最新教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言 大賽獲獎(jiǎng)感言(優(yōu)秀15篇)

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教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇一

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng)，好像"汪娟"這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。

從南京回來(lái)的路上，我收到李校長(zhǎng)的溫馨短信："二小歡迎功臣載譽(yù)歸來(lái)。""功臣"兩字我愧不敢當(dāng)，此次南京之行，于我個(gè)人而言，收獲是沉甸甸的，于學(xué)校而言，我們二小的課改又結(jié)碩果，但這一切，都應(yīng)該歸功于全體二小人，歸功于以李校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的

領(lǐng)導(dǎo)

獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來(lái)之不易；我驕傲，只因與你們同行。

1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。

從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場(chǎng)上只寫了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō)，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒(méi)有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫太陽(yáng)、畫小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測(cè)能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫好字帖，再一筆一畫臨寫，每一個(gè)筆畫的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見(jiàn)方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫4.5厘米長(zhǎng)，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。

2、改變，原是這么難！

有一次，從北校區(qū)試教回來(lái)，覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ)，在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué)，我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了，我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個(gè)是孫傳蘭："沒(méi)有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟"。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。

3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事

從接到比賽通知后，我一口氣買了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū)，有《畫說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等，但這些書(shū)大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書(shū)卻查不到我想要查的字，沒(méi)辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū)，我也讀了一些漢字文化的書(shū)，如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》，這中間，我也越來(lái)越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。

漢字背后的故事很多，讓我心動(dòng)的是，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事，我的教學(xué)中有關(guān)弓字的

教學(xué)設(shè)計(jì)

說(shuō)了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：

下午好！我校第五屆晨曦杯教學(xué)比武大賽落下帷幕。此次大賽，評(píng)委評(píng)點(diǎn)專業(yè)，選手強(qiáng)者倍出，比賽結(jié)果更讓我感到意外和驚喜。獲獎(jiǎng)固然令我欣喜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是整個(gè)比賽的準(zhǔn)備和參賽過(guò)程，這無(wú)疑是一次價(jià)值豐富的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)與交流、付出與收獲、體驗(yàn)與成長(zhǎng)是我對(duì)此次比賽最大的感受。首先，在這里，我要特別感謝我們英語(yǔ)組的各位老師。說(shuō)來(lái)慚愧，這次能得這個(gè)獎(jiǎng)，有很大一部分其實(shí)是我們英語(yǔ)組諸位老師的共同功績(jī)。因?yàn)樵谖倚＝M織晨曦杯大賽前不久，我剛好有幸被推薦參加了區(qū)里的英語(yǔ)學(xué)科說(shuō)課比賽。為了準(zhǔn)備區(qū)里的比賽，我們英語(yǔ)組姐妹們給予了我諸多大力幫助。倪校和顧麗老師為我找來(lái)詳實(shí)的相關(guān)資料；小顧老師從隔壁學(xué)校帶回最新的比賽消息；在倪校的帶著下，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時(shí)間，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習(xí)說(shuō)課過(guò)程，并提出富有建立性的建議；臨近比賽前一天，我們重量級(jí)的高年級(jí)老師們又給我把了一次關(guān)，從面部表情、肢體語(yǔ)言、服飾穿著等各方面做細(xì)致的指導(dǎo)......這樣感人的事說(shuō)也說(shuō)不完，我都默默地記在心中，利用今天這個(gè)時(shí)機(jī)向大家表示深深的謝意！正是因?yàn)橛袇^(qū)里比賽的經(jīng)歷積累，我幸運(yùn)比大家作了更早一步的準(zhǔn)備；而如果沒(méi)有大家的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我不可能取得這樣的成績(jī)。

