在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇一
在這個暑假,我和女兒一起讀了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》一書。一開始,小豆豆在原來的學(xué)校里,是一個調(diào)皮,不討老師、同學(xué)們喜歡的孩子。小豆豆上課的時候,把書桌的蓋子開來關(guān)去,還在教室的窗前和宣傳藝人、燕子大聲說話……畫畫的時候把東西畫出繪圖紙,畫到課桌上。曾經(jīng)有好多次,老師把小豆豆的媽媽叫到學(xué)校去談話,催著她們馬上換一所學(xué)校。我和女兒都認為小豆豆真是太調(diào)皮了,真是一個叫人頭疼的孩子!
小豆豆第一天來到巴學(xué)園,見到校長先生的時候,就非常喜歡他。因為小林先生非常和藹可親、理解孩子。那一天,他足足聽小豆豆說了四個小時的話,沒有一點不耐煩的樣子,盡管小豆豆說話的方式有些亂七八糟的。
來到這個學(xué)校以后,小豆豆是在電車教室里上課的。上課的時候不用老師教,學(xué)生們喜歡作文的寫作文,喜歡數(shù)學(xué)的做算術(shù)題,喜歡科學(xué)的孩子把燒杯點的“咕嘟咕嘟”冒泡。反正學(xué)生們想怎么學(xué),就怎么學(xué),遇到不懂的問題就會請教老師,老師就過去把學(xué)生們教會。但是,爸爸和我覺得,如果只學(xué)自己喜歡的科目,不喜歡的就不學(xué)了,那也是不行的。
巴學(xué)園的暑假生活也是多姿多彩。在暑假期間,學(xué)校里組織了許多活動,比如游泳、露營、冒險等。所以暑假里,小豆豆過得非常開心。
故事的最后,巴學(xué)園被戰(zhàn)爭毀滅了。校長先生、小豆豆、巴學(xué)園的孩子們一定很憎恨戰(zhàn)爭。小豆豆現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個調(diào)皮的孩子了,長大后的她曾經(jīng)當過《奈良的早晨》的主持人,為自己的國家做出了不少貢獻。
讀完這本書后,我和女兒都覺得這本書寫的很不錯。希望有更多人在這本書中,找到自己陽光燦爛的童年!
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇二
暑假應(yīng)該是我們最開心的時候,可是疫情宅家的日子有點無聊啊,總不能一直電視劇吧,我的眼睛掃過書架。咦,《窗邊的小豆豆》?紅豆?綠豆?還是巧克力豆?這書名真有趣,要不讀一讀。
原來書名里的小豆豆不是我猜的任何一種豆,而是一個小女孩的名字。她因為淘氣而被原學(xué)校退學(xué)了,媽媽帶著她來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,在大家眼里怪怪的小豆豆慢慢改變了,變成了一個愛學(xué)習(xí)的、守規(guī)矩的孩子,變成了一個大家都能接受的孩子。而小豆豆在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也奠定了她一生的基礎(chǔ),讓她成為了世上最有名的節(jié)目主持人,還被美國紐約時報稱為日本最偉大的女性。
是什么讓小豆豆有如此巨大的轉(zhuǎn)變和成就呢?
