廣播稿分享好書(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:37:09
廣播稿分享好書(熱門20篇)
時間:2023-11-13 04:37:09     小編:翰墨

總結(jié)可以幫助我們更深入地思考和分析問題,從而找到解決問題的方法和策略。寫總結(jié)時要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但要保持獨立思考,形成自己的獨特風(fēng)格。如果對總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許能找到答案。

廣播稿分享好書篇一

男:漫步書海,品味人生百態(tài),看點書吧,有和大家見面了,今天呢,我為大家?guī)硪槐句N量僅次于《圣經(jīng)》的書。

女:嗯,這就是《小王子》,這幾天,有幸在寢室同學(xué)那里看到了一個時代文藝出版社的版本,作者安東尼·德·圣??诵跖謇锏闹蟹ㄓ⑷Z手繪本,里面的插圖全部都是作者手繪原版,包含著作者最原始的情感。三語的比較閱讀更可以在體味小王子道給大家的人生哲理的同時,還順道學(xué)一下語言。

男:相信大家之前應(yīng)該都對小王子的故事略有耳聞,這本1943寫成出版的小說,影響了幾代人,作為一本兒童文學(xué)滋養(yǎng)了幾代人的心靈。雖然是兒童文學(xué),但是我覺得各個年齡階段的人都應(yīng)該看,而且我甚至覺得,這本書可以作為一本和《圣經(jīng)》一樣永久收藏,終生閱讀的書。只是最樸實的語言和做簡單的文字,卻向我們揭示了我們早已習(xí)以為常的那些人生的弱點也人性的真諦。

女:還是首先進入今天的新聞時間。

玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。他進過了許多星球,遇到了很多陷在自己世界里的人,也許你會覺得他們可笑,不可理喻,但是想一想,其實我們現(xiàn)實中到處都是這樣的人。

女:嗯,這樣奇怪的人還有很多,但是這本書留給我印象最深的,是小王子和玫瑰之間的感情。書中的一句話讓我感動了很久,你愛這朵玫瑰,玫瑰之所以特別是因為你對它付出了很多,這才是世上獨一無二的玫瑰。

男:小王子,最后選擇了被毒蛇咬死而凄美的死去,因為那樣他就可以回到他的星球和自己心愛的玫瑰在一起了,但是,他真的能實現(xiàn)嗎?只是夢吧。就像小王子離開玫瑰的時候說的,我太年輕,以至于不知道怎樣去愛。但是假如小王子不懂得愛,他也就不會在最后的時刻去實踐愛了。

女:讀過這個童話的人無一例外不被這個小人感動著,從他嘴里說出的那些帶著一絲絲哀愁但卻又甜甜淡淡的話,像是努力幫助每一個長大的大人回憶起童年時代的天真。

男:聽眾朋友們都去讀一讀這本書吧,如果你已經(jīng)讀過,也請在回憶一邊,我敢保證你的感受和第一次讀到時是不同的。這是一本值得一輩子珍藏的書!

女:聽眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,我們下次再見!

廣播稿分享好書篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

書是人類進步的階梯;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我就愛在書的道路上漫步,在書的天空中翱翔。從小,就有許多“書的故事”伴隨著我,在我的腦海中蕩起一片片漣漪。書是這么千方百計地企圖接近我,讓我不可抗拒地和它結(jié)下了緣分。此刻,那個發(fā)生在我與書之間的故事,又再浮現(xiàn)腦海中。

記得那時我才三、四歲,連自己的名字還不會寫,但已經(jīng)學(xué)著看書了。當(dāng)時我在讀漫畫《三毛流浪記》,書中將三毛的悲慘童年描寫得淋漓盡致,讓我彷如身臨其境。讀著讀著,我越發(fā)著迷于書中的情節(jié)了。

看完《三毛流浪記》的那天晚上,我這個小屁孩失眠了!我躺在小床上翻來覆去睡不著,睜著大眼睛,苦思冥想著幾個問題:如果我們家很窮,爸媽會不會把我賣掉?即使沒把我賣掉,那父母死去以后,我一個人孤零零的,又該怎么活?會不會像三毛那樣露宿街頭,每天過著失魂落魄的生活?這天晚上,我不停做著噩夢,夢中全是我被拋棄后的悲慘場面。那一切,仿佛全是真實的事情,這更增加了我的恐懼感,讓我時不時被驚醒,冒出一身的虛汗。

第二天,我耷拉著腦袋走出房間。媽媽見了,抬起我的小腦袋,見我一副魂不守舍的樣子,便問:“一諾,怎么了?”“我?!蔽医K于忍不住了,撲倒在媽媽身上嚎啕大哭,狠命地發(fā)泄出心中的疑問。媽媽溫柔地拍了拍我的肩膀,又問:“到底怎么了?”我抽泣道:“媽、媽,如、如果你死、死了,我該、該怎么辦?會、不會像、三毛一樣?”媽媽傾聽完我的話,“撲哧”一聲笑出來,“傻孩子,媽媽怎么會丟下你不管呢?一定是看書太入迷了!不過也好,讓你感受感受這種苦孩子?!甭犞鴭寢尩脑挘宜贫嵌攸c了點頭。

從那以后,每當(dāng)翻開這本《三毛流浪記》,都會讓我回想起這件事。雖然這本書早已泛黃,書頁的一角也已微微卷起,再沒有當(dāng)初的光鮮亮麗,但當(dāng)我再一次翻開它時,仍有一種初遇的驚艷。或許這就是書的魅力吧!

我愛書,更愛看書。離開了書,我就像來到了一個沒有氧氣的世界。所以,我會讓我與書之間的每一個故事,緊緊伴隨著自己,直到永遠。

廣播稿分享好書篇三

【女】采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。

【男】留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。

【女】付出一份真誠,打造溫馨的世界。

【男】帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

【合】歡樂的時光,紅領(lǐng)巾廣播與您一齊分享。(音樂漸弱)。

【女】老師們,同學(xué)們,大家好,我是主持人邢璐瑤。

【男】我是主持人程馳。

【男】今天為大家安排的欄目有新聞袋袋褲——第一時間了解校內(nèi)校外的新聞,七彩星球——向你推薦一本好書。

(插播音樂《小鳥小鳥》)。

【女】首先讓我們進入新聞袋袋褲。

【男】用心靈點擊資訊,

【女】用資訊點亮校園,

【合】這里是新聞袋袋褲時間。

【女】1、4月2日我校大隊部成功組織四—六年級學(xué)生前往潘黃烈士陵園進行祭掃活動。

【男】2、我校青年教師微型課比賽成功舉行。

【女】3、下面公布讀書節(jié)之跳蚤書市活動中的獲獎名單。

【男】讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學(xué)。

【女】新聞就為您播報到這兒。下面是七彩星球欄目。

(插播音樂《讓我們蕩起雙槳》)。

【男】打開我記憶的大門,書籍就向滿天的繁星,那顆最亮的星星,就是我要向大家推薦的一本好書,《100個培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事》。

【女】為什么我喜歡這本書呢?書中向我們講述了100個培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事。故事中有練字寫完十八缸水的王獻之、身殘志堅的巴拉尼、還有把斧子推銷給總統(tǒng)的喬治……其中我最喜歡一篇《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》的文章。

【男】辛迪·克勞馥是美國名模,從小就熱愛大自然。讀小學(xué)時,她課余喜歡收集一種棕色蛾的繭,到了春天,克勞馥驚喜地看著小蛾從繭里面掙扎著出來,這些降臨的小生命是那樣的美麗動人。

【女】有一次,她不忍心看著一只小蛾從繭里出來時備受折磨而痛苦不堪的樣子,用剪刀把連著它和繭的絲剪斷了,她想自己熱心的幫助使小蛾得到解脫,助了它一臂之力。不料,小蛾沒多久就死去了。

【男】克勞馥傷心地大哭起來,她沒有意識到結(jié)果會是如此可怕。

【女】母親匆匆忙忙趕過來,弄清事情原委后,拍著克勞馥的肩膀說:“孩子,小蛾從繭里出來時要拼搏奮斗,不可能舒舒服服。因為只有這樣,它才能使身體里面的廢物排除干凈。如果讓其留在體內(nèi),小蛾就會變得先天不足而活不成。”

【男】”克勞馥認真地聽著,并牢記在心。后來隨著閱歷的增加,她慢慢地體會到,人也要像小蛾一樣,離開了努力奮斗,也會變得軟弱無力,最終一事無成??藙陴ゲ桓倚傅∏趯W(xué)苦練,終于成為世界名模。

【女】七彩星球就為你播報到這兒。

【男】為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,下面讓我們一起高聲歌唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!

