一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、合理性、科學(xué)性和可操作性。在制定方案時(shí)，我們還應(yīng)該綜合利用各種資源和技術(shù)手段，以更高效地達(dá)成目標(biāo)。在制定方案時(shí)，可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以下是一些相關(guān)案例供參考。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇一
舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。
每周一下午2：20-4：05。
把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
基本功訓(xùn)練。
（1）地面壓腿、
（2）把桿壓腿、
（3）勾繃腳練習(xí)。
培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性。
基本功訓(xùn)練：
（1）地面壓腿、
（2）把桿壓腿、
（3）勾繃腳練習(xí)。
訓(xùn)練組合：膠州秧歌，三步訓(xùn)練、十字步訓(xùn)練。
培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。
基本功訓(xùn)練。
（1）地面壓腿、
（2）把桿壓腿、
（3）秧歌扇花練習(xí)。
舞蹈訓(xùn)練：《膠州秧歌》、《現(xiàn)代舞》。
三步，十字步練習(xí)。
把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。
基本功訓(xùn)練。
（1）地面壓腿、
（2）把桿壓腿、
（3）勾繃腳練習(xí)。
訓(xùn)練組合《小腳丫》三步、十字步練習(xí)。
12。
第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品第二周:勾繃腳組合。
1、輔導(dǎo)教師：周慧敏。
2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容。
第1周扶把組合練習(xí)。
1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動作。
4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動組合。
第4-5周1．手位組合練習(xí)。2．大眾健身操一級練習(xí)。3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。
1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的'動作。
2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周。
1．練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
3．學(xué)習(xí)小碎步組合。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的。
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。
第16周。
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2．考核總結(jié)。
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料。
五月:編排舞蹈待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》。
《竹筒聲聲》。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇二
舞動魅影。
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部。
xx學(xué)院舞蹈協(xié)會。
xx學(xué)院交誼舞協(xié)會。
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。
第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品第二周:勾繃腳組合。
1、輔導(dǎo)教師：周慧敏。
2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容。
第1周扶把組合練習(xí)。
1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動作。
4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動組合。
第4-5周1．手位組合練習(xí)。2．大眾健身操一級練習(xí)。3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。
1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。
2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周。
1．練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
3．學(xué)習(xí)小碎步組合。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的。
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。
第16周。
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2．考核總結(jié)。
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料。
五月:編排舞蹈待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》。
《竹筒聲聲》。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇三
舞蹈社團(tuán)有會長1名，副會長2名，技術(shù)部長、宣傳部長、活動部長、后勤部長各1名，其中后勤部分為辦公室和財(cái)務(wù)組。
技術(shù)部。
簡介：本部門主要是舞蹈校隊(duì)成員，負(fù)責(zé)每次協(xié)會訓(xùn)練人員的安排。有相對的舞蹈基礎(chǔ)，可以定期帶領(lǐng)社團(tuán)成員練習(xí)舞蹈。推薦協(xié)會內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)入舞蹈校隊(duì)。
要求：需要一定的舞蹈基礎(chǔ)或者健美操基礎(chǔ)。對舞蹈有較高的興趣，能吃苦耐勞，耐心好。
宣傳部。
簡介：本部門主要是平時(shí)在微博、貼吧、q群之類推廣我們舞蹈社團(tuán)，在有活動的時(shí)候做好宣傳工作，負(fù)責(zé)本協(xié)會與外界的交流和溝通。在有活動的時(shí)候聯(lián)系廣播臺的攝影方面。協(xié)助后勤部辦公室做海報(bào)宣傳之類的。
要求：平時(shí)喜歡微博貼吧，交際圈廣，活潑開朗大方，適合做宣傳打人際交道的。
活動部。
簡介：本部門在有人提出舉辦活動的時(shí)候策劃。
活動方案。
負(fù)責(zé)整個(gè)活動的流程安排或者在有意向與其他協(xié)會社團(tuán)舉行聯(lián)誼的時(shí)候?qū)ν饴?lián)系。
要求：需要有過做活動。
的經(jīng)驗(yàn)，在活動流程安排時(shí)能隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)付臨時(shí)狀況。
后勤部。
辦公室。
