閱知一方，學而思事，總結(jié)是我們努力的成果。寫總結(jié)時應注意邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進行組織，使其更易于理解和接受。在此，我想分享一些關(guān)于這個話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇一
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：
大家好!
我是學(三)班的xxx，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇，走進了幼兒園，踏上了人生的第一個臺階;三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴，慢慢變成了對校園的依戀。可是一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時間，過得真快，我們，真的舍不得!
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團的教室嗎?是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
在這里，我們交到了很多好朋友，學會了理解和體諒，學會了幫助和團結(jié);在這里，我們學會了自己穿衣服、疊被子，學會了自己喝水、自己吃飯，學會了讀書、寫字，學會了背古詩、算數(shù)學......就像小樹苗，剛剛冒個小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進入小學，戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得!可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠不會忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見，老師!我們會永遠記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床!再見，老師!我們會帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來!
再見，小朋友!你們要乖乖聽話，選擇堅強，好好學習天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽!
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇二
尊敬的園長奶奶、老師，親愛的爸爸、媽媽，可愛的小伙伴們：
大家下午好！
我是大一班xxx小朋友，今天很榮幸站在這里，代表小朋友講話。我們就要從大班畢業(yè)了，此時此刻，最想表達的一句話就是感謝。
感謝園長奶奶，感謝您的愛、您的呵護。您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜，感謝您的辛勤付出。
還要感謝我們的老師，當我們第一次離開爸爸媽媽，是您用媽媽一樣的手接過我們，用無私的愛溫暖我們、呵護我們。我們都是您的孩子，感謝您對我們的辛勤培育，感謝您哼唱搖籃曲哄我們睡覺，感謝您一勺一勺喂我們吃飯，感謝您教我們貼紙、畫畫、講故事，感謝您教我們唱歌、跳舞、玩游戲。
幼兒園里有我們美好的記憶。記得六一兒童節(jié)的環(huán)保時裝秀，記得“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂”的端午童謠，記得中秋節(jié)我們親手做的冰皮月餅，記得老師們表演的《小紅帽》情景劇，記得我們一遍一遍排練《最美的光》，記得你的，我的，他的名字，記得我們相處的快樂時光。
四年來，老師的教導讓我們慢慢地長大，小伙伴的情誼讓我們依依不舍，幼兒園的游樂設施讓我們不想回家。老師成了我們心中最愛的人，小伙伴成了我們提到最多的人，幼兒園成了我們心中的天堂。但如今，我們就要畢業(yè)了，要上小學了，將來還要讀初中、高中、大學，不論我們走多遠，都忘不了在東電幼兒園里的歡歌笑語，忘不了吃在一起、睡在一起、玩在一起、樂在一起的小伙伴們，更忘不了辛勤培育我們的老師,我們會回來看您的。
最后，我代表大一班的全體小朋友，送上最美好的祝福：祝福小朋友們好好學習，天天向上！祝福我們的老師永遠年輕、漂亮！祝福我們的幼兒園永遠朝氣蓬勃！謝謝大家！
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇三
尊敬的幼兒園老師，您們好！
xxx小朋友的基本情況請見以下，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝！
基本資料：
姓名：xxx。
小名：xx。
出生年月：xxx年x月x日。
自理能力：
2.吃飯：飯量一碗左右，基本無過敏食物?；旧隙际谴笕藟褐?。我們的感覺是比較難喂飯，在家經(jīng)常要開著電視才能給她喂飯；干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，容易分心，要很耐心喂。不愛吃肉，喜歡吃肉的皮，扣肉皮、雞肉皮，愛吃甜食，愛喝水，愛喝牛奶；不管吃什么青菜都只吃青菜梗不吃青菜葉，我們也不懂是怎么回事，為什么不喜歡吃菜葉。還有小孩不吃辣的東西，酸的東西也不喜歡吃。
