高中閱讀演講稿大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:00:05
高中閱讀演講稿大全(20篇)
時間:2023-11-13 04:00:05     小編:雅蕊

演講稿通常用于公開演講、會議發(fā)言等場合,幫助演講者進行思維整理和內容講述。那么,如何寫一篇讓觀眾印象深刻的演講稿呢?首先,明確演講的目的和主題非常重要。其次,梳理好演講的結構框架,清楚每一部分的內容。接著,運用生動的語言和具體的事例來能夠引起觀眾的共鳴。此外,適當運用幽默和情感的元素,能夠更好地吸引觀眾的注意力。最后,演講者需要通過大量的練習和反復推敲來提升自己的口頭表達能力。掌握好演講稿的寫作技巧,對于提升演講能力和表達能力都具有重要意義。

高中閱讀演講稿篇一

親愛的老師、同學們:

俗話說:“一日不讀書,可胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽。”書,是我們的良師益友。讀書,可以提升心智,可以平添勇氣,可以凈化靈魂。

記得小時候,我非常愛聽故事。每天晚上睡覺時,媽媽都給我講故事,我聽得津津有味。終于有一天,我問:“媽媽,哪里有故事啊?”媽媽說:“書里有故事,而且呀,書中不僅有故事,還有許多知識呢!”從此我便開始喜愛看書,因為書中的故事非常動人,還能學到許多知識。

有一次,媽媽叫我去超市買東西,我拿了錢之后就去買了。我走著走著,經(jīng)過了書店,便想:反正看一會兒書,不要緊吧。于是我進去書店了。我走來走去,始終不知道該看什么書。終于,我發(fā)現(xiàn)了《英雄賽爾號》這本書,我大約瀏覽,發(fā)現(xiàn)不錯,便找了一個角落開始看。

現(xiàn)在,每天晚上,我都會看書,看《格林童話》、《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》這些等??吹嚼Я司妥约核?,不看書的話真的很無聊,睡不著覺。書已成為我生命中的一部分,是不可缺少的。

當你需要幫助時,書,向你伸出了援助之手;當你感到難過時,書,撫平了你的心;當你在布滿荊棘的人生道路上,迷失了方向時,是書,猶如一顆啟明星,指引了你前進的方向!在閱讀中,我得到了知識和快樂!

莎士比亞也曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

是啊,閱讀這么好,有這么多好處,那就讓我們熱愛閱讀吧!閱讀,讓我們成長!快樂!

高中閱讀演講稿篇二

尊敬的老師。親愛的同學們:

大家好!說到讀書,有些人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書不是一件容易的事情,它需要用腦,用心,還有毅力。但我認為讀書也很有趣,因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。

讀一本好書就像交一個好朋友。從兒時起我就喜歡上了書,與書結下了不解之緣我把書當作不可缺少的營養(yǎng),看到書就像饑餓的人看到面包,愛不釋手。

我的父母給我零花錢,我舍不得花錢,存錢買書,星期天去圖書館或新華書店看書,是經(jīng)常要關門才勉強離開的;在我生日那天,當我的父母問我想要什么禮物時,我總是脫口而出:“書!”的書!我只想要書!”

讀到幸福的.地方,我不禁手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅,展欣微笑;讀懂憂傷,我將主人公的不幸遭遇和憂傷,流下同情的眼淚;讀到幽默,我常常忍不住笑,覺得奇妙;在內心深處,我總是皺眉沉思;讀著美麗的文字,我就開始提煉,品味。

書籍就像一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪著我,又像一位真誠的朋友,與我面對面的交流。

我愛讀書,書給我知識和智慧,也給我力量和勇氣。我像一只勤勞的小蜜蜂,在書的花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。

讀書的時候,我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,仿佛進入了另一個世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我知道,人活著要多為別人著想,做一顆螺絲釘永不生銹;讀完《光輝道路》,我知道了張海迪姐姐的成長故事。

這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活是多姿多彩的,這里的世界是多姿多彩的。來吧!同學們,讓我們走進書的海洋吧!

高中閱讀演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向;書,也是人類最忠實的朋友;書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人們。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。

我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。

閱讀是一種尋找的感動過程,感動就是心臟情感纖維瞬間的顫動,敏銳的疼痛;有時也是靈魂倏然離開軀體的暢快淋漓,更多的時候是橘黃色溫暖氣息的包容。

現(xiàn)在的家庭多是獨生子女,父母雖是無微不至,但是父母的愛并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書來填補我的剩下的,無法填補的空虛。到現(xiàn)在,我依然覺得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來,我也意識到偷看書的危害了,可怎么也克制不住,因為我的生命已經(jīng)和書鉤在一起,不可能再脫開了。

因為從我開始用書充實自己開始,從沒有再次讓空虛寂寞找上我。在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。再后來我發(fā)現(xiàn)了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們仍然被它的魅力吸住,無法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!