簡介：本部門負(fù)責(zé)協(xié)會需要的海報(bào)制作，會基本的ps繪圖和手繪，協(xié)助活動部工作，每次開會負(fù)責(zé)通知成員。
要求：需要會簡單的ps制圖或繪畫基礎(chǔ)，有耐心，不怕繁瑣的工作。
財(cái)務(wù)組。
簡介：負(fù)責(zé)管理協(xié)會會費(fèi)的收入和支出。每次活動需要的物品采購和保管，每次物品采購必須做好相應(yīng)的記賬和發(fā)票。
要求：做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有過費(fèi)用管理的經(jīng)驗(yàn)。
篇二。
一、招新要求及方向。
1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學(xué)習(xí)與表演的女生。
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協(xié)調(diào)度高。有舞蹈功底者優(yōu)先。課程不緊，能夠保證按時(shí)參加藝術(shù)團(tuán)組織的培訓(xùn)課。
活潑開朗、有責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、招新時(shí)間。
20xx年xx月xx日到xx月xx日。
三、招新途徑。
1、張貼海報(bào)。
在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學(xué)生活動中心和食堂處張貼大海報(bào)。
在各女生公寓下張貼宣傳單頁。
2、學(xué)院上聯(lián)系篩選。
根據(jù)課表及學(xué)院組成情況，與各院系文娛部負(fù)責(zé)人溝通后到文娛部內(nèi)部挑選適合的人。
3、通過校園廣播站宣傳。
大致以宣傳單頁為準(zhǔn)，聯(lián)系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳。
各辦公室干事根據(jù)所處區(qū)域分工深入各寢室進(jìn)行宣傳，爭取招到適合條件的同學(xué)。
由藝術(shù)團(tuán)成員的交往圈子中推薦出確實(shí)符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團(tuán)。
四、具體安排。
1、從下周一(即27日)開始正式進(jìn)入招新階段，在此前應(yīng)做好通訊錄收集和海報(bào)、宣。
傳單頁制作等準(zhǔn)備工作。
2、制作及張貼海報(bào)：4人。
3、學(xué)院上聯(lián)系篩選：分三批，分工負(fù)責(zé)聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)院文娛部負(fù)責(zé)人，在洽談好時(shí)間。
后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳。
辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時(shí)間下達(dá)各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召開準(zhǔn)備會議，將各項(xiàng)工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發(fā)放到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中。準(zhǔn)備會議之后立即落實(shí)以上第一條。
五、注意事項(xiàng)。
1、工作過程中須有責(zé)任心，不怕苦不怕累，認(rèn)真確保每一環(huán)節(jié)均落實(shí)進(jìn)行到位，保證招新工作順利進(jìn)行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件。
3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。
為喜愛舞蹈的同學(xué)提供學(xué)習(xí)機(jī)會。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇四
第二周:勾繃腳組合。
第三周:地面踢腳、下旁腰組合。
第四周:把桿地面劃圈。
第五周:地面延伸組合。
第六周:頭部及提壓腕組合。
第七周:把桿下旁腰。
第八周:芭蕾舞的手形組合。
第九周:把桿一位擦地。
第十周:地面下橫叉，踢后腿組合。
第十一周:把桿小踢腿組合。
第十二周:把桿五位擦地。
第十三周:地面身韻組合。
第十四周:成品舞蹈教學(xué)。
第十五周:成品舞蹈教學(xué)。
第十六周:成品舞蹈教學(xué)。
1、輔導(dǎo)教師：周慧敏。
2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容。
第1周扶把組合練習(xí)。
1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動作。
4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動組合。
1．手位組合練習(xí)。
2．大眾健身操一級練習(xí)。
3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。
1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。
2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周。
1．練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
3．學(xué)習(xí)小碎步組合。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式。
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的'舞蹈。
第16周。
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2．考核總結(jié)。
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
具體活動安排:。
二月:七至八年級學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán)。
三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練。
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料。
五月:編排舞蹈待定。
六月:總結(jié)《在升旗儀式上》。
《竹筒聲聲》。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇五
一、活動主題：舞動魅影。
二、主辦單位：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部。
三、承辦單位：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會。
六、參賽對象。
【范例】。
一、名稱：實(shí)小瑜伽社。
二、性質(zhì)：20xx年創(chuàng)建，由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有特色的團(tuán)體。
三、目的：
1、豐富廣大教師的業(yè)余生活。
2、使教師們的興趣、愛好、個(gè)性得到更進(jìn)一步的發(fā)展和提高。
3、以瑜伽舞蹈運(yùn)動為媒介，促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流。
4、促進(jìn)教師們的身心。
健康。
四、宗旨：健康、年輕、堅(jiān)持、樂活。
第二章：社團(tuán)機(jī)構(gòu)和任務(wù)。
