心得體會是我們對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活等方面經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會時,我們應(yīng)該言之有物,避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。接下來就是小編為大家匯總的一些寫心得體會的實例,希望對大家有所幫助。
頂崗安全教育心得體會篇一
頂崗實習(xí)是大學(xué)生必經(jīng)的一道門檻,它有助于鍛煉學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),并與實際工作場景相結(jié)合。然而,安全問題一直是大家關(guān)心的焦點。本文將從保護(hù)自身安全出發(fā),總結(jié)一些頂崗實習(xí)的心得體會,以便增強(qiáng)大家的安全意識。
第二段:提高風(fēng)險意識。
在頂崗實習(xí)中,我們要提高風(fēng)險意識,時刻注意工作中的各種安全隱患。比如,面對高處作業(yè)時要做好安全宣傳和培訓(xùn),佩戴好安全帽和安全帶;在實驗室工作中,要注意學(xué)習(xí)化學(xué)品的正確使用方法,并隨身攜帶防護(hù)裝備。同時,我們要學(xué)會使用各種應(yīng)急設(shè)備,比如滅火器、急救箱等,以備不時之需。
第三段:加強(qiáng)與同事溝通。
在頂崗實習(xí)中,我們需要密切和同事之間的關(guān)系,保持良好的溝通。對于一些安全問題,我們可以向同事請教,積極學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。此外,要勇于發(fā)現(xiàn)和反映安全隱患,及時向上級報告,并維護(hù)好自己的權(quán)益。只有通過加強(qiáng)與同事的溝通,我們才能共同維護(hù)職場安全環(huán)境。
第四段:嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
在頂崗實習(xí)中,我們要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。遵守規(guī)章制度是保護(hù)自身安全的第一步,也是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。我們要定期參加安全培訓(xùn)課程,了解有關(guān)安全規(guī)定,并在實際工作中付諸實踐。同時,要遵守公司的加班和休息制度,保證身心健康,提高工作效率。
第五段:加強(qiáng)個人能力和技能。
在頂崗實習(xí)過程中,我們還要持續(xù)提升個人能力和技能,以增強(qiáng)自身安全意識。通過參加各種培訓(xùn)和實踐活動,我們可以更好地適應(yīng)工作環(huán)境,應(yīng)對突發(fā)情況。此外,我們還要學(xué)會科學(xué)合理地安排工作時間,避免過度勞累,保持身心的平衡。
結(jié)尾。
頂崗實習(xí)不僅是一次鍛煉,更是一次全方位提升自我的機(jī)會。在實習(xí)過程中,保護(hù)自身安全是我們的首要任務(wù)。通過提高風(fēng)險意識、加強(qiáng)與同事溝通、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度以及不斷提升個人能力和技能,我們可以更好地預(yù)防和應(yīng)對各種安全隱患,保證自己的人身安全。希望全體頂崗實習(xí)的學(xué)生能夠把握這個機(jī)會,珍惜實習(xí)的機(jī)會,提高自我保護(hù)意識,為個人和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
頂崗安全教育心得體會篇二
從××年就開始的師大頂崗實習(xí)已經(jīng)走過了12個年頭,在十多年的發(fā)展后,頂崗實習(xí)已經(jīng)成為河北師大在河北省甚至在全國的一個招牌。近兩年更是發(fā)展迅速,成為了建立教育協(xié)同發(fā)展的“命運共同體”。
下學(xué)期作為大三學(xué)生的我也要參加頂崗實習(xí)了,所以我采訪了許多以前頂崗回的學(xué)長學(xué)姐,問問他們的高手,學(xué)習(xí)一下帶班的經(jīng)驗。我聽到最多的一句話就是“我還想回去看看那些孩子們”“我還想給他們上一節(jié)”,她們都在頂崗實習(xí)中獲得了很大的收獲,有的優(yōu)秀實習(xí)生甚至直接簽約了學(xué)校,他們都說能夠才加頂崗實習(xí)是她們的榮幸。能夠教這些愛學(xué)習(xí)的孩子們知識是他們的驕傲。
或許有不明事理的人會問:你們還是大學(xué)生呢,還沒有教師資格證,你們有能力較好初高中的學(xué)生嗎?可別耽誤了人家的前途。對于這一類問題我想說:雖然我們是學(xué)生,但我們會拿出對教學(xué)最高的熱情教孩子們,哪怕只上一節(jié)4分鐘。正因為我們是學(xué)生才會秉著更加認(rèn)真的對孩子們負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一節(jié)。我認(rèn)識的一位學(xué)姐,在頂崗的過程中發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的語理解能力很差,就開設(shè)了一個“互幫互助”小組,每天從網(wǎng)絡(luò)上找資料,讓學(xué)生們分析理解,一個月后的月考她所教的班級語成績竟是年級第二,要知道這個班級的成績之前一直不是很好。所以正式正是因為我們是學(xué)生,才會和當(dāng)?shù)貙W(xué)生有更多的時間相處,能最深入的挖掘他們的不足之處,然后用科學(xué)的方法去改正。
在河北師大大三上學(xué)期會有專門的老師教我們怎么上,師大還特別的成立了“特聘名師”這些好事都是各市縣的具有特、高職稱的,教學(xué)成績突出的,教學(xué)經(jīng)驗豐富的前線教師。由這些優(yōu)秀的老師對我們進(jìn)行崗前培訓(xùn),從日常工作到專業(yè)性知識都經(jīng)歷了系統(tǒng)的拍尋,所以我們這些待頂崗的學(xué)生也擁有一定的教師技能,而且在大三上學(xué)期我們都考取了教師資格證,所以對有沒有能力的這一問題,師大解決的非常好。
師大的頂崗實習(xí)是一偉大而又崇高的事情,大學(xué)生能夠深入基層前線的教育中去實踐收獲經(jīng)驗,當(dāng)?shù)氐睦蠋熌軌蛑脫Q出接受更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn),這是一互利共贏的事,是建設(shè)教育的“命運共同體”的綠色通道,是要一直堅持做的有意義的事情。我是頂崗的一份子我自豪!
