計劃可以提高工作效率，減少浪費，使我們的工作更有條理。定期檢查和評估計劃的進展，根據(jù)實際情況作出調(diào)整和改進。在下面的范文中，我們可以看到如何將計劃分解為具體的步驟。
教育工會工作計劃篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神和中國工會十四大精神，在改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中，狠抓重點工作的新突破，進一步突出維護職能，加強教育工會的自身建設(shè)，開展“爭創(chuàng)學習型組織，爭當創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工形象”的活動，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，為開拓磨頭鎮(zhèn)教育工作新局面而努力。
二、主要工作。
1、抓住機遇，找準切入點，努力實現(xiàn)重點工作的新突破。
第一，進一步健全完善教代會制度，落實教代職權(quán)，全面推進校務(wù)公開。各校要主動配合黨政全面推進校務(wù)公開工作，確保校務(wù)公開的真實性、實效性。落實教代會四權(quán)，作為今年的重點工作。
第二，進一步突出履行維護職能。在教育改革力度不斷加大，勞動關(guān)系和利益關(guān)系進一步調(diào)整的新形勢下，鎮(zhèn)教育工會除了通過教代會，讓教職工了解校務(wù)、參與校務(wù)、評議校務(wù)、監(jiān)督校務(wù)以外，更要廣泛聽取教職工的意見和要求，最大限度地維護教職工群眾的合法權(quán)益。同時我們工會更要熱心為困難教職工排憂解難，切實履行好工會對困難教職工“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責，主動協(xié)助黨政解決教職工的困難。另外工會要積極廣泛地開展全民健身活動，采取措施廣泛動員教職工參加體育鍛煉活動，為他們的鍛煉創(chuàng)造條件，以達到全面提高教職工身體素質(zhì)的目的。
第三，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)。今年必須把建設(shè)一支“有理想、有道德、有文化、有紀律”師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，充滿活力的教師隊伍作為我們工會重要的工作，深入持久地開展“三育人”、“樹、創(chuàng)、獻”等活動，引導(dǎo)廣大教師，特別是青年教師樹立正確的教育思想和育人觀念，在學校中全面推進建立“師徒制”，開展教學基本功比賽，教學大獎賽等活動，切實可行地把教育工會工作滲透到教育教學活動中，不斷提高教師的教育教學能力。開展愛生活動，配合學校開展扶助困難學生完成學業(yè)的活動，采取多種形式及有效措施確?！安蛔屢粋€學生因為生活、學習困難而輟學”。
2、大力加強教育工會自身建設(shè)，提高工會自身素質(zhì)。
基層教育工會加強自身建設(shè)是履行工會各項職能的需要，是適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，是增加基層工會活力的需要。20xx年磨頭鎮(zhèn)教育工會計劃進行換屆，借此換屆之際，按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的要求建設(shè)一支工會干部隊伍和工會領(lǐng)導(dǎo)班子。在新的工會領(lǐng)導(dǎo)班子建立以后，著重圍繞堅持正確方向，更新思想觀念，增強改革創(chuàng)新意識，加強政治理論研究，強化服務(wù)意識等方面進行學習、培訓。爭取把磨頭鎮(zhèn)教育工會建設(shè)成為教職工、群眾合法權(quán)益的代表者和維護者，成為黨在學校全面貫徹“依靠”的橋梁和紐帶。
3、增強參與意識，強化民主管理。
學校的民主管理是在社會主義條件下，教職工當家作主，發(fā)揮教職工聰明才智，增強教職工主人翁意識，依靠教職工辦好社會主義學校。黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)思想的體現(xiàn)。首先是工會主席積極參與中心初中的重要會議、重大決策以及重點工程建設(shè)、大宗物品采買等活動，以便溝通、協(xié)調(diào)、宣傳、解釋中心初中所作出的重大決策，使教師及時了解、認真貫徹落實中心初中的重大決策、決定。其次是發(fā)動全體教職工積極參與學校管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，為學校管理獻計獻策，認真負責、積極主動地對中心初中的行政、教學、后勤管理，提出合理化建議和寶貴意見，為教育行政決策的科學化、合理化奠定基礎(chǔ)。
教育工會工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進學校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護職責，全面履行工會的各項社會職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
二、工作目標：
我校小學教育工會繼續(xù)按照漢王鎮(zhèn)小學教育工會年初制訂的工作意見，大力開展師德教育活動，深入貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，進一步貫徹實施“讓教育充滿愛”的師德工程；加強工會組織建設(shè)，不斷將校務(wù)公開推向深入，切實抓好教代會制度建設(shè)；繼續(xù)創(chuàng)新工會工作方式，努力營造我校教育教學的和諧氛圍；全面開展職工活動，不斷增強全鎮(zhèn)教師職工的凝聚力，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
三、主要工作：
（一）組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質(zhì)。
1、配合學校，組織廣大教職工學習黨的大會精神，組織學習新的《工會規(guī)程》，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
2、利用第25個教師節(jié)和建國71周年慶?；顒樱訌妼處煹乃枷虢逃?，積極開展各項活動。
活動1、開展“社會尊師重教，教師回報社會”活動。
活動2、開展“關(guān)愛學生，為困難學生獻愛心”活動。
活動3、舉辦“我愛祖國”革命歌曲校級初賽，并選優(yōu)參加鎮(zhèn)級決賽。
活動4、舉行歌頌祖國書法、繪畫、攝影展。
（二）開展多項活動，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
1、配合學校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進素質(zhì)教育的實施。
2、深入開展教師讀書活動，協(xié)助學校抓好教師讀書博客的管理，不斷提高廣大教師的學習熱情，使全體教師教育理論水平再上新臺階。
教育工會工作計劃篇三
xx年，我們將繼續(xù)秉承“揚正氣、比奉獻、創(chuàng)一流”的工作主基調(diào)，大力踐行“愛家國、納百川、敢擔當、為人先”的新時期精神，以時不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和銳意創(chuàng)新、真抓實干的工作作風，自我加壓、負重奮進、調(diào)高標尺、鑄造品牌，全力做好六項工作，努力為打造全國教育強市、建設(shè)繁榮幸福新xx做出新的更大貢獻。
一是由標準化學校向精品型學校轉(zhuǎn)變。近年來，我市標準化學校建設(shè)成效突出，目前已有53所小學、14所初中達到標準化學校要求，標準化率分別達到和100%。今后，我們將在完成所有學校標準化建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力推動學校的內(nèi)涵式發(fā)展，不斷更新理念、深化改革、創(chuàng)新管理，努力打造一批特色彰顯、影響力強、知名度高、育人質(zhì)量突出的品牌學校，真正讓教育成為xx的亮麗名片。
三是由封閉辦學向開放辦學轉(zhuǎn)變。目前，我們已將7所學校操場向社會開放，實現(xiàn)了學校體育場地、設(shè)施與社會共享，努力讓廣大市民“閑有所樂”。今后，我們將深入探索有效的開放式教學模式，一改封閉式教學“追求讓學生在有限時間內(nèi)掌握更多知識”的落后教學模式，真正樹立“培養(yǎng)學生的自主學習與創(chuàng)新能力”的開放式教學的價值取向，不斷落實學生的主體地位，努力在開放教學形式、開放教學內(nèi)容、開放教學評價、開放教學理念、開放教學課堂等方面狠下功夫，使教學交流更加多元、立體，從而促進學生充分、全面發(fā)展。
為進一步促進教育教學管理的科學化、規(guī)范化、高效化和精細化，我們將著手建立以下“五大機制”。
一是建立中小學校長論壇機制。通過組織定期、定點交流，建立“校長論壇”貼吧等形式，為校長們在治學經(jīng)驗、管理經(jīng)驗、教育思想、教育理念、學校管理、隊伍建設(shè)、案例分析等方面加強交流搭建廣闊平臺，促進互幫互助，實現(xiàn)共同提升。
