凝聚作文500字(20篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

凝聚作文500字篇一

凝聚愛(ài)心

前幾月，我市血液供給站a型血告急，向全市號(hào)召獻(xiàn)血，隨之響應(yīng)者無(wú)數(shù)，穩(wěn)中有降獻(xiàn)血站獻(xiàn)血者絡(luò)繹不絕，使之庫(kù)存劇增，我想，這些定能挽回許多生命吧！

在汶川地震后，我國(guó)各界人士聞之都紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，正常營(yíng)業(yè)的各類(lèi)工廠，紛紛停下手頭的工作，抓緊時(shí)間趕制各類(lèi)救災(zāi)物資，并在第一時(shí)間送往災(zāi)區(qū)，在短短幾十天內(nèi)，災(zāi)區(qū)各類(lèi)物資基本齊全，而且各省市也開(kāi)始對(duì)口支援災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建……這諸多幫助，愛(ài)心都凝聚于災(zāi)區(qū)，凸顯了人性的光輝。凝聚愛(ài)心可以促進(jìn)社會(huì)的和諧，使人性得到升華。

凝聚力量

我想，大家都拔過(guò)河吧！在實(shí)力懸殊不大時(shí)，大家使出全身之力，共同朝著一個(gè)方向努力，將力量凝聚到一起，那么，這支凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍就一定能獲勝，這一簡(jiǎn)單的事例告訴我們什么？那就是只有凝聚力量，才能克服困難，取得成功。

在物理上來(lái)講，用一個(gè)表面積小于另一個(gè)表面積的甲乙兩個(gè)木塊，同用50牛的力向兩個(gè)相同的橡皮泥打去，比較陷入的深度，則結(jié)果一目了然，一定是表面積較小的甲所打的橡皮泥陷的深。這同樣說(shuō)明，只有凝聚的力量，才是強(qiáng)大的。

凝聚智慧

縱觀近幾十年來(lái)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的名單，大多都是團(tuán)體獲得，而個(gè)人獲此殊榮的寥若晨星。現(xiàn)在，人們已經(jīng)深深地了解到一個(gè)人閉門(mén)造車(chē)是行不通的，只有多人智慧的摩擦，思維的碰撞，才會(huì)產(chǎn)生更具深度的智慧的火光。所以，一個(gè)更符合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的真理漸漸浮現(xiàn)出來(lái)：凝聚智慧，實(shí)現(xiàn)理想！

凝聚，是廣義的，生活與學(xué)習(xí)中，只要能夠做到凝聚，便能夠散射出那人性美好的光輝，強(qiáng)大個(gè)人的力量，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

凝聚作文500字篇二

星光璀璨，凝聚微茫之光。

樂(lè)曲悅耳，凝聚生動(dòng)音符。

不管路遙途遠(yuǎn)，相信，你和我的心。

信，我的心，凝聚著熱戀力量……

我開(kāi)始慢慢懂你的心，你的關(guān)懷，你的溫暖，我喜歡。從那一刻起，我作出了決定，一個(gè)永遠(yuǎn)不變的決定――我決定和你在一起。

起初，我們一起相聚，那時(shí)光像春天的微風(fēng)，感覺(jué)到些許溫暖，我相信這種緣分。我們?cè)谝黄鸬娜兆釉絹?lái)越多，由于父母工作繁忙，我們的約會(huì)逐日繁多。我們堅(jiān)定自己的信念，一起追求夢(mèng)想，完成我們之間的美夢(mèng)，一個(gè)不可磨滅的美夢(mèng)。我們的心是那么的赤誠(chéng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的連接起來(lái)，剪不斷，是那么的堅(jiān)固，一起構(gòu)建了一座理解的棟梁。我相信，我們往后的道路相直線般流暢，因?yàn)槲覀兡壑环N力量，一種不可破裂的信念――一起追求夢(mèng)想的求知欲。

堅(jiān)信，我的心，凝聚知不屈的力量。

我慢慢習(xí)慣身邊的你，溫柔又帶有些嚴(yán)厲。我讀懂了你對(duì)我的赤誠(chéng)之心。

每逢周末，我們相聚在一起，一起探討歷史的背景，一起分享那份只屬于我們的幸福時(shí)光。我們以為能永遠(yuǎn)在一起……

誰(shuí)知……我父母知道了一切的真相，他們不再相信我了……我極其悲傷，以為我們就此分開(kāi)。

是你的魅力，是你的熱情，我心中凝聚著一種不屈的力量，我決定重新和你在一起。

我相信，我肯往后的日子即便想曲線般婉轉(zhuǎn)，我們都不離不棄，因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N不屈的力量，一直凝聚在彼此的心中，付出彼此的努力……

我們的行動(dòng)一直被父母關(guān)注著，我們不能光明正大的一起追求夢(mèng)想，我以為這樣的日子一直持續(xù)。

知道有一天，我父母說(shuō)了一句令我重新?lián)P起希望的風(fēng)帆的話：我同意你們?cè)谝黄?。特悶的心你凝聚著?duì)我的體諒，我豁然開(kāi)朗。

兩點(diǎn)一線形成了希望之火，這光焰一直燃燒著，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，因?yàn)橛心且环N力量支持著……

老舍，相信你和我，我們一起追求心中的夢(mèng)想，相信星光的摧殘，使我們付出的努力；相信樂(lè)曲的月兒，使我們付出的努力所演奏的。你的成果---作品，我會(huì)惜如珍寶，一直做你身邊機(jī)遇你力量的人。

凝聚作文500字篇三

凝聚作文

凝聚，一只螞蟻的力量是微弱的，可是一群螞蟻的力量是巨大的，可以搬起比自己體重大很多倍的重物；一滴小水珠的力量是弱小的，可是千千萬(wàn)萬(wàn)滴水珠合起來(lái)就能形成氣勢(shì)磅礴的潮水；宇宙中，一顆星星的力量也是很薄弱的，可是，千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星合起來(lái)，就形成了星漢燦爛的星系……

由此可見(jiàn)，凝聚的力量是多么的巨大，多么的驚人??！

在一次學(xué)校團(tuán)體拔河比賽中，凝聚的力量再次得到了體現(xiàn)――那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校的拔河比賽在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。

輪到我們班了，我們班無(wú)論高的矮的胖的瘦的，幾乎都參與了進(jìn)來(lái)，在比賽中，一個(gè)個(gè)憋足了勁，使勁向后拽繩子，臉也憋得通紅，手緊緊地握住繩子，不敢松開(kāi)手，生怕一松開(kāi)手就會(huì)輸。旁邊的啦啦隊(duì)“一，二，加油！一，二，加油！”地喊，我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽(yù)當(dāng)中，在這拔河勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，班里的一切恩怨都好像消散了，原來(lái)勢(shì)不兩立的同學(xué)也有了想通的目的――取勝而不再有分歧，男女同學(xué)之間也沒(méi)了那么多顧忌，就一個(gè)勁地在拉拉隊(duì)的指揮下齊心協(xié)力地拼命向后拉。

班主任老師也來(lái)了，跑到我們旁邊，跟著拉拉隊(duì)一起大聲地為我們加油鼓勁，好像老師的力量也凝聚在了我們這個(gè)拔河的團(tuán)體之中。

勝了，勝了！靠著這凝聚的力量，我們班拔出了水平，第一場(chǎng)比賽我們班大獲全勝！歡呼不斷。

第二場(chǎng)，第三場(chǎng)……

凝聚，使得力量變得強(qiáng)大，在全班同學(xué)力量的凝聚下，我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量，也再一次體現(xiàn)了凝聚的強(qiáng)大。

在世界上，個(gè)人的力量是微弱的'，可是在凝聚下，人們一起努力去做，微弱的個(gè)人力量也就變成了可以驚天動(dòng)地的團(tuán)體力量。無(wú)論個(gè)人力量有多么強(qiáng)悍，永遠(yuǎn)是敵不過(guò)凝聚形成的團(tuán)體力量的。

凝聚，永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的。

作文二：凝聚

初三十班??? 顧逸文

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚成真摯的愛(ài)。

――題記

雨像斷了線的珠子，淅淅瀝瀝地下著，我本想騎車(chē)去學(xué)校，可媽媽卻說(shuō)：“你看今天的天兒多好，多適合走路！不許騎車(chē)去??！”我無(wú)可奈何，值得不行去上學(xué)了。剛走到樓門(mén)口，一把黑雨傘出現(xiàn)在視線里。定睛一看，是奶奶。奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“下這么大的雨，你騎車(chē)去啊，那我就不陪你了。路上小心??！”她的眉頭微皺，但仿佛也蘊(yùn)含著些許笑意。眼神中也充滿了擔(dān)憂。我平淡地回了一句：“不，我走著去?！彼拿济袅似饋?lái)，說(shuō)：“走著？！不行不行！趕快上樓叫你爸開(kāi)車(chē)送你去！雨下這么大！”我沒(méi)吭聲，便隨她一起上了樓。她打開(kāi)了家門(mén)，說(shuō)：“孩子她媽?zhuān)拷裉煊晗碌拇?，讓他爸送他去吧！”我明知這是不可能的，但還是癡癡地等著媽媽的答復(fù)。媽媽說(shuō)：“好不容易下場(chǎng)雨，就讓他走著吧！鍛煉鍛煉?！蹦棠讨绷耍骸巴饷嬗晏卮螅∪菀赘忻?！”經(jīng)過(guò)幾次的“勸說(shuō)無(wú)果”之后，媽媽的語(yǔ)氣強(qiáng)硬了起來(lái)：“讓他走著去！”奶奶沒(méi)有再做聲，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，向我投來(lái)了無(wú)奈的目光。我也沒(méi)辦法，只得向她揮揮手，示意她回去。

我獨(dú)自走在小徑上，附近一個(gè)人也沒(méi)有，雨仍下著，很大。

我慢慢地走，突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，轉(zhuǎn)身一看，是奶奶。她小跑著過(guò)來(lái)，黑色的傘一搖一晃，我也迎了上去?！拔遗隳阋粔K去吧！這雨真大?！彼P(guān)切地說(shuō)。隔著雨簾，我看到她的身上有些許濕痕。顯然是被雨淋到了。我著急了，說(shuō)：“雨下那么大，你還下來(lái)干是什么？快回去！看你衣服都濕了?！彼f(shuō)：“就是因?yàn)橛晗碌拇笪也艁?lái)找寶寶的，只要寶寶肯努力學(xué)習(xí)，奶奶干什么都愿意。”一滴淚從臉頰滑過(guò)，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，沒(méi)讓她看見(jiàn)。便急忙用手抹了去。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深吸了一口氣，說(shuō)：“好吧！”我實(shí)在拗不過(guò)她，就隨了她的心意。我拉起她的手，一起向?qū)W校走去。

不知不覺(jué)中，雨停了。陽(yáng)光透過(guò)烏云照在大地上，很美。

我牽著她的手，慢慢地，走到了學(xué)校。她的臉上一直洋溢著快樂(lè)的笑容，連皺紋也好像聚在了一起，很美，很自然。她溫暖的笑容，正如雨后的第一縷陽(yáng)光灑在大地上一樣，也灑在了我的心里。我的心早已充滿了歡喜與感動(dòng)，我真想告訴她我也是同樣的愛(ài)她，就像她愛(ài)我一樣。我也想讓她知道她給我的愛(ài)總有一天會(huì)得到回報(bào)，我更想讓這溫馨的瞬間化為永恒！

生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，凝聚成了愛(ài)。

而點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，便凝聚成生活。

凝聚作文500字篇四

凝聚作文

無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學(xué)們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。

在生活中，同學(xué)便是我最好的朋友了。我們時(shí)常在一起寫(xiě)作業(yè)，玩游戲，互幫互助，形影不離。又一次，我們上體育課，在跑步的時(shí)候我不小心被石頭給絆倒了，我心里想：這下完了，肯定會(huì)被同學(xué)們笑死的。然而，同學(xué)們沒(méi)有笑話我，而是對(duì)我說(shuō)：“小磊，有沒(méi)有事，用不用去校醫(yī)那里看看？”“就是，小磊，去看看吧，別跌壞了?！蔽液鴾I水點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我真想說(shuō)一聲謝謝你們，看到我哭了，同學(xué)們趕緊逗我開(kāi)心，我的心情一下子由多云變成晴天了。

在自習(xí)課上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，同桌看到后，就問(wèn)我：“是不是不會(huì)啊，我來(lái)教你吧?！比缓笏烷_(kāi)始一遍一遍的講給我聽(tīng)。第一遍我不會(huì)，第二遍還是不會(huì)。第三邊的時(shí)候他并沒(méi)有不耐煩，又開(kāi)始第三遍的跟我講。最后我終于回了。我想了想了，我以前經(jīng)常給她起外號(hào)他還這樣幫我。如果剛剛沒(méi)有給我講題，他完全可以寫(xiě)完半面卷子了。我對(duì)她笑了笑，然后說(shuō)了一句：“謝謝哈，xxx（此處是她的外號(hào)）?！比缓笪覀儌z都笑了。我還對(duì)他保證以后再也不給他起外號(hào)了。

在學(xué)農(nóng)時(shí)，去二龍山的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)伸出援助之手，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。

大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪?；夜空的璀璨是因?yàn)橛辛诵浅降哪?。而這份凝聚的友情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。

霧起云涌，天灰雨蒙，廣州被白銀雨滴點(diǎn)綴了一番又一番，這雨剝削少許新春的活力，凝聚一股道不盡的憂愁。

“外邊下雨了，今天就不要出門(mén)了?！?/p>

“爸，那媽呢？”

……

正午時(shí)分，雨早早地退下，遺留一路濕地，帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋，從門(mén)口挪了進(jìn)來(lái)，雨點(diǎn)潤(rùn)濕了她枯黃開(kāi)叉的頭發(fā)。她無(wú)力地癱在沙發(fā)上，軟趴趴的像一條鯰魚(yú)，雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來(lái)，肩頭因承了巨擔(dān)而豎直垂下，可憐的上半身就像樹(shù)下粗藤蜷起的秋千，搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖，煞白的勒痕讓我看見(jiàn)若干麻木的血細(xì)胞，都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子，連鞋更也被蹭壞了，雨水打濕了靴筒，木黃的皮料，一天里白黃相間，那是媽媽最?lèi)?ài)的……

不知不覺(jué)，垂簾的窗紗與窗外景融為一體，薄薄的透過(guò)簾，看見(jiàn)一層層紗在輕輕的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我還是觀察到它了，柔和得讓我心動(dòng)。

我急忙迎上前把東西提上了桌，一團(tuán)凌亂間無(wú)意瞄到袋里肥碩的牛腩，還有蘿卜，八角……懵懂中才想起，考試前的我錯(cuò)過(guò)家里的牛雜大餐而悶悶不樂(lè)，不知道媽媽是否在實(shí)現(xiàn)她再做一次的承諾，也不知道這東湊西拼的材料是怎樣精挑細(xì)選的，只曉得這購(gòu)財(cái)?shù)?逋疽歡ê芾郟?而且很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我更知道，我再次奪取了母親歲月的光華，使她愈顯滄?！?/p>

水珠劃過(guò)窗臺(tái)，沉沉地墜落，一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地，滴滴答答響起。我的心頭漸漸漲起咸咸的潮汐，摻起的浪花，狠狠地濺在我臉蛋上。

雨停了又起，起了又停，反反復(fù)復(fù)地巡回隨機(jī)，每一次回味著不一樣的感覺(jué)。愛(ài)即是愁。母親對(duì)我的愛(ài)，付出了她光彩的年華。

此刻，我讀懂了雨聲里凝聚著的親情，和那陣愛(ài)的'意境。

大海，由于每一滴水的凝結(jié)而構(gòu)成：一首歌，由于每?`個(gè)音符的凝結(jié)而譜寫(xiě)：一個(gè)人，當(dāng)然是由于情誼、親情、戀愛(ài)的凝結(jié)人生オ會(huì)出色，オ會(huì)在心海漣漪起浪花！

情誼，就是一場(chǎng)海上大冒險(xiǎn)，有時(shí)分“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｇ檎x，更像物理現(xiàn)象的反響假若，兩邊產(chǎn)生了矛盾，而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任，不去毗連，不講一聲“對(duì)不起”，那麼，就這兩邊的友誼必將恪守物理規(guī)律情誼像誰(shuí)，汽化時(shí)，一旦蒸發(fā)，就會(huì)隨風(fēng)而去?？墒?，最終，?煺羝?而凝結(jié)時(shí)，也會(huì)釀成了?臁１慍閃稅槁?。腈着时紲Z耐頗ィ?一點(diǎn)一滴的交情，?旎崮鴣曬燙灞?。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”伴侶間，就這樣釀成?煺羝?？可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”釀成了冰，成了結(jié)實(shí)的情誼！

親情，似乎是一場(chǎng)片子，一直會(huì)有結(jié)局的時(shí)分。一直會(huì)落葉歸根，歸塵土一切。做不了什麼的本人們，唯有愛(ài)護(hù)保重。只要愛(ài)護(hù)保重所凝結(jié)，オ會(huì)有親情的安撫。當(dāng)早晨喊?貿(mào)苑溝哪蓋祝?固然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的早餐。卻帶著一種講不出的暖和，津潤(rùn)于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)肅的品評(píng)，以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打?冒⑺?人的心。親情，如同這生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象。請(qǐng)記住，碰到大雨，無(wú)論多大，家中是給?門(mén)?和：請(qǐng)愛(ài)護(hù)保重，無(wú)論有了家還是沒(méi)了家，當(dāng)親情所凝結(jié)時(shí)，就是?玫募伊耍?

