在我們?nèi)〉贸煽兓蛴龅教魬?zhàn)后，總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟。寫總結(jié)時要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn)，突出核心內(nèi)容，避免以次要的事項影響文章的重要性。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯過這些精彩的總結(jié)范例！
暑假社會實踐策劃書篇一
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓107。
xx年10月27日(周三)下午2:30分。
全體在校生。
這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學(xué)生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
(1)海報。
在飯?zhí)茫奚針窍碌男麄鳈?，在分團(tuán)委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進(jìn)行黏貼。(海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意)。
(3)廣播臺。
寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學(xué)的時候，也就是12點(diǎn)05分到12點(diǎn)20分下午3點(diǎn)45分到4點(diǎn)之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的意見)。
(4)橫幅。
在校內(nèi)懸掛橫幅。
(5)邀請函。
邀請經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記，輔導(dǎo)員，副書記，各學(xué)生組織干部，及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加，以擴(kuò)大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發(fā)動人際關(guān)系，邀請多點(diǎn)人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人)。
評委就坐第一排，學(xué)生坐第二排往后，盡量填補(bǔ)上空位，參賽團(tuán)隊坐在最后，輪流上場。
1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。
2：20pm-1:50pm布置會場(打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準(zhǔn)備好各物資)。
3：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。
4：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準(zhǔn)備。
考勤人員安排觀眾入場就坐，展示ppt，考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂)。
5：10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。
6：30pm活動準(zhǔn)時開始。
1、持人做會場開場白，領(lǐng)導(dǎo)致詞(2-4分鐘)。
2、主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5分鐘)。
3、主持人介紹比賽規(guī)則(3分鐘)。
4、主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進(jìn)行考勤)。
5、各參賽隊伍輪流上場(共8支團(tuán)隊，每支團(tuán)隊演講3分鐘，演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事答辯2分鐘)。
暑假社會實踐策劃書篇二
教育是民生之基，學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，2020年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個，其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個是基本形成學(xué)習(xí)型社會，第三是進(jìn)入人力資源強(qiáng)國的行列。同時，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標(biāo)和原則，這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題。《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。
學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識，積極投身到推動科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚(yáng)和培育民族和時代精神，在實踐中了解國情，奉獻(xiàn)社會，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動，希望通過社會實踐，鍛煉我院學(xué)生的實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)生與社會間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實際，通過親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
為響應(yīng)按照校團(tuán)委，院團(tuán)委等上級部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
二、活動目的。
1、針對當(dāng)?shù)亟逃?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭取的良好品質(zhì)。
2、設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保，不斷擴(kuò)大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3、開展普法知識教育，邀請當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識，提高法律素養(yǎng)，并學(xué)會通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。
4、參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長進(jìn)步，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。
5、培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點(diǎn)，使參加實踐的大學(xué)生真正實現(xiàn)實踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實地體會到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
三、活動主題。
豐富大學(xué)實踐生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明。
四、活動基地及簡介。
1、基地。
廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)。
2、基地簡介。
廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實驗學(xué)?！保罢拷小p優(yōu)’學(xué)?！薄罢拷辛x務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝，幸福石嶺”。
五、本隊基本情況。
1、隊名：__隊。
2、負(fù)責(zé)人：__x。
3、口號：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔。
4、指導(dǎo)老師：李老師。
5、隊員人數(shù)：25人。
6、實踐服務(wù)對象：
7、時間安排：20__年7月15日-20__年7月25日。
暑假社會實踐策劃書篇三
（一）、山區(qū)“空巢老人”產(chǎn)生的背景。
