一個好的計劃應(yīng)該是靈活而有序的，能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。"在制定計劃時，我們要合理安排時間和資源，充分考慮實際條件和限制。"以下是小編為大家整理的一些計劃范文，供大家參考。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇一
第二學(xué)期已經(jīng)開始，根據(jù)英語幼兒園的工作計劃結(jié)合計算機(jī)教學(xué)，對本學(xué)期大班計算機(jī)教學(xué)計劃如下：
一、嚴(yán)格要求自己：
老師在整個教學(xué)過程中扮演十分重要的角色，特別是在幼兒教學(xué)中更加重要。因此必須嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，多向其他教師學(xué)習(xí)，從而把整個教學(xué)計劃圓滿完成。
二、教學(xué)目的：
堅持德育教育溶入各項教學(xué)工作中，以培養(yǎng)幼兒各項能力為目標(biāo)。在上學(xué)期幼兒已經(jīng)能比較熟練地使用計算機(jī)，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固和提高，并利用計算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識，提高智力水平和培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣，。
教學(xué)內(nèi)容：
一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：
從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿與整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點知識要重要的多，因此必須從幼兒開始學(xué)就逐步培養(yǎng)他們，從一點一滴開始讓他們掌握如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，小朋友之間如何交往，遇到問題如何解決等等。
二、計算機(jī)基礎(chǔ)知識：
1、掌握正確地開關(guān)計算機(jī)的方法；
2、能熟練地使用鼠標(biāo)；
3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；
4、了解計算機(jī)的基本組成及作用。
5、掌握畫筆工具的使用，會簡單的保存自己的文件。
6、能在軟件的幫助下找到26個英文字母的位置。
三、計算機(jī)輔助教學(xué)：
以輔助英語教學(xué)為主，包含大班自編教材下冊全部單詞與對話、英語歌曲、英語故事。并結(jié)合英語故事對幼兒進(jìn)行德育教育。
四、學(xué)習(xí)智力游戲：
通過學(xué)習(xí)與使用智力游戲，達(dá)到培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高智力水平的目的。包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。
二、教學(xué)方法：
在開學(xué)第一個星期，以復(fù)習(xí)為主，重點對新生進(jìn)行輔導(dǎo)。培訓(xùn)幼兒正確使用計算機(jī)的基本技能。等幼兒可以熟練操作計算機(jī)之后，將以幼兒探索為主，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。對于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓幼兒操作，老師和他們一起學(xué)習(xí)。當(dāng)幼兒能力達(dá)到更高水平時，將進(jìn)一步讓幼兒自己探索一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇二
活動一：“一樣多”和“=”
活動目標(biāo)：
1、初步理解“=”、“”等符號表示的意義，能用這些符號表示兩組數(shù)量的關(guān)系。并能用語言表達(dá)自己對數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識。
2、嘗試在日常生活中解決數(shù)學(xué)問題。
活動二：不一樣多和不等于。
活動目標(biāo)：
1、能理解“不一樣多”和“不等于”的意義，并能用不等于表示兩個物體的數(shù)量關(guān)系。
2、能體驗數(shù)學(xué)的樂趣。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇三
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的制定大班學(xué)期教學(xué)計劃，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)計劃（課程計劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時，對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配，并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。
本學(xué)期我班共有幼兒60名。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動參與科學(xué)活動，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
本學(xué)期我們使用的是《多元整合幼兒園活動課程》，每套五本書，全面地整合了：語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會這五大領(lǐng)域。突出開放教育、創(chuàng)新理念、靈活操作。培養(yǎng)幼兒能更多地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，使幼兒在活動中獲得有益的經(jīng)驗，亦使自身得到更大的成長。
英語教材選用的是洪恩幼兒英語，本教材一套包括一本色彩鮮艷圖畫精美的英語書和一本活動手冊，還有一張有趣動畫的vcd。我們在班上經(jīng)?？吹x，加深孩子們對英語的興趣，讓孩子們樂于學(xué)習(xí)英語。我們班級還有兩位英語老師，平時的日常生活我們也會英語溝通，給孩子們一個英語環(huán)境，這樣孩子們在學(xué)習(xí)英語就容易理解并掌握了。
我們還有一套奧爾夫音樂教程，奧爾夫培養(yǎng)孩子對音樂的興趣、培養(yǎng)孩子們的專注力和協(xié)調(diào)能力、同時還培養(yǎng)孩子們的聽力和創(chuàng)造力。奧爾夫音樂帶有自娛的特性，這就吸引了孩子們主動參加進(jìn)來，讓孩子在玩樂中懂得音樂，不是為了學(xué)音樂而學(xué)音樂，而是為了讓孩子在還不懂得什么是音樂的年齡，就開始音樂的實地演習(xí)。
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。
(一)健康教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護(hù)能力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的.身體素質(zhì)。
1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。
3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球。
5、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
(二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)
1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動，學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。
2、能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。
3、了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步形成動植物的概念。
4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及危害。
(三)音樂教學(xué)目標(biāo)
1，充分利用電子琴的獨(dú)特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。
2，充分提高幼兒的音樂能力，感知記憶形象表現(xiàn)。
3，以音樂游戲，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)。
九月份
1.學(xué)期初家長會。