閱讀有時是一種御風而行,心情好時,閱讀課文也會覺得是欣賞藝術品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。

陽光像火車一樣轟隆隆地碾過昔日的車痕,此生注定,使很多人生命中的過客與點綴的吧。但我卻是書的主宰,我永遠擁有數(shù)最純潔無瑕的靈魂,因為我愛書。

書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。

同學們,讀書吧!書會讓你進入一個美好的世界!

高中閱讀演講稿篇四

明月裝飾了你的窗,你裝飾了別人的夢。

――題記。

知否?當你羨慕“獨敲鐘夜磬,閑倚一枝藤”的超然時,也有人羨慕你“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豪放。

人生不過如此,白駒過隙,忽然而已。何不應徐志摩所云,得之坦然,失之淡然。當你羨慕他人時,也有人在羨慕你。正如卞之琳所說:你在橋上看風景,看風景人在樓上看你。你也可以成為一道美麗的風景線。

我羨慕蔚藍海底自在遨游的魚兒,它們只有七秒鐘的記憶,生活對于它們來說,每一刻都是嶄新的,每一件事都是一次新的嘗試,一場盛宴,從早上激動到黃昏,直至夜深。

直到有一天醒來,我真的變成了一條深海里的魚。

撲騰著魚鰭,晃動著大尾巴,我興奮的暢游在海底,身心如羽毛般輕盈,我很激動。

穿梭在海草間,擺弄著珊瑚,我全然沒有注意危險來臨。身后飛速掠過捕食的鯊魚,我陷入了恐懼。

掩藏在塵土中,睜大了眼睛,我心驚膽戰(zhàn)的前行,陽光穿透水面蕩開了,我想哭,卻發(fā)現(xiàn)辨不出眼淚與海水。我想家了。

深海的湛藍已無法愉悅我了,我悄悄浮上水面,想要深呼吸,卻幾欲窒息。我只能“望陸興嘆”。

我羨慕行萬里路,讀萬卷書的崢崢學子,如果有來生,我愿投化為人,盡享人生韶華,生命不息,奮斗不止。

世上不會有兩片一樣的葉子,我們相互羨慕,又各自前行,不必面朝大海,自由春暖花開。我們不要成為魚缸中的魚作繭自縛。我們值得擁有更好的自己。

高中閱讀演講稿篇五

從書架上抽下一本書,帶著一種泰然的心情,翻開精美的扉頁,沉浸在書的世界里。每當我讀到如潺潺流水般的文字時,我不禁感慨“我閱讀,我快樂”。

我愛閱讀,愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里,我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個又一個曲折的案件,我被他的機智過人深深吸引住了。閱讀,使我快樂!

我愛閱讀,愛讀那四大名著,在《三國演義》里,我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里,我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里,我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,終到西天,取得真經(jīng)。閱讀,使我快樂!

我愛閱讀,愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚,我仿佛望見了蘇軾的《水調歌頭》里“明月幾時有?把酒問青天”的情景。我抬頭,看見李白的《古朗月行》里的“小時不識月,呼作白玉盤”的景象。秋夜,當我望向窗外,就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月,萬戶搗衣聲”的場景。閱讀,使我感到快樂。

閱讀,就像一縷陽光,照進了我的心房;閱讀,像一扇心中的大門,打開它,你會得到數(shù)不盡的`“財富”。學會閱讀,你就會擁抱快樂,來吧,我閱讀,我快樂!

高中閱讀演講稿篇六

我從未見過大海上的日落,但知道那是一種扣人心弦的美,我從未見過高山上的日落,但知道那是一種氣勢恢弘的美。幸運的是,我至少觀察過鄉(xiāng)村的日落,那是一種平靜的美。

黃昏時分,天空是一片柔和的色彩。漫步在自家門前的空地上,放眼望那一輪西墜的紅日,心中驀然增添了一份溫情。

太陽緩緩地挨近地平面,它就像一位慈祥的長者,用那布滿滄桑的手,撫摩大地,充滿著深情。老人的目光和煦,恬然。那一抹淡淡的光暈把大地攏在懷里,近處,遠處,都是那溫暖的色彩,使大地擁有了一份黃昏特有的靜謐。我攤手而立,凝視這暖暖的陽光,讓這橘黃色的光束在我身邊停留??赡翘詺獾男【`卻趁我不注意,溜得無影無蹤了。

抬眼而望,晚霞在夕陽的周圍編織出橙色的彩綢,映著一層層薄紗似的余暉,隨風輕輕飄蕩。被瑰麗彩霞包圍簇擁著的太陽,欲去不忍,內心自相矛盾:一邊是歸家的喜悅,一邊是對大地萬物的深情。它像舉足無措的孩子,左顧右盼,臉上涌起淡淡的紅暈?;蛟S是太疲倦了吧,它淘氣地在地平線上打個滾,悄悄地回到它要返回的'地方去了。

大地又融入了一片蒼茫的暮色中,這一切結束了嗎?不,明天清晨,一輪紅日又將從地平線噴薄而出,去照亮人生道路上嶄新的一天!