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度改革的不斷推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷成化，這幾年農(nóng)村外出務(wù)工人員逐年增加，我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯年紛紛下山進(jìn)城，尋找新的增收致富門路。與此同時，隨著家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展和山區(qū)學(xué)校的撤并，婦女和兒童也下了山，由此也帶來了一個新的社會問題，這就是山村“空巢老人”不斷增多，絕大多數(shù)的山村出現(xiàn)了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的“三老”現(xiàn)象。因為年齡等關(guān)系，這些“空巢老人”由于已經(jīng)沒有了生產(chǎn)能力，生活能力又普遍較弱，當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)等原因而離家后，獨(dú)守“空巢”的老年人因此而產(chǎn)生了一系列的生存問題。
（二）、山區(qū)“空巢老人”的現(xiàn)狀。
“空巢老人”一般指的是空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨(dú)自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段。而山區(qū)產(chǎn)生“空巢老人”最大的原因就是因為外出務(wù)工人員的增加。以鹿亭鄉(xiāng)為例，由于地處四明山麓，交通不便，全鄉(xiāng)人口19000人，有近8000多人長年外出務(wù)工經(jīng)商，農(nóng)民實現(xiàn)了異地脫貧致富。但與此同時也加快了鹿亭鄉(xiāng)內(nèi)人口老化的步伐，目前全鄉(xiāng)有老年人2649個，其中“空巢老人”1394個，占全鄉(xiāng)老年人的52、6%，成為名副其實的`“老齡之鄉(xiāng)”。
沒有子女陪伴在身邊，“空巢老人”在生產(chǎn)、生活上面臨著諸多困難。首先是經(jīng)濟(jì)收入低，生活質(zhì)量差。山區(qū)農(nóng)民的主要收入來源依靠毛竹、茶葉，并且普遍缺乏養(yǎng)老保障，他們的經(jīng)濟(jì)收入來源主要是自己勞動所得和子女的貼補(bǔ)，但仍無法保證日常生活所需，生活質(zhì)量較低。其次是生活缺乏照顧，安全隱患多。由于子女長期在外，“空巢老人”年老體邁，平時生活無人照料，日常生活中的一些小事在山區(qū)“空巢老人”中卻成為了難題，比如燈泡壞了要換一下就束手無策。同時，由于醫(yī)療保障水平低，部分“空巢老人”健康狀況堪憂，生活不能自理。第三是生活無聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰，希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調(diào)，長期沒有子女陪伴，老人的生活往往是“出門一把鎖，進(jìn)門一盞燈”，缺乏交流溝通的對象，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。而隨著人們生活水平的提高，人口老齡化的趨勢將會越來越明顯。
當(dāng)我們在關(guān)注農(nóng)民工問題，關(guān)注“80后”成長歷程，關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市變革時，我們的目光是否錯過了他們？他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親，是數(shù)目不斷增長的龐大群體；他們在城鄉(xiāng)各處靜靜地生活，數(shù)著日子盼兒女回家，守著電話等兒女的問候；因為孤單，面臨著很多問題：生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會命題。
我國已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展時期，已有老齡人口1、69億，占總?cè)丝跀?shù)的12%，據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭。據(jù)北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，北京老年人口明年將達(dá)到250萬人，占全市場住人口的15、2%，而空巢老人則會超過100萬，占老年人口總數(shù)的40%。寧波老齡辦調(diào)查表明，寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，預(yù)計到20xx年將達(dá)到80%以上。不久的將來，隨著獨(dú)生子女逐漸進(jìn)入中年，他們的父母進(jìn)入老年，空巢家庭將越來越多?？梢灶A(yù)料，空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此會成為一個社會問題。如何解決空巢老人的生活問題，如何豐富他們的精神生活，成為新課題。
山區(qū)“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不僅僅是家庭問題，更是一個需要社會關(guān)注的問題，是具有廣泛意義的社會、經(jīng)濟(jì)問題，它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會和諧和安定，是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素而關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)竭盡自己所能，為山區(qū)的空巢老人盡一份孝心，帶去愛和溫暖，并配合人相關(guān)部門想方設(shè)法解決山區(qū)“空巢老人”的實際困難，讓一只只“空巢”變成“暖巢”，力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫(yī)治、困難有幫助。同時有助于弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。
牽手夕陽紅溫暖老人心。
7月23日———7月29日。
浙江省寧波市xx村。
共青團(tuán)浙江大學(xué)xx分院委員會。
浙江大學(xué)xx分院英語084班。
a）活動負(fù)責(zé)人：朱穎。
b）活動人員名單：浙江大學(xué)xx學(xué)院10———12名同學(xué)。
（1）活動前期準(zhǔn)備：
1、設(shè)備：筆記電腦本二臺、數(shù)碼相機(jī)三個、u盤數(shù)個、簡單常用的醫(yī)療器械（自費(fèi)或隊員提供）。
2、人員招聘：
a、主要的標(biāo)準(zhǔn)：1對志愿者工作充滿熱情，踏實肯干，態(tài)度認(rèn)真端正；
2能吃苦，有耐心，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力，
3富有團(tuán)隊精神，聽從組織安排，工作負(fù)責(zé)心強(qiáng)；
4有一定特長，如攝影、寫作、能歌舞的優(yōu)先；
5身體健康，性格開朗健談，樂觀積極，平易近人；
6寧波人優(yōu)先（3—4人）。
b、報名方式：填寫表格。
c、選拔方式：進(jìn)行面試。
3、6月21日———6月25日與當(dāng)?shù)卮逦瘯蜇?fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并就各項事宜進(jìn)行協(xié)商（食宿問題、當(dāng)?shù)乜粘怖先烁艣r）。
4、6月26———6月27日在學(xué)校及天一宣傳空巢老人生活狀況，呼吁社會上的人都能來關(guān)注關(guān)愛空巢老人，隨后進(jìn)行愛心募捐，募捐資金將用于購買老人的慰問品。
5、7月4日召開前期會議，介紹本次活動的目的、內(nèi)容、行程安排、注意事項等，明確活動紀(jì)律。
6、7月11———7月12日在生活園區(qū)收集易拉罐、可樂瓶等廢品，轉(zhuǎn)換為活動資金。
7、7月13日———7月16日對實踐隊員集中培訓(xùn)，提高隊員的綜合心理素質(zhì)，使其掌握處理各種特殊情況的應(yīng)對措施；召集隊員進(jìn)行學(xué)習(xí)，詳細(xì)了解空巢老人的心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)一些健康保健、安全知識、生活小竅門，學(xué)會如何量血壓、按摩等；搜集宣傳（報道）資料、夏日健康保健知識等養(yǎng)生資料、基本護(hù)理知識等等。
8、7月17日———7月21日分組，3———4人為一組（包括一位寧波人、一位宣傳員），實踐中每組每天一起將“一對一”對老人進(jìn)行志愿服務(wù)；采購活動物資，制作送給老人的禮物，排練文藝節(jié)目（合唱、朗誦、舞蹈等）。
9、7月22日確定出發(fā)時間、路線、車次，需攜帶物品，統(tǒng)一服裝。
（2）活動具體安排：
1、、具體時間安排：
每天：上午8：30出門，11：00結(jié)束上午工作；下午1：30開始工作，4：30結(jié)束工作。
2、活動跟蹤與宣傳：
