我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
田徑心得體會篇一
上周五我校第一屆運(yùn)動會正式落幕。在這個(gè)美麗的的季節(jié)，我們歡聚一起，以“我運(yùn)動、我快樂”為主題，舉辦了運(yùn)動會，此次運(yùn)動會注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。
本次運(yùn)動會，所有參與運(yùn)動會比賽的師生都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅？？這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。
通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動會是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。運(yùn)動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動會中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
此次運(yùn)動會內(nèi)容的設(shè)計(jì)更多的是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，增加了許多集體項(xiàng)目，比如：拔河、跑步等。比賽中，學(xué)生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵。
在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的共同努力下秋季運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。在活躍身心的同時(shí)，展現(xiàn)了我們榆林小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。小學(xué)秋季運(yùn)動會總結(jié)小學(xué)秋季運(yùn)動會范文一：
一年一度的田徑運(yùn)動會，對于孩子們來說，簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運(yùn)動的，本次運(yùn)動會我們班又有31名同學(xué)參加，本著“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，再次以總分年級第一的成績奪得冠軍，運(yùn)動員們辛苦了！本屆運(yùn)動會，我們班在長跑項(xiàng)目上有突破，尤其是1500米，涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”，讓我沒有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂、張杰三人都進(jìn)入前六名，別小瞧了李賢哲這個(gè)小個(gè)子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯(cuò)，雖然沒有參加田徑隊(duì)，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運(yùn)動會上超越了自我，比如蔡一婧，她平時(shí)練習(xí)時(shí)跑1500米的最好成績是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米唯一的進(jìn)入前六的選手。陸婧在去年的運(yùn)動會上沒有獲獎，因?yàn)槊看挝叶际墙o她報(bào)的跑步項(xiàng)目，但上半年舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上，我發(fā)現(xiàn)她的實(shí)心球成績非常好，于是這次秋季運(yùn)動會我給她報(bào)了個(gè)“壘球”，她獲得了第五，雖然沒有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅(jiān)持鍛煉下去，明年一定能夠拿牌！還有蔡子軒，第一次參加運(yùn)動會，壘球就拿了第六名；陳科駿，別看他小小的個(gè)子，200米和400米都獲得了名次，看來以前我是埋沒人才了啊！袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了，每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀：
田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙領(lǐng)先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對這次運(yùn)動會作出了貢獻(xiàn)。其實(shí)我對運(yùn)動員們的期望是：只要能夠拿分就好！這可代表著年級前六??！當(dāng)然沒有進(jìn)前六的那些同學(xué)，比如胡詩雨、龍?zhí)硗?、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué)，只要你們盡了自己最大的努力，同樣也是很棒的！你們只要堅(jiān)持練下去，一定能行的！