一、機(jī)構(gòu)。
瑜伽俱樂部的成員由實(shí)小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者。
二、基本任務(wù)。
1、切實(shí)完成學(xué)校工會下達(dá)的各種任務(wù)，為促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。
2、有目的、有計(jì)劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運(yùn)動的興趣。
第三章：權(quán)利和義務(wù)。
一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅(jiān)持、樂活為目的均可成為本社成員。
二、社員權(quán)利：
1、有權(quán)監(jiān)督本社負(fù)責(zé)人的工作、對本社工作提出意見和建議。
2、社團(tuán)實(shí)行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。
3、入社、出社自由、成員可自動退社。
三、社員義務(wù)。
1、會員必須遵守社團(tuán)章程和社團(tuán)管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調(diào)節(jié)。
2、在舉行社團(tuán)活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務(wù)必請假。
3、社團(tuán)成員之間應(yīng)相親相愛，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。
4、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)及本社團(tuán)紀(jì)律，實(shí)行成員管理制度化，否則本社團(tuán)有權(quán)將其除名。
一、每周組織成員進(jìn)行集中練習(xí)，以提高整體水平。
二、社團(tuán)開展活動，各社員應(yīng)該積極參加并聽從安排，有異議者相互調(diào)節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假?；顒訒r(shí)私人財(cái)物妥善保管，若有丟失，自行負(fù)責(zé)。
第五章：獎勵與處分。
一、獎勵1：活動以每個(gè)學(xué)期為一個(gè)活動周期，針對活動開展情況，將對社團(tuán)成員參與情況進(jìn)行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。
獎勵2：通過對成員一年為社團(tuán)作貢獻(xiàn)和出勤的考核，按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”，獎勵瑜伽10次卡一張。
獎勵。
3、免費(fèi)參加本社團(tuán)組織的戶外活動。
獎勵。
4、免費(fèi)參加本社團(tuán)組織的聯(lián)誼、沙龍活動。
二、處分：經(jīng)常無故缺席者，自行退會。
第六章：社團(tuán)會費(fèi)。
1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元?？蓞⒓铀姓n程。
2、方案二：2人合辦80次卡，每人600元。可參加所有課程。
3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實(shí)小開設(shè)的小班，每人800元一年。可參加指定課程。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇六
xx學(xué)院舞蹈協(xié)會
xx學(xué)院交誼舞協(xié)會
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加
2、參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
舞蹈社團(tuán)活動方案 10
第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合
活 動 方 案
1、輔導(dǎo)教師：周慧敏
2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容
第1周扶把組合練習(xí)
第2-3周
1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動作。
4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動組合。
第4-5周 1．手位組合練習(xí)。 2．大眾健身操一級練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。
第7-8周
1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。
2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周
1．練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
2．舞蹈練習(xí)
3．學(xué)習(xí)小碎步組合。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的
舞蹈形式。
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。
第16周
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2．考核總結(jié)
活 動 方 案
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇七
2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容。
第1周扶把組合練習(xí)。
1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動作。
4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動組合。
第4-5周1．手位組合練習(xí)。2．大眾健身操一級練習(xí)。3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。
1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。
2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周。
1．練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
3．學(xué)習(xí)小碎步組合。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的。
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。
第16周。
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2．考核總結(jié)。
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的`理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料。
五月：編排舞蹈待定六月：總結(jié)《在升旗儀式上》。
《竹筒聲聲》。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇八
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于舞蹈社團(tuán)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名，通過考核擇優(yōu)錄取。
