最新愛(ài)崗敬業(yè)講話稿（優(yōu)秀14篇）

人類社會(huì)有著眾多有趣且多樣化的文化。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進(jìn)，我想我們需要學(xué)會(huì)寫出有價(jià)值的總結(jié)。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容，對(duì)于我們的總結(jié)寫作有很大的幫助。

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我叫__，來(lái)自服務(wù)事業(yè)部熱電組。

我今天演講的題目是忠誠(chéng)自信、敬業(yè)自律。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，優(yōu)秀員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，公司穩(wěn)健發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀員工，公司做大做強(qiáng)，離不開(kāi)優(yōu)秀員工，公司克服危機(jī)重現(xiàn)輝煌，也離不開(kāi)優(yōu)秀的員工。優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。然而，什么是優(yōu)秀員工?優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?優(yōu)秀員工須具備怎樣的品格和素質(zhì)?一直以來(lái)，我們不斷吸收國(guó)內(nèi)外企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)成果，繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)，所以，我認(rèn)為優(yōu)秀的員工應(yīng)該做到忠誠(chéng)自信、敬業(yè)自律。

忠誠(chéng)，就是對(duì)你好的人你不能對(duì)他壞。誰(shuí)對(duì)你最好?國(guó)家，母親。秦檜后裔秦澗泉到杭州做官，看到秦檜像很不舒服，就悄悄把它扔到西湖里。結(jié)果西湖水突然變臭。身為宰相的秦檜使子子孫孫代代蒙羞。這是一個(gè)不忠的典型。這是道德審判，也是文化審判。中華民族最無(wú)法原諒的就是漢奸。

自信--過(guò)去我們講了太多的謙虛。謙虛依然需要。但現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須學(xué)會(huì)擁有自信。好萊塢最著名的巨星之一英格麗·保曼，出道之前是一個(gè)帽店的售貨員。一次得知皇家戲劇學(xué)院招生，便也興沖沖地去報(bào)名。英格麗·保曼精心設(shè)計(jì)了一段小品?？荚嚹翘?，英格麗·保曼出臺(tái)了，她跑兩步往空中一跳而至舞臺(tái)中間，快樂(lè)地大笑，接著說(shuō)出了第一句臺(tái)詞。片刻，評(píng)判團(tuán)主席揮了揮手，說(shuō)“停止吧。謝謝你--小姐，下一個(gè)?！庇⒏覃悺けＢ趺匆矝](méi)想到，她辛辛苦苦設(shè)計(jì)好的節(jié)目，評(píng)委居然看也沒(méi)看就把它槍斃了。英格麗·保曼絕望了。第二天，她接到了錄取通知。很多年后，英格麗·保曼已經(jīng)很出名。她又碰到了那個(gè)評(píng)判員，便問(wèn)他，“請(qǐng)告訴我，為什么在初試的時(shí)對(duì)我那么不好?就因?yàn)槟銈兡敲床幌矚g我，我曾經(jīng)去自殺過(guò)?！蹦莻€(gè)評(píng)判員瞪大眼睛望著她，“不喜歡你?親愛(ài)的姑娘，你真是瘋了!就在你跳到舞臺(tái)正中對(duì)我們大笑的那一瞬間。我們就轉(zhuǎn)身彼此互相說(shuō)：‘好了，她被選中了，看看她是多么自信看看她的臺(tái)風(fēng)!我們不需要再浪費(fèi)一秒鐘了。還有十幾個(gè)人要測(cè)試吶!叫下一個(gè)吧?！边@個(gè)例子告訴我們絕大多數(shù)的人在得到社會(huì)肯定之前都是缺乏自信的。哪怕象英格麗·保曼這樣具有巨星潛質(zhì)的人。那么，象我們這樣普通人，培養(yǎng)自信就猶為重要了。

敬業(yè)--全身心投入去做一件事情。古時(shí)候，日出而作，日落而息，不講究效率，所以敬業(yè)不是很重要。但在工業(yè)社會(huì)，在現(xiàn)代社會(huì)它卻是非常重要的品質(zhì)。“工作者是美麗的”，但前提是熱愛(ài)這份工作。沒(méi)有熱愛(ài)，工作就變成了勞役。如何敬業(yè)，原杭州大學(xué)校園里有許多照相館為學(xué)生提供各種攝影服務(wù)。但只有其中一家業(yè)務(wù)特別好，它的門口總是有學(xué)生排著隊(duì)等候。邊上有許多家照相館很空閑，學(xué)生卻不愿去。

探其原因，這家照相館的女主人原是一家國(guó)有照相館的職工，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。她給人拍照片，一定要拍到她滿意的那張為止。有一回碰到一個(gè)長(zhǎng)得不好看的學(xué)生，拍了半天終于滿意了。學(xué)生來(lái)取照片時(shí)，很開(kāi)心的笑了。她發(fā)現(xiàn)這個(gè)笑容比照片上更美，馬上說(shuō)，“等等，讓我把你這個(gè)笑容拍下來(lái)，我覺(jué)得你剛才這個(gè)笑容比照片上還漂亮。”試想，拍照片的目的是什么?是想留下自己的美好記憶。那么，遇到一個(gè)那么努力要把你美好形象拍下來(lái)的攝影師，你還會(huì)有另外的選擇嗎?而這個(gè)攝影師全部行為用兩個(gè)字來(lái)概括，就是“敬業(yè)”。敬業(yè)是在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的法寶，其實(shí)也是今天許許多多的人事業(yè)之所以成功的秘訣。自律--今天的社會(huì)有太多的誘惑，生活中有太多的陷阱。如果不能自律，不能管好自己，很難有所成就。

愛(ài)惜衣服要從新的時(shí)候起，愛(ài)惜名譽(yù)要從小的時(shí)候起。那個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾說(shuō)，“人類要想在21世紀(jì)生存下去，就必須回到兩千多年前，從孔子的思想那兒汲取智慧?！彼f(shuō)對(duì)了。如果你盡了最大努力，依然沒(méi)有獲得成功，那么你可以回頭對(duì)自己做一個(gè)回顧總結(jié)，探找一下原因。

我們有一句話，如果你盡了最大努力仍然無(wú)法成功，那么，這就是你的命運(yùn)。命運(yùn)是什么?命運(yùn)是你生在什么時(shí)代，什么地方，什么人家，接受什么教育，因而決定你的一輩子會(huì)怎么過(guò)。你的智商如何?你的悟性如何?你的胸懷，眼界如何?你的父親是否在你十歲之前就已經(jīng)告訴你，目光要遠(yuǎn)大，胸懷要開(kāi)闊，要志存高遠(yuǎn)。如果沒(méi)有，就不要傷心了。但請(qǐng)記得把這些話告訴給你的孩子。要在很小的時(shí)候就告訴他。

大家不是在一代人身上完成的.。一個(gè)家族的發(fā)展需要一代一代人的努力。我們都只是每個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)鏈條的一環(huán)。要給自己一個(gè)平和的心態(tài)。然后，為你的孩子打一些基礎(chǔ)。而你，只要明白了這個(gè)道理，掌握了中國(guó)文化的精髓，即使你無(wú)法獲得成功人生，你依然可以有幸福人生。杰出有杰出的幸福，平凡有平凡的幸福。

中國(guó)文化正處在一個(gè)偉大復(fù)興的前夜，我們甚至已經(jīng)可以感覺(jué)到它漸趨漸進(jìn)的腳步聲。在積蓄千年之后，這一回的爆發(fā)，是又一輪的摧枯拉朽。但這一回不只是純理論的建樹(shù)，而是以中國(guó)文化為核心的文化產(chǎn)業(yè)，它將帶著中國(guó)文化的胎記將這世界廣泛地覆蓋。誰(shuí)能較早的意識(shí)到這一點(diǎn)，誰(shuí)就可以捷足先登，獲取最早，最大，最有分量的的那桶金。最終立于不敗之地的一定是中國(guó)文化。因?yàn)樗举|(zhì)，更純粹，更著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，也必然有更強(qiáng)大的生命力。

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇二

經(jīng)過(guò)近多半年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄?，我能感受到身處異地的快?lè)，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。

作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說(shuō)：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過(guò)節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè)，還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水。當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!

另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過(guò)努力，肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們!

之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛(ài)!雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑?，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有教師，就沒(méi)有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉?