其次是小豆豆遇到了偉大的小林校長,小林校長的關(guān)注、愛護、幽默等無時不刻在感染著小豆豆,讓小豆豆融入到了巴學(xué)園的學(xué)習(xí)中去,一步步完善了自己的認知行為。當然,這其中更有小豆豆自己的努力上進。
讀完這本書,回想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,我突然感覺到自己太幸運了,家庭、學(xué)校都無可挑剔。爸爸媽媽每天陪伴我成長,給了我一個溫馨的家,不愁吃,不愁穿。學(xué)校更是一個知識的大海洋,讓我學(xué)會了唱歌跳舞,了解了天文地理。
那我該怎樣去學(xué)習(xí)呢?讀完這本書,讓我明白了努力的重要性,我們只要努力去改變,都會變得越來越優(yōu)秀,我也要更加努力。
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇三
當年小學(xué)語文課本里邊就推薦過《窗邊的小豆豆》,如果沒記錯的話,當時課本里還推薦了《綠山墻里的安妮》。
這兩本應(yīng)該都是有關(guān)兒童教育的書吧。十余年之后,我總算讀完了《窗邊的小豆豆》,計劃過段時間再去讀一下《綠山墻里的安妮》。
關(guān)于這本《窗邊的小豆豆》,在此之前我只知道書里寫了一個小女孩的成長故事,而真正讀了之后,我才發(fā)現(xiàn)這本書的意義遠不止“成長”這么簡單。
“成長”涉及到的內(nèi)容太多了,父母教育、學(xué)校教育,親人、朋友、同學(xué)……小豆豆的成長故事里比較打動我的是她在巴學(xué)園里和許多人的故事,不管是校長、校工還是那些和她一起學(xué)習(xí)、做游戲的孩子們,他們一起經(jīng)歷了很多事情,每一個故事都有令人感動的部分。讓我印象比較深刻的是,小林校長的教育理念和教育方式,說實話,別說是在上世紀四五十年代,就是放在今天,巴學(xué)園的那種教育模式依然是極其富有開創(chuàng)性的,甚至不得不說,在當代中國,教育的功利性似乎要比之前更為明顯,這就導(dǎo)致對于很多人來說,巴學(xué)園的模式太理想化,不可能實現(xiàn)。
小豆豆的成長故事中,除了巴學(xué)園的部分,還有家庭教育的部分,在她的成長過程中,小豆豆的原生家庭對她的影響也不容忽視。她媽媽、爸爸真的是太特別了,所以,從這一層面上說,小豆豆真的太幸運了,而她的成長經(jīng)歷很難被復(fù)制,不僅是巴學(xué)園的小林校長獨一無二,巴學(xué)園的孩子們獨一無二,連小豆豆的父母也是獨一無二的。
我知道,這本書被很多孩子、家長閱讀,我認為它確實不負盛名,尤其是對于一些年輕的父母,這本書里體現(xiàn)出來的家庭教育理念(重點是小豆豆的媽媽對小豆豆的教育)值得好好學(xué)習(xí)。而涉及到學(xué)校教育,說實話,我持比較悲觀的態(tài)度,可能低年級以及幼兒園的教育者們可以參考這樣的學(xué)校教育模式,但在中國目前普遍的“學(xué)歷決定前途”的氛圍之下,“巴學(xué)園模式”是不可能存在的。
在這本書的最后部分,黑柳徹子講了一些她自己寫成這本書的背后的故事,這部分是我極其喜歡的,我從中也知道了很多先前的故事里不曾涉及的人與物。我認為最棒的就是黑柳徹子后來又聯(lián)系到了當年巴學(xué)園的那些孩子們——他們后來從事著怎樣的職業(yè)、過著怎樣的生活、成為了怎樣的人……我特別喜歡這種時間跨度長達幾十年之久的“后來的故事”,畢竟,人的一輩子很長,一本書或許只能寫某個瞬間、某段時間,但是,關(guān)于成長,這是一輩子的事情,以十年為單位,好多個十年。所以,過去怎樣,未來怎樣,誰也說不清,就像小豆豆的生命里,有的小伙伴突然就不見了,那個叫泰明的男孩,那個叫洛基的狗狗……甚至是,在熊熊大火中燃燒的巴學(xué)園的電車教室。
在一個人的成長中,到底是那些客觀因素更重要,還是主觀因素更重要?我想這個問題很難有個確切的答案。但是,不管怎樣,人總要長大。這就是這個故事的結(jié)局,也是我的感想。
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇四
書是人類進步的階梯,它能讓我們從中學(xué)到很多東西。在我讀過的書中,每本都值得我贊賞,但我最想說的還是《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講的是小豆豆和她的好朋友在“巴學(xué)園”上學(xué)的故事,故事發(fā)生在二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之前的東京。