春天_寫景的作文700字。

轉眼間嚴冬已逝,春天已悄悄的來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié)。自古以來,寫春的詩是數(shù)不勝數(shù),那是因為春天景色迷人,處處皆可作詩。

“一年之計在于春”正像這句諺語所說,春天是四季中最美好的季節(jié)。它代表著一年新的開始,它匯聚這綠色的氣息,它激勵我們奮斗,它促使我們成功。

春天,在我們眼中是一個分外妖嬈的姑娘,甩動著長長的烏發(fā)風靡全球,給每家每戶帶去了希望;也是一本讀不完的書,奉獻給我們無數(shù)的驚奇;更是一團熄不滅的火,燃燒著我們每一個人,鞭策著我們前進。

一提到春天這可愛的字眼,我們立刻會想象出一角春的景色:草原上,一望無垠的小草,像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎著馬,揮著鞭,趕著羊群,游蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的,誰也不顧誰,還不時發(fā)出咩咩的叫聲,好像在迎接春天似的。

小河邊,水面上的冰都化了,小河流水嘩啦啦,奏出一曲交響樂。清澈的河水像一面厚厚的玻璃,河底的水綿,我們看得格外清楚,河底的魚兒,蝦兒在水綿間徊游、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃,堤岸邊的垂柳枝條不知不覺綠了,正像詩中所說“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!痹偌由蠘漕^上鳴叫的黃鸝,遠處河面上飛落不定的白鷺,那真可謂是“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”

田野間,小麥們一齊掀掉白花花的棉被,露出他們的綠色新衣裳,在春風中翩翩起舞。孩子們放學回家,也像詩中寫的一樣“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”一支支風箏蕩漾在麥地上空,顏色不一,像一片片彩色的云。風箏高高低低,遠遠近近,歪歪斜斜,形態(tài)是各種各樣,勾勒出一副美的風景。

春天像一位高明的魔法師,把草兒、樹兒變綠,把冰兒融化,把曾飛向南方的鳥兒又喚回來,瞧,春天是多么的神奇。

春天這可愛的字眼,加上這美麗的風景,再加上這神奇的魔法,真是天下一絕啊!

高中閱讀演講稿篇七

親愛的老師、同學們:

大家好!

在書的大地上,我想成為一株小草,在陽光的沐浴下,吸收著甘甜的雨露;在書的海洋里,我想成為一條小魚,游遍祖國的五湖四海;在書的海洋里,我愿是一只小鳥,在蔚藍的天空下,越過雄偉的高山、越過遼闊的`平原,在祖國的懷抱里快樂的飛翔。

在我咿啞學語的時候,媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》、《幼兒畫報》等非常有趣的幼兒讀物,看著書上五彩繽紛的圖畫,讓我激發(fā)了對讀書的興趣,慢慢地我就愛上了讀書。長大一點后經(jīng)常上書店,看到自己感興趣的書,非買下來不可。買回家后,就津津有味的讀起來《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等,通過讀書開拓了我的視野、增長了我的知識。

自從上學后,在老師的指導下,我讀書習慣按排得更合理,讀書效果也更好,養(yǎng)成了積累好詞好句,時常蹦出一些詞語,讓爸媽開懷大笑。讀書讓我懂得更多的道理、更有理想。讀《湯姆索亞歷險記》,我仿佛看見了天真活潑、調皮搗蛋的湯姆就浮現(xiàn)在眼前,與伙伴們組成一個團去“杰克遜”島上當“海盜”的情景……讓我懂得了在今后的學習中要堅持不懈地努力、不要遇到困難就放棄,學習成績一定會不斷的提高。讀《夏洛的網(wǎng)》,我想像威爾伯那樣,有一只充滿愛心、一心為朋友著想的蜘蛛――夏洛做朋友,后來夏洛為了救威爾伯,犧生了自己的生命,使我明白了一個道理,人與人之間要相互幫助,世界才會變得美好和溫暖。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯,”因為一本好書可以影響一個人的一生,所以多讀一些好書,能讓我了解更多知識、體會更多的快樂!讓幽幽的書香伴隨著我童年歡樂的時光吧!

