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羽毛球活動總結(jié)報告篇一
鄉(xiāng)村少年宮羽毛球班的開展，讓有興趣的學(xué)生和留守兒童在周末和假期提供了一個接觸羽毛球和提高羽毛球技術(shù)水平的機會，并借此來推動羽毛球運動的群眾性，全員參與，利用課間、課外活動時間充分運動，在運動中提高身體的反應(yīng)速度、增加身體免疫力;使身體更加柔韌、更加健壯。在群體活動開展的基礎(chǔ)上希望能讓學(xué)生的羽毛球技術(shù)有一個比較明顯的提高，形成一個持久的興趣愛好，特制定本計劃.
1.在學(xué)校現(xiàn)有的條件下，積極開展羽毛球運動，以羽毛球隊員帶動全校的這一運動的開展(以點代面)，另外每年挑選一些有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)二、三年級和有興趣的學(xué)生充實校羽毛球隊的實力。
2、為學(xué)生的節(jié)假日和暑假提供一個學(xué)習(xí)鍛煉的場所，增加學(xué)生對羽毛球運動的興趣。
9-10月：在一般素質(zhì)的基礎(chǔ)上以發(fā)展專項身體素質(zhì)為主，在技術(shù)上則以基本線路為主，訓(xùn)練中進一步糾正隊員在技術(shù)上的不規(guī)范動作。
11-12月：此階段是發(fā)展隊員全面身體素質(zhì)的好時機，但更應(yīng)重視隊員專項素質(zhì)的提高，如：靈敏(場上移動)，彈跳(跳繩雙搖)，耐力(多球練習(xí))，場上往返跑。
1-2月：在專項素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作以及戰(zhàn)術(shù)上運用的錯誤。量(利用網(wǎng)球拍揮拍練習(xí)以及小啞鈴的揮臂練習(xí))。在專項素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作以及戰(zhàn)術(shù)上運用的錯誤。
3-5月：在專項素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，加重技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)，應(yīng)以多球練習(xí)為主，并接合2對1的練習(xí)，從而加重單人練習(xí)的強度和難度，逐漸增加比賽的次數(shù)，使所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)在實踐中去動作、完善。
6月：此階段為隊員調(diào)整階段，同時也是隊員積極、準備期末考試階段。
7-8月：此階段是全年學(xué)生的暑期階段，利用此階段，可總結(jié)比賽中各隊員的情況，使學(xué)生從心理和技術(shù)上得到調(diào)整，再調(diào)整訓(xùn)練計劃，做到有針對性地進行練。
羽毛球活動總結(jié)報告篇二
在四月二十二日至五月十三日，由我管理系體育部舉辦了管理系第七屆羽毛球賽。此次活動得到了我系08屆與09屆廣大同學(xué)的積極參與，豐富了校園體育文化生活，為羽毛球愛好者提供了一個良好平臺。
此次活動中，我部門各成員相互協(xié)助，分工合作，在活動前、活動進行和活動后，都做了大量具體工作，將活動中各項工作都按質(zhì)按量完成，確保了此次活動得以舉辦成功。
以下是我部門對此次活動各方面工作的總結(jié)：
在活動籌備期間，我部門進行了大量的準備工作。
1.活動方案的書寫、提交和審批。在活動前，我部門對此次活動進行了深入的討論與交流，確定了活動各方面工作的內(nèi)容，對各項工作進行了具體安排，書寫出此次活動方案。經(jīng)過反復(fù)的討論與修改，才上交審批。
2.活動宣傳工作。在活動前，我們印發(fā)了大量有關(guān)于此次活動的宣傳單，由各干事派發(fā)到我系08屆09屆各班級，進行了大力宣傳。同時，我們在二號樓下，張貼了此次活動的宣傳海報。此引起了同學(xué)們反響，積極踴躍參加報名。
3.活動物資申請。由于此次活動需要大量的羽毛球，我們向?qū)W校申請了一批物質(zhì)，為三筒羽毛球，得到了學(xué)校的批準。
4.活動場地申請。由于此次活動為體育競技類活動，需要活動場地，我們向?qū)W校申請了位于二號樓旁的六個羽毛球場，得到了學(xué)校的批準。
5.活動前裁判訓(xùn)練。由于此次活動為體育競技類活動，需要有裁判人員來進行裁判工作，為此在活動前一個星期，我們邀請了羽毛球院隊的一個專業(yè)球員為我們進行了裁判的培訓(xùn)，以確保活動的順利進行和活動的公平公正。
6.抽簽儀式工作。在比賽前，將收到的報名表進行了統(tǒng)計，讓后在2-210課室進行了抽簽儀式，儀式中我們向參加抽簽儀式的各隊伍代表講明了比賽的規(guī)則和比賽中該注意的問題，以確保比賽的順利進行，再由各隊伍代表有序的上臺進行抽簽，決定他們的第一輪比賽的對手。
1.運動員簽到工作。比賽進行前，運動員先要到檢錄臺簽到，在檢錄簽到完畢之后由工作人員帶事先安排好的場次與其抽簽結(jié)果的對手進行比賽。
2.比賽現(xiàn)場工作。比賽進行期間，我們每個場地安排了最少三個裁判，有一個主裁兩個邊裁，確保了比賽的公平公正和順利進行，比賽期間有工作人員在每個羽毛球場周圍維持秩序，讓在等待比賽的運動員和觀看比賽的觀眾有個好的秩序，避免了場面混亂，還有不讓有人在比賽進行時進入比賽場地中，以免打擾了比賽的進行。
3.比賽善后工作。每次比賽時我們都會借用兩張桌子和兩張椅子，來進行簽到工作的，在比賽結(jié)束后，我們都能做到完好無損的歸還借用的兩桌兩椅，每次比賽結(jié)束后我們都有回收由我們提供的比賽用球，并清理好比賽場地。
4.比賽結(jié)束與頒獎。比賽在進行了三輪之后決出了六強名單，六強再進行兩兩對決之后，勝方為三強選手，再有三強選手進行循環(huán)賽排出一二三名，而六強時輸?shù)娜ш犖榫鶠榇舜伪荣惖谒拿?，在比賽進行的最后一天結(jié)束時，我們邀請到胡老師來為我們的運動員進行頒獎。
但我部門在活動工作中尚存在一些問題，需要不斷努力改正：
一、簽到問題。比賽開始前，出現(xiàn)有運動員提前到場，而我們的工作人員還沒到場做準備以導(dǎo)致簽到工作出現(xiàn)了小混亂的場面。
二、工作安排和分工尚未能具體細致。在此次活動中，有些工作安排未能具體到位，準備工作未充分，未能從大局和整體出發(fā)，統(tǒng)籌整個活動全局。
三、突發(fā)事件處理能力差。在比賽進行期間，由于準備不足，出現(xiàn)了下雨的現(xiàn)像，導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)了小混亂的局面，未能迅速處理，處理突發(fā)事件的能力有待提高。
以上是管理系第七屆羽毛球賽活動的工作總結(jié)活動。在以后的日子，我部門將會繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，改正不足之處，再接再厲！
管理系學(xué)生會體育部
二0xx年五月十四日
羽毛球活動總結(jié)報告篇三
為了積極開展校園文化建設(shè)，以豐富多彩和高品位的校園文化吸引學(xué)生積極參與各種有意義的校內(nèi)社團實踐活動，鍛煉提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。響應(yīng)大學(xué)生運動會的號召，由院體育部主辦，羽毛球協(xié)會承辦的學(xué)院“新生杯”羽毛球比賽于20xx年11月16日落下帷幕。此次比賽得到了院體育部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。此次比賽共有108人報名，經(jīng)過2個階段的比賽，08級新生之間展開了激烈對決，本次比賽圓滿成功。以下分五個階段總結(jié)本次比賽：
1.11月4日，羽協(xié)宣傳部開始以海報的形式粘貼在東、西校區(qū)宣傳欄進行了宣傳。此次海報在質(zhì)量有所提高，海報內(nèi)容能夠突出主題。
2.11月5日至14日，首先由羽毛球協(xié)會的工作人員分別在東、西校區(qū)發(fā)參賽的宣傳單，大大的宣傳了本次有意義的活動。在宣傳的過程中得到了院體育部和社會總部的大力支持，贏得了08級新生們的廣泛關(guān)注，使整個宣傳工作有序的開展起來。
3.11月13日，由宣傳部的工作人員編制了橫幅，橫幅內(nèi)容為：預(yù)祝新生杯羽毛球賽取得圓滿成功。在編制橫幅過程中，遇到了不少問題，但在羽協(xié)成員們的共同努力下，我們?nèi)缙诘耐瓿闪巳蝿?wù)。
此次比賽報名主要由羽毛球協(xié)會5個部輪班在北院的東、西校區(qū)和南校區(qū)設(shè)立報名點。報名時間從11月5日開始至11月11日下午結(jié)束。報名工作歷時5天，共有108人（南、北校區(qū)）報名參賽（其中男生44人，女生64人）。報名的5天中所有的相關(guān)工作人員，在報名點堅守崗位。在短暫的時間里整理出報名人數(shù)，安排賽程，盡快讓參賽人員了解具體比賽時間，做好比賽準備。
1、以個人為單位參加比賽：
初賽于11月15日在風(fēng)雨球館舉行，采用小組循環(huán)賽，以每局21分發(fā)球得分方制的淘汰賽為主只打一局。復(fù)賽于11月16日在體育館舉行，采取淘汰形式，每局21分發(fā)球得分制，3局2勝。運動員超過比賽時間10分鐘不到場檢錄作棄權(quán)處理。
在全體工作人員的共同努力下，比賽進行得較為順利。此次比賽采取淘汰賽，經(jīng)過1天的角逐有16人勝出。比賽場面較為激烈，廣大參賽人員充分發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的比賽風(fēng)格。他們各個精神抖擻，斗志昂揚，在賽場上揮汗如雨，頑強拼搏。
復(fù)賽當(dāng)天，天氣漸漸回暖，選手們的熱情高漲。一大早，選手和工作人員都準時到場了。工作人員開始打掃場地衛(wèi)生，做好后勤工作，保證比賽準時開始。絕大多數(shù)參賽選手能夠按時參加比賽，對因特殊原因不能準時參賽的選手我們積極協(xié)調(diào)，盡量保證每位參賽者都能參加比賽。
相關(guān)的裁判人員也發(fā)揚了公平公正原則，為參賽選手提供一個公平平臺，營造了良好的比賽氣氛，使這次的比賽結(jié)果數(shù)據(jù)更真實，更可靠。
大一新生杯比賽結(jié)果：
此次活動是全院“新生杯”比賽，比賽規(guī)模較大，參與人數(shù)較多。在社團文化中是一道亮麗的風(fēng)景。通過此次比賽可以看到我院學(xué)生參與體育運動的積極性、主動性。相信通過這次比賽可以在我院吸引更多的人參與到體育運動中來，更好的推動學(xué)生課余生活向健康、運動的方向發(fā)展。同時，也與社會大思想共同進步，響應(yīng)奧運活動、發(fā)揚奧運精神。為中國加油，為奧運加油。
1.由于事先的準備還不夠完善，在比賽過程，還是出現(xiàn)了失誤現(xiàn)象，如：安排賽程表有沖突現(xiàn)象、比賽時間和安排表有些出入等。對如這些方面，我們會在今后的比賽策劃中，對癥下藥，減少不必要的失誤。
2.賽程表公布時候，沒有進行及時的通知。也有很多參賽選手不知道自己的比賽時間。今后我們的宣傳工作會更加注意時效性。
3.在整個策劃工作中，我們也有值得發(fā)揚和借鑒的方面，我們從實際出發(fā)，對常規(guī)的比賽規(guī)則做出了調(diào)整，使得整個比賽的.程序簡單化，靈活地掌握了比賽的秩序，比賽也取得了圓滿成功。
4.此次比賽，我們也積極宣揚了積極向上、勇于進取的“羽毛球精神”。
廣西財經(jīng)學(xué)院羽毛球協(xié)會
20xx年11月18日
羽毛球活動總結(jié)報告篇四
xx年10月8日，經(jīng)濟管理學(xué)院社團聯(lián)合會舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個活動的負責(zé)人，我感慨良多。
首先先說說準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：
1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協(xié)會員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯(lián)系各班體委，了解報名情況。
還有訂場方面，先得到了王敏老師的批準，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題。現(xiàn)在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間，統(tǒng)計一下，總共有103位新生參加今次活動，當(dāng)時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。
7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分，由工作人員清點人數(shù)后，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位。“女士們，先生們，現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績，讓大家看到90后的活力與激情。
比賽到11點，已經(jīng)賽出了男、女子前八名。接下來的比賽就安排到下午進行。
男子前八名分別有：郭浩民、李聰、陳浩成、林曉暉、許先強、謝澤添、許浩杰、鄧智翔。
