生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 05:07:25
生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-13 05:07:25     小編:BW筆俠

培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。寫總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言,保持客觀冷靜的態(tài)度。接下來(lái)是一些總結(jié)片段,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?/p>

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇一

要想做好職業(yè)規(guī)劃,需要對(duì)自己做一個(gè)比較深入的剖析,下面是我對(duì)自己的分析和對(duì)環(huán)境的剖析。

我學(xué)的是生物專業(yè),所以,我想進(jìn)生化公司)工作,以發(fā)揮自己所長(zhǎng)??傮w目標(biāo)是成立一家自己的生化公司。

1)興趣愛(ài)好:

2)自我劣勢(shì):

學(xué)校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗(yàn)少。

3)自己的優(yōu)點(diǎn):

分析力強(qiáng),思考力強(qiáng)做事認(rèn)真,有責(zé)任感,心地善良,有上進(jìn)心,喜歡幫助別人。

4)自己的缺點(diǎn):

性格內(nèi)向,做事太重感情,行事有時(shí)不會(huì)考慮他人的感受。

21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì),遺傳基因、克隆技術(shù)、生物芯片、基因藥物、基因治療,這些高科技、新發(fā)現(xiàn)的不斷發(fā)展,使生物科學(xué)對(duì)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的影響日益加深,現(xiàn)代生物學(xué)已成為當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)代“中心科學(xué)”。

眾所周知,生物技術(shù)是目前世界上最活躍、最令人鼓舞的前沿科學(xué),在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)保領(lǐng)域都具有很大的經(jīng)濟(jì)前景。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè),而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機(jī)發(fā)揮重要作用。

但生物專業(yè)畢竟是新興的專業(yè),其就業(yè)前景固然是好的,就目前而言,人們對(duì)生物專業(yè)的認(rèn)識(shí)還很淺,因此,存在一些就業(yè)問(wèn)題,比如說(shuō),不好就業(yè)。

進(jìn)行全面的組織環(huán)境分析是我們“知彼”的核心,畢竟自己所選擇的這個(gè)組織(企業(yè))將與你息息相關(guān)。況且,在面試過(guò)程中,考官一般都會(huì)比較欣賞那些對(duì)本行業(yè)、本企業(yè)的有心人。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇二

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),每年需就業(yè)的人數(shù)達(dá)xx萬(wàn)(xx年大學(xué)生630萬(wàn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)400萬(wàn),城鎮(zhèn)人口和新增勞動(dòng)力1000萬(wàn))。以我國(guó)每年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)10%算,每一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%帶來(lái)80~100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,每年還有近1000萬(wàn)人失業(yè)。勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求,帶來(lái)就業(yè)的壓力相對(duì)增大,造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難。

大學(xué)生要理性面對(duì)就業(yè)形勢(shì),平衡心態(tài),要學(xué)會(huì)自己去經(jīng)營(yíng)自己的人生。學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的定位,“天助自助者”,人只有通過(guò)自己的不斷提升和提高,用腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印才可能有更好的發(fā)展。一個(gè)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人才,只要是人才,就一定能找到自己的立足點(diǎn)。

大學(xué)生要積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)動(dòng)手能力,提高處理事物的能力,不斷積累各方面的經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)社會(huì)?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,不僅要有豐富的理論知識(shí),更重要的是解決問(wèn)題、創(chuàng)新的能力,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,不能只“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,要更多地接觸社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì),才能立足于社會(huì)。

每位大學(xué)生應(yīng)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,在五年的大學(xué)生活里努力從全方面發(fā)展自己,使自己成為社會(huì)需要的人才,為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份能力。

我來(lái)自農(nóng)村,也許是家庭的原因使自己從小就不怎么愛(ài)說(shuō)話。在整個(gè)求學(xué)階段應(yīng)該說(shuō)是比較順利,進(jìn)入好的初中和高中但是自己總認(rèn)為自己的性格里面還缺乏一點(diǎn)韌性和活躍。高考失敗后的復(fù)讀經(jīng)歷讓我收獲了我的韌性,而這直到現(xiàn)在包括以后都會(huì)讓我收益。進(jìn)入大學(xué),自己在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就給自己確定了兩個(gè)目標(biāo):一、把自己的學(xué)習(xí)弄好;二、把自己的人際交往能力提升,現(xiàn)在看來(lái),自己在這兩方面效果還是有的但是要做的還有很多。另外,作為一名醫(yī)學(xué)生,當(dāng)?shù)竭_(dá)一定的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的當(dāng)時(shí)目標(biāo)只能算一部分,因?yàn)槁殬I(yè)賦予我的責(zé)任更大,而這也要求我要調(diào)整好自己的目標(biāo)。通過(guò)日常的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的自己已經(jīng)收獲到自信、快樂(lè)、向上,能團(tuán)結(jié)好自己身邊周圍的人。

家人評(píng)價(jià)關(guān)心體貼、尊敬父母、關(guān)愛(ài)老人、懂事

老師評(píng)價(jià)開(kāi)朗活潑、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、得力助手

親密朋友評(píng)價(jià)兩肋插刀、做人豪爽、對(duì)人真心、做事分明

同學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)榜樣、為班幸苦、待人和善、知心朋友

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)做人爽快、活波開(kāi)朗

學(xué)習(xí)的進(jìn)步

獲獎(jiǎng)項(xiàng)目學(xué)年名稱

英語(yǔ)四級(jí)證書二等獎(jiǎng)學(xué)金

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)學(xué)金

作為一名醫(yī)學(xué)生,在具備良好的專業(yè)技能同時(shí)還必須要有高尚的道德情操。我立志成為一名共產(chǎn)黨員,在生活中,關(guān)心每一位朋友,盡自己的能力去幫助他們解決困難,通過(guò)參加不同的講座來(lái)豐富自己的閱歷,嚴(yán)格要求自己,用自己的熱情去感染每一位朋友。在過(guò)去的兩年里我已經(jīng)成為一名入黨積極分子,并榮獲“昆明醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“云南省三好學(xué)生”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)分子”等稱號(hào)。

不喜歡多說(shuō)話但絕對(duì)是朋友們的知心朋友,做事有自己的想法但有時(shí)不能很好的控制好自己的情緒,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,是老師的得力助手。

在過(guò)去了兩年中,通過(guò)在不同的學(xué)生組織鍛煉讓我學(xué)會(huì)了與人交往和組織能力。在這兩年中,我組織過(guò)“我為鄉(xiāng)親送瓶水”、“流出一片綠”、“小班籃球賽”、“集體生日”等,參加過(guò)“團(tuán)隊(duì)大比拼”、“學(xué)生之家籃球賽”、“昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在這樣的一次次實(shí)踐中讓我學(xué)會(huì)了如何和別人相處,同時(shí)讓我樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難。

人力資源助理的素質(zhì)我已具備的能力

在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)平時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和積累,我已經(jīng)對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有了較好的掌握,對(duì)于基本的公司過(guò)程自己能夠比較清楚但是作為現(xiàn)階段相對(duì)于一名進(jìn)入實(shí)踐工作的人員來(lái)說(shuō),這還很不夠。

作為一名人力資源助理,動(dòng)手能力為其最重要的幾項(xiàng)能力之一,而目前的自己雖然平時(shí)動(dòng)手能力較多但大多數(shù)局限在小范圍內(nèi)。進(jìn)入大三,時(shí)間更加少,通過(guò)作為一名學(xué)生干部,在日常的生活和工作中通過(guò)將理論知識(shí)和自己的實(shí)際情況相結(jié)合起來(lái)使自己對(duì)于以后將要從事的工作更加熟悉。

職業(yè)道德,作為一名即將踏入社會(huì)的人?,F(xiàn)在的我雖然做人踏實(shí)、為人熱情和活波,但是因?yàn)檫€未進(jìn)入真正的實(shí)踐還未長(zhǎng)期接觸各種工作人員,所以這方面的思想道德建設(shè)還待加強(qiáng)。

經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)我已經(jīng)能夠很好的適應(yīng)自己所生活的環(huán)境,在日常的生活中能夠很好的處理好周圍身邊的關(guān)系。我樂(lè)觀,在遇到困難時(shí)我也能很好的面對(duì)并解決掉。我積極,除去學(xué)習(xí)之外我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,提前了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。我向上,有著創(chuàng)新精神,我喜歡思考,而這也讓我有了更多的想法和意見(jiàn)。

自己小就喜歡鍛煉,在進(jìn)入大學(xué)之后擁有鍛煉的時(shí)間更多。在過(guò)去的兩年里我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是籃球和跑步,籃球除了下雨之外,每周我都會(huì)打三次。另外,如果沒(méi)有打球之外我就會(huì)在一天的學(xué)習(xí)之后跑步,所以我的身體超棒,健康,結(jié)實(shí),體力好。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇三

我學(xué)的是生物專業(yè),所以,我想進(jìn)生化公司(比如陜西瑞康生物公司)工作,以發(fā)揮自己所長(zhǎng)。總體目標(biāo)是成立一家自己的生化公司。

善于分析,觀察細(xì)致,經(jīng)常反思自己,也經(jīng)常注意如何保持一個(gè)平靜的心態(tài)。

我的家庭能支付起我的求學(xué)費(fèi)用,我可以更專心地學(xué)好自己的專業(yè)。

沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗(yàn)少,可以說(shuō)沒(méi)有;組織力弱。

分析力強(qiáng),思考力強(qiáng),推理力強(qiáng),觀察力敏銳,做事認(rèn)真,有責(zé)任感,心地善良,有上進(jìn)心,喜歡幫助別人,判斷力強(qiáng)。

不善言談,不太喜歡與人交流,性格內(nèi)向,做事太重感情,太以自我為中心,行事有時(shí)不會(huì)考慮他人的感受,心智有點(diǎn)幼稚。

自己的好友群,同班同學(xué),互聯(lián)網(wǎng)等等。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇四

總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗(yàn)豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。

美好愿望:我希望自己可以充實(shí)地過(guò)每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸??鞓?lè)!希望通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來(lái)。

已進(jìn)行情況:職業(yè)道德在進(jìn)行中,醫(yī)學(xué)知識(shí)在刻苦的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)在同齡人中確立威信度,讓被人認(rèn)可自己,信任自己。

環(huán)境與職業(yè)的分析:

1.家庭環(huán)境分析:從家庭來(lái)講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。

2.學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)?!獜V州醫(yī)學(xué)院來(lái)講,讀醫(yī)是個(gè)很好的選擇,因?yàn)楸緦W(xué)校的鐘南山院士是當(dāng)年的抗非的英雄,有這樣以為榜樣激勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)對(duì)我們的影響真的很大,而且臨床學(xué)校也是該學(xué)校的特色專業(yè)。不過(guò)這并不重要,重要的是我要學(xué)到過(guò)硬的知識(shí)才是真理。

3.社會(huì)環(huán)境分析:因?yàn)榇髮W(xué)生越來(lái)越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),所以沒(méi)有過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的本領(lǐng),是很難在這個(gè)強(qiáng)手如林的社會(huì)里立足的。

4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說(shuō)是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄。患者都會(huì)認(rèn)為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對(duì)。所以,為面對(duì)這么嚴(yán)峻的形式,學(xué)好知識(shí),完善自己是至關(guān)重要的。

5.職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對(duì)醫(yī)生的要求也愈來(lái)愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

6.發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識(shí)牢固、動(dòng)手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。

1.個(gè)人分析:

自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等興趣:

職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識(shí)為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)價(jià)值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)。高中干了3年的班長(zhǎng),現(xiàn)在是班里的體育委員和學(xué)生會(huì)干事,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對(duì)別人,我是熱情開(kāi)朗的男生。我會(huì)對(duì)我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑,很熱情的打招呼。我會(huì)熱心地待人。對(duì)于不幸的人我會(huì)同情他,對(duì)于失意傷心的朋友,我會(huì)安慰他,對(duì)于需要幫助的朋友,我也會(huì)熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂(lè)觀,是開(kāi)朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,很不錯(cuò),根本都不會(huì)有愁的時(shí)候。這就是我陽(yáng)光的一面吧!大多時(shí)候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的,我會(huì)找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。

2.角色建議:

家人:家人尊重我的意愿,也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。

朋友:認(rèn)為我很有潛質(zhì),而且辦事謹(jǐn)慎,贊同我當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生

1.20xx-20xx年--大一要達(dá)到如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo):各門功課都要過(guò)關(guān),尤其是英語(yǔ),要優(yōu)秀,為將來(lái)考級(jí)做準(zhǔn)備。

能力目標(biāo):提高自己與他人溝通交流的能力,敢于在眾人面前發(fā)表意見(jiàn)。

職務(wù)目標(biāo):做學(xué)生會(huì)的一名部長(zhǎng)

2.20xx-20xx年--大一要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo):過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),學(xué)好計(jì)算機(jī),拿二等獎(jiǎng)學(xué)金。

能力目標(biāo):提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

3.20xx年-20xx年--大三要達(dá)如下目標(biāo):

學(xué)習(xí)目標(biāo):牢固掌握學(xué)過(guò)的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標(biāo):會(huì)熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會(huì)診斷簡(jiǎn)易病情。

4、20xx-20xx年--大四為沖刺期,要達(dá)如下目標(biāo):

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識(shí)牢固,掌握求職技巧

考研目標(biāo):考取中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、第四軍醫(yī)大的研究生

5、20xx-20xx年--大五沖刺分化期,要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo):各科醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

學(xué)歷目標(biāo);考上研究生

6、20xx年-20xx年:三年研究生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果

能力目標(biāo):動(dòng)手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用

7.20xx-20xx:完成華麗的蛻變

學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證

工作目標(biāo):在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

8.20xx-20xx年--三年目標(biāo):職位目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇五

(1)自我評(píng)價(jià)。

對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,總覺(jué)得很不實(shí)際,因?yàn)樽约嚎偸歉釉敢馊タ吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn),而不想去理會(huì)缺點(diǎn),甚至刻意躲避。但是既然選擇了對(duì)自己進(jìn)行全面評(píng)估,我還是得正視自己。

我個(gè)人1.68m,稍胖,對(duì)于自己的外貌,我從不自卑,我有句座右銘,便是“放棄體型,專攻智慧與幽默”,我覺(jué)得做一個(gè)有智慧以及充滿幽默感的人,他的生活一定會(huì)很陽(yáng)光。

我的性格屬中性,有時(shí)會(huì)很活躍,而有時(shí)又會(huì)很抑郁。我是一個(gè)很忠實(shí)的傾聽(tīng)者,雖然不能幫別人徹底解決困難,但是我非常樂(lè)意去傾聽(tīng)他們的心聲。的確,我希望自己是一個(gè)樂(lè)于助人之人。

我對(duì)自己感到不滿的是,我容易沖動(dòng),意志力不夠強(qiáng);對(duì)于別人,我會(huì)對(duì)向他們說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé),但是,對(duì)向自己所說(shuō)的,卻不怎么堅(jiān)持.另外,我過(guò)于單純,很多社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)事,我想的往往不夠,考慮得不深,或許這也關(guān)系到我的閱歷吧。