通過本次運(yùn)動會，我發(fā)現(xiàn)，作為班主任，首先要當(dāng)好伯樂，一定要了解孩子最擅長什么，然后給他報(bào)那個(gè)項(xiàng)目，這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵的，尤其是在比賽的時(shí)候，一句“加油”比什么都有用，似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場和內(nèi)操場之間，一會兒給徑賽的孩子加油，一會兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了；沒有比賽的時(shí)候，趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相，有的孩子在頒獎時(shí)沒有來得及拍照，是因?yàn)槿ソo其他正在比賽的孩子們加油去了（但是學(xué)校會有照片，下周再傳上來），就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多，但是看著孩子們一分一分地拿，把我們班的團(tuán)體總分就這樣加到第一的時(shí)候，心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項(xiàng)目的同學(xué)，比如向奕璇，他還真是一個(gè)熱心人，同學(xué)在跑步時(shí)，他就給他們加油，中午吃飯時(shí)，他就給運(yùn)動員們?nèi)ゴ蛩?，真是個(gè)好孩子！希望這樣的同學(xué)能夠多幾個(gè)。一次活動的開展，不僅僅是取得榮譽(yù)，更能夠增強(qiáng)集體的凝聚力，所以希望通過這次運(yùn)動會，256班能夠成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更加積極向上的集體！
田徑心得體會篇二
田徑是一項(xiàng)以人類的力量為基礎(chǔ)的運(yùn)動項(xiàng)目，它包括各種各樣的競技項(xiàng)目，如短跑、長跑、跳遠(yuǎn)、跳高、投擲等。作為一名學(xué)生運(yùn)動員，我有幸參與了學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地體會到了學(xué)田徑的重要性以及所帶來的身心益處。下面我將從鍛煉意志力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)體質(zhì)、提高技術(shù)水平和培養(yǎng)自信心五個(gè)方面，談?wù)勛约簩W(xué)田徑的心得體會。
首先，學(xué)田徑使我鍛煉了意志力。田徑是一項(xiàng)需要不斷努力和堅(jiān)持的運(yùn)動，每天都需要在訓(xùn)練場上付出大量的汗水和努力。短跑時(shí)要求爆發(fā)力和速度，長跑則需要長時(shí)間的堅(jiān)持和耐力。通過一次次鍛煉和比賽，我不僅學(xué)會了面對困難時(shí)挺直腰桿，堅(jiān)持到底的勇氣，也培養(yǎng)了我克服困難的毅力和決心。
其次，學(xué)田徑培養(yǎng)了我對團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識和體會。田徑隊(duì)的訓(xùn)練是集體進(jìn)行的，每個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中扮演自己的角色。如果只是關(guān)注個(gè)人的進(jìn)步而忽視了團(tuán)隊(duì)的合作，那么不僅無法取得好的成績，也會影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍。在田徑隊(duì)的訓(xùn)練中，我們相互鼓勵，互相幫助，不論輸贏，都會為隊(duì)友加油喝彩，這種團(tuán)隊(duì)精神讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大。
第三，學(xué)田徑讓我身體更加強(qiáng)壯健康。田徑是一項(xiàng)全面鍛煉身體的運(yùn)動項(xiàng)目，通過長時(shí)間的跑步和各種訓(xùn)練，我感覺身體的柔韌性和耐力都得到了極大的提高。每天的訓(xùn)練都讓我感到身體逐漸變得更加強(qiáng)壯健康，不僅增強(qiáng)了身體的抵抗力，也提升了自己的體質(zhì)素質(zhì)。
第四，學(xué)田徑提高了我的技術(shù)水平。田徑項(xiàng)目有著嚴(yán)格的要求和技巧，只有不斷練習(xí)和磨礪，才能將自己的技術(shù)水平不斷提高。在訓(xùn)練中，教練給予了我很多的指導(dǎo)和幫助，通過他的教導(dǎo)，我漸漸掌握了正確的技術(shù)動作和節(jié)奏，從而提高了自己的競技水平。
最后，學(xué)田徑讓我變得更加自信。在比賽中，我有機(jī)會展示自己的實(shí)力和水平。不論勝負(fù)，我都會從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且相信自己能夠不斷提高。通過持續(xù)的訓(xùn)練和比賽，我的自信心得到了極大的提升，不論面對什么挑戰(zhàn)，我都堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