女子前八名分別有：鐘銘英、麥慧敏、謝彩靈、陳婷婷、陳稱娣、莊小妹、劉志娟、盧龍佳。
下午的比賽3點鐘開始，運動員早就在那里熱身了，看到他們這么積極，我們也不得不頂著疲憊的身軀，繼續(xù)跟他們一起堅持到最后。下午的比賽就更加激烈了，前八強的實力的確不同，所以主裁，邊裁都要打醒十二分精神，看準每個球的落點，要做到公平，公正，公開。
經(jīng)過兩個鐘的激烈比賽，最終的比賽結(jié)果終于出來了。
男子：第一名：郭浩民第二名：李聰?shù)谌宏惡瞥伞?/p>
羽毛球活動總結(jié)報告篇五
(1)前期準備階段。
宣傳部：制作晉級表、大噴繪、橫幅、報名傳單，網(wǎng)絡(luò)公眾平臺宣傳;。
裁判部：組織裁判培訓(xùn)，安排賽程。
外聯(lián)部：各種物資的贊助，與其他兩個高校聯(lián)系討論物資安排。
財務(wù)部：整理各項物資的發(fā)票收據(jù)，購買一些比賽瑣碎用品，訂好裁判培訓(xùn)、比賽用場;技術(shù)部：會場布置。
(2)活動成果。
此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽取得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協(xié)會換屆后舉辦的第一場大型精品活動，由主席團以及主席團助理帶領(lǐng)新一屆的理事舉辦此次比賽。在時間略為緊迫的情況下，大家還是能夠把各項工作完成到位。而在比賽中，各項賽事有序進行，理事們都能夠在比賽中得到鍛煉，無論是裁判工作，還是與其他學(xué)校的協(xié)調(diào)工作。最終，能達到我協(xié)預(yù)想的目標(biāo)。讓更多的羽毛球愛好者享受到打球的快樂。
(1)優(yōu)點：
各個部門能夠積極完成工作，各個主要負責(zé)人及時跟進工作完成程度;與航院、信科負責(zé)人能夠有良好的溝通，各種事項的決定都能得到大家的認同。
各項比賽信息能及時更新，對于有大家的疑問能夠及時解答;比賽項目的安排合理，讓運動員們能有足夠時間準備，賽事不沖突。
每個項目的比賽時間都安排的很好，并沒有比賽時間沖突的問題。
(2)缺點：
前期宣傳時間比較倉促，一些宣傳物資到位較遲。
裁判員經(jīng)驗還是略有不足，運動員們提出了一些意見。
裁判員人數(shù)略有不足，但經(jīng)過協(xié)調(diào)得到解決。
羽毛球活動總結(jié)報告篇六
20xx年9月份，20xx級新生開始進入了大學(xué)生活，開始了他們一段新的生活。我社團在十月下旬也展開了納新各事宜，在校社團聯(lián)合會的大力幫助下以及社團各個干部的努力下，招新活動成功的完成，人數(shù)與09屆相比基本一致。
隨著11月的來臨，社團各項活動也進入了正規(guī)。按時間來說，開展了：會員見面會，各部干事選拔活動，第二屆“社團之星”羽毛球比賽，光棍節(jié)混雙比賽，與x理工大學(xué)羽毛球協(xié)會聯(lián)誼活動，元旦羽協(xié)會員聯(lián)誼會，社聯(lián)舉辦又我協(xié)會承辦的“聯(lián)合會”羽毛球比賽。
以上就是社團20xx年主要的活動，活動具體的成績及計劃安排總結(jié)在此就不贅述。日常堅持周末的培訓(xùn)，以及比賽規(guī)則的講解，促進各社員的羽毛球水平和素質(zhì)，這是我們認為最有意義和最有必要的的活動，社團就是為整個社團成員來服務(wù)的，為社員的利益著想，這是一年里我們做活動的出發(fā)點。
20xx年，對我協(xié)會來說是極其重要的一年更是關(guān)鍵的一年，在艱難中生存，在穩(wěn)定中發(fā)展。由于活動場地的問題，社團各活動都需要在外租借場地或到外校進行活動，但是我們并沒有因此而退縮而減少我們的活動次數(shù)降低我們的活動質(zhì)量。面對困難，逃避是無濟于事的。
09屆羽毛協(xié)會在社團評優(yōu)中總評成績第一，我們希望保持并發(fā)展這樣的好成績，各項活動按照既定計劃有條不紊的進行。20xx年協(xié)會的發(fā)展模式將給社團未來的道路和方式帶來深遠的影響，所以求穩(wěn)。這也是我們社團一開始就做好的發(fā)展方向。
總的來說，20xx我協(xié)會積極開張各項活動，促進羽毛球事業(yè)在建大的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批羽毛球愛好者，使他們在協(xié)會這個平臺上相互促進共同發(fā)展；在社團發(fā)展策略上求穩(wěn)，為以后社團長足的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)；在校貢獻中，積極配合社團聯(lián)合會的工作，是社團聯(lián)合會在建大的影響力愈來愈大。
羽毛球活動總結(jié)報告篇七
本學(xué)期東港學(xué)院羽毛球協(xié)會在學(xué)校團委，大學(xué)生社團聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)下本著豐富校園羽毛球文化，把全民體育伸向大學(xué)文化生活的原則，羽毛球協(xié)會舉辦了一系列豐富多彩的羽毛球活動，大力發(fā)展了校園羽毛球文化，提升校園羽毛球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
回顧一個學(xué)期走過的路，羽毛球協(xié)會也在這個學(xué)期中發(fā)展得更加壯大，更有朝氣。羽毛球協(xié)會這一學(xué)期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和在廣大會員中取得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
縱觀羽毛球協(xié)會這個學(xué)期的工作，我們主要開展了羽毛球的一些專題講座和羽毛球技巧的訓(xùn)練。主要的是師生羽毛球?qū)官悺⒂鹈蛏鐣⒙?lián)誼賽，前者由我院教師組和學(xué)生組進行了激烈的角逐，最終分出了獎項活動取得的圓滿的成功。后者是我院代表與連云港市正大天晴第二分公司羽毛球球隊進行角逐，分為女子單打、男子單打、男子雙打、男女混合雙打，經(jīng)過一系列的角逐，對方最終以精湛的球技贏得了勝利。但是通過本學(xué)期的比賽我們也有著自身的不足之處。比如本次比賽前期準備暴露出了一系列問題，主要是宣傳方面不是很理想，人手沒有協(xié)調(diào)好，還有就是場地的原因使得比賽的開展具有一定的限制性。相信羽毛球協(xié)會經(jīng)過不斷的摸索，羽毛球協(xié)會的工作將越來越完善！
認真反思本學(xué)期羽毛球協(xié)會工作的成功可取之處與不足之處
1、加強羽毛球協(xié)會干部隊伍建設(shè)，堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位。羽毛球協(xié)會是一個學(xué)生羽毛球愛好者社團組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導(dǎo)良好校園羽毛球文化，大力發(fā)展校園羽毛球文化，為此，羽毛球協(xié)會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品羽毛球活動豐富了同學(xué)們的課余生活，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3.宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。羽毛球協(xié)會今年在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報，宣傳板等各種載體向同學(xué)們宣傳羽毛球協(xié)會的活動情況，豐富了校園的羽毛球氛圍。
4.當(dāng)然我們的工作中也存在著不足，我們應(yīng)當(dāng)更好的組織起更多的羽毛球活動。但在一些問題上，還不能給同學(xué)們一個滿意的回復(fù)和解釋，在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度。羽毛球協(xié)會的工作需進一步加強，需要促進羽毛球協(xié)會干部干事工作能力的提高，增強了羽毛球協(xié)會內(nèi)部的團結(jié)與凝聚力。
在20xx年剛剛開始之際，回顧羽毛球協(xié)會一學(xué)期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開校團委與社團聯(lián)合會指導(dǎo)和監(jiān)督，離不開學(xué)校各職能部門的大力支持和全體羽毛球協(xié)會干部、干事、會員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們相信我們會在以后的工作中能夠做的更好，精心的打造出屬于我們自己的羽毛球天地。
羽毛球協(xié)會的發(fā)展離不開院團委的支持，我們對協(xié)會的未來和發(fā)展充滿了信心同時期待著更出色的完成下一年度的工作！
羽毛球活動總結(jié)報告篇八
羽毛球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。羽毛球運動，占用場地少、器材簡單、運動量可大可小，趣味性強，既可娛樂又可健身;對個人來說，運動壽命又長，也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。
采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決羽毛球運動中，運動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高整體協(xié)作能力和每個成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序：確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計學(xué)習(xí)計劃——課堂練習(xí)(個人學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流)——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果，總結(jié)、評價。
1.教師在講授動作技術(shù)時，結(jié)合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識，分析羽毛球技術(shù)原理，形成對正確動作技術(shù)重要性的認識。
以“點”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式，增強“面”的打球信心，同時促進“點”的羽毛球運動技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團結(jié)協(xié)作的精神。
3.羽毛球運動的特點是球速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與羽毛球?qū)ｍ椝刭|(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動作、反應(yīng)、移動等速度。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識，提高運動能力和各項身體身體素質(zhì)，掌握中后場高遠球和正手發(fā)高遠球球基本技術(shù)。
成立訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加。
1.了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識。
2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后場高遠球和正手發(fā)高遠球球基本技術(shù)。
周二、周四每天下午4:50——5:50。
周六、周日每天上午9:00——11:00。
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排。
準備期：二月份。
1.召開全隊隊員會議，制定制度和訓(xùn)練紀律。
2.準備訓(xùn)練所需器材。
三月份：入門階段，從握拍的方法開始教，以羽毛球球性訓(xùn)練為主。
1.復(fù)習(xí)正、反手握拍法。
2.學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠球。
3.學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球直拍握拍方法和橫拍握拍方法。四月份：羽毛球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。
1.初步學(xué)習(xí)原地揮拍。
2.發(fā)高遠球與打高遠球的結(jié)合練習(xí)。
3.發(fā)球與接發(fā)球;。
4.基本步法訓(xùn)練。
五月份：鞏固基本功訓(xùn)練，鞏固及提高階段。
1.進一步強化高遠球揮拍動作的規(guī)范性。
2.復(fù)習(xí)原地揮拍內(nèi)容。
3.學(xué)習(xí)挑高球(直線)。
4.練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。
七月份：羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用，以賽前訓(xùn)練為主。