(2)他人評(píng)價(jià)。

很多朋友覺(jué)得我是一個(gè)賢能淑德的女生,其實(shí)我不敢承受這個(gè)美好的詞,它給我的壓力很大。但細(xì)心我倒是樂(lè)意接受。在朋友眼里,我傻氣,可愛(ài),真誠(chéng),可以信賴。我的朋友很多,但好朋友我保持著一定量。我個(gè)人認(rèn)為與人之交,重要的便是坦誠(chéng)相待。同時(shí),我也是一個(gè)重親情的人,我很關(guān)注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動(dòng),情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信,從而導(dǎo)致組織能力比較弱。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)。

這是通過(guò)一些測(cè)試所得的結(jié)果。雖然是資料書上的測(cè)試,不能盡信書,但是所得的結(jié)果很好的為我找到了恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我自己,有些甚至是我有時(shí)刻意回避的。這一點(diǎn),其實(shí)讓我看清了自己。

(1)興趣方面。

我比較喜歡與事物打交道,干有規(guī)律的工作,從事社會(huì)福利和助人工作,另外,也喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè),喜歡具體的工作。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),興趣都是廣泛的,她只有不停地摸索、發(fā)現(xiàn),才可能找到合適自己的職業(yè)。

(2)性格方面。

具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但厭煩去做你認(rèn)為無(wú)意義的事;與人交往較敏感,謙遜少言,喜歡關(guān)心別人并提供實(shí)際的幫助,通常不愿意把個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái);尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng);對(duì)大多數(shù)情況有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。

(3)能力方面。

創(chuàng)造力一般,管理潛能缺乏,指揮他人能力較差,獨(dú)立性一般,社會(huì)性反應(yīng)一般,溝通能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),有一定的人際交往意識(shí),愿與他人友好相處;關(guān)注細(xì)節(jié),把握事實(shí)。

(4)價(jià)值觀方面。

我的職業(yè)價(jià)值觀有3種類型:小康型,志愿型,技術(shù)型。

雖然我不追求虛榮,但我憧憬優(yōu)越,渴望有一定的小社會(huì)地位;我是一個(gè)有同情心的人,所以志愿性的工作,我是很容易接受的,也很樂(lè)意接受;我一直都覺(jué)得一個(gè)人要在社會(huì)上立足,那么就一定要有一技之長(zhǎng),因此,我覺(jué)得技術(shù)性的工作盡管有一定的要求,但只要有心學(xué),一定可以做得很好的。

3、自我認(rèn)知小結(jié)。

很高興我能正視自己,也很高興通過(guò)各方評(píng)價(jià),我看到自己有這樣的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也看到了存在的缺點(diǎn)。

通過(guò)以上的分析,我對(duì)我將來(lái)的工作有了點(diǎn)眉頭。

由于現(xiàn)在是大一學(xué)生,對(duì)自己的專業(yè)沒(méi)有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),因此具體的工作我還沒(méi)有確定,但能確定的是,我適合在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,可以給他人提供服務(wù)或幫助;適合在責(zé)任清晰、有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作;適合需要細(xì)心觀察和性要求極高的工作。

二、職業(yè)認(rèn)知。

職業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和人生價(jià)值的平臺(tái),對(duì)于每個(gè)人而言,職業(yè)的意義體現(xiàn)在三個(gè)方面:,職業(yè)是人們謀生的手段;第二,它是人們與社會(huì)進(jìn)行交往的一種主要渠道,它使個(gè)人以一定的社會(huì)角色進(jìn)入社會(huì);第三,職業(yè)是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要途徑,能使個(gè)人的某些才能得到發(fā)揮和發(fā)展。

不管人生追求是否崇高,都要通過(guò)職業(yè)的方式去實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)的特點(diǎn)有經(jīng)濟(jì)性,社會(huì)性,技術(shù)性,連續(xù)性,規(guī)范性,統(tǒng)一和差異性。

從這些方面來(lái)說(shuō),職業(yè)可以維持社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,又能使個(gè)人維持生計(jì),發(fā)展個(gè)性和承擔(dān)義務(wù)。

然而對(duì)職業(yè)外部環(huán)境進(jìn)行分析,認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)職業(yè)的影響是人在確定自己的職業(yè)之前所必須做的。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇六

性格內(nèi)向、直爽,待人熱情、樂(lè)于助人。

平易近人、脾氣隨和、誠(chéng)實(shí)守信:信用是一個(gè)人在社會(huì)

上立足基本的保證,也是以后發(fā)展的重要前提!

工作認(rèn)真、勤奮、有責(zé)任心。

踏實(shí)穩(wěn)重 、處事謹(jǐn)慎:青少年雖然不能少了一股闖進(jìn),

但也必須具有穩(wěn)重踏實(shí)、處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)!

能力優(yōu)勢(shì):

生長(zhǎng)在農(nóng)村,從小就有吃苦耐勞的精神,性格堅(jiān)毅!

工作勤奮認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí),在本學(xué)院團(tuán)總支工作一年多中,使自己具有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),使自己的溝通交流能力有了一定的提高。

胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),家庭貧困的我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是使自己的家人過(guò)上好日子,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng):從上大學(xué)的天起,我就努力使自己盡快獨(dú)立起來(lái),經(jīng)常走出校園去了解社會(huì),去掙錢、贏得經(jīng)驗(yàn)!

能力劣勢(shì):

自己的語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,上臺(tái)演講能力也有很大缺陷!語(yǔ)言是與外界交流溝通的工具,語(yǔ)言溝通是一個(gè)人與社會(huì)溝通基本的能力!

自己的科技創(chuàng)新能力不太強(qiáng),至今還未獲得過(guò)什么科技發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高新技術(shù)的社會(huì),必須具備科技創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展!

自己身體方面缺陷,我本身是一個(gè)小兒麻痹癥患者,身體素質(zhì)方面會(huì)和別人有很大差別。所以,我必須在其他方面,去提高自己、完善自己,才能使自己真正超過(guò)別人!實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

處事能力并不太強(qiáng)、隨機(jī)應(yīng)變能力也有欠缺,這是所必須需要提高的!

喜歡看書,特別是人物傳記。讀這些書能讓我找到自己前進(jìn)的動(dòng)力,也能查找自己的不足。

愛(ài)好打乒乓球,下象棋。人生就像在下一盤棋,一步走錯(cuò)了,就會(huì)決定你的輸贏。下棋講究布陣,人生也一樣!規(guī)劃好,才能步步為贏!

喜歡關(guān)注國(guó)際、國(guó)家大事。這能讓我保持對(duì)世界的時(shí)刻關(guān)注,了解社會(huì)動(dòng)態(tài)!

愛(ài)好參加體育鍛煉,自己的身體狀況不太好,必須加強(qiáng)體育鍛煉,才能保證自己的精力充沛,才能有持久的動(dòng)力去追尋自己的夢(mèng)想!

人生價(jià)值觀:我認(rèn)為,人生活在這個(gè)世界上,就應(yīng)該有所作為,體現(xiàn)自己在這個(gè)社會(huì)的價(jià)值!我堅(jiān)信:有了明確的方向,有了堅(jiān)毅的努力,就必將成就成功的人生!

社會(huì)價(jià)值觀:每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上,都有他存在的價(jià)值。人不能只為自己活著,更要為家人、為社會(huì)而活!窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!

我生活在這個(gè)社會(huì)上,必定有我存在的社會(huì)價(jià)值。我堅(jiān)信我的人生定將與眾不同,在追逐夢(mèng)想的路上,一路前行,也許在行走的路上,會(huì)有很大的艱難險(xiǎn)阻,但風(fēng)雨過(guò)后,定會(huì)有彩虹,我堅(jiān)信!

家庭對(duì)我的影響產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,父母勤勞、樸實(shí)的性格永遠(yuǎn)刻在了我的心里。父母那為我們勞累的身影給了我的動(dòng)力!

家庭情況 我出生在農(nóng)村,由于家庭的原因,從小我就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)性格。在農(nóng)村,也使我對(duì)土地有了深厚的感情,對(duì)農(nóng)民更有了真誠(chéng)的敬意!是農(nóng)民養(yǎng)活了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,是農(nóng)民蓋起了一座座高樓大廈!但農(nóng)民的生活卻不是那么樂(lè)觀!

從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我,對(duì)土地有了深厚的感情,也有了畢業(yè)后到農(nóng)村發(fā)展自己的想法,農(nóng)村是一個(gè)很大的市場(chǎng),有很大的發(fā)展空間,只要用自己所學(xué)的知識(shí),大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、搞好農(nóng)副業(yè),帶領(lǐng)農(nóng)民走向富裕的道路,使農(nóng)民真正過(guò)上好日子!

小時(shí)的我患上了小兒麻痹癥,雖然和別的同學(xué)不同,但父母一直沒(méi)有放棄對(duì)我的教育。在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)。一項(xiàng)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,而是在其他方面奮力追趕別人。在學(xué)習(xí)上我一直是遙遙領(lǐng)先,是同學(xué)們的榜樣。

由于家庭貧困的原因,使我早早養(yǎng)成了獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)性格,把理想默默地埋在了心里,一定要成功,使家庭真正走上富裕的道路!

內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國(guó)文明城市、美麗的草原鋼城-包頭,她始建于1956年, 1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院,20xx年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入,20xx年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。經(jīng)過(guò)近55年的建設(shè)與發(fā)展,內(nèi)蒙古科技大學(xué)已發(fā)展成為以冶金、稀土、礦業(yè)為特色,以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)是一所二本院校,在包頭市一所很知名的院校,但在全國(guó)內(nèi)并不是很知名。往往很多公司招聘都易看重學(xué)校的知名度,因此,就業(yè)壓力依然很大。所以,身處非名校的我們,一定要在科學(xué)文化知識(shí)方面超越別的學(xué)校,我們才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地!

區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科,1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)自治區(qū)級(jí)和3個(gè)包頭市工程技術(shù)中心,2個(gè)自治區(qū)級(jí)和1個(gè)包頭市生產(chǎn)力促進(jìn)中心, 1個(gè)實(shí)踐訓(xùn)練中心,75個(gè)實(shí)驗(yàn)室。在校大學(xué)生應(yīng)該好好利用這些資源,提高自身的綜合素質(zhì)!

學(xué)校每個(gè)學(xué)院都設(shè)立學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各種鍛煉自己的機(jī)構(gòu),在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)該抓住這些機(jī)會(huì),積極參加各種課外活動(dòng),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、與人溝通能力。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),提高自己的綜合素質(zhì)!以便更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!

內(nèi)蒙古科技大學(xué)圖書館是一所包頭地區(qū)館藏文獻(xiàn)多、現(xiàn)代化程度、服務(wù)全面的綜合性圖書館。里面藏書豐富,“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)”,無(wú)論將來(lái)走向哪一個(gè)崗位,學(xué)習(xí)是你身處社會(huì)的根本,是你取得成功的基石!

在大學(xué)期間,每學(xué)期都有書畫比賽、演講比賽、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)大賽等等各種去鍛煉自己的機(jī)會(huì),好好利用這些機(jī)會(huì),能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校周圍也有一些兼職工作,有一些可以讓你去接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)!每個(gè)人都站在同一個(gè)平臺(tái)上,能不能跑在前面,那要看你的規(guī)劃、你的努力!

內(nèi)蒙古科技大學(xué)中的一些專業(yè)在全國(guó)內(nèi)都有一定的知名度,比如稀土、采礦等等。但學(xué)校大部分專業(yè)在全國(guó)內(nèi)并不是那么知名,怎樣在使自己所學(xué)不知名的專業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,要看本人自己的努力!

我所就讀的是生物工程專業(yè),是當(dāng)今社會(huì)上具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),它已是當(dāng)今世界發(fā)展快的專業(yè)之一??v觀全球生物工程的發(fā)展將對(duì)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)重大的影響。從國(guó)際上來(lái)看,生物化工已成為化學(xué)加工工業(yè)中增長(zhǎng)快的領(lǐng)域。截止到20xx年,世界生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)年銷售額達(dá)1000億美元。

我國(guó)的生物產(chǎn)業(yè)也正沿著“政府投入為引導(dǎo),企業(yè)投入為主體,金融借貸為支撐,社會(huì)集資作為補(bǔ)充”的健康方向發(fā)展。生物工程正在將越來(lái)越多實(shí)驗(yàn)室中的生物技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。該行業(yè)不再只是小規(guī)模、高專業(yè)化的經(jīng)營(yíng)公司,也不再局限于傳統(tǒng)的發(fā)酵行業(yè),取而代之是普遍發(fā)展成為許多大型化、多種經(jīng)營(yíng)的化學(xué)加工企業(yè)公司。今后將涉足到醫(yī)藥、食品、飼料、農(nóng)藥、保健品、食品添加劑、燃料、環(huán)境及空間生命支撐系統(tǒng)等各個(gè)領(lǐng)域,為在該行業(yè)就業(yè)的同學(xué)們開(kāi)辟了一片大好前景。

而另一方面,我國(guó)的生物工程技術(shù)研究雖然取得了一些成就,但生物工程技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用還不夠普遍,和世界發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定差距。無(wú)論是生物技術(shù)的研究人員還是生物技術(shù)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員,都存在嚴(yán)重不足的狀況。

雖說(shuō)生物技術(shù)與信息技術(shù)并列為當(dāng)今世界耀眼的“雙星”,有著不可估量的巨大能量與潛力,但放眼當(dāng)前社會(huì),生物工程專業(yè)的就業(yè)狀況顯然不如it界那樣火爆得讓人眼紅,而且與生物產(chǎn)業(yè)的受矚目程度及發(fā)展勢(shì)頭也很不相配。

但看以往我校畢業(yè)生就業(yè)情況,就業(yè)形勢(shì)并不很樂(lè)觀,學(xué)生選擇考研的比較多, 本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。直接在醫(yī)藥,食品等方向就業(yè),工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作,且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。就目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看,要想在自己所學(xué)的領(lǐng)域有一定的作為,要去考研,或者繼續(xù)深造,要比常人付出百倍的努力!

大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái),大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)橋梁。大學(xué)將對(duì)一個(gè)人的成功與否產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!在大學(xué)中,不僅僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)走入社會(huì)儲(chǔ)備技能、知識(shí),還要積極投入社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的各方面能力!使自己真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的綜合性人才!

了解清楚自己的劣勢(shì),就必須努力改正,積極鍛煉;了解清楚自己的優(yōu)勢(shì),就能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在知己知彼的基礎(chǔ)上,那也必須有詳細(xì)的計(jì)劃去指引通向自己的人生理想,人生就像在海上行船,只有有了明確的方向,才能到達(dá)理想的彼岸!人常說(shuō),只有步步為營(yíng),才能步步為贏。在知己知彼和對(duì)社會(huì)環(huán)境綜合分析的基礎(chǔ)上,我為自己制訂了合理的實(shí)施計(jì)劃。

實(shí)現(xiàn)我的圓滿大學(xué)之旅【20xx年-20xx年】

英語(yǔ)是現(xiàn)代大學(xué)生走進(jìn)公司及社會(huì)所必備的語(yǔ)言,更是很多大學(xué)生畢業(yè)生找工作的敲門磚,很多企業(yè)在招聘時(shí)都要求英語(yǔ)必須通過(guò)四、六級(jí)!

英語(yǔ)也是一個(gè)人走出國(guó)門,繼續(xù)深造的重要工具。所以,在大學(xué)四年中,學(xué)好英語(yǔ),將對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!

我的實(shí)施步驟:

充分利用學(xué)校圖書館中的資料,每天早上晨讀選文或朗誦英語(yǔ)課文。

上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,抓住每次機(jī)會(huì),積極發(fā)言,提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力!