除了說(shuō)課比賽，學(xué)科能力競(jìng)賽也是此次比賽工程之一。該項(xiàng)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師不斷提高自身的學(xué)科素養(yǎng)有著重要的意義，對(duì)推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高有著明顯的推動(dòng)作用。這項(xiàng)比賽說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，就是做張考卷，可是準(zhǔn)備起來(lái)卻是長(zhǎng)期而艱辛的。為了打好這一仗，我們辦公室在接到通知后就在網(wǎng)上集體購(gòu)置了大量的習(xí)題集，每日一練，互相探討，共同監(jiān)視，樂(lè)此不疲。

我想除了我們自己，沒(méi)有人可以真正理解這些備賽參賽的日子以來(lái)我們所承受的疲憊、枯燥、壓力、奔忙，當(dāng)然還有快樂(lè)…而如今，這些又都成為了往事，回想起當(dāng)時(shí)的.情景，仿佛還歷歷在目，但這都終將成為沉淀，成為我們口中所說(shuō)的積累，這就是收獲。

最后，我想，設(shè)立比賽最終目的并不是獲獎(jiǎng)，而是成長(zhǎng)。比賽過(guò)后的總結(jié)反思能讓我們的教育教學(xué)思想更加成熟。通過(guò)這次比賽，我更認(rèn)識(shí)到了心態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性。不管是在備賽還參賽，心態(tài)很重要，只要我們努力的去做，很多事情都完全可以做到。細(xì)節(jié)決定成敗，正是因?yàn)槠饺绽镂覀儗?duì)細(xì)節(jié)把握的嚴(yán)格才會(huì)得到收獲。這次比賽給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我得到了自我開(kāi)展的時(shí)機(jī)。以后，我會(huì)更加珍惜每一次時(shí)機(jī)，樂(lè)觀沉著，淡定自如，我相信我會(huì)做到更好。謝謝大家！

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇三

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（1）：

成為“大連十佳理財(cái)師”的一員對(duì)我而言是一項(xiàng)殊榮，同時(shí)也是一個(gè)起點(diǎn)。金融理財(cái)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)afp專業(yè)培訓(xùn)給了我系統(tǒng)的個(gè)人理財(cái)理論基礎(chǔ)，民生銀行以客戶為中心的服務(wù)流程給了我在實(shí)踐中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在民生銀行專業(yè)理財(cái)團(tuán)隊(duì)這個(gè)舞臺(tái)上，我將不斷成熟、不斷進(jìn)步，和我們的團(tuán)隊(duì)一起為更多客戶提供更加完善的理財(cái)服務(wù)。

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（2）：

團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力。技能比賽的訓(xùn)練，需要專業(yè)教師完成課堂教學(xué)任務(wù)之余，犧牲大量的時(shí)間，甚至雙休，寒暑假。同專業(yè)的教師大家應(yīng)該少計(jì)較個(gè)人得失，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同搞好技能訓(xùn)練工作。

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（3）：

很榮幸獲得“十佳理財(cái)師”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。非常感謝大連日?qǐng)?bào)社、民生銀行大連分行搭建了這個(gè)平臺(tái)，一方面使廣大老百姓了解了家庭理財(cái)?shù)闹匾?，另一方面給大連的理財(cái)師們提供了一個(gè)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)提高自己理財(cái)能力的機(jī)會(huì)。這次成績(jī)的取得對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)鼓勵(lì)，更是一個(gè)鞭策，我將逐漸彌補(bǔ)自己的不足，為老百姓們寫出更多好的，適合他們的理財(cái)規(guī)劃，真正體現(xiàn)出“十佳理財(cái)師”的.價(jià)值。

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（4）：

成為“大連市十佳理財(cái)規(guī)劃師”我感到非常榮幸，在這里我要特別感謝民生銀行和我的同事們對(duì)我的大力支持和幫助。我和我的團(tuán)隊(duì)將通過(guò)自己的智慧最終使客戶實(shí)現(xiàn)在財(cái)務(wù)上的自由、自主、自在。

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（5）：

能夠在大賽中獲獎(jiǎng)，我深感榮幸，也更加堅(jiān)定了我立足崗位，服務(wù)于客戶的信心。真誠(chéng)地希望廣大市民朋友能夠樹(shù)立正確的理財(cái)理念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和駕馭投資的能力，從而規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，享受快樂(lè)人生。

