開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案（模板21篇）

在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮各種可能的情況和因素。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀，明確解決的目標(biāo)和方向。方案的總結(jié)和反思是提升執(zhí)行效果和質(zhì)量的重要步驟。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇一

為更好地組織開展?fàn)巹?chuàng)縣級(jí)文明單位活動(dòng)，根據(jù)縣文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求和縣教育局黨委新學(xué)年工作意見，特制定本方案。

一、創(chuàng)建總體目標(biāo)。

利用一年時(shí)間，在全校教職工的共同努力下，深入開展好學(xué)校的精神文明工作，力爭(zhēng)學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

建立以劉奇松校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校務(wù)會(huì)其他人員及教研組長(zhǎng)為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本小的文明創(chuàng)建工作。

三、創(chuàng)建具體目標(biāo)。

1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不走過場(chǎng)，把文明創(chuàng)建活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作全過程。

2、在教職工中加強(qiáng)政治思想教育工作，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行廉潔勤政、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)教育，樹立良好形象。

3、經(jīng)常進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽(yù)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

4、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經(jīng)常進(jìn)行法制教育，使每名教職工都成為遵紀(jì)守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教職工素質(zhì)。堅(jiān)持依法辦事，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的辦公場(chǎng)所和學(xué)習(xí)家園。

四、創(chuàng)建具體內(nèi)容。

1、深入扎實(shí)地開展好教職工思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)、組織開展全員技能培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng)，切實(shí)提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校首屆教代會(huì)以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學(xué)；修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，量化考核細(xì)則，健全長(zhǎng)效的管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，深入貫徹學(xué)生守則、行為規(guī)范、學(xué)生管理?xiàng)l例，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動(dòng)，即“講文明、講誠(chéng)信、講發(fā)展、講素質(zhì)、講質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)績(jī)”活動(dòng)，提高教職工的綜合素質(zhì)。

5、認(rèn)真扎實(shí)地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內(nèi)外宣傳，及時(shí)宣傳學(xué)校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富校園文化。

育，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

9、開展創(chuàng)文明學(xué)校、文明辦公室、文明班級(jí)、文明個(gè)人活動(dòng)，定期檢查、考核、總結(jié)，年末進(jìn)行評(píng)選。

五、創(chuàng)建保障措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織師生學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求，把其作為德育重要內(nèi)容來抓，并結(jié)合本單位的實(shí)際，運(yùn)用各種形式進(jìn)行宣傳，努力做到人人皆知。大力表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)不文明的行為，努力營(yíng)造“人人講公德、個(gè)個(gè)講文明”的氛圍。

2、分工負(fù)責(zé)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。建立責(zé)任追究制度，實(shí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)出問題、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)的責(zé)任，追究誰(shuí)的工作制度。

3、開展督查，實(shí)行嚴(yán)格獎(jiǎng)懲創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。開展檢查評(píng)比，結(jié)果及時(shí)公布。對(duì)創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）平時(shí)和年終考評(píng)以及評(píng)先評(píng)優(yōu)，納入文明辦公室、文明教工、文明學(xué)生的評(píng)比，并實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

十里中心小學(xué)。

為加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生日常文明行為，督促?gòu)V大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照河南農(nóng)業(yè)大學(xué)《關(guān)于開展“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)制定農(nóng)學(xué)院基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)工作小組，小組成員如下：

組長(zhǎng)：余磊。

副組長(zhǎng)：易振鄭蘭蘭周春濤王豐青。

成員：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)方案制定、宣傳動(dòng)員、檢查落實(shí)、總結(jié)表彰等相關(guān)工作。

三、具體內(nèi)容。

班生活委員、女工委員對(duì)全院宿舍進(jìn)行統(tǒng)一的安全、衛(wèi)生檢查，并參照《農(nóng)學(xué)院宿舍內(nèi)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)》（附件一）進(jìn)行評(píng)分，于當(dāng)天下午在農(nóng)學(xué)院宣傳欄中張貼衛(wèi)生檢查排名表，根據(jù)檢查情況每周進(jìn)行一次各宿舍的綜合評(píng)比，并張貼通報(bào)和表?yè)P(yáng)。

2、不定時(shí)抽查。院創(chuàng)建活動(dòng)小組根據(jù)活動(dòng)開展情況，每?jī)芍苤辽匍_展一次不定時(shí)抽查，對(duì)檢查出來的問題要求限時(shí)整改，相同問題出現(xiàn)兩次即時(shí)通報(bào)，班級(jí)負(fù)責(zé)人、生保委員、寢室長(zhǎng)負(fù)連帶責(zé)任。各班級(jí)宿舍需配合校學(xué)生處，熱情做好抽查工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)拒檢情況。抽查情況計(jì)入各宿舍最終的評(píng)比中。院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)每周一向院團(tuán)委上報(bào)上一周檢查情況。

3、規(guī)范晚簽。院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部安排晚簽員，于每周日——周四每天22：00到22:30到各宿舍進(jìn)行晚歸簽到工作。并及時(shí)將簽到情況上報(bào)團(tuán)委老師，及時(shí)聯(lián)系未簽到學(xué)生，()堅(jiān)決杜絕外宿，對(duì)于不能及時(shí)晚歸簽到學(xué)生按照學(xué)院晚歸簽到相關(guān)制度予以處理，保證我院不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

4、團(tuán)日活動(dòng)。以班級(jí)為單位，集中開展一次“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。班級(jí)結(jié)合活動(dòng)方案制定班級(jí)具體方案，通過宣傳板、手抄報(bào)、撰文、內(nèi)部評(píng)比等形式配合學(xué)院創(chuàng)建活動(dòng)。

5、安全知識(shí)競(jìng)賽。依托院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部、各班級(jí)，舉辦農(nóng)學(xué)院安全知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的安全文明意識(shí)。

6、定期總結(jié)。學(xué)生會(huì)每周召開一次各班生保委員例會(huì)，通報(bào)檢查情況，提出改進(jìn)建議，并傳達(dá)到每一個(gè)宿舍。爭(zhēng)取各宿舍都能達(dá)到文明宿舍的標(biāo)準(zhǔn)，在校學(xué)生會(huì)的檢查和抽查中取得好成績(jī)。

四、總結(jié)表彰。

1、利用宣傳海報(bào)和宣傳條幅積極宣傳此次基礎(chǔ)文明的創(chuàng)建活動(dòng)，擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力。

2、將每周二的安全衛(wèi)生檢查結(jié)果和每周抽查的宿舍情況及時(shí)在農(nóng)學(xué)院宣傳欄里公示并上報(bào)校學(xué)生工作處（曝光含圖片）。

示，加大宣傳力度。

4、根據(jù)評(píng)比辦法（見附件二）進(jìn)行評(píng)選并召開表彰大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、個(gè)人進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。

5、布置展板，圖文并茂，集中展示農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)的成果。

各班級(jí)要積極行動(dòng)起來，以此次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明，優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范日常行為，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

附近一：《農(nóng)學(xué)院宿舍內(nèi)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)》。

附件二：農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建評(píng)比辦法。

**年11月18日。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的“十八大”，十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》的工作要求，進(jìn)一步深刻理解贖回主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，提高全體師生精神文明建設(shè)的自覺性，努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。

二、工作目標(biāo)。

1、通過培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高全體師生的文明素養(yǎng)。

2、通過培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和課程改革的發(fā)展。

3、通過培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

三、工作要求。

（一）創(chuàng)建文明處室。

1、政治思想方面：

（1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重師德規(guī)范，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，樹立愛崗敬業(yè)，愛校如家，奮發(fā)有為，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、向上的良好氛圍。

（2）積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，政治學(xué)習(xí)和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀(jì)律。

（3）集體成員能顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)校的民主管理。

2、業(yè)務(wù)能力方面：

（1）組內(nèi)常規(guī)管理活動(dòng)正常有效地開展，積極完成學(xué)校、支部、工會(huì)布置的各項(xiàng)工作，并取得顯著成效。

（2）集體成員重視并積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修。

（3）熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針，教師應(yīng)做好教學(xué)常規(guī)工作，及時(shí)掌握現(xiàn)代教育理論內(nèi)容和技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高課堂效率。教務(wù)、總后勤人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，服務(wù)熱情周到，無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，工作得到教師、學(xué)生的好評(píng)。

（4）積極參加各級(jí)各類教學(xué)或業(yè)務(wù)競(jìng)賽取得優(yōu)良的成績(jī)；愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)受到上級(jí)部門的表彰。

（5）積極參加教科研，集體成員每年都有論文在省、市、區(qū)或校級(jí)刊物上發(fā)表或參加交流。

3、遵守紀(jì)律方面：

（1）模范遵守師德規(guī)范，教書育人，服務(wù)育人，人人都是德育工作者。為人師表。

（2）遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，沒有無(wú)故不在崗的現(xiàn)象。

（3）樹立優(yōu)良的師表形象，不做有償家教，不接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。

4、文體衛(wèi)生方面：

衛(wèi)生檢查得分取本次檢查最低分。

（2）積極參加學(xué)校文體活動(dòng)，在各類競(jìng)賽中的成績(jī)名列前茅。

（3）集體成員有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，積極投入創(chuàng)建安全文明校園的活動(dòng)中去嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于在學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙的暫行規(guī)定》，不在辦公室、走廊及其他公共場(chǎng)所吸煙，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。

（二）爭(zhēng)做文明教師。

1、以身作則，言傳身教。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有病有事先請(qǐng)假。

2、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。生活中，勤儉節(jié)約、不攀比、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的”。