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好！

“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！边@是微軟董事長(zhǎng)比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻實(shí)實(shí)在在。一個(gè)人只有具有高度的責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，進(jìn)而把每一項(xiàng)工作做到更好。高度的責(zé)任感成就了微軟一流的執(zhí)行力，也打造出了聲名顯赫、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó)。

__集團(tuán)組建7年來(lái)，創(chuàng)造了令人振奮的__速度、__質(zhì)量、__團(tuán)隊(duì)。但在席卷全球的金融危機(jī)沖擊和自然災(zāi)害的影響下，集團(tuán)公司的發(fā)展遇到了前所未有的困難：水電減發(fā)、火電開(kāi)機(jī)受限、標(biāo)煤?jiǎn)蝺r(jià)上漲、負(fù)債率居高不下。面對(duì)當(dāng)前的境況，以企業(yè)發(fā)展為己任，與企業(yè)興衰休戚與共的__人感受到了肩上沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。為使集團(tuán)盡快擺脫困境，重振雄風(fēng)，再次駛?cè)肟沙掷m(xù)發(fā)展的快車道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把自己打造成能夠負(fù)責(zé)任的復(fù)合型人才，是我們當(dāng)仁不讓的神圣責(zé)任！

正如一位偉人所說(shuō)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！碑?dāng)我們心中產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感后，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感，驅(qū)動(dòng)我們盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，無(wú)論自己的工作是什么，責(zé)任，都會(huì)促使我們不斷的努力，不斷的提升，從而將工作做到更好！正是從這個(gè)意義上說(shuō)，責(zé)任可以提升我們的工作能力，將我們推向成功的彼岸！

責(zé)任提高能力，愛(ài)崗就會(huì)敬業(yè)！現(xiàn)在，盈利攻堅(jiān)的目標(biāo)已經(jīng)擺在每一個(gè)__人的面前，作為_(kāi)_公司的員工，在高度責(zé)任感的支撐下，我們不僅樂(lè)意擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，更甘愿在“做負(fù)責(zé)任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)添彩”中，積極發(fā)揚(yáng)自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為深入開(kāi)展“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)出謀劃策。俗話說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。大家你一言，我一語(yǔ)，以做一個(gè)負(fù)責(zé)任人的定位為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合自己的崗位，從控制采購(gòu)成本到加強(qiáng)成本管理；從深挖內(nèi)部潛力到節(jié)約水、電、辦公用品，以及車輛的使用。

“長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)請(qǐng)關(guān)上我喲！”“下班了，請(qǐng)讓我休息一下吧！”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機(jī)、空調(diào)等電器上，時(shí)刻提醒我們?cè)霎a(chǎn)節(jié)約人人參與，增收節(jié)支人人有責(zé)。我們__公司按照集團(tuán)公司全面責(zé)任管理、全面業(yè)績(jī)考核的要求，對(duì)全體員工實(shí)行了定崗定責(zé)，對(duì)所有崗位的績(jī)效待遇重新認(rèn)定，從優(yōu)化人力資源、積極開(kāi)拓業(yè)務(wù)入手，加強(qiáng)成本費(fèi)用管理，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，回收余款清欠，積極尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，切實(shí)做到全員全責(zé)?，F(xiàn)在，各項(xiàng)物資分類更加明晰了，各項(xiàng)制度更加規(guī)范了，各項(xiàng)要求執(zhí)行更加到位了。正所謂“積沙成塔，集腋成裘”。為使企業(yè)扭虧為盈，我們的員工把自己對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)凝聚成一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子，為“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)插上了飛翔的翅膀。一個(gè)個(gè)看似不起眼的舉動(dòng)，一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)致入微的舉措，將“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)推向了高潮！

朋友們，美國(guó)總統(tǒng)林肯曾這樣告誡我們：“每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。”從這次“做負(fù)責(zé)任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)添彩”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，看到一個(gè)個(gè)為雙增雙節(jié)而奔波忙碌的身影，一張張因盈利攻堅(jiān)而激情勃發(fā)的臉龐，我的心中洋溢著一種豪情，那就是，以青春擔(dān)使命，盡責(zé)任展風(fēng)采！

__大舞臺(tái)，盡責(zé)盡人才。朋友們，讓我們共同攜手吧！在__集團(tuán)為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺(tái)上，以“盈利年”活動(dòng)為契機(jī)，立足本崗，勇于擔(dān)責(zé)，積極進(jìn)取，一專多能，擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命，讓責(zé)任化為騰飛的翅膀，__大舞臺(tái)必將造就我們飛揚(yáng)的青春、別樣的精彩！

謝謝大家！

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇四

敬業(yè)是一種心態(tài)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度。下面小編為你整理。

希望能幫到你。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

曾記得我是一名學(xué)生的時(shí)候，每當(dāng)看到郵政服務(wù)窗口前穿著綠色*的營(yíng)業(yè)員，熱情服務(wù)于各種客戶時(shí)，多么像一座橋梁，一座架起于企業(yè)和客戶之間的友誼之橋，在我心中那是多么高尚，多么神圣的職業(yè)啊!

風(fēng)會(huì)錯(cuò)過(guò)季節(jié)，雨會(huì)錯(cuò)過(guò)沙漠，可幸運(yùn)的是我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)命運(yùn)的春天，最后如愿以償?shù)某蔀椤熬G色家園”中的一員，轉(zhuǎn)眼間，我在郵政儲(chǔ)蓄工作近一年了，在這期間，我曾為客戶的不理解心酸過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，也曾為客戶的通情達(dá)理欣慰過(guò)、感動(dòng)過(guò)，在支局長(zhǎng)和同事們的幫忙下，在工作的不斷摸索中我對(duì)自我平凡的崗位有了更深一步的理解，我們用端莊的儀表、得體的語(yǔ)言、甜美的笑容為客戶帶給最好的服務(wù)，有些小事在工作中很多很多，但正是這些細(xì)微的小事匯聚出我們獨(dú)具特色，細(xì)心體貼的服務(wù)，最后，我們不僅僅為“綠色家園”贏得了榮譽(yù)，還用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自我的價(jià)值!透過(guò)磨煉，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這平凡的崗位深深的吸引著我，從件件普通的小事中，讓我看到郵政事業(yè)的艱辛，更讓我清楚的認(rèn)識(shí)了郵政事業(yè)的神圣。

在新的歷史條件下，我們郵政企業(yè)面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我想我們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)零距離接觸社會(huì)，讓人們廣泛認(rèn)知，我相信在社會(huì)的大舞臺(tái)上，我們的心都會(huì)迸發(fā)出：“為郵政企業(yè)爭(zhēng)光，為郵政形象添彩”的激情，要牢記我們的使命，要將“局興我榮，局衰我恥”作為追求卓越的永恒主題，說(shuō)到那里，我禁不住要用心告訴大家：路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得白里遠(yuǎn)，世上最親郵政員，這是平凡的崗位，這是我無(wú)悔的選取，我愛(ài)郵政，這綠色的事業(yè)!

我的演講完畢，多謝大家!

晚上好!我演講的題目是：讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。

我，作為一名在共和國(guó)太陽(yáng)照耀下，成長(zhǎng)起來(lái)的普通干部，1998年，在為xx的教育事業(yè)奮斗了8個(gè)春秋之后，我幸運(yùn)地來(lái)到了縣委辦公室，這個(gè)特殊的工作崗位。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受磨煉，難以煉成鋼鐵，在辦公室這個(gè)大熔爐里，使我深深地認(rèn)識(shí)到，青春只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒。

第二天一早我們又接受了新的任務(wù);各位又可曾記得，有多少次我們?cè)谒瘔?mèng)中被急促的電話鈴聲叫醒，值班的同志說(shuō)，又要加班了。辛苦是一種磨煉，辛苦中，我們體驗(yàn)到了人生的真趣;辛苦中，我們鍛煉了自己的能力;辛苦中，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。

辦公室工作是默默無(wú)聞的。當(dāng)某項(xiàng)工作順利完成時(shí)，人們何曾想到，辦公室的同志在其中付出了什么;當(dāng)某個(gè)會(huì)議勝利召開(kāi)，人們又何曾想到，小到領(lǐng)導(dǎo)座椅的擺放，都需要辦公室的同志一一做好;當(dāng)人們拿到精美的文件和領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

時(shí)，人們又何曾想到，這花費(fèi)了同志們多少個(gè)日夜!辦公室的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。

辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時(shí)時(shí)處處都在為人民服務(wù)。我們做每一件事情，都直接或間接地，在為xx60萬(wàn)人民服務(wù)，就連我們接每一個(gè)熱線電話，我們的每一個(gè)呼吸，每一個(gè)語(yǔ)氣，都聯(lián)系普通百姓的心。因?yàn)槲覀兩钌畹刂?，我們代表著縣委的形象，代表著辦公室的形象，我們?yōu)榇硕械綗o(wú)限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作;正是寄于這種光榮，我們的同志帶病堅(jiān)持工作;正是寄于這種光榮，我們的同志把名利拋在腦后。

辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家，當(dāng)我們的同志看見(jiàn)沒(méi)人照顧的孩子還躺在沙發(fā)上熟睡的時(shí)候;當(dāng)為了一篇文稿，我們陪伴著星星和月亮，用呢咕丁燃燒自己思維的時(shí)候;當(dāng)我們值班，由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時(shí)候，我們不能不想很多很多。工作本來(lái)也是一種生活，如果一種工作讓人失去太多，那么，擁有這種工作的人就需要一種精神來(lái)支撐，這種精神就是：犧牲自己，全心為人。正是寄于這種精神，辦公室培育了一批又一批好干部，正是寄于這種精神，辦公室的工作才無(wú)往而不勝。

辦公室工作需要學(xué)習(xí)精神。辦公室工作是一座山，我們便是那登山的人，而登山的工具就是學(xué)習(xí);辦公室工作是一條船，我們就是那劃船的人，而學(xué)習(xí)就是那劃船的槳。只有學(xué)習(xí)才能解決工作中的一切難題，正是在辦公室這種學(xué)習(xí)的磨礪中，我們學(xué)會(huì)了電腦，掌握了法律、金融、管理、世貿(mào)等知識(shí);正是這種學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了做事的原則和方法;正是這種學(xué)習(xí)，我們的精神更加富有，對(duì)未來(lái)將更加自信。

辦公室工作需要理解精神。深夜，當(dāng)我們根據(jù)通知的時(shí)間要求，必須把電話打到領(lǐng)導(dǎo)家里的時(shí)候，我們需要理解;當(dāng)我們付出百倍的努力把文稿完成，又需要根據(jù)新的思想、新的觀念重寫時(shí)，我們需要理解;當(dāng)我們因?yàn)楣ぷ鞅蝗苏`解時(shí)，我們更需要理解。理解就像一劑可口的調(diào)料，可使原本無(wú)味的生活變得生動(dòng)起來(lái);理解就像一縷縷春風(fēng)，可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來(lái);理解就像一位高級(jí)美容師，可使略顯蒼老的同志變得年輕起來(lái)。多一些理解，多一點(diǎn)幽默，多一絲微笑吧!這樣，我們的工作，將更加高效;我們的生活，將更加精彩。

尊敬的評(píng)委老師，各位同志：

大家好!

