每個(gè)人在面臨困境和抉擇時(shí)都需要制定一個(gè)明智的方案來指引自己的選擇。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的資源和技術(shù)手段。方案范文中體現(xiàn)了創(chuàng)新、協(xié)同和持續(xù)改進(jìn)的理念，具有較高的實(shí)用性。
防雷接地檢測(cè)方案篇一
為全面做好我鎮(zhèn)肺炎疫情防控準(zhǔn)備工作，有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的肺炎疫情，發(fā)揮核酸檢測(cè)在疫情應(yīng)對(duì)與處置中的支撐作用，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委《xxx》《xxx》《xxx》等文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定本方案，請(qǐng)全體機(jī)關(guān)干部、各村、兩廠以及街道高度重視，按要求落實(shí)。
組長(zhǎng)：
(一)所有包村領(lǐng)導(dǎo)、各村、兩廠及街道要切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)，結(jié)合實(shí)際情況，推動(dòng)檢測(cè)各項(xiàng)工作落地落實(shí)。加強(qiáng)溝通，共同做好核酸檢測(cè)篩查工作。
(二)充分動(dòng)員、組織有序。所有包村領(lǐng)導(dǎo)、各村、兩廠及街道要以高度的政治責(zé)任感和使命感，擔(dān)好責(zé)、站好崗、帶好頭，主動(dòng)承擔(dān)起所在地的核酸檢測(cè)等動(dòng)員、組織、保障等相關(guān)任務(wù)。合理調(diào)動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參與核酸檢測(cè)任務(wù)。充分動(dòng)員群眾、組織群眾，有序參加核酸檢測(cè)，確保任務(wù)順利完成。
(三)統(tǒng)籌支援、保障到位。按照誰執(zhí)行任務(wù)誰負(fù)責(zé)保障的原則切實(shí)做好核酸檢測(cè)工作綜合保障，確保物資充足，現(xiàn)場(chǎng)、車輛、人員等保障。
（一）摸清各村、兩場(chǎng)及街道轄區(qū)人員底數(shù)。
全員核酸檢測(cè)工作啟動(dòng)后，以村屯為單位，迅速統(tǒng)計(jì)確定檢測(cè)對(duì)象，確保不漏一人。
1.采樣點(diǎn)布局。各村原則上以村衛(wèi)生室或村委會(huì)為單位設(shè)置。
臨時(shí)采樣點(diǎn)，較遠(yuǎn)村屯可幾個(gè)屯采取就近原則設(shè)立采集點(diǎn)，合理安排地點(diǎn)。
2.采樣點(diǎn)布置。采樣地點(diǎn)設(shè)立一米線，畫好一米間隔點(diǎn)，采樣點(diǎn)一般設(shè)置單項(xiàng)入口、出口、等候區(qū)、采樣區(qū)、和臨時(shí)隔離區(qū)等分區(qū)。等候區(qū)用于群眾排隊(duì)候檢，一次放入10人，間隔1米排隊(duì)站好；采樣區(qū)用于采集咽拭子；臨時(shí)隔離區(qū)用于現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)發(fā)熱病人臨時(shí)隔離等候轉(zhuǎn)運(yùn)。
1、組織動(dòng)員。全員核酸檢測(cè)啟動(dòng)后，各村通過廣播、微信群。
等方式向檢測(cè)對(duì)象通知，提前發(fā)放檢測(cè)登記表，確保人手一份并填寫完整，入戶或電話通知本村人員的采樣時(shí)間、地點(diǎn)、批次安排、注意事項(xiàng)等，對(duì)于家有老人、孩子等出門不方便的人員采取流動(dòng)采樣方式，醫(yī)護(hù)人員登門進(jìn)行采樣，確保不落一戶、不漏一人。
2、現(xiàn)場(chǎng)采樣。采樣人員抵達(dá)采樣點(diǎn)后，立即做好相關(guān)準(zhǔn)備工作；村工作人員引導(dǎo)群眾有序排隊(duì)等候，依次進(jìn)行采樣、等候；群眾排隊(duì)等候時(shí)需佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩，保持1米間距；采樣人員按照《病毒肺炎實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)技術(shù)指南》有關(guān)要求依次對(duì)受檢人群開展咽拭子樣本采集。所有樣本進(jìn)行系統(tǒng)化編號(hào)?，F(xiàn)場(chǎng)采樣人員和工作人員應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行個(gè)人防護(hù)，同時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療廢棄物的收集和處理工作。
檢測(cè)完畢后統(tǒng)計(jì)核酸檢測(cè)采樣總數(shù)并上報(bào)。
核酸檢測(cè)報(bào)告，混檢樣本出現(xiàn)陽(yáng)性的，應(yīng)立即采集混檢樣本所包含的受檢人員的單份樣本進(jìn)行復(fù)確認(rèn)；第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)或本地醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢測(cè)出陽(yáng)性樣本的，應(yīng)當(dāng)立即送市疾控中心進(jìn)行復(fù)檢，復(fù)檢仍呈陽(yáng)性立即核實(shí)信息通知轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)報(bào)。
各領(lǐng)導(dǎo)干部、各村、兩廠及街道要以高度的責(zé)任心有序組織。按照工作要求，認(rèn)真履職，維護(hù)好轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。凡因工作不落實(shí)、不到位而發(fā)生涉及公共衛(wèi)生安全事件，造成重大影響的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
防雷接地檢測(cè)方案篇二
為認(rèn)真貫徹黨中央、省政府領(lǐng)導(dǎo)重要指示精神，切實(shí)加強(qiáng)夏季火災(zāi)防控工作，進(jìn)一步提升防火和滅火救援能力，把握消防工作主動(dòng)權(quán)，確保消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，縣局決定從xx年5月20日至9月20日在全縣集中開展夏季消防檢查。特制定工作方案如下：
理水平，夯實(shí)消防基層基礎(chǔ)，增強(qiáng)全社會(huì)火災(zāi)防控能力，確保夏季全縣不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，重大活動(dòng)期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故，部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤不發(fā)生有損形象的事件。
縣局成立副局長(zhǎng)伊宏春任組長(zhǎng)，公安消防大隊(duì)、督察室、治安大隊(duì)、森林公安機(jī)關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)動(dòng)員部署、組織實(shí)施和檢查督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公安消防大隊(duì)，負(fù)責(zé)具體工作的籌劃部署、宣傳發(fā)動(dòng)、督導(dǎo)考核等。
（一）夏季火災(zāi)隱患整治。
1、重點(diǎn)企業(yè)。以石油化工等易燃易爆企業(yè)為重點(diǎn)，主要檢查建立落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，防火防爆防雷防泄漏措施，儲(chǔ)備滅火藥劑，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練，建立專職消防隊(duì)，員工消防安全教育培訓(xùn)等情況。
2、重點(diǎn)場(chǎng)所。以人員密集場(chǎng)所和寺廟、古村寨等文物古建筑為重點(diǎn)，主要檢查建立落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，人員安全疏散，裝修裝飾材料，用火用電管理，違規(guī)住人，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。對(duì)掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患，重點(diǎn)檢查整改方案、整改責(zé)任、整改期限和整改措施的制定和落實(shí)情況；對(duì)歷次排查整治發(fā)現(xiàn)的特別是省、市、縣政府對(duì)xx年度政府消防工作考核指出的問題，重點(diǎn)檢查是否采取有效措施整改到位。
3、重點(diǎn)行業(yè)。聯(lián)合安監(jiān)、商務(wù)、文化、文物、教育、旅游、住建、民政、衛(wèi)計(jì)委、規(guī)劃等行業(yè)部門，主要檢查落實(shí)部門監(jiān)管職責(zé)，組織開展行業(yè)系統(tǒng)消防安全檢查，制定行業(yè)消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)和工作制度，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理等情況。
4、勞動(dòng)密集型企業(yè)。按照國(guó)務(wù)院，
省、市、縣政府安委會(huì)部署要求，主要檢查建立落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設(shè)置住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所等情況，推動(dòng)解決勞動(dòng)密集型企業(yè)集中區(qū)域基礎(chǔ)消防設(shè)施建設(shè)，落實(shí)基層政府、部門監(jiān)管責(zé)任，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）監(jiān)督執(zhí)法。
1、執(zhí)法制度建立落實(shí)情況。主要檢查消防執(zhí)法工作例會(huì)、法律審核、集體議案、自由裁量、執(zhí)法流程等制度建立落實(shí)情況；核查消防安全重點(diǎn)單位調(diào)整確定和分級(jí)監(jiān)管落實(shí)情況。
2、規(guī)范執(zhí)法運(yùn)行情況。主要檢查消防行政許可、消防監(jiān)督檢查、火災(zāi)事故調(diào)查、消防行政處罰等情況；重點(diǎn)查找和解決執(zhí)法主體、執(zhí)法程序、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法公開、網(wǎng)上執(zhí)法等方面存在的突出問題。
3、執(zhí)法監(jiān)督制約情況。主要檢查實(shí)行警務(wù)公開、述職述廉接受群眾監(jiān)督，開展執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)、執(zhí)法過錯(cuò)追究加強(qiáng)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督等情況；整治消防執(zhí)法不公不廉，糾正執(zhí)法不嚴(yán)、不作為和選擇性執(zhí)法、亂執(zhí)法等問題。
（三）執(zhí)勤訓(xùn)練。
1、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練和熟悉演練情況。開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)體能、應(yīng)用技能、士兵職業(yè)技能訓(xùn)練、個(gè)人安全防護(hù)和應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練；針對(duì)夏季火災(zāi)多發(fā)的人員密集場(chǎng)所、易燃易爆企業(yè)和文物古建筑，制修訂滅火救援預(yù)案，開展“六熟悉”，掌握單位內(nèi)部消防設(shè)施，開展疏散救生、舉高車?？?、泡沫輸轉(zhuǎn)、遠(yuǎn)程供水等專項(xiàng)訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演練和滅火研討授課等情況。
2、滅火救援指揮情況。部隊(duì)全勤指揮部和指揮長(zhǎng)機(jī)制建設(shè)；充實(shí)建筑結(jié)構(gòu)、石油化工、醫(yī)療衛(wèi)生、交通運(yùn)輸?shù)葘I(yè)人員，健全滅火救援專家隊(duì)伍；實(shí)施等級(jí)調(diào)派、力量編成和專業(yè)化指揮；執(zhí)行火場(chǎng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施落實(shí)等情況。
3、單位專職消防隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練情況。
專職消防隊(duì)執(zhí)勤人員編配、車輛裝備配備和滅火藥劑儲(chǔ)備情況；針對(duì)本單位災(zāi)害事故特點(diǎn)，開展專項(xiàng)訓(xùn)練和熟悉演練情況；與公安消防隊(duì)聯(lián)勤、聯(lián)動(dòng)和聯(lián)訓(xùn)情況。
（四）公共消防設(shè)施和多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)。
1、城鄉(xiāng)消防規(guī)劃編制情況。會(huì)同規(guī)劃部門，檢查城市、縣城和全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)編制修訂消防規(guī)劃，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制修訂消防規(guī)劃（消防專篇）情況；城鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整或消防規(guī)劃到期的，及時(shí)修訂情況。
2、公共消防設(shè)施建設(shè)情況。摸清消防站、市政消火栓、消防通信、消防裝備的“欠賬”，逐項(xiàng)制定補(bǔ)建計(jì)劃，按照年度任務(wù)加快建設(shè)進(jìn)度，全面落實(shí)公共消防設(shè)施建設(shè)、維護(hù)和管理責(zé)任。
隊(duì)建設(shè)發(fā)展計(jì)劃。
（五）消防安全宣傳。
1、消防宣傳“七進(jìn)”情況。部署開展消防宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)網(wǎng)站”工作，中小學(xué)校消防知識(shí)進(jìn)教材和課時(shí)教學(xué)，在新生軍訓(xùn)中開展消防知識(shí)與技能教學(xué)活動(dòng)，民航、鐵路、軌道等行業(yè)在交通工具內(nèi)宣傳提示消防常識(shí)，單位開展消防安全“三提示”、員工“一懂三會(huì)”教育培訓(xùn)，文化娛樂場(chǎng)所開機(jī)、放映前播出消防安全提示，門戶網(wǎng)站開設(shè)消防頻道或網(wǎng)頁(yè)等情況。
2、媒體消防宣傳情況。公安消防大隊(duì)在當(dāng)?shù)刂髁髅襟w開設(shè)專欄，刊播夏季消防檢查動(dòng)態(tài)和消防安全常識(shí)，每月在當(dāng)?shù)赜杏绊懙碾娨?、?bào)刊推出一期專題報(bào)道，各地利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)消防信息服務(wù)平臺(tái)按要求發(fā)送消防安全常識(shí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)信息，重大安?；顒?dòng)及節(jié)慶向“目標(biāo)人群”發(fā)送消防安全提示短信等情況。
3、消防科普基地作用發(fā)揮情況。消防隊(duì)站、防災(zāi)教育館、消防博物館等科普教育基地定期開放，接受群眾參觀體驗(yàn)等情況。
夏季消防檢查分三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）動(dòng)員部署階段（5月底前）?？h公安局召開會(huì)議，對(duì)夏季消防檢查工作進(jìn)行動(dòng)員部署；縣消防大隊(duì)組織開展培訓(xùn)，統(tǒng)一工作方法，明確檢查要點(diǎn)。各地結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，提請(qǐng)政府制定檢查方案，召開會(huì)議進(jìn)行專題部署，組織對(duì)所有檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)，開展排查摸底，利用新聞媒體和社會(huì)宣傳資源廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造社會(huì)輿論聲勢(shì)。
安消防隊(duì)、專職消防隊(duì)建設(shè)發(fā)展、執(zhí)勤訓(xùn)練和監(jiān)督執(zhí)法進(jìn)行檢查。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實(shí)整改責(zé)任、整改計(jì)劃和整改任務(wù)，依法跟蹤督促整改。
（三）總結(jié)考核階段（9月20日前）?？h公安局對(duì)當(dāng)?shù)叵募鞠罊z查工作情況進(jìn)行分析，統(tǒng)一組織考核，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找工作不足，建立提升火災(zāi)防范和滅火救援能力的長(zhǎng)效機(jī)制?；顒?dòng)結(jié)束后，將組織考核組對(duì)各地夏季消防檢查活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查考核。
五、工作要求。
季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢(shì)，又要帶動(dòng)基層基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理，提升全社會(huì)火災(zāi)防控水平。
（二）依靠政府，聯(lián)合部門。認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的重要指示精神，爭(zhēng)取政府重視和支持，把夏季消防檢查納入議事日程，提請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查消防安全工作，推動(dòng)解決城鄉(xiāng)消防規(guī)劃、消防安全布局和公共消防設(shè)施、消防隊(duì)站、消防裝備建設(shè)等重大問題。聯(lián)合行業(yè)主管部門開展消防安全檢查，加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn)，推動(dòng)制定行業(yè)消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)和工作制度，以標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)行業(yè)消防安全管理規(guī)范化。
和舉措，也要宣傳公安機(jī)關(guān)、消防部門服務(wù)企業(yè)、便民利民的做法和成效，進(jìn)一步提升群眾消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，曝光重大隱患，營(yíng)造濃厚氛圍。
