總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進(jìn)行概括和歸納。綜合考慮各方面因素，寫出一篇內(nèi)容全面、豐富的總結(jié)。接下來，將為大家展示一些經(jīng)典總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇一
計算機(jī)基礎(chǔ)支部堅決貫徹上級______組織關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署及指示，明確責(zé)任，全力落實意識形態(tài)工作任務(wù)。計算機(jī)基礎(chǔ)支部堅持______管意識形態(tài)原則，支部委員會對計算機(jī)基礎(chǔ)教研室意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書記是第一責(zé)任人，宣傳委員為直接負(fù)責(zé)人。計算機(jī)基礎(chǔ)支部制定了意識形態(tài)工作方案，要求支部全體______員用_____社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動各項工作；要求支部全體______員把意識形態(tài)工作與______建工作、教學(xué)工作融合在一起變成日常工作。計算機(jī)支部制定了意識形態(tài)工作專題學(xué)習(xí)制度，定期召開______治理論學(xué)習(xí)，切實提高了______員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。計算機(jī)支部定期召開意識形態(tài)研討會，分析了計算機(jī)基礎(chǔ)教研室在意識形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及存在的問題，以及老師在教學(xué)工作中遇到意識形態(tài)問題。在全體______員的齊心努力下，計算機(jī)基礎(chǔ)支部意識形態(tài)責(zé)任制得到了很好到落實，每位______員做到了守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
二、存在的問題。
1、部分______員同各種錯誤思潮作斗爭不夠自信。
當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，各種社會思潮競相發(fā)聲。在這些思潮中，正確與錯誤并存。特別是在網(wǎng)上或者微信朋友圈上有一些錯誤到言論，有些______員只能做到不轉(zhuǎn)發(fā)這些錯誤的思想，卻不能夠自信的、旗幟鮮明的批駁錯誤思想。
許多______員老師，還以為只要做好本職工作，發(fā)揮好先鋒模范作用就行了，意識形態(tài)工作是宣傳部門的事情。在實際工作中，不夠重視意識形態(tài)工作。
當(dāng)前意識形態(tài)宣傳工作，還是采用的：發(fā)通知、開會、聽報告、看視頻等老一套方法，意識形態(tài)工作效果不顯著。
三、擬改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論自信。
打鐵還需自身硬。面對新形勢新任務(wù)，必須要有充分的理論自信，提高理論自信必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高_(dá)_____員的______治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。面對復(fù)雜的意識形態(tài)環(huán)境，必須具有豐富的理論知識，才能以高度自信、坦然開放、勇敢無畏的態(tài)度來應(yīng)對各種意識形態(tài)挑戰(zhàn)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識。
要求全體______員進(jìn)一步加強(qiáng)“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的意識，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來，引導(dǎo)教研室老師在講臺上積極宣傳______的______策方針，加強(qiáng)對學(xué)生思想______治的引領(lǐng)，絕不給錯誤思想、觀點和言論提供傳播渠道。要求全體______員自覺承擔(dān)起宣傳思想工作責(zé)任，針對社會熱點難點問題，主動發(fā)聲。同時，對先進(jìn)典型意識形態(tài)工作進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)，營造意識形態(tài)工作的良好氛圍。
在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，除了要繼續(xù)加強(qiáng)傳統(tǒng)的工作方式外，更多精力要放在新型媒體上，要牢固樹立“搶陣地”意識，充分利用微信、微博、網(wǎng)站等媒體，搶占新興傳播陣地。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇二
我校認(rèn)真貫徹落實中央和省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，扎實推進(jìn)意識形態(tài)工作，狠抓各方面責(zé)任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態(tài)是好的。現(xiàn)將我校思政處意識形態(tài)工作分析研判匯報如下：
我校高度重視意識形態(tài)工作，認(rèn)真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨總支書記是第一責(zé)任人，副書記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓各支部的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨總支書記是所屬部門的第一責(zé)任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
黨總支嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，扎實開展主題教育活動，啟發(fā)全校教職工要以思想引領(lǐng)為核心，進(jìn)一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，深入開展文明創(chuàng)建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進(jìn)社區(qū)開展文明創(chuàng)建活動等。黨總支書記率先垂范，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態(tài)工作列入日常工作全過程，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設(shè)置共產(chǎn)黨員示范崗，要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級，重點負(fù)責(zé)學(xué)生意識形態(tài)工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學(xué)生思想動態(tài)，確保時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)。
2.通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行國旗下的講話，內(nèi)容更注重結(jié)合時事和學(xué)校生活實際，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的愛國注意精神。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇三
一年又結(jié)束了，我們?nèi)セ仡欉@一年工作時，內(nèi)心應(yīng)該有不少的感慨和體會，下面是由小編為大家整理的“學(xué)校年終意識形態(tài)工作。
總結(jié)。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在新的時代條件下，以網(wǎng)絡(luò)和移動互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風(fēng)”的社會圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強(qiáng)的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態(tài)工作的科學(xué)化水平。
高度重視網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡(luò)平臺，建好網(wǎng)絡(luò)陣地，通過平等對話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導(dǎo)青年，贏得青年。
另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學(xué)生深刻理解課堂講授要點，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)社會中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。
第三，進(jìn)一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機(jī)制。包括建立健全組織保障機(jī)制、輿情搜集機(jī)制、分析研判機(jī)制、應(yīng)急預(yù)警機(jī)制、應(yīng)對處置機(jī)制和總結(jié)評估機(jī)制等，切實提高對網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)應(yīng)對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學(xué)建立了24小時輿情報送值班制度，設(shè)立專門隊伍，使學(xué)校能在第一時間掌握輿情動態(tài)，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負(fù)面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區(qū)分政治問題與學(xué)術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應(yīng)對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡(luò)上推波助瀾，把學(xué)術(shù)問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國共產(chǎn)黨和社會主義制度，對網(wǎng)絡(luò)輿論和社會思想共識造成了很大的負(fù)面影響。對此，要沉著冷靜應(yīng)對，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力。對學(xué)術(shù)問題，要實事求是，加強(qiáng)引導(dǎo)，注意處理好學(xué)術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進(jìn)行斗爭。
本學(xué)年，學(xué)校的各項工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：
一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，通過開學(xué)初的行政會議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會上組織大家學(xué)習(xí)了黨報黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實效。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動為抓手，鼓勵、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。同時，學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時少先隊依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展規(guī)范周、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動，使規(guī)范落實到了學(xué)生的實際行動中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
（1）積極開展我們的節(jié)日清明、端午等主題教育，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。
加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；
組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計評比活動；
邀請區(qū)禁毒大隊的警官，為全校師生作珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品的講座；
邀請區(qū)xx中隊的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓(xùn)。通過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。
（3）有序開展四好少年評選活動。活動給特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
三、
強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認(rèn)真落實《x省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導(dǎo)處通過定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進(jìn)。同時，每周對各教研組開展的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。
在慶六一朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎，x老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學(xué)評比二等獎，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎，x老師獲x市微課評比二等獎。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)年，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實基礎(chǔ)知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學(xué)生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握更全面、更扎實。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。
四、豐實教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20xx版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實踐，解決教育教學(xué)中的實際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確保活動質(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校x校長申報的《xx》課題，入圍常x市教育科學(xué)十三五備案課題。x月x日，區(qū)發(fā)展中心x副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房x實驗學(xué)校的數(shù)學(xué)專家x老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐，去反思。教師反思意識的加強(qiáng)和實踐能力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)年，學(xué)校xx等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。
五、扎實推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實科學(xué)發(fā)展觀，深入實施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是校園足球運(yùn)動，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)年三月份，我校順利承辦了x市x區(qū)校園足球推進(jìn)會，學(xué)校在推進(jìn)校園足球運(yùn)動方面扎實有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。目前，把一校一品的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予中央彩票公益金項目扶持學(xué)校。學(xué)校以此為契機(jī)，從項目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動場地安排，項目培訓(xùn)活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
六、加強(qiáng)安全責(zé)任意識，提高后勤保障能力。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把病從口入關(guān)，學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、審視不足，不斷改進(jìn)，力求突破。
20xx年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離高效還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，xx小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好！
