為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
策劃設(shè)計(jì)方案篇1
大學(xué)生志愿者剛從中學(xué)步入大學(xué)的殿堂，他們對(duì)中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)、心理等均有著較為深刻的理解與感受，為此我們希望發(fā)揮大家這一特長(zhǎng)組織義務(wù)家教活動(dòng)。由我們安排志愿者為建寧路社區(qū)的中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)、心理等方面的輔導(dǎo)幫助。幫助他們更好的走過中小學(xué)時(shí)期的快樂日子
負(fù)責(zé)人2人，領(lǐng)隊(duì)7人、志愿者91人，共計(jì)100人。（附件1）
1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者；
2、志愿者選拔；
3、志愿者培訓(xùn)；
4、根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的要求分配志愿者；
5、志愿者與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
6、志愿者進(jìn)入家庭進(jìn)行義務(wù)家教；
7、召開志愿者會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行；
未來時(shí)間策劃：每周星期六、星期天下午約4個(gè)小時(shí)。（具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時(shí)考慮志愿者的時(shí)間）
1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對(duì)象；
2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量；
3、志愿者服務(wù)時(shí)間至少一個(gè)服務(wù)周期，即四節(jié)課（一個(gè)月）；
4、確定志愿者人數(shù)及名單；
5、志愿者服務(wù)時(shí)需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會(huì)會(huì)徽；
6、活動(dòng)過程中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)填寫“義務(wù)家教服務(wù)記錄表”，個(gè)服務(wù)周期結(jié)束后由家長(zhǎng)對(duì)志愿服務(wù)提出綜合意見及建議；
7、活動(dòng)每周期結(jié)束后根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)意見開會(huì)，并不斷改進(jìn)；
8、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由社區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)提出意見、建議及評(píng)價(jià)；
9、最后活動(dòng)結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見評(píng)出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、參加人員每人每次發(fā)純凈水一瓶（1×103=103）；
2、參加人員每人發(fā)紀(jì)念筆記本一本（103×5＝515）
3、給優(yōu)秀志愿者發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)品（2×25=50元）；
經(jīng)費(fèi)合計(jì)：668元
策劃設(shè)計(jì)方案篇2
為了加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活;表達(dá)企業(yè)對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年春節(jié)，公司20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)策劃書。
20xx年1月18日下14：-23：3
公司卡拉OK室
1、員工總結(jié)大會(huì)：
員工總結(jié)大會(huì)從下14：17：3
2、全體員工集體聚餐。
1)在***餐廳包席。
2)按1(人)14(桌)計(jì)
3)費(fèi)用見附頁(yè)。
4)時(shí)間：18：---19：3
3、金猴賀歲 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為主題的24春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始
1)由主持人宣布晚會(huì)開始
2)首先請(qǐng)董事長(zhǎng)致詞
3)節(jié)目表演：