（四）嚴(yán)格督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任，將任務(wù)逐項(xiàng)落實(shí)到具體部門、具體崗位、具體人員，公安消防大隊(duì)、各公安派出所要嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項(xiàng)措施的落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要分片包干、靠前指揮，蹲點(diǎn)督導(dǎo)、跟蹤問效?？h局將根據(jù)工作進(jìn)展情況，采取“四不兩直”的方式適時(shí)開展督導(dǎo)檢查，對(duì)組織有力、成效明顯的，提出表?yè)P(yáng)；對(duì)工作不落實(shí)、進(jìn)展緩慢的，通報(bào)批評(píng)，并約談相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任倒查，對(duì)相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)。
防雷接地檢測(cè)方案篇三
認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，切實(shí)繃緊疫情防控思想之弦，嚴(yán)格落實(shí)“外防輸入，內(nèi)防反彈”防控策略，按照“縣級(jí)統(tǒng)籌、屬地負(fù)責(zé)、部門聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合、分級(jí)分類、科學(xué)研判、網(wǎng)格管理、全員動(dòng)員、機(jī)動(dòng)支援、規(guī)范高效”的原則，組織開展大規(guī)模人群核酸檢測(cè)，及時(shí)快速控制疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。
快速動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)所有人員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶身份證、戴口罩，依次到指定的核酸檢測(cè)點(diǎn)，按照規(guī)定設(shè)置1米安全距離，有序登記測(cè)溫和采樣，確保完成全員核酸檢測(cè)，并落實(shí)居家隔離和健康管理，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。
根據(jù)我鄉(xiāng)疫情防控實(shí)際，精心研判、區(qū)域劃分、科學(xué)布點(diǎn)、摸清底數(shù)，按照“縣級(jí)統(tǒng)籌、屬地負(fù)責(zé)、部門聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合、分級(jí)分類、科學(xué)研判、網(wǎng)格管理、全員動(dòng)員、機(jī)動(dòng)支援、規(guī)范高效”原則，統(tǒng)籌衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)力量，由各村（社區(qū)）、單位進(jìn)行排查動(dòng)員和宣傳，組織人員在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)采樣。
（一）核酸采樣一體化指揮領(lǐng)導(dǎo)體系。由掛鉤我鄉(xiāng)的縣領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立一體化指揮領(lǐng)導(dǎo)體系，即成立鄉(xiāng)總指揮部，掛鉤縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮，由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮，鄉(xiāng)其他班子成員為成員。鄉(xiāng)總指揮部下設(shè)鄉(xiāng)指揮部辦公室，負(fù)責(zé)全員核酸檢測(cè)的工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)度、數(shù)據(jù)匯總上報(bào)、結(jié)果反饋等工作，另設(shè)置村（社區(qū)）信息技術(shù)組、醫(yī)務(wù)組、物資組、數(shù)據(jù)組、秩序組、轉(zhuǎn)運(yùn)組等工作小組的對(duì)接負(fù)責(zé)人。
（二）各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)直各單位。由鄉(xiāng)駐村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮(組長(zhǎng))，駐村（社區(qū)）工作隊(duì)長(zhǎng)、村（社區(qū)）書記、主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，同時(shí)設(shè)置信息技術(shù)組、醫(yī)務(wù)組、物資組、數(shù)據(jù)組、秩序組、轉(zhuǎn)運(yùn)組等6個(gè)工作小組，村（社區(qū)）兩委分別負(fù)責(zé)1個(gè)工作小組，建立專業(yè)化分組負(fù)責(zé)體系，順暢指揮調(diào)度。
做好全員核酸檢測(cè)的相關(guān)政策宣傳，及時(shí)開展全員信息摸底、登記、造冊(cè)、編組，數(shù)據(jù)上報(bào)等工作。一旦啟動(dòng)全員核酸檢測(cè)，及時(shí)有序組織廣大群眾在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)，并將參檢人員數(shù)量報(bào)鄉(xiāng)指揮部辦公室，同時(shí)落實(shí)人員居家隔離管控等工作。核酸檢測(cè)結(jié)果出來后，及時(shí)將情況反饋給受檢人員。對(duì)于老人、小孩、孕婦及行動(dòng)不便者，村（社區(qū)）應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性的安排在天氣較涼及等待時(shí)間較短的批次。
（三）xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院。負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)6個(gè)全員核酸檢測(cè)點(diǎn)的核酸標(biāo)本采樣，按規(guī)定做好采樣點(diǎn)醫(yī)療廢物處理和消毒，協(xié)助第三方做好核酸標(biāo)本收集轉(zhuǎn)運(yùn)。督促村醫(yī)落實(shí)居家人員健康隨訪管理等工作。并派出1輛救護(hù)車巡回待命，以便在采集過程中人員如果出現(xiàn)突發(fā)緊急情況，能夠第一時(shí)間運(yùn)送病人到醫(yī)院進(jìn)行搶救。
（四）派出所。負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)安全保障等工作，
維持采樣現(xiàn)場(chǎng)的秩序以及交通順暢。
(一)科學(xué)劃分檢測(cè)片區(qū)。
xx鄉(xiāng)下轄23個(gè)行政村和1個(gè)社區(qū)，待采集人數(shù)為19476人。結(jié)合各村（社區(qū)）人口及地理情況，科學(xué)劃分網(wǎng)格化的核酸檢測(cè)區(qū)。建立一體化指揮領(lǐng)導(dǎo)體系，成立核酸采樣點(diǎn)工作組，設(shè)置信息技術(shù)組、醫(yī)務(wù)組、物資組、數(shù)據(jù)組、秩序組、轉(zhuǎn)運(yùn)組等6個(gè)工作小組，建立專業(yè)化分組負(fù)責(zé)體系，順暢指揮調(diào)度。每個(gè)核酸采樣點(diǎn)配備1名院感專家負(fù)責(zé)采樣點(diǎn)院感防控工作。
(二)合理配置采樣隊(duì)。
按照每位采樣人員每小時(shí)采樣45-60人份（或每個(gè)采樣工作臺(tái)按每天采樣1000人份）測(cè)算，統(tǒng)籌轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人力資源，配足配強(qiáng)采樣隊(duì)，確保規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成采樣任務(wù)。將鄉(xiāng)內(nèi)5所學(xué)校及1個(gè)村部合理設(shè)置成6個(gè)檢測(cè)點(diǎn)，共15個(gè)采樣臺(tái)。同時(shí)，要充分考慮部分村人口少、分布散等實(shí)際，配置移動(dòng)式機(jī)動(dòng)采樣隊(duì)，提高采樣工作效率。接到指令后，根據(jù)事先確定的地點(diǎn)，爭(zhēng)取2-4小時(shí)內(nèi)規(guī)范設(shè)置采樣點(diǎn)。村（社區(qū)）要統(tǒng)籌安排人群采樣的時(shí)段、次序，分批有序組織，避免人群聚集。
(三)信息摸排及動(dòng)員。
以村（社區(qū)）、學(xué)校、企事業(yè)單位為網(wǎng)格，開展宣傳動(dòng)員和引導(dǎo)，發(fā)放預(yù)登記二維碼。媒體、通信、網(wǎng)絡(luò)同步推送。按“誰用人、誰負(fù)責(zé)”、“誰主管、誰指導(dǎo)”，轄區(qū)內(nèi)的行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)機(jī)構(gòu)成立工作專班，發(fā)動(dòng)本單位人員主動(dòng)配合，服從社區(qū)管理。按照屬地管理原則，各村（社區(qū)）于擬定實(shí)施方案一周內(nèi)完成轄區(qū)內(nèi)全員人口的摸底、登記造冊(cè)，準(zhǔn)確掌握在家人員的動(dòng)態(tài)，結(jié)合外來入云人員信息登記檔案，精準(zhǔn)確定重點(diǎn)人群、普通人群，制定相應(yīng)的檢測(cè)策略，及時(shí)上報(bào)至鄉(xiāng)疫情防控指揮部辦公室統(tǒng)計(jì)匯總，為全員核酸檢測(cè)工作順利開展打下基礎(chǔ)。
（四）落實(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛及集中上車點(diǎn)。
由于每個(gè)檢測(cè)區(qū)的空間位置有限，短時(shí)間內(nèi)難以承受千百人的交通壓力，為防止因?yàn)閾頂D影響采樣進(jìn)度，需引導(dǎo)居住在檢測(cè)區(qū)附近的村（居）民自發(fā)步行或騎行前往。
距離檢測(cè)點(diǎn)較遠(yuǎn)的村（居）民統(tǒng)一由各村（社區(qū)）集中調(diào)度，在廣場(chǎng)或村址等空闊地帶設(shè)置集中點(diǎn)，實(shí)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”運(yùn)送，根據(jù)2小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)送檢一次的速度，村（社區(qū)）根據(jù)實(shí)際采檢人數(shù)安排足夠數(shù)量的接送車輛，并且在每個(gè)集中地點(diǎn)設(shè)置1-2名交通維序人員，確保交通運(yùn)輸過程通暢。
（五）開展培訓(xùn)演練。
加強(qiáng)登記、采樣、檢測(cè)人員培訓(xùn)力度，組織開展信息登記員、采樣員、檢測(cè)操作員“三員”理論知識(shí)培訓(xùn)、全員核酸檢測(cè)平臺(tái)使用實(shí)踐操作訓(xùn)練。村（社區(qū)）衛(wèi)生點(diǎn)工作人員，xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院所有行政后勤、醫(yī)療護(hù)理、檢驗(yàn)檢測(cè)等人員參與核酸采樣檢測(cè)各環(huán)節(jié)的實(shí)戰(zhàn)處置培訓(xùn)演練，做到全覆蓋、全熟練，確保具備應(yīng)對(duì)疫情實(shí)戰(zhàn)處置能力。
（六）物資準(zhǔn)備與補(bǔ)給。
物資組提前準(zhǔn)備好信息錄入設(shè)備，與信息技術(shù)組提前組織人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝調(diào)試，確保所有硬件穩(wěn)定可靠，并在系統(tǒng)中提前預(yù)設(shè)好溯源系統(tǒng)，確保電腦開機(jī)即可正常運(yùn)行。物資組提前備好指示牌、警戒線、帳篷、電風(fēng)扇等設(shè)備，采購(gòu)冰塊、正氣水等防暑物品，并且負(fù)責(zé)點(diǎn)位所有人員的`用餐，水、飲料、點(diǎn)心等生活物資儲(chǔ)備。準(zhǔn)備好躺床，在教室搭建簡(jiǎn)易休息區(qū)，保證工作人員有足夠的體力進(jìn)行輪番作戰(zhàn)。
醫(yī)療組綜合考慮人口數(shù)量、消耗量等因素，科學(xué)合理統(tǒng)計(jì)相應(yīng)醫(yī)療、防護(hù)物資，重點(diǎn)加強(qiáng)核酸檢測(cè)試劑、采樣管（單人管、5混1管、10混1管）和登記員、采樣人員、檢測(cè)操作人員的防護(hù)物資（隔離衣、防護(hù)服等）的數(shù)量和使用輪換需求。根據(jù)滾動(dòng)補(bǔ)給制度，在采集過程中，物資組要及時(shí)跟進(jìn)掌握物資情況，在出現(xiàn)物資短缺時(shí)及時(shí)與縣疾控中心匯報(bào)需求。15個(gè)檢測(cè)區(qū)內(nèi)，各設(shè)置1-2名物資組統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行物資跟進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)時(shí)掌握物資情況。
（七）征集志愿者。
發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)直各單位、企業(yè)等其他人員、網(wǎng)格員助理以及村（社區(qū)）黨員擔(dān)任掃碼引導(dǎo)、人員分流、維持秩序志愿者。要實(shí)行扁平化管理，嚴(yán)格按照輪班時(shí)間提前到崗，服從安排和隨時(shí)調(diào)度。核酸檢測(cè)當(dāng)天，工作人員須至少提前一小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并提供志愿服裝、掛牌上崗。
（一）規(guī)范設(shè)置采集點(diǎn)及采集流程。
因地制宜，根據(jù)點(diǎn)位實(shí)際情況布置檢測(cè)場(chǎng)地。9月3日鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)隨縣疾控中心工作組實(shí)地走訪xx鄉(xiāng)5所學(xué)校和1個(gè)村部，已對(duì)6個(gè)采集點(diǎn)的位置區(qū)域進(jìn)行初步劃分，確保每個(gè)采集點(diǎn)空間充足，疏散方便，能防止高溫、雷雨等惡劣天氣。
場(chǎng)地較大的采集點(diǎn)，可按照測(cè)溫點(diǎn)——排隊(duì)等候區(qū)——信息錄入登記臺(tái)——核酸采樣臺(tái)為一列，按照采樣臺(tái)數(shù)量一列一列進(jìn)行設(shè)置；場(chǎng)地較小的采集點(diǎn)，排隊(duì)等候區(qū)視情況決定，測(cè)溫點(diǎn)--信息錄入登記臺(tái)——核酸采樣臺(tái)為一列進(jìn)行設(shè)置。同時(shí)，信息錄入登記臺(tái)和核酸采樣臺(tái)之間距離要能容納10個(gè)人以上(保持一米間隔)，按照采樣管(1：10)要求，10人一組進(jìn)行登記，統(tǒng)一登記后按組進(jìn)行采樣，確保人員信息和采樣管一致，防止因系統(tǒng)原因丟失數(shù)據(jù)。
另外，采樣點(diǎn)每4小時(shí)需要消毒一次，確保各檢測(cè)點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，無垃圾落地及混投現(xiàn)象，由醫(yī)務(wù)組負(fù)責(zé)。
（二）細(xì)分采集點(diǎn)功能區(qū)。
登記點(diǎn)：應(yīng)配置帳篷、桌椅、電腦（筆記本電腦）、掃碼槍（掃碼墩）、身份證讀卡器、打印機(jī)，配備網(wǎng)絡(luò)、有線電源，寄放檢測(cè)試管數(shù)碼條的透明塑料箱（至少30厘米×50厘米）等，安排1-2名人員協(xié)助受檢人員掃碼預(yù)登記。
等候區(qū)：應(yīng)設(shè)置人行通道，地標(biāo)箭頭清晰，張貼一米線標(biāo)識(shí)，盡可能保證人員單向流動(dòng)，配置至少十張座椅，等候人員均要佩戴好口罩。
采集區(qū)：應(yīng)根據(jù)氣候條件，配備帳篷、冷／暖風(fēng)扇、桌（至少2套）、醫(yī)療廢物桶（含蓋、醫(yī)廢袋）等，保證醫(yī)護(hù)人員在相對(duì)舒適環(huán)境下工作。配備檢測(cè)所需的咽拭子、試管架、消毒液、手套、轉(zhuǎn)運(yùn)箱等。
緩沖區(qū)：設(shè)置在采集區(qū)后面區(qū)域，可供采樣人員更換個(gè)人防護(hù)裝備，配備醫(yī)療廢物桶（含蓋、醫(yī)廢袋）、消毒液、三級(jí)防護(hù)的物資等。
采集輔助區(qū)：設(shè)置在緩沖區(qū)后面區(qū)域，空間相對(duì)密閉，可采用集裝廂式，配置電源、桌椅、飲水機(jī)等設(shè)施，用于采集人員更衣、備餐、值班等，并視天氣條件配置空調(diào)等設(shè)備。
臨時(shí)隔離區(qū)：在采樣點(diǎn)周邊設(shè)置獨(dú)立場(chǎng)所，用于暫時(shí)隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群，配置醫(yī)用外用口罩、一次性隔離衣、終末消毒設(shè)施等。
醫(yī)廢暫存處：在采樣點(diǎn)周邊劃定區(qū)域作為醫(yī)療廢物暫存場(chǎng)所，標(biāo)識(shí)明顯，設(shè)置警戒線，配置醫(yī)療廢物桶（含蓋、醫(yī)廢袋），市醫(yī)療廢物處置中心及時(shí)收集處置。
（三）采集人員輪班制度。
核酸采樣當(dāng)天，點(diǎn)位采樣人員要提前到位，避免出現(xiàn)群眾排隊(duì)等候時(shí)間過長(zhǎng)，隊(duì)伍擁堵等現(xiàn)象，同時(shí)，做好采樣人員的輪流排班分工(3-4小時(shí)一班)，做到每個(gè)臺(tái)位不間斷工作。每個(gè)點(diǎn)位明確一名負(fù)責(zé)人，對(duì)支援的醫(yī)療人員統(tǒng)一調(diào)度指揮，確保各點(diǎn)位采樣隊(duì)伍快速響應(yīng)、銜接順暢，促進(jìn)醫(yī)療資源高效使用。
（一）本鄉(xiāng)出現(xiàn)檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性。
當(dāng)指揮部接到出現(xiàn)檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性的通知后，立即啟動(dòng)應(yīng)急方案。第一時(shí)間通知村（社區(qū)）負(fù)責(zé)人，做好防護(hù)準(zhǔn)備，安撫陽(yáng)性人員情緒，并轉(zhuǎn)移至集中隔離點(diǎn)。了解清楚陽(yáng)性人員近期行程、接觸人員、家人，將所有密集接觸人員集中至隔離點(diǎn)，并做好心理疏導(dǎo)工作，對(duì)于到過的場(chǎng)所進(jìn)行封鎖、集中消毒，配合縣疾控中心行動(dòng)。
最后，及時(shí)將情況通知到各村（社區(qū)）和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)。等候縣疾控中心的下一步緊急行動(dòng)安排。
（二）其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性。
當(dāng)指揮部接到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性的通知后，立即啟動(dòng)應(yīng)急方案。第一時(shí)間通知村（社區(qū)）負(fù)責(zé)人，發(fā)動(dòng)所有力量，利用電話、短信、廣播、張貼海報(bào)、上門通知等各種手段，引導(dǎo)村（居）民待在家中進(jìn)行自我隔離。重點(diǎn)排查近期到過事發(fā)地區(qū)或者與陽(yáng)性人員接觸過的人員，集中隔離，并進(jìn)行再次核酸檢測(cè)，做好隔離人員的心理疏導(dǎo)工作。
