計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)20篇)

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計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-12 18:17:21     小編:筆硯

計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理和分配時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和評(píng)估,根據(jù)實(shí)際情況做出靈活的安排。計(jì)劃的有效與否需要根據(jù)實(shí)際的成果和效益進(jìn)行評(píng)估,不斷迭代和完善。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇一

在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組開展的一切活動(dòng)都要以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),積極開展教研活動(dòng)。本著求真務(wù)實(shí)的精神,充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的教學(xué)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,深化課堂教學(xué)改革,提高計(jì)算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生技能水平,現(xiàn)制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研室工作計(jì)劃。

一,教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

明確教研組教師的方向和本學(xué)期需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),明確每月的教研活動(dòng),有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強(qiáng)調(diào)教師的合作意識(shí)、敬業(yè)精神、責(zé)任感和大局感,形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、合作的團(tuán)隊(duì)。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)檢查力度;通過(guò)聽課、交流、討論、學(xué)習(xí),并積極與組內(nèi)外教師撰寫論文和課題,學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)和新技能,在教研組形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展,做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新。

第二,提高教師專業(yè)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,不斷更新自身的計(jì)算機(jī)知識(shí),積極引導(dǎo)教師參加市級(jí)以上各類活動(dòng)和競(jìng)賽,積極組織教師參與教師基本功、論文、精品課程等的評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)教師發(fā)表專業(yè)論文,并為今后的職稱評(píng)定做準(zhǔn)備;小組內(nèi)互相幫助,有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人,進(jìn)一步提高教師的教研水平;輔導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)以上計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。開展有針對(duì)性的聽力活動(dòng),做好講座、講座、講座、評(píng)價(jià)等教學(xué)細(xì)節(jié),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

第三,比較課堂教學(xué),做好精品課程。

繼續(xù)配合學(xué)校做好公開課競(jìng)賽,組織教師多講、多聽、多講示范課,不激發(fā)教師的教學(xué)積極性,提高課堂教學(xué)的有效性;認(rèn)真組織教師觀摩討論課,討論課堂觀察收集的信息,發(fā)表意見,討論教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),共同促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高。

第四,開展興趣小組,做好技能培訓(xùn)。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)年,教研組工作應(yīng)以英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以課改為動(dòng)力,以科研為平臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件和精神,努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)研究的不斷深入,創(chuàng)建學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)特色,確立較為明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大增添新的活力。

二、工作目標(biāo):

創(chuàng)造英語(yǔ)文化氛圍,在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。在這學(xué)期要重視學(xué)生的英語(yǔ)基本功,高年級(jí)年級(jí)的學(xué)生也可以嘗試著去寫些短小的文章等等,多注意觀察走廊過(guò)道布置英語(yǔ)名人名和公共場(chǎng)所張貼英語(yǔ)文明用語(yǔ)標(biāo)識(shí)。

三、具體措施:

1.課堂上實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)模式,創(chuàng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力,課后師生之間進(jìn)行五分鐘對(duì)話,每位學(xué)生每大周至少與英語(yǔ)老師英語(yǔ)對(duì)話一次。

2.注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,多鼓勵(lì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)集體備課。每個(gè)單元都要拿出來(lái)討論,把握重、難點(diǎn):如不同要求的詞匯,句型,語(yǔ)法等,研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn),如何備課,如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)所學(xué)的知識(shí)要鞏固練習(xí)等。

4.本學(xué)期每位教師開設(shè)1節(jié)公開課或者是匯報(bào)課,由英語(yǔ)教研組一起共同研討,如何提高課堂的實(shí)效性。

5.每個(gè)星期都要抽出時(shí)間去聽課,看其他教師的教學(xué)方法,教學(xué)理念,教學(xué)手段。多交流,多思考,多學(xué)習(xí)。除此以外還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,通過(guò)教學(xué)研究,理論學(xué)習(xí),“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”提高英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

6.開展英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。在本學(xué)期不定時(shí)的許性一次,形式不限,可以是英文歌曲比賽,演講比賽,朗誦比賽,單詞競(jìng)賽,英語(yǔ)小品、短劇比賽等。以此更好地推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué),學(xué)生的參與面要廣,人人都要有機(jī)會(huì)展示自己,可以先在班級(jí)進(jìn)行初選,優(yōu)秀者推薦到年級(jí)參加比賽??梢约ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生除了參加校內(nèi)的各種競(jìng)賽外,還要鼓勵(lì)學(xué)生多寫一些英語(yǔ)的小短文,豐富意思的英語(yǔ)表達(dá)能力。還要積極參加校外的各種競(jìng)賽且力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

7.認(rèn)真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力,抓好英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控工作。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期英語(yǔ)教研組將以學(xué)??傮w工作為依據(jù),以新課程改革為契機(jī),側(cè)重于提高全組教師的“文本解讀”能力,營(yíng)造良好的教研氛圍,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。教師層面,以實(shí)施“學(xué)本課堂”教學(xué)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,開展學(xué)本課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng),從“教”為中心轉(zhuǎn)向“學(xué)”為中心,努力實(shí)現(xiàn)從“教本課堂”到“學(xué)本課堂”的轉(zhuǎn)變。學(xué)生層面,根據(jù)各個(gè)年級(jí)段的特點(diǎn),策劃多種形式的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,開創(chuàng)我校英語(yǔ)組工作的新局面。

二、工作思路。

1、扎實(shí)開展教研活動(dòng),以“文本解讀”為主要研究方向,加強(qiáng)教師的說(shuō)題、命題能力,提高教師理論修養(yǎng)、教學(xué)水平和科研能力,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

2、多渠道開發(fā)英語(yǔ)課程資源,自編英語(yǔ)校本教材,拓展學(xué)生的知識(shí)面,增加學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)的積累,促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高。

3、以備課組為單位,創(chuàng)新作業(yè)形式和活動(dòng)形式,編寫《灣龍中學(xué)作業(yè)本》,拓寬學(xué)生的學(xué)用渠道。

4、充分利用外籍教師資源,面向?qū)W生開展英語(yǔ)活動(dòng)。

三、具體措施與安排。

(一)加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。

在備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考試這一系列環(huán)節(jié)上,要做到常規(guī)化、制度化。尤其要針對(duì)備課和作業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查:通過(guò)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升優(yōu)秀率;優(yōu)化作業(yè)布置,提高批改質(zhì)量。通過(guò)教師的自覺行為來(lái)保障教學(xué)行為的正常開展,為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。

(二)落實(shí)教研組、備課組活動(dòng),提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

本學(xué)期開展的教研組、備課組活動(dòng)中,每次學(xué)習(xí)定主講人、定主題(見行事歷):包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)、對(duì)單元內(nèi)容新教法的探討,在學(xué)習(xí)新課改新理念的基礎(chǔ)上,與我校學(xué)生實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。老師們將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整理,積極探討解決問(wèn)題的良策,及時(shí)分享行動(dòng)研究的結(jié)果。本學(xué)期教研組主講人為:熊沛、陳金錢、王學(xué)義老師。結(jié)合公開課的教學(xué)交流、日常教學(xué)開展集體備課,聽課、評(píng)課活動(dòng)。精選個(gè)人積累的資料上傳到校本資源庫(kù)。課余,要求各位組員認(rèn)真閱讀英語(yǔ)或教學(xué)方面的雜志和書籍,如《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究》、《基礎(chǔ)教育外語(yǔ)研究》、《英語(yǔ)沙龍》、《英語(yǔ)文摘》等,定期開展讀書交流活動(dòng),與組內(nèi)成員分享自己的讀書心得,讓自己的知識(shí)體系和教學(xué)理念得到及時(shí)更新與有效提升。以各備課組為單位,以教學(xué)中的問(wèn)題,尤其是如何引導(dǎo)學(xué)生的“有效學(xué)”為重點(diǎn),開展小課題研究。