學(xué)校舞蹈室。
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。
3、進(jìn)行作品完善，展演。
1、在活動過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2、舞蹈社團(tuán)的'活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3、凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。
第一二周：講析舞蹈的特點(diǎn)、在生活中的作用、基本訓(xùn)練
第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)1—4，腳位練習(xí)1、2，5位
第五周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作
第六周：繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊(duì)形
第七周：基本訓(xùn)練：
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
第八周：基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作
第十周：基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)
部動作
第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞
第十二周：基本訓(xùn)練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作
第十三周：基本訓(xùn)練：
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)眼部的訓(xùn)練
第十四周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈
第十五、十六周：復(fù)習(xí)、展演
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇九
興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的`雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等。
1、定時(shí)活動。每周五下午的3：40—5：00。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點(diǎn)名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。
活動內(nèi)容：
1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
：舞動魅影。
：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部。
：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會。
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
省略。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇十
共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部。
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會。
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。
2、參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
略
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇十一
舞蹈社團(tuán)成立于9月，宣傳舞蹈、健身、健美等運(yùn)動知識;成立舞蹈、健身、健美小隊(duì);組織會員參與健身、健美活動;舉辦健身、健美知識講座以提高在校學(xué)生的健身、健美意識，活躍校園文化，增進(jìn)交流。
舞蹈社團(tuán)有會長1名，副會長2名，技術(shù)部長、宣傳部長、活動部長、后勤部長各1名，其中后勤部分為辦公室和財(cái)務(wù)組。
技術(shù)部。
簡介：本部門主要是舞蹈校隊(duì)成員，負(fù)責(zé)每次協(xié)會訓(xùn)練人員的安排。
有相對的舞蹈基礎(chǔ)，可以定期帶領(lǐng)社團(tuán)成員練習(xí)舞蹈。
推薦協(xié)會內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)入舞蹈校隊(duì)。
要求：需要一定的舞蹈基礎(chǔ)或者健美操基礎(chǔ)。
對舞蹈有較高的興趣，能吃苦耐勞，耐心好。
宣傳部。
簡介：本部門主要是平時(shí)在微博、貼吧、q群之類推廣我們舞蹈社團(tuán)，在有活動的時(shí)候做好宣傳工作，負(fù)責(zé)本協(xié)會與外界的交流和溝通。
在有活動的時(shí)候聯(lián)系廣播臺的攝影方面。
協(xié)助后勤部辦公室做海報(bào)宣傳之類的。
要求：平時(shí)喜歡微博貼吧，交際圈廣，活潑開朗大方，適合做宣傳打人際交道的。
活動部。
簡介：本部門在有人提出舉辦活動的時(shí)候策劃活動方案，負(fù)責(zé)整個(gè)活動的流程安排，或者在有意向與其他協(xié)會社團(tuán)舉行聯(lián)誼的時(shí)候?qū)ν饴?lián)系。
要求：需要有過做活動策劃方案的經(jīng)驗(yàn)，在活動流程安排時(shí)能隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)付臨時(shí)狀況。
后勤部。
辦公室。
簡介：本部門負(fù)責(zé)協(xié)會需要的海報(bào)制作，會基本的ps繪圖和手繪，協(xié)助活動部工作，每次開會負(fù)責(zé)通知成員。
要求：需要會簡單的ps制圖或繪畫基礎(chǔ)，有耐心，不怕繁瑣的工作。
財(cái)務(wù)組。
簡介：負(fù)責(zé)管理協(xié)會會費(fèi)的收入和支出。
每次活動需要的物品采購和保管，每次物品采購必須做好相應(yīng)的記賬和發(fā)票。
要求：做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，最好有過費(fèi)用管理的經(jīng)驗(yàn)。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇十二
活動目標(biāo)：
1、感受民間舞蹈的美，有表現(xiàn)和創(chuàng)編舞蹈動作的興趣。
2、進(jìn)一步鞏固“秧歌十字步”，學(xué)習(xí)用手部動作比較協(xié)調(diào)地與“秧歌十字步”相配合，能與同伴合作創(chuàng)編、表現(xiàn)歌曲“小拜年”。
3、初步了解中國人的過年習(xí)俗，體驗(yàn)中國年的歡快、熱鬧的氣氛。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。
活動準(zhǔn)備：
1、已學(xué)會歌曲《小拜年》;豐富有關(guān)的漢族民間舞蹈語匯。
2、扇子、手帕、紅綢、腰鼓、大鼓、龍、慶新年錄象、小拜年磁帶、小禮物、彩帶若干。
3、迎新年舞臺創(chuàng)設(shè)。
活動過程：
一、歡天喜地迎新年。播放鞭炮聲、觀看教師、幼兒舞龍表演，讓幼兒感知新年的熱鬧氣氛。
“聽!大廳里好熱鬧呀!我們?nèi)タ纯?”