節(jié)目在征集中，節(jié)目以健康、歡快的小品、歌舞、相聲等不同的內(nèi)容;
4)節(jié)目表演設(shè)獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)定，設(shè)集體一等獎(jiǎng)1名(現(xiàn)金12元)、集體二等獎(jiǎng)1名現(xiàn)(現(xiàn)金8元)、集體三等獎(jiǎng)1名(現(xiàn)金4元);個(gè)人一等獎(jiǎng)1名(現(xiàn)金1元/人)、二等獎(jiǎng)1名(現(xiàn)金8元/人)、三等獎(jiǎng)1名(現(xiàn)金6元/人);凡參加節(jié)目的人均設(shè)參與獎(jiǎng)：食用油一瓶。
5)節(jié)目評(píng)定評(píng)委組成：
6)禮品派送：
由企業(yè)統(tǒng)一購(gòu)買禮品，所有到場(chǎng)的人員都有一只 金猴公仔。
7)有獎(jiǎng)問答：
在節(jié)目表演及禮品派送的過程中穿插進(jìn)行，設(shè)問題3道(題目?jī)?nèi)容應(yīng)涉及到每個(gè)部門的規(guī)章制度和工作內(nèi)容)。答對(duì)者獎(jiǎng)(胸章一枚，或公司產(chǎn)品一份)
8)有獎(jiǎng)游戲：
促進(jìn)春節(jié)晚會(huì)的娛樂性及員工的參與性，特設(shè)有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)。在節(jié)目中穿插進(jìn)行。獲勝者獎(jiǎng)：高檔組合毛巾一盒，參與者獎(jiǎng)：精美相冊(cè)一個(gè)以及閃光胸章一枚。
9)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：
特等獎(jiǎng)1名(價(jià)值15元一條的金項(xiàng)鏈);一等獎(jiǎng)3名(24K金戒指一枚);二等獎(jiǎng)2名(格蘭仕微波爐一臺(tái)或美的電磁爐一臺(tái));三等獎(jiǎng)9名(金正復(fù)讀機(jī)、美的電飯堡、高級(jí)蒸鍋);鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名(5升金龍食用油一桶)
在節(jié)目中穿插進(jìn)行。
詳見《24年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算表》
1、晚會(huì)主持人：;
2、攝像師：;
3、晚會(huì)導(dǎo)演：;
4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持：;
5、獎(jiǎng)品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放：由人事科負(fù)責(zé);
6、舞臺(tái)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：廣告科(色調(diào)主要以紅色、金色為主，突出節(jié)日喜慶氣氛)。
7、舞臺(tái)燈光、音響布置：設(shè)備科;
8、晚會(huì)場(chǎng)所布置：營(yíng)銷中心人員、生產(chǎn)車間工人、人事科后勤人員;
9、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助人員：;
1、游戲道具：氣球2個(gè)，乒乓球8個(gè)，繩子一捆，蘋果4個(gè)，乒乓球拍4個(gè)。負(fù)責(zé)人：。
1、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)后勤人員：晚會(huì)用果盤，公司人事科后勤人員。
策劃設(shè)計(jì)方案篇3
新課程下，教育活動(dòng)的“預(yù)設(shè)”與“生成”是很多幼兒教師關(guān)心，而又希望了解的問題，那么如何巧用“預(yù)設(shè)”促成“動(dòng)態(tài)生成”呢？怎樣才能巧妙預(yù)設(shè)，精彩生成呢?
一個(gè)成功的教育教學(xué)活動(dòng)，既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過程，又是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)態(tài)生成過程。當(dāng)然這需要教師在活動(dòng)前對(duì)自己的所涉及的教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的“預(yù)設(shè)”，這樣在活動(dòng)中才能更好地關(guān)注和利用來自孩子們的信息，從而游刃有余地面對(duì)各種有效的生成資源，使整個(gè)教育活動(dòng)更加精彩。
1、預(yù)設(shè)要做到“心中有人”