每天及時做好攝影，拍攝和寫報道等文字工作，做好每日的實踐日志。
3、食宿安排：租用當(dāng)?shù)胤孔樱蛔约簞邮仲I菜、做飯。
（1）前期宣傳：1、建立專門的博客和qq群，在博客上發(fā)表前期準(zhǔn)備情況。
（2）實踐期間：1、每天晚上，每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上；
2、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，對活動進(jìn)行報道。
（3）后期：整理相關(guān)視頻、文章和圖片，放到博客上，并制作一本紀(jì)念圖冊。
1）、每日總結(jié)：每晚開小會總結(jié)當(dāng)天工作；晚上把一天的見聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網(wǎng)上。
3）、30日交實踐總結(jié)，主要是對總體工作的總結(jié)。
4）、9月開學(xué)最終總結(jié)。
暑假社會實踐策劃書篇四
xx鄉(xiāng)，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)xx鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的`貢獻(xiàn)，在20xx年暑假，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于20xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團(tuán)隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察，宣揚(yáng)xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊影響力，豐富xx暑期支教活動，也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體。
【活動時間】20xx年x月x日。
【活動地點(diǎn)】xx。
1、活動前期準(zhǔn)備。
（1）提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。
（2）預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團(tuán)隊的管理。
（3）人員召集：招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
（4）確立支教團(tuán)隊完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
（5）活動用品準(zhǔn)備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
（6）贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于xx發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案。
本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）。
3、課程內(nèi)容。
大致課程：
a“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。
b“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
c“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。
d“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
e“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
f“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。
g“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
（不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同）。
4、支教活動后期。
（1）進(jìn)行活動匯總工作，舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果。
（2）xx鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
（1）去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。
（2）大部分志愿來自xx本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。
（3）活動得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
（2）所有隊員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動，注意個人人身安全。
暑假社會實踐策劃書篇五
一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化。
二、活動理念：在社會上學(xué)習(xí)知識，在實踐中積累經(jīng)驗；
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值！
四、活動目的：
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運(yùn)用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴(kuò)大宣傳力度；
2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn)；
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；
8月7號—8月15號：對本次活動進(jìn)行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）。
七、活動可行性分析：
1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析：
我們團(tuán)隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團(tuán)隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團(tuán)隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時機(jī)優(yōu)勢分析。
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析。
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動，安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
2、團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。
4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況！
五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容。
服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善！
報名時間：6月1號—6月30號。
咨詢電話：
在線咨詢：qq：
報名郵箱：
暑假社會實踐策劃書篇六
在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對__的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。
通過這次暑期實踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會，力圖達(dá)成雙贏的目標(biāo)。
二、活動名稱。
大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
三、活動目的。
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。
四、活動時間。
20__年x月x日至20__年x月x日。
五、活動地點(diǎn)。
x省x市。
六、活動對象。
__工廠企業(yè)。
七、活動流程。
1、前期準(zhǔn)備。
積極與廠方取得聯(lián)系，同時進(jìn)行下一步的交流，并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。
2、活動安排。
x月x日，大家在x大學(xué)集合，對方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。