3.上廁所：一般情況下可以自己報告。若玩得太專心，不提醒可能會忘記。但入廁還需要老師幫忙，不會擦，不怎么會拉好褲子，麻煩老師了！
4.睡覺：因為以前在家晚上睡得晚早上差不多10點左右起床，所以在家午睡很難叫她睡，都要差不多下午兩點才肯睡午覺，入睡很快，但是睡著了又很難叫起床，這個習慣需要改正。睡覺起床習慣喝點白開水。
5.穿衣穿鞋：自己穿、脫衣服還比較困難，可以配合大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。可以自己脫鞋，能分辨左右腳，經(jīng)常脫了鞋就扔亂扔旁邊?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。
性格及生活習慣：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思考，有自己的想法，溫和友善。對父母依賴性強，自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說她會很配合。守信用，只要她答應的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和歡歡溝通，有時候脾氣有點大，她不同意的情況下，比較鬧，服軟不服硬，要引導她同意干什么就好。還有，喜歡把小東西放進嘴巴咬，特別是小硬幣、地上小紙屑、小線頭之類的。
本領(lǐng)及愛好：
1.喜歡跳舞，經(jīng)常自己看電視姐姐或者小朋友跳舞，自己就跟著扭動身體及手腳。
2.喜歡看動漫、唱歌?！睹灼婷蠲钗荨罚豆玖玖Α?、《米卡成長天地》，兒歌《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》，《拔蘿卜》，《螞蟻搬豆》等兒歌，但是喜歡改歌詞亂唱。
3.可以說一些簡單的英語單詞，水果、動物等。
身體狀況：身體良好，必較怕熱，開空調(diào)可以開28度左右，但是不可以對著空調(diào)出風口，一般出汗是頭、背部汗最多，背部汗巾經(jīng)常濕完。如天氣熱或運動量大，全身都會出汗衣服會濕完，要換衣服才行。
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxx小朋友做出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多多了解。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。
感謝老師！
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇四
敬愛的園長、老師，親愛的小朋友們：
大家好!
時間就像坐過山車一樣過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學習了三年。還記得三年前，我拽著媽媽的衣角不愿意上幼兒園，哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師像媽媽一樣抱起了我們，給我們擦眼淚，給我們講故事，和我們做游戲，哄我們吃飯，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們扎漂亮的小辮子，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，喜歡這里的老師，小朋友，喜歡這里草長鶯飛，花開花落。
麻柳林幼兒園，這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家!我們就要畢業(yè)了，我真舍不得。我對媽媽說：我就要一直在幼兒園讀書。媽媽說：好啊，你就讀到老，你不是想當園長嗎，最后就可以當園長啦。其實我知道媽媽是笑話我，我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學了，就好象小鳥長大了，要飛向藍天，小馬長大了，要馳騁草原，但是不管我們飛得多高，跑多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，都不會忘記老師的恩情和教導。
親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切!讓我們邁好了成長的第一步!我們都是您的孩子，我們會經(jīng)?；貋砜赐模覀儠愿酶鼉?yōu)異的成績來向您匯報!同時也謝謝為我們的成長辛勤操勞的爺爺奶奶爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在未來的道路上，我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好!”
謝謝大家
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導，老師和同學們：
大家好！
緊張的期末考試帶著我們的微笑悄悄離去，新的學期已經(jīng)到來，你是否想在新學期中取得優(yōu)異的成績，我想大家的答案是肯定的。
那怎樣做才有助于提高自己的成績呢？我認為主要有三點：
首先，要對自己有信心,自信是成功的第一秘訣，只有自信的人，才會奮斗不息努力不止。