3.學(xué)習(xí)羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)(后攻前封戰(zhàn)術(shù))。
4.學(xué)生隊內(nèi)進行比賽，可以用多種形式進行，以提高比賽成績。
5.訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
羽毛球活動總結(jié)報告篇九
20xx年4月24日一個令人感到心情振奮的星期天。在化學(xué)三班班委的組織下在化學(xué)樓羽毛球場如期舉行。本次比賽目的，為迎接省運動會的召開，為使同學(xué)們都參與運動，認識運動的重要性，健康體魄。同時讓同學(xué)們更好的溝通交流，使同學(xué)關(guān)系更加融洽，是班級更加和睦有凝聚力。
下午一點半，隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。男子隨機抽取兩兩對決，勝出者進入復(fù)賽，進入復(fù)賽的運動員進行抽簽分組繼續(xù)比賽，進入決賽的運動員實力相當(dāng)，在循環(huán)決賽中終于決出了雌雄，他們分別是：
冠軍：翁宇峰亞軍：朱隆輝。
接著之后，又舉行男女混合雙打比賽，經(jīng)過層層的選拔、激烈的比賽，又有兩位選手憑借精湛的球技和優(yōu)異的配合獲得混合雙打的冠軍：
冠軍：翁宇峰、李燕青。
輕松的氣氛下，激烈的比拼在進行著。運動員們以不凡的身手，永不言棄的精神贏得了觀眾們的喝彩與尊重。隨著比賽的深入進行，比賽的高潮一陣接著一陣，喝彩聲如浪潮，鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場上奔著，跑著。運動員們用他們的激情譜寫著他們的青春樂章！
通過本次大賽，同學(xué)們對羽毛球的興趣得到大大的提升，對體育運動的熱情也得到進一步提升。借著此次的比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，運動員之間的溝通與交流也加深了。同學(xué)們記住了場上英姿颯爽的運動員們，我們大學(xué)的生活也因此更加豐富多彩！
羽毛球活動總結(jié)報告篇十
在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開展了一場“陽光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進8”、“8進4”、半決賽、決賽，小組內(nèi)的第一與其余三隊的小組第一進行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準備，籌劃好比賽進行的各項工作，工作也有條不紊地落實到實處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎(chǔ)。這次活動的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx班級的團結(jié)精神。
這次活動上，班委們把每一個環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實事求是、維護比賽規(guī)則的原則去比賽，我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，同時比賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學(xué)們在增強體質(zhì)，強健體魄的同時有得到了快樂，增進了大家的關(guān)系，這有利于學(xué)生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)自我保健能力為促進學(xué)生個性的健康發(fā)展，使人人有目標(biāo)，充分體現(xiàn)活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中，我們恰當(dāng)安排活動程序，控制每個活動環(huán)節(jié)，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀眾的歡聲笑語，我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學(xué)們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們！也會舉辦更多類似活動讓同學(xué)們參與。
羽毛球活動總結(jié)報告篇十一
xx科技職業(yè)學(xué)校。
xx科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)。
xx年3月4日——3月10日。
xx科技職業(yè)學(xué)校羽毛球常。
比賽項目：男單，女單，混雙；
獎項及獎品設(shè)置：
獎項：本次比賽決出冠軍；
獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品；
雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
1、每場比賽采取三局兩勝制；
2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；
13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
顧問：xxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
裁判：xxx、xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
計分：xxx、xxx。
各參賽選手到各班體育委員外報名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三————五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
4月20日下午第三節(jié)課。
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組。
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
組長：xxx。
成員：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（負責(zé)計分）、xxx負責(zé)選手抽簽、記錄分組人員）。
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
（4）雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
1、按照比賽時間安排，班主任負責(zé)認真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
羽毛球活動總結(jié)報告篇十二
三五年級的學(xué)生。每班至少選4名學(xué)生。
4月20日下午第三節(jié)課。
1、競賽分組：本次活動分為三四年級組和五年級組。
2、比賽形式：采用男女單打、雙打。
xxx。
每局采用11球制，勝方在下一局率先發(fā)球；
（1）第一輪：淘汰賽。首先，每個班的選手將與本班的選手比賽，從獲勝者中選出兩名學(xué)生參加小組比賽。
（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者將抽簽決定單打的順序，徐文靜將負責(zé)為選手抽簽。前兩名單打選手是在這一輪決定的`。
（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬晌贿x手打單打，決定第三名；前兩名選手打單打，決定獲得冠軍和亞軍。
（4）雙打比賽：每班派兩名學(xué)生與同年級選手比賽，采用3局2勝，每局11分的制度。
1、班主任根據(jù)競賽日程，負責(zé)精心組織本班學(xué)生參加競賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一，比賽第二的原則，打好比賽，促進溝通，增強團結(jié)，鍛煉身體。
各組分別表彰了單打前三名，雙打第一名，并頒發(fā)了相應(yīng)的獎項。
羽毛球活動總結(jié)報告篇十三
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
1、提高同學(xué)們對運動的熱情。
2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解。
3、鍛煉同學(xué)們的身體。
4、增進同學(xué)們之間的認識和了解。
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)。
活動時間：20xx年4月6日下午(待定)。
活動地點：南門羽毛球場(待定)。
賽前準備。
1、活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。
2、準備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3、賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“a”“b”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的`形式。
比賽流程。
1、比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3、比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。
4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排。
1、全體同學(xué)合影留念。
2、安排人員打掃場地衛(wèi)生。
1.參加活動的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2.要求每位同學(xué)必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
a.在比賽過程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生。
b.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知。
活動負責(zé)人：
活動宣傳：
活動物品采購：
活動照片采集：
突發(fā)事情處理：
其他：10元總計：50元。
羽毛球活動總結(jié)報告篇十四
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
1、提高同學(xué)們對運動的熱情
2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進同學(xué)們之間的認識和了解
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
活動時間:20xx年4月6日下午(待定)
活動地點:南門羽毛球場(待定)
班級羽毛球男女混雙打
賽前準備
1，活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。
2，準備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3，比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。
4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學(xué)合影留念。
2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。
1.參加活動的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2.要求每位同學(xué)必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
a.在比賽過程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生。
b.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知。
活動負責(zé)人:
活動宣傳:
活動物品采購:
活動照片采集:
突發(fā)事情處理:
羽毛球:20元獎品:20元
其他:10元總計:50元
羽毛球活動總結(jié)報告篇十五
隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽，“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進本協(xié)會新老成員之間即其他同學(xué)之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力，激發(fā)羽毛球愛好者運動的潛力。
我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學(xué)們的組織和溝通能力。
比賽為媒介，與球會友，創(chuàng)建和諧校園。
為了增進同學(xué)身體綜合素質(zhì)，考驗和提高大學(xué)生的積極性，激發(fā)同學(xué)們的運動潛能!
羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動，促進我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。
1、活動對象：大一大二羽毛球愛好者。
2、報名時間：xx年11月5號至9號。
3、報名須知：有一定的羽毛球技術(shù)。
4、比賽地點：南院主席臺.健身房。
5、比賽時間：xx年11月10—11日。
6、比賽方式：
形式定為男單，女單。
比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制，人數(shù)過少將進行循環(huán)賽。
本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
7、比賽器材要求：
羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給，羽毛球板由選手自帶。
記分采取國際慣例：口報與記分相結(jié)合。
8、比賽規(guī)則：
整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。
比賽采用三局兩勝制。
所剩選手還有一定數(shù)量時，將進行決賽。
其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當(dāng)值裁判具體操作。
比賽按以下規(guī)則進行，但由于場地和時間關(guān)系按11分制。請各位選手注意!
以下就是國際比賽規(guī)則：
羽毛球計分規(guī)則正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。
羽毛球挑邊規(guī)則比賽開始前，雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇：
1.首先發(fā)球：或。
2.不首先發(fā)球：
3.選邊。
輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項。
羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運動員發(fā)球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。
羽毛球活動總結(jié)報告篇十六
為提高我館職工健康水平、增強我館的團隊精神及單位凝聚力，促進我館文化建設(shè)，提升文化館品牌的影響力。
1、隊長：1名：負責(zé)羽毛球隊的組建策劃、日?；顒?、對外活動以及費用的匯總與報銷。
2、副隊長：2名：主要協(xié)調(diào)隊員之間的關(guān)系，組織隊員日常訓(xùn)練及活動。協(xié)助隊長工作。
3、隊員：熱愛羽毛球運動的職工。（現(xiàn)已29人報名，含活動積極分子8人）
1、每月進行四次羽毛球訓(xùn)練(暫定每周五)，由隊長進行合理安排和協(xié)調(diào)活動時間
2、每年計劃組織羽毛球活動兩次。
1、所有隊員必須是熱愛球隊、服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排。
2、球隊組織的活動要積極參加，言行舉止，禮節(jié)禮儀要得體，每個隊員代表的是省文化館的整體形象。
3、所有隊員都可以提出自己的合理化建議和意見。
4、每名隊員都享有日常訓(xùn)練和比賽的權(quán)利。
1、球隊計劃配置中檔水平球拍2付（1200元/年）
2、球耗：200元/4筒/月
3、比賽獎品（600元/年）
合計費用：4200/年
1、基礎(chǔ)裝備：球隊組織時配兩付球拍（兩年更換一次），歡迎自帶球拍。
2、服裝：平時鍛煉時無要求，若有大型比賽單位統(tǒng)一服裝。
4、飲用水：球隊每次組織活動，提供球員所需礦泉水。
5、車輛：外出組織活動時根據(jù)需要再確定車輛的接送。
6、藥品：創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥等。
7、將球場地膠加厚，以免傷球員膝蓋。
8、由于現(xiàn)有場地不能滿足35人的日常訓(xùn)練，建議增設(shè)一個羽毛球場地。
羽毛球活動總結(jié)報告篇十七
(1)為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
(2)促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
本校全體教師?？勺詭в鹈蚺摹?/p>
20xx.6.11(周五)。
(1)、比賽項目：羽毛球。
(2)、獎項及獎品設(shè)置：
(1)、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
(2)競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
(2)比賽以積分高為勝。
(3)、裁判：彭軍、胡蓉芳。
計分員：許經(jīng)躍、李嵐。
(1)、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
(2)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
羽毛球活動總結(jié)報告篇十八
交流球技，增進社團間友誼，促進學(xué)院內(nèi)羽毛球運動的整體氛圍。
羽毛球運動作為大眾最受歡迎的運動之一，一直有著良好的群眾基礎(chǔ)。同時也是全民運動中不可缺少的一個項目，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)是充滿活力、積極向上的，為此舉辦羽毛球社團友誼賽。
1、豐富大學(xué)生的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，以球會友;。
2、增加大學(xué)生的自身鍛煉，通過比賽培養(yǎng)同學(xué)競爭意識。
20xx年4月7、8日（視天氣情況可能微調(diào)比賽時間）。
羽毛球場或新教學(xué)樓內(nèi)（視天氣情況而定）。
職院羽毛球社、飛揚羽毛球社成員。
男子單打女子單打。
預(yù)賽：分組進行單場淘汰制（一局定輸贏）決賽：進行單場淘汰制（三局兩勝制）。
分別設(shè)有男子/女子冠軍、亞軍、季軍，并頒發(fā)獎狀。
1、總比賽規(guī)則為單場淘汰制和21分制；
2、比賽人數(shù)兩個社團大致定為12人（視具體情況而定）；
3、裁判員的選拔和培訓(xùn)兩個社團協(xié)商解決；
4.規(guī)則采用國家體育局審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定；
5、進行友誼賽當(dāng)天希望學(xué)院各社團能夠觀看比賽過程；
6、比賽期間不影響社團日常活動安排；
7、最終解釋權(quán)歸社團聯(lián)合會及院羽毛球社所有。
羽毛球活動總結(jié)報告篇十九
1、大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到羽毛球這個團結(jié)友愛的大家庭中。
2、在此期間，新同學(xué)積極參加各項活動，為社團注入了活力與生機。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神。讓大家共聚一堂，共同探討羽毛球的相關(guān)知識。
3、也希望通過舉辦這次活動，進一步團結(jié)社團內(nèi)部的關(guān)系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認識。
1、為了我們大家更好的了解我的大學(xué)，新同學(xué)積極參加各項活動，為社團注入了活力與生機，以及幫組同學(xué)們展現(xiàn)積極向上的精神，鍛煉身體。
2、為了增強本校學(xué)生的凝聚力，促進我校同學(xué)羽毛球愛好者的團結(jié)、友愛、交流、競爭。促進各院系間的友誼。
3、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀羽毛球隊員，展示我校的人文風(fēng)采，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
伊芙令杯羽毛球賽
總負責(zé)人：經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院球社社長葉蕾初賽負責(zé)人：各二級學(xué)院
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八大院系的同學(xué)
20xx年十二月
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館羽毛球場
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八大院系全體學(xué)生資格審查：
（一）各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。
（二）不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當(dāng)場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
（三）一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。
報名：報名時間為20xx年十二月,遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整1.此次比賽以個人為單位進行，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八大二級學(xué)院各選人出來，人數(shù)不限，進行初賽2.各代表隊須由n男n女組成。
（一）個人賽，承辦工作人員抽簽決定具體個人比賽情況;初賽采用淘汰賽的辦法，男單女單各選前16名進復(fù)賽；復(fù)賽采用淘汰賽的形式取前男單女單四名；決賽時男單四人抽簽組隊進行男雙打賽，每對兩人，贏的一對兩人進行比賽，最后贏的一方即為本次男單本次男單第一名，輸?shù)臑楸敬文袉蔚诙?；輸?shù)囊粚扇诉M行比賽選取本次男單三四名；女單前四名名次賽和男單選取名次一樣。
（四）規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定，見附一。
2、由主辦單位（經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院球社）提供比賽用球。
3、自帶球拍
4、違例
比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
球觸及球員的`球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。．阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備
1：羽毛球賽事開幕式
2：羽毛球賽事正式開始
3：初賽
4：復(fù)賽
5：決賽
6：頒獎典禮
7：閉幕式
（三）中期宣傳：出海報、通過廣播站實時報道比賽結(jié)果。
（四）后期宣傳：比賽后一星期內(nèi)，利用海報和廣播站公布比賽情況和獲獎情況并作總結(jié)。
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环?，可向申述?/p>
4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。
羽毛球48場48x3x6864場
地費48場
48/4x50600
獎品第一名4x100400
第二名4x80320
伊芙令杯羽毛球賽
第三名4x50200橫100海80雜400合
2964
幅報費計：略。
羽毛球活動總結(jié)報告篇二十
根據(jù)自愿報名參加的原則，共16人報名參加羽毛球興趣小組活動，其中女生8人，男生8人，通過初步了解，絕大部分學(xué)生對羽毛球興趣濃厚，身體協(xié)調(diào)性好，有一定的意志力，心理素質(zhì)較好。通過訓(xùn)練，可以增強他們的素質(zhì)，陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對學(xué)習(xí)生活中的問題。
1、增強體質(zhì)，掌握基本的體育健康知識和運動技能。
2、培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣。
3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)與人合作交往的團隊精神。
4、提高對個人、集體健康的責(zé)任感和使命感，形成健康的生活方式。
5、發(fā)揚體育精神，形成積極進取樂觀的生活態(tài)度。
1、反復(fù)強調(diào)參加活動的安全事項，以及運動器材的保護使用。
2、保證活動時間正常開展，強化紀律意識，不得遲到、早退，有事必須請假。
3、羽毛球作為一項娛樂活動、體育運動，強調(diào)合作精神、進取精神，堅忍不拔的意志力培養(yǎng)，在運動中，團結(jié)、合作、活潑，心理素質(zhì)，同時得到鍛煉。
4、每項訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練，掌握基本方法技術(shù)要領(lǐng)，并滲透相關(guān)知識，拓寬知識面。
1、認識場地，學(xué)習(xí)握拍方法。
2、基本步伐教學(xué)，接球要領(lǐng)訓(xùn)練，反手去擊球動作。
3、發(fā)球訓(xùn)練、練習(xí)發(fā)高球遠球，規(guī)定目標(biāo)和區(qū)域準確發(fā)球。
4、訓(xùn)練低手去擊球，反手發(fā)球。
5、打高遠球技術(shù)，培養(yǎng)練習(xí)中的思維能力。
6、鞏固復(fù)習(xí)握拍動作，發(fā)接高遠球技術(shù)及發(fā)、接高遠球動作。
羽毛球活動總結(jié)報告篇二十一
時光飛逝，這階段的工作已經(jīng)結(jié)束?；厥妆酒诠ぷ?，我非常驕傲和高興。在過去的這段時間里，我學(xué)到了不少新知識，也成長了不少?，F(xiàn)就日常工作總結(jié)如下：
一、端正思想努力專研。
本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。每周四下午都堅持訓(xùn)練。
二、嚴格訓(xùn)練嚴格要求。
嚴格訓(xùn)練，嚴格要求，是提高運動員技能的方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規(guī)范，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)。
羽毛球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運動項目。對運動員素質(zhì)要求相當(dāng)高，所以在訓(xùn)練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經(jīng)驗。
四、存在的問題。
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：
1.自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。
2.教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時把我們自身建設(shè)成為一只秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進步，我相信通過我們的努力，我們勇攀高峰羽毛球社團會在不久的時間內(nèi)迅速崛起!