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（6）：

很榮幸能夠在“民生銀行杯大連首屆理百姓財(cái)規(guī)劃大賽”中獲獎(jiǎng)，這是對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)，非常感謝《大連日?qǐng)?bào)》為我們提供的這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我相信通過(guò)金融理財(cái)師的共同努力，一定可以使更多的人實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的夢(mèng)想。

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（7）：

此次能夠獲得“十佳理財(cái)師”的榮譽(yù)，除了要感謝專家的評(píng)價(jià)和市民的信任之外，更要感謝大連日?qǐng)?bào)社搭建了這樣一個(gè)交流和溝通的平臺(tái)，拉近了理財(cái)策劃師和廣大客戶之間的距離。依托工商銀行多層次的服務(wù)渠道、豐富的理財(cái)產(chǎn)品和專業(yè)化的理財(cái)團(tuán)隊(duì)，“讓財(cái)富與您更近、讓服務(wù)與您更近、讓希望與您更近”將是我今后努力的目標(biāo)。

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（8）：

非常高興在這次大賽中獲獎(jiǎng)，在這里我要感謝中國(guó)銀行對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝中國(guó)銀行鞍山分行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和幫助。個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)是中行的新興業(yè)務(wù)，希望我自己在這個(gè)領(lǐng)域里能有所作為，為中行的理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力，讓您的人生添加絢麗多彩。

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（9）：

這次由大連日?qǐng)?bào)社與民生銀行大連分行聯(lián)合舉辦的“民生銀行杯理財(cái)規(guī)劃大賽”為我們創(chuàng)造了鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)拉近了普通百姓和理財(cái)師之間的距離，真正做到了面對(duì)面。

理財(cái)大賽獲獎(jiǎng)感言（10）：

非常榮幸能被評(píng)為“大連市十佳理財(cái)規(guī)劃師”，這份榮譽(yù)帶給我無(wú)限的鼓勵(lì)，是對(duì)我這樣一個(gè)新人非常重要的肯定。理財(cái)不只是有錢人的“專利”，作為理財(cái)規(guī)劃師，我深知自己的責(zé)任重大，我將用心為每一位客戶服務(wù)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇四

我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的作品能榮獲本屆美的原創(chuàng)文學(xué)大賽的詩(shī)歌一等獎(jiǎng)！當(dāng)我第一次聽(tīng)到我獲獎(jiǎng)時(shí)我被嚇了一跳！繼之是欣喜萬(wàn)分！因?yàn)檫@次大賽涌現(xiàn)出了很多佳作，比如《花開(kāi)》、《展開(kāi)我們的青春》、《寂寞的黃土》等等都寫的很美，我的獲獎(jiǎng)是幸運(yùn)的！在此我深深感謝美的為我們這些文學(xué)愛(ài)好者提供了這樣一個(gè)文化平臺(tái)讓我們來(lái)展現(xiàn)自己，感謝評(píng)委將這么榮耀的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)授予我！我真的非常感謝！

我還要感謝的是一直支持我的同事以及朋友們！你們的支持對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要！再次謝謝你們！

我本一介書(shū)生，由于所學(xué)專業(yè)的`緣故（順便說(shuō)一下我是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的）使我對(duì)理工方面的知識(shí)幾近于零，這實(shí)在是我的一大缺憾！每次上網(wǎng)看到美的舉行風(fēng)扇使用創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽什么的我心里就充滿了崇敬，因?yàn)檎沁@些科技人員為我們創(chuàng)造了美的生活！他們對(duì)美的的貢獻(xiàn)讓我肅然起敬！我想，要是我也能成為一名科技人員并能夠像去領(lǐng)取詩(shī)歌獎(jiǎng)那樣站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那該多好！當(dāng)然我知道那距離我很遙遠(yuǎn)，但是只要風(fēng)還在，希望就在！

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇五

參加此次大賽，我的專業(yè)水平得到了很大的提高，讓我更加了解惠州，熱愛(ài)惠州。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)雖然非常辛苦，但在辛苦的同時(shí)也帶給我很多的快樂(lè)，同時(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界!