但是有的同學往往喜歡“狂飆突進”，這種心理是可以理解的，可是結(jié)果往往是事倍功半，許多同學因此會憤恨自己，尤其是那些基礎比較差的同學，更是會認為自己比別人笨！在某種意義上說，這是一種鞭策，但一直“鞭策”自己，而不重新認識自己，是無法找出問題根源的，我們應給自己找一個適當?shù)膶W習目標，這樣每次一個小小的進步都會給你增加自信。
并且我們不應刻意去注意那些比自己強的人，那樣會讓自己壓力更大，同時也會讓自己失去自信。
其次，要積極投身于學習，常有人問，如果自己想學又控制不住自己怎么辦？我看一會兒書又想去踢球怎么辦？再過幾天就要考試了，可是電視臺正在熱播我最喜歡的電視劇怎么辦？……這些問題的答案是相同的，那就是必須鍛煉自己的意志力，“堅持”二字是根本，如果不能集中精力學習，你不妨給自己一點懲罰，或者可以用誓言來約束自己；如果想去踢球，或者看電視，千萬熬住幾次，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)一些自己所謂不可逾越的.障礙和不可阻擋的外界誘惑，其實都可以成為過眼云煙。
再次，要痛快地接受考試，注重試卷分析，作為檢驗階段性學習成果的各種考試，我們應該好好把握，弄虛作假有百害而無一利，倒是像塊白紗擋住了認清自己的眼睛，辛辛苦苦的長時間伏案勞動換來的果實怎能不好好珍惜？無論成績怎么樣，它只代表了過去一段時間你的學習狀況，而我們的目標在于未來，只有認清了現(xiàn)在的自己，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，解決問題，才能在將來取得好成績。
因此我覺得考試的過程，成績的高低都是次要的，最重要的是之后的試卷分析。只有這樣，才能讓自己發(fā)現(xiàn)耕耘了許久的土地哪塊莊稼長勢喜人，哪塊莊稼受病害之侵擾，了解具體情況，才能讓日后的學習有的方矢。
每個人有每個人不同的學習方法，關(guān)鍵在于自己在日常中去總結(jié)，這樣才能找到真正適合自己的學習方法。
以上我所說的僅僅是一些最基本最有效的辦法希望大家借鑒采納。
最后祝愿同學們都能找到適合自己的良好的學習方法，在新的學期中取得優(yōu)異的成績，
謝謝大家
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇六
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的老師、小朋友們：
大家好！我是小運動員代表，來自飛翔班的李卓芮。
在這春暖花開、陽光明媚的日子里，我們迎來了幼兒園2012年春季運動會。今天，也是我們“石家莊第一實驗幼兒園”60歲的生日，在此，我代表所有的小朋友們：
祝我們親愛的幼兒園生日快樂！
祝我們親愛的老師們永遠年輕！
我們熱愛一實糼，因為這里有我們的夢想和希望。
昨天，一實糼承載著我們許多童年的歡樂。
今天，我們和一實糼共同成長；
明天，夢想的帆船已經(jīng)啟航，這里，是我們起飛的地方！
春天萬物復蘇、百花爭艷；
春天草長鶯飛、生機盎然；
小朋友們像春天里的鮮花，在家長的關(guān)愛下綻放笑臉；
小朋友們像春天里的小鳥，在老師的呵護下飛向藍天；
我們學習知識，因為知識使我們更聰明；
我們鍛煉身體，因為鍛煉使我們更健康。
小朋友們，讓我們一起唱起來，跑起來，跳起來~！
爸爸媽媽們，請你們和我們一起,擁抱春天，擁抱童真，擁抱希望！
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇七
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
我叫xx，今年x歲了，是幼兒園大班的學生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學期。小朋友門，你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接xx幼兒園xx年至xx年第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進步了。在這里，我說一聲：謝謝你，老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的活動，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡xx幼兒園，喜歡xx幼兒園的小朋友，我更愛xx幼兒園的老師!
最后祝老師越來越漂亮!
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇八
親愛的老師小朋友們：
大家節(jié)日好!
我叫xx，是xx班的小朋友。今天是六一兒童節(jié)，這是我在幼兒園度過的第二個兒童節(jié)，我想代表小朋友們向老師媽媽說上幾句心里話!
兩年前，我剛剛走進幼兒園的大門，拉著老師的衣角不停地哭著說：我要回家，我要媽媽!……每當這個時候，老師媽媽把我摟在懷里，輕聲的告訴我：老師喜歡你，老師愛你。在幼兒園里我學會了唱歌、跳舞、畫畫、識字、做手工，養(yǎng)成了良好的學習習慣。老師媽媽的愛陪伴著我從小班到中班，度過了無數(shù)個快樂的日子!我們非常喜歡竇老師生動有趣的數(shù)學課，不知不覺我們已經(jīng)認識了數(shù)字寶寶會算一些加減法，我們也非常喜歡梁老師聲情并茂的語文課，我們學會了許多漢字和兒歌;藝術(shù)課上我們學會了唱歌跳舞，縣直幼兒園是我溫暖的家，不管我長大走到哪里，我都會記得我親愛的老師媽媽!老師媽媽你們辛苦了!
謝謝大家!