戀愛(ài)，如同一輪圓月，月下的人，就是月下麗人了！ヒタ的傳講，那是多麼堅(jiān)貞的戀愛(ài)?。℃隙鸨荚?，那更是執(zhí)著的愛(ài)。傳講，也有良多良多。講不出的愛(ài)，就是戀愛(ài)了吧？最美的不是下雨天，而是跟?靡煌?躲雨的屋檐。這就是戀愛(ài)的小部門(mén)了吧？拋卻很美，能讓本身愛(ài)的人去愛(ài)他人，這或許是戀愛(ài)中大無(wú)畏的表示吧？談?wù)劦闹v：本人還小，戀愛(ài)，長(zhǎng)大了再講吧！只要漸漸領(lǐng)會(huì)，本人置信，本人會(huì)懂?n！

由于凝結(jié)，所以オ是人。

“啪”門(mén)開(kāi)了，班主任破門(mén)而入，手里捧著一大堆小木條。又是“啪”一聲，班主任將它們往講桌上一放，接著滿面桃花的用眼掃了一下全班。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，拭目以待老師接下來(lái)要干什么。只見(jiàn)老師拿起一根小木條，雙手一擰，木條就斷成了兩截，老師又拉起一根更粗的木條一擰，木條還是很容易就折斷了。老師嘴角浮現(xiàn)出笑意，然后一把抓起很多根木條，用力地?cái)Q，卻怎么也擰不斷。

“老師，我來(lái)幫你吧”“對(duì)啊，對(duì)啊”“老師，讓我來(lái)！”

老師叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，那個(gè)同學(xué)挽起袖子，摩拳擦掌。他從老師手里接過(guò)木條，卻也一樣擰不斷，不管怎么擰，木條就是紋絲不動(dòng)，他使勁地?cái)Q啊擰啊……。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，老師讓兩個(gè)同學(xué)一人握一邊，只聽(tīng)“咔嚓”，這把很粗的木條瞬間就變成了無(wú)數(shù)條短木棍。

不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了“凝聚”兩個(gè)大字。

這時(shí)聰明的班長(zhǎng)舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我知道了。老師先前是想告訴我們個(gè)人的力量是渺小的，在困難面前微不足道，但當(dāng)這些渺小的力量凝聚起來(lái)時(shí)，就會(huì)很難再被困難打倒了！”

班長(zhǎng)一說(shuō)完，學(xué)習(xí)委員也站起來(lái)，慷慨激昂地說(shuō)：“后來(lái)老師叫同學(xué)們上去折斷的那把一個(gè)人不能擰斷的木條，也是要告訴我們：不管前方的困難有多大，盡管一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝不了，但只要我們凝聚起來(lái)，在大的困難也只是一抹浮云，終將會(huì)消散！”。

老師示意兩位同學(xué)坐下，說(shuō)：“剛才班長(zhǎng)他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)們，我們班是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就像這桌上的小木條，如果單靠個(gè)人的力量，那么我們班簡(jiǎn)直不堪一擊。雖然目前我們班的成績(jī)并不優(yōu)秀，但只要每個(gè)同學(xué)都凝聚起來(lái)，在接下來(lái)的100天里不斷努力，共同朝著一個(gè)方向前進(jìn)，我相信我們班定會(huì)像剛才同學(xué)們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關(guān)！”。

“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！”不知是誰(shuí)唱起了歌。歌聲沖出教室，響徹云霄！

老師很高興，一首《團(tuán)結(jié)就是力量》把所有同學(xué)的心都緊緊地凝聚在了一起。

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。卻不知道它曾經(jīng)浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心

一朵明艷亮麗的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞臺(tái)上，思想的湖面上泛起了層層漣漪，將我擁入花開(kāi)的盛會(huì)。一年前的某天，老師安排我與其余的四名同學(xué)一起參與歌舞排練，準(zhǔn)備明年參加比賽。歡樂(lè)總是暫時(shí)的，沒(méi)過(guò)多久，我的臉上，寫(xiě)滿了不情愿。舞蹈練習(xí)中，鏡子前的我像是被施了魔咒，不協(xié)調(diào)的肢體動(dòng)作與漲得深紅的臉?；竟Σ辉趺丛鷮?shí)的我偷偷地在角落里垂淚，并告訴自己勇敢一點(diǎn)?！霸鯐?huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅?ァ０蜒劾嶙霸諦納希?會(huì)開(kāi)出勇敢的花。可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂(lè)練習(xí)中，我總是最后一個(gè)離開(kāi)練習(xí)室。一旁是已經(jīng)通過(guò)測(cè)試的同學(xué)?o?o?@?@的聲音，我只能眼巴巴地看著時(shí)光從指縫悄悄溜過(guò)。

大家似乎已經(jīng)熟悉了看我的表演，他們喜歡打量我的同時(shí)伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天，來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)老師。她悉心指導(dǎo)我們，分享喜怒哀樂(lè)?？梢哉f(shuō)，那段時(shí)光讓我這朵不合群的小花漸漸地融入了這片小花圃。我們愛(ài)上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事；我們愛(ài)上了這里豐富多彩的活動(dòng)；當(dāng)然也愛(ài)上了這個(gè)形式多樣的表演唱節(jié)目。抬頭凝望著實(shí)習(xí)老師那微微揚(yáng)起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我們對(duì)過(guò)去的回憶。于是，我們?cè)谛牡装l(fā)出同一個(gè)聲音，讓實(shí)習(xí)老師的微笑停留的時(shí)間再長(zhǎng)一些，微笑上揚(yáng)的弧度再?gòu)澮恍?，仿佛是觸手可及的月牙。不約而同地，每天準(zhǔn)時(shí)同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，總能找到五朵明艷的花飛舞歡悅的身影，只是，多了一個(gè)幸福的孩子，五種銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的價(jià)值。而最不平凡的，便是各種花的融合。“一葉一菩提，一花一世界”。

不！在我看來(lái)，應(yīng)是“五花一世界”！是的，我們離幸福更近一步了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年過(guò)去。站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們從容，淡定，歡欣，感動(dòng)。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們，我滿意的笑了。銀鈴般的笑聲，原來(lái)旁邊的每一個(gè)都如花似玉，那寫(xiě)滿著青春之花的臉龐上，洋溢著青春最燦爛的笑容。啊，這就是幸福那個(gè)美麗的字眼?！痘ㄩ_(kāi)的天堂》的故事開(kāi)始，我們靜靜地安詳?shù)刈V寫(xiě)著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊，舞步翩翩，時(shí)而低吟，時(shí)而淺唱，用真誠(chéng)的聲音歌頌我們的友誼，歌頌我們不平凡的蛻變。“花兒仰起臉龐，靜靜的小樹(shù)在長(zhǎng)，綠風(fēng)蕩漾，我們的家在畫(huà)中央……和聲和韻和風(fēng)中回蕩，花開(kāi)的天堂，歌舞飛揚(yáng)……”這個(gè)久違的舞臺(tái)，見(jiàn)證了我們的云卷云舒，花開(kāi)花落，我們的笑靨，化成一朵朵淡雅的花，在霧靄中飛揚(yáng)，輕躍，這比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加優(yōu)雅，比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨(dú)創(chuàng)的，獨(dú)樹(shù)一幟的花瓣舞。誠(chéng)然，這無(wú)與倫比的美麗給了我們每個(gè)人一場(chǎng)心靈上的盛宴，一種幸福的淡淡的清香。

當(dāng)帷幕緩緩落下，我們依然陶醉于徜徉這片花的海洋的時(shí)光，依依不舍地離開(kāi)。此時(shí)恰巧邂逅實(shí)習(xí)老師的一臉春風(fēng)，她說(shuō)，你們都是花神的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)這兒。所以，不用舍不得，讓我們乘著幸福的翅膀，追隨幸福的腳步。還有，我們剛才凝集而成的表演賦予的更深層次的內(nèi)涵與寓意，就像春光蕩漾的花海?；ê＃彩腔▋簻I水盡頭而成的海洋。心碎之時(shí)便是心醉之始。我們都在花的天堂里，幸福的生長(zhǎng)。那些年，我們一起追的幸福，自由的生長(zhǎng)。

這一天，不同與往常；這一日，令我永不能忘懷。昨日我們還在共同相伴的歡笑中度過(guò)，明日也許我們便要踏上各自的旅途。然而，就在這昨日與明日交隔的今天，卻凝聚起來(lái)了我們六年朝夕相處所帶來(lái)的難以割舍的情意。

畢業(yè)考結(jié)束了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光變成了倒計(jì)時(shí)。然而，我們卻依然清楚的記得，畢業(yè)考后的第二天就是我們和藹可親的老師的生日。我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次上帝賜予我們的機(jī)會(huì)，秘密的開(kāi)始了這次計(jì)劃。

老師還在閱卷。學(xué)校里靜悄悄，沒(méi)有一絲聲響。而唯獨(dú)我們從遠(yuǎn)方聚集而來(lái)，打破了校園的寂靜，為這次意味深長(zhǎng)的生日party忙忙碌碌的精心準(zhǔn)備。同學(xué)們心中凝聚著喜悅，歡樂(lè)的氣氛就像是在迎接新年的到來(lái)。

一切準(zhǔn)備就緒，班長(zhǎng)小心的攙扶著戴著眼罩的老師一步步從閱卷的書(shū)桌旁慢慢地走僅屬于我們共同的世界。就在真相揭曉的那一刻，一股暖流用上心頭。一塊上面寫(xiě)著“祝我們的老師41歲生日快樂(lè)”的蛋糕上盛開(kāi)著朵朵玫瑰，41根蠟燭在每一朵玫瑰上散發(fā)著光亮。當(dāng)我手捧著三十六朵鮮紅的玫瑰花（象征著六年四班的三十六名成員）獻(xiàn)給老師，我看到老師的眼中充滿著幸福的淚花，臉上揚(yáng)起了美麗的笑容。盡管這粲然一笑已陪伴了我們整整六年，可這如今卻仿佛是世界上最可愛(ài)的笑容。每一位同學(xué)都沉浸在這一幸福的時(shí)刻，36朵淚花凝聚在了一起……

一首首美麗而溫柔的詩(shī)發(fā)自肺腑的從同學(xué)們的心中流露出來(lái)。同學(xué)們散發(fā)著青春氣息的舞姿，讓我們一遍遍的回憶著這六年走下的時(shí)光，雖然這途中有說(shuō)不盡的辛酸，但我們不在乎。我們堅(jiān)信，師生之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)走到邊緣。

這一天，我們過(guò)得好幸福。燦爛的笑容中凝聚著我們的愛(ài)，我們的情。我們就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起，在大水滴的帶領(lǐng)下，在驚濤駭浪中拼搏，涌向?qū)儆谖覀児餐拇蠛！?/p>

凝聚作文500字篇五

凝聚作文

最美麗的星空是由億萬(wàn)顆星辰凝聚而成；最茂盛的森林是由許多棵樹(shù)木凝聚而成；最遼闊的大海是由無(wú)數(shù)滴水珠凝聚而成;最美的班級(jí)是由無(wú)數(shù)顆真誠(chéng)的心凝聚成的。

不久前，校運(yùn)會(huì)如約而至。作為體委的我，這次可犯了難：拔河比賽碰上的是實(shí)力最強(qiáng)的三班！我和另一個(gè)體委仔仔細(xì)細(xì)地選好了拔河名單，就等著比賽的到來(lái)。我們都互相打氣，“沒(méi)關(guān)系，我們班不是年級(jí)公認(rèn)的萬(wàn)能班嗎？我們一定行！”要知道，我們班一向凝聚力很強(qiáng)。

比賽開(kāi)始了，場(chǎng)面迅速由低潮轉(zhuǎn)向高潮，這場(chǎng)比賽吸引了很多同學(xué)，歡呼聲融成一片，看著對(duì)面選手們拍拍手，蹬蹬腳，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，一臉輕松的表情，我們閉上了眼，把手搭在一起，感受著一班凝聚起來(lái)的力量！聽(tīng)著其他同學(xué)的加油聲，我笑了，我開(kāi)始對(duì)這場(chǎng)即將到來(lái)的比賽有了信心。提起粗粗的草繩，站好了，站成弓步式，用腳頂著腳，勾住腳，身子往后傾斜，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊緊地抓住草繩不放，裁判三番五次的提醒我們手放松一點(diǎn)，我們已經(jīng)把繩子拉了過(guò)來(lái)。我感受到了繩子上凝聚起來(lái)的力量。哨聲一響，我們使出吃奶的勁頭，像一只只猛虎似的，用力拉緊繩子，身子慢慢地向后移著，臉紅的像關(guān)公一樣，兩眼如銅鈴，牙關(guān)咬得緊緊的，恨不得自己個(gè)個(gè)有神力。我們?cè)谙旅娴耐瑢W(xué)更是扯著嗓子喊：“1班加油，1班加油！”尤其是我們班的小文，只見(jiàn)他的手都勒紅了，但他依舊大聲的為我們喊著號(hào)子，一次一次的向下發(fā)力，臉紅的像關(guān)公一樣，兩眼如銅鈴，牙關(guān)咬得緊緊的。聽(tīng)著他的聲音，是我們凝聚的動(dòng)力。

汗珠滾滾，紅繩始終在中間，臺(tái)下的同學(xué)們更加開(kāi)心，為我們班鼓起了掌！要知道，這可是一場(chǎng)力量懸殊的比賽啊！是我們班的凝聚力，讓我們一直堅(jiān)持著！“1、2、3拉！”又一下齊齊的發(fā)力，我們將繩子拉了過(guò)來(lái)！太好了！這局我們贏了！3班的同學(xué)都露出了不敢置信的神情！我也如夢(mèng)初醒，是的，我們班贏了！激動(dòng)的淚水一下子涌出了眼眶，是我們的心凝聚在一起，贏得了這場(chǎng)比賽！

最美的友誼是由無(wú)數(shù)顆真誠(chéng)的心凝聚成的。望著他們真摯的笑臉，我將那份凝聚的力量，悄悄雋藏在心底。這份凝聚的力量，給予我無(wú)盡的感動(dòng)，鼓勵(lì)著我，伴隨我快樂(lè)地走過(guò)最美的這段時(shí)光。

站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，望著下面振臂高呼的他們，一張張照在陽(yáng)光下的臉龐笑得那么美。我終于發(fā)現(xiàn)，凝聚就是力量！

霧起云涌，天灰雨蒙，廣州被白銀雨滴點(diǎn)綴了一番又一番，這雨剝削少許新春的活力，凝聚一股道不盡的憂愁。

“外邊下雨了，今天就不要出門(mén)了?！?/p>

“爸，那媽呢？”

……

正午時(shí)分，雨早早地退下，遺留一路濕地，帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋，從門(mén)口挪了進(jìn)來(lái)，雨點(diǎn)潤(rùn)濕了她枯黃開(kāi)叉的頭發(fā)。她無(wú)力地癱在沙發(fā)上，軟趴趴的像一條鯰魚(yú)，雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來(lái)，肩頭因承了巨擔(dān)而豎直垂下，可憐的上半身就像樹(shù)下粗藤蜷起的秋千，搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖，煞白的勒痕讓我看見(jiàn)若干麻木的血細(xì)胞，都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子，連鞋更也被蹭壞了，雨水打濕了靴筒，木黃的皮料，一天里白黃相間，那是媽媽最?lèi)?ài)的……

不知不覺(jué)，垂簾的窗紗與窗外景融為一體，薄薄的透過(guò)簾，看見(jiàn)一層層紗在輕輕的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我還是觀察到它了，柔和得讓我心動(dòng)。

我急忙迎上前把東西提上了桌，一團(tuán)凌亂間無(wú)意瞄到袋里肥碩的牛腩，還有蘿卜，八角……懵懂中才想起，考試前的我錯(cuò)過(guò)家里的牛雜大餐而悶悶不樂(lè)，不知道媽媽是否在實(shí)現(xiàn)她再做一次的承諾，也不知道這東湊西拼的材料是怎樣精挑細(xì)選的，只曉得這購(gòu)財(cái)?shù)?逋疽歡ê芾郟?而且很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我更知道，我再次奪取了母親歲月的光華，使她愈顯滄桑……

水珠劃過(guò)窗臺(tái)，沉沉地墜落，一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地，滴滴答答響起。我的心頭漸漸漲起咸咸的潮汐，摻起的浪花，狠狠地濺在我臉蛋上。

雨停了又起，起了又停，反反復(fù)復(fù)地巡回隨機(jī)，每一次回味著不一樣的感覺(jué)。愛(ài)即是愁。母親對(duì)我的愛(ài)，付出了她光彩的年華。

此刻，我讀懂了雨聲里凝聚著的親情，和那陣愛(ài)的意境。

大海，由于每一滴水的凝結(jié)而構(gòu)成：一首歌，由于每?`個(gè)音符的凝結(jié)而譜寫(xiě)：一個(gè)人，當(dāng)然是由于情誼、親情、戀愛(ài)的凝結(jié)人生オ會(huì)出色，オ會(huì)在心海漣漪起浪花！

情誼，就是一場(chǎng)海上大冒險(xiǎn)，有時(shí)分“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｇ檎x，更像物理現(xiàn)象的反響假若，兩邊產(chǎn)生了矛盾，而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任，不去毗連，不講一聲“對(duì)不起”，那麼，就這兩邊的友誼必將恪守物理規(guī)律情誼像誰(shuí)，汽化時(shí)，一旦蒸發(fā)，就會(huì)隨風(fēng)而去?？墒?，最終，?煺羝?而凝結(jié)時(shí)，也會(huì)釀成了??。睉C閃稅槁?。腈着时紲Z耐頗ィ?一點(diǎn)一滴的交情，?旎崮鴣曬燙灞??！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”伴侶間，就這樣釀成?煺羝?？可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！贬劤闪吮?，成了結(jié)實(shí)的情誼！

親情，似乎是一場(chǎng)片子，一直會(huì)有結(jié)局的時(shí)分。一直會(huì)落葉歸根，歸塵土一切。做不了什麼的本人們，唯有愛(ài)護(hù)保重。只要愛(ài)護(hù)保重所凝結(jié)，オ會(huì)有親情的安撫。當(dāng)早晨喊?貿(mào)苑溝哪蓋祝?固然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的早餐。卻帶著一種講不出的暖和，津潤(rùn)于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)肅的品評(píng)，以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打?冒⑺?人的心。親情，如同這生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象。請(qǐng)記住，碰到大雨，無(wú)論多大，家中是給?門(mén)?和：請(qǐng)愛(ài)護(hù)保重，無(wú)論有了家還是沒(méi)了家，當(dāng)親情所凝結(jié)時(shí)，就是?玫募伊耍?