我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態(tài)工作，有力地推動了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、指導(dǎo)思想。
以以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，將意識形態(tài)工作與學(xué)校“師德師風(fēng)”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控，提高主流意識形態(tài)在校園的傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
二、具體工作。
（一）、強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真貫徹落實。
學(xué)校黨支部、校委會將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會會議和校委會會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)天水市委意識形態(tài)工作會議精神，并結(jié)合我校實際，制定了學(xué)校意識形態(tài)工作推進(jìn)和落實計劃，強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）、明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
學(xué)校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書記擔(dān)任組長，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級、處室的意識形態(tài)工作。
（三）、結(jié)合“三會一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。
學(xué)校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和。
心得體會。
在平時工作中踐行“四個意識”提高政治站位和政治自覺強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。課后進(jìn)行了分組討論每一位黨員教師都結(jié)合工作實際認(rèn)真撰寫了心得體會把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導(dǎo)思想不但要完成自身工作任務(wù)更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
（四）、匯聚正能量，突出正面宣傳。
學(xué)校通過召開全體教職工大會、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，利用高一級新生軍訓(xùn)、班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，對學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
（五）、強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。
學(xué)校堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊伍。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學(xué)生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹立了良好的行業(yè)形象，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（六）、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，定期對廣大師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控，各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作，建立定期匯報及網(wǎng)絡(luò)事故隨時報告制度。在加強(qiáng)管控的同時，積極宣傳先進(jìn)事跡和國內(nèi)國際時政熱點，宣揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學(xué)生的影響和侵蝕，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。
（七）、重視校報校刊和校園廣播，強(qiáng)化意識形態(tài)引領(lǐng)作用。
學(xué)校一直重視校報校刊和校園廣播的創(chuàng)辦，成立了由老師和學(xué)生共同組成的編委會以及校廣播站，設(shè)專人負(fù)責(zé)征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學(xué)生中選取校園記者，及時發(fā)現(xiàn)和報道校園先進(jìn)事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識形態(tài)的重要陣地，同時，校報?？?、廣播站也擔(dān)負(fù)著正確引導(dǎo)輿論、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、培育“四有新人”、傳承傳統(tǒng)文化的重要使命，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強(qiáng)化了意識形態(tài)引領(lǐng)作用。
三、存在的問題。
（一）、思想觀念、思想意識存在偏差。
對意識形態(tài)工作重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認(rèn)為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
（二）、工作機(jī)制不夠健全。
對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
（三）、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于存在著學(xué)校發(fā)展面對的種種困難，導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
四、今后的工作計劃。
（一）、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入績效目標(biāo)管理體系，完善考核工作機(jī)制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。
緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段，抓好十一月份“黨的十九大精神專項學(xué)習(xí)月”工作。
嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強(qiáng)宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強(qiáng)工作力量，增強(qiáng)抓意識形態(tài)工作的力量。
（四）、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。
號召全體師生進(jìn)一步踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
我校認(rèn)真貫徹落實中央和省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，扎實推進(jìn)意識形態(tài)工作，狠抓各方面責(zé)任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態(tài)是好的?，F(xiàn)將我校思政處意識形態(tài)工作分析研判匯報如下：
一、重視組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認(rèn)真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨總支書記是第一責(zé)任人，副書記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓各支部的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨總支書記是所屬部門的第一責(zé)任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
二、加強(qiáng)思想教育。
黨總支嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，扎實開展主題教育，啟發(fā)全校教職工要以思想引領(lǐng)為核心，進(jìn)一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，深入開展文明創(chuàng)建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進(jìn)社區(qū)開展文明創(chuàng)建活動等。黨總支書記率先垂范，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態(tài)工作列入日常工作全過程，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設(shè)置共產(chǎn)黨員示范崗，要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級，重點負(fù)責(zé)學(xué)生意識形態(tài)工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學(xué)生思想動態(tài)，確保時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)。
三、采取確實措施。
2.通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行國旗下的講話，內(nèi)容更注重結(jié)合時事和學(xué)校生活實際，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的愛國注意精神。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇四
我校在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級文明辦的指導(dǎo)幫助下，全校教職工把精神文明創(chuàng)建作為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基石，堅持精神文明重在建設(shè)的方針，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心;動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動，有力地推動了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。
一、主要開展的工作。
1、大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過qq工作群、文化墻、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過教職工政治學(xué)習(xí)、新生開學(xué)典禮、班會等方式學(xué)習(xí)了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2、大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展相關(guān)主題活動。春節(jié)慰問退休教師和貧困戶;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節(jié)舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節(jié)和重陽節(jié)召開退休教師茶話會，并集體慰問退休老干部。
3、學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。主要開展了鎮(zhèn)車塘大掃除活動和元旦慰問敬老院孤寡老人活動。廣大師生的環(huán)保意識和尊老敬老意識得到了有效提升。
4、學(xué)校要求教職工講誠信，努力做學(xué)生的表率。在師生中開展了“講誠信，樹新風(fēng)”簽名活動，使師生進(jìn)一步認(rèn)識到誠信要從小事做起，從實際工作做起的深刻道理。學(xué)校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進(jìn)行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
5、為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體教師的文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美的育人環(huán)境，扎實推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作。_年我校被評為市級文明校園。
6、我校加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增加了教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校成立了師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)師德發(fā)面各項文件的學(xué)習(xí)，并和教師簽訂了師德書。尤其在有償家教這一方面，進(jìn)行專項摸排和治理。
7.、加強(qiáng)黨建建設(shè)。堅持每周黨員學(xué)習(xí)，定期召開黨員生活會和民主評議會。認(rèn)真學(xué)黨的各項政策、綱領(lǐng)、文件，包括“兩學(xué)一做”十九大精神，新黨章的學(xué)習(xí)等。
8、堅決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)生健康成長。積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，引領(lǐng)現(xiàn)代文化在校園中唱響主旋律，弘揚(yáng)社會正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，在校園內(nèi)禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。
二、存在的問題。
1、教育理念認(rèn)識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育，而忽視價值教育的現(xiàn)象。部分教師沒能正確地認(rèn)識學(xué)生的思想動態(tài)，沒能理解思想政治理論的真正的價值目標(biāo)所在。
2、教育環(huán)境復(fù)雜化。學(xué)校意識形態(tài)教育的困境不僅來自內(nèi)部，還來自其外部社會環(huán)境的挑戰(zhàn)和壓力。農(nóng)村地區(qū)偏遠(yuǎn)的地理位置、留守老人對留守兒童的教育，相對落后的大環(huán)境都給我們的教育帶來一定的困難。
三、對策與建議。
1、深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質(zhì)的核心,是科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)。老師師要爭做“四有”好教師，學(xué)生要力爭“德智體美勞”全面發(fā)展。
2、堅持理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用。通過政治理論學(xué)習(xí),用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,用習(xí)近平新時代中國特色誰會主義思想指導(dǎo)實踐。
我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態(tài)工作，有力地推動了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、指導(dǎo)思想。
以以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，將意識形態(tài)工作與學(xué)校“師德師風(fēng)”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控，提高主流意識形態(tài)在校園的傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
二、具體工作。
(一)、強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真貫徹落實。
學(xué)校黨支部、校委會將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會會議和校委會會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)天水市委意識形態(tài)工作會議精神，并結(jié)合我校實際，制定了學(xué)校意識形態(tài)工作推進(jìn)和落實計劃，強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)、明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
學(xué)校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書記擔(dān)任組長，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級、處室的意識形態(tài)工作。
(三)、結(jié)合“三會一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。
學(xué)校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。課后進(jìn)行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實際認(rèn)真撰寫了心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導(dǎo)思想，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
