通過總結(jié)，我們可以更好地掌握經(jīng)驗(yàn)，并且在以后的工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫一篇較為完美的總結(jié)需要避免重復(fù)和冗余。在以下的總結(jié)范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域或不同主題的總結(jié)方式和思路。
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇一
在第34個(gè)教師節(jié)到來之際，我園按照上級(jí)教育主管部門的通知安排，結(jié)合幼兒園實(shí)際，組織了系列活動(dòng)，讓全體教職工度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)將幼兒園開展活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)水平。
我園以教師節(jié)為契機(jī)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，組織全園教職工學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實(shí)際撰寫心得體會(huì)，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感，激勵(lì)廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織為"教師喝彩"系列活動(dòng)。
1、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，園長(zhǎng)作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等，深受幼兒喜愛也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、教師節(jié)前夕，幼兒園召開了全體教職工大會(huì)，對(duì)上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布，并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評(píng)選工作，公開、公平、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。同時(shí)推薦出市級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
3、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì)。會(huì)上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對(duì)照自己，檢查并改正存在的問題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會(huì)認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
4、由工會(huì)牽頭組織全體教職工開展了"做時(shí)代先鋒，當(dāng)行動(dòng)楷模"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，號(hào)召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)上來，在自己工作崗位中踐行實(shí)際行動(dòng)，譜寫新時(shí)代的楷模新篇章。
三、組織慰問退休教師。
我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對(duì)生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。在會(huì)上，幼兒園對(duì)退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問，感謝他們對(duì)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，感謝他們?cè)诩彝ビ龅讲恍一蛴H人常年患病時(shí)，卻依舊堅(jiān)持在崗位上，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。會(huì)上，退休教師代表進(jìn)行發(fā)言，對(duì)幼兒園近年來取得的成績(jī)感到欣慰，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，會(huì)在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍。
四、組織"老師，謝謝你的愛"班組系列活動(dòng)。
在以往教師節(jié)來臨之際，幼兒為表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情時(shí)，大都由家長(zhǎng)掏錢購買禮物送給教師，無形之中形成了幼兒之間的攀比之風(fēng)，造成不良的影響。今年教師節(jié)之前，我們就強(qiáng)調(diào)教師拒絕收禮，倡議孩子們用最簡(jiǎn)樸的方式表達(dá)自己情感。組織小班幼兒進(jìn)行我為老師唱首歌，中班幼兒進(jìn)行詩朗誦，大班幼兒進(jìn)行我為老師做賀卡系列活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的愛，懂得自己表達(dá)的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義?；顒?dòng)中，老師非常的欣慰，覺得孩子們都張大了，懂事了。
總之，今年我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我園今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇二
是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動(dòng)開始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認(rèn)真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。
在活動(dòng)中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃?！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀。”這時(shí)許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對(duì)，中秋節(jié)，是人們團(tuán)圓地日子，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵(lì)孩子互相說祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。
今年我園針對(duì)園幼兒年齡特點(diǎn)，我們圍繞“中秋、國慶”雙節(jié)開展了以下幾個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)一：品嘗月餅。
通過觀察月餅的形狀，品嘗月餅的味道，學(xué)說“我喜歡吃甜甜的月餅”，讓幼兒初步了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。
活動(dòng)二：小小愛心卡，濃濃愛國情。
國慶前夕，我們利用晨間活動(dòng)時(shí)間，提供愛心卡片和皺紋紙，指導(dǎo)幼兒用皺紋紙團(tuán)成一朵朵小花貼在愛心卡上，一張張普普通通的愛心卡，因?yàn)橛辛撕⒆觽兏挥型さ难b扮，立刻變得生機(jī)盎然，愛意濃濃，雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵，在祖國媽媽愛的懷抱里茁壯成長(zhǎng)”這一寓意，但是在我們既樸實(shí)又動(dòng)情的談話中，孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子，祖國媽媽要過生日了，自己親手做一張愛心卡送給祖國媽媽，祝祖國媽媽生日快樂。
活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)國旗。
在國慶節(jié)來臨之際，我們還特地帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)了五星紅旗，孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征，我們還在區(qū)角活動(dòng)中，讓幼兒黏貼五角星做國旗。
在孩子們的祝福聲中，我們將愛心卡和國旗布置在作品展示區(qū)中，一面面五星紅旗，一張張愛心卡交相輝映，深深地表達(dá)著孩子們萌動(dòng)的愛國情。
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇三