頂崗安全教育心得體會篇三
我們有些同學(xué)利用手機(jī)、小靈通等通訊工具,進(jìn)行交友活動,有的同學(xué)熱衷于網(wǎng)上交友,甚至有較多的網(wǎng)友,我們認(rèn)為這種交友方法是很不好的,它既影響學(xué)習(xí),更是很不安全。試想和一個陌生人交朋友,甚至還約會,哪里有安全可言。
這樣的事例很多,一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設(shè)計的陷阱,失物失財、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學(xué)們和身邊的同學(xué)、老師、親人交朋友。做到互相了解,才能成為真正的朋友。
老師們、同學(xué)們,人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是樹立安全意識,加強(qiáng)安全防范。專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。希望廣大師生充分認(rèn)識到安全工作的重要性,樹立生命安全意識,創(chuàng)建和諧崧中校園,讓大家平安。謝謝大家。
安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!
頂崗安全教育心得體會篇四
第一段:引言和背景介紹(200字)。
頂崗安全是企業(yè)的一項重要工作,也是每個員工的責(zé)任。近年來,各類事故頻頻發(fā)生,給企業(yè)和員工帶來了嚴(yán)重的損失。作為一名員工,我深刻意識到頂崗安全的重要性,并從實踐中獲得了許多體會和心得。在這篇文章中,我將分享這些心得,以期能引起更多人的重視和關(guān)注,提高頂崗安全的意識和水平。
第二段:加強(qiáng)頂崗安全意識(200字)。
要想保證頂崗安全,首先必須加強(qiáng)安全意識。在工作中,我時刻保持警惕,嚴(yán)格遵守各項安全規(guī)定,并隨時注意周圍的安全狀況。工作環(huán)境復(fù)雜多變,任何一點疏忽都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此,只有時刻保持高度警覺,才能最大限度地防患于未然。此外,我還參加了企業(yè)組織的安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)了更多的安全知識和技能,增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對能力。
第三段:加強(qiáng)頂崗安全責(zé)任(200字)。
除了加強(qiáng)安全意識,我還深刻認(rèn)識到頂崗安全是每個員工的責(zé)任。只有每個員工都充分意識到自己的責(zé)任重大,并主動履行起來,才能實現(xiàn)工作的安全有效。我始終牢記安全第一的原則,將安全作為首要任務(wù),在工作中嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,積極參與安全培訓(xùn),勇于發(fā)現(xiàn)和糾正安全隱患,及時上報和處理安全事件。同時,我還積極參與安全活動,幫助他人提高安全意識和技能,形成了良好的頂崗安全文化。
第四段:改善頂崗安全管理措施(200字)。
頂崗安全的重要性在于從源頭上控制事故的發(fā)生。為此,企業(yè)必須不斷改善安全管理措施,提高安全管理水平。在我所在的企業(yè),他們建立了完善的安全管理制度,制定了詳細(xì)的安全操作規(guī)程,設(shè)置了嚴(yán)格的安全防護(hù)措施,對員工進(jìn)行定期的安全培訓(xùn)和演練,并嚴(yán)格執(zhí)行。此外,還建立了安全監(jiān)管機(jī)構(gòu),進(jìn)行安全評估和隱患排查,以便及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。這些措施的落實,為保障頂崗安全提供了有力的保障。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
在頂崗安全的實踐中,我深刻意識到安全是我們最基本的需要,也是我們工作和生活的保障。只有我們每個人都能以高度的責(zé)任感對待頂崗安全,才能預(yù)防事故的發(fā)生,減少損失。因此,我們要時刻保持警惕,加強(qiáng)安全意識,履行好自己的安全責(zé)任。同時,我們也應(yīng)該呼吁企業(yè)和管理部門加強(qiáng)安全管理,完善相關(guān)制度和措施,為員工提供更好的工作環(huán)境和安全保障。只有共同努力,才能實現(xiàn)安全發(fā)展的目標(biāo),為企業(yè)和員工的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
頂崗安全教育心得體會篇五
我在--有限公司進(jìn)行維修實習(xí)。在來這一個多月的工夫里,我對汽車維修效勞站的、零部件供給、售后效勞、維修以設(shè)備:舉升機(jī)、輪胎動平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房等,還擁有保守的出口檢測儀器:x431電腦檢測儀、點火測試儀等,及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