【女】每一次相聚都是那么短暫。

【男】每一次懷想都是那么香甜。

【女】讓我們手牽手,肩并肩。

【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂遨游!

【合】老師們,同學(xué)們,再見!

廣播稿分享好書篇四

甲:書,是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

合:親愛的小聽眾們,我們又如約和大家在這里見面了。

甲:大家好,我是主持人xxx。

乙:大家好,我是主持人xxx。

甲:今天我很激動,因為我們在書香校園廣播時間相遇。

乙:今天我很高興,因為我們相聚在這美好的時刻。

甲:今天向大家推薦書是黃培佳的優(yōu)秀兒童小說《我要做好孩子》。

甲:故事里的主人公金玲是一個讀六年級的學(xué)生,她是一個成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。

甲:金玲非常粗心,連普通的計算題都會算錯。一次考試,十道計算題就錯了六道。老師為此大風(fēng)雷霆,把金玲叫到了辦公室,罰他另作十道計算題,說怪也怪,在老師的監(jiān)督下,十道題中只錯了兩道,讓老師丈二和尚摸不著頭腦。

乙:金玲的語文成績還可以,尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上,他總能出奇制勝。碰到對胃口的題目,他激情奮勇時,能寫的酐暢淋漓妙語連珠,令老師擊掌贊嘆??伤貏e粗心,錯別字多的離奇。

甲:金玲很善良很懂事,會為老師和父母著想,學(xué)習(xí)之余他會關(guān)心他們的身體,體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔(dān)心,了解他們的喜怒哀樂,為班級和家里做一些力所能及的事,關(guān)愛身邊的每一個人。

乙:那么好孩子的標(biāo)準到底是什么呢?應(yīng)該怎么做呢?那么,就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧!

乙:生活里沒有書籍,就像世界沒有陽光。

甲:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

乙:好書,是我們走向成功的金鑰匙。

甲:好書,是我們成長的營養(yǎng)液。

乙:同學(xué)們,快快行動起來,投入到讀書中來吧,在讀書中獲取知識,吸收營養(yǎng),讓我們快樂地閱讀,在讀書中幸福成長!

合:辰光小學(xué)“書香校園”好書推薦欄目到此結(jié)束,謝謝大家聆聽!

廣播稿分享好書篇五

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

合:晨光小學(xué)好書推薦欄目又和大家見面了。

甲:我是主持人甲。

乙:我是主持人乙。

甲:,今天,我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是——《狼王夢》。

乙:介紹這本書的內(nèi)容之前先為大家介紹一下這本書的作者,他的作者是著名作家沈石溪,他的原名原名沈一鳴,1952年生于上海,1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年。他的創(chuàng)作以動物小說為主。他書中的動物栩栩如生,故事情節(jié)曲折生動,很能吸引讀者的眼球。他是我非常喜歡的一位作家。

最奴性的公狼吊吊瘋在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐只好自己實現(xiàn)??梢驗樽蠉挂蚪逃齼鹤?,現(xiàn)的很憔悴,中年狼已變成老年的模樣,但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王?!?/p>

乙:這個故事留給我印象最深的是這個片段:狂風(fēng)驟起,古河道上飛沙走石。遠處一座山峰上落下一只球形狀閃電,隨著驚天動地的霹靂聲,一棵大樹被一團烈火吞沒。剛出生的狼崽生命力很脆弱,被狂風(fēng)吹得渾身戰(zhàn)栗,被閃電嚇得吱吱驚叫。紫嵐把五只狼崽護在自己的腹下,緊張地抬頭觀望天色。烏云越聚越厚,天色越來越暗,看樣子,非得落一場比魔鬼還恐怖的暴雨不可。

甲:在小說中,紫嵐和黑桑都有著頑強的斗志和執(zhí)著的追求,但我最佩服的還是黑桑。黑桑為了當(dāng)上狼王不辭辛苦,用了幾年的時間瘋狂地啃樹皮,用爪子不停地磨花崗巖,這種毅力絕不是一般人能有的。但命運不可抗拒,他只能把心愿寄托在孩子的身上。

乙:請大家都來讀讀這本十分扣人心弦,又回味無窮的《狼王夢》吧。

甲:本月推薦讀物:低段《帥狗杜明尼克》、《勵志故事》中段《今天我是升旗手》、《格列佛游記》《天使雕像》高段:《老人與?!贰独峭鯄簟贰睹藗鳌?。乙:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

甲:每一次的離別,意味著下一次更清新的回來。

乙:短短的20分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。

甲:我們下次再會。

小學(xué)生廣播稿好書推薦篇二:《蘋果樹上的外婆》好書推薦廣播稿。

甲:同一片藍天,有不同的心情。

乙:同一個校園,有不同的心語。

甲:當(dāng)清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下它的倩影,

乙:午后的第一只鳴蟬欣欣的開始他的演唱,

甲:傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去他的涼爽。

乙:辰光小學(xué)“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。

合:親愛的小聽眾們,我們又如約和大家在這里見面了。

甲:大家好,我是主持人xxx。

乙:大家好,我是主持人xxx。

甲:今天,我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖。

母,只有安迪沒有,這讓他很傷心。

乙:有一天,媽媽給他看了外祖母的照片,安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋。

果樹上,和他一起做所有他最盼望的事:去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。

甲:可是有一天,鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶,她很窮,每天都要工作,甚至有。

時沒有時間做飯,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快,覺得自己已經(jīng)長大了。

乙:這樣,安迪就有了兩位祖母,他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么。

樣,你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時光呢?那么,就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧!

甲:有趣的書籍很多,你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍:推薦讀物:低段《猜。

猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢游仙境》《學(xué)會理解》。

甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

乙:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。

甲:不管是嚴寒的嚴冬,還是炎熱的仲夏,

合:辰光小學(xué)“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右,本期好書推。

薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會!

小學(xué)生廣播稿好書推薦篇三:廣播稿我讀書我快樂。

放音樂(morning)。

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

女:同一時間,同一地點,我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站!這星期的廣播由我們503班主持,我是主持人(a),我是主持人(b)。

男:(a),你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

女:那太簡單了,聽好了:

1、書是人類進步的階梯!

2、讀書破萬卷,下筆如有神。

3、讀萬卷書,行萬里路!

4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

男:你還挺不錯?。?/p>

女:當(dāng)然啦!

男:咱們言歸正傳吧!

女:本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書,我快樂。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸凹炎髻p析、“美文欣賞”、“好書推薦”、“幽默樂園”、“點睛一句”。

放音樂(morning)。

(佳作欣賞)。

女:(你喜歡冬天嗎?