每天堅(jiān)持背記單詞,使自己積累一定的英語(yǔ)知識(shí),在以后的英語(yǔ)四、六級(jí)做好充分的準(zhǔn)備!

抓住每一個(gè)用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),鍛煉自己的口語(yǔ)能力,讓自己說(shuō)一口流利的英語(yǔ),為以后的考研、出國(guó)發(fā)展做好更充分的準(zhǔn)備!

每一個(gè)成功的取得都不是偶然的,縱然計(jì)劃規(guī)劃的再合理,若沒(méi)有采取行動(dòng),一切都是徒勞!其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗!

每個(gè)人都有他存在于社會(huì)上的價(jià)值,我不愿自己的一生就這樣平平凡凡地度過(guò),為了家人的期待,為了老師的厚望,更為了自己心中的夢(mèng)想,也為了全中國(guó)的農(nóng)民,我必須乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,即使遇到再大的困難,我也要沿著我的夢(mèng)想之路,永不退縮!我要書寫我不平凡的人生!

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇七

1、我的興趣愛(ài)好:喜歡籃球,參加學(xué)院籃球隊(duì),經(jīng)常鍛煉,;喜歡上網(wǎng),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并且上網(wǎng)瀏覽可以得知最新資訊,可以最早了解生物界的動(dòng)態(tài);喜歡讀書,能安靜的閱讀和思考。

2、我的性格:隨和,平易近人,待人熱情,樂(lè)于助人,穩(wěn)重踏實(shí),處事謹(jǐn)慎,喜歡安靜的環(huán)境,也有玩的很瘋的時(shí)候。

mbti性格測(cè)試的類型是infj,即內(nèi)向,直覺(jué),情感,判斷。

總體描述 :對(duì)別人的情緒敏感,能理解、體會(huì)別人的心情,善于安慰、鼓勵(lì)別人;對(duì)文字、語(yǔ)言敏感;善于分析、總結(jié);善于從整體上把握事物,能理解復(fù)雜的理論概念,善于將事情概念化,善于從推斷出原則 ,擅長(zhǎng)策略性思維。

潛在的弱點(diǎn) :有僅僅憑個(gè)人的好惡或價(jià)值觀來(lái)決定事情,并希望別人也以同樣的角度或標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理問(wèn)題的傾向;有時(shí)他們心里老想著別人的問(wèn)題,可能會(huì)過(guò)于陷于其中,以至于被其困擾。有時(shí)容易將別人或事情理想化,不夠?qū)嶋H。不是特別善于管束和批評(píng)他人,盡管常常自我批評(píng)。有時(shí)會(huì)為了和睦而犧牲自己的意見(jiàn)或利益。有些此類型成員比較容易動(dòng)感情,情緒波動(dòng)較大。

3、優(yōu)點(diǎn):喜歡思考,有上進(jìn)心,艱苦樸素,吃苦耐勞,經(jīng)常反思自己,觀察力敏銳,做事認(rèn)真,有責(zé)任感,心地善良。

4、缺點(diǎn):不善言談,性格內(nèi)向一點(diǎn),做事太重感情,缺乏勇氣,變通能力不強(qiáng)。

5、資源,朋友圈的幫助,家庭對(duì)我有較高的期望以及經(jīng)濟(jì)上的支持,導(dǎo)師的支持,網(wǎng)絡(luò)的資訊。

1、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程名詞解釋,應(yīng)用生命科學(xué)研究成果,以人們意志設(shè)計(jì),對(duì)生物或生物的成分進(jìn)行改造和利用的技術(shù)?,F(xiàn)代生物技術(shù)綜合分子生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、胚胎學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、信息學(xué)、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科技術(shù),可用于研究生命活動(dòng)的規(guī)律和提供產(chǎn)品為社會(huì)服務(wù)等。 因此,生物技術(shù)是一門新興的`,綜合性的學(xué)科。

2、社會(huì)環(huán)境分析:生物科學(xué)對(duì)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的影響日益加深,現(xiàn)代生物學(xué)已成為當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)代“中心科學(xué)”。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè),而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機(jī)發(fā)揮重要作用。因此,近幾十年來(lái)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都在大力發(fā)展生物技術(shù),培育、招攬生物技術(shù)人才。但生物專業(yè)畢竟是新興的專業(yè),其就業(yè)前景固然是好的,就目前而言,人們對(duì)生物專業(yè)的認(rèn)識(shí)還很淺,因此,存在一些就業(yè)問(wèn)題。

就業(yè)前景:

我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)科技人才十分短缺。我國(guó)的生物技術(shù)研究也取得了一定的成果。就從事生物技術(shù)活動(dòng)人員的情況來(lái)看,我國(guó)從事生物技術(shù)研究的人數(shù)為1.7萬(wàn),從事相關(guān)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的人數(shù)為0.9萬(wàn),這僅是美國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數(shù)的1/4。無(wú)論是生物技術(shù)的研究人員,還是生物技術(shù)產(chǎn)品的`開(kāi)發(fā)人才,都嚴(yán)重不足。生物技術(shù)不僅指那些高新技術(shù)領(lǐng)域,在傳統(tǒng)行業(yè)中同樣有廣泛的應(yīng)用。如食品、日用化工、化妝品、保健品、制藥、生物制品(血()制品、疫苗)、環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。大量事實(shí)證明,由于產(chǎn)品使用面廣,需求量大,成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)。生物技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,對(duì)人才的需求非常緊迫。

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):

1、讀研,考博,做一名生物技術(shù)研究人員。

2、當(dāng)一名大學(xué)的生物教師。

3、考公務(wù)員。

(2)擇業(yè)理由:

1、生物技術(shù)研究人員

優(yōu)勢(shì)因素(s):對(duì)我個(gè)人而言,我有勤于思考,樂(lè)于專研,邏輯分析能力強(qiáng),有責(zé)任心、耐心、恒心的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)社會(huì)形勢(shì)而言,我國(guó)這類人才十分短缺,這一行業(yè)就業(yè)前景看好。

弱勢(shì)因素(w):個(gè)人而言,英語(yǔ)不是很突出,特別是專業(yè)的英語(yǔ)生物專業(yè)術(shù)語(yǔ)。而這正是生物研究人員發(fā)表學(xué)術(shù)報(bào)告、做好國(guó)際學(xué)術(shù)交流的前提條件之一。另外,客觀上,我國(guó)生物技術(shù)起步晚,這類行業(yè)發(fā)展還不是很成熟,因此,與國(guó)際水平相比,我國(guó)與其還存在一定得差距。

機(jī)會(huì)因素(o):目前我國(guó)對(duì)這類人才有極大需求,而國(guó)家對(duì)科研機(jī)構(gòu)的投入加大,使得這類應(yīng)聘者面對(duì)更大的機(jī)遇。

威脅因素(t):如今,考研、考博的人越來(lái)越多,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈。生物技術(shù)畢竟在我國(guó)起步晚,就業(yè)崗位與國(guó)外相比有一定差距。

2、大學(xué)生物教師

優(yōu)勢(shì)因素(s):我是一個(gè)有耐心的人,樂(lè)于傳播知識(shí),為人親切。這類工作相對(duì)穩(wěn)定,有保障。

弱勢(shì)因素(w):我的交際能力比較弱。而教師要想清楚明了地傳授知識(shí)、做好一系列的教學(xué)工作,光靠擁有深厚的專業(yè)知識(shí)是不夠的,這與好的交際能力密切聯(lián)系。

機(jī)會(huì)因素(o):國(guó)家對(duì)高等院校的教育是高度重視的,且越來(lái)越多的高等院校都實(shí)行了擴(kuò)招,因此,這個(gè)方向的就業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

威脅因素(t):現(xiàn)在越來(lái)越多的高等院校提高了應(yīng)聘大學(xué)教師的門檻,這對(duì)有意應(yīng)聘者提出了更高的要求。

3、公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)因素(s):收入穩(wěn)定,福利好,有升職空間。

弱勢(shì)因素(w):很有可能你考的公務(wù)員與自己專業(yè)不對(duì)口,或與自己的興趣、價(jià)值取向有出入。

機(jī)會(huì)因素(o): 從近幾年的公務(wù)員考試來(lái)看,考題目前越來(lái)越走上成熟化、固定化的軌道。難度“回歸理性”,貼近社會(huì)“焦點(diǎn)”;行測(cè)文理分明,申論由點(diǎn)變面;試題模式固定,復(fù)習(xí)有據(jù)可循。這使有意向者有章可依。

威脅因素(t):從近年公務(wù)員考試的趨勢(shì)看來(lái),考試人數(shù)激增是最大特點(diǎn)。隨著國(guó)際金融危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各個(gè)方面的影響的不斷擴(kuò)展和深化,就業(yè)的壓力越來(lái)越大,考試人數(shù)還會(huì)不斷增加。

(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

相對(duì)來(lái)說(shuō),我更有意進(jìn)入生物科研機(jī)構(gòu),當(dāng)一名生物技術(shù)研究人員。

工作內(nèi)容:充分運(yùn)用自己的專業(yè)理論知識(shí),結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本著積極地探索精神,進(jìn)行與生物接軌的高技術(shù)含量的科研工作。具體地說(shuō),它要求個(gè)人不僅具備豐富的專業(yè)知識(shí),而且要有探索精神和富有經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)手能力,另要不畏實(shí)驗(yàn)條件的艱苦!(在一次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我就透過(guò)玻璃看到了有關(guān)組織培養(yǎng)的生物技術(shù)人員在與外界隔離的環(huán)境中,戴著口罩,小心翼翼地在滅菌的氣室中接種。據(jù)說(shuō)他們得這樣連續(xù)坐上好幾個(gè)小時(shí)有的時(shí)候甚至是大半天。)

勝任條件:首先,我有一顆積極向上的心,并正在用心地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);其次,我勤于思考,有敢于探索的精神;再次,我注重平時(shí)的實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn);最后,我有不怕吃苦的精神,如果我覺(jué)得我做的事有價(jià)值,那么無(wú)論多苦,我都會(huì)咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

1、生物技術(shù)科研人員

目前我經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),已初步掌握了生物技術(shù)相關(guān)的理論和實(shí)踐知識(shí)技能,但要想真正搞科研,目前的自身水平還有很大差距。我不僅得繼續(xù)學(xué)好更深層次的專業(yè)知識(shí),還得主動(dòng)利用課外時(shí)間涉獵大量文獻(xiàn)和最新的科研進(jìn)展等專業(yè)知識(shí)。而且我的英語(yǔ)能力還還有待很大的提高,特別是在生物領(lǐng)域的英語(yǔ)專業(yè)術(shù)語(yǔ)有待我不斷地積累與運(yùn)用。另外我的實(shí)踐能力還很弱,要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我還必須不斷地總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及積極投身于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。因而在綜合素質(zhì)上,我與職業(yè)目標(biāo)的要求還存在很大差距。

2、大學(xué)生物教師

首先,我的專業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;其次,我的人際關(guān)系網(wǎng)還不夠廣;再次在北京的大學(xué)任教的話需要普通話等級(jí)證書(最低要求是二級(jí)乙等)、崗前培訓(xùn)合格證書、碩士畢業(yè)證書、碩士學(xué)位證書,而且現(xiàn)在越來(lái)越多的高校增高了應(yīng)聘要求(如:需要博士學(xué)位證書)。

3、公務(wù)員

現(xiàn)在公務(wù)員一般都是從事綜合管理類和行政執(zhí)法類的,搞科研的少,所以需要生物科研的少。因而這對(duì)我來(lái)說(shuō)報(bào)考很可能專業(yè)不對(duì)口。再者,我需要涉獵更多的書籍及資源以積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)及能力。

生物工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)四年已匆匆過(guò)去,在過(guò)去的四年里有收獲,也有遺憾?,F(xiàn)在我只想好好規(guī)劃未來(lái)讀研的三年,不想給自己留下什么遺憾。

我的計(jì)劃如下:

1、我要利用讀研的機(jī)會(huì)學(xué)好專業(yè)知識(shí),這是最基本也是最首要的條件。我不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講汲取基本的專業(yè)知識(shí),還得在課后主動(dòng)向老師提問(wèn)及探討,另外要按時(shí)按量地通過(guò)各種信息渠道(如:報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……)獲取最新最前沿的學(xué)科知識(shí)及生物研究動(dòng)態(tài)。在三年的研究生學(xué)習(xí)中,我希望通過(guò)我的努力,循序漸進(jìn),使自己的專業(yè)知識(shí)能變得相當(dāng)豐富。

2、我要學(xué)好專業(yè)學(xué)科以外學(xué)科,并拿到必要的證書。通過(guò)自學(xué),打算在畢業(yè)時(shí)生物學(xué)術(shù)用語(yǔ)在運(yùn)用于英語(yǔ)上有較大的突破,能夠在國(guó)際論壇中涉獵更多的知識(shí)及了解國(guó)際生物科研的最新動(dòng)態(tài)。另外,還要拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,生物技師證,公共營(yíng)養(yǎng)師資格證,教師資格證等相關(guān)證書。

3、我要充分利用好這三年,提高自己的實(shí)踐能力、交際能力及綜合素質(zhì)。我打算在寒暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。多關(guān)注實(shí)習(xí)和兼職等能夠進(jìn)入社會(huì)工作的信息,把握機(jī)會(huì),鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力,了解社會(huì),增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),在社會(huì)這個(gè)大課堂中磨練自己,使自己變得更加成熟。

4、當(dāng)然,我要爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金。這不僅是對(duì)我學(xué)有所成的肯定,也是我為家里減輕負(fù)擔(dān)的一種有效途徑。另外,我有意通過(guò)以上努力得到碩博連讀的機(jī)會(huì)。

結(jié)語(yǔ):

以上通過(guò)我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,提出了自己未來(lái)三年的計(jì)劃。我明白,光說(shuō)不做是空話,但我不是一個(gè)愛(ài)欺騙自己的人。因此,我會(huì)用心去做?!朵撹F是怎樣煉成的》中一句話說(shuō)的好,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?!蔽蚁嘈牛何业娜松?,我?guī)劃,我快樂(lè)!只要我做到了自己所說(shuō)的,那么當(dāng)我回首往事時(shí),就不會(huì)有悔恨與愧疚。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇八

生物工程,是20世紀(jì)70年代初開(kāi)始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科,90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程,即系統(tǒng)生物工程的概念。一般認(rèn)為是以生物學(xué)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就,自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種,再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。

掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論,基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識(shí),受到生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本訓(xùn)練,具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力。

植物組織培養(yǎng)技術(shù)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、物理化學(xué)、化學(xué)工程、生化工程、生物分離工程、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎工程、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

該專業(yè)對(duì)生物要求較高。該專業(yè)適合熱愛(ài)生物工程,對(duì)生物細(xì)胞培養(yǎng)、生物技術(shù)感興趣的學(xué)生就讀。

1.掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù);

4.熟悉與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

5.了解當(dāng)代生物工業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景;

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,總覺(jué)得很不實(shí)際,因?yàn)樽约嚎偸歉釉敢馊タ吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn),而不想去理會(huì)缺點(diǎn),甚至刻意躲避。但是既然選擇了對(duì)自己進(jìn)行全面評(píng)估,我還是得正視自己。