高中閱讀演講稿篇八

親愛的老師、同學們:

大家好!

小的時候,我就喜歡一個人窩在父親的書房里,在那小小的幾平米的房間里,卻充滿了我整個童年。這個房間里,有著各種各樣的書籍,隨意拿起一本,許是外國的小說,也許是國內的名著,又或是很難看懂的文言文古詩經(jīng)。當然,那時的我還是看不懂這些古詩詞的,即便是有著翻譯,往往也是一知半解,所以我更偏好于讀小說。

國外的小說,風格總是和我們國內是不一樣的。書籍往往會反應出作者的內心,一個作者有著怎樣的經(jīng)歷,生活在什么樣的環(huán)境里,他所寫出來的書,他所構想出來的內容也會體現(xiàn)出來。每一本書里,故事的主角都是有生命的,只是我們生活在這個世界里,他們生活在作家所編出來的世界里,我們就像是上帝一樣,高高在上的看著他度過一生。從出生到死亡,從幸福的開端,到悲劇的結尾。又或是從一個小人物努力奮斗拼搏,最終成為了受人敬仰的英雄,抱得美人歸。

我就是在這樣的環(huán)境里長大,和這些“有血有肉”的人們一起成長。會因為他們取得他人難以達到的成就而感到高興,也會因為他們遭受惡人的陷害而感到擔憂,還會因為他們遇到悲傷的事情而感到揪心。他們就像是我的朋友一樣,我們一同經(jīng)歷這些事情,一同處理這些事情。整個童年的時光都與他們相伴,整個童年的時候都有他們相陪。

等到我開始讀初中了,也開始學習文言文了,我便開始學著去閱讀,去理解父親書架里的那些古詩詞。有了一定的了解,再讀這些拗口難懂的文言文,就發(fā)現(xiàn)它們不再是那么的難以理解了。

唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

詩與詞,都是充滿藝術性的,它們體現(xiàn)了詩人與詞人的愁緒與快樂,敘述著他們對未來、對自己、對人生的各種遐想?!疤一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情”,李白與友人那深切的感情;“誰伴明窗獨坐,我共影兒兩個”,李清照那哀怨與相思之情。寥寥幾句話,幾句詞,便敘述了一個故事,讓我也隨著這些詩句而感到哀傷,而感到高興。

人生百態(tài),而我們自己是經(jīng)歷不了這么多的,每一個人都有其各自的境遇與感受,書籍變成了我們之間溝通這份感受的橋梁。閱讀他人的人生,感受他人的經(jīng)歷,讓我在這之中成長,感謝書籍的陪伴,贊美他們!

謝謝大家!

高中閱讀演講稿篇九

尊敬的老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!

"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"!每當我看到這句名言,我的心里就充滿了喜悅。因為每讀一本書,那就是用心去感悟歲月的滄桑,人生的精彩,藝術的美妙。讀一本書,那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,寒梅傲雪之中!讀一本書,就猶如在西湖泛舟,采擷集聚天地精華,人生啟迪的蓮子,感受知識之風的吹拂!

開啟書的扉頁,縷縷墨香使你如沐春風,手指觸及潔白的紙張,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學者們跳動的心弦,落筆的基調,沸騰的思想浪花洶涌奔騰,感染每一個讀者。

讀書貴在思,貴在質疑,貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學,就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時,當你被那驚心動魄的場面震驚時,當你被主人公那細膩豐富的思想感情感動是,你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山,寒風凜冽,雪花飛舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉,一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾,它將人生的不屈和堅強在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,他把自己寶貴的青春,健康的身體都奉獻給了人類最壯麗的事業(yè),此乃本書點睛之筆,絕妙!

讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨,迎面吹來絲絲細細楊柳風;讀一本書,猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書,猶如泛舟大海,巨浪滔天是經(jīng)常有的,暗礁巨石也常常進在眼前,雷鳴閃電可能非??植溃绻闶莻€好的舵手,把握好人生的航燈,勇敢地向著風浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,書海不會辜負一個奮進者的所求!

讀書,亦如在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家!

高中閱讀演講稿篇十

親愛的老師、同學們:

大家好!