小課題研究主題:

高一段:微課在高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的實(shí)踐與研究(z)。

高二段:話題式高中英語(yǔ)單元復(fù)習(xí)的實(shí)踐研究(z)。

高三段:高中英語(yǔ)句式教學(xué)的實(shí)踐研究(z)。

高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中例句的選擇與設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究(z)。

(三)優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動(dòng)。每位教師每學(xué)期完成聽課20節(jié),認(rèn)真填寫并及時(shí)上交教務(wù)科研處下發(fā)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。歡迎組內(nèi)教師參與隨堂聽課活動(dòng),之后及時(shí)評(píng)課議課,明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后的改進(jìn),讓老師從每次教學(xué)實(shí)踐中獲益。本學(xué)期,我組將繼續(xù)探討“文本解讀”課堂教學(xué),探究各種有效的教學(xué)方法,爭(zhēng)取上出實(shí)用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。

(四)開發(fā)校本課程,創(chuàng)新作業(yè)形式。這幾年來(lái),我們英語(yǔ)組各個(gè)年級(jí)段均有編制適合我校學(xué)生的作業(yè),但還缺乏系統(tǒng)性與科學(xué)性。本學(xué)期,各備課組將對(duì)此類作業(yè)進(jìn)行篩選,編寫《灣龍中學(xué)作業(yè)本》。

分工如下:高一段學(xué)生作業(yè)本z負(fù)責(zé)。

高二段學(xué)生作業(yè)本z負(fù)責(zé)。

高三段學(xué)生作業(yè)本z負(fù)責(zé)。

(五)舉辦高一段單詞競(jìng)賽、高二段聽力閱讀競(jìng)賽、“走進(jìn)西澳”聽力口語(yǔ)大賽,營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍,讓學(xué)生感受英語(yǔ),應(yīng)用英語(yǔ)。通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái),拓展學(xué)生視野,豐富校園文化。

四、本學(xué)期行事歷:

1、2.17~2.23。

備課組制定教學(xué)計(jì)劃。

教研組活動(dòng)室。

全體組員。

2、2.24~3.2。

高一學(xué)生單詞競(jìng)賽。

高一學(xué)生。

33、.3~3.9。

組內(nèi)公開課:

市一模英語(yǔ)分析會(huì)(3.7)。

溫州二高。

高三英語(yǔ)教師。

4、3.10~3.16。

體驗(yàn)西澳聽力口語(yǔ)大賽。

高一、高二學(xué)生。

5、3.17~3.23。

教研組主題活動(dòng)1(z):

微課的錄制。

機(jī)房。

全組教師。

6、3.24~3.30。

區(qū)高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)暨學(xué)本課堂教學(xué)研討會(huì)(主題:例題選編)。

執(zhí)教者:

灣龍中學(xué)。

全組教師。

7、3.31~4.6。

機(jī)動(dòng)(清明放假)。

全組教師。

8、4.7~4.13。

區(qū)學(xué)業(yè)水平考試專題研討活動(dòng)(主題:學(xué)情把握)執(zhí)教:

校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

越秀學(xué)校。

全組教師。

相關(guān)教師。

9、4.14~4.20。

20__屆市高三學(xué)生第二次適應(yīng)性測(cè)試。

區(qū)教學(xué)新苗評(píng)比。

相關(guān)教師。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、學(xué)生分析:

三年級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī),會(huì)感到陌生,所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的接觸,對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解,并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。

五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識(shí),會(huì)會(huì)使用word2003、liuxue86powerpoint2003等應(yīng)用軟件,對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的flash軟件,他們都有濃厚的興趣,所以要趁熱打鐵,讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。

六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計(jì)算機(jī),他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感興趣,因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁(yè)比較合適。

二、教材分析。

三—六年級(jí)使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念,借鑒了國(guó)際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn),是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注重對(duì)學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生“在快樂(lè)中活動(dòng),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。

三、教學(xué)目標(biāo)。

三年級(jí)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、掌握計(jì)算機(jī)的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。

四年級(jí)——通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生成為打字高手。五年級(jí)——通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫作品。

六年級(jí)——通過(guò)學(xué)習(xí),能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)。

四、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法。

三年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和用本站畫圖工具繪畫。四年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)word制作表格。

五年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用flash制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫作品。六年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用frontpage制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站。

各年級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是通過(guò)有限的的上機(jī)練習(xí)時(shí)間將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能。

針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn),我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作、定期考核、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀等方法加以突破。

五、自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的努力方向:

為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作,我將在以下幾方面做出。

幾方面做出努力——。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n:明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,探索、研究疑難問(wèn)題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一教學(xué)要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭(zhēng)做到備透德育、備重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn)方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語(yǔ)和基本術(shù)語(yǔ)、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問(wèn)題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。

2、認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,老師為上導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連貫,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段(如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作等),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時(shí)總結(jié),做好教學(xué)后記。

3、認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)課前做好預(yù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。

4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:對(duì)學(xué)過(guò)的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核,及進(jìn)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

5、認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以每班組織課外興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇五

本班共有學(xué)生51名。有40人曾接受過(guò)一年的信息技術(shù)教育,有10名學(xué)生從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)。雖然部分學(xué)生已接受了一年多的教育,但受客觀條件的限制,仍然不能熟地進(jìn)行操作,他們只知一些最簡(jiǎn)單基本的'操作方法,諸如利用word文檔進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯,繪制表格等。但大多數(shù)學(xué)生只是只知其一,不知其二,在操作上仍不熟練。根據(jù)這些情況,結(jié)合我班實(shí)際,本期特安排如下教學(xué)內(nèi)容。

本期安排的教學(xué)內(nèi)容有:復(fù)習(xí)開關(guān)機(jī)、文檔編輯、建立文檔、編輯文檔、設(shè)置文檔格式、制作表格并進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯等內(nèi)容。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的方法,介紹講解、操作練習(xí)同步進(jìn)行。

1、使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的操作方法、文明上機(jī)。

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)工作、生活的主要作用,了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

3、逐步培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解有關(guān)信息技術(shù)的理論、自覺遵守社會(huì)公德和道德規(guī)范,文明上機(jī),正確地識(shí)別、獲取和使用信息、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力,綜合表達(dá)能力及綜合設(shè)計(jì)能力,培養(yǎng)學(xué)生利用住處技術(shù)對(duì)其它課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討的意識(shí)和方法。

1、認(rèn)識(shí)word,學(xué)會(huì)使用word,建立及編輯打印文檔,初步正確使用word文檔。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速制作表格,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

3、學(xué)習(xí)利用電腦繪制圖畫、制作簡(jiǎn)單的電子演示文稿。

以上三個(gè)要求也是本冊(cè)教學(xué)的難點(diǎn)。

1、以計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、基本操作和基本應(yīng)用為主,重點(diǎn)突出實(shí)踐應(yīng)用,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

2、改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。

3、堅(jiān)持以理論指導(dǎo)實(shí)踐,而后從實(shí)踐中探索知識(shí)。

4、對(duì)個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),及時(shí)糾錯(cuò)。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一、工作思路:

認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)省新一輪課程改革精神,探索新課改下如何增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感,進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。積極開展本學(xué)科常態(tài)研討活動(dòng),切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。積極參加市縣舉行的教科研活動(dòng),促進(jìn)本學(xué)科教研組和兄弟學(xué)校教研組的聯(lián)系、向骨干教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)本學(xué)科教研組的發(fā)展。

二、工作重點(diǎn):

1、努力做好教學(xué)研究工作,做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié),以求高效的教學(xué)質(zhì)量。

2、定期召開本學(xué)科教研組會(huì)議,組織教育理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教學(xué)研討,同伴互助等,促進(jìn)本組教科研水平的提高。