綜上所述，學(xué)田徑讓我收獲了許多。從鍛煉意志力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)體質(zhì)、提高技術(shù)水平和培養(yǎng)自信心五個(gè)方面，我深刻地體會到了學(xué)習(xí)田徑的重要性和好處。田徑不僅讓我變得更加強(qiáng)壯和健康，更讓我學(xué)會了面對困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，培養(yǎng)了我積極向上、自信陽光的性格。我相信，未來的田徑道路上，我會繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步和成就。
田徑心得體會篇三
田徑運(yùn)動作為一項(xiàng)綜合性項(xiàng)目，蘊(yùn)含著健康、忍耐和堅(jiān)持的精神。在我參與田徑訓(xùn)練和比賽的過程中，我體驗(yàn)到了汗水和淚水的背后所帶來的成長和快樂。下面，我將以五段式文章為結(jié)構(gòu)，談?wù)勎以谔飶竭\(yùn)動中所獲得的心得體會。
首先，田徑讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的品質(zhì)。在田徑訓(xùn)練中，長跑是我最常參與的項(xiàng)目之一。剛開始接觸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)跑步并不是一件容易的事情，呼吸急促，肌肉酸痛，每一步都如同壓在心頭。但是，我并沒有放棄，我堅(jiān)定地告訴自己，只有堅(jiān)持下去，才能看到進(jìn)步。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，我不僅體力逐漸提升，而且心理上也更加堅(jiān)強(qiáng)。這讓我明白，只要心懷堅(jiān)持的信念，在任何困難面前都能夠勇往直前。
其次，田徑使我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在田徑比賽中，個(gè)人的成績固然重要，但更重要的是團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。無論是接力賽還是集體項(xiàng)目，都需要隊(duì)員們緊密協(xié)作，互相配合。在我的隊(duì)伍中，每個(gè)人都有各自的特長和不足，但我們互相補(bǔ)充，共同進(jìn)步。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠在比賽中取得好成績，還能夠從隊(duì)友身上學(xué)到更多。田徑讓我認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。
另外，田徑讓我擁有了健康的身體。田徑是一項(xiàng)強(qiáng)度較大的運(yùn)動，通過不斷的鍛煉，我的心肺功能得到了提升，身體素質(zhì)也得到了增強(qiáng)。曾經(jīng)背負(fù)沉重書包而感到疲憊的日子已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我能夠輕松地跑步、跳遠(yuǎn)、投擲，享受運(yùn)動帶來的愉悅和自由。田徑讓我意識到，健康是一種財(cái)富，只有擁有了健康的身體，才能更好地發(fā)展個(gè)人的潛力。
而且，田徑讓我樹立了自信心。首次參加田徑比賽時(shí)，我心里充滿了緊張和不安。但是，通過不斷地參與訓(xùn)練和積累經(jīng)驗(yàn)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷提高。在比賽中，當(dāng)我超越自己的極限，突破了自己的紀(jì)錄時(shí)，內(nèi)心的自豪感油然而生。田徑讓我相信，只要努力，不論是參與什么樣的挑戰(zhàn)，我都能夠克服困難，取得成功。
最后，田徑讓我收獲了友誼。在田徑隊(duì)中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們一起訓(xùn)練、比賽、打鬧，共同度過了許多難忘的時(shí)光。無論是面臨困難還是遇到挫折，我們始終相互支持，互相鼓勵。在團(tuán)隊(duì)中，我們不僅是隊(duì)友，更是互相成長和進(jìn)步的伙伴。與隊(duì)友們的情誼深深地體現(xiàn)了田徑運(yùn)動的真諦——不只是競爭，更是一個(gè)集結(jié)團(tuán)結(jié)的大家庭。
總之，田徑運(yùn)動教會了我堅(jiān)持、合作、健康、自信和友誼。它培養(yǎng)了我的意志力和協(xié)作精神，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信，無論是在田徑運(yùn)動中還是在生活中，這些寶貴的財(cái)富都會伴隨我一生。田徑讓我感受到了努力的力量，也理解了成長的真諦。
田徑心得體會篇四
