通過寫心得體會(huì)，可以促使我們更好地反思和改變自己。總結(jié)應(yīng)注重主題思想，突出重點(diǎn)，提煉核心，避免內(nèi)容過于冗雜。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以進(jìn)一步了解寫作技巧和方法。
夏季防溺水心得體會(huì)篇一
夏季溺水是一個(gè)嚴(yán)峻的問題，尤其是對(duì)于兒童和青少年來說。為了增強(qiáng)大家的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校組織了一次夏季溺水安全教育活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到夏季溺水的危險(xiǎn)性和預(yù)防措施。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技巧，并深感溺水安全事關(guān)自己和他人的生命安全。以下是我個(gè)人對(duì)這次夏季溺水安全教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我對(duì)夏季溺水的危險(xiǎn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過觀看安全教育片和參與講座，我了解到夏季溺水事故屢禁不止，每年都有大量的人因此喪生。這些事故往往是因?yàn)閷?duì)水中危險(xiǎn)的錯(cuò)誤判斷或輕視導(dǎo)致的。水勢(shì)洶涌、波濤洶涌的江河湖海是迷人的，但卻蘊(yùn)藏著許多危險(xiǎn)。深知這一點(diǎn)后，我在接近水邊時(shí)會(huì)多加警惕，遵守家庭規(guī)定和校規(guī)，堅(jiān)決禁止在沒有成人的監(jiān)護(hù)下玩水。
其次，我了解到預(yù)防溺水的重要性。預(yù)防溺水不僅是依靠周圍環(huán)境的保護(hù)，更需要靠自己的主動(dòng)意識(shí)和防范意識(shí)。在活動(dòng)中，我學(xué)到了一些預(yù)防措施，例如：不隨便下水游泳，尤其是不會(huì)游泳的同學(xué)千萬不能嘗試；在游泳之前，要先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，并戴好救生圈等防護(hù)器具；在游泳時(shí)不要過度消耗自己的體力，否則會(huì)導(dǎo)致疲勞溺水；在水上活動(dòng)時(shí)，要注意隨時(shí)保持平衡，不可猛然站起或跳動(dòng)等。這些預(yù)防措施對(duì)我而言非常實(shí)用，我會(huì)將它們內(nèi)化為自己的自覺行動(dòng)，以保障自己的安全。
此外，我通過參與救生演練和模擬救援活動(dòng)，提高了自己的救援能力。在模擬救援活動(dòng)中，我們了解到了緊急事故發(fā)生時(shí)的救援流程和注意事項(xiàng)。學(xué)校組織了專業(yè)的救生員來進(jìn)行模擬演示，并給我們當(dāng)救生員的同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。我們學(xué)到了如何正確利用救生器材，進(jìn)行救援和搶救溺水者。通過這次救生演練，我不僅增加了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，更鍛煉了自己的應(yīng)變能力和沉著冷靜的處事態(tài)度。
最后，我認(rèn)識(shí)到夏季溺水教育需要長(zhǎng)期深入。一次性的教育活動(dòng)只能起到很有限的作用，要想真正解決夏季溺水的問題，需將安全知識(shí)貫穿于我們的日常生活。我們要從周圍環(huán)境入手，如：家庭、學(xué)校、社區(qū)等。家庭是孩子們最早接受教育的地方，父母應(yīng)當(dāng)具備一定的溺水救護(hù)知識(shí)，教育孩子正確對(duì)待水域；學(xué)校可以定期開展夏季溺水安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)夏季溺水的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，社區(qū)應(yīng)配齊救生器材，建立社區(qū)救援隊(duì)伍，提高應(yīng)急救援能力。只有社會(huì)各界共同努力，才能從源頭上減少夏季溺水事故的發(fā)生。
總之，通過這次夏季溺水安全教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到夏季溺水的危險(xiǎn)性和預(yù)防措施。我將始終保持警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遵守規(guī)則，預(yù)防溺水。并且，我會(huì)將學(xué)到的安全知識(shí)和技巧傳播給身邊的同學(xué)和朋友，為營(yíng)造一個(gè)安全的夏季環(huán)境盡一份力量。希望通過我們的共同努力，能夠減少夏季溺水事故的發(fā)生，讓每個(gè)人都能在夏天盡情暢游而不用擔(dān)憂安全。
夏季防溺水心得體會(huì)篇二
每個(gè)人都有英雄的一面，7月1日上午，杭州蕭山黨灣鎮(zhèn)5歲男孩玩耍溺水，發(fā)現(xiàn)后被救起時(shí)臉色發(fā)紫，已沒有呼吸，情況十分危急。
奶奶已崩潰，倒背著孩子來回跑。路過的沈卿卿將孩子救起后，第一時(shí)間撥打120，為孩子連續(xù)做心肺復(fù)蘇。七八分鐘后，孩子咳出幾口水，有了微弱的呼吸。和村民一起將孩子送上救護(hù)車。因搶救及時(shí)，孩子經(jīng)治療后，已平安出院。
夏季防溺水心得體會(huì)篇三
隨著暑假的到來，越來越多的學(xué)生都選擇了游泳，來作為自己暑假里的娛樂方式，這本是非常好的，可是，卻有很多人，沒有到正規(guī)的地方游泳，甚至去池塘，河流等危險(xiǎn)的地方游泳。
目前全國(guó)每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前兩名。
江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子，讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。
身邊，也許這些沉重的畫面時(shí)?？梢?，就在我們身邊，悲劇正在上演著。
當(dāng)你看見朋友要私自去河里游泳時(shí)，你會(huì)阻攔嗎?
當(dāng)你看見有人在水中掙扎時(shí)，你會(huì)張皇失措嗎?
當(dāng)你在沒有家長(zhǎng)陪同，有炎熱難耐時(shí)，你還會(huì)任性的往水中跳嗎?