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇九
鑫鑫：
你對小朋友總是那么友好，因此，大家都喜歡你。你很愛動腦筋，上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務都能按時完成；希望你升大班以后更勇敢、大方些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。
豪b:你是一個活潑、好動的小男孩，對老師有禮貌，對同伴有愛心，能積極參加班級的各種活動。你的自理能力提高了，樂意自己的事情自己做，午睡的習慣也很好，能很快入睡。但你上課、進餐時不夠?qū)Ｐ模矚g和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，而且有挑食的現(xiàn)象，希望你上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
可可：
在老師眼中，你是個聰明的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。你喜歡區(qū)域活動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以你學會了許多本領(lǐng)。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法，復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差，不夠?qū)Ｐ?，希望你以后上課能更認真一些，那你一定會更棒的。加油！
俊?。?/p>
你是一個誠實、厚道的乖孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。動手能力明顯提高了，能自己穿脫、整理衣服，還會畫畫、做手工。老師希望你在集體面前發(fā)言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！
卓卓：
在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一起游戲、談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時，你更是積極主動，特別喜歡回答問題，對于老師的提問，你總有自己獨特的見解，十分具有想象力和創(chuàng)造力，但每當?shù)靡鈺r，你上課總喜歡和別人說話。希望你以后在課堂上認真些，那就更棒了！
煒煒：
你是一個可愛、靦腆的小男孩。你很有同情心，常常幫助別的小朋友。本學期你的動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了。你對數(shù)學、美術(shù)活動比較感興趣，每次畫畫時你總是特別細心，能注意畫面的安排，想象豐富；但是有時上課注意力容易分散，希望你升大班以后更勇敢、大方一些，上課能積極發(fā)言，做個更能干的男孩子。
詩詩：
你是一個文靜、懂事的小女孩，你很愛勞動，對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，這學期在學習方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興。老師希望你在集體面前發(fā)言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！
謙謙：
你是一個誠實、厚道的乖孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大，動手能力明顯提高了，能自己穿脫、整理衣服，還會畫畫、做手工。雖然，你的語言表達能力沒有別的孩子強，但你仍很努力與同伴溝通，老師為你感到驕傲。加油吧！老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的！希穎：
你是一個誠實、厚道的乖孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大，動手能力明顯提高了，能自己穿脫、整理衣服，還會畫畫、做手工。雖然，你的語言表達能力沒有別的孩子強，但你仍很努力與同伴溝通，老師為你感到驕傲。加油吧！老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的！
昌昌：
你是個聰明可愛、乖巧懂事的小男孩，你從來不發(fā)脾氣，對小朋友總是那么友好，因此，大家都喜歡你。你很愛動腦筋，上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務都能按時完成；希望昌昌升大班以后更勇敢、大方些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。
媛媛：
你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；你的動手能力也有很大進步，看著你一天天進步，老師真高興。希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了！
強仔：
你是個活潑、好動，又有些調(diào)皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓；上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！
駿駿：
老師印象中的你，是個彬彬有禮、善解人意的男孩子。你對人友好，小朋友都愿意與你交朋友。你在學習上的表現(xiàn)尤為突出，在每次活動中，你都表現(xiàn)得很投入、積極，你聰明靈敏的小腦袋對所學的知識掌握得快又牢，是小朋友學習的好榜樣。但是睡覺這方面就不是很好哦，希望你上了大班之后能每天都能睡著。加油！
這學期你變得更活潑開朗了，小朋友都愿意跟你交朋友。上課時，老師發(fā)現(xiàn)你比以前積極了，能勇敢地發(fā)表自己的見解。你還有一雙靈巧的小手，看！你的每一幅圖畫描繪得多么細致、生動，令人贊嘆不已。老師希望你在集體面前發(fā)言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！
你上課能坐端正認真聽講、積極舉手發(fā)言了。講衛(wèi)生是你最大的優(yōu)點，你特別愛干凈，衣服總是穿得整整齊齊的，午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜。老師希望你在集體面前發(fā)言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！