我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節(jié)公開課，十月一日前夕，一個(gè)年輕教師要對(duì)孩子們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，因?yàn)槭乱蝗帐俏覀冏鎳?guó)的生日，為了完成這個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，這個(gè)年輕教師還特意只做了一個(gè)漂亮的生日蛋糕?；顒?dòng)中盡管老師的表情、語(yǔ)言是那樣的富有激情，但孩子們的注意力卻都集中在那個(gè)“蛋糕"上，而且還有的孩子焦急地問：“老師，祖國(guó)怎還不來？我們好給他唱生日歌，再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會(huì)笑，但笑過之后不得不引起我們的深刻反思。因?yàn)楦鶕?jù)幼兒的生活認(rèn)知，他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨幾乎是一無所知，所以對(duì)他們提出“祖國(guó)怎還不快來”的疑問無可厚非。這個(gè)年輕的教師雖然在活動(dòng)前有了預(yù)設(shè)，但卻沒有做到“心中有人”，在活動(dòng)預(yù)設(shè)之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認(rèn)知知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等因素，選擇的活動(dòng)內(nèi)容不能脫離孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)從孩子熟悉的話題中，開發(fā)利用其無窮盡的教育資源。在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)出“彈性空間”，為活動(dòng)中的“動(dòng)態(tài)生成”創(chuàng)設(shè)有力的條件。
2、預(yù)設(shè)要做到“心中有剛、有眼”
教育和教學(xué)活動(dòng)其實(shí)就是一個(gè)教師再創(chuàng)造的過程，雖然教師用書為我們提供了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容以及活動(dòng)提示與建議，但我覺的我們所組織的活動(dòng)并不是幼兒用書上的簡(jiǎn)單翻版和再現(xiàn)，做為一個(gè)合格的的幼兒教師不能只是一個(gè)教育活動(dòng)的被動(dòng)執(zhí)行者，而應(yīng)該是創(chuàng)造性地使用教材，在讀懂教材、領(lǐng)會(huì)教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師用書上的活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際認(rèn)知水平，做出富有創(chuàng)意的調(diào)整，組合和刷新，這樣在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)是我們心中就會(huì)有了目標(biāo)和針對(duì)性。當(dāng)然，在預(yù)設(shè)中不能脫離主題，在做到心中有人的基礎(chǔ)上圍繞主題對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)有可能出現(xiàn)的情況做出充分的預(yù)設(shè)，只有如此，教師才能從容不迫地面對(duì)孩子們，當(dāng)教育活動(dòng)中出現(xiàn)未曾或無法預(yù)見的情況時(shí)，教師才能有足夠多的智慧去應(yīng)付，而不至于聽之任之、手足無措、方寸大亂，也只有如此我們的預(yù)設(shè)才能隨時(shí)捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，巧妙處理，從而產(chǎn)生預(yù)設(shè)之外，意料之外的精彩。
蘇霍姆林斯基說過：“教育的技巧并不在于我能預(yù)見到課的所有細(xì)節(jié)，在于根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，巧妙的在孩子不知不覺之中作出相應(yīng)的變動(dòng)?！币粋€(gè)成功的教育活動(dòng)，僅有精彩的預(yù)設(shè)是不夠的，也就是說預(yù)設(shè)表現(xiàn)在活動(dòng)前，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、假設(shè)與安排，從這個(gè)角度講，它是一個(gè)教育獲得組成部分。教育活動(dòng)不只是單純的“預(yù)設(shè)”操作，而是憑借教學(xué)機(jī)智與經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)孩子所反饋出來的信息迅速進(jìn)行過濾、刷選，把它與預(yù)設(shè)的目標(biāo)、步驟有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)造全新的活動(dòng)天地，使我們組織的活動(dòng)基于“預(yù)設(shè)”并超越“預(yù)設(shè)”，這樣的活動(dòng)才會(huì)顯的有滋有味。