離去的學(xué)生或許很后悔，但再也來不及改正了，只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生，帶著僥幸心理，但恐怕再也不會(huì)有第二次了吧;對(duì)于那些從沒有遇到過這件事的人，趁來得及，更加珍惜自己的生命。
溺水時(shí)可以避免的，只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識(shí)以及防溺水知識(shí)。
身邊的河流只便于用來欣賞，享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的人吧，他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的方法。
在不知水深的情況下，絕對(duì)不可以以身試險(xiǎn);在有障礙物或有漩渦的激流中，也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施，如救生圈，必須要有懂水性的家長(zhǎng)陪同，還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋，應(yīng)立即上岸，在無人時(shí)，也要學(xué)會(huì)自救的方法：先吸一口氣，仰浮在水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌，壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。
生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消失，請(qǐng)記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。
預(yù)防溺水，珍愛生命，希望我們每個(gè)人都能夠重視這些問題，不要為了一時(shí)的快樂，而讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
6月7日，星期六，我校三年級(jí)的兩名學(xué)生到水塘捉魚，不幸被水奪去了生命。俗話說水火無情。兩個(gè)鮮活的生命離我們而去，血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有家長(zhǎng)的粗心大意，還有教師的宣傳力度不夠。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。
通過事件的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)再次加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個(gè)案示人，讓廣大學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的.另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;10月29日，?？诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學(xué)一名九年級(jí)的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級(jí)學(xué)生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識(shí)。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，溺水事件還是可以防止的。
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來說都十分重要，正如長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要：
1、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
2、不要到無救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
4、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到_歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動(dòng)，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長(zhǎng)的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng)，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時(shí)的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時(shí)頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長(zhǎng)鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!
現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;10月29日，海口美蘭區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學(xué)一名九年級(jí)的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級(jí)學(xué)生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：
一、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
二、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。
三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識(shí)。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，溺水事件還是可以防止的。
夏季防溺水心得體會(huì)篇四
親愛的同學(xué)們：
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”，橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!