20_年對于華師社聯(lián)而言，是一個秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新的一年。215-215學(xué)年第一學(xué)期，是華南師范大學(xué)學(xué)生社團工作發(fā)展不平凡的一學(xué)期，在校黨委、省_的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團委的悉心指導(dǎo)下，大學(xué)城校區(qū)校社聯(lián)獲得可喜的成績，獲得同學(xué)們以及團學(xué)組織的認可。
回顧這一年，華師大學(xué)城校區(qū)社團系統(tǒng)在不斷壯大。本學(xué)年，華師大學(xué)城校區(qū)荷花社、臺球協(xié)會和騏驥社等3個社團以及化環(huán)社聯(lián)獲得通過審批，正式加入社團系統(tǒng)的大家庭。截止至20_年6月1日，大學(xué)城校區(qū)社團系統(tǒng)由校社聯(lián)、化環(huán)二級社聯(lián)、49個社團以及6余名會員組成。20_年，社團系統(tǒng)碩果累累，整體匯報如下：
第一部分社聯(lián)社團共奮進，盡顯系統(tǒng)蓬勃生機。
一、社團獲獎方面：
2.我校sife團隊榮獲20_年賽扶中國創(chuàng)新公益大賽全國總決賽二等獎;。
3.我校sife團隊榮獲20_年賽扶中國創(chuàng)新公益大賽全國總決賽二等獎;。
3.賞析教育家周弘老師親臨我校大學(xué)城校區(qū)記憶協(xié)會的“小山坡晨讀”活動現(xiàn)場。20_年5月5日，周弘老師于第一演講廳為我校學(xué)生開設(shè)專題講座。
4.化環(huán)學(xué)院博士生導(dǎo)師莫海洪親臨記憶協(xié)會小山坡集訓(xùn)營第一天的活動現(xiàn)場。該活動獲得學(xué)生工作報的報道。
二、校社聯(lián)品牌方面：
1.成功舉辦“莫忘師恩”教師節(jié)系列活動，包括倡議書傳遞、萬人簽名、教師節(jié)征文比賽和念師恩diy卡片制作。近萬名學(xué)生參與其中，其中大學(xué)城校區(qū)包括1余名新生，校園內(nèi)引起良好的反響，更有南都知名記者親臨現(xiàn)場。
2.團結(jié)社團力量，社團一條街招新活動。
3.“激情亞運，魅力華師”第八屆社團活動月。本屆活動月大學(xué)城校區(qū)活動包括啟動儀式、11個由社團承辦的子活動以及兩校區(qū)活動月的總結(jié)大會，約有3余人參與其中。其中，作為活動月啟動儀式的趣味運動會16個項目是通過46個社團競標(biāo)，最后6個中標(biāo)社團承辦，共有9支社團會員隊伍參與。趣味運動會更是得到亞組委宣傳部的支持，為活動提供亞運吉祥物的人形套裝以及亞運紀念品。
4.“相聚社團節(jié)，共度幸福事”第六屆社團節(jié)，校區(qū)活動包括開幕式――社團節(jié)系列子活動投票、13個由社團承辦的幸福子活動和閉幕式暨第三節(jié)社團形象大使大賽海選、總決賽。其中，開幕式吸引約有55名同學(xué)參與投票活動;第三屆社團形象大使大賽大學(xué)城校區(qū)共有6支來各大社團、各個院系隊伍參加海選，總決賽在大學(xué)城校區(qū)音樂廳成功舉辦，亞運和季軍分別由來自校羽毛球協(xié)會黃騰(公共管理學(xué)院8級)和來自跆拳道協(xié)會李華書(體育科學(xué)學(xué)院9級)獲得。
第二部分完善組織管理制度優(yōu)化社團工作系統(tǒng)。
215-215學(xué)年，校社聯(lián)秉承著“聯(lián)合、發(fā)展、服務(wù)、創(chuàng)新”的宗旨，圍繞“服務(wù)與管理社團并重”和“打造社聯(lián)品牌”的目標(biāo)，主要以“聆聽社團心聲，調(diào)整社聯(lián)工作”、“規(guī)范社團管理，正確引導(dǎo)社團”、“貼心服務(wù)社團，共同促進發(fā)展”、“團學(xué)組織合作共贏”、“打造社聯(lián)品牌活動”、“秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新”六大思路開展系列工作。具體總結(jié)如下：
一、聆聽社團心聲，調(diào)整社聯(lián)工作方向。
(一)新老社團系統(tǒng)干部“團”話家常――社聯(lián)社團茶話會。
社團話家常，大家分享，大家交流，把困難提出來，把意見提出來，把想法提出，這樣才是聯(lián)合的意思，才是團結(jié)的表現(xiàn)。信息不對稱，信息不暢通，社團系統(tǒng)的發(fā)展也難以進行。當(dāng)然，光談不解決問題也是不可行的，茶話會的后續(xù)工作由校社聯(lián)的評議部開展，及時處理與回復(fù)社團的疑問，共同為社團系統(tǒng)的發(fā)展“排除萬難”。
這一學(xué)年，校社聯(lián)搭建溝通橋梁，聆聽社團心聲，用心為社團服務(wù)，根據(jù)實際需要，共召開6次全體負責(zé)人會議，1次社團大型茶話會，4次不同類型社團小型茶話會，共同探討解決3余個大大小小的話題。
(二)社團承辦小型會長沙龍的嘗試。
第六屆社團節(jié)子活動中，由校綠色文明社團牽頭，嘗試第一次會長沙龍，受邀的各個社團針對社團發(fā)展存在的問題共同探討，提出意見和建議，校社聯(lián)派出干部旁聽會議，做好會議記錄。承辦會長沙龍社團向校社聯(lián)提交活動報告，由校社聯(lián)對其提出的問題和意見做出反饋和處理。
第一期社團承辦的會長沙龍，社團承辦會長沙龍，社團自主搭建交流平臺，社聯(lián)集中反饋和處理問題的方式，反響不錯。下一學(xué)年會繼續(xù)推進下期會長沙龍活動，暫定為經(jīng)濟與管理協(xié)會承辦。
(三)反思總結(jié)，調(diào)整社聯(lián)工作方向。
對于茶話會以及會長沙龍活動反饋的問題和意見，是最真實的聲音。社團的困難，是我們校社聯(lián)工作前進的方向，社團的困惑，是我們工作的動力。對于提交的意見，校社聯(lián)認真思考對校社聯(lián)的工作現(xiàn)狀以及部門設(shè)置的科學(xué)性，調(diào)整社聯(lián)的工作。本學(xué)年中，大學(xué)城校區(qū)校社聯(lián)的內(nèi)部進行了調(diào)整，宣傳部的定位從以往的美工制作調(diào)整為創(chuàng)意團隊，打造社聯(lián)形象;人力資源部圍繞核心工作――社團系統(tǒng)績效考核，對考核辦法以及日程安排進行深化改革，力求盡善盡美;信息部逐漸加強技術(shù)職能，職能由視頻制作、博客管理的基礎(chǔ)上，新增投票網(wǎng)站管理、新陶園社團板塊管理的嘗試;評議部繼續(xù)履行監(jiān)督社團職能，利用蹲點活動的資源優(yōu)勢，新增社團簡報的工作，力求擴大社團活動宣傳的力度以及影響力;公關(guān)部拓寬業(yè)務(wù)，新增社團系統(tǒng)暑期實踐活動職能，給予社團正確的引導(dǎo)。
二、逐步規(guī)范完善社團管理，正確引導(dǎo)社團發(fā)展。
社團管理部分。
出臺和完善一系列制度。
為加強學(xué)生社團組織的建設(shè)與完善，校社聯(lián)出臺和完善了一系列的制度。如：《華南師范大學(xué)院級社團升級管理辦法》、《華南師范大學(xué)社團活動商業(yè)贊助規(guī)范》、《華南師范大學(xué)社團日常評價體系》、《華南師范大學(xué)社團成立管理辦法》、《華南師范大學(xué)社團注銷管理辦法》《社團會議室借用管理辦法》等。在修訂完善各項管理制度的通知，將其逐步匯編成冊，形成實用性、系統(tǒng)性較強的《華南師范大學(xué)社團工作手冊》，使制度建設(shè)更加科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范，也為社團工作的開展提供便利。
擴大社團負責(zé)人培訓(xùn)覆蓋面，提高社團干部的綜合素質(zhì)。
本學(xué)期的社團骨干培訓(xùn)為華師大學(xué)城校區(qū)社團系統(tǒng)首次嘗試。培訓(xùn)的對象面向社團負責(zé)人以及相關(guān)培訓(xùn)主題的社團干部。20_年是亞運年，為了讓社團負責(zé)人培訓(xùn)的培訓(xùn)收獲成效，課程靈活開展，以交流、探討以及面授相結(jié)合的形式，從社團干部素質(zhì)、社團工作規(guī)范、社團工作探討以及社團活動商業(yè)規(guī)范性四個維度出發(fā)，開展本學(xué)年的社團骨干培訓(xùn)。華師大學(xué)城校區(qū)首屆社團骨干培訓(xùn)獲得社團負責(zé)人的好評。
另外，為了讓社團負責(zé)人培訓(xùn)能夠更加及時、有效，校社聯(lián)對215-215屆各大社團負責(zé)人的培訓(xùn)時間進行調(diào)整，安排在社團換屆以后暑假前進行，暫定為20_年6月上旬。培訓(xùn)講師團中負責(zé)社團日常事務(wù)以及贊助規(guī)范等主題的講師也將調(diào)整為由校社聯(lián)215-215屆主要干部擔(dān)任，嘗試將校社聯(lián)新一屆理事層培訓(xùn)與社團負責(zé)人培訓(xùn)合二為一。
