在生活中，我們經(jīng)常需要對(duì)一些事物進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。希望大家能夠通過(guò)閱讀總結(jié)范文，提升自己的總結(jié)能力和寫(xiě)作水平。
八年級(jí)期試題目篇一
午后的陽(yáng)光燦爛潤(rùn)滑，如花生油般，閃著金黃光澤，我的心也隨著這部電影，寧?kù)o。
一個(gè)智商70的人能做什么？
決定一個(gè)人成功與否的不一定是智商，而是一顆專(zhuān)注、執(zhí)著的心。發(fā)揮極限，僅僅是一份對(duì)事情不懈追求，才可以做到的。
我記得阿甘打乒乓球的場(chǎng)景，他的眼珠從不離開(kāi)乒乓球一刻，無(wú)視人群，全身心投入，不知不覺(jué)帶給人們很多快樂(lè)。其實(shí)他只明白，一個(gè)乒乓球高手教他打球時(shí)的那句：“打乒乓球嘛，眼睛不能離開(kāi)球?！?/p>
我也記得，他跑步，跑遍世界的執(zhí)著，胡子、頭發(fā)又長(zhǎng)又蓬的樣子確實(shí)滑稽、可笑，可留給人們的卻只剩震撼和敬佩！越來(lái)越多的人跟在阿甘后面，跑遍世界，跑向執(zhí)著！
不同于多少成功人士，阿甘從未策劃過(guò)自己的人生，他只是那樣傻傻的，無(wú)比堅(jiān)定的做好手上的事，可是——我擁有健全的腦瓜與身體，卻無(wú)法起及這個(gè)傻傻的人：他的專(zhuān)注、他的執(zhí)著、他堅(jiān)定的心。
阿甘默默地用他有些怪異的跑姿；睜大著的，緊緊不離乒乓球的雙眼，向人們?cè)忈屃耍簩?zhuān)注！執(zhí)著！極致！
每一個(gè)人心中也有一個(gè)令自己支持走下去的信仰，正如阿甘心中的天使——珍妮。
在困難、無(wú)助時(shí)，阿甘總會(huì)想起這個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的名字！
因?yàn)榧彝ピ?，珍妮從一個(gè)善良單純的女孩步入黑暗社會(huì)。色情、暴力、煙酒使她不再純潔，可阿甘一直視她為天使，在她染上絕癥后，照顧她，直到她死去。
誠(chéng)信為人之根本，阿甘亦是一個(gè)信守承諾之人，他為了完成與死去朋友的約定，離鄉(xiāng)來(lái)到朋友家，從事了一段捕蝦事業(yè)，就像朋友所夢(mèng)想的那樣。最后，把捕蝦所掙一半的錢(qián)分給了朋友的媽媽。
我想，阿甘的成功是源于他的那份與世無(wú)爭(zhēng)與單純，只做自己。
一個(gè)智商70的人，尚能干出一番事業(yè)，我們又如何不可呢！
在生活中，在學(xué)習(xí)里，發(fā)揮出極限，專(zhuān)注行事，執(zhí)著追求，讓我們帶著一番信仰與夢(mèng)行進(jìn)。
八年級(jí)期試題目篇二
3、__長(zhǎng)大了。
4、以“學(xué)會(huì)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順無(wú)錯(cuò)別字。除詩(shī)歌外，文體不限。
[思路點(diǎn)撥]。
5、我生活在__之中。
6、__的滋味。
7、我第一次__。
8、請(qǐng)以“生活好比”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補(bǔ)足題目。(2除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。(3)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整。(4)不少于600字。
[思路點(diǎn)撥]本題要求填入的內(nèi)容是對(duì)生活的一種感受，它直接概括了所寫(xiě)材料的意義和價(jià)值，即文章的主題。填完的題目是一個(gè)比喻句，“生活”是本體，“好比”是喻詞，喻體是要考生填的。填題時(shí)，要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味”來(lái)思考，填好題，填妙題。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬(wàn)花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂(lè)”、“生活好比學(xué)習(xí)”，則是讀不通的怪題。
八年級(jí)期試題目篇三
剛上課，覃老師就問(wèn)我們：“春天是什么顏色的？”同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“綠色！”“金色！”“粉色！”“潔白的！”
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題有很多種說(shuō)法。比如，為什么是綠色的呢？因?yàn)榇禾旌舆叺牧鴺?shù)發(fā)芽了，它就像一位亭亭玉立的少女扭動(dòng)著身姿，梳洗著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。田野里的小草也發(fā)芽了，小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤覒蛑?。跑累了，就往小草身上一躺。這時(shí)，大地展開(kāi)了它那寬廣的胸懷。山上變綠了，人們?cè)谏缴细苫罡傻酶袆帕?。哦，原?lái)春天是綠色的。
那為什么春天是金色的呢？因?yàn)榇禾煊夯ㄩ_(kāi)了，它們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是誰(shuí)不小心碰壞了春姑娘的金色墨水瓶；又像一個(gè)人不小心把金子落在土地里了，跑去一看，原來(lái)是迎春花呀！春天還會(huì)開(kāi)一種金色的花，你們知道它叫什么嗎？對(duì)了，就是油菜花。小蝴蝶用最快的速度趕來(lái)采集花粉。小蜜蜂也不甘示弱，總想把最好的花蜜帶回去。哦，原來(lái)春天是金色的。
那為什么又說(shuō)春天是粉色的呢？因?yàn)榇禾鞕鸦ㄩ_(kāi)了，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。春天，桃花也開(kāi)了，有的才展開(kāi)幾片花瓣，只能算是半開(kāi)；有的全都展開(kāi)了，露出了金色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。桃花每一朵都姿態(tài)各異，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一地桃花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。原來(lái)春天是粉色的。
為什么又說(shuō)春天是潔白的呢？是因?yàn)榇禾炖婊ㄩ_(kāi)了，它那美麗的身姿令人心醉。杏花也不甘示弱，小小的杏花美麗極了！它那雪白的花瓣在一夜之間便舒展開(kāi)了?；ò晟线€沾著露水，它是那么的精致！原來(lái)春天是潔白的。
這時(shí)，覃老師對(duì)我們說(shuō)：“我覺(jué)得春天是火紅的?！睘槭裁茨?？因?yàn)樘焐仙鹆嘶鸺t的太陽(yáng)，農(nóng)民伯伯們熱火朝天的干起了農(nóng)活。小朋友們互相追逐著，個(gè)個(gè)小臉蛋紅撲撲的。哦，原來(lái)春天是火紅的。
我站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，老師，您說(shuō)錯(cuò)了。我覺(jué)得春天是五光十色的。”我愛(ài)這五光十色的春天！
寒冷的嚴(yán)冬過(guò)去了，春天不知不覺(jué)地邁著輕盈的步伐來(lái)臨了。一時(shí)間，茫茫的雪、厚厚的冰不見(jiàn)了，寒冷刺骨的北風(fēng)也不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是一片生機(jī)勃勃的景象。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物也都慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)了，互相問(wèn)好、說(shuō)笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，討論誰(shuí)是春天中最美的。
小草首先發(fā)言：“照理來(lái)說(shuō)，我是春天中最美的。你們看我，是多么的嫩綠，多么的有生機(jī)啊，而且生命是那么的頑強(qiáng)，唐詩(shī)有云：‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，’我的這身綠裝，你們誰(shuí)又能比呀！這稱(chēng)號(hào)不給我，還能給誰(shuí)呢？”
“哎，話(huà)可不能這么說(shuō)??！雖然你嫩綠，但你弱不禁風(fēng)，一吹就倒，根本不能與我的蒼勁挺拔相提并論，更不能與我的成熟的綠色相比！所以我說(shuō)我才是春天中的最美。”青松挺了挺腰板，神氣地說(shuō)。
“算了吧，你們那也叫美？”迎春花高傲地說(shuō)：“看我這黃色的小花朵是多么招人喜愛(ài)啊！人們都說(shuō)我是象征春天的吉祥物，就我這美麗嬌小的模樣，才最應(yīng)該是春天中的最美！”
小河這時(shí)也跑來(lái)湊熱鬧：“雖然我的外表沒(méi)有你們那么好看，但我有內(nèi)在美，我的內(nèi)在美連冰雪都融化了，所以我才應(yīng)該是春天中最美的！”小河不服氣地說(shuō)。
直到有一天，一個(gè)孩子來(lái)到這里游玩，贊嘆道：“啊，這兒多美呀，有花，有草，有小河，還有藍(lán)天白云，這幅景象真是春天中的最美啊！”
是啊，春天中的最美，不是單一的花、草、樹(shù)、河，而是由它們共同構(gòu)成的，那是一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。
春，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)富有詩(shī)意、畫(huà)意的季節(jié)。
春天把湛藍(lán)湛藍(lán)的天空披上了一層銀紗，使天空不再是夏天那樣明朗，秋天那樣萬(wàn)里無(wú)云，冬天那樣天空高遠(yuǎn)。
在小河的盡頭，或許是白皚皚的雪山，或許是遼闊無(wú)邊的湖，河水從那頭嘩啦啦地流過(guò)來(lái)，好像一曲輕快的音樂(lè)，仿佛快樂(lè)地唱著：“春天來(lái)了……”，河面上漂浮著一塊塊的冰，伴著這音樂(lè)，伴著這的歌聲，在河水中快樂(lè)地?fù)u擺著、轉(zhuǎn)著圈往前奔去。這使我想起了一句民謠：“七九河開(kāi)，八_九雁來(lái)。
河邊，小草揉著惺忪的眼睛，在春風(fēng)里伸著懶腰，探頭探腦地欣賞這初春的美麗景色。
沿河兩岸的柳樹(shù)，身披綠衣裝，嫩綠的柳枝隨著春風(fēng)飄蕩，映著河水梳洗著她的新妝。
在這春意盎然的季節(jié)藍(lán)天下，勤勞的燕子插著一對(duì)輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，一把剪刀似的尾巴，像是春天里的精靈。
河的左岸，居住著幾戶(hù)人家，房子的后面栽著幾株桃花，有的簇?fù)碓谝黄?，呈深紅色；有的分散開(kāi)來(lái)，呈分紅色，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣撒落在綠野，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。房子的周?chē)且黄酀M(mǎn)了水的稻田，微風(fēng)吹拂著，蕩起陣陣波紋，仿佛敦促人們：快春耕吧！
俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，我們要好好利用這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
一覺(jué)醒來(lái)，耳畔便傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼。本還想賴(lài)床的我一個(gè)跟頭翻到窗邊，隱約看到幾朵含苞待放的花骨朵現(xiàn)在已經(jīng)微微舒展開(kāi)身體，散發(fā)出陣陣清香。春，竟來(lái)得如此悄然無(wú)息！
想到昨天夜間下的一場(chǎng)春雨，臉色變得凝重起來(lái)?！跋碌妹桶?！”我喃喃道。腦海中回憶起昨夜的情景：蠟燭的火焰一會(huì)被風(fēng)壓得彎了腰，一會(huì)兒又搖擺來(lái)?yè)u擺去，窗戶(hù)紙上映著蠟燭忽亮忽滅的燭光。模糊看見(jiàn)窗外，樹(shù)被大風(fēng)刮得向前向后向左向右地傾斜著。每一根枝條都由不得自己。現(xiàn)在窗戶(hù)紙上貼滿(mǎn)了花瓣，一絲憂(yōu)愁織上心頭。
是花朵依然傲然綻放著？還是只有零零散散幾片可憐的殘花？我躊躇著，推開(kāi)了門(mén)。