我園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把六一節(jié)還給孩子，為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一活動(dòng)。為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一?；顒?dòng)內(nèi)容包括現(xiàn)代、民族,等一系列的才藝展示活動(dòng)來讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨。組織全體孩子活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯(cuò)，老師們都很團(tuán)結(jié)，沒有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園，并受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結(jié)如下：
一、文藝演出精彩紛呈。
鮮紅喜慶的幕布掛起來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。xxxx年5月31日下午，臺(tái)灣安琪兒幼兒園在操場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)盛大的迎六一文藝匯演。校領(lǐng)導(dǎo)和二百多名家長(zhǎng)和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，共11個(gè)節(jié)目，幼兒園100多名幼兒登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個(gè)澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動(dòng)物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈品春《oh》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。這次文藝匯演，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了臺(tái)灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
老師舞蹈《品春》。
中一班《波斯貓》。
大班《找朋友》。
舞蹈(1)班《我給地球洗個(gè)澡》。
中二班《荷葉與青蛙》。
小托班---《愛我你就寶寶我》。
老師舞蹈《oh》。
小班---《歡樂小動(dòng)物》。
學(xué)前班--《畢業(yè)詩》。
舞蹈(2)班---《開心寶貝》。
二、繪畫展栩栩如生。
在六一節(jié)的號(hào)角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫學(xué)習(xí)情況，臺(tái)灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展，改變了以往教師推薦，個(gè)別幼兒參與的形式，在操場(chǎng)的一周展示自己的作品，本次活動(dòng)的開展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動(dòng)中，所有作品內(nèi)容積極、健康，充分體現(xiàn)了快樂的幼兒園這個(gè)主題;有的畫面豐富，結(jié)構(gòu)完整;有的線條流暢，生動(dòng)形象;有的具有童趣，富有創(chuàng)意。作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次繪畫展示活動(dòng)，既表達(dá)了幼兒慶六一的喜悅之情，也給了他們一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。孩子們用手中的畫筆，展開想像的空間，盡情地繪畫出一幅幅栩栩如生的作品.
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。
其二、個(gè)別舞蹈表演有點(diǎn)偏臺(tái)，以至于在活動(dòng)過程中出現(xiàn)差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。
當(dāng)然也有成功之處，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的，加油!
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇四
端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶?；顒?dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成，時(shí)間上比較緊張。即便如此，在家長(zhǎng)朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開展得有聲有色、豐富多彩。
情況總結(jié)：
本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一，源于幼兒對(duì)生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注，并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主?；顒?dòng)采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié)，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過圖片、出示實(shí)物、討論等活動(dòng)，幫助幼兒了解、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等)，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。
我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：
1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的由來》《端午節(jié)的風(fēng)俗》。
2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們非常喜歡這首兒歌，在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。
3、裝飾制作《小粽子》并用它來裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在老師的精心組織下，孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣?、貼、畫出漂亮的圖案，從制作的的`過程中可以看出，孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。
5、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來園活動(dòng)，因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來，發(fā)給老師，然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。
7、認(rèn)識(shí)各種蛋、蛋制品。
豐富的活動(dòng)得以順利開展離不開家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的支持和幫助：周希桐、田燁、張宜駿媽媽打印了好多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和蛋制品的圖片，使我們的主題墻漂亮而豐富;遲俊超媽媽帶來了端午節(jié)來歷和風(fēng)俗的資料;王炫皓小朋友可謂是全家總動(dòng)員：奶奶早上4點(diǎn)就起來做蛋餃、媽媽用蛋殼制作了喜洋洋、爸爸將稀有的鴯鹋蛋殼加上了底座，方便小朋友觀察，一直做到晚上11點(diǎn)多;周海玲、曲志鑫的媽媽用紙折出了一串漂亮的粽子;張宜駿、張若熙、曲志鑫媽媽還親手做了雞蛋餅和煎雞蛋，加上王炫皓奶奶的蛋餃，小朋友分享的時(shí)候一直喊著沒吃夠，可見她們的廚藝是多么精湛!夏鈺涵家長(zhǎng)還精心找到了各種蛋的內(nèi)容和營養(yǎng)價(jià)值介紹，老師講完以后相信小朋友會(huì)更喜歡吃蛋。
不僅僅是這些，家長(zhǎng)朋友為孩子們做的香包、五彩線、按時(shí)帶到幼兒園的粽子、雞蛋等等。正是因?yàn)檫@樣，我們的活動(dòng)才能按時(shí)、順利的開展，孩子們才能在活動(dòng)收獲更多的精彩和快樂!同時(shí)家長(zhǎng)們的大力配合也讓我們老師感動(dòng)萬分，我們會(huì)將的支持化為我們工作的動(dòng)力，以更加飽滿熱情的態(tài)度投入到工作中。
衷心的感謝所有家長(zhǎng)的支持與配合，相信在我們的合作下孩子們會(huì)有更出色的發(fā)展和表現(xiàn)!
