通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn)，為未來的工作和學(xué)習(xí)做好準備。要關(guān)注總結(jié)的主題和中心思想，避免偏離主題。請看以下總結(jié)范文，或許能夠幫到您。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇一
回顧一學(xué)年工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負著教書的工作，更擔(dān)負著育人的重擔(dān)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就本年度的工作小結(jié)如下：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。堅持積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認真?zhèn)湔n，精心制作每節(jié)課的課件和每份學(xué)案。虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。認真批改作業(yè)，做到有批必講。能利用休息時間輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生。為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。將所授內(nèi)容盡量簡潔化，符合所教班級的學(xué)情。上課的時候能夠認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記，找出不足。到復(fù)習(xí)階段時，我總是把每一單元的詞語、重點內(nèi)容整理成復(fù)習(xí)資料，便于學(xué)生利用有限的復(fù)習(xí)時間取得更大的復(fù)習(xí)成果。
作為教師，公平對待每個學(xué)生，熱愛每個學(xué)生，尤其是對后進生多給些溫暖，理解、尊重和信任是我一貫的準則。每次上課節(jié)都提前進班，主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)生的想法。多鼓勵學(xué)困生，增加他們的信心。
本年度所帶的兩個平行班，底子比較差，但是在我與全班學(xué)生的努力下，每次考試成績在同層次班級中都名列前茅。
本年度我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還參加了南京市學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)，以便更好的做好學(xué)生的教育工作。
本年度開設(shè)校公開課1節(jié)，市課題申報成功，撰寫論文一篇。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，年級組長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇二
作為一名小學(xué)六年級的語文老師，我已經(jīng)從事了好幾年的語文教化，在語文教化這一方面得到過不少前輩名師們的點撥，也和不少優(yōu)秀的同事有過溝通，自認為積累了不少閱歷，過去的一年我被校領(lǐng)導(dǎo)安排去給一批即將畢業(yè)的六年級學(xué)生上語文課。
盡管我有過不少的教學(xué)閱歷，但是為畢業(yè)班的學(xué)生上課的經(jīng)驗還是不算太多，在相關(guān)方面的閱歷仍有待提升。但既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我安排了這個任務(wù)，我就肯定要做好，這是對自己負責(zé)，也是對我的學(xué)生們負責(zé)。在這一年中，我有了不少感悟，現(xiàn)將個人工作狀況做個總結(jié)。
在課程上，我還是根據(jù)之前的方案進行備課，我依據(jù)自己的教學(xué)閱歷和自己所學(xué)習(xí)到了一些老師的授課過程，制定出了一套比較符合小學(xué)畢業(yè)生的授課模式，在初次應(yīng)用中取得了還不錯的成果。
在作文方面，由于我?guī)У氖莾蓚€不同年級的班次，一個四年級，一個六年級。有時候逐個批改會費掉大量的時間和精力，甚至影響我其次天的備課，于是我想出了一個方法。把四年級的同學(xué)的作文分發(fā)給六年級的同學(xué)去批改，對六年級的同學(xué)也是種熬煉，其次又將六年級同學(xué)的作為分發(fā)給四年級的同學(xué)，讓他們學(xué)習(xí)下高年級的同學(xué)是怎么寫作文的，同時也讓他們提出批改看法。如此一來，我的'作文批改工作更加高效，對于同學(xué)們相關(guān)方面的練習(xí)也更加到位了，我的這一方法后來被一些老師沿用了。
在作業(yè)方面，我在布置家庭作業(yè)的時候變更了模式，以前教低年級學(xué)生的時候我都是讓他們多抄寫，多背，培育語感和寫作實力。高年級學(xué)生相關(guān)方面的實力已經(jīng)具備，我會在作業(yè)上適當(dāng)精簡一些，以精為主要目的，通常出一些自由開放的閱讀題，讓他們能夠提升閱讀理解實力。
課余時間，我激勵學(xué)生們多看書，我舉薦了一些相關(guān)的書籍給學(xué)生，讓他們?nèi)タ矗瑫r也告知他們讀后感可以算作作文作業(yè)，這樣一來極大程度地提升了學(xué)生們的閱讀主動性。除此之外我還會將一些自己看過的覺得特別有教化意義的文章舉薦給學(xué)生們，讓他們自己去讀，去感悟。
在一些同學(xué)畢業(yè)后我還間或與他們聯(lián)系，詢問他們初中的學(xué)習(xí)狀況，對他們的學(xué)習(xí)提出建議，同時也將他們反映的問題整理下來，從我的小學(xué)語文教學(xué)中起先揣摩應(yīng)對相關(guān)問題的方法。讓我的學(xué)生能夠在步入初中后削減一些不適應(yīng)，盡快進入狀態(tài)。
以上是我本學(xué)年工作的一些總結(jié)，我將此整理下來，希望能夠幫到同學(xué)們，同時我也希望我的一些閱歷能夠幫助到更多的學(xué)生或者是同行。對于其中的不足之處，還望大家指出!