我個(gè)人1.68m,稍胖,對(duì)于自己的外貌,我從不自卑,我有句座右銘,便是“放棄體型,專攻智慧與幽默”,我覺(jué)得做一個(gè)有智慧以及充滿幽默感的人,他的生活一定會(huì)很陽(yáng)光。

我的性格屬中性,有時(shí)會(huì)很活躍,而有時(shí)又會(huì)很抑郁。我是一個(gè)很忠實(shí)的傾聽(tīng)者,雖然不能幫別人徹底解決困難,但是我非常樂(lè)意去傾聽(tīng)他們的心聲。的確,我希望自己是一個(gè)樂(lè)于助人之人。

我對(duì)自己感到不滿的是,我容易沖動(dòng),意志力不夠強(qiáng);對(duì)于別人,我會(huì)對(duì)向他們說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé),但是,對(duì)向自己所說(shuō)的,卻不怎么堅(jiān)持.另外,我過(guò)于單純,很多社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)事,我想的往往不夠,考慮得不深,或許這也關(guān)系到我的閱歷吧。

很多朋友覺(jué)得我是一個(gè)賢能淑德的女生,其實(shí)我不敢承受這個(gè)美好的詞,它給我的壓力很大。但細(xì)心我倒是樂(lè)意接受。在朋友眼里,我傻氣,可愛(ài),真誠(chéng),可以信賴。我的朋友很多,但好朋友我保持著一定量。我個(gè)人認(rèn)為與人之交,重要的便是坦誠(chéng)相待。同時(shí),我也是一個(gè)重親情的人,我很關(guān)注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動(dòng),情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信,從而導(dǎo)致組織能力比較弱。

這是通過(guò)一些測(cè)試所得的結(jié)果。雖然是資料書上的測(cè)試,不能盡信書,但是所得的結(jié)果很好的為我找到了恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我自己,有些甚至是我有時(shí)刻意回避的。這一點(diǎn),其實(shí)讓我看清了自己。

(1)興趣方面。

我比較喜歡與事物打交道,干有規(guī)律的工作,從事社會(huì)福利和助人工作,另外,也喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè),喜歡具體的工作。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),興趣都是廣泛的,她只有不停地摸索、發(fā)現(xiàn),才可能找到合適自己的職業(yè)。

(2)性格方面。

具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但厭煩去做你認(rèn)為無(wú)意義的事;與人交往較敏感,謙遜少言,喜歡關(guān)心別人并提供實(shí)際的幫助,通常不愿意把個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái);尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng);對(duì)大多數(shù)情況有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。

(3)能力方面。

創(chuàng)造力一般,管理潛能缺乏,指揮他人能力較差,獨(dú)立性一般,社會(huì)性反應(yīng)一般,溝通能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),有一定的人際交往意識(shí),愿與他人友好相處;關(guān)注細(xì)節(jié),把握事實(shí)。

(4)價(jià)值觀方面。

我的職業(yè)價(jià)值觀有3種類型:小康型,志愿型,技術(shù)型。

雖然我不追求虛榮,但我憧憬優(yōu)越,渴望有一定的小社會(huì)地位;我是一個(gè)有同情心的人,所以志愿性的工作,我是很容易接受的,也很樂(lè)意接受;我一直都覺(jué)得一個(gè)人要在社會(huì)上立足,那么就一定要有一技之長(zhǎng),因此,我覺(jué)得技術(shù)性的工作盡管有一定的要求,但只要有心學(xué),一定可以做得很好的。

很高興我能正視自己,也很高興通過(guò)各方評(píng)價(jià),我看到自己有這樣的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也看到了存在的缺點(diǎn)。

通過(guò)以上的分析,我對(duì)我將來(lái)的工作有了點(diǎn)眉頭。

由于現(xiàn)在是大一學(xué)生,對(duì)自己的專業(yè)沒(méi)有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),因此具體的工作我還沒(méi)有確定,但能確定的是,我適合在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,可以給他人提供服務(wù)或幫助;適合在責(zé)任清晰、有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作;適合需要細(xì)心觀察和性要求極高的工作。

職業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和人生價(jià)值的平臺(tái),對(duì)于每個(gè)人而言,職業(yè)的意義體現(xiàn)在三個(gè)方面:,職業(yè)是人們謀生的手段;第二,它是人們與社會(huì)進(jìn)行交往的一種主要渠道,它使個(gè)人以一定的社會(huì)角色進(jìn)入社會(huì);第三,職業(yè)是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要途徑,能使個(gè)人的某些才能得到發(fā)揮和發(fā)展。

不管人生追求是否崇高,都要通過(guò)職業(yè)的方式去實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)的特點(diǎn)有經(jīng)濟(jì)性,社會(huì)性,技術(shù)性,連續(xù)性,規(guī)范性,統(tǒng)一和差異性。

從這些方面來(lái)說(shuō),職業(yè)可以維持社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,又能使個(gè)人維持生計(jì),發(fā)展個(gè)性和承擔(dān)義務(wù)。

然而對(duì)職業(yè)外部環(huán)境進(jìn)行分析,認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)職業(yè)的影響是人在確定自己的職業(yè)之前所必須做的。

(1)學(xué)校環(huán)境華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)綜合性大學(xué),擁有開(kāi)展教學(xué)和科學(xué)研究的優(yōu)越資本,具備為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的良好條件,是國(guó)家人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,師資力量雄厚。倘若我在學(xué)校里好好用心,我想我應(yīng)該會(huì)從這里得到很多。說(shuō)得好聽(tīng)不如做得漂亮,我得行動(dòng)了!

(2)社會(huì)環(huán)境由于爆發(fā)金融海嘯,進(jìn)來(lái)經(jīng)濟(jì)不如以往,企業(yè)效益也略微有所降低,很多地方對(duì)人力資源的需求減少,導(dǎo)致職業(yè)選擇和發(fā)展的機(jī)會(huì)有所減少,自然,也加重了就業(yè)局勢(shì)的進(jìn)一步嚴(yán)峻;由于大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量日益增多,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)們?cè)絹?lái)越重視他們的就業(yè)問(wèn)題;在文化方面,國(guó)家支持多樣化,引進(jìn)先進(jìn)外來(lái)文化與國(guó)內(nèi)交流,更提倡創(chuàng)新,從而使得文化日漸豐富,繁榮自由;在科技信息方面,大家有目共睹,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn),勢(shì)不可擋。

(3)行業(yè)環(huán)境我的專業(yè)是食品的生物工程,其行業(yè)方向就是食品?!懊褚允碁樘臁?,我相信,這個(gè)行業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)萎縮。尤其近幾年,食品方面出現(xiàn)了很多嚴(yán)重的事故。豬肉精,毒奶粉……這引起了食品界的轟動(dòng),當(dāng)然也引起了國(guó)家的關(guān)注與重視。這也使得各界人士對(duì)食品相關(guān)研究人員的能力提高了要求,同時(shí)也加深了對(duì)他們的需求。食品界人才的發(fā)展前景是曲折而可觀的。

在人生的發(fā)展階段,由于社會(huì)環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在,會(huì)使我們與原來(lái)制定的職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃有所偏差,這時(shí)需要對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估和做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以更好地符合自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

這份職業(yè)規(guī)劃書做到此時(shí),我漸漸地發(fā)現(xiàn),它的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我從這份規(guī)劃書里學(xué)到了很多,雖然我寫的內(nèi)容也許實(shí)在不怎樣,但那也不重要了,這并不是說(shuō)我狂妄,而是想告訴大家,我收獲到的是比比賽結(jié)果更有意義的東西----我自己。沒(méi)錯(cuò),在過(guò)去,我甚至不知道如何去向人介紹我自己,我說(shuō)不出自己的優(yōu)點(diǎn),也時(shí)時(shí)在刻意回避缺點(diǎn)以致于我忘記了它。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇九

(20xx年-20xx年,20歲至23歲)

方向:臨床醫(yī)生

總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生

1、社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來(lái)愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自己增值,多學(xué)點(diǎn)東西。

1.個(gè)人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握地較扎實(shí)。英語(yǔ)四級(jí)已過(guò),準(zhǔn)備過(guò)六級(jí)。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識(shí)充實(shí)自己,多學(xué)點(diǎn)東西。

2.角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”

母親:“要學(xué)會(huì)寬容”

老師:“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還要磨練”

同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”

職業(yè)目標(biāo):一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

1.20xx-20xx年:

完成教材的內(nèi)容,爭(zhēng)取考得好成績(jī),通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。

2.20xx—20xx年:

邊學(xué)習(xí)便見(jiàn)習(xí),通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合,把理論學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做做好一個(gè)醫(yī)生做好鋪墊。

3.20xx—20xx年

到一家醫(yī)院實(shí)習(xí),,通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自己提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:

1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實(shí)踐能力;

2、快速適應(yīng)能力欠缺;

3、身體適應(yīng)能力有差距。

4、社交圈太窄。

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2.討論交流方法

在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自己訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十

1興趣分析:我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒(méi)努力。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專業(yè),我對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程充滿了信心,對(duì)自己充滿了信心。

2性格分析:我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了。我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好。我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他。

3能力分析:我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。能夠接受別人對(duì)我的建議和意見(jiàn)。

4優(yōu)缺點(diǎn)分析。

優(yōu)點(diǎn)。

做事認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎。

對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

心地善良,上進(jìn)心強(qiáng)。

人品端正,腳踏實(shí)地。

缺點(diǎn)。

沒(méi)有耐心,缺少社會(huì)實(shí)踐。

解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

做事效率低。

緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃。

不太關(guān)心同學(xué)。

針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

(1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力。

(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。

(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十一

1.興趣分析:我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒(méi)努力。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專業(yè),我對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程充滿了信心,對(duì)自己充滿了信心。

2.性格分析:我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了。我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好。我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他。

3.能力分析:我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。能夠接受別人對(duì)我的建議和意見(jiàn)。

4.優(yōu)缺點(diǎn)分析。

優(yōu)點(diǎn)。

做事認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎。

對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

心地善良,上進(jìn)心強(qiáng)。

人品端正腳踏實(shí)地。

缺點(diǎn)。

沒(méi)有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐。

解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

做事效率低。

緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃。

不太關(guān)心同學(xué)。

針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

(1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力。

(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。

(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。

專業(yè)介紹:生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運(yùn)用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法,研究與揭示人體的生命現(xiàn)象,并從工程角度解決人體醫(yī)療問(wèn)題的一門綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是目前國(guó)際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)的手段解決生物醫(yī)學(xué)上的檢測(cè)、診斷、治療、管理等問(wèn)題以及進(jìn)一步探索生命系統(tǒng)的各種運(yùn)動(dòng)形式及其規(guī)律性,是21世紀(jì)生命科學(xué)的重要支柱。共有21所高校開(kāi)設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。

主要專業(yè)課程:模擬與數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、數(shù)字信號(hào)與處理、工程生理學(xué)、定量生理學(xué)、醫(yī)學(xué)成像與圖象處理、生物傳感技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳分子生物學(xué)等。

隨著人民生活水平的提高和當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)自身健康的要求不斷提升,又因?yàn)?1世紀(jì)是生物的世紀(jì),所以我認(rèn)為這個(gè)專業(yè)的前景還是無(wú)可限量的。但是,同時(shí)我們也要看到,這個(gè)專業(yè)在我國(guó)起步比較晚,目前的就業(yè)前景不是十分的樂(lè)觀,以下是關(guān)于我們這個(gè)專業(yè)就業(yè)的簡(jiǎn)介;首先,我想說(shuō)明:生物醫(yī)學(xué)工程和生物醫(yī)學(xué)以及生物技術(shù)差別是很大的,幾乎很少學(xué)到生物學(xué)知識(shí),一般拿到的是工學(xué)的學(xué)位而不是理學(xué),生物里的其他學(xué)科一般是理學(xué),一直都是很難就業(yè)。其次,如果把生物工程放到生物學(xué)科里面來(lái)說(shuō)的話,就業(yè)還是比較好的,當(dāng)然是相對(duì)而言,畢竟工學(xué)更注重動(dòng)手能力,會(huì)學(xué)到很多實(shí)用的東西。

環(huán)境分析:

1.家庭環(huán)境分析:我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,自小從農(nóng)村長(zhǎng)大。我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,一個(gè)弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時(shí)很和諧也很快樂(lè)。父母供給我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作。家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作。

2.學(xué)校環(huán)境分析:在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校,但是來(lái)到之后著所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了,它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的。這里的學(xué)風(fēng)很好。我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國(guó)醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生。

3.社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快。今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門。但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己。從事將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過(guò)硬的知識(shí)和能力才行,將來(lái)的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

4.職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴(kuò)招,現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生越來(lái)越多,因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說(shuō)法,其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張。居我了解現(xiàn)在生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生。也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,為了將來(lái)好找工作。但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說(shuō)碩士就是博士也難找。我們老師說(shuō)上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。但是我相信一點(diǎn)”就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作”。將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不多余的,因?yàn)樵賹?lái)不一定會(huì)用到那一方面的知識(shí)。

現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國(guó)教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個(gè)人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓?jiàn)到一個(gè)比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的。一些人說(shuō)”人做到的我也可以作的到”那是不對(duì)的,例如有人考入了國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距。因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己。

我相信政府會(huì)幫助大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題,政府會(huì)想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放松了,因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問(wèn)題,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)存在著”淺規(guī)則”!