推開(kāi)吱呀作響的木門(mén)，我怔住了：灑落滿(mǎn)地的花瓣。有桃花瓣、櫻花瓣，還有迎春花花瓣，也有一些野花花瓣。有些還是嫩嫩的粉色、白色、黃色，有些已經(jīng)是褐色了。走在上面，如同走在紅地毯上——當(dāng)然，是走在用花瓣織成的紅毯上。雖說(shuō)是另一番美景，但還是為這些“長(zhǎng)不大”的花瓣感到惋惜——每棵樹(shù)總會(huì)少一些挨挨擠擠、熱熱鬧鬧的簇?fù)砀小?/p>
一旁的楊柳高大挺拔，一株株柳枝垂落下來(lái)，看上去像一條草裙，又好像掛著幾萬(wàn)串翠綠的珠子，在春風(fēng)中自在地飄呀飄。再細(xì)看，每片柳葉都綠的各有風(fēng)采。有的是嫩綠色，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，可愛(ài)而又天真；有的是翠綠色，像一個(gè)十分沖動(dòng)，不愿依靠父母的青年，富有自己的想法，能看世界了，但看得還不是很透徹；有的是還未枯萎的墨綠色，像一個(gè)成熟，但卻無(wú)法大干一場(chǎng)的老年人，它將一遍又一遍地給子孫們講述人生的道理。但都不會(huì)忘本，常常借著春風(fēng)，親吻自己的根，像一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子圍在母親身邊做游戲。
貫穿田野的溪流來(lái)到我家門(mén)口，潺潺的流水發(fā)出“叮叮咚咚”的清脆的鼓點(diǎn)聲。難道你要邀我一同演奏嗎？小鳥(niǎo)從我頭上掠過(guò)，落在樹(shù)梢上，和著鼓聲將悅耳的歌聲盡情灑林中。
二月初時(shí)，人們的雙眼依舊還被一雙粉袖蒙住，只能尋著依稀存于風(fēng)中的春影，好去揪出不知藏在何處的春姑娘。人們的心神漸漸被撥成一片漣漪，急切又酥癢。
春入凡塵，七分化為美景，三分融于風(fēng)雨，為景作襯。景雖從人眼眸入，卻留于人心臟跳動(dòng)之處。
若說(shuō)三月的春姑娘初滿(mǎn)豆蔻年華，那么此時(shí)的她已步入桃李之年，風(fēng)骨正華。蓋不住的春光，抱不得的春姿，盡奉天意，盡現(xiàn)人間。
我也曾癡心地尋著雨漫，找到春隱在人間的宮殿。可一路上，沾染了她氣息的重山復(fù)水讓我迷了眼。無(wú)法移眼，更不要說(shuō)挪動(dòng)。
桃花機(jī)靈地將自己染成與春衣同樣的顏色，贏得一句句“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的芳世佳言。如此一來(lái)，倒是惹得別家春景眼紅，斗成一片。
春姑娘的腳步后面跟了一串花草魚(yú)蟲(chóng)，逗得她頻頻笑。這樣一來(lái)，無(wú)限春光又誤了恰巧經(jīng)過(guò)的旅人的行程。
天公常不作美，它小心眼地將春姑娘逼入風(fēng)雨中，攔了她的去路，而花鳥(niǎo)這些個(gè)人世萬(wàn)物，出奇地團(tuán)結(jié)，它們與風(fēng)雨打斗。此時(shí)，溜走的春姑娘正與人類(lèi)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。于是，盛春來(lái)了！
她的純潔被贈(zèng)給了梨花，她的富貴被牡丹蘸上，她的風(fēng)骨化作山衣，她的衣裙覆住了整片天空。而空中暖陽(yáng)摻霞，比女子的臉紅還要醉人。風(fēng)雨也停下了攻擊，屏息靜立，看著山河中泛起的春意。
“神明定格了人間，只有云彩和心思不聽(tīng)話(huà)，悄悄奔向了她?！比藗冎桓以谛睦镞@樣嘀咕，生怕出聲驚擾了她的舞蹈。
春的眉眼去哪兒了？人類(lèi)無(wú)處尋春，只好在他們心臟噴涌著血脈的地方，清晰地刻出她的眉眼。
等到人們睜眼時(shí)，春已經(jīng)消失得干干凈凈，只有沾了滿(mǎn)衣的落花和其中裹著綠紗的果實(shí)，故意露出端倪提醒他們——春是來(lái)過(guò)的。
她本笑看風(fēng)云亂，奈何誤入亂人心。時(shí)光請(qǐng)春為歲月跳一支驚鴻舞，起舞之時(shí)，收割的心卻不止一顆。還未散場(chǎng)，那些“蹭”舞的人已經(jīng)開(kāi)始期待下一場(chǎng)了。
春姑娘到底是飄渺世間的仙人？還是游離世間天地的鬼魅？我們?nèi)浴安恢诟摹钡氐戎乱淮蝸?lái)解答。
八年級(jí)期試題目篇四
時(shí)間從指尖不經(jīng)意地彈起，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印，她正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)的格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
初二的緊張學(xué)習(xí)生活，有時(shí)靜下來(lái)想。很充實(shí)，收獲也很大，自己也成長(zhǎng)了不少。
初二的預(yù)習(xí)考試成績(jī)還行，但不是特別滿(mǎn)意，因?yàn)檎Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理都是我熟悉的科目，語(yǔ)數(shù)英我比較擅長(zhǎng)，這個(gè)名次我想在第一次月考中留住它，第一次月考有政治，歷史各大背誦的科目，所以在20多名并不簡(jiǎn)單。
于是我就制定了計(jì)劃，以超越目標(biāo)。在別人上廁所時(shí)，我會(huì)翻翻摘抄本。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。真的是這樣，時(shí)間都是一點(diǎn)一滴而珍惜下來(lái)的。在那段時(shí)間里，感覺(jué)自己像小獵豹一樣拼命的往前趕，生怕自己哪里落下；在那段時(shí)間里，感覺(jué)自己初一真的是太吊兒郎當(dāng)了，平時(shí)也不是特別認(rèn)真。終于，我在自己的努力拼搏之下，用艱辛的汗水守住了20名，那時(shí)候我很開(kāi)心，同時(shí)也認(rèn)為學(xué)習(xí)真的需要付出，當(dāng)自己聽(tīng)到成績(jī)時(shí)，心中樂(lè)開(kāi)了花，臉上也露出甜美的微笑。
陽(yáng)光下，抬眼那是一個(gè)渲染著快樂(lè)的笑容，如同撕裂的陽(yáng)光般燦爛。那么微笑，將心中僅存的最后一截?zé)粜镜男臒舨唤?jīng)意的點(diǎn)亮。
可是好景并不長(zhǎng)。
在第一次月考之后，我狂，我飄，我浮躁，我驕傲。我認(rèn)為自己無(wú)所不能，在那一段日子里，我遇到了瓶頸，手機(jī)也成為我心中的寶貝，我對(duì)它愛(ài)不釋手。我不背課文，不學(xué)習(xí)，所以導(dǎo)致我在期中考試中到了30多名，也出了全校前100名。
傍晚。我一個(gè)人于甬路兩邊的枯干的樹(shù)和路燈為伴，不時(shí)還吹來(lái)幾絲涼涼的風(fēng)，我的心情不知為何與這凄涼的也氛圍相同，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
自那之后，我放下了手機(jī)，戰(zhàn)勝了心魔，決定努力學(xué)習(xí)。我懂得了，有時(shí)失敗并不是壞事，它能更好地提醒你你該努力了，千萬(wàn)不能被別人落下，否則就會(huì)永遠(yuǎn)失敗。
初二，在第二次月考后，讓我成長(zhǎng)了不少，讓我真正的長(zhǎng)大了。
月光透過(guò)窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周一片寂靜，不覺(jué)間，成長(zhǎng)，已悄然來(lái)臨。
夜晚，我正伏在桌前完成學(xué)校作業(yè)。妹妹踏著稚嫩的步伐走到我身邊，“姐姐，給我講個(gè)故事好嗎？”妹妹抬起頭，望著我問(wèn)道?！皼](méi)見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)麼？沒(méi)時(shí)間，讓老媽給你講，煩死了?！蔽覜](méi)好氣的答道，心想，給妹妹講故事又不是我的責(zé)任，干嘛來(lái)找我。妹妹沒(méi)法子，只好纏著母親給她講故事。
深夜，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)母親正在給妹妹掖被子，臺(tái)燈昏黃的光打在母親臉上，恍惚間，看到了母親疲憊的面容和那眼角的絲絲細(xì)紋。“快睡吧?！蹦赣H柔聲說(shuō)道，說(shuō)罷，便關(guān)了門(mén)，離去。
初夏的夜是不寧?kù)o的，呱噪的蟲(chóng)子在樹(shù)頭叫著，悠悠的晚風(fēng)無(wú)法也拂去夜的燥熱。
半夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只覺(jué)得口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水時(shí)，看見(jiàn)母親的房間里有個(gè)人影在晃動(dòng)，便心生疑惑。走近了看，才發(fā)現(xiàn)是母親在哄未滿(mǎn)月的弟弟入睡。四周一片寂靜，只有時(shí)鐘發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。房中只有昏黃的小夜燈亮著。母親疲憊的身影在昏黃的燈中搖晃著。我看得出了神，只覺(jué)著心被什么不知名的東西狠狠地揪了一下，疼地讓人想流淚。
我回到房間，躺在床上。閉上眼，眼前閃過(guò)母親那疲憊的面容和身影，那眼角的絲絲細(xì)紋?；叵肫鸾裉熳龅氖拢f(shuō)的話(huà)。我是不是沒(méi)有承擔(dān)做姐姐的責(zé)任，沒(méi)有減輕母親的負(fù)擔(dān)？我在床上靜靜地想著，心情久久不能平息。此夜，是個(gè)不眠之夜。
次日晚，我寫(xiě)完作業(yè)后來(lái)到房間，見(jiàn)母親正在給妹妹講故事。便轉(zhuǎn)身倒了杯水，進(jìn)房，遞給母親，“媽?zhuān)バ菹?，我給妹妹講故事?！闭f(shuō)罷，便拿過(guò)母親手中的故事書(shū)，接著講了下去。母親望著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未滿(mǎn)月的弟弟了。
月光透過(guò)窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周寂靜，只有講故事的聲音在房里輕輕回蕩。
我將故事書(shū)放下，看著妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自語(yǔ)道：“這就是成長(zhǎng)么？”
我們每個(gè)人上上都有一份責(zé)任，或輕或重，只有承擔(dān)自己的責(zé)任，才能減輕身邊人的負(fù)擔(dān)。我們能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，這，便是成長(zhǎng)。
日子如流水般緩緩劃過(guò)，未曾想：成長(zhǎng)，已悄然佇立一旁。
王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。
——題記。
余幼時(shí)即嗜圍棋。
時(shí)公元二零一一年，余正從于業(yè)余九段者，為師之得意門(mén)生。是日申時(shí)矣，余正與一童子練習(xí)棋局，然師執(zhí)一封信書(shū)，忽登門(mén)拜訪(fǎng)，曰：“此乃戰(zhàn)書(shū)也。旦日酉時(shí)，一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下，一局論勝負(fù)。知否？”余大喜。
翌日，余全副武裝，乃于午時(shí)至棋館，與吾師論棋之策。
吾師曰：“汝既為業(yè)余四段，而彼童之業(yè)余六段者，必以汝之輕，而令汝執(zhí)黑先行。主動(dòng)之權(quán)于汝，勿錯(cuò)失良機(jī)。望汝為吾之得意門(mén)生，于一局勝于六段之童也。”
酉時(shí)，余與六段之童就于各位，切磋始矣。然開(kāi)局之稀松平淡，未料之也。余漸煩躁，欲以急攻之勢(shì)，速了結(jié)此役。忽現(xiàn)靈光，忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝，而白軍轍亂棋靡自顧不睱。
余心喜，覺(jué)業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段，喜則以大獲全勝，憂(yōu)則以平分秋色，然童之于業(yè)余六段，不甘示弱，轉(zhuǎn)而使“遮天蔽日”之妙招，令白軍于戰(zhàn)火之中悄無(wú)聲息，偷渡而過(guò)，底角膏腴之地故盡歸白軍所有。
余心頓失平和，轉(zhuǎn)而悲涼滄桑。是以弱點(diǎn)之暴露，設(shè)吾白軍于進(jìn)退兩難之境也。
然王者之兵，理當(dāng)勝而不驕，目光之明，欲識(shí)破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱，而童忽怔，后立馬發(fā)難，于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈，冒進(jìn)、快刀，于落木之蕭蕭，余冷汗涔涔，或節(jié)節(jié)敗退，或委而去之，只得棄地而逃之。