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇三
積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。
學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進學(xué)生能力的`形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛人民的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)物理組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇四
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇五
小的時候就有一個幻想，那就是當(dāng)一名光榮的人民老師。通過自己的刻苦努力，我的幻想實現(xiàn)了。如今，我已在老師這個平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半。
一個學(xué)期的時間總是過得這樣飛速，又到了總結(jié)溝通的時刻了?；仡櫩偨Y(jié)這個學(xué)期所做的工作，真的有無限的感慨：
這個學(xué)期，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓，起先還真的有些不習(xí)慣。但是，通過一個多月的努力，我們很快就布置出了一個新家，大家的心情面貌一新。我們最初來了個辦公室徹底大掃除，全體成員主動參與，擦玻璃、刷地、整理柜子……大家干得熱火朝天。之后，冰峰老弟為我們細心設(shè)計了美麗美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城仔細選擇了布置辦公室的用品：瀑布畫、迎客松、辦公桌貼紙、封條、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會特地為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風(fēng)采照，收集了很多美妙回憶的照片;我們還設(shè)計了兩個相片版面，特別的新奇獨特。依據(jù)我們辦公室的特色，我還做了一首小詩，經(jīng)過王主任的修改，我把它寫在了黑板報上：觀賞瀑布之美景，擁有松樹之品德。沉醉蘭花之意境，享受美妙之人生。王主任還為黑板報的燭光畫提名：“樂守講臺，燭光傳情”，這深刻地揭示了作為一名老師應(yīng)有的樂觀心態(tài)。辦公室的細心布置，潛移默化地讓我們學(xué)會了寬容、學(xué)會了熱忱、學(xué)會了主動向上、學(xué)會了享受人生。
“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉。我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”。這個學(xué)期，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性我在學(xué)生中開展了多種多樣的英語評比活動，優(yōu)秀作業(yè)評比、單詞及句子聽寫、英語競賽臺……我還讓兩個班學(xué)生每人寫一篇英語單詞及句子，不寫姓名，由我來寫，經(jīng)過我細致地分辨，結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里。我對我的學(xué)生這樣說：“以后見到我面的時候不要說‘老師好’，那樣顯得我們太疏遠，你只要親切地叫我一聲‘老師’，我就會很興奮的地答應(yīng)一聲‘唉’，這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級的學(xué)生們見到我都會熱忱地叫我“老師”，這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流。作為老師，我們最不能容忍的'就是學(xué)生犯錯誤，但是犯錯誤是學(xué)生成長的必修課，而犯錯誤意味著孩子的不成熟，作為成熟的老師，要學(xué)會接納學(xué)生的錯誤，讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來。面對學(xué)生的錯誤，我一般不輕易當(dāng)著全班學(xué)生的面嚴厲地指責(zé)他們，如上課有溜號的學(xué)生，我多數(shù)時候是用眼神示意他們，待他們改正為止，通常這種狀況下多數(shù)學(xué)生都會改正，雖然也有常常溜號的學(xué)生，我也特別理解他們，因為那肯定是他們對學(xué)習(xí)英語的確沒有多大的愛好，這須要我今后不斷地改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，讓他們從心里真正地喜愛英語。
假如我們把教學(xué)當(dāng)作藝術(shù)追求的話，那么教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)。教學(xué)的主要實施者是老師，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我情愿做一名老師，樂守三尺講臺，我慶幸自己的選擇，選擇老師，我無怨無悔。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇六
我們本研修組主要研究議題是：如何讓學(xué)生通過動手操作提高學(xué)生動手和觀察能力。在本次課例打磨活動中，本人承擔(dān)《角的認識》這節(jié)課的執(zhí)教任務(wù)，在各位老師的互幫互助下，圓滿的完成了任務(wù)，非常感謝各位老師的支持與幫助。
平角和周角是兩種特殊的角，學(xué)生理解起來比較抽象，為突破重難點，在團隊老師們的幫助下，從兩次備課到上課，然后進行第三次備課，我感覺本節(jié)課在課的教學(xué)設(shè)計上主要采取了以下措施：
從繁忙的工地上，挖掘機工作時鏟斗臂形成的各種角入題，較好的激發(fā)了學(xué)生到生活中找角的欲望和用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活的積極性。在喚起學(xué)生已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過動態(tài)的過程把這些角抽象出來，學(xué)生通過仔細觀察，感知數(shù)學(xué)上的“角”的形象。
通過一系列活動，學(xué)生已經(jīng)建立了角的初步形象，接著我們安排了及時的觀察、對比與發(fā)現(xiàn)，組織學(xué)生討論質(zhì)疑：“這是角嗎？”這一認知沖突，讓學(xué)生去質(zhì)疑，從角的定義出發(fā)分析問題，力圖在學(xué)生質(zhì)疑的過程中，在學(xué)生的思維碰撞中認識平角、周角。
烈日炎炎，熱情似火。為真正切實做好20xx年暑期全省小學(xué)教師遠程研修工作，棗莊市實驗學(xué)校把該項工作列為本學(xué)期工作的重中之重，并積極貫徹省、市培訓(xùn)工作的文件精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實，精心安排，嚴密組織，確保本次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的遠程研修工作踏實穩(wěn)健地開展。
學(xué)校成立了以校長為組長的棗莊市實驗學(xué)校遠程研修領(lǐng)導(dǎo)小組，課程教學(xué)處的相關(guān)人員具體負責(zé)管理，并認真制定了棗莊市實驗學(xué)校20xx年暑期教師遠程研修實施方案。從研修目標(biāo)、研修內(nèi)容、研修對象、研修時間、研修地點、研修模式、管理保障七個方面提出了具體要求。學(xué)校多次專門召開了遠程研修動員會議，認真?zhèn)鬟_了上級文件精神，宣傳本次培訓(xùn)的重要意義，統(tǒng)一部署本次活動的安排。學(xué)校孫飛校長作重要講話，要求全體教職工對本次研修高度重視，認真對待，提高質(zhì)量。
為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保本次研修的'實效性，根據(jù)教師的實際任課情況，分組到不同的教室觀看視頻、研討交流。同時，充分利用我校齊魯名校長（孫飛）、齊魯名師（于偉利）的作用，加強對教師的指導(dǎo)。本次遠程研修采取了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)校嚴格考勤，對教師出勤、研討交流、作業(yè)完成、作業(yè)互評等情況分別進行記錄。及時總結(jié)、不斷改進，確保研修過程的嚴密性和培訓(xùn)效果的實效性。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇七
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的如下：