獲獎(jiǎng)感言

感謝市旅游局和環(huán)宇國(guó)旅給了我這個(gè)難得的.機(jī)會(huì)，我在激烈的角逐中不但認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，而且在心理素質(zhì)和導(dǎo)游技能等方面也有了較大的提升。我始終堅(jiān)信一分耕耘、一分收獲!這次所獲得的榮譽(yù)已成為過(guò)去，我相信自己可以做得更好!

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇六

大家下午好!

我是

第二屆

能夠取得這么好的成績(jī)還有我老媽一份功勞。媽媽從小對(duì)我的學(xué)習(xí)管教的特別嚴(yán)厲，讓我從小就養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從我上幼稚園一直到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)，媽媽都對(duì)我傾注了滿滿的'愛(ài)。媽媽女兒即將長(zhǎng)大，今天我終于明白您對(duì)我的教育。媽媽女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)做您的女兒，永遠(yuǎn)做您貼心的小棉襖。當(dāng)然，能取得這么好的成績(jī)，也和自己的努力分不開(kāi)，還有一份好的運(yùn)氣。不過(guò)，成績(jī)和榮譽(yù)已成為過(guò)去，一切又要從零開(kāi)始，我始終堅(jiān)信這句話：勝不驕，敗不餒。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，去迎接下一個(gè)成功的來(lái)臨!

謝謝大家對(duì)我的支持!

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇七

青年教師基本功大賽已悄悄落下了帷幕，作為一名特崗教師的我參加了這次比賽之后，無(wú)論是課堂教學(xué)方面還是其它方面都讓我受益匪淺。

講課方面，大家都有自己的獨(dú)特之處：精美的課件，秀氣的粉筆字，巧妙的板書(shū)設(shè)計(jì)，漂亮的簡(jiǎn)筆畫，都讓我充分領(lǐng)略了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。尤其是馬鞍的王老師，新興的高老師，滿小的鄭老師……都給我留下了深刻的印象，從她們身上我看到了很多可學(xué)之處。比賽本身就是個(gè)進(jìn)步的過(guò)程，能和大家在一起學(xué)習(xí)，我真的非常高興。

比賽的間歇，我還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，大家一起交流經(jīng)驗(yàn)，一起探討課程，沒(méi)有一絲陌生的感覺(jué)。當(dāng)我有困難的時(shí)候一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師還主動(dòng)向我伸出援助之手，他們的真誠(chéng)與熱情深深的感動(dòng)了我。特別讓我難忘的是一邊參加自考一邊參加比賽的河源的王巍巍老師，行動(dòng)不便但始終不肯放棄的五小的陳紅老師，還有積極參與并取得了良好成績(jī)的朝九和愛(ài)華的老師們。

從這次比賽我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，尤其是在教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這兩方面我亟待加強(qiáng)。以后我要在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)積累和練習(xí)，不斷地總結(jié)和反思，爭(zhēng)取讓每一節(jié)課都生動(dòng)有趣的同時(shí)充分傳授好知識(shí)。做課堂教學(xué)的'導(dǎo)演，做學(xué)生的引路人，塑造我是畫家，我是舞蹈家的快樂(lè)教師形象，做一名孩子們喜歡的好老師。

比賽過(guò)程中教委的工作人員和進(jìn)修學(xué)校的評(píng)委都不辭辛勞，給老師們提供了很大的幫助，比賽結(jié)束后評(píng)委們又及時(shí)給老師們?cè)诮虒W(xué)方面提出很多建議。實(shí)驗(yàn)和滿小的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們比賽都給予了莫大的支持，把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮的那么周全。還有我的課件差點(diǎn)就沒(méi)錄上去，是進(jìn)修微機(jī)室的主任雪中送炭。比賽已經(jīng)結(jié)束，但這許多的感動(dòng)我卻永遠(yuǎn)銘記于心。有你們這些前輩的鼓勵(lì)與支持，相信我們青年教師的路會(huì)越走越平坦，我們絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望，我們一定加倍努力，在今后的教學(xué)中再創(chuàng)佳績(jī)！