生成的活動(dòng)雖然充滿了生命的活力，但我們?cè)诨顒?dòng)中也不能完全是即興創(chuàng)造，如今，新的課程，把教育活動(dòng)過程看成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，所以我們組織的活動(dòng)不應(yīng)該拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動(dòng)，也使我們的活動(dòng)充滿了活力，沒有預(yù)設(shè)的活動(dòng)是不負(fù)責(zé)任的，而沒有生成的活動(dòng)是不精彩的。預(yù)設(shè)與生成是互補(bǔ)的，他們是整個(gè)活動(dòng)的兩翼，缺一不可。但任何事情都是兩面的，預(yù)設(shè)與生成也有其對(duì)立面，兩者體現(xiàn)在追求的目標(biāo)不一樣，預(yù)設(shè)體現(xiàn)的是活動(dòng)的計(jì)劃性和封閉性，生成體現(xiàn)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)性和開放性。這就要求我們教師充分利用自己的實(shí)踐智慧，使生成與預(yù)設(shè)融為一體，預(yù)設(shè)中有生成，生成中有預(yù)設(shè)，活動(dòng)千萬不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走，變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個(gè)更高的要求，要求教師們?cè)诨顒?dòng)中不斷捕捉、判斷，從孩子那涌現(xiàn)出的各種信息，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)環(huán)節(jié)。
總之，活動(dòng)是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一體，我們教師都應(yīng)該在努力促進(jìn)預(yù)設(shè)生成的同時(shí)，運(yùn)用自己的智慧，去促進(jìn)更多的“非預(yù)設(shè)”生成，并以積極的態(tài)度對(duì)待“非預(yù)設(shè)生成”與孩子們一起營(yíng)造充盈生命活力的教育活動(dòng)，讓“預(yù)設(shè)”與“生成”共精彩！
策劃設(shè)計(jì)方案篇4
202X年2月22日上午
三樓多功能教室
1.了解元宵節(jié)的習(xí)俗，感受過節(jié)的快樂。
2.初步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，愿意自己的事情自己做。
1.各班桌子搬至多功能教室，排成四長(zhǎng)條。
2.各班準(zhǔn)備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個(gè)拖線板、兩個(gè)電磁爐(鍋?zhàn)?、兩個(gè)大勺子;每組一把勺子和一個(gè)大盆;與幼兒人數(shù)相等的碗筷。
3.PPT。
4.每班請(qǐng)兩個(gè)家長(zhǎng)志愿者，請(qǐng)兩個(gè)孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠。 活動(dòng)過程：
一、話元宵
1.教師講述有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜，孩子們就紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。
2.幼兒代表介紹自己的特色燈籠。(幼兒排成一排站在舞臺(tái)上)
3.小結(jié)：元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈?都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。(欣賞相關(guān)圖片)
二、制元宵
1.你吃過的元宵是什么樣的?
2.元宵象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美，它大多是用糯米粉做成的。
3.出示糯米粉，介紹制作過程和注意事項(xiàng)。(加水揉團(tuán)——拿一小團(tuán)搓成元宵)
4.幼兒自己鋪?zhàn)啦肌?/p>
4.幼兒制作元宵。
三、享快樂
1.幼兒自己整理桌子，將自制的元宵放到鍋?zhàn)又小?/p>
2.在這等待的時(shí)刻，我們來欣賞一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的故事。(看視頻)
3.幼兒自己分發(fā)碗筷，盛元宵，分享快樂。
策劃設(shè)計(jì)方案篇5
1）老帶新客戶：交易成功老客戶可獲得1個(gè)點(diǎn)的優(yōu)惠。（可直接抵充房款金額）
2）在活動(dòng)當(dāng)日成交的客戶：可享受20xx元的房款優(yōu)惠。（前期已排號(hào)客戶除外）
3）抽獎(jiǎng)活動(dòng)：在活動(dòng)第4天（1月3日）19：30舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