金秋將至，在這個(gè)祥瑞的季節(jié)里，我們將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。在這個(gè)歡快的日子里，我很榮幸地站在這里，為大家演講，我演講的題目是《不忘初心，攜夢(mèng)前行》。

回顧歷史，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)敲開(kāi)了中國(guó)的大門，帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏著華夏大地。站在圓明園的廢墟上，我看到了一個(gè)生靈涂炭滿目瘡痍的國(guó)家，看到的是無(wú)盡的黑暗，看到的是尖刀下的鮮血。終于，1921年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨在上海給人民送來(lái)了黎明的曙光，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開(kāi)，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

從軍閥混戰(zhàn)到“九一八”戰(zhàn)火，從盧溝橋事變到南京*，外憂內(nèi)患，處處狼煙，中華大地上尸橫遍野。在中華民族危亡的緊急關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)千百萬(wàn)中國(guó)勞苦大眾，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利，推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，建立了新中國(guó)。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，土地改革，人民生活蒸蒸日上;“兩彈一星”、洲際導(dǎo)彈、航母下水，強(qiáng)軍護(hù)國(guó);改革開(kāi)放，香港回歸，奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)勝利召開(kāi)，一帶一路建設(shè)，無(wú)不顯示著中華巨龍的風(fēng)采。實(shí)踐告訴我們，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有中國(guó)今天的繁榮昌盛。

在這普天同慶喜迎十九大的日子里，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。作為一名教育工作者，我的耳邊時(shí)常響起魯迅的話，唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。國(guó)要智則需少年智，國(guó)要強(qiáng)則需少年強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)靠廣大的青少年，而青少年素質(zhì)的高低關(guān)鍵在教育。這讓我們每一位教育工作者感受到了肩膀上的使命。

我們唯有強(qiáng)大才能擁有穩(wěn)定與和平。中國(guó)夢(mèng)是民族復(fù)興夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是人民幸福夢(mèng)。這一切需要祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)要強(qiáng)大，教育是龍頭。

習(xí)主席指出，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。”習(xí)主席的話，讓我們每一個(gè)教育工作者感受到了肩頭的重?fù)?dān)。

新年伊始，我縣教育局就開(kāi)展了各項(xiàng)工作，如學(xué)校評(píng)估、通過(guò)省均衡驗(yàn)收，組織教師培訓(xùn)等，我縣的中考、高考成績(jī)均名列全市前茅，我們每一位教育工作者都堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)。我們要用我們的成績(jī)來(lái)迎接十九大的勝利召開(kāi)。

實(shí)踐證明，只有共產(chǎn)黨就才能夠救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能夠發(fā)展中國(guó)，讓我們伴隨著十九大的腳步，銘記歷史，不忘初心，攜夢(mèng)前行，再造輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為_(kāi)_公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎？也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了！在__公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為_(kāi)_公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)返顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！

怎樣才算愛(ài)崗，怎樣才算敬業(yè)呢？

細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓腳_公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就__公司繁榮興旺的明天。

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)__公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是__公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的__工事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！

謝謝大家，我的演講完畢！

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇六

今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為磷業(yè)公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎？也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了！在磷業(yè)公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為磷業(yè)公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)返顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！

怎樣才算愛(ài)崗，怎樣才算敬業(yè)呢？

細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牧讟I(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)本文來(lái)自本站網(wǎng)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的磷化工事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們：

大家好！

一代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

有人把教師比作“托起明天太陽(yáng)的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)?！巴小保皇窍衲鸽u一樣“護(hù)”著小雞；也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼?ài)心來(lái)闡釋這“托”的含義。

古今中外，無(wú)數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無(wú)聲地向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)顛撲不破的道理：只有像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)每一位學(xué)生，我們才能打開(kāi)每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們。作為教師，也許大家對(duì)魏書生這個(gè)名字并不陌生。他任校長(zhǎng)、書記，省內(nèi)外社會(huì)兼職達(dá)38項(xiàng)之多，他沒(méi)改過(guò)一篇作文，沒(méi)考過(guò)一次試，以1988年魏書生所教的兩個(gè)畢業(yè)班為例：暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線；全市14所中學(xué)，超過(guò)600分的考生共30名，魏書生班占了10名；全市總分第一、二、三名及語(yǔ)文、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)、生物的學(xué)科第一名都是魏書生班的學(xué)生?！碑?dāng)我看到這一段文字時(shí)，我被深深的震動(dòng)了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

5月20日，我忐忑的心終于恢復(fù)了平靜。從這一刻開(kāi)始，代表著我經(jīng)過(guò)筆試、面試等諸多考驗(yàn)，終于成為了檢察民警的一員。我對(duì)檢察官這個(gè)職業(yè)充滿了好奇，認(rèn)為這是一個(gè)神圣的職業(yè)，可以懲罰犯罪，主持正義?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了檢察院，對(duì)即將到來(lái)的檢察生涯非常興奮。目前在檢察院執(zhí)業(yè)兩個(gè)月。在這兩個(gè)月里，我從一個(gè)大學(xué)生變成了一名為人民服務(wù)的檢察人員。角色的轉(zhuǎn)變和領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我有一段時(shí)間感到壓力，但同時(shí)也知道自己的責(zé)任很大。

這兩個(gè)月跟著反誹謗局和反貪局的資深高手查案，讓我意識(shí)到現(xiàn)實(shí)中的檢察工作和想象中的大相徑庭。我以前學(xué)生時(shí)代對(duì)檢察工作的認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單和片面。在檢察官對(duì)公平正義的表述背后，我看到檢察官在處理大量繁瑣、累人的工作時(shí)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)。

這兩個(gè)月來(lái)，我的心理也經(jīng)歷了一系列的變化，從最初進(jìn)入檢察院，到對(duì)檢察工作有了更深的認(rèn)識(shí)。我還記得20年初入政法大學(xué)時(shí)在禮堂里所立的莊嚴(yán)誓言：我自告奮勇投身于政法事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，揮舞法律之劍，保持正義的天平，消除世間的罪惡，保持政法的神圣，積累人文的底蘊(yùn)，推進(jìn)法治的文明，為社會(huì)主義建設(shè)和人類進(jìn)步而奮斗。現(xiàn)在對(duì)這個(gè)誓言有了更深的理解，感受到了作為一個(gè)普通檢察工作者的巨大責(zé)任。當(dāng)我選擇檢察的時(shí)候，我選擇了一個(gè)與惡作斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)公平正義的職業(yè)。作為一名忠誠(chéng)的法律衛(wèi)士，捍衛(wèi)公平正義，消除世間罪惡，不僅是我的檢察夢(mèng)想，也是我們所有法律工作者畢生為之奮斗的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)公平正義的檢察夢(mèng)想，一方面要從我做起，立足本職工作，履行職責(zé)，從自己做起，對(duì)工作充滿熱情，熱愛(ài)本職崗位，實(shí)事求是，艱苦奮斗，努力成為一名盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的法律職業(yè)工作者。另一方面，實(shí)現(xiàn)公平正義的檢察夢(mèng)想需要公眾的努力。我們法律工作者要從生活中的一切做起，一點(diǎn)一滴貫徹公平正義的理念，用法律思維分析問(wèn)題，給身邊的人帶來(lái)影響，讓法治理念深入人心。也許我們自己發(fā)揮不了多少力量，但是水滴可以形成大海。我們每個(gè)人都是中國(guó)法治的推動(dòng)者和受益者。只有實(shí)行法治，才能切實(shí)維護(hù)公平正義，讓我們?cè)谶@片土地上有尊嚴(yán)、有保障地生活。

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

20xx年已經(jīng)過(guò)去，回顧這過(guò)去的一年，有艱辛、有困惑、有勇闖、有拼搏。而今天，我能在這里跟大家做一次心貼心的交流，我感到十分的高興，通過(guò)這次交流，我希望大家跟我一起來(lái)了解我們單位20xx年存在的一些主要問(wèn)題，同時(shí)讓大家更清楚和明確的知道我們單位未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)以及2015年的工作設(shè)想。

（一）思想意識(shí)方面。

部分職工缺乏危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差、進(jìn)取精神不強(qiáng)，質(zhì)量、安全意識(shí)還有待提高。

（二）班子建設(shè)方面。

部分領(lǐng)導(dǎo)干部終身學(xué)習(xí)的理念還沒(méi)有建立起來(lái)，因循守舊，思想解放不夠；懶惰、少思、貪圖舒適，創(chuàng)新工作的能力不強(qiáng)；工作缺乏系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性的.預(yù)見(jiàn)性；部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠深入，帶隊(duì)伍的能力較差，與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)。