3、積極參加省、市、縣教科院(教研室)及學(xué)校組織的各項(xiàng)教研工作。

4.搞好課堂教學(xué)研究,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流。

5.做好青年教師培養(yǎng)工作。青年教師、老教師要互相聽課,做好聽課筆記,吸取別人的長(zhǎng)處,及時(shí)彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足,迅速提高教學(xué)水平,打造高效課堂。

xxxx年9月8日。

附:活動(dòng)安排表。

活動(dòng)安排表:

第一周。

第二周。

第三周。

師徒結(jié)對(duì)。

第四周。

集體備課一(主備:楊xx)。

楊xx教師公開課。

組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)。

第五周。

國(guó)慶節(jié)。

新教師教學(xué)展示活動(dòng)。

組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)。

第六周。

專題研討一(主講:徐xx)。

第七周。

集體備課二(主備:鄭xx)。

第八周。

二磨活動(dòng)。

鄭xx教師公開課。

組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)。

第九周。

專題研討二(主講:朱xx)。

第十周。

期中考試、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

第十一周。

評(píng)價(jià)教學(xué)研究活動(dòng)暨期中考試質(zhì)量分析。

第十二周。

集體備課三(主備:盧xx)。

第十三周。

指導(dǎo)師示范課:

盧xx老師公開課。

組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)。

第十四周。

翁xx老師公開課。

組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)。

第十五周。

讀書活動(dòng)。

第十六周。

專題研討三(主講:池xx)。

第十七周。

集體備課四(主備:翁xx)。

第十八周。

元旦放假。

第十九周。

教學(xué)研討四(主講:湯xx)。

第二十周。

中職會(huì)考、期末考試,期末教學(xué)常規(guī)檢查。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)校教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,遵循教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)實(shí)活動(dòng)中的整改工作,推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)工作,以成就教師、優(yōu)化教學(xué)為導(dǎo)向,落實(shí)“增效減負(fù)”、“有效教學(xué)”,以提高英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作:

(一)隊(duì)伍建設(shè)。

1.結(jié)合學(xué)?!皫煹聨燂L(fēng)”學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。繼續(xù)優(yōu)化自身的教育教學(xué)理念,指導(dǎo)英語(yǔ)日常教學(xué)工作。

2.繼續(xù)以課題研究為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的切入口,在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)把握好研究方向,在研究實(shí)踐中促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展。

3.教研組積極組織、開展主題、創(chuàng)新活動(dòng),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同在活動(dòng)中探索,以具體落實(shí)“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),提高整個(gè)隊(duì)伍的素質(zhì)。

(二)教學(xué)工作。

1.以“增效、減負(fù)”為宗旨,進(jìn)一步落實(shí)“有效教學(xué)”,聚集課堂,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)聘請(qǐng)施老師和陳老師兩位專家作指導(dǎo),進(jìn)一步以先進(jìn)的教學(xué)理念與工作實(shí)踐相結(jié)合,提高教學(xué)實(shí)效,并以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)備課組、教研組建設(shè),在聽、評(píng)課活動(dòng)中提高整個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)效果。

(2)繼續(xù)以英語(yǔ)學(xué)科的課題研究為抓手,根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn),現(xiàn)狀,制定目標(biāo)、措施,將增效、減負(fù)落實(shí)到實(shí)處。教學(xué)計(jì)劃、備課應(yīng)與研讀教材,研究教法相結(jié)合,應(yīng)集體討論,加強(qiáng)研究力度。我們的備課應(yīng)繼續(xù)探索“高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)”的教學(xué)模式,以繼續(xù)推進(jìn)我校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。練習(xí)設(shè)計(jì)一直作為我們教研組研究的重點(diǎn)之一,可繼續(xù)以學(xué)生成長(zhǎng)、系統(tǒng)知識(shí)技能的掌握與形成為目標(biāo),加強(qiáng)精度研究,將減負(fù)、增效在作業(yè)環(huán)節(jié)中落到實(shí)處。

(3)繼續(xù)做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,擬定措施,落實(shí)好。

學(xué)校將于第二周進(jìn)行期初摸底練習(xí),應(yīng)認(rèn)真分析,針對(duì)學(xué)生差異擬定措施,提高補(bǔ)缺補(bǔ)差工作的針對(duì)性、可行性。課內(nèi)外補(bǔ)缺補(bǔ)差應(yīng)在有機(jī)結(jié)合方面作些研究,在模仿方面應(yīng)讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生多實(shí)踐,并加強(qiáng)指導(dǎo),在基礎(chǔ)上要多花下功夫,讓他們?cè)诜磸?fù)再現(xiàn)中逐步掌握,以利形成技能,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣方面應(yīng)重點(diǎn)并注,促使他們有所轉(zhuǎn)變。

2.繼續(xù)配合教導(dǎo)處抓好教學(xué)流程管理,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。

繼續(xù)做好“教學(xué)質(zhì)量診斷跟蹤”工作,加強(qiáng)措施擬定、效果評(píng)價(jià)方面的規(guī)范性。備課組長(zhǎng)應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)嚴(yán)把各單元練習(xí)的質(zhì)量關(guān),認(rèn)真把握各單元練習(xí)的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目、基本技能形成,做到既把握重點(diǎn),又形成系統(tǒng)。教研組長(zhǎng)應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與教導(dǎo)處人員一起,加強(qiáng)隨堂課聽課,配合教導(dǎo)處檢查,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,共同提出整改措施,參與教學(xué)資料的匯總等工作。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí),落實(shí)《教學(xué)規(guī)范》,進(jìn)行校本培訓(xùn),加強(qiáng)力度檢查在日常工作中的實(shí)施。

4.積極配合區(qū)要求,圍繞階段主題提供展示課,研討課,一學(xué)期中必須在論壇中申報(bào)至少一堂公開交流的課。

5.充分發(fā)揮個(gè)人魅力,注重團(tuán)隊(duì)合作,在教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)提高教師的科研能力,在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,進(jìn)行《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)科德育案例研究》。

(三)帶教工作。

1.發(fā)揮學(xué)科帶頭人張老師的引領(lǐng),繼續(xù)推進(jìn)帶教工作,并在教學(xué)中關(guān)注職初教師小宋的成長(zhǎng)軌跡,促進(jìn)新教師盡快成長(zhǎng)。

2.繼續(xù)制定并完善帶教制度,使其在過(guò)程中進(jìn)一步細(xì)化,明確雙方職責(zé),以落實(shí)本學(xué)期學(xué)實(shí)活動(dòng)中的整改工作。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇八

新的學(xué)期,新的開始,我們也將以新的姿態(tài)面對(duì)的新的.工作。過(guò)去的一學(xué)期協(xié)會(huì)雖然開展了兩個(gè)大型的活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行了系列的培訓(xùn),獲得了優(yōu)良的成績(jī)。但是最大的遺憾就是協(xié)會(huì)考評(píng)的成績(jī)。雖然說(shuō)協(xié)會(huì)從被取消考評(píng)資格到得到考評(píng)資格已經(jīng)是一個(gè)小小的成績(jī)了??荚u(píng)中還是存在著很多不足,我們也將在下一學(xué)期在搞好協(xié)會(huì)學(xué)院文化活動(dòng)的同時(shí)做好考評(píng)工作。故本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一:主要的校園文化活動(dòng)(創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列)。

1、繼續(xù)緬懷先烈繼承遺志創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開拓未來(lái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),迎黨90周年黔西北紅色文化題材書畫、攝影、招貼創(chuàng)作比賽。該活動(dòng)上一學(xué)期主要進(jìn)行了黔西北紅色文化題材書畫創(chuàng)作筆會(huì)講座,及黔西北紅色文化題材書畫創(chuàng)作筆會(huì)比賽。黔西北紅色文化題材油畫比賽及展覽是這學(xué)期的主要活動(dòng)。(詳情見繼續(xù)緬懷先烈繼承遺志創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開拓未來(lái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),迎黨90周年黔西北紅色文化題材書畫創(chuàng)作比策劃書)。