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。
在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的.類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級學(xué)生在中考體育成績平均分為某分，學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準合格率達某%，良好率某%，優(yōu)秀率某%。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。
在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論。
在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇八
我來到三小不知不覺已經(jīng)一學(xué)期了，剛來到三小時，我感到既興奮又沖動，我終于分到了我夢寐以求的三小了，在快樂與興奮之余，我又感到了一份沉甸甸的責(zé)任，因為我們是三小的第一批教師，我們所代表的是三小的形象，社會上能不能認同三小，責(zé)任全在我們大家。
回首一學(xué)期來的工作，我覺得既忙碌又充實?，F(xiàn)我對自己的工作進展一個總結(jié)和反思，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做簡單的匯報。我熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級部門組織的培訓(xùn)，并做了大量的理論筆記。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，思想上積極要求進步，嚴格要求自己，出滿勤，干滿點，以踏實肯干的實際行動做好教育教學(xué)工作。
課堂是教師表達自身價值的主陣地，我本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。在教育教學(xué)中，我充分運用新的課程理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，上好每一節(jié)課，提高課堂效益，努力打造高效課堂，從而盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)；同時積極探索適合學(xué)生的教育方法，在業(yè)務(wù)上精益求精。我始終堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我深深地知道我們大家都應(yīng)以主人翁的精神，把三小的工作當(dāng)成自己的.最重要的事情來做。為此我做了以下幾方面的工作。
1、我不放過任何一次宣傳我們?nèi)〉臅r機，在家長會上我精心設(shè)計了課件，并向家長們展示了我下載的六年級上冊的動畫視頻，這樣一方面既展示了我們?nèi)〉挠布O(shè)施，也展示了自身的素質(zhì)，使家長能盡快能承受我們。
2、我還積極撰寫教育信息，通過這個平臺宣傳我們博興三小，今學(xué)期有七篇教育信息發(fā)表在博興教育信息網(wǎng)上，一篇發(fā)表在《今日博興》上。
3、在本年度我所教六年級三個班的英語教學(xué)工作，通過學(xué)生和自己的共同努力，學(xué)生的各方面成績都有很大程度的提高。
4、我成功地執(zhí)教了一節(jié)組內(nèi)研究課，并參與小課題《歌謠在英語教學(xué)中的應(yīng)用》的研究，并付諸于課堂教學(xué)中，取得了令人滿意的效果。并積極參與聽評課活動，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點，努力提高自己的教學(xué)能力。
5、在做好教育教學(xué)工作之余，我積極撰寫文章提高自己的理論水平。在縣教研室組織的讀書活動和論文評選中，我撰寫的《設(shè)計課堂教學(xué)活動提高教學(xué)質(zhì)量》和《英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育的幾點做法》均獲獎。今學(xué)期我撰寫的《設(shè)計教學(xué)活動打造高效課堂》參加縣級評選，我還積極向各級報刊踴躍投稿。
6、來到三小，領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這些名師、骨干教師，為了發(fā)揮名師效應(yīng)并成立了名師工作室。我在名師工作室中，我和趙麗芹老師承擔(dān)了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保障體系的制定，通過在完成這項工作的同時，力爭使自己的教學(xué)更加出色。
7、在本學(xué)期，在教務(wù)處和名師工作室的安排下，我和高霞老師師徒結(jié)對，在高霞老師的努力以及我的鼓勵下，高霞老師被評為學(xué)校的骨干教師，師徒配合默契，互相促進，互相成長。
8、我輔導(dǎo)的學(xué)生在圣誕節(jié)演出中，孩子表演的課本劇獲得了最正確風(fēng)采獎和最正確表演獎。
9、按照學(xué)校的安排，我協(xié)助六年級一班的工作，我盡職盡責(zé)地做好協(xié)助工作。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇九
本人一年來，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下：
本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，透過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準備。
在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，透過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學(xué)。
教育家陶行知曾說過：“德者師之魂?！弊鳛槿嗣窠處熞龊脤W(xué)生的榜樣，以身作則。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十
時光荏苒，隨著新年鐘聲的臨近，我們又迎來了20__年?；仡檮倓傔^去的一年，工作中有喜有悲，為了使自己能有更大的進步，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。所以在新學(xué)期開學(xué)我就認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和反思，積極參加教研組活動，上好每一節(jié)課，每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，并能通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣，熟悉掌握每一個孩子的個性特征調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，課堂上多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學(xué)生主動、樂學(xué)的學(xué)習(xí)能力，提高整個課堂的教學(xué)質(zhì)量。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的。因此，在工作中，我深知學(xué)習(xí)的`重要性，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中，努力提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。此外，還經(jīng)常了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
在班主任工作方面，認真履行班主任工作職責(zé)，做孩子們、家長們愛戴的老師。課堂上是嚴厲的老師，課下與孩子們打成一片，談心、嬉戲!在校的每一刻，我的心都會放在班上，我都扮演著多重角色，既是他們的老師，教給他們科學(xué)文化知識和做人的道理，又是他們的護理媽媽，時刻從生活上的方方面面關(guān)愛他們。認真上好每一堂少先隊班會課，主題突出，形式多樣，三十分鐘做到使孩子們受益匪淺。
一學(xué)年來，兢兢業(yè)業(yè)、辛辛苦苦。課題研究《淺談特教生活語文課中的體驗式教學(xué)策略》榮獲市級三等獎。與嚴艷老師研究的《小小裁縫師》校本課程榮獲市級校本課程一等獎。成績已屬于過去，但是我要戒躁戒躁，也絕不會停止不前。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十一
崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，遵紀守法，堅持黨的四項基本原則，認真貫徹黨的教育方針，認真做好各項本職工作，并且時刻以人民教師、人民黨員的標(biāo)準要求自己，出滿勤，認真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教材教法，設(shè)計創(chuàng)新課堂，一切為學(xué)生服務(wù)。用新思想、新理念武裝自己的頭腦。除此之外，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨，做好三年級(2)班的語文教學(xué)工作、班主任工作及三年級語文組的職務(wù)工作。工作期間，從不放棄任何學(xué)習(xí)機會，求真求實，虛心學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)涵養(yǎng)和語文教學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)將一年的工作進行小結(jié)如下：
一、思想態(tài)度端正，以身作則，履行教師的義務(wù)。
本人思想態(tài)度端正，積極向上，參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、馬列主義、毛澤東思想，及江澤民“三個代表”及。
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的十七大精神。并且在每次教師法律、法規(guī)學(xué)習(xí)中認真做筆記，認真思考，做到有法必依，遵紀守法。同時認真履行黨員的各項政策原則，忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨中央的教育路線，始終保持高度一致，熱愛學(xué)生，教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會主義，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義“四有”接班人。吃苦耐勞，刻苦鉆研，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不遲到，不曠課，有事請假，出滿勤，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作。
二、認真做好班主任工作，后進生轉(zhuǎn)化工作。
本人一年來都擔(dān)任小學(xué)三年級(2)班的班主任工作，都知道小學(xué)三年級是小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點，根據(jù)這一年齡段的特點，大多數(shù)學(xué)生還處于好動、貪玩、行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣都不能自覺地去做的階段。為此，我特別重視學(xué)生的思想品德教育，一年來我利用每天的晨會和每周一的班會課及對學(xué)生進行思想、紀律、行為、衛(wèi)生、安全等習(xí)慣上的教育及培養(yǎng)，終于使他們在思想、行為習(xí)慣上有了轉(zhuǎn)變，變得講文明、有禮貌、守紀律，但還不夠自覺，還要有人時刻督促。為此我培養(yǎng)了班級“小助手”，制定了班級計劃，樹立良好班風(fēng)，爭做文明班。讓他們在各方面協(xié)助我，并且能在思想、紀律、學(xué)習(xí)等方面起帶頭作用，樹立榜樣?！靶≈帧眰兌甲龅貌诲e，替我分擔(dān)了不少，我班學(xué)生的思想、紀律都有所轉(zhuǎn)變，良好的班風(fēng)也在全體師生的共同努力下逐漸形成了，屢次被學(xué)校評為“文明班”，學(xué)生也變得愛學(xué)習(xí)、守紀律、有禮貌、講衛(wèi)生。除此之外，后進生的轉(zhuǎn)化工作也在同步進行，因為好的班風(fēng)也離不開后進生的進步，這個班的男生特別多，大多數(shù)都是調(diào)皮、好動的孩子，愛罵人打架，讓我不知如何下手抓，但我用我的愛心和耐心對他們進行因材施教，終于使本來調(diào)皮的孩子變得遵守紀律;本來不愛學(xué)習(xí)的孩子變得愛學(xué)習(xí)，并且有信心做進步生。還時時與他們的家長及時電話溝通，做好家訪工作，家校聯(lián)系共同教育孩子。因此，班主任工作最重要的還是要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
三、語文教學(xué)工作和三年級語文組的職務(wù)工作圓滿完成。
我一年來擔(dān)任了三年級(2)班的語文教學(xué)工作和三年級語文組的職務(wù)工作。在教學(xué)工作中，課前我認真?zhèn)湔n，根據(jù)本班的學(xué)生實際情況和教材的特點，創(chuàng)新設(shè)計每一堂課，認真解讀文本，吃透教材，抓住重點、突破難點，遇到教學(xué)棘手的問題，虛心向老師們學(xué)習(xí)請教。以身作則做好本班的語文教學(xué)工作。在語文教學(xué)工作中，我大膽嘗試教學(xué)用法，課堂上向40分鐘要質(zhì)量，不僅僅傳授學(xué)生語文知識，還與德育工作密切相連，教育學(xué)生“五愛”，培養(yǎng)學(xué)生語文實踐能力，增強學(xué)生的語文興趣和學(xué)習(xí)自覺性。除此之外，我認真做好三年級語文組的教學(xué)工作及其他工作，組織好年級組的語文老師配合學(xué)校及教導(dǎo)處開展語文組的教研活動，三年級語文組教師共有五位語文教師，團結(jié)協(xié)作，事業(yè)心強，教育拼搏的精神。圓滿順利地完成了以下工作：1、積極參加學(xué)校組織的語文公開課教學(xué)展示，并能在新課改的理念下運用適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)聽課、評課研討活動，認真做好聽課筆記，寫好反思。3、積極參加學(xué)校組織的語文競賽活動，都取得了進步。4、在提高自己專業(yè)素養(yǎng)同時，利用網(wǎng)絡(luò)媒體參加網(wǎng)絡(luò)文章評論、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)資源。5、從一年的三年級語文組檢查工作中，老師們備課認真，教學(xué)上的疑難，大家一起商議解決，試卷及時批改、反饋，作業(yè)次數(shù)超額，作文細批改。這些工作成績凝聚著每個組員對職業(yè)的付出，對學(xué)生的熱愛，對教育的執(zhí)著。再完美也有不足，一年的收獲中也有遺憾，就是全年級的語文在這次期考中沒有取得很好的成績，到底是什么原因呢?我們都進行了反思：這次期考學(xué)生的語文基礎(chǔ)還掌握得不錯，但錯別字丟分，還有在短文分析上不透徹。比起第一學(xué)期期考作文有了小進步。記得第一學(xué)期的語文期考中，大多數(shù)學(xué)生的作文不懂寫，或?qū)懖痪唧w。因為學(xué)生的識字量較少，平時對好詞佳句積累也不多，所以寫作就有一定難度。針對這一原因，在語文教學(xué)中我們非常重視學(xué)生的課文好詞佳句積累，還有課外閱讀積累，以及課堂上的積極思考和大膽發(fā)言都給寫作帶來進步。這次三年級第二學(xué)期期考大多數(shù)學(xué)生的作文都取得進步。總之整個三年級學(xué)生在學(xué)習(xí)上，也變得自覺些，沒有那么被動。
四、跟班學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。
一年來，我不甘落后，求真務(wù)實，學(xué)習(xí)知行合一“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，利用業(yè)余時間，笨鳥先飛，向網(wǎng)絡(luò)的同行們虛心請教學(xué)習(xí)，上網(wǎng)拜讀教育專家的文章，從中汲取教育營養(yǎng)，不斷地在教學(xué)上反思，寫好反思，教育案例，分析自身的不足。不放棄任何學(xué)習(xí)的機會。20。
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年是個難忘的一年，我有幸參加了海南省中小學(xué)骨干教師高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)地點是六朝古都南京。五十天的南京教育理論學(xué)習(xí)、跟班學(xué)習(xí)，與面對面的交流，心與心的碰撞，引領(lǐng)我走進了一個豐富而美好的精神世界，讓我認真思索著教育教學(xué)中存在問題;自嘆于過去安于守舊的教學(xué)狀態(tài)。我再次感嘆，再次感悟教育不僅是一門科學(xué)，還是一門藝術(shù)，教師對教育的理解和熱情，對學(xué)生的關(guān)愛及教師的專業(yè)素養(yǎng)都直接影響著整個教育教學(xué)效果。五十天的南京跟班學(xué)習(xí)，讓我感受到南京教育的博大精神，南京教師的努力拼搏，還有南京的博愛教育，南京孩子們的文明禮貌、主動學(xué)習(xí)、樂于創(chuàng)新，讀書熱情的學(xué)風(fēng)在每所學(xué)校發(fā)揚。還有一大亮麗風(fēng)景就是南京的學(xué)校辦學(xué)特色和科研興教都獨具魅力。如：開心的漢中門小學(xué)、幸福的瑞金北村小學(xué)、讀書立仁的同仁小學(xué)、伙伴式的秣陵路小學(xué)等，這些小學(xué)都圍繞著開心的教育，幸福的教育，讀書的教育，伙伴的教育的辦學(xué)特色去創(chuàng)建學(xué)校。五十天的學(xué)習(xí)，讓我開拓眼界，心靈震撼，提升專業(yè)素養(yǎng)。