（三）人才需求方面。

現(xiàn)有的技術(shù)人員（包括部分技術(shù)隊(duì)長(zhǎng)）破解生產(chǎn)技術(shù)難題的能力較弱，急待提高技術(shù)素質(zhì)、施工經(jīng)驗(yàn)和管理水平；技術(shù)人員提交的技術(shù)報(bào)告（施工設(shè)計(jì)、試驗(yàn)總結(jié)、竣工總結(jié)等）質(zhì)量不高；缺乏修理、儀器、鉆機(jī)等操作技能人才；管理人才和操作技能人才的后備力量培養(yǎng)力度不夠。

（四）安全管理方面。

部分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和大班組長(zhǎng)落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)的“七個(gè)帶頭”差距還很大；小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和主要生產(chǎn)骨干的安全技能知識(shí)和安全管理能力需要進(jìn)一步提高；部分員工對(duì)hse職責(zé)不明確，崗位安全責(zé)任落實(shí)不夠，普遍存在重視生產(chǎn)進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)安全管理職責(zé)履行較差。

（五）生產(chǎn)管理和過(guò)程質(zhì)量控制方面。

個(gè)別隊(duì)對(duì)踏勘工作重視不夠，小隊(duì)部分正職領(lǐng)導(dǎo)、大班組長(zhǎng)抓生產(chǎn)質(zhì)量的力度不夠，對(duì)施工質(zhì)量有所忽視，質(zhì)量控制不嚴(yán)格，鉆井質(zhì)量、排列埋置合格率不高；部分隊(duì)生產(chǎn)組織、施工過(guò)程管理預(yù)見(jiàn)性差，造成質(zhì)量檢查滯后，個(gè)別環(huán)節(jié)質(zhì)量下滑。

（六）經(jīng)營(yíng)管理方面。

個(gè)別隊(duì)伍生產(chǎn)組織不精細(xì)、管理不嚴(yán)，班組承包費(fèi)用過(guò)高，造成生產(chǎn)成本過(guò)高；絕大多數(shù)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及班組長(zhǎng)對(duì)成本過(guò)程控制不嚴(yán)格，接待、辦公、車輛運(yùn)行、營(yíng)地建設(shè)等浪費(fèi)嚴(yán)重；部分經(jīng)營(yíng)人員責(zé)任心不強(qiáng)，造成成本要素串項(xiàng)、不真實(shí)，財(cái)務(wù)基礎(chǔ)資料漏洞大。

（七）科技創(chuàng)新方面。

隊(duì)伍地震采集科技創(chuàng)新能力差，采集技術(shù)方法單一，對(duì)新技術(shù)新工藝推廣力度不夠。

未來(lái)，本單位將全面推行“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”，實(shí)現(xiàn)從“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”向真正意義的“項(xiàng)目管理模式”轉(zhuǎn)變：

一是促進(jìn)員工技能素質(zhì)的全面提升，爭(zhēng)取在三年內(nèi)物探隊(duì)高級(jí)工占75%、技師由目前的3%達(dá)到6%，具備兩個(gè)以上工種上崗資質(zhì)的一線操作員工達(dá)到50%；二是確保每個(gè)采集項(xiàng)目組建精干的職工隊(duì)伍，項(xiàng)目組內(nèi)后勤員工比例不超過(guò)20%，最大程度地解決隊(duì)伍冗員和結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題；三是hse工作全面達(dá)標(biāo)，確保“直線管理和屬地管理”落實(shí)到每個(gè)崗位；四是圓滿完成公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，確保外雇人工費(fèi)在20xx年基礎(chǔ)上下降10%，實(shí)現(xiàn)職工收入不下降。

（一）在經(jīng)理部全面推行“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”

這是傳統(tǒng)“建制隊(duì)管理模式”向真正意義的“項(xiàng)目管理模式”轉(zhuǎn)變的一種過(guò)渡生產(chǎn)組織管理模式。當(dāng)項(xiàng)目工作量測(cè)算的職工定員接近一個(gè)建制隊(duì)人數(shù)時(shí)，即按建制隊(duì)管理模式進(jìn)行，當(dāng)項(xiàng)目工作量測(cè)算的職工定員遠(yuǎn)大于或小于一個(gè)建制隊(duì)人數(shù)時(shí)，即按項(xiàng)目管理模式進(jìn)行，靈活采用“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”。

（二）建立健全統(tǒng)一的經(jīng)理部制度文化。

把“有感領(lǐng)導(dǎo)、直線管理和屬地管理”理念固化到制度中；用統(tǒng)一完備的制度強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目部?jī)?nèi)員工的管理，用統(tǒng)一的制度統(tǒng)一隊(duì)伍文化。

（三）建立管理層次清晰、職責(zé)明確的項(xiàng)目部層級(jí)管理系統(tǒng)。

將直線管理和屬地管理責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位，確保項(xiàng)目部指揮暢通、執(zhí)行有力、信息反饋及時(shí)、責(zé)任追蹤到位。

（四）加大員工培訓(xùn)和考核力度。

全面提高員工技能素質(zhì)，爭(zhēng)取在三年內(nèi)使各工種員工操作技能上一個(gè)臺(tái)階，使50%以上的一線操作員工具備兩個(gè)以上工種的上崗資質(zhì)。同時(shí)，單位將致力于提供制度保障、師資保障、教材保障、場(chǎng)地保障、激勵(lì)保障等，并大力培養(yǎng)與扶持年輕人，不拘一格選人才，努力做到人盡其才，才盡其用。

（五）強(qiáng)化“三大整合”，提高隊(duì)伍施工能力。

一是人力資源整合，經(jīng)理部負(fù)責(zé)考核任用和統(tǒng)一調(diào)配物探隊(duì)10個(gè)崗位的骨干人員，確保各隊(duì)施工能力的平衡發(fā)展和綜合使用；二是隊(duì)伍文化整合，進(jìn)一步深化隊(duì)伍內(nèi)部和隊(duì)伍之間的文化交流，消除隊(duì)伍內(nèi)部間矛盾，增進(jìn)隊(duì)伍間相互了解，建設(shè)和諧統(tǒng)一的隊(duì)伍文化；三是生產(chǎn)設(shè)備整合，進(jìn)一步整合經(jīng)理部所屬小隊(duì)設(shè)備資源，提高設(shè)備利用率。

（六）持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目部（物探隊(duì)）班組管理模式。

我們將在測(cè)量組、鉆井組、儀器組全面推廣“作業(yè)片區(qū)（小單元）管理模式”，以實(shí)現(xiàn)班組的精細(xì)化管理；依據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)儀器組全面推行各種“滾動(dòng)排列”組織方式，大幅度減少社會(huì)化用工和運(yùn)輸車輛等投入，力爭(zhēng)通過(guò)優(yōu)化組織方式節(jié)約的成本與持續(xù)上漲的物價(jià)和民工工資相抵消。

（七）不斷完善《員工工作業(yè)績(jī)考核辦法》。

根據(jù)每個(gè)崗位描述和崗位職責(zé)，力求對(duì)每個(gè)崗位建立公正、操作性強(qiáng)、規(guī)范的考核體系；使目前建立的《員工崗位能力考核卡》對(duì)員工的能力量化評(píng)價(jià)更加公正、客觀。

（八）經(jīng)理部嘗試逐步建立“勞務(wù)中心”

我們計(jì)劃于20xx年將“養(yǎng)兵”在建制隊(duì)逐步過(guò)渡到“養(yǎng)兵”在經(jīng)理部。具體設(shè)想為：主管生產(chǎn)的副經(jīng)理兼任勞務(wù)中心主任、生產(chǎn)辦主任兼副主任；下設(shè)測(cè)量、儀器、運(yùn)輸組，設(shè)組長(zhǎng)各一人，負(fù)責(zé)班組日常管理、培訓(xùn)、員工工作考核以及骨干民工的管理。

總之，我們有理由相信，在以和諧為主體的企業(yè)文化感召下，我們將堅(jiān)定不移地推行“建制隊(duì)項(xiàng)目管理模式”，并在運(yùn)行中不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力的全面提升。我們一定能夠使我們物探公司再創(chuàng)新的輝煌！

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇十

做最好的自己，做最好的老師 做最好的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)的，也是說(shuō)給我自己的。 彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！

我所說(shuō)“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的；我所說(shuō)的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛(ài)女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和有一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。

做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長(zhǎng)，親眼見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的國(guó)富民強(qiáng)。法制中國(guó)，和-諧社會(huì)，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激-情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課？那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺(jué)得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！

兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，更不敢說(shuō)為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值!

說(shuō)到教師的職業(yè)筆，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗的性格和積極向上的情感\(zhòng)以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

一切職業(yè)要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)16個(gè)月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。

里回旋的時(shí)候;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí)，

我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛(ài)心，悄悄地開(kāi)啟著他們的天真、無(wú)私的心扉。是這愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè)和幸福。

看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)啊!在工作中我深深體會(huì)到：教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光。只有愛(ài)，才能化解孩子心中的煩惱;只有愛(ài)，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛(ài)，讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。

因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。

有一首詩(shī)這樣寫道：“站在愛(ài)的平臺(tái)，我們用真誠(chéng)的笑容去感受人間的摯情”，微笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩;微笑，是人們心靈深處反射出來(lái)的陽(yáng)光;微笑，是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的，它會(huì)拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會(huì)給人帶來(lái)親切并給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會(huì)讓家長(zhǎng)感到把孩子送到幼兒園里放心，會(huì)讓整個(gè)幼兒園充滿陽(yáng)光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個(gè)小朋友叫盈盈，膽子特別小，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來(lái)到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對(duì)這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過(guò)我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。有一天，我拿出手機(jī)說(shuō)要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看!她聽(tīng)了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開(kāi)嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對(duì)她說(shuō)“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了!”過(guò)了好一段時(shí)間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說(shuō)話了，變得愛(ài)笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。孩子由于父母的工作關(guān)系，讀了半年，要轉(zhuǎn)學(xué)到云南了。臨走時(shí)，她媽媽再三對(duì)我們的工作表示感謝，對(duì)孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最后，她說(shuō)：“孩子特別喜歡你，因?yàn)槟闾貏e愛(ài)笑?！甭?tīng)到這里，我非常激動(dòng)，這微笑使我獲得了家長(zhǎng)的信任;這微笑，贏得了孩子對(duì)我的依戀這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。

在幼兒看來(lái)，老師的笑是對(duì)自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會(huì)使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問(wèn)、安慰，直到孩子臉上綻開(kāi)笑容。

人在笑的時(shí)候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂(lè)、充滿愛(ài)的人，才是一名合格的幼兒教師。

當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子，我心中常有一個(gè)美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!