建立規(guī)范的社聯(lián)社團反饋機制，加強社聯(lián)社團的交流溝通。
促進華師社團系統(tǒng)的發(fā)展，社聯(lián)社團之間溝通與交流的流暢性、及時性是關(guān)鍵。本學(xué)年，校社聯(lián)建立規(guī)范的反饋機制，新增評議部作為校社聯(lián)與社團的溝通、信息反饋的橋梁。評議部的新增，采用社聯(lián)干部與社團點對點的進行信息反饋，收效甚大。
校社聯(lián)鼓勵、支持新型社團和服務(wù)社團內(nèi)部的社團。
一個優(yōu)秀的社團，其內(nèi)部成員的服務(wù)必須到位，其工作理念必須創(chuàng)新。為了規(guī)范社團的工作方向，校社聯(lián)在本學(xué)期初第一次社團負責(zé)人會議上，提出重點支持新型社團以及服務(wù)社團會員的社團。為了更好的促進社團往此方向發(fā)展，本學(xué)期的社團活動月新增創(chuàng)新性以及會員活動開展情況作為方案競標(biāo)原則。
社聯(lián)系統(tǒng)內(nèi)部管理部分。
(五)完善社聯(lián)內(nèi)部工作，規(guī)范工作流程。
為了社團管理工作能夠更加規(guī)范，校社聯(lián)本學(xué)期的工作于20_年8月23日正式開始。
9、1月份完善和出臺《華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)學(xué)生社團聯(lián)合會財務(wù)管理條例》、《華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)學(xué)生社團聯(lián)合會試用干部管理辦法》等內(nèi)部工作文件，規(guī)范工作流程，提供校社聯(lián)服務(wù)與管理社團質(zhì)量。
加強干培素質(zhì)培養(yǎng)以及內(nèi)部建設(shè)。
第一學(xué)期，招新過后，對于1級社聯(lián)的干部的部分，通用培訓(xùn)主要從交際禮儀、值班事項、公關(guān)制度、團隊合作以及策劃技能等維度開展，主要是講座面授的形式開展。
第二學(xué)期，干部培訓(xùn)采用戶外拓展以及模擬辦公相結(jié)合的形式，開展二次培訓(xùn)，提高值班技能。20_年3月，校社聯(lián)于番禺區(qū)進行農(nóng)莊開展團隊合作戶外拓展暨首屆校社聯(lián)烹飪大賽。以部門為單位，以烹飪大賽作為契機，增強校社聯(lián)7大部門部門內(nèi)部的凝聚力。大賽過后，于金星農(nóng)莊開展團隊合作的拓展訓(xùn)練，以“將軍士兵”和“遠距離翻_”等游戲，打破部門間的界限，讓干部于接近大自然并從中得到體能鍛煉以及掌握團隊合作的實質(zhì)。
團學(xué)組織的資源是豐富的，聯(lián)合就是力量，校社聯(lián)干部與其余七大團學(xué)組織開展宣傳技能的培訓(xùn)，效果甚佳。
豐富和完善社聯(lián)vi系統(tǒng)。
一個組織的形象，是通過工作成效以及組織視覺系統(tǒng)共同構(gòu)成的?，F(xiàn)今，三校區(qū)社聯(lián)的主色調(diào)尚未統(tǒng)一，出于各校區(qū)摸索的階段，本學(xué)期，大學(xué)城校區(qū)社聯(lián)完善本校區(qū)vi系統(tǒng)，以紫金為主色調(diào)，開展一系列視覺工作的設(shè)計額，紫金意味著學(xué)校?；ā白锨G花”，富有華師社聯(lián)的特色。
為了選出能夠代表華師社團系統(tǒng)的vi，作為第六屆社團節(jié)子活動之一的社團系統(tǒng)vi征集大賽中，大學(xué)城校區(qū)共有1份參賽作品，校區(qū)前三名的作品于20_年5月27日vi大賽的總決賽與石牌校區(qū)作品進行激烈角逐。決賽當(dāng)天，美術(shù)學(xué)院專業(yè)的評委最后將本校區(qū)的vi作品評定為三等獎，一等獎懸空。
成立院級社聯(lián)，協(xié)助校社聯(lián)工作的開展。
化環(huán)學(xué)院社團數(shù)量之多，需要二級社聯(lián)協(xié)助校社聯(lián)的工作開展。目前，校社聯(lián)有意向?qū)⒃杭壣鐖F的直接管理權(quán)逐步歸由學(xué)院團委或者院級社聯(lián)管理的計劃，化環(huán)社聯(lián)的成立正好符合這一工作方向?；h(huán)社聯(lián)的加入為的是讓大學(xué)城校區(qū)社團系統(tǒng)的發(fā)展更加的有力，社聯(lián)的服務(wù)于管理社團的工作開展更加有序。
三、貼心服務(wù)社團，共同促進發(fā)展。
(一)更改辦公地點，方便社團辦理社團事務(wù)。
20_年3月前，大學(xué)城校區(qū)社聯(lián)的辦公地點是在生活南區(qū)4棟一樓，而辦理社團各種事物，均需要讓社團通過校社聯(lián)的審批以后，前往行政樓辦理剩余手續(xù)，社團需要往返于生活區(qū)、教學(xué)區(qū)與行政區(qū)之間，非常不便。學(xué)校也體恤各大團學(xué)組織，為各大團學(xué)組織大開方面之門，在行政樓設(shè)置辦公用地。20_年3月，校社聯(lián)辦公地點正式調(diào)整為行政樓c區(qū)41，同時值班時間也有所調(diào)整，與學(xué)校各個機關(guān)部署的上班時間一致，值班時間為周一至周五，1:-12:和14：-17:2，方便社團友人辦理相關(guān)事務(wù)。
(二)將校社聯(lián)南四一樓辦公室設(shè)置為社團系統(tǒng)的會議室。
由于校社聯(lián)的辦公用地已更改為行政樓c區(qū)，對于生活區(qū)的辦公用地，校社聯(lián)經(jīng)過討論，決定將其改為社團系統(tǒng)的會議室，校社聯(lián)與各大社團共同使用，各大社團只需辦理相關(guān)借用手續(xù)，提前借用即可，校社聯(lián)秘書處宣傳部設(shè)置專人負責(zé)辦公室借用的事項。自會議室開放以來，解決了不少社團沒有辦公用地的問題，截止20_年6月1日，sife團隊、陽光義教隊等11個社團借用南四辦公室，借用次數(shù)高達2次，大大提高了辦公室的利用率以及解決部分社團辦公用地的問題。
(二)增設(shè)社團系統(tǒng)檔案管理室，保存社團珍貴資料。
大學(xué)城校區(qū)共有49個社團，其中，據(jù)不完全統(tǒng)計，只有約5個社團(多為院級社團)擁有辦公用地，宣傳物資以及社團珍貴的資料，往往無法好好保存，每到社團換屆，資料的傳承與保管工作難以保證進行?？紤]如此，校社聯(lián)向?qū)W校申請社團系統(tǒng)檔案室，經(jīng)過學(xué)校審批后，行政樓c區(qū)411為社團系統(tǒng)的檔案室，但是檔案室硬件設(shè)施簡陋，處于完善過程。
四、團學(xué)組織合作共贏。
(一)我們的干部，在亞殘開工作團隊。
亞殘開工作團隊，守護者6多名手語舞演員。校社聯(lián)的干部，也在這里與團工委等團學(xué)組織，共同守護著他們。當(dāng)亞殘開工作團隊組建時，校社聯(lián)干部積極響應(yīng)，加入其中。校社聯(lián)副主席沈明俊與張鈴苗、劉林志、池燕芝、黎嘉棋、黃子羿、蘭淇、呂東海等7位1級干部，在這個團隊中感受愛，感受友誼，也感受到團隊的重要性，最重要的是得到鍛煉。
(二)我們的干部在亞(殘)運會志愿者服務(wù)中心交通調(diào)度總指揮中心。
雖說是總指揮中心，但這里沒有想象中的那么設(shè)備先進齊全，這里簡單，但卻承擔(dān)重要職責(zé);這里寒風(fēng)陣陣，但卻給候車的每一位志愿者帶來了溫暖。校社聯(lián)的梁業(yè)亨、賴麗婷、文雪玲、白洋、蔡苗哲、李秋沅、利彩霞、王學(xué)丹8位9級干部，愿意加入到這個團隊中，因為在里，與各大團學(xué)組織的干部共同為是志愿者的服務(wù)，他們愿意默默地奉獻。其中，賴麗婷同學(xué)用心的服務(wù)，其工作表現(xiàn)更是獲得亞組委的肯定，獲得“廣州市亞(殘)運先進個人”稱號，文雪玲、利彩霞、梁業(yè)亨、蔡苗哲4位同學(xué)獲得“華南師范大學(xué)廣州亞(殘)運會志愿者優(yōu)秀團員”稱號。
(三)校社聯(lián)評議部與團工委調(diào)研部共同開展輿情調(diào)查。
為了維護校園的穩(wěn)定，校社聯(lián)響應(yīng)校團委的號召，安排評議部配合團工委的安排，在社團系統(tǒng)開展多次的輿情監(jiān)督與調(diào)查工作。
(四)打造宣傳聯(lián)合培訓(xùn)平臺，實現(xiàn)資源共享。
交流與合作，是促進共贏的途徑。各大團學(xué)組織以宣傳培訓(xùn)作為一個突破口，創(chuàng)造交流合作的機會，于20_年11月-20_年12月開展布場、手工制作、ps技能培訓(xùn)，視頻制作技巧等4個主題的宣傳技能培訓(xùn)，其中，校社聯(lián)宣傳部部長謝豪更是擔(dān)任布場技巧以及布場方式的培訓(xùn)主講師。