然王者之兵，理當(dāng)敗而不餒，背水一戰(zhàn)，欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招，迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色，慌忙應(yīng)對(duì)，而于事無(wú)補(bǔ)。少頃，棋局之戰(zhàn)場(chǎng)，蒼茫國(guó)土已翻天覆地，各處強(qiáng)弱有變，州郡易主，城邦換權(quán)。臨近收官，余見(jiàn)白大勢(shì)已去，乃主動(dòng)出擊，猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根，而白勢(shì)已泯然全無(wú)。
見(jiàn)險(xiǎn)勝，余長(zhǎng)舒也，而童之淡然，前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場(chǎng)中，余深知每日，誠(chéng)宜勝而不驕，敗而不餒，而更需為人處也之慎。余以為善之策，誠(chéng)宜為生活各方而為之，以步于成功之路也。
夫慌亂之中鎮(zhèn)定，鏖戰(zhàn)之中之堅(jiān)持，生活中之計(jì)策，既可助于博奕，亦可促人成長(zhǎng)。
來(lái)，我們搬了3次家，搬家真的很累，所以現(xiàn)在，一想到搬家就怕。
第一次搬家比較普通，沒(méi)什么好寫(xiě)的。第二次搬家實(shí)在有太多的辛酸苦辣，不過(guò)，這次搬家也讓我明白了很多，懂得了很多。
那是4月份的事了，媽媽大病，住進(jìn)了醫(yī)院，家里真的很困難，家中只有我、姐姐、妹妹和弟弟4個(gè)小孩。房東卻在這個(gè)時(shí)候讓我們搬家，那口氣，直到現(xiàn)在想來(lái)，仍然讓我很傷心，我第一次看到了人心，多么可怕，多么令人心寒，就像刺骨寒冬中那團(tuán)火苗被澆滅了一樣。雪上加霜的是，那幾天，媽媽又回了老家調(diào)養(yǎng)。我們都還在上學(xué)，靠我們幾個(gè)孩子，怎么搬家？搬哪去？我在電話(huà)里沉重地把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩缓谜?qǐng)來(lái)在紹興打工的哥哥幫忙。
剛好五一假期，我們?nèi)タ戳朔孔?，不知道該怎么形容了，那房子有三小間，每一間最多只能放下兩張床，里面很潮濕，太陽(yáng)又照不進(jìn)。一切就像一個(gè)夢(mèng)，難道我們真的要住在這里嗎？可是一切都已成定數(shù)，是沒(méi)有辦法改變的。不過(guò)后來(lái)一想，不就是個(gè)吃飯睡覺(jué)的地方嗎？沒(méi)什么大不了的。
在收拾東西時(shí)，我感到了前所未有的無(wú)助。茫茫天地間，人是多么可憐，多么弱小，這種感覺(jué)說(shuō)不清，不過(guò)確確實(shí)實(shí)是酸的，讓人忍不住想哭。
方式看待事物，事物在你眼中就會(huì)變得不一樣。
從此，一切困難我都認(rèn)為沒(méi)那么糟糕。房子漏雨漏得厲害，我想，還好睡覺(jué)的地方?jīng)]有漏雨；房子照不到太陽(yáng)，我會(huì)搬張椅子，出去曬太陽(yáng)；窗戶(hù)是破的，我想，這樣比較透氣！
搬家最怕的就是你不喜歡這個(gè)家。房子是不會(huì)來(lái)喜歡你的，只有你慢慢去適應(yīng)它，喜歡它。有些時(shí)候，隨遇而安未嘗不是一種好辦法，越容易滿(mǎn)足的人越開(kāi)心，俗話(huà)說(shuō)“知足常樂(lè)”。就像《老人與?！分械氖サ貋喐缫粯樱叭瞬皇菫槭《?，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”我非常佩服他，盡管他身處逆境，但是還是時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀(guān)的心。
第三次搬家是媽媽回來(lái)后，為了我們居住的條件稍微好些，就搬離了這個(gè)家。
那第2次搬家，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，不管怎樣，我很感謝搬家?guī)Ыo我的辛酸苦辣，它讓我經(jīng)歷了同齡人沒(méi)有承受過(guò)的一切，同時(shí)也必將成為我人生的財(cái)富！
成長(zhǎng)，是為下班后的母親泡杯熱茶；成長(zhǎng)，是自己洗一次衣服；成長(zhǎng)更是一次獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)。是人變得成熟，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)“呼—呼”地吹著，玻璃發(fā)出“咚……咚“的聲音。窗外的燈光變得漸漸模糊，雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶(hù)。我的心也咚咚地跳個(gè)不停，心里有些害怕。
媽媽去醫(yī)院生小寶寶了，留下我一個(gè)人看家突然，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一聲巨響，嚇得我趕緊躲進(jìn)被窩里瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)聲雨聲仿佛小了一些，我不禁又有些擔(dān)心起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)究竟發(fā)生了什么事？媽媽不是叮囑過(guò)我要看好家嗎？我一定要去檢查一下。
我鼓足勇氣走出房門(mén)，小心翼翼地推開(kāi)玻璃門(mén)，陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直觸目驚心！晾曬的衣服七零八落地“躺”在地上，陽(yáng)臺(tái)里到處都是飄落的樹(shù)葉。幾盆媽媽心愛(ài)的花，也被風(fēng)吹得東倒西歪的。
“我一定會(huì)讓家里變干凈的！”我對(duì)自己說(shuō)。我把衣服一件件地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)收納箱里，明天要重新再洗過(guò)。接著，我發(fā)現(xiàn)一件更糟的事——陽(yáng)臺(tái)的下水管被樹(shù)葉堵住了，陽(yáng)臺(tái)上積了一層薄薄的水。
我穿著拖鞋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，“呯”的一聲，我躺在了地上。那光滑的地板，使我重心不穩(wěn)，重重地倒在了地上。我艱難地爬起，走到水管旁，準(zhǔn)備清理樹(shù)葉。我拿著一根長(zhǎng)棍子，先把水管表層的葉子清理掉，然后，我要清理卡在水管深處的葉子了。我拿著棍子，把它伸進(jìn)里面，用“九牛二虎之力”把卡住的葉子往外清理。到了彎曲處時(shí)，葉子又卡住了。我把棍子斜著往里伸，與彎曲處形成一個(gè)三角形，把葉子托住，完了以后用力往外拉。終于，樹(shù)葉終于如愿以?xún)數(shù)乇晃仪宄鰜?lái)了。很快地我就把陽(yáng)臺(tái)清掃了一遍。陽(yáng)臺(tái)終于恢復(fù)了平時(shí)的干凈與寧?kù)o。
雖然的汗水已經(jīng)把衣服浸濕了，但心里的自豪感油然而生，早已經(jīng)忘了恐懼和害怕。
那一晚，我也睡得非常的香甜。
第二天，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就被屋里的景象震住了：一塵不染的地板、干凈明亮的家具、還有那被我清理后的下水管，她把弟弟交給爸爸，跑過(guò)來(lái)抱住了我，說(shuō)：“兒子，你太棒了，真的長(zhǎng)大了。”
媽媽的夸獎(jiǎng)像甘甜的泉水似的滋潤(rùn)了我的心田，我像吃了一塊甜甜的糖果似的甜在嘴里溫暖了全身上下。有一種驕傲在心頭蕩漾，我好好地守護(hù)了我們的家，我做到了。成長(zhǎng)，原來(lái)就是在困境時(shí)，不放棄，在恐懼時(shí)，有勇氣去承擔(dān)一份自己的責(zé)任。
八年級(jí)期試題目篇五
天上的白云慢悠悠的飄著，地上的小溪靜靜地流敞著。無(wú)論在哪里也比不過(guò)我的家鄉(xiāng)。
來(lái)看看我的家鄉(xiāng)吧！一條筆直的柏油馬路像著綿延的山脈伸展開(kāi)來(lái)，兩道旁簇?fù)碇蟠笮⌒〉那f稼，飄著淡淡清香的瓜果天地，一排排白楊像哨兵一樣堅(jiān)守著自己的崗位，日夜不停。我眼里的故鄉(xiāng)不論春和夏，秋和冬，都是最美的。
春暖花開(kāi)，又是一個(gè)好兆頭，俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”剛起頭，人們便忙碌起來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高歌，小草也無(wú)聲無(wú)息悄悄地土里鉆了出來(lái)，樹(shù)的枝條上冒出嫩芽來(lái)，小溪也似睡醒了，開(kāi)始緩緩流動(dòng)，一切都生機(jī)勃勃，都有活力。
驕陽(yáng)似火，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，身體猶如被火烤著，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，啊！好舒服?？沙掷m(xù)不了多久。在我的家鄉(xiāng)，小溪?dú)g快的跑著，小草歡快的跳著，小鳥(niǎo)歡快地唱著。大樹(shù)歡快地?fù)u著，美不勝收。放眼望去，遠(yuǎn)處的山似披了一件綠衣。
看著那秋高氣爽，好不容易熬過(guò)了炎夏，又迎來(lái)了人們開(kāi)始忙活季節(jié)，火紅的高粱好似一片紅色的海洋，十分壯觀(guān)。在田野里，都是農(nóng)民的笑聲?！肮?！今年又是一個(gè)大豐收！”喜鵲在樹(shù)上歡快地唱著，時(shí)不時(shí)飛過(guò)一群南歸的大雁。
如今白雪皚皚，大地白茫茫的一片。當(dāng)那威武的白楊樹(shù)也失了威嚴(yán)。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？明年春天又有了活力，小溪也玩累了，便安然的睡了，剎時(shí)變得空了起來(lái)，故鄉(xiāng)也靜止了，好像也睡了，只有那些人兒依舊不睡。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的故鄉(xiāng)依舊如此，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)我故鄉(xiāng)的一切！
八年級(jí)期試題目篇六
古代中，就擁有這樣兩位大將，他們各自擁有各自的風(fēng)格，無(wú)論是，大氣磅礴或是溫雅揚(yáng)婉，都是中華千年文化中永遠(yuǎn)璀璨的明珠，這就是唐詩(shī)與宋詞。
漢賦唐詩(shī)，宋詞元曲，或駢麗或清雅，或豪放或婉約，盡是中國(guó)文化中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
卻說(shuō)唐詩(shī)與宋詞有所不同，唐詩(shī)講究句法，韻律，對(duì)仗方面整齊嚴(yán)密，而宋詞卻參差不齊，韻腳疏密不定，靈活生巧。唐詩(shī)體裁多為群體感情為主，而宋詞則以個(gè)人情感為主，常有人說(shuō)詩(shī)莊詞媚，但無(wú)論擁有怎樣的差別，他們都在扮演著自己的角色。或是一位端莊大氣的姑娘，又或者是靈巧輕細(xì)的少年，他們都在展現(xiàn)著自己的語(yǔ)言藝術(shù)。
眾多詩(shī)人詞人中，他們都依靠著自己的才華，針繡著他們的文學(xué)藝術(shù)，李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡暮姥约?lì)千古有夢(mèng)之人。他的骨傲與風(fēng)骨，但令唐詩(shī)不斷前行，用它雄壯惆悵的意境，讓越來(lái)越多的人熱愛(ài)唐詩(shī)。然，前有唐詩(shī)，后有宋詞。北宋晏殊便擁有“北宋倚聲家之祖”的名稱(chēng)，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”晏殊的詩(shī)句工麗，音調(diào)婉諧，飄蕩著一番溫柔情思與瑩澈圓融的理性觀(guān)照交織的獨(dú)特美感。
無(wú)論是唐詩(shī)短則精煉，擲地有聲，或是宋詞長(zhǎng)則有韻，回味無(wú)窮，這些都是中華文化的瑰寶，是前人所描繪的一場(chǎng)一景，也是帶給后人的無(wú)盡遐想，我想，這就是詩(shī)詞，文化傳到今日的緣由吧。
八年級(jí)期試題目篇七