最后，及時(shí)將排查情況上報(bào)至疾控中心和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，等候縣疾控中心的下一步緊急行動(dòng)安排。
（三）突發(fā)維穩(wěn)。
秩序組負(fù)責(zé)調(diào)配xx鄉(xiāng)派出所警力及保安，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序安排交警疏導(dǎo)。時(shí)刻留意現(xiàn)場(chǎng)群眾情緒，如遇緊急情況做好安撫工作。
如遇臺(tái)風(fēng)汛期，要加派人員對(duì)雨天時(shí)期的用電安全進(jìn)行監(jiān)督檢查，雨量過大時(shí)相關(guān)點(diǎn)位要堅(jiān)決暫停，并做好人員的疏散轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。
疫情防控“常態(tài)化”并不等于“正?；保暗惋L(fēng)險(xiǎn)”也絕不等于“零風(fēng)險(xiǎn)”。全員核酸檢測(cè)是非常時(shí)期的必要舉措，各村（社區(qū)）、單位要高度重視，主要負(fù)責(zé)人親自抓，分管負(fù)責(zé)人具體抓，認(rèn)真細(xì)化分解工作任務(wù)，全力以赴把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地。
（二）壓實(shí)四方責(zé)任。
壓緊壓實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人“四方”責(zé)任，各村（社區(qū)）要把轄區(qū)內(nèi)全員信息摸排擺在首要位置，確保信息摸排全面準(zhǔn)確，核酸檢測(cè)及時(shí)到位。凡因工作部署要求落實(shí)不力，出現(xiàn)信息摸排漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、遲報(bào)，核酸檢測(cè)和健康管理不到位，導(dǎo)致新增輸入性病例傳播或本土聚集性病例的，一律依法依規(guī)開展責(zé)任倒查。
（三）強(qiáng)化工作督查。
鄉(xiāng)疫情防控指揮部將適時(shí)對(duì)各村（社區(qū)）、各單位工作落實(shí)情況開展明察暗訪，對(duì)工作落實(shí)不力的及時(shí)通報(bào)。
防雷接地檢測(cè)方案篇四
用作苗圃的土地，在進(jìn)行土壤檢測(cè)時(shí)，最好選擇有代表性的地塊，進(jìn)行分塊進(jìn)行選取，以便保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
一、土壤檢測(cè)前的準(zhǔn)備1、檢測(cè)儀器的準(zhǔn)備。
（1）土壤取樣器。
（1）簡(jiǎn)單隨機(jī)。
將監(jiān)測(cè)單元分成網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格編上號(hào)碼，決定采樣點(diǎn)樣品數(shù)后，隨機(jī)抽取規(guī)定的樣品數(shù)的樣品，其樣本號(hào)碼對(duì)應(yīng)的網(wǎng)格號(hào)。隨后利用不同的方法隨機(jī)獲取。
（2）分塊隨機(jī)。
根據(jù)收集的資料，如果監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的土壤有明顯的幾種類型，則可將區(qū)域分成幾塊，每塊內(nèi)污染物較均勻，塊間的差異較明顯。將每塊作為一個(gè)監(jiān)測(cè)單元，在每個(gè)監(jiān)測(cè)單元內(nèi)再隨機(jī)布點(diǎn)。
（3）系統(tǒng)隨機(jī)。
將監(jiān)測(cè)區(qū)域分成面積相等的幾部分(網(wǎng)格劃分)，每網(wǎng)格內(nèi)布設(shè)一采樣點(diǎn)。如果區(qū)域內(nèi)土壤污染物含量變化較大，系統(tǒng)隨機(jī)布點(diǎn)比簡(jiǎn)單隨機(jī)布點(diǎn)所采樣品的.代表性要好。
2、布點(diǎn)數(shù)量。
土壤監(jiān)測(cè)的布點(diǎn)數(shù)量要滿足樣本容量的基本要求，在實(shí)際工作中土壤布點(diǎn)數(shù)量還要根據(jù)調(diào)查目的、調(diào)查精度和調(diào)查區(qū)域環(huán)境狀況等因素確定。（一般要求每個(gè)監(jiān)測(cè)單元最少設(shè)3個(gè)點(diǎn)。）。
區(qū)域土壤環(huán)境調(diào)查按調(diào)查的精度不同可從2.5km、5km、10km、20km、40km中選擇網(wǎng)距網(wǎng)格布點(diǎn)，區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)格結(jié)點(diǎn)數(shù)即為土壤采樣點(diǎn)數(shù)量。
3、樣品采集。
樣品采集一般按三個(gè)階段進(jìn)行:。
（1）前期采樣：根據(jù)背景資料與現(xiàn)場(chǎng)考察結(jié)果，采集一定數(shù)量的樣品分析測(cè)定，
（2）正式采樣：按照監(jiān)測(cè)方案，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)采樣。
（3）補(bǔ)充采樣：正式采樣測(cè)試后，發(fā)現(xiàn)布設(shè)的樣點(diǎn)沒有滿足總體設(shè)計(jì)需要，則要進(jìn)行增設(shè)采樣點(diǎn)補(bǔ)充采樣。
面積較小的土壤污染調(diào)查和突發(fā)性土壤污染事故調(diào)查可直接采樣。
4、樣品流轉(zhuǎn)。
由專人將土壤樣品送到實(shí)驗(yàn)室，送樣者和接樣者雙方同時(shí)清點(diǎn)核實(shí)樣品，并在樣品交接單上簽字確認(rèn),樣品交接單由雙方各存一份備查。
5、樣品保存。
按樣品名稱、編號(hào)和粒徑分類保存。在轉(zhuǎn)交給專業(yè)檢測(cè)中心進(jìn)行檢測(cè)。
6、預(yù)留樣品分析取用后的剩余樣品一般保留半年，有利于苗圃同類狀況可進(jìn)行有效分析。特殊、珍稀、仲裁、有爭(zhēng)議樣品一般要永久保存。
三、土壤環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告。
土壤環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)涉及評(píng)價(jià)因子、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)模式。且根據(jù)檢測(cè)中心反饋的數(shù)據(jù)報(bào)告進(jìn)行有效分析土壤的含水量，酸堿度及有機(jī)質(zhì)等存在狀況，從而采取針對(duì)性的措施以保證苗木正常生長(zhǎng)。
防雷接地檢測(cè)方案篇五
為指導(dǎo)各地做好核酸采樣人員的培訓(xùn)工作，規(guī)范采樣過程，保證采樣質(zhì)量，防止可能出現(xiàn)的交叉感染，制定本方案。
各地衛(wèi)生健康行政部門或其委托的專業(yè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)課件和培訓(xùn)課程安排，組織開展核酸采樣考核。考核合格者，獲得衛(wèi)生健康行政部門或其委托的專業(yè)機(jī)構(gòu)制發(fā)的采樣培訓(xùn)合格證書。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括口咽拭子、鼻咽拭子采集方法，個(gè)人防護(hù)，以及感染控制等內(nèi)容。培訓(xùn)時(shí)間至少1天，包括理論培訓(xùn)和操作實(shí)踐培訓(xùn)。
(一)口咽及鼻咽拭子采樣。
1.口咽拭子采集方法。被采人員采取頭部微仰、口張大的姿勢(shì)，露出兩側(cè)咽扁桃體。口咽拭子采樣的關(guān)鍵點(diǎn)是將拭子越過舌根，在兩側(cè)咽扁桃體稍微用力來回擦拭至少3次，然后再在咽后壁上下擦拭至少3次。取樣完畢后，將拭子頭放入含病毒保存液的收集管中，拭子折斷點(diǎn)置于管口處，稍用力折斷使拭子頭落入采集管的液體中，棄去折斷后的拭子桿，旋緊管蓋，將采集管置于穩(wěn)定的置物架上。每例采集后采樣人員均應(yīng)進(jìn)行手消毒。
2.鼻咽拭子采集方法。采樣人員手執(zhí)拭子貼鼻孔進(jìn)入，沿下鼻道的底部向后緩緩深入，由于鼻道呈弧形，不可用力過猛，以免發(fā)生外傷出血。待拭子頂端到達(dá)鼻咽腔后壁時(shí)，輕輕旋轉(zhuǎn)一周(如遇反射性咳嗽，應(yīng)停留片刻)，然后緩緩取出拭子，將拭子頭浸入含2~3ml病毒保存液的管中。如進(jìn)行多人混采，還應(yīng)當(dāng)注意混合拭子的規(guī)范操作。以10合1混采為例，依照上述采集方法依次采集其余9支拭子，將完成采集的拭子放入同一采集管中，動(dòng)作輕柔，避免氣溶膠產(chǎn)生。連續(xù)采集10支拭子以后，旋緊管蓋，防止溢灑。如采集管內(nèi)拭子不足10支，應(yīng)做好特殊標(biāo)記并記錄。
(二)采樣人員個(gè)人防護(hù)。個(gè)人防護(hù)包括，正確穿脫個(gè)人防護(hù)裝備(包括：醫(yī)用防護(hù)口罩、乳膠手套、防護(hù)面屏或護(hù)目鏡、隔離衣或防護(hù)服、工作帽)，規(guī)范進(jìn)行手衛(wèi)生。個(gè)人防護(hù)用品穿戴順序?yàn)?，戴醫(yī)用防護(hù)口罩和工作帽，穿隔離衣或防護(hù)服，戴防護(hù)面屏或護(hù)目鏡，戴手套。戴口罩后應(yīng)進(jìn)行口罩密閉性測(cè)試，確保密閉性良好。使用中口罩如遇污染或潮濕，手套、防護(hù)服如遇污染或破損，應(yīng)及時(shí)更換。脫去個(gè)人防護(hù)用品前，需先進(jìn)行手衛(wèi)生，然后依次摘防護(hù)面屏或護(hù)目鏡，脫去隔離衣或防護(hù)服、手套，摘脫帽子和醫(yī)用防護(hù)口罩。脫摘過程中，污染面切勿接觸內(nèi)部衣物，每步之前及之后均需做好手衛(wèi)生，并保證手不接觸污染面。
(三)感染控制。
1.采樣點(diǎn)設(shè)置分區(qū)。采樣點(diǎn)應(yīng)選擇空曠、通風(fēng)良好的場(chǎng)地，劃分為等候區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)和醫(yī)療廢物暫存區(qū)，有效分散待檢人員密度。
(1)等候區(qū)。設(shè)置人行通道，同時(shí)設(shè)置安全距離保證等候人員的防護(hù)安全。根據(jù)天氣條件配備保溫、降溫，遮陽(yáng)、遮雨等設(shè)施。
(2)采集區(qū)。根據(jù)氣候條件，配備帳篷、冷/暖風(fēng)扇、適量桌椅。配備采集用消毒用品、拭子、病毒采集管，并應(yīng)當(dāng)為被采人員準(zhǔn)備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。標(biāo)本如無法及時(shí)運(yùn)送至實(shí)驗(yàn)室，需準(zhǔn)備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。
(3)緩沖區(qū)?？臻g應(yīng)當(dāng)相對(duì)密閉，可供采樣人員更換個(gè)人防護(hù)用品，放置與采樣點(diǎn)規(guī)模相匹配的防護(hù)用品、采集用消毒用品、拭子和采集管，戶外消殺設(shè)備。
(4)臨時(shí)隔離區(qū)。用于暫時(shí)隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
(5)醫(yī)療廢物暫存區(qū)。用于暫存醫(yī)療廢物，并做好收集、包裝、無害化處理、交接等工作。
2.做好清潔消毒。采集標(biāo)本時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生，一采一手消毒，即在完成上一個(gè)人員標(biāo)本采集后，必須進(jìn)行手消毒，才能進(jìn)行下一個(gè)采集操作。在采樣過程中應(yīng)注意感染防控，除拭子外，其他部位不得觸碰被采人員，防止發(fā)生交叉感染。采樣現(xiàn)場(chǎng)工作結(jié)束后，應(yīng)做好醫(yī)療器械、物品、物體表面等清潔與消毒。使用清水和清潔劑徹底清潔環(huán)境表面，并使用有效消毒劑對(duì)環(huán)境物體表面，尤其是高頻接觸部位進(jìn)行規(guī)范消毒。對(duì)患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物進(jìn)行規(guī)范處理。
3.避免人群聚集。采樣點(diǎn)需設(shè)立清晰的指引標(biāo)識(shí)，保證人員單向流動(dòng)，并明確采樣流程和注意事項(xiàng)。做好采樣現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化組織管理，由工作人員、志愿者維護(hù)工作秩序的同時(shí)，鼓勵(lì)通過物理手段，嚴(yán)格落實(shí)安全距離間隔要求。
考核內(nèi)容包括采樣操作、個(gè)人防護(hù)和感控理論知識(shí)等。主要考核實(shí)踐操作的情況，必要時(shí)，可以安排簡(jiǎn)單的理論考試。主要覆蓋以下內(nèi)容：
1.是否能夠正確佩戴口罩，對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)的了解程度。
2.是否能夠正確掌握穿脫隔離衣或防護(hù)服的程序，對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)的了解程度。
3.是否能夠規(guī)范進(jìn)行口咽和鼻腔拭子采集操作，對(duì)不規(guī)范操作可能影響檢測(cè)結(jié)果的了解程度。
4.是否能夠正確進(jìn)行手衛(wèi)生，對(duì)環(huán)境通風(fēng)、清潔消毒、醫(yī)療廢物規(guī)范處置等感染控制方法的了解程度。
防雷接地檢測(cè)方案篇六
做好火災(zāi)隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、執(zhí)勤訓(xùn)練、公共消防設(shè)施和多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)、消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，圍繞提升預(yù)防火災(zāi)能力、提升科學(xué)施救水平、提升群眾消防安全意識(shí)、提升公共消防基礎(chǔ)建設(shè)水平，進(jìn)一步落實(shí)行業(yè)部門監(jiān)管職責(zé)，提高社會(huì)單位自我管理水平，夯實(shí)消防基層基礎(chǔ)，增強(qiáng)全社會(huì)火災(zāi)防控能力，確保夏季全區(qū)不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，重大活動(dòng)期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。
（一）夏季火災(zāi)隱患整治。
1、重點(diǎn)企業(yè)。以石油化工等易燃易爆企業(yè)為重點(diǎn)，主要檢查落實(shí)單位消防安全責(zé)任制，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，防火防爆防雷防泄漏措施，儲(chǔ)備滅火藥劑，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練，建立專職消防隊(duì)，員工消防安全教育培訓(xùn)等情況。
2、重點(diǎn)場(chǎng)所。以商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、飯店、學(xué)校、醫(yī)院、福利機(jī)構(gòu)等人員密集場(chǎng)所和寺廟、古村落、文物古建筑為重點(diǎn)，主要檢查單位部門主體責(zé)任的落實(shí)，單位開展隱患自查自改，行業(yè)主管部門依法履職，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施、器材運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，消防水源，人員安全疏散，裝修裝飾材料，用火用電用油用氣管理，違規(guī)住人，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。對(duì)文物古建筑單位還應(yīng)檢查消防水池、消防水泵、室外消火栓維護(hù)保養(yǎng)情況，火源、電源管理情況，義務(wù)消防隊(duì)伍應(yīng)知應(yīng)會(huì)及滅火應(yīng)急演練等情況。
3、重點(diǎn)部位。集中開展物業(yè)服務(wù)企業(yè)管理的物業(yè)項(xiàng)目是否通過消防驗(yàn)收或竣工驗(yàn)收備案、消防設(shè)施維護(hù)管理制定是否健全、消防設(shè)施是否定期維護(hù)，消防控制室人員是否持證上崗等情況的消防安全專項(xiàng)治理。集中治理高層建筑及其它建筑外墻戶外廣告、霓虹燈超負(fù)荷用電、電氣線路風(fēng)化老化、違規(guī)占用建筑防火間距和消防通道、影響疏散逃生和滅火救援等消防違法行為。
4、重點(diǎn)行業(yè)。以安監(jiān)、商務(wù)、文化、文物、教育、旅游、住建、民政、衛(wèi)生計(jì)生、規(guī)劃等行業(yè)部門為重點(diǎn)，主要落實(shí)部門監(jiān)管職責(zé)，組織開展行業(yè)系統(tǒng)消防安全檢查，制定行業(yè)消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)和工作制度，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理等情況。
5、勞動(dòng)密集型企業(yè)。按照國(guó)務(wù)院安委會(huì)部署要求，安監(jiān)、工商、質(zhì)監(jiān)、公安等部門主要檢查企業(yè)消防安全主體責(zé)任的落實(shí)，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設(shè)置住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所等情況，推動(dòng)解決勞動(dòng)密集型企業(yè)集中區(qū)域基礎(chǔ)消防設(shè)施建設(shè)，落實(shí)政府、部門監(jiān)管責(zé)任及建立消防安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
6、重大火災(zāi)隱患單位。檢查中發(fā)現(xiàn)被檢查單位隱患達(dá)到《重大火災(zāi)隱患判定方法》判定標(biāo)準(zhǔn)的，必須確定為重大火災(zāi)隱患，并提請(qǐng)政府掛牌督辦。對(duì)掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患，重點(diǎn)檢查整改方案、整改責(zé)任、整改期限和整改措施的制定和落實(shí)情況，查看重大火災(zāi)隱患單位是否簽訂整改責(zé)任狀，是否落實(shí)整改資金以及整改期間消防安全防范措施是否到位等。對(duì)上一次排查整治發(fā)現(xiàn)的特別是國(guó)務(wù)院對(duì)區(qū)政府消防工作考核指出的問題，重點(diǎn)檢查是否采取有效措施整改到位。
（二）公共消防設(shè)施和多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)。
1、城鄉(xiāng)消防規(guī)劃。檢查城市和全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)編制修訂消防規(guī)劃情況；城鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整或消防規(guī)劃到期的，及時(shí)修訂情況。對(duì)消防規(guī)劃與總體規(guī)劃脫節(jié)的，要及時(shí)進(jìn)行修訂，制定修訂計(jì)劃并按期落實(shí)。
