通過計劃，我們可以提前預估任務的難易程度和所需時間，有助于我們合理分配資源。在計劃中適度設置挑戰(zhàn)和目標，以激發(fā)自己的斗志和動力。如果你在制定計劃時遇到了困惑和挑戰(zhàn)，不妨參考下面的范文，或許能找到解決問題的思路。
班級工作計劃小學一年級篇一
本班共有xx人，其中女x人，班級紀律較好，學生學習積極性較差，進步意識差，為提高本班的整體素質，須從學生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整頓班風，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內提高整體素質。
為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。
(一)、思想方面。
以全面提高學生素質為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
(二)、班風建設。
1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。
新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉的方式，重新選出了班長、學習委員、衛(wèi)生委員，組成了一個新的班委會。對于每一位班干部，我都明確的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
(三)、常規(guī)教育。
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個&qut小小監(jiān)督崗&qut,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用勞動節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會熱愛勞動、尊重勞動、感恩父母、感恩中國共產黨。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和“六一”歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。
(四)、衛(wèi)生方面。
一年級學生年齡小，力氣弱，勞動能力差，加之有些學生生來家庭嬌生慣養(yǎng)，根本就沒有搞衛(wèi)生和保持衛(wèi)生的習慣。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：
1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：全班分成六個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。同時，每次搞衛(wèi)生時，我親臨現(xiàn)場，進行指導。
(五)、學習方面。
我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。尤其是問題家庭的趙建國、趙明英、趙金錄，天質較差的胡小楠、趙思浩、趙永樂。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：
1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。
班級工作計劃小學一年級篇二
我班共有學生35人，其中男生16人，女生19人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔、善良、可愛，但是一年級的孩子年齡小，自理自制能力很弱。學生的個性差異比較大，個別學生叛逆心理嚴重。為了讓孩子們更快地適應校園生活，提高他們的學習興趣，規(guī)范他們的行為和學習習慣，特制定了一系列細致、周密、有針對性并能發(fā)揮實效的工作計劃。
(一)搞好日常管理工作，組織和建立優(yōu)秀班集體。
1、訓練學生上各門學科的課堂紀律、坐姿、站姿、積極發(fā)言、認真聽講，訓練學生在走廊和操場的走資、規(guī)范路線和紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度。
4、逐步培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀班干部群體。
(二)對學生進行思想品德教育。
結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心和幫助他人，拾金不昧，形成優(yōu)秀的品行。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課教師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的'學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
3、加強對個別學習困難、注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性，不丟下一個孩子。
4、形成班級優(yōu)秀的學風。
(四)關心學生的身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
3、保護學生的視力，指導用眼衛(wèi)生。
4、在班級中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，形成一股積極向上的優(yōu)秀的班風。
5、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的密切合作。
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼。
2、全班訂校訊通，進行學生和家長、老師和家長的及時溝通，并通過校訊通及時對家長進行孩子的作業(yè)輔導和教育方法的指導。學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有孩子就在身邊的感覺。
班級工作計劃小學一年級篇三
這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。
二、本學期工作目標。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。
三、具體措施。
1、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
5、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
6、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
7、抓好安全教育方面?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。
8、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。
9、更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。
10、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。
班級工作計劃小學一年級篇四
本班有學生55人，其中男生30人，女生25人。學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示濱城區(qū)第四小學小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
4、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
（二）對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。
（三）教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
（四）加強與家長的合作。
建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。
在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。
班級工作計劃小學一年級篇五
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。
1、利用班會時間，帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。不到學校水池，假山旁邊玩耍。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；
9、每天放學，任課教師及班主任要認真做好護送工作。教育孩子不在馬路上逗留，及時回家。外出時要告訴家長。
10、加強對學生進行各種安全教育。
11、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療，并通知家長。
12、經常檢查電線開關、線路，保證正常使用；
13、經常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。
14、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。
