最新高校疫情防控演練方案及流程(專業(yè)14篇)

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最新高校疫情防控演練方案及流程(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-12 19:50:28     小編:文鋒

對于復雜的問題,可能需要采用多個方案的組合來解決。制定一個完美的方案需要我們考慮長期和短期的影響,并做出科學的決策。如果你正在為未來的規(guī)劃制定一個方案,以下范文可能會給你一些啟發(fā)。

高校疫情防控演練方案及流程篇一

全縣工商系統(tǒng)要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導和縣局市場人感染h7n9禽流感防控應急指揮部的指導下,認真貫徹“加強領導、密切配合,依靠科學、依法防治,群防群控、果斷處置”的方針,按照“統(tǒng)一領導、分級負責、屬地管理”的原則,立足職能,周密部署,嚴密防范,監(jiān)管到位,與有關部門密切配合,快速反應,采取果斷措施,及時、有效防控市場人感染h7n9禽流感疫情。

(一)應急組織機構與職責。

1、市場防控應急指揮部。

縣局成立以張步勇局長為指揮長,其他局領導為副指揮長,市場合同股、經(jīng)檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控應急指揮部,統(tǒng)一協(xié)調和指導全縣工商系統(tǒng)的人感染h7n9禽流感防控應急處置工作。

應急指揮部應及時研究人感染h7n9禽流感疫情有關情況,制定全縣市場防控應急管理措施,指導各分局及時、穩(wěn)妥地開展市場防控人感染h7n9禽流感工作,在疫情發(fā)生后,啟動應急預案。

2、市場防控應急辦公室。

應急指揮部下設市場防控人感染h7n9禽流感應急辦公室,辦公室設在市場合同股。其職責:在應急指揮部的領導下,具體負責人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協(xié)調指導、應急情況處置、情況通報、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作;負責落實應急指揮部的指示和部署的具體工作。

(二)部門職責分工。

1、市場合同股。

調查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況,研究人感染h7n9禽流感疫情應急管理措施,指導各分局人感染h7n9禽流感市場防控工作,檢查市場防控工作情況;負責向政府和有關部門通報市場防控工作情況;在疫情發(fā)生后,指導疫區(qū)工商分局在當?shù)卣I導下,協(xié)調配合有關部門關閉交易場所,并做好停止畜禽制品交易活動的善后工作。

2、辦公室。

在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調下,歸口負責全縣人感染h7n9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作,承擔重要文字材料的綜合工作,按有關要求和途徑上報縣局系統(tǒng)防控工作情況;負責統(tǒng)一調度防控物資、車輛等。

3、經(jīng)檢大隊。

負責打擊制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。

4、消保股。

做好行政執(zhí)法網(wǎng)絡有關舉報違法經(jīng)營畜禽類制品信息的分流、督查工作。

5、基層分局。

監(jiān)督市場主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無害化處理,加大對無證照經(jīng)營和違法經(jīng)營畜禽類制品等行為的"打擊力度。

(一)預警信息的發(fā)布。

1、縣內發(fā)生疫情后,縣局應急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領導下,根據(jù)縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報,及時將情況通報疫區(qū)周邊有關各分局應急指揮部。

2、疫區(qū)周邊有關分局應急指揮部要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下,根據(jù)疫區(qū)所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預警范圍,向相關工商部門和相關市場發(fā)出預警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況,應迅速上報當?shù)卣蜕霞壒ど绦姓芾頇C關。

(二)縣局應急反應的措施。

1、縣內發(fā)生疫情后,縣局應急指揮部迅速啟動應急預案,人感染h7n9禽流感防控應急辦公室進入應急工作狀態(tài)。

2、應急指揮部迅速召開會議,制定具體措施下發(fā)各分局,指導全縣工商系統(tǒng)作好應對工作。

3、對疫情嚴重、可能引起較大市場波動的地區(qū)以及對疫情跨鄉(xiāng)級行政區(qū)范圍的,縣局要及時派出督查組,指導當?shù)毓ど滩块T做好市場內的疫情防控和監(jiān)管工作。

(三)疫區(qū)所在地工商部門應急反應的措施。

1、快速啟動應急預案,落實關鍵防控措施,迅速開展市場防控應急監(jiān)管。

2、對發(fā)生疫情的市場,要維護好現(xiàn)場秩序。迅速調查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等基本情況,按要求做好相關處置工作。

3、在當?shù)卣y(tǒng)一領導下,協(xié)助配合有關部門迅速關閉疫點市場畜禽制品銷售區(qū)或整個市場,并按當?shù)卣?,做好相關善后工作。

4、加大市場巡查力度,特別加強對疫區(qū)與非疫區(qū)結合部市場、城鄉(xiāng)結合部集貿(mào)市場的巡查,及時上報市場巡查監(jiān)管情況。嚴防疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入市場。

5、嚴厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產(chǎn)品的行為;從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機哄抬物價、擾亂市場和流通秩序的行為。

6、落實市場主辦單位和場內經(jīng)營者防控畜禽傳播的責任。

(四)疫區(qū)市場主辦單位應急反應的措施。

1、迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場,防止疫情傳播、擴散,責令經(jīng)營戶立即停止銷售畜禽類制品。

2、立即向當?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構、衛(wèi)生部門和工商部門通報。

3、疏散圍觀人員,控制無關人員進入疫點、疫區(qū)。

4、配合政府有關部門做好現(xiàn)場的處置工作。

(五)疫區(qū)周邊工商部門的應急措施。

1、疫區(qū)周邊工商部門要抓好市場防控的各項準備工作,完善應急預案,嚴密監(jiān)視畜禽類及其產(chǎn)品交易動向,及時做出預警。

2、全面清理檢查市場,尤其要加強對疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結合部和重點產(chǎn)區(qū)交易市場等重點部位的巡查監(jiān)管,每個市場每日巡查密度不得少于兩次,防止疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入本地市場。

(一)突發(fā)疫情報告。

市場內一旦發(fā)生疫情或重大案件,要采取零報告制,事發(fā)地工商部門必須及時將有關情況報告當?shù)攸h委、政府、上級工商局。

(二)應急處理情況報告。

疫情發(fā)生地工商部門對市場人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報,有特殊緊急情況要隨時上報;應急狀態(tài)解除后5日內要形成完整報告報縣局市場防控應急辦公室。