一、實習(xí)手段。
1.經(jīng)過施行加深先生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,激起進(jìn)修熱情。
2.切身理解山東汽車效勞市場現(xiàn)狀。
3.熟悉汽車修繕環(huán)境、修繕工具。為將來任務(wù)打下根底。
4.經(jīng)過現(xiàn)場維修實習(xí)和企業(yè)員工的交換指導(dǎo),理論聯(lián)絡(luò)實際,把所學(xué)的理論學(xué)問加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、處理工程實際成績的能力,為后繼專業(yè)學(xué)問的進(jìn)修、課程設(shè)想和畢業(yè)設(shè)想打下堅實的根底。
5.維修實習(xí)是對先生的一次分析能力的培養(yǎng)和鍛煉。在整個實習(xí)進(jìn)程中充分調(diào)動先生的客觀能動性,深化細(xì)致地認(rèn)真觀察、理論,使本人的動手能力得到進(jìn)步。
二、實習(xí)內(nèi)容:
這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技藝的汽車維修技術(shù)人員,而且從國際、外購進(jìn)一批保守的汽車維修檢測設(shè)備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf主動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝昝馈?/p>
擁有完美的維修效勞流程,流程如下:
(一)汽車保養(yǎng)。
汽車保養(yǎng)是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需求做的幾項任務(wù):
干凈汽車表面,檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度能否符合請求。檢查喇叭、燈光能否完全、有效,安裝能否結(jié)實。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位能否松曠,安裝能否結(jié)實。檢查輪胎氣壓能否充足,并肅清胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙能否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷能否松動。檢查離合器和制動踏板的自由路程能否符合規(guī)則。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結(jié)實可靠。起動發(fā)動機(jī)后,觀察儀表任務(wù)能否正常,傾聽發(fā)動機(jī)有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務(wù)能否可靠。
機(jī)油的作用次要是對發(fā)動機(jī)進(jìn)行光滑、冷卻、密封、干凈、防銹、防腐……若沒有機(jī)油,汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油,普通5000公里換一次機(jī)油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運轉(zhuǎn)工夫”來計算的。(自估均勻時速:公里/小時)x(100小時/礦物油-200小時/分解油)=換油公里數(shù)。
汽車換機(jī)油的五個步驟:
(1).正確選用光滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。
(2).選用正軌廠家消費的高質(zhì)量機(jī)油濾芯,防止因濾芯質(zhì)量成績造成的油路堵塞、壓力不足或過濾成效差而影響光滑成效。
換油時要在發(fā)動機(jī)出于正常任務(wù)溫度時關(guān)閉發(fā)動機(jī),擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用公用工具擰下舊濾清器。有條件時應(yīng)對發(fā)動機(jī)進(jìn)行清洗以便完全清洗掉發(fā)動機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。
頂崗安全教育心得體會篇六
白駒過隙,不知不覺已經(jīng)過去了23天,初次來到北京汽車株洲分公司的情景還歷歷在目……5月11日8點30分,在經(jīng)歷了19個小時的火車后,拖著沉重的行李箱,站在這個充滿理想的城市——湖南株洲,開始了我們的北汽培訓(xùn)之程。
通過安全培訓(xùn),我們謹(jǐn)記“要我安全為我要安全”;。
通過籃球比賽,感受著“北汽星火、瀟湘鐵軍”的文化氛圍;。
通過“5s”培訓(xùn),“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的精髓深深印在腦?!?/p>
頂崗實習(xí)中,在師傅的悉心指導(dǎo)下,我們掌握了一道道復(fù)雜的工序。在汗水的'澆灌下,我們得到了磨練。
通過我們的“親手打造”第一輛威旺306順利下線,我們歡呼、我們?nèi)杠S!