陽春三月，春暖花開，我園迎來了第_個(gè)“安全教育日”。為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高師幼的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我園實(shí)際，緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，提前召開安全會(huì)議，制定安全宣傳教育活動(dòng)方案，開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、x園長(zhǎng)周一國旗下安全講話，從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)安全、生活安全、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識(shí)。
二、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題教育活動(dòng)，向幼兒進(jìn)一步普及安全知識(shí)。
三、在確保安全的前提下，師幼有計(jì)劃地進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，掌握了基本的逃生技能，提高了安全意識(shí)。
四、為確保幼兒園安全無隱患，無盲區(qū)，安全工作人員對(duì)全園展開了一次排查整治活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
五、對(duì)教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動(dòng)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、led電子屏等形式，向幼兒及家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，家園共育，弘揚(yáng)安全文化。
通過這次安全教育日活動(dòng)的開展，幼兒、家長(zhǎng)以及教師們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，幼兒園的安全任重而道遠(yuǎn)。我們將一如既往地把安全教育活動(dòng)放在首位，讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇五
一年一度的兒童節(jié)又來了。兒童節(jié)前幾天，我們學(xué)校舉行了慶祝活動(dòng)。是的，5月28日上午，孩子們和老師們都穿著制服，公園里的四個(gè)地方裝飾得很漂亮。每個(gè)角落都能看到五顏六色的氣球，每個(gè)人的笑容都很燦爛，整個(gè)公園充滿了笑聲。本次活動(dòng)的主題是“快樂健康成長(zhǎng)”。
隨著校園廣播的聲音，學(xué)生、老師和領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)就座?；顒?dòng)開始時(shí)，主任做了講話，總結(jié)了新學(xué)期以來我們教學(xué)和教育的基本情況，對(duì)家長(zhǎng)的積極參與表示衷心感謝，并真誠感謝為幼兒園建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。然后是家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表的發(fā)言。每個(gè)人都希望校園能建得更好，孩子們能健康快樂地成長(zhǎng)。
每個(gè)人說完后，所有成員都積極參加了游戲。第一場(chǎng)比賽是200米接力賽，有孩子和家長(zhǎng)參加。第二個(gè)游戲是彈球游戲，孩子們很喜歡。第三個(gè)是少兒足球比賽，大班、小班、中班的混合比賽。體育場(chǎng)里的學(xué)生打得很賣力，體育場(chǎng)外家長(zhǎng)和孩子的氣氛相當(dāng)激烈。
在比賽過程中，排名較好的同學(xué)獲得額外的獎(jiǎng)勵(lì)和證書，所有同學(xué)都獲得兒童節(jié)禮物。
通過實(shí)現(xiàn)這種“健康快樂的成長(zhǎng)”
活動(dòng)主題，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與孩子一起參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，及更方面的成長(zhǎng)情況，不僅增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的交流，還讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(zhǎng)的后期反應(yīng)情況來看，家長(zhǎng)們都相當(dāng)?shù)臐M意，這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇六
20xx年的6月1日，x班的我們度過了一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)。