2.學(xué)習(xí)大班早操。
3.建立班級常規(guī)制度。
4.主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人
十月份
1.加強(qiáng)晨間活動的管理。
2.做好課前準(zhǔn)備工作。
3.豐富自然角。
4.主題活動：多彩的秋天
十一月份
1.天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2.繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3.舉行家長開放活動。
4.主題活動：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王
十二月份
1.迎接縣督導(dǎo)評估。
2.認(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作。
3.主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂
一月份
1.做好各項工作總結(jié)。
2.做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3.主題活動：冬天的故事
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇四
活動目標(biāo)：
1、能理解“+”的意義，并能靈活運(yùn)用“+”表示兩個數(shù)量間的關(guān)系。
2、培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識的能力。
活動四：“—”小精靈。
活動目標(biāo)：
1、能理解“—”的意義，并能用“—”表示物體的關(guān)系。
2、能靈活思考問題。
語言：
主題：多彩的世界。
活動一：月兒圓月兒彎。
活動目標(biāo)：
1、能體會與別人交流溝通的樂趣，積極大膽地表達(dá)自己真實的想法。
2、能圍繞自己的觀點，用清晰的語言講述理由。
3、能專心聆聽別人的意見，并學(xué)會用語言表達(dá)。
活動二：飛呀飛。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒用完整連貫的語言描述故事的情景，豐富詞匯。
2、引導(dǎo)幼兒在體驗情景的基礎(chǔ)上，展開豐富的想象并表述。
活動三：綠、金、銀三張?zhí)骸?/p>
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用動作表演兒歌和其他文學(xué)作品。
主題：擁抱大自然。
活動一：春娃娃。
活動目標(biāo)：
1、通過朗誦理解散文的內(nèi)容和情感。
2、運(yùn)用豐富的詞匯描述春天的美麗。
藝術(shù)：
主題：我長大了。
活動五：音樂活動—十字路口。
活動目標(biāo)：
1、感受歌曲的曲調(diào)和節(jié)奏大膽創(chuàng)編歌詞。
2、嘗試用動作模仿交警忙碌指揮交通的情景。
3、鼓勵幼兒根據(jù)音樂靈活變換動作。
主題：多彩的世界。
活動一：音樂游戲—多變的造型。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒音樂的節(jié)奏感及對音樂的反應(yīng)能力。
2、發(fā)揮幼兒想象力，鼓勵幼兒創(chuàng)造與他人不同的造型。
活動二：手工活動—彩繩造型。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會用彩繩拼擺各種細(xì)條圖案。
2、在活動中鼓勵幼兒大膽想象和創(chuàng)造各種符號。
活動三：美工活動—欣賞和創(chuàng)造。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會用剪、撕、拼、貼等方法制作有意思的畫。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
健康：
主題：多彩的世界。
活動一：彩色的夢。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，進(jìn)入寧靜、寬松、愉悅的情景之中。
活動二：彩色的氣球。
活動目標(biāo)：
2、學(xué)會用彩色氣球玩多種游戲，訓(xùn)練動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。
3、發(fā)展走、跑、跳、拋、投等多種動作。
4、學(xué)習(xí)與同伴合作，體驗萬秋實的愉快情緒。
主題：擁抱大自然。
活動一：春天的游戲—動物模仿操(一)。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)動物模仿操1~4節(jié)，提高模仿能力，訓(xùn)練節(jié)奏感。
2、培養(yǎng)做模仿操的樂趣，激發(fā)對大自然的熱愛之情。
活動二：春天的游戲—動物模仿操(二)。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)動物模仿操4~8杰，明確全套的順序，能跟隨音樂完整地做操。
2、進(jìn)一步提高表現(xiàn)力和模仿力，體驗做操的樂趣。
社會：
主題：我長大了。
活動一：我的理想。
活動目標(biāo)：
1、能展開想象，萌發(fā)最初對未來的組我設(shè)計。
2、初步懂得理想的實現(xiàn)要從現(xiàn)在做起。
活動二：我改了任性的壞毛病。
1、活動目標(biāo)：
2、懂得不能任性、亂發(fā)脾氣的道理。
3、學(xué)習(xí)正確對待自己和他人的方法。
活動三：狗熊貝貝。
活動目標(biāo)：
1、知道與同伴要真誠相處，不能橫行霸道，學(xué)習(xí)尊重他人。
2、能大膽表達(dá)自己的見解，培養(yǎng)分析、評價事物的能力。
主題：成長到永遠(yuǎn)。
活動四：懂事的小烏鴉。
活動目標(biāo)：
1、懂得有孝心是一種美德，激發(fā)幼兒孝敬父母。
2、學(xué)習(xí)關(guān)心、孝敬長輩的方法。
科學(xué)：
主題：智慧寶寶。
活動一：方便的小工具。
活動目標(biāo)：
1、自由選擇工具進(jìn)行操作活動，比較小工具的不同用途及正確的使用方法，感受小工具給人們生活帶來的方便。
活動二：廚房小用具。
活動目標(biāo)：
2、了解廚房小工具的名稱、用途和使用方法。樂意嘗試使用廚房小用具，進(jìn)一步學(xué)習(xí)獲取信息的多種方法。
活動三：能干的電腦。
活動目標(biāo)：
3、幫助幼兒幼兒認(rèn)識電腦，引起探索電腦的興趣，喜歡操作電腦，初步了解電腦的組成、用途及基本的操作方法。
活動四：大樹和小樹。
活動目標(biāo)：
4、能說出周圍數(shù)的名字，區(qū)分大樹和小樹，學(xué)習(xí)用比較的方法進(jìn)行觀察。
1.增加戶外運(yùn)動的時間與頻率，教會孩子簡單預(yù)防感冒和避免的方法;。
2.增進(jìn)和加固老師與幼兒之間的情感交流，增進(jìn)和改善老師與家長之間的關(guān)系與交流;。
3.由現(xiàn)在簡單的打招呼，輻射到平時生活的具體細(xì)節(jié)處增強(qiáng)教育，并要求幼兒持之以恒。
1)自己的物品自己管理;。
2)衣服、鞋子自己穿脫;。
3)襪子、手帕等小物品自己清洗;。
4)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情;。
4.培養(yǎng)幼兒，當(dāng)個人與集體的關(guān)系產(chǎn)生矛盾后如何應(yīng)對。加強(qiáng)幼兒對班級的熱愛并落實到具體行動中去，培養(yǎng)幼兒關(guān)注集體的利益和集體的作用。
5.切實的的關(guān)注幼兒的個人衛(wèi)生，要求幼兒用肥皂洗手。培養(yǎng)孩子愛整潔愛干凈的個人習(xí)慣，渲染并控制幼兒將文明習(xí)慣、個人衛(wèi)生作為攀比對象，進(jìn)一步干涉幼兒已有的不良的習(xí)慣和個人不好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6.進(jìn)一步加強(qiáng)晨檢防止幼兒將危險物品攜帶入園。
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.小醫(yī)院。
2.小超市。
3.娃娃家。
二、本月教育活動。
健康：
復(fù)習(xí)課：
《預(yù)防感冒》與戶外活動相結(jié)合，教會孩子如何預(yù)防感冒以及哪些行為會引起感冒的。
《保護(hù)我們的皮膚》介紹皮膚的結(jié)構(gòu)，以及皮膚中各組織的作用以及如何保護(hù)，皮膚受傷后應(yīng)該如何處理。
《苗苗和喵喵》(兒歌)能夠點讀并背誦和運(yùn)用。
新授課：
《我的清潔表》擴(kuò)充表格內(nèi)容，并粘貼在班級的墻上。
《有害的煙霧》了解在生活中哪些是有害的煙霧。
《早晨起床喝杯水》了解早晨起床喝水的作用。
《冬冬和都都》為什么會發(fā)胖如何防止發(fā)胖。
《奇妙的味覺》了解并熟悉，最好是直接感受，人能夠品嘗出多少味道來。
數(shù)學(xué)：