2、公共消防設(shè)施。規(guī)劃、自來水公司、消防等部門要摸清消防站、市政消火栓、消防通信、消防裝備的“欠賬”，逐項(xiàng)制定補(bǔ)建計(jì)劃，按照年度任務(wù)加快建設(shè)進(jìn)度，全面落實(shí)公共消防設(shè)施建設(shè)、維護(hù)和管理責(zé)任。
3、多種形式消防隊(duì)伍。按照省政府規(guī)章《山西省專職消防隊(duì)建設(shè)管理辦法》的要求，摸清城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)和單位專職消防隊(duì)的“欠賬”，迅速補(bǔ)齊舊賬。
（三）消防安全宣傳。
1、消防宣傳“八進(jìn)”情況。各行業(yè)部門積極部署開展消防宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)網(wǎng)站、進(jìn)文物古建筑場(chǎng)所”，中小學(xué)校消防知識(shí)進(jìn)教材和課時(shí)教學(xué)，大學(xué)在新生軍訓(xùn)中開展消防知識(shí)與技能教學(xué)活動(dòng)，交通運(yùn)輸行業(yè)在交通工具內(nèi)宣傳提示消防常識(shí)，單位開展消防安全“三提示”、員工“一懂三會(huì)”教育培訓(xùn)，文化娛樂場(chǎng)所開機(jī)、放映前播出消防安全提示，網(wǎng)站或門戶網(wǎng)站開設(shè)消防頻道或網(wǎng)頁(yè)等情況。
2、媒體消防宣傳情況。在政府主流媒體開設(shè)專欄，刊播夏季消防檢查動(dòng)態(tài)和消防安全常識(shí)，每月定期在有影響的電視、報(bào)刊推出消防安全專題報(bào)道，通分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)消防信息服務(wù)平臺(tái)按要求發(fā)送消防安全常識(shí)，向“目標(biāo)人群”發(fā)送消防安全提示短信等情況。
3、消防科普基地作用發(fā)揮情況。消防隊(duì)站、防災(zāi)教育館、消防博物館等科普教育基地定期開放，接受群眾參觀體驗(yàn)等情況。
（四）消防執(zhí)勤訓(xùn)練。
1、檢查消防部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練和熟悉演練情況。針對(duì)夏季火災(zāi)多發(fā)的人員密集場(chǎng)所、易燃易爆生產(chǎn)儲(chǔ)運(yùn)場(chǎng)所和文物古建筑單位，消防部門實(shí)地了解建筑結(jié)構(gòu)、功能布局、工藝流程、消防設(shè)施，修訂完善滅火救援預(yù)案，開展疏散救生、遠(yuǎn)程供水等專項(xiàng)訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演練情況。
2、滅火救援組織指揮情況。重點(diǎn)檢查滅火救援專家隊(duì)伍建設(shè)情況；實(shí)施等級(jí)調(diào)派、力量編成和專業(yè)化指揮，執(zhí)行火場(chǎng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施落實(shí)等情況。
3、專職消防隊(duì)組織指揮和滅火救援準(zhǔn)備情況。專職消防隊(duì)執(zhí)勤人員編配、車輛裝備配備和滅火藥劑儲(chǔ)備情況；針對(duì)本單位災(zāi)害事故特點(diǎn)，開展專項(xiàng)訓(xùn)練和熟悉演練情況；與公安消防隊(duì)聯(lián)勤、聯(lián)動(dòng)和聯(lián)訓(xùn)情況。
夏季消防檢查分三個(gè)階段組織開展：
（一）動(dòng)員部署階段（5月底前）。區(qū)政府要召開專題會(huì)議對(duì)夏季消防檢查工作進(jìn)行動(dòng)員部署，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，組織對(duì)所有檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一工作方法，按照《方案》中消防安全檢查工作要求組織開展摸底排查。公安分局要每月邀請(qǐng)主流媒體參加夏季消防安全檢查新聞通氣會(huì)，向社會(huì)公布開展夏季消防安全檢查工作情況，推動(dòng)群眾監(jiān)督隱患排查的整改情況，營(yíng)造社會(huì)輿論氛圍。
（二）全面檢查階段（9月15日前）。在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，安監(jiān)、商務(wù)、文化、文物、教育、旅游、住建、民政、衛(wèi)生計(jì)生、規(guī)劃、公安等行業(yè)部門要依法全面開展檢查。
一是組織開展自查。區(qū)政府會(huì)后迅速組織轄區(qū)社會(huì)單位開展夏季消防安全自查自糾，深入基層排查隱患問題和不足，制定針對(duì)性整改對(duì)策和措施。
二是全面聯(lián)合檢查。各行業(yè)部門對(duì)轄區(qū)人員密集場(chǎng)所、易燃易爆企業(yè)、文物古建筑逐一建立夏季防火工作臺(tái)賬，明確工作責(zé)任，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實(shí)整改責(zé)任、整改計(jì)劃和整改任務(wù)，依法跟蹤督促整改。安監(jiān)部門重點(diǎn)開展對(duì)易燃易爆單位的檢查；商務(wù)部門重點(diǎn)開展大型農(nóng)貿(mào)、商貿(mào)市場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所的檢查；文化部門重點(diǎn)開展對(duì)娛樂場(chǎng)所的檢查；文物部門開展對(duì)文物古建筑等的檢查；教育部門重點(diǎn)開展對(duì)學(xué)校、幼兒園、托兒所等的檢查；旅游部門重點(diǎn)開展對(duì)賓館飯店、旅游景點(diǎn)的檢查；住建部門督促落實(shí)道路建設(shè)規(guī)劃、供水管網(wǎng)布局，核準(zhǔn)應(yīng)建消火栓的數(shù)量，做好市政消火栓和消防水鶴的建設(shè)工作及水源保障工作；民政部門重點(diǎn)開展對(duì)福利企業(yè)、福利院、養(yǎng)老院的檢查；衛(wèi)生部門重點(diǎn)開展對(duì)醫(yī)院，特別是住院樓、門診樓等場(chǎng)所的檢查。公安機(jī)關(guān)要發(fā)揮主力軍作用，多警聯(lián)動(dòng)，形成合力：公安消防部門要全面規(guī)范監(jiān)督執(zhí)法，對(duì)各類消防行政許可、消防監(jiān)督檢查、火災(zāi)事故調(diào)查及消防行政處罰等案卷開展自查，著眼提升滅火應(yīng)急救援能力，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練；公安派出所要加大對(duì)“九小場(chǎng)所”的排查整治力度，加大對(duì)城中村、社區(qū)的監(jiān)督檢查；公安督察部門要依法對(duì)消防監(jiān)督執(zhí)法工作進(jìn)行監(jiān)督，督促有關(guān)警種履行職責(zé)，行使職權(quán)。
三是推進(jìn)公共消防設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理。區(qū)政府組織住建、發(fā)改、水務(wù)等部門，推進(jìn)公共消防設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理和專職消防隊(duì)伍建設(shè)，檢查公共消防設(shè)施和多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)情況，制定發(fā)展計(jì)劃，明確完成時(shí)限，保障建設(shè)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)工作責(zé)任。
（三）總結(jié)考核階段（9月20日前）。區(qū)政府及行業(yè)部門要對(duì)本轄區(qū)、本系統(tǒng)夏季消防檢查工作進(jìn)行匯總分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，查找工作中存在的不足，研究建立提高單位消防安全自我管理水平和社會(huì)消防安全常態(tài)化治理能力的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固、深化專項(xiàng)行動(dòng)成果。公安機(jī)關(guān)要組織開展夏季消防檢查考核工作，推動(dòng)工作落實(shí)。各行業(yè)部門，公安機(jī)關(guān)、消防部門要全面進(jìn)行自查自檢，并上報(bào)專題報(bào)告。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要充分認(rèn)識(shí)開展夏季消防檢查的`重要意義，將其作為加強(qiáng)火災(zāi)防控工作、夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)、保障人民群眾生命安全的重要舉措，各行業(yè)部門要制定具體實(shí)施方案，召開會(huì)議動(dòng)員部署，認(rèn)真抓好落實(shí)、抓出成效。
（二）依法監(jiān)管，認(rèn)真履職。各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的重要指示精神，按照行業(yè)消防安全職責(zé)，扎實(shí)做好檢查工作。
（三）廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。各部門要通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各類渠道，針對(duì)夏季火災(zāi)特點(diǎn)，廣泛開展針對(duì)性強(qiáng)的提示宣傳，進(jìn)一步提升群眾的消防安全意識(shí)和自防自救能力。同時(shí)要公開曝光重大火災(zāi)隱患，營(yíng)造濃厚氛圍，掀起強(qiáng)大聲勢(shì)，形成工作合力，推動(dòng)夏季消防檢查取得實(shí)效。
防雷接地檢測(cè)方案篇七
在疫情防控常態(tài)化下，核酸檢測(cè)工作是落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”的重要手段，為方便群眾日常核酸檢測(cè)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，鯉城區(qū)制定出臺(tái)常態(tài)化核酸檢測(cè)便民服務(wù)工作方案，助力保障民生，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(一)即到即檢：
機(jī)場(chǎng)、動(dòng)車站、汽車站、國(guó)省道卡口、碼頭等入鯉關(guān)口的入鯉人員，發(fā)熱門診患者，非新冠肺炎住院患者及陪護(hù)（住院期間2天1檢）。
(二)1天2檢：
新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院、方艙醫(yī)院醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員。
(三)1天1檢：
其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員，機(jī)場(chǎng)、口岸、邊檢、海關(guān)一線工作人員，集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所、集中監(jiān)管倉(cāng)、進(jìn)口冷鏈相關(guān)工作人員，密接、次密接、境外入鯉、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）鯉人員。
(四)2天1檢：
教職員工，公安干警，社區(qū)工作人員及志愿者，動(dòng)車站、汽車站一線工作人員，公交、網(wǎng)約車、出租車、客運(yùn)碼頭從業(yè)人員，快遞、外賣等物流配送從業(yè)人員，家政服務(wù)業(yè)從業(yè)人員，建筑工地從業(yè)人員，辦事窗口、酒店、商超、餐飲業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共場(chǎng)所服務(wù)人員。
(五)1周1檢：
防范區(qū)普通市民。
(六)進(jìn)出社區(qū)小區(qū)外來人員須憑72小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明。
(七)進(jìn)出各類公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具等須憑72小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明。
(八)進(jìn)出各類賓館、民宿、出租房等住宿場(chǎng)所，需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。
以屬地街道、行業(yè)主管部門為主體，建立“街道、社區(qū)、小區(qū)、樓棟、戶”和“主管部門、行業(yè)、商戶（項(xiàng)目）、班組、個(gè)人”五層責(zé)任落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)落實(shí)、層層傳導(dǎo)，確保落實(shí)核酸檢測(cè)頻次。
(一)抓好入鯉關(guān)口人員檢測(cè)在泉州西高速出口處設(shè)立24小時(shí)便民核酸采樣點(diǎn)，檢測(cè)對(duì)象為進(jìn)入鯉城的司乘人員。
(二)抓好區(qū)域人員檢測(cè)。
1、行業(yè)主管部門部署安排本行業(yè)核酸檢測(cè)工作，由“個(gè)人—班組—商戶（項(xiàng)目）—行業(yè)—主管部門”逐級(jí)報(bào)送核酸檢測(cè)人員信息，主管部門動(dòng)態(tài)跟蹤落實(shí)行業(yè)從業(yè)人員信息，收集整理檢測(cè)信息后報(bào)送區(qū)衛(wèi)健局。
2、分級(jí)分類推進(jìn)。
(1)抓好集中人群核酸采樣工作：
根據(jù)學(xué)校復(fù)課安排，分時(shí)段分年級(jí)推進(jìn)師生核酸檢測(cè)，具體時(shí)間安排：4月15日：高三年級(jí)、中職三年級(jí)；4月16日：初中三年級(jí)；4月19日：中學(xué)、中職其他年級(jí)、小學(xué)三年級(jí)以上；4月23日：小學(xué)一二年級(jí)、幼兒園和特教學(xué)校。
復(fù)學(xué)后至2022年5月底（后續(xù)視情況動(dòng)態(tài)調(diào)整），每天抽取各校各個(gè)類別教職工、每個(gè)班級(jí)學(xué)生各20%人員核酸檢測(cè)，循環(huán)進(jìn)行，確保每一輪核酸檢測(cè)全覆蓋無遺漏。同時(shí)，督促與學(xué)生共同居住的家屬同步開展核酸檢測(cè)工作。
大型商超、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、建筑工地、星級(jí)酒店方面：采用流動(dòng)采樣隊(duì)入駐相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行核酸標(biāo)本采集的工作模式。
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員、教職員工，公安干警，社區(qū)工作人員及志愿者，機(jī)場(chǎng)、動(dòng)車站、汽車站一線工作人員，公交、網(wǎng)約車、出租車、客運(yùn)碼頭從業(yè)人員，物流配送從業(yè)人員，家政服務(wù)業(yè)從業(yè)人員，公共場(chǎng)所服務(wù)人員：由行業(yè)主管部門收集從業(yè)人員信息，報(bào)送區(qū)衛(wèi)健局，各街道設(shè)立核酸檢測(cè)便民服務(wù)點(diǎn)提供核酸檢測(cè)服務(wù)。
抓好隔離點(diǎn)周邊居民群眾的核酸采樣工作。
防雷接地檢測(cè)方案篇八
根據(jù)《山東省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好疫情防控期間普通高等學(xué)校教學(xué)組織與管理工作的通知》文件精神，針對(duì)新型冠狀病毒肺炎對(duì)我校的開學(xué)和課堂教學(xué)產(chǎn)生的影響，制定本方案。
各二級(jí)學(xué)院要認(rèn)真梳理20xx年春節(jié)學(xué)期開課情況，合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，充分發(fā)揮我校已有的線上教學(xué)資源，依托上級(jí)教育行政主管部門推送各類線上教學(xué)平臺(tái)，開展線上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”，保證疫情防控期間教學(xué)質(zhì)量。
1.制定開課計(jì)劃。
各二級(jí)學(xué)院組織專業(yè)負(fù)責(zé)人，認(rèn)真研究人才培養(yǎng)方案，制定疫情防控期間專業(yè)線上開課計(jì)劃，開課計(jì)劃內(nèi)容包括專業(yè)名稱、課程名稱、課程代碼、任課教師、課程表，保證2月17日正式開課。
2.組織線上教學(xué)資源。
各二級(jí)學(xué)院充分利用我校已有的線上教學(xué)資源，并積極開拓全國(guó)各類教學(xué)平臺(tái)提供的教學(xué)資源實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
(1)積極利用教育部及山東省教育廳提供的各類教學(xué)資源組織教學(xué)。
教育部及山東省教育廳提供的各類教學(xué)資源共有22個(gè)教學(xué)平臺(tái)及1291門國(guó)家精品在線課程和401門國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程，合計(jì)2.4萬余門，平臺(tái)及課程資源可參見附件1，二級(jí)學(xué)院可組織教師選用。
(2)積極利用我校合作的.超星及智慧樹教學(xué)平臺(tái)組織教學(xué)。
各二級(jí)學(xué)院組織學(xué)生利用居家防疫時(shí)間積極學(xué)習(xí)放假前學(xué)生在教務(wù)管理系統(tǒng)已選的課程，具體選課情況見附件2，學(xué)生可通過手機(jī)端學(xué)習(xí)通app、知到app(智慧樹)或網(wǎng)頁(yè)端超星、智慧樹學(xué)習(xí)。
超星網(wǎng)址：
智慧樹網(wǎng)頁(yè)端網(wǎng)址：
(3)任課教師可選擇山東高等學(xué)校在線開放課程平臺(tái)提供的線上課程進(jìn)行教學(xué)。
目前山東課程聯(lián)盟有1033門課程資源，包含公共課程及專業(yè)課程資源，可參見附件3。山東高等學(xué)校在線開放課程平臺(tái)網(wǎng)址：
(4)任課教師可利用超星和智慧樹平臺(tái)面向?qū)W生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播、視頻推送、組織討論、答疑等教學(xué)活動(dòng)。
具體技術(shù)問題可咨詢教務(wù)處蘇道春老師。
教務(wù)處把山東課程聯(lián)盟(智慧樹)和超星泛雅教學(xué)平臺(tái)培訓(xùn)材料下發(fā)到二級(jí)院系，并于2月12日前對(duì)各二級(jí)學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)和系主任進(jìn)行培訓(xùn)，各二級(jí)學(xué)院通過線上培訓(xùn)為本院系授課的各位任課教師，保證人人都能使用，教務(wù)處將檢查培訓(xùn)情況。
山東課程聯(lián)盟(智慧樹)使用手冊(cè)，可參考附件4。
超星泛雅教學(xué)平臺(tái)使用手冊(cè)，可參考附件5。
1.各二級(jí)學(xué)院以專業(yè)為單位制定具體的開課方案，并在開課前三天通知到每一位任課教師及學(xué)生。