戀愛(ài)，如同一輪圓月，月下的人，就是月下麗人了！ヒタ的傳講，那是多麼堅(jiān)貞的戀愛(ài)啊！嫦娥奔月，那更是執(zhí)著的愛(ài)。傳講，也有良多良多。講不出的愛(ài)，就是戀愛(ài)了吧？最美的不是下雨天，而是跟?靡煌?躲雨的屋檐。這就是戀愛(ài)的小部門(mén)了吧？拋卻很美，能讓本身愛(ài)的人去愛(ài)他人，這或許是戀愛(ài)中大無(wú)畏的表示吧？談?wù)劦闹v：本人還小，戀愛(ài)，長(zhǎng)大了再講吧！只要漸漸領(lǐng)會(huì)，本人置信，本人會(huì)懂?n！

由于凝結(jié)，所以オ是人。

“啪”門(mén)開(kāi)了，班主任破門(mén)而入，手里捧著一大堆小木條。又是“啪”一聲，班主任將它們往講桌上一放，接著滿面桃花的用眼掃了一下全班。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，拭目以待老師接下來(lái)要干什么。只見(jiàn)老師拿起一根小木條，雙手一擰，木條就斷成了兩截，老師又拉起一根更粗的木條一擰，木條還是很容易就折斷了。老師嘴角浮現(xiàn)出笑意，然后一把抓起很多根木條，用力地?cái)Q，卻怎么也擰不斷。

“老師，我來(lái)幫你吧”“對(duì)啊，對(duì)啊”“老師，讓我來(lái)！”

老師叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，那個(gè)同學(xué)挽起袖子，摩拳擦掌。他從老師手里接過(guò)木條，卻也一樣擰不斷，不管怎么擰，木條就是紋絲不動(dòng)，他使勁地?cái)Q啊擰啊……。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，老師讓兩個(gè)同學(xué)一人握一邊，只聽(tīng)“咔嚓”，這把很粗的木條瞬間就變成了無(wú)數(shù)條短木棍。

不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了“凝聚”兩個(gè)大字。

這時(shí)聰明的班長(zhǎng)舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我知道了。老師先前是想告訴我們個(gè)人的力量是渺小的，在困難面前微不足道，但當(dāng)這些渺小的力量凝聚起來(lái)時(shí)，就會(huì)很難再被困難打倒了！”

班長(zhǎng)一說(shuō)完，學(xué)習(xí)委員也站起來(lái)，慷慨激昂地說(shuō)：“后來(lái)老師叫同學(xué)們上去折斷的那把一個(gè)人不能擰斷的木條，也是要告訴我們：不管前方的困難有多大，盡管一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝不了，但只要我們凝聚起來(lái)，在大的困難也只是一抹浮云，終將會(huì)消散！”。

老師示意兩位同學(xué)坐下，說(shuō)：“剛才班長(zhǎng)他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)們，我們班是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就像這桌上的小木條，如果單靠個(gè)人的力量，那么我們班簡(jiǎn)直不堪一擊。雖然目前我們班的成績(jī)并不優(yōu)秀，但只要每個(gè)同學(xué)都凝聚起來(lái)，在接下來(lái)的100天里不斷努力，共同朝著一個(gè)方向前進(jìn)，我相信我們班定會(huì)像剛才同學(xué)們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關(guān)！”。

“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！”不知是誰(shuí)唱起了歌。歌聲沖出教室，響徹云霄！

老師很高興，一首《團(tuán)結(jié)就是力量》把所有同學(xué)的心都緊緊地凝聚在了一起。

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。卻不知道它曾經(jīng)浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心

一朵明艷亮麗的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞臺(tái)上，思想的湖面上泛起了層層漣漪，將我擁入花開(kāi)的盛會(huì)。一年前的某天，老師安排我與其余的四名同學(xué)一起參與歌舞排練，準(zhǔn)備明年參加比賽。歡樂(lè)總是暫時(shí)的，沒(méi)過(guò)多久，我的臉上，寫(xiě)滿了不情愿。舞蹈練習(xí)中，鏡子前的我像是被施了魔咒，不協(xié)調(diào)的肢體動(dòng)作與漲得深紅的臉?；竟Σ辉趺丛鷮?shí)的我偷偷地在角落里垂淚，并告訴自己勇敢一點(diǎn)。“怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅??。把眼泪装灾B納希?會(huì)開(kāi)出勇敢的花?？梢栽谄v的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂(lè)練習(xí)中，我總是最后一個(gè)離開(kāi)練習(xí)室。一旁是已經(jīng)通過(guò)測(cè)試的同學(xué)?o?o?@?@的聲音，我只能眼巴巴地看著時(shí)光從指縫悄悄溜過(guò)。

大家似乎已經(jīng)熟悉了看我的表演，他們喜歡打量我的同時(shí)伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天，來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)老師。她悉心指導(dǎo)我們，分享喜怒哀樂(lè)。可以說(shuō)，那段時(shí)光讓我這朵不合群的小花漸漸地融入了這片小花圃。我們愛(ài)上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事；我們愛(ài)上了這里豐富多彩的活動(dòng)；當(dāng)然也愛(ài)上了這個(gè)形式多樣的表演唱節(jié)目。抬頭凝望著實(shí)習(xí)老師那微微揚(yáng)起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我們對(duì)過(guò)去的回憶。于是，我們?cè)谛牡装l(fā)出同一個(gè)聲音，讓實(shí)習(xí)老師的微笑停留的時(shí)間再長(zhǎng)一些，微笑上揚(yáng)的弧度再?gòu)澮恍路鹗怯|手可及的月牙。不約而同地，每天準(zhǔn)時(shí)同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，總能找到五朵明艷的花飛舞歡悅的身影，只是，多了一個(gè)幸福的孩子，五種銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的價(jià)值。而最不平凡的，便是各種花的融合?！耙蝗~一菩提，一花一世界”。

不！在我看來(lái)，應(yīng)是“五花一世界”！是的，我們離幸福更近一步了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年過(guò)去。站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們從容，淡定，歡欣，感動(dòng)。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們，我滿意的笑了。銀鈴般的笑聲，原來(lái)旁邊的每一個(gè)都如花似玉，那寫(xiě)滿著青春之花的臉龐上，洋溢著青春最燦爛的笑容。啊，這就是幸福那個(gè)美麗的字眼。《花開(kāi)的.天堂》的故事開(kāi)始，我們靜靜地安詳?shù)刈V寫(xiě)著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊，舞步翩翩，時(shí)而低吟，時(shí)而淺唱，用真誠(chéng)的聲音歌頌我們的友誼，歌頌我們不平凡的蛻變?！盎▋貉銎鹉橗?，靜靜的小樹(shù)在長(zhǎng)，綠風(fēng)蕩漾，我們的家在畫(huà)中央……和聲和韻和風(fēng)中回蕩，花開(kāi)的天堂，歌舞飛揚(yáng)……”這個(gè)久違的舞臺(tái)，見(jiàn)證了我們的云卷云舒，花開(kāi)花落，我們的笑靨，化成一朵朵淡雅的花，在霧靄中飛揚(yáng)，輕躍，這比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加優(yōu)雅，比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨(dú)創(chuàng)的，獨(dú)樹(shù)一幟的花瓣舞。誠(chéng)然，這無(wú)與倫比的美麗給了我們每個(gè)人一場(chǎng)心靈上的盛宴，一種幸福的淡淡的清香。

當(dāng)帷幕緩緩落下，我們依然陶醉于徜徉這片花的海洋的時(shí)光，依依不舍地離開(kāi)。此時(shí)恰巧邂逅實(shí)習(xí)老師的一臉春風(fēng)，她說(shuō)，你們都是花神的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)這兒。所以，不用舍不得，讓我們乘著幸福的翅膀，追隨幸福的腳步。還有，我們剛才凝集而成的表演賦予的更深層次的內(nèi)涵與寓意，就像春光蕩漾的花海?；ê?，也是花兒淚水盡頭而成的海洋。心碎之時(shí)便是心醉之始。我們都在花的天堂里，幸福的生長(zhǎng)。那些年，我們一起追的幸福，自由的生長(zhǎng)。

這一天，不同與往常；這一日，令我永不能忘懷。昨日我們還在共同相伴的歡笑中度過(guò)，明日也許我們便要踏上各自的旅途。然而，就在這昨日與明日交隔的今天，卻凝聚起來(lái)了我們六年朝夕相處所帶來(lái)的難以割舍的情意。

畢業(yè)考結(jié)束了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光變成了倒計(jì)時(shí)。然而，我們卻依然清楚的記得，畢業(yè)考后的第二天就是我們和藹可親的老師的生日。我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次上帝賜予我們的機(jī)會(huì)，秘密的開(kāi)始了這次計(jì)劃。

老師還在閱卷。學(xué)校里靜悄悄，沒(méi)有一絲聲響。而唯獨(dú)我們從遠(yuǎn)方聚集而來(lái)，打破了校園的寂靜，為這次意味深長(zhǎng)的生日party忙忙碌碌的精心準(zhǔn)備。同學(xué)們心中凝聚著喜悅，歡樂(lè)的氣氛就像是在迎接新年的到來(lái)。

一切準(zhǔn)備就緒，班長(zhǎng)小心的攙扶著戴著眼罩的老師一步步從閱卷的書(shū)桌旁慢慢地走僅屬于我們共同的世界。就在真相揭曉的那一刻，一股暖流用上心頭。一塊上面寫(xiě)著“祝我們的老師41歲生日快樂(lè)”的蛋糕上盛開(kāi)著朵朵玫瑰，41根蠟燭在每一朵玫瑰上散發(fā)著光亮。當(dāng)我手捧著三十六朵鮮紅的玫瑰花（象征著六年四班的三十六名成員）獻(xiàn)給老師，我看到老師的眼中充滿著幸福的淚花，臉上揚(yáng)起了美麗的笑容。盡管這粲然一笑已陪伴了我們整整六年，可這如今卻仿佛是世界上最可愛(ài)的笑容。每一位同學(xué)都沉浸在這一幸福的時(shí)刻，36朵淚花凝聚在了一起……

一首首美麗而溫柔的詩(shī)發(fā)自肺腑的從同學(xué)們的心中流露出來(lái)。同學(xué)們散發(fā)著青春氣息的舞姿，讓我們一遍遍的回憶著這六年走下的時(shí)光，雖然這途中有說(shuō)不盡的辛酸，但我們不在乎。我們堅(jiān)信，師生之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)走到邊緣。

這一天，我們過(guò)得好幸福。燦爛的笑容中凝聚著我們的愛(ài)，我們的情。我們就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起，在大水滴的帶領(lǐng)下，在驚濤駭浪中拼搏，涌向?qū)儆谖覀児餐拇蠛！?/p>

凝聚作文500字篇六

凝聚作文

一陣飄香，一絲溫暖。一杯普普通通的茶里凝聚了我與爸爸濃濃的父子之情。

我小的時(shí)侯，看見(jiàn)爸爸常常在閑暇時(shí)光坐在茶桌旁，悠然自得地品味著茶。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你在干什么呀？”“喝茶，可好喝了。”我說(shuō)：“真的嗎？我也要喝！”我接過(guò)茶杯，用嘴大大的喝了一口?！罢婧煤?！”茶香四溢，令人久久不能忘懷。從此，我記住了茶的味道。

上小學(xué)的時(shí)候，我要在周六日上薩克斯興趣班。冬天冷的時(shí)候，爸爸送我去上課，總是給我的瓶子里灌上清香的茶水。每當(dāng)我冷的時(shí)候，爸爸就會(huì)讓我喝一口熱茶。不一會(huì)，身體就感覺(jué)暖洋洋的。即使是寒冬臘月，爸爸的茶依然能溫暖我的心。爸爸看我喝了茶，也會(huì)心的笑了。爸爸告訴我茶是中華民族的傳統(tǒng)文化之一。那沁人心脾的香氣令人神往，那騰騰的熱氣溫暖人心。從那時(shí)起，一提到茶我就會(huì)想到爸爸。因?yàn)?，一杯熱茶里凝聚了爸爸的?ài)。

我上初中了，感覺(jué)自己長(zhǎng)的了許多。對(duì)于父親的愛(ài)，我也有了更深的體會(huì)。爸爸經(jīng)常出差奔忙，為了工作總是不辭辛苦，常常加班到深夜。爸爸真的很累。想到這里我不禁有些感動(dòng)。我走到爸爸每次喝茶的茶桌旁。親自為爸爸沏了一次茶。那濃郁的茶香再次讓我想起了爸爸。我一直等到深夜，爸爸拖著疲憊的身軀回來(lái)了。我跑上前去，捧著茶杯，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦一天了，喝杯茶吧！”爸爸看到我沏的茶很感動(dòng)，喝了一口?！岸鳎婧煤?。兒子，你長(zhǎng)大了，也懂事了?！卑职值难劭粲悬c(diǎn)濕潤(rùn)，爸爸故意眨了幾下眼睛。對(duì)我說(shuō)：“走，兒子。咱們喝茶去！”這杯茶里凝聚了我對(duì)爸爸的愛(ài)。茶香永遠(yuǎn)飄在我心間。

普通一杯茶，凝聚了父親的辛苦付出和對(duì)我深切的愛(ài)，也凝聚了我對(duì)父親的感激之情?！鞍职?，我愛(ài)您！”

霧起云涌，天灰雨蒙，廣州被白銀雨滴點(diǎn)綴了一番又一番，這雨剝削少許新春的活力，凝聚一股道不盡的憂愁。

“外邊下雨了，今天就不要出門(mén)了?！?/p>

“爸，那媽呢？”

……

正午時(shí)分，雨早早地退下，遺留一路濕地，帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋，從門(mén)口挪了進(jìn)來(lái)，雨點(diǎn)潤(rùn)濕了她枯黃開(kāi)叉的頭發(fā)。她無(wú)力地癱在沙發(fā)上，軟趴趴的像一條鯰魚(yú)，雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來(lái)，肩頭因承了巨擔(dān)而豎直垂下，可憐的上半身就像樹(shù)下粗藤蜷起的秋千，搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖，煞白的勒痕讓我看見(jiàn)若干麻木的血細(xì)胞，都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子，連鞋更也被蹭壞了，雨水打濕了靴筒，木黃的皮料，一天里白黃相間，那是媽媽最?lèi)?ài)的……

不知不覺(jué)，垂簾的窗紗與窗外景融為一體，薄薄的透過(guò)簾，看見(jiàn)一層層紗在輕輕的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我還是觀察到它了，柔和得讓我心動(dòng)。

我急忙迎上前把東西提上了桌，一團(tuán)凌亂間無(wú)意瞄到袋里肥碩的牛腩，還有蘿卜，八角……懵懂中才想起，考試前的我錯(cuò)過(guò)家里的牛雜大餐而悶悶不樂(lè)，不知道媽媽是否在實(shí)現(xiàn)她再做一次的承諾，也不知道這東湊西拼的材料是怎樣精挑細(xì)選的，只曉得這購(gòu)財(cái)?shù)?逋疽歡ê芾郟?而且很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我更知道，我再次奪取了母親歲月的光華，使她愈顯滄桑……

水珠劃過(guò)窗臺(tái)，沉沉地墜落，一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地，滴滴答答響起。我的心頭漸漸漲起咸咸的潮汐，摻起的浪花，狠狠地濺在我臉蛋上。

雨停了又起，起了又停，反反復(fù)復(fù)地巡回隨機(jī)，每一次回味著不一樣的感覺(jué)。愛(ài)即是愁。母親對(duì)我的愛(ài)，付出了她光彩的年華。

此刻，我讀懂了雨聲里凝聚著的親情，和那陣愛(ài)的意境。

大海，由于每一滴水的凝結(jié)而構(gòu)成：一首歌，由于每?`個(gè)音符的凝結(jié)而譜寫(xiě)：一個(gè)人，當(dāng)然是由于情誼、親情、戀愛(ài)的凝結(jié)人生オ會(huì)出色，オ會(huì)在心海漣漪起浪花！

情誼，就是一場(chǎng)海上大冒險(xiǎn)，有時(shí)分“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！?。情誼，更像物理現(xiàn)象的反響假若，兩邊產(chǎn)生了矛盾，而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任，不去毗連，不講一聲“對(duì)不起”，那麼，就這兩邊的友誼必將恪守物理規(guī)律情誼像誰(shuí)，汽化時(shí)，一旦蒸發(fā)，就會(huì)隨風(fēng)而去。可是，最終，?煺羝?而凝結(jié)時(shí)，也會(huì)釀成了??。睉C閃稅槁?。腈着时紲Z耐頗ィ?一點(diǎn)一滴的交情，?旎崮鴣曬燙灞??！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”伴侶間，就這樣釀成?煺羝?？可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！贬劤闪吮闪私Y(jié)實(shí)的情誼！

親情，似乎是一場(chǎng)片子，一直會(huì)有結(jié)局的時(shí)分。一直會(huì)落葉歸根，歸塵土一切。做不了什麼的本人們，唯有愛(ài)護(hù)保重。只要愛(ài)護(hù)保重所凝結(jié)，オ會(huì)有親情的安撫。當(dāng)早晨喊?貿(mào)苑溝哪蓋祝?固然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的早餐。卻帶著一種講不出的暖和，津潤(rùn)于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)肅的品評(píng)，以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打?冒⑺?人的心。親情，如同這生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象。請(qǐng)記住，碰到大雨，無(wú)論多大，家中是給?門(mén)?和：請(qǐng)愛(ài)護(hù)保重，無(wú)論有了家還是沒(méi)了家，當(dāng)親情所凝結(jié)時(shí)，就是?玫募伊耍?