鞏固和強(qiáng)化6以內(nèi)的分成和加減法，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分成。認(rèn)識時鐘(整點和半點)，學(xué)習(xí)等分和體積守恒。
拼音：
認(rèn)識un，認(rèn)識un，練習(xí)(一)，認(rèn)識ang，認(rèn)識eng。
社會：
【復(fù)習(xí)課：《好醫(yī)生》《春游》《三八婦女節(jié)》《琦琦買東西》】。
【新授課：《當(dāng)朋友生病時》《樹的作用》《客人來了怎么辦》《我國的錦繡河山》】。
識字：(《幼兒快樂認(rèn)讀》)。
總體要求：要求幼兒用手指點讀，規(guī)范的格式和書寫筆畫，能夠全文背誦。
語言：
三、其他課程將根據(jù)實際情況再做安排與調(diào)整。
備選活動。
《我是勇敢小衛(wèi)士》，假如班級中超過10名幼兒出現(xiàn)生長性疼痛，是體育和健康課的額外的生成課。
四、家長工作。
1.假如孩子出現(xiàn)生長性疼痛，請告訴孩子：“這沒有什么，咬咬牙堅持一下，我相信你是勇敢的”及時做好情緒安撫。生長性疼痛的感受是很強(qiáng)烈的，并且又多半出現(xiàn)于午夜，建議各位家長在家中備好足夠的熱水。出現(xiàn)時，應(yīng)該在第一時間給予熱毛巾熱敷，從膝蓋至踝關(guān)節(jié)處。另外，熱水袋+干毛巾熱敷也行。
2.要求孩子在家中做一些力所能及的小事，并將孩子帶入廚房，對各種調(diào)味品以及果蔬產(chǎn)生一些興趣。假如爸爸媽媽有時間，交給孩子一些簡單的菜肴的制作過程。
3.在上整點、半點的數(shù)學(xué)課前，親子之前共同完成手工時鐘的制作。
4.督促孩子將每日完成的書本和作業(yè)，自己收好放入書包。
5.離園時提醒孩子向老師說再見。
(漸漸引導(dǎo)孩子自己、獨(dú)立、主動完成，而不是每次都由家中提醒)。
6.在日常生活中，盡量不要隨意滿足物質(zhì)上的要求。對孩子提出的無理要求，應(yīng)當(dāng)立刻而堅定的拒絕，并且不答應(yīng)與其有關(guān)的任何條件。這一點有助于培養(yǎng)孩子的自主、獨(dú)立性以及對自我行為負(fù)責(zé)的意識。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇五
1、創(chuàng)設(shè)蘊(yùn)含數(shù)量關(guān)系的具體情境，提供具有典型意義的操作材料，將物體的數(shù)量、形狀特征、事物之間的數(shù)量關(guān)系明顯的凸顯出來。
2、利用生活的真實情景開展活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)中感到數(shù)學(xué)就在身邊，同時也促使他們更加關(guān)注周圍環(huán)境中許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物、現(xiàn)象，增進(jìn)對周圍事物的認(rèn)識與了解，提高實際生活能力。
3、通過操作、擺弄材料進(jìn)行探索學(xué)習(xí)，感受體驗數(shù)學(xué)概念的屬性和運(yùn)算技能的要求。
4、創(chuàng)設(shè)互動游戲機(jī)會，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)的能力。
二、生活領(lǐng)域。
1、樹立正確的健康觀念，保證幼兒的身體和心理健康。
2、充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，根據(jù)幼兒需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。
3、培養(yǎng)幼兒的社會態(tài)度和社會情感，鼓勵他們努力解決問題，不輕易放棄的認(rèn)真態(tài)度。
三、科學(xué)領(lǐng)域。
1、在幼兒的生活基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然環(huán)境與人類的生活關(guān)系，培養(yǎng)環(huán)保意識。
2、在探究活動中，使他們感受科學(xué)探究的方法和過程，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用多種形式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
3、引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和景象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生探索的欲望。
新學(xué)期，為了更好的完成課時安排，制定了以下課時計劃：
略。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
深化作文教學(xué)研究，探索和改革作文教學(xué)之路，優(yōu)化作文教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高學(xué)生的作文素質(zhì)。緊扣新教材的編排意圖，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，注重在作文教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行美好道德情操和人文精神的培養(yǎng)，設(shè)計、編排豐富多彩的、富有時代特征的語文實踐活動，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)觀察、思考，提高學(xué)生的寫作積極性和分析問題、判斷問題的能力。
二、基本情況：
本年級共七個班，隨著學(xué)生知識面的擴(kuò)大，閱讀量增加，詞匯的積累，涌現(xiàn)了一大批寫作能手。有些班級的學(xué)生的習(xí)作還經(jīng)常見刊見報。他們不僅能表達(dá)自己的真情實感，而且構(gòu)思巧妙、立意新穎、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理、重點突出。絕大多數(shù)學(xué)生能把事情敘述完整，詳略得當(dāng)，還注重開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)，但還有極少數(shù)學(xué)生存在有話說不出，下筆寫不清，內(nèi)容空洞，詞匯貧乏等現(xiàn)象。因此本學(xué)期在完成新課標(biāo)的同時，著力抓好學(xué)生培優(yōu)輔差的作文輔導(dǎo)。
三、教材分析：
本冊安排了六次習(xí)作訓(xùn)練，分別是“難忘的第一次”、“民風(fēng)民俗”、“我的理想”、“寫自我保護(hù)的事情”、“自由表達(dá)”、“給外地親友寫封信”。本教材“習(xí)作”適當(dāng)降低了作文教學(xué)的要求，減少了命題作文，增加了想象作文和寫應(yīng)用作文的比重，以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高實用的作文能力。
指導(dǎo)習(xí)作，要引導(dǎo)學(xué)生留意觀察和熱愛周圍的生活，調(diào)動學(xué)生觀察思考和練筆的積極性，打開思路，不拘形式自由表達(dá)。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實感，不說假話、空話。要激發(fā)學(xué)生大膽想象、展開聯(lián)想甚至幻想，使他們的想象力和創(chuàng)造性得到充分的發(fā)揮。教師在習(xí)作教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)生的實際，靈活地運(yùn)用教材，創(chuàng)造條件使學(xué)生樂于表達(dá)。
1、全面完成小學(xué)作文教學(xué)任務(wù)，達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)秀率55%，轉(zhuǎn)差率80%。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，積累習(xí)作素材，提高觀察和分析能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用作文實踐中。
4、養(yǎng)成認(rèn)真修改的習(xí)慣，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
五、具體措施：
1、組織學(xué)生積極參加文學(xué)社團(tuán)活動，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開展豐富多彩的課外活動，拓寬選材面。
3、組織課外閱讀競賽，豐富學(xué)生的知識，增加語匯量。
4、多寫多改多評，讓學(xué)生體會到進(jìn)步與成功的快樂。
5、搭建平臺，組織學(xué)生積極撰稿投稿，力爭見刊見報。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇七
1、認(rèn)識word界面、掌握打開與保存文件的方法。