男:當(dāng)然不喜歡了。天太冷了,凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。

女:可是,你知道嗎?在詩人眼里,冬天卻是那么浪漫可愛,令人向往。古往今來,有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言,描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。

男:我們就先來讀一讀金波寫的詩《雪天,我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。

放音樂(morning)。

女:天空又飄起了,紛紛揚揚的大雪??墒?,寒冷凍結(jié)不了熱的心,凍結(jié)不了熱的血;我們在雪中,追逐著,打雪仗,我們?nèi)セ?,冰上,旋轉(zhuǎn)著快樂。我們還用潔白的雪,用溫暖的手,精心地雕塑,塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們在一起聽我們的笑聲,和我們一起分享童年的快樂。冬天的風(fēng)雪,擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲,就是最動聽的和平的歌。雪天,我領(lǐng)著,我的小狗回家,我們從冰上走過。小狗不再嘆息,它說,很快樂!男:這首詩寫得太好了。讀了之后,我們的眼前馬上會出現(xiàn)“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的純美意境。整個天地之間是一片純凈的雪白,在這樣的世界里,仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗,悄悄地從冰上走過,就如畫家手執(zhí)畫筆,在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動的線。世界仿佛靜止,但生命就如冰面下的河水一般涌動。

放音樂(morning)。

(美文欣賞)。

女:你喜歡寫作文嗎?

女:秘訣談不上,有幾點經(jīng)驗可以告訴你,你可要聽好了:

1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育,你不妨學(xué)會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學(xué)會借鑒。好的文章、、,學(xué)會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標(biāo)題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學(xué)會引用名人名言,引用詩人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

做到以上幾點,相信你只要堅持寫日記,隨著時間的推移,你的寫作水平也一定會不斷提高的。

男:真希望那一天早日到來。我想我每天除了堅持寫日記外,還要堅持看好書。

女:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,

男:剛強的礦石愛跟烈火交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友。

女:好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

男:好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。

男女:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋。

女:下面是好書推薦欄目:少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明好奇,敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。同學(xué)們,想認識這位可愛的小男孩嗎?趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧!

放音樂(morning)。

幽默樂園。

男:幽默是和諧的音符。

女:幽默是避風(fēng)的港灣。

齊:下面讓我們走進幽默樂園。

女:《這么扁》一輛汽車在經(jīng)過一個小村莊時,把一只雞給壓死了。司機撿起這只不幸的小雞,對一位看到這件事的小男孩說:“這只雞是你家的嗎?”“不,先生,我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣,但它沒有這么扁?!蹦校骸洞蚨苟埂酚形豢茖W(xué)家到了南極,碰到一群企鵝。他問其中一個:“你每天都干什么呀?”那企鵝說:“吃飯睡覺打豆豆?!焙髞硭龅搅艘恢恍∑簌Z,很可愛的樣子,就問它:“小朋友,你每天都干什么呀?”小企鵝說:“吃飯睡覺。”科學(xué)家一愣,隨即問到:“你怎么不打豆豆?”小企鵝說:“因為我就是豆豆。”

女:《炒作》爸爸一邊看報紙一邊有感而發(fā):“唉!現(xiàn)在什么東西一炒作就能紅!奶奶聽了說:“那可不一定哦!我燒了真么多年的菜,怎么炒怎么做青菜還是綠的,土豆還是黃的!”

放音樂(mornin)。

點睛一句。

男:今天點睛一句送出的是:把握一個今天,勝過兩個明天。請同學(xué)們跟我念一遍,把握一個今天,勝過兩個明天。要牢牢記住噢!

女:昨天已經(jīng)悄然逝去,今天就在眼前,而明天多么的深不可測,所以,我們要把握好眼前的今天,走出困境,讓你的未來比過去更美。不要再后悔過去的選擇,因為它永遠都不會重來一次;而未來又是那么渺茫,不可預(yù)知;唯一可以把握的,就是現(xiàn)在,去努力改變現(xiàn)在,你的未來會比過去更美好。

廣播稿分享好書篇六

甲:同一片藍天,有不同的心情。

乙:同一個校園,有不同的心語。

甲:當(dāng)清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下它的倩影,

乙:午后的第一只鳴蟬欣欣的開始他的演唱,

甲:傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去他的涼爽。

乙:xx小學(xué)“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。

合:親愛的小聽眾們,我們又如約和大家在這里見面了。

甲:大家好,我是主持人xxx。

乙:大家好,我是主持人xxx。

甲:今天,我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖母,只有安迪沒有,這讓他很傷心。

乙:有一天,媽媽給他看了外祖母的照片,安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋果樹上,和他一起做所有他最盼望的事:去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。

甲:可是有一天,鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶,她很窮,每天都要工作,甚至有時沒有時間做飯,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快,覺得自己已經(jīng)長大了。

乙:這樣,安迪就有了兩位祖母,他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么樣,你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時光呢?那么,就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧!

甲:有趣的書籍很多,你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍:推薦讀物:低段《猜猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢游仙境》《學(xué)會理解》。

甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

乙:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。

甲:不管是嚴寒的嚴冬,還是炎熱的仲夏。

合:xx小學(xué)“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右,本期好書推薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會!

廣播稿分享好書篇七

z:花開花落茶沉茶浮。

y:心情積蓄味道幾何。

z:花開花落之后、茶沉茶浮之余,今天的校園廣播又與大家相見了,大家好,我是高一主播xx。

y:大家好,我是高一主播王盈。本期的《好書推薦》欄目將與大家分享魏晨成長勵作《我不是誰的偶像》。

z:魏晨以脫掉偶像外套的身份,講述自己不斷挑戰(zhàn)自我、重建自信的獨特經(jīng)驗,并分享大量關(guān)于異國獨立生活的技巧,以幫助更多同齡人勇于走上征途,勤于完善自我。

y:魏晨想要和你分享:如何掌控自己的腳步,成為那個想要的自己。

z:20xx年的魏晨,為了實踐自己對“熱愛”的承諾,重新開啟了一條充滿爭議的進修之路,擁有了我認為真正可以跟大家分享的體驗和視野,這也正是這本書的緣起。

y:魏晨新書《我不是誰的偶像》,由多年來致力于推廣青春勵志文化的天娛傳媒精心企劃,旨在向年輕人群傳遞正能量,分享青年偶像的獨特視野與價值觀。

z:在《我不是誰的偶像》里,魏晨將自己放置到一個普通青年的角度,講述自己的出生背景與成長故事,也提出了如何面對“是非爭議”的個人觀點。

y:“表面乖順,心底執(zhí)拗”是大多數(shù)生活在嚴格家教下的中國孩子們的相同特征,魏晨尤為典型,但是,為了做自己最喜歡的事情,他沒有采取極端抗?fàn)幍姆绞健?/p>

z:而是從一開始就學(xué)會了如何跟世界和平共處,用正確的心態(tài)與耐心來贏得來自家人、公司和大社會的支持,無論是小時候?qū)W唱歌、學(xué)鋼琴、考川音,還是出道后鉆研音樂風(fēng)格,惡補舞蹈,他都表現(xiàn)出極大的意志力。

y:尤其是20xx年至20xx年,在天娛傳媒的鼎力支持下,魏晨赴韓接受藝能深造、與跨國團隊合作的經(jīng)歷再次擴寬了他的視野,并豐富了他的人生價值觀(深造內(nèi)容包括體能、聲樂、舞蹈以及音樂制作)。

z:藝能之外,魏晨在韓國租房、做飯、坐地鐵,跟出租司機聊天,結(jié)識新朋友,獨立充實地過著gapyear式的留學(xué)生活。

y:做最好的自己,從來都不是一件簡單的事。從乖小孩到叛逆少年,再到“85后”好青年,這個中國式成長的標(biāo)本路徑,魏晨一步都沒少。

z:只不過,剝開“全能偶像”標(biāo)簽,在貌似工業(yè)流水線的標(biāo)準商品背后,本書為我們呈現(xiàn)出作者真實鮮活的數(shù)個躍變瞬間。

y:本書英文標(biāo)題《idoibymyway》中的”idoi”,是魏晨對“idol——偶像”進行解構(gòu)后的新造詞匯,意為“做自己”。

z:魏晨說,他并不是誰的偶像,至于成功,他一直在路上,他想先找到最真實的自我。

y:20xx年至20xx年,魏晨兩度出國接受藝能深造,從一個偶像明星變成一個留學(xué)生,在謙遜低調(diào)的獨立生活中,接受超高強度的專業(yè)訓(xùn)練,體會跨國文化的差異。

z:他站在霓虹燈下,掌聲和鮮花圍繞,可背后的故事誰又知曉?