3、要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。

（三）爭(zhēng)做文明學(xué)生。

1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺遵守公共道德，愛護(hù)公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。

2、實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等等。尊敬師長(zhǎng)，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)的社會(huì)氛圍，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。

4、食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí)，倡議同學(xué)們不喝生水，少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過期變質(zhì)食品，不買學(xué)校對(duì)面無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時(shí)定量吃飯，不暴飲暴食，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

四、工作措施。

1、成立學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

小組。

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)、書記。

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇二

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、主要工作。

(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。

加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁(yè)導(dǎo)小組，黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管書記、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。

3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。

(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。通過爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用。

黑板報(bào)。

櫥窗廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳報(bào)道。通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上健康文明的行為。

(5)積極開展精神文明共建活動(dòng)。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。

(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇三

（一）。

為更好地組織開展?fàn)巹?chuàng)縣級(jí)文明單位活動(dòng)，根據(jù)縣文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求和縣教育局黨委新學(xué)年工作意見，特制定本方案。

一、創(chuàng)建總體目標(biāo)。

利用一年時(shí)間，在全校教職工的共同努力下，深入開展好學(xué)校的精神文明工作，力爭(zhēng)學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

建立以劉奇松校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校務(wù)會(huì)其他人員及教研組長(zhǎng)為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本小的文明創(chuàng)建工作。

三、

創(chuàng)建具體目標(biāo)。

1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不走過場(chǎng)，把文明創(chuàng)建活動(dòng)貫穿教育。

教學(xué)。

工作全過程。

2、在教職工中加強(qiáng)政治思想教育工作，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行廉潔勤政、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)教育，樹立良好形象。

3、經(jīng)常進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽(yù)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

4、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經(jīng)常進(jìn)行法制教育，使每名教職工都成為遵紀(jì)守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教職工素質(zhì)。堅(jiān)持依法辦事，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的辦公場(chǎng)所和學(xué)習(xí)家園。

四、創(chuàng)建具體內(nèi)容。

1、深入扎實(shí)地開展好教職工思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)、組織開展全員技能培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng)，切實(shí)提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校首屆教代會(huì)以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學(xué)；修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，量化考核細(xì)則，健全長(zhǎng)效的管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，深入貫徹學(xué)生守則、行為規(guī)范、學(xué)生管理?xiàng)l例，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動(dòng)，即“講文明、講誠(chéng)信、講發(fā)展、講素質(zhì)、講質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)績(jī)”活動(dòng)，提高教職工的綜合素質(zhì)。

5、認(rèn)真扎實(shí)地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內(nèi)外宣傳，及時(shí)宣傳學(xué)校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富校園文化。

8、加強(qiáng)德育工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育；利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

9、開展創(chuàng)文明學(xué)校、文明辦公室、文明班級(jí)、文明個(gè)人活動(dòng)，定期檢查、考核、

總結(jié)。

年末進(jìn)行評(píng)選。

五、創(chuàng)建保障措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織師生學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求，把其作為德育重要內(nèi)容來抓，并結(jié)合本單位的實(shí)際，運(yùn)用各種形式進(jìn)行宣傳，努力做到人人皆知。大力表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)不文明的行為，努力營(yíng)造“人人講公德、個(gè)個(gè)講文明”的氛圍。

2、分工負(fù)責(zé)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。建立責(zé)任追究制度，實(shí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)出問題、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)的責(zé)任，追究誰(shuí)的工作制度。

3、開展督查，實(shí)行嚴(yán)格獎(jiǎng)懲創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。開展檢查評(píng)比，結(jié)果及時(shí)公布。對(duì)創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）平時(shí)和年終考評(píng)以及評(píng)先評(píng)優(yōu)，納入文明辦公室、文明教工、文明學(xué)生的評(píng)比，并實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

十里中心小學(xué)。

（二）。

為加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生日常文明行為，督促?gòu)V大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照河南農(nóng)業(yè)大學(xué)《關(guān)于開展“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)制定農(nóng)學(xué)院基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)工作小組，小組成員如下：

組長(zhǎng)：余磊。

副組長(zhǎng)：易振鄭蘭蘭周春濤王豐青。

成員：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)方案制定、宣傳動(dòng)員、檢查落實(shí)、總結(jié)表彰等相關(guān)工作。

三、具體內(nèi)容。

1、定時(shí)檢查。從11月21日開始，每周二中午12:40—13:30、周五中午12:40—13:30，由學(xué)生會(huì)牽頭，生活部和女工部帶領(lǐng)各班生活委員、女工委員對(duì)全院宿舍進(jìn)行統(tǒng)一的安全、衛(wèi)生檢查，并參照《農(nóng)學(xué)院宿舍內(nèi)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)》（附件一）進(jìn)行評(píng)分，于當(dāng)天下午在農(nóng)學(xué)院宣傳欄中張貼衛(wèi)生檢查排名表，根據(jù)檢查情況每周進(jìn)行一次各宿舍的綜合評(píng)比，并張貼通報(bào)和表?yè)P(yáng)。

2、不定時(shí)抽查。院創(chuàng)建活動(dòng)小組根據(jù)活動(dòng)開展情況，每?jī)芍苤辽匍_展一次不定時(shí)抽查，對(duì)檢查出來的問題要求限時(shí)整改，相同問題出現(xiàn)兩次即時(shí)通報(bào)，班級(jí)負(fù)責(zé)人、生保委員、寢室長(zhǎng)負(fù)連帶責(zé)任。各班級(jí)宿舍需配合校學(xué)生處，熱情做好抽查工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)拒檢情況。抽查情況計(jì)入各宿舍最終的評(píng)比中。院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)每周一向院團(tuán)委上報(bào)上一周檢查情況。

3、規(guī)范晚簽。院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部安排晚簽員，于每周日——周四每天22：00到22:30到各宿舍進(jìn)行晚歸簽到工作。并及時(shí)將簽到情況上報(bào)團(tuán)委老師，及時(shí)聯(lián)系未簽到學(xué)生，()堅(jiān)決杜絕外宿，對(duì)于不能及時(shí)晚歸簽到學(xué)生按照學(xué)院晚歸簽到相關(guān)制度予以處理，保證我院不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

4、團(tuán)日活動(dòng)。以班級(jí)為單位，集中開展一次“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。班級(jí)結(jié)合活動(dòng)方案制定班級(jí)具體方案，通過宣傳板、手抄報(bào)、撰文、內(nèi)部評(píng)比等形式配合學(xué)院創(chuàng)建活動(dòng)。

5、安全知識(shí)競(jìng)賽。依托院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部、各班級(jí)，舉辦農(nóng)學(xué)院安全知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的安全文明意識(shí)。

6、定期總結(jié)。學(xué)生會(huì)每周召開一次各班生保委員例會(huì)，通報(bào)檢查情況，提出改進(jìn)建議，并傳達(dá)到每一個(gè)宿舍。爭(zhēng)取各宿舍都能達(dá)到文明宿舍的標(biāo)準(zhǔn)，在校學(xué)生會(huì)的檢查和抽查中取得好成績(jī)。

四、總結(jié)表彰。

1、利用宣傳海報(bào)和宣傳條幅積極宣傳此次基礎(chǔ)文明的創(chuàng)建活動(dòng)，擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力。

2、將每周二的安全衛(wèi)生檢查結(jié)果和每周抽查的宿舍情況及時(shí)在農(nóng)學(xué)院宣傳欄里公示并上報(bào)校學(xué)生工作處（曝光含圖片）。

3、自薦、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、行為規(guī)范、文明和諧、成績(jī)突出的先進(jìn)典型及做法（以高年級(jí)為主，可以是個(gè)人或集體），爭(zhēng)取在學(xué)生工作處的簡(jiǎn)報(bào)和站上予以展示，加大宣傳力度。

4、根據(jù)評(píng)比辦法（見附件二）進(jìn)行評(píng)選并召開表彰大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、個(gè)人進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。

5、布置展板，圖文并茂，集中展示農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)的成果。

各班級(jí)要積極行動(dòng)起來，以此次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明，優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范日常行為，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

附近一：《農(nóng)學(xué)院宿舍內(nèi)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)》。

附件二：農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建評(píng)比辦法。

**年11月18日。

（三）。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的“十八大”，十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》的工作要求，進(jìn)一步深刻理解贖回主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，提高全體師生精神文明建設(shè)的自覺性，努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。

二、工作目標(biāo)。

1、通過培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高全體師生的文明素養(yǎng)。

2、通過培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和課程改革的發(fā)展。

3、通過培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

三、工作要求。

（一）創(chuàng)建文明處室。

1、政治思想方面：

（1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重師德規(guī)范，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，樹立愛崗敬業(yè)，愛校如家，奮發(fā)有為，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、向上的良好氛圍。

（2）積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，政治學(xué)習(xí)和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀(jì)律。

（3）集體成員能顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)校的民主管理。

2、業(yè)務(wù)能力方面：

（1）組內(nèi)常規(guī)管理活動(dòng)正常有效地開展，積極完成學(xué)校、支部、工會(huì)布置的各項(xiàng)工作，并取得顯著成效。

（2）集體成員重視并積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修。

（3）熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針，教師應(yīng)做好教學(xué)常規(guī)工作，及時(shí)掌握現(xiàn)代教育理論內(nèi)容和技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高課堂效率。教務(wù)、總后勤人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，服務(wù)熱情周到，無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，工作得到教師、學(xué)生的好評(píng)。

（4）積極參加各級(jí)各類教學(xué)或業(yè)務(wù)競(jìng)賽取得優(yōu)良的成績(jī)；愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)受到上級(jí)部門的表彰。