二是建立示范基地培訓機制。計劃將冶金中學、燕郊中學兩所學校作為首批示范基地，定期開展教學校長和一線教師培訓，要求每所學校將本校研究的課題、疑惑的問題進行相互溝通，共同探討，并消化理解示范基地校辦學特點與經(jīng)驗，達成資源共享。
三是建立干部、教師校際交流機制。首先確定結(jié)對學校名單，然后由優(yōu)質(zhì)學校派出骨干、優(yōu)秀教師到薄弱學校支教，同時薄弱學校選派有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p教師到優(yōu)質(zhì)學校掛職、學習鍛煉，不斷提高薄弱學校教師隊伍素質(zhì)，進一步促進師資均衡。
四是建立業(yè)務(wù)股室包校督導(dǎo)機制。明確局機關(guān)業(yè)務(wù)股室教研員所包學校及包校職責，及時了解掌握、督促檢查各校課改工作開展情況，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推廣典型，同時對學校存在的一些傾向性、普遍性問題進行專題調(diào)研，提出工作對策和建議，大力創(chuàng)建品牌學校。
五是建立科學的激勵、考核、評價機制。將全市校長、教研員、干部教師全部列為考核對象，并結(jié)合各自工作性質(zhì)，制定嚴格考核標準，采取述職、實地查閱、聽課問卷等形式具體實施。對考核優(yōu)秀的人員給予表彰獎勵，對考核結(jié)果為不合格的人員，予以黃牌警告，努力形成比、學、趕、幫的生動局面。
師資素質(zhì)的優(yōu)劣直接決定教育質(zhì)量的高低。為此，我們將繼續(xù)把加強教師隊伍建設(shè)、提高教師素質(zhì)作為一項長期的中心工作，抓緊、抓實、抓出成效。
一是加快名師培訓培養(yǎng)步伐。繼續(xù)深入開展青年和特長學科教師離崗輪訓、暑期培訓、校本培訓等活動，促使教師不斷更新教育觀念，拓展知識結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，扎實推進“教育百人培養(yǎng)工程”，遴選第二批培養(yǎng)對象，并依托北京師范大學、中國教育學會、中國教師報的優(yōu)質(zhì)教育資源，采取理論培訓、掛職鍛煉等培訓模式，走進名校、走出國門，著力打造一批教育家型校長和專家型教師，努力構(gòu)建以優(yōu)秀校長、特級教師、學科帶頭人、教學能手為核心的教育人才群，并充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用，通過“拜師”、“結(jié)對”、“幫扶”等辦法，促進名優(yōu)、骨干教師數(shù)量的大幅增長，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
二是適當加大教師引進力度。我市每年退休、二線、大病教師人數(shù)近300人，每年新招聘教師人數(shù)在110人左右，遠不能滿足教育需求，教師整體數(shù)量出現(xiàn)負增長；教師隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，老齡化、缺編（主要是音、美和幼兒教師）現(xiàn)象嚴重。我們將積極爭取市政府支持，今后適當增加教師引進人數(shù)，在音、美和幼兒教師招聘上，適當放寬條件，考慮從師范類?？苹虮救厴I(yè)生中公開招錄，以補充專業(yè)師資的不足。
三是完善體制機制建設(shè)。繼續(xù)推進行進修獎勵機制。嚴格按照標準，發(fā)放教師進修獎勵資金，支持和鼓勵教師通過學習研修提高學歷層次和專業(yè)素質(zhì)，促進教師敬業(yè)愛崗。穩(wěn)步落實邊遠教師補助制度，在實行“公里補助制”的基礎(chǔ)上，進一步將獻身邊遠地區(qū)年限作為獎補標準，并在改造農(nóng)村中小學時，按需建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍，進一步穩(wěn)定邊遠農(nóng)村學校教師隊伍。
繼續(xù)本著“課改提質(zhì)量、課改促發(fā)展”的原則，創(chuàng)新教學方法，努力增強課堂教學的針對性、實效性和可操作性。全力打造更多的課改示范校和樣板校，創(chuàng)出特色，形成規(guī)模，力爭在學年末推出10所典型學校。繼續(xù)下大力抓好尖子生培養(yǎng)，嚴格圈定培養(yǎng)范圍，堅持“金字塔”式的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，力爭培育一批沖出廊坊、領(lǐng)先河北、全國先進的優(yōu)秀拔尖學生，讓“尖子生”成為xx教育品牌的重要支撐。
計劃從明年開始，啟動xx戶籍高中學生免費教育，并逐漸免除學前一年教育的保育費，爭取率先在全省實現(xiàn)13年免費教育。扎實推進“兩免一補”政策的落實，足額發(fā)放國家助學金，并積極爭取社會力量救助貧困生。在對待孤兒、殘疾兒童、外來人員子女方面，繼續(xù)落實各項惠民政策，切實維護他們受教育的權(quán)利。大力發(fā)展職業(yè)教育，堅持三個面向，進一步將“農(nóng)村剩余勞動力、失地農(nóng)民、下崗職工、退伍軍人”列入免費培訓范圍。加大對職教中心國家級示范校創(chuàng)建工作的支持力度，努力提升職業(yè)教育的辦學質(zhì)量和水平。
在鞏固和擴大安全隱患排查、應(yīng)急疏散演練、安全和心理健康教育、放心食堂建設(shè)等各項工作成果的基礎(chǔ)上，全面提升廣大師生安全意識和防范能力，提高學校安全工作水平。重點加強校車運營體系建設(shè)，積極借鑒發(fā)達國家以及經(jīng)驗成熟地區(qū)的校車運行體制，結(jié)合我市實際，深入開展校車試點運營工作，科學制定運營方案，努力構(gòu)建起以政府投入為主體，以民間運營為形式的校車運行體系，真正為學生的安全出行保駕護航。
教育工會工作計劃篇四
1、切實加強學校工會隊伍的思想和作風建設(shè)。加強學習，以科學的態(tài)度和求實的作風去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校分憂，真正把工會建成政治堅定、作風深入、團結(jié)向上的堅強戰(zhàn)斗集體。
2、認真學習貫徹《工會法》，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
3、做好申報和迎接教育系統(tǒng)標準化工會建設(shè)工程掛牌驗收工作。
4、建立工會委員例會制，每月一次。
5、注意日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。
（二）促進教師隊伍建設(shè)。
1、認真組織全體教職工進行政治學習和業(yè)務(wù)學習，并將理論學習與學校的教育教學工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用服務(wù)的意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。
2、積極組織教職工參與各種教育教學研究及各種競賽活動，在活動中不斷增強教職工競爭意識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
（三）積極參與學校民主管理，充分發(fā)揮工會職能作用。
1、繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作。
2、充分發(fā)揮工會參與學校民主管理的職能，定期組織召開教職工大會，認真審議教職工提交的各項議案。
3、參與學校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施。
4、為提高辦學水平和辦學效益，鼓勵教職工為學校發(fā)展獻計獻策，做好上通下達工作。進一步暢通教職工和學校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
（四）加大工會維護職能，進一步實施送溫暖工程。
1、深入了解每位教職工家庭情況。關(guān)心新教師和貧困教師的生活，關(guān)照體弱多病的教師，征求意見和建議，切實幫助教職工解決學習、生活、工作上的實際問題。
2、學校教職工有婚喪假等，組織人員全國公務(wù)員共同的天地－盡在前去慰問相助，有求必應(yīng)，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎。
3、關(guān)心教職工的身體健康。有條件的情況下組織一次全體教師體檢，讓教師們了解自己的健康狀況，無病預(yù)防，有病及時治療。
4、積極開展送溫暖，獻愛心活動，既關(guān)心本校教師教職工，也關(guān)心學校弱勢群體。
5、工會委員隨時深入到教師中，聽取教師們?yōu)閷W校建設(shè)和發(fā)展提出的建設(shè)性意見。
6、定期走訪、慰問患病的教師。關(guān)心教職工的生活和學習。
（五）開展文體活動，增強教職工體質(zhì)。
1、根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點，定期組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動。以活動為載體，充實教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學實踐。