2、掌握光標(biāo)的定位、文字的選擇、修改、添加、移動、復(fù)制、粘貼等基本操作。
3、學(xué)會文字字體、字號和段落的基本設(shè)置技巧。過程與方法：
2、學(xué)會欣賞和吸收別人的設(shè)計思想，制定具有個性特色作品。情感態(tài)度價值觀。
1、欣賞好的制定學(xué)習(xí)計劃作品，提高鑒賞能力和審美意識。2、培養(yǎng)自我評價意識。
3、通過“先選中、再操作”的操作規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。
計劃的基本常識，并對自己制定計劃內(nèi)容進(jìn)行加工和美化。
教學(xué)重點：
1、讓學(xué)生學(xué)會修改文檔時選用自己習(xí)慣的基本編輯操作。
2、讓學(xué)生掌握常用文檔文字、段落排版的基本要求。教學(xué)難點：
養(yǎng)成規(guī)范的文字處理操作習(xí)慣。
講述法、任務(wù)驅(qū)動、演示法。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇八
為了更好地做好教學(xué)工作，我首先排定了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表，滿打滿算本學(xué)期從3月1日——7月4日只有17周的時間，除去清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)各一天假，期中、期末考試外，大約只有13—14周的教學(xué)時間，時間緊。本學(xué)期本人還承擔(dān)高一、高三的地理教學(xué)任務(wù)，還有班主任工作，因此可以說任務(wù)重。
一、高一教學(xué)安排。
3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學(xué)任務(wù);3月14日——7月4日完成必修2的教學(xué)任務(wù)。
2、備課要求：
(1)書面的教學(xué)設(shè)計，最好寫詳案，另外做ppt或白板進(jìn)行電化教學(xué);。
(2)必須抓住教學(xué)的重難點，語言精練、條理清晰，踐行新課程理念，開展有效教學(xué)。
3、上課要求：
(1)適度追求速度，時不我待，同時保證實效;。
(2)適當(dāng)提問、背書或許也是一種針對他們的好方法;。
(3)增強(qiáng)個人魅力，與學(xué)生的情感，提高學(xué)生的興趣和專研精神;。
(4)務(wù)求實效，突破重難點。
4、堅持學(xué)習(xí)：
(1)理論類書籍的閱讀，堅持寫讀后感;。
(2)導(dǎo)師計劃認(rèn)真對待，堅持每周至少去安大聽一次課，必須寫反思;。
(3)每周上課的文案、課件應(yīng)加以重新整理、重新備課，并在教學(xué)之后撰寫教學(xué)反思;。
(4)本學(xué)期3月份、5月份各進(jìn)行一次公開教學(xué)，努力去做，虛心聽取專家、同仁的表揚(yáng)與批評，收獲成長。(注：作為教師，教學(xué)始終是第一位的)。
二、高三教學(xué)安排。
四句話概括：立足基礎(chǔ)，務(wù)求實效，研究考綱，加強(qiáng)指導(dǎo)。
(1)立足基礎(chǔ)：一學(xué)期的教學(xué)實踐證明，看似簡單的問題，貌似也能懂，其實全然不是那么回事，做題更是一塌糊涂。(需要抓背、抓落實)。
(2)務(wù)求實效：講授題目不必過多，抓實效。以學(xué)生能接受，能吸收消化為準(zhǔn)。
(3)研究考試說明：考試說明為高考出題之依據(jù)，歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題，務(wù)必人人熟知在心，并能夠舉一反三。
(4)加強(qiáng)指導(dǎo)：主要基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)、答題指導(dǎo)，為同學(xué)制訂答題指導(dǎo)手冊，教會學(xué)生學(xué)會答題。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
關(guān)于教學(xué)進(jìn)度，基本上進(jìn)行兩輪，一輪是基礎(chǔ)指導(dǎo)，二輪是做題、訓(xùn)練、主干知識及答題指導(dǎo)。以此，迎接二、三次?？肌?/p>
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇九
以新一輪課程改革為契機(jī)，認(rèn)真貫徹清城區(qū)教育局、教研室的工作思路，與時俱進(jìn)，深化教學(xué)改革，以進(jìn)一步提高我校初三政治科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
以新一輪課程改革為主線，積極開展多種形式、富有時效的教學(xué)活動，以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革，開展《自主、合作、探究學(xué)習(xí)》的教研課題，促進(jìn)自己作為教師教學(xué)觀念的更新，以提高政治科的教學(xué)質(zhì)量。
1、培養(yǎng)學(xué)生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民。
3、使學(xué)生通過對這門課的學(xué)習(xí)，能初步運(yùn)用科學(xué)的觀點觀察和認(rèn)識人類社會的發(fā)展歷程，樹立崇高的理想，肩負(fù)起振興
中華
民族的偉大歷史使命。1、教師備好每一節(jié)課，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
2、課堂上教師引導(dǎo)學(xué)生積極討論，在互助合作中探索學(xué)習(xí)課文的知識，多提問、多練習(xí)學(xué)生。政治課教學(xué)不能回避社會上的熱點問題，這主要有兩方面的原因：一是因為學(xué)生是生活在社會上的，學(xué)生在熱點問題上的模糊認(rèn)識和錯誤觀點，常常帶有社會性；二是因為許多熱點問題都和政治課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，尤其是和初三政治常識內(nèi)容聯(lián)系密切。如果回避熱點問題照本宣科，雖然省時省力，但久而久之，學(xué)生就會覺得我這門課講的道理沒錯，可是學(xué)它沒用，喪失學(xué)習(xí)興趣和動力。
基于以上認(rèn)識，在初三思想政治課教學(xué)和總復(fù)習(xí)中，每位教師堅持每學(xué)期側(cè)重研究一個熱點或重點問題（有的熱點問題也是課本的重點），上一、兩節(jié)公開課、研究課，寫一篇總結(jié)或論文。兩年中，先后研究了“一國兩制”、“民主問題”、“反和平演變”、“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)”、“完善人民代表大會制度”、“什么是社會主義市場經(jīng)濟(jì)”等專題，對熱點問題的特點和教學(xué)要求有一點粗淺的認(rèn)識和體會。課后布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
3、通過在課堂上進(jìn)行小測驗學(xué)生對前一節(jié)課知識的掌握程度，及時幫助學(xué)生補(bǔ)充知識。
4、組織好每一次單元測驗，作好評講，做好培優(yōu)扶差工作；積極輔導(dǎo)學(xué)生。
2、社會主義的本質(zhì)；我國還處在社會主義初級階段；人口問題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；在社會主義初級階段，必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；“一個中心、兩個基本點”的關(guān)系；建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化；生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一；當(dāng)今時代的主題；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；當(dāng)代中國青年的崇高使命。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十
一、情況分析：
我班共有學(xué)生27人。通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)在作文中存在著許多問題，例如內(nèi)容不夠具體，語言不夠規(guī)范，用詞不準(zhǔn)確等等。這主要是在平時的訓(xùn)練中不夠扎實造成的，所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要很下功夫，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。現(xiàn)將本學(xué)期作文教學(xué)工作計劃如下：