（5）積極參加教科研，集體成員每年都有論文在省、市、區(qū)或校級(jí)刊物上發(fā)表或參加交流。

3、遵守紀(jì)律方面：

（1）模范遵守師德規(guī)范，教書育人，服務(wù)育人，人人都是德育工作者。為人師表。

（2）遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，沒有無(wú)故不在崗的現(xiàn)象。

（3）樹立優(yōu)良的師表形象，不做有償家教，不接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。

4、文體衛(wèi)生方面：

衛(wèi)生檢查得分取本次檢查最低分。

（2）積極參加學(xué)校文體活動(dòng)，在各類競(jìng)賽中的成績(jī)名列前茅。

（3）集體成員有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，積極投入創(chuàng)建安全文明校園的活動(dòng)中去嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于在學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙的暫行規(guī)定》，不在辦公室、走廊及其他公共場(chǎng)所吸煙，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。

（二）爭(zhēng)做文明教師。

1、以身作則，言傳身教。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有病有事先請(qǐng)假。

2、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。生活中，勤儉節(jié)約、不攀比、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無(wú)窮的”。

3、要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。

（三）爭(zhēng)做文明學(xué)生。

1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺遵守公共道德，愛護(hù)公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。

2、實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等等。尊敬師長(zhǎng)，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)的社會(huì)氛圍，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。

4、食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí)，倡議同學(xué)們不喝生水，少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過期變質(zhì)食品，不買學(xué)校對(duì)面無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時(shí)定量吃飯，不暴飲暴食，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

四、工作措施。

1、成立學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)、書記。

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。

組員：各處室負(fù)責(zé)人，學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，班主任代表、學(xué)生會(huì)代表。

2、工作中堅(jiān)持做到兩個(gè)文明建設(shè)一起抓，積極參加各級(jí)文明創(chuàng)建活動(dòng)，工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有創(chuàng)新、有效果。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇四

為深入貫徹教育部、《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)文件的要求，做好我校及周邊治安綜合治理工作，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。

一、創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。

(一)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)要以安全理論和文明建設(shè)重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施為重點(diǎn)，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題、新特點(diǎn)，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使我校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

(一)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)制定和完善安全文明校園建設(shè)管理規(guī)章制度。

1、建立和完善安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度(校辦)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記和驗(yàn)證制度，規(guī)范日常管理(保衛(wèi)處)。

3、建立學(xué)生管理相關(guān)制度(行政)。

4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度(校辦)。

5、制定要害部位管理制度、危險(xiǎn)物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度(校辦)。

6、嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛(wèi)處)。

7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。

9、建立重要時(shí)期和節(jié)假日值班制度,落實(shí)好重要時(shí)期和節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作(校辦、保衛(wèi)處)。

(三)積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強(qiáng)。

1、在維護(hù)政治穩(wěn)定方面及時(shí)掌握上報(bào)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力和“”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動(dòng);密切掌握師生員工思想動(dòng)態(tài)，維護(hù)師生員工切身利益，防止群體性事件的發(fā)生。

2、加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)論壇、講壇的管理。

3、建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理，及時(shí)有效地清理校園網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4、在維護(hù)治安安全穩(wěn)定方面，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，逐步完善，報(bào)警救助服務(wù)體系;建立集人防、物防、技防為一體的防控體系，切實(shí)保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全;做好大型活動(dòng)、重要考試和節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)工作;校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效。

5、建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，把矛盾消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。

6、建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系，建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。

7、經(jīng)常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責(zé)任事故”為主要內(nèi)容的安全檢查和隱患整改工作。

8、嚴(yán)格食堂管理，加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查，校園內(nèi)無(wú)不潔飲食攤點(diǎn)和非法商業(yè)攤點(diǎn)，確保食品質(zhì)量和師生飲食安全。

(四)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

組織考核。

1、學(xué)校定期對(duì)校內(nèi)所有設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)查出的問題，逐一制定整改方案，落實(shí)整改措施，限期解決;對(duì)有重大安全隱患的教育教學(xué)設(shè)施、老化設(shè)備、線路改造要堅(jiān)決落實(shí)，確保安全。

2、校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，新建項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)部門驗(yàn)收合格后投入使用。

3、校園內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備。

(五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關(guān)職能部門，做好校園及周邊環(huán)境整治工作。

1、學(xué)校周邊治安秩序良好，侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)得到有效控制;對(duì)影響學(xué)校及周邊環(huán)境的問題，要定期排查，制定整治方案，學(xué)校自己能夠解決的，立即解決;不能解決的，要積極協(xié)調(diào)公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門，組成專班進(jìn)行清理，積極探索長(zhǎng)效管理機(jī)制。

2、學(xué)校及周邊衛(wèi)生狀況良好。校園衛(wèi)生能及時(shí)清理，地面干凈整潔，校園綠化規(guī)范有序。

(六)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境，師生員工文明程度提高。

1、積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，師生員工對(duì)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和校訓(xùn)精神，利用多種手段進(jìn)行宣傳，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng);開展形式多樣的法制宣傳教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚。

2、堅(jiān)持開展安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。

3、開展公民道德教育、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)教育，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高師生員工的綜合素質(zhì)。

4、積極開展學(xué)生心理健康教育和咨詢工作，避免學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺和出走等事件的發(fā)生。

(七)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。

1、根據(jù)實(shí)際工作需要，配備足夠的保衛(wèi)干部和值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)，努力改善保衛(wèi)工作隊(duì)伍的年齡文化知識(shí)結(jié)構(gòu);按照有關(guān)規(guī)定，落實(shí)安全保衛(wèi)人員的特殊崗位津貼和其它有關(guān)待遇;購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)，解決保衛(wèi)人員的后顧之優(yōu)。

2、加強(qiáng)思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。

學(xué)校各部門要結(jié)合《學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)考核實(shí)施細(xì)則》及學(xué)?！半p文明”責(zé)任目標(biāo)考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)。

1、創(chuàng)建活動(dòng)工作要求。

(一)各職能部門要在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將安全文明校園創(chuàng)建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)。要認(rèn)真調(diào)查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題，研究具體措施，解決實(shí)際問題，為創(chuàng)建安全文明校園提供有效的指導(dǎo)和切實(shí)保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，各行其職，密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

(二)校綜治辦要牽頭負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有關(guān)職能部門開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創(chuàng)建工作，對(duì)各相關(guān)部門提出要求，對(duì)需要整治的問題要落實(shí)責(zé)任制，明確負(fù)責(zé)單位，一抓到底，不留死角，不留空檔。

(三)在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。

秩序整治的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，建立思想政治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

20**年9月6日。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇五

一、活動(dòng)目的：

建設(shè)和諧文明的校園文化、樹立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。

二、活動(dòng)主題：

文明之花綻放校園——文明從我做起。

針對(duì)目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，即專項(xiàng)治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語(yǔ)言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活（遠(yuǎn)離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長(zhǎng)；熱愛專業(yè)、學(xué)有所長(zhǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

通過主題活動(dòng)，教育學(xué)生把“知禮”、“誠(chéng)信”、“守法”、“愛國(guó)”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人；做一個(gè)敬師長(zhǎng)講禮貌的人；做一個(gè)愛同學(xué)講情義的人；做一個(gè)品行正講誠(chéng)信的人；做一個(gè)守法紀(jì)講正氣的人；做一個(gè)有理想講奮斗的人；做一個(gè)體格健康講奉獻(xiàn)的人”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年8月23日至20__年12月30日，

四、主要活動(dòng)及過程安排：

1、20__年8月23日至9月5日。

開展慶祝第26個(gè)教師節(jié)“尊師心語(yǔ)”、畫報(bào)、書法評(píng)比活動(dòng)。

2、20__年9月6日至12月6日。

1)各班級(jí)開展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)（即專項(xiàng)治理的內(nèi)容）、六個(gè)學(xué)會(huì)、做七種人。主題班團(tuán)會(huì)評(píng)比活動(dòng)以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至__月20日為專業(yè)室內(nèi)評(píng)比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評(píng)委，安排具體活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間，并上報(bào)政教處（上報(bào)時(shí)間為9月20日），評(píng)比結(jié)果每個(gè)專業(yè)室推薦出三個(gè)秀的班級(jí)參加全校評(píng)比；__月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級(jí)評(píng)比，最后成績(jī)排名作為專業(yè)室成績(jī)排名。

2)開展專項(xiàng)治理活動(dòng)：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，針對(duì)存在的問題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專項(xiàng)治理及措施，并上報(bào)政教處（各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)申報(bào)表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專項(xiàng)考評(píng)，根據(jù)平時(shí)考評(píng)記錄及各類活動(dòng)比賽考評(píng)記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)估效果。

3)開展班容班貌評(píng)比活動(dòng)。

4)為使此次活動(dòng)開展得更具實(shí)效性，各專業(yè)室可組織班級(jí)開展主題活動(dòng)所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動(dòng)。

4、各班級(jí)積極參加學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)評(píng)比，在活動(dòng)中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：

1)、校運(yùn)會(huì)。

2)、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

3)、冬季越野賽評(píng)比；

4)、慶祝元旦文藝匯演比賽；

5)、青年志愿者活動(dòng)。

四、本次活動(dòng)針對(duì)、解決的問題：

1、學(xué)生中存在的亂扔垃圾，破壞班級(jí)及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象。

2、不尊重父母勞動(dòng)成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象。

3、不尊重師長(zhǎng)，不誠(chéng)實(shí)守信、不懂禮儀、嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

4、不會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系，打架、語(yǔ)言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象。

5、課間活動(dòng)無(wú)序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過走廊”現(xiàn)象。