書中最令我印象深刻的是《大冒險》這篇故事。故事里講的是:在美麗的巴學(xué)園里,幾乎每個孩子都有一顆屬于自己的樹。而泰明因為小時候得過“小兒麻痹癥”,所以他到現(xiàn)在都沒爬過樹。
我非常喜歡書中的小豆豆,她頑皮又天真可愛,活潑開朗,展現(xiàn)出了她對這個世界的好奇心。可當我讀到小豆豆誠心誠意地幫助泰明爬上“自己”的樹,并和校長勇敢地交流自己的想法時,我又很佩服小豆豆的大膽和自信。
我也非常喜歡那位慈祥、溫柔、善解人意、為他人著想的小林校長和奇特的巴學(xué)園。小林校長說:“無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì),在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓他們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人?!彼孕×中iL并不像其他校長一樣,只追求孩子的成績?nèi)绾魏?,他熱愛每一個孩子,總是對孩子們說:“你真是一個好孩子呀!”而且還帶給孩子們充分的自由,小林校長真是一個偉大的校長。
這本書讓我記住了天真可愛的小豆豆,善解人意的小林校長,還有新奇有趣的巴學(xué)園……
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇五
這個暑假,我讀了一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家、著名節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子的杰作。它講述了黑柳徹子小時候的生活,她因淘氣,一年級就被退學(xué),后來轉(zhuǎn)入到新校園——巴學(xué)園后的一段真實童年生活時光。書中的一個個小故事反映了孩子們活潑可愛、天真爛漫的天性。
聽媽媽講,還有一次,我才三四歲,膽子卻大得很,古靈精怪的。媽媽帶我去少兒中心玩耍,我趁媽媽不注意,自己爬上了五米高的攀爬梯,這可把媽媽嚇壞了,一個勁兒地喊我快下來。我卻絲毫不顧媽媽的焦急心情,在上面樂呵呵地直笑。一轉(zhuǎn)身,上了獨木橋,媽媽擔心壞了。果然不出所料,我腳下一滑,差點掉下去。幸好有繩索,不然早就“淚流成河”了。過了獨木橋,我順著大滑梯下來了。媽媽見我下來了,開心地笑了,說:“ 你這個小家伙,膽子可真不小呀!”
是啊,隨著年齡的增長,現(xiàn)在的自己比以前乖多了,也沉穩(wěn)多了。但唯一不變的是是自己擁有一顆童心。
我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,它讓我再一次走進了童年,感受了童年的豐富多彩!
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇六
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫的。里面講述了小豆豆上學(xué)時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被開除后,來到了她的新學(xué)?!蛯W(xué)園,在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。
在這本書里,最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件事情:《不能跳》講的是小豆豆放學(xué)后,看見有一個“大沙堆”就好奇地跳上去,結(jié)果那不是大沙堆,而是一堆抹墻泥,小豆豆因為她的好奇而陷到里面了,這是媽媽把他拉了上來。還有一次,小豆豆在學(xué)校里的地上看見了一張報紙就一下子跳到報紙中間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里是廁所掏口,工人臨時離開,怕有臭味,所以蓋了張報紙,小豆豆“撲哧”一聲掉進了廁所掏口。