“精于勤、行于思”。我們一定傳承和發(fā)揚“奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、知難而進(jìn)、志在必得”的北京汽車精神,專心學(xué)習(xí)、牢記使命,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。
頂崗安全教育心得體會篇七
頂崗實習(xí)是大學(xué)生在校期間進(jìn)行的一項重要實踐活動,其中之一是生產(chǎn)安全實習(xí)。通過參與生產(chǎn)作業(yè),實習(xí)生了解并掌握企業(yè)生產(chǎn)安全管理的要點和方法。在實習(xí)的過程中,我積極與他人合作,不斷學(xué)習(xí),逐漸提升了自己的生產(chǎn)安全意識和能力。下面我將就我的頂崗實習(xí)心得體會進(jìn)行分享,以期對其他實習(xí)生在生產(chǎn)安全方面起到借鑒和幫助作用。
第一段:實習(xí)前的準(zhǔn)備工作。
在正式開始實習(xí)之前,我首先了解了企業(yè)的安全生產(chǎn)管理制度并進(jìn)行學(xué)習(xí)。明確了日常生產(chǎn)中存在的潛在危險,了解相關(guān)安全設(shè)備的使用方法和作業(yè)規(guī)范。此外,通過閱讀相關(guān)文件和參觀企業(yè),我了解了企業(yè)生產(chǎn)安全的重要性和任務(wù)。
在實習(xí)過程中,我和其他同學(xué)被分配到了不同的崗位。在進(jìn)行實際操作之前,我們必須先接受培訓(xùn),了解生產(chǎn)設(shè)備的使用要領(lǐng)和注意事項,以確保安全生產(chǎn)。同時,我們也承擔(dān)著嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全手冊的責(zé)任,確保自身的安全和他人的安全。在操作過程中,我時刻保持警惕,積極與他人溝通協(xié)調(diào),防范潛在的風(fēng)險。
第三段:實習(xí)中的事故應(yīng)對。
盡管在實習(xí)過程中我們都盡力遵守安全規(guī)定,但意外事故仍然難以避免。我曾目睹一次操作失誤導(dǎo)致設(shè)備短路的事故。面對這樣的情況,我立刻報告了領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)助他們進(jìn)行緊急處理,確保周圍人員的安全。事后,我們進(jìn)行了全面的事故分析和評估,找出引發(fā)事故的原因,并提出改進(jìn)建議。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識到了及時、正確地應(yīng)對事故的重要性,以及事故發(fā)生后及時總結(jié)經(jīng)驗的必要性。
第四段:實習(xí)后的總結(jié)與反思。
實習(xí)結(jié)束后,我進(jìn)行了對整個實習(xí)過程的總結(jié)與反思。我發(fā)現(xiàn)自己在實習(xí)中的安全意識有了顯著提升,知道如何正確使用安全設(shè)備以及與他人配合進(jìn)行安全作業(yè)。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己在實習(xí)中存在的不足,比如在面對緊急情況時反應(yīng)不夠迅速。為了彌補這些不足,我在實習(xí)結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高自身的應(yīng)變能力和危機(jī)處理能力。
第五段:實習(xí)收獲與思考。
通過一段時間的頂崗實習(xí),我不僅提高了生產(chǎn)安全意識和專業(yè)技能,還鍛煉了與他人合作的能力。在實習(xí)中,我學(xué)會了如何正確應(yīng)對生產(chǎn)中的安全問題,明確自己的責(zé)任與義務(wù)。在今后的生活和工作中,我將繼續(xù)保持高度的警惕性,堅守安全底線,為實現(xiàn)安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過頂崗實習(xí)生產(chǎn)安全這一環(huán)節(jié),我認(rèn)識到安全作為企業(yè)生產(chǎn)運營的基石,不僅僅是企業(yè)的責(zé)任,也是每位從業(yè)人員的責(zé)任。只有每一個人切實做好個人安全意識的培養(yǎng),才能共同創(chuàng)建安全、和諧的工作環(huán)境。希望我的實習(xí)心得體會能給其他實習(xí)生提供一些啟示和幫助,共同致力于構(gòu)建更加安全的工作環(huán)境。
頂崗安全教育心得體會篇八
轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活就要結(jié)束了,真有點舍不得。細(xì)細(xì)回想2012年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早,系主任就來送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙?,我們就漸漸遠(yuǎn)離了陽泉師專,前往一個新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個多小時,才漸入郊區(qū)境,一會就到了郊區(qū)教育局。在那里我們將要見到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也是在那里,我們一行六十多人又將被分往不同的地點。我所要去的是郊區(qū)桃苑學(xué)校,兩點鐘我們才抵達(dá)桃苑學(xué)校,安排好宿舍。從十月八號起,我們二個人將在這里度過將近半年的實習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,我們的實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,在這段時間里,我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高,而且,我也為這的教學(xué)工作開展進(jìn)了自己的一份力量。
我來這的第二周才登上講臺,剛來的時候因為沒有經(jīng)驗,所以剛來的那幾天一直在聽課中度過。我不僅去聽實習(xí)老師的課,而且去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n,當(dāng)然在聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時候主要是聽數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點,有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。比如說,荊老師在講特殊三角函數(shù)的那幾個值的記法時,采用手指來當(dāng)向?qū)?,那樣既方便又有趣。所以那?jié)課是我在聽課過程中,印象最深的課中的一節(jié)。