6、不熱愛專業(yè)，學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦、逃課現(xiàn)象。

7、工作不認(rèn)真，不按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)（如：值日生不按時(shí)完成值日任務(wù)等）現(xiàn)象。

8、部分學(xué)生正義感不強(qiáng)，不敢檢舉揭發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。

9、安全意識(shí)、法制意識(shí)差，不會(huì)自我保護(hù)、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象。

__、部分學(xué)生嚴(yán)重、適應(yīng)能力差，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

五、要求：

1、本次活動(dòng)重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項(xiàng)活動(dòng)必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級(jí)管理存在的問題，切實(shí)通過活動(dòng)解決問題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干，充分調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，全員參加共同接受教育。開展的活動(dòng)要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等）。

2、科任教師要積極參加此次教育活動(dòng)?？迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉?jí)的主題團(tuán)班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)階段結(jié)束時(shí)，科任教師的參與將作為專業(yè)室對(duì)科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。

3、各專業(yè)室各班級(jí)必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開展相應(yīng)的活動(dòng)，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時(shí)開展的班級(jí)由政教處批準(zhǔn)方可，但過后必須補(bǔ)開。

4、需要上繳的材料必須正規(guī)（材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆）。

5、本次活動(dòng)作為班級(jí)學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎(jiǎng)綜合考核優(yōu)秀的班級(jí)。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇六

為了響應(yīng)黨中央“深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”的號(hào)召，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)和諧、安全、文明、健康的校園，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位，打造“陽(yáng)桂三中”教育品牌。經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定：在全校開展“和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)”。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下。

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)的主要內(nèi)容：

1、創(chuàng)建文明教室。

2、創(chuàng)建文明辦公室。

3、創(chuàng)建文明寢室。

4、評(píng)選文明教室、文明辦公室、文明寢室。

三、活動(dòng)的宗旨和原則：

旨在通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，改善教室、辦公室、公寓等室內(nèi)外衛(wèi)生，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，倡導(dǎo)健康高雅、文明和諧的'風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園、爭(zhēng)做文明師生的活動(dòng)目的。

活動(dòng)堅(jiān)持“全員參與、教育為先、督查為主、確保長(zhǎng)效”的原則。

四、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：z。

副組長(zhǎng)：z。

五、活動(dòng)安排：

本次活動(dòng)分為四個(gè)階段。

（一）獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策階段（9月10日－9月15日）。

各班組織開展不文明現(xiàn)象自查自改活動(dòng)和“我為‘創(chuàng)建和諧文明校園’獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)，各班將征集的好計(jì)策，好點(diǎn)子上交政務(wù)處，由政務(wù)處評(píng)選出有創(chuàng)意的“金點(diǎn)子”酌情給相關(guān)班級(jí)加分；管理人員及班主任每人撰寫關(guān)于和諧文明校園創(chuàng)建辦法的論文一篇，舉行一次優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，政務(wù)處出臺(tái)《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（9月15－9月30日）。

各年級(jí)、各處室組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》。以班級(jí)為單位，開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)子”的主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；利用廣播站、宣傳櫥窗，對(duì)和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道；由學(xué)生會(huì)組織開展“和諧文明校園督查與調(diào)研”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止不文明現(xiàn)象，通報(bào)批評(píng)不文明的人和事。

（三）創(chuàng)建、評(píng)比階段：（10月8日－10月25日）。

全校師生積極行動(dòng)起來，按照《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》的有關(guān)要求，大搞教室、辦公室、公寓等室內(nèi)外衛(wèi)生，做好美化、亮化工作，提高文化氛圍。

校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員，對(duì)照《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》及相關(guān)評(píng)分細(xì)則，開展“文明教室”、“文明辦公室”、“文明寢室”評(píng)比。

（四）總結(jié)表彰階段（10月26日－10月31日）。

舉行“陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)表彰大會(huì)”，表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人；召開管理人員、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)交流、總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，研討長(zhǎng)效機(jī)制。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇七

展望20xx年文明和諧園所的建設(shè)，我園將以“綠色”為主題，培植園所文化。提到綠色，大家自然會(huì)想到很多……新太原的建設(shè)，需要綠色，文明和諧單位的建設(shè)需要綠色，生活需要綠色，孩子們的成長(zhǎng)更離不開綠色。我們的目標(biāo)是：加強(qiáng)“綠色”管理，積淀“綠色”文化，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣，促進(jìn)文明和諧園所的建設(shè)。

1、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。人常說“節(jié)約n次方，地球更健康”。為節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙，我們將開展“讓電和我們一起下班”、“擰緊水龍頭”等行之有效的活動(dòng)。

2、綠化美化環(huán)境。在室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、裝飾中選用綠色、環(huán)保材料，做到色調(diào)和諧，富有童趣和教育意義。

3、養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣：我們倡導(dǎo)在生活中留意小節(jié)，使自己變得“綠色”一點(diǎn)，如平時(shí)用自己的手帕代替紙巾，少用塑料袋，制作教具最好廢舊利用等，并希望“生活小節(jié)綠色化”的理念來影響幼兒，家人及周遍的人。

1、創(chuàng)建“綠色班級(jí)”：人人參與創(chuàng)建，班班爭(zhēng)先創(chuàng)“綠”是我們的宗旨，力求通過“綠色班級(jí)”積淀“綠色園所文化”。

2、培養(yǎng)“愛心”天使：在班級(jí)的自然角，有小朋友帶來的小烏龜、小金魚以及各式花卉，天冷時(shí)，戶外大魚池里的魚要由小朋友領(lǐng)回班上喂養(yǎng)，在給它們澆水、喂食的過程中，在關(guān)注它們成長(zhǎng)的日子里，教師要有意識(shí)培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動(dòng)植物的情感，讓幼兒帶著“愛心”學(xué)習(xí)生活。

3、開展環(huán)保活動(dòng)：幼兒園、社區(qū)、家庭共建是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)主題。我們將三方聯(lián)手互動(dòng)，在環(huán)?；顒?dòng)中讓幼兒懂得一些環(huán)保知識(shí)，如垃圾分類、大氣污染的`危害等，……從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。我們期待著實(shí)現(xiàn)“處處是環(huán)保之地，天天是環(huán)保之時(shí)，人人是環(huán)保之使”的目標(biāo)。

4、組織繪畫活動(dòng)：在以“綠色奧運(yùn)”為主題的繪畫活動(dòng)中，讓幼兒剪剪貼貼，拼拼畫畫，培養(yǎng)幼兒對(duì)綠色生活的向往。

5、開展文體活動(dòng)：與“奧運(yùn)”同行，樹“健身”意識(shí)。我們將舉辦羽毛球比賽、乒乓球比賽等，并根據(jù)情況逐步添置各種健身器材。

6、加強(qiáng)有氧運(yùn)動(dòng)：創(chuàng)編幼兒早操，堅(jiān)持晨練，多組織有氧鍛煉，如跳繩、慢跑、拍球等，增加幼兒活動(dòng)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在“和樂教育”方面我們將重點(diǎn)整合利用各種教育資源，提高和樂教育實(shí)效性。如編著自然篇、鄉(xiāng)土篇、環(huán)保篇、社會(huì)篇等主題活動(dòng)，做好案例的積累和推廣等。

回顧創(chuàng)建省級(jí)文明和諧單位的過程，我們深知?jiǎng)?chuàng)建工作，離不開教職工的共同努力，更離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱情幫助。我園創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績(jī)，但還有許多有待完善的地方，我們將以這次創(chuàng)建檢查為契機(jī)，鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，早日進(jìn)入文明和諧單位標(biāo)兵行列。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇八

創(chuàng)建“文明平安和諧”校園活動(dòng)方案為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)我校正常的教學(xué)和生活秩序，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，我校將在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持與指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)開展“文明平安和諧”校園活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會(huì)議精神，并結(jié)合工作實(shí)際，找準(zhǔn)突破口，抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，重視并積極各項(xiàng)改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育。

二、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾。

1、在升旗儀式國(guó)旗下講話，向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義目的，并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明平安和諧校園活動(dòng)，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、在校園內(nèi)，以年級(jí)為單位進(jìn)行集會(huì)，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特征，對(duì)其進(jìn)行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識(shí)教育。

3、在班集體中，樹正氣，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義主弦律，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，再創(chuàng)文明班級(jí)。

三、建章立制，落實(shí)各種安全防范措施。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校，保護(hù)師生的人身安全。

2、繼續(xù)落實(shí)門衛(wèi)工作制度，對(duì)進(jìn)出人員盤查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。

3、在廣大師生中，繼續(xù)開展“文明創(chuàng)建”活動(dòng)，創(chuàng)文明班級(jí)、創(chuàng)文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動(dòng)。

4、建立學(xué)生“心理咨詢室”，讓有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢教師要做學(xué)生的知心朋友，在交談中解除學(xué)生內(nèi)心焦慮，恐怖以及報(bào)復(fù)，鬧事，等不良情緒障礙，使其健康發(fā)展。

5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請(qǐng)法制副院長(zhǎng)到校舉辦法制講座，請(qǐng)交警隊(duì)的同志到校講交通課，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，國(guó)防意識(shí)等。

6、加強(qiáng)德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。

7、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話實(shí)說投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與，舉報(bào)揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

8、校園每天兩次播音，表?yè)P(yáng)好人好事，樹正氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

9、落實(shí)樓道、樓層教師值日制度，值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。

四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。

境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識(shí)，良好的社會(huì)適應(yīng)能力。從而為祖國(guó)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

