對于一段時間內(nèi)的學習和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并提出改進的方案。一篇完美的總結(jié)應該具備簡明扼要、準確完整的特點。如果你需要寫一篇總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。
藝術(shù)展覽主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
這里是學院“特色建筑展覽比賽”成果匯報及頒獎典禮現(xiàn)場，感謝各位的光臨！
9月14-15日我系在學院a2樓前廣場舉辦了我院“特色建筑圖片”展覽活動。本次活動由院團委、土木工程系主辦，土木工程系團總支承辦，并得到了院領導、系領導的大力支持。
通過開展此次活動，不僅展示建筑風采，也增強了同學們對建筑物的審美情趣，豐富全院學生的精神文化生活。通過展覽，評比，比賽結(jié)果最終產(chǎn)生。現(xiàn)在我宣布學院“特色建筑展覽比賽”成果匯報及頒獎典禮，現(xiàn)在開始！
大會第一項：
請容許我介紹蒞臨本次活動的領導老師：
出席今天頒獎典禮的領導有：黨委學工部部長楊明亮老師、土木工程系副主任袁自峰老師、院團委書記郭建禮老師、土木工程系辦公室主任蘇雪老師。出席本次活動的老師還有我們可愛可敬的劉曉孌老師、楊國君老師、王松剛老師、馬曉燕老師。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和老師的光臨表示最衷心的感謝！
大會第二項：活動成果匯報。
土木工程系學生會籌委會副主席閆湛明做本次活動成果匯報。
大會第三項：
請土木工程系主任袁自峰老師宣讀本次大賽獲獎名單謝謝袁老師！并祝賀獲獎選手！
大會第四項：
對獲獎選手頒獎。
1、優(yōu)秀獎5名劉曉孌老師、王松剛老師、楊國君。
老師、馬曉燕老師。
2、三等獎3名系辦主任蘇雪老師。
3、二等獎2名袁自峰主任郭建禮書記。
4、一等獎1名黨委學工部副部長楊明亮。
5、優(yōu)秀組織獎郭建禮書記。
第五項：
請院領導講話。以熱烈的掌聲有請黨委學工部副部長楊明亮。
感謝楊明亮老師的講話。
最后。
再次感謝各位領導老師的蒞臨，祝賀各位獲獎的同學，希望你們在以后的學習和活動取得更好的成績。頒獎典禮到此結(jié)束。
藝術(shù)展覽主持詞篇二
女:金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合:在這個美麗的季節(jié)，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，用20年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
藝術(shù)展覽主持詞篇三
女：尊敬的各位家長，親愛的各位同學。
合：大家下午好！
男：初冬送來詩意的號角，藍天舞出絕美的畫卷。今天，我校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：全體起立，出國旗——升國旗、奏國歌——禮畢，唱國歌男：請坐。
女：熒光漫天結(jié)燈彩。
男：丹桂飄香迎盛會。
女：雁山溢彩，喜見校園結(jié)碩果，
男：鰲水流芳，樂為祖國育英才。
女：今天，我們歡聚一堂，共慶自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡展我們的多才多藝。
女：首先，非常榮幸的為大家介紹今天坐在主席臺上的各位領導，他們是來自益農(nóng)鎮(zhèn)小的沈煜清校長，益農(nóng)鎮(zhèn)小的孫偉良校長。
男：我們的許校長，和我們的教導胡老師。讓我們用掌聲歡迎！下面讓我們以熱烈的掌聲有請許校長致開幕詞。
獻詞（許校長）。
女：下面請孫校長講話。大家掌聲歡迎！
獻詞（孫校長）。
男：請胡老師宣布第十三屆藝術(shù)節(jié)開幕。
藝術(shù)展覽主持詞篇四
尊敬的xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx老師：
您好！
我公司在美麗的世界風箏之都濰坊，這里歷史文化悠久，，是我國歷史上的古九州之一。久遠的歷史給濰坊境內(nèi)留下了不同時期的`文化群帶，有古遺址、古建筑、古石刻和遺像等不可移動文物1800多處，地處齊國故地的濰坊，自古以來人才輩出。齊國政治家晏嬰，東漢經(jīng)學大師鄭玄，北魏農(nóng)學家賈思勰，北宋畫家張擇端，詩人李清照等文化名人燦若星辰。原籍他鄉(xiāng)而在濰坊為官做事的名士，也為數(shù)眾多。北宋宰相寇準、文學家歐陽修、范仲淹、蘇軾，清代鄭板橋還有近代畫家郭味蕖、于希寧等名家，都在這里留下了不少詩文墨跡，至今流傳于世，為中外游客所仰頌。
濰坊是藝術(shù)文化比較繁榮城市，我公司與濰坊博物館在20xx年中秋來臨之際，在美麗的濰坊舉辦一次《江山多嬌---中國書畫名家作品展》特別邀請老師您參加。
本次畫展將于20xx年9月5日-8日在濰坊博物館舉行?；顒觾?nèi)容具體如下：邀請相關文聯(lián)領導、社會名流、企業(yè)家、老一輩知名書畫家及書畫收藏家等相關人員參加本次畫展，展示書畫家的不同風格作品，互相交流書畫藝術(shù)，探討書畫藝術(shù)在新時期的發(fā)展與創(chuàng)新。
合作媒體：濰坊晚報、濰坊日報、中國書畫家報、中國書畫報、當代美術(shù)、藝術(shù)導報、藝周刊、美術(shù)同盟、新浪、搜狐、網(wǎng)易、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等。
參展作品要求：
(一)國畫、書法、油畫等現(xiàn)代藝術(shù)作品。
(二)參展作者須精心創(chuàng)作，每人參展作品不少于5幅，不多于10幅。
(三)參展作品單幅原則上不小于4平方尺，由作者本人自行裝裱成卷軸或鏡心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
藝術(shù)展覽主持詞篇五
合：大家下午好！
男：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男:這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國60周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動90周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進??；讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績！
合：鹽城市高級職業(yè)學校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始！
男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
藝術(shù)展覽主持詞篇六
xxxx博覽會已成功舉辦了十七屆，做為全國三大xx博覽會之一，牽動著所有同仁及終端市場的目光，展會的召開為農(nóng)業(yè)人士帶來當前世界種植行業(yè)最先進的技術(shù)和產(chǎn)品的同時，也為我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展助一臂之力，是種子行業(yè)發(fā)展的風向標。2011年第十七屆xxxx博覽會共設展出面積40000平方米，1000家國內(nèi)外優(yōu)秀種子企業(yè)前來參展，現(xiàn)場觀眾三天累計12萬人次，現(xiàn)場交易額超過13億元人民幣。組委會本著匯聚國內(nèi)外優(yōu)秀xx企業(yè)，交流信息、推介項目、展示產(chǎn)品，實現(xiàn)拓展銷售渠道、合作渠道的原則，加大了展會的創(chuàng)新和新資源的整合，為買賣雙方創(chuàng)造了解農(nóng)資行業(yè)最新動態(tài)和未來發(fā)展趨勢，廣交朋友的機會，也為國內(nèi)外種子企業(yè)帶來了無限商機!
