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中國大學生調(diào)查報告篇一
本次調(diào)查以小學的農(nóng)村教師、學生、家長為主要對象，調(diào)查的四個部分分別是：教學問題、教師問題、學生問題、家長問題。其中以教師問題和學生問題為重點?；经h(huán)節(jié)如下：
一、調(diào)查的目的、意義以及調(diào)查方法。
全面推行新課程改革和教學改革，于是出現(xiàn)了很多問題。老師不愿意改變他們已有的教學模式，教學方法。本次調(diào)查采用采訪法。通過采訪，了解了農(nóng)村教師、學生和家長對教育的看法及其總體教育狀況。
1、教學問題。
在我們農(nóng)村，九年義務教育已無法滿足絕大多數(shù)家長和學生對教育的要求，他們要求上高中、上大學。有62.5%的家長希望孩子拿到大學以上學歷。在回答升高中的原因時，64.18%的學生選擇是他們自己喜歡讀書，而選擇是家長要求的僅為3.49%。由此看來，教育已經(jīng)受到了家長和學生的普遍重視。孩子們是渴望擁有知識的，知識可以讓他們開拓視野，知識可以讓他們進一步的高升，知識可以讓他們增長見識。當然，農(nóng)村也是需要人才和技術的。沒有技術，人才也是普通大眾中的一員；沒有人才，技術只能等待有人來駕駑。從調(diào)查情況來看，農(nóng)村小學教育存在著很多問題：教育經(jīng)費短缺，以至于辦學條件和辦學效益差，教學設施簡陋，教師隊伍教法相對陳舊，嚴重影響著素質(zhì)教育的實施；思想觀念落后，教育價值趨向多元化、務實化、功利化，調(diào)查發(fā)現(xiàn)沒有一個孩子表示將來會回到自己的家鄉(xiāng)廟臺來；教學內(nèi)容和教學手段脫離農(nóng)村實際，人才培養(yǎng)與農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展不相適應。
2、教師問題。
在農(nóng)村，教師的工作量很大，一些老師很不滿；盡管近些年來大力倡導素質(zhì)教育，積極推進實施著新課程改革，但是，當?shù)乩习傩照J可的還是能真正改變孩子命運的考試分數(shù)，升學率也就關乎學校的生存問題，最近幾年教育部門出于維護學生權益考慮，對老師限制很多，比如不準打罵學生，不準變相體罰學生，不準開除學生等。然而受社會這個大環(huán)境的影響，學生個性越來越強，但是紀律越來越差，暴力傾向突出，打架斗毆時有發(fā)生，教師對學生的組織與管理難度也越來越大。于是，老師感到有很大的壓力。同時受社會不良風氣的影響，學校和社會越來越關注學生在諸如被敲詐、勒索、恐嚇等人身、精神方面被傷害的問題，這使得老師們經(jīng)常提心吊膽。農(nóng)村現(xiàn)有教師隊伍中存在許多無心從教的現(xiàn)象，其表現(xiàn)形式主要有：
（1）跳槽：包括徹底調(diào)離教育系統(tǒng)或由村級學校向區(qū)、鎮(zhèn)級學校轉(zhuǎn)移。跳槽教師多為農(nóng)村中的佼佼者，這部分人員的離去無疑會降低師資隊伍的總體水平。
（2）厭教：部分學校常規(guī)工作管理落實不利，教師敬業(yè)精神缺乏、工作倦怠、責任心淡化，不愿鉆研教材，對任何形式的教研活動絲毫不感興趣。近年來各級政府及教育主管部門為了引進和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇，卻往往放松了對教師的思想教育工作，對于不良傾向不大膽批評，造成教師為人師表意識淡薄、見異思遷。
另外，農(nóng)村教師水平遠遠低于城區(qū)教師水平。雖說教師整體學歷在提高，但大部分的學歷是通過函授和自考取得的，正規(guī)的全日制本科大學生回來的還是比較少，反而外調(diào)城鎮(zhèn)的幾乎全是骨干教師，他們不愿意呆在農(nóng)村，是農(nóng)村的教學條件比較差；隨著普及九年義務教育的不斷深入，農(nóng)村教師隊伍的結(jié)構(gòu)已由原來的公辦、民辦、代課教師變成了全部是公辦教師，但是音樂、美術，微機等教師嚴重不足。就我們學校來說吧，幾乎沒有一個老師懂音樂，叫他們?nèi)绾谓o學生傳授這方面的知識呢？懂計算機的人更是沒有；老師的年齡老齡化，學校中差不多都是臨近退休的老師。
中國大學生調(diào)查報告篇二
二十多年前，象牙塔里的大學生們“談性色變”，戀愛要悄悄地談，同居更如同洪水猛獸;如今，性話題成了大學生間公開的談資，不少學校設有安全套自動售賣機，甚至學校周邊的“日租房”、“鐘點房”應運而生。更有調(diào)查顯示，近半大學生贊成婚前性行為。前不久，國家人口計生委發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示，中國每年人工流產(chǎn)多達1300萬人次，位居世界第一。其中25歲以下女性占一半以上，大學生成為人流“主力軍”。
大學生性觀念越來越開放，這是社會發(fā)展的必然結(jié)果。但是，性觀念過度開放，不但存在健康隱患，還會影響婚姻家庭穩(wěn)定，甚至造成社會責任感缺失。性觀念變化所引發(fā)的一系列社會問題，令人深深地擔憂，值得引起全社會的廣泛關注與思考。
一個班就有1/4學生同居。
當代大學生越來越開放，這基本上成了當下社會的“共識”。近日，廣東省的一項調(diào)查顯示，48%的大學生贊成“戀人間發(fā)生婚前性行為”。華南地區(qū)幾所大學進行的一項大學生性觀念抽樣調(diào)查顯示，近40%的大學生不介意自己的伴侶是否是處女(或處男)。
近日，《生命時報》記者走訪發(fā)現(xiàn)，大學生性觀念日漸開放，通過學校周邊的“設施”可見一斑。東湖新村是武漢一個頗具規(guī)模的城中村，村子的一個入口與武漢某著名高校的校園完全打通。村民們蓋起了高矮不一的自建樓房，不光是村民自己住，它們還承載著另一個重要“功能”每當夜幕降臨，不少大學生情侶在上完課后成群結(jié)隊走向東湖新村，他們一般會在村里的小飯店吃晚飯，然后并肩走進簡易的出租屋過夜。還在讀大三的李敏(化名)就是校外租住群體的一員，她最開始是為了考研，想自己租個房子住方便深夜復習。而后男友提出了一起住，說既可以互相照顧還可以分擔房租，她也就同意了。這樣的“同居生活”李敏并沒有告訴父母?！拔覀儼啻蟾庞?/4的同學在外面住。”李敏說，他們并不覺得同居是一件稀奇的事，不少人都習以為常。
在遼寧省沈陽市的沈北大學城，坐落著四五個大型院校，路邊“日租房”、“月租房”的招牌成了一道醒目的“風景”。校園周邊的設施并不完善，但各式小賓館和日租房卻相當紅火，服務對象主要是大學城的學生。一到晚上和周末，賓館就熱鬧起來，學生情侶們手拉手大方地出入，人多時甚至要提前預定。其中一家賓館的老板表示：“一到寒暑假，我們這里也就歇了，主要就是給學生開的，很少有其他人來住?！?/p>
10月10日，記者來到北京外國語學校、北京師范大學，對20余名學生進行了隨機采訪，大多數(shù)學生表示可以接受婚前性行為，并對大學生去賓館開房的行為表示理解。一名同學更是直言不諱：“大學生在校都可以結(jié)婚了，我們現(xiàn)在有權力選擇這些。”記者在這兩所學校調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，告示欄中都貼有日租房、月租房信息。在學校附近一家房產(chǎn)中介，中介人員坦言，學校附近的小區(qū)租住者有一半多都是學生，其中以情侶一起租住居多。在某大學的論壇bbs上，專門開設了一個租房信息板塊，記者發(fā)現(xiàn)上面有不少是男女朋友求租房或者合租的信息。
這樣的情景，陳楠(化名)在十幾年前根本不敢想象。1990年，陳楠大學畢業(yè)。她回想說，那時候的大學生，甚至連談個戀愛都難以啟齒。“我們當時對性方面的知識基本為零，同學談戀愛了都羞于讓別人知道，更別提婚前性行為了。”據(jù)國家人口和計劃生育委員會進行的一項調(diào)查顯示，近70%的中國人有婚前性行為，而在20世紀80年代末，這一數(shù)字僅為16%。陳楠聽說，她的學姐中也有極個別婚前懷孕的，有的甚至跳樓自殺了。“哪像現(xiàn)在的孩子，上著學呢就開始同居了?！?/p>
前不久，國家人口計生委發(fā)布的一組數(shù)據(jù)引起了社會各界的廣泛關注，數(shù)據(jù)顯示，中國每年人工流產(chǎn)多達1300萬人次，位居世界第一，其中25歲以下婦女占一半以上，也就是600多萬人，大學生成了人流的主力軍。甚至有婦產(chǎn)科醫(yī)生感慨，每年寒暑假期間，醫(yī)院婦產(chǎn)科的人流手術量就會暴增，甚至有人稱8月是“暑期學生人流月”。
性觀念開放背后的隱憂。
那么，究竟是什么原因?qū)е铝舜髮W生性觀念的改變?上海社科院青少年研究所所長楊雄告訴《生命時報》記者，原因是多方面的'。首先，是社會大環(huán)境的變化。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會整體道德觀隨之逐漸寬松，離婚、同居等事情不再讓人“聞之色變”，甚至是司空見慣了。社會的寬容導致人們的價值觀也在發(fā)生變化，處于思想變化期的大學生更容易接納這些觀點，對待“性”形成了一種無所謂的態(tài)度。其二，是受網(wǎng)絡發(fā)展的影響。有調(diào)查顯示，網(wǎng)絡是青少年獲取性知識的第一渠道，網(wǎng)絡發(fā)展也催生了諸如虛擬愛情等多種帶有強烈性暗示的產(chǎn)物。其三，是青少年普遍生理早熟。生活條件的改善，體現(xiàn)在孩子營養(yǎng)豐富了，生理發(fā)育期提前，身體發(fā)育成熟與法定結(jié)婚年齡這中間長達十多年的時間，被稱為性空白期，一方面是需要渠道釋放生理需求，另一反面是晚婚大潮愈演愈烈，大學生正處于其中，因此也催生了性觀念的開放。
當越來越多的大學生隨波逐流，接受開放的性行為時，卻很少有人注意這背后的隱憂。
性安全意識淡薄。中國性學會青少年性健康教育專業(yè)委員會主任徐震雷表示，由于缺乏正規(guī)的性知識和正確的價值觀，導致大學生群體的性安全意識淡薄。據(jù)《廣東省大學生性與生殖健康研究報告》顯示，大學生在各種性行為中，每次都戴安全套的比例僅為34.30%。而不安全的性行為存在很多健康隱患，受訪的大學生中竟有16.96%“生殖器曾經(jīng)患病”，包括炎癥、性病，甚至有個別被確診為艾滋病。
社會責任感缺失。北京大學社會學教授夏學鑾告訴記者，“性”本是一件純潔美好，并且可以說是嚴肅的事情，但是有部分大學生卻將其當成一種娛樂甚至是游戲行為。大學生是社會的人才儲備，一旦將這種“游戲人生”的態(tài)度帶到工作崗位和以后的社會生活中，勢必造成他們?nèi)狈v史責任感和社會責任感，對社會生活中的大事漠不關心，不利于社會的發(fā)展。
婚姻忠誠度降低。性觀念開放，對個人尋求婚姻和婚姻的穩(wěn)定會產(chǎn)生很大影響。如果把性看成很隨便的事，婚姻的神圣感、尊嚴感和承諾意愿都會降低，隨之而來的婚姻忠誠度瓦解、婚姻沖突等問題便會爆發(fā)。
引發(fā)心理焦慮。有些女性與男友分手了，不但很難接受失去貞操的事實，還可能出現(xiàn)抑郁等情緒障礙，甚至自殺;同樣，不少男孩子在發(fā)生性關系后，想對女方負責，但目前的個人條件還達不到，也出現(xiàn)了不同程度的心理焦慮。
人流易造成女性不孕。如果在發(fā)生性關系時不注意安全，很可能產(chǎn)生未婚先孕、流產(chǎn)、被傳染性病等危險。專家提醒，人工流產(chǎn)對女性生殖健康的影響存在于多方面，特別是重復流產(chǎn)的危害更為嚴重。短期內(nèi)可能出現(xiàn)一些并發(fā)癥，如出血、感染月經(jīng)不調(diào)、慢性盆腔炎等，從長期來看可能危害更大，重復流產(chǎn)4次以上92%會導致繼發(fā)性不孕癥。
攀比成風，卻由父母埋單。還有專家表示，現(xiàn)在很多大學生談戀愛，攀比和炫耀心理嚴重，其戀愛消費大大超出了自己的承受能力，基本都由父母埋單。據(jù)一項調(diào)查顯示，近75%的大學生戀愛經(jīng)費出自父母給的生活費，只有25%左右表示能夠自己通過兼職等方式滿足戀愛花費。
在信息開放和對接全球化的語境下，中國正處于社會轉(zhuǎn)型期，同樣面臨著上世紀六七十年代美國“性解放”的隱憂萌芽。如何引導大學生樹立良好的性觀念，是一個令人深思的問題。
楊雄認為，對于“婚前性行為”，應該疏導分流，引導年輕人自我保護，合理宣泄欲望。除了課堂教育，在學校管理和家庭生活中有很多方式可以滲透性教育的理念、知識、正確的方式方法。
徐震雷強調(diào)：“青少年性健康教育還要注意文化的敏感性，因為中國的文化和社會與其他國家不一樣。我們應當結(jié)合青少年不同階段的需求，制定相應的性健康內(nèi)容，從情感、生理、性知識等角度進行引導，讓他們學會為自己、為他人、為愛負責。在這個過程中，我們還要學習國外注重能力決策的培養(yǎng)，其中包括人際交往技能、戀愛技能、生活技巧等，讓大學生學會戀愛知識和技巧，在發(fā)生性關系后有能力應對?！?/p>
為此，專家呼吁，高校開設性教育課勢在必行，這樣才能使大學生接受科學而系統(tǒng)的性教育。曾參與主持大學生性觀念調(diào)查的華南師范大學心理咨詢研究中心主任李江雪介紹，性教育的目的，不僅僅是要給青少年傳授性知識，更重要的是讓他們樹立正確的性態(tài)度和形成良好的性道德。
中國大學生調(diào)查報告篇三
國際上對勞動年齡的劃分是“15以上不滿65歲”。據(jù)估計，20開始，“15~64歲”勞動年齡人口開始減少，減少規(guī)模近70萬。時間越靠后，下降幅度越大。
如果以64歲為勞動人口年齡的上限，從2011年抽樣的年齡分組數(shù)據(jù)看，勞動年齡人口的“進和出”開始進入勢均力敵階段，5年后退出勞動年齡的人口數(shù)量快速增加。如果以59歲為勞動年齡人口上限，則勞動年齡人口自年開始快速減少。
更值得警醒的是，未來5~內(nèi)，中國一個巨大的年齡層逐漸老去，直至喪失勞動能力。數(shù)據(jù)顯示，40~59歲的年齡組占總樣本的29.9%，可見中國老齡化程度將快速上升。中國65歲以上人口比重在2012年已達14.4%，這一比例已相當于日本1995年的水平，說中國“未富先老”不為過。預計這一指標達18.8%，2030年達24.1%。