2、歌頌勞動(dòng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)關(guān)注民生關(guān)注畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)人民生活及農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展“頌五一,慶五四”畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生美術(shù)協(xié)會(huì)首屆書畫展(詳情見策劃書)。

3、藝術(shù)系“歌舞書畫”聯(lián)誼會(huì)(音、美、舞、設(shè)四協(xié)會(huì))。

二、主要協(xié)會(huì)活動(dòng)。

1、常規(guī)評(píng)比指導(dǎo)活動(dòng)(指導(dǎo)老師畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)系美術(shù)教研室主任楊洪文教授)。

為加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍提高同學(xué)之間的專業(yè)學(xué)習(xí)與交流。把協(xié)會(huì)及藝術(shù)系美術(shù)專業(yè)的所有學(xué)生平時(shí)習(xí)作作品每周為一期限放在藝術(shù)樓美術(shù)專業(yè)活動(dòng)走廊定期展出并由專業(yè)老師及學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

2、專業(yè)培訓(xùn)(就協(xié)會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)專業(yè)人才)。

主要為油畫、國(guó)畫、書法、素描、水粉、漫畫等培訓(xùn),培訓(xùn)接著上一學(xué)期的繼續(xù),同樣由各部部長(zhǎng)和分管的各個(gè)副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),并由會(huì)長(zhǎng)監(jiān)督,時(shí)間為周末。(具體時(shí)間暫定)。

3、非專業(yè)培訓(xùn)(就協(xié)會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)行政管理宣傳人才)。

主要為pop及簡(jiǎn)單應(yīng)用文書寫作(工作計(jì)劃、工作總結(jié)、活動(dòng)策劃、會(huì)議記錄)培訓(xùn)。同樣由各部部長(zhǎng)和分管的各個(gè)副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),并由會(huì)長(zhǎng)監(jiān)督,時(shí)間為周末。(具體時(shí)間暫定)。

三、思想交流及文化教育活動(dòng)。

1、思想交流活動(dòng)。

戶外采風(fēng)活動(dòng)。

為作品創(chuàng)作和加強(qiáng)協(xié)會(huì)各成員之間的交流,在本學(xué)期春天進(jìn)行一次戶外采風(fēng)活動(dòng)。(詳情見活動(dòng)策劃)。

2、文化教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(1)禁毒知識(shí)宣傳活動(dòng)(看電影、圖片播放等)。

6月26日為國(guó)際禁毒日協(xié)會(huì)通過(guò)觀看相關(guān)電影,和找相關(guān)行政部門講解相關(guān)的知識(shí)圖片展覽,參與知識(shí)問(wèn)答等進(jìn)行禁毒思想教育。

(2)當(dāng)代大學(xué)生不忘國(guó)恥教育活動(dòng)。

7月7日為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日協(xié)會(huì)通過(guò)觀看相關(guān)電影,和找相關(guān)行政部門講解相關(guān)的知識(shí)圖片展覽,參與知識(shí)問(wèn)答等進(jìn)行禁毒思想教育。

以上為本學(xué)期協(xié)會(huì)主要活動(dòng)計(jì)劃,協(xié)會(huì)將按照計(jì)劃完成相關(guān)活動(dòng)。

藝術(shù)系大學(xué)生美術(shù)協(xié)會(huì)。

2011年3月2日。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)期即將到來(lái),新一屆的生活部也面臨著新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。一直以來(lái),這個(gè)部門表現(xiàn)出的是一個(gè)在背后默默付出的組織。所以,它面臨的新的任務(wù)就是對(duì)自己的形式有所改變和超越。當(dāng)然,無(wú)論如何變化,永遠(yuǎn)不變的宗旨就是:“竭誠(chéng)為同學(xué)們服務(wù)”。在新的一年里,我們將繼續(xù)秉承生活部的優(yōu)良精神,同時(shí)更好的更深層次地去完善生活部的價(jià)值,讓這里的每個(gè)人都能體會(huì)到生活部給予的溫馨的生活氣息。為了使我部下一學(xué)年的各項(xiàng)工作開展得更加順利和有條不紊,20生活部工作具體計(jì)劃如下:

1、制定我部口號(hào)、工作原則,進(jìn)一步完善工作制度。一個(gè)部門只有制定完善的工作制度,才能提高整個(gè)部門的凝聚力;只有制定完善的工作制度,部門的各項(xiàng)就有了方向和動(dòng)力。

2、提高部員自身工作能力。在以后的工作中,我們會(huì)進(jìn)一步注重部員們工作能力的提高,提高他們的紀(jì)律性和時(shí)間觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神,以便更有利于部門各項(xiàng)工作的開展。

3、注重培養(yǎng)部員的自身修養(yǎng)。要求部員們?cè)谄綍r(shí)的.工作、學(xué)習(xí)和生活中,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),懂禮貌、注重禮節(jié),有一個(gè)良好積極的心態(tài),以飽滿的熱情去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

二、常規(guī)工作具體事項(xiàng)。

1、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)方面。責(zé)任衛(wèi)生區(qū)是我部工作中的重點(diǎn),要為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的優(yōu)雅的校園環(huán)境,我們要始終如一的打掃好責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,仍然堅(jiān)持班級(jí)輪流制進(jìn)行打掃。需要強(qiáng)調(diào)的是,當(dāng)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察工作期間,我們會(huì)及時(shí)安排好工作,讓領(lǐng)導(dǎo)們給我校留下美好的印象。

2、教室衛(wèi)生方面。教室衛(wèi)生仍然要求一天兩次打掃,并安排人員定時(shí)檢查和做好檢查記錄。我部會(huì)根據(jù)每班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生成績(jī),每?jī)芍茉u(píng)一次流動(dòng)紅旗。在新學(xué)期,我們會(huì)組織各班同學(xué),在教室中辦以生活小常識(shí)為內(nèi)容的生活欄,為大家營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的生活和輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

3、心理教育方面。心理教育工作是我部的一項(xiàng)新任務(wù),也是一個(gè)新挑戰(zhàn),我們會(huì)和各班心理委員積極探討如何組織心理講座活動(dòng),同時(shí)我們會(huì)在班里辦心理欄,以便使同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)有更多的了解,及時(shí)與有心理問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行溝通或及時(shí)反映給心理老師,以便幫他們解決心理問(wèn)題。

三、開展豐富多彩的校園活動(dòng)。

我部將繼續(xù)積極貫徹落實(shí)生活部開展的活動(dòng),力求形成健康向上文明的大學(xué)生校園氛圍。在新學(xué)期,俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,我部各項(xiàng)活動(dòng)也積極展開,在三月,我部計(jì)劃和基層團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部全體成員進(jìn)行植樹活動(dòng);同時(shí),我部將考慮在四月期間與大院生活部和各二級(jí)學(xué)院生活部成員一起開展一項(xiàng)以“熱愛青春,遠(yuǎn)離香煙”為主題的校園活動(dòng);另外我部還會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)共同舉行以“熱愛我校園,美化我校園”為主題的校園活動(dòng)。讓大學(xué)生活更豐富多彩和充滿激情,彰顯我們大學(xué)生的激情與活力。

四、招新計(jì)劃。

每年的九月份,我院學(xué)生會(huì)都積極進(jìn)行納新工作,人員的選拔與組織是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提、以生活部的工作要求,我們首先要選拔一些吃苦耐勞,有責(zé)任心,有毅力,勇于奉獻(xiàn),而又有自己的想法的成員。該項(xiàng)任務(wù)將由我部部長(zhǎng)及相關(guān)的學(xué)生會(huì)干部選拔人員時(shí)高度認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取為我部選拔出一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

工作,使我部充滿生機(jī)與活力!