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇八

大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng)，好像"汪娟"這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。

獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來(lái)之不易；我驕傲，只因與你們同行。

1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。

從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場(chǎng)上只寫了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō)，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒(méi)有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫太陽(yáng)、畫小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測(cè)能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫好字帖，再一筆一畫臨寫，每一個(gè)筆畫的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見(jiàn)方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫4.5厘米長(zhǎng)，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。

2、改變，原是這么難！

有一次，從北校區(qū)試教回來(lái)，覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ)，在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué)，我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了，我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個(gè)是孫傳蘭："沒(méi)有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟"。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。

3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的.故事

從接到比賽通知后，我一口氣買了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū)，有《畫說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等，但這些書(shū)大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書(shū)卻查不到我想要查的字，沒(méi)辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū)，我也讀了一些漢字文化的書(shū)，如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》，這中間，我也越來(lái)越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。

說(shuō)了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇九

很高興在今年的攝影大賽上獲獎(jiǎng)，在這里我非常感謝各位評(píng)委老師及同學(xué)對(duì)我的肯定。其實(shí)這張照片拍攝的很偶然，并沒(méi)有像我的其他照片一樣是出去旅游或者是特意為了拍一個(gè)日出而凌晨4點(diǎn)半起床。細(xì)細(xì)品味其實(shí)生活就是這樣，我僅僅是把身邊的美留下來(lái)，它或許是一個(gè)瞬間，或許是在大多數(shù)人不會(huì)留意的角落，然而美卻往往就在這里。用攝影記錄身邊的美，用攝影記錄自己的心路歷程。正如照片中的小麻雀一樣，靜靜凝望，去思索，去感悟，留下的是一個(gè)個(gè)瞬間，是一個(gè)個(gè)讓人無(wú)限遐想的`畫境。

從我踏上攝影道路，就一直珍藏著這樣一句話：攝影靠的不是前邊的那個(gè)鏡頭，而是相機(jī)后邊的大頭!誠(chéng)然，同樣的東西，在不同的攝影人的眼里都有著不同的感覺(jué)，對(duì)于他們自身而言，或許那一個(gè)畫面就意味著世界。去觀察，留意，然后思索;構(gòu)圖，再者曝光鎖定，調(diào)節(jié)不同的感光、光圈、快門、白平衡;或是用不同的測(cè)光模式等等，一張好的照片往往就是這樣從攝影師拍的一組或是幾組，幾十甚至上百?gòu)堈掌羞x出來(lái)的僅僅一張。對(duì)于創(chuàng)意，微距、虛化、魚(yú)眼，亦或是多重曝光，相信每一位愛(ài)攝影的人都是這樣嘗試著一步步走來(lái)的。

想做好一件事就要好好努力，這次的獲獎(jiǎng)與我自己的拍攝經(jīng)驗(yàn)和曾看過(guò)的數(shù)本攝影書(shū)，攝影協(xié)會(huì)里的交流，老師的教誨是分不開(kāi)的。然而更重要的我覺(jué)得還是我自己，用一個(gè)愛(ài)好攝影的心將攝影賦予了生命。從攝影角度講，學(xué)會(huì)如何用心去拍攝才是最重要的?？傊?，無(wú)論如何，我還會(huì)繼續(xù)努力，再次謝謝評(píng)委老師們對(duì)我的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力做得更好!