x月x日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進(jìn)行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。
x月x日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場活動細(xì)則。
方案一：
小組到達(dá)工廠前，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點(diǎn)。
到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。
在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。
方案二：(a、b、c同方案一)。
d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，以免影響他們的工作。
4、后期整理工作。
匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。
八、人員任務(wù)分配。
1、與被調(diào)查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其財務(wù)管理：
4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析：
5、相關(guān)文檔整理：
九、注意事項。
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊的相關(guān)規(guī)定。考慮團(tuán)隊的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項活動順利進(jìn)行。
3、所有人需服從團(tuán)隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨(dú)行動。
4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊的物品保管。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、路費(fèi)：__。
2、住宿：__。
3、餐飲：__。
4、其他：x。
暑假社會實踐策劃書篇七
二、活動背景。
大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
三、活動目的。
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
四、主辦單位。
xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支。
五、承辦單位。
xx“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊。
六、活動時間。
20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。
七、活動地點(diǎn)：
xx市xx區(qū)xx有限公司。
八、活動形式。
參觀訪問、工作實習(xí)。
九、活動流程。
1、前期準(zhǔn)備。
xx月xx日—xx月xx日。
完善活動策劃書，聯(lián)系xx有限公司。
招募隊員。
采購團(tuán)隊所需物品。
2、活動安排。
xx月xx號：從xx乘車到達(dá)xx，xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
xx月xx號：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認(rèn)真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
xx月xx號：分隊隊員繼續(xù)加強(qiáng)實踐操作技能的學(xué)習(xí)，月xx號：公司總經(jīng)理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、月xx號----xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.3、活動后期。
積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞。
活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
車費(fèi)：xx元/人共計xx元。
團(tuán)隊申報材料制作xx元。
共計xx元.十一、注意事項。
1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
2、加強(qiáng)安全教育。
3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊長指揮。
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假。
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳。
6、堅決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。
7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛。
8、認(rèn)真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。
暑假社會實踐策劃書篇八
指導(dǎo)老師：陽曼負(fù)責(zé)人：何偉平。
一、活動背景：自古以來，幼有所依、老有所養(yǎng)便是一個國家強(qiáng)大興盛的標(biāo)志。十一屆三中全會以來，我們在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，推行計劃生育和改革開放兩大國策，有效的實現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，逐步改變了貧窮落后的面貌，出現(xiàn)了中華民族的全面復(fù)興。現(xiàn)今過渡的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和計劃生育的初見成效也催生出老年化現(xiàn)象和農(nóng)民工子女的教育問題。
二、活動主題：老幼同樂，讓愛循環(huán)。
三、活動時間：8月1日—8月15日。
四、活動目的：
1、為了鍛煉自我的社會實踐能力，加深對校外大社會的認(rèn)識，提高自身素質(zhì)，為將來走進(jìn)社會吃苦做準(zhǔn)備。
2、將書本知識與社會現(xiàn)實結(jié)合，獲得更加深刻的專業(yè)知識，號召社會關(guān)心老年人和農(nóng)民工子女教育問題。
五、活動形式：構(gòu)建服務(wù)站點(diǎn)開展活動、橫幅宣傳、調(diào)查問卷、采訪老黨員、采訪農(nóng)民工子女及其家長、聯(lián)歡交流。
六、活動內(nèi)容：
1、第三次啟動惠州社會實踐服務(wù)分站，開展針對老年人和兒童的服務(wù)活動，結(jié)合建黨九十周年的歡慶大環(huán)境，在活動期間每天早上七點(diǎn)到九點(diǎn)開展教唱紅歌活動，豐富老幼兩輩的精神娛樂。
2、深入基層，走訪老年人和農(nóng)民工子女及其家長，并發(fā)放調(diào)查問卷對老年所需和農(nóng)民工子女教育問題的現(xiàn)狀進(jìn)行深入了解，并將以整理研究，提出自己的看法。
七、活動宣傳：
1、選址城市最繁華地帶構(gòu)建服務(wù)站開展活動和宣傳，以活動做宣傳、又以宣傳促活動。
2、橫幅宣傳（橫幅合影、橫幅簽字、橫幅懸掛）。
3、發(fā)放調(diào)查問卷。
4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。
八、活動總結(jié)：對本次社會實踐活動的所有材料進(jìn)行整理，加以研究并寫出調(diào)查報告。
暑假社會實踐策劃書篇九
暑假期間，組織我院在校大學(xué)生回原高中就讀學(xué)校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)、生活情況，走訪母校優(yōu)秀黨員教師，與母校的學(xué)弟學(xué)妹交流、分享精彩的大學(xué)生活，介紹我院2012年專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)特色，廣泛搜集意見建議，有效促進(jìn)我院發(fā)展。
20xx年7月1日至8月20日。
隊長：張海洋。
成員：王蒙、程仁花、祖龍、陳晶晶、謝小敏、趙敏、張松亭、韓珠婉、楊菊花、董瑩。
(二)成員的優(yōu)勢。
1.我們團(tuán)隊具備參加實踐活動的經(jīng)驗，對實踐活動的組織有著一定的了解;。
2.團(tuán)隊中有我院學(xué)生會的干部、班長、優(yōu)秀學(xué)生;。
3.成員都是宿遷本地人，有著較好的人脈資源，對宿遷具有一定的了解。