你是一個活潑、好動的小男孩，這學期你的自理能力提高了，愿意自己的事情自己做。在日常生活中，你學會了與同伴友好相處，喜歡參加幼兒園的各項游戲活動。但上課時你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，這樣，怎能跟字寶寶交上朋友呢？希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，做個愛學習、守紀律的好孩子！
你是一個可愛、靦腆的小男孩。你很有同情心，常常幫助別的小朋友。本學期你的動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了。你對數(shù)學、美術(shù)活動比較感興趣，每次畫畫時你總是特別細心，能注意畫面的安排，想象豐富；老師還發(fā)現(xiàn)你變得越來越堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻。希望你升大班以后更勇敢、大方一些，上課能積極發(fā)言，做個更能干的男孩子。
在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一起游戲、談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時，你更是積極主動，特別喜歡回答問題，對于老師的提問，你總有自己獨特的見解，十分具有想象力和創(chuàng)造力，但每當?shù)靡鈺r，你上課總喜歡站起來或隨便打斷別人說話。希望你以后注意控制自己的行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，那就更棒了！
在老師眼中，你是個聰明的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。你喜歡區(qū)域活動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以你學會了許多本領(lǐng)。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法，復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差，不夠?qū)Ｐ?，希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話，你一定會更棒的。
你是一個活潑、好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里、操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能說會道,經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風生。你特別喜歡看卡通片、玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你的注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你以后提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師值得驕傲的孩子。
你是個聰明的小淘氣，這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課時，你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你會講故事、念兒歌，語言表達能力也有所提高。但是你做事欠缺耐性，自律性不夠強，老師希望你升大班以后，保持好的學習習慣，克服缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
你是一個聰明又乖巧的孩子，老師高興地看到，你上課越來越專心了，對感興趣的問題能積極發(fā)表自己的見解。在區(qū)域活動中，你比以前更有耐心了，能創(chuàng)造性地操作材料，因此你學到很多本領(lǐng)。但當看見你進餐時無精打采的樣子，老師真擔心。如果你今后能加快速度，專心進餐，你的身體就會更健康、更結(jié)實！
你有個聰明靈活的小腦袋。你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，你畫的每一幅圖畫都是那么豐富、有創(chuàng)意，令人贊嘆不已；你創(chuàng)編的故事是那么與眾不同，連老師都自嘆不如。你的語言表達能力較強，在活動中表現(xiàn)得很主動，積極。如果你做事多一點耐心，提高自律性，就一定能成為小朋友心中的好榜樣。
趙麗婷。
冷晴。
你是個善良、懂事又有點靦腆的女孩子，雖然你言語不多，但老師知道你是個熱心、善解人意的好孩子。曾經(jīng)有段時間看到你上幼兒園不開心的樣子，老師真難過！后來，在老師和小朋友的鼓勵下，你逐漸開朗起來了?，F(xiàn)在，你還會主動與老師、小朋友談論你的所見所聞、說說發(fā)生在身邊的趣事。你的進步令老師倍感欣慰，希望你升大班以后更活潑、勇敢些，做個自信、大方的孩子。
平家銘。
老師印象中的你，是個彬彬有禮、善解人意的男孩子。你對人友好，小朋友都愿意與你交朋友。你在學習上的表現(xiàn)尤為突出，在每次活動中，你都表現(xiàn)得很投入、積極，你聰明靈敏的小腦袋對所學的知識掌握得快又牢，是小朋友學習的好榜樣。這個學期你睡覺也有進步，如果你每天都能很快的入睡就更好了，加油！
駱嘉瑜你是個熱情、大方的女孩子，你熱情有禮的笑臉讓小伙伴們都喜歡和你做朋友。你還有一雙勤勞的小手，常常為班集體做好事，是老師的好幫手。你的語言表達能力有很大的提高，能用普通話清楚、完整地復述詩歌和故事。只是你不能很好地管住小嘴巴，上課、吃飯時總是說個不停，這就不對了，要注意改正哦！
朱彥濤。
吳煥烽。
你是個聰明、好動的男孩子，喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，在活動中，你表現(xiàn)得很自信、活躍。但也許是因為太好動了，你有時會控制不了自己的情緒，不過只要能努力改正，你將成為老師值得驕傲的孩子。
姜智。
你是個文靜內(nèi)向的小男孩，雖然你加入中一班這個大家庭才短短的一個學期，但你的可愛與真誠，使你交上了許多好朋友，下課時，常常看到你與同伴們愉快地談話、玩耍；課堂上能看到你認真聽講的樣子。但是你回答問題不夠主動，還不能勇敢、大方地表達自己的感受。希望你升大班后能變得更活潑、大方些，做個自信、堅強的孩子。
周珈羽。