本冊教材分六組作文內(nèi)容，有寫人的，有寫事的，有寫景的，有寫活動的，有寫物品的，讓學(xué)生在各方面加以訓(xùn)練。在作文教學(xué)中，重點要通過讀寫例話的教學(xué)和基礎(chǔ)訓(xùn)練的習(xí)作要求引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文實踐。
三、教學(xué)目標(biāo)。
本冊作文一共安排六次。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出內(nèi)容、范圍，絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定。
四、教學(xué)措施。
1、制定激勵措施，每次作文都評選出一、二、三等獎，利用晨讀晨說相互交流，促進(jìn)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)。發(fā)揮電教媒體的作用，使作文課堂教學(xué)更形象更直觀更有意義。對于學(xué)生的點滴進(jìn)步都要給予肯定，并及時組織學(xué)生進(jìn)行交流與欣賞，使學(xué)生在得到精神滿足的同時，感到寫作文原來是一件很有意義的事情，而不是枯燥乏味的。
2、利用好看圖寫話課本，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛煉學(xué)生的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認(rèn)真觀察和思維的好習(xí)慣。
3、認(rèn)真上好閱讀課，在閱讀教學(xué)中，重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法，把學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去。
4、充分利用晨讀的'時間、讓學(xué)生聽說，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，同學(xué)互相評價、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會聽說的方法，并且多加練習(xí)。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十一
本教材的課目編制以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生的健康成長。
本教材的選擇組織方面，關(guān)注學(xué)生年齡階段的心理特征和成長的需要，描述視覺審美的豐富含意，注意學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識綜合，利用不同類別、不同層面的知識綜合，使學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)得到加強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)也做了一些控制，專業(yè)要求力求降低，綜合能力則相對具體。
本冊教材的課目是單元設(shè)課，每一課目即為一個單元。教材分為12個單元，各單元后設(shè)置了三個欄目“評價建議”“資料庫”“學(xué)習(xí)大空間”，既保證了課堂教學(xué)主體內(nèi)容的完整性，又提供了學(xué)習(xí)的完善和遷移途徑，還可根據(jù)學(xué)校當(dāng)?shù)貙嶋H和學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)相關(guān)的課程，滿足學(xué)生深入學(xué)習(xí)的愿望和要求，鼓勵學(xué)生在課外通過不同的方法、途徑開展相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動。
二、學(xué)情分析。
五年級的學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色等美術(shù)語言，由于我校以前一直沒有專業(yè)美術(shù)教師，學(xué)生運(yùn)用的繪畫創(chuàng)作工具僅僅是彩色筆，繪畫的方法和形式較為局限，但有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，只要師生共同努力，讓學(xué)生掌握課本上的內(nèi)容，對于五年級的學(xué)生來說應(yīng)該不是一個難題。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的感受能力，提高藝術(shù)綜合素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，用簡單的美術(shù)術(shù)語表達(dá)自己的感受和理解，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
2、認(rèn)識色彩、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美，學(xué)會適當(dāng)調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用形、色、肌理和空間等描繪。
3、掌握一定的立體造型的簡單方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用對比與和諧對稱與均衡節(jié)奏與韻律等組合原理，了解簡單的創(chuàng)意和設(shè)計方和媒材加工方法進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計裝飾與制作傳遞自己的思想和情感。
4、結(jié)合實際，與其他學(xué)科相結(jié)合進(jìn)行策劃制作表演展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
四、教學(xué)措施。
1、多了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)精神，制定切實可行的教學(xué)計劃。
2、深鉆教材結(jié)合學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況精心備課，做好課前的各項準(zhǔn)備工作。
3、充分利用各種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。
4、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到教學(xué)效果。
5、教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高美術(shù)教學(xué)水平。
6、開展豐富多彩的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，在活動中提高創(chuàng)新實踐能力。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十二
本期我們在確保幼兒安全和加強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，規(guī)范教育行為，加強(qiáng)園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)”為目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色。
（一）、切實抓好一日活動，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育。
1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細(xì)制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施（除特殊情況外），同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認(rèn)真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。
2、加強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強(qiáng)對甲型hini的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。
3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則，以“小手牽大手”等各種教育形式，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。
（二）、豐富教育教學(xué)活動，重視家園聯(lián)系。
1、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。
2、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十三