2012年，組委會更是在上一屆的基礎上加大市場化運作的經(jīng)營模式，充分挖掘潛力，加大廣告宣傳力度，進一步將xxxx博覽會打造成一個具有“旺盛的人氣、喜人的交易、濃郁的農(nóng)業(yè)文化氛圍”的頂尖xx品牌展會。
主辦單位：xx市人民政府xx名海會展服務有限公司。
展會優(yōu)勢。
最快速的回金渠道--現(xiàn)場洽談，現(xiàn)場簽單，擁有超多現(xiàn)場交易采購商。
最龐大的參展隊伍--匯聚國內(nèi)外千余家頂尖農(nóng)資科研企業(yè)。
最專業(yè)的交流平臺--眾多農(nóng)業(yè)知名人士匯聚一堂，廣交會友。
最廣闊的市場前景--最佳的地緣優(yōu)勢，立足國內(nèi)、輻射俄羅斯市場。
最專業(yè)的服務理念--引導為主，服務為重，最大獲益，展商滿意度高。
展品范圍。
a:糧田種子、蔬菜種子、花卉種子、牧草種子、苗木;。
b:種衣劑、植物生長激素、農(nóng)藥、肥料;。
c:種子檢驗儀器，種子加工、包裝機械;。
d:種子包裝印刷新技術(shù)、新工藝;。
e:農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)、新成果、新產(chǎn)品、新項目;。
媒體支持：中央電視臺農(nóng)業(yè)軍事頻道、黑龍江電視臺、吉林電視臺、遼寧電視臺、黑龍江人民廣播電臺、農(nóng)博網(wǎng)、中國蔬菜網(wǎng)、中國種子信息網(wǎng)、天鴻種子網(wǎng)、91農(nóng)資網(wǎng)、玉米種子論壇、金農(nóng)網(wǎng)、火爆農(nóng)資網(wǎng)、中國農(nóng)資網(wǎng)、中國農(nóng)化網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)網(wǎng)、中國xx互聯(lián)網(wǎng)、《種子世界》、《蔬菜》、《中國xx》、《中國蔬菜》、《富英農(nóng)資》、黑龍江農(nóng)村報、黑龍江科技報、吉林農(nóng)村報、內(nèi)蒙古科技報、山東科技報。
宣傳推廣。
1、專業(yè)買家的組織和邀請是組委會的工作重點之一。除了已建立的龐大的買家資料數(shù)據(jù)庫外，組委會還將整合各個協(xié)會、專業(yè)市場、媒體等各方面寶貴信息資源透過電郵、信函、直接電話邀請等方式擴大對海內(nèi)外客商的推廣力度，使xxxx博覽會朝著更加國際化、專業(yè)化、品牌化的道路邁進!
2、組委會將聯(lián)合各省市相關行業(yè)協(xié)會，直接邀請組織專業(yè)買家及觀眾前來參觀、采購。
3、組委會將搭借中國貿(mào)促會遍布全球的經(jīng)貿(mào)交流平臺，透過其在國外200多個國家的辦事處以及各海外合作商會向各國大使館、外國相關部委、行業(yè)協(xié)會、商會等機構(gòu)發(fā)函，邀請組織企業(yè)參展、參觀、采購和洽談。
4、展會前期將邀請國內(nèi)外40多家知名電視臺、電臺、報刊、雜志、網(wǎng)絡等媒體對展會進行全方位的宣傳報道。
同期活動。
展會期間將舉辦一系列精彩紛呈的同期活動，包括xx發(fā)展高峰論壇、新產(chǎn)品信息發(fā)布會、xx學術(shù)研討會、農(nóng)業(yè)專家免費咨詢等。屆時將邀請國內(nèi)外知名的農(nóng)業(yè)專家到會，他們將帶來國內(nèi)外先進的種植工藝、新興的科研技術(shù)、先進的經(jīng)營理念，在展會期間與參會代表一同進行學術(shù)探討交流，吸引更多的專業(yè)人士前來參觀。
展會日程：
布展時間：2012年11月5-6日。
展覽時間：2012年11月7-9日。
撤展時間：2012年11月10日。
展會地點：xx國際會展體育中心。
聯(lián)系方式：
xxx。
藝術(shù)展覽主持詞篇七
主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應不同的節(jié)目，一個好的活動開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。接下來小編為大家整理了5篇開幕式主持詞，歡迎大家閱讀!