因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意，太普通!太平凡了!然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過(guò)時(shí)，我卻愛(ài)上了那一絲新綠，愛(ài)上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦。幸福?幸福是我們堅(jiān)定不變的信念;幸福是我們對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài);幸福是我們對(duì)生活的無(wú)限向往。回顧這400多天的日子里，我有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)深深的思考，但更多的是收獲。

這次活動(dòng)不僅使幼兒增長(zhǎng)了知識(shí)而且為幼兒更好的參加匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ)。孩子們看完小企鵝回來(lái)后很喜歡學(xué)企鵝走路，我們便問(wèn)孩子：“藝術(shù)節(jié)要到了，你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢?”很多孩子都說(shuō)：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看。”我們尊重孩子，開(kāi)始找音樂(lè)，編排動(dòng)作，還加班制作服裝。在編排動(dòng)作的時(shí)候積極采用了幼兒的建議，有效地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。當(dāng)掌聲響起的那一刻，我聽(tīng)到了勝利的號(hào)角，我體驗(yàn)到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁(yè)。記得很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去以后，孩子還會(huì)開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“老師，我喜歡penguin”。

“為人師表”這個(gè)詞從我上學(xué)起到我成為一名人民教師就認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗而有內(nèi)涵的詞。我成了為人師者，也曾無(wú)數(shù)次地不斷理解這個(gè)詞的內(nèi)涵，也曾努力地不斷以這個(gè)詞為鏡子，不斷地鞭策自己要做一個(gè)合格的人民教師。說(shuō)起教師的工作，真是感慨萬(wàn)分。因此一個(gè)合格的教師，良好的師德師風(fēng)并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學(xué)工作中，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)。在工作中我是這樣去做的：

常言說(shuō)：“要想給學(xué)生一滴水，你必須要有一桶水。”它比喻教師要想傳授給學(xué)生更多的知識(shí)，首先你必須要有豐富的知識(shí)。因此，多學(xué)習(xí)基本知識(shí)技能和課外知識(shí)，也成了師德師風(fēng)建設(shè)的一部分。因?yàn)殡S著時(shí)代的深刻變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)也不只是圍繞著單純的書本知識(shí)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，他們懂的也許我們不懂，因此，這就不斷地要求教師：教書育人也是隨著時(shí)代的步伐在前進(jìn)，只有教師自己本身不斷充電，充實(shí)自己獲得比學(xué)生更多的知識(shí)，才能培育好下一代人的成長(zhǎng)。

教師往往是小學(xué)生心中的偶像，他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展。因此，在工作中我率先示范，交給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。就現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙?jí)來(lái)說(shuō)，學(xué)生年齡偏小，在家里嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)接受別人的愛(ài)，卻從來(lái)不知道怎么去關(guān)愛(ài)別人，自私的行為很嚴(yán)重。有一次勞動(dòng)課，學(xué)生們有的干、有的玩。你說(shuō)大家一起動(dòng)手吧，有些人仍無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起我天天和他們一起值日，邊干邊支配他們?cè)趺醋?，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明顯的進(jìn)展。平時(shí)看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方，我就親自去打掃，使學(xué)生不好意思再打掃不凈;如果班級(jí)地上有紙，我就彎腰撿起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生也這樣做。工作上，從來(lái)就不遲到、早退，這樣學(xué)生也不好意思遲到。

總之，在日常的教育教學(xué)工作中，在任何對(duì)學(xué)生有影響的場(chǎng)所和事情上，注重身教，以身作則、行為示范，這種身體力行的做法也得到學(xué)生的首肯。

人們把教師比喻成一支默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)。教育工作是艱苦和復(fù)雜的，教師必須要有責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān)，樹(shù)立堅(jiān)定的理想，克服教育教學(xué)上的畏難情緒和急功近利以及不負(fù)責(zé)任的行為。因此，在教育教學(xué)工作中，我們要做到一下幾點(diǎn)：

教師是人類靈魂的工程師;陽(yáng)光底下最崇高的職業(yè)，我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。我很熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的學(xué)生，做到教書又育人。在平時(shí)的工作中始終堅(jiān)持以德育人，教學(xué)上，把學(xué)生放在第一位，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何愛(ài)兒童?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，我們沒(méi)有權(quán)利不愛(ài)自己的學(xué)生。我們能為取得成績(jī)的孩子感到高興，也能諒解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，更是生活中的知心朋友。

在新課程改革全面鋪開(kāi)的今天，教師的主要理念是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和-諧相處的重要前提。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事?！痹诮逃?，只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中，具有愛(ài)心和具有知識(shí)的老是才是“好老師”。師生間真摯的情感，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。教師要對(duì)學(xué)生保持一顆摯誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)待每一個(gè)孩子要盡量做到公平公正，不偏愛(ài)個(gè)別優(yōu)秀生，也不歧視個(gè)別學(xué)困生，特別是去幫助一些自信不足的學(xué)生，肯定他們的成績(jī)，多給一些鼓勵(lì)。當(dāng)然，在跟學(xué)生交朋友，相互關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我想自己也應(yīng)該時(shí)刻把握其中的度，防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生，做到嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)字包容。

教師要有愛(ài)心，愛(ài)心是一種職業(yè)道德，是一種人格風(fēng)范。我認(rèn)為沒(méi)有愛(ài)，教育就難于開(kāi)展，任務(wù)就難于完成，效果就不理想。正如我國(guó)著名教育家陶行知所說(shuō)：“你的教鞭下有無(wú)數(shù)的瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”陶先生從側(cè)面教育我們不能冷落，岐視學(xué)生，應(yīng)該信任他們，幫助他們解決困難，用深情的愛(ài)去激勵(lì)他們。

師愛(ài)應(yīng)該是一種無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私在于師愛(ài)是不求回報(bào)的，我們應(yīng)該憑著“帶著一顆心來(lái)，不銜半根草去?！钡乃枷?，在日常工作中，無(wú)論是理智之前，還是誤解之后，我們都要一味地奉獻(xiàn)付出，決不可以把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與個(gè)人的目的和利益聯(lián)系起來(lái)。懂得關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，帶著一顆寬容的心對(duì)待他們。

有人說(shuō)：“寬容就是去擁抱學(xué)生，讓他覺(jué)得你是人而不是神;寬容就是去包容學(xué)生，讓他覺(jué)得你看到了他的不是卻沒(méi)有揪住不放;寬容就是允許學(xué)生反對(duì)，讓他覺(jué)得你不是學(xué)習(xí)的權(quán)威而是學(xué)習(xí)的伙伴……”我還想說(shuō)，寬容就是平等，讓學(xué)生覺(jué)得你不是高高在上的老師，而是跟他們無(wú)話不談的朋友;寬容就是理解，學(xué)會(huì)了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛(ài)。試著去理解學(xué)生吧!正像贊科夫所說(shuō)：“當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人時(shí)候，這樣的理解才有助于教師去熱愛(ài)兒童?！庇辛死斫?，你不會(huì)為學(xué)生調(diào)皮搗蛋而光火;有了理解，你就不會(huì)為學(xué)生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解，你就不會(huì)為學(xué)生幼稚無(wú)知而生氣。你只要想想：學(xué)生還只是個(gè)孩子呢!你只要想想，我自己也曾是個(gè)孩子呢!你的心就平了，氣就順了，你就能夠冷靜地采取為學(xué)生所理解所接受的方式去處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。學(xué)生忘擦黑板了，我會(huì)說(shuō)：“該我值日了嗎?以后可得事先通知我，以免耽誤上課。”值日生低下了頭，為自己的失職難過(guò)。學(xué)生忘帶作業(yè)了，我會(huì)不經(jīng)意地問(wèn)一聲：“早飯吃了嗎?”學(xué)生一愣，繼而會(huì)心一笑，他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的。講臺(tái)上，我講興正濃，講臺(tái)下，一位學(xué)生睡意正酣，我摸摸他的頭;“不舒服嗎?”他搖搖頭?！澳鞘抢蠋煹拇呙咔锰袅?”他臉紅了，睜大了眼，挺直了腰。是啊，他們還只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不貪睡?作為從孩子走過(guò)來(lái)的大人，作為教師，你不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)，你也不必為學(xué)生的過(guò)錯(cuò)大動(dòng)肝火、小題大作。善于愛(ài)的教師會(huì)小心翼翼，“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育。這樣，學(xué)生即便做錯(cuò)了事，也不必提心吊膽等著挨批;就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛(ài)。