2、開展手拉手、結(jié)對子濟困扶貧活動，全國公務(wù)員共同的天地－盡在幫助貧困學生解決問題。以愛生行動愛心結(jié)對幫扶為主題，倡議教師及時發(fā)現(xiàn)班級中需要我們幫助的學生，有針對性地用師愛溫暖學生，伸出雙手施以關(guān)愛。
3、計劃開展爭創(chuàng)文明學年組活動。完善評比、檢查制度，各學年組組要努力建好小家，營造團結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。
（六）做好女工工作，發(fā)揮婦女半邊天的作用，做好女職工的維權(quán)工作。
總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設(shè)的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
3、慶祝三八婦女節(jié)活動。
1、開展全體教職工學習十七大精神。
2、協(xié)助教導(dǎo)處做好教研活動的各項準備工作。
1、開展青春活力萬米跑步健身活動。
2、以工會小組為單位組織活動3、有條件組織女教工婦科普查。
1、協(xié)助教導(dǎo)處開展好慶六一活動2、資料歸檔。
1、組織教師參加各級各類培訓工作。
1、慶祝教師節(jié)活動，教工運動會。
2、開展社會尊師重教，教師回報社會為民服務(wù)活動。
3、開展新、老教師結(jié)對活動。
1、慶祝國慶2、工會組織建設(shè)，調(diào)整工會小組。
1、開展我為學校獻一計合理化建議競賽2、組織教師基本功競賽。
1、民主評議學校領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、走訪、慰問貧困教師、學生。
3、學期末教職工大會。迎新辭舊活動。
堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹落實黨的十七大精神，在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學發(fā)展觀為指引，以維護教職工合法權(quán)益為主線，以推動民主政治建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園為重點，結(jié)合我校實際，與時俱進，創(chuàng)造性地履行工會各項職能，團結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，為深化學校教育改革，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，強化學校特色建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量而努力。
教育工會工作計劃篇五
xx年清水鎮(zhèn)教育工會工作的指導(dǎo)思想是：在區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會和學區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以十六大、工會十四大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，以“圍繞中心，服務(wù)大局；突出維護，多辦實事；解放思想，開拓創(chuàng)新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展這個中心,積極參與和支持學區(qū)教育教學改革,維護教職工的合法權(quán)益，大力推進學校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實事、做好事、解難事。最大限度的調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。
在上述思想的指導(dǎo)下，xx年鎮(zhèn)教育工會重點做好以下幾方面的工作：
1、結(jié)合不同時期的形勢和任務(wù)，堅持政治學習制度，開展對教職工的政治思想教育。把政治學習作為今后一個時期鎮(zhèn)教育工會的首要任務(wù)，每星期不間斷地組織教職工學習“三個代表”重要思想、黨的十六大、十六屆四中全會及工會十四大精神、積極參加遠程教育學習培訓，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，進一步增強事業(yè)心和責任感，激發(fā)教職工積極投身改革、參與改革和為提高教育教學質(zhì)量獻計獻策的主人翁精神。積極配合學區(qū)學校黨組織，采取集中和自學相結(jié)合的方法，舉行座談會、研討會、組織教師深入開展黨員先進性教育活動，進一步加強教職工的政治學習。通過認真學習、宣傳和貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，進一步統(tǒng)一教職工的思想，提高認識，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)工會工作新局面。
2、認真學習宣傳、落實工會十四大精神。廣大工會干部要認真加強政治理論和各種新知識的學習，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強工作的主動性和積極性。特別要學習《工會法》和新修訂的《中國工會章程》、《教育工會工作簡易教程》，明確工會方向和職能，提高認識，正確處理與黨政的關(guān)系，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用，把廣大教職工團結(jié)在黨組織周圍，強化教職工的育人責任意識，突出教職工主人翁地位作用的發(fā)揮，從而樹立敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，為學校管理和教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個良好的內(nèi)部環(huán)境。
1、今后教代會的主要任務(wù)是在提高質(zhì)量、落實職權(quán)上下功夫。一是要加快教代會制度化和規(guī)范化的建設(shè)進程。進一步落實《中小學教職工代表大會規(guī)程》，規(guī)范程序，提高教代會質(zhì)量。要認真抓好每學年至少召開一次教代會的工作，做到會前有報告、會后有備案，且要認真填好《肅州區(qū)學校教代會呈報表》，呈報區(qū)教育工會審批。工會要按照”建立和健全以教師為主體的職工代表大會制度，加強學校民主管理和民主監(jiān)督”的要求，積極主動地開展工作，始終把加強學校的民主建設(shè),不斷完善教代會制度作為一項重要工作認真來抓，逐步推進教代會制度規(guī)范化、職權(quán)具體化、民主程序化和開展活動多樣化。二是總結(jié)和推行教代會建設(shè)的成功經(jīng)驗，要根據(jù)實際工作的需要不斷豐富教代會的內(nèi)容落實教代會的職權(quán)。三是要加強教代會代表的培訓，努力提高教代會代表的素質(zhì)。四是抓好教代會提案的征集與整理工作，做到條條有答復(fù)、件件有回音，以保護廣大教職工的參與熱情。
2、認真做好校務(wù)公開工作，確保公開的針對性和實效性。認真貫徹落實局黨委《關(guān)于實行“校務(wù)公開、民主監(jiān)督”制度的意見》和《肅州區(qū)教育局校務(wù)公開、民主監(jiān)督實施細則》，進一步規(guī)范校務(wù)公開的程序和內(nèi)容，加大監(jiān)督力度，使校務(wù)公開更具有實效性、針對性、真實性。在實施校務(wù)公開方面，做到民主、公平、公正、公開。一是要確保教職工的主人翁地位，堅持每個學期一次的教代會，審議學校的工作報告、財務(wù)報告、修訂有關(guān)規(guī)章制度，并討論通過學校重大決策和改革方案等。二是督促學校行政落實好“一箱兩欄四會”制度（即校務(wù)公開意見箱、對內(nèi)公開欄，對外公開欄、黨政工聯(lián)席會、教職工代表大會、校情發(fā)布會、家長聯(lián)系會），要逐步推行政務(wù)公示和校務(wù)校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)化，充分利用學校網(wǎng)絡(luò)進行公開，切實負起校務(wù)公開工作黨組織是第一責任人，校長是第一執(zhí)行人，工會是第一監(jiān)督人，教職工是第一評價人的責任。三是避免有名無實表面應(yīng)付。四是確保公開的針對性和實效性。五是做到“四心并舉”（公開的前提是出于公心，公開的關(guān)鍵是要用真心，公開的重點是消除疑心，公開的目的是求得同心。），確保達到校務(wù)公開的目的。
1、繼續(xù)開展思想教育大討論活動。認真組織廣大教師學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中國教育改革發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范、心理健康等七個方面搞好專題教育，進一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實在行動上。圍繞“假如我是一名學生，我最喜歡什么樣的教師？”、“假如我是一位學生家長，什么樣的教師教我的孩子最放心？”、“假如我是一位校長，什么樣的教師令我滿意？”等方面進行專題討論，進一步更新教育觀念，增強教師履行師德規(guī)范的責任感和自覺性。