1等獎(jiǎng)：價(jià)值1個(gè)點(diǎn)的購(gòu)房基金（1名）
2等獎(jiǎng)：價(jià)值20xx元購(gòu)房基金（2名）
3等獎(jiǎng)：油和大米各一袋（10名）
紀(jì)念獎(jiǎng)：****交易中心紀(jì)念品一份（若干)
1、抽獎(jiǎng)資格：
1）20xx年12月31日-20xx年1月3日購(gòu)買成功并簽訂認(rèn)購(gòu)書客戶。
2）老客戶帶新客戶交易成功者（根據(jù)帶人數(shù)量抽取幾次）。
2、抽獎(jiǎng)辦法：
1）根據(jù)購(gòu)買成功客戶填寫真實(shí)姓名、電話、房號(hào)。
2）老客戶帶新客戶交易成功者填寫老客戶姓名、電話、房號(hào)。
3）抽獎(jiǎng)券分正、副券。（正券歸活動(dòng)方、副券歸顧客）。
3、抽獎(jiǎng)方式：抽獎(jiǎng)當(dāng)天購(gòu)房者、老帶新客戶由將獎(jiǎng)券正券撕下交給工作人員，工作人員現(xiàn)場(chǎng)將獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng)裝箱?；顒?dòng)方代表抽取獎(jiǎng)券，凡抽出獎(jiǎng)券于客戶手中副券姓名、房號(hào)、電話相同者即為中獎(jiǎng)。
4、兌獎(jiǎng)辦法：
1）1等獎(jiǎng)中獎(jiǎng)客戶：憑身份證、認(rèn)購(gòu)協(xié)議書7天內(nèi)到售房部辦理首付款時(shí)一次 性抵充總房款。
2）2等獎(jiǎng)中獎(jiǎng)客戶：憑身份證、認(rèn)購(gòu)協(xié)議書7天內(nèi)到售房部辦理首付款時(shí)一次 性抵充總房款。
3）3等獎(jiǎng)中獎(jiǎng)客戶：憑副券現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取（活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。
4）紀(jì)念獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取****交易中心紀(jì)念品一份（若干)。
5）凡中獎(jiǎng)?wù)咴?天內(nèi)沒辦理領(lǐng)獎(jiǎng)則視為自動(dòng)放棄獲獎(jiǎng)資格。
1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周邊DM單派發(fā)。（引領(lǐng)客戶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)感染活動(dòng)氣氛，促進(jìn)購(gòu)買）。
2）短信、電話通知新老客戶，引起客戶關(guān)注。（吸引老客戶促進(jìn)老帶新增加銷售量 及現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造）。
3）銷售部設(shè)立X展架發(fā)布活動(dòng)信息。
4）置業(yè)顧問引導(dǎo)以前有意向未成交客戶，告知優(yōu)惠信息。（增加成功交易幾率）。
八、物料準(zhǔn)備：
詳見附件1
九、費(fèi)用預(yù)算：
詳見附件1
十、人員安排：
詳見附件2
策劃設(shè)計(jì)方案篇6
策劃的客戶:新老顧客,潛在顧客,內(nèi)部員工.
策劃?rùn)C(jī)構(gòu): xx營(yíng)銷部
策劃人: 楊浩
適用時(shí)段: 11年3月13日-15日
情況背景分析:由于去年底的金融風(fēng)暴,港幣貶值和今年初的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)本公司的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)造成巨大的沖擊,直接原因是客流量減少.要穩(wěn)定老顧客,發(fā)展新顧客和回報(bào)消費(fèi)者,隨著公司成立開業(yè)五年之際,公司來一次大的促銷活動(dòng).
為了感謝這五年來的新老顧客對(duì)本公司的支持,信賴和肯定,回報(bào)消費(fèi)者,特推出本活動(dòng).預(yù)定這三天的客流量共計(jì)達(dá)到1000人/次,預(yù)計(jì)毛利達(dá)到10萬元.沙頭角市場(chǎng)客流量占有率達(dá)到60%以上.推廣休閑行業(yè),樹立品牌意識(shí).讓顧客感到歡樂,實(shí)惠,各階層適宜.內(nèi)部全員參加,推廣,提高氣氛,帶動(dòng)周邊人群消費(fèi).讓所有人知道有這次活動(dòng)且能積極參加.重點(diǎn)是帶動(dòng)客流量和發(fā)展新客源.
休閑xx,歡樂五周年.
原則:盡量少用錢財(cái),物理,多用人力和現(xiàn)有資源.
宣傳:
對(duì)外:
主要手段以dm單投放,由公司工作人員發(fā)放到每一個(gè)區(qū)域,包括各街道,商業(yè)區(qū),居民區(qū),主要是潛在消費(fèi)人群,要地毯試的發(fā)放.(負(fù)責(zé)人各班主任主管)
對(duì)內(nèi):鼓勵(lì)內(nèi)部員工參加活動(dòng),介紹拉動(dòng)朋友家人光臨,主要以口碑推廣為主.