回到母校，向母校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師匯報考入泰州師專商學(xué)院后的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況和取得的成績，表達(dá)對母校多年培養(yǎng)的感恩之情。
調(diào)查母校近幾年辦學(xué)成果、辦學(xué)特色和今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)系母校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員教師代表，與他們面對面交談，領(lǐng)略優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步明確自己的成長目標(biāo)。
向母校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹精彩的大學(xué)生活，發(fā)放我院的招生宣傳材料，介紹我院的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢、獎助學(xué)金及學(xué)習(xí)氛圍等等，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我院。
1.聽從實踐隊長的安排，禁止單獨(dú)行動;。
2.實踐前，預(yù)先與原高中學(xué)校取得聯(lián)系，并確定行程安排;。
3.實踐期間，提前閱讀出行安全知識。注意人身、財產(chǎn)、交通安全、注意個人形象;。
4.在出現(xiàn)緊急情況時聯(lián)系老師和警方進(jìn)行處理，不擅自解決;。
5.實踐結(jié)束后,每人完成信息反饋表(2份)、心得體會或人物通訊一篇，由隊長統(tǒng)一收齊后交李璟老師。
1.信息反饋表2份;。
2.活動照片至少5張;。
4.工作小結(jié)1份。
參與本次實踐活動的學(xué)生在下學(xué)期開學(xué)返校后，須提交相應(yīng)的信息反饋表、活動照片、工作小結(jié)等。根據(jù)提交的活動材料參與評選社會實踐先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)查報告(心得體會)等。
暑假社會實踐策劃書篇十
服務(wù)農(nóng)村，體驗自然共享和諧。
1.當(dāng)代大學(xué)生普遍缺乏社會實踐經(jīng)驗，渴望獲得參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機(jī)會。
2.暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)和實踐平臺，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，課后得到鍛煉。學(xué)生的參與熱情普遍較高。
1.活動時間:20xx年7月x日-7月x日。
2.地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx村。
3.帶隊老師:xx。
4.組長:xx，組員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系xx同學(xué)。
5.團(tuán)隊名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實踐隊”。
6.口號:xx。
1.準(zhǔn)備活動:。
制定完整的活動計劃，成立活動小組，招募參與者聯(lián)系活動地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，安排活動前期相關(guān)工作。召開所有從業(yè)人員的相關(guān)會議，分組，成立組長，分工，安排工作項目和細(xì)節(jié)，討論解決從業(yè)人員的吃、住、行等問題，匯報活動行程和注意事項。制定暑期下鄉(xiāng)活動的安全計劃。材料準(zhǔn)備或所需物品:團(tuán)隊物品:(校旗或綁旗)側(cè)面、相機(jī)等。個人物品:學(xué)生證、身份證、手頭現(xiàn)金等。
2.中間活動:。
所有成員從學(xué)校組織出發(fā)到活動地點(diǎn)。到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，他們與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見了面。收拾好行李后，他們舉行了活動的開幕式，并對相關(guān)人員進(jìn)行了登記。
具體活動如下:。
a、在xx旅游區(qū)做導(dǎo)游，為游客提供講解服務(wù)；
3.活動的后期階段:。
檢查好自己的行李和物品，有序撤退。牢記返程安全，做好返程人員登記，返校后全體隊員寫出自己的實踐經(jīng)驗和實踐總結(jié)，對實踐活動的圖像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一個實戰(zhàn)交流研討會，分享一下你學(xué)到的東西。
通過社會實踐，培養(yǎng)青年學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村改革發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，讓“三農(nóng)”真正以先進(jìn)的科技、教育、新奇的文化形式走向農(nóng)村，努力提升“三農(nóng)”服務(wù)水平。這次活動也是我們學(xué)院“第二課堂”的.延伸。我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”。他們在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷提升自己，努力做到“學(xué)以致用”。
活動要求和安全計劃:。
由于本次“三村社會實踐”活動開展時間較長，請參加暑期社會實踐集中實踐小組及其成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定，并注意以下細(xì)節(jié)，以確保我部暑期社會實踐的順利進(jìn)行:。
1.隊員必須注意維護(hù)學(xué)校和社區(qū)的形象，不做任何與其身份不符的事情。團(tuán)隊成員要有良好的團(tuán)隊精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。每晚19:00溝通總結(jié)，與組員討論，安排第二天工作。
暑假社會實踐策劃書篇十一
劃
書
主辦單位：魯東大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支。
一、活動目的：
為了關(guān)心“新生代”農(nóng)民工的生活問題，深入了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，以新生代大學(xué)生的身份，發(fā)起大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會實踐活動，進(jìn)而引起社會的廣泛關(guān)注，為保障農(nóng)民工的勞動權(quán)益，健康權(quán)益，及其子女的受教育權(quán)等權(quán)益貢獻(xiàn)出應(yīng)有的一份力量。
提高我校大學(xué)生的社會實踐能力，發(fā)揚(yáng)我校“心系社會，心系農(nóng)村”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動背景：
目前在“新生代”農(nóng)民工存在的“三多三少”問題正引起社會的廣泛關(guān)。
除此之外，部分新生代農(nóng)民工面臨著“上有老，下有小”的壓力，尤其是子女的受教育權(quán)得不到有力保障的問題。
三、活動時間：
2010年7月30日-8月7日。
四、活動地點(diǎn)：
待定。
五、活動單位：
魯東大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支。
六、活動小組安排：
指導(dǎo)老師：張德剛、蘇琦。
活動小組長:孫利英蔣鳶春。
活動小組成員：待定。
七、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、修改策劃書，擬定具體的活動流程。
2、選拔活動小組人員，大約6-8人，并進(jìn)行培訓(xùn)，具備基本的政治素養(yǎng)，了解科學(xué)發(fā)展觀，及當(dāng)?shù)厣鐣嶋H狀況。
3、訂購統(tǒng)一服裝，設(shè)定活動口號、標(biāo)語。
4、為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女準(zhǔn)備一定數(shù)量的科教讀物圖書。
5、制作關(guān)于抵制封建迷信思想，防火，防電及計劃生育問題。
等的宣傳手冊。
（二）中期準(zhǔn)備：
1、走訪當(dāng)?shù)卮逦瘯?，說明此次社會實踐目的，了解當(dāng)?shù)匦隆?/p>
生代農(nóng)民工分布、家庭成員及政府對其社會福利保障措。
施。