教育工會工作計劃篇六
20xx年新城區(qū)教育工會工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實教育部發(fā)布的《學校教職工代表大會規(guī)定》(第32號令)，緊緊圍繞教育局黨委、教育局中心工作，抓好教代會的維權(quán)機制，促進校園民主管理、和諧發(fā)展，以《新城區(qū)教育局校務(wù)公開考核評估細則》為抓手，以學校工會活動為凝聚力，抓好工會的自身建設(shè)，團結(jié)動員教職工為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻。
一、完善教代會組織建設(shè)，著力推進校務(wù)公開工作認真貫徹落實教育部發(fā)布的第32號令《學校教職工代表大會規(guī)定》(20xx年1月開始實施)，根據(jù)《規(guī)定》督促各校每年至少召開一次教代會，進一步完善教代會制度建設(shè)，不斷規(guī)范教職工參與民主管理的形式，精心組織好教代會，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理、民主監(jiān)督、民主評議中的作用。推行以無記名投票表決方式履行教代會的審議通過權(quán)。學校出臺的重大決策，規(guī)章制度、教師考評細則、績效工資等方案都要通過教職工代表大會表決通過。實施教代會重要議案“票決制”，保障教職工在改革中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不斷增強教職工代表的民主參與意識，提高代表素質(zhì)，正確行使代表職權(quán)。根據(jù)《新城區(qū)校務(wù)公開評估細則》，對各校(園)校務(wù)公開工作進行評估檢查，進一步規(guī)范校務(wù)公開工作。在此基礎(chǔ)上，今年重點做好民辦學校和幼兒園的建會工作。
二、加強學?！敖坦ぶ摇苯ㄔO(shè)，進一步增強工會組織的凝聚力各校要切實加強工會組織的建設(shè)，加大“教工之家”的建設(shè)力度，進一步增強工會組織的的凝聚力、吸引力，不斷提高工會工作的整體水平。在教育改革的新形勢下，工會組織要積極參與到學校的各項工作中，突出抓好為教職工辦實事、辦好事，大力推進基層工會群眾化、民主化、法制化建設(shè)，努力把學校工會建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、教職工信賴的“教工之家”。
三、大力開展師德師風建設(shè)，有效提升廣大教職工的整體職業(yè)道德水平教育工會要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，始終圍繞教師隊伍建設(shè)，積極配合黨政班子，做好教職工思想工作，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。今年開始，教育局黨委、教育局把每年的三月份和九月份確定為“師德學習月”，六月份在一線教師中評選“教書育人楷模”，教育工會要以此為契機，大力開展師德師風建設(shè)，有效提升廣大教職工的整體職業(yè)道德水平，以“學規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育活動為載體，緊密聯(lián)系教職工隊伍的思想實際，開展豐富多彩、生動活潑、行之有效的思想道德教育活動。舉行師德征文比賽、師德演講比賽、師德事跡報告會等，加強師德師風教風建設(shè)，使廣大教職工認清形勢、明確使命，增強責任意識，強化爭先意識和危機意識，當好主人，為新城教育事業(yè)建功立業(yè)。
四、正式啟動教職工健康工程制定下發(fā)《新城區(qū)教職工健康工程實施方案》，啟動教職工健康工程，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”真正成為我區(qū)教職工的共同理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進我區(qū)教育事業(yè)的進一步發(fā)展。
五、關(guān)注特困職工生活，做好幫扶獻愛心活動廣泛開展“情系教工、服務(wù)會員”活動。各基層工會要主動做教職工的貼心人，圍繞教職工最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益履行好工會的基本職責，做群眾的第一知情人，第一愛心人、第一奉獻人，把群眾的疾苦時刻記在心里，成為群眾最信賴的群眾組織。群眾利益無小事，凡是涉及到教職工切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦、去爭取。
六、維護女教職工的權(quán)益，保障女教職工的特殊權(quán)益鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會作表率，爭做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。動員廣大女教職工參與到工會的各種活動，加強女教職工業(yè)務(wù)和健康培訓，在政策許可情況下，多為女教職工提供更多的便利。
七、開展豐富多彩的工會文體活動繼續(xù)開展豐富多彩的工會文體活動，活躍教職工生活，凝聚教職工活力，年內(nèi)教育工會將繼續(xù)舉辦教職工乒乓球比賽和羽毛球比賽，努力為教職工搭建文明健康豐富多彩的活動平臺。
八、積極做好工會工作的宣傳報道工會是群眾自愿參加的群眾組織，工會要盡力做好自己的宣傳報道工作，要多從正面宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)工會的先進典型。20xx年力爭在區(qū)級、市級、省級的宣傳媒體上多出現(xiàn)學校工會的聲音和文字，用良好的形象來進一步促進我區(qū)教育工會工作。
九、全面總結(jié)工會工作，為換屆做好準備上半年，擬對各校(園)工會在本屆教育工會任期內(nèi)的工作進行交流與評估，對本屆教育工會的工作進行全面總結(jié)，為下半年召開工會換屆會做好準備。
教育工會工作計劃篇七
1、認真學習黨的十六大會議精神，以師德建設(shè)為中心，提高教師自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
2、積極配合學校開展形式多樣的教研競賽活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使的青年教師能力脫穎而出。
積極開展豐富多彩的群眾文藝活動，增強體魄，塑造團隊精神，展示職工團結(jié)和諧進取的精神。
三、每月活動安排。
三月份慶"三八"踢踺子比賽時間:3月末，規(guī)則:分組每人踢2次。
四月份健身跳繩比賽時間:四月末，規(guī)則:分組每人跳一分鐘。
五月份工會配合學校做好“助殘日”活動。
六月份游藝活動時間:六月末[學生退校后]。
七月份工會組織教師旅游。
九月份舉辦教職工秋季運動會。
十月份慶“十一”舉辦乒乓球比賽分組進行。
十一月游藝活動。
十二月慶新年聯(lián)歡會。
四、分組情況。
第一組。
組長孫冶。
組員。
劉玉梅李森張婭曹士剛唐鐵慶劉銀鴿鄧穎盛永杰。
第二組。
組長麻杰。
組員呂淑梅張燕孫玉環(huán)郎鳳權(quán)吳海龍丁華趙麗英李廣英。
第三組。
組長苗紅。
組員付淑云張宏圖王麗艷劉宇邱薇劉晨張雷邢金玲胡朝清。
第四組。
組長李玲玲。
組員羅勇潘勇李敏張黎郭崴郭蕊黃玉金戴秀平。
五、比賽規(guī)則。
另定。
教育工會工作計劃篇八
20××年市教育工會將以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，按照上級工會和市教育局黨委工作部署，圍繞構(gòu)建和諧校園這一中心，堅持兩手抓：一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新。立足三個服務(wù)：為教職工愉快工作服務(wù)，為教職工幸福生活服務(wù)，為教職工成長發(fā)展服務(wù)。構(gòu)建四個和諧關(guān)系：和諧的勞動關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、和諧的同事關(guān)系。組織動員廣大教職工進一步提高素質(zhì)，發(fā)揮主人翁作用，為全市教育事業(yè)的改革與發(fā)展，為構(gòu)建和諧教育做貢獻。20××年重點抓好五個方面的工作：
一、加強學校民主政治建設(shè)，構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系。
（一）指導(dǎo)、督促各學校按時召開教代會，努力提高教代會質(zhì)量。
（二）按照《___市中小學教職工代表大會工作條例》、《___市學校教職工代表大會工作規(guī)程》要求，對教代會閉會期間的工作進一步規(guī)范，更好地發(fā)揮教代會參政議政的作用。
（三）根據(jù)市總工會部署，繼續(xù)做好教代會星級創(chuàng)建活動。