作為新時(shí)期山區(qū)的人民教師，應(yīng)該拋開(kāi)功利觀念，要加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng)，始終保持一顆甘愿平凡的心，敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生，甘愿在平凡的崗位上做著平凡工作，去感動(dòng)更多平凡的人。共同撐起教育美好的明天!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天我講演的題目是《捧著一顆心來(lái)?不帶半根草走》。

朋友，也許你最欽佩的人是叱咤風(fēng)云的大英雄，是學(xué)富五斗的科學(xué)家，是日進(jìn)斗金的商業(yè)巨頭，是名噪一時(shí)的名人大腕。但是，如果你要問(wèn)我最欽佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是那電影、電視中穿著長(zhǎng)袍，貌不驚人，囊中羞澀卻溫文爾雅，談吐不凡，倍受世人敬重的先生，也就是今日所稱的老師。

小時(shí)候，我搞不明白，人們不是說(shuō)：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”為什么卻把老師奉為至賓呢？后來(lái)，我才漸漸懂得，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的老師在周圍人的眼中是知識(shí)的代言人，是智慧的化身，是執(zhí)行社會(huì)道德準(zhǔn)則的楷模。他們那安于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，寬厚博愛(ài)，正直無(wú)私的高尚道德情操著實(shí)令人欽佩。他們實(shí)在是用自己的人格魅力征服了人心，贏得了人心。他們是以自己的高尚人格才取得了令人尊敬的社會(huì)地位。

今生我也有幸成為教師中的一員。從走上工作崗位的那刻起，我就決心做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，德高望重的好老師，我就決心以自身的努力也去做一名真正的人師。

陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不待半根草”。我的確是把所有的心思放在了教育事業(yè)上。在從教的二十年間，學(xué)識(shí)上我不斷地充實(shí)自己，我自修了大專，本科的全部課程；業(yè)務(wù)上，我把成為科研型教師做為自己一直奮斗目標(biāo)，不斷鉆研、反思，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，升學(xué)率高。我所寫的論文也多次在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。除此之外，我還不失時(shí)機(jī)地給家長(zhǎng)宣傳教育理念，同他們探討教育方法，幫助他們走出教育誤區(qū)，盡力把一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)識(shí)的教師形象呈現(xiàn)給周圍的人，用自己的真才實(shí)干去贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。

在師德修養(yǎng)方面，我時(shí)刻牢記作家鄧友梅說(shuō)的“靈魂工程師不只是塑造別人的靈魂”這句話，常常提醒自己，既為人師就要時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范。平日里，我盡力要求自己，對(duì)同事以誠(chéng)相待，對(duì)學(xué)生和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情體貼。常言說(shuō)“把陽(yáng)光灑向別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心也充滿陽(yáng)光?！笔堑?，當(dāng)我給青年教師上示范課，看到他們因?yàn)槲业乃魉鶠橛兴I(lǐng)悟，有所長(zhǎng)進(jìn)時(shí)，我的內(nèi)心充滿喜悅；當(dāng)聽(tīng)到自己親手帶大的學(xué)生升入中學(xué)、大學(xué)并且學(xué)業(yè)有成時(shí)，我心里充滿喜悅；當(dāng)經(jīng)我補(bǔ)課骨折休假三個(gè)多月的學(xué)生如愿考入重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心充滿喜悅；當(dāng)剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)新同學(xué)總拉著我的手，把給媽媽都不愿意透露的秘密講給我時(shí)，當(dāng)孩子們把自己最愛(ài)吃的東西硬塞進(jìn)我的嘴里，把自己最喜愛(ài)的畫片貼在我的皮包上時(shí)，我的心里充滿喜悅；當(dāng)經(jīng)我勸說(shuō)幾近破裂的家庭又和好如初時(shí)，我的心里充滿喜悅；當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)慕名把孩子送來(lái)讓我教時(shí)，我的心里是喜悅的……雖然，我做的這一切微不足道，雖然我做得比不上那些前輩們完美，但這一切讓我感受到了做為教師自身的價(jià)值，享受到了成功的喜悅和自豪。

2015年起，我又在網(wǎng)上開(kāi)辟了我的教育博客，把更多的教育理念，教育方法，教育經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)上同行和家長(zhǎng)們交流，把自己辛苦寫出的范文毫無(wú)保留的呈現(xiàn)給少年兒童，看到他們發(fā)自肺腑的感激和評(píng)價(jià)，我雖然辛苦，雖然沒(méi)有得到絲毫的物質(zhì)上的回報(bào)，但是我愿意做一支默默奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我愿意樂(lè)此不疲的堅(jiān)持下去。

盡管如此，我的失意也常伴得意接踵而來(lái)。當(dāng)想到孔子一生弟-子三千，七十二賢人，我就問(wèn)自己：你的貢獻(xiàn)多大？當(dāng)看到北大學(xué)生馬家爵自毀前程，我問(wèn)自己，這難道和教育無(wú)關(guān)？當(dāng)看到少年犯罪率居高不下，我問(wèn)自己，這難道說(shuō)是教育的成功？當(dāng)聽(tīng)到教師這一高尚的職業(yè)在社會(huì)上聲名狼藉時(shí)，我在考問(wèn)原因何在？……這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)打在我心上，令人反思，發(fā)人深省。

社會(huì)寄予老師的期望是很高的，社會(huì)對(duì)老師的評(píng)價(jià)是很嚴(yán)的。無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么地步，衡量老師的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：“學(xué)高為師，身正為范?！币龊靡粋€(gè)教師只有“捧著一顆心來(lái)，不帶半更根草走”。我常常告誡自己，教育是神圣的，教師是高尚的，今生選擇了教師這一行，就選擇了付出、奉獻(xiàn)、清貧與寂寞。我不會(huì)羨慕物質(zhì)生活上一擲千金的瀟灑，也要守住自己的高潔的人格不受污染；我寧作物質(zhì)上的窮光蛋，也要矢志不移地，不斷吸收知識(shí)，充實(shí)能力，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，德高望重的我，做一個(gè)名副其實(shí)的人師。

各位評(píng)委，各位同事們：

大家好！

教育，我所熱愛(ài)的神圣事業(yè)；教師，我所從事的崇高職業(yè)；育人，用愛(ài)承載的終身使命。我銘記這一誓言，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。

早在自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，就從老師的口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)竇桂梅的事跡。那時(shí)的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤(rùn)著我要做一名教師的心田。而今，十年過(guò)去了，這股涓涓細(xì)流早以成長(zhǎng)為氣勢(shì)磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教師。雖默默無(wú)聞，但我的心是充實(shí)的，我知道，成功需要機(jī)遇，而成長(zhǎng)，則需要努力。

如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個(gè)性的教學(xué)，獨(dú)特而鮮活的思想，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中，去感悟教育的真諦。

她的課堂是審美的課堂，她能把容易流于刻板的語(yǔ)言藝術(shù)化，以一種靈動(dòng)而富有哲理的語(yǔ)言，撥動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說(shuō)過(guò)這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來(lái)，我們?cè)诰窈颓楦猩希紤?yīng)是活潑的，五彩繽紛的。

生命不息，奮斗不止，這是我從竇老師身上學(xué)到的最大收獲，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

“要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)，守住，守住，再守住，然后往深里去愛(ài)。要把自己對(duì)職業(yè)的倦怠降低，降低，再降低。把學(xué)生的毛病小點(diǎn)，小點(diǎn)，再小點(diǎn)，堅(jiān)定信心，守住成功的經(jīng)驗(yàn)。這是魏書生質(zhì)樸的話語(yǔ)。他有哲學(xué)家的頭腦，改革家的膽量，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)；有儒家的禮讓，有釋家的胸懷，道家的超脫；有社會(huì)活動(dòng)家的閱歷，演講家的口才……這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范，以一顆平常心快樂(lè)地生活、工作、學(xué)習(xí)著。從浩瀚的宇宙空間，到運(yùn)動(dòng)的生命體，魏老師用哲學(xué)家的眼光，語(yǔ)重心長(zhǎng)地娓娓道來(lái)，折服了每一位學(xué)習(xí)者，珍愛(ài)生命，踏實(shí)工作，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，并在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)要勇于抓住時(shí)機(jī)，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個(gè)人活著，都要有一個(gè)或大或小的目標(biāo)，但要切合自身實(shí)際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長(zhǎng)，只有這樣生命才會(huì)變得無(wú)限精彩。能夠睜大眼睛，仔細(xì)地審視自己，真誠(chéng)而勇敢地面對(duì)自身的欠缺，這是我這次聽(tīng)報(bào)告的最大收益。

博采眾家之長(zhǎng)，走特色化的語(yǔ)文教學(xué)之路是我孜孜以求的奮斗目標(biāo)。魏書生老師認(rèn)為：“課堂教學(xué)是藝術(shù)園地，這一園地應(yīng)百花齊放，甚至千花萬(wàn)花齊放，教師應(yīng)象蜜蜂一樣，在教法的百花園中，到處采集于自己有用的花粉，釀造自己課堂教學(xué)的蜜。”學(xué)習(xí)魏書生語(yǔ)文教育思想及其教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際在探索個(gè)性化教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格上進(jìn)行了有益的嘗試。任何事物都是發(fā)展中逐步趨向完善，學(xué)習(xí)別人，突破自己，完善個(gè)人教學(xué)藝術(shù)特色，這將是我永恒追求的目標(biāo)。