五、今后的工作思路和做法。
我教學(xué)工作中存在不足，就是在語文教學(xué)上鉆研不夠，沒有思考怎樣才能“用教材”教學(xué)生，課堂教學(xué)中的語文基本功不夠扎實。今后要不斷“充電”，汲取知識營養(yǎng)。所以讀書是“充電”的途徑，我用業(yè)余時間閱讀書籍，或上網(wǎng)向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，使自己擴大知識視野，隨時把握教改的信息，了解教育研究的重要問題，提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。
作為教師要有思想，思想是提升教育生活的品質(zhì)。對自己每天在教育生活中說的、做的、想的點點滴滴要捫心自問;為何得意?為何失意?為何困惑?為何爭議?反復(fù)琢磨有效嗎?合理嗎?還可以更好嗎?并且要對自己的教學(xué)工作多反思，多動筆，多積累，多總結(jié)，不斷地自我提高與升華。
總之，今后的工作會做得更好。千言萬語化作陶行之先生的一句話“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育奉獻精神將指引我前進。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十二
回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。
本學(xué)年擔(dān)任本校的五年級英語教學(xué)工作，因為我是學(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。
學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。
在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。
同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
比如，握握他的手，摸摸他的頭等。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的`理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。
同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。
我能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。
同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。
四.組長工作
本學(xué)期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。
在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹狻?/p>
我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。
只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。
我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。
相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。
為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，獻身黨的教育事業(yè)。
準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
1、專業(yè)成長。
嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。
認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。
認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責(zé)。
現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：在思想政治方面，能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
在教學(xué)實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。
在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面，能認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。
做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。
在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。
由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
20**年上半年我擔(dān)任五(2)班語文兼班主任工作，下半年擔(dān)任六(2)班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行小學(xué)高級教師職責(zé)。
我在師德上嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，踐行發(fā)展觀，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教、盡職盡責(zé),甘于奉獻。
在工作中，我做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排，早來晚走，處處發(fā)揮黨員的先模作用。
在教學(xué)上，多聽課、學(xué)習(xí)新理念新方法。
認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n。
課上做到合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高有效課堂。
作為一個班主任，注重常規(guī)培養(yǎng)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我做到有愛心獻給每一個學(xué)生，尊重學(xué)生，不歧視后進生。
動腦做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，開展一幫一的學(xué)習(xí)活動。
還注重培養(yǎng)小干部，民主選舉班委會，培養(yǎng)班干部自我管理能力。
堅持每周上好主題班會，帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的主題班會活動，提高學(xué)生素質(zhì)。
一年來，我圓滿完成各項教育教學(xué)工作，所帶班級多次被評為“衛(wèi)生班”、“文明班”等，班級在各項比賽中取得較好成績，指導(dǎo)學(xué)生作文獲區(qū)一等獎。
我寫的教育故事獲區(qū)二等獎，讀后感獲區(qū)最佳讀書征文獎，安全論文獲市一等獎，獲歷下區(qū)書香教師稱號。
我將不斷探索教育教學(xué)的方法，爭做一名優(yōu)秀教師。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十三
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今，已然不斷成長了起來。
一、思想方面。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、教育工作方面。
這學(xué)年，本人擔(dān)任四年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三。遵守紀律方面。
紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十四
小學(xué)教師在教學(xué)中需要優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。下面小編就和大家分享小學(xué)教師年度總結(jié)，來欣賞一下吧。