(四)、匯聚正能量，突出正面宣傳。
學(xué)校通過召開全體教職工大會、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，利用高一級新生軍訓(xùn)、班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，對學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
(五)、強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。
學(xué)校堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊伍。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學(xué)生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹立了良好的行業(yè)形象，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
(六)、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，定期對廣大師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控，各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作，建立定期匯報及網(wǎng)絡(luò)事故隨時報告制度。在加強(qiáng)管控的同時，積極宣傳先進(jìn)事跡和國內(nèi)國際時政熱點，宣揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學(xué)生的影響和侵蝕，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(七)、重視校報?？托@廣播，強(qiáng)化意識形態(tài)引領(lǐng)作用。
學(xué)校一直重視校報?？托@廣播的創(chuàng)辦，成立了由老師和學(xué)生共同組成的編委會以及校廣播站，設(shè)專人負(fù)責(zé)征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學(xué)生中選取校園記者，及時發(fā)現(xiàn)和報道校園先進(jìn)事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識形態(tài)的重要陣地，同時，校報校刊、廣播站也擔(dān)負(fù)著正確引導(dǎo)輿論、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、培育“四有新人”、傳承傳統(tǒng)文化的重要使命，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強(qiáng)化了意識形態(tài)引領(lǐng)作用。
三、存在的問題。
(一)、思想觀念、思想意識存在偏差。
對意識形態(tài)工作重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認(rèn)為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
(二)、工作機(jī)制不夠健全。
對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
(三)、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于存在著學(xué)校發(fā)展面對的種種困難，導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
四、今后的工作計劃。
(一)、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入績效目標(biāo)管理體系，完善考核工作機(jī)制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強(qiáng)宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強(qiáng)工作力量，增強(qiáng)抓意識形態(tài)工作的力量。
(三)、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。
號召全體師生進(jìn)一步踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇五
__學(xué)校在區(qū)委、區(qū)______府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)幫助下，全校教職工把精神文明創(chuàng)建作為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基石，堅持精神文明重在建設(shè)的方針，圍繞現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設(shè)為保證，堅持群眾路線，動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動，有力地推動了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。
一、以社會主義核心價值體系為根本，加強(qiáng)對意識形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳欄、橫幅、教室、辦公室、樓道宣傳牌等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過______支部主題______日學(xué)習(xí)、教職工______治學(xué)習(xí)、開學(xué)典禮、升旗儀式、班會等方式學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系的精神內(nèi)涵。
2.在精神文明創(chuàng)建活動中突出社會主義核心價值觀內(nèi)涵。在教職工中開展社會主義核心價值體系的信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。用qq工作群、電子屏、校園網(wǎng)、宣傳欄、橫幅、教室、辦公室、樓道宣傳牌等多種形式，開展文明風(fēng)尚宣傳和傳播。進(jìn)行公民基本道德規(guī)范及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了師生的文明素質(zhì)。
3.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和家庭困難教師，清明節(jié)開展網(wǎng)上祭掃、唱______歌曲、緬懷______英烈、舉辦專題講座等活動，教師節(jié)開展座談會，中秋節(jié)和重陽節(jié)召開敬老活動，并發(fā)放了慰問品。
4.營造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型個人。積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型職工”活動。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學(xué)習(xí)、多鉆研，營造了科研興校的良好氛圍。
二、傳播社會正能量，大力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。
1.注重教職工的思想道德建設(shè)。積極開展教師師德教育活動，每學(xué)期初與全體教師簽訂《盤龍二小教師師德承諾書》，并不定期召開師德建設(shè)專題工作會，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件及有關(guān)師德案例，把日常教育與專項教育有機(jī)地結(jié)合起來，把集中性理論學(xué)習(xí)和其他形式的道德宣傳活動有機(jī)地結(jié)合起來，嚴(yán)禁教師觸碰師德紅線。教育活動的開展，使教職工強(qiáng)化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀(jì)律，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任感，提高了為學(xué)生服務(wù)的意識，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2.不斷豐富內(nèi)容，扎實開展道德講堂活動。通過開展道德講堂活動，增強(qiáng)了全校師生的文明意識，營造了人人重修養(yǎng)、有道德、講文明、知禮儀的良好氛圍，在潛移默化中提升了師生的文明素質(zhì)。
3.學(xué)______志愿者活動常態(tài)化。通過學(xué)校教職工注冊志愿者和學(xué)生“小小志愿者”團(tuán)隊結(jié)合“學(xué)______月”和“公民道德建設(shè)月”等時間節(jié)點和主題開展志愿活動，提升了教職工文明素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)。
4.結(jié)合“憲法日”主題，通過橫幅、電子屏、主題班會、師生簽名承諾等方式，宣傳法治精神，提升全體師生遵守法律法規(guī)的意識，維護(hù)國家法律的尊嚴(yán)。
5.學(xué)校要求教職工講誠信，努力做學(xué)生的表率。在教師中開展了做誠信教師承諾簽名活動和“講誠信、話團(tuán)結(jié)、促和諧”做文明市民思想交流討論活動，使教職工進(jìn)一步認(rèn)識到誠信要從小事做起，從實際工作做起。做到上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一名學(xué)生，廉潔執(zhí)教，不斷提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量。學(xué)校還利用宣傳欄、電子屏和校園網(wǎng)向師生廣泛進(jìn)行思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
文明創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上，創(chuàng)建工作常抓不懈。學(xué)校精神文明建設(shè)始終保持強(qiáng)有力的工作狀態(tài)。精神文明創(chuàng)建年度有計劃三年有規(guī)劃，每年召開精神文明建設(shè)工作動員大會，把精神文明創(chuàng)建的內(nèi)容以責(zé)任書形式簽到處室和個人。積極開展志愿者活動和文明餐桌行動。通過校工會，以社會主義先進(jìn)文化為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校自身特點，開展豐富多彩的群眾性文體活動。學(xué)校每年定期開展教職工羽毛球賽、乒乓球賽、籃球賽、自行車慢行比賽、趣味運(yùn)動會、歌詠比賽、經(jīng)典誦讀比賽、征文比賽、演講比賽等大型文體類活動。學(xué)校至今連續(xù)三年并評為區(qū)級文明單位，被評為市級文明單位。
四、積極支持社區(qū)工作，努力做好未成年人思想道德教育。以“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為載體，提升未成年人綜合素質(zhì)。
學(xué)校經(jīng)常與盤龍城管委會和周邊村灣、社區(qū)聯(lián)系，商談共建事宜，了解和解決他們的實際困難，認(rèn)真完成社區(qū)安排的各項工作，并邀請他們參加我校開展的各項活動。學(xué)校的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項目制度齊全、人員齊整、陣地完善、活動豐富，利用學(xué)校場地、設(shè)施、人員上的便利條件積極組織周邊少年兒童業(yè)余時間開展文體、科技、信息技術(shù)等活動，豐富了學(xué)生業(yè)余生活，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門邀請退休老教師加入，發(fā)揮老教師的余熱，努力做到關(guān)心少年兒童的身心健康，關(guān)注孩子們的成長和學(xué)業(yè)。
五、今后努力的方向。
1.學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2.學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中，通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標(biāo)。
3.進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇六
本學(xué)年，學(xué)校的各項工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，通過開學(xué)初的行政會議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會上組織大家學(xué)習(xí)了黨報黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動為抓手，鼓勵、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。同時，學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時少先隊依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展規(guī)范周、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動，使規(guī)范落實到了學(xué)生的實際行動中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
（1）積極開展我們的節(jié)日清明、端午等主題教育活動，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。
（2）繼續(xù)開展以珍愛生命為主題的教育活動。少先隊圍繞主題，結(jié)合實情，利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳生命教育的意義，努力營造良好的活動氛圍；加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計評比活動；邀請區(qū)禁毒大隊的警官，為全校師生作珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品的講座；邀請區(qū)xx中隊的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓(xùn)。通過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。
（3）有序開展四好少年評選活動?；顒咏o特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認(rèn)真落實《x省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導(dǎo)處通過定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進(jìn)。同時，每周對各教研組開展的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測的同時，進(jìn)一步落實教育教學(xué)的過程性管理。同時，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，學(xué)校三年級的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時，在市級各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)；在慶六一朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎，x老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學(xué)評比二等獎，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎，x老師獲x市微課評比二等獎。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)年，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實基礎(chǔ)知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學(xué)生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握更全面、更扎實。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20xx版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實踐，解決教育教學(xué)中的實際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒淤|(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校x校長申報的《xx》課題，入圍常x市教育科學(xué)十三五備案課題。x月x日，區(qū)發(fā)展中心x副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房x實驗學(xué)校的數(shù)學(xué)專家x老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐，去反思。教師反思意識的加強(qiáng)和實踐能力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)年，學(xué)校xx等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。