高校疫情防控演練方案及流程篇二

為認真做好幼兒園疫情防控常態(tài)化工作,切實保障師幼身體健康和生命安全,細化落實處理幼兒園復園后的各種疫情突發(fā)事件的方法,預防、控制和消除傳染病在園內的發(fā)生和流行,密切關注疫情防控的最新動態(tài),采取科學有效的防護措施。結合本園實際,特制定本演練方案,指導幼兒園全體師幼開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動。

(一)成立演練領導小組。

組長:園長(負責統(tǒng)一調度,現(xiàn)場指揮,制定疫情防控應急預案及演練方案。)成員:全體教師(負責幼兒每日晨午檢體溫測量,疫情發(fā)生后,排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者,對所在班級進行全面消毒,穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察幼兒進行心理疏導。)。

(二)演練前準備。

2.完善疫情傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度,并對上學期的演練工作提出建議,查找存在不足,提高演練有效性。

3.查看防疫物資儲備,提前準備演練所需的防護服、口罩、橡膠手套、消毒液、消毒噴霧器、紫外線消毒燈等。

時間:2021年9月9日上午9點。

地點:園門口、操場。

(一)場景一:入園流程演練。

1.幼兒園大門是預防和控制校園疫情的第一道防線,是疫情防控常態(tài)化的關鍵所在,值班老師要提前換好防護服,戴好口罩、手持體溫檢測儀對幼兒及家長進行體溫檢測及登記。

2.坐校車與家長接送幼兒排成兩隊,前后保持一米左右間距,檢測人員用測溫儀對幼兒逐個進行體溫檢測記錄,體溫正常、無其他癥狀者,有序進入自己班級。

3.各班班主任對幼兒進行晨檢,主要檢測體溫、精神狀態(tài)等情況。

4.當在園門口或者班級發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒,由專人帶至隔離室,用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測,同時將此幼經(jīng)過的通道進行消毒封閉處理。經(jīng)體溫檢測、詢問外出、在醫(yī)院初步診斷等情況確定為新冠疑似病例,立即啟動上報程序,層層上報,并由班主任教師通知幼兒家長,家長來到等候區(qū),疫情監(jiān)測人員確認是幼兒家長后,出示形成碼,給家長消毒,并讓家長簽字,同時向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。

5.全園進行全面消殺工作,并安撫家長情緒,做到不傳謠、不信謠。

(二)場景二:戶外活動演練。

1.幼兒園各班錯峰組織戶外游戲活動,在玩滑梯時發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后班主任老師將該幼兒迅速帶離進行體溫檢測,檢測后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,并將情況報告到疫情監(jiān)測人員處。

2.異常幼兒由專人帶至隔離室,用水銀溫度計再次對幼兒體溫進行檢測,由班主任排查與此幼兒的密切接觸人員。

3.其余幼兒在班主任的組織下有序撤離到備用教室。

4.經(jīng)體溫檢測、詢問外出、在醫(yī)院初步診斷等情況確定為新冠疑似病例,立即啟動上報程序,層層上報,并由班主任教師通知幼兒家長,家長來到等候區(qū),疫情監(jiān)測人員確認是幼兒家長后,出示形成碼,給家長消毒,并讓家長簽字,同時向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。

5.全園進行全面消殺工作,重點對戶外大型玩具及幼兒所在班級進行消毒,并安撫家長情緒,做到不傳謠、不信謠。

1.一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒,值班老師或班主任立即向疫情防控領導小組報告相關情況。

2.迅速將疑似病例幼兒帶到隔離室觀察,穩(wěn)定幼兒情緒后,再次測量體溫,疑似病例幼兒所在班級其他幼兒停止園內常態(tài)活動,轉移到備用教室。

3.立即通知幼兒家長,由家長親自護送幼兒去定點醫(yī)院進行專業(yè)診斷。

4.排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、入園離園所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進行體溫測量、記錄。

5.幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組,由領導小組第一時間上報教育局和疾控中心。

6.立即全園進行全面消殺工作,尤其是幼兒所在的地點。

7.加強校園輿情管理,安撫好家長情緒,引導全園師幼及家長發(fā)表相關言論,不拍攝和發(fā)布相關視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準。

經(jīng)過實操演練,進一步規(guī)范了幼兒園疫情防控應急事件的報告和處理流程,提高了對新冠肺炎的防范意識,保障了新學期幼兒園工作的安全、有序進行。

高校疫情防控演練方案及流程篇三

??學校成立流感防控工作領導小組:

??組長:

??副組長:

??成員:

??防控流感工作領導小組的主要職責是:

??1.負責學校流感防控工作,建立健全防控組織體系和工作機制,落實國家、省、市和縣、鎮(zhèn)的各項防控工作要求。

??2.研究制定流感防控與應急工作預案、方案和措施并組織實施;完善防控、停課的應急預案;強化報告制度(日報告和有情況隨時報告);防范流感在學校發(fā)生傳播。

??3.開展流感基本常識和預防知識的宣傳教育,增強學生、教職工防范意識和防范能力。

??4.廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大對學校及周邊環(huán)境的綜合整治力度。

??5.做好全校生病學生的疫情監(jiān)測最追綜和管理。

??6.負責協(xié)調、解決學校防控工作中的困難和問題,對學校防控措施落實情況進行督導檢查。

高校疫情防控演練方案及流程篇四

1.沈老師:請各位演練負責人員馬上到各區(qū)域,新冠肺炎疫情防控應急演練即將開始,請就位。

1.?沈老師:通過本次演練提升我校對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”切實保障廣大師生身體健康和生命安全。

1.現(xiàn)場指揮組長楊校長:各參加新冠肺炎疫情防控應急演練小組請注意,演練活動即將開始,請各參演小組到現(xiàn)場指揮部前列隊集合。

場景一:各參演小組依次傳遞話筒,向指揮長報告參加演練工作的準備情況。

2.現(xiàn)場指揮組長楊校長:請各小組按照預案做好演練準備。

總指揮組長(楊校長):請各演練小組人員列隊各就各位,我宣布小學新冠肺炎疫情防控應急演練活動現(xiàn)在開始。

科目一:上學師生進校門進行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學生體溫異常。

校門值班領導:楊(校長)。

校門測溫員:林老師。

班主任:沈老師。

學生:姚x。

2020年4月12日9:50分,學校值班老師組織學生有序排隊,并用體溫槍檢測入校的學生,發(fā)現(xiàn)入校一名學生有發(fā)熱癥狀。

1.林老師:“小朋友,你的體溫有點高,請跟沈老師到隔離區(qū)再測量一下體溫?!?/p>

林老師第一時間將學生引導到隔離區(qū),交給班主任沈老師。

2.啟動如下處置措施。

林老師立即打電話跟值班領導匯報,并暫時關閉該入校通道,啟動備用入校通道。

(1)林老師:報告楊校長,現(xiàn)在校門口有一位學生體溫異常,請指示。

(2)楊校長:收到,請把體溫異常學生引導到隔離區(qū)交給班主任沈老師。

(3)班主任沈老師:用水銀溫度計測量體溫(如異常,需要間隔5分鐘進行第2次測量),兩次體溫均是37.5°c,(在測試體溫同時向學生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史和接觸過疑似病例),發(fā)現(xiàn)學生伴有胸悶、乏力現(xiàn)象,立即向值守領導匯報。