乙：升旗，奏國歌。
(國歌)。
甲：各位來賓，各位老師，各位同學。
合：大家好!__中學藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。
甲：首先有請嘉賓入座。
乙：請允許我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：
區(qū)藝術(shù)教育委員會領導青少年活動中心主任，___老師;。
區(qū)青少年活動中心副主任、教育局大隊總輔導員，___老師;。
街道文教科科長，___老師;文教科___老師……。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(鼓掌)。
乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時刻。
甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。
乙：藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。
甲：下面，我們請___校長公布藝術(shù)節(jié)開幕，并致開幕詞。
(開幕詞)(放氣球)。
(舞獅音樂起)。
甲：雄師威武雄壯，頂天立地。
乙：象征著頑強，象征著拼搏。
甲：愿我們積極開拓。
乙：愿我們奮進成材。
(舞獅)。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我們，是青春的我們。
甲：青春，需要熱情，需要憧憬。
乙：青春，需要承諾，需要誓言。
甲：下面，請學生代表，初二(3)中隊的___同學上臺發(fā)言。
(發(fā)言)。
甲：青春，是紅色的，因為紅色象征著激情，象征著奔放。
乙：青春，是綠色的，因為綠色象征著生命，象征著活力。
甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。
乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節(jié)拍。
(腰鼓表演)。
甲：華夏民族，幾經(jīng)風雨。
乙：比如中華武術(shù)，同樣驗證了我們民族自強不息的精神。
甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。
乙：我們洗刷了東亞病夫的恥辱，我們，從此站起來了!
甲：下面，讓我們一起欣賞出色的武術(shù)表演。
(武術(shù)表演)。
甲：我們，是祖國的花朵。
乙：我們，是早晨八九點鐘的太陽。
甲：今天的我們，正是青春的我們。
乙：我們年輕，我們自豪。
合：讓我們在動感的音樂中，一起舞動青春，唱響未來!
(全校集體韻律操)。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：老師們，同學們，我們的開幕式即將結(jié)束。
乙：我們的藝術(shù)節(jié)才剛剛拉開帷幕。
合：祝愿我們的藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝!
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是___，____，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
男：本屆藝術(shù)節(jié)的開幕式，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的___老師，本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行委員會總指揮___同學，院文藝部部長__同學，系學生會文藝部部長___同學和學生代表__同學，歡迎你們。
女：下面計算機信息工程系團總支書記___老師致開幕辭。
男：下面請院領導致辭。
女：下面請學生代表___發(fā)言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記___老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(___：我宣布____學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
男：尊敬的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家上午好!
女：在我們熱愛的_中校園，始終跳動著最活躍的藝術(shù)強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
男：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來。
男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果;請揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂章!
女：請全體起立，唱國歌。
男：唱校歌。
男：禮畢，請坐下。
女：請學校黨委書記、校長___老師致開幕詞。(主持人依序退場)。
男：請裁判員、評委代表老師講話。
女：請學生代表同學發(fā)言。
合：下面我宣布20__年__中學第26屆藝術(shù)節(jié)正式開幕!
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的老師們，同學們。
合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;。
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
合：__中學第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場。
女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有___，___，___。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請_校長講話。(感謝_校長的精彩致辭)。
1.教師合唱《_____》，《____》。
男：我們_中人是這樣的熱情奔放，女：我們_中人是這樣的團結(jié)激昂!
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行。
女：請欣賞教師合唱〈〈_____〉〉和〈〈____〉〉。
指揮：___，領唱：___。
2.舞蹈《___》。
女：請欣賞舞蹈《___》，由我?！癬_街舞”社團選送，指導教師__。
(一)頒獎。
女：我校自20__年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20__年我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女：請為他們頒獎。
男：三尺講臺，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
男：你們用愛心和執(zhí)著，堅守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《____》指導教師：___。
舞《___》。
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學習的欣喜，觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請欣賞由我?！癬__舞社團”選送的舞蹈《___》，指導教師___。
(二)頒獎。
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請為他們頒獎。
女：如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護花使者!憑著對教學的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學校這個舞臺上，做出更大的貢獻。
5詩朗誦《黃河之水天上來》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅強!
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。
舞《_____》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
女：讓我們從一支__舞中看看青少年的活力與激情。
請欣賞我?！癬_舞蹈”社團選送的《_____》，指導教師___。
(三)頒獎。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是___，__，__以上的__位同學。
男：有請為他們頒獎。
男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海”已成為你們的座右銘!
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《___》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的___，便是我們的夢想。
男：請欣賞教師舞蹈《___》。
8.民族樂器合奏《___》《____》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請欣賞民樂合奏《____》，由我校“__之音”社團選送，指導教師___，__。
(四)高三學生。
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元___和__均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校20__屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。(感謝)。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!
男：請欣賞詩朗誦《感恩母?！?。
舞《___》。
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是___的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞__舞《___》，由“___舞”社團選送，指導教師___。
10.學生合唱《_____》《___》。
男：初三的同學們，三年前當你們踏入_中校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于__中學這個大家庭。
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號，我們應該為自己而自豪。
結(jié)束語：
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!合：愿我們的明天更加美好!
男：__中學第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束!
合：老師們，同學們，再見!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家早上好!
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
首先進行開幕式第一項，文藝表演。由于開學時間較短，本次藝術(shù)節(jié)開幕式節(jié)目我們委托__班同學準備。請欣賞第一個節(jié)目，大合唱：《小鳥，小鳥》。掌聲歡迎。
感謝合唱隊的同學，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥語花香、詩情畫意的春天。
接下來請欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：__。
說文明話，做文明人，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們小學生不僅要遵照去做，還要把它發(fā)揚光大。
接下來，請欣賞電子琴獨奏《步步高》和《一個師傅三個徒弟》。
接下來，請欣賞舞蹈《我要去西藏》。
接下來是本次活動的第二項，請校長宣布“__學?！嗖市@，放飛夢想——第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)’活動方案，大家掌聲歡迎。
接下來是本次活動的第三項，有請校長致開幕詞。
接下來是本次活動的第四項，有請縣教育局作重要指示。
接下來是本次活動的第五項，有請校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
(隨著校長的話語結(jié)束，一年級放飛氣球。)。
結(jié)束語。
多彩的氣球承載著我們的夢想升上了天空，為了我們的夢想，讓我們攜起手來一起加油、努力吧!
藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，請縣領導退場休息，請各班同學有序進班上課。
藝術(shù)展覽主持詞篇八
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的藝術(shù)展覽開幕式主持詞（通用5篇），希望對大家有所幫助。
生：深秋的育人校園，到處飄蕩著歡樂的歌聲。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。合：海師附小。
20xx。
年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的。
精神。
升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
生：同學們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號：我藝術(shù)我快樂。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們是一群陽光少年。
生：深秋因為有了我們更加美麗，校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈！也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！
師：同學們，在踴躍而熱鬧的簽字活動中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
男：尊敬的各位。
領導。
各位來賓。
女：親愛的老師們，同學們：
合：大家好！
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十一月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
合：xx中學。
第x屆。
校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始————（鳴禮炮）。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。
各位來賓、同志們：
下午好！
在這荷香四溢、激情飛揚的日子里，我們在此隆重集會，攜手拉開了公司。
第二屆。
職工文化藝術(shù)節(jié)的序幕！首先我代表職工文化藝術(shù)節(jié)組委會向出席本屆藝術(shù)節(jié)開幕式的各位來賓和同志們表示熱烈的歡迎！
文化與藝術(shù)，交融在一起，充實了我們的`生活；文化與藝術(shù)交融在一起，裝飾了我們的生活。公司的快速發(fā)展，越來越迫切地需要大力加強企業(yè)文化建設。舉辦職工文化藝術(shù)節(jié)是我公司企業(yè)文化建設和。
精神。
文明建設的重要組成部分。下面，請本屆藝術(shù)節(jié)組委會主任致開幕辭。
下面有請本屆藝術(shù)節(jié)組委會副主任宣讀舉辦公司。
第二屆。
職工文化藝術(shù)節(jié)的通知。
讓我們以熱烈的掌聲有請公司總經(jīng)理宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
同志們，取工文化藝術(shù)節(jié)是我們共同的節(jié)日，希望同志們以飽滿的。
精神。
萬分的熱情投身到公司的企業(yè)文化建設這一盛事中來在文化藝術(shù)節(jié)上盡情地展示廣大職工的風采共同譜奏和諧動人的韻律。
公司。
第二屆。
職工文化藝術(shù)節(jié)開幕式至此結(jié)束。祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：xxxx學校。
第四屆。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的。
精神。
升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學代表全體學生宣讀倡議書。
胡佳佳宣讀倡議書（略）。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：
xxxx學校。
第四屆。
校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
下面請劉副校長宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開始！
各位老師，同學們：
大家上午好！
在這春光明媚、春意盎然、生機勃勃的季節(jié)里，我校又迎來了一年一屆的科技文化周，本屆科技文化藝術(shù)周將以“發(fā)揮特長展示才能鼓勵創(chuàng)新”為主題，旨在培養(yǎng)我校學生勇于探索的實踐創(chuàng)新能力、健康的審美情趣和文化藝術(shù)素養(yǎng)。
第三屆。
校園科技文化藝術(shù)周即將在今天拉開序幕，在此，向為本次活動付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！
本屆科技文化藝術(shù)周活動經(jīng)過廣大師生一個多月的緊張籌備，內(nèi)容涵蓋：體育競技、益智、手工創(chuàng)作、表演實踐等一系列促進學生全面發(fā)展的項目，活動周還有一個大亮點就是真正增加了科技元素，市科技館將到我校辦流動科技展，讓我校的活動周真正成為名符其實的科技文化藝術(shù)周。
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的。
精神。
升華。在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在科技文化藝術(shù)周這個大舞臺盡情演繹、發(fā)揮自己的特長，展示自己的才能，現(xiàn)出真我的風采！
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校許校長致開幕詞。
下面熱烈歡迎學校姚書記對。
第三屆。
文化藝術(shù)周進行儀式啟動。
藝術(shù)展覽主持詞篇九
__________先生(女士):。
經(jīng)隴南市委、市政府批準，決定于20xx年9月25日—29日由隴南市人民政府主辦，成縣人民政府承辦首屆“中國甘肅隴南核桃節(jié)暨成縣第四屆《西狹頌》旅游文化節(jié)”，經(jīng)“節(jié)會”組委會研究決定，在“節(jié)會”期間舉辦“中國《西狹頌》書法繪畫作品展”，商定邀請80位知名書畫家的作品參展，請惠賜佳作。參展后，作品陳列于《西狹頌》陳列館，并由組委會頒發(fā)榮譽證書，贈送節(jié)會紀念品。
一、作品內(nèi)容。
繪畫以《西狹頌》題材為主題，書體以隸為主，兼顧它書。
二、作品規(guī)格。
限六尺以內(nèi)，以豎幅為主，無需裝裱，在作品背面右下角用鉛筆注明作品名稱、作者姓名、作者詳細聯(lián)系方法(地址、郵編、電話等)，并附100字以內(nèi)的個人藝術(shù)簡歷。
三、截稿日期
即日起至20xx年9月15日止。
四、投稿地址。
邀請人：
20xx年12月。
藝術(shù)展覽主持詞篇十
各位老師、各位同學：
下午好！
霓虹紛呈、彩燈閃爍；掌聲飛揚、笑聲爛漫。今天，在這盛滿收獲，充滿希冀的季節(jié)里。
在老師們的精心組織下，在同學們的熱情參與下。今天，金山學院第四屆素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)，終于，拉開了帷幕！