勞動力供給中還有一個很重要的概念是勞動參與率。世行統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，1986年之后，中國的勞動參與率從超高的80%持續(xù)下降至2010年的74.2%，但顯著高于中等收入國家2010年的63.6%和我國臺灣地區(qū)的60.4%。
勞動參與率是經(jīng)濟活動人口占勞動年齡人口的比率。中國勞動參與率在2010年高達78.4%，比世行數(shù)據(jù)高出4.2個百分點。較高的勞動參與率意味著更多人愿意提供勞動，但也預示著其下降空間更大。本質(zhì)上，勞動參與率反映了潛在勞動者對于工作收入與閑暇的選擇偏好，取決于經(jīng)濟發(fā)展水平和社會保障水平。因此，經(jīng)濟發(fā)展和社會保障水平越高，勞動參與率越低。
類比中等收入國家，中國勞動參與率至少還有10~14個百分點的下降空間。過去20年中國勞動參與率平均每年下降0.4個百分點，按此推算中國未來勞動力供給，年將為7.77億，年減少為7.35億。按此計算勞動力供給的年度變化，2012年正好處于由正轉(zhuǎn)負的臨界值。2013年開始，中國勞動力供給的絕對量開始減少。
非農(nóng)就業(yè)與需求預測。
量化中國就業(yè)，最大的問題在于就業(yè)統(tǒng)計缺陷造成數(shù)據(jù)質(zhì)量不高，而就業(yè)統(tǒng)計最大的'缺陷在農(nóng)民就業(yè)。
用就業(yè)人數(shù)和經(jīng)濟活動人口構(gòu)造一個就業(yè)率指標，根據(jù)其涵義，這個指標應該可以反映勞動力的利用率，但在中國，這個指標與經(jīng)濟增長并沒有表現(xiàn)出明顯的正相關。
原因何在?除了數(shù)據(jù)質(zhì)量問題，農(nóng)業(yè)就業(yè)統(tǒng)計可能是另一個主因。統(tǒng)計局解釋，就業(yè)人員是指“在16周歲及以上，從事一定社會勞動并取得勞動報酬或經(jīng)營收入的人員”，由此，鄉(xiāng)村就業(yè)人員就成為勞動力蓄水池，除了學、孕、病、殘，15~64歲的農(nóng)村人口就可以成為鄉(xiāng)村就業(yè)人員，這部分就業(yè)與經(jīng)濟增長基本無關，而與人口結(jié)構(gòu)等社會和制度性因素有關。數(shù)據(jù)可證，勞動參與率高達93.2%，2010年降至88.3%，這還是一個極高的水平，2010年，中國整體勞動參與率才74%，低收入國家的勞動參與率僅為75%。這說明，農(nóng)業(yè)或農(nóng)村就業(yè)里“不存在失業(yè)”，在農(nóng)村，只要有勞動能力的適齡人口，都被統(tǒng)計到就業(yè)中去了。
以第二和第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人數(shù)加總看中國非農(nóng)就業(yè)人口，與經(jīng)濟增長存在正相關，1992~2012年兩者相關系數(shù)達0.79。
可以估算就業(yè)-gdp(國內(nèi)生產(chǎn)總值)彈性和gdp增長率來大致判斷未來非農(nóng)勞動力需求。以來，非農(nóng)就業(yè)-gdp彈性處于上升趨勢中。這個趨勢反映了中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸走向成熟：非農(nóng)產(chǎn)業(yè)、尤其是第三產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟增長和就業(yè)吸納中的作用逐漸增強。
中國就業(yè)彈性曾經(jīng)歷到間的大起大落。其中1998~間超低的就業(yè)增長彈性，被認為是該期間中國統(tǒng)計作假的證據(jù)之一。20之后，中國gdp就業(yè)彈性的下降，主要是因為期間加速重化工業(yè)化，使得經(jīng)濟增長對就業(yè)的吸納能力趨弱。
假設非農(nóng)就業(yè)彈性按照20以來的平均速度增加，在服務業(yè)比重逐漸提升下，這種假設并無不合理。如果2020年之前中國經(jīng)濟增速在6.5%~7.5%之間，則中國非農(nóng)就業(yè)需求2013年為5.2億，2020年為6.22~6.06億。
農(nóng)業(yè)就業(yè)實際需求：
1.2億~1.4億。
廣義農(nóng)業(yè)部門就業(yè)，即第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)情況。
通俗講，就業(yè)人員是指“16歲以上能掙錢的，從業(yè)人員是指有正規(guī)工作的就業(yè)人員。從業(yè)人員是就業(yè)人員的子集”。由此，農(nóng)業(yè)就業(yè)是指“在16周歲及以上，在農(nóng)業(yè)部門從事社會勞動并取得勞動報酬或經(jīng)營收入的人員”?！俺擎?zhèn)人口是指居住在城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的全部常住人口;鄉(xiāng)村人口是除上述人口以外的全部人口”。因此農(nóng)村就業(yè)可以理解為“在16周歲及以上，從事一定社會勞動并取得勞動報酬或經(jīng)營收入的農(nóng)村人口”。
農(nóng)業(yè)就業(yè)和農(nóng)村就業(yè)不完全等同，但有交集。農(nóng)業(yè)就業(yè)人員里面有“城里人”，按照2010年人口普查的長表數(shù)據(jù)，1.27億的人口樣本，勞動年齡(15~64歲)人口9372萬人，城鎮(zhèn)勞動年齡人口4925萬人，中間有486萬16~64歲的人員從事農(nóng)業(yè)，占樣本中城市勞動年齡人口約9.8%。
農(nóng)村就業(yè)人員也從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。按照官方統(tǒng)計，2010年，農(nóng)村4.14億的就業(yè)人員中，有53%、即2.18億人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、私營企業(yè)就業(yè)或從事個體經(jīng)營，我們相信這2.18億的相當部分為非農(nóng)就業(yè)。
中國農(nóng)業(yè)部門就業(yè)相當于勞動力的“蓄水池”。農(nóng)業(yè)部門即第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)增長率與第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)明顯負相關，與經(jīng)濟增長負相關。其背后的邏輯是：當經(jīng)濟變差時，工業(yè)部門就業(yè)減少，從農(nóng)業(yè)部門轉(zhuǎn)出進入非農(nóng)就業(yè)的人數(shù)就會變少，反之亦成立。按照中國統(tǒng)計實務，農(nóng)業(yè)就業(yè)統(tǒng)計應該是“有工作意愿、但沒有從現(xiàn)代部門獲取勞動報酬的勞動力的總和”，包括“農(nóng)業(yè)就業(yè)人員和農(nóng)村戶籍的失業(yè)人員”。
以中國2010年每平方公里耕地面積可吸納104-121個農(nóng)業(yè)勞動力計，農(nóng)業(yè)就業(yè)的實際需求在1.2億到1.4億之間。未來農(nóng)業(yè)部門的就業(yè)依然會保持在1.2-1.4億這樣的區(qū)間。
未來就業(yè)供需。
與勞動力轉(zhuǎn)移。
以農(nóng)業(yè)就業(yè)需求估計中值1.3億、對非農(nóng)就業(yè)需求采用6.5%增長率下的估算，2012年之后，勞動力供給緩慢減少，而勞動力需求穩(wěn)步上升。
我們將每年就業(yè)供需的邊際變化做一個比較，即便我們不知道中國真實失業(yè)率處于何種水平，但供需邊際變化所提供的信息顯示，從2013年開始，中國勞動力供給開始絕對地減少，而對勞動力的新增需求依然穩(wěn)定在每年1000萬以上，中國未來的就業(yè)問題不是需求不足、而是供給不足的問題，一個刺激性的政策只會加重中國勞動力短缺的問題。
勞動力供需變化有重要時點。
年開始，中國的民工荒現(xiàn)象開始產(chǎn)生，主因是出口大幅增長，沿海地區(qū)對農(nóng)民工需求突然增加，接近并超過了勞動力供給。
雖然經(jīng)濟下滑導致勞動力需求放緩但就業(yè)供需形勢并沒與明顯逆轉(zhuǎn)。此后刺激政策下勞動力需求繼續(xù)回升供給緊張狀況進一步擴大。
2013年，勞動力供給開始轉(zhuǎn)向負增長，但對勞動力的需求依然在增加……。
如果綜合考慮農(nóng)村和城鎮(zhèn)就業(yè)，中國2012年的就業(yè)率為82%，這意味著中國還有一部分剩余勞動力可供吸收，這部分剩余勞動力在農(nóng)村。據(jù)統(tǒng)計，城市勞動力市場的供求比2012年已達1.07，這意味著就業(yè)崗位比求職人數(shù)還多，這說明，城市就業(yè)市場供不應求。
城鎮(zhèn)就業(yè)狀況。
2010年城鎮(zhèn)人口的勞動參與率為70.6%，低于全國平均勞動參與率，但依然高于中等收入國家水平。從城鎮(zhèn)就業(yè)率(失業(yè)率)估算，1992年以來，中國城鎮(zhèn)的失業(yè)率水平平均在5.5%，即中國的城鎮(zhèn)就業(yè)狀況較為充分。
實際上，中國城鎮(zhèn)失業(yè)率只能反映摩擦性失業(yè)變化，其中關鍵在于流動人口就業(yè)統(tǒng)計。因為中國城鎮(zhèn)戶籍人口遠不能滿足非農(nóng)就業(yè)需求，如2011年，我國城市戶籍人口為4.7億，考慮就業(yè)能力和勞動參與率，城市戶籍的勞動力供給約為3億，但2011年我國的非農(nóng)就業(yè)達5億。
城鎮(zhèn)就業(yè)的供需缺口靠進城農(nóng)民工彌補。而農(nóng)民工無論在城市和農(nóng)村，只要沒有去勞動部門登記失業(yè)，其從業(yè)狀態(tài)都是“就業(yè)”，在城里打工算就業(yè)，失業(yè)回農(nóng)村，也被統(tǒng)計部門認為是“就業(yè)”，因為中國農(nóng)村的就業(yè)統(tǒng)計里根本沒有失業(yè)。
從城鎮(zhèn)就業(yè)行業(yè)分布看，2010年樣本城鎮(zhèn)勞動年齡人口的就業(yè)統(tǒng)計中，一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)占比分別為15%、35%和50%。2010年城鎮(zhèn)就業(yè)人員共約3.5億，按此計算，三個產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人口分別為0.5億、1.2億和1.7億。
農(nóng)村：1.4~1.6億“被就業(yè)”
從8.9億農(nóng)村戶籍人口剔除2.2億常住城鎮(zhèn)的流動人口，2010年中國農(nóng)村人口達6.7億，其中農(nóng)村勞動年齡人口為4.6億，勞動年齡人口占比為70.8%。
假定中國農(nóng)村就業(yè)人口即等于經(jīng)濟活動人口，2010年為4.1億，按此計算勞動參與率高達87.1%，但65歲以上農(nóng)村人口或被納入統(tǒng)計，在2010年人口普查長表中，65歲以上勞動人口占樣本農(nóng)村勞動人口的5.2%，若剔除高齡農(nóng)村勞動人口，中國農(nóng)村勞動參與率則為82%，仍然高于2010年低收入國家的勞動參與率75.1%的水平。
2010年的4.1億農(nóng)村勞動人口干什么了呢?統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，就業(yè)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有1.6億，占比38%，就業(yè)于私營和個體企業(yè)的有0.6億，占比14%，其他48%應該從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。2010年人口普查數(shù)據(jù)顯示，樣本就業(yè)人口中，有74%的農(nóng)業(yè)適齡勞動力從事農(nóng)業(yè)，17%從事第二產(chǎn)業(yè)，10%從事第三產(chǎn)業(yè)。按此比例，4.1億農(nóng)村就業(yè)人口中，3億從事農(nóng)業(yè)、0.7億從事第二產(chǎn)業(yè)，0.4億從事第三產(chǎn)業(yè)。若將年度就業(yè)統(tǒng)計中的“第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員”減去城鎮(zhèn)就業(yè)人員中的農(nóng)業(yè)勞動者，得到農(nóng)村就業(yè)人員中的農(nóng)業(yè)勞動者。2010年普查數(shù)據(jù)中，3236萬適齡農(nóng)業(yè)就業(yè)人員有486萬來自城鎮(zhèn)，占比15%，這意味著剩下的85%來自于農(nóng)村。按此比例，2.8億農(nóng)業(yè)就業(yè)中有2.4億來自于農(nóng)村，0.4億來自城鎮(zhèn)。
由此，包括農(nóng)業(yè)就業(yè)在內(nèi)的全國就業(yè)的行業(yè)分布和地域分布。2010年，中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員3.5億，其中3.1億為非農(nóng)就業(yè)，0.4億從事農(nóng)業(yè);鄉(xiāng)村就業(yè)人員4.1億，其中1.7億為非農(nóng)就業(yè)，2.4億從事農(nóng)業(yè)。從另一個維度看，2010年中國非農(nóng)就業(yè)4.8億，其中3.1億為城鎮(zhèn)居民，1.7億來自農(nóng)村;農(nóng)業(yè)就業(yè)共2.8億，其中0.4億來自城鎮(zhèn)，2.4億為農(nóng)村居民。