張莊小學(xué)。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇九

親愛的老師們、同學(xué)們：

擁有和諧、文明的校園氛圍，美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)師生共同的美好愿望，新學(xué)期伊始，為了促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，學(xué)校將立足校園開展衛(wèi)生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)，并向全校同學(xué)發(fā)出如下建議，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來，播撒文明之花，收獲成長(zhǎng)碩果，共建和諧校園。

1、文明禮讓師長(zhǎng)，自覺排隊(duì)乘梯，不擁擠打鬧；

2、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退；

3、堅(jiān)持鍛煉身體，提倡晨讀早操，不慵懶萎靡；

4、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)；

5、保持環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì)；

6、友愛同學(xué)朋友，待人禮貌和善，不魯莽沖動(dòng)；

7、交往舉止得體，營(yíng)造校園文明，不過于親昵；

8、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；

9、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞；

10、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源；

11、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志；

12、弘揚(yáng)商大精神，共建和諧（珍惜糧食建議書）校園，不損害校譽(yù)！

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十

樺林小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組及成員:。

組長(zhǎng)：謝生俊負(fù)責(zé)全盤工作、檢查、總結(jié)工作組員：全生德。

朱永年。

周成英、李當(dāng)增負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)負(fù)責(zé)宣傳工作征求意見和建議負(fù)責(zé)建檔工作。

9賀文明。

一、目標(biāo)要求：

為了確實(shí)落實(shí)五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實(shí)施意見》的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略思想,更好的營(yíng)造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作,特開展本次活動(dòng)。

二﹑本次活動(dòng)的主題。

修師德,增強(qiáng)責(zé)任感;講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。

三﹑本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想。

認(rèn)真落實(shí)精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營(yíng)建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個(gè)讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校。

1、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)九月份：師德建設(shè)月活動(dòng)。

1.開展師德演講比賽.

2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.

3.寫師德心得體會(huì).

(二)十月份：1.慶國(guó)慶活動(dòng).

2.教職工文體活動(dòng).

(三)十一月份——十二月份：1.開展校風(fēng)建設(shè)活動(dòng).

2.“愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.

3.慶“一二.九”活動(dòng).

(四)開展師生法制講座。

第十一周：法制講座。

第十三周：學(xué)習(xí)《教育法》。

2、活動(dòng)評(píng)價(jià)制度的建立：

(1)建立《師德管理制度》和評(píng)價(jià)細(xì)則。

(2)建立精神文明建設(shè)和班級(jí)之星評(píng)分辦法和“五星級(jí)”達(dá)標(biāo)細(xì)則。

(3)大型宣傳方式：

“十.一”期間進(jìn)行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動(dòng)。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十一

為深入貫徹落實(shí)《東營(yíng)市“深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)生態(tài)文明典范城市建設(shè)”法制宣傳教育主題活動(dòng)實(shí)施方案》(東普法辦[2017]11號(hào))文件要求，深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ?，決定在全市各級(jí)各類學(xué)校中深入開展“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，大力開展“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)。

通過“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法。

三、創(chuàng)建內(nèi)容。

(八)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)，使青少年學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)對(duì)問題青少年群體的教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

四、活動(dòng)安排。

(一)3月份為宣傳啟動(dòng)階段，各縣區(qū)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，制定印發(fā)“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，做好學(xué)校申報(bào)的審核把關(guān)和登記造冊(cè)。

(二)4至10月份為實(shí)施階段，按照“法治文明校園”創(chuàng)建實(shí)施意見，認(rèn)真組織實(shí)施，全面開展創(chuàng)建活動(dòng)。各級(jí)司法局、普法辦、團(tuán)委、教育局定期不定期聯(lián)合組織到參與創(chuàng)建的學(xué)校實(shí)施指導(dǎo)，幫助解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

(三)11至12月份為總結(jié)宣傳階段，分級(jí)評(píng)選“法治文明校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位，配合“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)，廣泛宣傳先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)。

五、幾點(diǎn)要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。各級(jí)要重視“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，列入工作計(jì)劃，并與普法規(guī)劃實(shí)施、法治縣區(qū)、法治鎮(zhèn)(街)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來。“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作由各縣區(qū)教育局承擔(dān)，做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。各單位要按照職責(zé)和分工要求，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，形成合力，共同推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)健康有序開展。

(二)加強(qiáng)檢查考核，確保創(chuàng)建實(shí)效。加強(qiáng)督促檢查，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展。探索建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和考核辦法，統(tǒng)籌安排好檢查考核和評(píng)比表彰，確保創(chuàng)建實(shí)效。

(三)加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。及時(shí)總結(jié)“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，注重發(fā)揮新聞媒體的輿論宣傳引導(dǎo)作用，加大對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度，擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)影響，積極營(yíng)造有利于創(chuàng)建活動(dòng)廣泛深入開展的濃厚氛圍。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十二

遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人自我教育與管理，動(dòng)員和組織未成年人不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，特制定本校實(shí)施方案。要求全體師生深入貫徹落實(shí)，積極推進(jìn)創(chuàng)建工作，為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題。

創(chuàng)建美好校園，爭(zhēng)做文明禮儀標(biāo)兵。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月——**月。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：崔國(guó)民。

副組長(zhǎng)：王江濤劉寶玉崔占峰。

成員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)體“文明禮儀標(biāo)兵”系列活動(dòng)。

加強(qiáng)文明意識(shí)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知文明、崇尚文明。

1、充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報(bào)等宣傳陣地作用，并通過校會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，把“雙爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的意義和要求、文明禮儀知識(shí)等宣傳到每一個(gè)班級(jí)、每一位教職員工、每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。

2、充分利用倡議書等渠道和形式，加強(qiáng)宣傳，努力做到家喻戶曉，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導(dǎo)學(xué)生從小。

養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明行為。

1、組織實(shí)施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”，在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)、安全等方面，突出個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò)文明、交通安全等要求，引導(dǎo)學(xué)生定身設(shè)計(jì)“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”，全面開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育實(shí)驗(yàn)和教科研工作，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、提升道德素質(zhì)。

2、通過多種途徑，為學(xué)生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵(lì)的平臺(tái)，幫助他們樹立社會(huì)主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習(xí)慣，一起播種文明、收獲美德。

3、突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、見行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講禮貌、樹新風(fēng)。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，廣泛開展誠(chéng)信校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)、文明校園建設(shè)、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，突出“自尊、自立、自律、自強(qiáng)”教育，不斷強(qiáng)化師生的公民意識(shí)，引導(dǎo)他們自覺形成良好的個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。

5.利用勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，廣泛開展以“我勞動(dòng)、我光榮”、“今天我當(dāng)家”、“母親，您辛苦了”“老師好”等為主題的活動(dòng)，向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，理解父母、關(guān)心父母，培養(yǎng)孝心、學(xué)會(huì)感恩。

6.“誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國(guó)慶為契機(jī)，組織學(xué)生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的詩(shī)詞曲。組織學(xué)生廣泛參與，充分表達(dá)廣大學(xué)生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，樹立學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛家、自立、自信、自強(qiáng)的良好道德風(fēng)尚。

在提高學(xué)生個(gè)人文明素質(zhì)和道德水平的同時(shí)，引導(dǎo)他們立足校園，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)，倡導(dǎo)文明、呵護(hù)文明、傳遞文明。

公共場(chǎng)所和全社會(huì)延伸。

2、組建文明“志愿者”等隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會(huì)不文明陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。

3、加強(qiáng)科普教育、環(huán)境保護(hù)教育，強(qiáng)化節(jié)約資源的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)生態(tài)文明。

4、深入開展社會(huì)文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導(dǎo)學(xué)生從抵制進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。

激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情，引導(dǎo)孩子弘揚(yáng)文明、放飛文明，與全社會(huì)一起營(yíng)造提升公民文明素質(zhì)、社會(huì)文明程度，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。

1、組織開展優(yōu)秀班級(jí)體爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

3、突出“建文明校園、做文明禮儀標(biāo)兵”活動(dòng)主題，建立輿論平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表感言、評(píng)論，強(qiáng)化交流互動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動(dòng)效果。

六、活動(dòng)具體安排。

五月份感恩教育月。

1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式（全校）。

2、母親節(jié)感恩主題教育。

3、期中班主任工作會(huì)。

4、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

5、期中班風(fēng)檢查。

六月份法制教育月初三學(xué)生離校教育。

1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式（全校）。

2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

5、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。

7、召開班主任工作會(huì)。

七月份理想教育月。

1、慶祝“七·一”，以熱愛黨、熱愛社會(huì)主義為主題升國(guó)旗儀式（全校）。

2、期終評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。

3、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ)、填寫有關(guān)資料等工作。

4、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。

5、專題教育系列：安全教育。

九月份至十二月份。

1、利用校會(huì)、班會(huì)和國(guó)旗下的講話做好宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，宣讀團(tuán)隊(duì)活動(dòng)倡議書。（9.29—。8日）。

2、開展一次專題“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，誦讀唱紅色經(jīng)典活動(dòng)，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標(biāo)兵”活動(dòng)的目的和意義。（。8）。

3、布置學(xué)校“德育宣傳欄、牌匾”，各班出一期主題板報(bào)。（。9—。）。

4、召開一次主題班會(huì)。(。)。

5、各班組織實(shí)施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”。（。—。20）。

6、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《王務(wù)學(xué)校生一日行為規(guī)范》。（。21—。27）。

7、孝老愛親，“學(xué)”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動(dòng)，組織以班級(jí)為單位在校園開展“與文明同行”系列活動(dòng)。（。28—。28）。

8、建立“宣傳員”隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人，留心身邊事；開展“‘建文明校園、文明禮儀標(biāo)兵’活動(dòng)伴我行”征文活動(dòng)。（。29—。20）。

9、評(píng)選“優(yōu)秀班集體”，表彰“文明禮儀標(biāo)兵”。（。21—1.1）。

任丘市王務(wù)學(xué)校。

20xx、5.