你是一個文靜、靦腆、可愛的小女孩。經(jīng)過中班一年的培養(yǎng)，你不但能自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，上課比以前認真了，進餐方面也有進步。老師希望你升大班以后上課更加認真，多舉手發(fā)言，大膽表達自己的想法和意愿，加強口語表達能力的練習，老師相信你會變得更棒的！
陳諾。
你是個可愛、善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達能力有很大的提高，復述的故事越來越完整了。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課、進餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的！
周涵。
你天真可愛，討人喜歡。在學習上，你越來越認真、積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在區(qū)域活動中，你是那么專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，老師為你的進步而高興。這個學期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續(xù)努力吧！
楊佳玉。
你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＰ⌒〉膫€子、細細的聲音，平時能歌善舞，可別看你個子小，做早操時卻是精神抖擻的。上課時，你比以前更認真了，看著你復述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。這學期你畫畫的技巧也提高了，畫面更豐富了。希望你升大班后更活潑、大方些，做個勇敢、自信、堅強的孩子。
盧佳嫻。
你是個可愛、機靈，又有些調(diào)皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子；喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音，而你總能清楚的表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的！
唐怡涵。
你是一個文靜、乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經(jīng)過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。
陸欣瑤。
胡珈渝。
你是個活潑、大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體，關(guān)心班級的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子！
柳瀟。
你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；你的動手能力也有很大進步，看著你一天天進步，老師真高興。希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了！
顏智超你是個可愛、機靈，又有些調(diào)皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓；上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！
姚撼宇。
你是個活潑、好動的又聰明的小男孩，懂事的你熱心、愛勞動，并能與大家交流自己的想法，游戲時能時常聽到你愉快的笑聲。這學期也有了較好的學習習慣。假如你能對自己要求再嚴格些，那你一定會更棒！就要上大班了，老師希望你以后做事情更加認真細致些，那一定會有更多的收獲！
靳淑英。
你是一個可愛文靜的小女孩，有上進心，平時能與同伴友好相處，你能清楚地表達自己的思想，能安靜地傾聽他人的談話，喜歡從事力所能及的勞動，積極主動地作好值日生，做事認真，對美術(shù)活動也較有興趣，快上大班了，老師希望你遇到困難時要勇敢的面對，學會自我處理問題的能力。
趙思怡。
在幼兒園時的你是個很安靜的小女孩，做事情很認真，只是你還是有些膽小。自理方面從來不用人操心，學會了做力所能及的事情。這學期，在各方面都有了很大的進步，課堂上，有時也能勇敢的回答問題、大膽的說出想法，不用害怕，你其實已經(jīng)很好的跨出第一步，快上大班了，老師希望你再接再厲，你會有更大的進步！
你是一個活潑可愛的孩子。愛說普通話，平時能和同伴一起快樂地玩耍，積極參與游戲活動。你能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn)，這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步，老師發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在變得調(diào)皮了，經(jīng)常管不住自己，行為自由，老師希望進入大班的你，嚴格要求自己，上課集中注意力，這樣你會學到更多的本領(lǐng)，加油！
周重睿。
首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在大班取得更好的成績。
文熙是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當上課時，你會變得非常活躍，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦！希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了！
你是個聰明可愛、乖巧懂事的小男孩，你從來不發(fā)脾氣，對小朋友總是那么友好，因此，大家都喜歡你。你很愛動腦筋，上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務都能按時完成；希望程程升大班以后更勇敢、大方些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。
你是一個誠實、厚道的乖孩子，這學期你變得更活潑開朗了，小朋友都愿意跟你交朋友。上課時，老師發(fā)現(xiàn)你比以前積極了，能勇敢地發(fā)表自己的見解。你還有一雙靈巧的小手，看！你的每一幅圖畫描繪得多么細致、生動，令人贊嘆不已。老師希望你在集體面前發(fā)言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！