2.每位任課教師以開課班級(jí)為單位建立一個(gè)微信群或qq群，并由各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)通知該課程、該班級(jí)學(xué)生加入課程微信或qq群，開課之前完成。在群中教師可對(duì)學(xué)生布置教學(xué)任務(wù)，對(duì)疑難問題進(jìn)行答疑、授課及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查等活動(dòng)。教師根據(jù)課程安排當(dāng)天將教學(xué)任務(wù)推送給學(xué)生，學(xué)生對(duì)每天的學(xué)習(xí)情況以圖片、視頻、文字等形式上傳群里或任課教師的郵箱里，老師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行存檔，作為課程成績(jī)的`一部分。
3.每位任課教師根據(jù)課程資源情況選擇一門線上教學(xué)資源，并備好課，做好開課準(zhǔn)備。若無相應(yīng)課程的線上教學(xué)資源，教師可自行準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
4.每位任課教師制定線上開課計(jì)劃(至少2周)，并將選擇的線上教學(xué)資源和開課計(jì)劃推送給學(xué)生。
5.各二級(jí)教學(xué)單位要根據(jù)以上方案，制定本部門的線上教學(xué)方案。
防雷接地檢測(cè)方案篇九
市質(zhì)檢的考試形式為單科測(cè)試，其主要功能是質(zhì)量檢測(cè)與教學(xué)診斷，部分學(xué)科的試卷結(jié)構(gòu)與試題分值等不具備高考模擬功能。
1.成立xx市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：市普教室高中教研員及各縣（市、區(qū)）教育局分管中學(xué)副局長(zhǎng)、中教股長(zhǎng)。
各縣（市、區(qū)）教育局、普通高中學(xué)校要成立相應(yīng)的高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.考試安排。
3.試題命制。
試題的命制工作由市普教室牽頭組織，為了保證試題質(zhì)量，各學(xué)科應(yīng)成立命題小組，按照國(guó)家《考試大綱》和福建省《考試說明》的有關(guān)要求進(jìn)行試題命制。
4.試卷征訂：（具體詳見漳教研〔xx〕05號(hào)文件）。
5.考試管理。
各縣（市、區(qū)）教育局、各相關(guān)學(xué)校要高度重視高中畢業(yè)班市質(zhì)檢管理工作。嚴(yán)格質(zhì)量檢測(cè)時(shí)間，嚴(yán)肅質(zhì)量檢測(cè)紀(jì)律，規(guī)范質(zhì)量檢測(cè)行為。要求各縣（市、區(qū)）教育局向各考點(diǎn)派出巡視員，在考務(wù)方面參照高考要求進(jìn)行。
6.閱卷要求。
為提高質(zhì)量檢測(cè)的信度和效度，為后階段的備考工作提供科學(xué)的依據(jù)，有條件的縣（市、區(qū)），閱卷工作應(yīng)由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織，集中閱卷。有困難的縣（市、區(qū)），必須由學(xué)校組織人員采用“流水作業(yè)”的方式進(jìn)行閱卷。市直有關(guān)學(xué)校閱卷工作由市普教室安排。
7.質(zhì)量分析。
評(píng)卷結(jié)束后，各縣、各相關(guān)學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，并做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析報(bào)告包括三項(xiàng)內(nèi)容：
一是試題評(píng)價(jià)；二是學(xué)生答題情況分析；三是對(duì)今后的教學(xué)及其管理的建議和對(duì)策。
8.材料報(bào)送。
各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校必須于下列時(shí)間用e-mail向市普教室高中組（zzpjsgzz@xx）發(fā)送以下兩份材料：
一是xx年3月9日前，由各縣（市、區(qū)）統(tǒng)一報(bào)送轄區(qū)內(nèi)各校“xx年漳州市質(zhì)檢考生各科成績(jī)表（按考生花名冊(cè)登錄的各科成績(jī)）（見附件）”。
要求各校把“xx年漳州市質(zhì)檢考生各科成績(jī)表”于xx年3月8日前報(bào)到龍海中學(xué)教研室zbh1545@xx郵箱，于xx年3月10日前把各校的“漳州市質(zhì)檢質(zhì)量分析報(bào)告”到龍海中學(xué)教研室zbh1545@xx郵箱。
xx市普通教育教學(xué)研究室高中組。
電話：
附件：xx年漳州市質(zhì)檢考生各科成績(jī)表。
防雷接地檢測(cè)方案篇十
為切實(shí)保障九年級(jí)師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對(duì)九年級(jí)教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)制定基本方案如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。九年級(jí)于8月16日動(dòng)員，17日開始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)九年級(jí)教學(xué)工作。
2、線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段：
第一階段（8月17日---22）以八年級(jí)復(fù)習(xí)為主，邊講邊練。
第二階段（8月24日后）九年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。
上午：三節(jié)課，一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)。
下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線下自主學(xué)習(xí)。
通過師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過開設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
1、為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測(cè)試。
2、教導(dǎo)處依據(jù)九年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。（培優(yōu)課程表）。
3、教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4、教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2、班主任須作好線上教學(xué)的'宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間，規(guī)律作息，確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”，思想教育不松懈。
教導(dǎo)處，教研室、年級(jí)組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分，線上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。
1、預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。
2、線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過程監(jiān)督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間，多給些線下練習(xí)，實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
2、教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)工作。
3、注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合，加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
4、做好課前準(zhǔn)備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計(jì)劃，每天一份練習(xí)。（教研室做好收集，納入教師管理）。
5、隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方式，方法。
6、加強(qiáng)板書，注重小結(jié)，強(qiáng)化知識(shí)記憶。
1、通過班級(jí)微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：預(yù)習(xí)要求，聽課要求，每課檢測(cè)作業(yè)。
2、學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。
防雷接地檢測(cè)方案篇十一
根據(jù)xxx市疫情防控工作總體要求，為貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)做好全市中小學(xué)線上教學(xué)工作的提示函》和《關(guān)于xxx市教育系統(tǒng)開展中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》精神，為最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，讓共小的每一名學(xué)生安心度過居家學(xué)習(xí)期，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《xx小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案》：
立足全市疫情防控工作實(shí)際，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，科學(xué)組織在線教育教學(xué)活動(dòng)，全面落實(shí)五育并舉，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究，努力實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生疫情防控期間快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
從3月22日（星期二）起至正式到校復(fù)課前，學(xué)校有計(jì)劃開展學(xué)生居家線上教學(xué)。
1、課程資源。
統(tǒng)一線上教學(xué)資源平臺(tái)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”、“贛教云—江西省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”。電視上觀看學(xué)習(xí)課程。為本次線上教學(xué)的統(tǒng)一資源學(xué)習(xí)平臺(tái)。該平臺(tái)由教育部建設(shè)，資源齊全且優(yōu)質(zhì)，教材的每一個(gè)課時(shí)都配有名師的教學(xué)視頻。老師根據(jù)班級(jí)教學(xué)進(jìn)度將每天的教學(xué)課時(shí)內(nèi)容發(fā)布在班級(jí)群，指導(dǎo)學(xué)生登錄平臺(tái)選擇對(duì)應(yīng)的“年段”、“年級(jí)”、“科目”進(jìn)入相應(yīng)的課時(shí)進(jìn)行自主觀看學(xué)習(xí)。教師布置線下學(xué)習(xí)任務(wù)，適當(dāng)安排復(fù)習(xí)、居家體育鍛煉、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、讀書練字、課外閱讀、口算計(jì)算、英語(yǔ)背誦、家務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容。
2、課程安排。
堅(jiān)持師生共同學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)督促，家校實(shí)時(shí)互動(dòng)，嚴(yán)格按照xx小學(xué)線上課程安排表及作息時(shí)間合理學(xué)習(xí)。根據(jù)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，自主制定線上教學(xué)安排。
1、各科教師按課表安排陪聽，做好聽課記錄。
2、課后服務(wù)課程具體內(nèi)容根據(jù)德育處統(tǒng)一安排執(zhí)行。
3、為了保證學(xué)習(xí)效果，保護(hù)學(xué)生視力，各老師要嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間。
4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。各教師要根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的.形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)，要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年級(jí)不布置課后書面作業(yè)，三至六年級(jí)可適當(dāng)增加課后練習(xí)，小練為主，大練為輔，時(shí)長(zhǎng)控制一小時(shí)以內(nèi)。
5、各班由班主任協(xié)調(diào)各學(xué)科任課教師每天的`學(xué)習(xí)容量要合適，避免學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)，避免任課教師各自為政增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)生每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí)（包括聽學(xué)科播報(bào)故事和自主閱讀）。每天體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)。
1、遵守作息時(shí)間，提前做好洗漱、用餐、著裝（不穿睡衣）等事宜。
2、注意坐姿端正，可以站立、走動(dòng)，嚴(yán)禁趴頭或躺坐在床上。
3、手、腦、口并用，讀寫結(jié)合，切實(shí)做到“真會(huì)”、真理解、真記憶。
4、選擇獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證網(wǎng)絡(luò)暢通。
5、準(zhǔn)備舒適的桌椅，調(diào)整好桌椅高度。
6、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書本、筆、練習(xí)本、教輔資料等擺放整齊，保持桌面整潔。
7、課前做好相關(guān)學(xué)科的預(yù)習(xí)工作，提高學(xué)習(xí)效率。
8、保護(hù)好眼睛，做到坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離。
9、上課認(rèn)真聽講，保持安靜，不隨意離開課堂。
10、課堂認(rèn)真記筆記，不喝水、不吃零食，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
11、線下練習(xí)時(shí)，管住自己，根據(jù)老師的要求，全身心、保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)練習(xí)作業(yè)。
12、根據(jù)藝體老師的安排，積極參加各項(xiàng)藝體活動(dòng)，注意安全。
13、一節(jié)課結(jié)束，可以離開書桌進(jìn)行休息，課間可以遠(yuǎn)眺一會(huì)保護(hù)視力。
14、建議課間不要私自再使用手機(jī)等電子產(chǎn)品玩耍、游戲。
15、如遇學(xué)習(xí)問題，可以單獨(dú)咨詢班主任或任課教師。
1、可以做一些自己喜歡的事，如繪畫、書法、閱讀、寫作、練習(xí)樂器等。
2、可以和家人做些適合室內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)。
3、可以與家長(zhǎng)一起做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、可以和家人共做一頓美食。
5、可以和家長(zhǎng)共閱一本書。
6、可以就一個(gè)話題和家長(zhǎng)交流自己的所思所想。
7、可以和家長(zhǎng)共看一部影片等。
防雷接地檢測(cè)方案篇十二
按照省、市、縣相關(guān)會(huì)議要求，為切實(shí)保障師生身體健康，確保學(xué)校教育工作平安有序開展，經(jīng)八珠鄉(xiāng)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，對(duì)全鄉(xiāng)所有學(xué)校師生員工開展新冠核酸檢測(cè)。為有效推進(jìn)此項(xiàng)工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
為切實(shí)做好校園平安教學(xué)工作，快速掌握學(xué)生和教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時(shí)間篩查確診、疑似病例及無病癥帶毒者，及時(shí)采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。
2022年3月17日上午8:30至下午16:00。
由鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作人員到各學(xué)校上門進(jìn)行咽拭子采樣，所到學(xué)校教職工負(fù)責(zé)組織學(xué)生以班為單位，分批到學(xué)校操場(chǎng)有序開展采樣。各班學(xué)生等候采樣時(shí)須佩戴好一次性醫(yī)用口罩，列好縱隊(duì)，每?jī)扇碎g隔不得小于1米。每班學(xué)生全部采樣完畢離開后，下一班方可開始采樣。學(xué)生全部采樣完畢后，再進(jìn)行全體教職工采樣。
第一組：
采樣人員：
負(fù)責(zé)學(xué)校：八珠中學(xué)（學(xué)生280名，教職工28名）。
中心幼兒園（學(xué)生153名，教職工13名）。
第二組：
采樣人員：
負(fù)責(zé)學(xué)校：紅軍小學(xué)（學(xué)生409名，教職工31名）。
八珠塬小學(xué)（學(xué)生153名，教職工13名）。
八珠學(xué)區(qū)（6人）。
第三組：
采樣人員：黃林春。
負(fù)責(zé)學(xué)校：茍塬小學(xué)（學(xué)生3名，教職工3名）。
鄂塬小學(xué)（學(xué)生51名，教職工7名）。
白塬小學(xué)（學(xué)生17名，教職工4名）。
侯家岔小學(xué)（學(xué)生6名，教職工2名）。
廟嶺子小學(xué)（學(xué)生23名，教職工6名）。
湫壩溝小學(xué)（學(xué)生9名，教職工4名）。
第四組：
采樣人員：鄭帥。
負(fù)責(zé)學(xué)校：曹塬小學(xué)（學(xué)生10名，教職工3名）。
瓦崾峴小學(xué)（學(xué)生4名，教職工2名）。
陳旗塬小學(xué)（學(xué)生14名，教職工4名）。
許旗寨小學(xué)（學(xué)生19名，教職工5名）。
塔兒咀小學(xué)（學(xué)生4名，教職工3名）。