15、加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關門、斷電、滅火的習慣。
16、嚴禁學生結伙外出，嚴禁進網吧，嚴禁下河游泳。
班級工作計劃小學一年級篇六
我班共有學生28名。這些小朋友不算太調皮。可一年級小朋友的自制力不強，需要多加培養(yǎng)。男同學8名學生中，有一位同學接受能力較差，一位同學自制力差，其余學生還可以，思維較為活躍，作業(yè)能夠及時完成。女生20名中18個比較乖巧，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，有幾個同學學習是注意力不夠集中，需要單獨輔導。本學期我將繼續(xù)親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望；接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。同時利用主題班會與主題隊會的開展；注重學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，努力發(fā)掘學生的潛能，充分發(fā)展學生的個性特長。
（一）行為規(guī)范教育：
1、進校注意安全，主動與校門口的'老師、同學打招呼；離校隊伍整齊有秩序。
2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
3、在教室里保持安靜，不喧嘩。
4、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
5、作業(yè)認真、自覺，逐步養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
6、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
（二）班級管理：
1、上學不遲到、不早退，有事有病履行請假手續(xù)。
2、自己整理書包、學具、書桌。
3、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。
4、逐步做到“班級事，人人管”，培養(yǎng)學生的小主人意識。
5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助手制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。
（三）衛(wèi)生管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。搞好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“四勤”，手勤洗、桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：
1、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。
1.做好學生報名工作。
2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。
3.挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。
4.開展學雷鋒活動。
1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生。
3.參加主題隊會活動。
4.配合課題計劃，開展親子故事比賽。
1、手工小制作比賽。
2、慶祝五一。
3、我最喜愛的運動評選。
1.慶六一活動。
2.期末總結評優(yōu)、課題情況評優(yōu)。
3.總結復習，迎接期考。
4.暑假活動安排。
班級工作計劃小學一年級篇七
教師工作計劃能夠幫助教師有條不紊的進行教學工作，計劃網小編整理了“小學一年級上冊班級工作計劃”范文，僅供參考，希望能幫助大家!
新學期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、指導思想：
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質量。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況：
本班共有學生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級奮斗目標：
(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。
四、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：
(一)學習方面。
1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。
(二)紀律方面。
1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。
(三)勞動方面。
1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面。
“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
六、加強與家長的合作。
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
七、其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。
還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
八、每月主要活動內容。
1、開學的學生報名工作。
2、介紹我們的學校，自我介紹。
3、慶祝第二十個教師節(jié)。
4、出好第一期黑板報。
5、學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責，提出本學期要求。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、出好第二期黑板報。
3、積極準備，參加校廣播操比賽。
4、安全教育。
1、期中復習，考試。
2、出好第三期黑板報。
3、準備和參加各學科的競賽。
4、家長會。
5、安全教育。
1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。
2、出好第四期黑板報。
3、低年級生活能力大比拼。
4、積極參加體育鍛煉，強身健體。
5、安全教育。
1、抓好期末復習，迎接考試。
2、安全教育。
上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:。
本班共有學生17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
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三、主要工作及目標:。
1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
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4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施:。
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的.事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
五、具體工作。
1、做好開學的各項工作。
2、慶?！敖處煿?jié)”。
3、布置教室，美化班級。
4、班報刊出。
5、加強行為習慣的教育。
6、期初家訪。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、第二期班報刊出。
1、講故事比賽。
2、第三期班報刊出。
3、迎接期中考試。
1、迎元旦。
2、第四期班報刊出。
1.準備復習迎考。
2.期末考試。
3.寒假工作安排。
剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生，特制定本學期班級工作計劃。
一、班級基本情況：
本班現(xiàn)有學生37人，孩子們剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發(fā)展的重要轉折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;伙伴之間往往以"玩"為主題,經常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。
二、工作措施。
(一)抓好學生的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.一年級學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學生進行理解背誦,從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規(guī)范.老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力.
