最新新教師演講稿題目 新教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-19 08:18:58
最新新教師演講稿題目 新教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(3篇)
時(shí)間:2023-01-19 08:18:58     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

新教師演講稿題目 新教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇一

大家下午好。(自我介紹)今天我演講的主題是愛(ài)與責(zé)任。

都說(shuō)80后是沒(méi)有責(zé)任的一代,都說(shuō)80后是沒(méi)有愛(ài)心的一代,都說(shuō)80后是沒(méi)心沒(méi)肺的一代,都說(shuō)80年后是沒(méi)有希望的一代,都說(shuō)80后是敗國(guó)敗家的一代。作為80后的一員我感到非常的憤怒,是,80后是懶散,80后是松懈,但80后決不是沒(méi)有責(zé)任與愛(ài)心的一代,也不是沒(méi)有希望的一代,更不是敗國(guó)敗家的一代。不相信嗎?

還記得5.12汶川大地震吧!還記得那排成長(zhǎng)城一樣的獻(xiàn)血隊(duì)伍嗎?還記那排隊(duì)等待支援四川的長(zhǎng)龍嗎?還記得那捐款箱前一張張焦慮的面孔嗎?仔細(xì)想想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):主力軍是80后。

如果說(shuō)80后是沒(méi)愛(ài)的一代,那么獻(xiàn)血、捐款算不算有愛(ài)心?如果說(shuō)80后是沒(méi)有責(zé)任的一代,那么在國(guó)家和人民需要的時(shí)候挺身而出,及時(shí)挑起大梁算不算有責(zé)任?如果說(shuō)80后是沒(méi)心沒(méi)肺的一代,那么在看到災(zāi)難里的'人民,失聲痛哭又算什么?如果說(shuō)80后是沒(méi)希望的一代,那么給予失去親人的人們希望的又是誰(shuí)?如果說(shuō)80后是敗國(guó)敗家的一代,那么那些為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的80后算什么,那些默默付出的人又算什么?

如果沒(méi)有愛(ài),如果沒(méi)有責(zé)任,那么我無(wú)法想象遭受地震災(zāi)害的人民會(huì)怎樣,我不敢想象現(xiàn)在的四川會(huì)是樣子,我更不敢預(yù)測(cè)未來(lái)的中國(guó)會(huì)是什么樣子。是你的話,你敢想嗎?如果只有愛(ài),沒(méi)有責(zé)任,我想他們不會(huì)去支援四川,因?yàn)樗麄冎粫?huì)同情;如果只有責(zé)任,沒(méi)有愛(ài),我想他們不會(huì)排隊(duì)獻(xiàn)血、捐錢(qián),因?yàn)槟遣皇撬麄兊呢?zé)任。你說(shuō)呢?

作為一名老師,我更能感到愛(ài)與責(zé)任的重要。師愛(ài)是一種純潔的愛(ài),是一種不只講付出不圖回報(bào)的愛(ài)。師愛(ài)的最高境界不是母愛(ài),也不是父愛(ài),而是朋友之愛(ài),愛(ài)的基礎(chǔ)則是平等,以感情贏得感情,以心靈去感受學(xué)生的心靈。所以我在想一個(gè)老師要沒(méi)了愛(ài)與責(zé)任將是多么可怕的事啊!崇高的師德更包含著責(zé)任。做為一個(gè)老師,就要用自己的光照亮別人,就要用自己的火燃燒別人。所以,良好的責(zé)任感是必須的。

“愛(ài)與責(zé)任——師德之魂”。讓我們“心藏關(guān)愛(ài),肩挑重任”的走在教育的陽(yáng)光大道上,真正為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生滿意的老師,讓愛(ài)與責(zé)任同行。

新教師演講稿題目 新教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇二

愛(ài),對(duì)于之前的我來(lái)說(shuō),父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài),我都是愛(ài)的接受者,現(xiàn)在作為老師的我,已經(jīng)變成了傳遞者,為學(xué)生傳遞我的師愛(ài)。