2、走訪農(nóng)民工父母的家庭，了解其家庭成員的生活狀況及經(jīng)。
題、戶口所在地等。
3、在走訪結(jié)束，將走訪所得信息進(jìn)行匯總。安排小組成員聯(lián)。
系外出打工的農(nóng)民工，了解勞動合同簽訂問題，工資發(fā)放。
問題，社會保險參與問題，買房意愿，對兒女教育的關(guān)心程度等實際問題。
4、實地考察當(dāng)?shù)仄髽I(yè)工廠，了解工廠企業(yè)員工中新生代農(nóng)民。
工所占比例，工作環(huán)境問題，安全隱患問題等。
5、走訪當(dāng)?shù)匦律r(nóng)民工子女學(xué)校，了解農(nóng)民工子女的受教。
育權(quán)，居住問題，伙食問題，心理健康問題等。
6、將以上走訪情況進(jìn)行整理匯集，反映給當(dāng)?shù)卣?、媒體，呼吁社會的廣泛關(guān)注與支持。
（三）后期準(zhǔn)備：
1、在當(dāng)?shù)卮逦瘑T會與農(nóng)民進(jìn)行交流，宣傳科學(xué)發(fā)展觀，和諧。
社會，實行計劃生育的思想。并發(fā)放宣傳手冊。
2、深入當(dāng)?shù)匦W(xué)、中學(xué)，為學(xué)生義務(wù)授課，宣傳愛國思想，表達(dá)社會對他們的廣泛關(guān)注與關(guān)心，并鼓勵其用功讀書回報社會。建立“圖書角”捐獻(xiàn)前期準(zhǔn)備的圖書，供學(xué)生閱讀。與學(xué)生進(jìn)行交流談心，與他們一起分擔(dān)精神上的壓力，了解他們的生活困難。
3、深入到當(dāng)?shù)赝獬龃蚬と藛T的家庭，拜訪其子女及父母，幫。
助他們解決生活問題，做一些力所能及的事。拜訪村中孤寡老人，與老人進(jìn)行談心，幫助他們做家務(wù)。
4、深入到田間，了解作物收成，下地勞動，體驗農(nóng)村生活。
八、活動宣傳:。
1、在出發(fā)前適時聯(lián)系校內(nèi)校外媒體，對活動進(jìn)行跟蹤報道。
2、聯(lián)系活動當(dāng)?shù)孛襟w，對新生代農(nóng)民工問題進(jìn)行宣傳報道，呼吁社會的廣泛關(guān)注。
九、活動補(bǔ)充：
1、聯(lián)系本校的志愿者協(xié)會，收集適合于小學(xué)、中學(xué)教育的畢。
業(yè)生的課外讀本，組織人員到校外開展“向農(nóng)民工子女獻(xiàn)愛心”的活動，收集圖書、玩具、手工制品等。
2、聯(lián)系校內(nèi)美術(shù)愛好者，為農(nóng)民工制作知識宣傳手冊。
附
（一）。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
策劃人：
文學(xué)院0901。
孫利英蔣鳶春2010年6月22日。
暑假社會實踐策劃書篇十二
2000多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想，對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案。孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標(biāo)。
活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要。
人力資源：
1、在__需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)旗子、帽子(4頂)衣服(4套)。
四、活動開展。
目的地：__。
時間：為期三天，一天在__敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。
1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、典型事例個別采訪的形式。
3、給老人送去生活所需。
4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。
6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、來回路費(fèi)，每人次x元，預(yù)計__。
2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預(yù)計x元。
3、x頂帽子x元左右。
4、吃飯、住宿__左右。
5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、總計x元左右。
7、活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
1、安全問題。
暑假社會實踐策劃書篇十三
20xx年是我校評估建設(shè)的重要一年，我隊堅持發(fā)揚(yáng)我?！疤撔暮玫?，吃苦耐勞，勇于實踐，自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的`校訓(xùn)。特此，我學(xué)院成立暑期社會實踐隊伍。
走進(jìn)企業(yè)，感知社會，鍛煉自我，增加實踐。
為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應(yīng)能力，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會實踐中成才。
獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處：能讓學(xué)生深入社會，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。提升畢業(yè)后競爭實力。
四、社會實踐團(tuán)的人員組成情況（主要成員）。
領(lǐng)隊：xx。
副領(lǐng)隊：xx。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx元經(jīng)費(fèi)分配情況項目預(yù)算金額。
活動地點(diǎn)：xx。
活動時間：20xx年x月x日。
活動對象：xx學(xué)院學(xué)生。
xx大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院。
暑假社會實踐策劃書篇十四
社會實踐即通常意義上的假期實習(xí)或是在校兼職，對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。
一、活動出發(fā)點(diǎn)及立意。
大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會，豐富我們大學(xué)生的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢，為社會服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
今年全國“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線”，旨在提高全社會的土地國情國策國法意識，增強(qiáng)切實保護(hù)耕地、節(jié)約集約用地的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《__工作報告》明確指出：“節(jié)約集約用地，不僅關(guān)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，而且關(guān)系國家長遠(yuǎn)利益和民族生存根基”，“一定要守住全國耕地不少于__億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳__關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大戰(zhàn)略決策，我們自發(fā)成立了“x土地”暑期社會實踐小分隊，組織開展了以“節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動，以進(jìn)一步弘揚(yáng)我?！笆芙逃㈤L才干、作貢獻(xiàn)”的志愿精神，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會進(jìn)程中的積極作用。
今年暑期，我們?nèi)宋膶W(xué)院以及__系的幾個學(xué)生，按照我校團(tuán)委的部署，結(jié)合我們學(xué)院實際，認(rèn)真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線，構(gòu)建和諧社會’”為主題的20__年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結(jié)合專業(yè)特色，堅持“學(xué)知識、受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，在__市__、__2個鎮(zhèn)x個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。
二、活動主題。