(4)班主任沈老師:報告楊校長,四(1)班姚露同學經(jīng)過兩次體溫測試,均是37.5°c,學生告知有胸悶、乏力現(xiàn)象,請指示。

(5)楊校長:收到,請立即聯(lián)系家長到校接孩子到醫(yī)院就診。同時并對學生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史、接觸過疑似病例。

(6)楊校長:立即啟動學校肺炎疫情應急預案,各應急小組迅速各就各位開展工作。

教育局負責人:收到,請按照學校應急預案執(zhí)行,并追蹤孩子病情,及時匯報。

(9)沈老師:隔離室學生已經(jīng)離開,請立即派人對隔離室進行全面消毒。

(10)楊校長:收到,立即派人對隔離室進行全面消毒。

高校疫情防控演練方案及流程篇五

??(一)做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒,并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔,合理設置“已消毒”公示牌。

??(二)配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資,加強洗手間的日常維護,有條件的可配備消毒設備,為公眾和員工提供防護保障。

??(三)確保有效通風換氣。首選自然通風,如使用集中空調,開啟前檢查設備是否正常,新風口和排風口是否保持一定距離;運行過程中以最大新風量運行,定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。

??(四)加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式,使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。

??(五)做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系,按照疫情防控要求,制定切實可行的應急預案,明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區(qū)域,有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。

??(六)做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度,員工進入場館一律佩戴口罩,自覺接受體溫檢測,出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時,要及時報告。

??(七)有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際,分區(qū)域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目,應暫不開放。

??(八)及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作,明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容,通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。

??(九)加強人員進出管理??茖W設置進出場館通道,安排專人嚴格管理,落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼(包括查驗行程軌跡)、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的,禁止進入場館。

??(十)采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要,對入場公眾數(shù)量進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍,優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導、分流到館(站)的群眾,避免形成人群聚集。

??(十一)應急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后,要嚴格控制或暫停相關場館開放;出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。

高校疫情防控演練方案及流程篇六

??列為醫(yī)學觀察病例者,對其進行7天醫(yī)學觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。疑似、臨床和確診病例應送至定點醫(yī)療機構進行為期至少7天的隔離治療,若7天結束后仍發(fā)熱,應繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間,疑似、臨床和確診病例要分開管理。

??2.密切接觸者管理。

??按照密切接觸者的判定原則,對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記,并對其進行7天醫(yī)學觀察,盡量減少外出活動,疾病預防控制機構或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責對密切接觸者進行隨訪,每日測量體溫和健康詢問,做好登記。對醫(yī)學觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者,在采取有效防護條件下,立即送定點醫(yī)療機構進行隔離治療。醫(yī)學觀察期間,如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀,負責醫(yī)學觀察的單位開具解除醫(yī)學觀察的書面健康證明。

??3.消毒。

??學校出現(xiàn)流感病例后,應在衛(wèi)生、疾控部門的指導下及時對可能污染場所的環(huán)境和物品進行嚴格消毒處理。

高校疫情防控演練方案及流程篇七

??職責:

??(1)每天對各班疫情報告信息進行收集。

??(2)要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時間內報告給校長辦公室,校長辦將收到的疫情信息立即報告校長,縣疾控中心當?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。

??(3)督導各班扎實做好傳染病防控知識的宣傳。

??(4)做好各類傳染病預防材料的收集。

??2、宣傳方式。

??(1)要利用黑板報、紅領巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識宣傳和講座。

??(2)認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》,著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。

??(3)充分發(fā)揮班級文明值日崗的作用,每天開展兩次衛(wèi)生檢查,徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。

??(4)確保垃圾桶垃圾不過夜,垃圾池每周清除一次。

??(5)要收集好各類宣傳材料。

高校疫情防控演練方案及流程篇八

為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控,確保換屆工作平順圓滿,根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求,特制定如下工作方案。

一、防控組織管理。

街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作,合力做好疫情防控形勢研判。

(二)加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求,利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。

(三)強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組,由包社區(qū)負責人任組長,換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員,細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署,及時調配、儲備防疫物資(詳見附件),并組織應急演練。

必須每日做好健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀,不得上崗,及時就醫(yī)排查,上崗前做好個人防護。

垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒,會議室、辦公室要保持通風,會前會后要及時清潔消毒。

二、參選人員健康監(jiān)測。

各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格,實施網(wǎng)格化管理,疫情防控責任落實到人,指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內人員摸排工作,社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬,對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測,了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括:發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀)。疫情中高風險地區(qū)返回人員處于集中隔離醫(yī)學觀察期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期、居家醫(yī)學觀察人員、有以上癥狀人員或情況未弄明白人員,不得參加現(xiàn)場選舉和服務工作。

三、選舉會場防疫相關要求。

(一)選舉會場設立。會場應符合公共場所衛(wèi)生管理要求,提前開窗通風,保持室內空氣流通,確保每日至少通風3次,每次不少于30分鐘,進入室內選舉人員、工作人員應當佩戴口罩。如疫情形勢發(fā)生變化,再按照有關要求進行設置。

(二)入口設置。原則上只設一處入口,入口處準備一次性醫(yī)用口罩及免洗手消毒液,在入口處設置一米線等候線。

體溫監(jiān)測人員應佩戴口罩,戴手套。

(四)減少會場人員聚集。合理設置選舉大會投票現(xiàn)場,適當增加投票點位,優(yōu)化領票、寫票、投票流程,實施分時、錯峰投票,引導居(村)民有序進出會場并保持至少一米以上間距。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù),可通過選派代表參加等方式。持流動票箱工作人員應佩戴口罩,戴手套,對選舉人用過的筆進行酒精消毒。