1、思想認(rèn)識(shí)到位。近期國(guó)內(nèi)多地疫情頻發(fā)，確診病例急速上升，防控壓力持續(xù)增大。校內(nèi)學(xué)生、教職工聚集性高、流動(dòng)性大，加之學(xué)生抵抗力較弱，是病毒容易攻克的薄弱環(huán)節(jié)，一旦出現(xiàn)疫情，擴(kuò)散蔓延快，覆蓋范圍廣，后果極其嚴(yán)重。學(xué)區(qū)和各學(xué)校教職工要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，全力配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院完成本次全員核酸檢測(cè)采樣，同時(shí)做好疫情防控各項(xiàng)措施常態(tài)化開展。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。衛(wèi)生院、學(xué)區(qū)和各學(xué)校負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起主體責(zé)任，親自研究安排。各學(xué)校要于3月17日下班前將采樣對(duì)象花名表送交衛(wèi)生院，在采樣時(shí)做好學(xué)生秩序維護(hù)，排隊(duì)有序開展采樣，不得擁擠推搡，扎堆聚集。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要提前組織好采樣人員，準(zhǔn)備好相關(guān)用品，計(jì)劃好采樣行程，確保全員核酸檢測(cè)采樣工作盡早完成。
3、后勤保障到位。各村、各單位要做好后勤保障，本次核酸檢測(cè)采樣所需車輛全部由鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)提供，需要人員配合的，由各村黨支部書記進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。堅(jiān)決避免出現(xiàn)因準(zhǔn)備不足、應(yīng)對(duì)不力影響到本次全員核酸檢測(cè)工作進(jìn)度。
防雷接地檢測(cè)方案篇十三
漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)重要的組成部分，是學(xué)生識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話的有效工具，是低幼認(rèn)知銜接的橋梁和紐帶。為了解一年級(jí)學(xué)生掌握漢語(yǔ)拼音的基本情況，促進(jìn)教師更有針對(duì)性地改進(jìn)下一階段課堂教學(xué)；促使學(xué)生牢固掌握漢語(yǔ)拼音知識(shí)，熟練拼讀音節(jié)，為今后識(shí)字、閱讀打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校決定對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收。
20xx年12月24日（周三）。
1.口試：中午12：10——12：40。
2.筆試：下午第三節(jié)課。
各班教室。
1.口試檢測(cè)人員：
2.筆試監(jiān)考人員：一（1）班周丹一（2）班林建曉一（3）班陳愛珍。
3.請(qǐng)檢測(cè)人員和監(jiān)考人員于星期二（12月23日）中午12：10到教師會(huì)議室進(jìn)行檢測(cè)前的培訓(xùn)。
（一）口試要求：
檢測(cè)前準(zhǔn)備：
1.一年級(jí)語(yǔ)文老師提前將口試檢測(cè)方法告知學(xué)生；
4.每個(gè)學(xué)生一張檢測(cè)卷，各小組一張公共卷；
5.周丹老師把一年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生名冊(cè)發(fā)給金春心老師。
（二）筆試。
筆試時(shí)，監(jiān)考人員分發(fā)試卷后要耐心指導(dǎo)學(xué)生填寫好校名、班級(jí)、姓名，然后讀題目要求，待大部分學(xué)生答好后，再讀下一題的要求。學(xué)生答完所有題后要教育學(xué)生認(rèn)真檢查考卷，遵守考場(chǎng)紀(jì)律?？纪旰笾艿だ蠋煂⒃嚲斫唤o四年級(jí)語(yǔ)文老師閱卷。
1.一年級(jí)教師要對(duì)拼音教學(xué)的情況進(jìn)行研討、反思。總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，探討改進(jìn)的策略。
2.沒有過關(guān)的學(xué)生再準(zhǔn)備，一個(gè)星期后再進(jìn)行過關(guān)。
防雷接地檢測(cè)方案篇十四
優(yōu)秀作文推薦！根據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況，學(xué)校已經(jīng)確定推延春季開學(xué)時(shí)間。按照省市區(qū)教育主管部門關(guān)于疫期“學(xué)生停學(xué)不聽課”的要求，為了科學(xué)安排好延期開學(xué)期間一至三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)需求，學(xué)校實(shí)行疫情期間線上教育教學(xué)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和低年級(jí)段學(xué)生的實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
1、貫徹落實(shí)疫期“學(xué)生停學(xué)不停課”的工作要求，促使學(xué)生和教師、家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，保證學(xué)生在家的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)效果。
2、通過海量的網(wǎng)上教學(xué)資源，利用現(xiàn)代化的`網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段，引導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)、網(wǎng)上互動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)，確保正式開學(xué)后不耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
1、班主任和班級(jí)的各學(xué)科老師協(xié)調(diào)，制定了班級(jí)每周每天的課程表和作息時(shí)間表，每日任務(wù)中適量安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)以及防控培訓(xùn)、線上德育、室內(nèi)體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)課外學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師在布置作業(yè)時(shí)有具體化。
2、各科老師根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況布置學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用微信群、“ev錄屏”、“釘釘”軟件等平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。老師線上講課時(shí)注意學(xué)生用眼疲勞問題，采用勞逸結(jié)合的方式授課，提高教學(xué)效率。
3、教師要求學(xué)生完成的作業(yè)標(biāo)上日期，拍照上傳，教師線上批閱作業(yè)并留存照片，開學(xué)后上交。也可以打印《班級(jí)延遲期間學(xué)習(xí)任務(wù)單》勾記每天的完成情況?？衫眉椅瘯?huì)、班級(jí)內(nèi)小組長(zhǎng)，班干的力量，督促檢查責(zé)任到組、到人，保證每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。考慮到每個(gè)家庭情況的不同，教師只要把工作做實(shí)、做細(xì)，但不可過于強(qiáng)求。
1、高度重視，快速部署。為了確保疫情延遲開學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立以李安剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任人緊密配合的推進(jìn)機(jī)制，明確工作責(zé)任，有序、快速推進(jìn)各項(xiàng)工作落地實(shí)施。
2、任課教師要根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，精心備好課，教學(xué)方法的選擇要符合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實(shí)際需要;教師在家要認(rèn)真研究，精心進(jìn)行“微課程”的實(shí)際，與學(xué)生開展網(wǎng)上對(duì)話，指導(dǎo)學(xué)生與教師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，確保遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)發(fā)揮有效的作用。
3、各班級(jí)任課教師要按照課程安排實(shí)際，結(jié)合延期開學(xué)的實(shí)際情況，在考慮開學(xué)后調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)與開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的銜接。要充分利用微信、電話等，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通，確保每天的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。
4、要根據(jù)一至三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有專門教師的指導(dǎo)，不盲目選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要適當(dāng)布置適量的作業(yè)，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生身心健康。
防雷接地檢測(cè)方案篇十五
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，我中心在本年度主要做到以下工作。
一、能認(rèn)真組織全體工作人員學(xué)習(xí)黨的^v^的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作，立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)科室，做好反腐倡廉工作。
二、認(rèn)真組織全體工作人員堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鞏固和進(jìn)一步全面掌握有關(guān)防雷規(guī)范和技術(shù)規(guī)定，服務(wù)社會(huì)，用于提高社會(huì)效益和本單位的經(jīng)濟(jì)效益。
三、樹立為民服務(wù)思想、建設(shè)清廉、高效的工作作風(fēng)，踏實(shí)做好防雷工作。
1、在全市開展的防雷設(shè)施安全檢測(cè)中，業(yè)務(wù)上能熟練掌握相關(guān)防雷知識(shí)、技能和技術(shù)，工作上能吃苦耐勞，認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。最高按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，絕對(duì)不能存在超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并要求實(shí)事求是，不弄虛作假，對(duì)于困難企業(yè)，我們盡量減少收費(fèi)，但是檢測(cè)質(zhì)量不放松，牢固樹立人民服務(wù)、質(zhì)量第一的思想，檢測(cè)了400余家單位，到帳數(shù)為46萬余元，為提高社會(huì)效益和單位的經(jīng)濟(jì)效益，減少雷電災(zāi)害作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、在防雷施工方面，因地制宜，嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。
首先從思想上強(qiáng)調(diào)服務(wù)理念，做好甲、乙雙方工作，無償提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高施工人員素質(zhì)，能按圖要求、監(jiān)督甲、乙雙方進(jìn)行防雷施工，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，始終把好質(zhì)量關(guān)，尤其是我市投資幾十億圓的大型企業(yè)恒神化纖有限公司戶外化工裝置的防雷工程的驗(yàn)收中能按照相關(guān)防雷規(guī)范，要求設(shè)計(jì)單位和施工單位對(duì)防雷設(shè)計(jì)和防雷施工進(jìn)行整改，反復(fù)多次，終于驗(yàn)收合格，為提高化工、建(構(gòu))筑物防雷工程質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、在以上工作中，要求中心全體人員清廉、勤政，嚴(yán)格持證上崗，嚴(yán)禁在工作中吃、拿、卡、要，獲得廣大用戶一致好評(píng)。
五、認(rèn)真做好安全工作。一是組織全體人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，持證上崗，強(qiáng)調(diào)工作質(zhì)量安全，不得偽造、涂改記錄，一定要取得第一手資料數(shù)據(jù)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一。二是強(qiáng)調(diào)工作過程中的安全，要嚴(yán)格按照工作流程，按規(guī)章制度操作，要求駕駛員不得酒后、疲勞、賭氣駕車，要求全體工作人員始終把安全工作和質(zhì)量第一這兩方面放在首位，然后再?gòu)?qiáng)調(diào)工作效益、速度，認(rèn)真做好夏季高溫期間的安全工作。
六、積極參與單位組織的各種學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、工作，保持中心辦公室的環(huán)境整潔，每天有專人打掃，堅(jiān)持燒水值班制度，室內(nèi)衛(wèi)生良好，儀表風(fēng)紀(jì)整齊，工作行為規(guī)范，工作井然有序。
防雷接地檢測(cè)方案篇十六
監(jiān)測(cè)類型：屬于污染源下游的環(huán)境水體地表水監(jiān)測(cè)，主要考慮污染源對(duì)下游水體環(huán)境狀況的影響。
檢測(cè)目的：通過設(shè)計(jì)監(jiān)測(cè)行動(dòng)科學(xué)掌握江西戴村上游樂安河環(huán)境水體水質(zhì)狀況及為未來水質(zhì)發(fā)展趨勢(shì)提供可靠依據(jù)。
重點(diǎn)：河流監(jiān)測(cè)斷面的設(shè)置和確定。
樂安河主要污染源為上游德興銅礦采礦活動(dòng),下游斷面測(cè)量表明銅、錳、鎘等均超過國(guó)家地面水二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),銅、鋅元素含量還超過漁業(yè)水標(biāo)準(zhǔn)，銅作為樂安江水質(zhì)的主要污染元素，在沽口至中洲河段,大部分超過地面水標(biāo)準(zhǔn)，高達(dá)1.9mg/l，漁業(yè)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為0.01mg/l，銅對(duì)水生物來說是毒性很高的元素。對(duì)于鋅、鉛而言,在枯水期的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)表明,大部分?jǐn)嗝娉^漁業(yè)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)鋅和鉛的濃度0.1mg/l。河中魚蝦基本絕跡，重金屬污染嚴(yán)重。
樂安江還受上游造紙廠、硫化銅礦、鉛鋅礦以及鉛冶煉廠等的生產(chǎn)活動(dòng)，江水中的水生生物和沿岸的農(nóng)作物產(chǎn)量下降，一部分河段已魚蝦絕跡。
1.水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案符合對(duì)該河段的監(jiān)測(cè)需求。
通過對(duì)照斷面-控制斷面-削減斷面的水質(zhì)數(shù)據(jù)比較：
1.1可以得知德興銅礦排污以及各條支流對(duì)樂安河的哪些水質(zhì)指標(biāo)有影響。
1.2可以知道河流主要污染物是源自銅礦還是上游其他工業(yè)。
根據(jù)各斷面主要污染物濃度的對(duì)比，
1.3可以了解銅、鉛、鋅、以及cod的遷移、消解、與沉積情況;。
1.4有助于了解水體的自凈和容納能力。
2.2.可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)增設(shè)監(jiān)測(cè)斷面。
2.1戴村是人口聚居處，應(yīng)進(jìn)一步調(diào)查了解村莊的生活用水取水口和排水口，在取水口前和排水口后適當(dāng)距離增設(shè)控制斷面，以監(jiān)控用水安全和生活用水排污對(duì)樂安河的影響。
2.2在鳳凰嶺水庫(kù)的上下游可分別增設(shè)控制斷面。
2.3另需調(diào)查了解河段的詳細(xì)水文資料(河寬、水深等)，以確定在每個(gè)監(jiān)測(cè)斷面上取樣點(diǎn)的數(shù)量和位置。
3.3.得出水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)后下一步工作。
3.1控制斷面監(jiān)測(cè)所得的水質(zhì)數(shù)據(jù)，與gb3838《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(三類水標(biāo)準(zhǔn))對(duì)比首先可以了解該河段的污染物是否超標(biāo)，是否適合作為生活飲用水水源。
3.2按照歷史監(jiān)測(cè)結(jié)果，應(yīng)對(duì)超的水質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行分析后確定污染物的來源，按照《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》(“水十條”)實(shí)行嚴(yán)格的源頭保護(hù)制度、損害賠償制度、責(zé)任追究制度、生態(tài)修復(fù)制度。
4.4.科學(xué)合理地設(shè)置監(jiān)測(cè)斷面和監(jiān)測(cè)點(diǎn)，為明確污染責(zé)任和控制污染物排放都有幫助。
民間環(huán)保機(jī)構(gòu)參與水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作可以保障地區(qū)性水質(zhì)數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確性，能幫助發(fā)現(xiàn)一些污染問題。
防雷接地檢測(cè)方案篇十七
把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，全面動(dòng)員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
全校上下要在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好各項(xiàng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、果斷處置。積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。加強(qiáng)信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把疫情風(fēng)險(xiǎn)防控在最小范圍。