素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)是同學們豐富課余生活，培養(yǎng)組織能力，提高綜合素質(zhì)的重要手段，更是我們學生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。今天我們來自各班的參賽隊在這個舞臺上抒展少年情懷、展現(xiàn)青春風華、噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場獻藝。
我們深切的感到，學校的快速發(fā)展，越來越迫切的需要大力加強文化建設。因為文化是一所學校核心競爭力的重要組成部分，是一所學校賴以生存和發(fā)展的根基，是一所學校的靈魂。校園文化對于同學們成才具有非常重要的不可替代的作用。舉辦素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)，結(jié)合同學們的專長，開展豐富多彩的文化活動，為同學們提供了展示才華的舞臺，是一種很好的形式，很好的辦法。學生們在藝術(shù)節(jié)中能發(fā)揮自身特長，鍛煉自己，同時發(fā)揚互助互幫的精神?！耙詫W生發(fā)展為本 ，創(chuàng)造寬松育人環(huán)境”是我們不懈的追求，素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)就是為學生們創(chuàng)造一個展示自我、發(fā)展自我的舞臺。本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對金山學院素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對學校師生文明程度和精神風貌的大檢閱，希望全體師生攜起手來，為把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會而努力！
本屆藝術(shù)節(jié)繼承與創(chuàng)新并重，注重在創(chuàng)新引導下繼承，充分挖掘師生潛能，調(diào)動廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動之中，全力為廣大師生打造施展才華、展示自我的廣闊空間，一定會受到大家的喜愛和歡迎。
老師們，同學們，為營造多元有序的校園文化，增強大家積極參與意識，突出素質(zhì)教育，使廣大師生有一個充分展示自己的舞臺，我希望廣大師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設中來，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！請廣大師生在這個大舞臺上盡情地揮灑青春風采、追求完美的`自我吧！我們期待著師生們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)！
最后，預祝金山學院第四屆素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、書法同道、同學們：
大家好！
很高興來到美麗的xx中學，出席“xx書法藝術(shù)展”開幕式并參觀展覽，借此機會，我謹代表xx縣書法家協(xié)會，向xx同學書法藝術(shù)展的成功舉辦表示衷心祝賀，向展覽主辦方xx中學的各位領導和工作人員表示誠摯謝意，向出席今天開幕式的各位來賓和同學們表示良好祝愿！
xx同學是xx師范學院美術(shù)學院書法專業(yè)的高材生，是我縣書法界的后起之秀，敏而善思，勤奮好學，涉獵廣泛，多才多藝，對書法學習創(chuàng)作始終保持著旺盛的熱情。她的書法作品既古樸內(nèi)斂，又揮灑自如，既有扎實的傳統(tǒng)功力，又寫出了自己的藝術(shù)個性。如此年輕，作品就多次在淮安市重大書展中入展、獲獎，顯示出xx同學過人的藝術(shù)才華和創(chuàng)作實力。作為xx縣書協(xié)主席團成員，我為xx同學所取得的各項成就感到驕傲。
xx中學自創(chuàng)辦至今已有50多年的光榮歷史。xx中學人艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，取得了享譽xx縣的驕人成績。xx中學重視教書育人，注重學生綜合素養(yǎng)的提高，不僅為高校培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，而且滋養(yǎng)了像xx這樣的專業(yè)型人才，為促進文化建設做出了突出貢獻。借此機會，我謹代表xx縣書法家協(xié)會并以我個人名義向xx中學表示衷心祝賀，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以崇高敬意，同時也感謝你們對xx同學的教育培養(yǎng)，感謝你們?yōu)閤x同學舉辦這樣一個隆重的書法展覽。
書法藝術(shù)是最具中華民族特點、歷史悠久并深受中華兒女喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，是中華文化的精華。2015年9月，中國書法成功申報“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，極大地增強了華夏兒女的自信心與自豪感，加深了我們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識和理解，有助于把最具中華文化代表性的書法推向全球，進一步推動書法藝術(shù)的傳承與發(fā)展。作為華夏子孫，我們擔負著保護和傳承書法藝術(shù)，實現(xiàn)中國書法復興與繁榮的歷史責任。我相信，通過舉辦此次展覽，必將引起同學們對中國書法學習的濃厚興趣，提高書法欣賞水平，必將進一步推動xx中學的校園文化建設和我縣藝術(shù)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
最后，衷心預祝展覽圓滿成功，祝愿xx同學在今后的藝術(shù)道路上勇攀高峰，再創(chuàng)佳績！
藝術(shù)展覽主持詞篇十一
非常感謝您長期以來對****的支持和信任!我公司定于x年x月x日至x年x月x日于（展覽館）參加20xx年（展會）。希望通過這次機會和貴公司共同探討和交流，以便我們更加深入的合作。共同開拓和占領市場。誠邀您參加。我們不勝榮幸!
展會基本信息:xxx。
藝術(shù)展覽主持詞篇十二
最近，在圖書館里，我校舉行了一次藝術(shù)展覽。當?shù)弥@個消息，我便立即前往圖書館，想一睹究竟。
來到四樓，一抬頭，哇!好一片利是封的天地呀!它們各式各樣，有的是一個個燈籠，有的是圓球，還有的上面是銅錢，下面是鞭炮的飾品。只見一片紅紅火火的，讓人仿佛又回到了春節(jié)那個熱鬧的氣氛中。
再往里面看，里面的藝術(shù)品各式各樣，琳瑯滿目，有畫、有書法、有工藝品……，這可是我們二小人的心血呀。這樣想著，我就走了進去。最吸引我的是那一幢幢帶花園的“別墅”，這些“別墅”都裝有柵欄，都是用一些雪糕棒與木筷子制成的，看上去很美觀。瞧，還有“小池”呢。在“小池”旁邊，有一排整齊的“石子路”。更妙的是，這間屋子前面，不知是誰，放了一輛別人用啤酒蓋做成的灰色的摩托車。這大大增加了和諧度，仿佛是那主人剛從外面歸來，到家里有急事，或許是為了圖方便，不浪費時間，他便騎著摩托車直接駛進院子里，停車下來，匆匆地進屋辦事去了。再看看旁邊的“別墅”，布置得也相當不錯，有的配上秋千，有的第三層不是樓頂，是小陽臺——看到這么多的房子，我真想把自己變成一個小人兒，然后在這些“別墅”里度假。接著，我還看到了許多精美的工藝品，有甲午海戰(zhàn)的驅(qū)逐艦，二戰(zhàn)時期蘇軍對付德軍的坦克，有香噴噴的“漢堡包”，也有栩栩如生的照相機……。
接著，我又去欣賞書法作品。一幅《出塞》的書法作品映入眼簾。只見上面工整寫著“秦時明月漢時關……”上面的字蒼勁有力，入木三分，大小適中，時而剛勁，時而圓滑，仿佛是一條龍在紙上盤旋飛舞，剛?cè)岵?，真是鬼斧神?