但是，中國的耕地資源稟賦決定了，農(nóng)業(yè)人口只需要1.2~1.4億。顯然，城鎮(zhèn)居民中從事農(nóng)業(yè)的0.4億是主動就業(yè)，剩下的，有0.8~1.0億為農(nóng)村居民的真實就業(yè)，1.4~1.6億個勞動力“被就業(yè)”，這部分人員仍可以轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)，這就是中國農(nóng)村和農(nóng)業(yè)就業(yè)的現(xiàn)狀。
城鄉(xiāng)勞動力轉(zhuǎn)移。
城市新增人口構(gòu)成顯示，20以來，中國城市人口以年均2110萬的規(guī)模增長，其中，城市人口自然增長年均70萬，城市化人口約年均增加1250萬，平均每年進城農(nóng)民工790萬。這就是中國城鄉(xiāng)之間人口流動的現(xiàn)狀。
按此估算，每年轉(zhuǎn)移的城市的人口規(guī)模為2040萬。按照城鎮(zhèn)平均71.6%的勞動參與率和平均94.4%的就業(yè)率，城市平均每年新增勞動力1379萬，這解釋了城市就業(yè)緊張的問題。
為什么不能以更快速度進行人口轉(zhuǎn)移?我們認為，這主要與城市戶籍管理放松的力度、城市軟環(huán)境或硬環(huán)境對新增人口的吸納能力、城市就業(yè)信息向農(nóng)村的擴散速度、農(nóng)業(yè)勞動人口隱性失業(yè)的機會成本和農(nóng)村“勞動密集型”生產(chǎn)方式的調(diào)整速度等因素有關。
因此，人口轉(zhuǎn)移速度一定時間內(nèi)受客觀因素的限制。這也決定了中國未來一段時間城鎮(zhèn)化就業(yè)處于緊平衡狀態(tài)，即便經(jīng)濟緩慢減速在6.5%左右，人們所擔心的“就業(yè)紅線”可能并不存在。按此速度，中國農(nóng)村“被就業(yè)”的1.4~1.6億農(nóng)民將在2020年前后被吸收殆盡。屆時，中國經(jīng)濟將完全跨入一元經(jīng)濟時代。
中國大學生調(diào)查報告篇四
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學生消費行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，他們的消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變，他們已成為引導消費潮流的一股重要力量。作為社會中的一個特殊的消費群體，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進而影響其一生的品德行為。因此，關注大學生消費狀況，就顯得尤為重要。
大學生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和消費行為。
（一）消費收入來源。
有72%的同學靠父母，12%的同學靠貸款，8%的同學獲得了獎學金，7%的同學通過打工補貼日常開銷，只有1%的同學還需減免學費。由此可見，同學們主要的經(jīng)濟來源是父母，大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。
（二）消費觀念及方式。
大學生站在先進文化的最前端，容易接觸、也容易接受時尚，消費觀念也比較超前，消費觀念也變化比較快，比如對網(wǎng)上購物、對“花今天的錢圓明天的夢”等消費方式容易接受。在他們的錢包里，除了就餐卡外，78%大學生有校園ic卡、交通ic卡、儲蓄卡、上網(wǎng)卡、運動健身卡等等，充分享受著“嘻唰唰”的便利?？梢哉f當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代。
（三）理性消費是主流。
價格、質(zhì)量、時尚是吸引大學生消費的主要因素。講求實際、理性消費仍是當前大學生的主流消費觀念。購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。每月生活費大約在300—800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。
（四）消費結(jié)構(gòu)多樣化。
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。
調(diào)查表明，生活、學習費用仍然是當前大學生第一支出對象。其次就是交際、娛樂、戀愛、手機電話、旅游、美容化妝等消費。反映出如今的大學生和過去的大學生對生活質(zhì)量的不同追求。如今除了書籍外，手機、電腦、mp3、音像制品、培訓、娛樂、健身、藝術等都成了大學生消費的熱點。反映出大學生具有走出校園，融入社會，擁有高質(zhì)量生活的渴望與追求。
（五）對品牌的忠誠度很高。
對商品的品牌以及商品包含的情感內(nèi)涵和事物的外在形象比較看重，容易受宣傳媒體引導的特點，受廠家廣告等外來影響比較大。如果使用某種品牌產(chǎn)生了好的體驗，就會堅持使用，表現(xiàn)了對此產(chǎn)品良好的忠誠度。
（六）消費具有階段性。
剛經(jīng)過高考洗禮的大一學生消費支出主要側(cè)重于娛樂、休閑、旅游、體育、文藝活動等。大二學生消費逐漸轉(zhuǎn)向?qū)W習支出，參加英語四六級、計算機等級等考試，資料費、培訓費，數(shù)目不小。大三學生的消費支出主要集中于就業(yè)或考研。大四學生消費支出主要是就業(yè)找工作，包裝自己就是一筆不小的開支。同時，時尚物品變化較快，使得大學生消費更新也很快。
1.儲蓄觀念淡薄，需培養(yǎng)科學的理財觀。
調(diào)查顯示，每月的消費，約有60%的同學有超支情況，更有8%的同學總是出現(xiàn)財政赤字。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識?？梢?，當前大學生的理財觀需要培養(yǎng)和加強。
2.消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化。
在關于月平均消費一欄的調(diào)查中，有18%的同學在400元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學業(yè)；有36%的同學在400—600元之間“勉強過得去”，有26%的同學在600—900元之間“稍微有點爽”，有10%的同學在900—1200元之間“比較自由”；有10%的同學月消費1200元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮?？梢?，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。
3.過分追求時尚和，存在攀比心理。
在調(diào)查中，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙運動鞋，有些女同學為了一套化妝品或者一件衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
中國大學生調(diào)查報告篇五
《中國逼婚現(xiàn)狀調(diào)查報告》針對國內(nèi)40歲以下青年每個城市1000份樣本調(diào)查結(jié)果列舉了各省逼婚率、逼婚“特色”以及無法結(jié)婚的原因。
調(diào)查結(jié)果顯示，逾七成受訪者曾被父母逼婚，25至35歲的青年壓力最大，被逼婚率高達86%，女性被逼婚率比男性高6%。甚至有3%的青年，還未到法定結(jié)婚年齡，就被父母逼婚了。嗯，不得不說，這父母也太著急了點吧!
全國各地被逼婚率均在70%以上，我們湖南的父母略好點，排在第九位，逼婚率為77%。逼婚現(xiàn)象最嚴重的是河南，第二是四川，第三是山東。北京、上海等一線城市的逼婚率相對較低。
四川父母喜歡全家齊上陣，發(fā)動親朋圍攻戰(zhàn)術;上海父母擅長用言語嘮叨逼婚，就像“唐僧念經(jīng)”一樣;廣西父母則是“實干派”，強行做主為子女安排相親，解決婚姻大事。
父母逼婚的四招“必殺技”
諄諄教誨、發(fā)動親朋好友施壓、強行安排相親以及嚴厲申斥，子女則“見招拆招”，以表示苦惱、轉(zhuǎn)移話題、接受相親到假裝有對象來回應。
為什么那么多人單身。
高達七成以上的年輕人覺得，平時單位和家就兩點一線，根本遇不到異性，加之日常工作繁忙，很少參與一些社交娛樂活動，哪兒來的談對象機會。
父母逼婚理由。
別忽視逼婚背后的問題。
1、長期以來，晚婚晚育意識早已在年輕人頭腦中扎下了根，他們也早已把晚婚晚育當作自己的自覺行動，這種根深蒂固的晚婚意識顯然不是家長能改變的。
2、我國的教育體制一直鼓勵孩子們上大學和考研讀博，很多年輕人讀完大學特別是研究生后，年齡已經(jīng)老大不小了，過去的大學一直不準大學生談戀愛，更別說結(jié)婚生子了，這也就使得年輕人不得不晚婚。
3、最重要的一點，在合適結(jié)婚的年齡沒有遇見合適的人，寧可這么一直單著，也不要將就。
你知道么?
其實在我們國家從封建社會開始，就有著逼婚這一“套路”!
周代：不結(jié)婚是犯罪。
30歲放在現(xiàn)在這個社會，那真的不算什么，但是要是放到周代的話可不是這么回事兒了。
“男子二十而冠，冠而列丈夫，三十而娶;女子十五而許嫁，二十而嫁?！?男子二十歲舉行加冠禮，加冠禮完了就代表著成年了，三十歲之前娶妻;女子十五歲要許配出去，二十歲嫁出去。)。
這里的“男子三十而娶，女子二十而嫁”是婚齡的最高限度。如果過了這個歲數(shù)還是不嫁不娶那就是有罪，就是違背了圣人之法。
漢代：想不結(jié)婚?門都沒有!
漢惠帝六年令：“以十五為始嫁之年，失時不嫁，則以五算罰之?！?/p>
就是說女孩子們在漢代要是十五歲不嫁，那不光是政治不正確了，那是違法違紀了，家里賦稅得按正常納稅的5倍算。
那時候當官家、帝王家的孩子們，更得在結(jié)婚這事兒上做出表率來。比如大才女班昭，十四歲就嫁給曹氏了;漢昭帝八歲就結(jié)婚了，小皇后那時候六歲。
由此推算，現(xiàn)在初中才談戀愛那是標準的黃昏戀了……。
晉代：想不結(jié)婚?地方長官會找你喝茶。
《晉書?武帝紀》記載：“女年十七父母不嫁者，使長吏配之?！币桥⒆邮邭q的時候，父母還沒給她找到人家，那么地方長官就要幫著這姑娘找對象了。
自己家孩子都是自己身上掉下來的肉，怎么舍得讓別人給自己的子女在婚姻大事上按心情隨意分配呢?所以當父母的都著急，十來歲就步步緊逼幫孩子找對象。
從這個逼婚標準線上講，咱們現(xiàn)在二十多歲開始逼，親戚們還是挺仁義的……。
南北朝：不按時結(jié)婚那可是找死啊!
南朝以坐牢為懲罰還是很溫柔的，生在北朝不結(jié)婚那就是個死啊。
比如北齊后王高緯就下令：“百姓子女二十歲以下，十四歲以上仍未婚配的，全部集中于官府擇配，家長如隱匿，那就處以極刑!孩子結(jié)婚都不管了!拖出去給我砍了!”
唐朝：到底多大結(jié)婚?很糾結(jié)。
安史之亂前大唐的人口總數(shù)不低，因為隋代打了個好底子。
但是安史之亂以后，嘩嘩嘩，又死了一大堆精壯的漢子，大家都背過：“生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草”嘛。沒有精壯的漢子沒辦法保家衛(wèi)國，沒法收稅，國家就維持不下去。
所以去看唐代的逼婚年齡的話，會發(fā)現(xiàn)唐朝前期放寬了結(jié)婚年紀，男子二十歲婚配，女子十五婚配。(婚配不一定就得結(jié))但是安史之亂以后，男子十五歲就必須結(jié)婚，女子十三歲就得嫁人。逼婚的標準線在唐代是此起彼伏的。
唐朝以后：明顯爽多了。
宋代基本延續(xù)了唐代的婚嫁標準。
元朝統(tǒng)治者估計也是這么想的，小蘿莉連馬都騎不了，嫁什么人呢。所以女孩子二十多歲嫁人非常普遍，所以家長也不會硬趕著孩子們結(jié)婚了。
明清人口增長了，逼婚的嚴峻程度也就沒有之前那么厲害了。這時候的結(jié)婚標準線平均下來差不多是男十六、女十四。但是這個年齡是官方建議結(jié)婚年齡標準，也就是說，年齡低于這個數(shù)不太好，但高于這個數(shù)也不太好。沒非定死了偏偏得十六、十四就得嫁娶，多大結(jié)婚還是看家庭和個人。
中國大學生調(diào)查報告篇六
義務教育，是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。
少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富。因此，抓好義務教育是國家強盛發(fā)達的必由之路，那么在中，中國的義務教育現(xiàn)狀又是怎樣的呢？下面就由中國人才網(wǎng)的小編帶大家一探究竟。
學校方面。
一、巧立名目亂收費。
國務院已經(jīng)明令禁止不再向農(nóng)村中小學生收取書本費，課桌費等費用，而學校則巧立名目實施亂收費，有的學校將練習冊，英語磁帶等學生必備的教輔資料在開學初收取費用，但不告知學生家長，到了學期過半或?qū)W期將要結(jié)束時，再將這些項目重新向?qū)W生收取，造成重復收費。
有的學校在剛?cè)胄５男律惺杖∫欢ǖ恼n桌凳費用，并且不開具任何的票據(jù)，班主任將學生的姓名記錄下來交給學校領導就行了，在收費時承諾學生在離校時可以將課桌凳帶走，或者按使用情況退還費用，可到了學生畢業(yè)時卻只字不提，造成家長不滿，甚至有的學生在畢業(yè)時，明知向?qū)W校要錢無門，索性將課桌凳砸爛，以泄憤，造成公物損壞現(xiàn)象嚴重。
二、教研經(jīng)費投入不足。
國家這幾年在義務教育階段投入了大量的義務保障經(jīng)費，但是一些學校將這批義務保障經(jīng)費私自挪用，用來美化校園，添置一些并不實用的教學教學設備、辦公用品，但是，真正用在一線教師身上的教育教研經(jīng)費卻少的可憐。有的學校一學期也見不到上一節(jié)公開課，有的學校的教師甚至幾年沒有聽一節(jié)課，至于教育教研，更是無從談起。
有的學校的教學設備嚴重老化，在許多小學，科學實驗課中，找不到量筒、量杯。在地理課上，找不到一張完整的中國地圖，即使有的學校有，也是緊鎖于實驗室、圖書室，甚至連實驗室的管理員也不能很快將它們找出來，有的學校雖然教學設備添置了，但大多一買了之，一把鎖就將先進的教學設備與一線的教師隔絕，造成了教育資源的嚴重浪費。
三、學校管理不到位。