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十

在20第一學(xué)年中,主辦、協(xié)辦了多項(xiàng)活動(dòng),取得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的高度贊揚(yáng),充分調(diào)動(dòng)了各位學(xué)生的積極性,如:漢字錄入大賽等。

新的環(huán)境、新的開始、新的成員就應(yīng)當(dāng)有新的氣象,我們學(xué)生會(huì)外聯(lián)部也必將以嶄新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前。在20即將到來(lái)之際,我們學(xué)生會(huì)外聯(lián)部將做更多事,并且做好每一件工作,以此來(lái)回報(bào)同學(xué)和老師長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的關(guān)心和支持,特作了一些思考,決定在下學(xué)期有以下計(jì)劃:

1、充分總結(jié)上學(xué)期“漢字錄入大賽”的經(jīng)驗(yàn)及不足,在,將承辦更多類似的活動(dòng),在調(diào)動(dòng)電子信息工程學(xué)院學(xué)生積極性的同時(shí),充分表現(xiàn)出計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生獨(dú)特的風(fēng)采。

2、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部在過(guò)去的`一年中,由于各種原因,工作成績(jī)并沒(méi)有以往那么顯著,在新的學(xué)期中,在部長(zhǎng)及各位新部員的共同努力下,將會(huì)使學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的成績(jī)蒸蒸日上,為學(xué)院,為學(xué)生會(huì)增光添彩。

3、發(fā)動(dòng)部里成員和廣大學(xué)生,提供活動(dòng)建議,盡可能的貼近學(xué)習(xí)和生活為同學(xué)們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

5、準(zhǔn)備近期的工作要求!及時(shí)的安排好工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,做到工作認(rèn)真完成,上級(jí)交給的任務(wù)保質(zhì)保量完成。

6、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注意個(gè)人的生活作風(fēng),改掉自己以發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),及發(fā)現(xiàn)自己的不足!

以上是2009-20,山東英才學(xué)院計(jì)算機(jī)電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部工作計(jì)劃,在新的學(xué)期中,我們將全面總結(jié)過(guò)去的不足,把工作做到最好,配合各位學(xué)院,讓成績(jī)?nèi)缰ヂ楣?jié)節(jié)高。

2009年12月16日。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn):技能性、實(shí)踐性強(qiáng),知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W。

2、根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃:一周只有一節(jié)電腦課。

4、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己。

二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)。

第一:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī),會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

第二:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如:電腦的歷史,發(fā)展過(guò)程,電腦的基本原理,計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等。

第三:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

第四:自己也有一定的提高。

三、完成計(jì)劃的措施及方法步驟。

1,根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透課的內(nèi)容,將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言,把知識(shí)講明白。

2,電腦科實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過(guò)程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

3,在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握。

4,在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自學(xué)本科,繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課,評(píng)課,向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

5,此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

學(xué)習(xí)《文選》重要精神,本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,將常規(guī)工作與評(píng)建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),不斷提高部門的工作效率,優(yōu)化部門的工作形式,豐富部門的工作內(nèi)容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發(fā)揮團(tuán)體部的作用,協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)譜寫出輝煌的工作樂(lè)章。

團(tuán)體部會(huì)以“熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念,積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團(tuán),組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以社團(tuán)發(fā)展為核心,以滿足廣大會(huì)員愛好為目標(biāo),以保障廣大會(huì)員權(quán)益為目的,以開展社團(tuán)會(huì)員為手段,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益,為評(píng)估做出最大努力。

(一)招收干事。

(二)社團(tuán)開學(xué)注冊(cè)。

(三)社團(tuán)招收新會(huì)員。

(四)社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作。

(五)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。

(六)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。

(七)抓緊各個(gè)系院學(xué)生團(tuán)體部的職能,為成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)打好基礎(chǔ)。

第一、二周。

完成各個(gè)社團(tuán)開學(xué)注冊(cè)工作,張貼海報(bào)公式,并注明具體招收社員時(shí)間(第四周內(nèi)),同時(shí)完成本部門干事招收工作,并分配各個(gè)任務(wù)。

第三、四周。

完成所有社團(tuán)新社員招收工作,完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作,確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄,確定社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕暨社團(tuán)巡展。

第五、六周。

監(jiān)督審查各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)。

第七、八、九周。

做好學(xué)生團(tuán)體發(fā)展預(yù)備工作,第九周正式開始。

第十、十一、十二周。

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在第十二周搞好閉幕式。

第十三、十四周。

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)工作。

第十五、十六周。

做好本學(xué)期收尾工作,各個(gè)社團(tuán)的學(xué)期總結(jié),部門的總結(jié)。

根據(jù)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作要求,我部現(xiàn)設(shè)立五個(gè)小組分配如下:

1、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng):做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的開展;學(xué)期末對(duì)干事和社團(tuán)做最后的評(píng)定。

2、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式,以保信息暢通。

3、秘書組:以積極的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng),完成對(duì)新干部的培訓(xùn),引導(dǎo)新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會(huì)的考評(píng);作好每一次的會(huì)議記錄;協(xié)助辦公室做好各社團(tuán)資料的整理存檔。

4、活動(dòng)、策劃組:做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助部長(zhǎng)做好部門內(nèi)部各種活動(dòng)策劃;審核各種社團(tuán)上交的文件;完成“校園社團(tuán)新秀匯演”的活動(dòng)策劃書;上交主席團(tuán)進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行招新的面試。

5、宣傳組:做好對(duì)各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知;更新新的社團(tuán)社長(zhǎng)通訊錄。

以上就是我這學(xué)期的工作骨干,我認(rèn)為有了骨干是一切的基礎(chǔ),有一個(gè)清晰的骨干就會(huì)有將來(lái)繁茂的枝葉,我們團(tuán)體部是有信心做到讓老師、讓同學(xué),讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的部門,我們會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開心快樂(lè),為本科評(píng)估做出我們最大的努力。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對(duì)初中級(jí)專門人才需求實(shí)際出發(fā),以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù),能夠診斷與維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件故障,能夠分析解決實(shí)際問(wèn)題,努力提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生的操作技能。

本書以個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)主線,以項(xiàng)目為單元,結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件,介紹了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能,在內(nèi)容安排力求做到深淺適度,詳略得當(dāng),用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

289班為一年級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,男生為主,只有幾個(gè)女生,據(jù)了解大部分學(xué)生對(duì)學(xué)電腦感興趣,部分學(xué)生以前使用過(guò)電腦,但不太了解,對(duì)組裝維護(hù)沒(méi)有基礎(chǔ),個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng),英語(yǔ)水平低。

1、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成,掌握計(jì)算機(jī)常用硬件知識(shí)及選購(gòu)方法。

2、掌握組裝計(jì)算機(jī)和設(shè)置bios。

3、掌握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法。

4、掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)。

5、掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置,常見故障的診斷及排除。

重點(diǎn):

1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)的配置選購(gòu)和組裝設(shè)置bios。

2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序。

3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù)adsl寬帶上網(wǎng)設(shè)置。

4、常見硬件軟件故障診斷及排除。

5、常用工具軟件的使用和技巧。

難點(diǎn):選購(gòu)計(jì)算機(jī)、組裝計(jì)算機(jī)、設(shè)置bios。

系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等。

1、采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

2、項(xiàng)目分組,4人一組,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、鼓勵(lì)學(xué)生互學(xué)互幫,分組討論、競(jìng)賽等方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力,充分挖掘?qū)W生潛力。