目標(biāo)確定階段。

1.短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間):

努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識(shí),多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)一次性過(guò)去,爭(zhēng)取入黨。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金。多參加活動(dòng)。

2.中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo):

在國(guó)內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí),努力向院長(zhǎng)邁進(jìn),爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。

3.備選的職業(yè)目標(biāo)。

找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先考慮,因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會(huì)因此而氣餒,因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊,并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來(lái)向院長(zhǎng)努力,在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。

只有我們現(xiàn)在一小步一小步的邁出,才會(huì)有將來(lái)我們大踏步的前進(jìn)甚至是一往無(wú)前的奔跑和在天空自由的高高的飛翔!人生擁有了目標(biāo),就像是大海上航行的船只有了導(dǎo)航,只有當(dāng)我們對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)較好的規(guī)劃時(shí),我們才能夠更好的了解自己,樹立正確的人生觀,擇業(yè)觀。及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種危害,為自己人生事業(yè)的成功指明方向,為今后自己的人生道路墊好腳石。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十二

俗話說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事”。目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)愿景,一個(gè)讓我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍不留神就從指縫間溜去。如果對(duì)未來(lái)沒(méi)有一個(gè)很好的規(guī)劃,任日子就這樣沒(méi)有方向的過(guò)著,讓日新月異的知識(shí)就這樣變化著,而自己不付出任何行動(dòng),一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

在大學(xué)這么一個(gè)重要的時(shí)期給自己的大學(xué)生活及職業(yè)生涯做規(guī)劃,能更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己,關(guān)注自己的特長(zhǎng),明確未來(lái)可能從事的職業(yè)及其素質(zhì)要求,確定努力的方向,有意識(shí)的加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),并通過(guò)參加相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐等方式提高自己的綜合素質(zhì),讓自己對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

我希望自己在大學(xué)畢業(yè)時(shí),再回首這段重要的歲月,能對(duì)自己說(shuō)我不后悔。下面我將結(jié)合自身因素與其他因素來(lái)講述屬于我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、優(yōu)缺點(diǎn)

個(gè)性樂(lè)觀,追求上進(jìn),樂(lè)與交往,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,富有同情心,喜歡接觸新事物,善于團(tuán)隊(duì)合作,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

性格比較急躁,容易發(fā)脾氣,遇事不夠冷靜,缺乏持久性,做事比較粗心,。

二、興趣愛(ài)好

喜歡讀書,尤其是富有想象力的文學(xué)作品。愛(ài)好繪畫,也喜歡看漫畫。喜歡音樂(lè),尤其是含有中國(guó)元素的音樂(lè)。

第一節(jié)臨床醫(yī)學(xué)素質(zhì)要求

一、臨床醫(yī)生的主要工作

負(fù)責(zé)門診診斷、參加急診搶救工作、開(kāi)具處方、作出飲食建議、詢問(wèn)檢查病人、書寫病歷、記錄病案等等。

二、工作能力要求

熟練掌握本專業(yè)理論知識(shí),熟悉內(nèi)、外等科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則,同時(shí)必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識(shí);能夠分析心電圖、胸片,同時(shí)熟悉呼吸機(jī)、心電圖機(jī)等常見(jiàn)儀器的使用;應(yīng)該具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。除此之外,良好的溝通能力、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)也是必不可少的。

第二節(jié)內(nèi)外環(huán)境

一、內(nèi)環(huán)境

家庭并不富裕,但能滿足基本的生活需要。家人對(duì)我要求比較高,但不會(huì)過(guò)多干涉我的決定,給我獨(dú)立發(fā)展的空間,當(dāng)然也會(huì)提供他們的建議。選擇學(xué)醫(yī)都得到了家人的鼓勵(lì)、支持,這更讓我有充足的信心面對(duì)未來(lái)的求醫(yī)之路。

二、外環(huán)境

所在院校的師資力量和教學(xué)科研實(shí)力雄厚,醫(yī)療特色優(yōu)勢(shì)明顯,臨床教學(xué)基地完善。相對(duì)豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的技能培養(yǎng)提供了便利條件,尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。

第三節(jié)職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估(swot分析)

一、外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o):隨著國(guó)家"科教興國(guó)"政策的實(shí)施,醫(yī)學(xué)研究人員的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位逐漸提高;衛(wèi)生事業(yè)的改革,拓寬了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道;生命科學(xué)的崛起,增加了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)會(huì);醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,使得醫(yī)學(xué)人文學(xué)科需要醫(yī)學(xué)人才參與學(xué)科建設(shè);加入wto,提供了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。

威脅因素(t):畢業(yè)生數(shù)量劇增,社會(huì)的需求增速有限;醫(yī)生趨于飽和,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻;受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的影響,一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)中遭到淘汰,從而影響了吸納畢業(yè)生的能力;醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院:醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加,對(duì)人才質(zhì)量的要求明顯提高;社會(huì)上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于發(fā)展規(guī)模的需要,對(duì)醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切,出現(xiàn)對(duì)人才結(jié)構(gòu)的需求層次上移現(xiàn)象。

二、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s):有正確的理想目標(biāo)和為理想奮斗的行動(dòng);扎實(shí)的專業(yè)知識(shí);專心謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé),待人以誠(chéng),謙恭和藹;在各種社會(huì)實(shí)踐中鍛煉了能力,并積累了經(jīng)驗(yàn)。

劣勢(shì)因素(w):擇業(yè)觀念陳舊,就業(yè)期中值過(guò)高;缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),沒(méi)有緊迫感;言語(yǔ)表達(dá)不是很好;臨床經(jīng)驗(yàn)不足。

由以上swot分析可知,選擇這個(gè)行業(yè)是正確的。但要進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力、表現(xiàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性等方面的培養(yǎng)和提高以全面提升自己的綜合素質(zhì)。

從小我就想做一個(gè)很有能力、經(jīng)??梢詭椭说娜恕,F(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)已經(jīng)有兩年了,經(jīng)過(guò)詳細(xì)的調(diào)查和認(rèn)真的思考,我決定把我的目標(biāo)設(shè)定為:做一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)生。

在校期間。完成在校的理論學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)。明確專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向,不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步明確社會(huì)對(duì)本專業(yè)的能力要求,有針對(duì)性的強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。取得計(jì)算機(jī)二級(jí),英語(yǔ)六級(jí)證書,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力,提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐中強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任意識(shí),提高抗挫,抗壓能力。

實(shí)習(xí)階段。在各醫(yī)院科室中輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),鞏固課本了理論知識(shí),腳踏實(shí)地,善問(wèn)敢動(dòng)手,了解各個(gè)科室的工作情況,并及時(shí)根據(jù)自己的情況調(diào)整計(jì)劃。

研究生階段。由于目前對(duì)這一階段了解不多,計(jì)劃暫定。

醫(yī)師階段。計(jì)劃暫定。

在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中,由于優(yōu)先考慮目標(biāo)的達(dá)成,或者盲目和周圍的人比較目前待遇,因此有些時(shí)候會(huì)忽視腳下的道路。目標(biāo)要看得遠(yuǎn)一些,但是“飯要一口一口地吃,路要一步三步地走",腳跟站穩(wěn)了,步子才能邁得大一些??匆?jiàn)別人走得快,而自己卻不顧實(shí)際情況也要跟著跑,其結(jié)果要么是力不從心累倒了,要么是一不留神摔倒了。所以,按計(jì)劃反而會(huì)有更好的效果。

計(jì)劃與現(xiàn)實(shí),總會(huì)有些許差距。計(jì)劃好的事情有時(shí)候會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的某些突發(fā)事情打亂,這就是"天有不測(cè)風(fēng)云"吧。所以,我們有必要在對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修正后繼續(xù)實(shí)施。當(dāng)今社會(huì)可謂瞬息萬(wàn)變,醫(yī)生這個(gè)行業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種承諾,是對(duì)病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬(wàn)萬(wàn)種,治好所有的病是一種挑戰(zhàn)。怎么把這些計(jì)劃實(shí)現(xiàn),需要保持清醒的頭腦,解決好隨時(shí)遇到的困難,用理性面對(duì)一切!怎么面對(duì)?決不退縮、勇往直前便是我人生的主題,我會(huì)運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)為我的病人努力!為了使個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效實(shí)施,需要結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。事物在不斷變化,而絕大部分變化是難以預(yù)見(jiàn)的,如天災(zāi)、社會(huì)變化、政策等。這時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、朋友、同事的各種途徑收集信息,并且根據(jù)反饋的情況及時(shí)修正規(guī)劃并隨機(jī)應(yīng)變調(diào)整行動(dòng)方案。收集信息后,要慎重考慮是否需要修改計(jì)劃,如果決定修改,盡量在原定計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,修改時(shí)應(yīng)該注意計(jì)劃的可行性,避免胡亂修改。

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃訂好固然好,但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。訂出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取作出最好矯正。這樣即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可即。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中!

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十三

生物藥物是指運(yùn)用微生物學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等的研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞、器官、體液等。綜合利用微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等科學(xué)的原理和方法制造的一類用于預(yù)防、治療和診斷的制品。

培養(yǎng)目標(biāo)。

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實(shí)驗(yàn)流程,初步了解生物技術(shù)制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的流程,能夠勝任現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和生物技術(shù)制藥企業(yè)崗位基本要求的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高級(jí)實(shí)用人才。

培養(yǎng)要求。

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。

名人學(xué)者。

趙鎧、王曉東、洪濤等。

主干課程。

生物化學(xué)及生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)及藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥劑學(xué)及藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)制藥、生物制藥工藝學(xué)、發(fā)酵工程、藥品與生物制品檢驗(yàn)等。

學(xué)科要求。

該專業(yè)對(duì)生物要求較高。該專業(yè)適合熱愛(ài)生物工程,對(duì)生物分析、制藥研發(fā)感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力。

1.掌握化學(xué)制藥、生物制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法;

3.具有對(duì)藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;

5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.熟悉掌握一門外語(yǔ),具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對(duì)自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃,也指企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系,中國(guó)職業(yè)咨詢網(wǎng)認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃是指客觀認(rèn)知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀,發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀念;深入了解各種職業(yè)的需求趨勢(shì)以及關(guān)鍵成功因素,有效提升職業(yè)發(fā)展所需的應(yīng)變和決策技能。

職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),良好的職業(yè)生涯管理體系可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。中國(guó)職業(yè)咨詢網(wǎng)借助測(cè)量學(xué)、人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科經(jīng)典理論,結(jié)合中國(guó)特殊的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征,形成了比較完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。

2、第一部分:客觀認(rèn)識(shí)自我。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,即要全面認(rèn)清自我,充分了解自己的興趣、能力特點(diǎn)、性格、自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)與職業(yè)價(jià)值觀等,全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我一般可以參考科學(xué)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告。只有正確的認(rèn)識(shí)自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。

正確的自我認(rèn)識(shí)越來(lái)越受到各界的關(guān)注,哈佛大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn),列舉個(gè)人興趣愛(ài)好,還要列出三項(xiàng)成就并作說(shuō)明,從中可見(jiàn)一斑。

3、第二部分:評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。

每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

選擇最佳的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路線。除了要正確認(rèn)識(shí)自我,還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會(huì),尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對(duì)人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況,結(jié)合自身特點(diǎn)評(píng)估外部事業(yè)機(jī)會(huì),才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。

對(duì)職業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估切忌想當(dāng)然,對(duì)不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往,結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中,一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊(realityshock),迫不急待又要出城,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間,年已蹉跎,空自消磨。

4、第三部分:確定職業(yè)目標(biāo)和路徑。

職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑,通過(guò)前面兩個(gè)步驟,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有了清晰的判斷,對(duì)外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解,在此基礎(chǔ)上制定出與符合實(shí)際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)。

職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見(jiàn),職業(yè)目標(biāo)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):

(1)性格與職業(yè)的匹配;

(2)興趣與職業(yè)的匹配;

(3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配;

(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

5、第四部分:高效行動(dòng)、終生學(xué)習(xí)。

在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的運(yùn)動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。

彼得.圣吉在第五項(xiàng)修煉中說(shuō),企業(yè)未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快和更好,個(gè)人也是一樣。我們現(xiàn)在的時(shí)代是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。

6、第五部分:職業(yè)發(fā)展咨詢。

俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化”。是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

7、發(fā)展過(guò)程中理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)幾乎人人都會(huì)碰上,對(duì)職業(yè)人來(lái)說(shuō),有些是致命的,有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí),最不可取的態(tài)度是急于求成,消極對(duì)待當(dāng)前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十四

性格內(nèi)向、直爽,待人熱情、樂(lè)于助人。

平易近人、脾氣隨和、誠(chéng)實(shí)守信:信用是一個(gè)人在社會(huì)。

上立足基本的保證,也是以后發(fā)展的重要前提!

工作認(rèn)真、勤奮、有責(zé)任心。

踏實(shí)穩(wěn)重、處事謹(jǐn)慎:青少年雖然不能少了一股闖進(jìn),

但也必須具有穩(wěn)重踏實(shí)、處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)!

能力優(yōu)勢(shì):

生長(zhǎng)在農(nóng)村,從小就有吃苦耐勞的精神,性格堅(jiān)毅!

工作勤奮認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí),在本學(xué)院團(tuán)總支工作一年多中,使自己具有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),使自己的溝通交流能力有了一定的提高。

胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),家庭貧困的我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是使自己的家人過(guò)上好日子,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng):從上大學(xué)的天起,我就努力使自己盡快獨(dú)立起來(lái),經(jīng)常走出校園去了解社會(huì),去掙錢、贏得經(jīng)驗(yàn)!

能力劣勢(shì):

自己的語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,上臺(tái)演講能力也有很大缺陷!語(yǔ)言是與外界交流溝通的工具,語(yǔ)言溝通是一個(gè)人與社會(huì)溝通基本的能力!

自己的科技創(chuàng)新能力不太強(qiáng),至今還未獲得過(guò)什么科技發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高新技術(shù)的社會(huì),必須具備科技創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展!

自己身體方面缺陷,我本身是一個(gè)小兒麻痹癥患者,身體素質(zhì)方面會(huì)和別人有很大差別。所以,我必須在其他方面,去提高自己、完善自己,才能使自己真正超過(guò)別人!實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

處事能力并不太強(qiáng)、隨機(jī)應(yīng)變能力也有欠缺,這是所必須需要提高的!

喜歡看書,特別是人物傳記。讀這些書能讓我找到自己前進(jìn)的動(dòng)力,也能查找自己的不足。

愛(ài)好打乒乓球,下象棋。人生就像在下一盤棋,一步走錯(cuò)了,就會(huì)決定你的輸贏。下棋講究布陣,人生也一樣!規(guī)劃好,才能步步為贏!

喜歡關(guān)注國(guó)際、國(guó)家大事。這能讓我保持對(duì)世界的時(shí)刻關(guān)注,了解社會(huì)動(dòng)態(tài)!

愛(ài)好參加體育鍛煉,自己的身體狀況不太好,必須加強(qiáng)體育鍛煉,才能保證自己的精力充沛,才能有持久的動(dòng)力去追尋自己的夢(mèng)想!

人生價(jià)值觀:我認(rèn)為,人生活在這個(gè)世界上,就應(yīng)該有所作為,體現(xiàn)自己在這個(gè)社會(huì)的價(jià)值!我堅(jiān)信:有了明確的方向,有了堅(jiān)毅的努力,就必將成就成功的人生!

社會(huì)價(jià)值觀:每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上,都有他存在的價(jià)值。人不能只為自己活著,更要為家人、為社會(huì)而活!窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!

我生活在這個(gè)社會(huì)上,必定有我存在的社會(huì)價(jià)值。我堅(jiān)信我的人生定將與眾不同,在追逐夢(mèng)想的路上,一路前行,也許在行走的路上,會(huì)有很大的艱難險(xiǎn)阻,但風(fēng)雨過(guò)后,定會(huì)有彩虹,我堅(jiān)信!

家庭對(duì)我的影響產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,父母勤勞、樸實(shí)的性格永遠(yuǎn)刻在了我的心里。父母那為我們勞累的身影給了我的動(dòng)力!

家庭情況我出生在農(nóng)村,由于家庭的原因,從小我就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)性格。在農(nóng)村,也使我對(duì)土地有了深厚的感情,對(duì)農(nóng)民更有了真誠(chéng)的敬意!是農(nóng)民養(yǎng)活了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,是農(nóng)民蓋起了一座座高樓大廈!但農(nóng)民的生活卻不是那么樂(lè)觀!

從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我,對(duì)土地有了深厚的感情,也有了畢業(yè)后到農(nóng)村發(fā)展自己的想法,農(nóng)村是一個(gè)很大的市場(chǎng),有很大的發(fā)展空間,只要用自己所學(xué)的知識(shí),大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、搞好農(nóng)副業(yè),帶領(lǐng)農(nóng)民走向富裕的道路,使農(nóng)民真正過(guò)上好日子!

小時(shí)的我患上了小兒麻痹癥,雖然和別的同學(xué)不同,但父母一直沒(méi)有放棄對(duì)我的教育。在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)。一項(xiàng)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,而是在其他方面奮力追趕別人。在學(xué)習(xí)上我一直是遙遙領(lǐng)先,是同學(xué)們的榜樣。

由于家庭貧困的原因,使我早早養(yǎng)成了獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)性格,把理想默默地埋在了心里,一定要成功,使家庭真正走上富裕的道路!