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇十

作為一名劉高職學(xué)生，能代表學(xué)校在江蘇省技能大賽上取得優(yōu)異成績(jī)，我感到非常的興奮與自豪。這個(gè)成績(jī)的取得得益于學(xué)校搭建的良好平臺(tái)，得益于老師們付出的辛勤培育，我用實(shí)際行動(dòng)證明，劉高職的.學(xué)生都是好樣的。當(dāng)然，這份榮譽(yù)也只是屬于昨天，明天還在等待我去爭(zhēng)取!我要更加努力，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

我是第二屆全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)南昌賽區(qū)高年級(jí)組冠軍楊馨。就讀郵政路小學(xué)六一班。當(dāng)晚我得知這個(gè)消息時(shí)，心情既興奮又激動(dòng)，恨不得蹦起來(lái)，一跳三尺高。哪怕是千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我那時(shí)的心情。那顆心在不停地跳動(dòng)久久難以平靜。

首先，我要感謝新東方南昌學(xué)校給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這個(gè)舞臺(tái)上，給了我鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)，豐富了自己的內(nèi)涵。其次，我要感謝輔導(dǎo)老師們，尤其是郝麗萍老師。她既是我的老師又是我心中的的姐姐。不僅在培訓(xùn)課上給我傳授知識(shí)，下課時(shí)還像姐姐一樣關(guān)心我們。她那淵博的知識(shí)，還有那平易近人的個(gè)性，深深地吸引著我。

能夠取得這么好的成績(jī)還有我老媽一份功勞。媽媽從小對(duì)我的學(xué)習(xí)管教的特別嚴(yán)厲，讓我從小就養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從我上幼稚園一直到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)，媽媽都對(duì)我傾注了滿滿的愛(ài)。媽媽女兒即將長(zhǎng)大，今天我終于明白您對(duì)我的教育。媽媽女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)做您的女兒，永遠(yuǎn)做您貼心的小棉襖。 當(dāng)然，能取得這么好的成績(jī)，也和自己的努力分不開(kāi)，還有一份好的運(yùn)氣。不過(guò)，成績(jī)和榮譽(yù)已成為過(guò)去，一切又要從零開(kāi)始，我始終堅(jiān)信這句話：勝不驕，敗不餒。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，去迎接下一個(gè)成功的來(lái)臨!

謝謝大家對(duì)我的支持!

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇十二

尊敬的各位來(lái)賓：

我很害怕大會(huì)發(fā)言，因?yàn)槲見(jiàn)A雜了四川方言的普通話說(shuō)得很蹩腳。即使這樣，我還是要用四川普通話真摯地說(shuō)，衷心感謝中國(guó)散文學(xué)會(huì)，浙江省作家協(xié)會(huì)，浙江省岱山縣人民政府和第四屆岱山杯全國(guó)海洋文學(xué)征文大賽組委會(huì)授予我的獎(jiǎng)項(xiàng)。

海洋世紀(jì)呼喚海洋文化，海洋文化呼喚海洋文學(xué)，而海洋文學(xué)又是我們感念生活感恩時(shí)代的一個(gè)不可或缺的表達(dá)途徑。應(yīng)該說(shuō)，曾經(jīng)生活在云貴紅土高原，現(xiàn)在又生活在四川盆地的我，就是被大海召喚，被山海璀璨風(fēng)光絢麗的岱山召喚，被海洋文學(xué)召喚，被熱愛(ài)大海的人們召喚而千里迢迢來(lái)到了這個(gè)充滿生命活力的蓬萊仙島。

作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，我深知我的生命最初是來(lái)自大海的，最終也要回歸到大海中去的事實(shí)。同時(shí)，我逐漸在生活經(jīng)歷中體驗(yàn)到，作為我現(xiàn)在生活環(huán)境中的高原和盆地地理相貌，實(shí)際上就是一個(gè)凝固了的大海波濤姿勢(shì)。我們生命質(zhì)量和精神質(zhì)量的高低，都是與大海息息相關(guān)的。對(duì)于我這個(gè)始終都在遷徙的人來(lái)說(shuō)，大海一直都在用澹澹海姿告訴我說(shuō)，遷徙的道路上，始終有一個(gè)故鄉(xiāng)在等候我，而我的遷徙只不過(guò)是以徘徊的形式在等待與大海邂逅。當(dāng)我一次又一次來(lái)到海邊，一次又一次提筆想為海洋寫點(diǎn)什么的時(shí)候，我才深刻體會(huì)到，理想的天國(guó)并不在遠(yuǎn)方并不在風(fēng)光無(wú)限的高處，它實(shí)際上就在流放者出發(fā)的地方。大海就是我出發(fā)的地方。