(五)與兼職班主任合作，為新生的社團問題提供幫助。
大學(xué)社團種類紛繁多樣，新生該如何選擇鍛煉的平臺。校社聯(lián)作為統(tǒng)領(lǐng)校區(qū)5個社團的組織，有責(zé)任為新生整合社團資源，為新生解答心中對社團的疑問。20_年9月，校社聯(lián)與大學(xué)城兼職班主任總負責(zé)人葛迎迎同學(xué)合作，為1級新生發(fā)放社團小冊子，幫助新生認識校內(nèi)社團。但是，由于合作意向確定不夠及時以及資金不足，未能讓所有院系各個班級同學(xué)均拿到最新的社團小冊子，校社聯(lián)希望能夠跟學(xué)校合作，批準在新生資料袋里內(nèi)容里增設(shè)社團小冊子，為新生解答社團疑問。
(六)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會合作，技術(shù)與管理的雙贏。
網(wǎng)絡(luò)作為各大社團宣傳的重要途徑，而校內(nèi)新陶園更是“重中之重”，社團網(wǎng)絡(luò)行為的不規(guī)范，確實為網(wǎng)絡(luò)平臺管理者帶來比較大的麻煩。如何規(guī)范管理，校社聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會合作制定出一套合作方案，雖尚未投入使用，但是合作意向已明確，網(wǎng)絡(luò)協(xié)會新陶園的社團板塊考慮交由社聯(lián)信息部的同學(xué)負責(zé)管理，同時，網(wǎng)絡(luò)協(xié)會也會為校社聯(lián)提供技術(shù)支持，如投票平臺的使用等，達到技術(shù)與管理的雙贏局面。
五、整合外校社團、社會資源。
(一)整合外校社團資源，搭建交流平臺。
社團發(fā)展不僅要“引進來”，也要“走出去”。校社聯(lián)為社團交流發(fā)展，跨校合作搭建平臺，于20_年1月3日對廣州大學(xué)進行外訪活動，于20_年3月12日和20_年3月2日分別接待廣藥社聯(lián)社團以及廣外團聯(lián)社團的同學(xué)，進行交流活動。
20_年11月6日到華南理工大學(xué)參加“十所高校發(fā)展論壇”，華師社團系統(tǒng)派出的綠色文明社團、記憶協(xié)會等十個優(yōu)秀社團代表更是將此次活動推進了_，獲得主辦方華南理工大學(xué)社聯(lián)以及其他兄弟學(xué)校社聯(lián)的肯定。
20_年3月12日，我校社聯(lián)受邀參加中大團聯(lián)舉辦的中山大學(xué)20_年學(xué)生團體文化節(jié)開幕式――暨學(xué)生團體科學(xué)發(fā)展論壇。本次活動就學(xué)生團體工作的發(fā)展建議與經(jīng)驗分享，圍繞提高內(nèi)部成員的素質(zhì)、提高學(xué)生團體整體競爭力、學(xué)生活動宣傳攻勢討論――共三大論題八小點深入探討學(xué)生團體發(fā)展之道，打造了分享感悟的平臺，校社聯(lián)副主席沈明俊與1個社聯(lián)干部參加此次交流會，收獲甚多。
本學(xué)年的交流活動是為了加強校社聯(lián)社團外部功能建設(shè)的一個重要工作，同時也是學(xué)習(xí)、了解其他兄弟學(xué)校社聯(lián)社團建設(shè)的一個好時機。
(二)整合社會資源，搭建宣傳平臺。
本學(xué)年，校社聯(lián)受《陽光體育?新躍》雜志出版方大音傳媒公司邀請合作，向我校社團征集社團稿件?！蛾柟怏w育?新躍》第一本全國高校社團雜志，專屬大學(xué)生自己的社團雜志，我校大學(xué)城校區(qū)綠色文明社團稿件于該雜志5月刊被刊登。，擴大了我校社團的知名度和提高其美譽度。
第三部分總結(jié)不足與經(jīng)驗，社團系統(tǒng)再出發(fā)。
社團管理方面。
一、社團系統(tǒng)工作問題層出不窮，優(yōu)化工作需要繼續(xù)大力推進。
社團系統(tǒng)工作出現(xiàn)的問題，本學(xué)年校社聯(lián)已經(jīng)根據(jù)實際問題，制定相關(guān)制度和管理辦法，但是，由于解決問題的時效性，雖制定相關(guān)制度，規(guī)范管理，但是優(yōu)化工作仍需繼續(xù)推進，將各個制度和辦法運用到實際社團工作中，根治問題。
從縱向比較，社團系統(tǒng)架構(gòu)不夠健全，信息通達度不夠高，通知、信息、活動宣傳無法深入到社團內(nèi)部，僅在社團負責(zé)人層面了解，不利于社團系統(tǒng)工作的開展。因此，如何建立一個信息暢通無阻的系統(tǒng)，仍需要探索。
從橫向比較，社團系統(tǒng)較之于學(xué)生會系統(tǒng)以及團委系統(tǒng)而言，社團系統(tǒng)的信息往往無法傳達到學(xué)生會系統(tǒng)和團委系統(tǒng)，社團系統(tǒng)的工作以及表彰，在各個院系承認度不一致，主要是因為各個院系不了解團學(xué)組織的架構(gòu)，對社團認識不夠深入。那么，社團系統(tǒng)的信息僅通過團學(xué)組織聯(lián)席會議相互了解，是不夠的，因為只能在校級團學(xué)中傳達，并未能夠解決學(xué)院承認度的問題。因此，校社聯(lián)會轉(zhuǎn)向與各大團學(xué)組織商討辦法，共謀發(fā)展，共享各種信息資源，加大信息的覆蓋面，。
二、社團系統(tǒng)資源缺乏，舉辦活動捉襟見肘。
目前，大學(xué)城校區(qū)社團數(shù)量之多，物資之缺，讓社團活動捉襟見肘。雖然校園內(nèi)各學(xué)院和各個組織物資共享，但是目前活動日期的沖突，加之借用物資往往需要交付相關(guān)使用費用，這無疑給社團活動帶來巨大的壓力。活動經(jīng)費的緊缺，活動物資數(shù)量不足，在某一程度上讓社團活動質(zhì)量無法提高。
本學(xué)年9月份，校社聯(lián)統(tǒng)一組織全校社團招新，據(jù)統(tǒng)計，全校目前木桌椅共96套，帳篷不足5頂，音響免費借用只有一套，全?？墒褂玫娜嗆嚕蛔?輛。
作為一個系統(tǒng)，在多次茶話會中，各大社團紛紛提出社團系統(tǒng)擁有自己的物資，由校社聯(lián)統(tǒng)一負責(zé)管理和借用，避免與其他學(xué)院、其他大組織沖突。雖然活動在于精不在于多，但是這一意見值得我們認真考慮。
三、院級社聯(lián)工作進程慢，工作效率與工作質(zhì)量有待提高。
院級社聯(lián)成立的初衷是為了協(xié)助校社聯(lián)開展管理與服務(wù)社團的工作，但是，按照本學(xué)年的工作實際情況，化環(huán)社聯(lián)的工作未如理想，暫時未能很好地履行管理與服務(wù)的工作，需要校社聯(lián)加大力度進行指導(dǎo)。
四、社團指導(dǎo)老師數(shù)量不足，社團指導(dǎo)工作不到位。
社團是有一群擁有共同興趣愛好的學(xué)生共同組成的，其組織性和紀律性，需要指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)。每個社團在成立之際均有指導(dǎo)老師，但是在社團的發(fā)展過程中，有以下兩種情況導(dǎo)致社團工作方向錯誤、社團發(fā)展緩慢：
1.部分社團的指導(dǎo)老師如同虛設(shè)，指導(dǎo)工作不到位。
2.情況二部分指導(dǎo)老師更因教務(wù)工作重，辭去了該社團指導(dǎo)老師一職。
鑒于此，校社聯(lián)希望校團委能夠為社團配有對應(yīng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)社團發(fā)展。
五、掛靠類社團、院級社團工作有待繼續(xù)完善。
掛靠類社團和院級社團的共同點在于既接受校社聯(lián)的指導(dǎo)也接受相關(guān)院系或者是部署機構(gòu)的管理。按照目前管理實際而言，目前此兩類社團更多是接受院系或者是部署機構(gòu)管理，與校社聯(lián)的交流并不多，管理工作受到一定的限制。校社聯(lián)需要繼續(xù)思考此兩類社團的管理辦法。
六、社團財務(wù)監(jiān)督工作處于探索階段，管理監(jiān)督力度不夠。
目前，校社聯(lián)對各大社團的財務(wù)管理處于探索階段，只能進行檢查監(jiān)督，但是具體如何規(guī)范社團內(nèi)部費用的使用，管理力度不夠。同時，在社團活動月和社團節(jié)中，發(fā)現(xiàn)部分社團活動經(jīng)費預(yù)見性不夠強，出現(xiàn)活動經(jīng)費超支現(xiàn)象。
七、社團精品活動，精品社團建設(shè)差強人意。
第八屆社團活動月雖未受亞運的影響，正常舉行，但活動質(zhì)量受到影響。亞運期間，學(xué)校的放假以及部分社團骨干的挖空，導(dǎo)致活動質(zhì)量未能如往，學(xué)生參加活動積極性也降低。在本屆社團活動月中，競標(biāo)方案為51份，中標(biāo)方案為15份，與往年相比，水平稍有下降。這里有校社聯(lián)指導(dǎo)的因素也有社團內(nèi)部管理的因素存在。