早上7點(diǎn)，各隊(duì)熱心的家長(zhǎng)們就來到學(xué)校為六一活動(dòng)做準(zhǔn)備，給孩子們化妝，布置義賣會(huì)場(chǎng)。這次的義賣凝聚了爸媽們的無限心血。從5月份開始，每個(gè)x家庭就開始準(zhǔn)備義賣的手工品：純手工制作的小黃人、端午香包、沙畫瓶、不凋謝的玫瑰，一針一線全是滿滿的愛。有的小隊(duì)還準(zhǔn)備了豐富美味的食品，連棉花糖機(jī)也登場(chǎng)了我們的義賣大會(huì)。
8點(diǎn)鐘，“童心綻放，因愛精彩——經(jīng)緯小學(xué)20xx歡樂六一節(jié)”活動(dòng)開始，小x班以全校合唱比賽第一名的身份參加本次六一節(jié)展示，演唱了《我的中國心》和班歌《快樂的小x》。童聲震校園，x們向全校師生和家長(zhǎng)們展現(xiàn)了他們最好的精神面貌，每一個(gè)孩子都秀出了自己的精彩，喝彩的掌聲響徹校園。
我們一書一劇的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)《小青蟲的夢(mèng)想》劇組代表小x班也登上了六一大舞臺(tái)，6位小演員生動(dòng)的演繹了小青蟲化蝶的故事；低年級(jí)弦樂表演中，小x班的三位小帥哥登臺(tái)表演，經(jīng)過一年半的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們的小提琴水平提升迅速，已儼然是專業(yè)的小演員了。
孩子們?cè)谇安賵?chǎng)匯演的同時(shí)，熱心的家長(zhǎng)們已經(jīng)在后操場(chǎng)忙碌起來，布置義賣區(qū)，擺放義賣品和價(jià)格標(biāo)簽，懸掛標(biāo)語牌、手工制作品和愛心公益卡片，安裝為這次義賣活動(dòng)特意購買的棉花糖機(jī)……為后半場(chǎng)義賣做足了工作。在他們的努力下，操場(chǎng)跑道商棚林立、彩球點(diǎn)綴，變成了經(jīng)緯義賣的嘉年華會(huì)場(chǎng)。
當(dāng)孩子們表演完畢來到后操場(chǎng)，義賣會(huì)頓時(shí)熱鬧起來，琳瑯滿目的商品讓他們無比興奮，小義賣員們除了在商棚下招呼小伙伴來購買商品，還到各班及操場(chǎng)上進(jìn)行兜售，他們推銷自家物品時(shí)自信的神態(tài)，賣出商品后開心的笑容，是整個(gè)義賣會(huì)最靚麗的風(fēng)景。小x班的義賣產(chǎn)品得到孩子們最熱烈的歡迎，棉花糖機(jī)前排起了長(zhǎng)龍，x爸們專業(yè)嫻熟的為孩子們現(xiàn)場(chǎng)做各種色彩的棉花糖，食品攤和手工藝品攤前人頭攢動(dòng)，孩子們對(duì)每樣物品都愛不釋手，義賣取得極大成功，義賣所得的利潤(rùn)，將全部捐贈(zèng)給經(jīng)緯小學(xué)結(jié)對(duì)幫助的貧困小伙伴們。
20xx年的歡樂六一活動(dòng)圓滿結(jié)束，在整場(chǎng)活動(dòng)中，從前期準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)演出、義賣，大家庭的每一位成員都付出了極大的努力和愛心，我們的集體越來越團(tuán)結(jié)、凝聚力越來越強(qiáng)，我們的x寶貝越來越優(yōu)秀，所以，我們的信心也越來越充足，你是最棒的！
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇七
在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，20xx年6月1日我校舉辦的xx小學(xué)xx校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功。
本次師生書畫展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣。本著以實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)多種興趣愛好。
一、準(zhǔn)備階段
1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。
2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品。
3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達(dá)的意圖。
4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。
二、組織參觀
6月1日，邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀作品。
三、活動(dòng)效果
本次師生書畫展在走廊墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。本次作品共收集了近四百件作品，進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過人才藝。
本次師生書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可。無論在整個(gè)創(chuàng)作過程中，還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。
通過此次書畫展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天!