我們的生活如此精彩和靈性。并且，注定了還會(huì)有更多的精彩和靈性，源源不斷地涌到物質(zhì)世界的舞臺(tái)上來(lái)，而它們奔涌而至的源頭和動(dòng)力，就是澹澹海姿。

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇十三

首先感謝全國(guó)職業(yè)院校技能大賽給我們中職學(xué)生提供一個(gè)這么好的舞臺(tái)，能讓我們職校學(xué)生展示自己的技能。非常感謝學(xué)校給了我這樣一次難得的機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)展示自我的風(fēng)采，能讓我們專心學(xué)好職業(yè)技能。謝謝爸媽在背后的默默支持，能讓我在學(xué)校一心學(xué)好知識(shí)。謝謝老師，同學(xué)對(duì)我們的支持。一路走來(lái)，思緒萬(wàn)千，激動(dòng)萬(wàn)分，深感我是幸運(yùn)的。我深知，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，沒(méi)有老師的辛勤培養(yǎng)，就不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)。我非常感謝各位老師，。通過(guò)參賽，讓我與全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校的同學(xué)有了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了眼界，更使我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，為以后踏上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。

父母給了我生命，學(xué)校和各位老師則充實(shí)了我的生命，給我的生命種下了希望的種子，讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門，引導(dǎo)我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，使我在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，明白了許多做人的道理，懂得了人生的真正意義。

我們學(xué)院是一所優(yōu)秀的學(xué)校，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有敬業(yè)奉獻(xiàn)、高水平的教師。在這里，我聆聽(tīng)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，得到了老師的教育和栽培，感受到了老師們無(wú)私的"愛(ài)"。我永遠(yuǎn)忘不了老師陪伴我的日日夜夜，正是老師們的辛勤培育，我才取得了今天的好成績(jī)，所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿腔的感激之情。

“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”只有抓緊機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校，只要有一顆拼搏的心堅(jiān)持不懈你就成功了，我就是職校生。

"知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度造就人生"。我今后一定加倍努力，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)、提高自己，用所學(xué)的知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)，把自己的"感激之心"化做前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)父母。

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁們：

大家好。20xx年11月25日，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽的復(fù)賽，獲得了大賽語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)。前兩天接到學(xué)校通知，讓我在今天的大會(huì)上談?wù)勛约罕荣惖囊恍w會(huì)。接到這個(gè)任務(wù)我真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐、惴惴不安。因?yàn)檎娌恢赖降自撜f(shuō)些什么?；仡櫈榱藴?zhǔn)備比賽一路走來(lái)的歷程，那么今天我就借此寶貴機(jī)會(huì)，和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。

感觸一：三尺講臺(tái)令無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，我們要腳踏實(shí)地，更要充滿自信。

我還記得，我們張校長(zhǎng)在一個(gè)陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說(shuō)這次憑借著《一碗陽(yáng)春面》的教案和錄像課打入了復(fù)賽，并貼心地囑咐我要好好準(zhǔn)備接下來(lái)的復(fù)賽等等相關(guān)事宜。我短暫的高興和激動(dòng)過(guò)后，心情卻倏地變成了那天的天色――灰暗。因?yàn)榍澳戗D―當(dāng)時(shí)在高三年級(jí)任教的我就曾參加過(guò)第二屆大獎(jiǎng)賽，因?yàn)榉N種原因當(dāng)時(shí)沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們都知道，大獎(jiǎng)賽是由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)牽頭，注重民辦中小學(xué)教師教學(xué)基本功和實(shí)際能力的一次考察青年教師業(yè)務(wù)功底的競(jìng)賽。賽會(huì)組織形式新穎，要求和規(guī)格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會(huì)的，而且，這一次的參加，目標(biāo)有點(diǎn)“遠(yuǎn)大”，擺明了要沖著一等獎(jiǎng)去的。再加上當(dāng)時(shí)正好也和職稱評(píng)定的一些程序在時(shí)間上有些“撞車”，既要準(zhǔn)備職稱考試的筆試面試說(shuō)課，還要準(zhǔn)備職稱考試的一堂公開(kāi)課以及評(píng)定材料等。