戀愛(ài)，如同一輪圓月，月下的人，就是月下麗人了！ヒタ的傳講，那是多麼堅(jiān)貞的戀愛(ài)??！嫦娥奔月，那更是執(zhí)著的愛(ài)。傳講，也有良多良多。講不出的愛(ài)，就是戀愛(ài)了吧？最美的不是下雨天，而是跟?靡煌?躲雨的屋檐。這就是戀愛(ài)的小部門(mén)了吧？拋卻很美，能讓本身愛(ài)的人去愛(ài)他人，這或許是戀愛(ài)中大無(wú)畏的表示吧？談?wù)劦闹v：本人還小，戀愛(ài)，長(zhǎng)大了再講吧！只要漸漸領(lǐng)會(huì)，本人置信，本人會(huì)懂?n！

由于凝結(jié)，所以オ是人。

“啪”門(mén)開(kāi)了，班主任破門(mén)而入，手里捧著一大堆小木條。又是“啪”一聲，班主任將它們往講桌上一放，接著滿面桃花的用眼掃了一下全班。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，拭目以待老師接下來(lái)要干什么。只見(jiàn)老師拿起一根小木條，雙手一擰，木條就斷成了兩截，老師又拉起一根更粗的木條一擰，木條還是很容易就折斷了。老師嘴角浮現(xiàn)出笑意，然后一把抓起很多根木條，用力地?cái)Q，卻怎么也擰不斷。

“老師，我來(lái)幫你吧”“對(duì)啊，對(duì)啊”“老師，讓我來(lái)！”

老師叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，那個(gè)同學(xué)挽起袖子，摩拳擦掌。他從老師手里接過(guò)木條，卻也一樣擰不斷，不管怎么擰，木條就是紋絲不動(dòng)，他使勁地?cái)Q啊擰啊……。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，老師讓兩個(gè)同學(xué)一人握一邊，只聽(tīng)“咔嚓”，這把很粗的木條瞬間就變成了無(wú)數(shù)條短木棍。

不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了“凝聚”兩個(gè)大字。

這時(shí)聰明的班長(zhǎng)舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我知道了。老師先前是想告訴我們個(gè)人的力量是渺小的，在困難面前微不足道，但當(dāng)這些渺小的力量凝聚起來(lái)時(shí)，就會(huì)很難再被困難打倒了！”

班長(zhǎng)一說(shuō)完，學(xué)習(xí)委員也站起來(lái)，慷慨激昂地說(shuō)：“后來(lái)老師叫同學(xué)們上去折斷的那把一個(gè)人不能擰斷的木條，也是要告訴我們：不管前方的困難有多大，盡管一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝不了，但只要我們凝聚起來(lái)，在大的困難也只是一抹浮云，終將會(huì)消散！”。

老師示意兩位同學(xué)坐下，說(shuō)：“剛才班長(zhǎng)他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)們，我們班是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就像這桌上的小木條，如果單靠個(gè)人的力量，那么我們班簡(jiǎn)直不堪一擊。雖然目前我們班的成績(jī)并不優(yōu)秀，但只要每個(gè)同學(xué)都凝聚起來(lái)，在接下來(lái)的100天里不斷努力，共同朝著一個(gè)方向前進(jìn)，我相信我們班定會(huì)像剛才同學(xué)們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關(guān)！”。

“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！”不知是誰(shuí)唱起了歌。歌聲沖出教室，響徹云霄！

老師很高興，一首《團(tuán)結(jié)就是力量》把所有同學(xué)的心都緊緊地凝聚在了一起。

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。卻不知道它曾經(jīng)浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心

一朵明艷亮麗的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞臺(tái)上，思想的湖面上泛起了層層漣漪，將我擁入花開(kāi)的盛會(huì)。一年前的某天，老師安排我與其余的四名同學(xué)一起參與歌舞排練，準(zhǔn)備明年參加比賽。歡樂(lè)總是暫時(shí)的，沒(méi)過(guò)多久，我的臉上，寫(xiě)滿了不情愿。舞蹈練習(xí)中，鏡子前的我像是被施了魔咒，不協(xié)調(diào)的肢體動(dòng)作與漲得深紅的臉。基本功不怎么扎實(shí)的我偷偷地在角落里垂淚，并告訴自己勇敢一點(diǎn)?！霸鯐?huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅??。把眼泪装灾B納希?會(huì)開(kāi)出勇敢的.花?？梢栽谄v的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂(lè)練習(xí)中，我總是最后一個(gè)離開(kāi)練習(xí)室。一旁是已經(jīng)通過(guò)測(cè)試的同學(xué)?o?o?@?@的聲音，我只能眼巴巴地看著時(shí)光從指縫悄悄溜過(guò)。

大家似乎已經(jīng)熟悉了看我的表演，他們喜歡打量我的同時(shí)伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天，來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)老師。她悉心指導(dǎo)我們，分享喜怒哀樂(lè)?？梢哉f(shuō)，那段時(shí)光讓我這朵不合群的小花漸漸地融入了這片小花圃。我們愛(ài)上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事；我們愛(ài)上了這里豐富多彩的活動(dòng)；當(dāng)然也愛(ài)上了這個(gè)形式多樣的表演唱節(jié)目。抬頭凝望著實(shí)習(xí)老師那微微揚(yáng)起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我們對(duì)過(guò)去的回憶。于是，我們?cè)谛牡装l(fā)出同一個(gè)聲音，讓實(shí)習(xí)老師的微笑停留的時(shí)間再長(zhǎng)一些，微笑上揚(yáng)的弧度再?gòu)澮恍?，仿佛是觸手可及的月牙。不約而同地，每天準(zhǔn)時(shí)同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，總能找到五朵明艷的花飛舞歡悅的身影，只是，多了一個(gè)幸福的孩子，五種銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的價(jià)值。而最不平凡的，便是各種花的融合?！耙蝗~一菩提，一花一世界”。

不！在我看來(lái)，應(yīng)是“五花一世界”！是的，我們離幸福更近一步了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年過(guò)去。站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們從容，淡定，歡欣，感動(dòng)。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們，我滿意的笑了。銀鈴般的笑聲，原來(lái)旁邊的每一個(gè)都如花似玉，那寫(xiě)滿著青春之花的臉龐上，洋溢著青春最燦爛的笑容。啊，這就是幸福那個(gè)美麗的字眼。《花開(kāi)的天堂》的故事開(kāi)始，我們靜靜地安詳?shù)刈V寫(xiě)著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊，舞步翩翩，時(shí)而低吟，時(shí)而淺唱，用真誠(chéng)的聲音歌頌我們的友誼，歌頌我們不平凡的蛻變?！盎▋貉銎鹉橗?，靜靜的小樹(shù)在長(zhǎng)，綠風(fēng)蕩漾，我們的家在畫(huà)中央……和聲和韻和風(fēng)中回蕩，花開(kāi)的天堂，歌舞飛揚(yáng)……”這個(gè)久違的舞臺(tái)，見(jiàn)證了我們的云卷云舒，花開(kāi)花落，我們的笑靨，化成一朵朵淡雅的花，在霧靄中飛揚(yáng)，輕躍，這比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加優(yōu)雅，比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨(dú)創(chuàng)的，獨(dú)樹(shù)一幟的花瓣舞。誠(chéng)然，這無(wú)與倫比的美麗給了我們每個(gè)人一場(chǎng)心靈上的盛宴，一種幸福的淡淡的清香。

當(dāng)帷幕緩緩落下，我們依然陶醉于徜徉這片花的海洋的時(shí)光，依依不舍地離開(kāi)。此時(shí)恰巧邂逅實(shí)習(xí)老師的一臉春風(fēng)，她說(shuō)，你們都是花神的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)這兒。所以，不用舍不得，讓我們乘著幸福的翅膀，追隨幸福的腳步。還有，我們剛才凝集而成的表演賦予的更深層次的內(nèi)涵與寓意，就像春光蕩漾的花海?；ê?，也是花兒淚水盡頭而成的海洋。心碎之時(shí)便是心醉之始。我們都在花的天堂里，幸福的生長(zhǎng)。那些年，我們一起追的幸福，自由的生長(zhǎng)。

這一天，不同與往常；這一日，令我永不能忘懷。昨日我們還在共同相伴的歡笑中度過(guò)，明日也許我們便要踏上各自的旅途。然而，就在這昨日與明日交隔的今天，卻凝聚起來(lái)了我們六年朝夕相處所帶來(lái)的難以割舍的情意。

畢業(yè)考結(jié)束了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光變成了倒計(jì)時(shí)。然而，我們卻依然清楚的記得，畢業(yè)考后的第二天就是我們和藹可親的老師的生日。我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次上帝賜予我們的機(jī)會(huì)，秘密的開(kāi)始了這次計(jì)劃。

老師還在閱卷。學(xué)校里靜悄悄，沒(méi)有一絲聲響。而唯獨(dú)我們從遠(yuǎn)方聚集而來(lái)，打破了校園的寂靜，為這次意味深長(zhǎng)的生日party忙忙碌碌的精心準(zhǔn)備。同學(xué)們心中凝聚著喜悅，歡樂(lè)的氣氛就像是在迎接新年的到來(lái)。

一切準(zhǔn)備就緒，班長(zhǎng)小心的攙扶著戴著眼罩的老師一步步從閱卷的書(shū)桌旁慢慢地走僅屬于我們共同的世界。就在真相揭曉的那一刻，一股暖流用上心頭。一塊上面寫(xiě)著“祝我們的老師41歲生日快樂(lè)”的蛋糕上盛開(kāi)著朵朵玫瑰，41根蠟燭在每一朵玫瑰上散發(fā)著光亮。當(dāng)我手捧著三十六朵鮮紅的玫瑰花（象征著六年四班的三十六名成員）獻(xiàn)給老師，我看到老師的眼中充滿著幸福的淚花，臉上揚(yáng)起了美麗的笑容。盡管這粲然一笑已陪伴了我們整整六年，可這如今卻仿佛是世界上最可愛(ài)的笑容。每一位同學(xué)都沉浸在這一幸福的時(shí)刻，36朵淚花凝聚在了一起……

一首首美麗而溫柔的詩(shī)發(fā)自肺腑的從同學(xué)們的心中流露出來(lái)。同學(xué)們散發(fā)著青春氣息的舞姿，讓我們一遍遍的回憶著這六年走下的時(shí)光，雖然這途中有說(shuō)不盡的辛酸，但我們不在乎。我們堅(jiān)信，師生之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)走到邊緣。

這一天，我們過(guò)得好幸福。燦爛的笑容中凝聚著我們的愛(ài)，我們的情。我們就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起，在大水滴的帶領(lǐng)下，在驚濤駭浪中拼搏，涌向?qū)儆谖覀児餐拇蠛！?/p>

凝聚作文500字篇七

凝聚作文

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無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學(xué)們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。

在生活中，同學(xué)便是我最好的朋友了。我們時(shí)常在一起寫(xiě)作業(yè)，玩游戲，互幫互助，形影不離。又一次，我們上體育課，在跑步的時(shí)候我不小心被石頭給絆倒了，我心里想：這下完了，肯定會(huì)被同學(xué)們笑死的。然而，同學(xué)們沒(méi)有笑話我，而是對(duì)我說(shuō)：“小磊，有沒(méi)有事，用不用去校醫(yī)那里看看？”“就是，小磊，去看看吧，別跌壞了。”我含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我真想說(shuō)一聲謝謝你們，看到我哭了，同學(xué)們趕緊逗我開(kāi)心，我的`心情一下子由多云變成晴天了。

在自習(xí)課上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，同桌看到后，就問(wèn)我：“是不是不會(huì)啊，我來(lái)教你吧。”然后他就開(kāi)始一遍一遍的講給我聽(tīng)。第一遍我不會(huì)，第二遍還是不會(huì)。第三邊的時(shí)候他并沒(méi)有不耐煩，又開(kāi)始第三遍的跟我講。最后我終于回了。我想了想了，我以前經(jīng)常給她起外號(hào)他還這樣幫我。如果剛剛沒(méi)有給我講題，他完全可以寫(xiě)完半面卷子了。我對(duì)她笑了笑，然后說(shuō)了一句：“謝謝哈，xxx（此處是她的外號(hào)）?！比缓笪覀儌z都笑了。我還對(duì)他保證以后再也不給他起外號(hào)了。

在學(xué)農(nóng)時(shí)，去二龍山的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)伸出援助之手，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。

大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪?；夜空的璀璨是因?yàn)橛辛诵浅降哪?。而這份凝聚的友情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。

初二:徐磊

凝聚作文500字篇八

凝聚作文

大海，由于每一滴水的凝結(jié)而構(gòu)成：一首歌，由于每?`個(gè)音符的凝結(jié)而譜寫(xiě)：一個(gè)人，當(dāng)然是由于情誼、親情、戀愛(ài)的凝結(jié)人生オ會(huì)出色，オ會(huì)在心海漣漪起浪花！

情誼，就是一場(chǎng)海上大冒險(xiǎn)，有時(shí)分“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。情誼，更像物理現(xiàn)象的反響假若，兩邊產(chǎn)生了矛盾，而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任，不去毗連，不講一聲“對(duì)不起”，那麼，就這兩邊的友誼必將恪守物理規(guī)律情誼像誰(shuí)，汽化時(shí)，一旦蒸發(fā)，就會(huì)隨風(fēng)而去?？墒牵罱K，?煺羝?而凝結(jié)時(shí)，也會(huì)釀成了??。睉C閃稅槁?。腈着时紲Z耐頗ィ?一點(diǎn)一滴的交情，?旎崮鴣曬燙灞??！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”伴侶間，就這樣釀成?煺羝?？可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！贬劤闪吮?，成了結(jié)實(shí)的情誼！

親情，似乎是一場(chǎng)片子，一直會(huì)有結(jié)局的時(shí)分。一直會(huì)落葉歸根，歸塵土一切。做不了什麼的本人們，唯有愛(ài)護(hù)保重。只要愛(ài)護(hù)保重所凝結(jié)，オ會(huì)有親情的安撫。當(dāng)早晨喊?貿(mào)苑溝哪蓋祝?固然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的早餐。卻帶著一種講不出的暖和，津潤(rùn)于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)肅的品評(píng)，以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打?冒⑺?人的心。親情，如同這生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象。請(qǐng)記住，碰到大雨，無(wú)論多大，家中是給?門(mén)?和：請(qǐng)愛(ài)護(hù)保重，無(wú)論有了家還是沒(méi)了家，當(dāng)親情所凝結(jié)時(shí)，就是?玫募伊耍?

戀愛(ài)，如同一輪圓月，月下的人，就是月下麗人了！ヒタ的傳講，那是多麼堅(jiān)貞的戀愛(ài)啊！嫦娥奔月，那更是執(zhí)著的愛(ài)。傳講，也有良多良多。講不出的愛(ài)，就是戀愛(ài)了吧？最美的不是下雨天，而是跟?靡煌?躲雨的屋檐。這就是戀愛(ài)的小部門(mén)了吧？拋卻很美，能讓本身愛(ài)的人去愛(ài)他人，這或許是戀愛(ài)中大無(wú)畏的表示吧？談?wù)劦闹v：本人還小，戀愛(ài)，長(zhǎng)大了再講吧！只要漸漸領(lǐng)會(huì)，本人置信，本人會(huì)懂?n！

由于凝結(jié)，所以オ是人。

霧起云涌，天灰雨蒙，廣州被白銀雨滴點(diǎn)綴了一番又一番，這雨剝削少許新春的活力，凝聚一股道不盡的憂愁。

“外邊下雨了，今天就不要出門(mén)了?！?/p>

“爸，那媽呢？”

……

正午時(shí)分，雨早早地退下，遺留一路濕地，帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋，從門(mén)口挪了進(jìn)來(lái)，雨點(diǎn)潤(rùn)濕了她枯黃開(kāi)叉的頭發(fā)。她無(wú)力地癱在沙發(fā)上，軟趴趴的像一條鯰魚(yú)，雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來(lái)，肩頭因承了巨擔(dān)而豎直垂下，可憐的上半身就像樹(shù)下粗藤蜷起的秋千，搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖，煞白的勒痕讓我看見(jiàn)若干麻木的血細(xì)胞，都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子，連鞋更也被蹭壞了，雨水打濕了靴筒，木黃的皮料，一天里白黃相間，那是媽媽最?lèi)?ài)的……

不知不覺(jué)，垂簾的窗紗與窗外景融為一體，薄薄的透過(guò)簾，看見(jiàn)一層層紗在輕輕的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我還是觀察到它了，柔和得讓我心動(dòng)。

我急忙迎上前把東西提上了桌，一團(tuán)凌亂間無(wú)意瞄到袋里肥碩的牛腩，還有蘿卜，八角……懵懂中才想起，考試前的我錯(cuò)過(guò)家里的牛雜大餐而悶悶不樂(lè)，不知道媽媽是否在實(shí)現(xiàn)她再做一次的承諾，也不知道這東湊西拼的材料是怎樣精挑細(xì)選的，只曉得這購(gòu)財(cái)?shù)?逋疽歡ê芾郟?而且很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我更知道，我再次奪取了母親歲月的光華，使她愈顯滄?！?/p>

水珠劃過(guò)窗臺(tái)，沉沉地墜落，一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地，滴滴答答響起。我的心頭漸漸漲起咸咸的潮汐，摻起的浪花，狠狠地濺在我臉蛋上。

雨停了又起，起了又停，反反復(fù)復(fù)地巡回隨機(jī)，每一次回味著不一樣的感覺(jué)。愛(ài)即是愁。母親對(duì)我的愛(ài)，付出了她光彩的年華。

此刻，我讀懂了雨聲里凝聚著的親情，和那陣愛(ài)的意境。

“啪”門(mén)開(kāi)了，班主任破門(mén)而入，手里捧著一大堆小木條。又是“啪”一聲，班主任將它們往講桌上一放，接著滿面桃花的用眼掃了一下全班。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，拭目以待老師接下來(lái)要干什么。只見(jiàn)老師拿起一根小木條，雙手一擰，木條就斷成了兩截，老師又拉起一根更粗的木條一擰，木條還是很容易就折斷了。老師嘴角浮現(xiàn)出笑意，然后一把抓起很多根木條，用力地?cái)Q，卻怎么也擰不斷。

“老師，我來(lái)幫你吧”“對(duì)啊，對(duì)啊”“老師，讓我來(lái)！”

老師叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，那個(gè)同學(xué)挽起袖子，摩拳擦掌。他從老師手里接過(guò)木條，卻也一樣擰不斷，不管怎么擰，木條就是紋絲不動(dòng)，他使勁地?cái)Q啊擰啊……。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，老師讓兩個(gè)同學(xué)一人握一邊，只聽(tīng)“咔嚓”，這把很粗的木條瞬間就變成了無(wú)數(shù)條短木棍。

不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了“凝聚”兩個(gè)大字。

這時(shí)聰明的班長(zhǎng)舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我知道了。老師先前是想告訴我們個(gè)人的力量是渺小的，在困難面前微不足道，但當(dāng)這些渺小的力量凝聚起來(lái)時(shí)，就會(huì)很難再被困難打倒了！”

班長(zhǎng)一說(shuō)完，學(xué)習(xí)委員也站起來(lái)，慷慨激昂地說(shuō)：“后來(lái)老師叫同學(xué)們上去折斷的那把一個(gè)人不能擰斷的木條，也是要告訴我們：不管前方的困難有多大，盡管一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝不了，但只要我們凝聚起來(lái)，在大的困難也只是一抹浮云，終將會(huì)消散！”。

老師示意兩位同學(xué)坐下，說(shuō)：“剛才班長(zhǎng)他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)們，我們班是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就像這桌上的小木條，如果單靠個(gè)人的力量，那么我們班簡(jiǎn)直不堪一擊。雖然目前我們班的成績(jī)并不優(yōu)秀，但只要每個(gè)同學(xué)都凝聚起來(lái)，在接下來(lái)的100天里不斷努力，共同朝著一個(gè)方向前進(jìn)，我相信我們班定會(huì)像剛才同學(xué)們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關(guān)！”。