成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控工作。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：各處室系部主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx兼任辦公室主任，成員包括xx、xx、xx、xx、主要負(fù)責(zé)全校疫情防控總體協(xié)調(diào)與調(diào)度工作。同時(shí)分別成立教務(wù)、保衛(wèi)、后勤保障、宣傳、學(xué)生、紀(jì)檢監(jiān)察等六個(gè)專項(xiàng)工作組如下：
1.成立新型冠狀病毒感染疫情防控教學(xué)組織與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校疫情防控期間的教學(xué)管理工作。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
2.成立新型冠狀病毒感染疫情防控保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)疫情防控期間校園安全保衛(wèi)工作。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
3.成立新型冠狀病毒感染疫情防控后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)疫情防控期間后勤保障工作。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
4.成立新型冠狀病毒感染疫情防控學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)疫情防控期間的學(xué)生工作及心理疏導(dǎo)工作。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
5.成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳教育工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的宣傳教育和輿情引導(dǎo)工作。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
6.成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控紀(jì)檢監(jiān)察工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間黨員干部職工遵守黨紀(jì)法規(guī)、落實(shí)上級(jí)和校黨委、行政各項(xiàng)重大決策部署、重點(diǎn)工作等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
（一）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。
1.每天按時(shí)向xx市政府、xx省教育廳、xx省糧食和物資儲(chǔ)備局上報(bào)學(xué)校疫情防控工作情況，做到對(duì)上匯報(bào)及時(shí)。
2.加強(qiáng)與xx市衛(wèi)生健康委、xx區(qū)管委會(huì)相關(guān)部門的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)適時(shí)調(diào)整校內(nèi)防控工作預(yù)案。積極配合有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情，做到與當(dāng)?shù)夭块T聯(lián)系緊密。
3.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)并認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)疫情防控文件精神，保證上級(jí)精神傳達(dá)到學(xué)校每一名師生員工，做好內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)。
（二）加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)、摸底排查和信息報(bào)送工作。
1.加強(qiáng)值班值守工作，實(shí)行學(xué)校黨委成員帶班及行政值班人員24小時(shí)值班制度。其他防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過微信、qq等網(wǎng)絡(luò)方式實(shí)行網(wǎng)上每天定期打卡制。
2.疫情防控期間，學(xué)校各處室系部人員摸排情況實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。學(xué)生處會(huì)同各系負(fù)責(zé)摸排全校學(xué)生疫情防控情況；總務(wù)處會(huì)同各處室系部負(fù)責(zé)摸排全校教職工疫情防控情況；每天13:00前報(bào)學(xué)院辦公室，辦公室匯總后報(bào)黨委成員審閱，并于14:00前上報(bào)教育廳。
3.各部門要主動(dòng)關(guān)注和監(jiān)測(cè)師生員工的健康狀況，特別是寒假期間外出的師生員工的健康狀況。各部門要對(duì)本部門師生員工及家屬的健康狀況開展地毯式排查，要對(duì)假期到過疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生及其家屬開展健康監(jiān)測(cè)，不得瞞報(bào)漏報(bào)。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀的和有疑似感染新型冠狀病毒的肺炎患者，第一時(shí)間報(bào)告總務(wù)處（校衛(wèi)生所）并提醒、幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療，總務(wù)處（校衛(wèi)生所）按要求進(jìn)行相應(yīng)的跟蹤觀察。
4.嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，按照要求把各級(jí)報(bào)表落實(shí)抓細(xì)，及時(shí)上報(bào)，落實(shí)“日?qǐng)?bào)告，零報(bào)告”制度。
（三）做好教育教學(xué)安排工作。
按照教育部《關(guān)于做好疫情防控期間高校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》的要求及xx省教育廳要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真評(píng)估我校開學(xué)后的課堂教學(xué)、學(xué)生畢業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教育教學(xué)活動(dòng)，研究制定學(xué)校關(guān)于做好疫情防控期間教學(xué)組織與管理工作方案。會(huì)同相關(guān)教學(xué)及教輔部門充分利用線上教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式，調(diào)整學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式，保證學(xué)生年度在校學(xué)習(xí)總時(shí)間不減少，做到停課不停學(xué)。
（四）做好防控知識(shí)宣傳教育工作。
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作處和各系要及時(shí)向廣大師生傳達(dá)有關(guān)文件精神，通過各種方式開展宣傳教育，通過網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生qq群等網(wǎng)絡(luò)渠道編發(fā)假期生活提示，開展新型冠狀病毒感染的.肺炎宣傳教育，向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)普及疫情防控知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)師生及家屬寒假期間不前往疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探親和旅游等活動(dòng)，避免與疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)的人員接觸。
（五）做好師生員工心理疏導(dǎo)及輿情引導(dǎo)與監(jiān)測(cè)工作。
1.成立一支由學(xué)校專業(yè)心理教師、持有心理咨詢師證書的學(xué)生處人員、各系學(xué)管主任及輔導(dǎo)員班主任為主的心理咨詢隊(duì)伍。通過微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行心理疏導(dǎo)，特別針對(duì)有武漢經(jīng)歷、有接觸史人員或有發(fā)熱咳嗽癥狀人員的心理疏導(dǎo)。
2.對(duì)教職員工開展疫情防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、防控技能培訓(xùn)和突發(fā)事件應(yīng)急處置演練培訓(xùn)。要求全體師生員工每天關(guān)注學(xué)校微信公眾號(hào)中的疫情防控知識(shí)，每天觀看xx省疫情防控節(jié)目?jī)?nèi)容，力爭(zhēng)人人及時(shí)知曉、熟練掌握科學(xué)的疫情防控知識(shí)。
3.相關(guān)處室要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布校內(nèi)疫情有關(guān)信息，避免引發(fā)師生恐慌。
（六）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)物資保障。
根據(jù)工作需要，做好對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需經(jīng)費(fèi)籌措，物資及設(shè)備購(gòu)置等保障工作。
（一）扎實(shí)做好開學(xué)前傳染風(fēng)險(xiǎn)排查。
開學(xué)返校師生須經(jīng)過學(xué)校傳染風(fēng)險(xiǎn)排查，排查重點(diǎn)是“在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者”等情況，還須提前自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校，如無異常，可按時(shí)返校。存在傳染風(fēng)險(xiǎn)的師生，須排除感染隱患后再返校；處在重點(diǎn)疫區(qū)的師生，在疫情徹底解除前推遲返校。
（二）建立日常防控制度，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查。
學(xué)校各部門要積極配合梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度，尤其是加強(qiáng)師生的晨午檢、因病缺課缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。各系要通知假期返鄉(xiāng)學(xué)生，未接到學(xué)校官方開學(xué)通知禁止提前返校?？倓?wù)處（校衛(wèi)生所）要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，并設(shè)預(yù)檢分診處，做好門診記錄，對(duì)發(fā)熱病人實(shí)行首診跟蹤負(fù)責(zé)制，及時(shí)了解發(fā)熱師生病情的轉(zhuǎn)歸。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，按煙臺(tái)市衛(wèi)生健康部門有關(guān)要求進(jìn)行處置；校內(nèi)發(fā)生確診病例時(shí)，按照要求及時(shí)送診，在校內(nèi)臨時(shí)設(shè)置隔離區(qū)或留置觀察區(qū)域。
（三）深化健康教育，建立我校三級(jí)防控報(bào)備體系。
成立有醫(yī)學(xué)教育背景教師組成的宣講隊(duì)伍，開展多種形式新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育；把握春季學(xué)期開學(xué)前后等重要時(shí)段和節(jié)點(diǎn)，通過向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布提示等形式加強(qiáng)宣傳教育，幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病各項(xiàng)防控措施，構(gòu)建“學(xué)校—各系—班級(jí)”三級(jí)預(yù)防控制體系，總務(wù)處（校衛(wèi)生所）設(shè)疫情處置專員1名，校內(nèi)各部門設(shè)疫情聯(lián)絡(luò)專員至少1名，各年級(jí)或班級(jí)設(shè)疫情報(bào)告專員1名，同時(shí)指定一名由部門副職人員作為本部門聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)匯總報(bào)告疫情。實(shí)行每日?qǐng)?bào)告制度，各部門疫情聯(lián)絡(luò)專員每日按要求上報(bào)，確保疫情信息報(bào)送的及時(shí)、準(zhǔn)確，并根據(jù)上級(jí)要求，配合學(xué)校做好全校的信息報(bào)送工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早診斷，早治療。
（四）改善環(huán)境衛(wèi)生，落實(shí)后勤保障工作。
總務(wù)處要牽頭負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，在春季學(xué)期開學(xué)前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，科學(xué)開展校園環(huán)境清潔整治行動(dòng)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全方位消毒處理，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所每日消毒處理制，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。同時(shí)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。非常時(shí)期，食堂應(yīng)分時(shí)間段就餐。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，嚴(yán)禁使用來源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。
（五）加強(qiáng)校園疫情防控醫(yī)療保障和校園安全保障工作。
總務(wù)處要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒劑、紅外線體溫計(jì)等，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С?。安全保衛(wèi)處要認(rèn)真排查學(xué)校治安和安全工作中存在的問題，嚴(yán)格學(xué)校進(jìn)出人員管理，落實(shí)值班制度，加強(qiáng)校園巡邏，嚴(yán)防輸入性疫情傳播，必要時(shí)在學(xué)校進(jìn)出口處設(shè)置紅外線體溫監(jiān)測(cè)儀或體溫測(cè)量設(shè)備。利用學(xué)校現(xiàn)有宿舍，設(shè)立發(fā)熱及疑似病例隔離區(qū)。
各部門要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)防控措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，密切配合，從人、財(cái)、物等各方面為此次疫情防控工作做好全面充分保障，形成共同抓好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作合力。對(duì)為此次疫情處置做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的單位和個(gè)人，要予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要堅(jiān)決遏制防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園內(nèi)的發(fā)生發(fā)展。
本方案根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級(jí)相關(guān)要求適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，請(qǐng)及時(shí)貫徹落實(shí)。
防雷接地檢測(cè)方案篇十八
20xx年8月28日上午：
果果班：7：00—8：00。
苗苗班：8：00—9：00。
小班新生幼兒：9：00—10：00。
高碑店市第二幼兒園第一分園。
每生50元，由被檢測(cè)幼兒個(gè)人承擔(dān)(對(duì)建檔立卡幼兒、低保家庭幼兒、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)幼兒、殘疾學(xué)生等四類幼兒，請(qǐng)攜帶相關(guān)證明材料實(shí)行免費(fèi)檢測(cè))。
中大班幼兒由各班教師收取相關(guān)費(fèi)用;小班幼兒25號(hào)驗(yàn)證時(shí)繳費(fèi)。
1、本次核酸檢測(cè)由幼兒園提供場(chǎng)地，由市教體局和市衛(wèi)健委統(tǒng)一安排第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)到幼兒園進(jìn)行采樣。
2、請(qǐng)?jiān)谕獾氐乃杏變罕M快返回高碑店市，積極配合幼兒園做好此項(xiàng)檢測(cè)工作。
3、每名幼兒只能由一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)到園，不能早也不能晚，視天氣情況做好防曬或防雨準(zhǔn)備;幼兒及家長(zhǎng)要戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)。
4、進(jìn)入幼兒園前需測(cè)量體溫和掃描健康碼，排隊(duì)等候時(shí)要保持1米間距，不聚集。
5、按照幼兒園疫情防控要求聽從指揮，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、核酸檢測(cè)完立即帶孩子離開，不得在園門口逗留玩鬧。
7、由于近期內(nèi)市區(qū)正進(jìn)行管道改造，為緩解交通壓力，近途的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量選擇步行，路途較遠(yuǎn)的請(qǐng)騎電動(dòng)車或自行車來園。并將交通工具放置離幼兒園大門50米以外，請(qǐng)勿占用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注高碑店市第二幼兒園第一分園公眾號(hào)，及時(shí)了解幼兒園最新動(dòng)態(tài)信息。
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)找到班級(jí)序號(hào)，按本班核酸檢測(cè)名單的幼兒序號(hào)有序排隊(duì)，等待檢測(cè)。
2、中、大班幼兒由教師領(lǐng)孩子入園檢測(cè)，家長(zhǎng)在門外等候;小班新生由一位家長(zhǎng)陪同，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排后方可進(jìn)園檢測(cè)。
3、已做核酸檢測(cè)的幼兒，開學(xué)前不得再離開本市，并按規(guī)定時(shí)間入園。
望各位家長(zhǎng)積極配合，謝謝!