你是一個活潑、可愛的小淘氣，老師很高興看見活潑好動的你，上課也能坐端正認真聽講、積極舉手發(fā)言了。講衛(wèi)生是你最大的優(yōu)點，你特別愛干凈，衣服總是穿得整整齊齊的，午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，與小朋友相處時學會互相謙讓，那就更好了。
你是一個活潑、好動的小男孩，這學期你的自理能力提高了，愿意自己的事情自己做。在日常生活中，你學會了與同伴友好相處，喜歡參加幼兒園的各項游戲活動。但上課時你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，這樣，怎能跟字寶寶交上朋友呢？希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，做個愛學習、守紀律的好孩子！
你是一個可愛、靦腆的小男孩。別看你個子小，卻很有同情心，常常幫助別的小朋友。本學期你的動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了。你對數(shù)學、美術(shù)活動比較感興趣，每次畫畫時你總是特別細心，能注意畫面的安排，想象豐富；老師還發(fā)現(xiàn)你變得越來越堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻。希望嘉輝升大班以后更勇敢、大方一些，上課能積極發(fā)言，做個更能干的男孩子。
你是一個活潑、好動的小男孩，對老師有禮貌，對同伴有愛心，能積極參加班級的各種活動。你的自理能力提高了，樂意自己的事情自己做，午睡的習慣也很好，能很快入睡。但你上課、進餐時不夠?qū)Ｐ?，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，而且有挑食的現(xiàn)象，希望你上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
在老師眼中，你是個聰明的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。你喜歡進區(qū)活動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以你學會了許多本領(lǐng)。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法，復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差，不夠?qū)Ｐ模Ｍ阋院笊险n能更認真一些，不要和其他小朋友說話，你一定會更棒的。
你是一個活潑、好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里、操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能說會道,經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風生。你特別喜歡看卡通片、玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你的注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你以后提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師值得驕傲的孩子。
你是個聰明的小淘氣，這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課時，你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，因此你認識了許多的字寶寶，還會講故事、念兒歌，語言表達能力也有所提高。但是兆華做事欠缺耐性，自律性不夠強，老師希望你升大班以后，保持好的學習習慣，克服缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
你是一個聰明又乖巧的孩子，老師高興地看到，你上課越來越專心了，對感興趣的問題能積極發(fā)表自己的見解。在進區(qū)活動中，你比以前更有耐心了，能創(chuàng)造性地操作材料，因此你學到很多本領(lǐng)。但當看見你進餐時無精打采的樣子，老師真擔心。如果你今后能加快速度，專心進餐，你的身體就會更健康、更結(jié)實！
斌斌有個聰明靈活的小腦袋。你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，你畫的每一幅圖畫都是那么豐富、有創(chuàng)意，令人贊嘆不已；你創(chuàng)編的故事是那么與眾不同，連老師都自嘆不如。你的語言表達能力較強，在活動中表現(xiàn)得很主動，積極。如果斌斌做事多一點耐心，提高自律性，就一定能成為小朋友心中的好榜樣。
你是一個誠實、厚道的乖孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大，動手能力明顯提高了，能自己穿脫、整理衣服，還會畫畫、做手工。雖然，你的語言表達能力沒有別的孩子強，但你仍很努力與同伴溝通，老師為你感到驕傲。加油吧！展輝，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的！
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇十
時間像流水一樣過得真快，轉(zhuǎn)眼間四年了，我就要離開長城幼兒園這個可愛的大家庭，真是舍不得你們。
四年來，我學會了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應該自己做，懂得了關(guān)心和愛護別人。
我不會忘記，四年前剛?cè)雸@時，我還哭哭鬧鬧，是老師用無私的愛呵護我，是老師教會我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個家。
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇十一
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
我叫xx，今年xx歲了，是幼兒園大班的學生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學期。小朋友門，你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接xx幼兒園xx年至xx年第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進步了。在這里，我說一聲：謝謝你，老師!