“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！”不知是誰(shuí)唱起了歌。歌聲沖出教室，響徹云霄！

老師很高興，一首《團(tuán)結(jié)就是力量》把所有同學(xué)的心都緊緊地凝聚在了一起。

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。卻不知道它曾經(jīng)浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心

一朵明艷亮麗的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞臺(tái)上，思想的湖面上泛起了層層漣漪，將我擁入花開(kāi)的盛會(huì)。一年前的某天，老師安排我與其余的四名同學(xué)一起參與歌舞排練，準(zhǔn)備明年參加比賽。歡樂(lè)總是暫時(shí)的，沒(méi)過(guò)多久，我的臉上，寫(xiě)滿了不情愿。舞蹈練習(xí)中，鏡子前的我像是被施了魔咒，不協(xié)調(diào)的肢體動(dòng)作與漲得深紅的臉?；竟Σ辉趺丛鷮?shí)的我偷偷地在角落里垂淚，并告訴自己勇敢一點(diǎn)?！霸鯐?huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅??。把眼泪装灾B納希?會(huì)開(kāi)出勇敢的花?？梢栽谄v的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂(lè)練習(xí)中，我總是最后一個(gè)離開(kāi)練習(xí)室。一旁是已經(jīng)通過(guò)測(cè)試的同學(xué)?o?o?@?@的.聲音，我只能眼巴巴地看著時(shí)光從指縫悄悄溜過(guò)。

大家似乎已經(jīng)熟悉了看我的表演，他們喜歡打量我的同時(shí)伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天，來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)老師。她悉心指導(dǎo)我們，分享喜怒哀樂(lè)。可以說(shuō)，那段時(shí)光讓我這朵不合群的小花漸漸地融入了這片小花圃。我們愛(ài)上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事；我們愛(ài)上了這里豐富多彩的活動(dòng)；當(dāng)然也愛(ài)上了這個(gè)形式多樣的表演唱節(jié)目。抬頭凝望著實(shí)習(xí)老師那微微揚(yáng)起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我們對(duì)過(guò)去的回憶。于是，我們?cè)谛牡装l(fā)出同一個(gè)聲音，讓實(shí)習(xí)老師的微笑停留的時(shí)間再長(zhǎng)一些，微笑上揚(yáng)的弧度再?gòu)澮恍?，仿佛是觸手可及的月牙。不約而同地，每天準(zhǔn)時(shí)同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，總能找到五朵明艷的花飛舞歡悅的身影，只是，多了一個(gè)幸福的孩子，五種銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的價(jià)值。而最不平凡的，便是各種花的融合?！耙蝗~一菩提，一花一世界”。

不！在我看來(lái)，應(yīng)是“五花一世界”！是的，我們離幸福更近一步了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年過(guò)去。站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們從容，淡定，歡欣，感動(dòng)。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們，我滿意的笑了。銀鈴般的笑聲，原來(lái)旁邊的每一個(gè)都如花似玉，那寫(xiě)滿著青春之花的臉龐上，洋溢著青春最燦爛的笑容。啊，這就是幸福那個(gè)美麗的字眼?！痘ㄩ_(kāi)的天堂》的故事開(kāi)始，我們靜靜地安詳?shù)刈V寫(xiě)著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊，舞步翩翩，時(shí)而低吟，時(shí)而淺唱，用真誠(chéng)的聲音歌頌我們的友誼，歌頌我們不平凡的蛻變?！盎▋貉銎鹉橗?，靜靜的小樹(shù)在長(zhǎng)，綠風(fēng)蕩漾，我們的家在畫(huà)中央……和聲和韻和風(fēng)中回蕩，花開(kāi)的天堂，歌舞飛揚(yáng)……”這個(gè)久違的舞臺(tái)，見(jiàn)證了我們的云卷云舒，花開(kāi)花落，我們的笑靨，化成一朵朵淡雅的花，在霧靄中飛揚(yáng)，輕躍，這比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加優(yōu)雅，比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨(dú)創(chuàng)的，獨(dú)樹(shù)一幟的花瓣舞。誠(chéng)然，這無(wú)與倫比的美麗給了我們每個(gè)人一場(chǎng)心靈上的盛宴，一種幸福的淡淡的清香。

當(dāng)帷幕緩緩落下，我們依然陶醉于徜徉這片花的海洋的時(shí)光，依依不舍地離開(kāi)。此時(shí)恰巧邂逅實(shí)習(xí)老師的一臉春風(fēng)，她說(shuō)，你們都是花神的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)這兒。所以，不用舍不得，讓我們乘著幸福的翅膀，追隨幸福的腳步。還有，我們剛才凝集而成的表演賦予的更深層次的內(nèi)涵與寓意，就像春光蕩漾的花海?；ê?，也是花兒淚水盡頭而成的海洋。心碎之時(shí)便是心醉之始。我們都在花的天堂里，幸福的生長(zhǎng)。那些年，我們一起追的幸福，自由的生長(zhǎng)。

這一天，不同與往常；這一日，令我永不能忘懷。昨日我們還在共同相伴的歡笑中度過(guò)，明日也許我們便要踏上各自的旅途。然而，就在這昨日與明日交隔的今天，卻凝聚起來(lái)了我們六年朝夕相處所帶來(lái)的難以割舍的情意。

畢業(yè)考結(jié)束了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光變成了倒計(jì)時(shí)。然而，我們卻依然清楚的記得，畢業(yè)考后的第二天就是我們和藹可親的老師的生日。我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次上帝賜予我們的機(jī)會(huì)，秘密的開(kāi)始了這次計(jì)劃。

老師還在閱卷。學(xué)校里靜悄悄，沒(méi)有一絲聲響。而唯獨(dú)我們從遠(yuǎn)方聚集而來(lái)，打破了校園的寂靜，為這次意味深長(zhǎng)的生日party忙忙碌碌的精心準(zhǔn)備。同學(xué)們心中凝聚著喜悅，歡樂(lè)的氣氛就像是在迎接新年的到來(lái)。

一切準(zhǔn)備就緒，班長(zhǎng)小心的攙扶著戴著眼罩的老師一步步從閱卷的書(shū)桌旁慢慢地走僅屬于我們共同的世界。就在真相揭曉的那一刻，一股暖流用上心頭。一塊上面寫(xiě)著“祝我們的老師41歲生日快樂(lè)”的蛋糕上盛開(kāi)著朵朵玫瑰，41根蠟燭在每一朵玫瑰上散發(fā)著光亮。當(dāng)我手捧著三十六朵鮮紅的玫瑰花（象征著六年四班的三十六名成員）獻(xiàn)給老師，我看到老師的眼中充滿著幸福的淚花，臉上揚(yáng)起了美麗的笑容。盡管這粲然一笑已陪伴了我們整整六年，可這如今卻仿佛是世界上最可愛(ài)的笑容。每一位同學(xué)都沉浸在這一幸福的時(shí)刻，36朵淚花凝聚在了一起……

一首首美麗而溫柔的詩(shī)發(fā)自肺腑的從同學(xué)們的心中流露出來(lái)。同學(xué)們散發(fā)著青春氣息的舞姿，讓我們一遍遍的回憶著這六年走下的時(shí)光，雖然這途中有說(shuō)不盡的辛酸，但我們不在乎。我們堅(jiān)信，師生之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)走到邊緣。

這一天，我們過(guò)得好幸福。燦爛的笑容中凝聚著我們的愛(ài)，我們的情。我們就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起，在大水滴的帶領(lǐng)下，在驚濤駭浪中拼搏，涌向?qū)儆谖覀児餐拇蠛！?/p>凝聚

一條條忠義好漢，氣蓋云天；一位位巾幗梟雄，不讓須眉。八百里水泊梁山，共聚大義；眾豪杰一百單八，替天行道。穿越歷史濃濃的風(fēng)塵，蒼天將他們凝聚在一起，如同群星聚落人間，這下落的一百零八顆天罡地煞星不僅僅凝聚著兄弟豪情，更彰顯了英雄本色。

四海之內(nèi)皆兄弟，梁山聚義

正所謂時(shí)勢(shì)造英雄，在北宋末年政局昏暗，貪官污吏，殘害忠良，土豪惡霸，欺壓良善的時(shí)代里，深受壓迫的老百姓心中憤懣難平，如同意欲爆發(fā)的火山，要將宋朝毀于一旦。

那一夜，寒氣徹骨，漫天飛雪，滿地如銀，只見(jiàn)空蕩蕩的山野間獨(dú)有一人踏雪而行，那便是被奸臣陷害的禁軍教頭林沖雪夜上梁山。就這樣，官逼民反；像這樣，不計(jì)其數(shù)；就這樣，造就英雄，贏得千古傳誦。四海之內(nèi)皆兄弟，兄弟投緣，便齊赴梁山，同舉一面杏黃大旗替天行道。

雖然沒(méi)有戰(zhàn)亂炮火的硝煙，但更烈的濃煙早已充斥人們的內(nèi)心，向往正義，勇于抗?fàn)幍挠⑿蹅兙奂谔斓亻g的一席之地水泊梁山，惟有這里是他們的容身之所，也惟有這里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天里生機(jī)勃勃。

凝聚水泊眾頭領(lǐng)，卓絕才能

天地間一洼水泊，環(huán)繞著數(shù)百里梁山，何引來(lái)無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰？只怨那黑臉?biāo)谓霸幱?jì)多端”他忠義參天，可比作關(guān)羽勝過(guò)關(guān)羽?；煸谝话倭惆藗€(gè)人中尋不見(jiàn)的宋江，能鎮(zhèn)得住這偌大梁山，在百余個(gè)無(wú)不是“反叛”的頭領(lǐng)心中樹(shù)立威信，無(wú)不證明了他卓絕的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能試想一下他活在當(dāng)下，或許不是可以成為中國(guó)的“喬布斯”，讓美國(guó)人排隊(duì)來(lái)買(mǎi)我們的“蘋(píng)果”“吃”。

在青山綠水間筑一座山寨，屯集了各路好漢，各色英雄，他們之所以能夠同甘共苦，同舟共濟(jì)，或許七分是因?yàn)樗麄冎就篮?，三分是因?yàn)樗谓恼嫘郧橄胄值苤?，急兄弟之所急，救兄弟于水深火熱之中，而從不顧己，“及時(shí)雨”的雅稱(chēng)并非浪得虛名。

梁山之主宋江包容萬(wàn)千，將一百零八個(gè)人的心結(jié)緊緊地凝聚在一起，如同捆在一起折不斷的竹筷，屢敗官府。然而宋江卻始終放不下盡忠報(bào)國(guó)的一腔熱血，因“招安”于朝廷，梁山大業(yè)終毀于一旦，這怎能不讓人頓生心酸、惋惜之憾。

兄弟情，仁義如山高過(guò)山

北宋末，煙雨烈，四海兄弟并起。兄弟相逢，把酒言歡，除暴安良，救人于危難之間，一呼百應(yīng)為義共赴險(xiǎn)境，水滸兄弟情義可昭日月。

武松醉打蔣門(mén)神，血濺鴛鴦樓，正是出于兄弟情義；魯智深野豬林救林沖，更是為兄弟不惜上刀山，下火海，情義薄云天；七星聚義智取生辰綱，兄弟們團(tuán)結(jié)同心，終成大事；梁山好漢劫法場(chǎng)，不惜為忠義兩肋插刀，白龍廟英雄小聚義，眾兄弟情義凝聚并再一次升華，無(wú)不讓人心中涌起千層浪。

路見(jiàn)不平一聲吼，俠義似酒濃于酒

古人曾云：“大丈夫生天地間，應(yīng)以天下為己任，終生不移?！绷荷胶脻h個(gè)個(gè)集正義和公理于一身，他們疾惡如仇，路見(jiàn)不平，拔刀相助，人們無(wú)不拍手稱(chēng)快。

時(shí)值魯提轄與史進(jìn)、李忠二兄弟把酒言歡，有一女金翠蓮在一旁啼哭，魯達(dá)詢(xún)問(wèn)得知金氏父女受一屠戶鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)為難，便道要去打那鎮(zhèn)關(guān)西，被史進(jìn)、李忠阻攔，而后魯達(dá)又給了金氏父女銀兩讓他們還鄉(xiāng)。魯達(dá)回到家里茶飯不思，便氣憤憤的睡了。第二天，來(lái)到鎮(zhèn)關(guān)西處，豪爽的魯達(dá)在與鎮(zhèn)關(guān)西一番言語(yǔ)之后，三拳便結(jié)果了鎮(zhèn)關(guān)西性命，魯達(dá)見(jiàn)勢(shì)不妙，一路逃奔，后出家做了和尚。

路見(jiàn)不平一聲吼，凝聚正義于天下，此乃大丈夫之舉。

凝望梁山泊，聚義千秋過(guò)，忠心昭日月，義膽云天薄。

歲月將一段段往事凝聚成了傳奇，凝聚了力量，凝聚了前生今世。

凝聚作文500字篇九

夏天的傍晚，一位爸爸帶著六歲的兒子漫步在沙灘上，涼爽的海風(fēng)輕輕吹著，孩子歡快地奔跑起來(lái)。細(xì)細(xì)的沙粒鉆進(jìn)了孩子的腳趾頭縫里，孩子咯咯地笑起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸！沙子真軟?。∠袼粯??！?/p>

看著兒子燦爛的笑臉，爸爸不由得陷入了沉思：如果兒子也能這樣跟別的孩子相處，那該多好啊！唉，不知從何時(shí)起，兒子越來(lái)越孤僻了，很少見(jiàn)他與別的孩子一起玩耍，什么事都愛(ài)一個(gè)人去做……突然，爸爸的目光停留在了沙子上：呵，有辦法了。

爸爸撿了個(gè)礦泉水瓶子，遞給兒子說(shuō)：“孩子，裝上點(diǎn)沙子，回家爸爸給你變魔術(shù)。”“變魔術(shù)？太棒了！我要?jiǎng)⒅t不要流感！”孩子叫喊著，一邊興奮地忙著往瓶子里裝沙子，一會(huì)兒就裝了滿滿一瓶，然后就催著爸爸快回家。

回家的路上路過(guò)一個(gè)建筑工地，爸爸從一個(gè)廢棄的水泥袋里找到一點(diǎn)水泥，小心地用紙包好裝進(jìn)口袋里。兒子好奇地問(wèn)：“你弄這些東西干啥？”爸爸神秘地說(shuō)：“這是我變魔術(shù)的道具?！?/p>

回到家，兒子著急地央求爸爸快變魔術(shù)，爸爸卻賣(mài)起了關(guān)子：“你先去倒一碗水過(guò)來(lái)?！币粫?huì)兒功夫，兒子就樂(lè)顛顛地端來(lái)一碗水。

爸爸說(shuō)：“把你的沙子倒些在碗里面?！眱鹤舆B忙照著做了。爸爸又拿出口袋里的水泥包，打開(kāi)來(lái)說(shuō)：“你摸摸這東西軟不軟？”兒子用手捏起一點(diǎn)拈了拈說(shuō)：“恩，像面粉一樣軟。”爸爸又問(wèn)：“你剛才在沙灘上說(shuō)沙子像什么來(lái)著？”“水啊，像水一樣軟?！卑职终f(shuō)：“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)你把這兩樣柔軟的東西都倒進(jìn)水里面，中考滿分作文然后用筷子攪拌均勻。”兒子照著做了，然后問(wèn)“接下來(lái)干什么呢？”爸爸神秘的說(shuō)：“接下來(lái)去睡覺(jué)，奇跡會(huì)在明天你醒來(lái)的時(shí)候發(fā)生?！?/p>

第二天早上，兒子早早起來(lái)就去看那只碗，驚訝的喊到：“天?。∷鼈兌颊车揭粔K了，太堅(jiān)硬了！”

爸爸說(shuō)：“為什么三種軟軟的東西混合到一起就變硬了呢？因?yàn)樗鼈儼l(fā)生了變化，這叫做凝聚。就好比我們一個(gè)人的力量很小，但是如果幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是‘眾’人，力量就大了。兒子，你一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)別的小朋友?。　?/p>

“凝聚，力量就大了……”兒子低低地重復(fù)著，然后雙眸一亮，高興地叫道，“爸爸，我知道了！我去找小a了，他是電腦高手，能幫我解決一個(gè)問(wèn)題哦！”說(shuō)完，兒子一溜煙地跑出去了。

爸爸欣慰地笑了，他知道他給兒子上了極重要的人生一課。

凝聚作文500字篇十

作文 凝聚

忽然，不知哪里傳來(lái)一陣隆隆聲，緊接著，四周劇烈地晃動(dòng)了起來(lái)。我兩腳一抖差點(diǎn)摔倒。往四周一看，四處都是歪歪斜斜的，不斷有東西從商品柜里掉下，頂上懸掛的彩燈搖搖晃晃，天花板上出現(xiàn)了幾個(gè)大裂縫，好像隨時(shí)都能塌下來(lái)。

“是地震，快跑！”一個(gè)聲音從人群中響起，超市里一片混亂。我急忙躲在一個(gè)柜臺(tái)之下，盡量使自己不受到傷害。混亂中，兩個(gè)影子突然出現(xiàn)在我的視野，一對(duì)母女，正慌亂地向我這邊跑過(guò)來(lái)，就在這時(shí)，她們頭上的一塊天花板塌了下來(lái)……“小心！”慌亂中，我急忙提醒她們。只見(jiàn)那位母親把那看起來(lái)只有七八歲的女孩偎在懷下，而天花板卻正好砸中了她的背上。

電停了，微弱的光線灼燒著我的眼睛，超市倒下了，成了廢墟，而我們也被埋在了廢墟之下。那位母親，她的'四肢與地面形成了四個(gè)穩(wěn)固的直角，仿佛那是撐天支柱，為女孩形成了一個(gè)有效的屏障。女孩在啜泣，母親不斷地安慰著女孩。地上，一股液體反射著微弱的紅光……

突然，我意識(shí)到了，我開(kāi)始在周?chē)褜?，摸索……一桶泡面、兩袋餅干、兩瓶純凈水，就這些食物了費(fèi)了好大勁兒，把兩袋餅干和一瓶純凈水認(rèn)了過(guò)去……

“謝謝！”一個(gè)微弱的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，之后，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。朦朧中，不斷有那樣的聲音傳來(lái)……

“媽媽?zhuān)詨K餅干吧！”

“孩子，媽媽不餓，你吃吧！”