責(zé)任,對(duì)于之前的我來(lái)說(shuō),好好學(xué)習(xí)、孝順父母、遵規(guī)守紀(jì),現(xiàn)在作為老師的我,還有了一份責(zé)任:教書(shū)育人。

初為人師的我,有時(shí)會(huì)裝作老學(xué)究的樣子為學(xué)生講解知識(shí),有時(shí)會(huì)像父母一樣關(guān)心孩子們的生活狀況,有時(shí)會(huì)像壞人一樣向他們發(fā)脾氣,有時(shí)會(huì)像雙親一樣帶生病的孩子去求醫(yī)問(wèn)藥,這就是我對(duì)學(xué)生的愛(ài),一種五味雜陳的師愛(ài),一種苦后回甘的師愛(ài)。

由于剛剛步入教師行業(yè)的我經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)對(duì)學(xué)生的愛(ài)不會(huì)表達(dá),但孩子們依然會(huì)理解我,鼓勵(lì)我,關(guān)心我,他們對(duì)我也有一份愛(ài),一份深深的、濃濃的、學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),與師愛(ài)共同組成了血濃于水的師生情。

責(zé)任,我現(xiàn)在身上的責(zé)任有很多。從遙遠(yuǎn)的東北來(lái)到古城宣化,我沒(méi)有后悔。我熱愛(ài)教師這份工作,這個(gè)職業(yè),更愛(ài)有陽(yáng)關(guān)笑臉、渴求知識(shí)的孩子們。我愿意為了教師的神圣的職業(yè),教師的重于泰山的責(zé)任和純真可愛(ài)孩子們奉獻(xiàn)我的青春和熱血。

六月份,媽媽偷偷做了頸椎手術(shù)。怕我知道,怕我不顧一切的飛奔回去,怕我離開(kāi)影響孩子們期末復(fù)習(xí)。但最后我還是知道了這個(gè)消息,在我決定返回家中的時(shí)候,爸爸給我打來(lái)了電話,轉(zhuǎn)達(dá)了媽媽的意思:

我是一名工作了28年的初中數(shù)學(xué)教師,除了生你和這次手術(shù),我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的三尺講臺(tái),離開(kāi)過(guò)我的學(xué)生,媽媽已經(jīng)手術(shù)成功,勿需你分心掛念,帶著你的學(xué)生期末考個(gè)好成績(jī),這比你回來(lái)看我一眼更有意義。

雖然,媽媽只字未提“責(zé)任”二字,但我深深的感覺(jué)到肩上的責(zé)任更重了。還記得媽媽給我講她帶班時(shí)的故事:

學(xué)校的辦學(xué)條件很簡(jiǎn)陋,到了冬天,更是苦不堪言,教室四面透風(fēng),窗戶更是破敗不堪,媽媽需要每天三點(diǎn)鐘起床,騎半個(gè)多小時(shí)的自行車(chē),到達(dá)學(xué)校后,要把爐子升起來(lái),讓學(xué)生到校后,教室已經(jīng)變成一個(gè)溫暖的家。還要注意空氣充足,以免燃燒不充分,產(chǎn)生煤氣,發(fā)生中毒。

小時(shí)候,媽媽總帶我去教室,我只記得三種味道:微微嗆人的煤灰味,淡淡的粉筆灰味和哥哥姐姐給我糖果濃濃的甜味。

到了冬天,家遠(yuǎn)的同學(xué)交通不方便,就在學(xué)校里住,白天上課,晚上把桌子拼在一起,搭成大通鋪。晚上躺在被窩里學(xué)習(xí)用廢棄的鋼筆水瓶,一個(gè)帶孔鐵片,一根棉絨線做成一個(gè)小煤油燈,豆大的煤油燈光,經(jīng)常把臉熏成一個(gè)大花臉。用的草紙都是用來(lái)印刷廢棄的舊紙。每天早上起床,需要把臉盆里的冰磕掉,用剩下的冰水洗臉。

媽媽給我講了許多許多發(fā)生在她身上的故事,媽媽就是我身邊的教學(xué)參考書(shū),媽媽就是我的榜樣。和媽媽比起來(lái),我對(duì)學(xué)生的愛(ài)根本不值得一提。我會(huì)以媽媽為榜樣,用向她對(duì)學(xué)生的師愛(ài)一樣,扛起祖國(guó)、社會(huì)賦予教師的神圣使命,肩負(fù)起教書(shū)育人,培養(yǎng)人才的重任,用學(xué)生的價(jià)值來(lái)譜寫(xiě)自己人生的新樂(lè)章!