本次活動圍繞著“保護(hù)耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題，響應(yīng)__關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大決策的精神，在__市邊__區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。
三、活動目的。
為了響應(yīng)校、院號召，豐富我們的暑期生活，將__“建設(shè)新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。
四、實踐時間及地點(diǎn)。
實踐時間：20__年x月x日------20__年x月x日。
實踐地點(diǎn)：__市__、__個鎮(zhèn)__個行政村。
五、活動流程。
第一階段：準(zhǔn)備資料、活動策劃(x月x日—x月x日)。
x月x日確定團(tuán)隊成員。
x月x日-7月x日各成員分工合作準(zhǔn)備資料，隊長做活動策劃書。
第二階段：活動啟動、組織實施(x月x日—x月x日)。
x月x日-x月x日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳。
x月x日-x月x日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳。
暑假社會實踐策劃書篇十五
參加20__年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是20__年x月之前仍在校的學(xué)生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會實踐)。
要求每個參加暑期社會實踐的團(tuán)隊由x~x人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。
團(tuán)隊務(wù)必有x名指導(dǎo)老師。
注意：團(tuán)委不受理個人實踐;沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐，并撰寫實踐報告。
二、確定實踐地點(diǎn)。
團(tuán)隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點(diǎn)。
為方便聯(lián)系，團(tuán)隊可于x月x日(周x)-x月x日(周一)x：x-x：x到校團(tuán)委信息中心(__活動中心__房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團(tuán)隊自行與實踐地聯(lián)系，最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。
具體化：選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃。
專業(yè)化：根據(jù)實踐地實際狀況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。
書面化：用a4紙打印書面材料，于x月x日(周x)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。
四、申報立項。
填寫團(tuán)隊隊員個人職責(zé)書。團(tuán)隊由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。
2.等候批復(fù)：到各學(xué)院團(tuán)委蓋章，征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。
3.材料上報：于x月x日(周x)將《__年學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團(tuán)隊隊員個人職責(zé)書等所有書面材料上交，申請實踐經(jīng)費(fèi)，等待審批。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團(tuán)隊(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊)將立項材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會組建團(tuán)隊交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊將立項材料上交到校團(tuán)委信息中心(__活動中心__房)。
注意事項：
1、經(jīng)費(fèi)申請截至x月__日(周x)，各實踐團(tuán)隊請及時完成申報工作。
2、上交書面材料清單：
(1)立項登記表(請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印，簽章齊備)。
(2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件)。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明，特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料，否則不予資助。
(3)所有已簽字的團(tuán)隊隊員個人職責(zé)書。
3、如有問題，請到校團(tuán)委詢問。
五、立項及經(jīng)費(fèi)審批。
1、立項申報過程中，各學(xué)院團(tuán)委可對自己學(xué)院的實踐團(tuán)隊進(jìn)行管理，并要及時對立項信息進(jìn)行核實，對不符狀況的資料進(jìn)行修改。
2、x月x日(周四)立項申報全部結(jié)束后，各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會實踐資助團(tuán)隊，并打印學(xué)院團(tuán)隊總表蓋章。
3、x月x日(周三)前，各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實踐團(tuán)隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊總表上交至校團(tuán)委。
4、校團(tuán)委對推薦的資助團(tuán)隊予以審批，初步確定透過立項的團(tuán)隊名單和各團(tuán)隊的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額，經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示x天。
六、動員會議。
x月上旬，校團(tuán)委召開實踐團(tuán)隊領(lǐng)隊動員會議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。
七、出征儀式。
7月上旬，將召開_年學(xué)生暑期社會實踐活動的出征儀式。
八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品。
出發(fā)前，各團(tuán)隊到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請注意校團(tuán)委暑期社會實踐的相關(guān)通知)。
九、最終確認(rèn)信息。
各實踐團(tuán)隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。
十、開展實踐。
暑期，各團(tuán)隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學(xué)院團(tuán)委要及時對本學(xué)院團(tuán)隊的實踐狀況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實踐團(tuán)隊安全順利完成實踐。如有問題，及時與校團(tuán)委聯(lián)系。
在實踐開展期間，要求各實踐團(tuán)隊用心向校團(tuán)委提交實踐成果和實踐感言，并及時反饋團(tuán)隊實踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報道，向校團(tuán)委至少提交x篇新聞稿。
十一、總結(jié)工作。
1、材料上交。
開學(xué)后第一周(即x月x日-x月x日)各團(tuán)隊將實踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委，并將其他實踐書面成果上交。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團(tuán)隊(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會組建團(tuán)隊交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊將立項材料上交到校團(tuán)委辦公室。
需上傳的電子版材料有：
(1)團(tuán)隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);。
(2)團(tuán)隊總結(jié)報告1份;。
(3)團(tuán)隊實際參加人員名單;。