（四）積極探討市教育局所屬站室職工民主治理的形式和內(nèi)容，保障其民主權(quán)利的落實。
（一）協(xié)助黨政繼續(xù)做好教職工思想政治工作，組織好黨的路線方針政策和以李振華同志為重點的先模人物事跡的學習教育活動。
（二）以創(chuàng)建和諧師生關(guān)系為重點，組織開展好師德建設(shè)教育月活動，廣泛開展建立和諧的師生關(guān)系、關(guān)愛學生的各項活動。
（三）做好省、市勞模的推薦工作及其他各項表彰的推薦工作。
三、
關(guān)心教職工的生活，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系。
（一）落實市教育局黨委、市教育局、市教育工會《關(guān)于貫徹以人為本關(guān)心教職工生活的意見》精神，下半年通過適當形式組織一次檢查。
（二）積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，建立全市教職工互助金，做好教職工補充醫(yī)療保險工作，增強教職工抗風險能力，增強工會組織救助能力。
（三）堅持定期走訪困難教職工制度。
（四）繼續(xù)組織優(yōu)秀教職工暑期休養(yǎng)活動。
（五）做好“市教育工會熱線電話和郵箱”的治理工作，及時反饋解決教職工反映的問題。
（六）適時組織單身青年教職工聯(lián)誼活動，為他們的婚姻牽線搭橋。
（七）組織心理健康教育培訓或講座，提高教職工自我調(diào)適的能力。（八）組織開展“教工之家”創(chuàng)建評選活動，評選表彰一批“優(yōu)秀教工之家”。
四、積極開展文體活動，構(gòu)建和諧的同事關(guān)系。
（一）組織開展第二屆慶“三八”女教職工毽球比賽。
（二）結(jié)合教師隊伍特點，以青年教師為重點，與局團委聯(lián)合繼續(xù)開展青年教職工教學基本功大賽。
（三）組織全市教職工書畫攝影作品展。
（四）組織開展全市教育系統(tǒng)教職工羽毛球比賽。
（五）組織開展和諧團隊創(chuàng)建工作，評選表彰一批和諧級部、教研組、處室。
五、加強工會自身建設(shè)，提高為教職工服務(wù)的能力和水平。
（一）繼續(xù)做好工會干部定期培訓和輪訓工作，組織好《中國教工》的訂閱學習，提高工會干部的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
（二）積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，加大工會源頭參與的力度，確保工會各項工作的順利進行。
（三）進一步加強基層工會組織建設(shè)，督促有關(guān)站室建立工會組織，擴大工會工作履蓋面。
（四）加強和改進工會的宣傳工作。注重和加強對工會工作的宣傳力度，隨時向黨政和教職工通報和展示工會工作，加強對教育工會工作的綜合宣傳。（五）建立駐淄高校工會聯(lián)誼會，通過聯(lián)誼會的形式加強駐淄高校工會工作的聯(lián)系，使全市教育工會工作形成一個縱橫全面履蓋的網(wǎng)絡(luò)。
教育工會工作計劃篇九
小學校長提高培訓班。根據(jù)小學校長提高班的總體規(guī)劃，今年的培訓專題是《教育政策與法規(guī)》及校本管理研究，在培訓中，學員還將結(jié)合本區(qū)和學校教育實際，開展校長三年任期目標的交流和研討。下半年，將組織小學校長提高班學員進行區(qū)外易校蹲點調(diào)研活動。
局管校級后備干部培訓班。20xx-20xx年局管校級后備干部培訓班學習期限為兩年半(20xx年2月—20xx年7月)，培訓班以素質(zhì)教育的理論與實踐、辦學特色創(chuàng)建、學校管理現(xiàn)代化、成功校長的素養(yǎng)與行為研究等四方面內(nèi)容為重點，采取自學自研為主、短期集中學習為輔和派出掛職鍛煉相結(jié)合的形式進行。為加強實踐鍛煉，每學期有計劃選派后備干部到外來務(wù)工人員子弟學校進行一學期掛職鍛煉。
中層干部專題培訓。做好中小學政教主任培訓班第二、三階段的培訓工作，開展德育教育活動方案設(shè)計等活動，開展組內(nèi)互相交流和班內(nèi)優(yōu)秀德育教育活動設(shè)計方案交流。本批學員按計劃9月底結(jié)業(yè)。
名校長建設(shè)工程。按計劃選送2名校長參加“領(lǐng)雁工程”省級農(nóng)村中小學校長培訓，1名校長參加市級農(nóng)村中小學校長培訓，推動農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展改革和學校管理工作;配合市教育局做好教育管理名家的選拔報送工作，為造就一批專家型骨干校長創(chuàng)條件搭舞臺;充分發(fā)揮市名校長、區(qū)骨干校長的領(lǐng)頭雁作用，開展校長帶徒工作。
積極配合市級師訓機構(gòu)開展百校蹲點、百課送教、百師導(dǎo)學、百問研修等活動。根據(jù)本區(qū)實際，按計劃實施學校蹲點、學科送教、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學和校本研修四項工作，建立名師工作室，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源區(qū)域共享。
認真做好市級骨干培訓實踐基地工作。我區(qū)10所實踐基地學校(即蛟川書院、仁愛中學、外語實驗、古塘中學、區(qū)中心學校、實驗小學、精英小學、張和祥小學、駱駝中心學校和莊市中心學校)要強化市級學科骨干教師教學實踐環(huán)節(jié)的培訓，充分發(fā)揮學校名優(yōu)教師的實踐指導(dǎo)作用。
按計劃完成“領(lǐng)雁工程”20xx年2名省級學科骨干教師、6名市級學科骨干教師、10名區(qū)級學科骨干教師脫產(chǎn)培訓任務(wù)。
做好迎接省、市有關(guān)實施“兩個工程”情況的中期檢查。
推進名師培訓及管理工作。發(fā)揮“名師聯(lián)誼會”作用，組織開展名師論壇活動，開展“名師讀名著”活動和讀書報告會，支持名師參加省市各項學習培訓活動，促進名師自身的繼續(xù)發(fā)展;繼續(xù)嚴格規(guī)范名優(yōu)教師的管理和考核，繼續(xù)實施名優(yōu)教師特殊津貼制度。
發(fā)揮名優(yōu)教師示范引領(lǐng)作用。建立并依托“名師工作室”，借助網(wǎng)絡(luò)交流平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源區(qū)域共享;開展名師系列講座，實現(xiàn)名師效應(yīng)的化;繼續(xù)實施名優(yōu)教師跨校帶徒活動，在此基礎(chǔ)上依托省“領(lǐng)雁工程”和市“百千萬”工程，強化名優(yōu)教師對農(nóng)村學校的送教、蹲點工作;充分發(fā)揮名優(yōu)教師的師德示范引領(lǐng)作用，努力滿足人民群眾對德藝雙馨師資的需求。
完善青年教師快速成長長效機制。對青年教師實行“2+1”的培訓模式：即教師進修學校的通識培訓和學科專題培訓、學校的校本研訓和教師個人的自主成長計劃相結(jié)合，根據(jù)“適應(yīng)”、“過關(guān)”、“成型”、“實績”各階段的具體標準實施，并按青年教師成長的不同時期有所側(cè)重。積極構(gòu)建青年教師的成長激勵機制，激勵青年教師在教學崗位上脫穎而出。
開展青年教師教學大比武活動。結(jié)合我區(qū)教育教學工作實際，20xx年將在全區(qū)中小學、幼兒園開展首屆青年教師教學大比武活動。參加對象為教齡五年及五年以內(nèi)的中小學、幼兒園在編在崗教師及民辦學校教師。評比內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、學科素養(yǎng)、教學能力、教科研能力等方面。以賽促訓，使活動成為全體青年教師學習、研討、實踐、提高的載體，切實提高青年教師的專業(yè)水平，推進課堂教學改革。
繼續(xù)開展(第六期)小學語文、數(shù)學青年教師研討班培訓活動。通過開展觀摩與研討課活動、舉辦專題講座與教學經(jīng)驗交流活動等方式，提高青年教師的專業(yè)理論水平、教學與科研能力，打造一支青年骨干力量。
全員培訓。全員培訓繼續(xù)通過集中培訓、網(wǎng)絡(luò)培訓、校本研訓等方式完成48學分的培訓任務(wù)。其中，集中培訓16學分，網(wǎng)絡(luò)培訓8學分，校本研訓24學分。集中培訓主要安排在暑期、雙休日進行，要在廣泛調(diào)研和認真聽取教師意見的基礎(chǔ)上開發(fā)有實效有特色的培訓菜單，滿足提升教師整體素質(zhì)的培訓需求。
新課程培訓。繼續(xù)做好中小學教師新教材培訓工作，以“新課程新教材疑難問題解決”為主要內(nèi)容，配合寧大成教學院、市教研室做好高中新課程師資培訓，穩(wěn)步推進我區(qū)高中新課程改革和實驗工作。
班主任培訓。在12年班主任全員培訓的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對全區(qū)班主任進行輪訓，要進一步完善培訓方案，優(yōu)化課程設(shè)置和培訓方式，加強對班主任進行家校聯(lián)系、學生身心發(fā)展與學習輔導(dǎo)等專業(yè)能力的訓練。選送區(qū)內(nèi)優(yōu)秀班主任參加第四期市級骨干班主任培訓。