y:異國他鄉(xiāng)的旅程成為他的人生分叉口,他堅守自己的夢想,毅然決然為了夢想而戰(zhàn)。

z:自信不是靠裝出來的,在那天到來之前,我希望自己走過的每一步都很踏實,也不會有什么遺憾。

y:山的那邊是什么,也許是海,也許是可愛的藍精靈,也許還是山,但只有翻過去才知道不是嗎?一個抉擇是否英明神武,只有向著目標(biāo)盡力去做了才能再判斷對吧?最重要的是,你是否勇于選擇,勇于站到最后。

z:時光倒流的假設(shè)從來不會成立,倘若成立,我還是愿意成為此刻的自己,因為魏晨一直在做自己喜歡的事情,并為之付出努力。

y:不要害怕嘗試新事物。對于之前沒有人做過的事情,大家一開始的主觀印象肯定是不行,可能你不做就永遠沒人做,或者等別人做了,你才追隨,就更沒有意義。

z:面對是非,我始終堅信,如果非要信仰什么,我會信自己的良心,或是自己的心。

y:《我不是誰的偶像》沒有華麗的辭藻,只有樸實的字句,文字的記錄,照片的定格,將一切重新展現(xiàn)在你我面前,用心記錄成長歷程,豐富的內(nèi)容和圖片,完全能看出來魏晨的用心,分享自己的逐夢之路,希望能夠鼓舞更多人勇敢追夢,努力堅守那份夢想。

z:越華麗的蛻變需要經(jīng)歷越多的痛苦,方能破繭成蝶。每個人都有一件外套,把自己束縛著,只是看自己如何定位,追夢的旅程很艱辛,堅持是一件很不容易的事情,找到自己對夢想的定位《我不是誰的偶像》讓夢想引領(lǐng)成長,這是本值得閱讀的鼓舞之書。

y:心路歷程,夢想綻放!魏晨帶著這幾年在追逐夢想的道路上的點點滴滴向我們走來!深情款款,沉著堅定!讓這夢想的力量,艱苦的歷練,爆發(fā)正能量吧!

z:所謂的光輝歲月,并不是后來閃耀的日子。而是無人問津時,你對夢想的偏執(zhí)。你是否有勇氣對自己忠誠到底。

y:夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!

z:最后希望大家通過堅持努力都能實現(xiàn)自己的夢想,成為自己的封面人物。一首《封面戀人》送給大家。

y:歌曲過后今天的廣播也要和大家說再見了,希望大家記?。骸澳憔褪悄阕约?,你就是那個最特別的人,所以你才是你當(dāng)之無愧自己人生的封面人物!”我是高一主播王盈。

z:我是高一主播xx,本期文編王盈。感謝大家收聽,我們下期再見!

廣播稿分享好書篇八

甲:隨著時光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:

猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火……(瑋)哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

甲:我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。

乙:當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計,我們禁不住大聲叫好;

甲:當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我們快樂無比;

(合)當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜……。

甲:它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,

乙:它讓我們知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來……。

(合)讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

甲:讀書,是一種享受,更是一種快樂。

乙:捧起它,是圣潔的,

甲:翻開它,是萬能的,

乙:閱讀它,是美妙的,

甲:擁有它,我們就擁有了整個世界!

乙:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

甲:問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!?/p>

合:同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者!

廣播稿分享好書篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

中午好!今天我為大家推薦的這本書是《幼兒教師的88個成功的教育細節(jié)》,它沒有長篇的理論知識,它有88個幼兒教師與孩子、與家長相處的細節(jié),包括如何與孩子交流、如何應(yīng)對孩子的錯誤、如何幫助孩子學(xué)會合作與分享、如何與家長合作等。這是一本非常實用、可讀性強的指導(dǎo)手冊。讀完每一部分內(nèi)容都讓我感到有很大收獲。我向大家推薦這本書的理由有兩點:

一是:作者本身就是從事幼兒教育第一線工作多年的幼兒教育工作者,致使,本書的內(nèi)容不是單純的教條式,而是貼近生活與日常工作息息相關(guān)的書,同時她的觀點又都是以許多心理學(xué)家、教育家關(guān)于兒童成長學(xué)習(xí)的理論和研究為基礎(chǔ)的,列如:布魯納·杜威、皮亞杰以及維果茨基等等。所以寫的很生活化,貼合實際,對我們?nèi)粘5挠變汗ぷ饔袑嶋H的幫助作用。

二是:我們幼兒園大都是年輕教師,缺乏教育上的經(jīng)驗,細節(jié)問題處理上,有時方法不好或者找不到方法,不能很好的將自己學(xué)到的知識合理的運用到自己的工作上,這本書舉了很多的例子,讓自己受益匪淺。

拿到這本書,我首先從目錄就看到了這本書的基本內(nèi)容,從每一章節(jié)的標(biāo)題就能找到對我有幫助的內(nèi)容。在序言里,它有這么一段話“在重讀的過程中,請花點時間思考:我在實際工作和生活中應(yīng)該如何利用這些案例呢?我可以試著做哪些工作?我應(yīng)該在哪些方面有所改進?我應(yīng)該怎樣靈活地應(yīng)用這些道理來處理自己特殊的情況呢?”這不就是我們一直重視的聯(lián)系實際么?經(jīng)過它這一提示,我在閱讀時,對各章節(jié)的內(nèi)容有了更多的思考。

在每一篇文章中它都通過案例、小貼士、問問自己,這幾個部分來介紹老師在教育教學(xué)中碰到的問題,需要重視的細節(jié),在每一章節(jié)后,還有不妨試試的溫馨提示,對自己的實踐工作有很好的提示和幫助。在閱讀中,我有感于教師筆下的案例是如此栩栩如生,因為,好多情況也會在我們自己班里發(fā)生,在自己身上發(fā)生。當(dāng)初的自己,可能恍恍惚惚間把事情處理掉,甚至忽略掉,可是故事中的老師卻將這些點點滴滴都匯成細語,集成智慧,將她們的經(jīng)驗與我們共同分享。從這一細節(jié),我就感悟到細節(jié)的重要性,如果,我也能重視日常教學(xué)中的細節(jié),將工作中的點滴經(jīng)驗積累起來,自己的教學(xué)手段不也會豐富起來嗎?老子也說過“天下大事,必做于細”,可見,在今后要多動動爛筆頭,多記錄和觀察孩子的一舉一動,多思考和積累處理事情時的舉措是否妥帖,這些細節(jié)都是自己不斷進步的墊腳石,這樣以后寫東西也不必苦于找素材了。