小時(shí)候，我是一個(gè)很不成熟的人，但那時(shí)的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟，因?yàn)槲艺J(rèn)為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費(fèi)盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級(jí)里要簽軍令狀，看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙的懲罰，我想過(guò)退縮，可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫(xiě)下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄一樣艱難。在老師和家長(zhǎng)期待的目光下被迫堅(jiān)持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習(xí)，最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績(jī)。
后來(lái)我才明白，當(dāng)一個(gè)人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個(gè)滿(mǎn)是瑕疵的人成最好的自己。
通過(guò)漫長(zhǎng)的積累，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我才知道這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么容易。學(xué)習(xí)中必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現(xiàn)在我才明白了成熟對(duì)我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣，我們才能認(rèn)識(shí)最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來(lái)，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來(lái)成熟的翅膀，飛翔于花叢中。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我種下了成熟的種子，在那個(gè)金色落葉飛舞的季節(jié)里，我將以嶄新的面貌生活。
成熟，是我們畢生的追求，是我們?cè)谶@個(gè)世界經(jīng)歷過(guò)后的一種沉淀。成熟之后，我們面對(duì)這個(gè)世界時(shí)更加坦然，應(yīng)對(duì)這個(gè)世界時(shí)更加從容，看待問(wèn)題的眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
余秋雨的《蘇東坡突圍》中，那個(gè)放浪的蘇東坡，那個(gè)灑脫的蘇東坡，那個(gè)坎坷的蘇東坡，在遭遇陷害之后，他無(wú)措，他凄苦，他悲哀，他不想連累他人，自殺未果，只能自認(rèn)流放。真的認(rèn)了嗎？他只是經(jīng)歷了，看透了，成熟了。
成熟，是能忍一時(shí)之氣的氣概。韓信自知寡不敵眾，為了不吃一時(shí)之虧，在眾目睽睽之下接受了胯下之辱。一身技藝，一腔報(bào)國(guó)之情，卻甘愿忍受如此之辱。而現(xiàn)在的許多人只知道置一時(shí)之氣，做事不計(jì)后果，橫沖直撞，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。相比韓信，真不可謂成熟。
成熟，是面對(duì)問(wèn)題時(shí)理智的態(tài)度?？滴跻园藲q稚齡初登帝位，朝臣們結(jié)黨營(yíng)私，驕橫跋扈，玩弄權(quán)術(shù)，不把他放在眼里?？滴鯌嵟瓍s知自己無(wú)能為力，他用理智壓制憤怒，暗自積蓄力量，終于一舉殲滅了叛臣，肅清了朝堂，掌控了實(shí)權(quán)。小小年紀(jì)，便有成熟的心智，若非如此，又哪來(lái)那個(gè)運(yùn)籌帷幄的康熙大帝。正是他的理智成就了他的成熟，正是他的成熟成就了他。
成熟者，人人敬之，不止敬那忍讓的姿態(tài)，更敬那種苦難過(guò)后仍能笑對(duì)、痛苦過(guò)后仍能堅(jiān)持的精神。
當(dāng)天賦初展，眾人都認(rèn)為學(xué)界將出英才時(shí)，命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)玩笑，他成了和輪椅相伴的人?？伤麉s沒(méi)有氣餒，他并不靈活軀體依舊迸發(fā)了對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱情，他固定在那里，思想?yún)s未被禁錮，飛入了遙遠(yuǎn)的宇宙。面對(duì)不能活動(dòng)的生活，他依舊用笑容面對(duì)，從未覺(jué)得命運(yùn)有何不公。史蒂芬霍金以最成熟的眼光看待他的病痛，看待這個(gè)世界。
多一份沉淀，多一份思索，多一份成熟。要知道：剛出土的小樹(shù)苗，當(dāng)不了頂梁柱！
成熟是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)徹底醒目的高度，成熟是不斷的發(fā)掘自己內(nèi)心的潛能，成熟或許對(duì)我們而言非常的遙遠(yuǎn)，但或者又應(yīng)該就在我們身邊，以某種方式活在我們的身里。
困難或許是幸運(yùn)的一種開(kāi)始。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“對(duì)喜歡規(guī)避責(zé)任的人來(lái)說(shuō)，困難則成了最好的擋箭牌”也許現(xiàn)在的我們?nèi)匀贿€會(huì)為自己遇到的什么困難不愿去面對(duì)而尋找各種各樣的借口，哪怕是把這些事推卸到自己身邊的親人。對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō)，就是不成熟的表現(xiàn)。而對(duì)于一個(gè)真正成熟的人而言，他們會(huì)想盡辦法來(lái)克服困難，解決迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)，而不是逃避或者推卸責(zé)任。
有個(gè)故事是這樣，有個(gè)人叫壓力山大·貝爾的人有一次向自己的朋友約瑟·亨利抱怨自己的工作不順利。認(rèn)為那全是因?yàn)樽约喝狈﹃P(guān)于電腦方面的知識(shí)。約瑟·亨利是華盛頓區(qū)一家工學(xué)院的校長(zhǎng)。他雖然同意貝爾的說(shuō)法，但他并沒(méi)有向貝爾說(shuō)“你真不幸，沒(méi)有學(xué)習(xí)電腦課程的機(jī)會(huì)”，他沒(méi)有告訴貝爾如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，或者如何去找自己的父母幫忙。而是說(shuō)了一句“去讀吧”。亞歷山大·貝爾果然就去攻讀有關(guān)電腦的課程。最后成為歷史上對(duì)傳播科學(xué)極有貢獻(xiàn)的人。
所以，對(duì)于成熟的人而言，是絕對(duì)不為自己的困難去找尋任何借口，而是想辦法找尋解決的辦法，并會(huì)認(rèn)為，困難或許是幸運(yùn)的一種開(kāi)始。
擁有自己的信仰。
我們必須信仰某些事物。但是，假如我們沒(méi)有就此信仰去采取行動(dòng)，一切仍然無(wú)用。只有信心而沒(méi)有作為，是無(wú)濟(jì)于事的。
貝多芬出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧困家庭，貝多芬的父親是當(dāng)?shù)貙m廷唱詩(shī)班的男高音歌手，碌碌無(wú)為，嗜酒如命，每天回來(lái)都會(huì)對(duì)貝多芬進(jìn)行打罵。貝多芬有六個(gè)兄弟，自己排行老二，老大因?yàn)樨舱?，所以家里所有的重?fù)?dān)都落在了貝多芬的身上。貝多芬從小便喜歡音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)也有著重大的天賦。他的父親，便每天逼著他練習(xí)鋼琴，只要一犯錯(cuò)就會(huì)打他，貝多芬也很努力，每天都在勤奮的堅(jiān)持練習(xí)，最后貝多芬寫(xiě)出很多著名的鋼琴曲，但貝多芬在二十六歲的時(shí)候，便開(kāi)始逐漸的失去了聽(tīng)覺(jué)，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，他一直把音樂(lè)當(dāng)作自己的信仰堅(jiān)持著，盡管，他聽(tīng)不見(jiàn)了，但還是繼續(xù)創(chuàng)造出了更多著名的鋼琴曲，現(xiàn)在成為世界著名的音樂(lè)家。
擁有自己的信仰，是最起碼的一個(gè)成熟的過(guò)程，當(dāng)然，只有信仰是并不足以使我們變得更成熟，但信仰的好處就是能增強(qiáng)勇氣，使我們?cè)诮邮芸简?yàn)的時(shí)候，不至于臨陣退卻。
學(xué)會(huì)喜歡自己。
成熟的人會(huì)適度地忍耐自己，正如適度地忍耐別人一樣。它還會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍┤觞c(diǎn)而感到活的很痛苦，史邁利·布蘭敦在一本書(shū)中寫(xiě)道“適當(dāng)程度的“自愛(ài)”對(duì)每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現(xiàn)”。不喜歡自己的人，表現(xiàn)在外的癥狀便是過(guò)度的自我挑剔。安妮·馬蘿·林柏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們只有在與自己內(nèi)心相溝通的時(shí)候，才能于他人溝通，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的內(nèi)心就像幽靜的泉水，只有在獨(dú)處的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)其美”，獨(dú)處能使我們客觀(guān)地透視自己的生命，但人的一生不能只于自己交談溝通，往往更多的時(shí)候要與他人進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?。往往就是因?yàn)樽约翰幌矚g自己，覺(jué)得自己不夠好，才不愿與別人交流。但就像大部分的人說(shuō)的“如果自己都不喜歡自己，怎么讓別人喜歡自己”所以，我們應(yīng)該正確的面對(duì)自己的不足讓自己對(duì)自己好。如果我們要依賴(lài)別人才能得到快來(lái)和滿(mǎn)足，則無(wú)疑會(huì)為他人增添負(fù)擔(dān)，并影響彼此之間的關(guān)系。要喜歡，尊重，欣賞自己以及他人，這不但能培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性，也能增進(jìn)與他人的相處融洽。
所以我們首先要學(xué)會(huì)喜歡自己。
或許現(xiàn)在問(wèn)自己什么是成熟會(huì)覺(jué)得很陌生，但慢慢的接觸以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成熟的定義其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是在于自己為人處事的方式，并且，成熟也是我們每個(gè)人生命旅途中必經(jīng)的路程。
自古英雄出煉獄，從來(lái)富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)并且不懼風(fēng)浪的。
走向成熟，帶著夢(mèng)想與希望，充滿(mǎn)信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過(guò)程中的護(hù)身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對(duì)人生的大起大落，成熟的人始終堅(jiān)信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報(bào)國(guó)，成為千古美談；周恩來(lái)立志——為中華之崛起而讀書(shū)，世界多了一位偉大的領(lǐng)袖；無(wú)數(shù)人立志——為祖國(guó)的發(fā)展奮斗終身，祖國(guó)日益強(qiáng)盛。立志是走向成熟的起點(diǎn)，它引領(lǐng)你走向成熟。