6、精心備課和精心組織課堂教學(xué)。

7、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)。

1、形成性考核:平時(shí)學(xué)習(xí)情況、平時(shí)上機(jī)任務(wù)完成情況及平時(shí)表現(xiàn)等(40%)。

2、終結(jié)性考核:期中、期末操作考試(60%)。

最終對(duì)學(xué)生一個(gè)總體評(píng)價(jià)。

本學(xué)期總課時(shí)88、周課時(shí)4。

周次。

教學(xué)內(nèi)容。

課時(shí)。

第一周。

初步了解計(jì)算機(jī),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件軟件。

第二周。

組裝計(jì)算機(jī)的配件選購(gòu)。

第三周。

主流配置方案分析。

第四周。

第五周。

第六周。

第七周。

第八周。

設(shè)置bios。

第九周。

設(shè)置bios配置軟件環(huán)境。

第十周。

設(shè)置bios配置軟件環(huán)境期中考試。

第十一周。

常用外設(shè)選購(gòu)安裝。

第十二周。

常用外設(shè)選購(gòu)安裝。

第十三周。

系統(tǒng)性能測(cè)試優(yōu)化。

第十四周。

系統(tǒng)備份恢復(fù)。

第十五周。

第十六周。

常見硬件故障診斷及排除。

第十七周。

常見硬件故障診斷及排除。

第十八周。

常見硬件故障診斷及排除。

第十九周。

常見軟件故障診斷及排除。

第二十周。

綜合實(shí)訓(xùn)。

第二十一周。

綜合實(shí)訓(xùn)。

第二十二周。

綜合實(shí)訓(xùn)期末考試。

合計(jì)。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

本冊(cè)是我校第一年用的新教材。

本套教材具有以下主要特點(diǎn):

第一,滲透了新課程改革的理念,充分考慮了學(xué)生的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知結(jié)構(gòu),精心選取最實(shí)用、最前沿的內(nèi)容,盡力克服以往“偏軟、偏微軟”的弊端,合理拓展了信息技術(shù)學(xué)科的內(nèi)涵。

第二,注重創(chuàng)設(shè)高度真實(shí)的學(xué)習(xí)情景,幫助學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要,在真實(shí)有趣的情景中掌握使用的、易遷移的知識(shí)與技能。

第三,將學(xué)生必須掌握的知識(shí)與技能分散到不同學(xué)年的實(shí)踐活動(dòng)中,力求通過(guò)任務(wù)需求的提升引領(lǐng)學(xué)生螺旋上升式學(xué)習(xí)。

第四,鼓勵(lì)學(xué)生將學(xué)到的信息技術(shù)技能應(yīng)用到其他學(xué)科領(lǐng)域中,以推動(dòng)信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對(duì)象與學(xué)習(xí)工具的雙重價(jià)值。

第五,注重對(duì)相關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本套教材主要設(shè)置了以下欄目:

1、閱讀與思考:本欄目首先向?qū)W生提供了知識(shí)、技能、情感態(tài)度和價(jià)值相關(guān)的問(wèn)題情境,引發(fā)大家進(jìn)行思考,進(jìn)而引出個(gè)性化的問(wèn)題,以培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),為下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo):本欄目明確提出本單元的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo),目的是方便教師的教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與探究。

3、學(xué)習(xí)與探究:本欄目設(shè)置了范例精講、加油站、一點(diǎn)通、練一練、想一想等子欄目,是基本知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié),教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要靈活把握。

4、實(shí)踐與創(chuàng)新:本欄目“大顯身手”環(huán)節(jié)進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)真實(shí)的問(wèn)題情境或任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中靈活運(yùn)用基本知識(shí)與技能?!白灾髟u(píng)價(jià)”環(huán)節(jié)是在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生針對(duì)自己解決實(shí)際問(wèn)題的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

5、我的收獲:本欄目是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)總結(jié)。

本教材供五年級(jí)使用,具體內(nèi)容分為兩個(gè)單元。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

本人本期承擔(dān)高一499、504、509班的教學(xué)工作任務(wù)。

雙基掌握情況:

高一是本期入學(xué)的新生,盡管初中階段均開設(shè)了信息課,但由于受客觀條件(師資、上機(jī)條件等)的限制,一部分初級(jí)中學(xué)的信息課有其名而無(wú)其實(shí),據(jù)我們調(diào)查90%的學(xué)生尚不具備計(jì)算機(jī)的基本操作能力,但學(xué)生大多語(yǔ)、數(shù)、外等文化基礎(chǔ)課底子較好,這為教學(xué)好本門課提供了保障。

(1)德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì),為加快祖國(guó)的信息化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)。

(2)智育目標(biāo):期評(píng)及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)60%。

(3)雙基教學(xué)要求:

第一、使學(xué)生理解信息技術(shù)的基本概念,樹立良好的信息意識(shí),培養(yǎng)良好的信息道德品質(zhì)。

第二、了解計(jì)算機(jī)的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng),學(xué)會(huì)windows98的基本操作。

第三、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí),能較熟練地通過(guò)internet瀏覽、搜索、下載信息,收發(fā)電子郵件,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和創(chuàng)新精神。

本期所用教材為廣東教育出版社出版,本教材在教學(xué)思想、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改革,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,特別注重利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神。本期計(jì)劃完成全書的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生學(xué)完全部課程合格后獲得2個(gè)學(xué)分。

第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)(知識(shí)要點(diǎn))。

1、什么是信息:信息是客觀事物存在的第三種基本形態(tài),也是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源。信息可以用來(lái)消除客觀事物的不確定性,從而幫助人們解決問(wèn)題、科學(xué)決策,指導(dǎo)人們的行動(dòng)。

2、信息的主要特征:普遍性、依附性、共享性、價(jià)值性、時(shí)效性。

3、什么是信息技術(shù):信息技術(shù)(informationtechnology,it)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、傳遞和利用過(guò)程中所采用的技術(shù)和方法?,F(xiàn)代信息技術(shù)包括微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)等等,其中微電子技術(shù)是基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)技術(shù)是核心。

4、信息技術(shù)的歷史:自從人類誕生以來(lái),信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命。

(1)第一次信息技術(shù)革命是語(yǔ)言的產(chǎn)生。

(2)第二次信息技術(shù)革命是文字的發(fā)明。

(3)第三次信息技術(shù)革命是造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明。

(4)第四次信息技術(shù)革命是電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用。

(5)第五次信息技術(shù)革命是電子計(jì)算機(jī)的普及使用和計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)的結(jié)合。

教學(xué)課時(shí):4課時(shí)。

第二章信息的獲?。ㄖR(shí)要點(diǎn))。

1、信息需求的確定:信息需求就其含義而言,包括兩層意思,一是指信息本身所表達(dá)的意義,即信息的內(nèi)容;二是所需信息的載體形式,如文字、聲音、圖、視頻等。所以,人們?cè)诖_定信息需求時(shí),可以從內(nèi)容和載體兩方面進(jìn)行思考和分析。

2、信息來(lái)源的確定:按承載信息的載體的不同,信息來(lái)源可以分為四大類:紙質(zhì)媒介、電子媒介、人和事物。這些信息來(lái)源有其特點(diǎn),在考慮從什么渠道能獲取所需要的信息時(shí),一般要思考以下兩個(gè)問(wèn)題。

(1)可用的信息來(lái)源有哪些?

(2)哪些是可靠的信息來(lái)源?