特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實科學(xué)發(fā)展觀，深入實施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是校園足球運(yùn)動，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)年三月份，我校順利承辦了x市x區(qū)校園足球推進(jìn)會，學(xué)校在推進(jìn)校園足球運(yùn)動方面扎實有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。目前，把一校一品的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予中央彩票公益金項目扶持學(xué)校。學(xué)校以此為契機(jī)，從項目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動場地安排，項目培訓(xùn)活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把病從口入關(guān)，學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
20xx年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離高效還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，xx小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好！
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇七
202-年上半年的工作即將結(jié)束，在上半年的工作中，學(xué)校黨支部深入貫徹落實黨的會議精神，牢固樹立“四個意識“，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，切實有效的抓好學(xué)校的意識形態(tài)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、主要工作。
(一)強(qiáng)化意識形態(tài)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識形態(tài)工作，我校成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張光明校長任組長，王鳳奎、張國彬、呂廣生為副組長，各部門負(fù)責(zé)人陳志海、梁國華、顧桂宏、張華、王忠為成員。在工作中，認(rèn)真履行主體責(zé)任，堅持“一把手”帶頭，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)，把意識形態(tài)工作納入了學(xué)校整體工作、黨建工作、工會工作中。
(二)狠抓意識形態(tài)學(xué)習(xí)教育。將意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)計劃，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，深入開展中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對教職工意識形態(tài)的引導(dǎo)和管理，進(jìn)一步激發(fā)大家的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神及系列講話，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，在思想上行動上高度一致。
1、抓好全體干部黨員教師集中學(xué)習(xí)以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，突出理想信念教育，提高政治鑒別力。三月份重點抓好教師的政治學(xué)習(xí)和學(xué)生的德育工作;四月份重點組織教師觀看在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話;五月份學(xué)校成立了精神宣講組，對應(yīng)知應(yīng)會知識進(jìn)行再學(xué)習(xí);六月份學(xué)校黨支部按照《洮南市教育系統(tǒng)“掃黃打非“專項行動實施方案》要求，結(jié)合學(xué)校實際，組織學(xué)生開展了綠書簽活動。
2、做好宣傳思想政治工作，每月及時組織教師進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，不斷推進(jìn)思想政治工作的進(jìn)一步深入。
二、存在不足及下一步打算。
今年的上半年的工作雖取得了諸多成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是意識形態(tài)學(xué)習(xí)不能持之以恒;二是安排部署多，檢查少，工作力度尚待加強(qiáng)。
下一步主要做好以下三方面工作：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想上的高度重視，要充分認(rèn)識到意識形態(tài)工作對育人工作的重要性，加強(qiáng)看齊意識和責(zé)任意識。牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到實際工作、紀(jì)律檢查、干部考核當(dāng)中去。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，注重青年教師和學(xué)生的培養(yǎng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，加強(qiáng)正面宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。
三是加強(qiáng)創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要敢抓敢管，敢于擔(dān)當(dāng)，努力開創(chuàng)意識形態(tài)工作的新局面。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來，我辦在委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹／作為長期的首要政治任務(wù)。緊密圍繞中心工作，找準(zhǔn)立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入抓好我辦宣傳思想文化工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、工作總體情況。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提供工作保障。一是按照分級負(fù)責(zé)的。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看原則，對責(zé)任進(jìn)行分解、落實到班子成員和科室責(zé)任人。將意識形態(tài)工作納入黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，作為年終考核的重要內(nèi)容，與其他工作同安排、同部署、同落實，全面提升了干部職工對意識形態(tài)工作重要性的認(rèn)識，強(qiáng)化了意識形態(tài)工作責(zé)任。二是召開意識形態(tài)工作專題會議，將履行意識形態(tài)工作責(zé)任制情況納入班子和成員述職報告中，明確了由副主任（主持工作）總管意識形態(tài)工作，綜合科牽頭全面落實意識形態(tài)各項任務(wù)。三是建立了《網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測預(yù)警和應(yīng)對處置制度》、《新聞發(fā)言人制度》、《外請專家學(xué)者審批管理規(guī)定》等3項意識形態(tài)陣地管理制度，夯實我辦意識形態(tài)制度基礎(chǔ)。
（二）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化建設(shè)。年初，根據(jù)委的部署要求，制定好黨員干部年度理論學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，支部書記具體負(fù)責(zé)集中學(xué)習(xí)活動，并定期或不定期檢查理論學(xué)習(xí)落實情況。支部組織委員具體負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)方案、會議通知、會務(wù)組織、學(xué)習(xí)記錄及臺賬資料的收集整理工作。二是將意識形態(tài)作為重要內(nèi)容納入中心組學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)計劃，組織意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｎ}學(xué)習(xí)和會議，集中學(xué)習(xí)了……等內(nèi)容，尤其突出….專題學(xué)習(xí)，通過“收看直播現(xiàn)場學(xué)、跟進(jìn)上級實時學(xué)、班子成員領(lǐng)頭學(xué)”的方式，組織…專題學(xué)習(xí)、專題黨課、專家輔導(dǎo)10余次，要求全辦黨員利用“e黨建”app學(xué)習(xí)的平臺進(jìn)行每日學(xué)習(xí)，完成每日一題，分享每日學(xué)習(xí)心得，鞏固學(xué)習(xí)成果。三是嚴(yán)格落實“三會一課”制度。支部每月召開一次支委會，每季度召開一次黨員大會，領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭講黨課，全面提高了黨員干部的思想素質(zhì)。五是大力推進(jìn)“支部主題黨日”活動制度化建設(shè)。組織黨員干部圍繞“我看－的變化”、“…..之我見”、“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)憲法精神”、“黨員／體檢，助力掃黑除惡”、“學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，不忘初心跟黨走”、“抓黨建促脫貧攻堅”、“圍繞支部條例，查找工作差距”等主題開展交流討論活動。系統(tǒng)各單位還邀請曾在原單位工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員講黨課，傳遞正能量，進(jìn)一步堅定了黨員干部的理想信念。
（三）緊抓輿論引導(dǎo)，積極傳播正能量。一是完善宣傳制度，規(guī)范輿論引導(dǎo)。接待部門是來賓對－－－－的第一印象，我們在做好服務(wù)員的同時，更要做好宣傳員。我們嚴(yán)格要求每一位接待員都要保持政治定力，要有政治敏感性，宣傳正能量，宣傳我市經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)展的良好勢頭，對一些道聽途說、不嚴(yán)不實的，謹(jǐn)言慎行。二是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷創(chuàng)新載體。充分利用qq、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳全面從嚴(yán)治黨、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、社會主義核心價值觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容。三是加強(qiáng)政策落實宣傳工作。我們工作陣地在接待賓館，接觸最多的工作在群眾當(dāng)中。一方面我們每一位接待員都要時刻注意自己的言行，去除作風(fēng)，樹立一名公務(wù)員真抓實干的良好形象，與酒店服務(wù)人員多次提到社會主義核心價值觀、先進(jìn)事跡、楷模好人等正能量，宣傳我市身邊人、身邊事，讓酒店服務(wù)人員感同身受，提升整體接待人的文明道德素養(yǎng)；另一方面在群眾中正確宣傳／政策，更多的宣傳我市／規(guī)定成果，讓群眾知曉參與到八項規(guī)定、六條意見當(dāng)中來，鞏固公務(wù)接待基礎(chǔ)。
二、工作亮點。
由于市接待辦的服務(wù)保障性，與定點酒店接觸較多，我辦開展意識形態(tài)工作在完成自身思想建設(shè)的同時，對外輿論引導(dǎo)及宣傳更多的是依托于酒店服務(wù)平臺。在每一次公務(wù)接待過程中給，市接待辦全體黨員干部在當(dāng)好接待員的同時，牢記意識形態(tài)主體責(zé)任，保持政治定力，積極對賓客宣傳我市正面形象，讓賓客充分了解我市社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況，充分宣傳－－－－、推介－－－－，發(fā)揮公務(wù)接待的輔政作用。另一方面，在每次接待過程中，完成必要接待程序的同時，市接待辦全體成員仔細(xì)查看每個餐間、住房、走廊等空間場所，查看文明宣傳標(biāo)語是否到位、是否齊全，發(fā)現(xiàn)破損、不齊全，及時反饋酒店，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，將酒店打造成文明宣傳、輿論引導(dǎo)的次“戰(zhàn)場”。
三、存在的問題及下步打算。
今年，我辦意識形態(tài)工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：對內(nèi)對外宣傳力度還需要進(jìn)一步加大；意識形態(tài)工作的方法、形式還需要進(jìn)一步探索。今后，我辦將著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強(qiáng)實效上下功夫，努力在理論學(xué)習(xí)、黨建引領(lǐng)、輿論引導(dǎo)上取得新成績，不斷激發(fā)干部職工工作熱情。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇九
xx大學(xué)黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，不斷強(qiáng)化組織意識、思想意識、陣地意識、創(chuàng)新意識、xx意識，牢牢掌握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。近年來，學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位標(biāo)兵、省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作先進(jìn)單位、省高等學(xué)校和諧校園、省創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號。我們的做法是：
學(xué)校黨委充分發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，建立了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部處各負(fù)其責(zé)、二級單位貫徹實施”的意識形態(tài)工作機(jī)制。把舉旗引路轉(zhuǎn)化為明確規(guī)范、完善機(jī)制的各項政策，把守土盡責(zé)落實到政治把關(guān)、選人引才的具體工作上，做到了日常工作不松懈、重大問題不缺位、關(guān)鍵時刻不失語，上下聯(lián)動，左右協(xié)同，齊抓共管，形成“大政工、大黨建”的工作格局。
學(xué)校黨委始終把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入年度工作考核,不斷將中國特色社會主義理論宣傳教育引向深入。一是切實將校領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度、基層調(diào)研制度、專題研討制度等落到實處，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期給師生黨員上黨課、做輔導(dǎo)報告，幫助師生解疑釋惑、提升理論水平。二是統(tǒng)籌推進(jìn)黨政干部、思想政治理論課教師、哲學(xué)社會科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員等骨干隊伍建設(shè)，通過舉辦培訓(xùn)班及選送優(yōu)秀骨干參加教育部、教育廳研修班等方式，著力提高干部教師研判政治情勢、把握意識形態(tài)的能力。三是堅持意識形態(tài)工作與課堂教學(xué)相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合、與理論研究相結(jié)合、與日常工作相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容通俗化、聯(lián)系實際具體化、方法手段科學(xué)化、保障措施制度化，增強(qiáng)師生對各種錯誤思潮的政治辨識力和自覺抵制力。
學(xué)校黨委加強(qiáng)陣地建設(shè)，及時掌握新情況新動向，把好政治關(guān)。一是夯實課堂教學(xué)主陣地。大力提高思想政治理論課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行教師聘用、教學(xué)考核制度，思想政治理論課程的實踐教學(xué)改革取得突出成效。二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育新陣地。強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿論引領(lǐng)者和先進(jìn)文化傳播者的角色定位，大力開展師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，改版了校園門戶網(wǎng)站和新聞網(wǎng)，開通了官方微博，統(tǒng)籌推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、輿情監(jiān)管和評論隊伍建設(shè)，積極構(gòu)筑師生獲取信息、學(xué)習(xí)知識和交流思想的主流網(wǎng)絡(luò)平臺，確保用好管好守好網(wǎng)上輿論陣地。三是積極做好師生輿情的收集、梳理、分析和研判工作。在每學(xué)期開學(xué)之初、重大活動重要事件之中，通過個別交流、座談會以及調(diào)查問卷等形式，做好師生思想動態(tài)調(diào)查摸底和教育引導(dǎo)工作。