走向成熟，帶著堅(jiān)持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，就讓它來(lái)得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數(shù)載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰(zhàn)水深火熱，只為國(guó)土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執(zhí)著的追求，走向成熟的路上，我們無(wú)所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；無(wú)比堅(jiān)定，我們向著理想奮斗。執(zhí)著是走向成熟的明星，它號(hào)召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回，拔劍揚(yáng)眉，豪情快慰。當(dāng)你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達(dá)了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了人生的目標(biāo)。他們用成熟的心冷眼觀(guān)世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經(jīng)意間，成功就在一剎那，出現(xiàn)在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標(biāo)志，它預(yù)示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺(tái)階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅(jiān)持，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)。
我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時(shí)的我單純，永遠(yuǎn)活在快樂(lè)的陽(yáng)光下。突然的某一天我長(zhǎng)大了，原來(lái)不經(jīng)意間，我在悄悄地成長(zhǎng)，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學(xué)會(huì)了考慮到別人的感受，不在是那個(gè)自私的女孩，有人可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因?yàn)?，他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后的?zé)任，害怕自己疲憊不堪。
成熟，是歷經(jīng)無(wú)數(shù)世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，越過(guò)波濤洶涌的河，來(lái)到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過(guò)往。這樣便會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”，“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱！
成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生，這算不上是一種幸運(yùn)和幸福，相反的是著是一種永恒的財(cái)富?？嚯y樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆，來(lái)到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會(huì)在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來(lái)。
成熟是一鐘氣質(zhì)，一種境界，一種標(biāo)志。成熟是一份寧?kù)o，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強(qiáng)豁達(dá)的。成熟的人是知足樂(lè)觀(guān)的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
成熟無(wú)價(jià)，久而彌深。
八年級(jí)期試題目篇八
一個(gè)人的一生總會(huì)有親情陪伴，它像一陣風(fēng)，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。
今日這個(gè)故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對(duì)他的愛(ài)從“香山”到達(dá)“深淵”，又從“深淵”到達(dá)更高的“珠穆朗瑪峰”，這到底是為什么呢?大家聽(tīng)我來(lái)講述。
敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢(qián)總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢(qián)，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因?yàn)槠谶^(guò)度，而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差，最終甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動(dòng)，以后，對(duì)敘利奧更好了。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密，那里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài)，又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛(ài)的，要不那還有感情嗎?而敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿，這是一種十分高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)當(dāng)關(guān)心家人，幫忙他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫忙她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑?ài)他們。所以，我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的。僅有彼此關(guān)愛(ài)了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情深厚，當(dāng)然直接影響了這個(gè)人的心境。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的，兩個(gè)人的心境肯定不好;相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心境很好，氣氛也會(huì)很和諧。所以，親人之間必須要有感情。
友情也許最趣味，但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了，它雖然不那么趣味，不那么友好，卻能夠帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚能夠影響到你，感情深了，就能夠幸福地生活;感情淺了，就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿(mǎn)我們的生活，溫暖我們的心靈。
八年級(jí)期試題目篇九
時(shí)間從指尖不經(jīng)意地彈起，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印，她正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)的格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
初二的緊張學(xué)習(xí)生活，有時(shí)靜下來(lái)想。很充實(shí)，收獲也很大，自己也成長(zhǎng)了不少。
初二的預(yù)習(xí)考試成績(jī)還行，但不是特別滿(mǎn)意，因?yàn)檎Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理都是我熟悉的科目，語(yǔ)數(shù)英我比較擅長(zhǎng)，這個(gè)名次我想在第一次月考中留住它，第一次月考有政治，歷史各大背誦的科目，所以在20多名并不簡(jiǎn)單。
于是我就制定了計(jì)劃，以超越目標(biāo)。在別人上廁所時(shí)，我會(huì)翻翻摘抄本。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。真的是這樣，時(shí)間都是一點(diǎn)一滴而珍惜下來(lái)的。在那段時(shí)間里，感覺(jué)自己像小獵豹一樣拼命的往前趕，生怕自己哪里落下；在那段時(shí)間里，感覺(jué)自己初一真的是太吊兒郎當(dāng)了，平時(shí)也不是特別認(rèn)真。終于，我在自己的努力拼搏之下，用艱辛的汗水守住了20名，那時(shí)候我很開(kāi)心，同時(shí)也認(rèn)為學(xué)習(xí)真的需要付出，當(dāng)自己聽(tīng)到成績(jī)時(shí)，心中樂(lè)開(kāi)了花，臉上也露出甜美的微笑。
陽(yáng)光下，抬眼那是一個(gè)渲染著快樂(lè)的笑容，如同撕裂的陽(yáng)光般燦爛。那么微笑，將心中僅存的最后一截?zé)粜镜男臒舨唤?jīng)意的點(diǎn)亮。
可是好景并不長(zhǎng)。
在第一次月考之后，我狂，我飄，我浮躁，我驕傲。我認(rèn)為自己無(wú)所不能，在那一段日子里，我遇到了瓶頸，手機(jī)也成為我心中的寶貝，我對(duì)它愛(ài)不釋手。我不背課文，不學(xué)習(xí)，所以導(dǎo)致我在期中考試中到了30多名，也出了全校前100名。
傍晚。我一個(gè)人于甬路兩邊的枯干的樹(shù)和路燈為伴，不時(shí)還吹來(lái)幾絲涼涼的風(fēng)，我的心情不知為何與這凄涼的也氛圍相同，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
自那之后，我放下了手機(jī)，戰(zhàn)勝了心魔，決定努力學(xué)習(xí)。我懂得了，有時(shí)失敗并不是壞事，它能更好地提醒你你該努力了，千萬(wàn)不能被別人落下，否則就會(huì)永遠(yuǎn)失敗。
初二，在第二次月考后，讓我成長(zhǎng)了不少，讓我真正的長(zhǎng)大了。
月光透過(guò)窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周一片寂靜，不覺(jué)間，成長(zhǎng)，已悄然來(lái)臨。
夜晚，我正伏在桌前完成學(xué)校作業(yè)。妹妹踏著稚嫩的步伐走到我身邊，“姐姐，給我講個(gè)故事好嗎？”妹妹抬起頭，望著我問(wèn)道?！皼](méi)見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)麼？沒(méi)時(shí)間，讓老媽給你講，煩死了?！蔽覜](méi)好氣的答道，心想，給妹妹講故事又不是我的責(zé)任，干嘛來(lái)找我。妹妹沒(méi)法子，只好纏著母親給她講故事。
深夜，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)母親正在給妹妹掖被子，臺(tái)燈昏黃的光打在母親臉上，恍惚間，看到了母親疲憊的面容和那眼角的絲絲細(xì)紋?！翱焖?。”母親柔聲說(shuō)道，說(shuō)罷，便關(guān)了門(mén)，離去。
初夏的夜是不寧?kù)o的，呱噪的蟲(chóng)子在樹(shù)頭叫著，悠悠的晚風(fēng)無(wú)法也拂去夜的燥熱。
半夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只覺(jué)得口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水時(shí)，看見(jiàn)母親的房間里有個(gè)人影在晃動(dòng)，便心生疑惑。走近了看，才發(fā)現(xiàn)是母親在哄未滿(mǎn)月的弟弟入睡。四周一片寂靜，只有時(shí)鐘發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。房中只有昏黃的小夜燈亮著。母親疲憊的身影在昏黃的燈中搖晃著。我看得出了神，只覺(jué)著心被什么不知名的東西狠狠地揪了一下，疼地讓人想流淚。