1、向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。
2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.確實加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，沒有老師指導不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險，在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在安全隱患，提醒同學們上廁所時千萬注意安全，剛入學時老師領著學生上廁所，并對學生進行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學生逐步真正認識到安全確實重要.在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。
4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。
5、進行講衛(wèi)生的教育。剛入學時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。
7、進行不吃零食的教育。剛入學的學生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學生從內心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學，和家長聯(lián)系。
(二)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學期，成立七個小組，小組內輪流當組長，從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學生的能力.實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
(三)做好與家長的聯(lián)系工作。
本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。
(四)教師對自身的要求：
關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學生，并加以培養(yǎng)引導，對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
班級工作計劃小學一年級篇八
小學教育是最基礎的教育，也是最重要的一個環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)孩子對學習的興趣，培養(yǎng)一個人的遠大志向，做人的道德準則。一個人的成功，良好的小學教育占居這重要的地位。下面是本站小編整理的小學一年級班級。
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一年級共65人，其中35名男生，30名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風、學風，特制訂班務計劃如下：
一、本期工作目標。
1、進行入學教育和常規(guī)教育。
2、制定班級管理制度。
3、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。
4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。
5、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。
6、提高學生的學習成績和整體素質。
二、具體措施。
1、充分了解學生，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學。
2、在教學中，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚(不管是在哪方面有進步)。
3、明確班干部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步，同時培養(yǎng)學生們的各種能力。
4、按照《小學德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓練為主體;積極開展"在校是個好學生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。
5、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣。
6、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
7、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。
8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。
9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
10、每周召開一次班隊會，強調班風、學風建設。
三、活動安排。
根據(jù)學校德育工作計劃，根據(jù)《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》的要求，結合本班的實際，圍繞學校的中心工作，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質，培養(yǎng)良好的行為習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結、文明、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好班風，達到把我班建設成為團結、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作：
九月：入學教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話。
1、對學生進行入學教育，熟悉環(huán)境，懂得學校中的各種紀律要求。
2、根據(jù)學校德育工作計劃，結合本班實際，開展愛路護路活動。
3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
4、慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動，出慶祝板報。
5、組織學生參加“祖國在我心中”講故事比賽。
十月：中心工作：愛國教育。
1、慶祝國慶節(jié)活動，出慶祝板報。
2、組織學生參加“祖國在我心中”繪畫比賽。
3、對學生進行隊前教育和少先隊知識教育。
4、學習《小學生文明禮儀規(guī)范》。
5、對學生進行安全教育。
十一月：中心工作：開展“我能行”體驗活動。
1、進行科普教育宣傳，布置開展科普活動。
2、組織學生開展科技月活動，制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫。
3、開展“學規(guī)范、學禮儀、做合格小公民”的主題班會。
4、開展寫字比賽活動。
5、培養(yǎng)“五自”能力。
十二月：中心工作：創(chuàng)先爭優(yōu)達標。
1、強化書寫開展作業(yè)評比活動。
2、組織學生開展體育活動。
3、開展評選文明小天使活動。
4、學生進行安全教育。
5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。
一、總體目標。
以學校的工作重點和德育教育的思路為指導，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識，引導學生健康成長，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。
二、班級分析。
班級學生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學生能夠自覺學習，個別學生的學習態(tài)度不好，自控能力比較差，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、工作重點及要求。
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實施全面的素質教育，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
4、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學期的課型活動，學生自己設計班隊活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團結協(xié)助，各負其責，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調能力。
5、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。
6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發(fā)展。
7、結合班隊課，組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神，學習優(yōu)秀學生學習的經驗，樹立榜樣，激發(fā)學生學習的主動性和興趣，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度。
8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。
10、利用晨會、集會、
黑板報。
等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關系，形成老師與家長的教育合力。
四各月份工作重點。
1報名注冊。
2布置教室，美化環(huán)境。
3五項競賽開始。
4班報刊出。
5做好學生乘車、午餐工作。
6期初行為規(guī)范的教育。
7選拔班干部，并召開班干部會議。
8“我為學校獻一計”金點子大賽。
1開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。
2開展“我為媽媽做家務”活動。(3月8日)。
3跳繩比賽。
4班報刊出。
5開展“美化我們校園”活動。(3月12日)。
6召開班干部會議。