布置:
時(shí)間:在3月9號(hào)-12號(hào)進(jìn)行場(chǎng)地布置
地點(diǎn):營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,重點(diǎn)是休息廳的張燈結(jié)彩,舞臺(tái)搭建.抽獎(jiǎng)箱,電視,影音的準(zhǔn)備.(負(fù)責(zé)人:周主管)
獎(jiǎng)品采購(gòu)和準(zhǔn)備:具體有獎(jiǎng)品(贈(zèng)送足浴卷二十八張,按摩卷八張,紀(jì)念獎(jiǎng)品)
物品(彩條,彩帶,橫幅,氣球,dvd,請(qǐng)貼,會(huì)員卡,儲(chǔ)值會(huì)員卡pop等)負(fù)責(zé)人待商議
節(jié)目征集(負(fù)責(zé)人周主管)
1、 各部門或各班，每一部門/班至少表演一個(gè)節(jié)目；技師部不少于3個(gè)節(jié)目
2、 本周末晚上11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作(程主任負(fù)責(zé))
3、 下周一到周四進(jìn)行排練
4、 節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd
活動(dòng)時(shí)間:3月13日-15日三天(暫定每晚上8點(diǎn)開始,預(yù)計(jì)2-3個(gè)小時(shí))
活動(dòng)地點(diǎn):休息廳,表演抽獎(jiǎng)地點(diǎn)在兩個(gè)背投之間.
主持人: 程主任
獎(jiǎng)品發(fā)放:由迎賓部配合(負(fù)責(zé)人李剛)
抽獎(jiǎng)人 :四等獎(jiǎng):部長(zhǎng),老師及領(lǐng)班等.黃慧萍,周裕武,鄧三君,李剛,張光明,姚元?dú)J,周本宜,阿繡,付海燕,會(huì)計(jì).
三等獎(jiǎng):主管及高級(jí)職稱.楊主管,龍主管,楊浩,楊怡,丁彩麗
二等獎(jiǎng):部門主任.李主任,程主任,朱主任
一等獎(jiǎng):由公司董事長(zhǎng)或分公司ceo
積分兌現(xiàn)人:由財(cái)務(wù)付主管和朱主任登記發(fā)放
主干時(shí)間分配
1 民樂或節(jié)日歌曲作為晚會(huì)的開端
2 領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng) xx先生給員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯
演出
3 由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)xx的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。
迎賓部統(tǒng)一服裝,打扮,動(dòng)作要規(guī)范整齊。時(shí)刻保持笑容,對(duì)待老熟顧客要以vip會(huì)員單一照顧.
5 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)每天300以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)公司內(nèi)員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。同時(shí)能帶動(dòng)客流量創(chuàng)收.
附:人員邀請(qǐng)辦法:
1. 班前后會(huì)通知各崗位人員,知道活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)內(nèi)部人員消費(fèi)和參與活動(dòng).主要目的是刺激消費(fèi),活躍氣氛.
2. 購(gòu)買請(qǐng)貼在直遞或郵寄場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)客人,老熟客人,企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo).不能發(fā)放到的電話邀請(qǐng).
3. 通報(bào)公司總辦和最高負(fù)責(zé)人.
4. 宣傳單頁(yè)的投放,各班班前或班后通知各崗位同事到沙頭角各街道,商業(yè)區(qū),居民區(qū)投放.報(bào)刊夾帶.
5. dm內(nèi)容可以以宣傳公司周年慶,免凈桑,免費(fèi)辦卡,獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品,參加抽獎(jiǎng).以代金卷方式制作
場(chǎng)地布置:
1.引用借鑒公司歷年活動(dòng)慶祝的場(chǎng)地布置方法,具體由周主管安排,各班同事張貼,設(shè)置.
2.在情況允許的情況下,可以在本公司前門口設(shè)漂浮氣球,橫幅,拱門.要給過往的人群由以種節(jié)日的氣氛.