新教師培訓。在準確把握新教師心理特點、專業(yè)成長階段特點的基礎(chǔ)上，完善培訓內(nèi)容體系，改進培訓方式，加強對實踐培訓過程的具體指導(dǎo)和引領(lǐng)，幫助青年教師盡快熟悉和適應(yīng)教育教學工作，提高對自身專業(yè)發(fā)展的認識，為今后的可持續(xù)發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。
幼兒教師培訓。認真落實市、區(qū)幼兒教育工作會議精神，高標準實施13年幼師培訓計劃。繼續(xù)進行幼兒教師全員培訓、資格培訓、新教師培訓、保育員培訓、骨干教師培訓及各類專題培訓工作。評選第二批鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園骨干教師。
外來務(wù)工人員子女學校教師培訓。將全區(qū)民辦外來務(wù)工人員子弟學校教師全面納入中小學教師培訓體系，采取外來務(wù)工人員子弟學校教師參加全區(qū)各類教研培訓活動、名優(yōu)教師送教、骨干教師送市參加主題培訓等形式，對外來務(wù)工人員子弟學校教師進行專項培訓。
學歷提高培訓。鼓勵教師參加學歷提高培訓，改善知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高教學質(zhì)量和水平。職教中心專業(yè)課教師須加強專業(yè)技能培訓，“雙師型”教師比例達到80%并逐年提高。鼓勵高中骨干教師報考碩士研究生課程，支持課程班結(jié)業(yè)學員申報學位考試，普通高中具有研究生學歷或碩士學位的教師達到3%左右。
英語教師培訓。以我區(qū)與大學外國語言文化與國際交流學院強強聯(lián)合的重點課題《合作共建教育強區(qū)》中的一個重點子課題—《區(qū)中小學英語教師質(zhì)量提升工程》為平臺，采取請進來、送出去等培訓形式，提升受訓學員專業(yè)素質(zhì)，強化新課程教育理念。繼續(xù)選送小學、高中英語骨干教師赴諾丁漢大學培訓，選送初中英語骨干教師赴澳大利亞培訓。
另外本年度我區(qū)將繼續(xù)進行中小學教師及公務(wù)員普通話培訓及測試等。
加強對校本研訓工作的規(guī)范管理。教育局建立對校本研訓的督導(dǎo)評估機制，將校本研訓工作納入學?？己四繕?區(qū)教師進修學校負責全區(qū)校本研訓工作的管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，包括全區(qū)中小學校本研訓的規(guī)劃制定，學校校本研訓項目的審批，過程的指導(dǎo)與管理，參與結(jié)果的評價與認定等;中小學校長是校本研訓工作的第一責任人，學校應(yīng)成立校本研訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定研訓制度，并確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)組織、管理、開展校本研訓工作。
加強對校本研訓工作的科學指導(dǎo)。本年度校本研訓主要內(nèi)容：小學、初中結(jié)合“領(lǐng)雁工程”和“百千萬”工程由區(qū)進修學校指定培訓內(nèi)容，分學科進行實施;高中學校以“新課程新教材疑難問題解決”為主要內(nèi)容，由市教育局教研室組織實施。各校的自主培訓內(nèi)容可根據(jù)本校教師的實際需求自行安排。指定培訓內(nèi)容按屬地管理原則考核;自主培訓內(nèi)容的實施采取培訓內(nèi)容或項目申報制：各學校在自主培訓內(nèi)容或項目實施前須向教師進修學校報送本校培訓項目的計劃與方案，經(jīng)教師進修學校核準后按計劃組織實施。
完善校本研訓的內(nèi)容和形式。校本研訓應(yīng)從本校教師的教育教學實踐出發(fā)，內(nèi)容可包括師德培訓、省市區(qū)規(guī)定的中小學教師主題培訓、專業(yè)知識培訓、教學技能培訓、教育科研培訓等。一般的工作例會、政治學習、外出休養(yǎng)活動等不能視為校本研訓的內(nèi)容;方式可以是學校內(nèi)不同組別的集中活動、沙龍式對話、專題研討型活動、專家講座、開放式的跨?；顒?、在集中研訓的基礎(chǔ)上以信息技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò)研訓等。校本研訓主要利用校內(nèi)、校際或引進優(yōu)質(zhì)培訓資源進行培訓活動，主題集中，目的明確，有計劃、有過程、有評價，內(nèi)容詳實，過程記載如實，考勤嚴格。
組織做好校本研訓評估標準的修訂工作。下半年迎接市初中學校校本研訓工作檢查，評選校本研訓先進學校。
加強師(干)訓隊伍建設(shè)。進一步實施并完善教研員“聯(lián)校蹲點”和“博客導(dǎo)學”制度，大力提倡主題式教研方式，提高教研活動有效性和針對性;完善區(qū)校兩級師(干)訓工作聯(lián)絡(luò)員制度，加強相互交流研究，定期或不定期舉行理論研究、問題研討和工作交流等，形成良好的師(干)訓工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);結(jié)合省“領(lǐng)雁工程”、市“百千萬”師訓工程建立以專題研修為主的網(wǎng)絡(luò)培訓系統(tǒng)，進一步提高師(干)訓機構(gòu)在教師和干部繼續(xù)教育工作中的專業(yè)引領(lǐng)、統(tǒng)籌管理能力和學術(shù)地位。
加強科學研究，提煉培訓成果。強化師(干)訓工作的科研意識，加強對師(干)訓工作的科學研究，善于發(fā)現(xiàn)并關(guān)注工作中的熱點、難點問題，特別要注重對培訓內(nèi)容和培訓方法的分類研究，積極營造“在工作中研究，在研究中工作”的氛圍，積極開展教師教育和干部教育專項課題研究和立項工作。
教育工會工作計劃篇十
本屆初三現(xiàn)有學生168人，其中往屆生10人。與臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，不但人數(shù)少，而且整體水平較差，特別是兩極分化嚴重，學困生多。這使得我們初三的教育教學工作更為艱巨，但我們決不能動搖既定的升學目標，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質(zhì)量，才能確保本屆升學目標的實現(xiàn)。為此，特制定本屆初三教育教學工作計劃。
１、本屆初三年級升學指標要達到重中（普師）10人，普中30人，升學率達85%以上。
２、各班對前三名學生各科的基本分數(shù)要保證達到：語文120分，數(shù)學135分，物理95分，化學95分，英語110分，政治40分，體育35分。
３、畢業(yè)總平分力爭進入市前15名，各科畢業(yè)平分與全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的差距要控制在10分以內(nèi)，要杜絕極差生，使畢業(yè)率達100%。
１、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導(dǎo)。級部堅持每月召開一次學生會議。
２、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，使初三學生進得來、留得住、學得好，以確保中考參考率達到市教委的要求。
３、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
４、各學科的教學進度要保證達到市教委的統(tǒng)一要求，明年月20日前各學科必須結(jié)束新授。第一學期每周六下午進行集體補課。
５、每天晨讀、早讀、中自習、晚自習都安排到人。強化輔導(dǎo)工作。每天下午的第四節(jié)課和晚自習的第一節(jié)課各班可集體輔導(dǎo)，其余時間安排學生自習；明年月10日至月10日，初三任課教師全員到班晚自習，進行個別輔導(dǎo)。
６、加強對薄弱科目的檢查和督促工作。從第一學期起學校定期對理、化、英三門進行抽測，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；加強過程管理，確保明年中考無弱科。
７、復(fù)習階段，各學科要認真制定復(fù)習計劃，精心組織復(fù)習，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。
８、處理好統(tǒng)一要求和因材施教的關(guān)系。第二學期開始對各班重中對象和暫差生的部分薄弱科目進行拔尖和補差，具體時間、對象及輔導(dǎo)老師另定。
９、引資料、學經(jīng)驗。同軌老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學校統(tǒng)一訂購的復(fù)習資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益，各科任教師不得濫訂資料。
１０、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住各學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。
１、第一學期各學科的進度（見市教委的具體要求）。
２、月20日前各學科必須結(jié)束新授。
３、月21日至月30日進行第一輪復(fù)習。按單元、章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習初一至初三的內(nèi)容，重點是初三內(nèi)容。