學(xué)校黨委高舉中國特色社會主義偉大旗幟，用馬克思主義和黨的理論創(chuàng)新成果教育師生，用身邊鮮活的典型人物、先進(jìn)事跡引導(dǎo)師生，用富有特色的實踐活動凝聚師生。一是組織開展主題教育活動，做到年年有主題、月月有活動、人人都參與、個個受教育。在“我的中國夢”主題教育活動中，學(xué)校將“我的中國夢”與理想信念教育、立德樹人教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動緊密結(jié)合，用“中國夢”統(tǒng)領(lǐng)“xx夢”、譜寫“我的夢”。二是大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南冗M(jìn)典型。我校彭世彰教授用生命踐行社會主義核心價值觀，累倒在三尺講臺。他忠于教育事業(yè)、勇攀高峰的態(tài)度，執(zhí)著追求、樂于奉獻(xiàn)的精神，感召了師生，凝聚著力量，鑄就了立德樹人的時代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志為“江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，《光明日報》連續(xù)刊發(fā)文章報道彭世彰教授的先進(jìn)事跡,在社會上引起廣泛反響。三是全面開展教育、管理、服務(wù)“三位一體”進(jìn)宿舍，深入推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)，積極組織校園科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等形式多樣的活動，使德育、智育、體育、美育深入人心，讓大學(xué)生在活動中受到潛移默化的影響和教育。
學(xué)校成立之初，正是國難當(dāng)頭、水患成災(zāi)之時，“愛國主義”精神自此深植近百年的根基之中。建國后，很多專家放棄海外優(yōu)厚待遇，回國發(fā)展祖國水利事業(yè)，“無私奉獻(xiàn)”精神成為“華水”時期的鮮明個性。改革開放后，xx從單科性院校發(fā)展成為以水利為特色的綜合性大學(xué)，全面展現(xiàn)了“河潤萬物，海納百川”的胸懷氣魄。河海精神是學(xué)校發(fā)展之基、動力之源，學(xué)校黨委著力加強(qiáng)文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)xx傳統(tǒng)，營造出協(xié)同創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康和諧的校園氛圍。一是形成特色校園文化品牌活動。自20xx年以來，我校大型團(tuán)體操表演已形成xx特色，成為深入開展學(xué)校美育教育的重要載體。這項成果獲得了教育部20xx年校園文化成果一等獎。二是創(chuàng)新大學(xué)生文化素質(zhì)教育模式。20xx年以來，我校牽頭，聯(lián)合南航、南師、南醫(yī)，共同建立了“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”，圍繞多校共享互融的大學(xué)生文化素質(zhì)教育思路，形成了“五大共享機(jī)制、四大工作平臺、三條工作路徑”的運(yùn)行模式。三是以xx百年校慶為契機(jī)，啟動“百年xx、百年輝煌”活動，秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng)，總結(jié)凝練文化精髓，弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、求實、負(fù)責(zé)”水利精神，積極構(gòu)建全系統(tǒng)、多方位、立體化文化活動平臺。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇十
上半年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取、黨結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作的內(nèi)涵，緊緊圍繞引導(dǎo)青少年中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將我校2019年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
我校黨支部開展了多次學(xué)習(xí)意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我校黨支部以對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。
黨支部緊緊圍繞學(xué)校科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。校黨支部高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨隊。
3.狠抓好黨建工作。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學(xué)部署黨建工作。2019年初，按照學(xué)校工作要點要求，制定了黨建工作計劃。從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學(xué)一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、等工作計劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校的黨建工作取得了良好效果。二是詳細(xì)分解工作責(zé)任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
二、加強(qiáng)理論武裝。
一是以“____總書記系列講話精神”學(xué)習(xí)活動為載體，通過黨課，警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)____總書記重要講話及十八屆四中、五中全會精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
三、
加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
一是多次組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、教育宣傳片等活動，著。
力于促進(jìn)全校黨干部自律自愛，提高干部的榮譽(yù)感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧６嵌啻伍_展向楷模學(xué)習(xí)的活動，以榜樣的力量激發(fā)黨干的熱情，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。
四、下一步工作計劃。
2019年上半年，我校黨支部意識形態(tài)工作的開展較為順利，但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，存在部分黨干部意識形態(tài)有待進(jìn)一步提高的問題。下半年，我校黨支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校意識形態(tài)工作總結(jié)下半年，我校深入貫徹落實黨的十九大會議精神，牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上、政治上、行動上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，切實有效的抓好學(xué)校的意識形態(tài)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識形態(tài)工作，我校成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長(分管黨建)為副組長，職能科室負(fù)責(zé)人為成員。在工作中，認(rèn)真履行主體責(zé)任，堅持“一把手”帶頭，對重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)。把意識形態(tài)工作納入學(xué)校整體工作、黨建工作、工會工作責(zé)任中。
一是以學(xué)校意識形態(tài)工作為重點，堅持每學(xué)期召開一次意識形態(tài)工作會議，并安排部署意識形態(tài)工作。二是把意識形態(tài)工作同中心工作同安排、同部署，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。通過以上措施，臨時黨支部將意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)主動權(quán)牢牢掌握在手中。三是毫不動搖抓好黨的建設(shè)工作。切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育宣傳力度，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入日常學(xué)習(xí)、“三會一課”重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實提高黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意度。
二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，確保理論武裝到位。
強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
(一)完善責(zé)任體系，落實工作職責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為意識形態(tài)工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各科室落實意識形態(tài)工作，落實一環(huán)扣一環(huán)、層層相連的工作責(zé)任。
(二)拓展工作載體，提升教育實效。一是深入開展文明禮儀活動。倡導(dǎo)全體職工干部禮貌待人、微笑迎人、陽光服務(wù)，加強(qiáng)社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德教育，進(jìn)一步提升全體干部職工的思想品德意識，有利于塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以精神文明崗為切入點，不斷激勵和引導(dǎo)職工干部職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，提升自身道德文明素質(zhì)，塑造團(tuán)結(jié)友愛、勤于勞動、甘于吃苦、樂于服務(wù)的經(jīng)科形象。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，形成共管格局。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，健全定期聽取意識形態(tài)工作研討機(jī)制。二是健全防控體系，提升對重大思想理論和輿論問題凝聚共識。
四、抓好輿論引導(dǎo)，傳播凝聚正能量。
輿論引導(dǎo)效果，為全市的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強(qiáng)有力的輿論支持。正確把握規(guī)范輿論宣傳導(dǎo)向，對一些苗頭性問題努力做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導(dǎo)水平，對重大事件及突發(fā)性問題及時尤其注重提前介入、防患未然。
五、學(xué)校實施一系列舉措，全面加強(qiáng)文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，以全面提高師生的政治意識、文明意識、法制意識。
1、制定學(xué)校理論學(xué)習(xí)制度，做到有制度、有計劃、有主題、有記錄，特別是十九大的系列內(nèi)容，使學(xué)校的一系列決策要符合國家整體發(fā)展方向，做到了既埋頭拉車又抬頭看路。
2、在黨政行政擴(kuò)大會、兩學(xué)一做、加強(qiáng)四風(fēng)建設(shè)等會議上，均把政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律等作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的工作思想。凡事要遵從民主集中制，不得妄議中央，不得妄議黨的大政方針，并把此項要求作為師德師風(fēng)評選的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3.深入開展創(chuàng)建文明校園、文明班級評比工作。為此學(xué)校制定了《文明校園實施方案》、《文明班級評比方案》、《最美教師評選方案》等。
4.積極開展黨員進(jìn)社區(qū)，黨員志愿者活動。通過開展志愿服務(wù)活動，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，積極參與社區(qū)的公益活動。
5.建立校務(wù)公開制度。為加強(qiáng)民主管理，學(xué)校對重大事項均公開公示。
6.加強(qiáng)網(wǎng)上輿情穩(wěn)控。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信等新媒體，對輿情隱患密切關(guān)注，從而保證了良好的輿論生態(tài)環(huán)境。
7.舉辦了一系列“憲法日”活動，通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種形式，深入貫徹憲法知識，使全體師生自覺做到尊法、知法、守法。
8.認(rèn)真開展好掃黑除惡專項活動，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。
六、存在的問題和下一步工作打算。
(一)工作存在問題。
今年以來，我校意識形態(tài)工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要有以下幾點：一是學(xué)習(xí)教育活動持續(xù)時間短、缺乏常態(tài)化的學(xué)習(xí)機(jī)制保障;二是宣傳教育工作的方法、形式、途徑還需要進(jìn)一步探索;三是對宣傳工作人員的培訓(xùn)不夠，適應(yīng)新形勢的能力偏弱;四是意識形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。
(二)下一步工作計劃。
我們將努力克服自身不足，認(rèn)真總結(jié)，努力把意識形態(tài)領(lǐng)域工作的每一條措施抓出實效。一是進(jìn)一步落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。我校繼續(xù)以落實意識形態(tài)工作責(zé)任制為龍頭，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，建立健全意識形態(tài)工作機(jī)制，堅持意識形態(tài)工作原則。二是堅持不懈抓好理論學(xué)習(xí)。以黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以____總書記重要講話精神為主要內(nèi)容，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷完善落實好理論學(xué)習(xí)活動。三是切實提高輿論引導(dǎo)水平。結(jié)合市、區(qū)黨委的重大決策部署，通過多鐘方式，扎實推進(jìn)各類宣傳活動，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。四是加強(qiáng)意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍，做到組織落實、人員落實、責(zé)任明確、制度健全。學(xué)校意識形態(tài)工作總結(jié)2017年，我校在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校黨員教師把精神文明創(chuàng)建作為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基石，堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強(qiáng)意識形態(tài)工作，傳播社會正能量、展示師生新形象為重點，積極開展符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動，有力地推動了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。2017年10月，順利地接受了省級首屆文明校園的檢查考評。
一、以社會主義核心價值體系為根本，加強(qiáng)對意識形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、微信公眾號、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)全校師生準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學(xué)習(xí)了社會主義核心價值體系的精神要義。
2.在精神文明創(chuàng)建活動中突出社會主義核心價值觀內(nèi)涵。在教職工中開展社會主義核心價值觀信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。在開學(xué)升旗儀式上，校長闕青松圍繞社會主義核心價值觀的講話，把宣傳當(dāng)代價值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育。
教學(xué)。
工作結(jié)合起來，對全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學(xué)初的班隊活動課上，進(jìn)行了社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育。學(xué)校運(yùn)用微信公眾號、電子屏、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式，開展了傳播文明風(fēng)尚，進(jìn)行公民基本道德規(guī)范及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等的宣傳教育活動，提升了師生的文明素質(zhì)。
墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動;教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動;“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動;國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動;元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4.營造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型個人。積極開展書香校園建設(shè)和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型黨員教師”活動。制定了書香校園建設(shè)方案，通過系列活動，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會正能量，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1.注重教職工的思想和職業(yè)道德建設(shè)。年初，學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設(shè)，把學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、《“二十字”公民道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有機(jī)地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機(jī)地結(jié)合起來，把集中性理論學(xué)習(xí)和其他形式的道德宣傳活動有機(jī)地結(jié)合起來，使教職工強(qiáng)化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀(jì)律，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任感，提高了為學(xué)生服務(wù)的意識，保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
次道德講堂活動，增強(qiáng)了教職工的意識，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3.常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動。開展了全員參與的學(xué)雷鋒大掃除、學(xué)雷鋒訪千家、學(xué)雷鋒愛家園、學(xué)雷鋒樂助人等活動，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動上延續(xù)。
4.積極開展黨員教師志愿服務(wù)活動，開展了學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、學(xué)校附近公交站臺安全秩序維護(hù)、困難學(xué)生結(jié)對幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務(wù)活動，營造了良好的社會文明氛圍。
5.大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評選了一批校園誠信之星，促進(jìn)了良好誠信習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、開展豐富的文明校園創(chuàng)建活動，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，進(jìn)一步提升校園文化水平。
1.學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學(xué)校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組無論領(lǐng)導(dǎo)班子成員如何變化更替，都始終保持強(qiáng)有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計劃，以社會主義先進(jìn)文化為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校自身特點，開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學(xué)生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動，取得了顯著成效。
2.以制度建設(shè)為保障，推動學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的進(jìn)。
一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日?？记谥贫取?、《教職工請假制度》、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學(xué)常規(guī)管理考評制度》;修訂了各處室崗位職責(zé)、各崗位工作職責(zé);進(jìn)一步完善了教師從事科研活動、學(xué)習(xí)考察、責(zé)任事故追究、公務(wù)出差、、績效考評、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強(qiáng)化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
一年來，我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)、默默奉獻(xiàn)，學(xué)校的黨建工作、教師隊伍建設(shè)工作和教育教學(xué)工作都走在了全縣教育系統(tǒng)的前列，學(xué)校集體和教師個人無嚴(yán)重違反意識形態(tài)工作的事件發(fā)生。然而，我們也清醒地認(rèn)識到，我校在當(dāng)前的精神文明創(chuàng)建工作中還存在諸多不足，意識形態(tài)工作還任重道遠(yuǎn)，我們還要在今后的工作中向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，還要做出更多的努力，克服更多的困難，做出我們新的、更大的貢獻(xiàn)。
太佩服作者的遠(yuǎn)見卓識。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇十一
在新的時代條件下，以網(wǎng)絡(luò)和移動互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風(fēng)”的社會圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強(qiáng)的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態(tài)工作的科學(xué)化水平。
首先，主動加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，提高掌握社會主義意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的水平。一方面，我們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)；另一方面，必須建設(shè)和掌握可信、可管、可控的網(wǎng)絡(luò)陣地，這樣才可能在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態(tài)工作主陣地與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)奠定基礎(chǔ)。要主動走到意識形態(tài)工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語為青年學(xué)生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態(tài)；高度重視網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡(luò)平臺，建好網(wǎng)絡(luò)陣地，通過平等對話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導(dǎo)青年，贏得青年。
其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提升青年學(xué)生的認(rèn)識水平和面對不良信息時的“免疫力”。北京大學(xué)通過整合管理實踐和教學(xué)科研等各方面資源，規(guī)劃建設(shè)全校性的“網(wǎng)絡(luò)教研室”，著力推動網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育進(jìn)入課堂教學(xué)，將其作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業(yè)教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統(tǒng)講授”，通過課堂教學(xué)的傳統(tǒng)形式，全面、系統(tǒng)、深入地解讀網(wǎng)絡(luò)社會的各種新現(xiàn)象、新問題和新規(guī)律；另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學(xué)生深刻理解課堂講授要點，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)社會中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。
第三，進(jìn)一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機(jī)制。包括建立健全組織保障機(jī)制、輿情搜集機(jī)制、分析研判機(jī)制、應(yīng)急預(yù)警機(jī)制、應(yīng)對處置機(jī)制和總結(jié)評估機(jī)制等，切實提高對網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)應(yīng)對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學(xué)建立了24小時輿情報送值班制度，設(shè)立專門隊伍，使學(xué)校能在第一時間掌握輿情動態(tài)，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負(fù)面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區(qū)分政治問題與學(xué)術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應(yīng)對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡(luò)上推波助瀾，把學(xué)術(shù)問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國共產(chǎn)黨和社會主義制度，對網(wǎng)絡(luò)輿論和社會思想共識造成了很大的負(fù)面影響。對此，要沉著冷靜應(yīng)對，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力。對學(xué)術(shù)問題，要實事求是，加強(qiáng)引導(dǎo)，注意處理好學(xué)術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進(jìn)行斗爭。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇十二
我校黨總支開展了多次學(xué)習(xí)意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設(shè)高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學(xué)校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學(xué)部署黨建工作。2020年組按著學(xué)校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學(xué)一做”等方面入手，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細(xì)分解工作責(zé)任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴(yán)要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“***總書記系列講話精神”學(xué)習(xí)活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨課專題講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)***總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導(dǎo)李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、新生開學(xué)典禮、班會等方式學(xué)習(xí)了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫。
讀后感。
讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書多學(xué)習(xí)多鉆研。
4.加強(qiáng)輿情監(jiān)控管理。設(shè)置專職管理員，對qq群、微信群加強(qiáng)管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設(shè)。年初，學(xué)校制定教職工思想道德建設(shè)計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設(shè)。把學(xué)習(xí)《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有機(jī)地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機(jī)地結(jié)合起來，把集中性理論學(xué)習(xí)和其他形式的道德宣傳活動有機(jī)地結(jié)合起來。嚴(yán)禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學(xué)生的禮品禮金。嚴(yán)禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補(bǔ)課、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強(qiáng)化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀(jì)律，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任感，提高了為學(xué)生服務(wù)的意識，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2.學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學(xué)雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運(yùn)站，協(xié)助客運(yùn)站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護(hù)交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校能積極響應(yīng)號召，為社會慷慨解囊，獻(xiàn)出一片愛心。如:學(xué)校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學(xué)一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻(xiàn)愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)**臺建設(shè)工作有關(guān)會議精神,全面推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)**臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學(xué)習(xí)積分都不少于1000分，我校楊光遠(yuǎn)同志還獲得了全縣學(xué)習(xí)強(qiáng)國先進(jìn)個人的榮譽(yù)。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇十三
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育教學(xué)的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設(shè)為保證，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學(xué)習(xí)意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設(shè)高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學(xué)校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學(xué)部署黨建工作。2020年組按著學(xué)校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學(xué)一做”等方面入手，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細(xì)分解工作責(zé)任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴(yán)要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“***總書記系列講話精神”學(xué)習(xí)活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨課專題講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)***總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導(dǎo)李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、新生開學(xué)典禮、班會等方式學(xué)習(xí)了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學(xué)習(xí)、多鉆研。