(五)開展疫情防控宣傳。選舉現(xiàn)場要設置疫情防控提示,引導群眾養(yǎng)成1米線、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打噴嚏注意遮擋、堅持科學佩戴口罩等良好衛(wèi)生習慣和防護習慣。

工作人員清點選票時戴好醫(yī)用手套或一次性手套;。

準備選舉用筆,最好一人一用,不能一人一筆一用情況使用消毒酒精消毒5分鐘。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具(建議使用一次性紙杯)及周圍環(huán)境等的消毒工作。會場周邊應配備2個以上口罩回收垃圾桶,供選民丟棄口罩,選舉結束后,對垃圾桶進行消毒并清理轉運。

四、開展應急處置。

(一)科學設置隔離室。選舉會場須設置臨時隔離室,臨時隔離室可設置在社區(qū)辦公室,通風良好,配備水銀體溫計、口罩、消毒液以及相關物資。

社區(qū)密切追蹤其情況,及時向街道黨工委報告。

高校疫情防控演練方案及流程篇九

為進一步強化疫情防控工作,提升初三復學后疫情防范和應急處置能力,今日上午,我校舉行了校園疫情防控演練。我校堅持科學、專業(yè)、規(guī)范、精細的管理原則,切實保障全體師生的健康和生命安全,維護校園的正常秩序。

學校疫情防控小組制定了演練方案,并根據(jù)演練方案召開專題工作會議,按照學生在校時的常規(guī)活動,對入校區(qū)、教學區(qū)、就餐區(qū)等活動區(qū)域進行詳細安排部署。

演練開始前,賀國榮校長對此次疫情防控應急演練提出了明確的要求,校長助理郭xx對初三師生們及參演人員進行了具體實施方案的部署,健康副校長邱雪進一步明確了演練的重要意義,對參與演練的教職工的分工和屬地責任做進一步強調。

此次演練共預設了七個情景:

1、對師生入校時在紅外線外體溫檢測儀區(qū)域進行體溫檢測和篩查。

每天早晨、中午師生入校(間隔一米)通過紅外體溫檢測儀區(qū)域時進行體溫檢測和篩查。

對檢測儀報警人員,校醫(yī)進行留觀問診。如遇疑似病例啟動突發(fā)應急機制。

2、學生晨午檢工作。

學生相互間隔一米,有序接受體溫檢測。

經(jīng)測溫、表象和問診,初步診斷為疑似病例,被帶引至留觀隔離室。

信息上報,校醫(yī)——郭助理——賀校長——決定啟動應急預案。

同時郭斌主任、楊xx主任、班主任呂老師帶引班級其他學生前往健康觀察區(qū),隔位就座。

心理老師對學生開展心理疏導和安撫工作。

隨后警戒帶封控疑似病例所在班級教室,派專人值守。

轉診后,對隔離室和教室進行消毒殺菌。

3、學生在上課期間出現(xiàn)發(fā)燒,并伴有咳嗽、乏力,轉診后被確診。

演練目的:要求老師在課堂上能留心每個學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況要積極主動的按規(guī)定流程處理。

4、校內出現(xiàn)密接者人員或出現(xiàn)重點人群個案的應急處理。

郭xx接疾控中心通報校內出現(xiàn)密接人員李正建。即刻電話通知校醫(yī),校醫(yī)立即引導密接人員到隔離留觀室進行留觀,采用抗原試劑進行檢測,等待社區(qū)“位一體”小組轉運至集中隔離場所隔離。

啟動應急預案和信息上報程序。暫停所涉及的工作,并對密接者涉及的區(qū)域進行消毒。配合疾控部門開展進一步的工作。

5、學校師生員工被賦紅黃碼應急處理。

預設校內出現(xiàn)紅碼人員和黃碼人員。

紅碼人員處置:校醫(yī)在做好防護的前提下,立即將紅碼人員轉移至學校隔高觀察室,采用抗原試劑進行檢測。啟動上報程序,社區(qū)“三位一體”小組將其納入集中或居家隔離,對校園內場所進行消毒,對其校內接觸人員進行“四個一”管理。配合疾控部門開展相關工作。

黃碼人員處置:返回居家觀察7日,調查旅居史和接觸史,如核酸檢測陽性,按陽性病例處置指引落實。

6、乘車學生上、放學,跟車老師在車門口逐一進行體溫測試。

(1)乘車學生上、放學,跟車老師在車門口逐一進行體溫測試。

演練目的:把好校車防疫工作,體溫正常即可乘坐校車,體溫超過37.3℃的學生通知家長帶回家中留觀,做好因病缺勤追蹤和復課查驗登記。

(2)跟車老師:楊xx。

乘車學生:參演和觀摩人員。

學生在上車時測得體溫38.0℃,照管員楊xx打電話通知家長來接回學生,并聯(lián)系班主任,讓其做好因病缺勤追蹤工作。

7、餐廳按防疫規(guī)定有序就餐。

演練目的:廚工給每個用餐人員單獨分配好飯菜,就餐人員相互間隔一米,有序取餐、就餐。

演練結束后,邱雪衛(wèi)生副校長對我校演練進行點評,邱副校長表示:學校高度重視疫情防控工作,全體演練人員精神飽滿,全力以赴,密切配合,也能在演練過程中及時糾正不足之處,達到了預期效果,家長可以放心地把孩子送回學校。

最后,學校針對這次實操演練展開了工作總結會議,進一步規(guī)范了疫情防控突發(fā)情況的應急處理和報告流程,提高了教職工對新冠狀病毒肺炎疫情的防范意識和組織協(xié)調能力,為應對突發(fā)事件的應急處理工作積累了經(jīng)驗,為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。

高校疫情防控演練方案及流程篇十

當前新冠肺炎疫情依然十分嚴峻,冬春季疫情防控形勢復雜,任務艱巨繁重。隨著元旦、春節(jié)在即,人員流動大幅增加,疫情防控風險和不確定性進一步增大,疫情防控到了關鍵時期。為全面扎實做好“兩節(jié)”期間疫情防控工作,堅決貫徹落實“外防輸入、內防反彈”的疫情防控策略,現(xiàn)將有關要求通知如下。

一、抓好各類活動和人員進出(銅)的疫情防控。

1.抓好會議活動疫情防控。全市各級黨政機關、企(事)業(yè)單位要加強大型會議活動規(guī)范化管理,提倡采取視頻形式召開。組織或承辦大型會議活動,要落實“一責兩案”,即按照“誰組織、誰負責,誰舉辦、誰負責”的原則,制定疫情防控工作方案和應急預案,嚴格落實防范措施,嚴防會議活動期間發(fā)生疫情。