3、信息獲取的方法:閱讀法;文獻(xiàn)法;訪談法;視聽法;實(shí)驗(yàn)法;調(diào)查法;觀察法;問(wèn)卷法;網(wǎng)絡(luò)檢索法;遙感遙測(cè)法等。

4、網(wǎng)絡(luò)信息檢索:因特網(wǎng)上有一種非常有效的信息搜索工具——搜索引擎。利用搜索引擎獲取信息有兩種主要方式:目錄檢索和關(guān)鍵詞查詢。

5、信息價(jià)值的判斷:從以下五個(gè)方面進(jìn)行:

信息的準(zhǔn)確性、信息的客觀性、信息的權(quán)威性、信息的時(shí)效性、信息的適用性。

教學(xué)課時(shí):12課時(shí),其中上機(jī)6課時(shí)。

第三章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用(知識(shí)要點(diǎn))。

2、信息的集成與交流:將文本、圖、聲音、視頻和動(dòng)畫等多種媒體素材,有機(jī)地組織起來(lái),形成多媒體作品的過(guò)程稱為信息的集成。

3、編程解決問(wèn)題和智能信息處理。

(1)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的基本方法:一是利用現(xiàn)有的軟件(已經(jīng)編好的程序)讓計(jì)算機(jī)工作,二是自己編制計(jì)算機(jī)程序,讓計(jì)算機(jī)為自己服務(wù)。

(2)編程解決問(wèn)題:編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的過(guò)程包括:分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試運(yùn)行等。

(3)智能信息處理:人工智能是相對(duì)人的自然智能而言的,是指用人工的方法和技術(shù),研制智能機(jī)器或智能系統(tǒng)來(lái)模仿、延伸和擴(kuò)展人的智能,實(shí)現(xiàn)智能行為和“機(jī)器思維”,解決需要人類專家才能處理的問(wèn)題。

教學(xué)課時(shí):16課時(shí),其中上機(jī)8課時(shí)。

1、教研課題:信息技術(shù)新課程教學(xué)研究。

2、參與集體備課8次,相互聽課20節(jié),上公開課1節(jié)。

3、接受名師或同科老師的指導(dǎo)或幫助青年老師提高教學(xué)水平或與同行老師互教互學(xué)。

4、主要措施:

(1)落實(shí)好學(xué)校常規(guī)管理制度,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課;備課時(shí)應(yīng)做到“三備”,即備教材、備學(xué)生、備教法。上課時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生能力,尤其是學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。

(2)精心組織每一次上機(jī)課的教學(xué);做到上機(jī)有教案、有準(zhǔn)備、有目的要求。

(4)及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,獲得教學(xué)反饋信息,改革教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)鼓勵(lì)積極學(xué)生參加有關(guān)的課外活動(dòng),動(dòng)員部分優(yōu)秀學(xué)生參入奧賽培訓(xùn),培養(yǎng)一批具有信息技術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。

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計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

指導(dǎo)思想:

本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組開展的各項(xiàng)活動(dòng),要在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,立足課堂教學(xué),積極開展教研活動(dòng)。本著求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的教學(xué)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生技能水平,現(xiàn)制定出本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃。

活動(dòng)主題:

明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),明確每月一次的教研活動(dòng),活動(dòng)有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強(qiáng)調(diào)組內(nèi)教師的合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)檢查力度;通過(guò)與組內(nèi)外教師相互聽課,交流,探討,學(xué)習(xí),積極撰寫論文,課題等,學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)和新的技能,在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞中職計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新。

課件等評(píng)比,鼓勵(lì)教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評(píng)比做好準(zhǔn)備;通過(guò)老帶新,師徒結(jié)對(duì),自評(píng)自查,組內(nèi)互相幫助,有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)我組青年教師和學(xué)科帶頭人,從而進(jìn)一步提高教師的教研水平;輔導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)以上的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,參加評(píng)中高等,以壓力化動(dòng)力,理論聯(lián)系實(shí)踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開展有針對(duì)性的聽課活動(dòng),做好說(shuō)課、講課、聽課、評(píng)課等教學(xué)細(xì)節(jié),促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)。

處安排組內(nèi)教師進(jìn)行組內(nèi)內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的教師進(jìn)行校內(nèi)比武,積極準(zhǔn)備參加市級(jí)教學(xué)比武活動(dòng),提升比武層次,力爭(zhēng)取得好的名次。

做好學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試前的輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)高通過(guò)率;配合教務(wù)處工作,組織開展校內(nèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能競(jìng)賽,開展計(jì)算機(jī)專業(yè)興趣小組培訓(xùn),參加全市中職技能競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,扎實(shí)培訓(xùn),力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

本學(xué)科本學(xué)期的內(nèi)容是學(xué)習(xí)使用電子表格軟件,了解單元格、工作表、工作簿,學(xué)會(huì)錄入數(shù)據(jù),會(huì)對(duì)工作表、單元格進(jìn)行編輯,會(huì)對(duì)工作表進(jìn)行格式化處理,會(huì)對(duì)工作表進(jìn)行復(fù)制、刪除、重命名、排序操作,本教學(xué)內(nèi)容有趣、實(shí)用,但邏輯性強(qiáng),要求學(xué)員一定要打好基礎(chǔ),扎扎實(shí)實(shí)地深入學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,提高學(xué)員的信息技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中使用信息技術(shù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)。

1、“雙基”目標(biāo)

了解工作簿、工作表、單元格,學(xué)會(huì)單元格信息的錄入,學(xué)會(huì)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)的編輯,學(xué)會(huì)設(shè)置工作表的格式,會(huì)對(duì)單元格進(jìn)行合并和折分,會(huì)對(duì)工作表進(jìn)行刪除、復(fù)制、移動(dòng)、更名等操作,會(huì)使用剪貼畫、藝術(shù)字來(lái)美化表格,會(huì)使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生利用電子表格分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。

2、情意目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。 培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)員電子表格分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。

硬件要求:微機(jī)室、投影機(jī)、幕布

軟件要求:excel20xx、電子教室

1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

教師給學(xué)員制訂出明確的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)員學(xué)有所思,思有所指,讓學(xué)生通過(guò)一個(gè)一個(gè)的任務(wù),從成功走向成功,使他們享受成功的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。

2、小組協(xié)作法

教學(xué)過(guò)程中教師設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容,采用個(gè)人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3、設(shè)置情境法

在教學(xué)中教師要注重情境設(shè)置,通過(guò)設(shè)置合理、有趣的情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程保持飽滿的精神狀態(tài),成功地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、學(xué)以致用法

教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性,在學(xué)習(xí)中多給學(xué)員設(shè)置一些與應(yīng)用相關(guān)的任務(wù),通過(guò)實(shí)用、有趣的任務(wù),讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)重要性,感受成功的同時(shí),有時(shí)也能感覺到不足,從而激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,通過(guò)用,提高學(xué)員的適應(yīng)能力,為工作、再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)具體措施及輔助活動(dòng)

1、利用多媒體系統(tǒng)、多媒體素材激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

2、自主先擇一個(gè)主題,進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析。

本學(xué)期電子表格制作演示文稿,共安排了200學(xué)時(shí)。

:共15分

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十八

以下為計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃參考范文,也可以按自己的實(shí)際情況修改!

1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn):技能性、實(shí)踐性強(qiáng),知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W。

2、根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃:一周只有一節(jié)電腦課。

4、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己。

第一:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī),會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

第二:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如:電腦的歷史,發(fā)展過(guò)程,電腦的基本原理,計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等。

第三:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

第四:自己也有一定的提高。

1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透課的內(nèi)容,將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言,把知識(shí)講明白。

2、電腦科實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)的.過(guò)程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,上機(jī)時(shí)間要稍多一些。

這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

3、在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握。

4、在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。

一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自學(xué)本科, 繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課,評(píng)課,向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

5、此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇十九

時(shí)間流逝,飛星流轉(zhuǎn)。不知不覺已度過(guò)一年,我們學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也已經(jīng)4周歲了。但任時(shí)光流逝我們的工作仍不會(huì)懈怠。我相信在新的一年我們將迎來(lái)更為廣闊的天空。在上學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作中我們有我們的創(chuàng)新、有我們的改革、有我們的成績(jī),但也有一些不足之處。在本學(xué)期中我們將在不斷改進(jìn)自身不足的同時(shí),繼續(xù)秉承理想思考與銳意改革創(chuàng)新的精神,指導(dǎo)和幫助我校學(xué)生社團(tuán)開展更多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),為開創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)百家爭(zhēng)鳴、群芳競(jìng)艷的良好局面而不懈努力。