這次參觀藝術(shù)展覽，讓我大開眼界，大飽眼福，體現(xiàn)了藝術(shù)的魅力，知道了藝術(shù)就在我們的身邊。這真是：藝術(shù)，無處不在!
藝術(shù)展覽主持詞篇十三
上個星期六，學校組織學生去看優(yōu)秀作業(yè)展覽會，欣賞同學們美觀的字跡。
中午，靜校過后，我們班排隊去欣賞作業(yè)本了。走到展覽的地方，我們學生排成長隊像一條長龍，繞著“s”型觀賞五·六年級的作業(yè)本。特別一提的一些同學把老師布置的作業(yè)安排的非常合理，字與字、詞與詞間隔非常好。行列整齊，給人一種美的享受。站在那里，逗留一下，當我打開他作業(yè)本時，感覺真得好棒喲!字體漂亮，頁面整齊，讓人看了就覺得清爽。這些作業(yè)本各有千秋，有的字小巧玲瓏，使人感覺賞心悅目，有的字大如方塊，令人感到落落大方……雖然這些字各有特點，各具特色，但我們都有一個共同特點——字都很漂亮，讓人看得非常舒服。
舉辦這項活動既陶冶了學生的情操。對學生學習起到良好的促進作用。同時對我老師也是一個鞭策，應在作業(yè)批改上多一些激勵性的語言，使他們寫的字更十全十美。
藝術(shù)展覽主持詞篇十四
藝我院將于20xx年12月20日在福建省福安會展中心展廳舉辦全國書畫作品展。邀請書法家、藝術(shù)家、愛好者參加展覽，邀請福建省中國書協(xié)、美術(shù)家協(xié)會部分會員，以及當?shù)仡I導和新聞媒體參加評價和參觀。
不收費，不拒絕，全部授予優(yōu)秀作品證書。展覽結(jié)束后，選出200部優(yōu)秀作品，印成冊，免費送給每部入選作品的作者。請注明作者具體提交地址，以便于20xx年發(fā)送《中國書畫作品展優(yōu)秀作品集》。
內(nèi)容要求：積極進步，健康進步。
尺寸要求：6英尺及以下。
請將作品發(fā)送至：
知望中國書畫學院。
郵編：355000電話：
截止日期：20xx年11月30日（以收到日期為準）
也希望書畫界的朋友們不遺余力的.贈送佳作，重點是見朋友和交流，以后每年舉辦一次。
藝術(shù)展覽主持詞篇十五
上個星期五，我們學校舉辦了一次作業(yè)展覽。
展覽的作業(yè)本都是同學們寫出來的非常優(yōu)秀的作業(yè)。記得那次我看了一個二年級小學生的《語文同步學習》，上面幾乎全都是a+，準確率非常高。我想：我一定要向他學習。
接著，我又去看三年級的作業(yè)。首先看的是石博文的。他的字寫得端端正正，特別好看。我還看了一些我不認識的同學的作業(yè)，都寫得挺好。
然后，我又把目光轉(zhuǎn)向了我們班。一到這個展覽區(qū)，我就先找字寫得好的，準確率高的看。結(jié)果我找到了一個滿本都是a+的本子，翻過來一看，竟是葛宇琪的，她寫得非常整潔、工整。
五年級和六年級我就不熟悉了，有些東西甚至我還不懂。可是，我還是專心地看了他們的作文和英語練習。當我看五年級的作文時，我突然發(fā)現(xiàn)他們寫的都是一個題目：“一次辯論會”，原來他們班也舉行了一次辯論會。六年級的英語本上都是很長的單詞和短語，他們都寫得很認真，雖然我連一個人的名字也不認識，但是看了他們的作業(yè)，我也大有收獲了。
這次，我看見了很多優(yōu)秀的同學寫的作業(yè)，我要向他們好好學習。
藝術(shù)展覽主持詞篇十六
二、活動主題聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命三、參展對象。
1、荊楚理工學院攝影協(xié)會成員2、熱愛攝影人士。
四.活動時間安排。
五.活動的內(nèi)容和形式。
1、本次展覽以“青春、民俗、風光”為主題，將于20xx年12月25日在荊楚理工學院主校區(qū)四合院內(nèi)舉辦。
希望借此機會展現(xiàn)出我們協(xié)會的風采，同時也給大家一次很好的。
交流機會，達到共同進步的目的。
另一方面也為豐富校園文化生活，促進專業(yè)間的交流，給攝影愛好者提供一個相互學習的平臺。
本次展覽將進行開幕表演：a、民族舞蹈表演b、吉他演唱c、街舞2、展覽形式：a、現(xiàn)場將由接待組負責接待人員參展，并且進行相關的介紹。
b、參觀者可對相片進行投票，從接待處拿得筆和紙，對認可的相片可把相片上的序號記下，最后交由接待處。
c、參觀完畢，請貴賓在留言簿上留言。
d、贈送協(xié)會宣傳卡片。
六.活動要求。
1、本協(xié)會成員：a、遵守協(xié)會相關紀律，不得隨意離開崗位。
b、文明禮貌，衣著端莊。
c、每人至少參展一張以上相片。
2.對于參展非本協(xié)會的人員a、參展相片按規(guī)定的時間上交。
b、請注意閱讀并遵守參賽細則3、參觀人員a、參觀時請勿觸摸相片。
b、有疑問可到接待處咨詢。
七、活動安排。
參觀，邀請其投票、留言簿留言8、活動結(jié)束，全體成員合影9、后勤組做清場工作。
八、獎項設立。
對于優(yōu)秀的相片，將進行評選!并給予作者一定的獎勵!1獎項：
a、最佳創(chuàng)意獎(三張)b、最佳構(gòu)圖獎(三張)c、最佳主題獎(三張)d、優(yōu)秀獎(五張)。
2、評選參考：a、由觀眾投票的'票數(shù)b、評委老師的評選。
荊楚理工學院攝影協(xié)會20xx年11月27日。
藝術(shù)展覽主持詞篇十七
——中秋節(jié)的古典韻味。
中華五千年文明，誕生了無數(shù)的文人騷客，給我們留下大量作品，詩詞歌賦浩如煙海。如今的我們翻閱起這些優(yōu)美篇章，仍會驚嘆不已。單單一個中秋節(jié)，不知道吸引了多少詩人詞人，讓他們?yōu)橹畷诚?，為之憂愁，為之癲狂……從他們的詩詞中，我們至今尚能一窺古代中秋佳節(jié)的風俗，及其當時的心境。古代詩詞中關于中秋節(jié)的內(nèi)容有很多很多，但廣為傳誦、最為廣大世人所熟知的，當屬唐朝詩人張九齡的《望月懷遠》和宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
張九齡，字子壽，韶州曲江人。唐玄宗時，當過中書侍郎等大官，是個很有才華的人。他一生寫下不少詩歌，但最為著名和廣為流傳的就是這首《望月懷遠》：“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期?！绷硪皇准矣鲬魰躁P于中秋節(jié)的詩詞，就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》：
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風。
歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
人長久，千里共嬋娟”的吟嘯。這一。
聲長嘯，成為后世親友之間憶念、共。
勉的永恒絕唱。
漫、遐想的最好事物。