所教班級七年級一班共95人，由于他們剛進(jìn)入初中，還不太適應(yīng)新課標(biāo)教材，因此這學(xué)期的任務(wù)艱巨，希望通過我們師生共同努力，在期末考試中他們的語文水平有所提高。
1、思想目標(biāo)：
在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上，能有序地全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增減學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，發(fā)展學(xué)生的語感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣，并努力開拓學(xué)生的視野，注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高文化的品位和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生社會主義道德，使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格。
2、知識目標(biāo)：
懂得記敘文的基本知識，能運(yùn)用基本知識來閱讀，分析簡短的記敘文。加強(qiáng)朗讀背誦的能力，增強(qiáng)語感，積累語言。
3、能力目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)掌握一定的`學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣積累一定的詞匯，能把內(nèi)心的情感、思想，通過語言文字表達(dá)出來，學(xué)會對生活的觀察和分析、表達(dá)。
根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實際，本學(xué)期擬采用以下措施：
1、從語文學(xué)科的特點出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。
2、語文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機(jī)會。
6、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、實行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
8、對學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué)，做到既教書又育人。
9、根據(jù)當(dāng)前社會形勢，推行語文素質(zhì)教育。
10、實行“雙體互促”課堂教學(xué)，培養(yǎng)合作精神，幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
11、實行互批共批，以改促寫的的作文，只有七名同學(xué)沒有錯別字，超過三分之二的同學(xué)錯別字嚴(yán)重。有五分之一的同學(xué)兩三句話就完事。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十四
2、興趣性與實效性。
3、地域性與資源的合理運(yùn)用。
4、繼承與發(fā)揚(yáng)具體的：
1、應(yīng)以健康第一為指導(dǎo)思想，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)調(diào)查研究，總結(jié)過去制定和執(zhí)行教學(xué)工作計劃中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，深入了解和掌握相關(guān)的信息與情況，實事求是地制定計劃。
3、教學(xué)工作計劃要體現(xiàn)科學(xué)性，應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生長發(fā)育規(guī)律，同時還應(yīng)把握好教材的內(nèi)在聯(lián)系4制定計劃目的要明確，重點要突出，簡明扼要，方便實用。制定計劃要留有余地保持一定的機(jī)動性。
1、相對于其他體育形態(tài)而言，體育教育的基本特征是其突出的教育性和教學(xué)性。任何體育教育都是在教師（或指導(dǎo)者）的主導(dǎo)下進(jìn)行的有計劃的教育教學(xué)過程，亦即體育主體（對象）自身的學(xué)習(xí)和鍛煉過程。
2、體育教育以教學(xué)為主要途徑，以課堂教學(xué)或?qū)ｉT性輔導(dǎo)為主要形式，以身體練習(xí)和衛(wèi)生保健為主要手段。這些特征使體育教育同其他體育形態(tài)區(qū)別開來。
3、體育教育的具體形態(tài)是多種多樣的，并不只是學(xué)校體育。若把體育教育（狹義的體育）與學(xué)校體育畫上等號，顯然是不妥的。這不僅在理論上難以自圓其說，而且會造成對學(xué)校之外的體育教育的忽視（實際情況也正是如此）。
4、體育教育中最普遍、規(guī)模最大的活動是學(xué)校體育和體育專業(yè)教育，二者相互作用、相互依存，體現(xiàn)一種互動關(guān)系。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十五
本班共有學(xué)生50人，其中女生26人，男生24人。全班同學(xué)熱愛語文學(xué)習(xí)，對語文有濃厚興趣，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍回答問題，課后能及時認(rèn)真地完成語文作業(yè)，廣泛閱讀各類課外書，勤做讀書筆記，背誦古詩文，有了一定的語文積累，語文素養(yǎng)和語文成績都有了不同程度的提高。本學(xué)期要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并全面做好復(fù)習(xí)工作，力求讓每一個學(xué)生都能得到充分發(fā)展，以優(yōu)秀成績邁入初中大門。
本教材著眼于21世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，致力于加強(qiáng)小學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，具有三方面的特點：
1、培養(yǎng)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。本冊教材圍繞全套教材提出的“雙基”總目標(biāo)，安排了有關(guān)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運(yùn)用所學(xué)語文的圖片，作為全套教材關(guān)于良好習(xí)慣培養(yǎng)的系列之十二。同時，在教學(xué)內(nèi)容的安排和練習(xí)形式的設(shè)計上，注重突出重點，集中目標(biāo)，數(shù)量適當(dāng)，講究實用，以利于學(xué)生扎扎實實地練好語文基本功。
2、強(qiáng)調(diào)積累，注重滲透。本冊教材在語文學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對范文語言的感悟和規(guī)范語言的積累，有50%左右的篇目讓學(xué)生背誦全文或片斷，單元練習(xí)中繼續(xù)安排“讀一讀”“讀一讀，再背下來”和“熟記成語”等項。在德育方面，注重潛移默化，注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中學(xué)習(xí)做人。
3、力求簡約，便教利學(xué)。教材課型簡單，篇幅不長，內(nèi)容編排上閱讀、作文、寫字“三合一”，大體按寫人、記事、寫景、狀物、應(yīng)用文等組織單元。按“識寫分流”的辦法安排生字154個，作文教學(xué)按“例文示范、討論明法、遷移運(yùn)用”的思路編寫。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦習(xí)慣；繼續(xù)培養(yǎng)專心聽講的習(xí)慣，能當(dāng)眾說話，聲音響亮，態(tài)度大方；繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣、自己修改習(xí)作和通過多種渠道學(xué)語文的習(xí)慣、做讀書筆記和不懂就問的習(xí)慣；養(yǎng)成使用工具書的習(xí)慣；培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運(yùn)用所學(xué)語文的習(xí)慣。
2、漢語拼音：繼續(xù)鞏固漢語拼音利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。
3、識字寫字：正確認(rèn)讀154個生字，能按筆順正確、端正的默寫115個學(xué)用鋼筆寫行楷，提高書寫速度。