李教授為我們帶來的是《周期性運(yùn)動項(xiàng)目訓(xùn)練的思考和研究》。李教授提出了一個(gè)新概念，就是周期性專項(xiàng)訓(xùn)練中的節(jié)能問題。他提到的在青少年運(yùn)動員的訓(xùn)練中，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展步長的訓(xùn)練；在力量的訓(xùn)練前，應(yīng)先訓(xùn)練運(yùn)動員的協(xié)調(diào)性等，他還講到了一個(gè)優(yōu)秀教練員所具備的能力，這些對于我們這些一線的教練員是非常受用的。針對青少年田徑運(yùn)動訓(xùn)練，李教授認(rèn)為，兒童以及青少年不適合過早地進(jìn)行體育專項(xiàng)化的訓(xùn)練，而應(yīng)為高水平訓(xùn)練打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，提高對田徑運(yùn)動的興趣，提高協(xié)調(diào)性和全面的身體素質(zhì)。過早的專項(xiàng)化訓(xùn)練會讓運(yùn)動員的`基礎(chǔ)訓(xùn)練很難做到扎實(shí)，而且易受傷病困擾。李教授分析，青少年兒童體育受社會關(guān)系影響很大，家長對體育的喜愛以及正確的了解和定位都是引導(dǎo)青少年參與體育的重要因素，體育教練員應(yīng)該作好與家長的溝通工作。另外，江浙一帶歷來出短跑和跨欄的體育人才，是重要的體育人才后備來源，教練員們應(yīng)在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視。
下午是袁博士后給我們帶來的《運(yùn)動營養(yǎng)在體能訓(xùn)練中的應(yīng)用》，一直以為袁博士后肯定是比較老了，那天見到的這個(gè)博士后原來這么年輕，還是個(gè)女的，就感覺很佩服她。她講了運(yùn)動員在訓(xùn)練中營養(yǎng)的調(diào)配問題，其實(shí)運(yùn)動員在訓(xùn)練中能量的消耗是非常大的，那么平時(shí)運(yùn)動員對于能量的補(bǔ)充就尤為重要，只有一個(gè)合理、科學(xué)的營養(yǎng)補(bǔ)充，我們的運(yùn)動員才能進(jìn)行更好的訓(xùn)練。但是對于基層的學(xué)校，特別是鄉(xiāng)村的學(xué)校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。
第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進(jìn)行解說。身為田徑教練員，我們必須要對田徑規(guī)則有個(gè)深入的了解，這樣帶出來的運(yùn)動員也會對田徑規(guī)則有了了解，有利于運(yùn)動員成績的提高。講座完了之后，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了體育學(xué)院的師資力量與基礎(chǔ)設(shè)施。
在兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)了一段小插曲，就是在培訓(xùn)中，有部分教師中途有退場的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點(diǎn)名，點(diǎn)一個(gè)走一個(gè)，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時(shí)候，有部分學(xué)員就拿不到學(xué)分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓(xùn)的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚?，不免在想，這樣一次培訓(xùn)，機(jī)會難得，既然出來培訓(xùn)了就要認(rèn)真守規(guī)矩一點(diǎn)，不然你就把名額讓給其他人。
田徑心得體會篇五
田徑是一項(xiàng)全面發(fā)展身體素質(zhì)的運(yùn)動項(xiàng)目，它涵蓋了各種各樣的技巧和技術(shù)。無論是速度、耐力、力量還是靈敏度，田徑都能幫助我們?nèi)嫣岣摺Ｍㄟ^田徑訓(xùn)練，我體驗(yàn)到了運(yùn)動的樂趣和挑戰(zhàn)，并深深感受到了體育對于身心健康的積極影響。下面，我將分享我在田徑中所獲得的心得體會。
第二段：堅(jiān)持訓(xùn)練的重要性
田徑是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的運(yùn)動，只有持之以恒地訓(xùn)練，才能取得好的成績。這讓我意識到，成功離不開不斷的努力和鍥而不舍的精神。在田徑訓(xùn)練中，每一次的跑步、跳遠(yuǎn)、投擲都是對自己意志力和毅力的考驗(yàn)。每一次訓(xùn)練的付出，都會在比賽中得到回報(bào)，這種成就感和滿足感讓我堅(jiān)信，只要努力不懈，就能取得突破。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在田徑比賽中，團(tuán)隊(duì)合作起著不可忽視的作用。在接力賽中，隊(duì)員之間需要密切配合，同時(shí)又要保持自己的最佳狀態(tài)。作為接力隊(duì)的一員，我深刻理解到了信任、合作和互相支持的重要性。只有彼此信任，才能完成更高效的交接；只有團(tuán)隊(duì)合作，才能在比賽中發(fā)揮出我們最強(qiáng)的實(shí)力。團(tuán)隊(duì)的勝利是每個(gè)隊(duì)員共同努力的結(jié)果，這讓我明白到，團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的。