直到十月十八號,我才登上講臺,開始了我在桃苑的第一節(jié)課,學(xué)校給我安排的是六年級72班的數(shù)學(xué),學(xué)校校長把我交給小學(xué)部的荊老師后,就跟著荊老師。原本是荊老師帶著這個班,我來以后我們一起帶一個班,我是在臺上講,荊老師在下面聽,有什么不對的荊老師會指導(dǎo)我。剛開始心里特別緊張,尤其在十七號晚上備課的時候,生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進(jìn)度。雖然以前在學(xué)校也進(jìn)行過教學(xué)實踐,但是,這次畢竟才是真真正正的登上講臺。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課,我整整準(zhǔn)備了兩個小時,反復(fù)的進(jìn)行練習(xí)。第一次登上講臺心里很緊張,而且聲音都有點打顫,,但是不一會就將自己調(diào)整好,沒有了剛來時的羞澀。隨著教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)行,上課前的那種緊張全部消失了。每天我可以自然的、面帶微笑的面對他們。
原來備課也是一門藝術(shù),第一節(jié)課我備了兩個小時,總是反復(fù)記憶。而且講課的內(nèi)容都是按教案設(shè)計一步一步進(jìn)行,課上內(nèi)容稍微一改變就進(jìn)行不下去了。在這一段時間的訓(xùn)練中,備課成了一件輕松事。不管課堂上內(nèi)容改變有多大,我都能靈活應(yīng)用了。,有時可以完全脫離教案進(jìn)行授課。進(jìn)行教學(xué)的這段時間,對我真的是一個很好的鍛煉,不僅備課,而且板書設(shè)計也比以前好了很多。剛來的時候上的那幾節(jié)課,一節(jié)課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)該占主要地位,但我的課上好像在教他們認(rèn)識漢字。經(jīng)過這段時間的教學(xué)實習(xí),雖然字還是不大好看,但是板書設(shè)計改進(jìn)了不少。我不僅在教學(xué)中提升了自己,而且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到了鍛煉。在課堂上不僅要保留老師的威嚴(yán),而且要保留大哥哥的關(guān)懷,不能總嚴(yán)厲,也不能總放任他們,畢竟他們正處于青春叛逆期,自控能力不是太好。
這幫孩子可愛、好學(xué),但基礎(chǔ)很差,所以在教學(xué)中經(jīng)常會遇到一些困難,有時一道題講兩三遍,他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何,但沒有辦法,只有反復(fù)說重點,加深他們的記憶。有時,我會自己去翻閱一些資料,總結(jié)一些知識點或者將某種題型歸納到一起講,這樣容易形成對比,記憶也比較深刻。在處理習(xí)題的過程中,我的知識也拓寬了,好多自己以前模糊的東西,在經(jīng)過一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。
在這里,我收獲了快樂,真的舍不得這里的孩子,過幾天就是元旦了,有孩子和我說星期五您別走,我們有驚喜送給您,我很高興。這段實習(xí)經(jīng)歷將伴我一生,做為我最寶貴的一筆財富。
頂崗安全教育心得體會篇九
普格頂崗教育是一項旨在提升教育實踐能力和素質(zhì)的計劃。在參與其中的一周時間里,我深刻感受到了這次教育對我的啟迪和改變,收獲頗豐。在此,我想分享下我對這次教育的心得體會。
第一段:認(rèn)識教育并發(fā)掘自身想法。
在參與教育的第一天,我被邀請了解普格頂崗教育的目標(biāo),理解教育的重要性。在此期間,我們還進(jìn)行了教育辯論活動,在這個過程中,我結(jié)合自己的想法表達(dá)了我的觀點。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅加強(qiáng)了對教育和教學(xué)的認(rèn)識,更重要的是發(fā)掘并表達(dá)了自己的想法。
第二段:用實踐提升教育能力。
在普格頂崗教育的過程中,我們有機(jī)會參與真實的課堂教學(xué)。我們與教師們一起實施課堂教學(xué)計劃,從新班級文化的建立、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計到反饋過程的總結(jié)都有了豐富的指導(dǎo)和體驗。通過親身參與,我不僅學(xué)習(xí)了更多的教育技巧和知識,在實踐中我還提升了自己的教育能力。
第三段:掌握教育過程的主動權(quán)。
在普格頂崗教育過程中,我們扮演了教育者的角色。我們有機(jī)會為學(xué)生們制定了課堂教學(xué)計劃,并親身實踐了自己的想法。而對于學(xué)生們,他們并不只是接受者,他們也通過反饋與評估過程參與到了教學(xué)中。這些過程讓我更加明確了在掌握教育過程中教育者的主動權(quán)是多么的重要。
第四段:拓寬視野與認(rèn)識。
在普格頂崗教育的過程中,我們與不同學(xué)科、不同背景的教育者交流和合作。我們可以學(xué)習(xí)到不同的思考和方法,這讓我意識到自己對于教育的認(rèn)識是有限的。在這個過程中,我也結(jié)交了很多志同道合的人,更加拓寬了自己的視野。
第五段:成功的滋味。
在一周的普格頂崗教育過程中,我的心境不斷地變化著,但心中的收獲和喜悅卻是一直存在的。我體驗到了教育的樂趣、自豪和成就感,這讓我更加看重教育的重要性和為教育事業(yè)貢獻(xiàn)的使命感。這也是我在這次教育中最為難忘的一點。
總之,這次普格頂崗教育讓我獲益良多,我認(rèn)為,在這個過程中,我不僅學(xué)到了許多能在實踐中使用的有益知識,更重要的是對教育的認(rèn)識和體驗讓我在今后的教學(xué)中更為自信和有利。教育的過程是一個不斷改進(jìn)、不斷實踐的過程,我相信這次教育將是我未來進(jìn)一步成長的重要經(jīng)驗。
頂崗安全教育心得體會篇十
通過實習(xí)提高了自己的操作技能和動手能力,加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉提高了實踐能力。再長的路,一步一步也要走完:再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。相信自己以后一定能走好每步。