安全，對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)須生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件，沒有平安xxx的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，間隔海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。
或許，你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假如先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛未幾，等不住就匆匆橫穿馬路，有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，把握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。
20x年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。
同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽勸告時(shí)，是否想到它是用血的`教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到由于一時(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)留意來進(jìn)步防患意識(shí)的。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。
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夏季防溺水心得體會(huì)篇五
在主題班會(huì)上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心，我校經(jīng)過致家長(zhǎng)的一封信的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間異常注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)便。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)珍愛生命，防止溺水的安全教育。
二、探討溺水的原因。
1、什么是溺水？
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為溺死，如心跳未停止的則稱近乎溺死這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，所以統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的'頭號(hào)殺手，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種？
學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情景下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們必須要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和教師。必須要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，進(jìn)取自救，對(duì)于溺水者，除了進(jìn)取自救外，還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。
四、怎樣珍惜每一天？
2、討論，總結(jié)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今日好，明天會(huì)更好!
夏季防溺水心得體會(huì)篇六
近年來，夏季溺水事故頻繁發(fā)生，給社會(huì)帶來了沉重的傷痛，對(duì)此，為了加強(qiáng)夏季溺水安全教育的普及，提高人們的自救意識(shí)和安全意識(shí)，我校組織了一次以“夏季溺水安全教育”為主題的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、研討以及現(xiàn)場(chǎng)救援演示等形式，我深感這次活動(dòng)對(duì)我們的啟發(fā)很深，下面我對(duì)夏季溺水安全教育的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，夏季溺水事故的成因是多方面的。通過教育活動(dòng)，我了解到很多人溺水是因?yàn)槿狈镜挠斡竞妥跃戎R(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的判斷力不足，對(duì)自身身體素質(zhì)和水域環(huán)境的認(rèn)識(shí)也不清楚。此外，有些人在游泳時(shí)過于自信，不顧自身的能力和體能，超越自己的極限，以致發(fā)生溺水事故。還有一些人在酒后溺水或貪圖刺激而進(jìn)行冒險(xiǎn)水上活動(dòng)，這樣的行為無疑給自身帶來了隱患。這些原因都在我們的身邊時(shí)有發(fā)生，我們必須認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，引起足夠的重視。
其次，夏季溺水安全教育是非常重要的。通過此次教育活動(dòng)，我對(duì)夏季溺水安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。夏季是溺水事故高發(fā)期，無論是水上游泳、水上娛樂還是水域旅游等活動(dòng)，我們都需要掌握一定的自救知識(shí)和技巧，提高自己的安全意識(shí)。只有通過夏季溺水安全教育，我們才能更好地應(yīng)對(duì)溺水危險(xiǎn)，并為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
此外，夏季溺水事故可以通過加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)來預(yù)防。在教育活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了大量的關(guān)于溺水的安全知識(shí)，比如水域中的危險(xiǎn)信號(hào)、救援方法、自救技巧等等。這些知識(shí)都可以幫助我們更好地了解自身的安全問題，提醒我們?nèi)绾握_判斷危險(xiǎn)信號(hào)，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時(shí)，我們還了解了如何正確進(jìn)行水上救援，學(xué)會(huì)了一些自救的技巧。所有這些知識(shí)都為我們預(yù)防溺水事故、保護(hù)自己和他人提供了有力支持。
