文藝匯演方案策劃匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-11-13 20:10:31
文藝匯演方案策劃匯總
時間:2022-11-13 20:10:31     小編:admin

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

文藝匯演方案策劃篇1

回首20xx年,我們齊歡唱,在全校師生的共同努力下,我校各項工作都上了新臺階。相約20xx年,我們共迎學校美好的明天。為深入推進國學經典進校園活動,以弘揚國學經典、有效育人為核心,以誦讀經典、踐行經典為載體,廣泛深入地開展踐行國學經典系列教育活動,進一步倡導健康向上的校園活動,豐富師生精神文化生活。在元旦來臨之際,決定舉辦以“傳承經典、潤澤童心”為主題的20xx年元旦文藝匯演活動,展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌。

xx小學全體師生

演出時間:12月31日下午

學校操場

1、節(jié)目內容要突出國學經典的內容及校本葫蘆絲,與學生最基本的做人、處事、禮儀、學習等日常行為規(guī)范相結合,編排展示出自己的踐行過程。

2、節(jié)目形式主要有:舞蹈、歌唱、樂器、小品、相聲、課本劇等,各興趣小組根據實際情況選擇一種形式參賽。

3、各班在演出前做好安全教育,比賽演出期間,注意維持會場秩序。

1、指揮、策劃: 許xx 翁xx 林xx

(負責策劃整臺匯演節(jié)目,演出的節(jié)目單、舞臺設計、主持稿的撰寫、主持人的臺詞、臺風的訓練)

(2)場地布置:許xx老師、洪xx老師

(3)音響控制、音樂播放:潘xx老師

(4)攝 ?影: 吳xx老師

(5)安全巡視:吳xx老師

(6)主持人:(待定)

(7)前后臺:柯xx老師 ?姚xx老師

各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!

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文藝匯演方案策劃篇2

一、活動主題:

研途有你,快樂出發(fā)!

活動口號:青春揚帆,給力經貿!

二、活動目的:

為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20__年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,以達到溶和親情、友情、師生情的目的。

三、主辦方:

湖南大學經濟與貿易學院

承辦方:經濟與貿易學院研究生會

贊助單位:待定

四、籌備工作安排:

籌備工作領導小組

顧 問:謝樹玉書記

組 長:張文靜老師

副組長:鄭剛熊奕銘

成 員:研究生會各部門部長、副部長及各班班長、黨支書

節(jié)目組

任務:1、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

2、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

3、準備好晚會所需的一切道具

4、主持人的確定

5、組織演員在會場等候、并組織上臺

6、制定節(jié)目預算

統(tǒng)籌組

任務:聯(lián)系晚會場地;確定晚會邀請嘉賓并發(fā)送請柬;制作證書

宣傳組

任務:1、制定宣傳預算

2、晚會前利用海報、橫幅等方式開展宣傳

3、負責現(xiàn)場攝影、照相等

布置組

雷 韻 周 慧 張 萌 張 懿 ?陳德梅 劉 婷 翟麗娜

任務:1、負責晚會現(xiàn)場的布置

2、晚會輔助道具的發(fā)放

后勤組

任務:1、負責會場后勤保障

2。、疏導觀眾進退場、維持會場秩序,以及處理緊急情況

舞臺組

任務:1、負責晚會期間舞臺設備及所有節(jié)目所需道具全部到位

2、負責晚會演員的服務工作

3、負責晚會燈光及幕布

公關組

任務:1、校內兄弟學院節(jié)目聯(lián)系

2、引導嘉賓入座

外聯(lián)組

任務:聯(lián)系晚會贊助商

五、活動對象:

湖南大學經濟與貿易學院導師及全體研究

六、嘉賓:

學院領導、導師、贊助單位嘉賓

七、活動地點:

湖南大學北校區(qū)學生活動中心(食堂三樓)

八、活動時間:

20__年12月27日

九、活動流程:

宣傳階段(12月1日—12月7日):

1、網絡宣傳,定時到本院研究生QQ群發(fā)信息,讓所有人都收到本次晚會的信息。

2、到各宿舍宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

3、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節(jié)目準備工作(11月29日—12月25日):

1、節(jié)目的收集,定期和各班負責人聯(lián)系,加大宣傳力度和動員同學參加活動,及時了解身邊同學報名情況;

2、晚會共120分鐘,節(jié)目占用__0分鐘,還要考慮20分鐘的中間互動環(huán)節(jié),暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

3、各節(jié)目的排練,文藝部會跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時制作和準備,同時準備其節(jié)目所需的道具;

4、12月19日,第一次彩排;

4、12月20日前,文藝部要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬晚會的情景,主持人準備好主持稿;

5、12月27日(15:00),在學生活動中心大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

晚會開始:

1、開場舞;

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);

2、領導發(fā)表講話,贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出;

A、開場舞

B、歌曲串燒

C、小品

D、音樂劇

E、舞蹈

F、話劇

(以上只是節(jié)目類型,詳細節(jié)目另制定節(jié)目單)

4、互動環(huán)節(jié)

5、鳴謝商家,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請研究生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

整體流程:18:40觀眾入場完畢會場一切準備工作就緒19::00開場舞主持人宣布晚會開幕領導致辭正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動主持人宣布晚會閉幕觀眾退場(工作人員留下)。(有待探討)

節(jié)目應急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進;

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

嘉賓的邀請:

1、學院領導和老師;

2、12月22號發(fā)邀請函;

物品的準備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月21日),節(jié)目單(12月20日)

2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在21—23號準備好;、燈光、化妝等在23—25號做準備

3、現(xiàn)場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行(包括商家宣傳海報)。

4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和要跟進和協(xié)調;

5、禮儀服準時到位。

活動總結

晚會結束后,文藝部對整個活動進行全面總結。

十、活動預算:

橫幅,海報(包括宣傳橫幅)(250元)

背景幕布(400元)

氣球(20元)

彩帶(30元)

(__00元)

道具(含租樂器)(600)

熒光棒、哨子等(80元)

邀請?zhí)?0元)

節(jié)目單(20元)

化妝(200元)

拍照、話筒電池(40元)

場地(200元)

后勤備用及舞臺裝飾(170元)

水,食品(200元)

總計:3000元

十一、資金問題

本次活動的經費來源以學院審批資金為主,贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。

十二、可行性分析

1、本次活動得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒涷灒哂幸欢ǖ拇笮突顒咏M織能力和專業(yè)知識,由學院通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

十三、贊助回報

1、署名贊助企業(yè)單位

2、邀請贊助單位領導出席晚會

3、條幅:活動前期至活動結束后的一兩天掛在校園內,對冠名的商家,將會在會場內掛橫幅,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果

4、海報:活動前就張貼在校園里,還有我們在學校宣傳欄中宣傳

5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念

6、贊助單位在會場入口處、場內、舞臺等地方豎立宣傳展板,并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料

7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱

8、在晚會發(fā)言中,主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持

9、禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓學生記憶更深刻,

__、優(yōu)惠卷,打折卡:商家可以利用學生的心理,發(fā)一些優(yōu)惠卡,打折卷,來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費

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