４、月日至月15日，各學科分類綜合復(fù)習。
５、月16日至月10日，綜合測試訓練（具體安排另定）。
教育工會工作計劃篇十一
本學年度，本人擔任七年級33班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生48人，男生23人，女生25人，老生21 人，新生27人。經(jīng)過開學至今這幾天的`觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。
首先，幫助班委樹立威信;
其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;
第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心。
教育工會工作計劃篇十二
一、扎實做好學前教育試點工作。
一是緊緊抓住國家學前教育試點縣契機，多渠道籌措資金，切實加大對學前教育的投入，加快推進幼兒園建設(shè)步伐，確保完成xx年行動計劃任務(wù)。二是多方擴大學前教育資源。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，從民辦到公辦，從村小獨立園到村小附屬園，多渠道擴大學前教育資源，以滿足群眾需求。三是創(chuàng)新機制，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教集團，理順管理體制，加快實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)學前教育人、財、物“三統(tǒng)一”。四是充分發(fā)揮縣示范幼兒園的骨干作用，加快縣示范幼兒園分園建設(shè)步伐，不斷拓展優(yōu)質(zhì)學前教育資源。五是開展科學保教，規(guī)范辦園行為，全面提高辦園質(zhì)量。六是加強幼兒教師培訓力度，全面提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、 穩(wěn)步推進教育民生工程。
進一步加強對校安工程監(jiān)管，明確職責，強化調(diào)度和約談機制，確保完成全年校安工程目標任務(wù);全面落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，加強管理，及時足額將各項經(jīng)費撥付到位;大力加強留守兒童之家建設(shè)，關(guān)愛留守兒童，促進其健康成長。
三、推進教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。
充分利用校安工程、中小學標準化建設(shè)項目，加快學校布局調(diào)整;繼續(xù)加大校干教師交流力度，積極推進小學共同體建設(shè)，公用經(jīng)費向薄弱學校傾斜，改善薄弱學校辦學條件。
四、 加強培訓，不斷提升教師素質(zhì)。
大力加強師德教育，切實增強廣大教師的職業(yè)道德;繼續(xù)采取“請進來、走出去”、校本培訓、集中培訓等方式，加強教師培訓力度，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、 加強管理，全面提升辦學水平。
繼續(xù)堅持質(zhì)量興教戰(zhàn)略，健全完善教育質(zhì)量評價體系和督導(dǎo)體系，強化質(zhì)量檢測;積極學校借鑒外地先進經(jīng)驗，推薦課堂改革，提高課堂效率;大力開展“五園”創(chuàng)建活動，加強學校內(nèi)涵建設(shè)。
六、 抓好校園安全工作。
進一步加強中小學生安全教育，增強中小學生安全意識和自我防護能力。積極開展學生安全緊急避險應(yīng)急演練活動，全面落實人防、物防、技防措施，特別要加大幼兒園的“三防”措施落實力度。加強學生安全教育，增強學生安全意識和自護能力，堅決杜絕校園傷害事故發(fā)生。
七、 進一步規(guī)范辦學行為，提升教育形象。
完善并嚴格執(zhí)行《關(guān)于嚴禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關(guān)于加強校干隊伍管理的有關(guān)規(guī)定》《xx縣教師隊伍管理辦法》、《xx縣規(guī)范辦學行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，規(guī)范教育教學各項工作。加強招生管理，義務(wù)教育階段學生實行劃片免試就近入學，修訂和完善縣城初中、小學招生辦法，嚴格管理，嚴肅紀錄。普通高中招生嚴格執(zhí)行“三限”(限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù))政策。加強學籍管理，嚴格按照學籍管理規(guī)定，做好學籍管理工作。全面實施中小學學生學籍信息化管理，確保信息準確無誤。加強教輔材料管理，任何學校和個人嚴禁私自組織學生集體訂購或變相指定學生強行購買。
八、 進一步轉(zhuǎn)變職能和作風，推進機關(guān)效能建設(shè)。
按照縣委政府“節(jié)奏快，措施硬，標準高，作風實”的要求，不斷提高政策理解和執(zhí)行能力，不折不扣地把各項工作落到實處。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續(xù)切實做好招商引資、黨建、紀檢、計生、工會、綜治、創(chuàng)建、普法、關(guān)工委、共青團、退教協(xié)以及提案議案辦理等各項具體工作，確保圓滿完xx縣政府下達的各項任務(wù)。
教育工會工作計劃篇十三
新學年，我校將繼續(xù)貫徹落實縣科教局20xx年工作要求，以；為學生的一生奠基；為宗旨，以素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以新教育實驗為主要抓手，進一步深化課堂教學改革，進一步加強常規(guī)管理，進一步加強校本教研，從而提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)，提高學校教學質(zhì)量。
1、教學質(zhì)量指標：
（1）、語、數(shù)、英、常識學科：基礎(chǔ)年級合格率不低于98％，優(yōu)秀率不低于90％，（如題型偏難，與同年級相比，取平均值。）畢業(yè)年級爭二奪一。
（2）具體學科的要求：
語文：扎扎實實地提高學生的聽說讀寫能力，加強學生寫字教學，培養(yǎng)正確的書寫習慣；加強朗讀的訓練，提高朗讀水平。要加強對課外閱讀的指導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動；要注重學生課外知識積累。三至五年級要循序漸進的抓要學生作文訓練，提供學生寫作水平，鼓勵學生向各大報刊多投稿，提高學生的語文素養(yǎng)。
數(shù)學：要進一步重視學生計算能力、實踐操作能力的培養(yǎng)，要特別關(guān)注學生數(shù)學思維的訓練，強調(diào)學以致用，加強數(shù)學與生活的關(guān)系。
英語：嚴格按照《英語課程標準》實施教學。三、四年級學生必須學習正確書寫英語單詞，練習拼讀單詞。五年級要注重培養(yǎng)學生朗讀能力和英語口語會話能力，本學期末學校要組織各種形式來測平。
音樂：全體學生會唱《中華人民共和國國歌》，二至五年級學生會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。教師必須按進度完成本學期的教學任務(wù)，一、二年級學生要至少會唱本冊教材要求歌曲總數(shù)的80%，把表演唱作為教學重點。三至五年級要至少會唱本冊教材所有歌曲的60%，并按要求學習簡單的樂譜、節(jié)奏知識，學期末測評。
體育：一、二年級以體育游戲為主，三至五年級逐步加大訓練力度，做好體育達標工作。學習一些健康知識。學習簡單的體育舞蹈。
做好乒乓球隊的訓練工作。
美術(shù)：一、二年級以兒童畫、創(chuàng)作繪本故事為主，三至五年級學習簡單的美術(shù)知識，期末將通過作畫、考試兩方面測評。
電腦：二至五年級學生必須學會瀏覽學校網(wǎng)頁，三年級以上學生必須學會發(fā)帖回帖。三年級以上學生練習打字、電腦作畫。并學習簡單的電腦知識。
2、課題目標：
（1）全面推進新教育實驗的核心課程、晨誦、午讀、暮省、兒童生活方式。
（2）構(gòu)建有效課堂，向四十分鐘要質(zhì)量。減輕學生負擔。
1、加強常規(guī)管理，夯實雙基。
嚴格執(zhí)行教學計劃，確保良好的教學秩序。要嚴肅執(zhí)行教學計劃，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用，教師要嚴格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時上、下課，按時放學，嚴禁拖堂、集體補課，作業(yè)布置要適量。教師各類外出學習聽課活動，原則上應(yīng)自行提前調(diào)好課。對于臨時安排的課，各教師應(yīng)從大局考慮，積極承擔。教務(wù)處將通過各種途徑進行檢查，保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行。
（1）、把好備課關(guān)。