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十三

根據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》的要求，結(jié)合我街道實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。

堅(jiān)持“創(chuàng)建為民，創(chuàng)建惠民”的宗旨，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，著力優(yōu)化我區(qū)的政務(wù)環(huán)境、法治環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、人文環(huán)境、生活環(huán)境及生態(tài)環(huán)境，確保我市獲得創(chuàng)建全國(guó)文明城市申報(bào)提名資格。

各社區(qū)按照“屬地管理、條塊結(jié)合、以塊為主、上下聯(lián)動(dòng)、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)”的原則，全面負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的創(chuàng)建工作，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和推動(dòng)區(qū)域內(nèi)相關(guān)責(zé)任單位的創(chuàng)建活動(dòng)。各社區(qū)充分發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，推動(dòng)創(chuàng)建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

把文明城市創(chuàng)建工作列入各責(zé)任單位季度創(chuàng)建工作考核、年度績(jī)效考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》的要求，結(jié)合前幾年創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步調(diào)整分解各責(zé)任單位的工作任務(wù)，變文明城市創(chuàng)建由“軟指標(biāo)”為“硬任務(wù)”，形成縱向到底、橫向到邊、環(huán)環(huán)相扣的“責(zé)任鏈”，使創(chuàng)建工作事事有人管、件件有人抓。

各社區(qū)要在進(jìn)一步完善網(wǎng)格化管理“一檔一冊(cè)一圖”的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)文明創(chuàng)建網(wǎng)格化管理工作，完善網(wǎng)格服務(wù)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，細(xì)化工作任務(wù)，強(qiáng)化工作責(zé)任。網(wǎng)格員要做到“四知四清四掌握”，“四知”即知道居民社會(huì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)來源、政治表現(xiàn)、遵紀(jì)守法情況；“四清”即清楚轄區(qū)人口就業(yè)、重點(diǎn)人員、流動(dòng)人口、貧困群體狀況；“四掌握”即掌握社情動(dòng)態(tài)、宗教管理、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、積極分子情況。

嚴(yán)格執(zhí)行路段管理責(zé)任制和《城市管理“十禁止”規(guī)定》。組織轄區(qū)居民、志愿者、文明勸導(dǎo)員等協(xié)助城管執(zhí)法人員和公安交警對(duì)市民亂穿馬路、翻越護(hù)欄、亂扔垃圾亂吐痰、亂涂亂畫、亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)、車輛亂停亂放等不文明行為實(shí)行教育引導(dǎo)、嚴(yán)管重罰，引導(dǎo)市民對(duì)照檢查、自我改正、自我提高。以“陋習(xí)曝光臺(tái)”為主陣地，充分利用公示欄、電子顯示屏，加大對(duì)市民不文明行為的曝光力度，確保市民不文明行為明顯減少。在學(xué)校、公共交通工具、賓館、汽車站等公共場(chǎng)所設(shè)置醒目的禁止吸煙警示語(yǔ)和標(biāo)志，組織文明勸導(dǎo)員進(jìn)行勸導(dǎo)，在單位傳達(dá)室、會(huì)議室、樓道、食堂、洗手間等場(chǎng)所張貼醒目的禁煙標(biāo)識(shí)，全面開展禁煙活動(dòng)。

堅(jiān)持“每月15日市民自覺排隊(duì)、主動(dòng)讓座推動(dòng)日”、“每月15日交通紅綠燈文明勸導(dǎo)”活動(dòng)。廣泛開展“創(chuàng)文明社區(qū)?做文明市民”、“做一個(gè)有道德的人”、“文明禮儀‘四進(jìn)’”、“學(xué)道德模范，做誠(chéng)信公民”、“學(xué)雷鋒，做好事”、“小手拉大手、文明一起走”、“學(xué)習(xí)進(jìn)社區(qū)、文明在身邊”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，著力提升市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和法律法紀(jì)素質(zhì)，在全社會(huì)大興學(xué)習(xí)和踐行文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。為我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奠定堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益廣告宣傳，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”，宣傳愛黨愛國(guó)傳統(tǒng)美德，宣傳生態(tài)文明、宣傳中華禮儀，組織社區(qū)工作人員不定時(shí)的持續(xù)宣傳公益廣告。督促轄區(qū)內(nèi)的酒店賓館、公共汽車、電子顯示屏等也要播出公益廣告。建立“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳資金籌措制度，采取“財(cái)政投入一點(diǎn)、單位負(fù)擔(dān)一點(diǎn)、社會(huì)贊助一點(diǎn)”的辦法，廣泛籌集并建立“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳資金，在城市主要公共場(chǎng)所、各種建筑圍檔、單位圍墻（圍欄）、廣告牌、公交站臺(tái)、燈箱廣告位等制作發(fā)布一批“講文明樹新風(fēng)”的公益廣告，確?！爸v文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳覆蓋廣、影響大、效果佳。

重點(diǎn)建設(shè)使用好街道、社區(qū)道德講堂總堂，引領(lǐng)好各單位道德講堂建設(shè)使用。道德講堂建設(shè)要進(jìn)一步延伸到機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)，20xx年底在各社區(qū)要建設(shè)好1―2個(gè)的“道德講堂”，實(shí)現(xiàn)道德講堂全覆蓋。督促指導(dǎo)各單位充分利用道德講堂開展道德實(shí)踐活動(dòng)，完善資料收集歸檔，確保道德講堂發(fā)揮實(shí)實(shí)在在的作用。

各社區(qū)廣泛組織開展“文明餐飲示范店”、文明食堂、文明餐飲服務(wù)明星等評(píng)選活動(dòng)。將餐桌文明教育列入未成年人思想教育重要內(nèi)容，推動(dòng)餐桌文明進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

大力普及和傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念。建立健全各級(jí)各類志愿服務(wù)隊(duì)伍、陣地、檔案、數(shù)據(jù)庫(kù)。充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站、志愿者聯(lián)合會(huì)、各級(jí)文明單位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)、城市文明巡邏志愿服務(wù)團(tuán)等志愿服務(wù)陣地作用，在重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場(chǎng)所廣泛開展敬老愛幼、助殘幫困、關(guān)愛農(nóng)民工、參與大型文體活動(dòng)、文化禮儀知識(shí)宣傳、保護(hù)山川河流、普及環(huán)保知識(shí)等志愿服務(wù)活動(dòng)。開展文明引導(dǎo)行動(dòng)，組織志愿者向不文明行為宣戰(zhàn)，聯(lián)合窗口行業(yè)，對(duì)廣場(chǎng)、車站、公園、商場(chǎng)、影劇院、體育場(chǎng)館等場(chǎng)所不文明行為進(jìn)行教育督導(dǎo)，組織志愿者對(duì)公共場(chǎng)所的不文明行為進(jìn)行教育勸導(dǎo)，提高公共文明程度。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。

廣泛組織開展節(jié)日期間多種形式的文化活動(dòng)，把傳統(tǒng)經(jīng)典送到居民的心里。節(jié)日期間廣泛開展敬老愛幼、助殘幫困等志愿服務(wù)，突出未成年人和學(xué)校教育引導(dǎo)，用孩子們樂于接受、便于參與的方式，引導(dǎo)他們參與節(jié)日活動(dòng)，傳承傳統(tǒng)美德。清明節(jié)期間組織“網(wǎng)上祭英烈”，“六一”期間組織“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，“七一”期間組織童心向黨歌詠活動(dòng)，“十一”期間組織網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮等活動(dòng)。繼續(xù)辦好“美麗xx我的家”群眾文化系列活動(dòng)和蘇仙放歌、百姓大舞臺(tái)、廣場(chǎng)舞大賽、社區(qū)文化節(jié)等群眾自辦自?shī)首詷肺幕顒?dòng)，把文明創(chuàng)建融入文化活動(dòng)中，寓教于樂、潛移默化，以活動(dòng)促文明素質(zhì)提升。

推進(jìn)校園周邊社會(huì)文化環(huán)境凈化工作，豐富未成年精神文化生活。加強(qiáng)對(duì)校園周邊網(wǎng)吧及區(qū)城市所有網(wǎng)吧、電子游戲廳、麻將館及副食品店、餐飲店的管理，確保校園周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧，確保校園周邊及轄區(qū)內(nèi)所有出版物經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、食品店、五小門店等證照齊全、亮證經(jīng)營(yíng)、不出現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品，搞好門前和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

在食品行業(yè)、窗口行業(yè)、公共場(chǎng)所等與群眾生活關(guān)系密切的三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，開展道德治理。三個(gè)領(lǐng)域職能管理部門要采取有力措施，完善規(guī)章制度、綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律等各種手段規(guī)范行為，加大執(zhí)法檢查力度，依法依規(guī)整治。推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化、道德實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)?；鉀Q誠(chéng)信缺失、公德失范的問題，定期發(fā)布“紅黑榜”制度。在企業(yè)開展“誠(chéng)信做產(chǎn)品”活動(dòng)，在商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)開展創(chuàng)建“誠(chéng)信示范店”活動(dòng)，在窗口行業(yè)開展創(chuàng)建“文明窗口”、“誠(chéng)信窗口”、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)人們誠(chéng)實(shí)守信，遵德有禮。達(dá)到食品行業(yè)無(wú)制售不安全食品、窗口行業(yè)無(wú)服務(wù)質(zhì)量問題、公共場(chǎng)所無(wú)公德失范現(xiàn)象。