1開展“偉大的民族”精神讀書活動。
2期中測試、反饋家訪。
3?？谒氵^關側試。
4召開班干部會議。
5班報刊出。
1校朗讀、寫字水平測試。
2“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加。
社會、家庭體驗教育活動。
3迎“六、一”
手抄報。
比賽。
4召開班干部會議。
1慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。
2校數(shù)學智多星比賽。
3期末測試。
4評比“三好生”及各類積極分子。
一年級共36人，其中20名男生，16名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風、學風，特制訂班務計劃如下：
一、本期工作目標。
1、進行入學教育和常規(guī)教育。
2、制定班級管理制度。
3、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。
4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。
5、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。
6、提高學生的學習成績和整體素質。
二、具體措施。
1、充分了解學生，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學。
2、在教學中，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚(不管是在哪方面有進步)。
3、明確班干部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步，同時培養(yǎng)學生們的各種能力。
4、按照《小學德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓練為主體;積極開展"在校是個好學生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。
5、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣。
6、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
7、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。
8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。
9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
10、每周召開一次班隊會，強調班風、學風建設。
三、活動安排。
根據(jù)學校德育工作計劃，根據(jù)《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》的要求，結合本班的實際，圍繞學校的中心工作，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質，培養(yǎng)良好的行為習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結、文明、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好班風，達到把我班建設成為團結、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作：
九月：入學教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話。
1、對學生進行入學教育，熟悉環(huán)境，懂得學校中的各種紀律要求。
2、根據(jù)學校德育工作計劃，結合本班實際，開展愛路護路活動。
3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
4、慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動，出慶祝板報。
5、組織學生參加“祖國在我心中”講故事比賽。
十月：中心工作：愛國教育。
1、慶祝國慶節(jié)活動，出慶祝板報。
2、組織學生參加“祖國在我心中”繪畫比賽。
3、對學生進行隊前教育和少先隊知識教育。
4、學習《小學生文明禮儀規(guī)范》。
5、對學生進行安全教育。
十一月：中心工作：開展“我能行”體驗活動。
1、進行科普教育宣傳，布置開展科普活動。
2、組織學生開展科技月活動，制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫。
3、開展“學規(guī)范、學禮儀、做合格小公民”的主題班會。
4、開展寫字比賽活動。
5、培養(yǎng)“五自”能力。
十二月：中心工作：創(chuàng)先爭優(yōu)達標。
1、強化書寫開展作業(yè)評比活動。
2、組織學生開展體育活動。
3、開展評選文明小天使活動。
4、學生進行安全教育。
5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。
一月：中心工作：迎新、期末復習。
1、組織參加元旦文藝匯演活動。
2、對學生進行期末復習指導。
3、進行安全法制教育。
4、繼續(xù)加強思想教育。
班級工作計劃小學一年級篇九
本班共有學生人，其中女生人，男生人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、工作目標和要求。
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
4、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。
三、工作重點。
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。
4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。
四、采取的主要措施。
1、常規(guī)教育方面。
剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項。
規(guī)章制度。
對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。
(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
2、紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。
(一)、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
(二)、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。針對本班情況計劃如下：
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、重要活動安排。
九月份：學習校紀校規(guī)，學生基本遵守學校各項紀律。
十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學習中去。
十一月份：個人衛(wèi)生月。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。
十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生潛能，找出學生的優(yōu)點，并加以引導和培養(yǎng)。
元月份：課外知識大賽月，豐富學生的課外生活。
一、班級基本情況。
本班共有40名學生，其中有15來名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，有15名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。
二、指導思想。
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點。
1.向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。
2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3.向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。
4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體措施。
1.充分利用班會向學生進行思想教育。
2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
五、班級主要活動內容。
1.組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。
2.向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好，出版第一期。
黑板報。
3.提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。
4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5.開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。
6.向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。
7.組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
8.開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
9.組織學生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。
10.抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。
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班級工作計劃小學一年級篇十