書中分兩大輯:一是與幼兒相處;一是與家長相處。這也是老師最頻繁接觸的兩大對象。在讀第一輯時,我結(jié)合自己的教學(xué)行為不斷的反思,是否能有效地與幼兒交流;是否采用合理的教育教學(xué)手段;是否能讓幼兒之間積極健康的成長?其中,我可喜的看到自己與幼兒之間基本沒有交流障礙,我能尊重幼兒,關(guān)注每個不同的孩子今后可以借鑒小貼士中的提示,更好的開展教育教學(xué)工作。在這次閱讀中,我將重點放在了第二輯,關(guān)于家園工作。雖然,參與工作到現(xiàn)在與家長相處的也非常融洽,合作的非常愉快,但總覺得自己經(jīng)驗不夠豐富,看到書中也有介紹相關(guān)的內(nèi)容,就仔仔細細的閱讀起來。

特別是第五第六章節(jié),如何利用家長資源,如何讓自己成為家長信任的老師。通過閱讀,我還是抓住了核心,注重細節(jié)是關(guān)鍵。要加強家長對自己的信任,得看老師對孩子的關(guān)注,對細節(jié)的把握。當(dāng)你真的有關(guān)注每個孩子,那當(dāng)家長來詢問時就能很好的有的放矢。家長關(guān)注的往往也無外乎孩子在園的生活情況(包括有用餐、午睡、幼兒之間的相處等)還有就是學(xué)習(xí)情況(學(xué)了什么,會什么),既然知道家長想知道一些什么,那我可以事先做好準備:如書中介紹的一些細節(jié)工作,可以通過記錄(家園聯(lián)系卡、照片、視頻等)將幼兒的一些生活狀態(tài)、幼兒作品等用相關(guān)形式展現(xiàn)給家長。另外就是充分利用好和家長動和溝通的渠道,如一些家園聯(lián)系欄、寶寶成長檔案等,通過一些溫馨的小細節(jié),如喝水記錄、編寫有意義的校訊通等,讓家長更清晰的知道幼兒在園的狀態(tài);而家長會則是更為直接的互動,雖然自己還不是一位家長,但幾年來的專業(yè)學(xué)習(xí)和切身的與孩子相處,也漸漸的知道孩子的心聲,理解家長的心意,在與家長溝通時也能比較淡定,有信心,相信自己在不斷的學(xué)習(xí)后,會對接下來的家長工作有更大的把握。

讀了《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》這本書,真的讓我學(xué)到了很多,作為教師是多么地不容易,處理事情要拿捏適當(dāng)、哪怕一件小事情的處理也要體現(xiàn)出正確的教育觀。孩子就是孩子,我們成人不要用過高的要求來對待他們。威廉。詹姆士說:“智慧就是懂得應(yīng)該忽略什么?!毕嘈庞眯淖x過此書的教師一定能在保教實踐中提升自己與孩子、與家長相處的智慧,走向成功的職業(yè)人生。只要自己用心在每個孩子,家長也定能看到老師的細心;只要關(guān)注工作的小細節(jié),自己也將積累一筆不小的經(jīng)驗財富;無時無刻,提醒自己注重細節(jié),為自己加分!

廣播稿分享好書篇十

甲:同一片藍天,有不同的心情。

乙:同一個校園,有不同的心語。

甲:當(dāng)清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下它的倩影,

乙:午后的第一只鳴蟬欣欣的開始他的演唱,

甲:傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去他的涼爽。

乙:辰光小學(xué)“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。

合:親愛的小聽眾們,我們又如約和大家在這里見面了。

甲: 大家好,我是主持人xxx。

乙: 大家好,我是主持人xxx。

甲:今天,我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖

母,只有安迪沒有,這讓他很傷心。

乙:有一天,媽媽給他看了外祖母的照片,安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋

果樹上,和他一起做所有他最盼望的事:去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。

甲:可是有一天,鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶,她很窮,每天都要工作,甚至有

時沒有時間做飯,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快,覺得自己已經(jīng)長大了。

乙:這樣,安迪就有了兩位祖母,他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么

樣,你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時光呢?那么,就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧!

甲:有趣的書籍很多,你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍:推薦讀物:低段《猜

猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢游仙境》《學(xué)會理解》。

甲: 每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

乙: 每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。

甲:不管是嚴寒的嚴冬,還是炎熱的仲夏,

合:辰光小學(xué)“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右,本期好書推

薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會!

廣播稿分享好書篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

讀書非常重要,只有多讀書才能開闊你的眼界,開啟你智慧。只有多讀書才能讓你懂得更多的道理及知識。

我很愛讀書,每每晚上媽媽要關(guān)燈睡覺時,我手里總是捧著一本書,讀著書,我會忘記一切,只想著故事中的主人公后來怎么了和我怎么沒讀懂呢,再讀一遍及這個句子真好……正當(dāng)媽媽準備關(guān)燈時,我會強求媽媽先別關(guān)燈,讓我再看一會。便繼續(xù)看起來,媽媽越喊不能看了,我就越想看。因為我還沒看完呢!我想知道主人公后來怎么了,后來是不是遇到什么困難,等等,不然我會睡不著覺的,即使媽媽把燈關(guān)上了,但我依然沉浸在書里,眼睛盯著天花板,想象著故事的結(jié)局。

你知道嗎,我就是放學(xué)回家做作業(yè)時,有時忍不住了也會偷偷的看會兒課外書!中午在小飯桌我不想睡覺,就用被子掩蓋起來看書,但,晚上回家做作業(yè)時,一個勁的打哈欠,最后我竟趴在書桌上睡著了,被媽媽發(fā)現(xiàn)得到了一頓訓(xùn)斥……書,就像一個百寶箱,什么寶貝都會有,它所知道的會毫無保留的告訴我們。書就像一盞指明燈,照亮我們的前路。我想:要讀書,就要讀好書,漫畫書是不會使我們有好的改變的,而好書不僅學(xué)到了知識,還能提升我們的氣質(zhì)和修養(yǎng)。好好的讀書吧!慢慢的,你身上就會產(chǎn)生變化。

大家好!我是來自五乙班的夏振遠,今天我為大家推薦的書是由動物小說大王沈石溪著寫的《虎娃金葉子》。

在書中,作者主要描寫的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。金葉子一天天在成長,“父女”倆的生活也漸入佳境。但好景不長,隨著金葉子投奔了短尾雄虎,六指頭也越過越糟。但最后,“父女”倆破鏡重圓,金葉子懷著胎兒回到“娘家”產(chǎn)崽。

這就是我為大家推薦的好書---《虎娃金葉子》。這本書給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛。書中展現(xiàn)真情的一處處細節(jié)、一個個場面無不讓我感慨萬分。

廣播稿分享好書篇十二

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

乙:d2之聲又在星期四的早晨愉快地和大家見面了。

甲:我是今天的主持人來自五4正責(zé)中隊的史文宜。

乙:我是今天的主持人來自五4正責(zé)中隊的王嘉蔚。

甲:上周,我們聽到了五3正和中隊向我們發(fā)出的讀書倡議書,沒想到同學(xué)們表現(xiàn)的都很積極,都想要跟大家分享自己喜歡的書籍。

男:沒錯,并且很多同學(xué)都把自己讀完之后的感受化成了語言,用非常動人的文字表達了書籍的精髓。

甲:而且有些同學(xué)推薦的是同一本書,但是他們的體會卻不一樣哦!

乙:是嘛!看來不同的人看了同一本書也可以收獲不同的精彩啊!

