企業(yè)員工培訓講話稿(實用19篇)

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企業(yè)員工培訓講話稿(實用19篇)
時間:2023-11-13 04:43:08     小編:飛雪

運動對人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。寫總結的時候,我們可以結合具體實例,用事實和數(shù)據(jù)說話,讓總結更具說服力。希望以上總結范文能夠幫助大家提高寫作水平,寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結。

企業(yè)員工培訓講話稿篇一

企業(yè)在進行新老員工的培訓方面應強調(diào)以下幾點內(nèi)容:

應知應會的知識

給新員工的培訓中,必須講述企業(yè)的中長期的遠景規(guī)劃(這部分不宜講的太詳細),要詳細地講述企業(yè)使命及價值文化、團隊建設等,有條件的應當將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看,這樣讓員工在進入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠期目標及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細理解,要不員工在進入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然新員工的流失率也就無法降下來。

日常培訓要給讓員工了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)文化、市場前景及競爭;員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能;如何節(jié)約成本,控制支出,提高效益;如何處理工作中發(fā)生的一切問題,特別是安全問題和品質(zhì)事故等。

企業(yè)工作流程

要在新員工培訓中詳細地將企業(yè)工作流程進行比較詳細地講解,特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程,如請假程序、報銷程序、離職程序等,當然企業(yè)所涉及的流程很多,涉及到的崗位流程應由部門主管進行在崗培訓(最好是在新員工入職一周內(nèi)完成),防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關流程而辦事處處碰壁,工作效率提不上去,使員工產(chǎn)生厭煩的心理,作好這方面的培訓是為員工營造良好工作環(huán)境的基礎。

福利

福利作為企業(yè)薪酬(工資、福利、培訓機會、晉升機會、獎勵)中的主要項目,也是員工特別關心的部分,因此應在培訓過程中講清楚企業(yè)的福利情況(包括種類、享受條件及享受的程度),雖然這方面應該在復試結束時給應聘者講清楚,但通過入職前的培訓進行更詳細的講解有利于員工對企業(yè)產(chǎn)生依賴,特別是對重要職位的員工很重要,這是安定員工的又一關鍵。

安全生產(chǎn)教育

特別是像我目前就職的制造類的企業(yè),安全生產(chǎn)教育這方面相當重要,當然安全教育的內(nèi)容比較多,應根據(jù)企業(yè)的實際情況編制培訓重點,但不論是那種企業(yè)對消防安全及電力安全的培訓都很重要,制造企業(yè)還應該加入器械安全等,重點強調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應急處理(包括逃生、報警、呼救等)以減少事故損失等,我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒辦法降低企業(yè)員工流失率的。

培訓策劃

在培訓形式、培訓課時及培訓講師的安排上應當講究,培訓參加者最好的是面授,在培訓的技巧方面一定要作到案例引用恰當,講堂絕對不能死板,要不斷通過提問和案例將培訓參加者的思維帶入到講師的思維中來,這樣他們的思維才會活躍起來。在培訓課時的安排方面,我們原先接受學校教育的時候的課時安排其實是很有科學依據(jù)的,因為人的注意力集中的時間段一般不會超出60分鐘,對單個的系統(tǒng)思維的注意程度應該不會超出90-120分鐘,當然我這樣說是因為我在組織培訓過程中培訓參與者在兩個小時內(nèi)接受的比較好,但超出兩個小時的培訓就會隨時間的延長而不斷降低。在培訓講師的安排上一定是對所培訓的項目具有相當?shù)睦斫?,否則是沒辦法組織培訓的。

技能技巧

技能是指為滿足工作需要必備的能力,而技巧是要通過不斷的練習才能得到的`,熟能生巧,像打字,越練越有技巧。企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目標的制定與實施,領導力方面的訓練;企業(yè)中層干部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質(zhì)管理、營銷管理等,也就是執(zhí)行力的訓練,基層員工是按計劃、按流程、按標準等操作實施,完成任務必備能力的訓練。

態(tài)度培訓

態(tài)度決定一切!沒有良好的態(tài)度,即使能力好也沒有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團隊合作、人際關系和個人職業(yè)生涯發(fā)展,能不能建立正確的人生觀和價值觀,塑造職業(yè)化精神。

態(tài)度決定一切!沒有良好的態(tài)度,即使能力好也沒有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團隊合作、人際關系和個人職業(yè)生涯發(fā)展,能不能建立正確的人生觀和價值觀,塑造職業(yè)化精神。這方面的培訓,大部分企業(yè)做的是很不夠的。

培訓大師余世維認為:中西方企業(yè)最大的差異是我們的員工不夠職業(yè)化。企業(yè)對員工職業(yè)化方面的培訓也少得可憐,我們很多企業(yè)的高管都不夠職業(yè)化,中基層員工就更不用說了,員工的職業(yè)化程度嚴重制約著企業(yè)的發(fā)展。

員工的工作態(tài)度是要用正確的觀念去引導,良好的企業(yè)文化去熏陶,合理的制度去激勵;賞識員工的 進步,使他們建立強大的自信心;正確的看待自己和企業(yè),根據(jù)他們的特長安排他們的工作,才能創(chuàng)造良好的績效。 幫助員工的自我價值實現(xiàn)了,企業(yè)和員工才能共同成長。

社會的浮躁,教育的缺陷,社會的轉型,價值觀的扭曲,人們對財富和成功的偏見,嚴重影響著企業(yè)的發(fā)展和社會的進步,誰能高屋建瓴,先人一步教育培訓引導好員工的態(tài)度,就奠定了企業(yè)的成功的基石。

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企業(yè)員工培訓講話稿篇二

個人工作總結范文"員工培訓總結報告":轉眼間,接受新員工培訓已近1個月時間,由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃,再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。轉眼間,接受新員工培訓已近1個月時間,由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃,再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓達到很好的效果,結合公司的實際情況,我們分階段進行了相關的培訓工作,采取一對一的互幫互助,在最短的時間內(nèi)學到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。

公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務)內(nèi)涵;同時還進行安全教育,讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓,更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。

第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內(nèi)容,并讓其提前預習培訓內(nèi)容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后,責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果,通過這種考試,同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。

第三階段學習現(xiàn)場知識,積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標是什么,在完成目標之前要做哪些準備工作,包括談話內(nèi)容的先后次序,及交流過程中的注意事項,這樣也有利于她學習和消化理論知識,從而達到更好的效果。

概括起來有如下幾點:

1.熱愛學習,能自覺學習密封資料、營銷知識;學習能力較強,對于不懂的地方,能主動提出,尋找答案。

2.性格開朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時事要聞等,使談話內(nèi)容多樣性。

3.能主動的完成日常工作。

4.專業(yè)知識還不夠,需要多學習。

5.在同客戶溝通的過程中,一些禮儀和細節(jié)還需要完善。

總體來說,通過這次培訓達到了預期的效果,那當然這與全體員工的努力是分不開的,相信大家再接再厲爭取最后為完成2012銷售目標完滿的成功!

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的.一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

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企業(yè)員工培訓講話稿篇三

xx集團是一個非常非常大的大家庭,他擁有著深沉而又值得驕傲的企業(yè)氛圍及文化,60年的歷練另其成為和諧、健康、有序、發(fā)展兼?zhèn)涠植皇Ш诵母偁幜Φ谋髌髽I(yè)。進入這樣的企業(yè)工作讓我有一種感覺,那就是——光榮之至。在高興之余,其實也發(fā)自深省,我們該如何融入到這樣的企業(yè)氛圍中呢?對,就是融入!我們要盡快的轉變思想觀念,無論你來自哪所院校,曾經(jīng)在學校有著多么耀眼的經(jīng)歷,但從跨入工廠大門的那一天開始,你的身份就已不再是學生,而是工人。盡快轉變思想觀念,才能更快、更好的融入到這個集體;認真學習企業(yè)文化、虛心接受企業(yè)氛圍、細心發(fā)掘企業(yè)底蘊,才是我們現(xiàn)階段最主要的任務。從感受企業(yè)文化到接受企業(yè)文化,才是融入集團的關鍵。

“活到老,學到老”可能在幾年前還會有對這句話認知不到的人,而現(xiàn)在卻是婦孺皆知。無論你從事的是哪行哪業(yè)不斷的涉獵知識、學習知識都會對你實踐的工作有莫大的啟迪,正確的實踐要有正確的意識為藍圖,那么我們應怎樣擁有正確的意識呢?答案就是學習,通過學習,我們可以獲得知識,從而擁有崗位技能,進而為集團作出貢獻,為自身創(chuàng)造價值;不僅要學習職業(yè)技能知識,我們也要多涉獵其他信息,比如:讀報、其他崗位的知識、生活中的愛好,哪怕是此時此刻你正在看著的我啰啰嗦嗦的生澀文字也是你學習的一種。學習也是對精神的充實,喜歡廣泛涉獵知識的人從不走極端,從不鉆牛角尖,在“學”的過程中,我們學會思考,在思考的過程中,可以培養(yǎng)我們獨立思考的習慣,從而突顯自身價值。正確的學習方式指導我們進行實踐,從而改變事物的狀態(tài),為我們自身服務。

“態(tài)度決定一切!”每個人對待身邊的事物都會有一個或幾個態(tài)度,我個人對生活的態(tài)度則是樂觀、飽滿。態(tài)度固然重要,但想在這個社會立足卻不是光是有一份“好”態(tài)度就能行的,畢竟咱的笑臉是不能當卡刷的!所以在態(tài)度的背后是什么?是一份計劃。每個人都應該為今后的工作、生活做一份規(guī)劃,3年之內(nèi)要達到什么樣的目標,5年之內(nèi)要達到什么樣的目標,10年之后所理想的目標,當然,再做這份規(guī)劃之前,一定要先了解一下“好高騖遠”是什么意思;“走好眼前的路”,對“太”未來只要有一個宏觀的勾畫就夠了。沒有計劃只有態(tài)度就是樂天派,沒有態(tài)度只有計劃就是蠻干派,態(tài)度和計劃是相輔相成的,任何計劃都將是你未來的尺度、準則、燈塔、路標。如果你還沒有一分好的計劃,那就先聽聽咱們副總的吧!他用言簡意賅的言語,為我們制定了一個以天為單位的計劃“每天都應有目標,把每天都當作最后一天來過。”

感受企業(yè)文化,樹立團隊精神;努力充實自我,保持積極心態(tài)。簡簡單單四句話,說起來容易,做起來又談何容易?就連副總為我們詳細的解釋都解釋了一個多小時呢!培養(yǎng)大見識、大度量、大品德就是我們的人生,也是我們的生活,生活在這樣的社會就應該具備這樣的能力,這可能也是“弱肉強食,適者生存”的一種體現(xiàn)吧?畢竟,大家都是一個鼻子兩個眼睛,我們沒有選擇命運的權利,但我們有改變生活的條件,我們有改變社會的義務,我們有挑戰(zhàn)自我的能力;否定自我,超越自我,做一名合格的、受組織熱愛的新一代知識青年,集團將是我們“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的最炫麗的舞臺。

企業(yè)員工培訓講話稿篇四

當前,對新員工進行崗前培訓已成為大多數(shù)企業(yè)用人機制中的一個重要環(huán)節(jié)。新員工培訓所帶來的積極效應,使得各大用人單位紛紛采納這一用人流程。當然,在目前的新員工培訓過程中仍然存在不少問題,無論是在培訓制度的設計上,還是在培訓內(nèi)容的選定上都亟待規(guī)范和完善。對企業(yè)新員工進行培訓已成為當前各大用人單位的共識,新員工培訓所帶來的積極效應毋庸置疑,當前的首要問題在于,如何解決新員工培訓過程中存在的各種問題和不足,規(guī)范和完善新員工培訓體系。

二、 企業(yè)進行新員工培訓的意義

(一)有利于加深新員工對企業(yè)的了解,認同公司的企業(yè)文化

在當前的用人機制下,大多數(shù)企業(yè)所招聘的新員工,在進行面試的過程中都會被要求回答對企業(yè)的認識程度,所以大多數(shù)求職者在應聘時都會注意收集企業(yè)的信息,然而,這僅僅只是對企業(yè)的一個粗略的表象了解,要讓新員工更深層次的認識企業(yè),認同公司的企業(yè)文化,就必須在培訓的過程中讓新員工了解、認同并接受公司的價值理念和企業(yè)文化。

企業(yè)文化是公司賴以生存和發(fā)展的靈魂和精髓所在,作為企業(yè)的員工就必須了解和接受公司的企業(yè)文化,并以此作為自己的工作準則。因此,企業(yè)對新員工進行培訓的過程,實際上也就是新員工對企業(yè)文化的學習過程,通過系統(tǒng)的培訓,公司的企業(yè)文化就會在新員工的潛意識中慢慢的形成,并逐步得到新員工的認同和接受。

(二)有利于企業(yè)更加全面的了解新員工,便于今后的管理和工作的安排

企業(yè)對新員工進行培訓,一方面是為了讓新員工進一步加深對企業(yè)的認識,進而能夠盡快融入公司,另一方面也是企業(yè)對新員工進行更加全面的了解的過程。通過一個階段的培訓,可以讓企業(yè)對新員工的性格、優(yōu)缺點、個人品質(zhì)等有一個全面的了解,進而可以做到揚長避短,在充分發(fā)揮新員工特長的同時,盡可能的避免新員工自身所存在的不足對工作帶來的影響。