最后，在夏季溺水事故中，有效的自救措施至關(guān)重要。在教育活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了實(shí)地的救援演示。通過模擬溺水場(chǎng)景和災(zāi)情，我們學(xué)習(xí)了如何正確施救和自救。我們了解到，當(dāng)我們?cè)谒杏龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，要保持冷靜并迅速作出正確判斷。我們可以通過漂浮、翻滾、獨(dú)木橋等自救方法，減少自身的能耗，延長(zhǎng)求生時(shí)間，等待救援。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了正確的呼救方式和避免酒后游泳等錯(cuò)誤行為。這些措施將在關(guān)鍵時(shí)刻救我們于水火之中。
總而言之，夏季溺水安全教育活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到夏季溺水事故的危害性和實(shí)施夏季溺水安全教育的重要性。只有通過加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自救的能力，我們才能在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。相信通過這次教育活動(dòng)的宣傳，可以讓更多的人了解夏季溺水安全問題，并且提高自己的意識(shí)和能力，使夏季溺水事故的發(fā)生率大大減少，讓我們共同度過一個(gè)安全的夏季。
夏季防溺水心得體會(huì)篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
2．使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的傷心欲絕與孤獨(dú)無助。
3、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
4、讓學(xué)生懂得一些俗語：寧欺山莫欺水；不怕一萬，只怕萬一；生命無taketwo。
教學(xué)過程：
一、血淋淋的教訓(xùn)。
陽(yáng)光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對(duì)于剛剛在黑龍江、山東和湖南溺亡的16名中小學(xué)生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽(yáng)光。花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。
案例一：河灘玩耍差點(diǎn)釀險(xiǎn)情。
20__年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí)，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。
這一事例告誡我們：參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì)，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍；如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。
案例二：私游水庫(kù)斷送性命。
20__年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫(kù)時(shí)，因?yàn)樘鞖庋谉幔阆滤斡?。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。
這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。
案例三：水塘摸魚溺水身亡。
20__年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。
（20__年5月1日（假期），銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。5月17日（周六）下午，宣城市十二中八年級(jí)學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽(yáng)江游泳，鳳元彬、李建平溺水身亡。5月25日（周日）中午，黃山市黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時(shí)，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，使盲然下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結(jié)果造成2人溺水身亡。
血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。
（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生）。
二、說說感受。
請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
夏季防溺水心得體會(huì)篇八
夏季是一個(gè)游泳的好時(shí)節(jié)，但也是溺水的高發(fā)期。溺水是指人體在水中不能正常呼吸，導(dǎo)致窒息、呼吸衰竭和心肺停止的癥狀。夏季溺水的危害極大，不僅可能導(dǎo)致人的生命危險(xiǎn)，還可能給親友和社會(huì)帶來難以彌補(bǔ)的損失。因此，我們必須加強(qiáng)夏季溺水防范教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)掌握夏季游泳的技巧和方法，避免不必要的傷害。
第二段：分析夏季溺水的原因和常見誤區(qū)。
夏季溺水的原因和誤區(qū)很多，其中之一是沖動(dòng)。人們?cè)谙募居斡緯r(shí)，可能因?yàn)榕d奮過度、過于自信等原因，而忽略了自身的身體狀態(tài)和水域環(huán)境，容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。此外，很多人對(duì)自己的游泳能力過于自信，也是導(dǎo)致夏季溺水的一個(gè)重要原因。比如，有些人可能沒有接受過專業(yè)的游泳培訓(xùn)，或者身體狀況不佳，卻不自知，以為自己能夠輕松應(yīng)對(duì)水域挑戰(zhàn)。這種誤判可能導(dǎo)致極其危險(xiǎn)的后果。