甲:這不,所以我們五4正責(zé)中隊的幾位同學(xué)來和大家一起分享。

乙:我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們都推薦的哪些好書了。

甲:我也是,大家一起來聽聽看吧!首先我們歡迎陸炘聿同學(xué)。

我先來介紹,我是來自五(4)正責(zé)中隊的陸忻聿。

劉向說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我喜歡看書,我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》。我推薦《夏洛的網(wǎng)》的理由是:

承諾的分量是無比之重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡心盡力地去完成它。然而,誰能把承諾演繹得十全十美呢?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛啊,她用一張張寫著字的網(wǎng)證明了這一點。她的網(wǎng)上有什么?是那一點一滴的承諾。通過幾個晚上的辛苦編織,終于完成了這個對小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾,這個承諾改變了它的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因為過度勞累和生孩子死去。這是一篇凄美的故事,深深打動了我。

看到夏洛織網(wǎng)時的耐心和辛苦時,我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來??吹较穆迤届o地死去時,我為她能用畢生的心血完成承諾而感動,流下了淚水,對她十分佩服。當(dāng)看到夏洛給了威爾伯承諾后,我認為一只蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的承諾,可看到夏洛想出了這樣一個好主意時,我又體會到她的機智。

看完書后,我自己反思:我能做到和夏洛一樣信守承諾嗎?我能做到不求回報嗎?我似乎才開始真的明白“誠信”一詞的含義。這本書真的讓我受益匪淺。

這就是我推薦《夏洛的網(wǎng)》這本書的理由。

乙:其實在現(xiàn)實生活中,真正像夏洛一樣的人并不多,但我們可以銘記:以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。

甲:是的,誠實守信是做人的一項基本原則,除此之外,我覺得還有一個原則也很重要。

乙:是什么呢?

甲:是知錯能改,我覺得如果我們同學(xué)們都能做到這一點,那么我們肯定能取得到很大的進步。

男:真的嗎?我想請楊雅涵同學(xué)來跟我們分享一下她的故事,看是不是真的像你說的那樣,歡迎楊雅涵同學(xué)。

我最近讀了一本書,名字叫《小布頭奇遇記》,我非常喜歡著本書,把它介紹給大家。書的作者是著名作家孫幼軍,是由春風(fēng)文藝出版社出版的。

小布頭是蘋蘋的一個布娃娃,他呀膽子有點兒小,連爆竹聲都怕,他下決心做一個勇敢孩子??墒鞘裁词怯赂夷??從醬油瓶上跳下來算不算?誰知他跳下來的時候打翻了蘋蘋的飯碗,蘋蘋批評他不愛惜糧食。小布頭生氣了,從蘋蘋家逃了出來,從此開始了他的奇遇歷程。一路上,他認識了小電動機、小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒······這些朋友,經(jīng)歷了許多事情,有危險的,有困難的,也有開心的。經(jīng)歷了一系列的奇遇后,他學(xué)到了許多的知識,交了不少的好朋友,同時也認識到了自己的錯誤并改正了。

看了這本書以后,我覺得小布頭很可愛。他能發(fā)現(xiàn)自己的缺點并努力改正,他從不愛惜糧食到懂得了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。以上就是我介紹這本書的原因。

乙:史文宜,聽完楊雅涵同學(xué)的介紹,你是不是也很想看這本書呢?

甲:是啊,我有空也要找來看看。

乙:對于我們來說知錯能改真的很重要呢,但是并不是所有人都能有這樣的勇氣啊。

甲:對啊,勇氣真的很難得,所以今天胡啟帆同學(xué)想給我們介紹一本有關(guān)勇氣的書籍,大家來聽聽!

今天,我向大家推薦一本驚險有趣的書《八十天環(huán)游地球》,這本書的作者是法國著名科幻小說家儒勒*凡爾納,由安徽少年兒童出版社出版。

許多人可能無法想象,沒有飛機,沒有汽車,如何環(huán)游地球?

但書中的主人公福克先生做到了,而且是在八十天內(nèi),環(huán)游路上,??讼壬退幕锇?,途經(jīng)地中海、紅海、印度洋、太平洋;游歷印度、新加坡、中國、日本、美國……;馬車,輪船,火車,大象,雙腳無所不用;一路上,被人跟蹤、遭人暗算;在火車上遭遇強盜襲擊,在海上遭遇狂風(fēng)暴雨,九死一生上了岸又被海關(guān)囚禁……幾乎所有的苦難和意外都讓??瞬恍业赜錾狭?。然而,他還是奇跡般地完成了八十天環(huán)游地球的壯舉。這真是一場驚心動魄,分秒必爭,又妙趣橫生的旅行呀!

我想每個人都有著環(huán)游地球的夢想,但又有多少人有勇氣去實現(xiàn)這個夢想,看看這本《八十天環(huán)游地球》吧!相信你會被感動,你會被鼓舞,你會增添克服困難的勇氣,行動起來,你一定會實現(xiàn)你的夢想!

甲:對啊,無論我們的夢想有多么遙遠,只要我們有實現(xiàn)它的勇氣,我們就能離夢想越來越近!

我推薦的書,書名叫做《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》,是由朝華出版社出版的。作者是一個北漂多年的大女孩,名叫樂多多,她的寫作宣言是“讀出快樂、受益終身”。

我推薦這本書的原因是:這本書告訴我們要獨立,自己的事情自己做。一個只懂得學(xué)習(xí),事事都要父母代勞的孩子,即使取得高學(xué)歷,在走上工作崗位后,也會因為沒人可以依靠而苦惱,甚至工作、生活也會出現(xiàn)一團糟的情況。只有那些獨立能力強,自律能力出眾的孩子才能夠更好地適應(yīng)社會這個大熔爐。

從現(xiàn)在開始,我們要自己安排學(xué)習(xí)、生活,不再依賴父母,生活有規(guī)律、有計劃、有條理,我們是一個獨立的個體,我們要有自己獨特的想法,有自主選擇的能力。

乙:這本書所講的真的很有道理,一個人獨立思考的能力決定著這個人的未來。這句話很值得我們深思。

乙:恩,讓我想想。那我要給大家推薦《神奇的警犬》這本書。

兒童文學(xué)出版社出版的《神奇的警犬》,是沈石溪所著。以警犬拉拉為主人公,通過沉重的追逐、失重的榮譽、死亡游戲、智破拐嬰案、神秘的導(dǎo)盲犬等9個相對獨立的故事,間接描繪出了人類的生活,刻畫了拉拉忠誠、機警、忍辱負重、勇于犧牲等多方面的優(yōu)秀的品質(zhì),令人對它不由自主的產(chǎn)生由衷的喜愛和敬意。《神奇的警犬》是一本既好讀又富有教育意義的動物小說。

下面我來給大家介紹一下這本書的作者:沈石溪,原名:沈一鳴。上海人,生于1952年10月。他還寫過《第七條獵狗》《退役軍犬黃狐》《狼王夢》《一只獵雕的遭遇》《天命》《象母怨》《殘狼灰滿》《紅奶羊》等動物小說,我都建議大家去看一看。

我推薦這本書的原因是:這本書深深的打動了我。拉拉在我心中是偉大的,它是一個名副其實的英雄。它的聰明與機智解決了許許多多的案件和難題;它的勇敢使自己受了很多傷,但這些傷疤,就是拉拉勇敢的證明;它的忠誠讓它和主人大漫始終不離不棄,一起渡過難關(guān),解決難題,抓住狡猾的罪犯。

拉拉驚險的故事讓我很感動。

讀完這本書,我明白了一個道理:在生活中,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像警犬拉拉一樣,做人要忠誠,做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢而執(zhí)著。