火車跑得快，全靠車頭帶，有的學校的校長，經(jīng)驗不足，思想老化，墨守成規(guī)，沒有新的管理理念。跟不上新的教育形式，新的教育教學經(jīng)驗到了學校就被用老壺裝了進去，不能滿足新形式的教育需求。一些學校校長家長作風太濃，引起教師的不滿，教育教學情緒不高，甚至有抵觸情緒，形成矛盾，這樣的學校，留不住好的教師，更不能形成良性循環(huán)，導致教育教學質(zhì)量低下，留不住學生，造成學區(qū)內(nèi)的學生擇校。
有的學校的領導拉幫結(jié)派，明爭暗斗，有些事情沒人管，有的事情一起管，形成內(nèi)耗，不利于教育的良性發(fā)展。
教師方面。
一、工資待遇低，無心教學。
教師的工資待遇低，使得許多教師不能專心地從事教育教學工作。雖然這些年教師的社會地位不斷提高，但是工資待遇相對而言卻很低，尤其對于年輕教師。他們面臨的壓力大，待遇低，而教育行業(yè)又是一個“論資排輩”嚴重的行業(yè)。年輕教師的工作量大，任務重，而待遇卻相對老教師來說相去甚遠，嚴重影響他們工作的積極性。
教師的社會地位提高了，社會應酬也相對增多了，而當今的消費水平對于年輕教師來說壓力過大。拿一個三十幾歲的教師來說，他們的工資水平在一千五百元左右。除去家庭開支，一個月所剩無幾，再除去人情往來，社會應酬，房貸等，更是拙襟見肘，再看看與自己同齡的人，要么在生意場上是如魚得水，要么在機關單位迎來送往，好不風光，就連在工廠里的工人，他們有時也不能比。所以他們大多搞一些第二職業(yè)，無心教育。而新的教育教學理念往往年輕人最能接受，年輕教師的此種心態(tài)大大減緩了教育教學改革的進程，使得許多教育教學的好經(jīng)驗得不到推廣利用。
二、工作壓力大，心理疾病多。
教師的工作壓力較大，雖然教育主管部門三令五申地強調(diào)不搞排名，而有些地方部門還是搞一些排名。更多的是，學校將教師的教學成績與教師考核掛鉤，使得教師整天忙于提高教學質(zhì)量（僅提高考試成績），忙于備課，上課，改作業(yè)。整天鉆在學生堆里。成績提高了則沾沾自喜，在領導，家長面前炫耀，吹噓；成績下降了則怨天尤人，找各種理由為自己開脫，而很少有人從自身處找原因，尋找一些更適合自己、適合學生的教學方法。
三、態(tài)度不端正，工作消極。
現(xiàn)在有不少教師工作態(tài)度不端正，方式簡單，方法粗暴。其中年輕教師居多。他們往往教學方法單一，工作缺乏耐心。很少和學生談心，加上他們社會閱歷淺，無法和家長取得較好的聯(lián)系與溝通。使得學生的情況不能較全面的`掌握。無法從源頭解決學生身上存在的問題。導致“問題學生”身上的“問題”不斷出現(xiàn)，教師往往會對這部分學生失去信心。有的教師干脆放棄對他們的引導、教育。從而出現(xiàn)了學校里有真正意義上的“問題學生”，等他們走入社會后出現(xiàn)了“問題青年”。
四、吃拿卡要多，反映強烈。
學?，F(xiàn)在也不是一塊凈土，現(xiàn)在許多教師在社會上耳濡目染，采用多種方式向?qū)W生家長索要錢財，如：現(xiàn)在許多班級班額過大，有的班級七八十個學生擠在一間教室里，使得座位問題就成了焦點，最后排的學生往往被前排的學生擋住視線，無法看見黑板上老師的板書。而教師也看到這一點，暗示學生，甚至直接向家長索取好處，從而讓學生有一個較理想的座位。
再比如，有的教師自己在家中搞有償家教。他就會將測試試卷的一些難度較大的題目暗示，甚至直接泄漏給學生。而對待沒有輔導有沒考好的學生，進行嚴厲批評，并找其父母談話，施加壓力，迫于無奈。學生只好“自愿”地到老師家輔導功課。以上種種使得教師與家長之間關系僵化，有的家長在學生的面前指責教師，影響教師在學生心目中的地位，從而使得教師教師的教育效果大打折扣，不利于教育事業(yè)的良性循環(huán)。
學生方面。
一、讀書無用，厭學情緒重。
現(xiàn)代社會，人才多，每年的許多大學生找不到工作。加上一些新聞媒體將大學生找工作拿來熱炒。使得家長與學生都產(chǎn)生了大學生都找不到工作，非得靠學校、政府出面搞什么招聘會，大學生才能找到工作這一錯覺，尤其對于農(nóng)村學生，他們一方面無力承擔學生高額的學習負擔，一方面考慮到自己無后臺、背景，將來也未必找到一個理想的工作，干脆不讀了，一些沒有考上大學的學生，通過自己的打拼也干出了一番事業(yè)，正反一比，厭學情緒更重，“讀書苦、讀書累、讀書就是活受罪，不如參加黑惡勢力，有吃有喝有地位”這類順口溜充斥校園。教師、家長沒有及時地加以引導，使得一些地方輟學現(xiàn)象仍然時有發(fā)生。
二、社會干擾，不良現(xiàn)象多。
現(xiàn)代社會是一個開放型社會。各方面信息魚龍混雜，學生也難免受其影響，學生往往年齡小，缺乏辨別能力，很容易被一些不良現(xiàn)象所俘虜。一些學生沉迷于網(wǎng)絡，網(wǎng)絡上各種暴力、兇殺、色情游戲，成了一些學生的狐朋狗友，他們有時會將虛擬的網(wǎng)絡游戲搬到現(xiàn)實生活中，使得青少年犯罪時有發(fā)生，往往會形成團伙犯罪，給社會制造不安定因素。
另外，現(xiàn)在的家庭的不良現(xiàn)象嚴重：賭博等不良現(xiàn)象不避學生；一些單親家庭，家庭暴力給學生的心理留下陰影；留守兒童得不到父母的關愛、呵護，也易造成心理傷害。社會對學生的關愛不夠，對教育關注不夠，也是教育不良現(xiàn)象滋生的原因之一。希望社會、學校、家庭等各方面團結(jié)起來，給教育制造一個寬松、潔凈、安寧的環(huán)境，讓學生得到更加良好的教育。
中國大學生調(diào)查報告篇七
農(nóng)村留守兒童(兒童是指17周歲及以下的未成年人)是經(jīng)濟社會發(fā)展的衍生物，是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
隨著我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化進程加快，越來越多的農(nóng)村富余勞動力離開家鄉(xiāng)，進城務工、經(jīng)商創(chuàng)業(yè)。越來越多的農(nóng)村孩子脫離父母的直接監(jiān)護，成為留守兒童。目前農(nóng)村留守兒童所突顯出來的問題已經(jīng)越來越得到政府和社會的重視和關注。為對我市農(nóng)村留守兒童的狀況有一個全面深入的了解，今年市婦聯(lián)通過縣、鎮(zhèn)、村婦聯(lián)組織網(wǎng)絡，對全市留守兒童情況進行調(diào)查摸底，收集有關數(shù)據(jù)進行匯總分析。通過“下基層、訪婦情、辦實事”的形式，走訪基層婦聯(lián)干部、鎮(zhèn)村干部、留守家庭等，了解農(nóng)村留守兒童生活學習情況，共同探討存在問題和解決辦法、思路。本文根據(jù)調(diào)研情況，對目前我市農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀進行粗淺分析，就解決農(nóng)村留守兒童的成長問題進行初步的探索和思考。
根據(jù)婦聯(lián)系統(tǒng)2019年3月的調(diào)查摸底顯示，我市17歲以下留守兒童已達10萬多人，占兒童總數(shù)的12%。其中農(nóng)村留守兒童就有9萬多人，占留守兒童總數(shù)的87%。陽山縣、英德市所占比重最大,陽山縣有3.9萬多人，英德市有2.6萬多人，兩縣農(nóng)村留守兒童人數(shù)占了全市留守兒童總數(shù)的70%。
1.農(nóng)村留守兒童家庭的家境普遍不寬裕，生活依靠父母雙方或單方出外打工維持。據(jù)統(tǒng)計，農(nóng)村貧困留守兒童(家庭年人均收入2500元以下)有15909人。有的家中有病人，因病致貧情形并不鮮見;有的父母文化水平不高，技術技能水平較低，打工收入較微薄。部分留家的母親，最主要的任務是料理家務、照顧老人小孩，只進行簡單的種植養(yǎng)殖來幫補家計。
2.農(nóng)村留守兒童大多數(shù)由年邁的爺爺奶奶或外公外婆照顧生活起居。
3.農(nóng)村留守兒童中,小學年齡段以下的超過半數(shù)。據(jù)統(tǒng)計，小學年齡段以下的兒童共有6.2萬多人，占農(nóng)村留守兒童總數(shù)的65%。其中，讀小學的占了36.4%,讀幼兒園的占了12.3%,學齡前的占了16.3%。
由于農(nóng)村留守兒童在家庭教育、家庭生活等方面與其他兒童存在的差異性，使其在身體發(fā)育、智力水平、思想品行和心理素質(zhì)等多個方面出現(xiàn)不同程度的障礙或問題。主要表現(xiàn)在以下三個方面：
1.隔代教育負面作用，學習水平和心智水平難以提高。很多農(nóng)村留守兒童都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧。由于祖輩大部分文化程度偏低，有的還要干農(nóng)活維持生計，有的自己也體弱多病，對于管教孩子是無能力也無精力，隔代教育顯然力不從心。同時“隔代親”現(xiàn)象的普遍存在，加之缺乏科學的家庭教育知識，祖輩往往只滿足孩子物質(zhì)、生活上的需求，缺少文化輔導和行為習慣、精神道德上的教育引導，對孩子疏于管教甚至嬌生慣養(yǎng)、放任自流。如清新縣禾云鎮(zhèn)的小健，今年13歲，正在讀小學六年級。他的父母長期在廣州打工，由奶奶負責監(jiān)護其生活學習。奶奶不識字，對其也十分溺愛，少有對其進行嚴厲管教。小健對學習非常不自覺，成績是越來越差。同鎮(zhèn)10歲的小發(fā)讀一年級時，有媽媽在身邊監(jiān)督、照顧，能上課認真，按時完成作業(yè)，回家更會幫助媽媽做點家務。到了二年級，媽媽隨父親到佛山打工，由行動不便的外婆照顧他。結(jié)果他的成績是直線下降，成為班中的差生。而且越來越調(diào)皮，和同學追逐打鬧，有時更是不上學，騎著自行車到處游逛。像這樣由于學習得不到有效的督促和輔導，造成很多留守兒童的學習成績不佳。部分更是因為行為習慣缺乏正確的教育引導，導致出現(xiàn)性格偏執(zhí)或行為偏差，出現(xiàn)厭學、逃課、迷戀網(wǎng)吧和電子游戲等現(xiàn)象，甚至與社會上一些小混混搞在一起，染上小偷小摸、打架斗毆等社會惡習。
2.缺乏親情撫慰與傾訴溝通，心理問題顯現(xiàn)。農(nóng)村留守兒童普遍正處于生理發(fā)育、心理逐漸成熟的關鍵時期，正是極需溝通傾訴和正確引導的時候。父母在生活中的缺位，已經(jīng)嚴重地影響到了這些兒童健全人格和良好心理的形成。連山縣上帥鎮(zhèn)9歲的小琴，父母為了生計雙雙外出務工，剩下她和正在讀學前班的妹妹跟隨年老多病的奶奶一起生活。天長路遠，父母對兩姐妹的生活學習情況甚少過問。兩姐妹由于長期得不到父母的貼身照顧，性格變得內(nèi)向，不愿與人交往。13歲的小豪讀六年級，父母在廣州打工，由奶奶照顧他的生活。當他違反學校紀律時，班主任只能打電話給他的父母。遠方的父母只能通過電話只言片語對其進行教育。為了加強溝通，他的父母甚至留下了手機，但手機卻變成了“游戲機”，成為其學習的障礙。從上述例子可以看到，由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右，且祖輩大部分文化程度偏低，思想觀念差異大，巨大的代溝讓兩者難以交流溝通。父母忙于務工且身處遠方，對孩子的情感溝通和心理關懷也少。留守兒童遇到問題時往往是得不到及時的排解和幫助。有的兒童和父母感情生疏，甚至怨恨父母無情，久而久之對家庭缺乏溫暖感和歸屬感。部分留守兒童表現(xiàn)出焦慮緊張、缺乏安全感、內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征。這種情緒的長期積累，極易產(chǎn)生社會認知、行為價值上的偏離，以及個性、心理發(fā)展的異常。這對于兒童人格的健全健康發(fā)展造成非常消極的影響。
3.缺乏安全監(jiān)管，生命安全受威脅。由于農(nóng)村留守兒童的監(jiān)管人或年紀老邁，或病痛纏身，對他們上學、放學途中、節(jié)假日的安全問題難以監(jiān)管到位。節(jié)假日特別是寒暑假，留守兒童的安全問題更加突顯。他們上山捉蛇捕鳥，下河洗澡摸魚，騎車到處游蕩，存在著極大的安全隱患。連州市龍坪鎮(zhèn)7歲的小軍，父母到了番禺打工，留下他由年邁的爺爺奶奶照顧。去年12月，正上小學一年級的小軍由隔壁50多歲的大叔幫忙接他放學，結(jié)果途中發(fā)生車禍，經(jīng)搶救無效死亡。
(一)政策社會因素。許多進城務工人員其實都希望把孩子留在身邊，但由于現(xiàn)行戶籍管理等相關政策和家庭經(jīng)濟狀況的限制，無法更好地解決孩子進城后的入學、醫(yī)療保障和居住等問題，迫于現(xiàn)實的壓力，把孩子留在農(nóng)村就成了絕大多數(shù)農(nóng)村家庭無奈的選擇。由于家庭教育的缺失，農(nóng)村留守兒童極需得到家庭外的社會教育體系的更多幫助和疏導，彌補親情、監(jiān)管、教育等方面缺失對其成長形成的消極影響。但一方面，由于教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約，在農(nóng)村學校中開設專門的留守兒童的心理教育、生存教育、安全教育課程還是相對較少;另一方面，社會教育相關服務體系更是還未發(fā)展成熟起來。這樣的現(xiàn)實狀況直接導致了農(nóng)村留守兒童生活、學習、心理等方面問題的不斷產(chǎn)生。
(二)家庭個人因素。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展遲緩，對勞動力的吸收能力弱，傳統(tǒng)種植業(yè)收入水平低，農(nóng)民往外走是必然的。農(nóng)民外出務工謀生，目的是想改善自己和家人的生活，希望給孩子的成長提供更充裕的經(jīng)濟支持。但在外出務工與子女教育之間產(chǎn)生矛盾時，他們往往選擇前者。這其中有生活壓力的原因，也有教育意識的原因。有的家長認為，畢業(yè)后沒門路照樣找不到好工作，還不如早點就業(yè)。在新的“讀書無用論”的影響下，再加上忙于務工，家長對孩子的學習也就不太重視和關注。委托的監(jiān)管人又忙于操持家務和農(nóng)活，更加不會對留守的孩子進行更多的教育。這些都是使農(nóng)村留守兒童的家庭教育基本處于空白狀態(tài)的因素。
中國大學生調(diào)查報告篇八
近日，中國關心下一代工作委員會健康體育發(fā)展中心發(fā)布《中國逼婚現(xiàn)狀調(diào)查報告》。調(diào)查結(jié)果顯示，逼婚現(xiàn)象全國最嚴重的省份是河南。盡管在該報告中未見海南上榜，但在逼婚這件事上，我省單身男女也有話說——“春節(jié)真是不敢一個人回家，像我這種適婚年齡，回家真像過五關斬六將，現(xiàn)在假期結(jié)束，終于可算是安全‘逃離’?！痹诤？谝患医鹑诠旧习嗟年愊壬嘈Φ?。