在很多古人關于中秋的詩詞中，不僅僅只是懷念親。
人、感懷身世，充盈著惆悵。
歌》一詩中，描寫了中秋漁。
民對歌的景。
況：“人間此。
境知難必，快。
意翻從偶然。
得。遙聞漁父。
唱歌來，始覺中秋是今夕?！鼻宕娙隋X灃，還詳盡記錄了湖南長沙民間過中秋的熱鬧情景：“五十二年秋八月，十五夕月升湘江。長沙萬戶設庶品，禮夜明神伸厚虹。瓜鮮藕潔棗栗實，就中餅味尤無雙。造作古籍未傳法，后來遞上誰能降。三材取具油糖面，磊落芳潔堆瓦缸。水溲成模入火炙，鐵爐揚炭時錚從。和酥餡果更奇絕，列肆錯雜魚豆樁。是夕人家無老少，邀神福惠同紛嚨。已號中庭凈掃地，旋呼動舍高拓墻……”民間過節(jié)之熱鬧場面，躍然紙上。
有趣的是，還有個叫袁景瀾的詩。
人，專門為中秋的月餅寫了一首《詠。
月餅詩》。詩中道：“形殊寒具制，名從食單核。巧出餅師心，貌得嬋娟。
月。入廚光奪霜，蒸釜氣流液。揉搓。
細面塵，點綴胭脂跡。戚里相饋遺，節(jié)物無容忽……”這應該是對制作月餅最為詳細的詩歌了。
這樣寫道：“一夜桂花何處。
落，月中空有軸簾聲?！?/p>
可以這樣說，翻開古代。
文人關于中秋節(jié)的詩詞歌。
賦，從中不難窺見那高掛天。
空的一輪圓月在中國人心。
中的分量，也能感受到中華文化的源遠流長。
古代的中秋夜，除民間流行拜月、觀月光、吃月餅外，文人墨客賞月吟詩也頗為盛行，故史上留有許多詩文和趣事。
文敘進京趕考，和湖廣。
名士柳先開并列榜首。主考官請皇帝面試，題。
名狀元。當時恰逢中秋。
之夜，皇帝就讓他倆以。
先開先寫道：讀盡天下。
九州賦，吟通海內(nèi)五湖。
詩；月中丹桂連根拔，不許旁人折半枝。意思是自己一定要奪取狀元。倫文敘隨后寫道：潛心奮志上天臺，瞥見嫦娥把桂栽；偶見廣寒宮未閉，故將明月抱回來。他的詩比柳詩氣魄更大，而且想象豐富，意境優(yōu)美?；实蹫榇它c他做了狀元。
嘉靖年間，粵東才子宋湘中秋節(jié)和一群書生飲酒賞月。他仰望中。
秋明月，吟得一句上聯(lián)：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。讓大。
家對下聯(lián)，結(jié)果無人對上。到了除。
夕夜，這群書生又飲酒守歲，就問。
宋湘的下聯(lián)。這時他才說：今宵年。
尾，明日年頭，年年年尾接年頭。
下聯(lián)與上聯(lián)相媲美，結(jié)構(gòu)嚴謹，堪。
稱佳對。
清初文人金圣嘆因蘇州“哭廟。
案”獲罪判斬。臨刑前，想起老方。
一、整體解讀。
試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數(shù)學理性思維能力及對數(shù)學本質(zhì)的理解能力，立足基礎，先易后難，難易適中，強調(diào)應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質(zhì)”的目標。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。
1．回歸教材，注重基礎。
試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及，其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數(shù)學的育才價值，所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。
2．適當設置題目難度與區(qū)分度。
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數(shù)學基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學思想與方法，否則在有限的時間內(nèi)，很難完成。
3．布局合理，考查全面，著重數(shù)學方法和數(shù)學思想的考察。
在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學中的重點內(nèi)容進行了反復考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。
篇三：傳統(tǒng)節(jié)日課程之中秋節(jié)。
《傳統(tǒng)節(jié)日課程》之中秋節(jié)教學設計。
龍港第二小學。
鄧捷【教學目標】：
1.了解中秋節(jié)的由來，有關傳說和習俗；
2.了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)情感，并體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過誦讀關于中秋節(jié)的古詩文，體會節(jié)日的氛圍，感受詩詞的美好意境。
4.可以借助社會力量，參觀我們橋墩月餅的制作過程和方法，并細細品嘗。
5.懂得在中秋節(jié)給親人、長輩、老師、同學等發(fā)送節(jié)日祝賀。
【教學過程】：
一、初識中秋節(jié)：
1.老師介紹中秋節(jié)的別稱和基本資料。
2.老師介紹中秋節(jié)起源。(特別講述嫦娥奔月的故事)3中秋節(jié)的各地風俗習慣。
歌舞覓偶、拜月、吃月餅、賞月……。
二、感知中秋情：
1大家談談我們怎么過中秋節(jié)的？（自由發(fā)言）。
生答：送賀卡、月餅、家人團聚、賞月等。
知道為什么要吃月餅嗎？
2老師介紹吃月餅的故事（朱元璋的故事）。
三、學習中秋詩詞。
學習中秋節(jié)有關的詩詞。
嫦娥。
【唐】李商隱。
云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海晴天夜夜心。
秋夕。
【唐】杜牧。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。然后，利用三個晨誦的時間，我們學習了三首關于中秋的詩詞，其中我最喜歡的，是張九齡的《望月懷遠》：
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。
另外兩首是王建的《十五夜望月》和蘇東坡的《水調(diào)歌頭》。
【唐】王建。
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?水調(diào)歌頭。
【宋】蘇軾。
藝術(shù)展覽主持詞篇十八
一、運動主題：
書寫人生之精彩(以書會友)。
二、運動布置。
(一)光陰布置：20**年3月20日至20**年3月末。
鼓吹光陰：20**年3月16日至3月20日前。
作品征集：20**年12月10日至20**年3月10日前。
作品篩選、安排：
作品出展光陰：
(二)運動對象：全校指示及師生。