企業(yè)通過對新員工進行深入的了解后,有助于企業(yè)根據(jù)新員工自身的基本情況來更好的協(xié)調(diào)和安排新員工的工作,以便充分發(fā)揮新員工的才能,并協(xié)調(diào)好團隊工作。同時,企業(yè)還可以結合自身的實際情況,針對新員工可能存在的各種問題,制定和完善企業(yè)的管理制度,使新員工在盡快融入企業(yè)的同時,能夠遵循和服從企業(yè)的管理。

(三)有利于提高新員工的實踐能力,做到理論結合實際

從當前的形勢來看,大學畢業(yè)生已成為企業(yè)招聘的主體,一方面,大學畢業(yè)生具備較強的專業(yè)理論知識,其綜合素質(zhì)相對較高;另一方面,很多企業(yè)也傾向于自己來培養(yǎng)能夠為公司創(chuàng)造價值,同時又便于自身來管理的專業(yè)人才,而剛剛走出校門的大學生則是最佳的選擇對象。

然而不可否認的是,大學畢業(yè)生雖然具有較高的專業(yè)理論知識,但缺乏實踐能力,在短時間內(nèi)不能做到理論與實踐的結合。因此。企業(yè)專業(yè)化的培訓可以在很大程度上提高大學生的實踐能力,使其熟悉企業(yè)的各項業(yè)務流程,并通過實際操作真正做到理論與實踐的結合。

同時,即使企業(yè)招聘到有工作經(jīng)驗的新員工,實踐培訓也必不可少。因為就算是同行業(yè),同樣的工作性質(zhì),相同的工作崗位也會因為所處工作環(huán)境的不同而產(chǎn)生差異。因此,企業(yè)對新員工進行培訓,可以提高新員工的實踐能力,讓新員工更快熟悉公司業(yè)務。

(四)有利于增進員工彼此之間的了解,培養(yǎng)團隊協(xié)作的意識

企業(yè)的新員工對于整個企業(yè)而言是新事物,企業(yè)對新員工來說也是新事物,雙方都需要一個相互認識和熟悉的過程,而新員工的崗前培訓則是雙方之間,或者說是新老員工之間以及新員工之間相互了解的絕好機會。在培訓的過程中,新老員工之間,特別是新員工之間通過學習和交流,可以加深彼此之間的認識和了解。

團隊是一個企業(yè)賴以發(fā)展的必備要素,團隊強則企業(yè)強。任何一個企業(yè)都會注重對其團隊的發(fā)展及團隊意識的培養(yǎng),只有具備強大的企業(yè)團隊,才能在激烈的市場競爭中占得先機。因此,企業(yè)在對新員工進行培訓過程中,通過分組競賽等方式,可以培養(yǎng)員工的榮譽感及團隊意識,進而形成一種團隊協(xié)作的精神。

三、 當前企業(yè)開展新員工培訓的現(xiàn)狀

(一)新員工培訓普及程度高

新員工培訓已成為當前各大有人單位的共識,培訓已成為新員工進入職場的必經(jīng)之路。由于培訓有利于加深新員工對企業(yè)的了解,認同公司的企業(yè)文化,可以在很大程度上增強員工對于公司的歸屬感,也有利于企業(yè)更加全面的了解新員工,便于今后的管理和工作的安排,增強企業(yè)和求職者之間的相互了解,進而實現(xiàn)雙向選擇的目的。

同時,由于各大企業(yè)業(yè)務的快速發(fā)展,新的業(yè)務不斷出現(xiàn),使得培訓成為員工工作的重要組成部分,特別是對于新員工來說,尤其是剛剛走出校門的大學畢業(yè)生而言,培訓可以在很大程度上彌補其工作經(jīng)驗的不足,使其快速熟悉公司業(yè)務,提高實踐能力。正是由于新員工培訓能夠帶來的巨大積極效應,因此,各大企業(yè)盡管在培訓方式,培訓內(nèi)容,培訓時間等方面存在明顯差別,但都無不例外的認同培訓這一用人模式。

(二)新員工培訓的效用得到逐步顯現(xiàn)

培訓提供了一個企業(yè)和新員工之間彼此了解和雙向選擇的機會,通過培訓,一方面可以使新員工更加全面的了解企業(yè)的各項制度,業(yè)務發(fā)展情況,企業(yè)的優(yōu)勢以及未來的定位等方面的信息,有助于新員工根據(jù)企業(yè)的基本情況來合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;另一方面企業(yè)也可根據(jù)培訓期間對新員工性格、優(yōu)缺點、個人品質(zhì)等方面進行進一步的了解,以判斷新員工所能為企業(yè)帶來的效益。

更重要的是通過對新員工進行培訓,能夠使其盡快融入企業(yè)氛圍,了解公司的各項規(guī)章制度,熟悉公司的各項業(yè)務流程,以便于新員工在入職后能夠更好的適應崗位工作,為公司帶來實際效益。同時,培訓過程實際上也是員工之間相互了解和熟悉的過程,通過對企業(yè)文化的了解以及彼此之間的溝通和交流,增強彼此間的信任感,培養(yǎng)一種相互溝通和協(xié)調(diào)的能力,形成一種團隊思維及合作精神。

(三)缺乏規(guī)范的培訓制度

雖然當前企業(yè)進行新員工培訓已成為一種潮流和趨勢,并取得了一定的積極效應,但目前的各個企業(yè)的培訓仍然存在很大的問題和不足,其中一個較為突出的問題就是企業(yè)大多缺乏規(guī)范的培訓制度。

由于系統(tǒng)、規(guī)范培訓在很大程度上會增加用人單位的成本,而不培訓又會使得新員工在工作崗位上頻繁犯錯,給企業(yè)帶來損失。因此,大多數(shù)的企業(yè)采取了一條“中間路線”,也就是低成本培訓。培訓的雙方,無論是企業(yè)還是新員工都把培訓當成一種表面化的例行程序,作為培訓方的企業(yè),沒有應有的培訓制度和計劃,培訓的內(nèi)容也是隨心所欲,而作為受訓方的新員工也缺乏端正的培訓態(tài)度。這種培訓所帶來的最大負面效應在于培訓缺乏明確的目的性,培訓無非就是走過場,使得培訓的效用大打折扣,無法達到應有的目的。

(四)開展新員工培訓的目標不明確

企業(yè)在進行新員工培訓的時候必須明確培訓的目的,進而根據(jù)這一目的制定培訓的計劃。目前,大多數(shù)的企業(yè)都對新員工進行培訓,但是很多企業(yè)進行新員工培訓的目的不明確,對于開展培訓所要取得的效果沒有進行界定。

因此,很多企業(yè)在開展培訓的時候,由于沒有明確的目的,培訓的內(nèi)容往往信手拈來,培訓人員也沒有認真組織培訓材料,因而無法調(diào)動新員工參與培訓的積極性,培訓的效果與培訓的初衷大相徑庭。

(五) 培訓內(nèi)容單調(diào),缺少實用性

企業(yè)在進行新員工培訓的時候,要想達到預期的效果就必須仔細的設計培訓的'內(nèi)容,只有盡可能的調(diào)動參加培訓的新員工的積極性,才能營造活躍的培訓氛圍,讓培訓者和受訓者之間實現(xiàn)良性互動,達到預期的培訓目的。

然而,很多企業(yè)在組織新員工進行培訓的時候,在培訓內(nèi)容的設定上過于單調(diào),且缺少實用性,培訓的課件千篇一律,形成了一種照本宣科的現(xiàn)象。其結果往往挫傷了參與培訓的新員工的積極性,使培訓的效果事倍功半。

(六) 培訓效率低,效用化不明顯

一個企業(yè)要在激烈的市場競爭中生存發(fā)展,做大做強,就必須做到辦事的高效率,實現(xiàn)效用最大化。企業(yè)在進行新員工培訓的過程中也必須講求培訓的效率,只有高效率的培訓才能實現(xiàn)培訓效用的最大化。而當前不少企業(yè)對組織新員工培訓的重視程度不夠,甚至存在“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象,造成培訓缺乏系統(tǒng)性。這一方面挫傷了新員工參與培訓的積極性,使其對公司認同度大大降低;另一方面也會使培訓的效率低下,不能發(fā)揮培訓應有的效果。

(七) 企業(yè)文化的培訓缺失

一個優(yōu)秀的企業(yè)必定有著自己獨特的企業(yè)文化,這是企業(yè)的靈魂和精神支柱,優(yōu)秀的企業(yè)文化可以增強企業(yè)的凝聚力,增強員工對企業(yè)的認同感和忠誠度。優(yōu)秀的企業(yè)十分注重員工企業(yè)文化的培養(yǎng),特別是企業(yè)的新員工。 但從目前來看,很多企業(yè)都不注重對員工企業(yè)文化的培養(yǎng),對新員工的培訓更是缺失。

四、完善企業(yè)新員工培訓的對策

(一)制定規(guī)范的培訓制度,提高企業(yè)對新員工培訓的重視程度

很多企業(yè)在進行新員工培訓的時候,出于成本等方面的考慮,對新員工培訓的重視程度不夠,甚至把新員工培訓當成一道可有可無的例行程序,從而忽略了對新員工實踐技能、團隊精神以及企業(yè)文化的培訓,使新員工在入職后不能很好的適應公司的工作環(huán)境,加上業(yè)務技能的生疏,以至于很難融入公司集體,不能發(fā)揮其應有的作用。

一個有遠見的企業(yè)應該把目光定位在未來,在用人方面同樣應該著眼未來,把立志于企業(yè)的新員工作為未來公司的人才來培養(yǎng)。培訓作為企業(yè)進行人才培養(yǎng)的一個重要階段,是企業(yè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的良好機會,企業(yè)應該從未來的人才戰(zhàn)略角度來組織好新員工的培訓。

規(guī)范的培訓制度是企業(yè)有效地組織新員工培訓的前提和基礎,企業(yè)應該從公司自身發(fā)展的戰(zhàn)略角度來統(tǒng)籌企業(yè)的人才培養(yǎng)計劃,并以此來制定企業(yè)新員工培訓制度,提高企業(yè)對新員工培訓的重視程度,做好企業(yè)的新員工培訓工作。

(二)進行必要的培訓規(guī)劃,彰顯培訓目的

對于剛剛進入企業(yè)的新員工,尤其是剛剛走出校門的大學生來說,企業(yè)還是一個比較生疏的事物,他們立志于企業(yè)的發(fā)展,渴望企業(yè)能夠給予他們一個施展自己才能的空間。對于企業(yè)來說,這些新鮮血液的注入無疑會極大地提升企業(yè)的活力,但實踐經(jīng)驗也正是這些新員工所欠缺的,如果企業(yè)不能對新員工進行有計劃的、系統(tǒng)的培訓,來提高新員工的實踐技能和人際交往能力,那么新員工在日后的工作崗位上會因為對工作的不適應而喪失其積極性,從而不利于新員工以及企業(yè)自身的發(fā)展。

凡事預則立,不預則廢。企業(yè)在組織新員工培訓的時候,必須對新員工培訓有一個明確的規(guī)劃,不論是對培訓的內(nèi)容,還是對培訓的目的都應該有明確計劃,并以此來組織新員工培訓,彰顯新員工培訓的目的。

(三)豐富培訓手法,完善培訓內(nèi)容

要提高新員工培訓的效率,使企業(yè)新員工培訓取得良好的效果,就必須豐富培訓的方法,完善培訓的內(nèi)容。從當前各企業(yè)的培訓模式來看,大多數(shù)企業(yè)所采用的培訓方法都顯得過于單一,培訓的內(nèi)容單調(diào)枯燥,不能很好的調(diào)動新員工參與培訓的積極性,使得整體的培訓效果相對較差。

從一些優(yōu)秀企業(yè)的培訓實例來看,新員工培訓不能僅僅采取單一的課堂授教模式,要通過培訓者和受訓新員工之間的互動,來活躍培訓的氣氛,并采取分組競賽的方式提高新員工的積極性,并以此來培養(yǎng)新員工的團隊合作精神。同時,有條件的企業(yè)還可通過見習等戶外培訓模式,通過讓新員工參與實踐來切身體驗自己未來可能從事的工作,以此來完善新員工培訓的內(nèi)容,提高新員工的實踐能力。

(四)開展培訓評估,提高培訓效率

企業(yè)在進行新員工培訓的時候,不能完全采取灌輸式的培訓方式,因為這種培訓方式存在諸多的弊端。一方面,這種培訓方式使新員工被動的接受培訓者所灌輸?shù)膬?nèi)容,很難調(diào)動新員工在培訓過程中的積極性,而且容易使受訓對象產(chǎn)生疲勞感,影響培訓的效果;另一方面,這種灌輸式的培訓方法由于缺少新員工的主動參與,使企業(yè)在培訓的過程中完全按照自己的方式來進行培訓,從而不能達到對新員工全面認識的目的。

因此,企業(yè)在進行新員工培訓的過程中必須開展新員工培訓評估,這樣既能使新員工在培訓的過程中集中注意力,發(fā)揮其主觀能動性,又能通過新員工的積極參與使企業(yè)能夠更加全面的了解新員工,便于企業(yè)日后對新員工進行合理的工作安排,充分發(fā)揮其優(yōu)勢。同時,合理有效地培訓評估,可以在很大程度上提高培訓效率,實現(xiàn)培訓效用的最大化。

(五)注重企業(yè)文化培訓及核心價值觀的培養(yǎng)

企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中所起的作用毋庸置疑,一個優(yōu)秀的企業(yè)必定有自己的優(yōu)秀企業(yè)文化,同時一個優(yōu)秀的企業(yè)也一定會注重對員工企業(yè)文化的培養(yǎng)。對于即將進入企業(yè)的新員工而言,企業(yè)文化對其還相對生疏,因此,企業(yè)在進行新員工培訓的時候必須注重其企業(yè)文化的培養(yǎng),使其認同和遵循公司的企業(yè)文化,并以此作為自己日后的工作準則。