2.抓好單位人員市外出行管理。全市各級黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)工作人員,在“兩節(jié)”期間,應減少不必要的出行,倡導非必要不出銅,確需離銅的,必須報請本單位同意。不得組織、參與大規(guī)模聚會聚餐。

3.抓好來(回)銅人員疫情監(jiān)測。要組織精干力量,加強社區(qū)網(wǎng)格化管理,認真細致開展來(回)銅人員信息摸排登記工作,特別是針對來自疫情中高風險地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運、加工、運輸人員,強化健康監(jiān)測和隨訪管理,消除疫情輸入隱患。要科學設置核酸檢測采樣點,對所有回銅在省外務工人員,嚴格按照要求進行核酸檢測和健康監(jiān)測。

二、抓好商貿(mào)場所疫情防控。

4.嚴格落實防控措施。對商場、超市、集貿(mào)市場、美容院、理發(fā)店等重點場所內經(jīng)常接觸的公共用品和設施要做好清潔消毒,保持室內通風換氣,設置“一米線”,督促要求服務人員、顧客佩戴口罩,保持安全距離;落實體溫檢測、“健康碼”查驗等措施。

5.嚴格管理工作人員。商貿(mào)場所全體工作人員每日必須進行體溫檢測,并做好登記,全時段佩戴口罩。在稱重、收銀等易造成人員聚集的區(qū)域,要安排專人進行疏導;人員較多時要多設稱重點,打開全部收銀通道,防止人員聚集。

三、抓好餐飲住宿場所疫情防控。

6.嚴格落實餐廳防控措施。餐飲服務人員每日必須進行體溫檢測,并做好登記,工作期間務必保持清潔衛(wèi)生,佩戴口罩。所有進店顧客進行體溫檢測、查驗“健康碼”,并提醒顧客佩戴口罩、錯峰就餐、就餐時公筷公勺、保持距離;工作人員在清洗加工冷凍、冷藏食品時,嚴格處理內外包裝,做到生熟分開、燒熟煮透。

7.嚴格落實賓館防控措施。對入住旅客逐一如實登記,對所有住宿人員和來訪人員進行測溫、掃碼,異常情況按相關規(guī)定及時處置、上報。對客房落實通風消殺等措施,對公共用品用具嚴格執(zhí)行“一客一換一消毒”。

四、抓好交通運輸場所疫情防控。

8.加強交通場站防控。車站、碼頭等重點場所要嚴格落實通風、消毒、衛(wèi)生清潔等防控措施,做好進出人員體溫檢測、“健康碼”查驗,提示旅客佩戴口罩,加強客流班次調控,減少等待排隊時間,切實降低人員密度。安排備用車輛,做好突發(fā)客流應急疏運準備,并結合站點客流變化情況,適時采取疏導管控措施,轉運旅客,確保交通運輸安全、有序。

9.加強交通工具防護。做好交通運輸工具通風換氣和清潔消毒工作,為乘客提供安全衛(wèi)生的出行環(huán)境。嚴格落實工作人員和司機每日健康檢測制度,做好健康信息登記,嚴禁中途違規(guī)上下客,引導旅客分散就坐。

五、抓好文旅休閑場所的疫情防控。

10.減少室內聚集性文娛活動。減少大型營業(yè)性演出活動,嚴格控制人數(shù)規(guī)模和時長,室內聚集性文娛活動應采取錄播形式舉行,錄播現(xiàn)場要科學確定觀眾人數(shù),嚴格落實防控措施。

11.規(guī)范管理旅游景區(qū)。旅游景區(qū)要分類完善疫情防控應急預案,做好清潔消毒和公共衛(wèi)生,要積極推行預約制度,實行預約開放,引導游客間隔入園、錯峰旅游,將流量管控的關口前置,變被動的現(xiàn)場分流為主動的行前計劃和引導,避免游客出行時間過于集中。旅游景區(qū)要及時對密閉建筑、公共場所、游樂設備、餐飲場所等進行通風換氣,加強清潔消毒,引導游客“戴口罩、勤洗手、保距離”做好個人防護。嚴格落實體溫篩檢等防控措施,結合實際,配套使用“健康碼”核驗等手段加強篩查。發(fā)現(xiàn)可疑人員,要勸阻并暫時隔離,立即通知屬地防指辦及時處置。

12.防止人員瞬間聚集。文旅部門要積極會同宣傳、公安、交通等部門,加強景區(qū)外部游客的疏導,提前做好分流。同時,旅游景區(qū)因地制宜,采取提前開園時間、檢查點前置、開放多個入口等方式,避免游客在景區(qū)入口區(qū)域形成聚集。旅游景區(qū)對重要游覽點、餐飲休息等容易形成游客擁堵的區(qū)域要采取有針對性的措施,保持人員間距,增加人員配備,加強疏導,嚴防人員瞬間聚集。

六、抓好醫(yī)院等社會服務機構疫情防控。

13.嚴把人員進出關口。各級醫(yī)療機構出入人員和車輛嚴格落實登記制度,實行掃碼登記、戴口罩、測量體溫等防控措施。各醫(yī)療機構樓棟出入口設立卡點,安排專人管控,非必要不允許探視。規(guī)范設置工作人員通道和病人通道,并嚴格落實管控措施,做到人員安全有序通行。監(jiān)所、民政服務等社會服務和管理機構,要健全完善內部防控制度和應急預案,嚴格人員進出管理,做好體溫檢測和“健康碼”查驗。

14.加強醫(yī)院發(fā)熱患者管理。醫(yī)療機構要壓實發(fā)熱門診的“前哨”責任,嚴格規(guī)范發(fā)熱門診診療流程,落實發(fā)熱患者預檢分診和首診負責制,發(fā)熱患者一律開展核酸檢測,準確篩查區(qū)分新冠肺炎和其他傳染疾病。發(fā)熱門診的所有醫(yī)務人員均應當熟練掌握并落實新冠肺炎防控和診療方案,加強個人防護,規(guī)范開展新冠病毒核酸樣本采集、運送、保存和檢測。要規(guī)范發(fā)熱哨點診室工作,有效保障疫情防控和群眾醫(yī)療需求。