堅(jiān)持執(zhí)行“每周五責(zé)任路段文明衛(wèi)生勸導(dǎo)和三清一化”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“門前三包”責(zé)任制，保護(hù)路面街道環(huán)境整潔衛(wèi)生。加大對(duì)門店占道經(jīng)營(yíng)、馬路區(qū)場(chǎng)、露天夜區(qū)、亂堆亂碼、亂吊亂掛、亂停亂放、亂帖亂畫、亂丟亂扔等違反市容管理規(guī)定行為的綜合整治。

各社區(qū)單位繼續(xù)協(xié)助做好無(wú)人管理小區(qū)幫扶單位幫扶工作。重點(diǎn)改善小區(qū)人居環(huán)境和生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施，為小區(qū)美化亮化綠化，營(yíng)造一個(gè)干凈整治舒適的家居環(huán)境。各社區(qū)要主動(dòng)與幫扶單位取得聯(lián)系，積極配合幫扶單位為小區(qū)居民解決一批力所能及的實(shí)事、好事、難事；與困難居民做好結(jié)對(duì)幫扶工作，提升居民對(duì)政府工作滿意率；通過各種途徑宣傳文明創(chuàng)建知識(shí)，提高居民創(chuàng)建知識(shí)的知曉率和對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的支持率和參與率。

各社區(qū)要根據(jù)各自創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作任務(wù)和工作實(shí)際，對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和《xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作考核評(píng)分細(xì)則》《xx區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作考核評(píng)分細(xì)則》（每個(gè)季度出臺(tái)的考核細(xì)則），認(rèn)真準(zhǔn)備創(chuàng)建資料。資料收集整理做到全面、真實(shí)、完整、規(guī)范；各社區(qū)要積極支持配合本社區(qū)創(chuàng)建負(fù)責(zé)人收集創(chuàng)建資料，最好要有兩份，一份交街道創(chuàng)建辦，一份社區(qū)留存，要求專人保管。妥善保管好電子、音像、圖片等創(chuàng)建資料。

各社區(qū)要通過專題、專欄、走訪等多種形式、全方位、多層次、廣視角地宣傳文明城市創(chuàng)建的重要意義、主要目標(biāo)、重要部署、重點(diǎn)任務(wù)、重大活動(dòng)以及創(chuàng)建工作的新態(tài)勢(shì)、新措施、新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，使文明創(chuàng)建家喻戶曉、人人皆知。同時(shí)要加大社會(huì)宣傳力度，調(diào)動(dòng)各轄區(qū)單位、企業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化廣大市民創(chuàng)建知識(shí)的`學(xué)習(xí)宣傳，將群眾應(yīng)知應(yīng)會(huì)的創(chuàng)建知識(shí)，以一封信，一個(gè)宣傳折頁(yè)的形式向市民發(fā)放，在城市重要路口、廣場(chǎng)公園、車站等公共場(chǎng)所設(shè)置文明創(chuàng)建的大型公益廣告，督促轄區(qū)內(nèi)電子顯示屏滾動(dòng)播出創(chuàng)文宣傳標(biāo)語(yǔ)，在單位、社區(qū)小區(qū)宣傳櫥窗、黑板報(bào)定期刊出創(chuàng)文宣傳內(nèi)容，普及創(chuàng)文知識(shí)，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，全面提高市民群眾對(duì)創(chuàng)文工作的知曉率、支持率和參與度。要加大對(duì)外宣傳推介力度，向中省市媒體宣傳推介在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的“xx好人”、道德模范、先進(jìn)典型，宣傳推介我區(qū)創(chuàng)文工作的新做法、新成效。

各社區(qū)務(wù)必充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的緊迫性、艱巨性。必須要統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，與社區(qū)中心工作同研究，同部署，同考核，同驗(yàn)收。各社區(qū)一把手要親自掛帥，專職人員要具體抓，結(jié)合自身工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作方案，開展形式多樣、特色鮮明的主題活動(dòng)，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處，有成效。

各社區(qū)要高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宣傳教育工作，充分利用轄區(qū)單位的電子顯示屏、宣傳欄、櫥窗墻報(bào)、板報(bào)向單位干部職工、廣大市民宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重大意義、主要內(nèi)容和具體要求，引導(dǎo)他們積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，形成創(chuàng)建共識(shí)。要充分利用廣播、公示欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段報(bào)道好各自的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，并對(duì)不文明行為予以曝光。

各社區(qū)要根據(jù)各自創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作任務(wù)和工作實(shí)際，對(duì)照《xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作考核評(píng)分細(xì)則》和《xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市重點(diǎn)任務(wù)分解表》，突出工作重點(diǎn)，攻破工作難點(diǎn)，認(rèn)真開展查漏補(bǔ)缺工作，明確差距和不足，采取有力措施，全面提升創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作水平。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十四

自xx月中旬，我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng)》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校內(nèi)開展了一系列主題教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。

（一）宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

（二）開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。

禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。

禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。

通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。

（三）師德表率，感染學(xué)生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

（四）樹立典型，鞏固成果。

在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，＂爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過這二個(gè)程序，當(dāng)選＂文明禮儀之星＂，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無(wú)處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展，各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

本學(xué)期我們對(duì)全校學(xué)生開放教學(xué)樓內(nèi)洗手間的使用，為了讓學(xué)生懂得節(jié)約用水，珍惜、愛護(hù)水源。我們以“一滴水，一滴淚”為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動(dòng)。

（一）在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護(hù)水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來，從小事做起，從你我做起，號(hào)召大家都來節(jié)約保護(hù)水資源。

（二）各班開展系列節(jié)水主題活動(dòng)，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開節(jié)約用水主題班會(huì)，搜集節(jié)約用水妙招，開展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語(yǔ)，組織全體隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)來查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊(duì)部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識(shí)張貼在洗手間，讓學(xué)生通過觀看同伴作品，進(jìn)行自我教育，提高節(jié)水意識(shí)。

近段時(shí)間，通過開展一系列的主題教育活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀。隊(duì)員們掌握了節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境等方面的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

我們知道學(xué)生良好習(xí)慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將各項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十五

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，在上級(jí)創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十六

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以立德樹人為根本任務(wù)，落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育、培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)。

按照桂林市委、市政府“創(chuàng)文明城市”工作要求，在學(xué)校開展“小手拉大手，創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且通過主題教育，開展德育教育，把德育教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為桂林市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

（一）成立桂林市豪文學(xué)?！拔拿餍@”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：趙明。

組員：陶曉梅伍秋月湯志君申震平梁瑞紅曾廣坤熊立華陳哲工作職責(zé)：1．在桂林市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)桂林市豪文學(xué)校校創(chuàng)建“文明城市”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

我們采取“創(chuàng)文明城，做文明人”的創(chuàng)建思路，致力于建設(shè)一個(gè)文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，通過“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成校園文明的文化特色。

在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。

在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務(wù)。

1、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過開展“我表演，我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”、致家長(zhǎng)的一封信、主題教育月等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。

2、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，打造校園文化品牌。

學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

（1）懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ)，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等），處處提示、警醒學(xué)生。

（2）結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。

1.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。

在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生；在綜合評(píng)價(jià)方面，開展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”，鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。

2終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合。

學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評(píng)比，專設(shè)“流動(dòng)紅旗”。終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實(shí)處。

市教育局把開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)市教育局決策、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措，整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的重要作用，精心組織，狠抓落實(shí)。

（一）、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”致家長(zhǎng)的一封信和國(guó)旗下的講話。

1、開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，通過在校園醒目處懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置宣傳專欄、專點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料，校園廣播100%宣傳覆蓋，營(yíng)造濃厚氛圍，普及基本知識(shí)，潤(rùn)物無(wú)聲。

2、先后發(fā)動(dòng)學(xué)校老師利用“六.一”、“研學(xué)”“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”“國(guó)慶詩(shī)歌晚會(huì)”“校運(yùn)會(huì)”等為契機(jī)，進(jìn)行宣傳教育，用學(xué)生家長(zhǎng)喜聞樂道的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生知識(shí)，力所能及參加校園內(nèi)外清掃行動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施，講究公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，維護(hù)公共環(huán)境的良好習(xí)慣，并主動(dòng)向父母和家庭成員做好宣傳，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

3、以“清潔校園、美化環(huán)境”為主題，組織學(xué)生，對(duì)主要道路、操場(chǎng)等進(jìn)行了衛(wèi)生清掃大行動(dòng)，使學(xué)校時(shí)刻保持干凈整潔的面貌。

1、思想先行，進(jìn)一步端正認(rèn)識(shí)。樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，高度重視、自覺投入、大力抓好本校的治理、創(chuàng)建工作，嚴(yán)把環(huán)境、創(chuàng)建整治關(guān)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

2、標(biāo)本兼治，著力提高公民素質(zhì)。要繼續(xù)采取多種靈活有效的方式，加強(qiáng)宣傳教育，大力提高公民的素質(zhì)，形成良好的社會(huì)氛圍。

3、強(qiáng)化保障，建立環(huán)境治理、創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十七

制度健全：

制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一，我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。

責(zé)任落實(shí)：

根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書，財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書，班主任安全管理責(zé)任書，辦公室安全管理責(zé)任書，微機(jī)室管理責(zé)任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書，年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書等8類。

措施具體：

定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，制定“三定”方案，同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。

經(jīng)費(fèi)落實(shí)：

在學(xué)校快速發(fā)展中，我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加，20xx年年投入xx余元，占雜費(fèi)用總收入的15%以上，大大超過上級(jí)規(guī)定的5%的比例。專款專用，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十八