第四段：面對失敗的勇氣
在田徑比賽中，我曾經(jīng)遇到過失敗和挫折。有時(shí)候我會因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)的跑動姿勢而導(dǎo)致無法達(dá)到預(yù)期的成績，有時(shí)候我會被其他選手超過而感到懊悔。然而，每一次失敗都讓我更加堅(jiān)定了自己的決心和毅力。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的訓(xùn)練方法。在田徑中，失敗是成長的機(jī)會，只有敢于迎接失敗，才能越走越遠(yuǎn)。
第五段：田徑對生活的啟示
通過參與田徑訓(xùn)練和比賽，我更好地理解到了生命的意義。田徑教會了我堅(jiān)持不懈的信念，幫助我從容面對困難和挑戰(zhàn)。每一次挑戰(zhàn)都是人生的一次歷練，每一次成功都是人生的一種經(jīng)驗(yàn)。田徑教會了我通過努力與汗水去追求目標(biāo)，也讓我充滿自信地面對未來的種種考驗(yàn)。
總結(jié)：
田徑是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動項(xiàng)目，通過田徑的訓(xùn)練和比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在田徑的路上，我學(xué)會了堅(jiān)持訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作和勇敢面對失敗的勇氣。田徑不僅僅是一種運(yùn)動方式，更是一種對生活的啟示和指引。通過田徑，我更加明白了努力和堅(jiān)持的力量，也更加堅(jiān)信只要心懷夢想，就能迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出精彩的人生。
田徑心得體會篇六
通過大學(xué)體育武術(shù)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，不僅僅學(xué)習(xí)了初級劍術(shù)，而且提高了素質(zhì)，鍛煉了身體，更讓我享受在其中。
我喜歡武術(shù)，是因?yàn)樗軒Ыo我美好的感受。它不只是外觀美，而且能夠強(qiáng)化體能。是一種全身的鍛煉，它使我的身體增強(qiáng)了體能，從而達(dá)到了鍛煉的目的。在學(xué)習(xí)過程中，不但可以強(qiáng)身健體，還可以增強(qiáng)自身的自衛(wèi)能力。學(xué)習(xí)武術(shù)也不單單只學(xué)習(xí)它的攻擊性，也不單純只是一種體育的鍛煉，還能學(xué)習(xí)到中國武術(shù)中和的其他方面和知識。
有一種運(yùn)動能使你身體協(xié)調(diào)、心平氣和，那就是武術(shù)。武術(shù)是一種神奇的運(yùn)動。這個(gè)學(xué)期的體育課應(yīng)該是大學(xué)以來最能吸引我的課堂。
武術(shù)是以技擊為主要內(nèi)容，以套路、搏斗和功法為運(yùn)動形式，注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。它歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，不僅可以全面鍛煉身體各項(xiàng)素質(zhì)，還具有防身自衛(wèi)的功能。它為適應(yīng)人類生存競爭的需要而產(chǎn)生，并隨著人類社會的發(fā)展而變化。至現(xiàn)代社會，武術(shù)的健身價(jià)值已更為人們所關(guān)注，在學(xué)校中加強(qiáng)武術(shù)教育對繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化，提高全民素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。
武術(shù)運(yùn)動是增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志的最好砥石，運(yùn)動貫穿于生命的始終，身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動中所表現(xiàn)的各種技能能力，力量、速度、耐力、靈敏和柔韌是衡量體質(zhì)狀況的'重要標(biāo)志。
武術(shù)可鍛煉身體的柔韌素質(zhì)。柔韌素質(zhì)是指運(yùn)動時(shí)關(guān)節(jié)的活動幅度或范圍的能力。它分為動力性和靜力性兩種。武術(shù)的壓腿、耗腿、下腰等可以鍛煉靜力性柔韌素質(zhì)，踢腿、翻腰等則可以鍛煉動力性柔韌素質(zhì)。
武術(shù)可以發(fā)展人體力量素質(zhì)。力量素質(zhì)是指人體肌肉工作時(shí)，依靠肌肉緊張或收縮克服或?qū)棺枇Φ哪芰ΑＫ譃殪o力性與動力性兩種。武術(shù)中的樁功可以鍛煉下肢靜力性力量，竄、蹦、跳、躍可充分鍛煉動力性力量，武術(shù)器械的練習(xí)又能有效地發(fā)展上肢力量等等。
武術(shù)練習(xí)可以提高人體速度素質(zhì)。速度是指人們用最短時(shí)間完成一定運(yùn)動的能力。武術(shù)主要發(fā)展人的反應(yīng)速度和動作速度。