高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹落實黨的十八大精神，進一步解放思想，事實求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，深化改革，全面推進素質教育，促進我校班級精神文明建設。在新的學期中，特制定班級工作計劃，使我校教育、教學質量再上新臺階，為進步完善學校辦學特色而出力。
1、實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。實施素質教育，必須把德育、智育、體育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。必須重視德育工作，要在德育總體目標和學生成長規(guī)律中按照本年級的德育內容和要求，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面，有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育以及文明習慣養(yǎng)成教育。
2、進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。
3、按照《小學德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓練為主體；積極開展"在校是個好學生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。
4、積極實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識，切突提高教學質量。讓學生感受、理解知識產生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，語言文字表達能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力。
5、面向全體學生，全面提高素質，嚴格加強教學質量的調控，做到優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要質量，有效地減輕學生過重的負擔。
6、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣。
7、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
8、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。
9、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。
10、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
二月份：1、訂好班、科計劃，迎接新科學的到來。2、改選班干部，做好勞動輪值工作。3、出好第一期黑板報。4、組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行規(guī)范》5、向同學們提出學習、紀律衛(wèi)生等方面的要求。
三月份：1、出好第二期黑板報，主題以綠化祖國，美化校園為主。3、小結本月的各方面情況，做好《家庭聯(lián)系手冊》。4、做好隊活動常規(guī)評比工作，對學生進行"十不行為規(guī)范"的教育，教育學生做個合格的公民。
四月份：1、進行家訪工作。2、培養(yǎng)“五自”能力。3、搞好興趣小組的組織工作。4、進行學習、紀律、衛(wèi)生小結，表揚做得好的同學，并提出新要求。
五月份：1、繼續(xù)進行家訪工作。2、完成《家庭聯(lián)系手冊》。3、開展安全知識競賽活動。4、評選出文明小天使。
六月份：1、制定復習計劃，認真好復習課，對學生進行總復習的動員。2、繼續(xù)加強思想教育，對雙差生進行補漏補缺的工作。3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。4、寫好學生評語。
班級工作計劃小學一年級篇十一
新的學年又開始了，按照學校領導的安排和工作的需要，由我擔任小學一年級的班主任。為了扎實有效地開展班級集體建設，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素質，為少年兒童的健康成長服務。特制定班主任工作計劃如下：
一、抓好學生的常規(guī)教育。
由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。
1、向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。
2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育，利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。
4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。
5、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。
二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立八個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。
天真活潑是學生的一大特點，他們精力旺盛，對科學知識表現(xiàn)出強烈的求知欲望。本學期將帶領學生多走出教室，到大自然中多觀察、多發(fā)現(xiàn)新的知識，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲、活動，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力，每周一個活動主題，調動學生的興趣，陶冶他們的情操，使他們健康成長。
四、做好后進生的轉化輔導工作。
五、做好與家長的聯(lián)系工作。
本學期伊始，召開家長會，考慮到學生年齡小、自制力差，決定每天給每位學生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學習內容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。
六、對自身的要求：
關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
班級工作計劃小學一年級篇十二
班級管理工作的完成是每個班主任的職責所在，因此在小學一年級階段需要重視這項工作的展開并將其做好才行，畢竟一年級階段的學生有著許多重要的知識點進行教導，我在擔任班主任職務的時候也對此感到有些忐忑，所幸的是第一學期的結束讓我有效鞏固了班上學生的學習基礎，在新學期到來之際我也制定好了班級工作計劃并期待取得更多成果。
紀律管理工作的展開是需要予以重視的，由于一年級學生對校紀校規(guī)的認識還不夠深刻，因此這學期需要繼續(xù)重視思想品德方面的教導，讓學生明白遵守學校規(guī)定的重要性并進行嚴格監(jiān)督，而且身為班主任本就肩負著教書育人的職責，因此我能夠牢記職責并在工作中重視對孩子們的教導，但我也明白這是長期性的工程從而需要分階段展開這方面的工作，而且班上的人數(shù)也比較多從而需要關注每個學生的狀況，幫助學生養(yǎng)成正確的價值觀并讓他們營造良好的學習環(huán)境，在我看來班級工作中做到這點是很重要的。
知識教導方面則需要做好備課工作，主要是深入分析課本上的內容從而教導給班上的孩子們，讓知識點更容易被學生理解并加強這方面的教導，而且在課后也需要反思自己在課堂上的表現(xiàn)是否存在不足之處，這便需要自己注重課堂期間的互動并查看有哪些學生沒有認真聽講，雖然我在課堂上的要求比較嚴格卻也是為了學生的成長著想，而且我在上學期班級管理工作中的舉措也得到了家長的認可，因此繼續(xù)秉承嚴謹?shù)淖黠L來展開教學工作是很重要的。
注重對班干部的培養(yǎng)從而減輕自己在管理方面的壓力，讓學生來管理學生是班級工作中的重要舉措之一，畢竟班干部能夠協(xié)助自己做好班級管理工作，在自己臨時有事的時候也能夠承擔起小教師的職責，雖然在上學期便已經選出班干部卻很少進行培養(yǎng)，所以我得牢記自身的不足并努力將其改善。在平時的教學工作中也需要多和科任老師進行交流，從中了解到有哪些學生存在著上課不認真聽講的現(xiàn)象，通過家訪工作的展開來合力督促學生進行學習，在我看來這項工作的落實對學生的成長十分重要。
學生在學習生活中的成長是每個老師都很關心的事情，因此我會積極履行好班主任的職責并做好各項班級工作，期待通過新學期班級工作中的努力促進孩子們的進步。
經歷了上學期的磨練，我對自己的這60個孩子已經有所了解。新的學期，再次面對他們時，我又有了自己的一些想法，并決定付諸以行動，采取一系列的具體措施，促進孩子們的全面發(fā)展、快樂成長。
一、主要工作及措施。
(一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣。
1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約。上學期在制定班風、班訓時，沒有考慮到孩子們的實際情況，為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位，在開學初的前兩周，我們就一起制定了本班的班級公約，并研究出“約法三章”，督促孩子們遵守。
2、日常管理更細致。
(1)重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。
(2)開展“爭奪小紅旗”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
(3)通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、加強與家委會成員的溝通。
家委會是家長群體的代表，能夠反映家長們的心聲，上學期由于時間關系，與家委會成員的溝通有限，這樣就沒有及時的了解家長們對教師教學情況的反饋以及相應的意見的爭取。因此，本學期我們語數(shù)英各科老師都應積極地與家長們溝通，反饋孩子在校的表現(xiàn)，聽取孩子們在家的情況，家校攜手，更好的促進孩子進步、成長。
二、奮斗目標。
1、近期目標：讓同學們以愉快的心情開始新學期的學習生活，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體，積極為班級爭光的責任感，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自信心。
希望在我的帶領下，孩子們各方面都能“更上一層樓!”