一個有競爭力的企業(yè)必定擁有一批有競爭力的員工,一個優(yōu)秀的企業(yè)在對自己員工培養(yǎng)的過程中,不僅僅只是對其能力的培養(yǎng),更是對其品質(zhì)的培養(yǎng)。正確的價值觀是一個優(yōu)秀員工所必須具備的,因為只有正確的價值取向,才能引導個人健康發(fā)展,也才能使一個企業(yè)擁有核心競爭力。因此,企業(yè)在進行新員工培訓的過程中,必須注重對新員工價值取向的引導,使其樹立正確的價值觀。

五、結語

新員工培訓是企業(yè)發(fā)展的根本,現(xiàn)在企業(yè)之間的競爭其實就是人才的競爭,誰掌握了人才這個資源,誰就會在競爭中立于不敗之地。其中員工的培訓又可以分為對員工技術知識的培訓和對員工進行企業(yè)文化的培訓,如果員工的價值觀與企業(yè)文化相適應,則會隨著企業(yè)的發(fā)展一起成長,使企業(yè)可以健康持續(xù)的發(fā)展。一個好的組織文化能夠大大減少企業(yè)的培訓費用,使員工按照內(nèi)部和外部的環(huán)境要求進行自我的培訓發(fā)展。人才是企業(yè)最大的資本。毛澤東說過,人是世界上最寶貴的東西,只要有了人,什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。這里所說的"人",當然是指千百萬各式各樣的人才。事實上,管理人才、善待人才、用好人才是一個企業(yè)或一項事興旺發(fā)達的根本之根本,關鍵之關鍵。各種各樣的工作都是由人來制定計劃、由人來操作完成并控制其完成的效果的。員工的培訓發(fā)展,應該隨著企業(yè)的成長而成長,是企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展的根本。"百年大計,樹人為本",所以新員工培訓是企業(yè)的根本工作。

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企業(yè)員工培訓講話稿篇五

現(xiàn)將參與此次培訓班的總結做以下梳理:。

一、針對此次培訓班的效果評估。

1.本次培訓班所達到的效果比預期的要好得很多,不管從學員的激情度、投入度達到的效果都是非常棒的。舉例:培訓第一天下午的報到,能感覺出很多學員都是抱著很不情愿的態(tài)度來的,應付性的心態(tài)。結訓的時候看到學員之間沒有任何掩飾的感情,自己也很受感動。

2.學員的心態(tài)變化;本次培訓班學員普遍入司時間都不是很長,有的還處在剛入司時的迷茫和沒有自信心的階段,所以在第一天報到的時候學員都普遍看起來比較內(nèi)斂,安靜。經(jīng)過一天的成長訓練快速的將伙伴們?nèi)谌氲揭黄?,整理氛圍也越來越好,而且很多比較內(nèi)向的學員也都有積極的進行分享,大家的自信心也得到很大的提升。

3.本次培訓班達到的效果跟之初辦理培訓班的目的是相符的。此次培訓班不僅讓學員快速的融入到整個大團隊,也從中提升了員工對自己的信心,對我們公司的信心,對自己所在團隊的信心,從學員在制訂目標寫出他們夢想,都可以看出來。

二、對于本次培訓班的后續(xù)跟進。

1.可進行多元化的考評方式。通過對學員全方位、立體化表現(xiàn)的考核評審,達到導向與激勵作用、反饋與調(diào)節(jié)的作用,提高培訓質(zhì)量。如可以綜合測試或者通過一段時間,學員在培訓后在工作上的收獲進行總結,在學員其反饋的信息當中收獲學員培訓后的學習效果。也可以反應階段性時學員的心態(tài)。

2.通過總部大講堂對學員進行跟蹤了解,以研討的方式。

3.可挑選比較優(yōu)質(zhì)的學員,進行座談式的交流,樹立好的榜樣。(如同時參加新員工可是卻在競升及學習上進步得更加快,學員更能直觀的了解到之間的差距變化)。

三、從。

教學。

教務的角度,在培訓操作方式上,你學到什么?

三、1.用心做事,誠心做人,此次培訓班是以比較感性的方式來帶動學員的,用心關注每個學員的感覺跟感受,所以此次培訓班得到學員的認可度也是非常高的。

2.我們中心伙伴間的配合度也提升了,在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補位,這點上在此次培訓班上自己也有很大的進步。

四、在課程安排以及課程內(nèi)容上,你學到了什么?

四、1.在課程的安排上還是比較合理的,只是在授課的時間上要注意講師時間的把控。

2.人事制度的課程可以打90分,課程不管從講師的授課或ppt的制作感觀上,都是非常值得我學習的,海燕老師給我有相當自信的感覺,而且有專業(yè)的職業(yè)精神。

制作水平提高了。

4.走進諾奇的課程,在針對公司的歷史發(fā)展歷程和公司未來的戰(zhàn)略規(guī)劃,可以更加詳細和煽動性些。

5.內(nèi)部服務意識的課程,在列舉案例時應該更貼切于服務,有點跑題,主題不夠明確,重要性沒有講明,可適當增加課時,以研討的方式讓學員有更多的時候來思考內(nèi)部服務意識真正的目的及如何做好。

6.辦公5s講的專業(yè)形象塑造,還有課程時間及內(nèi)容的把控。

7.諾奇人形象課程的重要性都有涉及而且課堂氣氛也很不錯,可適當增加與學員的互動性。

五、對新員工培訓班的課程及課程安排,有怎樣的建議?

2、對于成長訓練,可適當?shù)脑黾榆娪柕臅r長,軍訓的時間太短沒辦法讓學員真正理解團隊的含義。對于后面的團隊、責任成長訓練的環(huán)節(jié)不利。如果軍訓時間能夠加長,學員會在之后的環(huán)節(jié)更快速的融入。

3、對于課程的安排可適當調(diào)節(jié)下時間,一天的課程會給前一天學員有些還處在那種氛圍中,沒有調(diào)節(jié)過來,吸收程度大大降低,可在第二天課堂前做學員分享。

六、未來如果你組織培訓班,你會注意什么?

1.班務整體的合理的安排。

3.充分利用班委來帶學員積極主動參與。因為必竟由老師來帶動學員會有局限性,學員有些想法是非常棒的,而且真正由學員來組織更能讓學員真正快樂開心起來,班委也會更加用心。此次總部員工年齡層跟新星閃耀新員工還是有差別的,門店普通都集在90后,而總部此次還是80居多,就素質(zhì)而言,總部的員工也會比門店的高。

4.自己的投入度,此次培訓班自己有稍加進步,但是應該更加專注,不要顧此失彼。

5.對講師的規(guī)范管理,對講師課程的把關,來提升課程的質(zhì)量。

6.制訂更符合培訓班的評優(yōu)方式。

企業(yè)員工培訓講話稿篇六

經(jīng)過一天一夜的培訓之后,我聽了很多人生哲理,現(xiàn)場也和伙伴們分享了自己的想法。忽然間感覺自己又成長了很多!

讓我印象最深刻的就是李老師問我們:什么是人生的價值,什么是生命的意義?我們的回答各種各樣:賺到更多的錢讓生活更幸福;做自己喜歡做的事情等等。其實我們的人生就像玩游戲,了解過游戲規(guī)則的游戲會越來越順利,反之會浪費很多時間去熟悉。同樣,我們成長的路上也有人生使用手冊,我們從來沒有看過我們的人生使用手冊,卻用了20多年。人生的價值,如果我們不懂得怎么使用,就是浪費資源。20多年來,我們遇到了很多人,有的碌碌無為,不愿意成長,找不到人生的目標,讀不懂人生的價值所在;有的卻能充分利用時間、充分利用資源,在有限的時間里創(chuàng)造無限的可能。我不想成為第一種人,我要成為第二種人。還記得伙伴們經(jīng)常說到的一句話:世界因為有我的存在而變得不一樣。是的,既然來到了世上就要活得精彩。說了那么多,到底什么是人生的價值,什么是生命的意義?我們渴望這個答案就像幼芽渴望陽光空氣和水一樣,一旦擁有便能茁壯成長。人生的意義就是幫助他人找到心聲,從而找到自己的心聲。用四個字表達是——成人達自,兩個字——付出,一個字——舍。舍=得,舍越多,得越多。黨的宗旨是“全心全意為人民服務”,所以中國共產(chǎn)黨才能存活下來?;叵胂律?,其實生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,同樣它也對你哭;只有你找到了生命的價值,有了目標并努力為之奮斗,它才會照出你努力的過程。記得李老師說過:無條件的付出,你就會感動自己,努力讓自己做個能感動自己的人,多年以后再回想這些經(jīng)歷,你會發(fā)現(xiàn)你的生命是很有意義的。認識人生的價值之后,我明白了無私、大愛并不是我想象中的那么高境界,只要肯突破自己,生活中可以讓你鍛煉達到無私、大愛的事情很多,哪怕是扶老奶奶過馬路,和身邊的人打聲招呼,給失意的人一個鼓勵,輕輕的問候一下親人朋友……所以從今天開始我要全力以赴,努力做好每個細節(jié)。

當天晚上,我們中山的伙伴九點左右才回到本部,大家早在八點就開始上課了。進了會議室之后,李老師在講劉念和健波用車的不當,我們當時聽得糊里糊涂的。后來李老師說明了整個過程我們才意識到,原來我們來遲了是有原因的,而且李老師在十個鐘之前就知道有這個結果了。從這件事中,我們認識到任何事情都要從大局思考,這樣做是不是可持續(xù)性的。

讓我印象深刻的還有李老師的幾個問題:

1、“如果你是企業(yè)的管理者,你覺得你處理事情是對的幾率是多少”? 當時我們每個人回答了這個問題,回答20%~40%的居多。當聽到,每個人認為自己做得 對的幾率是90%以上,如果你覺得只有20%的話早就改了。接著問:

2、“也許我是錯的”這個說法是自信的表現(xiàn)還是不自信的表現(xiàn)? 多和自己說“也許我是錯的”讓自己有更多的思考空間,是一種智慧的思維方式,是自信的表現(xiàn)。現(xiàn)實生活中,我們應該勇敢接納批評,而不是一味只想聽贊揚的話。

3、有個小孩問:媽媽,我是怎么來的? 伙伴們的回答各種各樣:有一棵樹的種子落到了另外一顆樹的身上,于是有了你;你是我和你爸的結晶等等。小孩聽媽媽解析了那么多,不耐煩地說:怎么那么復雜???我的同桌小王說,他是從湖南來的。生活中,我們很容易會把簡單的事情復雜化,卻不能把復雜的事情簡單化。越簡單越容易記住,越簡單越明確,明確就是力量。有這么一句話:復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做,重復的事情用心做。要把復雜的事情簡單的做;簡單的事情沉下心來重復做,并且在每一次動作中不斷地思考,從而用心領悟;簡單的事情只有用心做才會把它做好,因為努力只會把它昨晚,用心就會把它做好。

4、寬恕是對的還是錯的? 寬恕本身是一種很不成熟的心理狀態(tài),是缺乏智慧的表現(xiàn)。如果你寬恕別人,那么證明他是錯的。這時候你是不是忘記我們應該多和自己說什么了嗎?“也許我是錯的”。我們應該多寬容,接納別人,多些換位思考,也許他是對的。

給我印象很深刻的還有一些經(jīng)典語句:

1、你想要的成果是你想要還是一定要,你想成為什么樣的人是你想成為還是一定要成為?

2、讀書萬卷,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如名師指路;名師指路,不如自我覺悟。 3、你是什么你就關注什么。你關注什么,你就是什么。對自己狠一點,你會活得很輕松。

人因分享而成長!