3.活動(dòng)前,中,后在場(chǎng)內(nèi)開啟影響設(shè)備.休息廳用兩臺(tái)背投或一臺(tái)播放歌曲.
獎(jiǎng)品設(shè)置和發(fā)放:
1.抽獎(jiǎng).設(shè)一,二,三,四等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng):按摩卷(不限手法)足浴卷各2張或儲(chǔ)值會(huì)員卡,卡內(nèi)1500-2500元(限制時(shí)間使用完) 名額:一名
二等獎(jiǎng):按摩卷,足浴卷各一張或儲(chǔ)值會(huì)員卡(卡內(nèi)500-1000元) 名額:三名
三等獎(jiǎng):按摩卷一張 名額:五名
四等獎(jiǎng):足浴卷一張 名額:十名
2.積分兌現(xiàn):
根據(jù)積分情況
(1) 超過10000積分的直接反贈(zèng)%5或送按摩卷
(2)5000-10000積分送按摩卷或反贈(zèng)
(3)XX-5000積分送足浴卷
(4)XX積分以下送精美禮品(要便宜,實(shí)用,有紀(jì)念價(jià)值)具體由財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),根據(jù)情況商議送什么禮品.
3） 工作總結(jié)和效果評(píng)估
以上工作中， 工作有主要負(fù)責(zé)人落實(shí)，其于有營(yíng)銷落實(shí)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1）場(chǎng)地布置費(fèi)用 500rmb
2）餐飲招待費(fèi)用 500rmb(酒水,瓜子,糖果等)
3）各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用 5000rmb(獎(jiǎng)卷和儲(chǔ)值卡)
4）勞務(wù)費(fèi)用 0rmb
5）禮品費(fèi)用 500rmb
6）獎(jiǎng)金費(fèi)用 0rmb
7）機(jī)動(dòng)費(fèi)用 50rmb
8）宣傳廣告費(fèi)用 500rmb
9）演出費(fèi)用 100rmb
活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
1）活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù) 不少于400人
2）媒介有關(guān)活動(dòng)報(bào)道 不少與2篇
3）活動(dòng)信息覆蓋率 總部全體員工的1/2
4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況 不發(fā)生任何明顯失誤
5）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況 嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)
6）公司知名度提升 5%
7）公司美譽(yù)度提升 5%
1.領(lǐng)取獎(jiǎng)品人和發(fā)放獎(jiǎng)品人必須由雙方簽字.顧客必須登記詳細(xì)資料,包括手機(jī),家庭公司住址,職務(wù),生日等等 由楊部負(fù)責(zé)
2.每個(gè)班兩各節(jié)目,硬性指標(biāo)
3.非活動(dòng)正式時(shí)間來的客人一律由前臺(tái)收銀發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)并做好客人資料登記.
有關(guān)事項(xiàng)說明
1．策劃書系就擬舉辦20xxxx五周年慶晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2．類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。而現(xiàn)距活動(dòng)的舉辦時(shí)間僅有一個(gè)星期的時(shí)間，應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動(dòng)的.整體方案，及早投入前期工作。
策劃設(shè)計(jì)方案篇7
方案(一)：新老品凡達(dá)到一次性進(jìn)貨1500元即送10kg方正大米一袋。
方案(二)
品名數(shù)量贈(zèng)品
紅六鼎1件10kg方正大米1袋
金六鼎2瓶5kg方正大米1袋
皇臺(tái)至尊18年2瓶10kg方正大米2袋
1、城區(qū)直銷部活動(dòng)結(jié)束后將促銷活動(dòng)明細(xì)表報(bào)辦公室核查，該活動(dòng)完成情況列為本月基礎(chǔ)工作考核范圍。
2、該方案只限直銷部餐飲終端，不允許投放到其他區(qū)域市場(chǎng)和渠道。業(yè)務(wù)員嚴(yán)格貫徹執(zhí)行此活動(dòng)方案，違紀(jì)者處罰500元—1000元。
xx銷售公司
20xx年4月26日
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