八、社團結(jié)構(gòu)不合理，有待繼續(xù)優(yōu)化。
現(xiàn)存社團類型中，興趣愛好、實踐類社團過多，科技類、學(xué)術(shù)類以及新型社團較少，真正服務(wù)社團內(nèi)部會員的社團不多，校社聯(lián)將繼續(xù)堅持“大力支持新型社團”，扶持學(xué)術(shù)類社團，積極倡導(dǎo)“服務(wù)社團內(nèi)部”的社團，熱情鼓勵科技類社團，正確引導(dǎo)興趣類社團的社團發(fā)展指導(dǎo)方針。
校社聯(lián)內(nèi)部方面。
一、校社聯(lián)vi系統(tǒng)已啟動，但發(fā)展推進緩慢。
由于今年校社聯(lián)工作任務(wù)較為繁重，本學(xué)期社聯(lián)干部主要在社聯(lián)日常事務(wù)、社聯(lián)活動、亞殘開幕式工作團隊、華師亞運志愿者服務(wù)中心以及亞運亞殘志愿者等事務(wù)中工作。再之，兩校區(qū)vi系統(tǒng)征集活動雖然完成，校區(qū)vi獲得名次，但是主色調(diào)尚未統(tǒng)一，工作進度未能同步，工作進度受阻。
二、校社聯(lián)內(nèi)部各部門職能仍在完善調(diào)整過程中。
本學(xué)年校社聯(lián)新增的評議部，是校社聯(lián)作為監(jiān)督、指導(dǎo)社團，與社團直面的窗口，不過因為本學(xué)期新成立，部門成員數(shù)量不多，工作方向不夠明確，工作質(zhì)量基本達到要求，但是發(fā)展的空間還有很大。
另外，各個部門的職能也在根據(jù)實際管理需要進行調(diào)整，需要盡快落實職能，找準定位，做好傳承工作。
三、校社聯(lián)網(wǎng)站技術(shù)人員缺乏，網(wǎng)站管理處于摸索階段。
目前，雖與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會表明合作意向，但是技術(shù)仍需要時間來提升，需要社聯(lián)內(nèi)部干部加快自我提升能力，盡快掌握網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)與管理技能。
四、未能及時掌握社團內(nèi)部動態(tài)信息。
社團的內(nèi)部動態(tài)信息，對于管理與服務(wù)社團而言是相當(dāng)重要。不管是社團評優(yōu)社團監(jiān)督還是服務(wù)社團，及時掌握社團信息是非常重要。從另一個側(cè)面而言，就是加強平時的監(jiān)督、管理與服務(wù)。目前，校社聯(lián)在這一方面的工作相對滯后，建議加強社團調(diào)查的工作，調(diào)查各類信息，包括社團會員數(shù)量、社團活動動態(tài)、社團校外活躍度、獲獎情況等，以便更好地指導(dǎo)和服務(wù)社團。
羽毛球活動總結(jié)報告篇二十二
為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動我校羽毛球運動的發(fā)展，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽，誠邀各院系派隊參加。
團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想。
公平、公開、公正。
xxx運動委員會。
共青團xxx委員會。
協(xié)辦：xxx學(xué)院團總支。
20xx年11月14日-15日。
xxxx（以院系為單位組隊）。
xxxx。
每參賽隊領(lǐng)隊1名，隊員8名（男女生各四名）。每名隊員每輪最多可參加兩場比賽（在淘汰賽賽程內(nèi)，每輪比賽每隊僅允許最多一名校訓(xùn)練隊隊員參加一場比賽）。研究生視情況加入所在院系。
東校區(qū)羽毛球館。
球拍、球衣、球鞋均自備。比賽用球由各院系準備（2桶），統(tǒng)一要求用正品亞獅龍7號球（市場價40元/桶）。
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。具體規(guī)則見附錄。
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙比賽組成，在上述5場比賽中勝利3場即取得本輪比賽勝利并立即結(jié)束比賽。各單項比賽出場順序在每輪比賽前由抽簽決定。
比分設(shè)置：男單、男雙、混雙每局比賽21分制；女單、女雙每局比賽11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩階段。（以24個隊為例介紹比賽流程）。
循環(huán)賽階段將24個參賽隊分為8組（a-h組），每組3隊。其中一隊為種子隊，另兩隊為抽簽所得。8個種子隊以長江大學(xué)首屆羽毛球混合團體賽名次及積分為標(biāo)準設(shè)置。
循環(huán)賽階段若組內(nèi)各隊均勝負各一局，則以凈勝球數(shù)決定第一名。
在循環(huán)賽階段產(chǎn)生的每組第一名進入淘汰賽，對陣情況如下圖：
團體獎項：由比賽名次決定一、二、三等獎。
個人獎項：優(yōu)秀領(lǐng)隊（3名）。
優(yōu)秀裁判員（3名）。
優(yōu)秀組織獎（3名）。
各獎項由共青團長江大學(xué)委員會頒發(fā)獎狀。
獎品由主辦方與贊助商共同商議決定。
為保證本次比賽公平公正的順利進行，特設(shè)置仲裁委員會。仲裁委員會受理各隊對比賽過程中各種判罰的申訴。
申訴程序：
1．各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領(lǐng)隊立即向賽會裁判長提出，并交由賽會仲裁委員會立即處理，維持比賽的連續(xù)性。
2．其他觀賽同學(xué)在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊隊領(lǐng)隊和當(dāng)事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調(diào)查處理。
1、院系報名環(huán)節(jié)：
請各院系收到通知后，立即聯(lián)系院系輔導(dǎo)員，確定是否參加本次比賽（確定參加比賽須由院系出資提供比賽用羽毛球）。若確定參加，請先給比賽負責(zé)人發(fā)送短信（例如：xx學(xué)院愿意參加比賽），并于10月30日前確定各隊領(lǐng)隊人員并將其聯(lián)系方式發(fā)送至協(xié)會負責(zé)人郵箱luking417@。領(lǐng)隊須由不參加比賽的同學(xué)擔(dān)任，各院系可以從院系學(xué)生會體育部人員中選擇。各院系領(lǐng)隊需在11月12日下午到組委會指定地點（另行通知）進行抽簽，決定比賽順序，并上交確定的參賽隊員名單，同時帶上準備的兩桶羽毛球，交到組委會。
2、院系參賽隊員選拔環(huán)節(jié)：
各院系學(xué)生會體育部可聯(lián)系本院校羽毛球訓(xùn)練隊成員協(xié)助組織院系羽毛球比賽，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。若選拔過程中遇到任何困難，可聯(lián)系長江大學(xué)羽毛球協(xié)會，協(xié)會將給予盡可能多的幫助。賽會要求每隊確定參賽隊員8名，男女生各4名。由于本次比賽時間處于特殊時期，根據(jù)學(xué)校要求，配合學(xué)校工作，賽會不會在近期對此次比賽做過多的宣傳橫幅和招貼畫，所以請各院系自行大力宣傳，讓盡量多的同學(xué)了解參與此次活動。
3、比賽前的準備：
請各院系在選拔出參賽隊員后，對每名參賽隊員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)羽毛球比賽基本規(guī)則和讓隊員相互磨合。比賽規(guī)則和注意事項將在附錄中寫出，比賽過程中裁判員將嚴格按照比賽規(guī)則判罰。
4、參賽流程：
1）10月30日前，各院系將指定的領(lǐng)隊姓名及聯(lián)系方式發(fā)送到賽會負責(zé)人郵箱中xxx。由各院學(xué)生會體育部選拔隊員參加比賽。院系領(lǐng)隊于11月12日到指定地點參加抽簽，上交參賽隊員名單，羽毛球。屆時賽會將發(fā)放證件。
2）本次活動于11月14日上午9點開始，請于8點30以前入場。
3）每場比賽前20分鐘，各院系參賽隊員由領(lǐng)隊帶隊先到檢入處檢入，拿到入場證后憑證入場，屆時各隊進入賽場人員不得超過15人。
比賽開始前，請各隊隊員自行熱身，首先由比賽雙方領(lǐng)隊抽簽排出各單項比賽順序，并寫清隊員參賽具體項目。為保證比賽公平，兩隊須同時上交人員名單，一旦上交后，除比賽隊員受傷外，不得更改。
4）比賽開始后，各隊隊員有3分鐘時間熱身，熱身結(jié)束后擲幣決定發(fā)球權(quán)，并開始比賽。比賽結(jié)束后，各隊領(lǐng)隊到主裁判處簽字確認比賽結(jié)果。并立即離開賽場。
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