據(jù)中國關心下一代工作委員會健康體育發(fā)展中心發(fā)布的《中國逼婚現(xiàn)狀調(diào)查報告》顯示：逾七成人曾被父母逼婚，25至35歲的單身青年壓力最大，被逼婚率高達86%，女性被逼婚率比男性高6%。昨日記者在?？谑袇^(qū)隨機采訪了10位年輕男女，其中5人表示，已成婚生育，年齡大約在25至28歲;其余3人表示毫無壓力，2名外地在瓊工作的女孩表示被父母逼婚。
“提起春節(jié)過年回家我就膽顫，本想好好回家和爸媽過個年，剛畢業(yè)就走上工作崗位，一切剛剛算是走上正軌，一回家父母就問我啥時候結(jié)婚啊，對象怎么樣了?真的沒辦法，躲都不好躲?！比ツ陝偖厴I(yè)就在?？谑心硻C關單位上班的公務員小薇(化名)告訴記者，她今年24歲，去年剛大學畢業(yè)。在小薇的`眼里，結(jié)婚是一個距離自己很遠的詞，沒想到回家就被父母“審”了好久，“爸媽一直很關心我的個人問題，我一回家，他們就幫我聯(lián)系了好幾個對象，他們手機通訊錄里面還有一個專門的‘預備分組’，相冊里面好多男孩子的照片，拿來讓我挑，我仔細看了看，竟然還有一個是我玩得很好的發(fā)小，真不知道該說什么好!”小薇告訴記者，為了讓父母舒心，她硬著頭皮去約會，最后留下電話號碼后“溜之大吉”。
小濤是海口一家廣告公司的部門主管，對于逼婚深有體會，“本來在?？诎l(fā)展還可以，正籌劃著買車買房，我媽為我的婚事著急，竟裝病騙我回家相親。”小濤告訴記者，自己大學畢業(yè)后在?？诖蚱此奈迥?，小有成績，因為自己是獨生子，父母從小疼愛有加。小濤今年將滿30歲卻還未結(jié)婚，連個女朋友都還沒有，父母非常著急。
“我和女朋友交往快一年了，對于結(jié)婚我們兩個人都有自己的想法，我是想著多賺點錢，買房子，買車，再風風光光地和她結(jié)婚，可是她不這么想，她說她老家的女孩像她這么大的早結(jié)婚了!”李可(化名)是海口一家裝飾公司的設計師，女朋友莉莉想盡快安頓下來?！敖衲赀^年我就被女票逼婚了，她說今年她一定要結(jié)婚，新郎無所謂是誰，這下我可急了，趕緊和父母商量之后，決定選一個好日子先把證領了?！崩羁烧f。
中國大學生調(diào)查報告篇九
調(diào)查人 ：xxx(財會金融學院 金融保險1107班)
調(diào)查時間 ： 6月25日-7月15日
調(diào)查目的：為改善銀行服務行業(yè)
調(diào)查背景 ：中國入世后，金融市場開放以來，國內(nèi)銀行面臨著激烈的競爭，雖然銀行服務比以往有了很大的提高，但是還存在廣大居民迅速增長的金融服務需求和有限的銀行服務供給能力之間的矛盾，服務水平仍存在滯后的現(xiàn)象。金融行業(yè)的服務質(zhì)量總體還處于中等偏低水平。商業(yè)銀行作為金融服務行業(yè)，提升顧客滿意度是提高銀行核心競爭力的重要因素，而銀行的服務質(zhì)量在很大程度上決定了顧客的滿意度。所以提高服務質(zhì)量，成為我國商業(yè)銀行面臨的重大問題之一。
本次民意調(diào)查的內(nèi)容包括客戶選擇光顧的銀行、銀行服務質(zhì)量的評價、客戶認為銀行服務業(yè)務應改進的方面等三大部分。
(一)、客戶選擇的銀行
在本次民意調(diào)查中，客戶選擇光臨的銀行按照計數(shù)累計由大到小分別是中國工商銀行、中國銀行、建設銀行、農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、交通銀行、招商銀行和浦發(fā)銀行，所占比重分別為25.6%、22.8%、17.9%、11.7%、8.2%、7.2%、4.8%、1.8%。在反饋回來的信息來看，有30%的客戶會選擇就近的銀行進行業(yè)務辦理，也有接近32%的客戶會因為銀行的服務態(tài)度好壞而選擇銀行，也有接近35%的客戶在選擇辦理業(yè)務的銀行時把等待時間是否更短放在第一位考慮，還有2%的客戶受其他因素影響來選擇銀行，這當中個人情感因素和習慣占了主導。
(二)、銀行服務質(zhì)量的`評價
據(jù)統(tǒng)計七成調(diào)查者去銀行主要辦理存取款、轉(zhuǎn)賬匯款業(yè)務，三成是辦理投資業(yè)務。而在與銀行進行交易時，大部分受訪人員還是覺得很安全的，只有1%認為不安全。由此可見，銀行的安全性還是受到廣大人民的認可的。銀行從根本上吸引跟多的客戶就必須從業(yè)務安全性上下手。
絕大部分群眾選擇銀行時仍會以四大國有銀行為首選。而四大國有商業(yè)銀行目前服務水平確實比前幾年有了比較明顯的提高，但由于多年來在市場中占有著相對的壟斷的地位，客戶群體較大，中間業(yè)務較多，市場競爭壓力相對較小;同時銀行一線工作人員相對少，年齡高齡化，綜合素質(zhì)參差不齊，導致服務滿意度偏低;另一方面，在央行對存貸款利率管制的情況下，銀行提高服務質(zhì)量使顧客享受更好的服務，都要付出成本。提高服務質(zhì)量所花費的成本要從銀行利潤中支出，一些銀行因種種原因在服務上投入較少，導致服務效率偏低，顧客滿意度偏低。
(三)、銀行服務質(zhì)量尚需改進的方面
通過上述的分析，客戶在問卷中所反映出來的問題集中體現(xiàn)了銀行服務所存在的問題和需要改進的方面。在這次調(diào)查中，受訪者大多數(shù)要求縮減業(yè)務辦理手續(xù)過程，他們覺得繁瑣的業(yè)務程序浪費了他們過多的時間，提高員工服務質(zhì)量是 客戶最集中的期望和反映，主要表現(xiàn)在員工客戶服務的接待和操作手續(xù)的效率，同時提供更豐富的銀行項目也不可忽視。
從服務的角度來看, 我們應該從員工和顧客兩個方面的努力來提高服務質(zhì)
量。顧客對服務質(zhì)量的感受往往是從一線員工那里獲得的。根據(jù)客戶調(diào)查的分析結(jié)果, 銀行員工的專業(yè)素質(zhì)、員工的響應速度、業(yè)務流程、業(yè)務權利和義務、員工態(tài)度和行為等方面應該是目前銀行改善內(nèi)部服務質(zhì)量的主要內(nèi)容。從外部服務質(zhì)量方面來看, 縮短業(yè)務時間、重視顧客要求、關注顧客意見、根據(jù)顧客要求改進服務方面應該是目前銀行需要重點改進的內(nèi)容。
(一)區(qū)域分化進行
現(xiàn)在一般銀行雖然進行了分區(qū)，有柜臺區(qū)、等候區(qū)、自助服務區(qū)，但還是不能足夠滿足廣大顧客的需求，還應該設立相關的個人理財顧問咨詢專臺，做好顧客細分，實行差別化服務戰(zhàn)略，通過對不同客戶需求，進行分批分類服務，以減輕柜臺負擔，提高服務效率。另外，要大力發(fā)展atm機的數(shù)量和分散地點，不斷完善atm機自助渠道功能，讓自動柜員機能夠充分分擔柜臺人員對普通客戶，降低大眾客戶服務成本，達到顧客分流的目的，提高柜臺服務效率。
(二)業(yè)務分離進行
根據(jù)客戶的需求整合業(yè)務流程，規(guī)范柜員業(yè)務操作程序，應進一步整合業(yè)務處理中的同類內(nèi)容和環(huán)節(jié)，最大限度地削減不必要的工作環(huán)節(jié)，避免重復勞動，提高處理速度 。分化業(yè)務流程，合理地把一個大的業(yè)務流程分成若干個小而具體的業(yè)務流程，這些經(jīng)過細分的業(yè)務流程可以包含一個部門或一個團體，也可以只包含一個員工、一個環(huán)節(jié);明確各個流程提供的產(chǎn)品或服務，同時也要確定測量范圍。
(三).效率辦事提高
等候時間過長，特別是在繁華的城市網(wǎng)點中，存取款速度較慢，影響存取款
的速度的原因之一就是人員素質(zhì)問題，但是主管原因也不能忽略，系統(tǒng)在制定上實現(xiàn)事權分離的同時，一筆業(yè)務2人辦3人辦也是客戶不能理解而抱怨的原因之一。
中國大學生調(diào)查報告篇十
在當前法制社會下，法律無處不在，為一個有秩序和諧的世界提供了保障。但究竟什么是“法律”？這個問題估計大部分人難以給出一個正確的定義。而作為祖國的下一代，最富有青春活力的人群，大學生對法律又抱有怎樣的意識？本次的調(diào)查旨在關注大學生的法律意識，以便深入了解現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，修補法律意識的漏洞。
前言：
大學生作為當代最有活力的一個群體，是祖國未來的棟梁，若大學生的法律意識模糊，那么，當大學生擔起祖國的大梁時，法律存在的意義是否會被削弱？不能善用法律維權，甚至無視法律的底線，傷害他人這些都不是我們愿意看到的。
法律基本理論知識的掌握，是對每一個大學生素質(zhì)修養(yǎng)的必備要求，是能夠懂法運用法律的前提；對實際案例的解決是法律意識高低的具體表現(xiàn)，具有直觀性。
所以，本次調(diào)查旨在了解大學生的法律意識的現(xiàn)狀，以便發(fā)現(xiàn)并解決問題。
（一）大學生法律意識實證考察情況綜述。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生在很多法律概念都存在主觀臆斷的理解。大學生往往對這些問題的理解局限于生活層面，也就是說，沒有上升到一種以法律的觀念來思考問題。
大學生大部分都能意識到法律的重要性，但對法律多持“模糊”觀念，只有百分之十左右的人員表示可以清晰闡述出日常所需要的法律知識。大部分人表示對法律的理解來自于電視節(jié)目諸如“法治天下”或者來自新聞以及新聞評論等，很少有人能夠主動去查詢某方面的法律知識。當被問及如果遇到糾紛等需要法律解決的事件時，你會如何做，大部分人的答案是“講道理”，很少有人會為此專門請教法律方面的專家或者自己查詢相關法律，而是如辯論一般，甚至爭吵。從統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，對于法律相關術語的認識，各個類型的的選擇差別不太大，但其中，我們也能看出一些差別。比如年級較高的學生法律術語的正確率明顯高于年級較低的學生的正確率，這也是法律意識隨年齡增長得到提升的表現(xiàn)，這是一個可喜的發(fā)現(xiàn)。
（二）大學生法律意識問題的分析。
此次的調(diào)查結(jié)果說明，大學生的法律意識普遍比較薄弱，沒有太過在意生活中的法律問題。況且，在目前功利化思潮的影響下，大學生寧可多花時間在專業(yè)知識的學習上以便為考研或者就業(yè)減輕阻力，也不愿將時間花費在法律知識的學習上。更何況法律知識枯燥乏味，很難提起大學生的興趣，所以大學生都很“自覺”地放棄了法律知識的學習，很自然的，法律意識也不會有所增強。
（一）學校相關教育匱乏：
大學前，因為法律不列入考綱，在應試教育的壓力下，學校自然會減輕法律知識的教授和法律意識的培養(yǎng)，使大學生自小不識法律，缺乏對法律基本的認識。進入大學后，很多大學生反映，法律知識是懂了，但是根本不知道如何應用，而長時間后，知識便逐漸淡忘，每個非法學專業(yè)的專業(yè)都開設有法律知識的課程并詳細講述相關的法律知識，然而，學校并未重視理論知識與實踐的結(jié)合，而最終流于形式。
（二）大學生本身缺乏積極性與主動性。
進入大學，在功利化思潮的影響下，大學生寧可將時間分配在專業(yè)課的學習上，除了法律專業(yè)的同學，大學生基本不會自覺去學法律，一是因為法律課程本身難免的枯燥乏味，二是因為學習法律對大學生的考研或者工作并沒有很大助力，所以大學生自覺將其排除在學習范圍之外。
（三）社會因素。
隨著社會競爭的愈發(fā)激烈，社會需要的人才水平越來越高，大學生面臨的最大問題是就業(yè)，她們關注的也是就業(yè)，所以，大學生學習努力的方向是和市場需要相結(jié)合的。但，社會對于大學生的法律知識并沒有特別的要求，這也造成了大學生對法律知識的忽視和法律意識的淡薄。
（一）政府加強法制宣傳。
大學生獲得法律知識的途徑主要為網(wǎng)絡和電視上諸如“法治天下”一類的節(jié)目。政府應以此為突破口，增強法律知識的宣傳力度，比如建立專門的大學生普法網(wǎng)站，舉辦面向大學生的有關法律的活動等，讓大學生多途徑多方面學習法律，增強法律意識。
（二）學校加強法律知識的教授力度。
大學生生活學習的主陣地是學校，最容易給大學生影響的也是學校。想要增強大學生的法律意識，學校的影響是最直接的，也是極其有效的。學校在開設相關課程的同時，同時也應該重視法律教育，并組織相關活動，比如，學?？梢远酱賹W生組織進行“模擬法庭”一類的活動，以此彌補法律學習枯燥的缺點，讓大學生懂法用法，同時學校也可以組織大學生進行法律相關的志愿活動。最重要的是，將法律運用于實踐之中。
（三）大學生自己改變觀念。
外界的影響是其次，最主要的還是自身。大學生自己要糾正對法律學習的錯誤意識，不要認為學習法律是無用的。大學生應自覺加強自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律知識，適當?shù)貐⒓右恍┫嚓P的法律知識講座、模擬法庭、辯論會等活動，自覺地做到遵紀守法。當我們的權益受到侵害時，我們要善于、勇于拿起法律的武器去保護自己。大學生在自己學習、掌握相關法律知識的同時，還應該向其他人宣傳法律知識，促使人們多一點了解、熟悉我國的法律法規(guī)，在社會上形成良好的遵紀守法風尚，推進社會主義法治社會的發(fā)展。
本次調(diào)查讓我感觸頗深，在科教興國的今天，大學生是中國現(xiàn)代化建設的建設者和接班人的角色更加突顯，其法律素質(zhì)是衡量市場經(jīng)濟條件下國家公民素質(zhì)的硬指標，提升大學生的法律素質(zhì)的重要性日益突顯，正所謂“少年強則國強”，在新時代下，提升大學生法律素質(zhì)無疑是構(gòu)建和諧社會的關鍵環(huán)節(jié)。在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了大學生法律素質(zhì)的優(yōu)缺點，分析了原因，提出了解決辦法，希望能夠?qū)Υ髮W生法律素質(zhì)的提升有幫助，也希望我國法治能在無數(shù)個具有高法律素質(zhì)的公民的努力下獲得更大發(fā)展！
中國大學生調(diào)查報告篇十一