我有許多愛好,但我最喜歡的就是讀書。

從3歲就開始看書了。那時,我還不認識字與拼音,就由媽媽讀給我聽。為此,媽媽還給我在網(wǎng)上訂了每月一套的早教書,我被那些五顏六色的圖片和精彩有趣的故事吸引。

5歲,幼兒園里開了一個圖書館。因為圖書課一周只有一節(jié),所以特別珍貴。每當上圖書課的時候,我就像個木頭人一樣聚精會神地看書,身體一動不動,就算別的小朋友在旁邊玩游戲、搗亂,也轉移不了我的.注意力。除了在幼兒園看書,我在家里也看書,像《小鹿班比》、《童年》這樣的書我都讀過。

7歲,我上小學了,當我學會拼音后,我就迫不急待地試著拼讀,開始讀像《四大名著(簡本)》這樣的書了。

如今,我10歲了,認識很多字,基本不用看拼音讀書了,我看過的書越來越多,比如《聊齋志異》、《夏洛的網(wǎng)》等著名的書。我的書堆滿了書架,我為自己看了這么多書而感到自豪。

我愛讀書,讀書讓我學會了很多知識。有些連媽媽沒聽過的知識我都知道。這時,我就會神氣十足地對媽媽說:“一個讀了大學的人比不過小學生,時代真是變了呀!”

此致

敬禮

高中閱讀演講稿篇十一

今天下午,我一進教室門,就發(fā)現(xiàn)我們的黑板上寫著大大的“閱讀全營養(yǎng),學習助成長”這十個字。課桌統(tǒng)統(tǒng)排成了“凹”字形。大家在這個凹字形中興奮的議論著,都希望讀書會快快的到來。

終于,上課的鈴聲響了,讀書會正式開始。首先由我們的三位小主持人宋容慧、魏夢迪、薛巖繪聲繪色的主持下開始了。第一個環(huán)節(jié)是好書推薦。我們決定用擊鼓傳花的的形式來進行,魏夢迪用手風琴邊拉我們邊傳,只要她的琴聲一停,這朵花落在誰的`桌子上,誰就上來向大家推薦好書。

第一位向大家推薦好書的是李千惠。她推薦的書的名字是《瞧,那群俏丫頭》??赡苁且驗樗容^膽小,上臺推薦書的時候說話支支吾吾的,聲音也很小。最后恰巧魏夢迪也讀過這本書,便幫她繼續(xù)介紹,但當李千惠走下臺時,同學們還是給予她熱烈的掌聲。之后又有幾位同學也帶上了自己心愛的書,與大家一起分享這本書的主要內容。代知言的《雄獅去流浪》、白澤中的《艱難的歸程》、龐幸源的《中華上下五千年》等等……都贏得了現(xiàn)場的一陣陣熱烈的掌聲。

第二環(huán)節(jié)是搶凳子游戲,參賽同學都玩得不亦樂乎,汗流浹背。最終,龐幸源獲得了搶凳子游戲的冠軍,獲得獎勵——馬良神筆一支。

之后還有白澤中疑霧重重的魔術表演節(jié)目《魔方》,魏夢迪等表演了精彩刺激的科學實驗,時間一分一秒的過去了,不知不覺已經(jīng)到了最后的一個環(huán)節(jié)——好書交換。把自己讀過的最好的書籍,慷慨的與別人交換吧!大家紛紛把自己心愛的書籍借給了別人,同時自己又收獲了一本同樣珍貴的好書。這次的讀書會,在我們的歡笑聲中結束了。

我們聽到了許多甚至連書名都不知道的書籍,拿自己看過的書去換你從前從沒聽說過的甚至堪稱名著的“新書。通過這次讀書會,我們長了不少見識,更加深刻的體會到了讀書的好處,受益匪淺。

下一屆讀書會,我們相約在這個季節(jié),等著你!

高中閱讀演講稿篇十二

同學:。

大家好!

大家應該聽過這樣的故事。三國時期,東吳的君主孫權有一個叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個軍事統(tǒng)帥。然而,呂蒙是一個有勇無謀的勇士。很難肩負起保衛(wèi)國家的重任。作為一個國家的國王,孫權敦促夢露多讀書。接受建議后,呂蒙逐漸成長為三國時期的一代名人。

可見讀書對于一個人的成長是很重要的。我愛看書。書教會我如何冷靜做事,如何與困難作斗爭。每次長大,因為有書,總能釋懷。當我遇到困難,想撤退時,她說:“上天會減輕對斯里蘭卡人民的責任,我們首先要從他們的心里和骨頭里受苦?”于是在書本的指導下,我學會了挑戰(zhàn)困難。

當我徘徊在人生的十字路口,不知所措的時候,她說:“走自己的路,讓別人說去吧。”于是,在書的鼓勵下,我學會了認真思考,為自己選擇,為自己承擔。當我有很多煩惱和沮喪的時候,她接著說:“但是既然水還在流,雖然我們用劍砍了它,還是多舉杯解憂,多擔憂?!庇谑窃跁镜闹笇?,我學會了用剪刀把煩惱剪掉,重新準備。

讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。蜀山有路,登山有愛。在日復一日的閱讀過程中,我深深體會到了書籍對人的真正價值。她能帶領我從一個小小的世界走向一個五彩繽紛的世界,開闊我的眼界;她可以連接古今,滲透中外,豐富我的生活;她記錄歷史,傳播知識,積累文化,磨礪我的思想。

和書在一起很有趣。我相信我會沿著這條爬山的路歌唱。

謝謝大家!