內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國(guó)文明城市、美麗的草原鋼城-包頭,她始建于1956年,1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院,20xx年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入,20xx年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。經(jīng)過(guò)近55年的建設(shè)與發(fā)展,內(nèi)蒙古科技大學(xué)已發(fā)展成為以冶金、稀土、礦業(yè)為特色,以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)是一所二本院校,在包頭市一所很知名的院校,但在全國(guó)內(nèi)并不是很知名。往往很多公司招聘都易看重學(xué)校的知名度,因此,就業(yè)壓力依然很大。所以,身處非名校的我們,一定要在科學(xué)文化知識(shí)方面超越別的學(xué)校,我們才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地!

區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科,1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)自治區(qū)級(jí)和3個(gè)包頭市工程技術(shù)中心,2個(gè)自治區(qū)級(jí)和1個(gè)包頭市生產(chǎn)力促進(jìn)中心,1個(gè)實(shí)踐訓(xùn)練中心,75個(gè)實(shí)驗(yàn)室。在校大學(xué)生應(yīng)該好好利用這些資源,提高自身的綜合素質(zhì)!

學(xué)校每個(gè)學(xué)院都設(shè)立學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各種鍛煉自己的機(jī)構(gòu),在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)該抓住這些機(jī)會(huì),積極參加各種課外活動(dòng),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、與人溝通能力。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),提高自己的綜合素質(zhì)!以便更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!

內(nèi)蒙古科技大學(xué)圖書館是一所包頭地區(qū)館藏文獻(xiàn)多、現(xiàn)代化程度、服務(wù)全面的綜合性圖書館。里面藏書豐富,“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)”,無(wú)論將來(lái)走向哪一個(gè)崗位,學(xué)習(xí)是你身處社會(huì)的根本,是你取得成功的基石!

在大學(xué)期間,每學(xué)期都有書畫比賽、演講比賽、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)大賽等等各種去鍛煉自己的機(jī)會(huì),好好利用這些機(jī)會(huì),能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校周圍也有一些兼職工作,有一些可以讓你去接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)!每個(gè)人都站在同一個(gè)平臺(tái)上,能不能跑在前面,那要看你的規(guī)劃、你的努力!

內(nèi)蒙古科技大學(xué)中的一些專業(yè)在全國(guó)內(nèi)都有一定的知名度,比如稀土、采礦等等。但學(xué)校大部分專業(yè)在全國(guó)內(nèi)并不是那么知名,怎樣在使自己所學(xué)不知名的專業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,要看本人自己的努力!

我所就讀的是生物工程專業(yè),是當(dāng)今社會(huì)上具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),它已是當(dāng)今世界發(fā)展快的專業(yè)之一??v觀全球生物工程的發(fā)展將對(duì)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)重大的影響。從國(guó)際上來(lái)看,生物化工已成為化學(xué)加工工業(yè)中增長(zhǎng)快的領(lǐng)域。截止到20xx年,世界生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)年銷售額達(dá)1000億美元。

我國(guó)的生物產(chǎn)業(yè)也正沿著“政府投入為引導(dǎo),企業(yè)投入為主體,金融借貸為支撐,社會(huì)集資作為補(bǔ)充”的健康方向發(fā)展。生物工程正在將越來(lái)越多實(shí)驗(yàn)室中的生物技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。該行業(yè)不再只是小規(guī)模、高專業(yè)化的經(jīng)營(yíng)公司,也不再局限于傳統(tǒng)的發(fā)酵行業(yè),取而代之是普遍發(fā)展成為許多大型化、多種經(jīng)營(yíng)的化學(xué)加工企業(yè)公司。今后將涉足到醫(yī)藥、食品、飼料、農(nóng)藥、保健品、食品添加劑、燃料、環(huán)境及空間生命支撐系統(tǒng)等各個(gè)領(lǐng)域,為在該行業(yè)就業(yè)的同學(xué)們開(kāi)辟了一片大好前景。

而另一方面,我國(guó)的生物工程技術(shù)研究雖然取得了一些成就,但生物工程技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用還不夠普遍,和世界發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定差距。無(wú)論是生物技術(shù)的研究人員還是生物技術(shù)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員,都存在嚴(yán)重不足的狀況。

雖說(shuō)生物技術(shù)與信息技術(shù)并列為當(dāng)今世界耀眼的“雙星”,有著不可估量的巨大能量與潛力,但放眼當(dāng)前社會(huì),生物工程專業(yè)的就業(yè)狀況顯然不如it界那樣火爆得讓人眼紅,而且與生物產(chǎn)業(yè)的受矚目程度及發(fā)展勢(shì)頭也很不相配。

但看以往我校畢業(yè)生就業(yè)情況,就業(yè)形勢(shì)并不很樂(lè)觀,學(xué)生選擇考研的比較多,本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。直接在醫(yī)藥,食品等方向就業(yè),工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作,且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。就目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看,要想在自己所學(xué)的領(lǐng)域有一定的作為,要去考研,或者繼續(xù)深造,要比常人付出百倍的努力!

大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái),大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)橋梁。大學(xué)將對(duì)一個(gè)人的成功與否產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!在大學(xué)中,不僅僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)走入社會(huì)儲(chǔ)備技能、知識(shí),還要積極投入社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的各方面能力!使自己真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的綜合性人才!

了解清楚自己的劣勢(shì),就必須努力改正,積極鍛煉;了解清楚自己的優(yōu)勢(shì),就能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在知己知彼的基礎(chǔ)上,那也必須有詳細(xì)的計(jì)劃去指引通向自己的人生理想,人生就像在海上行船,只有有了明確的方向,才能到達(dá)理想的彼岸!人常說(shuō),只有步步為營(yíng),才能步步為贏。在知己知彼和對(duì)社會(huì)環(huán)境綜合分析的基礎(chǔ)上,我為自己制訂了合理的實(shí)施計(jì)劃。

實(shí)現(xiàn)我的圓滿大學(xué)之旅【20xx年-20xx年】。

英語(yǔ)是現(xiàn)代大學(xué)生走進(jìn)公司及社會(huì)所必備的語(yǔ)言,更是很多大學(xué)生畢業(yè)生找工作的敲門磚,很多企業(yè)在招聘時(shí)都要求英語(yǔ)必須通過(guò)四、六級(jí)!

英語(yǔ)也是一個(gè)人走出國(guó)門,繼續(xù)深造的重要工具。所以,在大學(xué)四年中,學(xué)好英語(yǔ),將對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!

我的實(shí)施步驟:

充分利用學(xué)校圖書館中的資料,每天早上晨讀選文或朗誦英語(yǔ)課文。

上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,抓住每次機(jī)會(huì),積極發(fā)言,提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力!

每天堅(jiān)持背記單詞,使自己積累一定的英語(yǔ)知識(shí),在以后的英語(yǔ)四、六級(jí)做好充分的準(zhǔn)備!

抓住每一個(gè)用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),鍛煉自己的口語(yǔ)能力,讓自己說(shuō)一口流利的英語(yǔ),為以后的考研、出國(guó)發(fā)展做好更充分的準(zhǔn)備!

每一個(gè)成功的取得都不是偶然的,縱然計(jì)劃規(guī)劃的再合理,若沒(méi)有采取行動(dòng),一切都是徒勞!其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗!

每個(gè)人都有他存在于社會(huì)上的價(jià)值,我不愿自己的一生就這樣平平凡凡地度過(guò),為了家人的期待,為了老師的厚望,更為了自己心中的夢(mèng)想,也為了全中國(guó)的農(nóng)民,我必須乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,即使遇到再大的困難,我也要沿著我的夢(mèng)想之路,永不退縮!我要書寫我不平凡的人生!

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十五

性格:活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

興趣:喜歡演講,主持,運(yùn)動(dòng),看書,唱歌。

價(jià)值觀:希望能服務(wù)于人,救死扶傷,同時(shí)向往可觀的收入。

能力:有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力。

1.就業(yè)方向:我是南開(kāi)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向:a.到醫(yī)院做醫(yī)生;b.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職;c.留校或到其他大學(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對(duì)我個(gè)人的情況和愿望,我更傾向于a方向。

2.醫(yī)生的前景:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見(jiàn),我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。

醫(yī)生是指受過(guò)中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。

1.綜合性的知識(shí):掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),除此外還了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí),以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問(wèn)題。

2.高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),對(duì)每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,對(duì)每一問(wèn)題需始終站在公正的立場(chǎng)上,常常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調(diào)節(jié)人們的情緒,使人們相對(duì)的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。

3.豐富的生活經(jīng)驗(yàn):醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問(wèn)題,是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí)、人文科學(xué)邊緣的接合,從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對(duì)問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),并具有較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。

4.卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,維護(hù)患者的利益,對(duì)自己的工作崗位診聽(tīng),更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

1.時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛;救死扶傷,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。

3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;

4.廉潔奉公。自覺(jué)遵紀(jì)守法,不接受患者紅包、宴請(qǐng),不向患者或家屬借錢、借物;

5.不泄露病人隱私與秘密;

6.正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;

7.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。

1.短期計(jì)劃。

20xx.9—20xx.6:在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí);通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí);完成“百項(xiàng)”;選擇導(dǎo)師,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,完成實(shí)驗(yàn);利用假期到總醫(yī)院,中心醫(yī)院實(shí)習(xí),鞏固理論知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力。

2.中期計(jì)劃。

20xx.9—20xx.6:到北京301醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn);完成畢業(yè)論文,答辯;獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。

3.長(zhǎng)期計(jì)劃。

20xx.6—20xx:進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;考取醫(yī)師資格執(zhí)照;年薪達(dá)十萬(wàn)元以上。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

計(jì)劃固然好,看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是多變的,定出的目標(biāo)、計(jì)劃,隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問(wèn)題,需要有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來(lái),要靠自己去打拼!

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在校期間,我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)本科的知識(shí),并對(duì)生活中關(guān)于醫(yī)藥的知識(shí)有常識(shí)性的了解,在學(xué)生會(huì)工作期間,也培養(yǎng)了我教強(qiáng)的組織能力,天生的個(gè)性開(kāi)朗活潑,養(yǎng)成了我良好的`生活習(xí)慣極其教強(qiáng)的溝通能力與團(tuán)隊(duì)精神。

有一種感覺(jué)叫做熱愛(ài),有一種追求叫做執(zhí)著.我有著對(duì)醫(yī)藥行業(yè)深深的熱愛(ài)與執(zhí)著,正是憑著這種對(duì)事業(yè)的熱情和孜孜不倦,我相信我可以在這個(gè)行業(yè)中飛的更高!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十七

在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展時(shí)代,我總以為未來(lái)充滿不可知性,所以我懶的去談未來(lái)??赏ㄟ^(guò)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì),我才深深的感受到對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。有些大學(xué)生從上學(xué)到畢業(yè)求職都未想清楚自己的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)果畢業(yè)后期望與現(xiàn)實(shí)的落差,自身定位模糊等因素都導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展問(wèn)題。我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有了追求,才會(huì)有努力。是對(duì)個(gè)人一生職業(yè)生涯規(guī)劃的規(guī)劃。一個(gè)人只有在擁有了一個(gè)規(guī)劃之后,才能判斷一個(gè)機(jī)會(huì)是否真的是機(jī)會(huì),否則就無(wú)法判斷自己是在朝預(yù)期的方向前進(jìn),還是走上了歧途,從而分散了精力和時(shí)間。規(guī)劃的目的是使人在變幻莫測(cè)的環(huán)境中能夠達(dá)到希望的結(jié)果,使一個(gè)人能夠果斷地把握機(jī)會(huì),走好每一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)節(jié)。對(duì)于那些能夠在人生道路上設(shè)計(jì)好自己的人生策略,時(shí)刻保持一顆進(jìn)取之心,同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人,成功就不再是一件難事。

讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!

1、職業(yè)興趣。

我的職業(yè)興趣首先在于從事有關(guān)藥類以及研究方面相關(guān)的工作。其次是自主創(chuàng)業(yè),憑自己的膽識(shí)和奮斗去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。

最向往職業(yè):執(zhí)業(yè)藥師。

2、職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)。

就職業(yè)來(lái)說(shuō),我比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,渴望發(fā)展自己的社會(huì)作用。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),執(zhí)業(yè)藥師工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中對(duì)有關(guān)醫(yī)藥方面的事情又有著高度的敏感性和責(zé)任心。而且至今為止又較好的掌握了所學(xué)專業(yè)的知識(shí)及相關(guān)課外知識(shí)。更重要的是本身就具備了耐心細(xì)致、熱情待人的醫(yī)藥職業(yè)的性格特征。而所有這些都為我日后向藥劑師行業(yè)發(fā)展墊定了良好的基礎(chǔ)。例如從事制藥企業(yè)的質(zhì)檢員或是一名普通的售藥員工。

就性格來(lái)說(shuō)我善言談,喜歡與人交往,喜歡尋求廣泛的人際關(guān)系,不斷結(jié)交新的朋友。另外,又勇于拼搏,有著自信、堅(jiān)強(qiáng)、沉著、冷靜的特質(zhì),這些使我也渴望去去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地,在自己的努力下自主創(chuàng)業(yè)。

3、職業(yè)價(jià)值觀。

職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。

在我認(rèn)為制藥劑師是一個(gè)與人生命健康息息相關(guān)的行業(yè)。它是世界上永不可缺的一個(gè)行業(yè)。它的發(fā)展與人們的生活緊密相連。他神圣而不可侵犯。對(duì)待與之相關(guān)的工作必須嚴(yán)之又嚴(yán),慎之又慎。否則,即使對(duì)生命的一種褻瀆。不僅會(huì)毀了自己,更會(huì)害了他人。

面對(duì)日后的工作,我希望在參加工作的過(guò)程中能夠有一些更好的培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以便不斷提高自己的職業(yè)能力。同時(shí)也希望公司能給予職工不斷創(chuàng)新的平臺(tái)。以便能讓職工不斷向高層發(fā)展。

4、勝任能力。

4.1我的優(yōu)勢(shì)。

我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,對(duì)待問(wèn)題善于和別人交流,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

4.2我的劣勢(shì)。

我非常固執(zhí),經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,我看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要常常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。我過(guò)于認(rèn)真,對(duì)某些事物過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見(jiàn),時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人。

5、自我分析小結(jié)。

自我分析只是讓自己更清楚的認(rèn)識(shí)自己當(dāng)前的情況。但只會(huì)一味的分析是無(wú)用的。人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。正所謂與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。所以最重要的還是要努力開(kāi)始按著自己的計(jì)劃去做。

1、家庭環(huán)境分析。

“家不是讓你賴以依靠的,而是使你的依靠成為不必要。”

我的家在趙縣的一個(gè)村莊里。我的父親是一個(gè)農(nóng)民。家庭里的親朋好友大多務(wù)農(nóng)。家庭經(jīng)濟(jì)能力一般。家里人期望我以后能從事有關(guān)事業(yè)單位的穩(wěn)定工作,但我有我的理想,有我的性格,我認(rèn)為年青人就應(yīng)當(dāng)不怕吃苦,勇于拼搏,靠自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

從另一方面來(lái)說(shuō),父母對(duì)我的教育是功不可沒(méi)的。從小父母就教育我辦事要踏實(shí),仔細(xì),認(rèn)真。這一點(diǎn)對(duì)于我日后想要從事的藥劑師方面的工作墊下了良好的基石。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