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇八
為了讓我鄉(xiāng)少年兒童度過一個(gè)健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)婦聯(lián)、工會(huì)、關(guān)工委結(jié)合實(shí)際，組織開展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列慶?；顒?dòng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)李華、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)周國勝親自參與，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)支持與參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。
為進(jìn)一步展示師生藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，5月25日，中心校、三溪村小學(xué)、三岔口小學(xué)、桃源小學(xué)齊聚中心校開展了校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)，文藝節(jié)目形式靈活多樣、內(nèi)容豐富，有舞蹈、合唱、小品、情景劇、詩歌朗誦等，各個(gè)學(xué)校的文藝節(jié)目頗具特色，既有教育意義，又有觀賞性。
5月30日，車藝裝飾攜手達(dá)州cs75車友會(huì)一行來到桃花鄉(xiāng)三溪村小學(xué)慰問了留守兒童，給孩子們送去了“六一”節(jié)的禮物和溫馨祝福。讓留守兒童感受到了組織的溫暖，感受到了社會(huì)各界的關(guān)愛，度過了一個(gè)難忘快樂的節(jié)日。
xx鄉(xiāng)婦聯(lián)
20xx年5月30日
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇九
本次活動(dòng)我校本著以人為本，以“多彩樂園，歡樂童年”為活動(dòng)主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員和社會(huì)的一致好評(píng)。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。
“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”，關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)人人有責(zé)。在大會(huì)上，鄧校長(zhǎng)致辭，代表學(xué)校所有教職工向全體小學(xué)生送去節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望。少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員為全體新隊(duì)員舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”進(jìn)行了表彰。通過本次表彰，樹立了學(xué)生的典型，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心，同時(shí)，也展示了我校所取得的成果。
在慶祝本次“六·一”活動(dòng)的文藝匯演中，六年級(jí)的劉超同學(xué)和五年級(jí)的謝思思同學(xué)合唱一首《讓我們蕩起雙槳》贏得了觀眾的陣陣掌聲。九年級(jí)的學(xué)姐們也來到了現(xiàn)場(chǎng)高歌一曲，獻(xiàn)上了她們的真摯祝福。
（三）、游藝活動(dòng)。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游藝活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如：一年級(jí)：夾心餅干；二年級(jí)：蒙眼敲鑼；三年級(jí)：釣魚；四年級(jí)：猜謎語、吹球過橋；五年級(jí)：端球過障；六年級(jí)：吹蠟燭。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃。
這次的慶六一活動(dòng)，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)各界人士對(duì)他們的一份份真誠的愛心！不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的殷切期望！
xx鄉(xiāng)學(xué)校。
20xx年6月1日。
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇十
“六一”國際兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，兒童是人類的未來，是國家的希望，是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的接班人。為讓孩子度過這快樂的節(jié)日，我們xx街道的學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、村都開展了豐富的慶?；顒?dòng)，讓孩子們真正感受到了節(jié)日的愉快和幸福，真正感受到了黨和政府對(duì)他們無微不至的關(guān)懷。
6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標(biāo)語把美麗的校、園打扮得更加妖艷，孩子們穿上節(jié)日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術(shù)、器樂合奏、韻律操、小品、大合唱等豐富多彩的節(jié)目。特別是雙語活動(dòng)貫穿了這次“六一”節(jié)，英語歌曲聯(lián)唱、英語詩歌朗誦、英語童話劇等等，將我們的校、園學(xué)習(xí)英語的氛圍營造得更濃，學(xué)生、小朋友學(xué)習(xí)英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“游藝園”活動(dòng)，有釣魚、夾球、拍氣球、大頭娃娃走圈、三腳走等競(jìng)賽活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們樂此不疲。
如果說學(xué)校、幼兒園是孩子們接受教育、健康成長(zhǎng)的主陣地，那么社區(qū)則是孩子們的大課堂和樂園。xx街道的六個(gè)社區(qū)也分別為小朋友們準(zhǔn)備了一頓豐富的“營養(yǎng)大餐”，例如馨泰社區(qū)準(zhǔn)備的快樂的小鴨、xx方言秀等文藝表演；何山社區(qū)舉辦了以“共繪美好未來”少兒現(xiàn)場(chǎng)書畫表演，以“關(guān)愛未成年人、優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境”為主題的宣傳教育活動(dòng)等。
結(jié)合六月五日國際環(huán)境日，xx社區(qū)啟動(dòng)了“紅領(lǐng)巾環(huán)保宣傳崗”的儀式，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紅領(lǐng)巾志愿者在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)向社區(qū)居民發(fā)放了250份《環(huán)保公約》；馨泰社區(qū)組織孩子們利用家中的廢舊物品，“化廢為寶”制作各種小藝術(shù)品；xx小學(xué)的小朋友利用舊報(bào)紙、舊紙板、塑料袋等廢品制作成服裝進(jìn)行了環(huán)保時(shí)裝秀；xx街道婦聯(lián)發(fā)放了20xx份致全體婦女的一封公開信，倡議婦女姐妹們行動(dòng)起來，為帶動(dòng)全區(qū)人民共同創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量。
利用“六一”這一有利時(shí)機(jī)，各小學(xué)集中宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，引導(dǎo)兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想信念，培養(yǎng)積極健康的道德情感、正確向上的價(jià)值趨向和良好的道德行為習(xí)慣。新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吳桂芬老師被市婦聯(lián)授予優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)站、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號(hào)，xx中心小學(xué)的周倩被評(píng)為xx市第二批優(yōu)秀小公民。