【指導思想】。
一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境，對他們來說，整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。因此，一年級的工作，尤其是第一學期的工作，主要以讓學生更快更好地適應學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點。
【班級目標】。
1.增強班級體的凝聚力。
2.培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。
3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用。
4.逐步培養(yǎng)自我管理能力。
5.培養(yǎng)良好的學習習慣。
【主要措施】。
一、行為規(guī)范教育。
(一)明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
(二)制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣、5個在家的好習慣。
※學校。
1、按時上學不遲到。
2、見到老師主動問好，友愛同學不吵鬧。
3、課前準備好，上課遵守紀律。
4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言。
5、讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認真。
※在家。
1、早睡早起休息好。(十小時左右的睡眠時間)。
2、能聽取父母長輩的正確教導。
3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。
4、自己的事情能自己做。
5、讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認真。
(三)在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評比相結合，達到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。
1、“碩果累累”：記錄的是學生的日常的表現(xiàn)情況。
2、“心語心愿”：只要學生有進步，他就能摘到一顆五角星。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；?、規(guī)范化。
4、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結。
5、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。
如：晨讀歌：早上一來進教室，拿出書本早自習，認真讀書聲聲亮，天天練習長知識。
課前歌：鈴聲響，把嘴閉，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，兩腳平平放在地。
向前看，頭抬起，看誰坐得最神氣。
上課歌：上課時，向前看，腦子跟著問題轉，想發(fā)言時先舉手，回答聲音要響亮;。
同學發(fā)言仔細聽，糾正錯誤要勇敢。
下課歌：高高興興下課了，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑，回來文明做游戲。
二、班級文化建設。
班名：快樂螞蟻中隊。
中隊口號：團結向上努力拼搏勇往直前永不言敗。
班訓：健康活潑團結上進。
班主任寄語：
四十三雙明亮的眼睛，四十三張燦爛的笑臉，四十三個希望，共同組成了欣欣向榮的一年級三班。在這個溫馨可愛的大家庭里，我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想。讓我們快樂學習，健康成長!像螞蟻那樣團結、向上，永記“自己是班中一員，要為班級爭光”的團隊精神。
班級公約：對待集體要關心，幫助同學要熱心;。
上課聽講要專心，放學路上要當心;。
完成作業(yè)要細心，遇到困難不灰心;。
團結合作要齊心，師生互助心連心。
三、具體安排：
九月份：文明之花滿校園。
1、強化學習“新守則，新規(guī)矩”。
2、聯(lián)誼活動。(自我介紹，愛我校園，認識新朋友)。
3、安全教育(校園安全)。
十月份：愛在我心。
1、愛國教育(認識國慶節(jié)、國旗、國歌)。
2、為父母一件事，表達自己的愛。
3、班級做一件好事。
十一月份：積極鍛煉，我能行。
1、安全教育(自我保護)。
2、文明十分鐘(引導課間活動)。
十二月：創(chuàng)先爭優(yōu)達標。
1、爭當“保潔小衛(wèi)士”。
2、讀報活動(評選閱讀之星)。
一月：迎新、期末評價。
1、元旦慶?；顒?。
2、組織學生開展學期總結評價，表彰先進;對學生進行假期活動指導和教育。
結語：相信，只要老師做個有心人，不斷地創(chuàng)造適合學生年齡特點的教育方法，我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習慣，將會終身受益。
眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班級工作計劃如下：
我班共有學生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內容。
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作。
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
一、班級概況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒，一二班級工作計劃。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、指導思想：
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點：
本學期本班的工作重點有三點。
第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。
第二，抓美德教育和學生的日常行為規(guī)范教育。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。
四、教育內容及措施：
(一)行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結合情境，適時對學生進行品德教育。
(四)教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
(五)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
五、每月安排：
二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。
三月：培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動，團結友愛。
四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。(組織寫字比賽)。
六月：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。
七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。