嚴格要求各備課組實行集體備課，定準教學目標，要凸顯新課程理念，要注重重點、難點的突破，選好教學方法，巧設(shè)課堂練習，課后做好自我反思，教務(wù)每周不定期至少抽查一次。
（2）提高課堂效率。
上課必須人人帶教案，按時上下課，充分利用40分鐘進行有效教學，做到教學思路清晰，語言精練，突出重點，突破難點。課堂教學要面向全體學生，積極引導(dǎo)學生進行自主性學習、合作性學習，做到；堂堂清；。教務(wù)不定期檢查教師上課情況。學校每周不定期推門聽課不少于3節(jié)次。
（3）作業(yè)管理。作業(yè)布置形式多樣，數(shù)量適當，少一些機械記憶和重復(fù)操練、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)。針對學生的實際情況，教師可嘗試分層布置作業(yè)，讓基礎(chǔ)好的學生；吃得飽；，基礎(chǔ)較差的學生也；吃得了；。課外作業(yè)的布置要注意學科間的合作與平衡。作業(yè)批改要符合要求，要注重學生書寫質(zhì)量，倡導(dǎo)使用激勵性評語，激發(fā)學生學習的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學生改正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，及時調(diào)整自己的教學方法。
（4）輔導(dǎo)。各教師要根據(jù)本年級的實際情況，繼續(xù)切實抓好分層輔導(dǎo)與；配優(yōu)補差；工作，要針對學習基礎(chǔ)不同的學生早作安排，實施有計劃、有步驟、有目標的課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要講質(zhì)量、重實效?？沙浞掷脤W生資源，做好輔導(dǎo)工作。
（5）深化教學研討
本學期教研主題為；構(gòu)建有效課堂；。
a、各教研組制定出切實可行的教研計劃。根據(jù)本學期逐月研討重點確定每次的教研內(nèi)容。
b、各備課組實行；三級研討；教研模式，從兩單元中選定一課作主題，實行集體備課第一人講，聽課研討；第二人講，聽課研討；第三人講，聽課研討。備課組長做好記錄。
c、教師要加強自我反思，注重經(jīng)驗積累及典型案例的分析，學年末就；有效課堂研究；寫一篇教學論文。
2、全面推進；晨誦、午讀、暮??；兒童生活課程。
（1）開設(shè)晨誦課、讀書課、閱覽課、讀寫繪實踐課，讓師生享受一種回歸樸素的教育生活。
（2）為每個年段的學生尋找此刻他最適合的童書，倡導(dǎo)師生之間、親子之間共讀共寫，共同生活，讓教育者和受教育者共同成長。
3、教師專業(yè)化發(fā)展。
成立圣人澗小學教師專業(yè)發(fā)展共同體。
（1）號召教師圍繞自己的日常教育教學生活進行專業(yè)閱讀，每學期至少讀兩本教育教學類書籍，并記好讀書筆記。本學期教師必讀書目為：《共讀共寫，共同生活〉（新教育實驗第七屆年會大會手冊）
《學校是一段旅程》（華德福教育手記）
《教育先鋒者檔案》。（中國教育報資深編輯陶新著）
自選一本關(guān)于學科方面的教育教學書籍。
（2）教師全員參與寫教育教學隨筆，做研究型教師，對自己的教學行為、教育現(xiàn)象深入反思和分析，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
教育工會工作計劃篇十四
緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部署和教育技術(shù)發(fā)展的需要，并結(jié)合我校的實際情況，充分利用九臺撤市變區(qū)的有利契機，扎實有效地開展教育技術(shù)裝備的各項工作，發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學手段，增強學校學生的興趣，擴大學校學生的視野，提高教學效果，努力為我校教育、教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。
學校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認識，完善以分管校長、教導(dǎo)處主任、總務(wù)主任等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。制訂學年度教育技術(shù)裝備工作計劃，落實管理人員的工作責任制，有效保證學校實驗工作和教育技術(shù)管理制度化、科學化、規(guī)范化，提高學校管理工作的水平。
1、不定期組織檢查各室實驗儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況，指導(dǎo)完善配套設(shè)備建設(shè)，對使用情況，做到有總結(jié)，有評比，有通報。
2．做好各專用教室設(shè)備的“配、管、用”工作。由專人負責管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。提高設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機操作比賽。
方面要不斷加強自身教育技術(shù)手段的培訓和學習，另一方面要積極運用和整合現(xiàn)代手段與學科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學科教學的重要作用。
2、加強教育資源的接收和收集，定期公布相關(guān)資源。具體措施：（1）加強網(wǎng)上教育資源的收集工作。加強校園資源網(wǎng)站的完善，通過學校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況。（2）構(gòu)建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。
3、學習不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進行信息技術(shù)培訓，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。
4、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設(shè)計能力。教師的教學設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學內(nèi)容進行分析，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設(shè)計教學和學習活動的能力；合理處理和應(yīng)用教學資源的能力。
1、學校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)揮學校網(wǎng)絡(luò)的作用，對學校學生成績、學校學生學籍、學校管理等大膽使用計算機管理系統(tǒng)，以適用未來學校管理工作的需要。
2、進一步加強和完善學校學生電子學籍檔案，及時補充學校學生檔案資料。
3、加強和完善校園網(wǎng)站建設(shè)，加大學校在教育信息網(wǎng)上的.宣傳力度。
1、實驗（任課）教師在實驗教學前要做好實驗準備（包括實驗教案、實驗操作程序、實驗通知單等），保證實驗成功進行。
2、實驗員在接到實驗通知后，提前安排好實驗器材，決不耽誤實驗所用。
3、實驗室在學年前向?qū)W校提交儀器添置清單，學校根據(jù)實際需要和經(jīng)費承受給予添置。
4、做好實驗室資料臺帳工作。（包括學校實驗教學計劃、學科教學計劃、實驗通知單、實驗人員登記表、各種論文、總結(jié)等資料）
5、做好實驗器材的維修、護理工作，提高實驗器材的完好率、續(xù)用率。
1、努力提高專職（兼職）教師的科學意識和科學素養(yǎng)。實驗室訂閱《實驗教學與儀器》等各種資料供教師閱讀。
2、實驗教學計劃落實、活動正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實驗和學校學生的分組實驗。
3、做好實驗教學的資料臺帳工作，要求做到期初有計劃、期中有實施、期末有總結(jié)。
4、組織開展各種形式的教學基本功競賽、教學論文評比、學科教學案例評比和科技制作比賽。
學校將根據(jù)《吉林省中小學教育技術(shù)裝備標準》要求，切實加強圖書室建設(shè)，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。在夯實圖書室常規(guī)工作的同時，加強班級圖書管理員隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展圖書借閱活動，積極引導(dǎo)學校學生課外閱讀，擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務(wù)于學校教育教學工作，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學校文化建設(shè)、豐厚學校內(nèi)涵中的作用。
確定計算機網(wǎng)絡(luò)教室、實驗室、音樂、美術(shù)等專用教室的管理人員，明確職責，提高專用教室使用效益，鼓勵教師積極參加省市區(qū)各級論文評比。
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