乙:我們今天一直都是推薦正能量的好書啊,那我們就繼續(xù)正能量來推薦最后一本好書吧,有請王旭航同學(xué)。

我想為大家介紹一套書,書的題目是《貓頭鷹王國》,這套書共有15本。寫這套書的作者是被稱為美國“動物奇幻小說女王”凱瑟琳·拉斯基。這套書是接力出本社出版的。

我之所以想為大家介紹這本書的原因是這樣的。

這套書里寫的貓頭鷹生動有趣,它們會思考、用火、寫字、看書、做夢,甚至還會做鐵器、烤肉,就和人類一樣聰明呢!它們帶給了我不懼怕黑暗的勇氣,因為我自小就怕黑暗。在睡覺時,我也會打開小臺燈。它們還教會了我無論做什么事都不要魯莽,要學(xué)會思考,還要講究策略。它就是一套帶給我勇氣的書。

它們還讓我學(xué)會了怎么樣面對現(xiàn)實。在我跑步跑累了,但還沒有到達終點時,我就會想貓頭鷹們是怎樣在颶風(fēng)里面逃脫現(xiàn)實的危險。它就是一套帶給我力量的書。

在一只貓頭鷹命懸一線,要被殺害時,有幾只貓頭鷹就會挺身而出,趕跑壞貓頭鷹。所以它也是帶給我團隊精神的書。

我推薦它的原因你們也知道了吧!反正,它就是一套“萬能之書”。

甲:王旭航同學(xué)推薦的真的是一本很好的書,貓頭鷹這個動物告訴我們很多生存的方法,教會我們很多道理。

乙:看來書籍對我們來說真的很有益??!

甲:今天我們推薦了很多的好書,希望同學(xué)們可以去看看,同時我們也歡迎其他同學(xué)給我們介紹更多的書,讓我們一起學(xué)習(xí),共同進步!

甲:是的,書是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。

乙:書,是人類進步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步。

甲:書,是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。

合:同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

甲:時間過得真快,不知不覺,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了!

乙:thanks for your attentionsee you next time!

合:seeyou!

廣播稿分享好書篇十三

大家好!我是來自五乙班的夏振遠,今天我為大家推薦的書是由動物小說大王沈石溪著寫的《虎娃金葉子》。

在書中,作者主要描寫的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。金葉子一天天在成長,“父女”倆的生活也漸入佳境。但好景不長,隨著金葉子投奔了短尾雄虎,六指頭也越過越糟。但最后,“父女”倆破鏡重圓,金葉子懷著胎兒回到“娘家”產(chǎn)崽。

這就是我為大家推薦的好書---《虎娃金葉子》。這本書給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛。書中展現(xiàn)真情的一處處細節(jié)、一個個場面無不讓我感慨萬分。

廣播稿分享好書篇十四

(女)采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。

(男)留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。

(女)付出一份真誠,打造溫馨的世界。

(男)帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

(合)歡樂的時光,紅領(lǐng)巾廣播與您一齊分享。(音樂漸弱)

(女)老師們,同學(xué)們,大家好,我是主持人邢璐瑤。

(男)我是主持人程馳。

(男)今天為大家安排的欄目有新聞袋袋褲——第一時間了解校內(nèi)校外的新聞,七彩星球——向你推薦一本好書。

(插播音樂《小鳥小鳥》)

(女)首先讓我們進入新聞袋袋褲。

(男)用心靈點擊資訊,

(女)用資訊點亮校園,

(合)這里是新聞袋袋褲時間。

(女)1、4月2日我校大隊部成功組織四—六年級學(xué)生前往潘黃烈士陵園進行祭掃活動。

(男)2、我校青年教師微型課比賽成功舉行。

(女)3、下面公布讀書節(jié)之跳蚤書市活動中的獲獎名單。

(男)讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學(xué)。

(女)新聞就為您播報到這兒。下面是七彩星球欄目。

(插播音樂《讓我們蕩起雙槳》)

(男)打開我記憶的大門,書籍就向滿天的繁星,那顆最亮的星星,就是我要向大家推薦的一本好書,《100個培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事》。

(女)為什么我喜歡這本書呢?書中向我們講述了100個培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事。故事中有練字寫完十八缸水的王獻之、身殘志堅的巴拉尼、還有把斧子推銷給總統(tǒng)的喬治……其中我最喜歡一篇《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》的文章。

(男)辛迪·克勞馥是美國名模,從小就熱愛大自然。讀小學(xué)時,她課余喜歡收集一種棕色蛾的繭,到了春天,克勞馥驚喜地看著小蛾從繭里面掙扎著出來,這些降臨的小生命是那樣的美麗動人。

(女)有一次,她不忍心看著一只小蛾從繭里出來時備受折磨而痛苦不堪的樣子,用剪刀把連著它和繭的絲剪斷了,她想自己熱心的幫助使小蛾得到解脫,助了它一臂之力。不料,小蛾沒多久就死去了。

(男)克勞馥傷心地大哭起來,她沒有意識到結(jié)果會是如此可怕。

(女)母親匆匆忙忙趕過來,弄清事情原委后,拍著克勞馥的肩膀說:“孩子,小蛾從繭里出來時要拼搏奮斗,不可能舒舒服服。因為只有這樣,它才能使身體里面的廢物排除干凈。如果讓其留在體內(nèi),小蛾就會變得先天不足而活不成?!?/p>

(男)”克勞馥認真地聽著,并牢記在心。后來隨著閱歷的增加,她慢慢地體會到,人也要像小蛾一樣,離開了努力奮斗,也會變得軟弱無力,最終一事無成??藙陴ゲ桓倚傅∏趯W(xué)苦練,終于成為世界名模。

(女)七彩星球就為你播報到這兒。

(男)為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,下面讓我們一起高聲歌唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!

(女)每一次相聚都是那么短暫

(男)每一次懷想都是那么香甜

(女)讓我們手牽手,肩并肩。

(男)一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂遨游!

(合)老師們,同學(xué)們,再見!

廣播稿分享好書篇十五

大家晚上好,歡迎收聽今晚的《》。我是本期主播,我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況:今晚,最低氣溫-2攝氏度,明天,最高氣溫9攝氏度,最低氣溫-4攝氏度。天氣轉(zhuǎn)冷,大家出行注意保暖。裂縫中的陽光(林俊杰)。

在無助的時候,在受傷的時候,在黑夜即將來臨的時候。你沒有想過希望的存在?有沒有想過傷總會痊愈?有沒有想過有了黑夜才有白晝?生命給了你什么,就會帶走什么,同樣的,生命拿走的,也會在某處還給你。不管對誰,生命總是公平的,就像陽光,總是照亮地球上每一個黑暗的角落。

奮斗(羽泉)。

季節(jié)輾轉(zhuǎn),搖曳著歲月深處的冷暖,在這形形色色的人群中,咱們各自演繹著不同的角色。你永遠是自己生活中的主角,雖然,不一定有千萬人為你喝彩,最痛苦的事莫過于在現(xiàn)實生活中的迷茫,但是咱們應(yīng)該清楚,很多時候需要咱們自己去調(diào)整那種躁動的心態(tài),踏踏實實生活。

逆光飛翔(范逸臣)。

天高地厚(信樂團)。

一周年(周筆暢)。

一雙鞋,剛買的時候蹭上一點灰都會趕緊蹲下來擦趕緊,穿舊以后,哪怕被人踩了一腳也可能不會低頭。遺憾的是,有多少感情也大抵如此,最初,她皺眉頭你都會覺得心疼,最后,即便掉眼淚,你也不會太緊張。就是在這種不在意中,原本親密的兩個人,慢慢的變得陌生。于是在某個特定的時間突然想起,心中也只是泛起陣陣苦澀。你是我的眼(小臭臭)。