第三段：提出夏季溺水的防范措施和應(yīng)對(duì)方法。
為了避免夏季溺水的發(fā)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識(shí)，提升自我保護(hù)能力。具體而言，可以掌握正確的游泳技巧和安全常識(shí)；在游泳前，檢查自己的身體狀況和所處水域的環(huán)境；選擇合適的游泳場(chǎng)所和游泳時(shí)間；在游泳時(shí)，應(yīng)該遵守規(guī)則，不打鬧、不喝酒，保持清醒；如有不適或危險(xiǎn)情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)警或求助，并等待救援。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)自我監(jiān)督和互相監(jiān)督，避免誤解他人的游泳能力和意圖，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，避免發(fā)生溺水事故。
在夏季游泳中，我們可以積累很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于掌握正確的游泳技巧和應(yīng)對(duì)夏季溺水非常有益。比如，我在游泳中發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心時(shí)，會(huì)適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，嘗試呼吸平穩(wěn)和調(diào)整節(jié)奏，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)情況；我會(huì)選擇清澈的水質(zhì)、深度適中的地方開展游泳活動(dòng)，增強(qiáng)自己的安全感和信心；在游泳時(shí)，我會(huì)保持冷靜和警惕，時(shí)刻關(guān)注周圍的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)和問題，并保持聯(lián)系和交流，以讓自己更加安全。
第五段：總結(jié)夏季溺水防范教育的重要性和需要加強(qiáng)的方面。
夏季溺水的危害不容忽視，我們需要加強(qiáng)夏季溺水防范教育，提高自我保護(hù)意識(shí)和技能，從而避免不必要的損失。目前，夏季溺水防范教育還存在一些不足和需要加強(qiáng)的方面，比如可以開展更多的宣傳活動(dòng)和科普講座，增強(qiáng)公眾的防范意識(shí)和技能；可以加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)法工作，依法打擊游泳場(chǎng)所的違規(guī)行為，增強(qiáng)游泳場(chǎng)所的安全性和環(huán)境衛(wèi)生。只有夏季溺水防范教育得到全面加強(qiáng)，我們才能夠在夏季清涼游泳的同時(shí)，享受健康快樂的夏日生活。
夏季防溺水心得體會(huì)篇九
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘、水庫(kù)邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳;。
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;。
二、溺水時(shí)的自救方法。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人同學(xué)溺水時(shí)的救護(hù)方法。
小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊施救。
四、岸上急救溺水者。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
夏季防溺水心得體會(huì)篇十
近年來，夏季溺水事故時(shí)有發(fā)生，為此社會(huì)對(duì)于夏季游泳和防溺水工作的重視程度逐漸提高。作為夏季重點(diǎn)宣傳的內(nèi)容之一，怎么樣才能預(yù)防和避免溺水事件成為了大家普遍關(guān)注的話題。經(jīng)過多年的防溺水宣傳、救援演練，我們?cè)陬A(yù)防和處理夏季溺水事件方面積累了不少的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守夏季游泳安全常識(shí)。
夏季下水游泳是不少人們選擇休閑方式。然而，游泳雖然清涼舒暢，可潛藏著許多危險(xiǎn)，特別是對(duì)于習(xí)泳不熟練的人來說更加危險(xiǎn)。為了預(yù)防和避免游泳事故的發(fā)生，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守夏季游泳安全常識(shí)。比如了解游泳前的身體準(zhǔn)備、不擅長(zhǎng)游泳和年齡太小的人應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的陪同下進(jìn)行、不到腰部深度避免上下游亂竄等等，都是很有用的安全常識(shí)，有了這些知識(shí)，我們才能更好地保證游泳的安全，同時(shí)也豐富了游泳的安全體驗(yàn)。
第二段：加強(qiáng)夏季游泳安全措施。
在掌握了游泳常識(shí)后，在夏季游泳時(shí)，我們需要采取更進(jìn)一步的措施。比如，最好選擇人流量較多的地方游泳，相對(duì)更加安全；一定要穿上符合安全標(biāo)準(zhǔn)的游泳服裝，系好褲帶，尤其是對(duì)于年齡較小的兒童，應(yīng)該使用專業(yè)的救生衣等等。這些措施的實(shí)施可以很好地預(yù)防溺水、防止漂浮和保證游泳的質(zhì)量，并在游泳過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第三段：提高自救能力。
即便是游泳時(shí)采取了一系列的安全措施，如果出現(xiàn)了突發(fā)水情，定然需要迅速注意自救。因此，提高自救能力也是夏季游泳的重要體驗(yàn)之一。在出現(xiàn)了水上救援遲遲未能到達(dá)時(shí)，游泳者需要掌握基本的自救方法。例如采用上浮姿勢(shì)，保持悠閑呼吸節(jié)奏，以及保持平穩(wěn)的呼吸節(jié)奏讓自己保持輕松和清醒狀態(tài)，為救援尋找更多的時(shí)間。同時(shí)，該有一個(gè)清晰的自救意識(shí)，當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)問題時(shí)，能迅速做出正確的應(yīng)對(duì)和判斷。