這里有優(yōu)美的.環(huán)境，豐富多彩的活動，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡xx幼兒園，喜歡xx幼兒園的小朋友，我更愛xx幼兒園的老師!最后祝老師越來越漂亮!
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家下午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心！在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。還記得，當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，這才是我們獻給老師的禮物。
最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇十三
尊敬的園長媽媽、尊敬的老師、親愛的小朋友們！
大家好！時間像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們在文化上品幼兒園度過了三年，這三年是我們成長的第一個臺階，是我們快樂、幸福的家，三年來，是老師用親切的笑臉陪伴我們，是老師用豐富的知識教育我們，是老師用無私的愛溫暖著我們。
今天是個難忘的日子，過了今天意味著我們即將成為小學生了，我們是多么自豪，可是一想起就要離開幼兒園，我們又感覺很難過，真是有些依依不舍！但是小鳥長大了也要飛向更廣闊的天空，將來我們不管飛到哪里，都不會忘記幼兒園的美好時光，都不會忘記一起快樂成長的小伙伴，更不會忘記辛勤培育我們的幼兒園老師們。
在這里，我代表大大班的全體小朋友們，表達我們深深的謝意！感謝老師為我們付出的一切，我們是您手中的風箏，無論飛得多高多遠，我們的心永遠和您在一起。
最后，小朋友們讓我代表大家說出我們在畢業(yè)時最想說的話：
我們是淘氣的小寶寶，讓老師們辛苦了。
我們是不懂事的小寶寶，讓老師們操心了。
我們也都是最可愛、最棒的好寶寶，在老師們親切的微笑中長大了！
幼兒園-----我們愛你！
親愛的老師、親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶謝謝您！
謝謝大家。
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇十四
今天是我們小朋友自己的節(jié)日，你們高興嗎？我特別特別高興，因為今天我們會收到許許多多的祝福和禮物。我們唱歌，我們跳舞，和老師、爸爸媽媽歡聚一堂，一起慶祝六一兒童節(jié)，祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂！
六月是金色的，當清晨第一道霞光照在我們身上時，每個人就像披上了金色的紗巾；六月是紅色的，暖暖的陽光映著我們甜甜的笑臉，到處都透著紅色的喜悅；六月是綠色的，不知什么時候，我們的游樂場已穿上綠色的外衣，仔細找找還能看到晶瑩剔透的露珠；六月是藍色的，六月是黃色的……哦，原來六月是彩色的。瞧，花園里各色的花都開了，引得蝴蝶翩翩起舞來和我們捉迷藏；看，幼兒園里小朋友們用五顏六色的彩筆畫出一幅幅美麗的圖畫，編織著七彩的童年！
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，是你們給了我們無限的愛。當我們蹣跚學步、跌跌撞撞的撲進你們懷里時，當我們牙牙學語說出第一個字時，你們笑了，那是欣慰的笑容，可這笑容背后，你們付出了多少心血！但是留給我們的，卻永遠是笑容，因為我們是你們的希望，你們的驕傲！
在爺爺奶奶慈愛的'目光下，在爸爸媽媽殷切的注視下，我們來到了幼兒園。還記得我們踏進幼兒園的第一天嗎？好多小朋友都哭哭啼啼的不愿進去。親愛的老師，是你們用溫柔的雙手擦去我們的淚水，用輕柔的話語撫慰我們的心靈，象媽媽一樣無微不至的照顧我們。慢慢的，我們不再哭著找媽媽，不再鬧著要回家，因為，幼兒園就是我們的第二個家，這里有我們的好老師，這里是我們的小樂園！
在幼兒園里，每天都能聽到有趣的故事、好聽的歌曲，我們認識了美麗的白雪公主、淘氣的皮諾曹、善良的灰姑娘，學會了勇敢、樂觀，再也不是那個只會躲在媽媽懷里撒嬌的孩子了?，F(xiàn)在，我們學會了好多好多本領(lǐng)，可以幫爸爸媽媽做好多好多事情，我們長大了！
感謝親愛的老師，是你們的辛勤培育，使我們的小翅膀逐漸豐滿，讓我們心中的小燕子飛向天空。我們要告訴太陽，告訴月亮，告訴爸爸媽媽，告訴老師，我們會快快樂樂的成長，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，去摘下新世紀屬于我們的每一個星星。到那時，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光，我們一定回到幼兒園，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩篇！
最后，我代表所有的小朋友們，感謝園長阿姨，感謝所有的老師和家長，感謝你們和我們一起度過這美好的時光。
謝謝大家！
幼兒園小朋友發(fā)言稿分鐘篇十五
親愛的.老師們：
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，忙碌而充實的20xx年也漸漸遠去。充滿希望的20xx年帶著美麗的雪花向我們走來！值此辭舊迎新的大好時機，我謹代表幼兒園領(lǐng)導班子，向全體教職員工致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、工作順利、新年快樂！
20xx年對我們幼兒園意義重大。這一年，全園師生同心同德，勇創(chuàng)一流，用汗水和卓越的智慧譜寫了幼兒園科學發(fā)展的嶄新篇章。整個公園呈現(xiàn)出一派團結(jié)一心、生機勃勃、欣欣向榮的大好局面。幼兒園發(fā)展迅速，喜訊連連，碩果累累！
成績已經(jīng)屬于過去，新的20xx年的美好圖景已經(jīng)慢慢展現(xiàn)在我們面前。我相信每個人的心里都充滿了對新年和未來的期待。我真誠地希望我們的教師能夠堅持自己的職業(yè)理想，恪守自己的職業(yè)道德，提高自己的專業(yè)水平，做一個充滿愛心、忠于事業(yè)的合格的人民教師，學會為人師表、行為端正，為孩子的成長營造一個自由活潑的氛圍，培養(yǎng)孩子的獨立思考和創(chuàng)造能力，塑造孩子慈愛和諧的心靈。
繁榮的機會鼓舞人心，鼓舞人心。
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