我回到房間，躺在床上。閉上眼，眼前閃過(guò)母親那疲憊的面容和身影，那眼角的絲絲細(xì)紋?；叵肫鸾裉熳龅氖拢f(shuō)的話(huà)。我是不是沒(méi)有承擔(dān)做姐姐的責(zé)任，沒(méi)有減輕母親的負(fù)擔(dān)？我在床上靜靜地想著，心情久久不能平息。此夜，是個(gè)不眠之夜。
次日晚，我寫(xiě)完作業(yè)后來(lái)到房間，見(jiàn)母親正在給妹妹講故事。便轉(zhuǎn)身倒了杯水，進(jìn)房，遞給母親，“媽?zhuān)バ菹?，我給妹妹講故事?！闭f(shuō)罷，便拿過(guò)母親手中的故事書(shū)，接著講了下去。母親望著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未滿(mǎn)月的弟弟了。
月光透過(guò)窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周寂靜，只有講故事的聲音在房里輕輕回蕩。
我將故事書(shū)放下，看著妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自語(yǔ)道：“這就是成長(zhǎng)么？”
我們每個(gè)人上上都有一份責(zé)任，或輕或重，只有承擔(dān)自己的責(zé)任，才能減輕身邊人的負(fù)擔(dān)。我們能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，這，便是成長(zhǎng)。
日子如流水般緩緩劃過(guò)，未曾想：成長(zhǎng)，已悄然佇立一旁。
王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。
——題記。
余幼時(shí)即嗜圍棋。
時(shí)公元二零一一年，余正從于業(yè)余九段者，為師之得意門(mén)生。是日申時(shí)矣，余正與一童子練習(xí)棋局，然師執(zhí)一封信書(shū)，忽登門(mén)拜訪(fǎng)，曰：“此乃戰(zhàn)書(shū)也。旦日酉時(shí)，一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下，一局論勝負(fù)。知否？”余大喜。
翌日，余全副武裝，乃于午時(shí)至棋館，與吾師論棋之策。
吾師曰：“汝既為業(yè)余四段，而彼童之業(yè)余六段者，必以汝之輕，而令汝執(zhí)黑先行。主動(dòng)之權(quán)于汝，勿錯(cuò)失良機(jī)。望汝為吾之得意門(mén)生，于一局勝于六段之童也?！?/p>
酉時(shí)，余與六段之童就于各位，切磋始矣。然開(kāi)局之稀松平淡，未料之也。余漸煩躁，欲以急攻之勢(shì)，速了結(jié)此役。忽現(xiàn)靈光，忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝，而白軍轍亂棋靡自顧不睱。
余心喜，覺(jué)業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段，喜則以大獲全勝，憂(yōu)則以平分秋色，然童之于業(yè)余六段，不甘示弱，轉(zhuǎn)而使“遮天蔽日”之妙招，令白軍于戰(zhàn)火之中悄無(wú)聲息，偷渡而過(guò)，底角膏腴之地故盡歸白軍所有。
余心頓失平和，轉(zhuǎn)而悲涼滄桑。是以弱點(diǎn)之暴露，設(shè)吾白軍于進(jìn)退兩難之境也。
然王者之兵，理當(dāng)勝而不驕，目光之明，欲識(shí)破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱，而童忽怔，后立馬發(fā)難，于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈，冒進(jìn)、快刀，于落木之蕭蕭，余冷汗涔涔，或節(jié)節(jié)敗退，或委而去之，只得棄地而逃之。
然王者之兵，理當(dāng)敗而不餒，背水一戰(zhàn)，欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招，迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色，慌忙應(yīng)對(duì)，而于事無(wú)補(bǔ)。少頃，棋局之戰(zhàn)場(chǎng)，蒼茫國(guó)土已翻天覆地，各處強(qiáng)弱有變，州郡易主，城邦換權(quán)。臨近收官，余見(jiàn)白大勢(shì)已去，乃主動(dòng)出擊，猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根，而白勢(shì)已泯然全無(wú)。
見(jiàn)險(xiǎn)勝，余長(zhǎng)舒也，而童之淡然，前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場(chǎng)中，余深知每日，誠(chéng)宜勝而不驕，敗而不餒，而更需為人處也之慎。余以為善之策，誠(chéng)宜為生活各方而為之，以步于成功之路也。
夫慌亂之中鎮(zhèn)定，鏖戰(zhàn)之中之堅(jiān)持，生活中之計(jì)策，既可助于博奕，亦可促人成長(zhǎng)。
2017年來(lái)，我們搬了3次家，搬家真的很累，所以現(xiàn)在，一想到搬家就怕。
第一次搬家比較普通，沒(méi)什么好寫(xiě)的。第二次搬家實(shí)在有太多的辛酸苦辣，不過(guò)，這次搬家也讓我明白了很多，懂得了很多。
那是4月份的事了，媽媽大病，住進(jìn)了醫(yī)院，家里真的很困難，家中只有我、姐姐、妹妹和弟弟4個(gè)小孩。房東卻在這個(gè)時(shí)候讓我們搬家，那口氣，直到現(xiàn)在想來(lái)，仍然讓我很傷心，我第一次看到了人心，多么可怕，多么令人心寒，就像刺骨寒冬中那團(tuán)火苗被澆滅了一樣。雪上加霜的是，那幾天，媽媽又回了老家調(diào)養(yǎng)。我們都還在上學(xué)，靠我們幾個(gè)孩子，怎么搬家？搬哪去？我在電話(huà)里沉重地把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩缓谜?qǐng)來(lái)在紹興打工的哥哥幫忙。
剛好五一假期，我們?nèi)タ戳朔孔?，不知道該怎么形容了，那房子有三小間，每一間最多只能放下兩張床，里面很潮濕，太陽(yáng)又照不進(jìn)。一切就像一個(gè)夢(mèng)，難道我們真的要住在這里嗎？可是一切都已成定數(shù)，是沒(méi)有辦法改變的。不過(guò)后來(lái)一想，不就是個(gè)吃飯睡覺(jué)的地方嗎？沒(méi)什么大不了的。
在收拾東西時(shí)，我感到了前所未有的無(wú)助。茫茫天地間，人是多么可憐，多么弱小，這種感覺(jué)說(shuō)不清，不過(guò)確確實(shí)實(shí)是酸的，讓人忍不住想哭。
方式看待事物，事物在你眼中就會(huì)變得不一樣。
從此，一切困難我都認(rèn)為沒(méi)那么糟糕。房子漏雨漏得厲害，我想，還好睡覺(jué)的地方?jīng)]有漏雨；房子照不到太陽(yáng)，我會(huì)搬張椅子，出去曬太陽(yáng)；窗戶(hù)是破的，我想，這樣比較透氣！
搬家最怕的就是你不喜歡這個(gè)家。房子是不會(huì)來(lái)喜歡你的，只有你慢慢去適應(yīng)它，喜歡它。有些時(shí)候，隨遇而安未嘗不是一種好辦法，越容易滿(mǎn)足的人越開(kāi)心，俗話(huà)說(shuō)“知足常樂(lè)”。就像《老人與?！分械氖サ貋喐缫粯?，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！蔽曳浅Ｅ宸?，盡管他身處逆境，但是還是時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀(guān)的心。
第三次搬家是媽媽回來(lái)后，為了我們居住的條件稍微好些，就搬離了這個(gè)家。
那第2次搬家，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，不管怎樣，我很感謝搬家?guī)Ыo我的辛酸苦辣，它讓我經(jīng)歷了同齡人沒(méi)有承受過(guò)的一切，同時(shí)也必將成為我人生的財(cái)富！
成長(zhǎng)，是為下班后的母親泡杯熱茶；成長(zhǎng)，是自己洗一次衣服；成長(zhǎng)更是一次獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)。是人變得成熟，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)“呼—呼”地吹著，玻璃發(fā)出“咚……咚“的聲音。窗外的燈光變得漸漸模糊，雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶(hù)。我的心也咚咚地跳個(gè)不停，心里有些害怕。
媽媽去醫(yī)院生小寶寶了，留下我一個(gè)人看家突然，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一聲巨響，嚇得我趕緊躲進(jìn)被窩里瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)聲雨聲仿佛小了一些，我不禁又有些擔(dān)心起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)究竟發(fā)生了什么事？媽媽不是叮囑過(guò)我要看好家嗎？我一定要去檢查一下。
我鼓足勇氣走出房門(mén)，小心翼翼地推開(kāi)玻璃門(mén)，陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直觸目驚心！晾曬的衣服七零八落地“躺”在地上，陽(yáng)臺(tái)里到處都是飄落的樹(shù)葉。幾盆媽媽心愛(ài)的花，也被風(fēng)吹得東倒西歪的。
“我一定會(huì)讓家里變干凈的！”我對(duì)自己說(shuō)。我把衣服一件件地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)收納箱里，明天要重新再洗過(guò)。接著，我發(fā)現(xiàn)一件更糟的事——陽(yáng)臺(tái)的下水管被樹(shù)葉堵住了，陽(yáng)臺(tái)上積了一層薄薄的水。
我穿著拖鞋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，“呯”的一聲，我躺在了地上。那光滑的地板，使我重心不穩(wěn)，重重地倒在了地上。我艱難地爬起，走到水管旁，準(zhǔn)備清理樹(shù)葉。我拿著一根長(zhǎng)棍子，先把水管表層的葉子清理掉，然后，我要清理卡在水管深處的葉子了。我拿著棍子，把它伸進(jìn)里面，用“九牛二虎之力”把卡住的葉子往外清理。到了彎曲處時(shí)，葉子又卡住了。我把棍子斜著往里伸，與彎曲處形成一個(gè)三角形，把葉子托住，完了以后用力往外拉。終于，樹(shù)葉終于如愿以?xún)數(shù)乇晃仪宄鰜?lái)了。很快地我就把陽(yáng)臺(tái)清掃了一遍。陽(yáng)臺(tái)終于恢復(fù)了平時(shí)的干凈與寧?kù)o。
雖然的汗水已經(jīng)把衣服浸濕了，但心里的自豪感油然而生，早已經(jīng)忘了恐懼和害怕。
那一晚，我也睡得非常的香甜。
第二天，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就被屋里的景象震住了：一塵不染的地板、干凈明亮的家具、還有那被我清理后的下水管，她把弟弟交給爸爸，跑過(guò)來(lái)抱住了我，說(shuō)：“兒子，你太棒了，真的長(zhǎng)大了?！?/p>
媽媽的夸獎(jiǎng)像甘甜的泉水似的滋潤(rùn)了我的心田，我像吃了一塊甜甜的糖果似的甜在嘴里溫暖了全身上下。有一種驕傲在心頭蕩漾，我好好地守護(hù)了我們的家，我做到了。成長(zhǎng)，原來(lái)就是在困境時(shí)，不放棄，在恐懼時(shí)，有勇氣去承擔(dān)一份自己的責(zé)任。
八年級(jí)期試題目篇十
3.除了玻璃、瓷器等容易碎的東西要小心輕放外，還有什么東西要小心輕放?答案：屁。
5.婆婆燙頭發(fā)是什么?答案：銀絲卷。
6.頭戴黑帽子，身體像柱子，一碰就有光出來(lái)!猜這是什么?答案：火柴。
10.今天賣(mài)報(bào)的老吳賣(mài)了份報(bào)紙，但只收入幾毛錢(qián)，為什么?答案：他賣(mài)的是舊報(bào)紙。
八年級(jí)期試題目篇十一
如果人生是一次時(shí)光的旅行，那么生活中的小事就是旅行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。開(kāi)心、興奮、失落、悲傷組成了我限量版的人生之旅。我永遠(yuǎn)忘不了，那一次，我真勇敢。