4.加強(qiáng)輿情監(jiān)控管理。設(shè)置專職管理員，對qq群、微信群加強(qiáng)管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設(shè)。年初，學(xué)校制定教職工思想道德建設(shè)計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設(shè)。把學(xué)習(xí)《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有機(jī)地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機(jī)地結(jié)合起來，把集中性理論學(xué)習(xí)和其他形式的道德宣傳活動有機(jī)地結(jié)合起來。嚴(yán)禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學(xué)生的禮品禮金。嚴(yán)禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補(bǔ)課、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強(qiáng)化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀(jì)律，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任感，提高了為學(xué)生服務(wù)的意識，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2.學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學(xué)雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運(yùn)站，協(xié)助客運(yùn)站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護(hù)交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校能積極響應(yīng)號召，為社會慷慨解囊，獻(xiàn)出一片愛心。如:學(xué)校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學(xué)一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻(xiàn)愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)***臺建設(shè)工作有關(guān)會議精神,全面推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)***臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學(xué)習(xí)積分都不少于1000分，我校楊光遠(yuǎn)同志還獲得了全縣學(xué)習(xí)強(qiáng)國先進(jìn)個人的榮譽(yù)。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇十四
總結(jié)。
多年來，學(xué)校深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，從實際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實地，堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設(shè)各項工作的保障1.我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有，有檢查，有落實，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體，在保證學(xué)習(xí)時間的同時，對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運(yùn)行效率。
3.在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
教學(xué)。
教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊伍擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去，請進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾臁⒂^摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
三、
加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺。
我校以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學(xué)生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結(jié)合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校堅持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學(xué)期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對安全隱患在第一時間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對疾病預(yù)防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書，制定了各項衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動，學(xué)生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標(biāo)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展，創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。
學(xué)校落實意識形態(tài)工作總結(jié)為深入貫徹落實各級黨委關(guān)于加強(qiáng)意識形態(tài)工作的精神和要求，我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強(qiáng)了學(xué)校意識形態(tài)工作的建設(shè)，增強(qiáng)了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學(xué)工作任務(wù)提供強(qiáng)有力的思想保障、組織保障、能力保障和機(jī)制保障。現(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下：
各班以黑板報、手抄報等形式在學(xué)生心中生根發(fā)芽；
學(xué)校以活動為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學(xué)生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學(xué)生分析實際問題，提高了學(xué)生的知識運(yùn)用能力。
三、營造學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍堅持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣傳工作，積極為學(xué)校營造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學(xué)生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚(yáng)社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。與此同時，學(xué)校還積極開展各類講座，來進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。三是加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)絡(luò)，對校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強(qiáng)，意識形態(tài)工作責(zé)任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制還不夠自覺。
五、改進(jìn)措施提高政治站位和政治覺悟，增強(qiáng)“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)基層黨建工作，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
2020年xx學(xué)校意識形態(tài)工作總結(jié)我校在xx區(qū)教體局黨委的工作安排部署下，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態(tài)工作，有力的推動了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、指導(dǎo)思想以總書記系列講話指導(dǎo)，以踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，將意識形態(tài)工作與學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控，提高主流意識形態(tài)在校園的傳播力、引導(dǎo)力、影響力，讓社會主義先進(jìn)思想引領(lǐng)校園文化的發(fā)展方向。
二、具體工作（一）強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校黨總支將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了黨員大會組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了濟(jì)南市意識形態(tài)工作會議精神，并將意識形態(tài)結(jié)合我校實際，制定了學(xué)校意識形態(tài)工作推進(jìn)和落實計劃，強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系學(xué)校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xxx書記擔(dān)任組長，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨總支及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級的意識形態(tài)工作。
（三）結(jié)合“三會一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進(jìn)黨總支“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，要求每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨總支利用黨課組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話，并由崔書記為全體黨員解讀“四個自信”“兩個維護(hù)”等關(guān)鍵詞，課后每位黨員結(jié)合工作實際認(rèn)真撰寫心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導(dǎo)思想，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳學(xué)校通過召開全體教職工大會、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、qq工作群，樓道懸掛等途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，利用班會課，每周學(xué)校的升旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來，與形式教育結(jié)合起來，與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，對學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)，通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
（五）強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀學(xué)校堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策法規(guī)，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊伍。通過學(xué)習(xí)使教職工認(rèn)識到社會主義核心價值觀不是一句口號，不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學(xué)生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹立了良好的行業(yè)形象，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（六）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大，吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對廣大師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控。在加強(qiáng)管控的同時，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app積極宣傳先進(jìn)事跡和國內(nèi)國際時政熱點，宣揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化，傳播愛國，愛家，愛校，愛己正能量，抵制一些不良信息，虛假信息對學(xué)生的影響和侵蝕，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。
三、存在問題（一）思想觀念、思想意識存在偏差對意識形態(tài)工作重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項“軟任務(wù)”，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認(rèn)為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
（二）工作機(jī)制不夠健全對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
（三）陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)由于存在著學(xué)校發(fā)展面對的種種困難，導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳，引導(dǎo)和教育的作用。
四、今后的工作計劃（一）切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入績效目標(biāo)管理體系，完善考核工作機(jī)制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)號召全體師生進(jìn)一步踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢宣傳教育，深化感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
意識形態(tài)工作上半年工作總結(jié)一、基本情況?現(xiàn)有占地面積54823平方米，總建筑面積17943平方米。在校生有287人，其中：北疆籍學(xué)生122人，南疆籍學(xué)生165人。有教職工65人，其中：在編人員24人，借調(diào)12人，縣財政12人，公益性崗位17人。學(xué)校目前開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、高星級酒店服務(wù)與管理、多媒體制作、中式烹調(diào)專業(yè)5個專業(yè)。自地委《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》發(fā)布以來，我校積極行動、迅速部署，落實責(zé)任，加大力度，意識形態(tài)工作不斷加強(qiáng)。目前，意識形態(tài)責(zé)任制已經(jīng)建立，全體教職工對意識形態(tài)工作更加重視，抓意識形態(tài)工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全校上下沒有發(fā)現(xiàn)在意識形態(tài)方面存在明顯問題的人和事。二、主要做法（一）統(tǒng)一思想，凝聚意識形態(tài)工作是主體責(zé)任的思想共識。