我的學(xué)校是一所以化工醫(yī)藥為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,它坐落于石家莊。學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較久,知名度較高。不及如此,學(xué)校還配備了良好的教學(xué)設(shè)施,如龐大的圖書館,計(jì)算機(jī)房,實(shí)驗(yàn)室等。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及師生的共同努力下學(xué)院正在向前飛速發(fā)展。

不僅如此,學(xué)校還經(jīng)常組織我們到一些藥廠實(shí)習(xí),并且在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過(guò)程中不斷進(jìn)行各種相關(guān)藥物的認(rèn)識(shí)和實(shí)驗(yàn)。這些都為我們?nèi)蘸竽芨玫倪m應(yīng)有關(guān)藥劑師的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、社會(huì)環(huán)境分析。

現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)壓力很大,對(duì)此,有兩大方面原因,一是因?yàn)楝F(xiàn)代面臨的畢業(yè)生人數(shù)眾多,二是因?yàn)楫?dāng)前面臨的金融危機(jī)。對(duì)于我們這種??粕鷣?lái)說(shuō),主要的對(duì)手應(yīng)當(dāng)是學(xué)歷更高的學(xué)生吧?但我們也有自信,因?yàn)槲覀兊膶I(yè)技能較強(qiáng),所以只要我們能夠理智得面對(duì)就業(yè)就一定能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),所以我們應(yīng)對(duì)就業(yè)前景有心信。

自從上了大學(xué)后,我便有計(jì)劃的開(kāi)始了對(duì)自己各方面的鍛煉。首先,在上大一剛開(kāi)始的時(shí)侯,我就在回家期間常常在我姐工作醫(yī)院的藥房看一些有關(guān)的藥以及詢問(wèn)一些關(guān)于藥類的知識(shí)和問(wèn)題。這樣早期的工作,使我較早的較清醒的認(rèn)識(shí)了將來(lái)就業(yè)后社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。后來(lái)在大二第一學(xué)期我又在石家莊市里找了一份周六周日的兼職。相對(duì)于以前對(duì)藥的認(rèn)識(shí),這份工作比較辛苦,但從另一方面說(shuō),這份工作也充分鍛煉了我吃苦耐勞的精神。

4、職業(yè)環(huán)境分析。

制藥行業(yè)是當(dāng)代社會(huì)不斷發(fā)展的行業(yè)。而且這個(gè)行業(yè)也還存在著一些不確定的因素。因此,它的發(fā)展前景還很大,我們應(yīng)當(dāng)牢固地把握信息、知識(shí)、技能,從而不斷強(qiáng)化和完善自己。

再者結(jié)合石家莊本地的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,石家莊可能成為中國(guó)的藥都。因此石家莊的制藥業(yè)將加大對(duì)高層次人才的需求。所以我對(duì)我的就業(yè)充滿信心,我相信只要我能好好在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),再理智地面對(duì)就業(yè),我一定會(huì)更加適應(yīng)日后的就業(yè)。

5、職業(yè)分析小結(jié)。

對(duì)于當(dāng)代求職的大學(xué)生,首先,一定要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前就業(yè)環(huán)境的嚴(yán)峻和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,放平心態(tài),放低身段,“騎著馬找馬”,“先就業(yè)后擇業(yè)”。其次,要降低自己的職場(chǎng)要求,不能眼高手低,要調(diào)整工作心態(tài),不是“愛(ài)一行干一行”,而是“干一行愛(ài)一行”。大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)的只是理論知識(shí),而真正能學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和能力的還是要到工作崗位上和社會(huì)上去歷練。不要埋怨社會(huì)環(huán)境和工作環(huán)境,要用自己良好的心態(tài)和工作業(yè)績(jī),為自己贏得發(fā)展的空間。

1、綜合職業(yè)分析及自我分析。

1.1內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢(shì):在辦事和工作方面,認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn),勤奮而負(fù)有責(zé)任感,對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。

自在性格方面,我性格外向。而且表達(dá)能力較強(qiáng),能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境。個(gè)重要的是,在大學(xué)期間,我已經(jīng)有了一定的社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在畢業(yè)后,能夠很快地適應(yīng)工作環(huán)境。

在工作經(jīng)驗(yàn)上,我已有了一定的社會(huì)適應(yīng)能力??梢院涂斓厝谌肴蘸蟮墓ぷ髦小?/p>

弱勢(shì):專業(yè)知識(shí)還不是非常牢固。與專業(yè)相關(guān)的證書還太少。

1.2外部環(huán)境因素。

機(jī)遇:一是預(yù)計(jì)今后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)還會(huì)有很大的發(fā)展前景。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了一定的就業(yè)空間.二是石家莊今后不久可能成為中國(guó)的藥都,對(duì)此石家莊的制藥企業(yè)將加大對(duì)高層次人才的需求,將有利于吸引我們學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)的大學(xué)生就業(yè).

挑戰(zhàn):一是現(xiàn)在的國(guó)際經(jīng)金融危機(jī)使得大學(xué)生就業(yè)壓力增大。二是我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長(zhǎng),而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限.最重要的是,自己的學(xué)歷較低,所面臨的對(duì)手較多。想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就要付出比本科生,研究生讀幾倍甚至幾十倍的努力。

2、結(jié)論。

2.1職業(yè)目標(biāo)。

短期目標(biāo)是努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己日后的就業(yè)充好電。中期目標(biāo)是先實(shí)現(xiàn)就業(yè),然后慢慢提高自己。長(zhǎng)期目標(biāo)是在畢業(yè)五年后考下執(zhí)業(yè)藥劑師資格證。最終目標(biāo)是進(jìn)軍一家大型藥房,將自己在藥劑師方面的事業(yè)發(fā)展到一個(gè)高峰。

2.2職業(yè)發(fā)展策略。

首先鞏固專業(yè)技能,畢業(yè)后以“騎馬找馬”、“先就業(yè)后擇業(yè)”,努力拼搏為職業(yè)發(fā)展策略。

我的理想是成為一名成功的藥劑師,在當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)時(shí),我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了.我現(xiàn)在是一名大二學(xué)生,即將面臨就業(yè),我的詳細(xì)計(jì)劃如下:。

1、短期計(jì)劃(畢業(yè)前)。

更好地掌握當(dāng)前所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更牢固地掌握獎(jiǎng)勵(lì)能夠用到的專業(yè)技能.為日后能更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

其次我要珍惜畢業(yè)前的這段時(shí)光,努力在做一些別的,自己未接觸過(guò)的工作,來(lái)增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷。我打算在大二第二學(xué)期的暑假早已加工廠,連續(xù)干上一個(gè)月,讓自己更切實(shí)的體會(huì)參加工作后的情景。如果自己不能找到一家這樣的工廠,那就是者去找一家小診所,來(lái)免費(fèi)給人家達(dá)一個(gè)月的工。來(lái)讓自己更近的接觸醫(yī)藥品。更清楚的了解這些醫(yī)藥。

最后,我要在畢業(yè)前盡量多的考一些執(zhí)業(yè)資格證.

2、中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)。

第一年首先找一個(gè)制藥企業(yè)打工,即使是做一個(gè)操作工.然后邊打工邊提高自己的專業(yè)能力及知識(shí),以便為五年后準(zhǔn)備考的藥劑師資格證做準(zhǔn)備.努力鞏固藥物分析的知識(shí)及技能.考下藥物分析工資格證.

第二年找一個(gè)自己中意的制藥企業(yè)工作。踏踏實(shí)實(shí)工作,在符合了考藥物檢驗(yàn)工的條件后,考下藥物檢驗(yàn)工的資格證.在此期間,要留心觀察當(dāng)前的各種藥物,為以后想要研究的新要新劑型打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

第三年要靠前兩年的努力讓自己的工作崗位提高至少一級(jí).然后努力發(fā)展自己的人際關(guān)系.在尚有余力的情況下,可以自己開(kāi)始設(shè)計(jì)一下自己的小事業(yè).如開(kāi)一個(gè)小蛋糕店.

第四年要在職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等方面達(dá)到一個(gè)很好的程度.然后在自己有能力,也有了精力時(shí),把自己的小店開(kāi)起來(lái).當(dāng)然,也要開(kāi)始積極備考藥劑師資格證.

第五年要將所有精力放在靠藥劑師資格證上,全力考下藥劑師資格證.

3、長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)五年后)。

在拿下藥劑師資格證后,努力將職位轉(zhuǎn)到大型藥房或藥廠中.然后此基礎(chǔ)上,研制自己想要研制的新藥。為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn).

到最后自己可以略微輕松的享受生活和工作!如一邊在藥房工作,一邊經(jīng)營(yíng)自己的小店.這樣一步一步將自己的事業(yè)推向巔峰.讓自己的生活和工作充實(shí)而又溫馨。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。許多事情,很少會(huì)像我們所喜歡的那樣發(fā)生,如果事情有可能改變,我們就應(yīng)該盡力去改變;如果不能,我們就坦然地接受現(xiàn)實(shí)!我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對(duì)成型,但是,總會(huì)因?yàn)榻窈蟮陌l(fā)展而作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而,更好地去實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。我堅(jiān)信,只要合理規(guī)劃未來(lái),并且堅(jiān)持不懈地為之奮力拼搏,我相信,一定會(huì)鑄就輝煌的人生,更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

1、評(píng)估的內(nèi)容:

1.1、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。

我希望自己能按照自己的這份規(guī)劃去走,假如將來(lái)畢業(yè)后就業(yè)難度非常大,以致實(shí)在不能實(shí)現(xiàn)先前的計(jì)劃,那我將會(huì)先退而求其次-自主就業(yè).但我的最初目標(biāo)不會(huì)變.我會(huì)不斷尋找機(jī)會(huì),不斷努力,一步步向最初目標(biāo)靠近.

1.2、職業(yè)路徑評(píng)估。

以上只是我的人生大體路徑但我的職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不符,我會(huì)承認(rèn)現(xiàn)實(shí),但我決不會(huì)放棄我的理想目標(biāo)。我會(huì)繼續(xù)尋找機(jī)會(huì),尋找一個(gè)能實(shí)現(xiàn)我理想的機(jī)會(huì)。并在尋找機(jī)會(huì)的過(guò)程中不斷積聚能量。也許這樣,我會(huì)從其它方面出發(fā),“迂回作戰(zhàn)”.例如,若不能一畢業(yè)就進(jìn)工廠工作.那我可以先通過(guò)報(bào)班學(xué)習(xí)考下藥物分析工.這樣在去找工作就會(huì)容易的多了.

再其次,在我的規(guī)劃之中,中期計(jì)劃以及長(zhǎng)期計(jì)劃中存在著太多的不可預(yù)知的狀況,所以這兩個(gè)階段一定是一個(gè)艱難的過(guò)程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。

1.3實(shí)施策略評(píng)估。

一旦我遇到了我難以逾越的困難,我會(huì)選擇退縮。然后仔細(xì)分析,從中尋找擊破的方案。一次的退縮,是為了下次能更好的沖刺。對(duì)于其它不太重要的因素,我會(huì)分清主次,一一解決。但此間緩沖的時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),不可超過(guò)一年,否則,即便有了機(jī)會(huì),也很有可能把握不住了。

2、評(píng)估的時(shí)間。

一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)對(duì)規(guī)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整.

3、規(guī)劃調(diào)整的原則。

一切調(diào)整均以最初的職業(yè)目標(biāo)為準(zhǔn),當(dāng)遇到困難可適當(dāng)作調(diào)整,但最終要實(shí)現(xiàn)最初的.職業(yè)目標(biāo).但絕不可好高騖遠(yuǎn),要尊重現(xiàn)實(shí),一旦相識(shí)于預(yù)想的相差太遠(yuǎn),那一定要先適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境。然后再在此基礎(chǔ)上慢慢向自己的目標(biāo)靠攏。

銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。而一份職業(yè)規(guī)劃書正能讓你更好的看清自己,把自己完完全全的推銷給自己,讓自己更清楚的明確日后的路要怎么走,怎樣才能走好。

萬(wàn)丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),要從事決定考試做的那一刻開(kāi)始,一點(diǎn)一滴的積累。當(dāng)然更要有勤奮的工作。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會(huì)有震撼人心的累累碩果.

而如今,身為高技生的我們,與其在一天天中消磨時(shí)光,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些專業(yè)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也就一次,不把握好,將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。真正的人生畢竟不是"快餐",而是一種兼具營(yíng)養(yǎng)和藝術(shù)價(jià)值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜",以使各種物料得到最佳的搭配,同時(shí)我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單,不光是安排先做什么后做什么,更為重要的是,它使我們樹立了一種精神理想和追求。在有了這種追求后,我們的人生之路才能走得更精彩。

即將踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗(yàn),但我有過(guò)人的膽識(shí)和自信心,正所謂:“是龍,就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹,就應(yīng)該去長(zhǎng)空翱翔?!?/p>

抓住年輕的美好時(shí)光,拼搏奮斗,“莫待無(wú)花空折枝”.讓我們緊記“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!弊约旱奈磥?lái),要靠自己去規(guī)劃,更要靠自己去實(shí)行。我們要堅(jiān)信“年輕沒(méi)有失敗,挑戰(zhàn)無(wú)處不在?!弊屛覀円黄鹑^斗拼搏吧!