記得那是一個(gè)死寂的黑夜。狂風(fēng)在樹(shù)林中呼嘯，拼命搖動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛要把樹(shù)上的葉子都扯下來(lái)似的。我孤零零地坐在學(xué)校的教室里，望著似乎和我隔了一堵墻的夜晚城市。是的，我從小就對(duì)黑夜感到恐懼。在同齡人眼中，我好像永遠(yuǎn)都是最膽小的一個(gè)。同學(xué)們都獨(dú)自回家了，只有我還坐在教室里，想一個(gè)等著被人抱走的箱子。就在這時(shí)，手機(jī)的屏幕亮起來(lái)了，“今天晚上自己回家。”哦，是媽媽。昨天她給了我家門(mén)鑰匙。當(dāng)我把手機(jī)放回包里時(shí)，害怕的感覺(jué)頓時(shí)如猛獸襲來(lái)般洶涌。天這么黑了，我會(huì)不會(huì)迷路呢？我會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)壞人呢？甚至連曾經(jīng)看過(guò)的鬼故事也讓我毛骨悚然。在漆黑夜空的籠罩下，一切都變得那么陰森恐怖：枯敗的黃葉，被風(fēng)吹起的塑料袋，地上的一塊破布……我的腿不自覺(jué)地在風(fēng)中微微顫抖，不爭(zhēng)氣的“金豆豆”也掉了下來(lái)。我茫然失措地看著那扇玻璃門(mén)。我該怎么辦？我在風(fēng)里聽(tīng)見(jiàn)有人在抽泣，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那就是我。
“不要怕，”我在心里對(duì)自己說(shuō)，“外面沒(méi)有想象的那么可怕?！蔽业男膭×业靥鴦?dòng)，好像要從嗓子眼里跳出來(lái)。我伸出手去，把那扇玻璃門(mén)推開(kāi)了一個(gè)小縫，一絲涼風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。唔，空氣很清新。我鼓起勇氣，把那扇如有千斤的大門(mén)完全推開(kāi)了。我膽怯地向前走了一步，那種令人窒息的感覺(jué)立刻包圍了我。我本能地向后退了一下。我不由自主地想到媽媽做的飯，香噴噴的。我有了些勇氣，咬著牙攥緊拳頭往前走?？耧L(fēng)扯著我的衣角，樹(shù)葉在我的眼前上下翻飛。我感覺(jué)我的牙都快被我咬出血了，但我還是堅(jiān)持著邁開(kāi)了大步。平日里十分鐘的路程，今天卻顯得如此漫長(zhǎng)。我低頭走著。我的腿麻木了，好像是走到了世界的盡頭。直到我看到了那束橘黃色的燈光。那是家，那是我的家。我忐忑不安地?cái)Q著那串鑰匙。門(mén)開(kāi)了。我走了進(jìn)去，走進(jìn)了金色的陽(yáng)光里。家真好！我忍不住蹲坐在地上，嚎啕大哭。
人生的旅行，伴隨著限量版的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。開(kāi)心、興奮、悲傷，和那勇敢的一次。我永遠(yuǎn)忘不了，那一次，我真勇敢！
八年級(jí)期試題目篇十二
4.人行走的時(shí)候，左右腳有什么不同答案：一前一后。
5.一頭牛加一捆草等于什么?答案：還是一頭牛。
6.你的阿姨有個(gè)姐姐，但你不叫她阿姨，她是誰(shuí)?答案：媽媽。
7.第一個(gè)登上月球的中國(guó)姑娘是誰(shuí)?答案：嫦娥。
9.膽小鬼吃什么可以壯膽?答案：狗膽,狗膽包天。
10.什么食品東、南、西、北都出產(chǎn)?答案：瓜。
八年級(jí)期試題目篇十三
剛一放假，我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩！那里有天壇、故宮、天安門(mén)、頤和園、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、水立方、動(dòng)物園、國(guó)家科技館，還有全國(guó)鼎鼎有名的清華大學(xué)和北京大學(xué)?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！北本┲?，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)。
在假期里，我每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴和跆拳道。每天早飯后15分鐘，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我非常認(rèn)真、專(zhuān)心。寫(xiě)完每天的作業(yè)，出去玩一個(gè)小時(shí)，然后回家練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。下午，則是我喜歡的跆拳道時(shí)間，我在那里認(rèn)識(shí)了很多朋友?！路?，我還參加了鋼琴六級(jí)的考試和兩次鋼琴比賽。這都是我堅(jiān)持和努力的結(jié)果。
馬上要升入三年級(jí)，對(duì)英語(yǔ)的要求也更高了。每周五和周日上午，我會(huì)去英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。我非常喜歡上英語(yǔ)課，每次都像在做游戲，我們學(xué)得非常開(kāi)心。
按照計(jì)劃，七月份，我完成了學(xué)校發(fā)的兩本暑假作業(yè)。八月，我做了一本二年級(jí)的《階梯閱讀》，每天做兩個(gè)小短文，它可以豐富我的閱讀和做閱讀類(lèi)習(xí)題的能力。口算當(dāng)然不能少了，每天30道的口算題，我做得又快又準(zhǔn)確。媽媽給我借了三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，我預(yù)習(xí)了其中的一部分內(nèi)容，了解了千米、噸，知道了兩位數(shù)乘一位數(shù)和有余數(shù)的除法。三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文字貼我每天堅(jiān)持寫(xiě)六到七行字，已經(jīng)寫(xiě)了十幾課，看著自己寫(xiě)出的鋼筆字，特別有成就感。
當(dāng)然，讀書(shū)是我最喜歡的，假期一定少不了。我讀了《了不起的狐貍爸爸》、《跑豬嚕嚕》、《楊柳風(fēng)》、《不一樣的卡梅拉》（第一輯）。還參加了我們班《觀(guān)看四d電影》、《小小圖書(shū)管理員》兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
就這樣，我渡過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的假期。羨慕吧？
八年級(jí)期試題目篇十四
你有沒(méi)有試過(guò)離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，去大自然中體驗(yàn)生活？這也是我長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)愿望，這個(gè)愿望在今天終于實(shí)現(xiàn)了。
早晨，我們八點(diǎn)半出發(fā)，快中午時(shí)來(lái)到了目的地——瀏河。到了營(yíng)地，在舉行了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們來(lái)到了各自的宿舍，只見(jiàn)宿舍里窗明幾凈，所有的物品擺放得整整齊齊，房?jī)?nèi)有六個(gè)雙人床，可以睡十二個(gè)人呢！我挑了門(mén)左邊的最后一張床的下鋪。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业玫揭粡堜摻z床，軟軟的，很舒服。
聽(tīng)廣播說(shuō)第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是走勇敢者道路。我們四年級(jí)組來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，先是走鋼絲橋，只見(jiàn)一條大河中架了三座橋，他們各不相同，注意，這三座橋可沒(méi)有欄桿哦！第一座橋的橋面是實(shí)心的，上面有兩根很粗很粗的鋼纜，讓我們拉著兩根鋼纜，踏著實(shí)心的木板走過(guò)去。第二座橋比第一座橋可要難走多了，橋面是有縫隙的木板，上面同樣也是兩根鋼纜。第三座橋是最難走的一座橋，橋面和扶手都是同樣兩根粗粗的.鋼纜，看了就讓人心驚膽戰(zhàn)。輪到我走了，我緊張極了，心都快提到嗓子眼兒了。我小心翼翼地拉著鐵絲一步步地走上了第一座橋，完了！這個(gè)鐵絲怎么一上一下不停的晃呀，我心里默默地祈禱：千萬(wàn)別掉下水，掉下去豈不成了天大的笑話(huà)，我一步一步慢慢地走過(guò)了第一座橋，雖然天不熱，但我也已經(jīng)被累得滿(mǎn)頭大汗了。
走上了第二座橋，這次我不但要注意手上，還得注意腳底，不然一腳踩空就掉到河里去了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)了第二座橋。這時(shí)我的腳骨已發(fā)軟，我定了定神，走上了第三座橋，這下更是難上加難，我兩手緊緊抓住鐵絲，兩腳橫著站在鐵絲上，我的手往前一挪腳也跟著往前一挪，走到一半盡管我的手已經(jīng)磨得很疼了，但我還是不敢松手。就這樣步步為營(yíng)，終于到達(dá)了勝利的彼岸，這下我的心才一下子落到了實(shí)地。我們又來(lái)到了“蕩索過(guò)河”，我知道我肯定蕩不過(guò)去，索性沒(méi)有參加這個(gè)游戲，只是做了一名旁觀(guān)者，看著許多同學(xué)掉下水去，樂(lè)得我們哈哈大笑。最后我們又去“水上攀登”，我先走上了木板橋，又來(lái)到了一個(gè)個(gè)被鋼絲吊著的輪胎前，我爬上了輪胎，一、二、三、四、五我輕輕松松地走過(guò)了輪胎，下面是爬網(wǎng)，我越爬越高，爬到最高處開(kāi)始向右移動(dòng)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地下了網(wǎng)。后來(lái)我們還進(jìn)行了“迷宮”、“釣魚(yú)”、“野炊”、“劃船”等項(xiàng)目。
八年級(jí)期試題目篇十五
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。春姑娘播下了小小的種子，秋姐姐收獲了豐收的喜悅。那一幅秋的水墨畫(huà)，不知花費(fèi)了多少人的心血。
踏上那軟軟的黃沙，一步一步感受著生命的奇妙。不知是否是走倦了，隨意的靠在路旁的果樹(shù)下，一口一口貪婪地呼吸著果實(shí)的香甜。那紅彤彤的蘋(píng)果，笑嘻嘻地與一旁的谷穗開(kāi)著玩笑，那沉甸甸的果實(shí)，把樹(shù)杈都?jí)簭澚搜?。誰(shuí)能想到，如今的收獲是當(dāng)時(shí)多少的付出。那小小的種子里，孕育著多少個(gè)生命的奇跡。誰(shuí)曾想到那種子曾埋在土里有多久，是怎樣的力量支撐著它鉆出冰冷又堅(jiān)硬的地面。這擎天憾地的力量，使我肅然起敬。我不禁感嘆起生命的頑強(qiáng)與珍貴。我撫摸著早已落到地面的葉片，上面一條條葉脈是見(jiàn)證樹(shù)木成長(zhǎng)的最好證物。然而，他們?yōu)榱耸构麡?shù)抵擋住寒風(fēng)的襲擊，毅然決然地貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。它們落到地上，愿成為那富有營(yíng)養(yǎng)的養(yǎng)料，為樹(shù)木補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而他們并沒(méi)有消失，來(lái)年的春天，在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，那棵樹(shù)又將長(zhǎng)出新的葉子，那嫩綠的色彩，渲染著新春的喜悅。我想，這些勇于付出的老葉，此刻正成為樹(shù)木的朋友，待到新春，他們便會(huì)爬上樹(shù)的枝椏，與老樹(shù)談?wù)撘荒甑穆?tīng)聞。秋，處處充滿(mǎn)著生機(jī)與哲理。
秋是一個(gè)可愛(ài)的孩子，他蹦蹦跳跳地跑到你面前，為你送去香甜的水果；他又仿佛一個(gè)端莊的老人，向你訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)深刻的道理。只要你熱愛(ài)自然，那么生活的不經(jīng)意將會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動(dòng)力。
秋天的肅殺，如同一個(gè)姑娘，在瑟瑟寒風(fēng)中，守著最后的倔強(qiáng)。
秋是李清照美目中盞滿(mǎn)了的哀愁和憂(yōu)傷；秋是蘇軾筆下的直沖云霄的豪氣與丹心，秋是李白無(wú)與倫比的仙風(fēng)和道骨。
秋是唐詩(shī)的風(fēng)骨；是宋詞的韻律；是元曲的意境。是水墨丹青的匠心；是雕梁畫(huà)棟的精美；是筆走龍蛇的意氣；是草書(shū)行楷的端莊。是《清明上河圖》的工筆細(xì)描，是夏天的最后一片落葉悄然落地發(fā)出的最后一聲嘆息。