企業(yè)員工培訓講話稿篇七

尊敬的各位員工:

員工教育培訓是一項事關長遠的基礎性、戰(zhàn)略性工程。

一、強化保障,有效破解“工學矛盾”

今年以來,公司秉承“培訓是軟實力硬基礎”“培訓不到位是最大的安全隱患”理念不動搖,堅持問題導向、目標導向,全面施行“脫產(chǎn)培訓日”制度,有效破解“工學矛盾”,全力打通培訓工作“最后一公里”。

1、制定了《安全教育培訓八項剛性規(guī)定》,構建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制,進一步明確各層級主體責任,把落實培訓制度、提高培訓質(zhì)量和強化培訓效果貫穿于教育培訓工作的各個環(huán)節(jié),為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。

2、公司結合自身實際,整合員工培訓內(nèi)容,將每周二定為脫產(chǎn)培訓日,并把其他從業(yè)人員培訓與安全責任制、職業(yè)衛(wèi)生、應急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓固化,做到全員參與、注重實效、扎實推進。

3、整合員工培訓內(nèi)容,建立“集中+自學”“線下+線上”相結合模式,開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓日”活動,讓一線員工輕裝參加各類學習培訓。

4、結合不同崗位需求,開展線上品牌培訓課程評選,把點擊率、平均學習時長、好評點贊率等作為主要評定標準和課程收購依據(jù),著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。

5、為實時掌握培訓成效,嚴格培訓過程管控,在季度線上檢查的基礎上,采取月。

度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結合的方式,對培訓工作進行動態(tài)跟蹤;積極健全完善網(wǎng)絡可視化監(jiān)督體系,把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室,統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心,實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡監(jiān)管無盲區(qū)”。

二、創(chuàng)新載體,培訓方式與時俱進。

1、深化培訓信息化建設,初步建成員工成長中心,著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結合,學習培訓與技能評價有效銜接,形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。

2、加快“公司培訓”手機app建設,開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學、每月一考”學習功能,讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學習。突出正向激勵,加大培訓積分商城、流量兌換商城激勵力度,完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡運營平臺的對接,實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋,喜培樂訓的氛圍更為濃厚。

3、線下培訓同樣穩(wěn)步推進,今年以來,對優(yōu)秀學員獎勵xx萬元,參訓合格率達到100%;開展“3+1”崗位操作xx期,考試xx人,實現(xiàn)了應培盡培、精準施培。

1、嚴格落實高危行業(yè)領域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動,堅持安全培訓重中之重位置,剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓和職業(yè)衛(wèi)生、應急救援、安全生產(chǎn)責任制等專項培訓,加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓和“三違”人員“靶向式”培訓,以培訓效力提升安全能力。

2、依托實訓基地,把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標體系有機融合,積極打造員工技能提升大賽場,實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”,為實現(xiàn)“一流安全,一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。

3、結合機電重點維修項目,每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務素質(zhì)競賽,針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟??刂平泳€、正反轉接線、星三角接線等基礎控制電路接線技術和機工基礎技術,今年舉辦了xx實操比賽。

4、圍繞在用的各類機電設備故障,堅持開展機電設備維修專項技能培訓,強化崗位標準化操作關鍵環(huán)節(jié),讓學員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場,以各自崗位技能為基礎組織“練優(yōu)”,在學中干、干中學,提升實操技能,努力解決“書本查不到,現(xiàn)場急需要”的技術難題,提高了一線員工應急處置能力。

企業(yè)員工培訓講話稿篇八

值此新入職員工培訓之際,我謹代表寧波寶迪汽車部件有限公司向新加入寶迪公司的全體員工表示熱烈的歡迎!祝愿各位新員工在寶迪走好每一步,為自己的人生打下好的基礎。

49、iso14000、qb/t28001-2001等體系認證,產(chǎn)品通過美國saej2530、德國tuv、日本via等國際認證。我們的客戶遍及全球,為世界著名輪轂品牌及國內(nèi)知名整車企業(yè)配套服務。2010年公司實際銷售數(shù)量300萬件汽車輪轂,銷售突破10億元進入國內(nèi)輪轂業(yè)銷售前五行列。2011年公司目標銷售數(shù)量400萬件,為公司十二五規(guī)劃銷售達到600萬件打好開局之年。

不足八年的時間,寶迪從小到大、從弱到強的民營作坊發(fā)展成為今天的現(xiàn)代化的企業(yè),走出了一條快速、健康發(fā)展之路。

為使新入職員工能在寶迪這個大家庭里健康地成長,早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才,今天我向大家提出三點要求:

一、搞好個人職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立人生奮斗目標。

位也都能造就優(yōu)秀的員工。

二、努力學習,養(yǎng)成負責的好習慣。

企業(yè)的競爭最終一定是學習力的競爭。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才,關鍵要提高自己的學習力,并將其貫穿始終。每個行業(yè)每個崗位需要學習的東西很多,既需要學習并認同企業(yè)文化,又需要學習專業(yè)技術,對每一件事情、每一個問題都要負責,積累實踐經(jīng)驗。

三、

腳踏實地,吃苦耐勞,在工作中不斷磨練提高自己。

大部分的新入職員工都屬于“80后、90后”,你們知識較多,率真坦誠,思路開闊,富有激情,接受新知識快,這些都是你們的特點和優(yōu)點,但是,由于你們年紀尚輕,缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,抗挫折能力較差。你們要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,在提高自身的技能水平的同時,努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力,從平凡的崗位做起,用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。

同志們:

新年伊始,萬象更新。經(jīng)過幾個月來緊張的組織和籌備,被我們寄予厚望的全區(qū)培訓班今天開班了!首先,我代表分公司×委、總經(jīng)理室向大家表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!你們諸位無論是來自公司、來自社會,還是剛剛邁出學校的大門,都是經(jīng)過公司精挑細選、出類拔萃的優(yōu)秀人才,希望你們通過這次系統(tǒng)培訓,能夠盡快成長為一名出色的組訓,為公司的發(fā)展做出貢獻。

接下來,我代表公司給大家講幾點意見:

一、培養(yǎng)是公司發(fā)展的必然選擇。

二、學習和磨練是成長的必由之路。

世界著名的惠普公司遵奉這樣一個原則:“相信任何人都會追求完美,只要給予適合的環(huán)境,他們就一定能成功?!边@就是著名的“惠普之道”。我們舉辦這次全封閉的、教與訓結合的訓練班,在人員選拔、課程設置、教材與講師的選定、職場布置等諸多方面都進行了認真的考慮、精心的設計、周到的安排??梢哉f,這次培訓不論從培訓的時間上,參訓人員的素質(zhì)上,還是經(jīng)費的投入上,在分公司的歷史上都是絕無僅有的。應該說,你們趕上了一個千載難逢的好機遇,希望你們能夠牢牢地把握住機遇,運用好公司為你們搭建的平臺,將來真正擔負起公司工作的重任。,顧名思義就是組織訓練業(yè)務員的專業(yè)技術人員。在團隊中,既是教練,又是輔導員,是快速反應的“機動部隊”,在公司經(jīng)營中起著參謀的作用,是公司發(fā)展中承上啟下的一支新型的生力軍??梢哉f,個人代理人隊伍是由于組訓隊伍的介入和建立才開始向專業(yè)化的經(jīng)營軌道轉化的。近幾年來,隊伍不但為隊伍、業(yè)務的發(fā)展立下了汗馬功勞,它本身也在不斷成長成熟。這支隊伍為公司各個層面輸送了優(yōu)秀的管理干部,為公司員工觀念的轉變,增強公司核心競爭力奠定了思想基礎和組織基礎。

三、幾點希望和要求。

做一名合格的要有團隊精神,要有極強的環(huán)境適應能力,工作要有責任感,嚴于律己,寬以待人,當一名合格的就要放眼未來,要有前瞻性,要要從身邊的小事做起,通過努力,去贏得團隊伙伴們的認可和支持。

所以在培訓之初,我要對大家提出幾點希望和要求:

第一,認清自我價值,大膽嘗試,養(yǎng)成良好的習慣,堅定不移的走好之路。

一個人的格局取決于你對事物的認識和看法,而一個人格局的大小將決定你在工作中能取得成就的大小。每個人都有成功的天分,都有成功的機會,就看你們有沒有目標,有沒有行動,有沒有努力的嘗試和大膽的追求,所以大家一定要在這次培訓中好好地鍛煉自己,提升自己。

勤奮和付出是每一位人員成長的必經(jīng)之路,是成長路上的自我投資。有意練功,無意成功,從不習慣到習慣,功到自然成。一支招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的隊伍必然是一支習慣良好,紀律嚴明,作風過硬的隊伍。培訓班全封閉的學習和訓練是緊張而又愉快的,大家都要以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入,整合舊知識,學習新技能,良好習慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程,濃厚的學習氛圍和環(huán)境,無疑會使學習進步得更快。一流的風范的養(yǎng)成,要從大處著眼,小處著手。大目標的設定是不可缺少的,因為這是奮斗的方向和期待達成的境界,但日常生活中細節(jié)小事就可以體現(xiàn)的修練功底,正所謂:細微之處見風范,毫厘之處定乾坤。

第二,要深入團隊,潛心研究,牢固樹立營銷團隊服務意識。工作說到底是做人的工作,因此要認真研究對象,工作環(huán)節(jié),工作規(guī)律,更好的融入團隊,扎根團隊,服務團隊,做團隊發(fā)展的推動者,服務者。任何時侯你們都不能忘記扎實的專業(yè)功底是組訓的力量源泉。

第三,要開拓進取,無私奉獻。一方面,要樹立兩個理念,以市場為導向,以業(yè)績?yōu)槟繕?,做到敬業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)新和塑造人格魅力。其次,還要有“制度化管理,人性化操作”的理念。在管理中我們既要堅持原則,又要善于疏導。要倡導三種精神。第一種是團隊精神。沒有團隊就沒有,而沒有團隊精神,就失去了生命力。第二種是自強精神。沒有一種自強不息、奮斗不止的精神作支撐,是成就不了人才的,遇到困難,決不能退卻,更不能消沉。第三種是奉獻精神。我們的事業(yè)是充滿愛心的事業(yè),是高尚的事業(yè)。工作有激情飛揚,鮮花圍繞的時候,但更多的時候是默默無聞地付出和奉獻。大家一定要耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,相信大家經(jīng)過自己的努力和付出會得到應有的回報。

我們的新員工培訓馬上就要開始,為了保證培訓的順利進行,請將手機調(diào)到靜音或震動狀態(tài)。

尊敬的各位領導,各位新員工們,大家下午好!

首先非常真誠地歡迎各位新員工加入***這個正在成長中的大團隊。(為自己的到來來點掌聲吧?。┪沂莵碜匀肆Y源部的***,非常榮幸,今天的培訓由我來主持,希望能得到大家的支持與配合!謝謝大家?。ㄍ撕笠徊骄瞎?。

從今天起,你們已成為***企業(yè)的重要成員,你們是注入公司的新鮮血液,你們也是公司的未來。公司以人為本,尊重知識,尊重人才的氣氛早已在***開花結果,希望你們能與這個大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學習。在這里,公司各項培訓也不斷推進,無論是什么崗位,都享有平等的晉升機會。***為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺及發(fā)展空間,自豪交織著這份重任,激情縈繞著這份事業(yè),我們共同投身在本次新員工培訓的學習中,讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學習,為未來的工作打下堅實的基礎。

本次培訓班受到了公司領導的重視與支持,使我們有機會在此學習?,F(xiàn)在讓我們請出人力資。

源部主管***先生為我們講述《企業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化》,掌聲有請:

感謝***的精彩授課,希望通過這次的培訓,大家能正確理解和充分掌握公司企業(yè)文化理念和經(jīng)營理念,從而樹立奉獻、創(chuàng)新、團結協(xié)作的工作精神,從而達到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的,為金太陽教育持續(xù)高速發(fā)展打下堅實的基礎。

下面有請人力資源部***小姐,為我們講授《制度學習》。

領導的重視和關懷,使我們有機會在此學習;領導的期待與激勵,將為我們指明成長的方向。

企業(yè)員工培訓講話稿篇九

目前大量的企業(yè)存在培訓與員工需求嚴重脫節(jié)現(xiàn)象,導致培訓效果嚴重受到影響。在一些培訓效果不佳甚至受到抵制的企業(yè)里,一線員工不斷埋怨:“領導只知道玩形式,不了解我們的處境,瞎給我們吃藥”。結果,原本用心良苦的培訓不僅沒有收到應有的效果,反而換來一線員工的不滿。

從這一點出發(fā),我們就能知道,給員工做培訓首先得弄清楚他們需要什么,在資源緊缺的情況下,要了解他們最需要什么(核心需求)。打個比方,一個公司新上市一件產(chǎn)品,一般按常規(guī),新產(chǎn)品上市得進行員工培訓以提升產(chǎn)品的推動力。如果僅僅只培訓如何銷售產(chǎn)品與產(chǎn)品的演示技巧,卻不進行產(chǎn)品原理的培訓,顯然是沒有力度的。因為員工這個時候最缺乏的就是產(chǎn)品原理!

中醫(yī)理論認為:人缺什么就得補什么。培訓也是同樣的道理!但是,在弄清楚員工缺乏什么之前必須弄清楚一個概念,那就是,你的員工不是一個整體,他們具有個體性,不要嘗試著用一種語言對全世界的人說話,培訓也是同樣的道理!

或許你現(xiàn)在犯糊涂了,僅僅缺什么補什么還不夠,還得弄清個體差異?!是的,市場需要細分,培訓也需要細分!

根據(jù)技能和知識兩個維度,你可以通過調(diào)研表格了解每個員工的培訓需求情況(即了解他缺什么,又知道他的個體差異,然后有針對性地給員工補充“能量”。

根據(jù)崗位特色、員工層次選擇合適的受訓人員和培訓內(nèi)容,這是企業(yè)培訓成功的必要條件!也就是說,一場產(chǎn)品知識的培訓并不是每一個員工都必須參加的,即便是員工想?yún)⒓右脖仨殔⒄掌鋶徫粭l件及其個體差異。這樣的培訓才具有針對性,一個有效的方式就是讓員工自己填寫培訓“報名表”及自己的學習目標,然后根據(jù)員工的學習目標進行培訓的準備。

記得有一位老板抱怨說:“現(xiàn)在的業(yè)務員都是獨生子,不但要告訴他做什么,還要告訴他怎么做!”這句話只說對了一半,大部分的業(yè)務員都需要告訴他做什么和怎么做,跟獨生子卻無關。業(yè)務員的時間一般都安排的很滿,根本沒有時間去思考什么!最快捷的方式是有人教他去執(zhí)行!

拿一份說明書過來培訓意味著什么?意味著員工還得進行第二次更為艱難的消化!但員工有時間消化嗎?沒有!員工不可能拿著說明書去促成銷售,因為顧客不能理解。所以,最有效的培訓內(nèi)容就是:拿到手上就能用的,只要背會了就能產(chǎn)生或促進銷售的。培訓師充當?shù)氖寝D化器的角色,將說明書直接轉化成顧客能聽懂的話,甚至顧客聽了就能動心的話,復制給員工。與其傳授其轉換方法與說明書,不如直接傳授其產(chǎn)品銷售話術!從這個角度來看,授之以漁不若授之以魚!