我將全身心投入我的工作。用無(wú)私、博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生；用真誠(chéng)、豁達(dá)的行為善待同事；用親切、微笑的形象面對(duì)家長(zhǎng)。即使非常辛苦，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些承諾。因?yàn)閻?ài)心與責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn)，合作與創(chuàng)新是我工作的追求，敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界。我將存幸福從教之心，立教育改革之志，揚(yáng)愛(ài)的文化之帆，為千萬(wàn)個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造未來(lái)。

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇十一

時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)我進(jìn)入xxxx煙草營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)已接近半年時(shí)光了。在這近半年的工作中我深深的體會(huì)到我們的工作環(huán)境是個(gè)充滿激情的工作環(huán)境，激情就是力量！只有將自己的激情融入到工作中去，才能直面競(jìng)爭(zhēng)，夢(mèng)想成真，擁有精彩的營(yíng)銷人生。

我是一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，所以我深深喜愛(ài)這個(gè)專業(yè)，并立志將所學(xué)習(xí)到的知識(shí)用到實(shí)際工作到中來(lái)，營(yíng)銷不僅僅是產(chǎn)品的營(yíng)銷，更是服務(wù)品質(zhì)的營(yíng)銷，優(yōu)秀的營(yíng)銷人員總是積極的、充滿自信的，對(duì)待工作也是富有激情的、進(jìn)攻性的，而且是具有巨大的耐心的。服務(wù)是煙草商業(yè)企業(yè)的立身之本，效益之源。作為一名新進(jìn)的煙草的普通員工，我滿懷激情，帶著工作職責(zé)，攜著煙草人“兩個(gè)至上”的神圣使命感，時(shí)刻牢記印心服務(wù)品牌的服務(wù)理念，并將貫穿到日常的服務(wù)營(yíng)銷中去。

常聽(tīng)煙草同仁們說(shuō)：“客戶經(jīng)理像一支火柴，客戶就像蠟燭，要點(diǎn)燃自己，才能照耀他人，感染他人?！笨蛻艚?jīng)理的工作對(duì)象是客戶，他們?cè)谒刭|(zhì)上參差不齊，需求上千差萬(wàn)別，性格各異，心理不同?？蛻舨灰欢ㄒ衅髽I(yè)，但企業(yè)不能沒(méi)有客戶，因此我覺(jué)得要真正贏得客戶的認(rèn)同和支持，就必須站在客戶的立場(chǎng)，保持良好的心態(tài)，擁有極大的工作激情，以真誠(chéng)的態(tài)度和高效的服務(wù)對(duì)待客戶，幫助解決問(wèn)題。這半年來(lái)，在同事、領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我深深的體會(huì)：“幫助客戶，成就自己”的工作樂(lè)趣，只要心中有愛(ài)，再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔。

營(yíng)銷并不僅僅是推銷產(chǎn)品，很多情況下實(shí)質(zhì)是在推銷自己的服務(wù)，營(yíng)銷是使生命價(jià)值得以充分體驗(yàn)的必要途徑。我將在今后的營(yíng)銷服務(wù)工作中堅(jiān)持用真情打動(dòng)客戶，用熱情感染客戶，用友情聯(lián)系客戶，積極化解客戶的埋怨，取得客戶信任。我覺(jué)得在今后的工作和生活中要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)快樂(lè)工作，學(xué)會(huì)和大家分享快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)是激情的.源泉。珍惜工作之不易，熱愛(ài)自己的崗位，立足崗位，從小事做起，從客戶不滿意的地方改起，腳踏實(shí)地做好服務(wù)營(yíng)銷，使我服務(wù)的片區(qū)客戶感到滿意。我驕傲因?yàn)槲沂切藕先恕?/p>

今天，能站在這里，我百感交集，思緒萬(wàn)千，感到無(wú)比的自豪，這種自豪感之所以油然而生，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槲沂且幻藕先恕?/p>

十幾年前，我由一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃，帶著對(duì)家的眷念，滿懷憧憬踏入了信合大門。十幾年來(lái)，我與信合事業(yè)發(fā)展共同成長(zhǎng)，在信合這個(gè)溫馨的大家庭里，得到了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心栽培和同事們的熱心幫助，我親身目睹了“四項(xiàng)改革”給信用社帶來(lái)的活力，目睹了年富力強(qiáng)、有開(kāi)拓進(jìn)取精神的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給聯(lián)社帶來(lái)的巨變化。十幾年的信合生涯中，我經(jīng)歷了四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社和xx×次工作環(huán)境及崗位的輪換，雖然崗位在變，環(huán)境在變，但我對(duì)信合事業(yè)的一片赤誠(chéng)之心未變，我無(wú)怨無(wú)悔，敬業(yè)愛(ài)崗；工作崗位的調(diào)動(dòng)，造就了我適應(yīng)不同崗位的能力和適應(yīng)不同環(huán)境的工作方法，同時(shí)也悟出了“學(xué)習(xí)出真知，實(shí)踐增才干”的真切內(nèi)涵，也漸漸地與信合事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

我熱愛(ài)信合事業(yè)，因?yàn)檗r(nóng)村信用社就是一所學(xué)校，就是一本書，在上學(xué)時(shí)沒(méi)學(xué)到的東西，在這里學(xué)到了；在這里學(xué)到了怎么去做人，怎樣去工作、生活。在信合這本書里讀到了什么是奉獻(xiàn)，什么是成功，我讀懂了有幸成為信合一員，這份工作來(lái)之不易，深知要真正當(dāng)好一名信合人也絕非輕而易舉之事，我更讀懂了作為一個(gè)信合人的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)我們信合人走村串戶，了解農(nóng)民疾苦，筆筆小額農(nóng)貸象涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著農(nóng)戶的心田；當(dāng)那些生活在溫飽線上的農(nóng)民通過(guò)我們扶持走上x(chóng)x×路，別提我們心理有多高興。同時(shí)，聯(lián)社新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全體員工在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勵(lì)精圖治，百折不撓，各項(xiàng)存款穩(wěn)步遞增，貸款規(guī)模逐步擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)實(shí)力不斷壯大，財(cái)務(wù)狀況明顯好轉(zhuǎn)，企業(yè)形象和社會(huì)地位大幅度提高，身為信合一名員工，我有理由為我們信合人而自豪。信合事業(yè)有今天，我們要珍惜這來(lái)之不易的成果，要繼承和發(fā)揚(yáng)老一代信合人無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)。目前正處在改革發(fā)展時(shí)期，每個(gè)人應(yīng)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念，時(shí)刻要有危機(jī)感，要用發(fā)展的眼光去看待自己身邊每一件事，要不斷創(chuàng)新工作方法，提高自己工作效率。同時(shí)結(jié)合聯(lián)社提出的“十六字”方針，準(zhǔn)確市場(chǎng)定位，只有不斷去尋找競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，信用社才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永立不敗之地。同時(shí)，我們要高度樹(shù)立“社興我榮，社衰我恥”的工作作風(fēng)。左旗工行倒閉的事例及呂景玉曾經(jīng)在《愛(ài)拼才會(huì)贏》一文中告訴我們：愛(ài)單位實(shí)際就是愛(ài)護(hù)自己，有這個(gè)單位不去珍惜它，一旦失去它時(shí)你才知單位的重要性，但為時(shí)已晚，因此我們要真正把信用社當(dāng)成自己家，把信用社事業(yè)當(dāng)成自己事去辦，實(shí)實(shí)在在地做好自己每一項(xiàng)工作，切實(shí)珍惜這來(lái)之不易的信合事業(yè)。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。如今新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和良好的工作環(huán)境以及工作條件都擺在我們面前，面臨激烈的金融競(jìng)爭(zhēng)，這就需要我們以新的觀念、新的思路來(lái)應(yīng)變新時(shí)代的發(fā)展。我相信，只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，信合事業(yè)明天一定會(huì)更加美好！

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

今天很榮幸能站在這里對(duì)這一年的工作來(lái)進(jìn)行總結(jié)，能代表優(yōu)秀員工發(fā)表講話，謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)！

在這一年的時(shí)間里，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的每項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，虛心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)個(gè)同事們的充分肯定，在這段時(shí)間里，憑借自己穩(wěn)扎穩(wěn)打虛心求教的工作態(tài)度和同事們的熱心幫助，我的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)！在2015年中我共生產(chǎn)了725684件，合格率達(dá)到9999，并且無(wú)一重大質(zhì)量問(wèn)題，我嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律，在這一年的時(shí)間里無(wú)一天請(qǐng)假記錄，從不遲到早退！

團(tuán)結(jié)互助是企業(yè)員工應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團(tuán)結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅(jiān)信，只要努力做到：管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門，爭(zhēng)做優(yōu)秀員工。領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來(lái)，定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰，協(xié)和的明天必然更加輝煌！

“愛(ài)崗敬業(yè)”

我們都在平凡的崗位上做著平凡的工作，可是只要把這份平凡的工作做好，就是不平凡。我以前在一個(gè)地方看過(guò)這么一句話，叫：“千萬(wàn)次重復(fù)的把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。把工作當(dāng)做學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，在工作中找到工作的快樂(lè)。使我們的工作變得有意義！,即使是最平凡的工作,也會(huì)有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價(jià)值！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，感謝大家給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。在最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同為公司做出貢獻(xiàn)！