小豆豆十分喜愛巴學(xué)園,有一天,她聽到外面的孩子在唱“巴學(xué)園,破學(xué)?!彼軞鈶崳途幜耸赘琛鞍蛯W(xué)園,好學(xué)?!蓖瑢W(xué)們唱著這首歌,這是大家送給校長最珍貴的禮物。
小豆豆是一個堅持不懈的人,《大冒險》中小豆豆讓有小兒麻痹癥的泰明爬樹。開始用的是梯子,因為泰明沒有力氣,小豆豆想讓他上樹,就必須托住他,如果托住他哪還有力氣按住梯子?小豆豆發(fā)現(xiàn)泰明爬樹比登天還難。但無論如何也要讓他上樹。小豆豆又拿來了梯凳(因為梯凳不搖晃),泰明小豆豆一步一步往上爬,不知過了多長時間,兩個人最終爬上去了,他們累得滿頭大汗,可是十分高興,他們看到了遠處的風(fēng)景。
看完了這本書,我被小豆豆的行為逗樂了,雖然小豆豆十分天真、可愛,可是我們不應(yīng)當學(xué)習(xí)小痘痘上課時的行為,小豆豆的天真深深印在我的腦海中。
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇七
在剛剛過去的這一學(xué)期里,我們四二班一起經(jīng)歷了許許多多的活動,其中最如火如荼的應(yīng)該就是為了“書香校園”而開展的圖書借閱活動了。我們制定了圖書借閱計劃,讓每一個孩子都能看到自己喜歡的書,當然,也不能少了他們的班主任——我了。
我無意間看到了一本《窗邊的小豆豆》,被里面的“巴學(xué)園”三個字所吸引,隨即向圖書管理員借閱了它。
以前聽過“巴學(xué)園”這個名詞,沒想到它是真實存在的一個學(xué)校,它在黑柳徹子的筆下讓我放佛身臨其境。單純活潑的小豆豆在嚴格體制下的學(xué)校顯得不倫不類,被迫退學(xué),來到了小林先生的巴學(xué)園,沒想到,小林先生卻給了小豆豆最大的肯定,這對小豆豆來說是一份意外的驚喜,也是初到巴學(xué)園的第一份禮物。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,小豆豆收獲了一個又一個的驚喜:電車一樣的班級,“海的味道,山的味道”的午餐,小型的運動會正是有像小林先生這樣理想化的校長,才會讓這些孩子感受到教育的溫暖,巴學(xué)園里的孩子每一個都或多或少的有一些缺陷,有的是身體上的殘疾,有的是不按套路學(xué)習(xí)的孩子,比如小豆豆。但在巴學(xué)園里每個孩子都是平等的,校長和老師是博愛的,他們讓純潔的孩子們感覺不到一絲的不安與困惑,讓孩子們學(xué)習(xí)到各種各樣的知識與能力,讓他們快樂,單純的生活著。
沒有一個父母不愛自己的孩子,其實沒有一個老師不愛自己的學(xué)生,最起碼我是這樣想的,我?guī)У拿恳粋€孩子我都會全身心的付出,不管你是調(diào)皮,還是基礎(chǔ)差,我都希望自己能夠耐心的或者暴躁的讓你有所收獲。我沒有小林先生的境界,因為當今的社會不允許,如果我們也可以如此放縱,那考試又怎么辦呢?所以我會盡我的能力讓我的孩子們輕松一點的學(xué)到知識,沒有過多的作業(yè),但必要的壓力還是要施加的,我希望他們開心,也希望他們成功。其實咱們四二班的孩子很棒,在每次考試中絕不含糊,考多考少一回事,態(tài)度端正才是正事,把我的話放在心上才是最讓我欣慰的。
我希望每個孩子都是小豆豆,我也希望自己能努力做到小林校長的境界,燃燒吧,小宇宙!
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇八
一本好書總能帶給我們知識和力量。我也看到了這樣的一本好書,它就是日本女作家黑柳徹子寫的一本關(guān)于她的快樂童年的好書——《窗邊的.小豆豆》。
帶來了笑和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
《窗邊的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使。它的代表作《窗邊的小豆豆》于一九八一年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響。截至二零零一年,日文版累計銷量達九百三十八萬冊,成為日本歷史上銷量最大的一本書。
這本書的寫作歷史是在二戰(zhàn)期間,日本艱苦的生活條件下,小
林先生沒有跟孩子們說起戰(zhàn)爭的事,而是和一群可愛的孩子們在巴學(xué)園里幸福的生活、教育著他們。
這是一本非常值得大家閱讀的一本好書,也是一本關(guān)于童年的書。很適合大家一起去讀一下這本好書吧!