第四段：及時(shí)尋求救援。
夏季游泳一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)情況，最好的方式當(dāng)然是及時(shí)尋求救援。及時(shí)的救援不僅需要得到更多的人的支持，還能夠充分利用救護(hù)設(shè)施，讓人們迅速獲取危險(xiǎn)的信息。另外，及時(shí)的救援還需要認(rèn)真明確的方向和辦法，做到精準(zhǔn)的示警和尋找救援人員。此外，對(duì)于在救援中發(fā)揮了重要作用的人們，一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。
第五段：積極參與夏季愛心行動(dòng)。
在防范和預(yù)防夏季溺水事件的過程中，大家的參與都是至關(guān)重要的。從社會(huì)安全的角度來看，要積極參與夏季愛心行動(dòng)，從宣傳、教育、管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等多個(gè)方面提高大家的安全防范意識(shí)。而在愛心行動(dòng)中，需要大家遵循“自我保護(hù)，他人救助”的原則，幫助陷入水中的人當(dāng)減輕他人的救援壓力，避免溺水事故可能帶來的蔓延后果。
總之，夏季溺水發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)在于人們對(duì)于游泳安全知識(shí)和安全措施的認(rèn)識(shí)和執(zhí)行力。只有在對(duì)夏季游泳風(fēng)險(xiǎn)和謹(jǐn)慎的認(rèn)識(shí)和掌握下，我們才能更好地保障自身和他人的安全。因此，在夏季游泳前，還請(qǐng)大家務(wù)必仔細(xì)閱讀相關(guān)游泳安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。同時(shí)，如遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)首先尋求救援，不要盲目前往患者處，避免兩次事故。只有積極維護(hù)自己，與他人相互協(xié)助，我們才能獲得更加美好和安全的夏季體驗(yàn)。
夏季防溺水心得體會(huì)篇十一
夏季是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的季節(jié)。人們喜歡到海邊、游泳池和水上樂園等地方避暑消夏。然而，夏季更是一個(gè)溺水事故高發(fā)的季節(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因溺水而死亡的人數(shù)超過兩萬人。因此，在夏季活動(dòng)時(shí)，我們必須保持警惕，防止溺水事故的發(fā)生。在這篇文章中，我將分享自己在夏季溺水事故中所得到的心得體會(huì)。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)什么是夏季溺水事故。夏季溺水事故是由于游泳者沒有注意安全，跳水不慎或者在游泳中突發(fā)疾病等原因?qū)е碌哪缢鹿?。夏季天氣炎熱，游泳時(shí)容易疲勞，我們要防止過度勞累。另外，在游泳時(shí)如果出現(xiàn)暈眩、呼吸困難等癥狀，一定要立即停止游泳并尋求幫助。
第三段：制定游泳計(jì)劃和安全措施。
在夏季游泳前，我們應(yīng)該制定游泳計(jì)劃和安全措施。首先，選擇合適的游泳場(chǎng)所，避免選擇沒有救生設(shè)施和教練的地方進(jìn)行游泳；其次，規(guī)定游泳時(shí)間，防止過度游泳造成疲勞；最后，穿上救生衣或泳圈等防護(hù)用具，以便在落水時(shí)保持浮力。
第四段：做好溺水應(yīng)急處理。
如果不幸落水了，我們需要立即做好應(yīng)急處理。首先，不要驚慌，保持冷靜；其次，大聲呼救，吸引救援人員的注意力；最后，如果有條件，可以利用救生器材或其他輔助工具保持浮力，等待救援。如果看到他人落水，我們應(yīng)該撥打報(bào)警電話或向救援人員求助，而不要輕易地跳水施救，以免引發(fā)更嚴(yán)重的事故。
第五段：結(jié)語。
總之，夏季溺水事故是一件非常嚴(yán)重的事情，我們必須采取有效的措施來防止事故的發(fā)生。在游泳時(shí)，我們必須牢記安全第一，遵守規(guī)章制度，注意個(gè)人健康狀況，選擇合適的游泳場(chǎng)所，穿上適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用具。如果不幸落水，我們需要冷靜、自救，并撥打報(bào)警電話或求助救援人員。只有這樣，我們才能度過一個(gè)安全、愉快的夏季。
夏季防溺水心得體會(huì)篇十二
為積極響應(yīng)學(xué)校近日舉行的以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我班提出以下建議：
1.對(duì)自己負(fù)責(zé):樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游戲活動(dòng)，絕不參與沒有老師或家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。
2.對(duì)家人負(fù)責(zé)：在家里如果游泳，一定要在家長(zhǎng)的.陪同下，到安全的水域游泳，并做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
3.對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，以血為鑒，引以為戒。積極參加學(xué)校組織的以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)防溺水知識(shí)。
4.對(duì)他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。當(dāng)有人溺水時(shí)，作為未成年人要采取妥當(dāng)方法，不要貿(mào)然去救，最好向成年人呼救。
福成九年制學(xué)校年級(jí)班20xx年4月。
簽名：
夏季防溺水心得體會(huì)篇十三
安全和生命是一個(gè)人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!