15.強化醫(yī)療服務管理。合理調整醫(yī)療資源,有序安排節(jié)日值班,正常開展臨床科室門診和住院服務,優(yōu)先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫(yī)需求。要嚴格執(zhí)行院感管理制度和規(guī)范,有效防范院內交叉感染。

七、抓好校園場所疫情防控。

16.織密校園防控網(wǎng)絡。各級各類學校要與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構和基層醫(yī)療機構的對口協(xié)作機制,加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用,協(xié)助指導學校開展日常防控工作;要加大疫情防控宣傳教育力度,引導師生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣,減少到人群聚集和通風不良的場所。

17.加強師生假期管理。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)假期的行蹤和健康狀況,開展健康監(jiān)測。有國內中高風險地區(qū)旅居史的人員,返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明,并進行14天的居家健康觀察;返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即前往醫(yī)療機構就診、申報,并經(jīng)核酸檢測陰性才可返校。要做好寒假期間留校師生管理與服務,落實校園疫情常態(tài)化防控措施,嚴格執(zhí)行晨午晚檢制度,指導學生做好自我防護,并為其提供必要的學習、工作、生活條件保障,妥善安排留校師生寒假生活。

八、抓好群眾個人疫情防控。

18.養(yǎng)成良好自我防護習慣。堅持科學佩口罩,養(yǎng)成隨身攜帶口罩的好習慣,尤其是到往公共場所,特別是進入公共交通工具、電梯等密閉空間;保持社交安全距離;到人多密集場所以及乘坐公共交通工具時,要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離,客流較多時,有序排隊等候;保持良好個人衛(wèi)生,勤洗手,盡量避免接觸公共場所的公共物品,接觸之后要及時清洗雙手,咳嗽、打噴嚏時用肘部或紙巾遮掩;盡量減少聚集性活動,提倡家庭私人聚會聚餐控制在10人以下。

19.配合做好各項防控措施。市內人員應減少不必要的出行,避免前往中、高風險地區(qū)。如確有特殊原因前往中、高風險地區(qū)的人員,要在出行前向所在社區(qū)(村委會)登記、向所在單位報備,返回后第一時間主動報告,配合落實核酸檢測等管理要求。

20.大力開展愛國衛(wèi)生運動。引導廣大群眾積極開展環(huán)境“大清掃、大消毒”活動,突出農(nóng)村衛(wèi)生死角清理,突出市場環(huán)境衛(wèi)生專項整治,徹底對市場環(huán)境進行消毒處理,突出家庭衛(wèi)生清潔,號召廣大群眾開展衛(wèi)生大掃除,創(chuàng)造干凈整潔居家環(huán)境;突出病媒生物防制,及早開展春季病媒生物消殺,加強市場、超市、車站、公共交通工具等人流聚集部位的預消毒工作,降低疫情病媒及環(huán)境傳播風險,營造干凈整潔、安全健康、和諧宜居生活工作環(huán)境。

春節(jié)前是重點人群新冠病毒疫苗接種工作的關鍵時期。各縣區(qū)、各部門要提高政治站位,加強組織領導,壓實“四方責任”,周密部署,精心安排,落實崗位責任制,加強“兩節(jié)”期間的值班值守和信息報送工作,動態(tài)精準及時報告有關情況,遇有突發(fā)疫情第一時間啟動預案,同步推進、無縫銜接,落實各項應對處置措施,堅決把疫情消滅在萌芽狀態(tài),堅決把影響控制在最小范圍,確保全市人民群眾度過一個健康安全歡樂祥和的節(jié)日。

高校疫情防控演練方案及流程篇十一

為全力做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,結合幼兒園的實際,制定本方案。

一、開學前準備工作。

(一)完善工作預案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。

2、成立__幼兒園疫情防控工作專項領導組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員,領導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實工作。具體人員安排如下:

領導組組長:___副組長:___組員:___辦公室:___兼辦公室主任,___班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,同時與_____醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和幼兒晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間幼兒進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、幼兒及校內家屬區(qū)住戶進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,幼兒離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺,用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和幼兒。引導教職員工和幼兒及時關注權威發(fā)布,關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和幼兒的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費,安排專人進行管理,避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬。

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和幼兒假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和幼兒須延遲到校時間。

(三)做好教學安排。

1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案,調整_年春季學期教育教學工作計劃,督促教師備課,提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務,對幼兒作業(yè)進行批改和開展答疑輔導,指導幼兒安排好居家學習和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況,及時調配好師資,確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織幼兒園心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動。

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展愛國衛(wèi)生運動,全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和幼兒家長全面學習掌握疫情防控知識??茖W指導幼兒在家開展適度的體育鍛煉,增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修,開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學后具體工作。

(一)嚴格執(zhí)行各項預案。

1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴格落實教職員工和幼兒晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和幼兒,第一時間安排在留觀室進行隔離,由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門,依規(guī)進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和幼兒按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離幼兒和其他原因未到校幼兒在家情況,給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理。

1、全面了解假期幼兒學習狀況,合理調整教學計劃、教學內容安排,可采取線下與線上相結合的授課方式,強化有針對性的輔導,實施分類教學,落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動,如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。

3、嚴格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,安全第一課等需要全體幼兒參與的集會等活動以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排幼兒入校和離校時間,家長須在校門外接送幼兒且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質。

6、原則上不召開幼兒園教職員工大會,可利用網(wǎng)絡平臺或幼兒園廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動,倡導網(wǎng)絡教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理,各班級每天要對教室進行清掃和消毒,經(jīng)常開窗通風,保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等,衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

高校疫情防控演練方案及流程篇十二

根據(jù)目前新冠疫情發(fā)展變化,針對高速服務區(qū)過往司機中,不斷發(fā)現(xiàn)有新冠病毒陽性感染者等新情況,我們特制定本方案,請有關部門參照執(zhí)行。

一、營業(yè)前準備。

(一)落實主體責任,整合服務區(qū)內各類單項服務。在疫情防控工作中,明確服務區(qū)負責人是疫情防控第一責任人,統(tǒng)一調度、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理。制定應急預案,明確相關人員工作職責,做好員工信息采集工作。

(二)室內外保潔與清理。保持環(huán)境衛(wèi)生,清理積存的雜物垃圾,做到衛(wèi)生無死角。室內經(jīng)常打開門窗,加強通風,對集中空調系統(tǒng)要進行預防性清洗消毒。

(三)加強人員培訓。對負責“四查一戴”人員、消毒人員、衛(wèi)生保潔人員、餐飲服務人員、加油站等其他相關人員以及應急隔離區(qū)管理人員要開展專業(yè)知識培訓。