師幼談話：
1、“你們聽到什么?看到了什么?什么節(jié)日快到了?”
2、“除了放鞭炮、舞龍，我們中國人還會怎樣慶祝新年?”
3、“剛才小朋友說的這些都是我們中國人慶祝新年的方式，是我們中華民族幾千年來的傳統(tǒng)習(xí)俗!讓我們一起來看看電視里的人們是怎樣慶祝新年的。”
(評：利用情景激趣法，引發(fā)幼兒的興趣。)。
二、喜氣洋洋舞新年。引導(dǎo)幼兒欣賞、創(chuàng)編。
1、幼兒欣賞慶新年錄像。
教師提問：
(1)“你看到了什么?”“心里感覺怎么樣?”
(2)“新的一年是一個(gè)新的開始，你們又長大了一歲，每個(gè)人的心里都有許多美好的愿望，所以我們要用一種歡快、喜悅的心情來迎接新年。
(評：用錄象中歡快的新年氣氛感染幼兒，激發(fā)幼兒的表演欲望。)。
2、師生同唱“小拜年”2遍。
師：“帶著這份歡快和喜悅，我們一起演唱一首慶新年的歌曲‘小拜年’”。
“請小朋友和老師一起邊唱邊自由地表演?！?/p>
(評：讓幼兒進(jìn)一步熟悉節(jié)奏、旋律。)。
3、老師表演舞蹈，幼兒欣賞。
師：“新年快到了，老師心里也特別高興，我想跳一個(gè)舞蹈來迎接新年。仔細(xì)瞧，你看到了什么動作?”
“老師表演的舞蹈里有哪些舞步?你們做做看?！?/p>
(評：教師運(yùn)用第一次示范，幫助幼兒整體感知音樂及舞蹈動作的風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、并通過示范前后的提問，明確了幼兒觀察的指向性。)。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“秧歌十字步”與手的配合。
(1)配合兒歌引導(dǎo)幼兒練習(xí)秧歌步十字步。“你往右，我往左，交叉十字走一走?！?/p>
(2)教師重點(diǎn)示范一個(gè)與秧歌十字步配合的手部動作，幼兒學(xué)習(xí)。(兒歌與口令相結(jié)合，然后跟鋼琴伴奏)。
(3)“走秧歌步的時(shí)候，你們的手除了可以做這個(gè)動作，還可以怎么樣做?我們一起試一試?！闭垈€(gè)別幼兒上臺示范，和其余幼兒分享學(xué)習(xí)。(評：從形象化的語言到口令再到聽鋼琴伴奏跳舞，教師的指導(dǎo)逐步退出。)。
5、幼兒分組探索、創(chuàng)編。教師分組指導(dǎo)。
師：“你們想不想象老師這樣拿上道具跳舞?老師為你們準(zhǔn)備了紅綢、扇子、腰鼓、手巾花，請小朋友們選擇自己喜歡的道具跟著“小拜年”的音樂，編一個(gè)歡快的舞蹈。”(第1遍)。
“新年到，我們的心里感覺怎么樣?表情怎么樣?”“請你用優(yōu)美的秧歌步、豐富的表情、有節(jié)奏地和你的好朋友一起跳舞”。(第2遍)。
“和你的好朋友一起做出好看的造型!”(第3遍)。
(評：引導(dǎo)幼兒從節(jié)奏、動作、表情、造型這幾個(gè)要素創(chuàng)編舞蹈，使幼兒的表演從自我即興逐步過渡到合作有型。)。
三、興高采烈鬧新年。幼兒展示、相互欣賞、分享經(jīng)驗(yàn)。
1、幼兒分組上舞臺表演，請幼兒評價(jià)。
逐一請上扇子組、手帕組、紅綢腰鼓組。每組表演完后請幼兒評價(jià)?！澳阆矚g誰的表演?為什么?”(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒對秧歌十字步的觀察評價(jià)。)頒發(fā)獎品。
教師小結(jié)：“每一組的小朋友都表演得很精彩。不光動作優(yōu)美，表情豐富，還有好看的造型?？茨銈兲媚敲锤吲d、龍也想來和你們一起跳舞了。小小舞蹈家們，我們一起用歡快的舞蹈迎接新年吧!。”
請出舞龍隊(duì)，所有幼兒一起表演。
(評：分組表演后的評價(jià)有助于培養(yǎng)幼兒的評價(jià)能力。舞龍的又一次出現(xiàn)將幼兒參與活動的興趣推向了高潮。)。
2、和客人老師互動表演。
“小舞蹈家們，邀請客人老師拿上彩帶和我們一起跳起來!我們大家一起過一個(gè)歡樂的中國年!”