“媽媽?zhuān)纫豢谒?！?/p>

“孩子，你喝吧！媽媽不渴?！?/p>

……

時(shí)間走得很慢，月光已經(jīng)從縫隙中滲透了進(jìn)來(lái)……

“快來(lái)，擔(dān)架隊(duì)準(zhǔn)備，這里有人?！?/p>

……

我被扶了出來(lái)，一看旁邊，大量的血液已經(jīng)凝固，那位母親被送上了救護(hù)車(chē)。月光下，小女孩正熟睡著……

凝聚生命，涌出真愛(ài)的源泉；讓愛(ài)凝聚，鑄就感動(dòng)人生。

凝聚作文500字篇十一

凝聚作文

凝聚

親情，才會(huì)有幸福的家庭；

凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的群眾；

凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；

凝聚力量，才會(huì)有驚人的成就。

由此可見(jiàn)，凝聚力實(shí)在是太重要了，往大了說(shuō)能創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，往小了說(shuō)能造就一個(gè)幸福的家庭。

歌德以前說(shuō)過(guò)：“只要有了凝聚力，沒(méi)有什么是人類(lèi)所做不到的?！蔽艺J(rèn)為的確如此。如果一個(gè)樂(lè)團(tuán)的每一個(gè)人都沒(méi)有凝聚力怎能創(chuàng)造出優(yōu)美的樂(lè)章？怎能讓觀眾們嘖嘖稱(chēng)贊？

就拿晨曦文學(xué)社的成員們來(lái)說(shuō)，他們是具有極強(qiáng)的凝聚力。一心只為了想讓社團(tuán)變得越來(lái)越棒。他們心往一處想，勁往一處使，怎能不成功？甚至他們的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就足以讓其他成員了解，這不正是凝聚的力量嗎？

剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)會(huì)演，給我們上了十分重要的一課——團(tuán)結(jié)。那么團(tuán)結(jié)就是凝聚力。《團(tuán)結(jié)就力量》里面寫(xiě)道：“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！避娪?xùn)會(huì)演里每一套成功、整齊的動(dòng)作都凝聚著每一個(gè)人的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)。我們不泄氣、不放下，48雙眼睛仿佛凝聚著整個(gè)世界。

想當(dāng)年因?yàn)閯钪赜萌瞬?，有了大臣們凝聚的智慧與力量而得以成功，相反的項(xiàng)羽逼退了所有的人，于是凝聚力沒(méi)有了，最后只好落荒而逃。從古至今，無(wú)數(shù)的例子告訴我們

——凝聚才是最重要的。這就像在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇的殺敵，帶兵打敗了是因?yàn)闆](méi)有凝聚力，如果士兵們一心想著保家護(hù)國(guó)而不想著個(gè)人得失，那么我相信這支隊(duì)伍必須是戰(zhàn)無(wú)不勝的，這正如一個(gè)樂(lè)隊(duì)，為何一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏的如此動(dòng)聽(tīng)？是因?yàn)樗麄兊男履鄣搅艘积R。

同樣是解一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)人有可能不會(huì)，但多個(gè)人的智慧凝聚到一齊，或許這道題就解決了。我國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不是光靠一個(gè)人的力量，那里面凝聚著多少的汗水！是靠千千萬(wàn)萬(wàn)的科學(xué)家共同勞動(dòng)的成果，凝聚著科學(xué)家們智慧與力量的結(jié)晶。

在每一個(gè)成功事跡的背后，都凝聚著智慧。毛澤東說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫?！蹦俏移谕谖业难豪锪鲃?dòng)著一種力量，這種力量叫凝聚力。愿十三億中國(guó)人的力量凝聚起來(lái)，為保衛(wèi)釣魚(yú)島一戰(zhàn)。加油！

凝聚作文（2）：

凝聚

人生的哲理往往凝聚在微不足道的小事上。

——題記

淡白色的霧柱從茶杯間裊裊升起，濃濃的茶香繚繞，沁人的清香彌漫，望著這凝聚著我無(wú)限感慨的香茗，我的思緒不禁飄回了那個(gè)午后。

那天放學(xué)，我披著昏暗的暮色揣著灰暗的情緒回了家，將書(shū)包重重拋在臥室地上，仿佛在重?fù)裟菑埐粻?zhēng)氣的試卷一樣。我蜷縮在床上，無(wú)力的望著天花板?！耙馈笨蛷d里傳來(lái)父親呼喚的聲音，我應(yīng)聲坐起來(lái)，不情愿地向客廳走去。

“孩子，陪爸爸一齊品茶吧，試試爸爸的新茶具?！薄班拧！蔽译m答應(yīng)卻哪有情緒，只是漫不經(jīng)心地坐在他身邊。

爸爸一臉認(rèn)真地在茶幾上放下茶具，拿起早已煮開(kāi)了的電水壺，泡燙了一遍茶具，然后將上等的茶葉放到里面，而后倒進(jìn)熱水洗一遍茶，在將水倒出。茶香隨著蒸氣飄進(jìn)我的鼻腔，我來(lái)了一點(diǎn)精神，坐直了身子。觀察著杯中的茶葉。原先干癟的茶葉在水中逐漸舒展開(kāi)了身子，茶香也愈漸濃烈。爸爸將茶倒入小杯中，茶色透著青綠，絲絲清香飄入我的鼻子。

我忍不住拿起杯子將茶一飲而盡，可誰(shuí)知舌尖上竟漫上了一種難以言喻的苦澀，我的眉毛立刻蹙成一團(tuán)，方才品茶的愜意煙消云散?！罢骐y喝！”我抱怨著。誰(shuí)知父親只是笑笑，拿起我剛放下的杯子又續(xù)入熱水，放到我面前。“再試試。”

面前的這一杯茶更加青淡誘人嗎，茶香中仿佛多了一絲甘甜香醇?？墒怯捎趧偛诺目酀瓕?duì)我舌尖的“侵蝕“，我搖搖頭，不敢再做嘗試。父親皺了皺眉，示意我再?lài)L一下，我無(wú)奈只得從命，將茶杯端起小啜一口。舌尖快速掠過(guò)一絲苦澀人，但苦澀過(guò)后更多的是甘甜，回味起來(lái)，滿口留香，甘之如飴，我不禁一臉詫異。

父親又是笑笑，隨即對(duì)我說(shuō)：“品茶之道正是這樣，起初會(huì)有劇烈的苦澀，但過(guò)后，更多的是甘甜。人生亦是如此，一次考試失利不代表什么，相信下次必須會(huì)成功！”

我心頭一顫，對(duì)啊，一次失敗不代表什么，我要在困難中越挫越勇，爭(zhēng)取下一次的成功。

思緒回籠，我再次望向那飄繞的白霧，內(nèi)心纏繞上了一絲甘甜。我果然在那之后的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。而且更加懂得了——在困難中越挫越勇，取得更大的成功——這凝聚在茶杯間的道理，會(huì)使我一生受益。

凝聚作文（3）：

凝聚

人生的哲理往往凝聚在微不足道的小事上。

——題記

淡白色的霧柱從茶杯間裊裊升起，濃濃的茶香繚繞，沁人的清香彌漫，望著這凝聚著我無(wú)限感慨的香茗，我的思緒不禁飄回了那個(gè)午后。

那天放學(xué)，我披著昏暗的暮色揣著灰暗的情緒回了家，將書(shū)包重重拋在臥室地上，仿佛在重?fù)裟菑埐粻?zhēng)氣的試卷一樣。我蜷縮在床上，無(wú)力的望著天花板。“依……”客廳里傳來(lái)父親呼喚的聲音，我應(yīng)聲坐起來(lái)，不情愿地向客廳走去。

“孩子，陪爸爸一齊品茶吧，試試爸爸的新茶具?！薄班??！蔽译m答應(yīng)卻哪有情緒，只是漫不經(jīng)心地坐在他身邊。

爸爸一臉認(rèn)真地在茶幾上放下茶具，拿起早已煮開(kāi)了的電水壺，泡燙了一遍茶具，然后將上等的茶葉放到里面，而后倒進(jìn)熱水洗一遍茶，在將水倒出。茶香隨著蒸氣飄進(jìn)我的鼻腔，我來(lái)了一點(diǎn)精神，坐直了身子。觀察著杯中的茶葉。原先干癟的茶葉在水中逐漸舒展開(kāi)了身子，茶香也愈漸濃烈。爸爸將茶倒入小杯中，茶色透著青綠，絲絲清香飄入我的鼻子。

我忍不住拿起杯子將茶一飲而盡，可誰(shuí)知舌尖上竟漫上了一種難以言喻的苦澀，我的眉毛立刻蹙成一團(tuán)，方才品茶的愜意煙消云散?！罢骐y喝！”我抱怨著。誰(shuí)知父親只是笑笑，拿起我剛放下的杯子又續(xù)入熱水，放到我面前?！霸僭囋??！?/p>

面前的這一杯茶更加青淡誘人嗎，茶香中仿佛多了一絲甘甜香醇?？墒怯捎趧偛诺目酀瓕?duì)我舌尖的“侵蝕“，我搖搖頭，不敢再做嘗試。父親皺了皺眉，示意我再?lài)L一下，我無(wú)奈只得從命，將茶杯端起小啜一口。舌尖快速掠過(guò)一絲苦澀人，但苦澀過(guò)后更多的是甘甜，回味起來(lái)，滿口留香，甘之如飴，我不禁一臉詫異。

父親又是笑笑，隨即對(duì)我說(shuō)：“品茶之道正是這樣，起初會(huì)有劇烈的苦澀，但過(guò)后，更多的是甘甜。人生亦是如此，一次考試失利不代表什么，相信下次必須會(huì)成功！”

我心頭一顫，對(duì)啊，一次失敗不代表什么，我要在困難中越挫越勇，爭(zhēng)取下一次的成功。

思緒回籠，我再次望向那飄繞的白霧，內(nèi)心纏繞上了一絲甘甜。我果然在那之后的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。而且更加懂得了——在困難中越挫越勇，取得更大的成功——這凝聚在茶杯間的道理，會(huì)使我一生受益。

凝聚作文（4）：

凝聚

大海，因?yàn)槊恳坏嗡哪鄱鴺?gòu)成：一首歌，因?yàn)槊恳粋€(gè)音符的凝聚而譜寫(xiě)：一個(gè)人，當(dāng)然是因?yàn)橛颜x、親情、感情的凝聚人生才會(huì)精彩，才會(huì)在心海蕩漾起浪花！

友誼，就是一場(chǎng)海上大冒險(xiǎn)，有時(shí)候“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｓ颜x，更像物理現(xiàn)象的反應(yīng)——假若，雙方發(fā)生了矛盾，而雙方務(wù)必存在的物品偏食“信任與諒解”。如果都不去信任，不去連接，不說(shuō)一聲“對(duì)不起”，那么，就這雙方的情誼必將遵守物理規(guī)律——友誼像誰(shuí)，汽化時(shí)，一旦蒸發(fā)，就會(huì)隨風(fēng)而去。可是，最終，水蒸氣而凝聚時(shí)，也會(huì)變成了水。便成了朋友。隨著時(shí)光的推磨，一點(diǎn)一滴的交情，水會(huì)變成固體——冰?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”朋友間，就這樣變成水蒸氣？可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！弊兂闪吮?，成了堅(jiān)固的友誼！

親情，仿佛是一場(chǎng)電影，始終會(huì)有結(jié)局的時(shí)候。始終會(huì)落葉歸根，歸塵土所有。做不了什么的我們，唯有珍惜。只有珍惜所凝聚，才會(huì)有親情的撫慰。當(dāng)早晨喊你吃飯的母親，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐。卻帶著一種說(shuō)不出的溫暖，滋潤(rùn)于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打你那個(gè)人的心。親情，猶如這生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象。請(qǐng)記住，遇到大雨，無(wú)論多大，家中是給你溫暖：請(qǐng)珍惜，無(wú)論有了家還是沒(méi)了家，當(dāng)親情所凝聚時(shí)，便是你的家了！

感情，猶如一輪圓月，月下的人，便是月下美人了！七夕的傳說(shuō)，那是多么堅(jiān)貞的感情??！嫦娥奔月，那更是執(zhí)著的愛(ài)。傳說(shuō)，也有很多很多。說(shuō)不出的愛(ài)，便是感情了吧？最美的不是下雨天，而是跟你一齊躲雨的屋檐。這就是感情的小部分了吧？放下很美，能讓自我愛(ài)的人去愛(ài)別人，這也許是感情中大無(wú)畏的表現(xiàn)吧？談?wù)劦恼f(shuō)：我還小，感情，長(zhǎng)大了再說(shuō)吧！只有慢慢體會(huì)，我相信，我會(huì)懂得！

因?yàn)槟郏圆攀侨恕?/p>

凝聚作文（5）：

凝聚

霧起云涌，天灰雨蒙，廣州被白銀雨滴點(diǎn)綴了一番又一番，這雨剝削少許新春的活力，凝聚一股道不盡的憂愁。

“外邊下雨了，這天就不要出門(mén)了。”

“爸，那媽呢？”

……

正午時(shí)分，雨早早地退下，遺留一路濕地，帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋，從門(mén)口挪了進(jìn)來(lái)，雨點(diǎn)潤(rùn)濕了她枯黃開(kāi)叉的頭發(fā)。她無(wú)力地癱在沙發(fā)上，軟趴趴的像一條鯰魚(yú)，雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來(lái)，肩頭因承了巨擔(dān)而豎直垂下，可憐的上半身就像樹(shù)下粗藤蜷起的秋千，搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖，煞白的勒痕讓我看見(jiàn)若干麻木的血細(xì)胞，都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子，連鞋更也被蹭壞了，雨水打濕了靴筒，木黃的皮料，一天里白黃相間，那是媽媽最?lèi)?ài)的……

不知不覺(jué)，垂簾的窗紗與窗外景融為一體，薄薄的透過(guò)簾，看見(jiàn)一層層紗在輕輕的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我還是觀察到它了，柔和得讓我心動(dòng)。

我急忙迎上前把東西提上了桌，一團(tuán)凌亂間無(wú)意瞄到袋里肥碩的牛腩，還有蘿卜，八角……懵懂中才想起，考試前的我錯(cuò)過(guò)家里的牛雜大餐而悶悶不樂(lè)，不明白媽媽是否在實(shí)現(xiàn)她再做一次的承諾，也不明白這東湊西拼的材料是怎樣精挑細(xì)選的，只曉得這購(gòu)財(cái)?shù)?逋頸匭牒芾郟?而且很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我更明白，我再次奪取了母親歲月的光華，使她愈顯滄?！?/p>

水珠劃過(guò)窗臺(tái)，沉沉地墜落，一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地，滴滴答答響起。我的心頭漸漸漲起咸咸的潮汐，摻起的浪花，狠狠地濺在我臉蛋上。

雨停了又起，起了又停，反反復(fù)復(fù)地巡回隨機(jī)，每一次回味著不一樣的感覺(jué)。愛(ài)即是愁。母親對(duì)我的愛(ài)，付出了她光彩的年華。

此刻，我讀懂了雨聲里凝聚著的親情，和那陣愛(ài)的意境。

凝聚作文（6）：

凝聚

無(wú)數(shù)滴小小珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海，億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同學(xué)們用我們的互相幫忙，凝聚了團(tuán)結(jié)的力量。

鈴鈴鈴，隨著上課的鈴聲的到來(lái)，我班的班會(huì)開(kāi)始了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)班里說(shuō)：“咱們明日去實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，資料是“獵狐行動(dòng)”，是以小組的形式，按順序?qū)ふ揖胖弧昂偂?，用時(shí)少者為勝”聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，班里像開(kāi)了的沸水一樣議論起來(lái)，都想著和關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)結(jié)組?？墒抢蠋熈⒖陶f(shuō)到：“安靜一下，小組我已經(jīng)分完了，下課同學(xué)都看一看。”這時(shí)我與同學(xué)們都只剩下了抵觸情緒，對(duì)這次“獵狐行動(dòng)”也不抱什么信心了。

我到了比賽場(chǎng)地，找到了隊(duì)長(zhǎng)，我們隨之拿著地圖和指北針踏上了尋狐之路。但一開(kāi)始就出師不力，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們幾個(gè)男生想走大路，可是女生卻選取走小路，小路近，可是我們并不是商量，而是爭(zhēng)吵了起來(lái)?！拔沂顷?duì)長(zhǎng)，你們要聽(tīng)我的，跟我走準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！标?duì)長(zhǎng)聲色俱厲道。女生們欲言又止。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們果然找到了兩只狐貍。這讓我們男生“囂張”。可女生對(duì)這些卻置若罔聞。而是用心與我們配合。但好景不長(zhǎng)，由于第三個(gè)狐貍過(guò)于狡猾，我們遲遲沒(méi)有找到。這時(shí)，一個(gè)眼尖的女生發(fā)現(xiàn)了它。我們飛快的跑了過(guò)去，抓完后，隊(duì)長(zhǎng)慚愧的站了出來(lái)說(shuō)：“多謝你們女生，你們觀察的很仔細(xì)，俗話說(shuō)，獨(dú)木不成林，咱們合作吧?！薄班牛哂兴檀缬兴L(zhǎng)，我們要相互彌補(bǔ)，勁兒往一處使，心往一處去。就必須能成功?！本瓦@樣，我們前事不忘后事之師，很快的找到了剩下的狐貍，可是沒(méi)取得名次?？晌覀兠靼琢藞F(tuán)結(jié)的重要性。

我們收獲的不只是經(jīng)歷，更多的是明白團(tuán)結(jié)的含義，人心齊，泰山移?；▋翰皇菃伍_(kāi)才美麗，大雁不是單飛而壯麗。如果我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)，也許我們還在爭(zhēng)吵，也許我們還在尋找。也許我們不會(huì)成功。所以讓我們記住團(tuán)結(jié)是最重要的。

大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪?，而這份凝聚的團(tuán)結(jié)，則給我們無(wú)限的力量。必須會(huì)邁過(guò)坎坷，戰(zhàn)勝困難

凝聚作文（7）：

凝聚

話說(shuō)，什么小小的力量都會(huì)凝聚成一股大大的力量?！}記

幾個(gè)月前，學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了。班上大多數(shù)同學(xué)都參加了“50米迎面接力”。我們班的體育本來(lái)就差，我也沒(méi)有對(duì)此抱多大期望，頂多是盡力而為就行了。我沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)得獎(jiǎng)更沒(méi)有想到我們會(huì)是第一。