其實上述的培訓準備及培訓方式就是最新的培訓趨勢――診斷式培訓的簡化版。診斷式培訓是緊密結合企業(yè)一線員工的實際情況,為企業(yè)一線員工量身定做個性化的培訓方案,缺什么補什么,達到員工培養(yǎng)速度最大化、培訓效果最優(yōu)化。現(xiàn)代的精細化培訓不同于傳統(tǒng)培訓方式,沒有千篇一律的培訓課程,也不強求培訓體系的完整,而是根據(jù)一線員工的實際需求與其自身的條件與層次而設計出的更為個性化、更注重實效的基于員工立場的培訓方式。而一線員工,則是這一培訓方式的最大支持者!通過這種方式的培訓,員工抱怨“垃圾”培訓現(xiàn)象將不再發(fā)生,企業(yè)則是這一培訓方式的最大收益者,在最快時間里得到利益的轉化。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)一線員工培訓。

企業(yè)員工培訓講話稿篇十

作為新招員工要牢記68個字:“立足當前,著手長遠,放眼未來,一身作則,細微做起;不驕不躁,無悔無怨;苦其心志,勞其筋骨,真抓實干,腳踏實地,與人為善,以能為師,堅持原則,廉潔自律,牢記重托,持之以恒?!?/p>

一是學政治,明辨是非;二是學業(yè)務,提高水平;三是學制度,規(guī)范操作;四是學法律,一生平安;五是學做人,明白世理;六是學做事,精通世事;七是學做領導,不斷進步。

怎么學。一是向報紙上學;二是向書本中學,三是向電視上學;四是向網(wǎng)絡上學;五是在生活中學;六是在工作中學。

向誰學。一是向領導學;二是向父母學;三是向同事學;四是向朋友學;五是向老師學;六是向榜樣學。學習要堅持不懈,持之一恒。

心在哪里,那里就有風景,志在哪里,哪里就有成功,愛在哪里,那里就有感動,員工在哪里,哪里就有領導的祝福與牽掛。

感動不如心動,心動不如行動,努力后不一定能成功,但不努力一定不能成功。作為信合員工要做到“十多、六少、六要、六不要”。十多:一是多學。用心處處皆有學問,要一專多能;二是多說。不放過任何機會,善于表現(xiàn)自己,充分展示自己的才能;三是多聽。經(jīng)常虛心去聽講話,聽報告,聽發(fā)言,認真吸取別人的精華;四是多思。要思考自己,反思自己,不斷提高自己;五是多想。要想快樂,想幸福,想感恩,想事業(yè),想工作,想業(yè)務,想發(fā)展;六是多寫。要懂得創(chuàng)作既是一項任務,又是一項福利,宣傳別人就是宣傳自己。用心創(chuàng)作,是磨練自己的過程,要反映信用社的發(fā)展變化,嘔歌好人好事,總結經(jīng)驗教訓,研究發(fā)展新課題,通過撰寫、修改、加工、提煉、拔高,發(fā)表出去,提升形象;七是多做。要從細微做起,從小事做起,每天做小事,將來做大事,要從自己,從現(xiàn)在,從基層做起;八是多練。要練習各種技能,練成口才,練成文才,練成干才,最終煉成人才,要懂得多練必成才的道理;九是多看。要善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)問題,分析問題、解決問題。要處處留意,留心,留神,才能識別真善美和假惡丑;十是多干。要干實事,講實話,見實效,當老實人,說老實話,干老實事。功夫不負有心人,只要你付出,不經(jīng)意就會得到意想不到的回報。

六少:一是少說閑話;二是少參與不良活動;三是少浮躁、偏激;四是少心存僥幸;五是少胡亂猜疑;六是少做不該做的事。

六要:一要敬業(yè)愛崗。關心集體,熱愛信合,奉獻事業(yè),追求理想;二要尊敬領導。在家靠父母,出門靠朋友,工作靠團隊,進步靠自己;三要團結同志。團結出人才,團結出干部,團結出效益,團結出友誼;四要勤奮努力。對自己要嚴格,對事業(yè)要忠誠,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇;五要踏實肯干。要積極主動,爭優(yōu)創(chuàng)先,要成為一面旗幟,成為一個榜樣,成為一個先進代表;六要積極進齲要有大智謀,開拓進取,敢想敢干,敢作敢為,敢為人先。

六不要:一不要撥弄是非。提倡當面道短,背后道長,嚴禁背后亂議論,傷害別人就是傷害自己;二不要弄虛作假。要腳踏實地,一步一個腳印,不做假的賬、假報表、假數(shù)字,不搞數(shù)字游戲,出了問題,嚴肅處理;三不要違法亂紀。不要明知故犯,自毀前程,實行零容忍;四不要違章違規(guī)。認真學習,積極參與聯(lián)社制度學習競賽活動,有章必循,違章必糾,糾必從嚴,不碰高壓線,要作執(zhí)行制度的楷模,明白違章不能為、不敢為、不可為、不想為的道理;五不要搞小團體。信合一家人,信合一家親,我們要打造成一個優(yōu)秀團隊;六不要損害集體聲譽和利益。集體的利益高于一切,要視集體榮譽為自己榮譽,集體利益為自己的利益,為信合集體榮譽增光添彩,為信合事業(yè)發(fā)展作出自己應有的貢獻。要明白上善若水,厚德載物的哲理,把自己勵練成忠于職守,奉獻事業(yè),熱愛生活,善良、大度、寬容、包容、適應社會、適應潮流、適應發(fā)展的新型信合人。

企業(yè)員工培訓講話稿篇十一

通過半個多月的課程學習,了解了出版社的發(fā)展歷史,企業(yè)文化。對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進一步的認識。

(二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成

這一段的學習,無論是工作中的小習慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應該是具有以下特點:1、以實用為導向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累,它有空間時間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實用為導向,取其所需。2、以專業(yè)為導向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè),專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè),工作才能做得職業(yè)。3、以價值為導向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動,行動決定結果。在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評判標準,員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。4、以成果為導向的.職業(yè)思維。生命注重過程,但工作要注重成果,生命的過程是由眾多個結果連接而成,工作中沒有好的結果,過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。5、以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當成事業(yè)來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴,沒有敬業(yè)的態(tài)度,就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。

(三)團隊合作意識的提高

在拓展訓練中,無論是一開始的分組,設計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。localhost大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致,才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解,增進了友誼,強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹荆粝铝松羁痰挠∠蠛突匚稛o窮的記憶。

(四)個人責任意識的提高

責任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責的態(tài)度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細節(jié),才能使自己的工作卓有成效。工作就是責任,責任重于泰山。在工作中承擔一份責任,堅守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責小而松懈”。在工作的道路上,我們應該永遠葆一份責任心,才能向著成功前進。

以上就是我在培訓中的收獲。通過培訓,我提高了自己的業(yè)務能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學生到員工的角色轉變。最后感謝領導們給我們安排了這么完美的一個培訓,感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)員工培訓總結范文。

企業(yè)員工培訓講話稿篇十二

對于具有遠見的養(yǎng)豬企業(yè)來說,當前的金融危機及豬價低迷定然是短期形勢,在危機之后的長遠發(fā)展才是企業(yè)所看重的。而想要讓養(yǎng)豬企業(yè)可以在未來行業(yè)春天到來之際脫穎而出,人才將是最有力的武器。所以筆者建議:豬價低迷正是企業(yè)加強修煉內(nèi)功、對人才進行培養(yǎng)塑造的最佳時機,可以給今后豬場發(fā)展帶來事半功倍的效果。

規(guī)?;B(yǎng)豬是中國養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展的必然趨勢。近幾年來中國規(guī)?;B(yǎng)豬發(fā)展迅速,然而這些大型規(guī)模豬場普遍存在的問題是:管理混亂、豬場場長等人才缺乏、豬場管理不規(guī)范;員工素質(zhì)低、實踐型培訓師缺乏、無正規(guī)培訓;飼養(yǎng)管理水平低,生產(chǎn)成績差、經(jīng)濟效益低下;豬場獸醫(yī)缺乏必要的定期培訓機制,知識更新的速度較慢,頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,制定的防治方案收效不大,疫病不斷、綜合控制疫病能力差。這些問題嚴重制約了我國養(yǎng)豬業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,而解決這些問題的根本就是人員因素。

(一)培訓內(nèi)容:主要從態(tài)度、技能、知識幾方面入手。

(二)態(tài)度方面:如何自動自發(fā)、如何安心工作、如何提高執(zhí)行力等。

(三)知識、技能方面:

1、場長:理順豬場管理,完善操作規(guī)程,解決現(xiàn)場問題,進行員工培訓,復制正規(guī)化豬場生產(chǎn)管理模式,豬場危害分析及關鍵點控制。

2、獸醫(yī)員:重在疾病防控。

(1)、免疫程序如何制定。

(2)、獸藥基礎知識(如配伍),減少不必要的用藥。

(3)、豬只常見病鑒別、豬病防治、豬病凈化、豬病檢測、保健方案、營養(yǎng)方案等

(4)、飼養(yǎng)管理要點。

3、班組長、飼養(yǎng)員:飼養(yǎng)管理直接操作者,直接影響生產(chǎn)水平的提升。嚴格按生產(chǎn)操作程序進行定期培訓。

(1)、每日工作流程。

(2)、飼喂要領。

(3)、消毒知識。

(4)、發(fā)現(xiàn)異常豬只。

4、統(tǒng)計、會計:學習科學統(tǒng)計,匯總養(yǎng)豬各項成本計算以及分析能力。

5、對員工人際關系的培訓也至關重要。人際關系培訓不僅僅對那些要花大量時間和外部客戶周旋的員工是重要的,對于公司內(nèi)部員工之間溝通也是必須的,甚至對于團隊整體的績效也很重要。

為了加強員工培訓、提高養(yǎng)豬技能、有效提高了公司員工整體素質(zhì),圍繞豬場工作開展的需要,一般采取“請進來(專家、教授)”、“走出去(院校、豬場)”等方式進行學習培訓。其培訓方式主要如下:

(一)、會議授課法:主要對員工的理論知識和前沿觀點進行的培訓。

1、講授法:注:講課教師是培訓成敗的關鍵,務必選好培訓教師。

2、專題講座:適用于管理人員和專業(yè)技術人員了解技術發(fā)展方向和當前熱點問題。如學術講座、學術交流、專題討論、科研成果的推廣。

3、研討總結法:研討歸納總結生產(chǎn)程序制成手冊。一個成熟的養(yǎng)豬企業(yè)應該有自己長期積累下來的生產(chǎn)經(jīng)驗,這些經(jīng)驗不僅限于言傳身教,而應該是科學、系統(tǒng)、可操作性非常強的經(jīng)驗,應該包括養(yǎng)豬生產(chǎn)各個技術環(huán)節(jié)的生產(chǎn)技術與處理問題的方法。將手冊發(fā)給員工,讓員工的工作有章可循。

(二)、實踐型培訓方法:主要以技能培訓為主。

1、指導法:適用于飼養(yǎng)員

2、輪換法:主要是對養(yǎng)豬的各個環(huán)節(jié)的工作的了解。適用于后備場長和技術員。

3、師傅帶徒弟法。

4、派出法:專業(yè)進修、定向培養(yǎng)、考察別的豬場等。

(三)、參與型培訓方法:提高受訓者的積極性,使培訓者和受訓者雙方在互動中學習

1、案例研究法:雙向性交流的培訓方式。

a、案例分析方法:就目前豬場存在問題作案例分析。如為什么不同人員所負責產(chǎn)房小豬黃白痢有差異。

b、事件處理法:現(xiàn)場解決突發(fā)重大生產(chǎn)問題,如發(fā)生高熱病疫情等。也適用于各級管理人員。適用于提高學員理論聯(lián)系實際的能力,分析解決問題的能力,以及表達交流的能力,建立員工之間良好人際關。

2、頭腦風暴法:主要是集思廣益。

只規(guī)定一個主題。如怎么提高夏季哺乳母豬采食量。讓參加者輕松自由,各抒己見。

(四)、態(tài)度型訓練法

1、角色扮演:在模擬真是環(huán)境中,模擬性的處理工作事務

2、拓展訓練:模擬探險活動進行的心理訓練和人格訓練

(五)、網(wǎng)上培訓咨詢方式:給員工每周上網(wǎng)時間,學習,了解外面的世界,補充知識,增加經(jīng)驗。

1、領導重視。要形成制度。

培訓是回報率最高的一項投資。讓飼養(yǎng)員成為合格的人才,企業(yè)需要對它們進行培訓。豬場一般注重對種豬的投資,而不重視對員工的投資。這并不是因為豬場老板不明白飼養(yǎng)員素質(zhì)的重要性,只是他們的精力往往用在了對外交流上,把對員工的管理放在了次要的位置。

建立培訓基金,每年5萬元。每年要有計劃地對各類管理人員、專業(yè)技術人員、飼養(yǎng)員進行不同內(nèi)容的培訓。

2、培訓質(zhì)量保證體系建立。

培訓時機要合適,征求豬獸醫(yī)意見,以幫助制定培訓計劃,大型企業(yè)可以聘用培訓專家,必須有監(jiān)控和記錄。

3、培訓+考核結合。員工只做人考核的不做你想要的。員工培訓與綜合素質(zhì)考評。

比如有的豬場對所有員工每個月進行考試,考試內(nèi)容針對性很強,不同工作,考試題目不同,他們的員工為了考試,隨時注意生產(chǎn)細節(jié),大大提高了工作效率。有的豬場雖然不考試,但是每周開員工集體學習交流會,請一位員工上臺講課,每周輪一次,所有人都必須上臺,站在臺上講課的感覺與考試不同,不但加深技術水平,同時鍛煉了員工的宣講能力,提高口才,這是提員工高綜合素質(zhì)的好辦法。

1、建立定期培訓學習機制:新場每周一次,老場每二周一次生產(chǎn)例會及員工培訓比較合適員工培訓對提高員工素質(zhì)及生產(chǎn)效益至關重要.