高中閱讀演講稿篇十三

古人曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。對于這句話,我深有體會,因為我小時起就對書情有獨鐘。

在這個暑假中我讀了一本非常有趣的《兒童百問百答》科學漫畫書,書中有許多趣味問答,又有妙趣橫生的科學世界。如果沒有一代又一代的科學家的不懈努力,可能我們現(xiàn)在還在過著和原始人一樣的生活,科學探索通常都是從問一個“為什么”的好奇心開始的,如果沒有這種好奇心,科學可能將無法發(fā)展。

兒童時的好奇心比大人強,因此需要我們從小做起認真讀書,去探求某些自然世界的真相,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西,讓自己睜大好奇的眼睛,了解許多淺顯的科學小知識,更要養(yǎng)成愛讀書,愛看書的好習慣。

書是良師益友,讀書讓自己養(yǎng)成不怕困難的精神,讀書提高了閱讀能力,更能從書中摘錄許多好詞佳句,寫作文時,就會得心應手。

讀書使我增長知識,開闊了視眼,也學會了做人的道理,使人總在腦子里想為什么……書像老師一樣幫我一一解答,更堅定了我要多讀書,讀好書,才能長見識,讀書使我立志做個對社會有用的人。

高中閱讀演講稿篇十四

各位專家、各位來賓、各位教育同仁:

非常感謝組委會將“為中國未來而讀”20xx閱讀行動論壇放在**中學**校區(qū)舉行,也非常榮幸能代表**中學在開幕式上致辭。由于機會難得而時間又有限,我就拋開歡迎大家的客套話以及宣傳**中學的廣告語,談一個小小的觀點:閱讀是人的存在方式。

人作為自然界奇妙而獨特的生命體,每一個人頭腦中都縈繞一個問題:“人是怎樣存在的?”哲學家們給出了很多答案,包括實踐、思維、交往、學習等等,今天這個論壇的開展提醒我們,人的存在應該增加一個新的方式:閱讀。

第一,閱讀幫助人類突破自身局限。

人類具有與眾不同的超越性,總是試圖超越自身局限,讓身體進入未曾涉足的領域,讓靈魂進入自由翱翔的空間。閱讀具有極大廣泛性和無限可能性,我們可以與未曾謀面的大家交流,我們可以思索未曾討論的話題,我們可以體驗深邃奧妙的思想。閱讀,讓我們的`思考、想象、探險、追究等等,成為“無限運動”,極大的滿足了人類的好奇心和冒險欲望。

第二,閱讀幫助人類傳承自有文明。

人類的延續(xù),除了生物學意義上的物質生命遺傳,還有文化學意義上的精神生命遺傳。人通過廣泛而深入的閱讀,拼命地汲取人類自身積蓄和創(chuàng)造的文明成果,從而成全和彰顯人的精神意義。缺乏了閱讀,精神就會空虛和蒼白,情感就會孤獨和冷漠,生命就會萎縮和平庸。閱讀既能幫助人類整體的生命承續(xù),也能提升個體的生命內涵。

第三,閱讀幫助人類實現(xiàn)自我建構。

閱讀不是讀者觸摸文字的簡單活動,而是對話和詮釋的活動。閱讀時,讀者與作者在對話,情感對話,思想對話,價值對話,讀者在理解作者和作品的同時實現(xiàn)自我理解。閱讀過程中,讀者在與自我進行對話,他以作者的經(jīng)歷、觀點和思想等為坐標和觸發(fā)點來不斷地認識自我、剖析自我、理解自我,從而不斷地解構和重構“理想的我”。

由是觀之,我們可以接受并認同“閱讀是人的存在方式”的觀點,這就提醒我們閱讀是教育的必然使命和基本方式。教育作為成全和養(yǎng)育生命的事業(yè),必然擔負著“培養(yǎng)終身閱讀者”的使命和責任。作為教育人,我們投身于閱讀推廣活動之中,致力于成為堅定的閱讀推廣人,這是教育的本質追求和教師的應有之舉。

“為中國未來而讀”,我們一起行動!

謝謝大家!