20xx年8月31日,我懷著激動的心情踏上了前往邢臺威縣張莊中學(xué)的列車,對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂。令我期待的是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習(xí)的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學(xué)中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那抹擔(dān)憂。
初來張莊中學(xué)的時候,只見是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前,我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑,這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時就像愛玲的小說給我的感覺一樣,我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美。
在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦,打水不方便而且還很危險,食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整,我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,年輕人多吃點苦,多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處,抱著這樣平和的心態(tài),我覺得這半年的頂崗實習(xí)生活過得快樂而充實。
現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實習(xí),我已經(jīng)能及時解決學(xué)生的糾紛,從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的,因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學(xué)實習(xí)的日子。
在這半年的見習(xí)班主任中,我自己也獲益良多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強(qiáng)有力的班干部隊伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習(xí)中,我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,做他們堅強(qiáng)的后盾,在具體的事情上要給他們機(jī)會,讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開學(xué),我班成立了一個板報組,但是作為見習(xí)班主任當(dāng)教師節(jié)來臨的時候,因為怕學(xué)生太小經(jīng)驗不足,而且又因為我們學(xué)校的六年級是和初中組在一起的,我怕影響班級榮譽,因此這次教師節(jié)的板報基本上都是我操刀,凡事親歷親為。雖然板報辦出來效果很好,但是我總感覺缺了點什么。一次很偶然的機(jī)會,因為忙學(xué)校分配的任務(wù),顧不上才同意由學(xué)生自己動手辦,結(jié)果我們班的板報組成員在班長的帶領(lǐng)下八仙過海各顯神通,干的熱火朝天。板報辦出來之后我都大吃一驚,插圖是一棵很大的椰子樹,板報主題是“一顆面包做的心”,稚嫩的筆觸,靈動的思想,真是和板報主題一樣有“一顆面包做的心”,那么善良,那么可愛。比我預(yù)期的結(jié)果好多了。從這以后我深刻的認(rèn)識到了要充分的發(fā)揮班干部和小組長的作用,要大膽的使用他們,給他們充分的鍛煉機(jī)會。最后我感覺對待學(xué)生一定要付出自己的愛心、耐心和包容。在與學(xué)生的接觸中,我覺得六年級二班的每一個同學(xué)都特別可愛。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長張少龍,塌實肯干的宋丹陽,聰明機(jī)靈的小博旭,心靈手巧的祥林……。在這短短的半年實習(xí)中我體會最深的是:每一個學(xué)生都有他們的優(yōu)點,他們都是一個個可愛的小精靈,作為一個老師我們不要放棄每一個學(xué)生,而且我們不但要成為一個負(fù)責(zé)任的老師,更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點才是最重要的。
沒想到這半年的實習(xí)生活這么快就結(jié)束了,再過十幾天我就要離開張莊中學(xué)了,就要離開這群可愛的小精靈了,心中的真的很不舍。忘不了,人生的第一個教師節(jié),我收到了我們班同學(xué)京樹親手繪制的教師節(jié)禮物―一幅色彩繽紛的漫畫,那一句真誠的祝?!袄蠋煿?jié)日快樂!”,那一次我體會到了初為人師的快樂;忘不了,美術(shù)課上,學(xué)生親手用海螺給我制作的小工藝品;忘不了,西堯給我遞的那一張小紙條“希望武老師多笑一笑,您笑得時候非常好看”那一句善意的提醒……我忘不了在張莊中學(xué)的點點滴滴,與學(xué)生一起度過的那些開心的日子。這一群可愛的小精靈使我認(rèn)識到選擇教師這個職業(yè)的無悔,這個天底下最光輝的職業(yè)的榮耀,雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮,但是我們在精神很富足。
在這半年的實習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅在自己的專業(yè),教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實習(xí)的經(jīng)歷也必將會我以后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,作為未來的教師,在今后的教師生涯中,我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我要在三尺講臺――這方寸土上,盡我最大的努力,因為我深深的愛著這群可愛的學(xué)生,而且我深信在在這份愛的澆灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!