作為一名普通干部，我們?cè)撊绾螘鴮懽约旱囊还P，我想，我們的一份責(zé)任、一份細(xì)心、一份奉獻(xiàn)都會(huì)累計(jì)成實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。我們的每一分付出，都會(huì)累積成樹(shù)立稅務(wù)機(jī)關(guān)良好形象的基石，正所謂沙礫雖小，卻可以聚成茫茫沙漠；水珠雖細(xì)，卻可以匯成滔滔洪流。看，我處每一名干部都用點(diǎn)滴的平凡為科學(xué)發(fā)展書寫了一份滿意的答卷。

我處處長(zhǎng)同志，始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中，他以身作則，率先垂范；他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己；他嚴(yán)把審核報(bào)批，力爭(zhēng)做到公平公正；他認(rèn)真履行崗位職責(zé)，敢“說(shuō)”、敢“管”，他用嚴(yán)謹(jǐn)和奉獻(xiàn)書寫著平凡。

同志工作勤懇，任勞任怨，作為一名母親和妻子，她毅然舍棄許多享受天倫之樂(lè)的美好時(shí)光，主動(dòng)加班加點(diǎn)，在完成本職工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為行家里手，她用汗水和辛勞書寫著平凡。

負(fù)責(zé)審計(jì)工作，每年都要完成系統(tǒng)三分之一單位的日常財(cái)務(wù)審計(jì)，還有基層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任與離任審計(jì)，此外，還經(jīng)常被上級(jí)機(jī)關(guān)抽到外地，他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，沒(méi)有推卸過(guò)，用責(zé)任和赤誠(chéng)書寫著平凡。

制服發(fā)放是一件非常耗費(fèi)精力的工作，同志完成了我市國(guó)稅系統(tǒng)名在職稅務(wù)干部制服的量體、發(fā)放和調(diào)換，他不怕麻煩、不說(shuō)辛苦，用樸實(shí)和執(zhí)著書寫著平凡。

我們的'崗位是平凡的，沒(méi)有迷人的彩霞，沒(méi)有燦爛的鮮花，然而正是在這平凡的崗位上，我處每一名干部都在積極的奉獻(xiàn)著。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，沒(méi)有可歌可泣的詩(shī)篇，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，我們深知，自己的每一滴汗水，都將融入祖國(guó)的萬(wàn)里春色，自己的每一分光熱，都將注入稅收事業(yè)的輝煌詩(shī)篇！

作為一名普通的

共產(chǎn)黨

同志們，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，身體力行的踐行科學(xué)發(fā)展觀，我相信，我們的社會(huì)將會(huì)更加的和諧，我們的生活也將更加美好！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是來(lái)自××支行的××，今天我演講的題目是《激情成就事業(yè)，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展》。

朋友，你肯定知道世界首富比爾·蓋茨吧，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每天早晨醒來(lái)，一想到所從事的工作和所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來(lái)的巨大影響和變化，我就會(huì)無(wú)比興奮和激動(dòng)。”他還曾在一項(xiàng)有關(guān)責(zé)任感的最新民調(diào)中，被評(píng)為最具責(zé)任感的商界領(lǐng)袖。從這里，我看到了他對(duì)工作的激情，我也明白了是什么成就了他的事業(yè)？是什么造就了他的事業(yè)？是什么創(chuàng)造了他的財(cái)富？是責(zé)任與激情。

××銀行是全國(guó)首家農(nóng)村合作銀行，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我們始終秉承“陽(yáng)光經(jīng)營(yíng)、快樂(lè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，我們始終走在我國(guó)農(nóng)村金融改革的前沿，那么，在這半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中，是什么支撐著我們劈波斬浪、奮勇向前呢？是管理？是服務(wù)？是產(chǎn)品？還是技術(shù)？當(dāng)然，這些因素都不可或缺，但我覺(jué)得，最關(guān)鍵的還是“責(zé)任與激情”。那么，什么是責(zé)任心呢？什么又是激情呢？我認(rèn)為責(zé)任是一種人生態(tài)度，是珍視未來(lái)，是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)，而激情則是責(zé)任心的完美體現(xiàn)，它是成就事業(yè)的強(qiáng)大力量，這份力量給予了給我們充足的動(dòng)力和勇氣，讓我們走在崗位的前列，為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，更為我們構(gòu)筑了和諧的企業(yè)。

暮然回首，來(lái)到××銀行××支行工作，已有×年了，幾年來(lái)，有無(wú)數(shù)次，我被自己感動(dòng)了。（……事例）。這兩個(gè)小小的故事，其實(shí)并不是小插曲，而是時(shí)常伴隨著我工作發(fā)生，因?yàn)樨?zé)任與激情是我生命的全部。

科學(xué)發(fā)展觀，一步一重天，責(zé)任促進(jìn)發(fā)展，激情成就事業(yè)，朋友們，作為××銀行的一員，你不感到自豪嗎？你不感到驕傲嗎？如果，你的答案是肯定的，那就讓我們一起肩并肩、手牽手，從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，將責(zé)任扛上雙肩，將激情填滿我們的工作，讓我們的事業(yè)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮力拼搏的主旋律中收獲更多的精彩和奇跡，讓我們用的雙手，來(lái)回報(bào)企業(yè)對(duì)我們的知遇之恩，來(lái)推動(dòng)我們××銀行走向更加美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委、朋友們：

大家下午好!

我是婦產(chǎn)科的***，我從20xx年畢業(yè)參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)是第15個(gè)年頭了。這期間我曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也曾見(jiàn)到過(guò)彩虹，我從一名初出茅廬的醫(yī)學(xué)生，漸漸成長(zhǎng)為一名主治醫(yī)生。古往今來(lái)，我相信每一名從醫(yī)者，都曾經(jīng)立志要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。那么一名優(yōu)秀的醫(yī)生和一個(gè)熟練的手術(shù)匠人有什么區(qū)別呢?今天，我給大家演講的題目就是《用責(zé)任心、愛(ài)心、信心成就一名優(yōu)秀的醫(yī)生》。

首先講責(zé)任心，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們每天面對(duì)的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個(gè)家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名醫(yī)生如果能夠真正把醫(yī)學(xué)作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，把成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè)，而不僅僅是一個(gè)職業(yè)來(lái)追求，把醫(yī)好每一名患者、做好每一臺(tái)手術(shù)作為自己最大的夢(mèng)想，那么她就不會(huì)去一味埋怨工作的辛勞，也不會(huì)僅僅為了養(yǎng)家糊口而消極、機(jī)械得對(duì)待自己的工作，更不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)利益而忘記了一個(gè)醫(yī)生的職業(yè)操守。

再一個(gè)要有愛(ài)心，愛(ài)心是人生的春風(fēng)與甘露，是我們獲得內(nèi)心充實(shí)與感受美好生命的支點(diǎn)。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們深知新生命的誕生牽動(dòng)了多少人的心。曾幾何時(shí)我們因?yàn)轶w驗(yàn)這新生命的誕生而感動(dòng)不已，我們因?yàn)楠?dú)立完成了一例子宮切除手術(shù)而數(shù)日體驗(yàn)著成功的喜悅，更是曾幾何時(shí)我們因?yàn)橐粋€(gè)生命的離去而久久得內(nèi)心不能平靜。這就是我們心中的熱愛(ài)啊。熱愛(ài)我們的職業(yè)、熱愛(ài)我們的患者，同時(shí)也是熱愛(ài)千百年來(lái)被學(xué)者們所歌頌、被詩(shī)人們所感嘆的生命啊。然而，數(shù)年之后，這種喜悅、這種感動(dòng)、這種內(nèi)心的難以平靜都哪里去了?我們開(kāi)始報(bào)怨生活的平淡與枯燥、開(kāi)始挑剔患者的不可理喻，甚至開(kāi)始懷疑曾經(jīng)的以救死扶傷為己任的誓言。在遙遠(yuǎn)的美國(guó)撒拉納克湖畔，鐫刻著一位無(wú)名醫(yī)生的銘文：“有時(shí)，去治愈;常常，去幫助;總是，去安慰。”醫(yī)生與匠人的區(qū)別就是在于，她是在與生命對(duì)話，她需要感情、她富有愛(ài)心，她不以貧賤富貴論人，她沒(méi)有價(jià)格高低之分，她只求視病人為親人，一切以病人為中心。只有擁有了愛(ài)心，我們才能每天充滿耐心地對(duì)待我們的患者，才能充滿愉悅地體味工作帶給我們身心的充實(shí)。也只有擁有了愛(ài)心，我們才能一生充滿感動(dòng)得體驗(yàn)，我們的工作人生。

醫(yī)仍仁術(shù)，無(wú)德不立;大醫(yī)有魂，生生不息。如果說(shuō)，軍人的愛(ài)是為了藍(lán)天下那960萬(wàn)平方公里國(guó)土的安全，那么我們的愛(ài)就是為了陽(yáng)光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛(ài)的同伴們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛(ài)心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力!相信我們醫(yī)院的`明天會(huì)更加美好!

謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，今天我能站在這里，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次展示自己的機(jī)會(huì)，我叫***是心內(nèi)科的一名護(hù)士，20××年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校，先是在醫(yī)?？乒ぷ鳎?0××年轉(zhuǎn)入我科工作至今。

星級(jí)護(hù)士是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；如果我能成為一名星級(jí)護(hù)士，我將在今后的工作中，時(shí)刻以一名星級(jí)護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把它當(dāng)成一面旗幟，一面鏡子，鞭策自己，鼓勵(lì)自己，用我的愛(ài)心，真心，熱心，責(zé)任心換來(lái)病人的安心，舒心和放心。

我的演講完畢，謝謝大家！

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