那天下午，天有些陰沉。我們來(lái)到跑道上，跑道旁邊站滿了觀看接力賽的同學(xué)，都在為自我班的`同學(xué)鼓勁，整個(gè)操場(chǎng)像炸開(kāi)的鍋。很快就輪到我們班了。雖然我們班體育不好，但大家還是互相轉(zhuǎn)告到時(shí)候必須要盡力，什么都不要管，只管往前沖……

槍聲打斷了我們的絮絮叨叨，此刻，每個(gè)人的心都懸了起來(lái)，看到一個(gè)同學(xué)沖過(guò)來(lái)，就使勁喊著“加油”，要是其他班的同學(xué)掉棒了，我們就開(kāi)始緊張了，害怕這種事情發(fā)生在自我班上。輪到我了，接過(guò)對(duì)方送過(guò)來(lái)的接力棒，緊緊握住，拼命狂跑起來(lái)，周?chē)木拔锬：?，唯有那一聲“加油”，清晰的回蕩在耳邊，唯有那團(tuán)結(jié)的力量化成了一股力量，讓我不停地邁動(dòng)著雙腳，加快速度……中途還有幾個(gè)同學(xué)掉棒了，即使我們心里著急，到了嘴邊都成了：“沒(méi)關(guān)系，加油，趕上去……”或許這團(tuán)結(jié)的力量真的很大。我們心中那渴望贏得比賽的勝利凝聚成了團(tuán)結(jié)。

最終我們不僅僅沒(méi)有輸，還得了比賽的第一名。得知這個(gè)消息，全班的沸騰了。我們歡呼著、興奮著。這一些都是因?yàn)槲覀冃闹行⌒〉牧α磕鄢闪藞F(tuán)結(jié)了??！

“千里之堤潰于蟻穴”。雖然螞蟻小，可那是一會(huì)螞蟻，當(dāng)成千上萬(wàn)的螞蟻的力量凝聚在一齊是，那就是“威力無(wú)比”的。當(dāng)我們帶著大家凝聚的團(tuán)結(jié)走下去時(shí)，就會(huì)感到前又一股無(wú)形的力量支持著你，勇往直前。

這就是凝聚起來(lái)的團(tuán)結(jié)。

凝聚作文（8）：

凝聚

大海，因?yàn)槊恳坏嗡哪鄱鴺?gòu)成：一首歌，因?yàn)槊恳粋€(gè)音符的凝聚而譜寫(xiě)：一個(gè)人，當(dāng)然是因?yàn)橛颜x、親情、感情的凝聚人生才會(huì)精彩，才會(huì)在心海蕩漾起浪花！

友誼，就是一場(chǎng)海上大冒險(xiǎn)，有時(shí)候“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。友誼，更像物理現(xiàn)象的反應(yīng)——假若，雙方發(fā)生了矛盾，而雙方務(wù)必存在的物品偏食“信任與諒解”。如果都不去信任，不去連接，不說(shuō)一聲“對(duì)不起”，那么，就這雙方的情誼必將遵守物理規(guī)律——友誼像誰(shuí)，汽化時(shí)，一旦蒸發(fā)，就會(huì)隨風(fēng)而去?？墒?，最終，水蒸氣而凝聚時(shí)，也會(huì)變成了水。便成了朋友。隨著時(shí)光的推磨，一點(diǎn)一滴的交情，水會(huì)變成固體——冰?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”朋友間，就這樣變成水蒸氣？可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！弊兂闪吮?，成了堅(jiān)固的友誼！

親情，仿佛是一場(chǎng)電影，始終會(huì)有結(jié)局的時(shí)候。始終會(huì)落葉歸根，歸塵土所有。做不了什么的我們，唯有珍惜。只有珍惜所凝聚，才會(huì)有親情的撫慰。當(dāng)早晨喊你吃飯的母親，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐。卻帶著一種說(shuō)不出的溫暖，滋潤(rùn)于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打你那個(gè)人的心。親情，猶如這生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象。請(qǐng)記住，遇到大雨，無(wú)論多大，家中是給你溫暖：請(qǐng)珍惜，無(wú)論有了家還是沒(méi)了家，當(dāng)親情所凝聚時(shí)，便是你的家了！

感情，猶如一輪圓月，月下的人，便是月下美人了！七夕的傳說(shuō)，那是多么堅(jiān)貞的感情啊！嫦娥奔月，那更是執(zhí)著的愛(ài)。傳說(shuō)，也有很多很多。說(shuō)不出的愛(ài)，便是感情了吧？最美的不是下雨天，而是跟你一齊躲雨的屋檐。這就是感情的小部分了吧？放下很美，能讓自我愛(ài)的人去愛(ài)別人，這也許是感情中大無(wú)畏的表現(xiàn)吧？談?wù)劦恼f(shuō)：我還小，感情，長(zhǎng)大了再說(shuō)吧！只有慢慢體會(huì)，我相信，我會(huì)懂得！

因?yàn)槟?，所以才是人?/p>

凝聚作文（9）：

凝聚

最美麗的星空是由億萬(wàn)顆星辰凝聚而成；最茂盛的森林是由許多棵樹(shù)木凝聚而成；最遼闊的大海是由無(wú)數(shù)滴水珠凝聚而成;最美的班級(jí)是由無(wú)數(shù)顆真誠(chéng)的心凝聚成的。

不久前，校運(yùn)會(huì)如約而至。作為體委的我，這次可犯了難：拔河比賽碰上的是實(shí)力最強(qiáng)的三班！我和另一個(gè)體委仔仔細(xì)細(xì)地選好了拔河名單，就等著比賽的到來(lái)。我們都互相打氣，“沒(méi)關(guān)系，我們班不是年級(jí)公認(rèn)的萬(wàn)能班嗎？我們必須行！”要明白，我們班一向凝聚力很強(qiáng)。

比賽開(kāi)始了，場(chǎng)面迅速由低潮轉(zhuǎn)向高潮，這場(chǎng)比賽吸引了很多同學(xué)，歡呼聲融成一片，看著對(duì)面選手們拍拍手，蹬蹬腳，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，一臉簡(jiǎn)單的表情，我們閉上了眼，把手搭在一齊，感受著一班凝聚起來(lái)的力量！聽(tīng)著其他同學(xué)的加油聲，我笑了，我開(kāi)始對(duì)這場(chǎng)即將到來(lái)的比賽有了信心。提起粗粗的草繩，站好了，站成弓步式，用腳頂著腳，勾住腳，身子往后傾斜，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊緊地抓住草繩不放，裁判三番五次的提醒我們手放松一點(diǎn)，我們已經(jīng)把繩子拉了過(guò)來(lái)。我感受到了繩子上凝聚起來(lái)的力量。哨聲一響，我們使出吃奶的勁頭，像一只只猛虎似的，用力拉緊繩子，身子慢慢地向后移著，臉紅的像關(guān)公一樣，兩眼如銅鈴，牙關(guān)咬得緊緊的，恨不得自我個(gè)個(gè)有神力。我們?cè)谙路降耐瑢W(xué)更是扯著嗓子喊：“1班加油，1班加油！”尤其是我們班的小文，只見(jiàn)他的手都勒紅了，但他依舊大聲的為我們喊著號(hào)子，一次一次的向下發(fā)力，臉紅的像關(guān)公一樣，兩眼如銅鈴，牙關(guān)咬得緊緊的。聽(tīng)著他的聲音，是我們凝聚的動(dòng)力。

汗珠滾滾，紅繩始終在中間，臺(tái)下的同學(xué)們更加開(kāi)心，為我們班鼓起了掌！要明白，這可是一場(chǎng)力量懸殊的比賽啊！是我們班的凝聚力，讓我們一向堅(jiān)持著！“1、2、3拉！”又一下齊齊的發(fā)力，我們將繩子拉了過(guò)來(lái)！太好了！這局我們贏了！3班的同學(xué)都露出了不敢置信的神情！我也如夢(mèng)初醒，是的，我們班贏了！激動(dòng)的淚水一下子涌出了眼眶，是我們的心凝聚在一齊，贏得了這場(chǎng)比賽！

最美的友誼是由無(wú)數(shù)顆真誠(chéng)的心凝聚成的。望著他們真摯的笑臉，我將那份凝聚的力量，悄悄雋藏在心底。這份凝聚的力量，給予我無(wú)盡的感動(dòng)，鼓勵(lì)著我，伴隨我快樂(lè)地走過(guò)最美的這段時(shí)光。

站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，望著下方振臂高呼的他們，一張張照在陽(yáng)光下的臉龐笑得那么美。我最后發(fā)現(xiàn)，凝聚就是力量！

凝聚作文（10）：

凝聚

“友情”每當(dāng)有人提起這個(gè)詞，我都會(huì)倍感溫馨，倍感親切。友情是最真摯的，它會(huì)在你遇到困難時(shí)伸出援助之手。而同學(xué)們送我的那份禮物——學(xué)具就凝聚著我與同學(xué)們純真的友誼？

那是在五年級(jí)，一天，數(shù)學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備學(xué)具，但我的學(xué)具卻在這緊要關(guān)頭壞了，這讓我苦惱不已——下午的數(shù)學(xué)課用什么呢？

好朋友明明察覺(jué)到我這天的神情有些沮喪，下課便走到我旁邊，悄悄地問(wèn)我：“怎樣了？你怎樣一臉憂愁？”“哎，”我嘆了口氣，說(shuō)：“我的學(xué)具壞了?！泵髅髀?tīng)了，便回到了座位上，不作聲了。

中午，同學(xué)們圍了上來(lái)，拉著我走出了學(xué)校。我疑惑的問(wèn)：“這個(gè)時(shí)候去哪？”同學(xué)們笑了笑，說(shuō)：“到了你就明白了?！蔽抑缓媚椭宰痈麄冏?。“到了！”同學(xué)們一齊喊道。我抬頭一看，文具店？來(lái)這干什么？我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)進(jìn)入了文具店。

一進(jìn)去，同學(xué)們就拉著我，飛快地跑向?qū)W具區(qū)，找到我需要的文具，付了款，走出文具店后，他們將學(xué)具遞給了我，明明說(shuō)：“你不是沒(méi)有學(xué)具嗎？同學(xué)們積攢了錢(qián)，買(mǎi)了這套學(xué)具，給，拿著吧！”見(jiàn)我猶豫不決，他便直接塞到了我的手心里，“這怎樣行呢？”我連連搖頭，將學(xué)具遞給了他，“這可是你們付錢(qián)買(mǎi)的東西呀！”“沒(méi)事，我們有學(xué)具，這是我們送你的禮物，誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”同學(xué)們笑著又將學(xué)具遞給了我，拉著我回到了教室。

坐在椅子上，看著手中的學(xué)具，我十分感動(dòng)，學(xué)具雖小，也并不貴重，但它凝聚著同學(xué)們無(wú)私的給與，凝聚著我與同學(xué)之間純潔的友誼，這是多么的珍貴！想著，看著，我心里涌上一股暖流？

六年了，當(dāng)我因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而感到失落時(shí)，是同學(xué)們安慰我，并鼓勵(lì)我下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)；在我因取得優(yōu)異的好成績(jī)而十分高興時(shí)，是同學(xué)們祝賀我，并期望我繼續(xù)持續(xù)下去。我深深感受到同學(xué)之間真摯可貴的情誼，我們之間的友誼比山高，比海深！

同學(xué)們送給我的這份禮物，我至今還完好的保存著，就像珍惜我們之間的情誼一樣珍惜著。它凝聚著我與同學(xué)們純真的友誼，它使我們這個(gè)群眾更加溫馨！

凝聚作文500字篇十二

凝聚

凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的團(tuán)體；凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚力量，才會(huì)有驚人的成就。

由此可見(jiàn)，凝聚力實(shí)在是太重要了，往大了說(shuō)能創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，往小了說(shuō)能造就一個(gè)幸福的家庭。

歌德以往說(shuō)過(guò)：“只要有了凝聚力，沒(méi)有什么是人類(lèi)所做不到的?！蔽艺J(rèn)為的確如此。如果一個(gè)樂(lè)團(tuán)的每一個(gè)人都沒(méi)有凝聚力怎能創(chuàng)造出優(yōu)美的樂(lè)章？怎能讓觀眾們嘖嘖稱(chēng)贊？

就拿晨曦文學(xué)社的成員們來(lái)說(shuō)，他們是具有極強(qiáng)的凝聚力。一心只為了想讓社團(tuán)變得越來(lái)越棒。他們心往一處想，勁往一處使，怎能不成功？甚至他們的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就足以讓其他成員了解，這不正是凝聚的力量嗎？

剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)會(huì)演，給我們上了十分重要的一課——團(tuán)結(jié)。那么團(tuán)結(jié)就是凝聚力。《團(tuán)結(jié)就力量》里面寫(xiě)道：“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！避娪?xùn)會(huì)演里每一套成功、整齊的動(dòng)作都凝聚著每一個(gè)人的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)。我們不泄氣、不放棄，48雙眼睛仿佛凝聚著整個(gè)世界。

想當(dāng)年因?yàn)閯钪赜萌瞬?，有了大臣們凝聚的智慧與力量而得以成功，相反的項(xiàng)羽逼退了所有的人，于是凝聚力沒(méi)有了，最終只好落荒而逃。從古至今，無(wú)數(shù)的例子告訴我們

——凝聚才是最重要的。這就像在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇的殺敵，帶兵打敗了是因?yàn)闆](méi)有凝聚力，如果士兵們一心想著保家護(hù)國(guó)而不想著個(gè)人得失，那么我相信這支隊(duì)伍必須是戰(zhàn)無(wú)不勝的，這正如一個(gè)樂(lè)隊(duì)，為何一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏的如此動(dòng)聽(tīng)？是因?yàn)樗麄兊男履鄣搅艘积R。

同樣是解一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)人有可能不會(huì)，但多個(gè)人的智慧凝聚到一齊，或許這道題就解決了。我國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不是光靠一個(gè)人的力量，那里面凝聚著多少的汗水！是靠千千萬(wàn)萬(wàn)的科學(xué)家共同勞動(dòng)的成果，凝聚著科學(xué)家們智慧與力量的結(jié)晶。

在每一個(gè)成功事跡的背后，都凝聚著智慧。毛澤東說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫?！蹦俏移谕谖业难豪锪鲃?dòng)著一種力量，這種力量叫凝聚力。愿十三億中國(guó)人的力量凝聚起來(lái)，為保衛(wèi)釣魚(yú)島一戰(zhàn)。加油！

凝聚作文500字篇十三

凝聚的力量

“有的人活著，卻已經(jīng)死了；有的人死了，卻還活著”光有一個(gè)健康的軀體自私地活著，那意味著死亡；如果一個(gè)人有著偉大的民族精神，即使有一天與世長(zhǎng)辭，卻依然活生生的活在人民的心中。小到個(gè)人、大到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家無(wú)不靠著這股凝聚的力量才得以生存，發(fā)展，生生不息。

上下五千年，中華民族歷經(jīng)了滄桑巨變，幾多血雨腥風(fēng)，幾度生死攸關(guān)，多少悲歡離合，盡管道路如此坎坷，可是那股凝聚的力量——偉大的民族精神讓無(wú)數(shù)英雄眾志誠(chéng)成，歷盡艱辛，前仆后繼，才迎來(lái)了全國(guó)的解放，共和國(guó)的誕生，中華民族傲然屹立于世界強(qiáng)林中。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，清晰地再現(xiàn)了英雄們?yōu)榱酥腥A民族的統(tǒng)一和昌盛熱血奮斗，鞠躬盡瘁，不論是長(zhǎng)期堅(jiān)持斗爭(zhēng)，處于刀光劍影，殊死搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)；還是在激烈競(jìng)爭(zhēng)中，始終以堅(jiān)強(qiáng)的意志，百折不撓，一往無(wú)前。

回顧到清朝初期——1771年。土爾扈特人在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行武裝起義，粉碎了沙俄軍隊(duì)的圍追堵截，歷盡艱辛，長(zhǎng)途跋涉，最終重返祖國(guó)，土爾扈特回歸祖國(guó)，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫(xiě)了光輝的篇章。渥巴錫成為了我國(guó)歷史上的民族英雄。

1624年，歐洲資本主義國(guó)家荷蘭侵占我國(guó)臺(tái)灣。國(guó)姓爺——鄭成功抱著“冰堅(jiān)可渡的決心”，毅然率領(lǐng)艦隊(duì)從金門(mén)出發(fā)，橫渡臺(tái)灣海峽到達(dá)臺(tái)灣，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，鄭成功打敗了盤(pán)踞臺(tái)灣38年的荷蘭殖民者，臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱。

還有“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的林則徐等等無(wú)數(shù)民族英雄的錚錚鐵骨，可歌可泣。

追溯到此刻。2002年朝日世界杯，中國(guó)足球沖出亞洲，國(guó)和國(guó)這匹駿馬橫沖直撞打入八強(qiáng)，雖然最終的結(jié)局，我們并非贏家，但球場(chǎng)上11人凝聚的那股力量，讓我們看到了民族的精神，民族精神的力量。

改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展，北京的交通，環(huán)保，體育設(shè)施，安全，服務(wù)等多方面都到達(dá)世界先進(jìn)水平。憑著雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，我國(guó)己成功地申請(qǐng)到了在北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)。悉尼奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)金牌總數(shù)排行世界第三位，已進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)之列，北京提出了“科技奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)的口號(hào)”。中國(guó)人民和外國(guó)友人支持北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的熱情是史無(wú)前例的。無(wú)論是城市還是農(nóng)村，無(wú)論是學(xué)校還是工廠，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，人們都以各種各樣的形式支持北京申辦奧運(yùn)會(huì)。尤其是世界三大男高音紫禁城演唱會(huì)把支持北京申奧推向了高潮。這種民族的凝聚力是奧林匹克“更高，更快，更強(qiáng)”精神的體現(xiàn)；這也是中國(guó)人民熱愛(ài)和平，促進(jìn)人類(lèi)體育事業(yè)發(fā)展的有力保證。

2003年8月15日，神州五號(hào)是在英雄楊利偉的駕駛下登上了太空。這又是一項(xiàng)舉世矚目的壯舉。

浩歌一曲驚鷹犬，今日心中有感言。身可活埋心不屈，千秋英雄鐵男兒。生死本是尋常事，名垂青史仰高風(fēng)。每一位英雄在史冊(cè)上熠熠生輝。他們譜寫(xiě)著光輝的歷史，可歌可泣的英雄事跡。賽場(chǎng)上健兒們據(jù)理力爭(zhēng)，勇奪金牌。這是一種榮譽(yù)，一種至高無(wú)上的榮譽(yù)?！皷|亞病夫”這個(gè)侮辱性很大的頭銜早已灰飛煙滅，此刻的東方大國(guó)的人們有素質(zhì)，有實(shí)力去抵御外強(qiáng)，贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，不是為自我，是為著整個(gè)民族整個(gè)中國(guó)，有多少次當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，健兒們臉上不是燦爛的微笑，而是自豪的詞，鏗鏹有力地唱著國(guó)歌，那是一種多么令人激動(dòng)的神圣場(chǎng)面，多少人為之感慨、瘋狂。