以黨委中心組學(xué)習(xí)形式，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)地委《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》，并開展專題討論。校黨委書記xx把意識形態(tài)工作作為“一把手”工程，堅持“三帶頭”、“三親自”，重點抓好四方面工作，切實履行第一責(zé)任人職責(zé)。一是抓統(tǒng)籌推進(jìn)，組織學(xué)習(xí)自治區(qū)和地委文件精神，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識;主持修訂相關(guān)制度，完善抓意識形態(tài)工作的制度機(jī)制;主持召開黨委意識形態(tài)工作會議，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域和工作情況;經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、指導(dǎo)督促領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工抓好意識形態(tài)工作落實。二是抓政治統(tǒng)領(lǐng)，校黨委牢牢抓住理論武裝這個根本，完善了黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大、全國“兩會”、習(xí)總書記系列重要講話、自治區(qū)和地委主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神，用黨中央、習(xí)總書記、自治區(qū)和地委領(lǐng)導(dǎo)的指示精神統(tǒng)一思想、指導(dǎo)工作，確保政治上的堅定正確。半年來，理論中心組學(xué)習(xí)9次，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平。三是抓思想引領(lǐng)，利用校委會、教職工大會、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會、黨課教育、與領(lǐng)導(dǎo)和教職工干部談心等各種時機(jī)，強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作的極端重要性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人等錯誤思想傾向。四是抓輿論陣地，確保用堅定正確的政治導(dǎo)向和社會主義核心價值觀占領(lǐng)輿論陣地。半年來，召開一次學(xué)生意識形態(tài)警示教育大會。（二）明確職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的制度機(jī)制。
在地委《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了我校黨委抓意識形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任部門，以及一些具體情況的處置辦法。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨委副書記王旭同志是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨委委員、副校長xx同志是直接責(zé)任人，協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，推動意識形態(tài)各項工作落實。黨委其他成員根據(jù)職責(zé)分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，著力抓好意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨支部書記要對學(xué)校思想工作出現(xiàn)的突出問題、重大事件、重要情況，有針對性的進(jìn)行引導(dǎo)，要及時向?qū)W校黨委報告意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見。通過建章立制，逐步形成了從黨委到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機(jī)制。（三）抓住關(guān)鍵，強(qiáng)化意識形態(tài)工作的針對性實效性。
每半年開展一次集體發(fā)聲亮劍活動；
每年召開一次發(fā)聲亮劍活動推進(jìn)會。發(fā)聲亮劍和大宣講活動做到全覆蓋。三是結(jié)合“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，堅持領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包聯(lián)宿舍的模式，每位教師包一個宿舍的學(xué)生，做到教師和學(xué)生全覆蓋。每位教師每周開展一次進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂活動、每周開展一次聯(lián)誼活動，每月開展一次融情活動，真正解決好學(xué)生思想上、心理上的問題與困難，主動與學(xué)生建立良師益友的關(guān)系。對zd幫教學(xué)生實施“扶苗護(hù)綠”工程，每位教師聯(lián)系一名學(xué)生，進(jìn)行“班主任日見面、包聯(lián)教師周談話、學(xué)校月評估”，從關(guān)心關(guān)愛入手，及時掌握思想狀況，生活學(xué)習(xí)情況及不良嗜好等方面。四是由于我校大部分生源來自于南疆，所以運(yùn)用國家通用語言文字教學(xué)對于我校來說是非常重要的。近兩年來，學(xué)校采取一系列強(qiáng)化國家通用語言文字教學(xué)的有效措施，著力提升師生的普通話水平，取得了顯著成績，國家通用語言文字教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，普通話學(xué)習(xí)氛圍日趨濃厚。五是定期對學(xué)生開展去極端化教育、發(fā)聲亮劍、舉辦法律知識講座，同時充分利用升國旗儀式、班會、團(tuán)課、文藝匯演、運(yùn)動會以及相關(guān)專題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和“三個離不開”教育，讓學(xué)生在活動中耳濡目染，在潛移默化中受教育。截止目前，組織學(xué)生觀看各類法制、愛國教育等視頻10場（次），清明節(jié)“文明祭祀”活動、觀看禁毒片、“升國旗宣講社會主義核心價值觀”等各類活動8場（次），利用黑板報、電子大屏、校園宣傳欄、校園廣播等各媒介將思想政治教育滲透到校園的每一個角落。
三、存在不足??在落實意識形態(tài)工作方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對教職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，如何把意識形態(tài)工作抓在手上、抓出成效，確實有相當(dāng)難度，需要不斷創(chuàng)新思路舉措，而我們在這方面還做得不夠。四、下步打算?落實意識形態(tài)工作責(zé)任制是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進(jìn)一步把意識形態(tài)工作責(zé)任制落到實處、抓出成效。一是抓責(zé)任“坐實”。通過有效措施，把黨委主體責(zé)任、書記第一責(zé)任人責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任真正落到實處，真正形成黨委統(tǒng)管、書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。二是抓工作“落地”。通過落實已經(jīng)建立起來的制度機(jī)制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓成效“結(jié)果”。通過落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強(qiáng)，全體師生的意識形態(tài)更加堅強(qiáng)堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。
在今后工作中，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神為指導(dǎo)，在地委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實自治區(qū)黨委、地委各項決策部署，加強(qiáng)黨對學(xué)校各項工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),努力培養(yǎng)政治合格、技能全面的優(yōu)秀人才，以更加堅定的決心、扎實的作風(fēng)，攻堅克難、砥礪前進(jìn)，為建設(shè)新時代xxx而努力奮斗。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇十五
72篇，組織開展思想交流活動3場;各班以黑板報、手抄報等形式在學(xué)生心中生根發(fā)芽;學(xué)校以活動為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學(xué)生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學(xué)生分析實際問題，提高了學(xué)生的知識運(yùn)用能力。
堅持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣傳工作，積極為學(xué)校營造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學(xué)生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚(yáng)社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。與此同時，學(xué)校還積極開展各類講座，來進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。三是加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)絡(luò)，對校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強(qiáng)，意識形態(tài)工作責(zé)任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制還不夠自覺。
提高政治站位和政治覺悟，增強(qiáng)“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)基層黨建工作，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
學(xué)校年終意識形態(tài)工作總結(jié)篇十六
學(xué)校黨支部嚴(yán)格貫徹黨的方針政策，要求全體黨員樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。支部加強(qiáng)和改進(jìn)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部積極行動，落實責(zé)任，以高度的政治敏銳性引導(dǎo)教職工嚴(yán)守政治紀(jì)律，主動作為，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了強(qiáng)大的思想基礎(chǔ)和政治保障，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
一、工作貫徹落實情況。
1.落實責(zé)任管理。
學(xué)校支部對支委成員進(jìn)行了分工：書記負(fù)責(zé)意識形態(tài)的全面工作；副書記負(fù)責(zé)學(xué)校意識形態(tài)具體工作，學(xué)校意識形態(tài)培訓(xùn)、督查等工作；支委委員負(fù)責(zé)意識形態(tài)思想宣傳、資料收集歸檔等工作；支委委員負(fù)責(zé)意識形態(tài)組織、安排等工作。支委成員職責(zé)明晰，分工合理，相互協(xié)作。班子成員認(rèn)真落實聯(lián)系年級組、教研組、聯(lián)系新教師制度，落實干部談心、談話制度，及時回應(yīng)群眾反饋的意見。
2.加強(qiáng)思想教育。
為了提高支委成員的思想素質(zhì)和覺悟，支委會認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十九屆六中全會相關(guān)精神和習(xí)總書記的一系列講話，不斷提升支委成員的“四個意識”。書記帶頭上黨課，與支委委員謀劃學(xué)校發(fā)展大計。堅持“三重一大”集體決策議事制度，切實發(fā)揮黨組織政治核心作用。支部先后討論了：近期學(xué)校重大經(jīng)費(fèi)支出及基建人事干部擬任推薦；黨史學(xué)習(xí)教育及近期重大事項安排；黨史學(xué)習(xí)教育及近期工作安排；安全管理及作風(fēng)建設(shè)研討；討論假期相關(guān)維修及黨員基地活動安排；推薦出席縣十三大代表、出席直工委黨代表會議代表；研討近期。
教學(xué)。
食堂及相關(guān)工作安排；討論購買學(xué)生凳教師用電腦；學(xué)校方案初三合班考核物品采購研討。支部討論解決了學(xué)校實際工作中面臨的系列問題，為學(xué)校的發(fā)展奠定了更好的基礎(chǔ)。
學(xué)校的各項工作在支委會的領(lǐng)導(dǎo)下有序開展，支委會積極開展會前學(xué)法，不斷提高教師的政治站位，讓教師樹立正確的職業(yè)獲得感，用滿滿的熱情和正能量去感染學(xué)生，傳遞關(guān)愛。利用書記講黨課，先后組織了主題黨日活動、《新黨章》學(xué)習(xí)、黨員義務(wù)勞動、紅色基地實踐活動、集中培訓(xùn)《黨員教育學(xué)時管理規(guī)范》。六次黨員大會：學(xué)習(xí)《黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知》；學(xué)習(xí)《關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案》、成立領(lǐng)導(dǎo)組并做相關(guān)安排；學(xué)習(xí)《旗幟鮮明反對歷史虛無主義》、《在學(xué)思悟中弘揚(yáng)偉大脫貧攻堅精神鞏固拓展成果推進(jìn)鄉(xiāng)村振興》；收看收聽《習(xí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》；黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活；學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神等。四次黨課學(xué)習(xí)活動：學(xué)習(xí)《省十一屆八次全會公報》；學(xué)習(xí)毛澤東與陳云的“窯洞對”；尋訪紅色印跡傳承紅色基因——記秋收起義總指揮盧德銘；從黨的歷史中汲取智慧和力量等，要求教師在教育教學(xué)工作中傳遞正能量、弘揚(yáng)黨的精神、宣傳黨的光輝歷史等，為黨育人，為國育才。同時，圍繞“立德樹人”要求，以活動為載體開展豐富多彩的德育展演活動，增強(qiáng)學(xué)生愛國意識、紀(jì)律意識、團(tuán)隊意識。
3.強(qiáng)化師德師風(fēng)。
學(xué)校支部積極開展師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件要求，教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，明確教師的一崗雙責(zé)。工作中要求教師積極上進(jìn)，努力完成學(xué)校安排的各項工作，在課堂上向?qū)W生傳遞社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀、世界觀。生活中要求教師做好表率，起好正面的帶頭作用，不做有損教師形象的事情。學(xué)校要求教師積極開展讀書活動，讀紅色書籍、讀學(xué)科技能書籍、讀教育理論書籍等，豐富自己的認(rèn)真，同時形成讀書筆記和撰寫。
心得體會。
進(jìn)行交流。
4.規(guī)范讀物管理。
教導(dǎo)處要帶領(lǐng)圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求，認(rèn)真排查館藏書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱。各班主任要隨時檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀。
學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”線，凡觸犯者依據(jù)學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
二、存在問題及原因分析。
學(xué)校支部在意識形態(tài)的領(lǐng)悟上還要進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把深層次的意識形態(tài)理論進(jìn)行貫徹學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。所有黨員將意識形態(tài)的知識牢記于心，并不斷領(lǐng)悟執(zhí)行。堅決聽黨的話，永遠(yuǎn)跟著黨走，時刻展現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校支部應(yīng)充分利用黨員活動室，開展形式多樣的意識形態(tài)教育活動，可以是主題研討、可以是小組討論、可以是意識形態(tài)沙龍、可以是談心談話、可以是知識問答等方式。讓全體黨員在活動中領(lǐng)悟意識形態(tài)知識，明確意識形態(tài)要求，并學(xué)以致用，時刻保持警惕。
3.意識形態(tài)管理存在不及時。
學(xué)校在qq群、微信群、網(wǎng)絡(luò)、app等的監(jiān)管上還不夠全面及時。根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)校支部應(yīng)加強(qiáng)qq群、微信群、網(wǎng)絡(luò)、app的管理，隨時提醒教師文明其語言行為，在網(wǎng)絡(luò)上保持正能量，不傳遞負(fù)面思想，不做有損黨和國家的事情。
三、
來年工作打算。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
學(xué)校支部將進(jìn)一步的加強(qiáng)黨員、教師的思想覺悟的提升，要求黨員、教師繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史和優(yōu)秀的書籍，豐富自身理論知識，更好的為黨的教育事業(yè)服務(wù)。
2.開展督促檢查。
學(xué)校支部定期檢查黨員、教師的學(xué)習(xí)記錄，要求黨員、教師及時寫好心得體會，并開展心得體會交流活動。學(xué)校支部定期對學(xué)生和教師讀物進(jìn)行檢查，規(guī)范課外讀物的管理。
3.強(qiáng)化責(zé)任落實。
學(xué)校支部在責(zé)任落實上持續(xù)用力，牢牢掌握工作主動權(quán)。進(jìn)一步的明確支委委員的職責(zé)，并定期對所做工作進(jìn)行碰頭研討，嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，堅持每年至少召開兩次專題會議，部署意識形態(tài)工作。對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處置。嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的管理。
2021年12月8日。
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