今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何自救和營(yíng)救他人，懂得了：在不會(huì)游泳或不熟悉水域的情況下，萬萬不可下水營(yíng)救。
溺水是一個(gè)惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的'臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí)，我很同情他們，同時(shí)也深深體會(huì)到人身安全的重要性—無論對(duì)自己還是對(duì)家人。
所以我一定要牢記老師和家長(zhǎng)的叮囑，注意安全，做到以下幾點(diǎn)：
一、不私自下水游泳。
二、不到江河湖泊游泳。
三、惡劣天氣不在外游泳。
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊]有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無價(jià)，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
夏季防溺水心得體會(huì)篇十四
上午7：30左右，我正在朋友加學(xué)英語單詞。忽然聽到他媽媽跟他弟弟說讓他和我一起去看大會(huì)堂舉行的防溺水講座，我腦袋暈暈的想：啥？是叫我嗎？什么講座？…還沒等我搞明白她轉(zhuǎn)身對(duì)我說讓我去跟我媽媽說一下，然后一起去大會(huì)堂聽防溺水講座，我想都沒想的就答應(yīng)了下來。學(xué)完英語單詞后，我跑回了家跟我媽媽說了這事，媽媽也說大會(huì)堂那里發(fā)給爸爸消息去聽防溺水講座。哦，原來是這樣。
終于到了九點(diǎn)，我迫不及待的拉著朋友的手就飛奔向了大會(huì)堂，媽媽和弟弟騎著電瓶車緊隨著。來到地方坐好，也沒幾個(gè)人。一位老師先講了關(guān)于防溺水的知識(shí)，之后又有一個(gè)老師給我們講如果有人溺水或者是受傷時(shí)要怎么搶救。講到受傷要包扎的時(shí)候，還叫一個(gè)同學(xué)上去做了呢，看著那個(gè)同學(xué)把老師的手包扎的啥也不是的樣子，我笑的喘不上氣兒，到后面我就后悔了，我就不應(yīng)該笑。講到怎么做心肺復(fù)蘇的時(shí)候，老師又說讓人上去做，我低著頭心里默念：“不要叫到我，不要叫到我?！笨膳律秮砩叮袀€(gè)人認(rèn)識(shí)我就叫我上去了，唉！厄運(yùn)之神太寵愛我了，只能硬著頭皮上了，我站在臺(tái)上給假人做著心肺復(fù)蘇，臺(tái)下的人都看著我，我的心跳的賊快。終于做完了，我急忙跑回了座位，繼續(xù)請(qǐng)老師講課。
等老師講完，我還是逃不過厄運(yùn)送的“禮物”講完后，我才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)拍照的是個(gè)義烏記者呢，她現(xiàn)在又要采訪人了，我可不想被采訪的，剛準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)記者一眼就看中了我，是我身上的光太亮了嗎？讓我變得這么耀眼，接著記者就問了我感受我的年齡和一些關(guān)于如果有人落水我會(huì)怎么辦的問題，被采訪完后，我長(zhǎng)舒了一口氣。心里想：好像也不是很難，按問題回答就行了。
講座講完了，我們也回家了。
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夏季防溺水心得體會(huì)篇十五
尊敬的家長(zhǎng)：
幼兒園關(guān)于加強(qiáng)幼兒夏季防溺水安全教育的通知。隨著近期天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，夏季已經(jīng)來臨，幼兒發(fā)生溺水事故危險(xiǎn)將進(jìn)入高發(fā)期。為防止此類事故的發(fā)生，做好幼兒防溺水安全教育與管理工作，確保幼兒的生命安全?，F(xiàn)將開展防溺水專項(xiàng)安全工作通知如下：
為了您孩子的安全，我園要求各位家長(zhǎng)，要對(duì)孩子進(jìn)行防溺水問題的教育：禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍;教育孩子不準(zhǔn)擅自與同伴結(jié)伴游泳、玩耍;禁止孩子在不會(huì)游泳的家長(zhǎng)、朋友、親戚帶領(lǐng)下游泳;教育孩子不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到河、溪流、水塘邊戲水，不到?jīng)]有安全保障的地方游玩;與孩子一起學(xué)習(xí)掌握一定的防溺水自護(hù)自救的知識(shí)。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;。
3、到井邊打水不慎落入井中;。
4、雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1、不要獨(dú)自在河邊玩耍;。
2、不去非游泳區(qū)游泳;。
3、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;。
5、雨天行走在井邊打水時(shí)要格外小心。
三、學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，等待救援;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