班級工作計劃小學一年級篇十三
本班共有xx名學生，其中有xx來名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，有15名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
1、組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好，出版第一期黑板報。
3、提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。
4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5、開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。
6、向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。
7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
8、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
9、組織學生參加校“七巧板”現(xiàn)場選拔賽。
10、抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。
班級工作計劃小學一年級篇十四
如下:。
(一)、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。
4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育、這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感、同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
(二)學會學習方面:。
(三)班級環(huán)境方面:。
1、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍、
特長、
常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育、注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育、同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人、寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育、利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育、在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全、還給孩子們一個金色的童年、這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
班級工作計劃小學一年級篇十五
本班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。這些孩子大都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、利用電話、qq等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，搞好學?；顒?、主題教育和各項競賽，培養(yǎng)學生的各種能力和素質。
6、加強安全教育。利用晨會、集會、墻報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
九月份：角色轉換月。
1、做好開學的各項工作。
2、辦好安全專欄，布置教室，美化班級。
3、加強一日常規(guī)教育，開展學習評比活動，促進學生盡快養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，使學生順利完成從學前兒童過渡到小學生的角色轉換。
4、加強安全常規(guī)教育，確保學生安全。
5、培養(yǎng)和選拔班干部，指導小干部開展工作。
十月份：班風建設月。
1、建立健全班級管理制度，根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，結合學校和班級的具體情況制定詳盡的班級規(guī)章制度，利用晨讀、午間、班隊等時間學習制度，發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)督其他同學，使要求盡快變成學生自覺的行動。
2、建立和完善學生的評價機制，制定好評價細則，裝訂好《學生評價手冊》，懸掛在教室供各科教師和班主任使用，做到學生操行有記錄，教育有對策。建立后進生檔案，分析現(xiàn)狀、形成原因，和課任老師商討對策，采取個別談心鼓勁、重點輔導、聯(lián)系家長等方式促進后進生進步。
3、召開干部會，指導他們開展好自己的工作，當好老師的小助手。
十一月份：學風建設月。
1、完善班級干部組織，初步實行自主管理。
2、思想教育，引燃學生的理想之火，激發(fā)學生強烈的求知欲和進取心。
3、加強班級文化建設，營造良好班級氛圍，制作"我行我秀"專欄，展示學生優(yōu)秀作業(yè)，手工等，增強學習積極性。
4、加強學生學習管理，全面提高學生成績。進行學習目的教育，提高課堂教學質量，把好作業(yè)關，使學生養(yǎng)成獨立思考的學風。督學勵學，用好早讀和自習，初步培養(yǎng)學生學習的自覺性。
5、加強學困生的教育與轉化。對學困生轉化工作要做到有計劃，有措施，并及時地了解掌握有關情況，扎實開展轉化工作，確保轉化效果。開展學生間的學習幫扶活動，由班級成績較好的同學結對幫助成績相對較差的同學，使學困生成績能達到均衡發(fā)展的要求。
十二月份：制度落實月。
1、完善各項規(guī)章制度，打印《小學生管理制度》，盡快使每位學生熟悉班級管理制度，爭當遵章守紀的好學生。
2、做好《學生評價手冊》的記錄分析工作，即使研究對策，采取集體教育、個別談心等方式糾正學生不良行為，初步形成優(yōu)良的班風和學風。
3、大力開展各項評比活動，提高學生追求進步的積極性。
4、迎接元旦，班級慶祝，增強班級凝聚力。
一月份：成效檢驗月。
1、緊抓班風學風建設不放松。
2、搞好復習考試，爭取以較好成績匯報給學生家長和學校領導。
3、做好寒假放假前的安全教育工作。
班級工作計劃小學一年級篇十六
根據(jù)本學期學校教育教學工件計劃，針對上學期工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，制定本學期班主任工作計劃：
繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習、自我管理意識。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內容，對學生進行責任心教育、行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，深入開展“三生、四愛、五心、五好”活動，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。
狠抓班風、班紀，創(chuàng)建團結向上，積極進取，守紀勤學，全面發(fā)展的班集體；培養(yǎng)一支工作主動，責任心強的班干隊伍；充分挖掘同學的的潛能，切實增強全體同學的學習能力；班級無安全事故，無人受學校處分。
繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，穩(wěn)固班級已形成的良好班風、學風。
現(xiàn)有學生總人數(shù) 75，其中男生人36人，女生39人。走讀生14人，住校生61人。學生多數(shù)來自農村，15人父母雙方在外務工，另有10人父母一方在外打工，祖輩在生活上給學生的指導比較少，而學習上的約束也很少，由此造成一部分學生自律性差，這對班級管理有一定的影響。
1、針對學生現(xiàn)狀，本著“成才源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的學習意識。指導學生制定新學期學習計劃，盡快地擺脫假期綜合癥，力求很好地適應新學期的學習和生活。
2、進一步強化養(yǎng)成教育，進一步強化責任心意識
良好行為規(guī)范是有效學習的保證，優(yōu)良的班風是班級形象的體現(xiàn)。要使學生形成共識——良好班風的形成與每個人都有關，每個人都很重要，每個人都能發(fā)揮作用，加強責任感。
3、重建班干隊伍，增強班級凝聚力，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)班主任輕松管理。
關注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。課堂紀律、教室與保潔區(qū)清潔、早操出勤、寢室內務衛(wèi)生、午晚休息的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。
9、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我校學生整體學習基礎較差，學習意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生，也往往學科不均衡，特別是數(shù)學和英語很差，這就需要班主任要加強跟任課老師的交流，要對學生的學習情況進行分析，抓作業(yè)質量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學生制定學習目標和計劃，攻克學習難關，做大優(yōu)勢學科，揚長避短。
4、重抓學法指導與學風建設
（1）召開“改造我們的學習”主題班會。
（2）強化學習動力，樹立自信心。
不管學生基礎如何差，習慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。這就是自己的學生，必須要面對，而且還必須有所改變。對于這樣的學生，最大的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想，很多學生已經失去了學習的信心，破罐子破摔的心理很嚴重。好一點的也就是能學多少就學多少，毫無斗志可言。因此，因材施教，才能最大限度的挖掘學生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。
（3）開展話題討論或進行心理輔導：如何變學習壓力為學習動力。
（4）組織學習經驗交流會。
（5）認真開展班級“一幫一”互助活動。提優(yōu)補差，互學互進。
5、狠抓班風，打造優(yōu)秀班集體
（1）狠抓課堂紀律和晚自習紀律，剎住遲到之風。
（2）搞好教室內外衛(wèi)生。
（3）開展“禁煙運動”。
（4）抓好班干部的指導工作，開展班干部述職報告會。
6、積極開展有意義的班集體活動，課內課外相得益彰
（1）發(fā)揮同學主動性，參與到主題班會的組織、討論、活動中去。
（2）繼續(xù)繼續(xù)主題為“學會做人，學會生活，學會學習”的演講比賽。
（3）開展“讀名人傳記”活動，走進名人，汲取偉人力量。
（4）利用體育課開展一些體育競賽活動。
7、美化教室，營造溫馨教室
綠化教室，撰寫溫馨話語，做到教室里有花香，有書香，有心語，讓學生對于教室這樣一個環(huán)境產生歸屬感，認同感。
8、強化寢室管理
美化教室，制定寢室制度，指定專人負責巡查寢室情況，同時登記寢室加分情況，學期結束評選班級文明寢室并予以表彰。
9、強化感恩、文明禮貌、安全教育，加強挫折教育，享受磨練。
10、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。本學期將召開家長會，深入了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。同時，通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
11、大力配合學校德育處各項工作，認真組織開展的各項有益活動
認真開展開學之初的入學安全與紀律教育，積極參加唱校歌與唱紅歌比賽，認真開展“十佳”系列評選活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。
12、加強對學生的心理輔導，關注學生的思想動態(tài)。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防微杜漸。做好后進生的轉化和促進工作。
總之，在以后的班主任工作中，我一定會保質保量地完成學校交給的任務，多向其他班主任學習，結合班級特點，找準合適本班的工作措施，努力培養(yǎng)純正的班風與良好的學風。
班級工作計劃小學一年級篇十七
一、指導思想。
個朝氣蓬勃的班集體。
二、班級情況分析。
奮、鉆研、細心的精神,學習目標還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。
三、奮斗目標。
因材施教,發(fā)展特長,爭取各有進步。遠期目標:重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)勤學、上進的一年級學生。探索科學的班級管理方法,創(chuàng)建團結、活潑的班級。
四、基本措施和做法。
取以下幾種途徑:。
1、與學生交談。
有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
(二)抓好班主任的日常工作。
依次返回課室。
現(xiàn)實意義。
3、組織好放學.
事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。
形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng).因而,我從以下幾點入手:。
鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。
感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
好班上的工作。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。
學會合作和學會管理。
對癥下藥,因材施教。
(五)衛(wèi)生方面。
好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
五、各月工作安排:。
1報名注冊。
2布置教室，美化環(huán)境。
3、班報刊出。
4、期初行為規(guī)范的教育。三月份：
2.慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。
3.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報。
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