(四)防控物資配備。配備足夠的口罩、面屏、隔離服、防護服、手套、消毒劑、消毒器械、洗手液、速干手消毒劑、體溫計等防控物資。

(五)設置進出流程標識。明確標示休息區(qū)、等候區(qū)、服務區(qū)、工作區(qū)、應急隔離區(qū)、垃圾處理區(qū)等關鍵區(qū)域。管理區(qū)域標識“非工作人員,不得入內”。

(六)建立溝通聯(lián)絡機制。提前與有關部門建立聯(lián)系,了解當?shù)氐亩c收治醫(yī)院和疾控機構,確保發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員出現(xiàn)疑似癥狀時能及時送院診治和進行疫情處置等相關工作。

二、流程管理。

(一)監(jiān)控全覆蓋。過往車輛進出服務區(qū)全過程要有視頻監(jiān)控,以便出現(xiàn)情況時調取查看。

(二)分區(qū)分服務類別管控。

休息區(qū):只??啃菹⒌目梢圆挥韫芸?,在休息區(qū)用小喇叭廣播,提醒司機不要隨意下車走動,下車要注意佩戴好口罩,不要與其他人員聚集。

服務區(qū):入口全天候安排值守人員,進行“四查一戴”工作,發(fā)現(xiàn)情況及時上報,可疑人員轉入應急隔離區(qū)等候處置。服務區(qū)內餐飲和商店實行全封閉式服務,只留傳遞物品小窗口。窗口從里面開合,每開合一次,噴灑消毒一次。餐飲打包,不得在大廳內就餐。衛(wèi)生間要有手消裝置,如廁時要求全程規(guī)范佩戴口罩。衛(wèi)生間要勤消毒,每隔1。5—2小時消毒一次。不得在衛(wèi)生間洗嗽。安排適當數(shù)量的室外洗嗽臺,中間用隔板隔開。

加油站:提倡不下車加油服務,司機關閉門窗,加油人員手持“二維碼”牌掃碼支付。其他服務盡量不要發(fā)生接觸,雙方佩戴好口罩可遠距離交談,不要進加油站內如廁。若加油站內設衛(wèi)生間,則按照服務區(qū)內衛(wèi)生間管理與消毒。

尿素加注站和加水站:參照加油站執(zhí)行。

維修站:雙方佩戴好口罩遠距離交談,也可電話溝通情況,盡量選擇電子支付方式。

(三)加強室內通風。首選自然通風,盡可能打開門窗通風換氣。運行的空調通風系統(tǒng)應當每周對開放式冷卻塔、過濾網(wǎng)、過濾器、凈化器、新風口、空氣處理機組、表冷器、加熱(濕)器、冷凝水盤等設備部件進行清洗、消毒或更換??照{通風系統(tǒng)需關閉回風系統(tǒng)。

(四)控制進出服務區(qū)車輛數(shù)量。應當控制高峰時期流量,通過管控減少同時進入車輛數(shù),防止人員扎堆聚集。

(五)給服務區(qū)配送物質的本地人員,不得與服務區(qū)工作人員有近距離的接觸。盡量通過手機溝通購買和支付,物質交接時,人員盡量不接觸。

(六)垃圾清運處理。每天產(chǎn)生的垃圾應當在專門垃圾處理區(qū)域內分類管理、定點暫放、及時清理。垃圾暫存地周圍應當保持清潔,每天至少進行一次消毒。本地運送垃圾人員不得與服務區(qū)相關工作人員有近距離的接觸。

(七)服務區(qū)所有工作人員離崗休假前,往前推14天,若14天內有陽性感染者進入該服務區(qū),所有工作人員不得離開服務區(qū),直到一個完整的14天周期內,沒有陽性感染者進入過該服務區(qū),才可以申請離開。達到這一標準,工作人員需要離開的,在連續(xù)兩次核酸檢測陰性的前提下,可以離開。在等待核酸檢測結果出來之前,不得再與仍在工作中的同事有密切接觸。離開后居家健康監(jiān)測7天,期間兩次核酸檢測陰性后,方可有序流動。

三、清潔與消毒。

(一)物體表面清潔消毒。應保持服務區(qū)內環(huán)境整潔衛(wèi)生,定時消毒,并做好清潔消毒記錄。對高頻接觸的物體表面(如收銀臺、柜臺、服務臺、門把手、公共桌椅座椅等),可用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭。也可用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。

地面使用84消毒液按1:50比例進行噴灑消毒,按25公斤已調配好的消毒水噴灑250平方米計算使用。用普通常量噴霧器即可。

(二)室內空氣消毒。使用過氧乙酸、二氧化氯、過氧化氫消毒液進行消毒。過氧乙酸按1:50比例配制使用,二氧化氯噴灑濃度為500mg/l,20ml/m^3,作用30分鐘,或者按說明書使用。有人員在場不得使用。需用超低容量噴霧器,否則達不到消毒效果。

(三)垃圾桶消毒??啥ㄆ趯暗壤⒎湃萜鬟M行清潔消毒處理??捎糜行?00mg/l的含氯消毒劑進行擦拭,也可采用消毒濕巾進行擦拭。

(四)衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

(五)工作服消毒。定期更換工作服;可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘,或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。

四、人員防護。

(一)分人員類別做好個人防護。

“四查一戴”人員和其他保潔人員:戴一次性醫(yī)用帽子、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護面屏、穿一次性隔離衣、戴一次性乳膠手套。

消毒人員和衛(wèi)生間保潔人員:戴一次性醫(yī)用帽子、醫(yī)用防護口罩(n95及以上)、戴一次性防護面屏、外穿一次性醫(yī)用防護服、戴雙層一次性乳膠手套、穿高筒塑膠雨靴。

其他工作人員:穿工作服、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護面屏。

(二)注意手衛(wèi)生。工作人員在上崗期間應當經(jīng)常洗手,可用有效的含醇速干手消毒劑。

(三)錯時就餐。用餐場所應當保持通風換氣,應當采取錯峰、打包的方式就餐。

(四)合理安排工作時間,每8小時一崗。一次性醫(yī)用外科口罩每4小時一換,n95口罩每8小時一換。

五、處置管理。

(一)加強健康監(jiān)測。服務區(qū)實行閉環(huán)管理,所有工作人員不得擅自離開服務區(qū),全體人員每隔兩天核酸檢測一次。在崗期間注意自身健康狀況監(jiān)測,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則做好自我管理。要合理安排員工輪休,防止出現(xiàn)身體和心理問題。