在全局上下高度重視教育教學(xué)整體工作的大環(huán)境下，本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以上級工作意見為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，我校仔細分析校情、生情、家情的基礎(chǔ)之上，積極探索行之有效的德育工作的新途徑、新招法：確立以“深化常規(guī)管理，深入特色辦學(xué),打造品牌學(xué)?！睘檗k學(xué)思路和辦學(xué)理念，并以養(yǎng)成教育規(guī)范管理的長效機制為依托，以“班風(fēng)佳、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正、家風(fēng)嚴、道風(fēng)美”的學(xué)生“形美”工程建設(shè)為主線，以頗具實效性的“好習(xí)慣伴我行”的系列養(yǎng)成教育體驗活動為途徑，以深入開展科技教育，提升校園文化內(nèi)涵為特色，把共創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)、道德風(fēng)尚和科技興校之風(fēng)當(dāng)作學(xué)校整體工作之基、興校之源、和諧之本。在夯實學(xué)校德育建設(shè)根基的基礎(chǔ)之上，努力提高德育工作的以帶動和促進學(xué)校整體工作上水平的實效性。措施一：扎實全員育德隊伍的根基，構(gòu)建平安和諧校園。
我校認為：建立一支高素質(zhì)的全員育德隊伍，是構(gòu)建平安和諧校園的重要保證。
1、層級管理，科學(xué)評價。
*一把校長的高度重視、大力支持(每學(xué)年我校在資金緊缺的情況下，李國勝校長都要拿出專項資金進行教育工作總結(jié)表彰，極大的鼓舞了全員育德的工作熱情，增強了集體的向心力和凝聚力)。
班主任的行為指導(dǎo)、家校聯(lián)手的習(xí)慣引導(dǎo)，在合力攻堅、多方聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)、督察、指導(dǎo)機構(gòu)的基礎(chǔ)之上，將德育教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每個細節(jié)之中，使學(xué)生的行為規(guī)范在日日有監(jiān)督、周周有評價、月月有表彰、學(xué)期有考核中，扎實深入、穩(wěn)步實施。
2、打造科研型隊伍，提升班建水平。
*班主任是學(xué)校對學(xué)生進行德育教育的主力軍，班主任隊伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)校德育工作的成效。因此，我校將強化班主任隊伍的培訓(xùn)和管理工作放在首位：堅持隔周班主任的校本教研;傳播先進管理理念和教育經(jīng)驗的崗后培訓(xùn);指導(dǎo)《班主任工作手冊》的填寫;召開以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的班主任教育故事的學(xué)習(xí)和交流;規(guī)劃子課題“科技教育與班級文化建設(shè)的研究”的課題研討;抓好班級各周月德育主題教育活動的組織、落實與評比等活動，促進了班主任間的相互學(xué)習(xí)，互相借鑒，引導(dǎo)班主任對班級管理工作的高度責(zé)任感，促進班主任以規(guī)范的管理教育學(xué)生，以自身的風(fēng)范感化學(xué)生，以誠摯的愛努力成為學(xué)生的良師益友。一方面提高了班建工作上水平，另一方面，教育科研的能力也有了大幅度的提高，科研與德育工作相互促進的意識深入人心，成果意識明顯增強。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計。
教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。回顧一年的教育教學(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：
班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。
一、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。
加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、讓學(xué)生教育學(xué)生。
教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學(xué)，做了以下幾點：
一、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。
二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
三、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天，課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動中的主人。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求把好詞好句摘錄下來。
一年來，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進步，教學(xué)質(zhì)量也能達到學(xué)校的要求。但是，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極學(xué)習(xí)理論，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十五
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了。以下是本站小編為您整理三年級語文老師年終工作總結(jié),供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
一、思想政治方面
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同學(xué);教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上。便于學(xué)生了解。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學(xué)生同步前進。閑假之余，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，加強自身基本功的訓(xùn)練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進行教學(xué)做好準備。積極參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月，苦練教學(xué)基本功活動，不斷充實自己。還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學(xué)方法，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，和求知的'欲望勵志網(wǎng)/。對差生多些關(guān)心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
三、德育方面
加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責(zé)地做好本職工作。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十六
她，作為一名語文老師，特別注重學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。每學(xué)一篇課文，都要精心設(shè)計一道小練筆，讓同學(xué)們創(chuàng)作，這不僅加深了對課文的理解，還訓(xùn)練了同學(xué)們的語言運用能力，孩子們親切地稱這項練習(xí)為“創(chuàng)作樂園”。她尤其重視孩子們的閱讀寫作能力的培養(yǎng)，千方百計地激發(fā)孩子們的閱讀興趣。她經(jīng)常和孩子們在一起活動，一起交流，凡是要孩子們寫的作文，自己也一定要寫，并且待孩子們寫好草稿后，自己的下水文連同孩子的典型習(xí)作一起供孩子們閱讀研究，對孩子的習(xí)作提出修改意見。孩子們在一陣熱鬧的自改互改后，一篇篇令人滿意的習(xí)作躍然紙上。孩子們經(jīng)常會讀到經(jīng)她打字發(fā)表在網(wǎng)上的本班學(xué)生的作文，孩子們也會在《小荷》、《常熟日報》、《時代小記者》等報刊上讀到自己的作文。