2、態(tài)度訓練更重要。豬場能否正常運轉的首要問題不是技術,而是態(tài)度,如果態(tài)度不好,再好的技術也不一定發(fā)揮作用,甚至起到負作用。如一豬場實行效益工資,對產(chǎn)房的指標有斷奶重,超者有獎;規(guī)定轉群不能喂料,可有人卻在水添加食鹽,豬然后拼命喝水,重量增加了,但豬吃進過多的鹽到保育后拉稀不止。

3、建立培訓檔案,對培訓人員進行培訓效果的跟蹤,檢查培訓是否使員工的能力、業(yè)績發(fā)生了變化,并寫出評估報告,更好地為豬業(yè)可持續(xù)發(fā)展服務。

4、除了豬場自身資源外多利用相關產(chǎn)業(yè)鏈(如飼料、獸藥、疫苗等)資源。

企業(yè)員工培訓講話稿篇十三

1、加強公司領導的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。2013年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

(一)公司領導

1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

(二)中層管理干部

1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收相關電教課程。

2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化中層干部培訓。2013年公司將下大力組織對在職和后備中層干部進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。

(三)專業(yè)技術人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。2013年計劃安排四批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

(四)職工基礎培訓

1、新職工培訓

2013年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2、加強復合型、高層次人才培訓。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

(五)開展學歷教育

1、與一些高等院校聯(lián)合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策能力,更好地為公司服務。

2、調(diào)動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的`服務,幫助員工報名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。

(一)領導要高度重視,各基層單位及業(yè)務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司制訂統(tǒng)一培訓計劃;各部門和基層單位要圍繞公司計劃根據(jù)工作需要抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的http://足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中http://上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。

(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業(yè)技術學校),并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識,充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

(七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,做好學員的選送工作,確保培訓質(zhì)量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,建設一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍政治、技術的整體素質(zhì),構筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質(zhì)高,適應市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

http://企業(yè)文化及企業(yè)遠景培訓公司新員工一批

http://——http://公司規(guī)章制度培訓公司員工輪訓分三批

企業(yè)員工培訓講話稿篇十四

隨著路橋施工市場的競爭不斷論文格式加劇,越來越多的企業(yè)認識到人才的重要性,培訓是人才培養(yǎng)的重要途徑。路橋施工企業(yè)有著流動性和分散性的特點,人員構成復雜,人員素質(zhì)參差不齊,員工教育培訓工作一直是路橋施工企業(yè)的一個重點和難點問題。

一、目前員工教育培訓存在的問題

1.對培訓的重視程度不夠。路橋施工企業(yè)對員工教育培訓通常不夠重視,“重生產(chǎn)、輕培訓”的現(xiàn)象比較普遍。培訓工作無論是在數(shù)量上、質(zhì)量上都不能很好地適應生產(chǎn)經(jīng)營的需要。主要表現(xiàn)在:企業(yè)為降低成本,往往削減培訓經(jīng)費;企業(yè)為精簡機構、人員,教育培訓專職管理人員一減再減;企業(yè)過分強調(diào)短期效益,使得培訓流于形式而不能合理開發(fā)員工潛能;培訓往往不是“硬任務”,可長可短,可有可無。

2.缺乏有效的培訓激勵制約機制。路橋施工企業(yè)的員工培訓工作,缺乏針對培訓的激勵和約束措施。主要表現(xiàn)在:很多企業(yè)員工參加培訓學習不但自費,甚至還要扣工資、獎金,導致員工的學習熱情下降;培訓學習往往與工資晉升、職務晉升關聯(lián)不大,無法真正調(diào)動員工學習的積極性;員工參加培訓學習往往是聽命于行政命令,約束作用非常有限。

3.培訓師資力量薄弱。路橋施工企業(yè)的培訓師資力量一直是困擾企業(yè)培訓工作開展的主要問題之一。培訓老師主要包括企業(yè)內(nèi)培訓機構的專職老師和企業(yè)內(nèi)部專家擔任的兼職老師。專職老師缺乏實踐經(jīng)驗,講課容易照本宣科,而內(nèi)部兼職老師又知識更新慢,在授課技巧方面也有一定缺陷。

4.工學矛盾比較突出。路橋施工企業(yè)中員工主要分布在工程項目上,項目分布在全國各地,甚至有的'項目在國外。而項目的施工工期通常非常緊,員工集中學習的機會非常有限,一旦工作忙一點就顧不上參加培訓學習,這樣的工學矛盾非常突出。

二、員工教育培訓管理的建議與對策

1.轉變觀念,從戰(zhàn)略高度重視培訓工作。路橋施工企業(yè)要充分認識到培訓不僅能夠調(diào)動員工的工作積極性,發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,滿足其自身發(fā)展的需要,還能夠促進企業(yè)的知識累積和創(chuàng)新,為公司的發(fā)展提供有力保障。企業(yè)各級領導一定要從思想上進行轉變,把培訓當成重要的投資,這種投資既是員工個人成長的需要,更是企業(yè)發(fā)展的需要。因為任何設備的投入產(chǎn)出是非常有限的,而人的潛能是無限的,員工素質(zhì)和能力的提高才是企業(yè)效益增長最有效的方法。

2.建立健全培訓的激勵制約機制。建立健全培訓的激勵制約機制是搞好員工培訓的重要保證。首先,要將員工教育培訓工作與員工職業(yè)生涯管理有機結合,建立以員工職業(yè)生涯發(fā)展為核心的教育培訓體系,有針對性地制定員工的培訓與開發(fā)方案,使企業(yè)發(fā)展目標與員工個人發(fā)展目標聯(lián)系起來并協(xié)調(diào)一致,達到員工個人事業(yè)成功和企業(yè)績效提高的雙贏局面。其次,要把培訓當成一項福利,讓真正有能力的人獲得更多培訓和提高的機會。再次,要把培訓與企業(yè)的其他人力資源制度緊密地結合起來,將參加培訓作為職稱評定、崗位晉升等的重要參考條件,讓每一位員工意識到培訓的重要性。

3.加強專兼職教師隊伍的建設。路橋施工企業(yè)要堅持教師專兼職相結合,全力建設以專職教師為骨干、以兼職教師為主體的高素質(zhì)培訓師資隊伍。企業(yè)培訓機構的專職教師要經(jīng)常深入基層,親自參與一線施工,真正熟悉和了解路橋施工過程中的新設備、新技術和新工藝等,不斷提高專職教師的實際操作能力和水平。同時,選聘一批實踐經(jīng)驗豐富、理論水平和技術水平較高、具有多年從事經(jīng)營管理或科研實踐的優(yōu)秀經(jīng)營管理人才或技術專家擔任兼職內(nèi)部培訓師,定期派往高校、科研機構、優(yōu)秀企業(yè)學習、進修,提高理論水平。

4.多措并舉,緩解工學矛盾。緩解路橋施工企業(yè)工學矛盾,要從計劃安排、培訓手段等方面下功夫。首先,根據(jù)項目施工的特點,盡可能地在生產(chǎn)淡季、冬休等時段安排更多培訓。其次,組織專兼職老師,送教上門,方便員工就地參加學習。再次,要加強培訓信息化建設,建立網(wǎng)絡在線學習平臺,實現(xiàn)隨時、隨地參加培訓和學習。

路橋施工企業(yè)一定要充分認識到員工教育培訓工作的重要意義,建立健全培訓的激勵制約機制,加強企業(yè)培訓資源管理,提高培訓效率。通過培訓工作的有效開展,增強企業(yè)向心力和凝聚力,提升企業(yè)核心競爭力,推動企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索施工企業(yè)員工培訓。

企業(yè)員工培訓講話稿篇十五

各位新員工:

值此新入職員工培訓班開班之際,我謹代表集團公司向新加入xx集團的全體員工表示熱烈的歡迎!祝愿各位新員工在xx集團走好跨出校門的第一步,為自己的人生打下一個好的基礎。為使新入職員工能在xx集團這個大家庭里健康地成長,早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才,今天我向大家提出三點要求:

有理想,有抱負,有胸懷,人生才有意義,才會精彩。目標就是動力,目標就是方向,它能使人內(nèi)心燃燒起進取的火焰,釋放出潛在的能量。我先來講一講胸懷。胸懷是和目標緊緊聯(lián)系在一起的。有什么樣的目標,就有什么樣的胸懷。我們有時在生活和工作中遇到一些煩惱,都與自己缺乏目標有關系。中國古代“燕雀安知鴻鵠之志”的故事,從一個側面告訴我們,想做大事,首先要有大志。有了大志,有了目標,就不會為一些與實現(xiàn)目標無關的小事斤斤計較,也就有了胸懷。如果你第一個目標實現(xiàn)之后,沒有及時確立好第二個目標,缺乏目標激勵,你的胸懷就不會繼續(xù)拓展。動態(tài)的目標觀和胸懷觀,可以幫助人們保持良好的狀態(tài),消除生活和工作中的一些煩惱。“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益”。如果你不知道自己未來的遠景,你就永遠到不了那里;如果你對自己的未來沒有計劃,你就會腳踩西瓜皮,滑到哪算哪,你就會被動一生。所以,每一位有理想有抱負有胸懷的員工,都應該認真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,做到與時俱進,主宰人生。

xx集團房建、安裝、房地產(chǎn)、市政路橋、國際工程承包五大板塊已經(jīng)進入快速發(fā)展期。這為廣大員工特別是為渴望實現(xiàn)職業(yè)生涯輝煌的年輕員工提供了廣闊的發(fā)展平臺和機會。集團公司每一個崗位都需要優(yōu)秀的人才,每一個崗位也都能造就優(yōu)秀的人才。在你們的師兄師姐中,既出現(xiàn)過全國人大代表、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎狀和“富民興魯”勞動獎章獲得者,又有許多愛崗敬業(yè)、具有豐富施工經(jīng)驗、精通技術的建筑專家,還涌現(xiàn)出全國抹灰狀元、全國建筑技能大賽冠、亞軍等一批作風頑強、技術精湛的高級技能型人才。青出于藍勝于藍。我相信經(jīng)過努力,你們會比他們更加優(yōu)秀。

員工只有把個人職業(yè)生涯的奮斗目標與企業(yè)的發(fā)展需求相結合,才能實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。為了幫助員工開發(fā)潛能,盡快成長,公司為各類人才設置了不同的職業(yè)發(fā)展通道。新入職員工可以通過工作實踐,找出自己的優(yōu)勢和不足,根據(jù)自己的興趣愛好和擅長,在人力資源管理部門的指導下,為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標,其中包括長期目標、中期目標、短期目標及近期目標,并讓自己充滿激情地為實現(xiàn)每一個目標跑起來。

學習型組織的理論告訴我們:企業(yè)的競爭最終一定是學習力的競爭。有資料稱,今天的大學生從大學畢業(yè)走出校門的那一天,他4年來所學的知識已經(jīng)有50%老化掉了。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才,關鍵要提高自己的學習力,并將其貫穿終生。你們剛踏入社會,走上工作崗位,需要學習的東西很多,既需要學習并認同企業(yè)文化,又需要學習專業(yè)技術,把所學的書本知識運用到實踐中去,積累實踐經(jīng)驗。

孔子曰:“道不同,不相為謀。”意思是說,理想信念不同的人,不能在一起謀事,不能在一起共創(chuàng)大業(yè)。xx文化是xx人共同的理想信念和做事方式。既然你們選擇加入xx,就要認同xx文化。只有這樣,你們在xx才能有好的發(fā)展,才能在xx實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的輝煌。

剛才我聽xx在發(fā)言中,講到了我們的核心價值觀、企業(yè)愿景、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風等。我在這里簡單給大家介紹一下核心價值觀這八個字,“誠信、自強、創(chuàng)新、一流”。

第一點是誠信。什么是誠信?“誠信”就是誠實守信。人要誠實。“誠”是真實不欺,尤其是自己不能自欺,這是一個人的內(nèi)在品德。“信”是真心實意地遵守承諾,就是你給別人承諾的事情,就像今天8點開會,絕大部分人都做到了,還有一小部分人8點之后才陸陸續(xù)續(xù)地來到會場。如果從表現(xiàn)來講,是你的“信”有問題。信”是真心實意地遵守承諾,特別是注意不欺人,它是處理人際關系的準則和行為。企業(yè)要持續(xù)發(fā)展,對內(nèi)對外都要講誠信。在內(nèi)部,員工說話辦事要講誠信,要以說假話為恥,在上下級、同事之間樹立起一種真誠交流、真誠相處的風氣。在外部,要全面實施集團品牌戰(zhàn)略,守合同重信譽,認真履行我們的合約,為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務和滿意的產(chǎn)品。

第二點是自強。自強不息,源于《周易》中“天行健,君子以自強不息”這句話。自強是實現(xiàn)“創(chuàng)建一流,永續(xù)發(fā)展”企業(yè)愿景的精神動力。愿景就是我們企業(yè)員工發(fā)自內(nèi)心的期望,要到達的那個地方,實現(xiàn)的那個目標。在企業(yè)發(fā)展道路上無論遇到多大的困難,我們都要始終具有一種永不言敗的精神,為實現(xiàn)遠大目標不懈奮斗。同時,自強也是實現(xiàn)個人職業(yè)生涯輝煌的精神動力。