(二)當出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,要及時安排就近就醫(yī),在專業(yè)人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。并及時向相關部門報告,在專業(yè)人員指導下對密切接觸者開展排查,實施隔離觀察。

(三)當發(fā)現(xiàn)有陽性感染者和密切接觸者停留或經(jīng)過本服務區(qū)時,要及時向有關部門報告,并配合專業(yè)部門做好疫情處置工作。

六、本方案未盡之處,請參照交通運輸部《公路服務區(qū)和收費站新冠肺炎疫情防控工作指南》(第四版)執(zhí)行,與之有沖突的,則以本方案為準。

高校疫情防控演練方案及流程篇十三

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號),為新學期開學做好充分準備,依據(jù)《遼寧省中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求,結合我園實際,特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

組長:園長書記副園長。

職責:全面負責疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協(xié)調疫情防控工作。

成員:中層干部保教班長廚房負責人。

時間:20xx年3月17日。

地點:幼兒園。

幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安。

1、各部門事先做好演練計劃,參加演練人員熟悉相關環(huán)節(jié)。

2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。

3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。

(一)入園環(huán)節(jié)。

大門前測體溫:保健醫(yī)王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。

(二)班級環(huán)節(jié)。

一名教師帶領幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學活動,對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況,對發(fā)熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間,增強幼兒體質,要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結束后各班要錯峰有序返回教室。

(三)就餐環(huán)節(jié)。

1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。

(四)離園環(huán)節(jié)。

各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。

(五)隔離環(huán)節(jié)。

如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3℃,馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

高校疫情防控演練方案及流程篇十四

為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組工作部署,抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作,切實提高我校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,結合我校實際情況,特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。

1、xx月xx日上午布置演練場地。

2、xx月xx日下午15時疫情防控領導小組成員預演。

3、xx月xx日上午9:30全體教職工返校參加應急演練。

4、xx月xx日上午11時演練結束,xxx校長現(xiàn)場總結。

5、演練結束后安保處組織相關人員回收器材。

培訓地點:學校報告廳。

演練地點:校門口、教室、餐廳、宿舍。

指揮長:xxx(校長)。

副指揮長:xxx。

現(xiàn)場講解:xxx。

參演成員:門衛(wèi)、班主任。

觀摩人員:全體教職員工。

所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由安保處組織進行相關培訓。

疫情防控應急演練各小組負責人向演練指揮長(xxx校長)報告演練準備工作完畢。

指揮長宣布:xxx中學新冠肺炎疫情防控應急演練現(xiàn)在開始。

1、演練項目一:學校大門口測溫:(值班領導xxx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學生xxx扮演、b學生xxx扮演、c學生xxx扮演、d學生xxx扮演、e學生xxx扮演、后勤保障組消殺操作xxx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演)學校大門口設a、b兩個入校通道,每天由值班領導、教師、保安人員組成的護衛(wèi)隊,負責維持學校門口的秩序,提醒師生進校時保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設出現(xiàn)以下5種情況:

(1)a學生未戴口罩,帶有個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應急口罩并要求其佩戴好,該生正常進班。

(2)b學生佩戴口罩,未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進班。

(3)c學生未戴口罩,又未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應急口罩及個人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后,該生正常進班。

(4)e學生從b通道進校,一切正常,直接進班。

(5)d學生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.3℃,值守領導立即將該生帶至臨時隔離區(qū),并暫時關閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對a入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對d學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.3℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

(6)發(fā)熱學生家長到校將學生接走后,后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。

(7)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后,應立即上報xxx疾控中心和區(qū)教育局。

項目一演練結束。

2、演練項目二:教室內,第一節(jié)課上課前:(班主任xxx扮演,班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演,上課老師xxx扮演、a同學xxx扮演、年級值日領導xxx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xxx扮演、家長xxx扮演、后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演、校醫(yī)xxx扮演)。

(1)班主任提前到教室,組織學生填寫班級學生晨午檢統(tǒng)計表。

(2)預備鈴響后,上課老師進入教室,用洗手液洗手,做好上課準備。

(3)上課老師開始上課后,發(fā)現(xiàn)a同學出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領導,由值日領導用額溫槍測量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.3℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。

(4)校醫(yī)立即將a同學帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(5)班主任及時趕到教室,穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學進行健康詢問,視情況測量其他同學體溫,并做好記錄。同時心理老師對教室內的學生進行心理安撫。

(6)當校醫(yī)確認該生體溫超過37.3℃,立即報告年級組長,年級組長告知班主任,班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診。

(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉移到備用教室。

(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。

(9)a學生被家長接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進行消毒。

(10)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后,應立即上報xxx疾控中心和區(qū)教育局。

項目二演練結束。

3、演練場景三:學生宿舍內宿舍同學發(fā)現(xiàn)同舍a同學出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領導xxx扮演、a學生xxx扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)。

(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領導扮演,校醫(yī)立即將a同學帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值守領導立即進入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學進行健康詢問,視情況測量其他同學體溫,并做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫,做好宿舍的通風工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.3℃,立即報告宿舍值班人員。

(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后,通知家長到學校把a學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。在所有學生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。

(6)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應立即上報銅山區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

項目三演練結束。

4、演練場景四:學生下課到午托餐廳排隊領餐,按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)a學生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、值班領導xxx扮演、a同學xxx扮演、家長xxx扮演、校醫(yī)xx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)。

(1)值班領導立即將情況告知校醫(yī),值日老師立即將a同學帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值班領導立即進入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫,做好餐廳的.通風工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.3℃,立即報告值班領導。

(5)值班領導引導所有學生離開餐廳。

(6)值班領導得到校醫(yī)的報告后,通知家長到學校把a學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。

(7)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應立即上報xxx疾控中心和區(qū)教育局。

項目四演練結束。

5、疫情應急演練指揮長對本次疫情應急演練進行總結并宣布疫情應急演練結束。

指揮長總結:尊敬的各位領導、老師們:為貫徹落實柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組的工作部署,抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作,切實提高學校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,我校按照區(qū)教育局的指示,編制了本次應急演練方案,在演練中嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定動作,筑牢了校園疫情防控基礎,規(guī)范了應急處置流程,提高了應對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力,圓滿地完成了演練任務。演練結束后,我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時補充、完善我校的應急預案和演練方案,實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置,切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布:xxx學校新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。

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