她在上申請了兩個會員號，到今天為止已發(fā)表學(xué)生習(xí)作273篇，每每電腦前打字修改作文，即使腰酸背痛，她也感到欣慰，可以說由于頻繁地為學(xué)生修改作文上作文網(wǎng)，讀改孩子的作文已經(jīng)成了她的習(xí)慣，她的興趣，她的愛好，成了她每天生活的一部分。她能與學(xué)生一同經(jīng)歷寫作，用孩子的眼光，用孩子般的體驗去寫作。她還在小語在線上申請了一個博客，堅持寫作，寫下水文，寫她對教育的體會，寫對生活的感悟，并經(jīng)常找機會讓孩子讀讀她的作文。她覺得再多的教條也抵不上踏踏實實的實踐。
本年度學(xué)生發(fā)表習(xí)作情況如下：
《跟著姥姥賣紅菱》、《單車之戀》、《參觀科普展》、《姥姥，請讓她給您洗一下頭吧！》、《幽默的英國老師》發(fā)表于《小荷報》；《單車，媽媽和她》、《春》、《展覽會上的金元寶》、《她為奶奶煮姜湯》、《砌稻垛》、《下雪了》、《蹦蹦弟弟》、《田園》發(fā)表于《常熟日報》；《起床風(fēng)波》發(fā)表于《校園文學(xué)》。其中《幽默的英國老師》全國沙家浜杯征文比賽中榮獲優(yōu)勝獎。
她作為一名英語教師，虛心向同行學(xué)習(xí)，努力組織教學(xué)活動，精心設(shè)計習(xí)題，做到精講精練，最大限度地提高教學(xué)效率，盡力為學(xué)生拉差補缺，對不會拼讀單詞的學(xué)生個別指導(dǎo)，因材施教，從教背單詞入手，為他們墊好英語大廈的基石。
她，雖然人到中年，但積極向上的精神并不低于二十幾歲的年輕人。她，注意更新知識汲取新的教育教學(xué)理念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，高度關(guān)注和參與教育教學(xué)研究，盡力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)時代潮流。作為一位語文老師普通話不夠硬是難為情的，她屢戰(zhàn)屢敗，經(jīng)歷六次普通話測試，終于與87。4的成績通過二級甲等。暑假參加了英語外教培訓(xùn)。已大專畢業(yè)的她，又投入到雙語教育的洪流中，參加了常熟理工學(xué)院英語大專班的學(xué)習(xí)，即將畢業(yè)。
漫漫育才之路，為人師者，堪忍勞與苦。三尺講臺桃李育，立德求知兼顧。勵精學(xué)業(yè)，上下求索，一展繪宏圖。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十七
緊張繁忙的一學(xué)年過去了，我們在學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)把我的工作總結(jié)如下：
堅持四項基本原則，積極擁護黨的方針、政策，熱愛教育工作，堅持參加集體組織的政治學(xué)習(xí)，從不缺席，學(xué)習(xí)中認真做好筆記，聯(lián)系實際寫好體會。平時熱愛黨熱愛人民、熱愛社會主義祖國、熱愛教育事業(yè)。一個來積極參加政治學(xué)習(xí)并能記好筆記。通過學(xué)習(xí)，思想覺悟不斷提高，平時注重教師自身形象，努力做到尊重家長，對差生不搞體罰和變相體罰，不搞有償家教，不搞亂收費，時時處處以良好師德為標(biāo)準，嚴格要求自己。工作兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，深受同事的尊敬和學(xué)生的愛戴。平時能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，為人師表。
在學(xué)科教學(xué)中，我亦同樣。這一學(xué)年里，學(xué)校在常規(guī)工作中作了較大的改革，作為一名普通的教師，我謙虛謹慎，踏實肯干，深入鉆研教材教法，力求掌握大綱精神，認真?zhèn)湔n，用飽滿的精神上課。我擔(dān)任學(xué)校的書法教學(xué)，能一絲不茍按要求備好每一節(jié)課，上好每一堂課。善于提問，進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，嘗試運用新課標(biāo)理念轉(zhuǎn)變教師角色，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教育方法上努力創(chuàng)造一種寬松、寬容、富于活力，真正根據(jù)“學(xué)生身心發(fā)展特點”的規(guī)律來施教。積極撰寫課后反思，與年輕教師齊肩并進。
在教育工作中，我非常關(guān)心和愛護學(xué)生，嚴中有愛，嚴中有度，嚴中有方。我對學(xué)生的愛不是溺愛；我對學(xué)生的嚴不是訓(xùn)斥、體罰。我對學(xué)生真正做到像慈母一樣，既嚴格要求又主動關(guān)心他們；我對學(xué)生一視同仁，特別是“差生”，從不抱諷刺、歧視的態(tài)度，從不傷害他們的自尊心。我對學(xué)生的教育方法是：“犯了錯誤不急燥，錯誤嚴重不嫌棄，屢教不改不灰心，問題不解決不撒手?！蔽艺J為要轉(zhuǎn)變這類學(xué)生的思想，態(tài)度耐心、誠懇，言語上要中肯，形式要多種，切忌在公開場合中點名批評。就這樣，學(xué)生們對我總是敬而愛之，把我看成是他們的知心人和良師益友。
在這一學(xué)年里，我始終保持良好的紀律意識。遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺課，上班不做私事。同時我還做好師德自律工作，堅決不搞體罰與變相體罰，堅決不搞有償家教，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，認認真鎮(zhèn)做好教學(xué)工作，以踏實的工作，老黃牛的態(tài)度，來實踐我忠誠黨的教育事業(yè)的誓愿。與此同時，跟同事們打成一片，團結(jié)協(xié)作，因此，深得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。
同時，我還特別注意提高自身的文化專業(yè)知識水平。在學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我從不缺席請假，平時抓緊點滴時間認真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)理論和報刊有關(guān)文章，虛心向有經(jīng)驗的老師請教、學(xué)習(xí)，做到不恥下問。拓寬了自己的知識面，提高了教育教學(xué)理論水平和技能。
以上是我一學(xué)年來的一些基本情況，在今后的教育教學(xué)工作中，我將會再接再厲，把工作做得更好。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十八
小學(xué)老師是我們比較早遇見的老師，關(guān)于教師的年度考核范文怎么寫呢?下面推薦的是小學(xué)教師年度個人總結(jié)，歡迎閱讀。
我是一名極其普通的小學(xué)教師，今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。
工作中，有苦有甜，均能淡然處之。
我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。
一、忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中，處處維護黨的利益。
熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學(xué)生。
學(xué)生是祖國的希望，是未來四化建設(shè)的接班人。
為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。
工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作，盡自己最大的努力，克服困難去完成。
不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。
做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
三、鉆研教材，堅持學(xué)習(xí)。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。
對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。
教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。
利用課余時間，堅持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、團結(jié)同志，樂于助人。
在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。
我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。
有的同事遇到困難時，我會盡自己最大的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。