為了體現(xiàn)黨和政府、社會(huì)對(duì)下一代的關(guān)愛，街道、各村、社區(qū)、單位、社會(huì)友人以不同的方式給予慰問、扶持。例如：新獅社區(qū)走訪了貧困、殘疾家庭，給孩子們購買了一些書籍、學(xué)習(xí)和生活用品；馨泰社區(qū)為貧困家庭的孩子訂了下半年的姑蘇晚報(bào)，并贈(zèng)送了每人100元的學(xué)習(xí)用品；新升社區(qū)的社區(qū)婦女志愿者、大學(xué)退休教授鄧?yán)蠋熃o社區(qū)內(nèi)的貧困兒童周燕一份特殊的禮物——一張兩人的合影和一包衣服，鄧奶奶不但在經(jīng)濟(jì)上幫助小周燕，更是在精神、思想上關(guān)心她，引導(dǎo)樹立正確的人生觀；5月29日，推薦5名貧困女孩參加“關(guān)愛女孩、情系未來”啟動(dòng)儀式，接受區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生委贈(zèng)送的“愛心大禮包”等等。在六一期間，街道、各村、社區(qū)還向?qū)W校、幼兒園送去慰問金共計(jì)67000元。
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)學(xué)校《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織開展了以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的職能作用，在開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的大背景下，“制作展板、刊出黑報(bào)報(bào)等方式，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。
師。
“六個(gè)一”活動(dòng)是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中的又一次主題性學(xué)習(xí)。在此過程中，每位黨員和教師不僅深刻體會(huì)到自己作為一名黨員的職責(zé)，更加認(rèn)識(shí)到黨員和教師在工作當(dāng)中要實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
20xx。
白云小學(xué)年x月。
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇十二
六一”期間， 我校開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)， 為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了社會(huì)主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我校結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的活動(dòng)氛圍20xx年小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)20xx年小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)。
2、舉行頒獎(jiǎng)。這次活動(dòng)我們依據(jù)期中考試成績(jī)，結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù)，理應(yīng)受到表彰20xx年小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭(zhēng)取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
這次活動(dòng)得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎(jiǎng)品和紀(jì)念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)，對(duì)我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校教育工作的關(guān)心和支持，對(duì)少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利！
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇十三
六一是每一個(gè)孩子的節(jié)日，為了給孩子一個(gè)好的節(jié)日，我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了“親子舞臺(tái)劇”的排練和“小舞臺(tái)”幼兒才藝展示?？紤]到小班幼兒的特點(diǎn)，所以我們?cè)趧”竞腿宋锏倪x擇上都比較簡(jiǎn)單。最后決定采用《香香豬》這一劇本，故事由8個(gè)人物角色構(gòu)成，其中有一名成人-----熊媽媽！在經(jīng)過家長(zhǎng)報(bào)名后，最終確定由何睦、李善達(dá)、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進(jìn)行排練。《小舞臺(tái)》方面小班幼兒沒有太多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)所以在最初排練時(shí)，大部分主要是以集體的形式來進(jìn)行表演，以緩和幼兒的恐懼心理，讓孩子喜歡舞臺(tái)，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心，為以后幼兒的表演做一個(gè)基礎(chǔ)。
在排練過程中家長(zhǎng)都比較配合，每天都在其他幼兒離園后進(jìn)行排練，家長(zhǎng)在排練過長(zhǎng)中都積極參與，服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時(shí)間。在這里感謝家長(zhǎng)的配合！
5月30的《小舞臺(tái)》才藝展示，整體來說還是比較好的，每個(gè)孩子都得到了參與的機(jī)會(huì)及上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，都得到了鍛煉。在演出結(jié)束后聽到有家長(zhǎng)說：“真是得好好謝謝你們，把孩子教育的這么好，培養(yǎng)的這么優(yōu)秀，沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝?！蔽艺J(rèn)為這就是對(duì)我們工作最大的認(rèn)可。
6月1日的《親子舞臺(tái)劇》同大家比起來，我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距，但是我認(rèn)為孩子們能夠順利的完成已經(jīng)就是最大的成功了?？吹搅瞬罹嗑鸵朕k法把差距縮小，俗話說“沒有壓力就沒有動(dòng)力”，現(xiàn)在有了壓力，那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向，這何嘗不是一件開心的事呢！
這次的活動(dòng)給了我和孩子們一個(gè)很好的經(jīng)歷，經(jīng)歷過了才知道事情的難易，才知道應(yīng)該珍惜，這是一次寶貴的人生財(cái)富。
小一班
王登芳
20xx-6-7
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇十四
在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，xx年6月1日我校舉辦的xx小學(xué)xx校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功。
本次師生書畫展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣。本著以實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)多種興趣愛好。
1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。