“珍愛生命，預(yù)防溺水”。請(qǐng)各位家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起你的監(jiān)護(hù)責(zé)任，與幼兒園共同做好孩子的安全管理工作，讓你的孩子安全、健康、快樂地成長(zhǎng)。
夏季防溺水心得體會(huì)篇十六
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不獨(dú)自一人外出游泳，更不到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)其不可貿(mào)然下水施救，應(yīng)立即去周圍找人幫忙。
為了保證我們的人身安全，平安度過夏天，我決定做到以上幾點(diǎn)。
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
夏季防溺水心得體會(huì)篇十七
親愛的各位家長(zhǎng)：
大家好!
暑假到了，讓孩子們度過一個(gè)安全、快樂、有益于身心健康的暑期生活，是我們共同的心愿。當(dāng)前，已進(jìn)入盛夏季節(jié)，氣溫偏高、雨水偏多，河塘、溝渠里都蓄滿了水，成為孩子們戲水降溫的好去處，但也同時(shí)成為安全隱患。為進(jìn)一步做好防溺水等安全工作，我們特發(fā)出倡議如下：
希望孩子們?cè)谟斡緯r(shí)做到“四不”：一是不在無大人帶領(lǐng)下私自下水游泳，二是不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，三是不到無安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫(kù)等水域戲水玩耍。特別是加強(qiáng)對(duì)留守流動(dòng)兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后的監(jiān)管。
希望家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子游泳救護(hù)知識(shí)的輔導(dǎo)，幫助孩子掌握基本的自護(hù)、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)游泳，同時(shí)要學(xué)會(huì)一些溺水時(shí)自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來?yè)尵?，不?huì)游泳的切不可盲目下水施救。
謝謝大家!
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
夏季防溺水心得體會(huì)篇十八
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的'鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
夏季防溺水心得體會(huì)篇十九
伴隨著夏季高溫季節(jié)的來臨，往往是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。“水火無情”，每年因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水死亡的中小學(xué)生人數(shù)占全省學(xué)生各類意外死亡人數(shù)的首位,這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，嚴(yán)防學(xué)生溺水和交通安全的事故的發(fā)生，我校開展防溺水防交通事故為重點(diǎn)的專項(xiàng)教育。教育學(xué)生時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎小心。為使該項(xiàng)教育起到好的效果，杜絕意外事故發(fā)生，我校承諾如下：
一、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂汛期安全責(zé)任書和交通安全責(zé)任書。
二、學(xué)生寫一份汛期防溺水的安全保證書和交通安全保證書。
三、開家長(zhǎng)會(huì)號(hào)召家長(zhǎng)參與到防溺水、防交通事故事故的安全教育活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)明確各自的責(zé)任，齊抓共管，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
四、班級(jí)出一期以“防溺水、防交通事故”為主題的黑板報(bào)，提高學(xué)生防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
五、舉辦一次“防溺水、防交通事故”安全知識(shí)演講比賽。讓學(xué)生了解防溺水、防交通事故的知識(shí)并掌握利用。
六、學(xué)校在塘、壩、河、溪流等重要地段安排臨近教師雙休日和節(jié)假日到塘、壩、河、溪流等地巡邏。
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
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