武術(shù)訓(xùn)練可提高人的靈敏素質(zhì)。靈敏素質(zhì)是指人體迅速改變體位、轉(zhuǎn)換動作和隨機(jī)應(yīng)變的能力。
田徑心得體會篇七
這天，同學(xué)們很早就在操場上集合了，興奮.期待與激動洋溢在每個(gè)人的臉上。我是我們班的領(lǐng)旗手，那個(gè)方陣是運(yùn)動員代表隊(duì)，我感到很榮幸，同時(shí)也感到擔(dān)當(dāng)著一份責(zé)任，我必須盡力去完成的責(zé)任。方陣的行進(jìn)快慢全靠領(lǐng)旗手控制，因而我需要大量的訓(xùn)練去調(diào)整自己的步伐。經(jīng)過與隊(duì)伍的幾次磨合，我終于能夠自如的控制隊(duì)伍的速度，能夠做到讓隊(duì)伍做到保持不快不慢的速度整齊前進(jìn)。開幕式上，我們精神抖擻，步履整齊地走過主席臺。整齊的口號聲甚至蓋過了廣播的聲音。冬日的風(fēng)吹在臉上也不覺寒意。我覺得那就是集體的力量，它給了我們團(tuán)結(jié)的理由，給了我們奮斗的激情！
各項(xiàng)運(yùn)動賽事都需要運(yùn)動員去發(fā)揮，我們這些非運(yùn)動員則負(fù)責(zé)后勤保障工作。有的同學(xué)去攙扶參加跑步項(xiàng)目的運(yùn)動員，更多的是負(fù)責(zé)寫稿件為運(yùn)動員鼓起加油，運(yùn)動場邊都圍滿了人。加油喝彩的聲音一刻也沒有停歇，雖然氣溫很低，但同學(xué)們的'熱情一點(diǎn)也沒有降溫。
那張第二名的獎狀被我們貼在教室最醒目的地方，時(shí)刻提醒著我們我們團(tuán)結(jié)一致服務(wù)集體！
田徑心得體會篇八
田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的開展，推動了全校的體育活動，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動的又一新局面。通過抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練：
一、提高自身素質(zhì)
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。我們體育教師有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時(shí)間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天的平均2一3節(jié)課外，清早要晨練，傍晚帶運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素。
二、認(rèn)真選拔體育苗子
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：“良好的開端，成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦?要處理好這個(gè)銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動還是小學(xué)組織的運(yùn)動會和一些小型比賽等活動都親自到場，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。通過集訓(xùn)，觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級都有運(yùn)動員，這樣選苗比較完整、準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動水平也會提高得更快。
三、制定訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練
嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
四、做細(xì)致的思想工作，爭取家長支持。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對運(yùn)動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。
當(dāng)然，單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問題。遇到家長怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)成績，不同意學(xué)生參加訓(xùn)練，我們會采用聊天的方式去動員家長，和家長接觸時(shí)間長了以后，家長很受感到，就同意這位同學(xué)繼續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了學(xué)生訓(xùn)練的出勤率。
總之在學(xué)校體育教師的辛勤工作，認(rèn)真訓(xùn)練下我校圓滿完成了本學(xué)期的田徑訓(xùn)練工作，通過總結(jié)，總結(jié)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我校的田徑業(yè)余訓(xùn)練將再上一個(gè)臺階。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11368452.html】