第三點是創(chuàng)新?!皠?chuàng)新”是民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們的企業(yè)精神里也提到了“日新盛德”,意思是每天創(chuàng)新,人之美德。盛德,是大德的意思,盛大、盛開、茂盛,給人的感覺是非常壯觀的。如果你能做到日新,每天都能否定自己,那就了不起了,你就有最大的美德。創(chuàng)新支撐著企業(yè)的崛起和發(fā)展,企業(yè)要創(chuàng)造輝煌,必須倡導創(chuàng)新文化,樹立敢為人先的精神,不斷學習新知識,掌握新技能,確立新思路,創(chuàng)造新業(yè)績。

第四點是一流。“一流”就是我們要通過努力,達到xx一流、省內(nèi)領先、國內(nèi)先進。要實現(xiàn)創(chuàng)建一流的目標,每個崗位都要有爭創(chuàng)一流的意識,各項工作向一流標準看齊,發(fā)揚“四個一”的企業(yè)作風,努力打造一流的團隊、一流的管理、一流的工程和一流的服務,實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的企業(yè)愿景。這是核心價值觀。

我們的企業(yè)使命,就是我們企業(yè)在社會上生存的價值是什么,我們是為了干什么而存在的,這就是企業(yè)使命。我們的使命是“為客戶提供優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品和服務”;企業(yè)愿景是“創(chuàng)建一流、永續(xù)發(fā)展”;企業(yè)精神是“團結務實、自強不息、日新盛德”;企業(yè)經(jīng)營理念是“走質(zhì)量、品牌興業(yè)之路,精細管理,每建必精,創(chuàng)無愧社會精品工程”;企業(yè)作風是“一切按制度管理、一切按程序辦事、一切用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好”,簡稱“四個一”的工作作風。作風實際就是一種習慣,“一切用數(shù)據(jù)說話”,就是讓人保持一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精細化管理意識?!耙淮伟压ぷ髯龊谩?,就是一次把本職工作做好。如果一次做不好,第二次甚至更多次才做好,你就給別人、組織添了許多麻煩,你就是一個麻煩的制造者。如果長期這樣下去,你就是一個大麻煩的制造者。在高級管理崗位上,一次做不好工作,麻煩和危害就更大了,所以要一次把工作做好。這不僅是我說給新員工聽的,我還經(jīng)常通過oa平臺等方式與集團不同層面的員工交流,希望大家一次把工作做好,不要給別人、組織添麻煩。員工信條是“誠信做人、誠信做事”。

今天,我與大家重點談談責任文化。其主要包括以下幾個觀點:第一個觀點:工作就是責任,責任保證績效。你來到xx,xx給你一個崗位,這個崗位,我的理解是你以你的健康、知識、所受的教育作為一部分資產(chǎn)投到這個崗位來,集團公司把這個機會作為資源投到這個崗位來,形成一個合資公司,是你負責的一個合資公司,你應該把這個公司打理好,你有責任把它打理好,你必須要打理好,因為工作就是責任。有了責任才能保證績效,每個崗位都要設定績效,這個績效與你職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標是一致的,是有機聯(lián)系在一起的,與長遠的、中期的、短期的和近期的目標都是相關聯(lián)的,所以責任保證績效,保證績效就是要幫你實現(xiàn)目標。第二個觀點:責任到此,不能再推。這就是你的事情,要負起責任來。第三個觀點:我是一切的根源。出了任何問題,我是一切的根源,不要找任何人,要找自己。比如說今天來晚了,因為下雨啊、交通不便利啊,那些你都改變不了,你改變不了別人,你唯一能改變的就是你自己。這也是有智慧的人、成功的人所具有的健康心態(tài)。第四個觀點:缺乏原則的“老好人”就是幫兇?!袄虾萌恕本褪遣粓猿衷瓌t,不按制度和程序辦事,實踐證明搞到最后都是做了一些對集體有害、對股東有害的事情。這就是幫兇和內(nèi)鬼現(xiàn)象,幫助別人來傷害我們。以上就是責任文化的四個觀點。如果我們在日常工作中,能把這些觀點落實到行動中去,你就會養(yǎng)成一個好習慣,養(yǎng)成一個走向成功的習慣。習慣決定命運,你就會把握自己的命運。

責任文化與目標設定是緊密相連的。設定目標是樹立責任感的必要條件。有目標,才有責任;有大目標,就有大責任。大凡不負責任的人,因為心中沒有在組織內(nèi)設定目標,所以工作中得過且過。所有員工都要為自己設定好目標,養(yǎng)成負責任的好習慣。有什么樣的責任心,就有什么樣的工作態(tài)度和執(zhí)行力,也就有什么樣的成績和回報。一個人如果缺乏責任意識,即使有高學歷、高能力,做人和做事也不會成功。

新入職員工都屬于“90后”,你們知識較多、率真坦誠、思路開闊、富有激情、勇于創(chuàng)新、接受新知識快,這些都是你們的特點和優(yōu)點。但是,由于你們年紀尚輕,缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,對社會的復雜性估計不足,可能你們抗挫折能力較差。iq(智商)、eq(情商)、aq(挫折商或逆商)并稱3q,被人們稱為獲取成功的法寶。一個人不具備這樣的素質(zhì),是不可能成功的。大量資料顯示,在充滿逆境的當今社會,事業(yè)的成敗、人生的成就,不僅取決于人的智商、情商,也在一定程度上取決于人的逆商。有專家斷言,100%的成功=20%的iq+80%的eq和aq。希望你們腳踏實地,持之以恒,百折不撓。百折不撓就是你的挫折商,摔倒了爬起來,咬定目標,永不放棄,不能半途而廢。有的人是知難而退,不干了;有的人是半途而廢,爬了一半,放棄了;有的人肯于登攀,永不放棄,這是難得的品質(zhì),是成功的先決條件?!爸挥性谀瞧閸绲男÷飞喜晃菲D險奮勇攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!?馬克思語)如果你沒有百折不撓,肯于登攀的這種素質(zhì),你是成功不了的。要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,在提高自身專業(yè)水平和管理技能的同時,努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力,使自己盡快成熟起來。希望大家擺正自己,從平凡的崗位做起,用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。在這里我向大家推薦兩本書,一本是《把信送給加西亞》,另一本是《工作就是責任》。希望大家都能像《把信送給加西亞》中的主人公羅文那樣,主動、熱情、排除萬難去實現(xiàn)目標,成為具有執(zhí)行力的好員工——沒有借口,完美執(zhí)行。

同時,我給基層單位負責人提點要求。希望各單位負責人,從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),重視并做好年輕人才的培養(yǎng)工作,關心愛護他們,積極落實好各項人才培養(yǎng)計劃和措施,幫助他們找一個好老師,這一點很重要。他們都是好苗子,再給他們找個好老師,幫助他們快速成長,使他們盡快成為企業(yè)的棟梁之才。

我日常每每思考的一個問題:我們的人才梯隊如何盡快的形成,40歲梯隊在哪里,30歲梯隊在哪里,20歲梯隊在哪里?你們都是20歲梯隊的候選者,我對新入職員工提一個要求:請你們經(jīng)常告訴我,我怎樣幫助你們更快地成長?我將盡我所能,為大家提供機會,搭建舞臺,幫助你們實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!大家可以通過企業(yè)信息平臺的郵箱給我發(fā)送郵件,與我溝通交流。

大學四年,父母養(yǎng)育你們很不容易,有的家里很困難,省吃儉用供你們上大學。由于受全球金融危機的影響,當前經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢都比較嚴峻,在這種情況下,你們能進入企業(yè)有一個崗位,應該倍加珍惜。有些新員工還是托了很多關系才來到xx的,隨著你們參加工作走入社會,應該學會制欲和感恩。不要好高騖遠,要以一顆平常心,踏踏實實地做好自己的本職工作,靠一點一滴的努力,提高自己的本領;感謝父母、企業(yè)及所有幫助你們的人,以優(yōu)異的成績,回報父母、企業(yè)和社會。天道酬勤。只要你們始終專注于自己的奮斗目標,勤奮努力,永不放棄,一定能實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!許多優(yōu)秀人才的成長實踐證明,是金子在xx集團一定會發(fā)光!

企業(yè)員工培訓講話稿篇十六

公司本著建立學習型組織的宗旨,鼓勵在職員工崗位成才,不斷提高崗位技能的同時,積極參加公司和社會的各類培訓。在盡量不花錢、少花錢的基礎上,保證員工得到更多、更好的培訓機會。公司特制定本培訓管理制度。

一、培訓調(diào)查和計劃

人力資源部于每年1月和8月開展一次培訓需求調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容分為崗位技能培訓、提高工作效率和個人發(fā)展培訓。人力資源部根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結果,制定出培訓需求的課程,分為崗位培訓類課程和公共培訓類課程。崗位培訓類課程由各部門計劃實施,公共培訓類課程由人力資源部計劃實施。各部門在確定培訓課程后,制定出半年培訓計劃交到人力資部培訓負責人。

二、培訓實施及效果評估

1.新入職員工培訓

為了使新員工盡快適應工作環(huán)境投入正常的工作中,進而提高工作效率,公司對所有新入職的員工進行入職培訓。如果新入職員工較多,可先集中培訓、考試后分配到各崗位,也可以采取邊在崗實習,邊參加培訓的方式。該培訓在新員工入職一個月內(nèi)完成,培訓結束后對其進行考試,考試成績優(yōu)秀才考慮轉正。

2.在職員工培訓

(1)崗位培訓

崗位培訓由各部門根據(jù)計劃實施培訓,要求各部門每個月至少開展一次集中崗位培訓,由部門負責人主持,原則上不產(chǎn)生任何費用。實施培訓時做好《表一:培訓簽到表、成績單》,每年的12月和6月底將《表一:培訓簽到表、成績單》交人力資源部。該記錄作為年終考核部門負責人的一項指標。

部門在特殊情況需要外請專家,必須產(chǎn)生培訓費用時可填寫《表二:員工培訓費用申請表》,經(jīng)相關領導批準后方可實施。培訓結束到財務報銷費用時,需提供表四《員工培訓情況反饋表》,該反饋表由財務交人力資源部備案。

(2)公共類培訓

人力資源部根據(jù)公共類培訓計劃每兩個月至少開展一次公共培訓,優(yōu)先實施由內(nèi)部員工授課的課程。開展培訓需要產(chǎn)生費用時可填寫《表二:員工培訓費用申請表》。參加培訓的員工必須按時參加培訓,要求在《表一:培訓簽到表、成績單》上簽字并且做好培訓記錄,作為當月考核的一項指標。

(3)外部培訓

本地外訓:人力資源部如有事先已確定的本市外訓機會,將指定相關員工參加培訓。該員工參加本地培訓除培訓費外不產(chǎn)生其它費用。

外地培訓:員工申請參加外地培訓,需填寫《表三:參加外部培訓申請表》,經(jīng)相關領導批準才能參加。

凡是參加外訓的員工回公司后3日內(nèi)需要填寫《表四:員工培訓情況反饋表》,并將反饋表、培訓資料復印件和取得的證書復印件一并交人力資源部備案。鼓勵參加外訓的員工把所學的內(nèi)容通過公開培訓的形式傳遞給其他同事。

3.企業(yè)管理人員培訓

企業(yè)管理人員培訓參加外部培訓的申請程序和效果反饋程序同在職員工培訓申請和反饋程序。

三、培訓和自學獎罰制度

1.參加外部培訓的員工,學習完后能給公司內(nèi)部員工集中培訓并取得良好效果的`,獎勵 ? 元。

2.公司鼓勵內(nèi)部員工自學開發(fā)課程,開發(fā)課程得到人力資源部和公司領導認可后,可培訓全公司員工并取得良好效果的,獎勵 ? 元。

3.公司鼓勵員工持證上崗,員工可自費報考社會崗位資格證。員工在崗期間取得與工作崗位相關的資格證后,可持證件原件和復印件到人力資源部備案,公司將根據(jù)證件的種類和等級給予獎勵 ? ?元。

4.無正當理由不參加內(nèi)部培訓的罰款 ? 元/次。

5.取得外部培訓票后不能參加,又沒有提前報告人力資源部造成浪費的,按票價面值處罰。

6.參加外部培訓的員工未在回公司后3日內(nèi)將《表四:員工培訓情況反饋表》、培訓資料復印件和取得的證書復印件交人力資源部備案的,罰款 ? ? ? 元。

備注:

公共類課程參考:與上司溝通的技巧、建造良好的同事關系、與下屬相處的藝術、員工形象禮儀、電話禮儀、社交禮儀、團隊精神、職業(yè)心態(tài)、時間管理、辦公自動化、安全常識、工地緊急救護常識。

常規(guī)管理培訓課程參考:

1)基礎管理技能培訓課程: 工作效率和自我形象管理、傾聽與詢問能力訓練、面談與談判能力訓練、會議技能訓練、商業(yè)禮儀技能訓練、創(chuàng)新能力訓練。

2)高級管理類課程:領導力發(fā)揮、信息和資源管理藝術、溝通和協(xié)調(diào)管理藝術、有效授權管理藝術、部屬培育與激勵管理藝術、控制與改革管理藝術、計劃與執(zhí)行管理藝術、目標與績效管理藝術、企業(yè)文化管理藝術、學習型組織再造與管理系統(tǒng)流程革新、組織遠景及戰(zhàn)略決策、管理者的角色及管理原則、現(xiàn)代管理者的挑戰(zhàn)及誤區(qū)。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)內(nèi)部員工培訓。

企業(yè)員工培訓講話稿篇十七

1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。2014年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

三、培訓內(nèi)容與方式

(一)公司領導與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

(二)中層管理干部

1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。

(三)專業(yè)技術人員

1、由各專業(yè)技術人員定期進行專題技術講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行各專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

(四) 加強復合型、高層次人才培訓。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

四、措施及要求

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。

(五)確保培訓效果的`真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業(yè)技術學校),并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識,充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

(七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質(zhì)量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,建設一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍政治、技術的整體素質(zhì),構筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質(zhì)高,適應市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠基業(yè)常青!