我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學(xué)說普通話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們。
五、教書育人，做學(xué)生的良師益友。
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會做人。
我也是剛剛從學(xué)生時期走過來，知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。
我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準嚴格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期快過去了。
在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這學(xué)年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。
一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。
我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。
在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。
培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。
""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。
"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。
給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。
"老師"們確實是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。
一段時間下來，學(xué)生都有進步，有的進步非常快。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。
使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。
我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。
使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。
工作積極、主動，任勞任怨。
從不斤斤計較，具有強烈的`事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、主要成績。
在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
回顧一年的工作，我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風(fēng)，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。
勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻，為人師表，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，與同事相處融洽;自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于接受學(xué)校布置的各項工作。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實可行的教育教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準備，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。
在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。
堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生，不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準。
不管是擔(dān)任副班主任還是正班主任工作，我都能認真做好各項班級工作，關(guān)愛班中的每一個學(xué)生，注重學(xué)生的個性發(fā)展和思想道德教育。
報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。
注意用自己的一言一行來感染學(xué)生，教育學(xué)生要講文明、懂禮貌，同學(xué)之間要互相幫助、團結(jié)友愛，學(xué)會寬容、學(xué)會感恩，學(xué)會自信，學(xué)會分辨是非，熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;五曠課、請假，無遲到、早退，對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
中小學(xué)教師個人年度總結(jié)篇十九
本年度，我上半學(xué)年教學(xué)一年級語文，做班主任；下半學(xué)年教學(xué)二年級語文，做班主任。我給自己定的座右銘是“教孩子一天，為孩子一生?！眹@這句話，我把提高全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，促進他們形成良好的教養(yǎng)素質(zhì)，關(guān)愛外來民工子女，作為班級管理和教學(xué)行為的目標(biāo)。
組織主題班會、公布班規(guī)（草稿），根據(jù)全班學(xué)生意見，去粗求精，設(shè)立班規(guī)，試行一個星期后，形成完整的、容易操作的班規(guī)。執(zhí)行時，賞罰分明，保證了班規(guī)的權(quán)威性。
進行班級的文化布置，班級的“書坊”角，“快樂向前沖”——鉛筆字展覽，“書畫展覽”都很有特色，彰顯了文化色彩，在學(xué)校的評比中，獲得一等獎?！翱鞓废蚯皼_”——鉛筆字展覽，還被嚴輔導(dǎo)員進行了新聞圖片報道。
我在觀摩丁老師的中隊活動后，提前布置學(xué)生寫競選演講稿，比賽時，學(xué)生才藝展示、競選演講，隊員投票、公開唱票后，隊員們選舉出了自己心目中的中隊委員，他們都很有責(zé)任心，能起到模范帶頭作用。在學(xué)校組織的評比中，我們班的中隊會在年級中獲得優(yōu)評。
本班根據(jù)《班級星級評比方案》，每天開展設(shè)星、評星的活動，兩個星期進行一次物質(zhì)、精神雙重獎勵，學(xué)生變得積極要求上進了。在學(xué)校校務(wù)會上，我被點名介紹了自己班級在教養(yǎng)教育方面的措施。
我認真做好教學(xué)六認真的工作，備好課、備好學(xué)生，進行充分的教學(xué)預(yù)設(shè)后，再進入課堂教學(xué)；教學(xué)時，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，不疾不徐，富有節(jié)奏感地進行教學(xué)，撥動學(xué)生思維的琴弦。學(xué)生紛紛反映：“上語文課真有趣呀！”
上半年，我執(zhí)教了校級觀摩課《小池塘》，多媒體運用，讀寫結(jié)合，審美教育，得到聽課者的一致好評。
下半年，教研室瞿主任來我校，隨機抽聽了我的一堂課《鄉(xiāng)下孩子》，我跟學(xué)生師生互動十分自然，課堂氣氛融洽，學(xué)生學(xué)得輕松快樂，得到了瞿主任的贊賞和指點。
上半年教一年級時，閱讀知識競賽第一名，看圖寫話競賽第一名，期末語文測試成績第2名。
下半年教二年級，學(xué)校組織的期中測試，本班語文平均分第一，優(yōu)分第二，相對優(yōu)秀。
在學(xué)校的體育藝術(shù)周活動中，我們班經(jīng)過充分準備，在藝術(shù)類上獲得二等獎，在體育類上獲得一等獎，在總分中獲得第一名。
家長會議上，我會前布置了黑板展臺、擺放了學(xué)生作品，提供給家長觀看，與家長貼心交流，真心為孩子著想。并讓家長代表發(fā)言，為家長指點迷津。
我關(guān)心學(xué)校大家庭，在工會活動中，我的提案由校長會、工會委員會聯(lián)合評選為優(yōu)秀提案。在辦公室文化建設(shè)中，我積極為辦公室文化布置出謀劃策。
下半年參加了通西片的班主任基本功比賽，測試時，沉著冷靜，應(yīng)對自如。因為是第一屆，在筆試題型上準備有所欠缺。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
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