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇九
一口氣讀完《窗邊的小豆豆》,我發(fā)現(xiàn)書中的.小豆豆和小林校長簡直就是生活中的我和我的 黃 老師。太多的相似,太多的經(jīng)歷。不是嗎?好動、任性是小豆豆的最大特點,耐心、尊重、負責是小林校長的一貫做法。而我與 黃 老師竟和他倆如同一轍。
被勒令退學(xué)的小豆豆,還有誰愿意教,還有誰教得好,我為她的命運擔憂。
可是,當小豆豆第一次見到小林校長時,校長先生什么問題也沒問,只是說:“把想說的話,全部說出來?!碑敃r小豆豆開心極了,也就盡情地說了起來。這位了不起的校長先生整整聽了小豆豆說了4個小時的話,而且在這么長的時間里,校長先生一次也沒打呵欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子,他也像小豆豆那樣,把身體向前探出來,專注地聽著。這個時候,小豆豆感到生平第一次遇到真正喜歡自己的人。無論是從前,還是以后,沒有一個大人這么認真地聽小豆豆說話。小豆豆朦朦朧朧地感到,仿佛只有自己和別的孩子不一樣,被冷眼相看。但是,和這所學(xué)校的校長先生在一起的時候,她感覺非常安心,非常溫暖,心情好極了。讀到這里,我不由地深深地被小林校長的做法感動。他是多么尊重小豆豆,他是一位非常有耐心的老師,能夠?qū)W⒌伛雎犚晃恍∨⒄f了整整4小時的話,真了不起。
由此,我想到了自己去年發(fā)生的一件事。
課間,我和同學(xué)李敏在教室追逐玩鬧,一不留神,褲子被桌角拉了個口子。還好,僅僅是在縫合處被拉開了口子,可是,口子很大,以至于走一腳,大腿的肉會在裂縫里那么晃悠一下。
“啊,不好!”我緊張地喊出了聲音?!澳阗r我,你賠我———————”我拉著李敏一個勁地拽他的袖子?!安还芪业氖?!”李敏昂著頭反駁。
很快,黃老師來到教室。
“怎么了?”黃老師親切地問。
“他幫我弄的!”我拉著口子來了個先告狀。
“不管我的事!是他自己———————”李敏急著解釋。
“爸爸會打死我的?!蔽?guī)е耷辉V說著。爸爸曾經(jīng)跟我約法三章:如果一學(xué)期表現(xiàn)好,就可以去旅游一次;如果發(fā)現(xiàn)打架的話,就會得到父親棍棒的懲罰。父親對我一向很嚴厲,那么,這一次懲罰的程度就可以肯定了。
黃老師并沒有多說,只是拉著我向辦公室走去。
只見他從抽屜里取出工具,居然引線穿起針來。難道要給我縫褲子?30來歲的男教師給我縫褲子,簡直不可思議!
老師一邊耐心地縫制,一邊語重心長地告戒我,讓我主動向父親說明,以便得到他的信任。
針腳密密的,縫得跟先前幾乎一樣,真沒想到, 黃 老師還有這手絕活。
小豆豆是幸運的,她遇見了影響她一生的最好的老師。如果說她就像一株普通的小苗,沐浴著溫暖的陽光正在茁壯地成長著,那么小林校長給了她最適宜的土壤。
我不也正沐浴著老師的陽光雨露嗎?
上課走神或說小話時,得到的是老師的和善的提醒。 就連一臉的倔強時也并沒有被老師責怪。 我只覺得老師能隨時隨地傾聽我的心聲、了解我的需求、尊重尊重的選擇、關(guān)愛孩子我的身心,勝過我的父母親!