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇十三
共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會。
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇十四
共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部。
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會。
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會。
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。
2、參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
6、參賽對象。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇十五
一、招新目的：
為響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍的建設(shè)口號，奉行“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的原則和“真誠奉獻(xiàn)社會、無私的服務(wù)群眾”的工作宗旨。
弘揚(yáng)雷鋒精神，多層次、全方位、深入持久地開展了大量的志愿服務(wù)活動。
我校志愿者協(xié)會將策劃舉行招收新進(jìn)志愿者活動。
二、招新要求：
平易近人、能吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、服從安排、組織性強(qiáng);具有較強(qiáng)的退隊(duì)合作意識。
會制作ppt、ps等，有一定的藝術(shù)細(xì)胞。
三、活動說明：
1、招新對象為全校11級新生及有志向加入青年志愿者隊(duì)伍的在校各年級老生。
2、招新過程本著志愿的基本原則，參與招新的工作人員不得強(qiáng)拉，硬勸或以威逼、利誘、詆毀其他社團(tuán)等不正當(dāng)手段拉取會員。
3、工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機(jī)、吃東西，更不得遲到、早退、中途脫崗。
4、活動期間，現(xiàn)場工作人員一律穿正裝，嚴(yán)嚴(yán)禁穿著拖鞋。
5、活動前中后期所下達(dá)的各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人及工作人員需嚴(yán)格遵守自己職責(zé)，保質(zhì)保時(shí)完成分內(nèi)工作。
在完成本職工作前提下，需發(fā)揚(yáng)志愿者團(tuán)結(jié)精神，互幫互助。
違反活動紀(jì)律者將按學(xué)校社團(tuán)有關(guān)規(guī)定及青年志愿者協(xié)會制度進(jìn)行處置。
四、活動時(shí)間：
新生參加完軍訓(xùn)后。
五、宣傳方面。
1可以建立一個(gè)新生咨詢qq群，便于新生咨詢我們學(xué)校的.情況，以便達(dá)到宣傳我們協(xié)會的效果，為招新做準(zhǔn)備。
2張貼海報(bào)與宿舍掃樓發(fā)傳單。
3召開推介會。
4招新會期間在宿舍樓掛商家彩旗或橫幅進(jìn)行宣傳。
六、招新與錄用指導(dǎo)：
在招新、錄用過程中中嚴(yán)格秉承公平公正的原則，在招新會議的精神指導(dǎo)下，有主席團(tuán)嚴(yán)格分配各部門職責(zé)和管轄階段，各部門通力協(xié)作。
一個(gè)工作開展的好壞，不是硬性要求由多高，而是充分運(yùn)用各部門的優(yōu)勢資源，大家協(xié)同工作，在協(xié)同工作效率的同時(shí)加強(qiáng)個(gè)內(nèi)部委員之間的交流與合作，在協(xié)同工作中加深了解，提高整體效率和作風(fēng)，使青協(xié)這棵大樹常青。
七、面試辦法：
1、面試公告海報(bào)。
各部門將面試時(shí)間、地點(diǎn)、參與面試人員名單及時(shí)提交到相應(yīng)負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)部門應(yīng)認(rèn)真制作公告海報(bào)在青協(xié)宣傳墻張貼，公示面試信息。
每個(gè)部門面試的具體時(shí)間詳見海報(bào)欄。
如果面試時(shí)間、地點(diǎn)有改變，將另行通知。
2、面試過程(面試分為初試和復(fù)試)。
初試：應(yīng)招同學(xué)依公告海報(bào)在面試時(shí)間到指定地點(diǎn)等候面試，部門委員做好相關(guān)組織工作，并依據(jù)應(yīng)招人數(shù)分配面試時(shí)間。
面試時(shí)各部門委員交叉協(xié)同工作，在負(fù)責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)下完成初試任務(wù)。
整個(gè)面試過程包括以下四個(gè)環(huán)節(jié)：
a、作簡短的自我介紹;。
b、簡要陳述自己應(yīng)聘該部門的原因、優(yōu)勢;。
c、要求回答一個(gè)事先準(zhǔn)備的問題;。
d、自由交流。
復(fù)試：根據(jù)先前的留用的新委員名單分配在相應(yīng)的活動中進(jìn)行考核，利用考核機(jī)制再次評定留用委員(評定時(shí)經(jīng)部門集體討論，決定后提交錄用人員名單)。
八、活動總結(jié)。
招新活動結(jié)束后，由總負(fù)責(zé)人召開總結(jié)大會，對活動進(jìn)行評點(diǎn)、總結(jié)，所有參與招新的協(xié)會人員準(zhǔn)時(shí)到會，秘書處進(jìn)行會議記錄，各部門進(jìn)行活動總結(jié)報(bào)告。
九、備注：
最后祝愿本次招新工作能夠順利進(jìn)行，校青協(xié)的明天會更美好!