4、口語交際：能認(rèn)真聽別人講話，轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容；能在看圖或觀察事物后用普通話說一段意思完整、連冠的話；用普通話回答問題，做到語句完整、意思連貫；養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣。
5、閱讀：繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定課文，復(fù)述課文，分角色朗讀課文，默讀課文；能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解常用詞語意思；能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文情境，知道課文大意；繼續(xù)養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣；能閱讀程度適合的少兒讀物，了解主要內(nèi)容。
能修改有明顯錯誤的句子；學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問好、冒號、嘆號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號；學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的習(xí)作。
1、 要堅持不懈地抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)；
2、 要堅定不移地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言的積累與運(yùn)用；
3、 要明確本冊課本的編寫意圖，注重讀寫結(jié)合，循序漸進(jìn)地進(jìn)行作文教學(xué)；
4、 要樹立正確的語文教學(xué)觀，不斷改進(jìn)考試方法；
5、 要切實使用好配套的教學(xué)輔助用書、教具、學(xué)具；
6、 繼續(xù)搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十六
本學(xué)期我擔(dān)任七年級和八年級的音樂課教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開展得更好，本學(xué)期制定計劃如下：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年學(xué)生對音樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，有效的促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，與文化學(xué)習(xí)相輔相成，讓學(xué)生成為建設(shè)祖國所需要的“四有”新人。
學(xué)生來自不同的小學(xué)所以學(xué)生的樂理知識存在一定的差距，更不用說對音樂內(nèi)容的理解；還有少數(shù)學(xué)生對音樂課根本就沒有興趣，不愿參加音樂活動；更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來，不要說其它的音樂知識了。因此，想在短期內(nèi)將學(xué)生的素質(zhì)提高，那是有一定的困難的。
教材是人民教育出版社出版教材，內(nèi)容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。教材分為以下七個單元：中學(xué)時代、祖國頌歌、金色的秋天、神州大地、環(huán)球之旅、旋轉(zhuǎn)舞臺、多彩貴州之苗族。涉及到聲樂、樂理、器樂演奏、樂曲欣賞等內(nèi)容。
1、突出音樂學(xué)科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的`音樂基知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
1、備課時轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生，在備課時，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。
2、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十七
公司章程作為公司的必備文件，是公司在市場中樹立起來的一面旗幟，也是公司依法運(yùn)營的主要依據(jù)。
公司章程并非一紙空文。公司章程是公司存在和活動的基本依據(jù)，是公司行為的根本準(zhǔn)則。作為公司“憲章”的章程，其中的每個條款都是針對公司而制定的，它們就像探照燈一樣指引著公司的前進(jìn)方向，無論是最高權(quán)力機(jī)關(guān)——股東會還是職工的權(quán)利和義務(wù)都是由章程一一規(guī)定的。而目前我國很多公司都無視章程，在公司成立后便把章程束之高閣，像檔案一樣收藏起來，不但不能發(fā)揮章程的作用，甚至很多時候公司的行為都是違反章程而全然不知。新《公司法》從違反章程的行為會構(gòu)成公司訴訟的訴因，以及董事違反章程運(yùn)作要承擔(dān)個人責(zé)任兩個方面，再次突出了章程的法律地位，新《公司法》第22條就規(guī)定了“股東會或者股東大會、董事會的會議召集程序、表決方式違反法律、行政法規(guī)或者公司章程，或者決議內(nèi)容違反公司章程的，股東可以自決議作出之日起六十日內(nèi)，請求人民法院撤銷”，其第113條又規(guī)定“董事會的決議違反法律、行政法規(guī)或者公司章程、股東大會決議，致使公司遭受嚴(yán)重?fù)p失的，參與決議的董事對公司負(fù)賠償責(zé)任。但經(jīng)證明在表決時曾表明異議并記載于會議記錄的，該董事可以免除責(zé)任”。因此要充分重視章程，章程對于公司是有效力的文件，不是一紙空文。
章程的重要性要求章程的制定和內(nèi)容必須是切實可行的。因為章程作為公司的自治規(guī)范，是公司存在和活動的基本依據(jù)，所以它的每個條文都具有效力，都指導(dǎo)與管理著公司的運(yùn)作。然而章程不是簡單地重復(fù)公司法條文，應(yīng)是符合公司的實際情況，合理調(diào)節(jié)股東之間的關(guān)系，充分發(fā)揮公司治理的效用的自治性規(guī)范。公司章程本身只是一張紙，要使之變成現(xiàn)實的東西，首先要求它是公司有能力實施的、且有實施的可行性，由此章程的制定應(yīng)符合公司的狀況。
(二)不應(yīng)濫用公司章程的自治原則。
盡管此次修改公司法大大加強(qiáng)了公司章程的自治程度，但是章程的自治性也是相對的，并非毫無條件的股東一言堂就可以制定章程。無論是制定或者修改公司章程，都要遵守這么一條原則，即“設(shè)立公司必須依法制定公司章程”，也就是說章程的制定不得違反公司法等法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。進(jìn)而，“公司股東會或者股東大會、董事會的決議內(nèi)容違反法律、行政法規(guī)的無效”，即使是公司中的最高權(quán)力機(jī)關(guān)作出的決議在違反法律的情況下也是無效的，更何況章程作為股東(發(fā)起人)大會的決議，其通過并生效的前提之一就是不得違反相關(guān)的法律、行政法規(guī)。
如前所述，公司章程記載事項包括：絕對必要記載事項、相對必要記載事項和任意記載事項。絕對必要記載事項是章程必不可少的事項，是章程的要素，其中一項記載違法，將導(dǎo)致章程無效，甚至公司的設(shè)立無效。所以對于絕對必要記載事項諸如新《公司法》第25條規(guī)定了有限責(zé)任公司章程應(yīng)當(dāng)載明的事項、第82條規(guī)定了股份有限公司章程應(yīng)當(dāng)載明的事項，都應(yīng)當(dāng)按照新《公司法》的要求予以一一列出，而不能依據(jù)股東(發(fā)起人)的意志隨便進(jìn)行修改。
因此，雖然新《公司法》給予了公司章程極大的自治權(quán)，但是并不意味著股東(發(fā)起人)在制定公司章程的時就能漠視法律的規(guī)定，對法律法規(guī)視而不見，的大港公司與愛使公司“章程之爭”就充分說明了章程決不是在股東(發(fā)起人)無視法律的規(guī)定下通過即可生效的。所以，章程的自治性不是沒有界限的，而是必須遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮股東的智慧并與實際相符的結(jié)果。同時，在制定章程時還要注意不能剝奪或變相剝奪股東的固有權(quán)力，應(yīng)為股東主張并實現(xiàn)其權(quán)利提供保障。
附：
公司章程范本。
第一章總則。
第一條為適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要，規(guī)范公司的組織和行為，保護(hù)公司、股東或債權(quán)人的合法權(quán)益，依據(jù)《公司法》及有關(guān)規(guī)定并結(jié)合實際，制定本章程。