作為一名當代大學生，我們普遍會有這樣一種感受：在校園里，大部分的學生基本上無所事事，整天伴隨我們的就是一種漫無目的、茫茫碌碌的生活，沒有一個具體的學習目標和方向，更談不上自主學習。然而，對于即將步入社會這個激烈的競爭環(huán)境的大學生來說，自主學習是至關重要的。那么了解大學生自主學習能力的情況，并且能夠采取相應的有效的對策，變成了大學課堂一項重要的任務。為此，我們就針對大學生自主學習能力進行了一次深入的調(diào)查，以求能夠幫助大學生鍛煉自主學習的能力。
放假歸來的一些大學生，利用隨機調(diào)查的方法對他們進行調(diào)查研究，了解大學生自主學習狀況，并做記錄。
大學是一個相對自由的環(huán)境，擺脫了高中學習中“以教為主”的教學模式，而是以自我發(fā)揮學習潛能為主。許多過慣了“牢籠”里被動學習的同學，也許在大學學習中迷失了方向，不知道該怎樣來面對大量的時間和資源。
1、年級構(gòu)成。
本次調(diào)查的對象以大一學生居多，大一期間學生的自主學習能力影響其學習效果，更關乎其以后掌握知識的能力和發(fā)展的程度，所以大一學生的自主學習能力狀況尤其值得我們關注。
2、自主學習能力的意識。
3、學習興趣和積極性。
4、新時代大學生的學習形式。
5、學習的目標分析。
1、學校方面。
學校沒有一個自主學習的氛圍，提供給學生自主學習的設備不多。圖書館自習室只有自習的地方，卻沒有一個可以讓學生自主探討和與學習伙伴討論場所，除了圖書館外，教學區(qū)也沒有給學生提供可以自主學習的場地。自主學習在硬件上就受到了很大的限制。圖書館的圖書室提供的書籍比較少，很多專業(yè)書籍都找不到。閱覽室的雜志也相對缺少。電子閱覽室不僅網(wǎng)速很，慢，開放的時間也短。學校沒有一個自主學習的系統(tǒng)，沒有對學生強調(diào)自主學習的重要性，安排課程的時候也沒有充分考慮給學生更多自主學習的時間。宿舍管理較松，學生晚上深夜不歸的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，學生的睡眠時間得不到保證，直接影響學習的效率。
2、老師方面。
教學觀念難以根本轉(zhuǎn)變，對自主學習的教學模式不適應，大學的很多老師都不注重學生自主學習能力的培養(yǎng)，沒有營造良好的自主學習課堂，沒有注重開發(fā)學生的創(chuàng)造性思維。在課堂上只是自己在講，與學生沒有一個互動。教學過程中不注重學生的主體地位，不尊重學生的主體精神，教學還是“填鴨式的滿堂灌”，阻礙了學生獨立思考能力的形成及主動探索的學習精神的培養(yǎng)，從而阻礙其自主學習能力的發(fā)展。
3、學生自身因素。
作為一名大學生，自主學生能力的培養(yǎng)還是要靠自己，學校、老師都只是次要的，更重要的是學生自身的因素。對于學生來說，影響自主學習能力的因素有以下幾點：
策略，但是，對于自主學習的了解不多，只停留在表意上，在他們看來，自主學習就是自己一個學習，這個誤解讓很多學生只是靠自己在茫目的學，卻沒有真正做到自主的去學。也不會與同學討論，只是自己一個人鉆在書中，最后成了名副其實的書呆子。而很大一部人清楚自主學習，也嘗試著用這種學習方法學習，但是堅持不了多久。
（2）、有“自主學習”的意識，但學習依賴性強。
自主學習是與傳統(tǒng)的接受學習相對應的一種現(xiàn)代化學習方式。以學生作為學習的主體，通過學生獨立的分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。大部分學生都已經(jīng)意識到自主學習的重要性，都希望有自我學習的時間。但是學生在具體的學習過程中仍然依賴于教師、教室以及面授輔導課，只是被動地聽課、被動地做筆記，依然沿襲著傳統(tǒng)的學習方式。而學生獲取學習資源的主要途徑也是依靠老師或書本，可以看的出來學生的學習依賴性強，主動性差。
（3）、對大學時間管理意識不強。
相對于高中的繁忙的學習生活，大學相對變的輕松，自由支配的時間也相對多了很多，但是面對那么多的時間，很多學生不知道該干什么，不會合理的安排時間，學習任務不再那么重，就開始變的懶散。在自定時間下，大學生的學習往往出現(xiàn)“先松后緊”的情況，即開始時學習抓得不緊，往后拖延，但任務完成的最后期限抓得很緊。其結(jié)果是自主學習能力不高，甚至還有可能導致考試焦慮的產(chǎn)生。學業(yè)時間的自我管理是大學生自主學習的一種重要表現(xiàn)。時間管理的怎樣，直接影響自主學習的效果。
（4）、對學習沒有明確的目標。
學生漫無目的的生活的一個很有說服力的理由。因此，對于學習沒有目標，甚說上大學只是為了混一張文憑，只注重學分，平時就在宿舍上網(wǎng)聊聊天，打打游戲，看看電視劇。星期天干脆就大睡一場。這些同學不要說自主學習，他們連學習都不會，上大學，好像就只是混混日子而已。
（5）、不會利用學習資源。
網(wǎng)絡是現(xiàn)代發(fā)展最快的一種學習的工具，合理利用網(wǎng)絡資源，我們可以收獲很多，但是，當代的大學生，利用網(wǎng)路學習的人是少之又少?；臼怯镁W(wǎng)路聊天，玩游戲，看電影。擺在眼前的資源，很多人都不會利用，就不要說美每個星期上幾次圖書館了。不會利用網(wǎng)絡資源，而讓這樣的資源占用了大學生學習的時間，也是影響大學生自主學習的一個重要原因。
針對上述關于大學生自主學習方面的問題及原因分析，我們提出相關的一些建議來提高大學生的自主學習能力：
1、學校方面。
學校的基礎設施建設直接影響到學生們的學習的興趣。合理地建設圖書館，增加藏書量，增加圖書館里的電腦查詢設備。力求建立一個系統(tǒng)、完善全面的圖書館。延長電子閱覽室的開放時間，讓學生有更多的時間去查詢資料。學校也可以設立相應的自主學習室，專門為那些學習伙伴提供交流、討論的場所，形成一股自主學習氛圍。進行課程的合理安排，保證學生擁有更多的課余時間去進行自主學習。也可以設立專門的自主學習課堂，讓學生在課堂上體驗自主學習的氣氛，感受自主學習的好處，從而形成自主學習的習慣。
2、老師方面。
自主學習使傳統(tǒng)的學習方式發(fā)生了個根本性的變化，這就要求老師的角色也要發(fā)生轉(zhuǎn)變。自主學習雖然具有獨立性的特點，但并不忽視老師的作用，自主學習仍需要老師與學生之間的交流和互動，老師可以通過指導、矯正，使學生自主學習更有計劃性和目的性，不斷的完善自己的自主學習的方法，提高自主學習的能力。這時，教師可以適當?shù)臏p少課堂教學的時間，轉(zhuǎn)移課堂學習的重點，使之成為學生與學生之間、學生與老師之間進行協(xié)商、討論合作的場所，以便解決那些學生獨自不能解決的問題。
3、學生方面。
（1）、作為大學生，首先要端正自己的學習目的，要明確自身的需要，尤其是學習的最終目的，上大學不是為了只為了拿張文憑，更不是來混日子。而是為了提升自身素質(zhì)，為了我們的理想。要認清自己，知道自己需要的是什么。給自己定一個目標，為自己的人生做一次規(guī)劃。從意識上先做好自己，再付諸行動。
（2）、進一步的去了解自己的專業(yè)，興趣是最好的老師，只有對一個事物你有興趣，你才會想進一步的了解它。真正的弄懂自己的專業(yè)是怎么樣的一個專業(yè)，這個專業(yè)出來后可以做些什么。如果真的不喜歡你的專業(yè)的話，也不要緊，大學，自己掌握的時間還是比較多的。你可以選擇在保證你專業(yè)課不掛科的情況下，學習自己想要學習的東西，前提是：你知道自己想要的是什么。
（3）、學會合理的安排自己的時間。大學，出了上課的時間外，留下的時間都是自由支配的。這時，你需要學會如何安排好自己的時間。最好就給自己的時間做一下規(guī)劃，計劃好自己一天、一星期、甚至一個月、一學期的時間。計劃的時候注意分好星期中、星期天，還有就是假期。只要合理的安排好時間，你就會覺得生活很有條理，對自己的生活也會比較有信心。大學的時間相對比較寬，在計劃的時候，你可以不用把時間安排的滿滿的。這樣你的流動時間就可以用來做那些你沒有完成的事情。這樣也可以確保計劃的完成。
中國大學生調(diào)查報告篇十二
以便更好地了解返回者在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、社會融合等方面的情況。，2-7月xx，中國與全球化智庫(ccg)與智聯(lián)卓合作，共同開展“中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告&現(xiàn)狀；研究。課題組對海歸進行了網(wǎng)絡調(diào)查，共收到913份問卷。樣本中，男性占54.9%，女性占45.1%。回答者主要是八九十年代的海歸。海歸出國留學的國家主要是美國、英國、澳大利亞、法國、加拿大、日本、新加坡、韓國等國家。
1.回國時間集中在xx年后，占78.4%，xx-xx年回國15.6%，xx年前分別占2.2%和3.8%。
圖1回國人員的時間分布。
2.海歸在國外獲得的最高學位主要是教學碩士、學士和研究碩士，分別占33.2%、27.6%和21.5%。
3.商科、社科、工科、自然科學是海歸的主要學科，分別占35.2%、20.8%、13.1%、12.8%。此外，人文學科的比例也很高，占8.1%。農(nóng)學最小，占0.8%。
4.海歸對留學的價值持積極態(tài)度。50.0%認為留學劃算，20.2%認為不劃算，22.1%認為不清楚，7.7%認為不方便回答。需要注意的是，評價留學價值，不能只看經(jīng)濟回報，還要考慮人的綜合素質(zhì)的提高。
5.留學的提高主要體現(xiàn)在國際視野、外語能力、獨立思考能力、生活適應能力等方面。識別率分別為78.7%、78.3%、71.3%和68.9%。專業(yè)知識和技能、人際交往能力也占50%以上，而創(chuàng)新能力和拓展網(wǎng)絡的比例相對較低，分別為39.4%和34.2%。
6.超過65%的海歸認為5年內(nèi)可以收回留學的經(jīng)濟成本。認為3-5年收回經(jīng)濟成本的人數(shù)最多，占35.9%，5-xx年占24.1%，1-3年占22.5%，超過xx年占10.3%，不到一年僅占7.2%。
圖5海歸收回留學經(jīng)濟成本的時間分布。
7.80%以上的海歸回國后可以重新融入社會。逐漸融合是主要類型，占54.4%，快速融合占32.7%。12.9%的海歸一直難以融入，這需要充分利用社會力量積極開展文化交流活動，幫助海歸更好地融入中國社會。
圖6返回者融入家庭環(huán)境。
在融入方式上，自然融入、生活方式本土化、自我心理調(diào)適、國內(nèi)交友是主要方式，分別占58.7%、49.8%、46.7%和35.7%。在國內(nèi)參與社會/學術/商業(yè)活動，在個人資本上跨國經(jīng)營轉(zhuǎn)型，也是融入國內(nèi)環(huán)境的重要途徑，分別占20.2%和7.3%。
圖7回歸者融入家庭環(huán)境的方式。
1.海歸就業(yè)主要集中在私營企業(yè)和外資企業(yè)。
海歸就業(yè)地區(qū)主要集中在北京、上海、廣州、深圳等一線城市和省會城市。中西部城市，尤其是成都、xi、武漢等地，吸引了更多的海歸。
圖8返回者就業(yè)城市分布。
海歸就業(yè)單位多樣化，但主要集中在民營企業(yè)和外資企業(yè)。36.1%的海歸在當?shù)厮綘I企業(yè)，26.7%的海歸在外資企業(yè)，13.5%的海歸在國有企業(yè)，8.9%的海歸在事業(yè)單位，2.7%的海歸在政府部門和私營企業(yè)。海歸就業(yè)的企業(yè)主要是500人以上的大中型企業(yè)，31.2%的海歸在1000人以上的企業(yè)工作，45.3%的海歸在500人以上的企業(yè)工作。
圖9返回者雇用的企業(yè)類型。
圖10海歸就業(yè)企業(yè)規(guī)模。
2.海歸就業(yè)行業(yè)分布廣泛，金融行業(yè)排名第一。
海歸就業(yè)前十大行業(yè)中，金融行業(yè)最大，占14.3%，貿(mào)易/批發(fā)/零售、房地產(chǎn)/建筑、互聯(lián)網(wǎng)分別占7.2%、6.9%和5.5%。新一代信息技術、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)占比相對較小。
圖11返回者就業(yè)行業(yè)分布。
工作方面，29.6%的海歸選擇銷售和市場，11.8%、12.9%、10.9%、8.3%和10.1%分別選擇生產(chǎn)/運營、r&d、行政工作、人力資源和財務管理。
圖12返回者的工作分布。
3.語言和溝通能力是海歸就業(yè)的主要優(yōu)勢，而國內(nèi)網(wǎng)絡的斷裂是主要劣勢。
海歸認為自己留學的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在語言和溝通能力上，64.3%和51.7%的海歸認為自己在這兩方面都有優(yōu)勢。50.1%和48.8%的海歸認為自己在專業(yè)技能和創(chuàng)新能力上有優(yōu)勢。另有38.6%的`人認為自己在自我推銷方面有優(yōu)勢。只有15%的海歸認為自己在網(wǎng)絡上有優(yōu)勢。
圖13海歸的就業(yè)優(yōu)勢。
海歸在社交網(wǎng)絡、求職時間、專業(yè)技能等方面都存在不足。海歸的就業(yè)劣勢主要體現(xiàn)在“國內(nèi)關系網(wǎng)因為留學而破裂”47%的學生認為自己有這個劣勢。29.7%認為海歸“與國內(nèi)名校學生相比，專業(yè)技能優(yōu)勢不明顯”。27.7%的回歸者認為他們已經(jīng)迷失了自我。很難在政府部門工作，因為有機會去鍛煉身體。。
認為“我回家晚了，趕不上國內(nèi)的招聘會?！皣鴥?nèi)沒有專業(yè)需求，國外實習經(jīng)驗不被認可”，分別占26.7%和24.8%。還有12.4%的回歸者認為自己“與國內(nèi)名校學生相比，語言能力沒有明顯優(yōu)勢。。
圖14返回者的就業(yè)劣勢。
4.海歸工作滿意度低，跳槽頻率高。
海歸工作滿意度低。雖然36.4%的人選擇滿意，但46.4%的海歸對目前的工作不滿意，只有1.2%的人選擇非常滿意。
圖15海歸對當前工作的滿意度評價。
76.5%的海歸回國后經(jīng)歷過跳槽。跳槽頻率方面，2年內(nèi)跳槽是主流，達到39.5%。28.8%的海歸在3-5年內(nèi)換過工作，只有8.2%的海歸在5年以上換過工作。
圖16海歸回國后跳槽頻率分布。
中國大學生調(diào)查報告篇十三
如今中國人的身體健康狀況令人堪憂，通過調(diào)查，可以了解人們的身體健康狀況，下面是x為你精心整理的中國健康調(diào)查報告書，希望對你有幫助!