xx.6.8宣傳部。
舞蹈社團(tuán)方案的格式篇十六
九月，因?yàn)樾律牡絹恚刮覀児畔愎派髮W(xué)校園抓住仲夏的尾巴，噴發(fā)出青春的熱情。對他們而言，從高中來到大學(xué)，一切都是新奇有趣的。未曾經(jīng)歷大學(xué)生活的新生，新的環(huán)境也許還很不適應(yīng)。
作為××大學(xué)茶文化的這樣一個(gè)組織，我們本著弘揚(yáng)中國茶文化精髓的精神，為大一新生提供一個(gè)業(yè)余愛好的平臺。而且我們的茶文化也會在每年這個(gè)時(shí)候吸納一批新鮮的血液，為我們新學(xué)年策劃精品活動招募更多人才。
二、活動目的。
通過招新的相關(guān)活動，幫助新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)擴(kuò)大茶文化社團(tuán)組織的影響力，為以后我們社團(tuán)組織的相關(guān)活動造勢。更是為了茶文化社團(tuán)吸納新成員，儲存后備人才。
三、活動主題。
××大學(xué)茶文化社團(tuán)xx秋季新干事及會員招新。
四、活動時(shí)間。
招新：xx年9月××日——xx年9月××日。
五、活動地點(diǎn)。
招新地點(diǎn)：待定。
六、前期準(zhǔn)備。
1、xx年9月××日前：聯(lián)系贊助商，就相關(guān)事宜進(jìn)行交流、商定。
2、xx年9月××日前：設(shè)計(jì)制作相關(guān)宣傳資料，并布置安排相關(guān)人員的具體工作。
3、xx年9月××--××日：布置活動地點(diǎn)，開展招新的相關(guān)活動。具體時(shí)間安排視學(xué)院招新計(jì)劃安排。
七、宣傳方式及地點(diǎn)。
1、橫幅宣傳：招新處。
2、展板宣傳：招新處。
4、印發(fā)宣傳資料。
八、活動內(nèi)容及安排。
招新面試。
初試：設(shè)置招新點(diǎn)，由各部收取應(yīng)聘表，對應(yīng)聘者提問。
復(fù)試：各部根據(jù)部門內(nèi)部招新計(jì)劃進(jìn)行。
具體活動流程根據(jù)學(xué)院招新計(jì)劃進(jìn)行。
九、工作分配。
1、策劃及贊助：外聯(lián)部。
2、宣傳資料的設(shè)計(jì)制作：宣傳部。
3、應(yīng)聘表的修改設(shè)計(jì)：科技部。
4、橫幅及相關(guān)道具的布置：組織部。
5、招新會員及時(shí)間：待定。
6、各部門招新人員數(shù)量：各部門匯報(bào)。
7、招新會員數(shù)量：不限。
十、注意事項(xiàng)。
招新紀(jì)律及安全問題。
活動開展期間，各部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從統(tǒng)一調(diào)度和安排。若因臨時(shí)事宜缺席需提前一天提出申請，使相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)。
活動期間注意安全，盡量避免因?yàn)槿藛T繁雜、事務(wù)繁多出現(xiàn)安全事故。
若出現(xiàn)臨時(shí)事故，及時(shí)上報(bào)，統(tǒng)一處理安排。
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