夏日的玫瑰死吻最后一片落葉，帶來(lái)了那唇間僅存的最后一絲香甜。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)大地，當(dāng)秋天踏著蓮步，緩緩走進(jìn)人間的時(shí)候，那一樹(shù)一樹(shù)落葉翩然而下時(shí)，當(dāng)“菊殘猶有傲雙枝時(shí)，我明白：秋天來(lái)了。
秋天是那濃得散不開(kāi)的家國(guó)情懷；秋天是七夕節(jié)成雙成對(duì)的有情人；秋天是中秋節(jié)一盤(pán)盤(pán)香甜的圓月餅。那簌簌而下的桂花，寄托了多少游客對(duì)家人的思念??！秋天，是凄涼的，是清新的，是甜蜜的，是憂(yōu)傷的。
在春天的姹紫嫣紅里，在夏天的落英繽紛里，在冬日的銀裝素裹里，都尋不到秋時(shí)的情調(diào)。也未曾有這樣一個(gè)季節(jié)，被那么多的詩(shī)人用那么重的筆墨渲染，用那么多的平仄勾勒與吟唱。
每逢中秋，如若沒(méi)有時(shí)間回家，我就會(huì)通過(guò)微信給家人視頻，盡管相隔千里，但看著鄉(xiāng)親們淳樸的笑靨，總是會(huì)感到莫名心安。
秋天是我們最向往的季節(jié)，我們能每時(shí)每刻享受到?jīng)鏊奈L(fēng)，可以擺脫夏日炎熱的天氣，不再被悶熱的天氣打擾，讓我們能更認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)的范圍之中。
當(dāng)秋天步入我們的校園里的時(shí)候，我們一看就知道秋天來(lái)了：那些楓樹(shù)的葉子在春天里是綠色，但在秋天里那些楓葉變得鮮紅鮮紅的，有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)?。≡谇锾炖锍四切魅~是紅色的，其他的樹(shù)葉都開(kāi)始凋零了，有的樹(shù)上還有幾片樹(shù)葉，有的樹(shù)上面沒(méi)有任何的樹(shù)葉了，全都落到地上了，其它樹(shù)上那些樹(shù)葉都是黃色的。
每當(dāng)下課的時(shí)候，低年級(jí)的小朋友，就會(huì)高興的跑出教室，開(kāi)始玩耍，那些歡聲笑語(yǔ)一直傳入到我們?nèi)龢墙淌依镂覀兊亩淅?，讓我們也情不自禁的想下去看看她們那天真可?ài)的笑容，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的，只有他們才能這么愉快的玩耍，因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間去進(jìn)行那樣愉快地玩耍。
秋天是農(nóng)民收獲的時(shí)候，也是我們收獲成績(jī)的季節(jié)，我們?nèi)绻谏鷻C(jī)盎然的春天里不播種心血的話(huà)，我們?cè)谇锾炖锞筒粫?huì)有任何的收獲，就像農(nóng)民在春天里不傾灑汗水，那么在秋天里就一定沒(méi)有任何的收獲，所以我們要在春天里好好努力，爭(zhēng)取在秋天里有一個(gè)好的收獲。
秋天非常的美麗，我們愛(ài)你呀！秋天。
秋天，既沒(méi)有春天的嫵媚，又沒(méi)有夏天的熱情，也不像冬天那么冷酷。但雖如此，秋天卻也有它獨(dú)特的美麗。
秋天在帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，也不禁會(huì)使人有一抹淡淡的悲傷。無(wú)數(shù)的樹(shù)葉唰唰啦啦的飄落；幾朵曾爭(zhēng)奇斗艷的花也不知不覺(jué)地凋零；一些昆蟲(chóng)也在秋季失去了生命的光彩。拾起一片已枯黃的樹(shù)葉，葉脈雖清晰可見(jiàn)，卻也脆弱不堪，里面已沒(méi)有了生命活動(dòng)的跡象。抬頭看著幾乎光禿禿的樹(shù)杈，心中不免有一些憂(yōu)傷，她老了，也沒(méi)有了夏天時(shí)盡情展現(xiàn)姿態(tài)的神采，只剩下空空的枝干在風(fēng)中矗立，期待來(lái)年的春天它還會(huì)枝繁葉茂。
秋天，是一個(gè)快樂(lè)與憂(yōu)傷交織的季節(jié)，她的到來(lái)也讓我們充滿(mǎn)希望。我喜歡秋天，喜歡她的恬靜，也喜歡她的狂暴。恬靜時(shí)，她會(huì)使生命煥然一新，盡情展現(xiàn)生命的光彩；狂暴時(shí)，滿(mǎn)地的落葉被一陣陣蕭瑟的狂風(fēng)無(wú)情地吹走，不免一副“秋風(fēng)掃落葉”的情景浮現(xiàn)眼前。
秋天，有她自己獨(dú)特的風(fēng)格，在自己的季節(jié)展現(xiàn)與眾不同的一面，為他人帶來(lái)喜悅。豐收的歡樂(lè)，瓜果成熟的香飄四溢，菊花開(kāi)放的嬌顏美麗，無(wú)不顯示著秋天不同與其它三季的所能帶給人的歡樂(lè)。
我愛(ài)秋天的美麗！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走，秋天來(lái)了。
春天百花爭(zhēng)艷，分外妖嬈，它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面，這些都是外在的美。秋天則是碩果累累，不斷的奉獻(xiàn)自己，而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺(jué)美，而秋天給人的美是發(fā)自?xún)?nèi)心的。秋天，清甜可口的果實(shí)，甜在嘴里，更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié)，能給人帶來(lái)成就感。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到自己的果樹(shù)上碩果累累，給人沉甸甸的感覺(jué)，他們心里是多么高興??！在農(nóng)村，田地里到處金燦燦的，全是稻谷，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，這些都是他們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的回報(bào)。
秋天葉子黃了，滿(mǎn)地的落葉讓我想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。秋天為大樹(shù)換上了新裝，那金黃色的衣服，在太陽(yáng)的照射下散出耀眼的光芒，風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞，她們不停的擺動(dòng)腰肢，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。樹(shù)上的葉子被秋用手撫摸著，發(fā)出沙沙的聲響，被太陽(yáng)照射著從遠(yuǎn)處看好似一片霞光，更像一團(tuán)閃動(dòng)的火焰，在這秋的早晨熊熊燃起?？粗潜伙L(fēng)吹起整齊而有節(jié)律的舞姿，我被感動(dòng)了！被那團(tuán)燃燒著熱情的火焰深深的感動(dòng)了！原來(lái)，這秋是這般的美呀！
又一片樹(shù)葉落下，葉上的綠色還沒(méi)有褪盡，但它一無(wú)反顧，想要盡快地接受大自然的磨練。啊，我拾起一片飄下的落葉，便覺(jué)得是捧著一片金黃的希望，落葉懂得新老交替的永恒，落葉的飄落不是標(biāo)志著衰老，而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā)，萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹(shù)媽媽也舍不得，但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長(zhǎng)的快樂(lè)。于是，我暢然地放開(kāi)了手，讓它去尋找自己的生活。
秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩(shī)意，秋天帶給人一種韻味，帶來(lái)另一番唯美的畫(huà)面。秋，讓人回味無(wú)窮，讓人永記不忘。
八年級(jí)期試題目篇十六
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟?！痹谖覠o(wú)數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試使我刻骨銘心。
那是一次勇敢的嘗試。
暑假的一個(gè)星期六，我和媽媽去世紀(jì)廣場(chǎng)游玩。當(dāng)我們走到廣場(chǎng)中央時(shí)，我睜大了眼睛，哇！好多玩活力板的呀！只見(jiàn)，那些滑活力板的人，舒展自如，好像要飛起來(lái)一樣。真令人羨慕！
要是我也能這樣該多好哇！可我根本不會(huì)滑。正在我沮喪的時(shí)侯，媽媽似乎看懂了我的心思，去廣場(chǎng)附近的超市給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)活力板，放在了我的面前，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“去嘗試一下吧！”我接過(guò)媽媽手中的活力板，大聲喊到：“謝謝，老媽?zhuān) 本惋w快地跑進(jìn)了廣場(chǎng)。
看著放在地上的活力板，我有些懈氣了，我感覺(jué)自己根本滑不起來(lái)，?？晌矣忠幌耄河鍪露家獓L試一下，古人曰：眼是懶蟲(chóng)，手是好漢。我為何不嘗試一下呢！這時(shí)，一旁的媽媽也手忙腳亂地一邊扶著我，一邊說(shuō)著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。于是，我鼓足了勇氣，勇敢地站在了活力板上。起初，我扶著欄桿，一步一步往前躥，我看著那些滑得快的人，似乎找到了規(guī)律，前腳負(fù)責(zé)掌舵，后腳負(fù)責(zé)速度。身體要配合好，雙手前后擺動(dòng)。我掌握了基本要領(lǐng)后，又一次勇敢地站在了活力板上，可還是滑不起來(lái)，還重重地摔了一跤，雖然很疼，但我咬緊牙關(guān)，忍住了眼淚。經(jīng)過(guò)幾番磨練，我會(huì)滑了！真是“功夫不負(fù)有心人！”雖然動(dòng)作看起來(lái)并不優(yōu)美，速度也很慢，但我畢竟學(xué)會(huì)了。
就這樣，在我慢慢滑行的過(guò)程中，我又一次次嘗試著改進(jìn)“技術(shù)”，烈日炎炎，汗流浹背的我，在一次次摔倒之后，并不氣餒，向著那些“會(huì)飛”的人努力。
終于，我可以舒展自如地滑起來(lái)了。我自由自在地滑著，猶如一匹駿馬，在草原上奔馳；猶如一只雄鷹，在天空中展翅翱翔；猶如一只飛燕，在屋檐下擦肩而過(guò)。
我快樂(lè)極了，嘗到了成功的滋味，自由的喜悅，我感悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。我為這次勇敢的嘗試，感到無(wú)比的驕傲和自豪！
八年級(jí)期試題目篇十七
嘗試，讓我們改變自己，突破生活;嘗試，讓我們斗志昂揚(yáng)，永不言敗;嘗試，讓我們自強(qiáng)不息，勇于進(jìn)取。讓我們勇敢地去嘗試，改變一成不變的生活。
那是一個(gè)周末的早上，太陽(yáng)公公把我喚醒，我揉了揉迷糊的雙眼，一看時(shí)間，八點(diǎn)三十分，想起媽媽前一天對(duì)我說(shuō)：“女兒，明天早點(diǎn)起床，把作業(yè)完成了，我?guī)闳ネ??！蔽疫B忙起床，洗漱后，就做作業(yè)。不知過(guò)了多久，我的肚子突然“咕咕”叫了起來(lái)，哎，怎么辦呢?爸爸媽媽辛苦了一周，我真不忍心叫醒他們。于是我決定自己學(xué)炒蛋炒飯。我連忙走到廚房，打開(kāi)了冰箱，拿出兩個(gè)雞蛋，“咔，咔，咔，”我輕輕的把蛋拿到碗的邊緣嗑開(kāi)，學(xué)著媽媽的樣子，用筷子把倒進(jìn)碗里的蛋攪勻。蛋調(diào)好了，我便把油倒在了鍋里。
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在了我的身后。我把飯倒在碗里，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我不禁被嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽。我說(shuō)道：“媽媽?zhuān)闶鞘裁磿r(shí)候來(lái)的，嚇?biāo)牢伊??！闭f(shuō)完，我還拍了拍胸脯。但媽媽并沒(méi)有回答，而是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喲!咱們家的小公主長(zhǎng)大了呢!”
這真是一次成功的嘗試!我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嘗試的過(guò)程是那么刺激和有趣。
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