我慶幸,在老師的寬容大度里,我得到了自由的發(fā)展,在老師的表揚和鼓勵下,積極、勤奮成為我人生的態(tài)度。在這個過程中, 黃 老師便是我健康成長的精神支柱。
衷心地感謝我的老師,感謝天底下耐心、尊重、負責、無私奉獻的老師。
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇十
電車教室、游泳池……這些東西是我們學(xué)校都沒有的東西。在黑柳徹子的筆下,巴學(xué)園是多么有趣。
這本《窗邊的小豆豆》給我?guī)砹丝鞓?,是我忘記了煩惱,忘記了憂愁。
書中的小豆豆就是黑柳徹子,這本書寫的是小豆豆在巴學(xué)園所經(jīng)歷的既有趣又不可思議的事。
小豆豆在原來的學(xué)校上課時,覺得桌子很有趣,便總是開開合合,當她不再把桌子弄出聲音來,卻站在窗子旁邊,和來來往往的宣傳藝人打招呼。小豆豆就這樣因為淘氣,一年級就被退學(xué)了。
后來,小豆豆去了巴學(xué)園。在那里,電車就是教室,老師每天會把一天的課寫在黑板上,上午同學(xué)們?nèi)绻瓿闪怂械恼n程,下午想干什么就干什么。小豆豆他們總是和老師一起去散步。
小豆豆在巴學(xué)園認識了許多朋友,老師和校長對他們都很和藹。
巴學(xué)園就像一個神奇的樂園,我也很憧憬那里。
每個人都能在《窗邊的小豆豆》中找到自己美好快樂的童年。
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇十一
我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書,一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書后,我很受感動。
《窗邊的小豆豆》講的'是一個因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)?!?巴學(xué)園"后發(fā)生的故事。
因此,"巴學(xué)園"里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的,新鮮動人的,也是令人羨慕的。
總之,我讀了《窗邊的小豆豆》后,很希望我們的學(xué)校也能像"巴學(xué)園"一樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的,學(xué)校里的老師像校長一樣能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇十二
《窗邊的小豆豆》講的是一個名叫小豆豆的女孩的故事。小豆豆非常樂觀、正義,但就是太調(diào)皮!
她那個調(diào)皮可沒完沒了,才上一年級就退學(xué)了!更可怕的是,竟然只有一所偏僻的、沒有人知道的學(xué)校愿意要她!而這個學(xué)校很特殊,里面的人加起來只有50多人,全校只有50多人那!那是什么概念!還沒我們班人多,那里一個年級只有一個班,一個班最多9個人!
學(xué)校的名字也很有意思,“巴學(xué)園”這個名字是通過全校一致選舉選上的,表示要尊重每一位學(xué)生!
巴學(xué)園的午餐也很搞笑,每次吃飯前都會唱一首吃飯歌,校長還會問:“山的味道海的味道都帶齊了嗎?”山的味道是指在地上長出來的,例如白菜、油麥菜、豬肉、雞肉等;而海的味道是指海里長出來的,例如花甲、草魚等。
我覺得巴學(xué)園和小林校長給了小豆豆一雙翅膀,勇敢地飛向天空?。▌偰?/p>
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇十三
小豆豆因為淘氣被退學(xué)了,一個全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接受了她?!鞍蛯W(xué)園”是一個與眾不同的學(xué)校。
“巴學(xué)園”的教室:一個個廢棄不用的電車車廂。
“巴學(xué)園”的校長:第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。
“巴學(xué)園”的午餐:每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。
“巴學(xué)園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學(xué)起。
“巴學(xué)園”的運動會:能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長。
“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學(xué)生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。
或許,有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開,它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。作者絲毫不采用理性話的語言,因為這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后,我想生活中的我一定能得到父母、老師細心地呵護,能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大。
窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄好詞好句篇十四
面對老師的“抱怨”,一般父母會產(chǎn)生兩種心理:一是孩子不懂事讓自己去面對,所以責怪孩子;第二,為孩子找借口。然而,豆豆的媽媽看到了老師所描述的事件的本質(zhì)。豆豆只是對一張她從未見過的桌子感興趣,這是探索未知的跡象,而不是破壞性的行為或缺乏紀律。當孩子習(xí)慣了這張桌子,他的好奇心得到了滿足,他就不會一直來來回回了。竇認識她的孩子,但她更尊重老師,只是說:“我會讓她注意的?!?/p>
可以了解更多關(guān)于孩子的行為背后的真正原因。
俗的污染。是的,即使全世界都拋棄你,但媽媽仍然愛你,這是無條件的愛!
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