時(shí)間緊迫，孰輕孰重？心里矛盾不已，萬(wàn)分的掙扎。晚上，回到家跟家人聊及此事，正看天氣預(yù)報(bào)的媽媽看似不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說(shuō)的是――明天天氣多云轉(zhuǎn)晴啊。已經(jīng)多云了，表示離晴天不遠(yuǎn)了，不多云怎么會(huì)轉(zhuǎn)晴呢？對(duì)啊，如果不是學(xué)校給了我這次比賽的機(jī)會(huì)，那么我自己連一等獎(jiǎng)的門都摸不上，只有真正努力了，才有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)下決定拋棄一切雜念，好好準(zhǔn)備，加油實(shí)干。

感觸二：課堂教學(xué)沒(méi)最好，只有更好，十年磨一劍，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。

本次競(jìng)賽要求由學(xué)科組評(píng)委提前一周指定參賽內(nèi)容，參賽教師到指定學(xué)校借班上課，并實(shí)地進(jìn)行課后說(shuō)課。賽前選手不準(zhǔn)與學(xué)生見(jiàn)面，授課老師甚至無(wú)法了解教學(xué)進(jìn)度，評(píng)委實(shí)行回避制度，競(jìng)賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格。學(xué)生不熟悉，課堂不好把握?？傊?，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準(zhǔn)備過(guò)程中去落實(shí)去豐富去完善。

在此，我感謝所有人。

教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)感言篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我叫***，是******班的一名學(xué)生，今年參加陜西省中職技能大賽中獲得《導(dǎo)游模擬》賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。今天，我很榮幸能代表我校參加省技能大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言。

首先，我要表達(dá)我的感謝之情。感謝學(xué)校給我們提供了展示自己的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們訓(xùn)練的支持與鼓勵(lì)；感謝同學(xué)們對(duì)我們的幫助與照顧。最應(yīng)該感謝的是我們親愛(ài)的指導(dǎo)老師，感謝他們對(duì)我們的信任與悉心指導(dǎo)。他們認(rèn)真給我們教技能，細(xì)心鉆研比賽規(guī)程與我們共同學(xué)習(xí)，犧牲周末同我們一起訓(xùn)練。比如：我的指導(dǎo)老師張望月老師，她花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力搜集了大量的資料，寫成了我們比賽用的導(dǎo)游詞；在訓(xùn)練過(guò)程中，她對(duì)我們從儀容儀表到行為舉止、從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)到肢體語(yǔ)言、從講解思路到講解情感，一遍又一遍的指出不足并給予指導(dǎo)，即使生病了也是如此。黃雅莉老師、同鵬飛老師和其他老師也是一樣。在此，我代表所有參賽選手對(duì)各位指導(dǎo)老師表示最誠(chéng)摯的感謝。

不再自卑、不再話少、不再不敢展現(xiàn)自己?，F(xiàn)在，我開(kāi)朗了，朋友多了，考到導(dǎo)游證了，省技能大賽也拿獎(jiǎng)了，這都是柞水職專成就了我。所以說(shuō)，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們懷揣夢(mèng)想、相信自己、腳踏實(shí)地、勇敢前行，中職生的我們也能成功。

最后，我想送幾個(gè)祝福。祝柞水職專越辦越紅火；祝老師們身體健康、工作順利；祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。再預(yù)祝我校省技能大賽能再創(chuàng)佳績(jī)。

謝謝大家！

演講人：*******

****年**月**日

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