然而這一切的一切都來(lái)源于那股凝聚力的力量，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有一點(diǎn)民族精神，那么它是無(wú)法立足的。所以，為了自我，更為了中國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)努力拼搏、奮斗，讓民族精神代代傳。

凝聚作文500字篇十四

有一種感情，沒(méi)有海誓山盟也能直到永遠(yuǎn)，是那人與人之間，他的名字叫——凝聚！

凝聚一份親情

那是個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，空氣都浮動(dòng)著馥郁的香氣。我眼睛感到發(fā)酸，放下了手頭上的作業(yè)，下樓走走吧！

初夏的夜，還是稍稍帶點(diǎn)涼意的，我漫無(wú)目得的走著，突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。

是媽媽?zhuān)前职?，他們倆！我跟了上去。

爸爸媽媽手牽著手，漫步在草地小路旁。“阿欠！”猛的間，媽咪打了個(gè)寒戰(zhàn)，爸爸停下了腳步，他緊張起來(lái)，把脫下的外套，趕緊的給媽咪披上。只見(jiàn)媽媽又一個(gè)幸福的笑臉，又繼續(xù)前行，我停住了腳步，直到爸媽消失在了我的視線。

這是個(gè)清風(fēng)怡人的花季，雖無(wú)梔子花相映，卻久久地問(wèn)道梔子花滲在空中的清香！

凝聚一份友誼

正直春風(fēng)，我們寫(xiě)作小組第一次去涉獵，不僅僅是開(kāi)闊了視野，并且還收獲了一份友誼。

我們坐著船，在逢簡(jiǎn)村得水道上緩緩而行，坐在我身旁的事一位撐船的老伯伯，卻是一個(gè)殘疾人，還有他的粗嗓音。

歷史的年輪把他的年顯得滄桑，但他卻是我最贊賞的“導(dǎo)游”，他能言會(huì)道，對(duì)逢簡(jiǎn)村的歷史文化了如指掌，他是我那時(shí)的最親切的朋友。

當(dāng)在充斥著歡聲笑語(yǔ)和興奮情緒混雜的聲音的小船。同時(shí)他，我坐在他的身邊，他在解說(shuō)著周邊的景色，我認(rèn)真地聽(tīng)，仔細(xì)地看著他那無(wú)比清澈的雙眼，民風(fēng)淳樸的聲音，猶如身臨其境，看清了這個(gè)村落的每一處，每一個(gè)人。

走過(guò)去了，逢間也無(wú)非是這樣，多了一份淳樸，多了一份友情！

它的名字叫凝聚，凝聚在世界上每一處角落，凝聚在人與人之間！

凝聚作文500字篇十五

凝聚

千萬(wàn)滴水珠凝聚成了大海，千萬(wàn)個(gè)星星凝聚成了整片夜空。而愛(ài)的凝聚，是期望的海洋，是守護(hù)的力量。

就在八個(gè)月前，爺爺被送進(jìn)了醫(yī)院，他的病情時(shí)好時(shí)壞。以往四次轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室，可是每次都挺過(guò)來(lái)了。

然而就在今日，醫(yī)院再次發(fā)出了病危通知書(shū)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我和媽媽心急如焚地趕到了醫(yī)院。

一進(jìn)病房，我就感覺(jué)到了一種肅穆的氣氛：病床前的每一個(gè)親人看起來(lái)都是心境沉重；媽媽的手機(jī)時(shí)不時(shí)地急促響起，那是遠(yuǎn)在成都的姑姑和昆明的大伯焦急詢(xún)問(wèn)病情，并告知即將趕回瀘州，只為見(jiàn)上爺爺也許是最終一面的消息。

我徑直奔到病床前大聲呼喊著爺爺，期待著他能像往日一樣回應(yīng)著我?？墒墙袢眨麉s靜靜地躺在那里，悄無(wú)聲息。那個(gè)昔日與我一齊掰手勁、猜謎語(yǔ)的爺爺不見(jiàn)了，代之以一個(gè)日薄西山、生死未卜的老人。

奶奶面無(wú)表情地望著病床上的爺爺，緊握著他的雙手，似乎怕他突然消失；她的眼神如同一潭深邃的湖水，那顫動(dòng)著的眼神似乎凝聚著對(duì)爺爺無(wú)限的愛(ài)與不舍，是“執(zhí)子之手，與子偕老”的諾言，還是相伴你我，守候一生的職責(zé)？

我們愛(ài)爺爺，期望他永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我們。我們?nèi)胰说膼?ài)與期望凝聚在了一齊，似乎凝聚成了一股無(wú)形的、強(qiáng)大的力量與信心。

凝聚作文500字篇十六

凝聚

霧起云涌，天灰雨蒙，廣州被白銀雨滴點(diǎn)綴了一番又一番，這雨剝削少許新春的活力，凝聚一股道不盡的憂愁。

“外邊下雨了，今日就不要出門(mén)了。”

“爸，那媽呢？”

……

正午時(shí)分，雨早早地退下，遺留一路濕地，帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋，從門(mén)口挪了進(jìn)來(lái)，雨點(diǎn)潤(rùn)濕了她枯黃開(kāi)叉的頭發(fā)。她無(wú)力地癱在沙發(fā)上，軟趴趴的像一條鯰魚(yú)，雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來(lái)，肩頭因承了巨擔(dān)而豎直垂下，可憐的上半身就像樹(shù)下粗藤蜷起的秋千，搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖，煞白的勒痕讓我看見(jiàn)若干麻木的血細(xì)胞，都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子，連鞋更也被蹭壞了，雨水打濕了靴筒，木黃的皮料，一天里白黃相間，那是媽媽最?lèi)?ài)的……

不知不覺(jué)，垂簾的窗紗與窗外景融為一體，薄薄的透過(guò)簾，看見(jiàn)一層層紗在輕輕的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我還是觀察到它了，柔和得讓我心動(dòng)。

我急忙迎上前把東西提上了桌，一團(tuán)凌亂間無(wú)意瞄到袋里肥碩的牛腩，還有蘿卜，八角……懵懂中才想起，考試前的我錯(cuò)過(guò)家里的牛雜大餐而悶悶不樂(lè)，不明白媽媽是否在實(shí)現(xiàn)她再做一次的承諾，也不明白這東湊西拼的材料是怎樣精挑細(xì)選的，只曉得這購(gòu)財(cái)?shù)膰逋颈仨毢芾郏⑶液苓h(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我更明白，我再次奪取了母親歲月的光華，使她愈顯滄?！?/p>

水珠劃過(guò)窗臺(tái)，沉沉地墜落，一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地，滴滴答答響起。我的心頭漸漸漲起咸咸的潮汐，摻起的浪花，狠狠地濺在我臉蛋上。

雨停了又起，起了又停，反反復(fù)復(fù)地巡回隨機(jī)，每一次回味著不一樣的感覺(jué)。愛(ài)即是愁。母親對(duì)我的愛(ài)，付出了她光彩的年華。

此刻，我讀懂了雨聲里凝聚著的親情，和那陣愛(ài)的意境。

凝聚作文500字篇十七

凝聚

人生的哲理往往凝聚在微不足道的小事上。

——題記

淡白色的霧柱從茶杯間裊裊升起，濃濃的茶香繚繞，沁人的清香彌漫，望著這凝聚著我無(wú)限感慨的香茗，我的思緒不禁飄回了那個(gè)午后。

那天放學(xué)，我披著昏暗的暮色揣著灰暗的心境回了家，將書(shū)包重重拋在臥室地上，仿佛在重?fù)裟菑埐粻?zhēng)氣的試卷一樣。我蜷縮在床上，無(wú)力的望著天花板?！耙馈笨蛷d里傳來(lái)父親呼喚的聲音，我應(yīng)聲坐起來(lái)，不情愿地向客廳走去。

“孩子，陪爸爸一齊品茶吧，試試爸爸的新茶具?！薄班拧！蔽译m答應(yīng)卻哪有心境，只是漫不經(jīng)心地坐在他身邊。

爸爸一臉認(rèn)真地在茶幾上放下茶具，拿起早已煮開(kāi)了的電水壺，泡燙了一遍茶具，然后將上等的茶葉放到里面，而后倒進(jìn)熱水洗一遍茶，在將水倒出。茶香隨著蒸氣飄進(jìn)我的鼻腔，我來(lái)了一點(diǎn)精神，坐直了身子。觀察著杯中的茶葉。原先干癟的茶葉在水中逐漸舒展開(kāi)了身子，茶香也愈漸濃烈。爸爸將茶倒入小杯中，茶色透著青綠，絲絲清香飄入我的鼻子。

我忍不住拿起杯子將茶一飲而盡，可誰(shuí)知舌尖上竟漫上了一種難以言喻的苦澀，我的眉毛立刻蹙成一團(tuán)，方才品茶的愜意煙消云散?！罢骐y喝！”我抱怨著。誰(shuí)知父親只是笑笑，拿起我剛放下的杯子又續(xù)入熱水，放到我面前?！霸僭囋??！?/p>

面前的這一杯茶更加青淡誘人嗎，茶香中仿佛多了一絲甘甜香醇。可是由于剛才的苦澀對(duì)我舌尖的“侵蝕“，我搖搖頭，不敢再做嘗試。父親皺了皺眉，示意我再?lài)L一下，我無(wú)奈只得從命，將茶杯端起小啜一口。舌尖快速掠過(guò)一絲苦澀人，但苦澀過(guò)后更多的是甘甜，回味起來(lái)，滿口留香，甘之如飴，我不禁一臉詫異。

父親又是笑笑，隨即對(duì)我說(shuō)：“品茶之道正是這樣，起初會(huì)有劇烈的苦澀，但過(guò)后，更多的是甘甜。人生亦是如此，一次考試失利不代表什么，相信下次必須會(huì)成功！”

我心頭一顫，對(duì)啊，一次失敗不代表什么，我要在困難中越挫越勇，爭(zhēng)取下一次的成功。

思緒回籠，我再次望向那飄繞的白霧，內(nèi)心纏繞上了一絲甘甜。我果然在那之后的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。并且更加懂得了——在困難中越挫越勇，取得更大的成功——這凝聚在茶杯間的道理，會(huì)使我一生受益。

凝聚作文500字篇十八

凝聚

“啪”門(mén)開(kāi)了，班主任破門(mén)而入，手里捧著一大堆小木條。又是“啪”一聲，班主任將它們往講桌上一放，之后滿面桃花的用眼掃了一下全班。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，拭目以待教師接下來(lái)要干什么。只見(jiàn)教師拿起一根小木條，雙手一擰，木條就斷成了兩截，教師又拉起一根更粗的木條一擰，木條還是很容易就折斷了。教師嘴角浮現(xiàn)出笑意，然后一把抓起很多根木條，用力地?cái)Q，卻怎樣也擰不斷。

“教師，我來(lái)幫你吧”“對(duì)啊，對(duì)啊”“教師，讓我來(lái)！”

教師叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，那個(gè)同學(xué)挽起袖子，摩拳擦掌。他從教師手里接過(guò)木條，卻也一樣擰不斷，不管怎樣擰，木條就是紋絲不動(dòng)，他使勁地?cái)Q啊擰啊……。教師又叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)，教師讓兩個(gè)同學(xué)一人握一邊，只聽(tīng)“咔嚓”，這把很粗的木條瞬間就變成了無(wú)數(shù)條短木棍。

不知什么時(shí)候，教師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了“凝聚”兩個(gè)大字。

這時(shí)聰明的班長(zhǎng)舉手站起來(lái)說(shuō)：“教師，我明白了。教師先前是想告訴我們個(gè)人的力量是渺小的，在困難面前微不足道，但當(dāng)這些渺小的力量凝聚起來(lái)時(shí)，就會(huì)很難再被困難打倒了！”

班長(zhǎng)一說(shuō)完，學(xué)習(xí)委員也站起來(lái)，慷慨激昂地說(shuō)：“之后教師叫同學(xué)們上去折斷的那把一個(gè)人不能擰斷的木條，也是要告訴我們：不管前方的困難有多大，盡管一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝不了，但只要我們凝聚起來(lái)，在大的困難也只是一抹浮云，終將會(huì)消散！”。

教師示意兩位同學(xué)坐下，說(shuō)：“剛才班長(zhǎng)他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)們，我們班是一個(gè)大團(tuán)體，每個(gè)同學(xué)就像這桌上的小木條，如果單靠個(gè)人的力量，那么我們班簡(jiǎn)直不堪一擊。雖然目前我們班的成績(jī)并不優(yōu)秀，但只要每個(gè)同學(xué)都凝聚起來(lái)，在接下來(lái)的100天里不斷努力，共同朝著一個(gè)方向前進(jìn)，我相信我們班定會(huì)像剛才同學(xué)們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關(guān)！”。

“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！”不知是誰(shuí)唱起了歌。歌聲沖出教室，響徹云霄！

教師很高興，一首《團(tuán)結(jié)就是力量》把所有同學(xué)的心都緊緊地凝聚在了一齊。

凝聚作文500字篇十九

凝聚是無(wú)數(shù)水滴匯成的大海，是無(wú)數(shù)星辰拼成的天幕，是無(wú)數(shù)詞藻連成的詩(shī)篇。

——題記

關(guān)愛(ài)、凝聚、情誼

哪位生病的同學(xué)已離開(kāi)學(xué)校多久？同學(xué)總會(huì)在心里不時(shí)的想起。缺了一份子的班級(jí)里總是縈繞著沉悶的氣息。為了給生病的她一份關(guān)愛(ài)與支持，同學(xué)們籌劃著募捐活動(dòng)。紅色的小箱子放在講臺(tái)上，每一個(gè)人都朝箱子里投去鼓勵(lì)，希望她能盡早康復(fù)，希望她能盡快回家。無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)被納入了這個(gè)小箱子里，教室里只凝聚著愛(ài)的氣息。

或許每個(gè)同學(xué)送去的只是薄薄的.祝福，但大家的愛(ài)凝聚在一起變化為沉甸甸的情誼。

凝聚，是大家送給伙伴的關(guān)愛(ài)。

鼓勵(lì)、凝聚、動(dòng)力

冬至，期末也隨寒潮而來(lái)，席卷著學(xué)校。同學(xué)們的肩沉了沉，手中的筆只與紙面擦出更快的節(jié)奏，總不愿給老師給父母失望的成績(jī)單。但自己的成績(jī)?cè)谶@危急時(shí)刻仍像飄飛的蒲公英，行走在白茫茫的空間里。直到那天清晨，老師輕輕拍拍自己的頭，笑著說(shuō)：“老師相信你的！”堅(jiān)定的聲音傳進(jìn)了心里，把沉睡已久的斗志喚醒了，而老師暖暖的笑意把冬天的世界點(diǎn)染出無(wú)限生機(jī)。

或許老師只說(shuō)了淡淡一句，但她給予的鼓勵(lì)凝聚在我心頭就化為一股動(dòng)力。

凝聚，是老師贈(zèng)給學(xué)生的一份關(guān)懷。

堅(jiān)持、凝聚、成功

在我心里，長(zhǎng)跑總是一項(xiàng)巨大的工程。因?yàn)楹ε侣L(zhǎng)的跑道總是望不見(jiàn)盡頭，害怕身旁的同伴與我擦肩而過(guò)。但是只從那次長(zhǎng)跑考試后，我便懂得只要堅(jiān)定信念定會(huì)超越自我，目標(biāo)在不遠(yuǎn)的前方，用堅(jiān)持就能尋找到。

或許只是一次小試，可卻讓我尋找到了人生的真理。凝聚腳步，就堅(jiān)定了信心。

凝聚，是面對(duì)目標(biāo)時(shí)的堅(jiān)定。

一點(diǎn)水滴，一顆星，一句話，一次考試，只要被凝聚，就會(huì)鑲上不同的含義。

凝聚作文500字篇二十

那純正的愛(ài)凝聚在腦海

不知過(guò)了多久，母親曾做的那些事依然在腦海中依稀可見(jiàn)。

記得有年春天，母親曾與我漫步在公園中，她告訴了我一個(gè)道理：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在新的一天或新的一年開(kāi)始，定下自我的目標(biāo)，而在這新的一年或一天中努力的去完成著目標(biāo)，使自我的自身修養(yǎng)再次提高一個(gè)層次。

記得那年夏天，母親在家中，不讓我開(kāi)空調(diào)，連扇子都不讓我用，起初我并不理解她為什么這么做，而她在我不解的時(shí)候，告訴了我：一年四季，夏天莫過(guò)于讓人最難忍受的季節(jié)，它悶熱會(huì)讓人感到不舒服，如果在這個(gè)時(shí)候，你能夠忍受一切，你便是贏家。

記得那年秋天，我們一齊去農(nóng)家渡假，看著那些豐碩的收獲，我便興奮地跳起來(lái)，而母親告訴我：春天你定了目標(biāo)，而夏天你去實(shí)現(xiàn)它，，到了秋天呢，便是收獲的季節(jié)，我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

記得那些冬天，我們一齊去踏雪，沿途的花早樹(shù)木全部都凋零了，枯萎了，唯獨(dú)那幾支梅花屹立在寒風(fēng)大雪中，并且生長(zhǎng)的那么優(yōu)秀，它生命力旺盛，不像一般的花草這時(shí)母親告訴我：無(wú)論做什么事都應(yīng)當(dāng)像梅花一樣，它遇到這么惡劣的環(huán)境依然茁壯成長(zhǎng)，你應(yīng)當(dāng)像它一樣，無(wú)論遇到再大的困難，只要堅(jiān)強(qiáng)克服，必須能夠挺過(guò)去。

這一年四季都有它的分工，就像我的一年四季都值得去做的事情一樣，而我此刻的一切都得歸功于她——我的母親。就像我在那黑暗的小路上行走，她替我照亮前方的路一樣，能夠讓我邁起大步向前走去。

這一點(diǎn)一滴的愛(ài)，都一向徘徊在我的腦海，未曾離去。

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