防雷接地檢測(cè)方案篇十九
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)相關(guān)工作的通知》（xx教疫指函[20xx]xx號(hào)）、《關(guān)于延遲開學(xué)期間中小學(xué)校線上開課的指導(dǎo)意見》（xx教基一發(fā)[20xx]xx號(hào)）精神，《xx市教育教學(xué)研究院關(guān)于疫情防控期間中小學(xué)線上開課的指導(dǎo)意見》，在防控疫情延遲開學(xué)期間，全面做好全市中小學(xué)開展線上教育教學(xué)工作，特制定本工作方案。
整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)信息技術(shù)力量，兼顧國(guó)家課程方案與疫情防控知識(shí)，利用國(guó)家、省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)等手段，引領(lǐng)、指導(dǎo)全市中小學(xué)校全面實(shí)施線上教育教學(xué)活動(dòng)，做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，確保各中小學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
（一）安全健康與學(xué)業(yè)保障相結(jié)合。各中小學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，在有關(guān)防疫響應(yīng)解除前，嚴(yán)禁組織教師線下集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生全部在家中進(jìn)行線上學(xué)習(xí)、自學(xué)和活動(dòng)，做到學(xué)生不入校、教師少出門，確保師生平安，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。
（二）線上教育教學(xué)平臺(tái)、資源以教育部、省市等提供為主與學(xué)校自主選擇為輔相結(jié)合。各中小學(xué)校自主選用的教學(xué)平臺(tái)要向教育局報(bào)備，經(jīng)教育局審批后方可使用。
（三）線上教育教學(xué)全覆蓋與因地制宜相結(jié)合。線上教育教學(xué)要做到學(xué)校全覆蓋，同時(shí)要因地制宜，切合校情、師情、學(xué)情、生情，不搞一刀切。
（四）線上教育教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。各中小學(xué)校要以教師利用優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以點(diǎn)撥、答疑為輔，倡導(dǎo)“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)模式。
（一）制定實(shí)施方案。一是幼兒園不得開展線上教育教學(xué)，小學(xué)一二年級(jí)不做線上教學(xué)統(tǒng)一硬性規(guī)定，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇，可以指導(dǎo)學(xué)生以疫情防控知識(shí)教育為主，生命教育、公共安全教育和國(guó)家課程為輔。二是各中小學(xué)校線上教育教學(xué)方案要統(tǒng)籌考慮線上學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接，防止以線上學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。正式開學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃，要對(duì)線上開課的成效進(jìn)行評(píng)估后做進(jìn)一步完善。三是線上教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為：自xx月xx日起至疫情解除、學(xué)生可正?；匦Ｉ险n時(shí)結(jié)束，暫按4周時(shí)間預(yù)訂。xx月xx日前，除高中畢業(yè)年級(jí)外，其它各學(xué)段、各年級(jí)不得線上開課。
（二）統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容。一是以疫情防控知識(shí)和國(guó)家課程為主，兼顧生命教育、公共安全教育、心理健康教育。二是堅(jiān)持五育并舉全面發(fā)展，既要重視文化科目的教學(xué)與輔導(dǎo)，也要因地制宜、創(chuàng)造條件，積極開展音體美勞等科目教育教學(xué)活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。三是開展線上教育教學(xué)，教師和學(xué)生都要有適應(yīng)過程，小學(xué)階段宜采取活動(dòng)性學(xué)習(xí)為主的方式進(jìn)行教學(xué)，初高中階段可進(jìn)行“單元整體教學(xué)”和“綜合任務(wù)教學(xué)”，總體要求是容量要少、內(nèi)容要精、進(jìn)度要慢、難度要低、覆蓋要廣、堂堂要清、見效要快。四是正式開學(xué)后，因校際間教學(xué)進(jìn)度不一致產(chǎn)生的'差距，可利用課后服務(wù)時(shí)間、雙休日、節(jié)假日補(bǔ)授，保證春季學(xué)期總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)。
（三）加強(qiáng)教學(xué)管理。一是嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容。中小學(xué)校高三、九年級(jí)根據(jù)各校情況可以進(jìn)行網(wǎng)上上課；高一、高二年級(jí)第一周禁止上新課，以復(fù)習(xí)舊知為主；六年、七年、八年及小學(xué)四年、五年級(jí)，第一周、第二周禁止上新課，以復(fù)習(xí)舊知為主，進(jìn)行主題教育為輔；小學(xué)三年級(jí)線上學(xué)習(xí)不做具體要求，可以推薦一些好的教學(xué)資源給學(xué)生；小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行上課，不做統(tǒng)一要求；幼兒園堅(jiān)決禁止網(wǎng)上上課。二是每日線上開課節(jié)數(shù)小學(xué)不超過3節(jié)、初中不超過5節(jié)、高中不超過6節(jié)，每節(jié)不超過30分鐘。三是要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，增大休息間隔，保護(hù)學(xué)生視力。課間休息可安排音樂欣賞、體育鍛煉和家庭勞動(dòng)等活動(dòng)。四是要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過重的作業(yè)，不得強(qiáng)行要求學(xué)生及家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻，不得向家長(zhǎng)布置“作業(yè)”。
（四）選好教育平臺(tái)。一是按照“用好國(guó)家資源、匯聚地方資源、優(yōu)化內(nèi)生資源”的總體思路，線上教育教學(xué)資源重在優(yōu)化使用、重在線上線下師生互動(dòng)分享，重在線上答疑，重在作業(yè)、評(píng)價(jià)形式創(chuàng)新，重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變。二是鼓勵(lì)骨干教師對(duì)線上課程資源進(jìn)行二次開發(fā)，鼓勵(lì)開展校際間、學(xué)科間協(xié)作。三是各中小學(xué)校不得強(qiáng)制要求教師制作錄播資源，不得組織對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)考試和對(duì)教師的業(yè)績(jī)考核。四是線上教學(xué)資源要確保對(duì)學(xué)生免費(fèi)，禁止借線上教學(xué)搭售商品，禁止商業(yè)廣告進(jìn)校園，違反者按規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
教育平臺(tái)分類：
1、在線直播課堂。充分利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)（網(wǎng)址：，電話xxxx-xxxxxxx），教學(xué)資源包括小學(xué)一年級(jí)至普通高中三年級(jí)（使用說明及課程安排等可在國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁(yè)上查看）。
2、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。充分利用教育資源公共服務(wù)平臺(tái)存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源，組織學(xué)生開展資源點(diǎn)播。國(guó)家免費(fèi)提供有關(guān)教材電子版（下載地址見教育部門戶網(wǎng)站和國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁(yè)）；人民教育出版社向社會(huì)免費(fèi)開放“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)（下載方式見國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁(yè)）。
3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本校實(shí)際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生供自主學(xué)習(xí)。
4、電視視頻學(xué)習(xí)。為拓寬學(xué)習(xí)資源，xx月xx日起，中國(guó)教育電視臺(tái)4頻道將陸續(xù)推送有關(guān)課程和資源（播出時(shí)間表由中國(guó)教育電視臺(tái)提前公告）以及省開設(shè)的xx廣電網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”（12套教育頻道）電視線上教育專區(qū)。還可以在中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)電視（）、長(zhǎng)安書院app、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、嗶哩嗶哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度app、新華網(wǎng)app、愛奇藝知識(shí)、優(yōu)酷、快手等平臺(tái)搜索“中國(guó)教育電視臺(tái)（cetv）”官方賬號(hào)觀看同步直播及回放。
5、各校自選在線直播課堂，需向教育局報(bào)備批準(zhǔn)后方可使用。推薦以下成熟的直播平臺(tái)，進(jìn)行線上教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑活動(dòng)，比如，線上答疑使用微信群（有視頻語(yǔ)音功能但人數(shù)受限需將學(xué)生分成小組）、qq群、釘釘直播、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視頻會(huì)議室（50人），進(jìn)行網(wǎng)上直播可使用騰訊課堂（300人）、電信公司天翼云視頻會(huì)議系統(tǒng)（300人）、移動(dòng)公司和教育平臺(tái)（300人以上），聯(lián)通公司優(yōu)教云平臺(tái)（300人以上）等。
中小學(xué)疫情防控延遲開學(xué)期間線上教學(xué)指導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
技術(shù)指導(dǎo)：
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實(shí)到位。對(duì)疫情防控期間全市中小學(xué)開展線上教學(xué)實(shí)施包保負(fù)責(zé)，幫助各中小學(xué)校制定一校一策、一科一案的實(shí)施方案，有效開展線上教學(xué)。將全市中小學(xué)劃分為六大片區(qū)，教研員為聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)溝通線上教學(xué)相關(guān)工作。
組織統(tǒng)籌：
技術(shù)指導(dǎo)：
市直一、二片區(qū)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片區(qū)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)二片區(qū)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)三片區(qū)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)四片區(qū)：
（二）加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)，指導(dǎo)推介教研到位。強(qiáng)化教研員對(duì)學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)、服務(wù)與管理職能。負(fù)責(zé)指導(dǎo)在國(guó)家、省和本地網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上學(xué)習(xí)及直播教學(xué)；及時(shí)了解適時(shí)推介國(guó)家、省、市各級(jí)“云課堂”網(wǎng)課的動(dòng)態(tài)，分享優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)質(zhì)課程資源；通過微信群、qq群、直播、錄播等各種形式，有效組織培訓(xùn)，開展地域性網(wǎng)上學(xué)科教研活動(dòng)，打造全覆蓋的學(xué)科教師研修網(wǎng)落；組織全市骨干教師開展線上教學(xué)培訓(xùn)，集中備課，二次開發(fā)課程資源；指導(dǎo)和監(jiān)管各中小學(xué)校開展線上開課教學(xué)指導(dǎo)和提供技術(shù)服務(wù)保障工作。
（三）創(chuàng)新教學(xué)模式，探索網(wǎng)上教學(xué)樣態(tài)。以學(xué)?；蚱瑓^(qū)為單位，落實(shí)省市相關(guān)文件精神，制定適宜的管理制度，維護(hù)學(xué)校教學(xué)新秩序；注重學(xué)科課程計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排，要做到短期與中長(zhǎng)期的科學(xué)銜接，應(yīng)急響應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容要融入課程的整體布局之中；從僅僅重視課程內(nèi)容轉(zhuǎn)向課程內(nèi)容和趣味性兼顧，基于學(xué)生特點(diǎn)考慮教師講授、討論、作業(yè)的時(shí)間安排，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和參與性；與“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”建設(shè)有機(jī)結(jié)合，做“單元整體教學(xué)”、“綜合任務(wù)教學(xué)”模式探索，推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)發(fā)展。
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