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頂崗安全教育心得體會篇十一
在沒有上課主要就是聽課備課這段時間里,我們聽了一位生物組組長李老師的課,李老師帶的是高三而且這節(jié)課主要是講解基因的表達(dá)這一小節(jié)的習(xí)題。而且這節(jié)課的主要過程就是先大概回顧,然后把重要的考點提煉講解例題加深印象,最后有一個關(guān)鍵點撥(方法技巧)。再講解習(xí)題時,并不是老師學(xué)生們講為什么對或不對,而是讓同學(xué)自己說答案,自己對選項一一分析,老師再困難的點上稍加提示。有的同學(xué)可能基礎(chǔ)不太好對某些選項理解不了老師都是耐心的解答。
我覺得李老師的這種方式挺好的,找同學(xué)講解既可以讓同學(xué)自己思考又能讓他們緊張起來集中注意力,對比較難得點再提示可能讓同學(xué)記憶更深。有的人覺得習(xí)題課挺容易的不就是對答案然后把錯的講講嘛!其實不然,如果這么簡單那人人都學(xué)會了,怎么還會有學(xué)生不懂呢!再習(xí)題課上才更能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對知識存在的盲點誤區(qū),這樣在接下來的課堂上才會有重點的上課。所以一個簡單的訂正過程也是會給人很大的啟發(fā)的。
課堂不僅僅是學(xué)習(xí)新知的過程,也是養(yǎng)成良好習(xí)慣樹立正確價值觀的過程。在我們聽課的時候,我就看見兩個男生在下面用腿互相拌,老師就看了他倆一眼他倆就停下了。我認(rèn)為上課學(xué)生搗亂有兩個原因,一是學(xué)生本身自制力不好,管不住自己;二是老師講得課沒有那么生動,不夠吸引人。但是就這節(jié)課來看,是學(xué)生自己管不住自己,因為后來他們都是好好聽課的。對于上課搗亂的學(xué)生,能不說話制止他們的就用眼神提醒,因為這樣既能維護(hù)他們的面子又能不耽誤大家的課上時間。所以就算上一堂習(xí)題課,需要掌握的知識和課上處理事情的能力都是很重要的,稍微不小心就會讓學(xué)生覺得沒面子,或者讓自己跟學(xué)生站到對立面上,這都是不盡人心的結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)著既讓學(xué)生尊重又讓學(xué)生親近,這樣才能更深入的了解和幫助學(xué)生。
作為一名老師要時時刻刻能想到怎么樣才會對學(xué)生的提高有幫助,不僅僅是學(xué)習(xí)上的,對以后應(yīng)對生活中的事情也是有幫助的。
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頂崗安全教育心得體會篇十二
音樂是文明交流的橋梁,也是人類情感和靈魂的表達(dá)工具。頂崗支教是一種特殊的教育形式,通過音樂教育可以為山區(qū)學(xué)生帶來更多的藝術(shù)享受和文化體驗。我有幸參與了一次頂崗支教音樂教育的活動,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
在音樂教育的過程中,我發(fā)現(xiàn)了山區(qū)學(xué)生對音樂的熱愛和天賦。無論是在課堂上還是在課外活動中,學(xué)生們總是充滿活力地投入到音樂中。他們用自己純真的聲音和靈動的舞姿,向世界展示了他們的才華和熱情。他們對音樂的理解力特別強(qiáng),能夠迅速地掌握音樂技巧和表達(dá)方法。這讓我深感山區(qū)學(xué)生的音樂潛力巨大,只需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)和引導(dǎo),他們就能夠獲得更多的成就。
然而,我們也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。山區(qū)學(xué)生的音樂基礎(chǔ)相對較薄弱,沒有接受過專業(yè)的音樂訓(xùn)練。因此,我們在教學(xué)中需要更多地關(guān)注基礎(chǔ)知識和技巧的培養(yǎng)。另外,山區(qū)教育資源有限,音樂教材和樂器的供應(yīng)也相對困難。為了克服這些困難,我們需要耐心和毅力,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,尋找適合山區(qū)學(xué)生的教材和方法,并盡可能地為學(xué)生提供更好的教學(xué)環(huán)境。
