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有關(guān)遲到的檢討書篇一
今天我上班遲到了x分鐘(遲到時(shí)間)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外外…………(此處可補(bǔ)充一些遲到的具體緣由)但對(duì)公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。雖然我家離單位較遠(yuǎn)，但我總是能夠安排好出行的時(shí)間，確保提前或準(zhǔn)時(shí)到單位。
今天的確是個(gè)意外，我不需解釋什么，但從中我看到了自己的不足之處，那就是好習(xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。
前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。
通過(guò)這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省，深刻思考。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的.機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改進(jìn)的，奧運(yùn)的口號(hào)是更高更快更強(qiáng)，我也會(huì)不斷進(jìn)步的。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
有關(guān)遲到的檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
真的非常抱歉，因?yàn)槲以谧蛱焱砩蠜](méi)有做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致在睡覺(jué)休息前連手機(jī)沒(méi)電了都不清楚。結(jié)果，因?yàn)樵缟系脑O(shè)定的鬧鈴沒(méi)有響起，我竟然在家一覺(jué)睡到了x點(diǎn)xx分！這導(dǎo)致我直接在早上遲到了xx分鐘。
現(xiàn)在想起來(lái)，這真的一件千不該玩不該的錯(cuò)誤，這次錯(cuò)誤的起因，盡管只是一件小事，但每天按時(shí)上班是我們作為公司員工的基本職責(zé)！但我卻因?yàn)檫@點(diǎn)事情，嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律和規(guī)定，還給同事們做了這樣一個(gè)負(fù)面的榜樣！對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
如今，對(duì)這次的情況進(jìn)行了充分的反思之后，我認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)有很多的小問(wèn)題和小毛?。∵@些都是至今為止我在平時(shí)生活和工作上累積的一些壞習(xí)慣！
如今，通過(guò)對(duì)這此次問(wèn)題的反思和反省，我對(duì)自己的錯(cuò)誤也有了一些認(rèn)識(shí)和了解。在此，我對(duì)自己的不足做如下總結(jié)：
一、生活安排不妥當(dāng)：每天的上班時(shí)間都是固定的，但我卻不能按時(shí)起來(lái)，這就說(shuō)明我在生活作息上有很多的不足！反思自己近期的`情況，這樣的問(wèn)題影響的不僅僅是我早晨起床上班的問(wèn)題，甚至還會(huì)影響到我的工作質(zhì)量，實(shí)在是非常嚴(yán)重。
二、我在生活上明知到自己不容易起來(lái)，卻不多做準(zhǔn)備。僅靠手機(jī)的鬧鐘確實(shí)方便，但萬(wàn)一出現(xiàn)問(wèn)題，我就根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)！這是非常不應(yīng)該的！
如今，我深刻的感受到自己的錯(cuò)誤是多么的糟糕，作為工作者，我們完成工作，本來(lái)是最為基本的任務(wù)，但我卻連這一目標(biāo)都無(wú)法完成，還怎么去完成自己的工作呢？
對(duì)此，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的反思，還望您能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
有關(guān)遲到的檢討書篇三
尊敬的xxx教師：
今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，教師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到?？墒俏疫€是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我明白這種行為也是不對(duì)的，可是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要并且也是應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，教師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白，教師對(duì)于我的遲到也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我要付出代價(jià)了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓教師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自我想了很多，也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！僅有真真切切認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，
改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感激教師給我機(jī)會(huì)，我必須用自我的行動(dòng)來(lái)證明自我的決心。
相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
有關(guān)遲到的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
我懷著無(wú)比愧疚的情緒，寫下了這份飽含著懺悔之意的檢討書。老師常常教導(dǎo)我們，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，而班規(guī)校紀(jì)中都明確規(guī)定了，學(xué)生是不允許遲到的。
遲到，不僅僅意味著對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，也意味著少學(xué)了一些知識(shí)。知識(shí)是學(xué)生通往完美未來(lái)的一把金鑰匙，我怎能不抓緊人生中的每分每秒時(shí)間來(lái)獲取寶貴的知識(shí)呢?!因此，我感到萬(wàn)分的羞愧。
借口是一塊絆腳石。雖然我這天遲到是因?yàn)槲业聂[鐘沒(méi)有電了，它沒(méi)有及時(shí)叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯(cuò)誤的理由!
我決定，從此刻起養(yǎng)成每一天晚上早早睡覺(jué)的好習(xí)慣，調(diào)整自己的生物鐘，這樣每一天早上都能夠早起，有更充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。
我以后再也不會(huì)遲到了。期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
檢討人：
時(shí)間：
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