《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇,他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視,十五歲那年,上天又跟他開了個可怕的玩笑——因用眼過度而永遠失去視力。黑暗的世界并沒有使蕭煌奇崩潰,他憑借著超常的毅力和對音樂的執(zhí)著,用歌聲改變了自己的人生。現(xiàn)在這個版本的翻唱者是代雯奇,不滿六歲。清澈的童聲,充滿故事的詞曲,總是給人另一種感動。

伴隨著動聽的旋律,本期的音樂傳情就要跟大家說再見了。同時感謝你們收聽,給予咱們的支持,明天的節(jié)目咱們不見不散。

廣播稿分享好書篇十六

老師們、同學(xué)們大家好:

莎士比亞說過:“讀一本好書,就象是和高尚的人談話。”是的,我們要勤讀書,讀好書。書中的故事睿智而經(jīng)典,讓人心靈為之震顫,引人思考,發(fā)人深省?,F(xiàn)在我就向大家介紹一本書,書的名字叫《巴別塔之犬》,《巴別塔之犬》是美國女作家卡羅琳·帕克絲特寫的第一部小說,出版于20xx年,該作品一面市,便壓倒了當(dāng)年的暢銷書《追風(fēng)箏的人》,并且迅速登上亞馬遜、紐約時報等各大暢銷書排行榜榜首。當(dāng)時這本書發(fā)行時,當(dāng)天的紐約時報給予了這樣的評價“這部小說有著不可臆測的魔力,它能將讀者帶往未知而驚奇的境地!你必定會為它動容,然后甘心接受它給予你的一切邏輯,并且無從抵抗地被這個故事擺弄,隨它歡喜、傷悲、起伏……”

故事的開篇便將讀者引入一個神秘離奇的氛圍中,一個女人從蘋果樹上墜地身亡,是意外還是自殺?無人知曉,唯一的目擊者,就是她的愛犬“羅麗”。女人的丈夫是一位語言學(xué)家,因為思念妻子卻無從得知她真正的死因,竟異想天開地打算教愛犬“羅麗”說話,讓它道出事情的真相。也就在教“羅麗”說話的期間,語言學(xué)家逐漸開啟了和妻子之間的記憶之盒……至此,語言學(xué)家才漸漸拼貼出妻子的樣貌。那么,他將用何種方式找到他與愛犬“羅莉”共通的語言?最后他能否讓愛犬“羅麗”說出女主人死亡那天到底發(fā)生了什么嗎?那么就請同學(xué)們和我一起拜讀一下這本書吧!

看完這本書后,我覺得文章寫的很細膩,雖然沒有什么太華麗的。

語言,也沒什么引人入勝的情節(jié),但是讓人看完之后感覺意猶未盡,值得思考?。?!

廣播稿分享好書篇十七

我推薦的一本書是《中國寓言故事》。

這本書里面有很多寓言,其中我最愛看的寓言是《不食盜食》。古時候有個人叫爰旌目。讀了不少圣賢書。有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢糧。餓得昏倒在地上。

正好有一個強盜,眼見爰旌目就要餓死了,就回去取來了湯飯,再一口一口地送進了他的嘴里。

喂了三遍以后,爰旌目就可以睜開眼睛能看東西了,一看到了強盜就問:“你是什么人?”強盜看見他蘇醒過來,十分高興地回答:“我是強盜啊!”爰旌目聽了,就不吃強盜送的飯,餓死了。他只知道照著書本上說的去做:不要吃強盜給的東西,所以餓死了。

這個故事告訴我們不要癡迷于書本。孟子說:盡信書,則不如無書。我們不能完全相信書,要汲取書中精華,學(xué)習(xí)孟子的讀書方法。同時也要學(xué)會變通,不能只遵守教條,要靈活運用知識。強盜的確不是好人,不能相信強盜。但是現(xiàn)在他快餓死了,卻不愿吃強盜的東西。他不會權(quán)衡是活命重要還是抵抗強盜重要,完全不會變通,結(jié)果就是餓死。反之,他如果先吃強盜的東西活下來,再勸導(dǎo)強盜改邪歸正,或把他繩之以法,結(jié)果就大不相同了。

寓言是古代人民的智慧結(jié)晶,是以前人們總結(jié)的經(jīng)驗道理。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的寓意,就不會煩寓言中人們的錯誤了。

所以我推薦這本好書,希望大家能有所啟發(fā)。

廣播稿分享好書篇十八

男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準時收聽大家的廣播!我是主持人xx。

女:我是主持人xx。

男:中國是文明古國,有禮儀之邦的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩*總理一向被人們稱為禮貌待人的`楷模。有一次,周恩*總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:對不起??偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:大家小同學(xué)就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼您,請求別人做什么或給予幫助時,要說請,別人幫助了自己時,要說謝謝,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說別客氣或沒關(guān)系,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:對不起。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說您早你好,分手時互相說再見。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,同學(xué)不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人??墒?,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?大家應(yīng)該在日常生活中,加強學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您總之,大家要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以大家對禮貌需要十分重視。別忘了,大家中華民族一向被稱為禮儀之邦,意思是說大家中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小同學(xué)日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓大家共同努力,爭當(dāng)新世紀的文明少年吧!

男、女:大家本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

廣播稿分享好書篇十九

甲:老師們,同學(xué)們,大家好,xxx中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

乙:歡迎您的收聽。

甲:我是xx

乙:我是白xxx。

甲:首先為您播報新聞:越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。

乙:校內(nèi)新聞,學(xué)校下大力度抓好安全問題教育。

甲:新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌,造成至少52人死亡,170多人受傷。

乙:一名幸存者告訴記者,首先坍塌的第13號橋段前一天才灌注水泥,工人們原定26日一早繼續(xù)施工,誰料卻在早上8時許,第13號橋段出人意料地坍塌。接著,第14號、15號橋段也隨之坍塌。

甲:記者在現(xiàn)場看到,大橋坍塌現(xiàn)場已成為一片廢墟,廢墟底下不時傳來遇難者微弱的求救聲。但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割,令只有小型救援工具的救援人員束手無策,只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運到現(xiàn)場參與救援。

乙:據(jù)芹苴市負責(zé)救援的官員說,坍塌的橋段約有90米長,離地面約30米高,

事發(fā)時有120多名工人在橋面上施工,橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。

甲:事發(fā)后,永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊伍開展?fàn)I援工作,其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

乙:越南總理阮晉勇已要求交通運輸部及當(dāng)?shù)卣杆?、有效地做好救援及善后工作。與此同時,越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊已迅速奔赴現(xiàn)場參與救治工作。

甲:造成這起事故的原因還在調(diào)查中。

乙:下面播報校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來,學(xué)校從各個方面加大安全問題教育力度,從思想上教育廣大師生加強安全問題防范意識,提高安全問題意識。

甲:學(xué)校組織召開了以安全問題為中心內(nèi)容的主題校會、班隊會;組織專門人員對學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對學(xué)校微機室、多功能教室電路作了全面檢查,排查了存在的事故隱患;對學(xué)校小賣點小食品來源作了全面清查,杜絕沒有安全問題標(biāo)識的小食品流入校園。

高高興興上學(xué),平平安安回家。

甲:國慶長假就要到了,希望全體師生假期里不忘安全問題第一,過一個歡樂祥和的假期。

乙:本次播音結(jié)束,同學(xué)們下周再會。

廣播稿分享好書篇二十

20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的'馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

具有極強的平民意識,一部純美的散文式的電影;一種委婉的詩意,一片寧靜的意境;近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫;滿含人間煙火味,卻無半分名利心。

根據(jù)著名女作家林-海音的自傳體小說改編而成的電影《城南舊事》滿含著懷舊的基調(diào),它將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。影片中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11395775.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