高中閱讀演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(1)班的何暢。今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》?!皶币粋€簡單而普通的字眼,但是書卻是我快樂的源泉。讀書是一種快樂,更是一種享受。捧起書,她是圣潔的;翻開書,她是無所不能的。同學們,你們喜歡讀書嗎?我就非常喜歡。從小我就和書結下了不解之緣。上幼兒園時,我愛看圖畫書。上小學一、二年級時我喜歡看童話書,故事書。上三、四年級時候,我便愛上讀小說,散文?,F(xiàn)在我更喜歡讀一些富有哲理的書。

書籍是人類最好的,最忠實的朋友,有了她你不會孤獨,書給人無窮的快樂!書,讓我沉浸在歡樂的海洋中。

冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本好書書讓我領略了豐富多彩的生活。前段時間我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列叢書。這是我最喜歡讀的一套書。因為里面的故事和我們的生活非常貼近,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。一翻開書,我就被吸引住了,經(jīng)常會情不自禁地笑起來。

楊紅櫻阿姨用濃墨重彩勾勒出了一群可愛的孩子們的形象。幽默風趣的馬小跳,漂亮的夏林果、聰明的路曼曼、貪吃的.唐飛、多嘴多舌的毛超、強壯的張達。一個個鮮明生動的人物和我結成了好朋友。

雖然馬小跳調皮,可他心地善良;他成績雖差,但他誠實,他用一顆誠實守信的心來對待每一個人,在他眼里,世界是永遠粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用一萬零一個理由來證明那一句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!?。 短詺獍R小跳》這書實在是太有趣了,我總是愛不釋手的。

其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時我甚至覺得他們非??蓯邸T谌粘I钪?,不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果缺少了,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點兒苦澀。

蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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高中閱讀演講稿篇十六

親愛的老師、同學們:

大家好!

書,有一種非凡的生命,也有一種脫俗的靈魂。它帶領我們打開知識的大門,汲取里面的精華。高爾基曾說過:“書是面包,沒有了食物,人類將會滅亡?!庇膶W家也說過:“書是大學,沒有了知識,人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的,而海洋就是由書匯成的。

讀書似乎是一件苦差事,不然,怎么會有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情,否則匡衡怎么會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說:讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉。而我之所以喜歡讀書,是因為我從書中體會到了無窮的樂趣。

讀書的第一大樂趣在于能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時,打開一本書,發(fā)現(xiàn)書中早已有人對這個問題進行了充分論述,正好把你的煩惱解除,這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二,當與朋友談話之時,你侃侃而談,書中的妙語一個一個往外蹦,朋友多佩服你、多羨慕你呢!

讀書的樂趣這么多,你是不是也手癢癢了,那我們就一起讀書吧!

高中閱讀演講稿篇十七

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《好書開啟心靈》。

昨天4月23日是全民閱讀日,世紀老人冰心曾教導我們“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

學校是知識的海洋,更是我們閱讀積累的殿堂。大家可以和我一起回顧一下學校為了開啟我們的閱讀之旅進行的一些活動。比如每學期進行的.美文閱讀活動讓我們陶醉在一篇篇精美的文章中,感受閱讀的魅力。導讀課的開展既引領我們走進一部部名著又給我們提供了具體的閱讀方法,同時給我們提供了交流讀書收獲的平臺。圖書交換活動讓我們在閱讀中分享,在分享中得到更多的閱讀資源。中華詩詞大會讓我們每個人都躍躍欲試,而學校的讀背考級活動就為我們開啟了朗誦詩詞的大門。

同學們,在這些活動中,你一定都有很大的收獲吧!在這里我們真心希望大家積極參與學校為我們創(chuàng)設的閱讀活動,抓住每一次活動契機豐富自己的閱讀之旅。

除了積極參與這些活動之外,大家更要自覺的去閱讀。有意識的養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣。

同學們,我們都知道,書,帶給我們的實在太多了,那我們是不是拿書就讀呢?不,不能。我想大家都明白,擁有一本好書,如同擁有一筆寶貴的財富,讀一本好書,如同飲一杯陳年老酒,當我們在細細品嘗時,它會從不同的方面滋潤著你的心靈、頭腦和靈魂。而讀一本不良書籍,耗費了不少寶貴的時光不說,更有可能誤入歧途,貽害終身。這不是夸張,更不是恐嚇,而是不爭的事實!所以,在這里我們向大家提出倡議:

1.愛護我們自己的每一本書,愛惜班級圖書角及學校書吧里的每一本書。

2.制定一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀。

3.選擇健康有益的書籍進行閱讀,讓自己讀有所獲。

4.平時做好讀書摘抄和讀書心得的記錄,通過閱讀提高自己的個人素養(yǎng)。

腹有詩書氣自華。同學們,讀書有益,益己、益人、益民族。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命,讀書促學習、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動起來,以書為友,以書為鑒,讓讀書成為習慣,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!