2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品。
3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達(dá)的意圖。
4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。
6月1日，邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀作品。
本次師生書畫展在走廊墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。本次作品共收集了近四百件作品，進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過人才藝。
本次師生書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可。無論在整個(gè)創(chuàng)作過程中，還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。
通過此次書畫展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇十五
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，**小學(xué)一年級(jí)五班舉行了六一慶?；顒?dòng)，旨在為孩子搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅，感受節(jié)日的快樂。
家長(zhǎng)們接到6月1日上午要慶祝六一的通知，紛紛為準(zhǔn)備節(jié)目獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不僅從思想上支持，表示要給孩子們一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，而且行動(dòng)上也做的很好，從音響設(shè)備，環(huán)境布置，節(jié)目編排上都貢獻(xiàn)出自己的力量。家委會(huì)主任賀**帶領(lǐng)家委會(huì)的成員倪**、郭**等籌劃準(zhǔn)備節(jié)目，鼓勵(lì)其他家長(zhǎng)參與進(jìn)來，作為班主任的我被家長(zhǎng)們的熱情感染和感動(dòng)著。
家長(zhǎng)們買了蛋糕和各種零食，大家分著吃，都非常開心。趙**爸爸還送來牛奶，王**媽媽送來本子和鉛筆，趙**媽媽買來田格本，李**媽媽也買來一摞本子，希望大家能好好學(xué)習(xí)。收到各種禮品的孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里笑開了花。
平時(shí)參加活動(dòng)比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生予以證書和獎(jiǎng)品表彰，以資鼓勵(lì)。積極參加此次活動(dòng)的學(xué)生給予本子表揚(yáng)，每一位學(xué)生都得到不同程度的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，有的得到獎(jiǎng)狀，有的收到手提包，有的得到本子，有的收到鉛筆。不僅讓孩子在自己的節(jié)日里得到身心快樂，而且還讓孩子能夠體會(huì)到積極向上的力量，懂得感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
孩子們的表演形式多樣，拉丁舞、牛仔、恰恰、演唱、詩歌朗誦、講故事……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容?？鞓分?，還讓孩子懂得感恩，習(xí)得成長(zhǎng)，讓這次活動(dòng)充滿意義。
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇十六
我校本著以人為本，體現(xiàn)“我的節(jié)日我做主”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)，小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”六一入隊(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、精心組織。
我校按照上級(jí)的要求結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍。
三、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。組織各年級(jí)年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空，工作總結(jié)《小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”六一入隊(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)》。
2、評(píng)選我校第二屆美德少年。 為了表彰先進(jìn)，樹立典型，評(píng)選出十名美德少年，通過一個(gè)個(gè)美德少年的事跡宣講，利用這次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵(lì)作用。
3、文藝匯演質(zhì)量高。各班組織的集體誦讀、大合唱各具特色，各班的個(gè)人節(jié)目更是精彩紛呈，特別是緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節(jié)目上，稚嫩、童趣、笑臉，引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶《感覺自己萌萌噠》、《小跳蛙》為文藝匯演增添了無限精彩。本次文藝匯演還有小品、優(yōu)美的舞蹈、手語歌曲、具有特色的誦讀表演等。校園里洋溢著歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲。最后，以本校的舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《茉莉花香》結(jié)束了本次文藝匯演。通過表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能。
六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇十七
我 園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到 人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng) 取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結(jié)最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結(jié)。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的'各項(xiàng)活動(dòng)。
孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
小班六一活動(dòng)總結(jié)篇十八
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著xxxx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。
這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。
所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬xxxx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。
北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。
班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。
我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)!
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!
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