(三)運動情勢：展覽。
(四)運動場合：西安外事學院北校區(qū)廣場(如光陰有余最好可以將作品移至南區(qū)團委樓前或外國語學院前展覽，以達向南區(qū)發(fā)展的目標同時可向南區(qū)的同學進行現(xiàn)場招新(最好有現(xiàn)場導說))。
(五)運動人員：書法協(xié)會全領會員及相關人員。
三、征集地點：
征集法子：海報鼓吹等。
四、書畫展的性質(zhì)：
五、運動目標：
為豐厚校園文化生活，加強校園文化氣氛發(fā)揚中華民族的精良傳統(tǒng)進步學校文化氣氛鑒賞程度，為進一步推動學校文化藝術(shù)運動的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動學習慣氛給同學們一個真正的展現(xiàn)自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春生機與集體精力為嶄新的大學生活描下壯麗的一筆。
六、運動意義：
1、中華文化博大深湛，源遠流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當代中華兒女的肩上。作為當代大學生的我們有責任將中華文化持續(xù)弘揚，本次運動可以弘揚中華文化的同時進步了同學們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營造一個良好的文化氣氛，給有才氣的你一個展現(xiàn)自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力，讓大學生活變得多姿多彩。
2、本次運動可以很好的磨煉同學們的組織能力與應變能力，同時很大程度上進步了書法協(xié)會及我們的公認度和聞名度從而為我院爭取較高的榮譽，一個好的運動的承辦是一個優(yōu)異團體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學院中起到一個龍頭的榜樣作用，對于同學們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的聞名度進一步進步的潛在價值是不可估計的。
3、屆時該運動將邀請校級各位指示蒞臨領導。
4、屆時邀請全校的其他友誼社團來參觀并指出不足之處。
七、作品類型：
書法(軟筆、硬筆)繪畫(國畫、素描等)攝影。
八、鼓吹法子：
展板、海報、接洽“西外之音”或校記者團進行鼓吹。
九、各部門的分配：
組織部：負責本次運動的布置、和諧及監(jiān)察。
鼓吹部：負責本次運動的前期、運動中及后期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)。
外聯(lián)部：負責本次的場地及器材的租借。
書研部、秘書部、文藝部：負責本次作品的安排及展板的安置。
策劃部：負責運動和把本次運動的歷程效果記載入檔。
十、運動籌辦。
前期：
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)。
(2)在社團內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。
(3)籌辦鼓吹板、海報并對作品進分類。
(4)與有關部門經(jīng)行場地的接洽。
(5)提前領導指示及老師的邀請函。提前預約并斷定參展教師的人數(shù)。
(6)領會出展期間的氣象狀態(tài)：
(7)考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日
運動期間：
(1)布置會員在展板前值班。
(2)保護作品部被毀壞。
(3)邀請師生鑒賞作品并投票。
(4)期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像材料。
運動后期：
(1)仔細收拾好作品保存至協(xié)會。
(2)清算現(xiàn)場使場地恢復原狀。
(3)返還所借器材。
(4)將運動期間所拍攝的照片傳至書畫群中。
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藝術(shù)展覽主持詞篇十九
昨天下午，我參加了在實驗小學舉行的作業(yè)展評活動，我們班的作業(yè)也受展之列，對比別的地方的優(yōu)秀作業(yè)，真是受益非淺，深有感觸。
參觀展覽讓我學校到了很多東西，教育局舉辦的這次作業(yè)展評活動，正是為我們在如何處理作業(yè)這個環(huán)節(jié)，起到了很好的指引作用。有手抄報的做法，作文的寫作手法等。這次參觀真是滿載而歸啊!
觀摩了作業(yè)展后，回來整理相機里的圖片，對照我們自己的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我們班學生的作業(yè)還存在著許多不足。如：個別孩子的作業(yè)字跡不夠工整，作業(yè)頁面也不夠整潔等等。老師的鼓勵性評語還太單調(diào)等。這些問題都有待于在以后的作業(yè)中加以改善。
藝術(shù)展覽主持詞篇二十
先生(女士)：
為弘揚書法藝術(shù)傳統(tǒng)，關愛下一代成長，邵陽縣文學藝術(shù)界聯(lián)合會、邵陽縣書法家協(xié)會聯(lián)合舉辦“邵陽縣首屆書法家作品義賣會”，書法作品義賣所得善款全部捐給“邵陽縣關心下一代基金會”用于資助貧困大學生上學?，F(xiàn)特邀您撥冗揮毫，惠賜墨寶。
注：
時間：請在元月十日前寄送作品。
地址：邵陽縣文聯(lián)轉(zhuǎn)書法家協(xié)會向祥華收。
寄送：請用快遞寄送。
內(nèi)容尺寸：以宜放辦公室及廳堂等場所，酌情創(chuàng)作。
電話：
藝術(shù)展覽主持詞篇二十一
女：親愛的老師們，同學們：
合：大家好！
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十一月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
合：xx中學第x屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始————（鳴禮炮）。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！
男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有xxxxxxxxxx。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。
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