新教師演講稿題目 新教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家好!

我演講的題目是《師愛(ài)與責(zé)任》。

20xx年7月,我告別了學(xué)生時(shí)代,走上了神圣的講臺(tái),成為了一名光榮的人民教師。在理學(xué)院,年輕的我頭腦充實(shí)了許多,心靈也得到了進(jìn)一步凈化,老教師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn)的精神更讓我感動(dòng)!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣?jì)D孺皆知相比之下,教師所做的一切,是那么瑣碎, 那么普通,那么平凡!究竟是什么力量讓教師們甘愿“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”呢?那就是對(duì)教育事業(yè)的那份堅(jiān)定的信念與不懈地追求!

教師,就像星空中一顆璀璨的明星,它牽引著學(xué)生執(zhí)著的目光,為人師者,不光傳道授業(yè)解惑,更應(yīng)以其高尚的人格操守澤及后生。多少個(gè)夜晚,我們靜靜坐著,以筆為伴,以書(shū)為侶??鄦?苦!累嗎?累!但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀冎?只有這樣,當(dāng)我們走進(jìn)教室面對(duì)幾十雙渴望的眼睛,我們的心里才會(huì)踏實(shí);因?yàn)槲覀冎?我們所做的一切,必將在學(xué)生的成長(zhǎng)中成為永恒。而我們也正在為自己的人生涂抹絢麗的一筆。

毋庸諱言,當(dāng)今社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期,在這樣的社會(huì)大背景下,大環(huán)境中的消極因素影響沖淡了小環(huán)境中正面教育的作用,使得部分高校教師的師德師風(fēng)受到一定的影響,與黨和人民的要求與期盼產(chǎn)生差距。而學(xué)生看老師既看才也看德,無(wú)才無(wú)德,學(xué)生厭惡你;德才兼?zhèn)?,學(xué)生才會(huì)真心擁戴你。師者為師亦為范,學(xué)高才能為師,德高才能為范。

教師是一杯水,純潔;教師是一顆星,光明;教師更是一幅風(fēng)景,桃李滿天下!如果有人問(wèn)我:“你愛(ài)自己的職業(yè)嗎?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“是的,我非常愛(ài)教師這一行?!币?yàn)樵谖业男闹性缫蜒b滿了學(xué)生,我愛(ài)他們,我要用愛(ài)心之水滋潤(rùn)每一位學(xué)生的心田,我要用創(chuàng)新之船載送他們到達(dá)成功的彼岸!我甘愿是一顆流星,即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬,也要留下?tīng)N爛的軌跡!

我一直堅(jiān)信萬(wàn)志祥老師對(duì)我的寄語(yǔ):"勤奮,進(jìn)取,不斷地追求,總有成功的一天!" 是啊,青年就該有青年的干勁!正是因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要有所追求,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"李大釗先生說(shuō)過(guò):"青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。"問(wèn)花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫(xiě)下了最撼人的宣言。今天,就讓我們也留下我們的宣言吧: 競(jìng)知向?qū)W,厚德篤行,追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期!

年輕的我們,就如同那剛剛起飛的大雁,承負(fù)著一份份厚重與博大!年輕的我們,就是那盛放的鮮花,正散發(fā)著無(wú)私的美麗與芳澤。那么,就讓我們以良好的師德,共同撐起一片教書(shū)的藍(lán)天!一方育人的舞臺(tái)!謝謝大家!

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