以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年,服務(wù)大局,促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展,促進(jìn)西部發(fā)展為行動(dòng)指南,以打造精品社團(tuán)為重點(diǎn),兼顧其他學(xué)生社團(tuán),一手抓社團(tuán)活動(dòng)開展,一手抓社團(tuán)規(guī)范建設(shè),將一個(gè)體系化,規(guī)范化,品牌化,網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段,最終達(dá)到服務(wù)學(xué)生第二課堂的目的。

1、創(chuàng)新工作機(jī)制,加強(qiáng)社團(tuán)管理,完善社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系為基礎(chǔ),樹立良好的社團(tuán)聯(lián)辦公中心的形象。

2、加強(qiáng)與各部門及學(xué)校社團(tuán)的聯(lián)系,提升社團(tuán)聯(lián)辦公中心的發(fā)展層次和水平;

為了結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展的實(shí)際,協(xié)調(diào)配合好社團(tuán)聯(lián)各部門的工作,使辦公中心的工作有序的進(jìn)行,我們做了以下安排:

1、加強(qiáng)干部教育。

社團(tuán)干部是社團(tuán)工作的主體,只有保證了社團(tuán)干部隊(duì)伍的先進(jìn)性,才可能有社團(tuán)工作的先進(jìn)。因此,開學(xué)初,我們將要把對(duì)干部的教育當(dāng)一項(xiàng)很重要的工作??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面入手:

進(jìn)行相關(guān)工作上的指導(dǎo)教育,以保證在工作上熟練,提高其效率。

2、完善內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)管理。

辦公中心作為一個(gè)組織部門,必須要有組織、有紀(jì)律。辦公中心在很多方面都還不完善,因此我們務(wù)必要加強(qiáng)這方面的工作。在總結(jié)中探索,在探索中前進(jìn)。對(duì)部分沒(méi)有健全的規(guī)章要健全,對(duì)不完善的制度要補(bǔ)充,對(duì)不合適的規(guī)定進(jìn)行修改。使社團(tuán)聯(lián)和辦公中心的管理更規(guī)范、有序。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,創(chuàng)新工作思路。

加強(qiáng)與社團(tuán)聯(lián)各部門之間,以及與校級(jí)、院系的社團(tuán)聯(lián)系;加強(qiáng)與團(tuán)委辦公室的交流,使辦公中心不斷進(jìn)步,并健康有序的發(fā)展壯大。

2、做好第四屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的閉幕式。

1、內(nèi)部進(jìn)行換屆選舉,調(diào)整社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生干部隊(duì)伍。

2、整理各社團(tuán)資料,使其完善,完善社團(tuán)聯(lián)規(guī)章制度。

1、指定內(nèi)部管理辦法,并嚴(yán)格實(shí)施。

2、協(xié)助搞好校園科技文化節(jié)活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)。

1、對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。

2、統(tǒng)籌各個(gè)社團(tuán)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

1、擬好招新計(jì)劃,完成招新工作。

2、完成各社團(tuán)新同學(xué)的注冊(cè)。

3、制定出下學(xué)期詳細(xì)計(jì)劃。

1、總結(jié)招新工作。

2、對(duì)新社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員進(jìn)行干部培訓(xùn)。

對(duì)于未來(lái)的工作計(jì)劃,我覺得首先應(yīng)該調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性,使每個(gè)社團(tuán)的潛力得到最大的發(fā)揮。

社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織,對(duì)于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力,態(tài)度起著非常重要的作用,如果能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性,就能最大限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量,使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次。我們的社團(tuán)聯(lián)非常龐大,下屬將近40個(gè)社團(tuán),采用何種辦法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性就成了一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題,也是我上任后要解決好的一個(gè)問(wèn)題。

現(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病,那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動(dòng),沒(méi)有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì),慢慢的社團(tuán)聯(lián)的凝聚力就會(huì)有所下降,積極性也就隨之減少。

為解決這個(gè)問(wèn)題,我上任后會(huì)積極籌備一些活動(dòng),主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來(lái)的活動(dòng),小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的互相合作,大的活動(dòng)可以參與的社團(tuán)更多,只要善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn),就可以讓廣大社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來(lái),一起搞好像“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”那樣的超大型活動(dòng),這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝聚力,而且還調(diào)動(dòng)了廣大社團(tuán)的積極性。

其次,我上任后會(huì)積極努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及研究生會(huì)的聯(lián)系與友好合作,這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階,而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝聚力,增加石油大學(xué)的對(duì)外影響力。

再次,我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。

對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的,在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號(hào)召力的,得到廣大師生的認(rèn)可的,社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)適時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于活動(dòng)稀少,活動(dòng)組織不利成績(jī)不佳的,或活動(dòng)效果差在廣大師生間影響惡劣的,應(yīng)當(dāng)予以警告,并做好長(zhǎng)期查看。

最后,我將會(huì)以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

新學(xué)年、新氣象,在新學(xué)期的開始,團(tuán)體部要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)工作做的更好,順利開展第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),將我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

計(jì)算機(jī)學(xué)期工作計(jì)劃篇二十

一、 指導(dǎo)思想:

以教育局電教室和學(xué)校的工作要點(diǎn),以強(qiáng)化管理為工作要點(diǎn),以為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)為工作宗旨。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

二、工作內(nèi)容:

(一)電教管理

1、機(jī)房維護(hù)。機(jī)器容易中病毒。由于學(xué)生使用電腦時(shí)無(wú)安全意識(shí),經(jīng)常點(diǎn)擊不知名網(wǎng)站,導(dǎo)致學(xué)生機(jī)器經(jīng)常感染病毒。雖然有還原卡保護(hù),但是有的病毒還是能穿透還原卡。對(duì)此我決定仔細(xì)研究學(xué)生教材,在非網(wǎng)絡(luò)知識(shí)課時(shí)將學(xué)生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)切斷,避免造成學(xué)生機(jī)器感染病毒,以及能讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科能提高重視,不讓他們覺得來(lái)網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng)。

2、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及學(xué)生在課桌上亂涂亂畫,在上個(gè)學(xué)期我對(duì)此采取了更好的解決方法,效果很好,現(xiàn)今我覺得要改變學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室亂丟紙屑和亂涂亂畫只能同班同學(xué)之間相互監(jiān)督,并且在網(wǎng)絡(luò)教室的醒目處張貼:嚴(yán)禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫。

3、硬件的損壞。目前整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的部分硬件還在維修當(dāng)中,在不耽誤正常教學(xué)的前提下,要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。

(二)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下三個(gè)方面加以落實(shí)。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課,按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。

2、積極組織課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時(shí)間是有限的,為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會(huì),我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式(如小組協(xié)作幻燈片,鍵盤輸入,自辦電腦小報(bào),創(chuàng)新繪畫等),通過(guò)興趣活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中提高素養(yǎng)。

3、學(xué)以致用,提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化,并成為一種習(xí)慣。

(三)校本培訓(xùn)

我校的校本培訓(xùn),本著學(xué)以致用的原則,組織教師有目的地進(jìn)行相應(yīng)信息技術(shù)能力的培訓(xùn),合理選擇媒體制作軟件,簡(jiǎn)化課件的制作過(guò)程,力爭(zhēng)做到“短、平、快”。鼓勵(lì)教師把自己的信息技術(shù)能力應(yīng)用到日常教育教學(xué)之中,通過(guò)多種媒體制作軟件,進(jìn)行課件制作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),篩選網(wǎng)上資源,或直接為我所用,或整合于自制課件之中,提高課件制作的效率。同年級(jí)同學(xué)科互通、共享教學(xué)資源,并且不斷擴(kuò)充、更新資源庫(kù),避免重復(fù)勞動(dòng)、重復(fù)建設(shè)。

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