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十八

(20xx年-20xx年,20歲至24歲)。

方向:臨床醫(yī)生。

總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生。

1、社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來(lái)愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更使對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。

1、個(gè)人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握地較扎實(shí)。英語(yǔ)四級(jí)已過(guò),準(zhǔn)備過(guò)六級(jí)。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識(shí)充實(shí)自己,多學(xué)點(diǎn)東西。

2、角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”

母親:“要學(xué)會(huì)寬容”

老師:“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還要磨練”

同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”

職業(yè)目標(biāo):一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

1、20xx-20xx年:

完成教材的內(nèi)容,爭(zhēng)取考得好成績(jī),通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。

2.20xx—20xx年:

3.20xx—20xx年。

通過(guò)學(xué)校組織的見(jiàn)習(xí)大致了解臨床一線工作,取得好成績(jī),爭(zhēng)取入黨。

4.20xx--20xx年。

順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:

1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實(shí)踐能力;

2、快速適應(yīng)能力欠缺;

3、身體適應(yīng)能力有差距。

4、社交圈太窄。

1、教育培訓(xùn)方法。

(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期。

(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、討論交流方法。

在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

3、實(shí)踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十九

生物醫(yī)學(xué)工程崛起于20世紀(jì)60年代。其內(nèi)涵是:工程科學(xué)的原理和方法與生命科學(xué)的原理和方法相結(jié)合,認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并用以維持、促進(jìn)人的健康。它的興起有多方面的原因,其一是醫(yī)學(xué)提高的需要;其二則是醫(yī)療器械發(fā)展的需要。

四十年來(lái),生物醫(yī)學(xué)工程已經(jīng)深入于醫(yī)學(xué),從臨床醫(yī)學(xué)到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),并深刻地改變了醫(yī)學(xué)本身,并且預(yù)示著醫(yī)學(xué)變革的方向。能夠說(shuō),沒(méi)有生物醫(yī)學(xué)工程就沒(méi)有醫(yī)學(xué)的今日。另一方面,生物醫(yī)學(xué)工程的興起和發(fā)展不僅僅推動(dòng)了醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并且使它發(fā)生了質(zhì)的改變,最根本的是,將使用對(duì)象和使用者以及醫(yī)療裝置看作是一個(gè)系統(tǒng)整體,強(qiáng)調(diào)其間的相互作用,進(jìn)而用系統(tǒng)工程的觀念研究發(fā)展所需要的醫(yī)療裝置,實(shí)現(xiàn)預(yù)定的醫(yī)療目的。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是一門高度綜合的交叉學(xué)科,這是它最大的特點(diǎn)。所謂交叉學(xué)科是指由不一樣學(xué)科、領(lǐng)域、部門之間相互作用,彼此融合構(gòu)成的一類學(xué)科群。從學(xué)科發(fā)展的歷史長(zhǎng)河來(lái)看,新學(xué)科的產(chǎn)生大都是傳統(tǒng)或成熟學(xué)科相互交叉作用產(chǎn)生的結(jié)果。并且,生物醫(yī)學(xué)工程所指的學(xué)科交叉,不是生物醫(yī)學(xué)同哪一個(gè)工程學(xué)科分支的簡(jiǎn)單結(jié)合,而是多學(xué)科、廣范圍、高層次上的融合。近年來(lái),高分子材料科學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等自然科學(xué)的不斷發(fā)展,極大地推動(dòng)了生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。

此外,生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科所涉及的領(lǐng)域十分廣泛。能夠說(shuō),有多少理工科分支,就會(huì)產(chǎn)生多少生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域,這種多學(xué)科的交叉融合涉及到所有的理、工學(xué)科和所有的生物學(xué)和醫(yī)學(xué)分支。這樣一來(lái),當(dāng)任何一個(gè)學(xué)科取得突破進(jìn)展時(shí)都能影響到生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展,使其發(fā)展的速度異常迅速。

在美國(guó)以及歐洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,早在上世紀(jì)50年代就指出生物醫(yī)學(xué)工程的重要性,基于其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力,經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的努力均取得了各自的成果。如今,這些國(guó)家在生物醫(yī)學(xué)工程方面處于世界前列??墒菓?yīng)對(duì)當(dāng)今科技飛速發(fā)展的新形勢(shì),他們?nèi)栽谙氡M一切辦法努力前進(jìn)。在美國(guó),許多著名大學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的特點(diǎn)以及社會(huì)需要采用各種方式進(jìn)取推進(jìn)“學(xué)科交叉計(jì)劃”。這樣一來(lái),生物醫(yī)學(xué)工程在這一有利條件下迅速發(fā)展,朝向以整合生物、醫(yī)學(xué)、物理、化學(xué)及工程科學(xué)等高度交叉跨領(lǐng)域方向發(fā)展。這種發(fā)展方向既促進(jìn)了傳統(tǒng)性專業(yè)的提升,又為逐步構(gòu)成新專業(yè)創(chuàng)造了條件。

另外,美國(guó)政府因認(rèn)識(shí)到新的世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程對(duì)促進(jìn)衛(wèi)生保障事業(yè)發(fā)展所具有極大的重要性,急需扭轉(zhuǎn)美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域研發(fā)工作群龍無(wú)首的分散局面,美國(guó)第106屆國(guó)會(huì)于2000年1月24日經(jīng)過(guò)立法。在國(guó)立衛(wèi)生研究院內(nèi)設(shè)立了國(guó)家生物醫(yī)學(xué)成像和生物工程研究所,規(guī)定由該所負(fù)責(zé)對(duì)美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的科研創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)應(yīng)用、教育培訓(xùn)和信息傳播等進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理,促進(jìn)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)之間的基本了解、合作研究以及跨學(xué)科的創(chuàng)新。這也大大推動(dòng)了美國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。

我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科相對(duì)國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)起步比較低。自上世紀(jì)70年代以來(lái),經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展,目前全國(guó)已有很多所高校內(nèi)設(shè)有此專業(yè),在一些理、工科實(shí)力較強(qiáng)的高校內(nèi)均建有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。由于這些學(xué)校的理、工等學(xué)科在全國(guó)都有重要的影響,且大都設(shè)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,他們開(kāi)展起來(lái)十分方便,這些院校均是以科研性學(xué)科設(shè)置的。此外,還有一些醫(yī)學(xué)院校則是以醫(yī)學(xué)作為基底學(xué)科,置入某些工程學(xué)科的知識(shí),并以醫(yī)學(xué)應(yīng)用為目的建立相關(guān)的課程體系,而對(duì)于生物學(xué)中所涉及到的細(xì)胞及分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)及生物技術(shù),對(duì)于工程技術(shù)中的控制技術(shù)、材料學(xué)均較少涉及,這些院校培養(yǎng)的目標(biāo)就是將生物醫(yī)學(xué)工程運(yùn)用于實(shí)際。因?yàn)樯镝t(yī)學(xué)工程是以理、工、醫(yī)為基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)中的許多問(wèn)題僅有在這些學(xué)科相互結(jié)合的前提下才能得以解決。要將基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化為工業(yè)化產(chǎn)品,將完美的前景分析變?yōu)樾l(wèi)生保健的實(shí)際行動(dòng)而服務(wù)于廣大人民,就離不開(kāi)生物醫(yī)學(xué)工程師。這就是這些生物醫(yī)學(xué)工程工作者的工作理念。

可是,從總體上說(shuō)我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展仍不平衡。40多年以來(lái),我們?cè)谘芯糠矫嬉M(jìn)、消化、跟蹤研究多,創(chuàng)造性研究較少;理論方法等應(yīng)用基礎(chǔ)研究多,取得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用研究少。處于理工科院校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科其工程力量雄厚,可是由于缺少醫(yī)學(xué)背景,在真正用于臨床、解決醫(yī)學(xué)實(shí)際問(wèn)題方面還較落后。而處于醫(yī)學(xué)院校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科其研究的主要特點(diǎn)是和醫(yī)學(xué)結(jié)合緊密,醫(yī)學(xué)大背景深厚,可是工程力量相對(duì)落后,科研投入不足。

我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程是仿效西方建立起來(lái)的。在學(xué)科構(gòu)成的初期,這種仿效是必然的。可是,在西方生物醫(yī)學(xué)工程的提高與它的社會(huì)效應(yīng)的矛盾日益尖銳并日益顯露的今日,如果我們?nèi)匀话凑瘴鞣缴镝t(yī)學(xué)工程的模式發(fā)展下去,那么,中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程的前途是不堪設(shè)想的。因?yàn)?,我?guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、技術(shù)比較落后的社會(huì)主義的大國(guó),人口為業(yè)界之最。醫(yī)療費(fèi)用是一筆極其沉重的社會(huì)負(fù)擔(dān)。如果這一己經(jīng)不堪其重的負(fù)擔(dān)由于生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展而變得更加沉重的話,那么,這種生物醫(yī)學(xué)工程就成為社會(huì)發(fā)展的消極因素而毫無(wú)存在的價(jià)值。所以我認(rèn)為,我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程接下來(lái)的發(fā)展潮流將以以下三個(gè)方面作為重點(diǎn)。

生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展應(yīng)讀以大多數(shù)人的衛(wèi)生保健的需要為目標(biāo)。我國(guó)人口眾多,大多數(shù)分布在缺醫(yī)少藥的農(nóng)村地區(qū)。發(fā)展我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程必須從這一基本事實(shí)出發(fā)。

舉一個(gè)例子,目前國(guó)內(nèi)外人工心瓣均以機(jī)械瓣為主,主要原因是生物瓣在人體內(nèi)會(huì)鈣化,平均壽命約為8年。然而,裝上機(jī)械瓣以后需要長(zhǎng)期服抗凝藥,且需經(jīng)常理解醫(yī)生的指導(dǎo)和監(jiān)督。這對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)可能問(wèn)題不大。但對(duì)于我國(guó)廣大農(nóng)村來(lái)說(shuō),間題卻不小。一是對(duì)農(nóng)村患者的藥物供應(yīng)和醫(yī)學(xué)指導(dǎo)很難保證,二是長(zhǎng)期服用抗凝藥將是一大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),三是農(nóng)村患者心理狀態(tài)和生活習(xí)慣的障礙。有鑒于此,對(duì)于我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)材料學(xué)來(lái)說(shuō),生物材料抗鈣化問(wèn)題的研究和具有抗鈣化本事的新型生物瓣的研制應(yīng)當(dāng)是我國(guó)人工心瓣發(fā)展的主要方向。

改革開(kāi)放以來(lái),出現(xiàn)了一股引進(jìn)熱和仿造熱,生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域也不例外。我們認(rèn)為,對(duì)外開(kāi)放,是為了發(fā)展我國(guó)的經(jīng)濟(jì),引進(jìn)和仿造,是為了壯大我們自我,更好地自力更生。這一原則,對(duì)于中國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程事業(yè)來(lái)說(shuō),至為重要。因?yàn)?,我?guó)的國(guó)情不允許我們單純地效仿西方的生物醫(yī)學(xué)工程。西方的生物醫(yī)學(xué)工程是建立在強(qiáng)大的基礎(chǔ)工業(yè)之上的,我國(guó)不可能在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)成這樣的基礎(chǔ)。所以,如果我們不從我國(guó)已有的技術(shù)、工業(yè)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)條件出發(fā),盲目地引進(jìn)和仿造,那么,我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程只能亦步亦趨,跟著它們一齊走進(jìn)死胡同。

(2)在消化國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)自我的研究工作,把它和我國(guó)已有的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)相結(jié)合,變成我國(guó)條件下能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)的新技術(shù)。在這方面,我國(guó)人工心瓣從無(wú)到有的發(fā)展即為一例。國(guó)產(chǎn)人工心瓣(機(jī)械瓣)是從引進(jìn)、仿制開(kāi)始的,經(jīng)過(guò)我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程工作者和醫(yī)學(xué)工作者的共同研究,在設(shè)計(jì)上作了改善,并與工廠相結(jié)合,構(gòu)成了相當(dāng)規(guī)模的生產(chǎn)本事。到目前為止,國(guó)產(chǎn)機(jī)械瓣應(yīng)用于臨床已超過(guò)5000例,1000例以上作了長(zhǎng)期隨訪。結(jié)果證明在早期死亡率、心功能恢復(fù)等方面均已到達(dá)國(guó)際水平。我國(guó)超聲醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的.提高則是這一方面的又一例證,目前國(guó)產(chǎn)b超裝置的技術(shù)性能已經(jīng)不亞于國(guó)外同類產(chǎn)品。這些成果都是立足于自力更生而取得的。

在各分支領(lǐng)域不斷深化的同時(shí),各學(xué)科分支日趨綜合?,F(xiàn)代高技術(shù)大多是多種技術(shù)綜合的結(jié)果。據(jù)此,則發(fā)展我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程的技術(shù)路線應(yīng)當(dāng)、也只能是充分發(fā)揮多學(xué)科、多種技術(shù)的綜合作用,以先進(jìn)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)彌補(bǔ)我國(guó)基礎(chǔ)工業(yè)和基本技術(shù)的不足,發(fā)展既貼合我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)急需,又適合我國(guó)現(xiàn)有工業(yè)和技術(shù)基礎(chǔ)的生物醫(yī)學(xué)土程技術(shù)和裝備。在這方面,我們有不少成功的先例。比如,清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)土程研究所,運(yùn)用生物力學(xué)原理,綜合光、機(jī)、電和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù),在人工心瓣流體力學(xué)功能和疲勞壽命檢測(cè)技術(shù)方面取得了突破性的進(jìn)展,并發(fā)展了具有國(guó)際先進(jìn)水平的成套檢測(cè)裝備,推動(dòng)了我國(guó)人工心瓣技術(shù)的進(jìn)展。又如,北京新興生物醫(yī)學(xué)工程研究發(fā)展中心,針對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)界對(duì)長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)態(tài)心電圖記錄分析系統(tǒng)的急需,充分利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù),借助于先進(jìn)的系統(tǒng)設(shè)計(jì),避開(kāi)了我國(guó)精密機(jī)械加工落后這一薄弱環(huán)節(jié),在一年多時(shí)間里研制成功了24小時(shí)全信息動(dòng)態(tài)心電圖記錄分析系統(tǒng),其技術(shù)性能已到達(dá)八十年代中后期的國(guó)際水平。這些成果雄辯地證明,只要選準(zhǔn)目標(biāo),并能確立一條正確的技術(shù)路線,盡管我國(guó)的技術(shù)和工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)地薄弱,但中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程躋身于世界先進(jìn)行列是完全有可能的。

應(yīng)當(dāng)指出,實(shí)現(xiàn)這一技術(shù)路線,發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)的前提是工程科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)的密切結(jié)合,是以臨床實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的研究、設(shè)計(jì)和產(chǎn)業(yè)部門的密切結(jié)合。這不僅僅需要有關(guān)學(xué)術(shù)界的有機(jī)合作,更需要有關(guān)部門打破部門和行業(yè)的界限,進(jìn)行跨行業(yè)的合作。

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇二十

尊敬的xx公司人力資源經(jīng)理:。

您好!很榮幸您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的申請(qǐng)信,謝謝!

我叫xx,是自動(dòng)化系生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的應(yīng)屆本科生。通過(guò)大學(xué)期間對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),也磨練了自己的性格。我知道做大師的道理在于吃的苦,在校期間通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得了很多高校的獎(jiǎng)學(xué)金。

大學(xué)四年,我利用課余時(shí)間積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)。我在很多企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò),積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累,精通數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)、c語(yǔ)言編程、自動(dòng)控制、80x86原理等。熟練使用windowsxx/xp等操作系統(tǒng);熟練使用office、excel等辦公自動(dòng)化軟件;自學(xué)photoshop,flash等繪圖軟件。并對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有良好的理解,能獨(dú)立完成機(jī)器的組裝、拆卸和維護(hù)以及系統(tǒng)的安裝;能解決常見(jiàn)的'軟硬件問(wèn)題。

如果我能得到一個(gè)展示自己的平臺(tái),我會(huì)以深深的責(zé)任感和無(wú)限的熱情為貴公司盡自己的一份力量。我期待著與你詳細(xì)見(jiàn)面。祝你身體健康,工作順利,家庭幸福!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃書篇二十一

尊敬的xx公司人事經(jīng)理:

您好!

很榮幸您能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的求職信,謝謝!

我叫xx,是一名即將畢業(yè)的自動(dòng)化系生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的應(yīng)屆本科生。大學(xué)期間通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)的`同時(shí),也磨練了我的性格。我深知吃的苦中苦,方為人上人的真理,在校期間通過(guò)努力的學(xué)習(xí),多次獲得院校獎(jiǎng)學(xué)金。

大學(xué)四年,我利用課余時(shí)間積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),曾先后在多家企業(yè)實(shí)習(xí),積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也了解了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí),和實(shí)踐的積累,我精通數(shù)信號(hào)處理技術(shù)、模擬數(shù)電子技術(shù)、c語(yǔ)言編程、自動(dòng)控制、80x86原理等;能熟練使用windowsxxxp等操作系統(tǒng);能熟練使用office、excel辦公自動(dòng)化軟件;自學(xué)photoshop、flash等制圖軟件。并對(duì)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有相當(dāng)?shù)牧私?可以獨(dú)立完成機(jī)子的裝拆和維修,及系統(tǒng)的安裝;能解決一般的軟件、硬件問(wèn)題。

如果我能得到展示自我的平臺(tái),我將用一顆深深的責(zé)任心和無(wú)限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。期待著與您的見(jiàn)面詳談。祝您身體健康、工作順利、闔家幸福!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11406819.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