(4)團(tuán)隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人x份);。
(6)__展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊自行拍攝修改的__短片(選交);。
需上交的書面材料有：
(1)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞;。
(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);。
注：
團(tuán)隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團(tuán)隊予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。
有x短片的實踐團(tuán)隊將__母帶直接上交至校團(tuán)委，供團(tuán)委制作暑期社會實踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團(tuán)隊)，并將在評比過程中給予加分。
2、成果展示交流。
開學(xué)后，各學(xué)院團(tuán)委鼓勵實踐團(tuán)隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學(xué)院實踐團(tuán)隊報告會和經(jīng)驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團(tuán)委。
暑假社會實踐策劃書篇十六
以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立，正確的教育觀，把社會實踐活動納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照課標(biāo)的要求，開好綜合實踐課，開足課時，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生得到生動活潑，主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
1、充分師資力量，提高教學(xué)水平。
要保證綜合實踐課的正常開展，充實配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的綜合實踐課的教師隊伍，并要求教師嚴(yán)格按照課標(biāo)和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實做到教學(xué)有計劃，上課有教案，課時有保證，平時有考查，學(xué)期有總結(jié)。同時加強(qiáng)對綜合實踐課教學(xué)的研究，組織教師互相聽課，開展教改實驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使綜合實踐課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實到處。
2、提供社會實踐場合，提高實踐能力。
綜合實踐課的基本特點(diǎn)就是要讓學(xué)生參加實踐，參加實踐是學(xué)生掌握知識，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中要不斷加強(qiáng)勞動實踐。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握基本技能，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情，泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
3、注意家校配合，共育合格人才。
上好綜合實踐課，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學(xué)校應(yīng)通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做，家里的事主動做，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。
4、寓綜合實踐課于豐富多采的活動之中。
新穎多樣最能吸引學(xué)生，豐富多彩極易打動學(xué)生的'心靈，上好綜合實踐課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。
充分利用社會、社區(qū)資源，開展文明健康，有影響力的教育活動，并確保法制副校長每學(xué)期為學(xué)生上兩節(jié)法制教育課。
三月、結(jié)合學(xué)雷鋒活動，開展“我是新時期的小雷鋒”活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。
四月、組織學(xué)生植樹美化校園，加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
五月、結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月，開展系列活動，如為父母做一件有意義的事情，為老師制做賀卡等相關(guān)活動。
六月、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓學(xué)生美化自己的教室，并制做一些手工藝品，提高學(xué)生的動手能力。
暑假社會實踐策劃書篇十七
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對社會的認(rèn)識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備，__決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加__社會實踐活動，在實踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，__團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“__社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對社會的認(rèn)識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持__建設(shè)的意識。
二、活動對象。
__學(xué)院__全體學(xué)生。
三、活動主題。
交流社會實踐心得共同進(jìn)步支持__建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
四、活動目的以及意義。
1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識;。
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;。
3、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識;。
6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
五、資源需要。
人力資源：__團(tuán)總支學(xué)生;。
占用地區(qū)：教學(xué)樓__教室;。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
六、活動流程。
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在x分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點(diǎn)的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時參加。
活動開始部分：活動于20__年x月x日晚x：x在教學(xué)樓__準(zhǔn)時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在x：x時結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)估算。
活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：__元左右。
九、參與人員。
十、活動中應(yīng)注意問題。
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩;。
2，參與活動的同學(xué)很多，要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動中，應(yīng)聽從__團(tuán)總支副書記__的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
6.活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
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