中國飲食文化一直是中國人引以為豪的亮點。然而，當人們的生存環(huán)境由于人們自身的行為受到威脅的時候。我們又不得不對這種常見的飲食習慣和飲食文化進行深刻的反思。據(jù)權威調(diào)查，中國人的死亡原因中，因生活方式而導致死亡的將近50%，其中“不良的飲食消費”就占九成。我們不得不大聲呼吁：中國人的飲食有問題。在科學技術不斷進步、物質(zhì)財富日益增加、生活水平顯著提高的今天，雖然我國還有相當一部分人口處于貧困狀態(tài)，但大部分人已由過去的“饑餓型”向“溫飽型”、“小康型”轉(zhuǎn)化，開始漸漸注重飲食營養(yǎng)。但是人們對“營養(yǎng)”二字的認識多數(shù)只停留在“吃多”、“吃好”和“美食”上，造成很多人膳食中熱量和脂肪含量過高，而某些維生素、礦物質(zhì)缺乏，導致中國人膳食結(jié)構(gòu)不合理。營養(yǎng)攝入不均衡或嚴重過剩，從而產(chǎn)生營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)缺乏并存的嚴重飲食問題。這也可能說明為什么現(xiàn)在外面的人都是挺著大肚子走路的原因吧。中國人的飲食問題還表現(xiàn)在營養(yǎng)知識缺乏、飲食不衛(wèi)生、飲食習慣不良、烹調(diào)加工不科學等等。
不知你是否有過這樣的經(jīng)歷，當你出差或者旅行到一個地方去需要在餐廳飯店就餐的時候總會為點菜犯愁。因為不知道你所點得每道飯菜口味能否適合自己的胃口?飯菜衛(wèi)不衛(wèi)生?不管你是否在意這些是當今雖然大小飯店比比皆是，但飯菜的質(zhì)量問題是一個不爭的事實。如果你沒有為此擔心過什么那么我就用我觀察到的和查閱到的事實告訴你。
藥的殘留量做為普通的消費者誰能測的出來呢?還有飯店餐廳的老板把剩余的飯菜回收后再加工重復使用是普遍的潛規(guī)則。甚至現(xiàn)在還有相當一部分學校、組織機構(gòu)等出現(xiàn)了地溝油。甚是惡心。
主食方面中國主要是食用大米面粉。那么我們有幾個知道雪白的面粉是怎么回事嗎?是用摻加增白劑生產(chǎn)出來的，蓬松雪白的饅頭你是否想到洗衣粉除了能洗衣服外還能用到饅頭里，用來足浴的那種專業(yè)粉末竟然也可以成為夏天大街上叫賣涼粉的原材料。大米也能脫胎換骨，陳舊的過時大米用工業(yè)石蠟在專門的機器中稍經(jīng)加工就變成晶瑩剔透的新鮮大米了，如果不夠香聽說還可以添加點香精呢。袋裝食品、飲料中不添加的防腐劑根本就存放不了那么長時間。更有甚者把敵敵畏等劇毒農(nóng)藥直接加入食品飲料(聽說檳榔就是這樣制的)酒類中從而提高口感。醫(yī)用藥品中國產(chǎn)新藥每天要上市500多種，看看藥品的用途效果和價格就會知道換湯不換藥這句成語的來歷了。
-再用。
提供教育、輔導、指導等服務。也可以從事營養(yǎng)食品。
教學。
科研，食品或保健食品生產(chǎn)經(jīng)營，食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測，醫(yī)療衛(wèi)生等機構(gòu)的相關崗位;去學校幼兒園機關企事業(yè)機構(gòu)賓館酒店的專(兼)職營養(yǎng)人員;健身房美容院社區(qū)的專(兼)職營養(yǎng)指導;體檢中心的專(兼)職營養(yǎng)人員等。相關行業(yè)的專業(yè)人才極度缺乏，就業(yè)機會多.許多大中專院校在校學生;以及學校幼兒園社區(qū)中負責膳食工作或從事營養(yǎng)與健康教育工作的人員;或者醫(yī)藥營養(yǎng)保健品食品餐飲企業(yè)及美容直銷健身保險等行業(yè)人員家庭保姆;有興趣全職或兼職從事營養(yǎng)健康工作或?qū)I養(yǎng)保健健康知識有濃厚興趣，都能夠成為我們營養(yǎng)保健項目的相關從事人員.這樣我們就是既有了消費市場和項目前景,也有了相關的工作人員,對社會不僅是建立了健康的營養(yǎng)生活方式和生活習慣,也解決了相當一部分人的就業(yè)問題.調(diào)查結(jié)果分析:。
第一部分背景。
一、調(diào)查目的與意義。
國民營養(yǎng)與健康狀況是反映一個國家或地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展、衛(wèi)生保健水平和人口素質(zhì)的重要指標。良好的營養(yǎng)和健康狀況既是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎，也是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要目標。世界上許多國家，尤其是發(fā)達國家均定期開展國民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查，及時頒布調(diào)查結(jié)果，并據(jù)此制定和評價相應的社會發(fā)展政策，以改善國民營養(yǎng)和健康狀況，促進社會經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
濟、物質(zhì)基礎，另一方面也導致了膳食結(jié)構(gòu)、生活方式和疾病譜的變化。為及時了解居民膳食結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)和健康狀況及其變化規(guī)律，揭示社會經(jīng)濟發(fā)展對居民營養(yǎng)和健康狀況的影響，為國家制定相關政策、引導農(nóng)業(yè)及食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展、指導居民采納健康生活方式提供科學依據(jù)，20xx年8-12月，在衛(wèi)生部、科技部和國家統(tǒng)計局的共同領導下，由衛(wèi)生部具體組織各省、自治區(qū)、直轄市相關部門在全國范圍內(nèi)開展了"中國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查"。
這是我國首次進行的營養(yǎng)與健康綜合性調(diào)查。它將以往由不同專業(yè)分別進行的營養(yǎng)、高血壓、糖尿病等專項調(diào)查進行有機整合，并結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展狀況，增加了新的相關指標和內(nèi)容，在充分科學論證的基礎上，統(tǒng)一組織、設計和實施。調(diào)查覆蓋全國31個省/自治區(qū)/直轄市(不含香港、澳門特別行政區(qū)及臺灣)，對全國和不同類型地區(qū)具有良好的代表性。本次調(diào)查設計科學，內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了多部門、多學科合作的優(yōu)勢，不僅大量節(jié)約了人力、物力資源，而且避免了調(diào)查內(nèi)容和指標的重復，并為深入分析相互之間的關系奠定了基礎。
本次調(diào)查正值我國全面建設小康社會的重要時期。通過調(diào)查不但可以建立中國居民營養(yǎng)與健康狀況數(shù)據(jù)庫，為科學研究和制定相關政策提供重要資源，也是堅持以人為本，樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
二、調(diào)查方法與內(nèi)容。
按經(jīng)濟發(fā)展水平及類型將全國各縣(市、區(qū))劃分為大城市、中小城市、一類農(nóng)村、二類農(nóng)村、三類農(nóng)村、四類農(nóng)村，共6類地區(qū)。采用多階段分層整群隨機抽樣，在全國31個省、自治區(qū)、直轄市的132個縣(區(qū)、市)(見圖1)共抽取71971戶(城市24034戶、農(nóng)村47937戶)，243479人(城市68656人、農(nóng)村174823人)。為保證孕婦、乳母、嬰幼兒和12歲及以下兒童的調(diào)查人數(shù)，以滿足各組樣本量的要求，在樣本地區(qū)適當補充調(diào)查人數(shù)，本次調(diào)查總計272023人。
本次調(diào)查包括詢問調(diào)查、醫(yī)學體檢、實驗室檢測和膳食調(diào)查四個部分，其中膳食調(diào)查23463戶(城市7683戶、農(nóng)村15780戶)、69205人，體檢221044人，血壓測量153259人，血脂測定94996人，血紅蛋白測定211726人，血糖測定98509人，血漿維生素a測定13870人。
20xx年8-10月在北方地區(qū)，20xx年9-12月在南方地區(qū)進行現(xiàn)場調(diào)查;20xx年1-8月完成各類實驗室檢驗和數(shù)據(jù)錄入;20xx年5-12月完成數(shù)據(jù)清理和數(shù)據(jù)庫建立;20xx年1-7月完成數(shù)據(jù)分析報告。
為確保調(diào)查數(shù)據(jù)的準確性，對整個調(diào)查進行了嚴格的全程質(zhì)量控制。所有質(zhì)控結(jié)果表明，本次調(diào)查各個環(huán)節(jié)均達到方案設計的質(zhì)控要求。
三、
數(shù)據(jù)質(zhì)量評價與結(jié)果表述。
將樣本人口資料與20xx年第五次人口普查數(shù)據(jù)和國家統(tǒng)計局20xx年人口學指標(性別比例、負擔系數(shù)、家庭規(guī)模、少數(shù)民族人口比例)比較，表明樣本人群對總體有較好的代表性。
由于抽樣人口中有%的人外出未能參加體檢，致使調(diào)查樣本中15-25歲各年齡組人口比例偏低。因此，采用20xx年第五次人口普查數(shù)據(jù)作為標準人口，首先對6類地區(qū)樣本患病率進行年齡別校正，各類地區(qū)校正后的患病率再用該地區(qū)的人口比例作為權重進行加權，推算全國的患病率。
第二部分主要結(jié)果。
最近十年我國城鄉(xiāng)居民的膳食、營養(yǎng)狀況有了明顯改善，營養(yǎng)不良和營養(yǎng)缺乏患病率繼續(xù)下降，同時我國仍面臨著營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過度的雙重挑戰(zhàn)。
一、居民營養(yǎng)與健康狀況明顯改善。
(一)居民膳食質(zhì)量明顯提高。我國城鄉(xiāng)居民能量及蛋白質(zhì)攝入得到基本滿足，肉、禽、蛋等動物性食物消費量明顯增加，優(yōu)質(zhì)蛋白比例上升。城鄉(xiāng)居民動物性食物分別由1992年的人均每日消費210克和69克上升到248克和126克。與1992年相比，農(nóng)村居民膳食結(jié)構(gòu)趨向合理，優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的比例從17%增加到31%、脂肪供能比由19%增加到28%，碳水化合物供能比由70%下降到61%。(詳見表1，2)。
(二)兒童青少年生長發(fā)育水平穩(wěn)步提高。嬰兒平均出生體重達到3309克，低出生體重率為%，已達到發(fā)達國家水平。全國城鄉(xiāng)3-18歲兒童青少年各年齡組身高比1992年平均增加厘米。但與城市相比，農(nóng)村男性平均低厘米，女性平均低厘米。
(三)兒童營養(yǎng)不良患病率顯著下降。5歲以下兒童生長遲緩率為%，比1992年下降55%，其中城市下降74%，農(nóng)村下降51%;兒童低體重率為%，比1992年下降57%，其中城市下降70%，農(nóng)村下降53%。
(四)居民貧血患病率有所下降。城市男性由1992年的%下降到%;城市女性由%下降到%;農(nóng)村男性由%下降至%;農(nóng)村女性由%下降至%。
二、居民營養(yǎng)與健康問題不容忽視。
(一)城市居民膳食結(jié)構(gòu)不盡合理。畜肉類及油脂消費過多，谷類食物消費偏低。20xx年城市居民每人每日油脂消費量由1992年的37克增加到44克，脂肪供能比達到35%，超過世界衛(wèi)生組織推薦的30%的上限。城市居民谷類食物供能比僅為47%，明顯低于55-65%的合理范圍。此外，奶類、豆類制品攝入過低仍是全國普遍存在的問題。
(二)一些營養(yǎng)缺乏病依然存在。兒童營養(yǎng)不良在農(nóng)村地區(qū)仍然比較嚴重，5歲以下兒童生長遲緩率和低體重率分別為%和%，貧困農(nóng)村分別高達%和%。生長遲緩率以1歲組最高，農(nóng)村平均為%，貧困農(nóng)村則高達%，說明農(nóng)村地區(qū)嬰兒輔食添加不合理的問題十分突出。
鐵、維生素a等微量營養(yǎng)素缺乏是我國城鄉(xiāng)居民普遍存在的問題。我國居民貧血患病率平均為%;2歲以內(nèi)嬰幼兒、60歲以上老人、育齡婦女貧血患病率分別為%、%和%。3-12歲兒童維生素a缺乏率為%，其中城市為%，農(nóng)村為%;維生素a邊緣缺乏率為%，其中城市為%，農(nóng)村為%。全國城鄉(xiāng)鈣攝入量僅為391毫克，相當于推薦攝入量的41%。
(三)慢性非傳染性疾病患病率上升迅速。
1、高血壓患病率有較大幅度升高。