第二條公司的組織形式為一人有限責(zé)任公司(自然人獨(dú)資/法人獨(dú)資，選擇一種)，公司依法成立后即成為獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的企業(yè)法人。
第二章公司名稱和住所。
第三條公司名稱：
第四條公司住所：
第五條公司應(yīng)遵守國家法律、法規(guī)、維護(hù)國家利益和社會公共利益，接受政府和社會公眾監(jiān)督。
第三章注冊資本和經(jīng)營范圍。
第六條公司注冊資本:(最低限額為人民幣十萬元。應(yīng)當(dāng)一次足額繳納出資額)(敬告：制定章程時請刪除括號內(nèi)容)。
第七條公司經(jīng)營范圍：
(以上經(jīng)營范圍中屬于法律、行政法規(guī)和國務(wù)院決定規(guī)定須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，應(yīng)當(dāng)依法經(jīng)過批準(zhǔn)后方可經(jīng)營)。
第四章股東。
第八條股東的名稱(姓名)。
企業(yè)名稱(自然人姓名)，
注冊號(身份證號碼)：。
第九條股東的出資方式、出資額和出資時間。
出資方式:××出資，其中貨幣出資萬元，占公司注冊資本%。(出資方式為：貨幣、實物、知識產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等，貨幣出資金額不得低于注冊資本的百分之三十)(敬告：制定章程時請刪除括號內(nèi)容)。
出資額:××萬元。
出資時間：在公司成立前一次足額繳納出資額。
公司登記注冊后，應(yīng)當(dāng)向股東簽發(fā)由公司蓋章的出資證明書。
第十條股東的權(quán)利。
1、決定公司的經(jīng)營方針和投資計劃;。
2、選舉和更換非由職工代表擔(dān)任的經(jīng)理、監(jiān)事，決定有關(guān)經(jīng)理、監(jiān)事的報酬事項;。
3、審議批準(zhǔn)執(zhí)行董事的報告;。
4、審議批準(zhǔn)監(jiān)事的報告;。
5、審議批準(zhǔn)公司的年度財務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
6、審議批準(zhǔn)公司的利潤分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;。
7、對公司增加或者減少注冊資本作出決定;。
8、對發(fā)行公司債券作出決定;。
9、對公司合并、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決定;。
10、修改公司章程;。
11、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十一條股東的義務(wù)。
1、遵守公司章程;。
2、按時足額繳納出資;。
4、不按照前款規(guī)定辦理的，應(yīng)當(dāng)向公司足額繳納出資;。
5、公司登記注冊后，不得抽回出資;。
6、以出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任;。
7、只能投資設(shè)立一個一人有限責(zé)任公司。且公司不能投資設(shè)立新的`一人有限責(zé)任公司。(敬告：自然人獨(dú)資的一人有限責(zé)任公司應(yīng)加此條款)。
第十二條股東轉(zhuǎn)讓出資的條件。
1、股東可以轉(zhuǎn)讓其全部或部分出資;。
2、股東依法轉(zhuǎn)讓其出資后，由公司將受讓人的名稱或姓名、住所以及受讓的出資額記載于股東名冊，并及時向原登記機(jī)關(guān)辦理公司變更登記。
第五章執(zhí)行董事。
第十三條公司不設(shè)董事會，只設(shè)一名執(zhí)行董事，執(zhí)行董事由公司股東兼任(法人獨(dú)資公司由法人委派)。
第十四條執(zhí)行董事對股東負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
1、向股東報告工作;。
2、執(zhí)行股東的決定;。
3、決定公司的經(jīng)營計劃和投資方案;。
4、制訂公司的年度財務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
5、制訂公司的利潤分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;。
6、制訂公司增加或者減少注冊資本以及發(fā)行公司債券的方案;。
7、制訂公司合并、分立、解散或者變更公司形式的方案;。
8、決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置;。
10、制定公司的基本管理制度;。
11、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十五條執(zhí)行董事任期，每屆三年，執(zhí)行董事任期屆滿，可以連任，執(zhí)行董事在任期屆滿前，股東一般不得無故解除其職務(wù)，因特殊原因要解除的，須由股東決定。
第六章經(jīng)理。
第十六條公司設(shè)經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司日常管理工作，經(jīng)理由執(zhí)行董事兼任、(執(zhí)行董事聘任或者解聘)，(或股東委派)。
第十七條經(jīng)理對股東和執(zhí)行董事負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
1、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，組織實施執(zhí)行董事決定;。
2、組織實施公司年度經(jīng)營計劃和投資方案;。
3、擬訂公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案;。
4、擬訂公司的基本管理制度;。
6、提請聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財務(wù)負(fù)責(zé)人;。
7、決定聘任或者解聘除應(yīng)由執(zhí)行董事決定聘任或者解聘以外的負(fù)責(zé)管理人員;。
8、董事執(zhí)行授予的其他職權(quán)。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十八
制定計劃做事的好處有：目的明確、不會丟三落四、做事不會手忙腳亂、效率更高、更加拘謹(jǐn)和做事成功性更高。
制定計劃的大概要求：
1、計劃分為日計劃和周計劃;。
2、做計劃之前，首先要明確自己要做什么，明確事情的進(jìn)展;。
3、大體的問一問自己：我要做什么、為什么、什么時候做、做到什么程度。
制定學(xué)期教學(xué)計劃篇十九
新學(xué)期新面貌，對于我來說既是一個新的希望，也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學(xué)期工作的總結(jié)，我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計劃：
一、幼兒情感方面。
從幼兒的情感開始，先育人，再教學(xué)。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
二、教學(xué)方面。
我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣，也掌握得比較好，下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣，例如善于傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的我，要多動手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式，創(chuàng)新自己的同時也在提高教學(xué)質(zhì)量。
三、家長方面。
要加強(qiáng)與家長進(jìn)行交流溝通，用愛心與耐心去教育每一個幼兒，去了解每一個家長，爭取得到家長的信任與支持，并能夠和我成為朋友，放心地把孩子交給我。我相信，我的努力家長是會看得到的。
四、活動方面。
盡量讓幼兒多活動多鍛煉，讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完，讓其身心得到更全面的發(fā)展，多教幼兒跳舞，爭取在20xx年的六一舞臺上看到更精彩的表演，讓每一個幼兒都能展示自己，讓每一個家長都更信任我。
新學(xué)期蘊(yùn)含著無數(shù)希望，我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下，天天都是開開心心地來幼兒園，開開心心地回家！最后，祝愿廣大家長朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們：新年快樂！心想事成！
幼兒園的工作四繁瑣的，為了更好的開展教學(xué)工作，也為了給學(xué)生營造一個好的環(huán)境，我制定了如下個人教學(xué)計劃：
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