高中閱讀演講稿篇十八

尊敬的'老師,親愛的同學們:

大家好!

快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術的快樂,散步,大自然的快樂;而閱讀。才是屬于我真正的快樂!

書,它就像朋友一樣陪伴我們的一生,像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢?當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書是學習的重要途徑,也是人生的一大樂趣。就如曾克所說:“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子,我則稱譽書籍是智慧的眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子,那將是多么光明、美麗啊!”

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若書是一個百花園,我便是一只小蜜蜂,在書的百花園里采蜜。

書,讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會,還要專心致志,不可以精神恍惚、不學無術。并且,課外書并非讀得越多越好,是要有選擇、有針對地去讀,還要學以致用,這樣,才能達到閱讀的目的。這樣才是一個成功的閱讀者。

我閱讀我快樂,我快樂因為我閱讀。不愛閱讀的人,嘗試一下吧。閱讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧!

高中閱讀演講稿篇十九

親愛的老師和同學們:。

我很高興站在這里和你討論。我今天演講的題目是“讀書使人進步,求知使人成長”

親愛的同學們,你們還記得我們第一次背著書包快樂地走進學校嗎?還記得翻開第一本教材,學會寫第一個字的喜悅和新奇嗎?因為走進校門的那一小步,我們的人生邁出了一大步。從此,我們啟航去探索人生。以智慧為帆,以勤奮為帆,我們開始駛向浩瀚的知識海洋!

我們學校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的歡樂之家,是人才的搖籃。在這里,沒有壓抑,沒有權威,沒有功利,有一些可愛的學生,有一些好老師好朋友,除此之外,還有新鮮的課程和思想,創(chuàng)造性的沖動和毅力,孜孜不倦的探索和思考。同學們,在這樣的寶庫、樓道、樂府里,我們沐浴著陽光。你想過今天要做什么嗎?晚上睡覺前,有沒有問今天收獲了什么?狄更斯說:“我種什么就收獲什么?!泵總€人都有成為人才的機會,看你去不去爭取這個機會。常用鍵最亮,可以來自努力。牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功證明了這一點。你是否像他們一樣渴望獲得知識,提升才華,用勤奮改變人生?在這里,我想和大家分享一首詩:“一朵成功的花,人們只羨慕它鮮艷美麗的當下,卻不知道它的蓓蕾被戰(zhàn)斗的淚水浸透,灑滿了犧牲的血雨!”的確,沒有一些徹骨的寒冷,梅花怎么會香呢?我們正處于學習的黃金時代,怎么能浪費時間呢?“爭書渡學海,因努力而放飛夢想,挖掘潛力,展現(xiàn)優(yōu)雅與趣味,通過競爭書寫人生”。只有勤勤懇懇求知奮進,才能奏出青春之歌最強音!培根說,精神缺陷可以通過求知來改善——就像身體缺陷可以通過適當?shù)腻憻拋砀纳埔粯?。在這個五彩繽紛的世界里,通過觀察、傾聽、思考和提問,我們可以學會求知,獲得一筆又一筆的財富。求知不僅僅是生存的本能,謀生的需要,更是一種生活態(tài)度,一種生活的享受。孟德斯鳩說,享受閱讀,就是把生活中孤獨無聊的時光,變成一個大享受的時光。只有求知才能染紅內心的荒漠,只有求知才能希望改變世界的荒蕪!知識改變命運,真知識影響人生,無數(shù)成功案例和偉人都證明了這一點。校園是求知者的天堂。在這里,深思熟慮的火炬穿越漫漫長夜,穿越坎坷和低谷,照亮你前進的漫漫長路;在這里,我們騎著書的翅膀,穿過千山萬水,走近自然、科學和成功的彼岸!

同學們,只要我們樹立遠大的理想,努力學習,堅持不懈地探索,就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出美好的人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,建設一個書香校園,好好旅行學習,讓文明之火代代相傳,讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵!讓智慧之光照亮我們的心!我們用努力寫出一個無悔的青春!

高中閱讀演講稿篇二十

親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認識更多高尚的朋友》 。

你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍, 走入書的海洋吧。

因為 在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往 的自信與理想。

高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學會了許多做 人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》 ,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》 ,我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》 ,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》 ,我被 人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》 ,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣 火柴的小女孩》 ,我為小女孩的悲慘而難過……。 魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助, 在那么艱苦的日子里, 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。

他的心態(tài)那么樂觀,他的意志 那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了 28 年,終于他成功了,回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。

在臨終前,從火 柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風中離開了人世! ……

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