通過頂崗支教音樂教育,我深切體會到了音樂對學(xué)生的積極影響。音樂不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的教育工具。音樂可以增強(qiáng)學(xué)生的聽覺和語言能力,培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。音樂也可以提高學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神,通過合奏和合唱的方式,學(xué)生們懂得了傾聽、尊重他人并共同努力的重要性。同時,音樂還能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,讓他們從中獲得更多的樂趣和快樂。在音樂教育中,我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生的音樂才能,更要通過音樂教育塑造他們的品格和個性。
頂崗支教音樂教育給我?guī)砹藷o盡的感動和滿足感。在教學(xué)過程中,我看到了學(xué)生們從無到有、從迷茫到明確的進(jìn)步。每當(dāng)他們用心演唱一首歌曲或彈奏一段樂曲時,我都能感受到他們內(nèi)心深處的渴望和自豪。而我作為教師,能夠見證他們的成長和變化,感受到了無比的驕傲和喜悅。我相信,通過音樂的力量,我們能夠感染更多的學(xué)生,為他們打開一扇通往藝術(shù)和美好的大門。
回想起這次頂崗支教的音樂教育經(jīng)歷,我深感音樂教育對學(xué)生的重要性。音樂不僅僅是一門學(xué)科,更是一種生活方式。在現(xiàn)實中,我們面臨著許多教育困境和挑戰(zhàn),但音樂教育卻始終如一地照亮著每個學(xué)生的心靈。作為一名教育工作者,我要繼續(xù)努力探索和創(chuàng)新,為山區(qū)學(xué)生帶去更多的音樂教育機(jī)會和藝術(shù)熏陶,讓他們用音樂的旋律書寫人生的華章。
頂崗安全教育心得體會篇十三
普格是一家知名的高端家居品牌,在進(jìn)行員工頂崗教育方面一直很重視。作為一名普格員工,我有幸參加了公司的頂崗教育,在這段時間里,我收獲了很多,也有了一些感悟和體會。
普格公司采用頂崗教育的方式,是將員工調(diào)整到不同崗位進(jìn)行交流學(xué)習(xí),從而拓寬了員工的知識面和職業(yè)視野。在現(xiàn)代社會,知識和技能變化日新月異,員工頂崗教育具有非常重要的意義,有助于員工學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,提高綜合素質(zhì)和工作能力,更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和市場變化。
第二段:崗位交流中的收獲。
在公司的頂崗教育中,我和同事們互相交流,了解彼此的工作內(nèi)容和相互援助的方法,增進(jìn)了解和友誼。也讓我認(rèn)識到,相較于自己的工作崗位,其他崗位也有著不同的困難和挑戰(zhàn),新的收獲和知識,讓我對整個公司的運營和管理有了更加全面的認(rèn)識。
第三段:跨部門學(xué)習(xí)的激勵。
在普格公司的頂崗教育中,我能夠跨越自己部門,和其他部門的同事們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),這種跨越部門的學(xué)習(xí),不僅增加了與同事的交流,還在一定程度上促進(jìn)了我和團(tuán)隊間的合作和溝通,知道了如何更好地與其他部門同事合作,如何更好地協(xié)調(diào)各部門間的合作。
第四段:提升職業(yè)素質(zhì)的效果。
普格公司的頂崗教育,提高了我的知識技能和綜合素質(zhì),也讓我更加自信和成熟。同時,對于我的家居技能和家裝知識技能也有很大的提高,對于我更好的為客戶提供建議和合適的裝修方案有很大的幫助。這種技能和知識的提升,也讓我在職場中更加有競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
頂崗教育不僅讓員工在學(xué)習(xí)交流中提升能力,也能夠更好地理解公司文化,弘揚公司價值觀,推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。正因為普格公司注重員工頂崗教育,讓員工在各個崗位中學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和知識,獲得更加全面深刻的企業(yè)經(jīng)驗,對公司的文化價值觀的認(rèn)知更加深入,更有信心和動力去為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
總之,在普格公司的頂崗教育中,我獲得了很多有益的收獲和體驗,也更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足之處。在這個過程中,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也更加期待著公司的未來發(fā)展。
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