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)員工培訓計劃。

企業(yè)員工培訓講話稿篇十八

各位學員:

大家好!

員工教育培訓是一項事關長遠的基礎性、戰(zhàn)略性工程。

今年以來,公司秉承“培訓是軟實力硬基礎”“培訓不到位是最大的安全隱患”理念不動搖,堅持問題導向、目標導向,全面施行“脫產(chǎn)培訓日”制度,有效破解“工學矛盾”,全力打通培訓工作“最后一公里”。

1、制定了《安全教育培訓八項剛性規(guī)定》,構建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制,進一步明確各層級主體責任,把落實培訓制度、提高培訓質(zhì)量和強化培訓效果貫穿于教育培訓工作的各個環(huán)節(jié),為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。

2、公司結合自身實際,整合員工培訓內(nèi)容,將每周二定為脫產(chǎn)培訓日,并把其他從業(yè)人員培訓與安全責任制、職業(yè)衛(wèi)生、應急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓固化,做到全員參與、注重實效、扎實推進。

3、整合員工培訓內(nèi)容,建立“集中+自學”“線下+線上”相結合模式,開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓日”活動,讓一線員工輕裝參加各類學習培訓。

4、結合不同崗位需求,開展線上品牌培訓課程評選,把點擊率、平均學習時長、好評點贊率等作為主要評定標準和課程收購依據(jù),著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。

5、為實時掌握培訓成效,嚴格培訓過程管控,在季度線上檢查的基礎上,采取月度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結合的方式,對培訓工作進行動態(tài)跟蹤;積極健全完善網(wǎng)絡可視化監(jiān)督體系,把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室,統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心,實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡監(jiān)管無盲區(qū)”。

1、深化培訓信息化建設,初步建成員工成長中心,著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結合,學習培訓與技能評價有效銜接,形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。

2、加快“公司培訓”手機app建設,開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學、每月一考”學習功能,讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學習。突出正向激勵,加大培訓積分商城、流量兌換商城激勵力度,完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡運營平臺的對接,實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋,喜培樂訓的氛圍更為濃厚。

3、線下培訓同樣穩(wěn)步推進,今年以來,對優(yōu)秀學員獎勵xx萬元,參訓合格率達到100%;開展“3+1”崗位操作xx期,考試xx人,實現(xiàn)了應培盡培、精準施培。

1、嚴格落實高危行業(yè)領域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動,堅持安全培訓重中之重位置,剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓和職業(yè)衛(wèi)生、應急救援、安全生產(chǎn)責任制等專項培訓,加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓和“三違”人員“靶向式”培訓,以培訓效力提升安全能力。

2、依托實訓基地,把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標體系有機融合,積極打造員工技能提升大賽場,實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”,為實現(xiàn)“一流安全,一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。

3、結合機電重點維修項目,每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務素質(zhì)競賽,針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟??刂平泳€、正反轉接線、星三角接線等基礎控制電路接線技術和機工基礎技術,今年舉辦了xx實操比賽。

4、圍繞在用的各類機電設備故障,堅持開展機電設備維修專項技能培訓,強化崗位標準化操作關鍵環(huán)節(jié),讓學員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場,以各自崗位技能為基礎組織“教學練優(yōu)”,在學中干、干中學,提升實操技能,努力解決“書本查不到,現(xiàn)場急需要”的技術難題,提高了一線員工應急處置能力。

企業(yè)員工培訓講話稿篇十九

講座是傳統(tǒng)的培訓方式,也是目前采用最多的培訓方式。按內(nèi)容傳授的形式,通常講座可以進一步細分為教授式講座和研討式講座。

(1)教授講座:

先是讓培訓講師通過對蘇寧所有參加培訓的店長系統(tǒng)地講解蘇寧的企業(yè)文化以及其發(fā)展歷程,然后向受訓者傳授崗位知識,包括店長職責、技能要求、業(yè)務素質(zhì)要求等等,這個主要是針對外部招聘進來的人而言(企業(yè)內(nèi)部員工上來的則不需要)。但是培訓講師必須注意一定的技巧,如采用合適的演講語言、條理清晰、重點突出等。為了使講座更加有效,講師在恰當?shù)臅r候可以設計現(xiàn)場游戲或討論來烘托氣氛。

(2)研討式講座

比如說可以針對蘇寧目前發(fā)展狀況分析選取其中一些實際存在的問題,需要所培訓的店長們集思廣益在討論中加以解決,也可以以案例或模擬案例的方式解決。研討式講座既可以選擇公司的實際問題作為討論內(nèi)容,也可以使用案例或模擬案例。

小組討論指為了解決蘇寧的某些特定的問題,這是要在培訓講師與店長以及店長與店長之間展開的研討。小組討論具有明確的目的性,主要是鼓勵店長們的廣泛投入,激發(fā)他們的興趣、引領討論的方向、提供綱目性指導與控制討論節(jié)奏。充分考慮了所有店長的既有經(jīng)驗,鼓勵他們主動發(fā)現(xiàn)目前蘇寧所存在的現(xiàn)實問題并作為問題解決的主體自由表達個人的觀點看法,同時小組討論有助于整個店長團隊合作精神的塑造。

案例討論,又稱“個案研究法”或“案例分析”,向所有店長列舉一至兩個蘇寧以前或現(xiàn)在成功或失敗的案例,然后讓所有店長來分析其中成功或失敗的原因,當然這個也是要分組進行的,而且分組時盡量將外招店長和企業(yè)內(nèi)招的店長分在一起,而且要選定一個組長。

這種方法能明顯地增加各位店長(尤其是外招的店長)對蘇寧的各項業(yè)務的了解,有利于參與蘇寧現(xiàn)在或以后實際存在問題的解決。同時還能培養(yǎng)他們的分析能力、判斷能力、解決問題及執(zhí)行業(yè)務能力。在這個過程中問題的癥結可能會零散而繁多,歸納出來的對策可能也會零亂不整,因此小組有必要根據(jù)重要性、相關性整理出適當?shù)膶Σ摺G‘數(shù)陌咐治隹梢允故苡栒咤憻捪到y(tǒng)思維能力,也有利于養(yǎng)成積極參與和團隊合作的精神,增加公司的凝聚力。

影視培訓法指通過運用有關蘇寧企業(yè)的電影、vcd和錄像等手段對店長進行培訓,以視覺上的感官刺激來強化培訓效果加強大家對蘇寧的了解,同時也能提高整個培訓工作中的趣味性和生動性。影視培訓法可作為輔助培訓方法使用,各位店長也可以通過這種方法自主地、靈活地安排自己的時間,來學習。

鼓勵大家自由提出任何種類的方案設計思想,不允許任何批評,并且所有方案都當場記錄下來,稍后再從效果與可行性兩方面進行討論和分析,以確定最后的方案。在使用該種方法時,培訓講師需要注意:

議題的選擇應優(yōu)先考慮蘇寧現(xiàn)在面臨的急需解決的客觀問題,而且要與店長的工作息息相關。講師應該考慮控制討論的氣氛和談論時間;要鼓勵大家積極思考,提出各類觀點,哪怕是看上去很荒謬的;避免討論時受訓者相互攻擊。

將內(nèi)部會議作為一種培訓方式很容易被人所忽視。會議的優(yōu)點在于通過相互的溝通和磋商,可以解決蘇寧實際工作中客觀存在的問題。

內(nèi)部會議主要有以下幾方面內(nèi)容:

解決重要問題以及工作進度交流與指導工作總結反思下一階段工作開展計劃與具體行動方案相關政策、決策、事項的通達內(nèi)部會議。只是這樣培訓的重點會因對象不同而略有差別。對內(nèi)招的店長的培訓可以利用會議前后時間培訓與會議議題有關的內(nèi)容,培訓適合以專題的形式開展,所以會議前的準備有助于鍛煉他們處理店長所在崗位的存在問題的專業(yè)能力,同時會議還可以成為練習溝通、協(xié)調(diào)、陳述等技巧的時機。 內(nèi)部會議可以增強員工的歸屬感,有助于建立團隊精神,從而提升團隊的凝聚力。

敏感性培訓也稱為敏感性訓練或t小組法,這種方法可以直接訓練店長對他人的敏感性。管理的活動是在組織中完成的,需要不斷與上級、下級和同事進行溝通,提高對人的敏感性就成了一個重要的管理技能。敏感性訓練通常針對于以下內(nèi)容開展:店長知道如何體察下情嗎以及對店員和上級的態(tài)度、情感注意到什么程度?公司的某一目標或計劃如何影響大家的追求? 敏感性訓練設計有系列培訓內(nèi)容,通過團隊活動、觀察、討論、自我坦白等程序,使店長在相互影響的過程中,親自體驗這種相互影響是怎樣進行的。具體說來,敏感性訓練的基本步驟是:

(2)其次,將小組放到一個與外界完全隔離的陌生環(huán)境中一段時間,每天進行問題討論或案例討論,使每個人充分展現(xiàn)自己的才華和態(tài)度并暴露自己的不足,使小組間成員相互了解并能夠容忍他人為自己提出的各種意見,同時學會如何影響他人,從而使事情向對小組有利的一面發(fā)展。在培訓中,講師常常有意識地引起大家爭論,人為制造一種壓力,迫使各位店長身臨其境的接受壓力并自己提出解決方案。

ibm :"魔鬼"訓練,為員工描繪學習藍圖,將素質(zhì)教育日?;?/p>

有人稱ibm的新員工培訓是"魔鬼訓練營",因為培訓過程非常艱辛。除行政管理類人員只有為期兩周的培訓外,ibm所有銷售、市場和服務部門的員工全部要經(jīng)過三個月的"魔鬼"訓練,內(nèi)容包括:了解ibm內(nèi)部工作方式,了解自己的部門職能;了解ibm的產(chǎn)品和服務;專注于銷售和市場,以摸擬實踐的形式學習ibm怎樣做生意,以及團隊工作和溝通技能、表達技巧等。這期間,十多種考試像跨欄一樣需要新員工跨越,包括:做講演,筆試產(chǎn)品性能,練習扮演客戶和銷售市場角色等。全部考試合格,才可成為ibm的一名新員工,有自己正式的.職務和責任。之后,負責市場和服務部門的人員還要接受6至9個月的業(yè)務學習。

事實上,在ibm培訓從來都不會停止。在ibm,不學習的人不可能呆下去。從進入ibm的第一天起,ibm就給員工描繪了一個學習的藍圖。課堂上,工作中,經(jīng)理和師傅的言傳身教,員工自己通過公司內(nèi)部的局域網(wǎng)絡自學,總部的培訓以及到別的國家工作和學習等等,龐大而全面的培訓系統(tǒng)一直是ibm的驕傲。鼓勵員工學習和提高,是ibm培訓文化的精髓。如果哪個員工要求漲薪,ibm可能會猶豫;如果哪個員工要求學習,ibm肯定會非常歡迎。

ibm非常重視素質(zhì)教育,基于此,ibm設置了"師傅"和培訓經(jīng)理這兩個角色,將素質(zhì)教育日?;?。每個新員工到ibm都會有一個專門帶他的"師傅".而培訓經(jīng)理是ibm專門為照顧新員工、提高培訓效率而設置的一個職位。

西門子: 新人培訓,幫你"導入";老員工培訓,心中有數(shù)

西門子公司針對新員工設計了一個"導入計劃",以幫助他們盡快適應工作。該培訓計劃不脫產(chǎn),時間為六個月。新進入公司的員工必須根據(jù)每一階段的培訓,不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和工作狀態(tài),以最快的速度適應工作環(huán)境。培訓期同時也是試用期,公司可以隨時解雇不稱職員工。

培訓涵蓋了高級管理培訓教程、業(yè)務和管理研討會、職業(yè)和商務等幾大領域,旨在提高公司中層管理人員的管理能力,加速管理人員本地化并在不同的領域培養(yǎng)員工的各種能力。西門子管理學院不斷地改進和拓展培訓項目,為員工未來的發(fā)展做準備。在公司內(nèi)部的網(wǎng)站上,每個階段都明確公布出下一步的人才需求傾向和培訓方向。有志于在新崗位上鍛煉的員工,可以根據(jù)自己的情況決定自己參加哪種培訓,真正做到了心中有數(shù)。

英特爾: 給新員工人情味的幫助和支持

英特爾有專門的新員工培訓計劃,比如上班第一天會有公司常識的培訓;各部門規(guī)章制度,在什么地方可以找到所需要的東西,等等。然后由經(jīng)理分給新員工一個"伙伴",新員工不方便問經(jīng)理的隨時都可以問他,這是很有人情味的一種幫助。英特爾會給每位新員工一個詳細的培訓計劃,第一周,第二周,第一個月,第二個月新員工分別需要做到什么程度,可能需要什么樣的支持,都可以照著這個去做,公司也會隨時追蹤。新員工在三到九個月之間,會有一周關于英特爾文化和在英特爾怎樣成功的培訓。另外,公司會有意安排許多一對一的會議,讓新員工與自己的老板、同事、客戶有機會進行面對面的交流,尤其是和高層經(jīng)理的面談,給了新員工直接表現(xiàn)自己的機會。

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