我國18歲及以上居民高血壓患病率為%，估計全國患病人數(shù)億多。與1991年相比，患病率上升31%，患病人數(shù)增加約7000多萬人。農(nóng)村患病率上升迅速，城鄉(xiāng)差距已不明顯。大城市、中小城市、一至四類農(nóng)村高血壓患病率依次為%、%、%、%、%和%。
我國人群高血壓知曉率為%，治療率為%，控制率為%;與1991年的%、%和%相比有所提高，但仍處于較差水平。
2、糖尿病患病增加。
城市20歲以上糖尿病患病率由%上升到%、中小城市由%上升到%。
3、超重和肥胖患病率呈明顯上升趨勢。
我國成人超重率為%，肥胖率為%，估計人數(shù)分別為億和6000多萬。大城市成人超重率與肥胖現(xiàn)患率分別高達%和%，兒童肥胖率已達%，應引起高度重視。與1992年全國營養(yǎng)調(diào)查資料相比，成人超重率上升39%，肥胖率上升97%，預計今后肥胖患病率將會有較大幅度增長。
4、血脂異常值得關注。
我國成人血脂異?；疾÷蕿?，估計全國血脂異?，F(xiàn)患人數(shù)億。不同類型的血脂異常現(xiàn)患率分別為：高膽固醇血癥%，高甘油三酯血癥%，低高密度脂蛋白血癥%。另有%的人血膽固醇邊緣升高。值得注意的是，血脂異常患病率中、老年人相近，城鄉(xiāng)差別不大。
5、膳食營養(yǎng)和體力活動與相關慢性病關系密切。
為實現(xiàn)全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，根據(jù)本次調(diào)查結(jié)。
果，從國情出發(fā)，從急需入手，以不失時機和分類指導為原則，將從政策支持、市場指導和群眾教育三方面加強居民營養(yǎng)改善和慢性病預防工作：第一，加強政府的宏觀指導，盡快制定相關法規(guī)，將國民營養(yǎng)與健康改善工作納入國家與地方政府的"十一.五"發(fā)展規(guī)劃;第二，加強對農(nóng)業(yè)、食品加工、銷售流通等領域的科學指導，發(fā)揮其在改善營養(yǎng)與提高人民健康水平中的重要作用;第三，加強公眾教育，倡導平衡膳食與健康生活方式，提高居民自我保健意識和能力。為充分利用本次調(diào)查信息，將組織有關部委和機構(gòu)完成中國國民營養(yǎng)與健康狀況白皮書、論文集和系列科普叢書，并盡快向社會公開調(diào)查數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)信息共享。
本次調(diào)查得到了世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國兒童基金會等部門的支持。
美國康奈爾大學終身教授、被譽為“世界營養(yǎng)學界愛因斯坦”的柯林·坎貝爾教授，在一項歷時27年的系列動物實驗中，得出了一個石破天驚的結(jié)論?？藏悹柦淌诘闹饕^點，日前在中被披露。
類——這類蛋白質(zhì)即使攝入量很高，也不會誘發(fā)癌癥。因此他發(fā)出呼吁，中國以植物性食物為主的傳統(tǒng)飲食結(jié)構(gòu)才是健康的，應該控制牛奶和肉制品的攝入。
“大鼠實驗”得出驚人結(jié)論。
坎貝爾教授圍繞這一研究成果進行的一系列動物實驗，前后開展了27年，其中最重要的是“大鼠實驗”。黃曲霉素是一種高致癌物。
坎貝爾教授讓實驗老鼠全部接觸同等劑量的黃曲霉素，在體內(nèi)產(chǎn)生腫瘤病灶細胞。然后，他用含不同蛋白質(zhì)的飼料喂養(yǎng)大鼠。一組大鼠的飼料中含20%的谷蛋白(植物蛋白)，一組大鼠的飼料中含20%的酪蛋白(動物蛋白，牛奶中87%的蛋白質(zhì)都是酪蛋白)。
經(jīng)過一段時間后，吃飼料中含20%谷蛋白的大鼠，體內(nèi)腫瘤病灶細胞沒有什么增加;吃飼料中含20%酪蛋白的大鼠，體內(nèi)腫瘤病灶細胞則呈斜線顯著上升。這一實驗最重要的發(fā)現(xiàn)是：當攝入的酪蛋白水平達到或者超過大鼠生長所需要的正常水平時，就會促進癌的發(fā)生。實驗證明：低蛋白膳食(植物蛋白)能抑制黃曲霉毒素誘發(fā)癌癥，而且，即使癌癥已經(jīng)發(fā)生，低蛋白膳食也能顯著地遏制癌癥病情的惡化。而高蛋白膳食(動物蛋白)則能對黃曲霉毒素誘發(fā)癌癥起到“推波助瀾”的作用。事實上，膳食蛋白質(zhì)對癌癥的影響是非常顯著的，只需要調(diào)整蛋白質(zhì)的攝入量，就可以激活或者抑制癌癥的發(fā)生和發(fā)展。
坎貝爾進一步指出，占牛奶蛋白組成的87%的酪蛋白可以促進各階段的癌癥。安全的蛋白質(zhì)則來自植物，包括小麥和豆類——這類蛋白質(zhì)即使攝入量很高，也不會誘發(fā)癌癥?？藏悹栍纱说贸隽酥参锏鞍缀蛣游锏鞍?牛奶蛋白)優(yōu)劣判斷的驚人結(jié)論：“有大量的研究表明，所謂低品質(zhì)的植物蛋白，盡管用于合成新蛋白質(zhì)的速度比較慢，但是很穩(wěn)定，這種蛋白才是最健康的蛋白，也是身體最需要的蛋白。和動物的蛋白質(zhì)相比，植物蛋白緩慢，但是能穩(wěn)定地贏得‘健康比賽’的勝利。”
我們常常以“外國人喝的是牛奶，吃飯以肉食為主”來作為西方人普遍強壯的原因。然而，坎貝爾卻對中國的以植物性食物為主的傳統(tǒng)飲食結(jié)構(gòu)非常推崇，認為這才是科學的、健康的。
1990年6月6日，美國著名報紙在頭版醒目位置刊登了一篇題為的文章。文章認為，中國人的飲食結(jié)構(gòu)是合理正確的，美國人應效仿東方飲食習慣，控制牛奶和肉制品的攝入。
次關于膳食、生活方式和疾病死亡率的流行病學研究。研究發(fā)現(xiàn)，中國的肥胖者比美國少得多，患心臟病、直腸癌和乳腺癌的比率也比美國少得多，就是因為中國人以植物性食物為主的傳統(tǒng)飲食結(jié)構(gòu)。一書中，很大一部分就是在這一研究結(jié)果的基礎上寫成的。
“這部分關于中國健康調(diào)查的內(nèi)容還獲得了中國衛(wèi)生部的科技進步一等獎?！绷餍胁W和健康管理專家、中國協(xié)和醫(yī)科大學校長助理黃建始教授介紹，他認為一書“可靠、可信、可讀、可用”。
慢性病背后的“牛奶因素”
隨著中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，國民生活水平的不斷提高，牛奶在許多家庭迅速地普及，乃至成為人們生活中不可或缺的元素之一，同時，中國的慢性病發(fā)病率也開始上升。但極少有人考慮這兩者之間有什么關聯(lián)。
坎貝爾教授在題為的報告中指出，中國人不要重復西方國家在飲食結(jié)構(gòu)不合理方面所付出的代價，特別是美國快餐所引起營養(yǎng)不平衡所導致的肥胖癥?？藏悹栒J為，中國人普遍地、大量地飲用牛奶，使動物蛋白質(zhì)攝入大為增加，也給不斷發(fā)展的經(jīng)濟帶來負面影響，具體表現(xiàn)為營養(yǎng)過剩引起肥胖，繼而使心臟病、中風、高血壓等疾病的發(fā)病率增加，由此導致公共和個人醫(yī)療開支逐年遞增。
坎貝爾指出，攝入少量的動物蛋白是安全的，但如果過。
挑戰(zhàn)健康迷信，抵抗商業(yè)洗腦。
(一)。
工商管理0703班何曄平20xx年09月12。
總結(jié)。
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步、物質(zhì)財富日益增加、生活水平顯著提高的今天，雖然我國還有相當一部分人口處于貧困狀態(tài)，但大部分人已由過去的“饑餓型”向“溫飽型”、“小康型”轉(zhuǎn)化，開始漸漸注重飲食營養(yǎng)。但是人們對“營養(yǎng)”二字的認識多數(shù)只停留在“吃多”、“吃好”和“美食”上，造成很多人膳食中熱量和脂肪含量過高，而某些維生素、礦物質(zhì)缺乏，導致中國人膳食結(jié)構(gòu)不合理。營養(yǎng)攝入不均衡或嚴重過剩，從而產(chǎn)生營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)缺乏并存的嚴重飲食問題。這也可能說明為什么現(xiàn)在外面的人都是挺著大肚子走路的原因吧。中國人的飲食問題還表現(xiàn)在營養(yǎng)知識缺乏、飲食不衛(wèi)生、飲食習慣不良、烹調(diào)加工不科學等等。
不知你是否有過這樣的經(jīng)歷，當你出差或者旅行到一個地方去需要在餐廳飯店就餐的時候總會為點菜犯愁。因為不知道你所點得每道飯菜口味能否適合自己的胃口?飯菜衛(wèi)不衛(wèi)生?不管你是否在意這些是當今雖然大小飯店比比皆是，但飯菜的質(zhì)量問題是一個不爭的事實。如果你沒有為此擔心過什么那么我就用我觀察到的和查閱到的事實告訴你。
健康教育工作的人員;或者醫(yī)藥、營養(yǎng)保健品、食品、餐飲企業(yè)及美容、直銷、健身、保險等行業(yè)人員、家庭保姆;有興趣全職或兼職從事營養(yǎng)健康工作或?qū)I養(yǎng)、保健、健康知識有濃厚興趣，都能夠成為我們營養(yǎng)保健項目的相關從事人員.這樣我們就是既有了消費市場和項目前景,也有了相關的工作人員,對社會不僅是建立了健康的營養(yǎng)生活方式和生活習慣,也解決了相當一部分人的就業(yè)問題.調(diào)查結(jié)果分析:。
對于營養(yǎng)保健項目的調(diào)查可看出,中國對于傳統(tǒng)的生活方式和生活習慣已經(jīng)存在急需改變,現(xiàn)在的消費者已經(jīng)追求的是一種高品質(zhì),健康營養(yǎng)的生活方式,這為這個項目提供了消費群體市場.同時在中國這個項目還是一個新興項目,競爭者相對較少.為項目的良好發(fā)展奠定了基礎.降低了項目的實施風險.最后,由于當前就業(yè)壓力巨大,許多從事食品研發(fā),教學,餐飲服務以及對營養(yǎng)保健感興趣的個人都能成為該項目的執(zhí)行者或?qū)嵤┱?這為項目實施提供了支持者和從業(yè)人員.總體上來看,該項目具有廣闊的市場,競爭少,風險性小,利潤相對較高,投資回報率高也快.充分地可以肯定項目具備基本可行性.
中國大學生調(diào)查報告篇十四
《全國大學生信用認知調(diào)查報告》由中國人民大學信用管理研究中心與北京宜信至誠信用評估有限公司聯(lián)合發(fā)布。該調(diào)查涵蓋了全國252所高校的近5萬大學生。
該報告是今年5月4日致誠信用啟動的“火種計劃”——全國大學生信用認知調(diào)研的成果匯總?；顒影l(fā)起方之一，致誠信用董事總經(jīng)理趙卉表示，本次針對當代大學生的信用認知現(xiàn)狀進行深入了解，有助于為專門服務大學生的互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)提供有益參考，幫助他們更深刻的理解所服務的對象，從而設計出更合理的產(chǎn)品及風控管理流程。中國人民大學財政金融學院信用管理研究中心主任吳晶妹教授更是直言：現(xiàn)在的年輕人會花錢卻不會攢錢，信用認知方面還不如中國的“大媽們”。
此次調(diào)研報告顯示，近六成高校學生缺乏信用知識，大學生整體不容樂觀的信用認知現(xiàn)狀彰顯我國大學生的信用教育工作迫在眉睫。大學生群體的信用認知程度和誠信水平是社會信用體系建設的主要部分，分析大學生信用認知現(xiàn)存問題，能更有針對性的幫助校大學生理解和重視信用意識問題，同時，也將對我國社會信用體系建設的具體落地產(chǎn)生重要的現(xiàn)實意義和理論指導意義。
調(diào)查顯示，逾八成大學生沒聽說過或不了解個人信用報告，知道信用報告中逾期記錄保存幾年的大學生只有12%，甚至有超三成大學生不知道個人信用報告里的逾期記錄會影響未來的金融生活。
針對使用過貸款的大學生的還款情況的調(diào)查顯示，有四成大學生曾逾期還款，而使用信用卡的大學生里，有2%的大學生經(jīng)常不按時還款，上述調(diào)查結(jié)果顯示他們可能并不知道逾期會對自己未來的金融生活造成多大的影響。
中國人民大學財政金融黨委書記紀紅波說，本次與致誠信用聯(lián)合開展的全國大學生信用認知調(diào)研系列活動，就是將信用管理專業(yè)的大學生作為火種，向被調(diào)研的大學生們傳遞信用知識，和普及誠信教育的過程，也希望借此能喚起大學生群體對于信用問題的關注。
調(diào)查顯示，90%的大學生認為自己能在大部分時間內(nèi)或者完全做到誠信。然而，實際情況是逾八成大學生沒聽說過或不了解個人征信報告，大學生整體信用認知現(xiàn)狀不容樂觀。
調(diào)研顯示，家庭是大學生的主要資金來源，一半以上家庭每月為大學生提供的生活費為800元到1500元，占比達54%，其次是1500元-3000元(19.47%)，和300元-800元(16.01%)。超過一半的大學生每月資金完全沒有盈余(50.84%)，23%的大學生經(jīng)常感到資金短缺，只有15%的大學生認為自己沒有資金短缺的情況。
在彌補資金短缺時，大學生的資金來源依然主要是父母和親朋好友，只有8.77%的人使用貸款獲取資金，其中小額信用貸款占比5.33%、網(wǎng)絡貸款占比3.44%。
選擇p2p貸款的比例相對較低，占比20.31%。大學生網(wǎng)貸額度上，44.42%的人貸款1000元以下，40.17%的人貸款1000元-5000元。在有貸款經(jīng)歷的大學生中，四成的大學生有過逾期還款經(jīng)歷，同時還有近一成大學生選擇借款來償還債務。
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