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》和縣教育局《關(guān)于在全縣各級(jí)各類學(xué)校開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，推動(dòng)我校創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)扎實(shí)有序地開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，全面貫徹落實(shí)黨的精神和省、市、局有關(guān)文件精神，按照以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，以認(rèn)真落實(shí)《教師職業(yè)道德》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育部門相關(guān)文件內(nèi)容為基本載體，充分調(diào)動(dòng)師生、家長(zhǎng)和社區(qū)的力量，共同推進(jìn)我校和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

二、工作目標(biāo)。

總體目標(biāo):。

使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

具體目標(biāo):。

1、進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項(xiàng)制度和機(jī)構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、堅(jiān)決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生。

4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進(jìn)一步提高。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校、依法治教，實(shí)行民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步加大校務(wù)、財(cái)務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系。

6、大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。

三、基本任務(wù)。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)精神和各級(jí)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建和諧校園的內(nèi)涵和精髓;要團(tuán)結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;要堅(jiān)持以人為本，科研興校的戰(zhàn)略，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展;要堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校，規(guī)范管理，科學(xué)決策，校務(wù)公開。學(xué)校法制教育做到了有課時(shí)、有教材、有教師、有考核，在創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的制度建設(shè)和制度改革，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，完善校園法制教育，提高教師的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循，要加大校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，要堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，嚴(yán)禁“四亂”現(xiàn)象的發(fā)生，全力營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等，團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。

3、要以教師發(fā)展為本，調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。

學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)和每學(xué)期示范課，公開課賽講活動(dòng)，抓好課題研究和常規(guī)教研活動(dòng)，為教師營(yíng)造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。

4、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作。

制和責(zé)任追究制，制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作力量，和內(nèi)部安全管理工作制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時(shí)地進(jìn)行檢查和登記，消除各種安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，客觀、公正、全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)進(jìn)步。要繼續(xù)治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)上課期間關(guān)門制度，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

我校十分重視校園文化建設(shè)，在校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，得到家長(zhǎng)的普遍稱贊。如:每周進(jìn)行一次規(guī)范的集體升旗;校圍墻壁上懸掛適合我校實(shí)際的語(yǔ)句標(biāo)牌，有圖書室、留守兒童之家，每年盛大的“六一”文藝演出、“學(xué)雷鋒演講活動(dòng)”、書畫比賽，并取得了較好的成績(jī)。校園內(nèi)開通了紅領(lǐng)巾廣播站，校園環(huán)境優(yōu)美，不僅豐富了師生的文化生活，愉悅了師生的精神世界，增進(jìn)了師生的情感，活躍了學(xué)校氣氛，而且提升了我校的辦學(xué)水平，產(chǎn)生了強(qiáng)大的教育功能、凝聚功能和激勵(lì)功能。在創(chuàng)建和諧校園過程中，這些活動(dòng)不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)，而且要進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展，努力形成自己獨(dú)特的校園文化精神，真正做到以物質(zhì)文化陶冶人，以制度文化規(guī)范人，以行為文化雕琢人，以精神文化引領(lǐng)人。

6、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。

要繼續(xù)貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，要不斷總結(jié)我校在德育工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育和以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育，弘揚(yáng)校園正氣，使校園充滿文明、祥和、友愛的氣氛。

7、組織開展創(chuàng)建和諧課堂、和諧班級(jí)系列活動(dòng)。

要明確量化考核指標(biāo)，定期進(jìn)行檢查評(píng)比，使構(gòu)建和諧校園活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化，落到實(shí)處。各年級(jí)、各班可根據(jù)學(xué)校的要求，組織開展各種活動(dòng)，真正形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，建設(shè)良好的人際關(guān)系。

四、具體措施和責(zé)任分工。

具體措施。

1、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):鄒陽(yáng)。

副組長(zhǎng):徐書文。

成員:傅俊連董繼勝黃杰段洪。

2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

通過宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對(duì)構(gòu)建“和諧校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。

3、征求意見，查擺問題。

通過發(fā)放征求意表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問題，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、加強(qiáng)研討，明確思路。

通過召開專題研討會(huì)，探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體，形成創(chuàng)建活動(dòng)具體工作思路。

5、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。

通過明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展。

6、完善制度，加強(qiáng)保障體系。

學(xué)校將繼續(xù)完善師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。

7、加強(qiáng)反饋，及時(shí)改進(jìn)。

發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系電話等在創(chuàng)建活動(dòng)中的作用，及時(shí)了解和把握相關(guān)活動(dòng)信息，有針對(duì)性的采取相關(guān)措施，促進(jìn)問題的改進(jìn)和解決。

8、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。

中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。

責(zé)任分工。

(一)黨支部。

1、負(fù)責(zé)有關(guān)構(gòu)建“和諧校園”理念、文件和精神的學(xué)習(xí)與傳達(dá)。

2、負(fù)責(zé)召開專題研討會(huì)、征求各方面的意見和建議、組織開展談心活動(dòng)。

3、抓好班子成員“勤政、廉政”建設(shè)。

4、發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動(dòng)中的模范表率作用。

5、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和測(cè)評(píng)工作。

6、協(xié)調(diào)解決班子成員之間存在不和諧因素和問題，增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

7、建立學(xué)校和社會(huì)之間和諧互動(dòng)機(jī)制。

(二)教務(wù)處。

1、負(fù)責(zé)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展。

2、負(fù)責(zé)構(gòu)建“和諧課堂”、“和諧班級(jí)”、“和諧年級(jí)”、“和諧教研組”等活動(dòng)的組織與開展。

3、負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)活動(dòng)的組織與開展。

4、負(fù)責(zé)各種教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)管理工作的組織與開展。

5、負(fù)責(zé)各種具有特色的德育活動(dòng)的組織與開展。

6、負(fù)責(zé)構(gòu)建和諧家校聯(lián)系制度。

7、負(fù)責(zé)創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳、報(bào)道工作以及各種征文和演講比賽。

8、組織師生參與構(gòu)建“和諧社區(qū)”的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。

(三)大隊(duì)部。

1、負(fù)責(zé)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織開展“文明班級(jí)”和“每周一星”、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”等活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)每周升國(guó)旗儀式活動(dòng)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)。

3、成立檢查小組(門崗組、課前組、課間組、小交警組)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力。

4、建立和完善學(xué)生活動(dòng)陣地，以校園歌曲、好人好事、表?yè)P(yáng)先進(jìn)、宣傳《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》等為內(nèi)容，組織開展好校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳專欄等活動(dòng)。

五、實(shí)施步驟。

和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)開展以學(xué)年為一周期，每學(xué)年創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段。

1、第一階段。

宣傳發(fā)動(dòng)。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。利用學(xué)校廣播室、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造文明創(chuàng)建和諧氣氛。

2、第二階段。

具體實(shí)施。根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動(dòng)，對(duì)部處室工作開展情況進(jìn)行督查。通過民主生活會(huì)、系列講座等措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子;成立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì);利用每周一的升旗儀式舉行“國(guó)旗下的講話”為主題的教育活動(dòng);把文明教育與法制教育結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的習(xí)慣;請(qǐng)公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí);利用周會(huì)、征文、演講、愛心牽手等活動(dòng)開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長(zhǎng)、為同伴服務(wù)的意識(shí);開展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、文明”的主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)。

3、第三階段。

總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實(shí)施。

4、第四階段。

表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。逐步建立創(chuàng)建文明和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制。

渦陽(yáng)縣梁嶺小學(xué)。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇十九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一系列部署，推進(jìn)全鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)開展，加快建成小康社會(huì)，著力提升農(nóng)村文明程度，促進(jìn)“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建工作制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，特制定此方案。

堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以提高農(nóng)民文明素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明為目標(biāo)，通過“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)農(nóng)民內(nèi)生動(dòng)力，教育和引導(dǎo)廣大群眾破除陳規(guī)陋習(xí)，樹立爭(zhēng)星光榮、安貧可恥的導(dǎo)向，建立正向激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾積極參與，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我提高，不斷提升農(nóng)村文明程度，加快鄉(xiāng)村振興，為新時(shí)代全面建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市美麗定州”提供有力的精神支撐和豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng)。

（一）十星標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體要求，結(jié)合我市實(shí)際，“十星級(jí)文明戶”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.愛黨愛國(guó)星：熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛集體，熱愛家鄉(xiāng)。有堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不被西方組織以慈善、宗教的名義蒙騙收買，不信謠、不傳謠，不收聽收看西方的廣播電視節(jié)目。積極擁護(hù)和執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策。積極參加鎮(zhèn)村各種會(huì)議、參與村集體建設(shè)，保護(hù)國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公共設(shè)施。

2.遵紀(jì)守法星：自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)和村規(guī)民約，積極參加法治學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)法、知法、守法、用法，增強(qiáng)法治意識(shí)。家庭成員無(wú)違法犯罪、違章建筑、違法經(jīng)營(yíng)、偷稅漏稅、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、封建迷信、非法宗教等非法組織，不搞非法活動(dòng)。遇到困難和問題通過正當(dāng)程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯(lián)、不越級(jí)上訪，不采取暴力報(bào)復(fù)社會(huì)。

3.興業(yè)致富星：家庭年人均收入高出當(dāng)年本村平均水平。勤勞致富，合法經(jīng)營(yíng)，有一個(gè)以上好的致富項(xiàng)目或產(chǎn)業(yè)，且收入穩(wěn)定。積極幫助和扶持周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領(lǐng)頭人”。

4.勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。辛勤勞動(dòng)和工作，不游手好閑，好逸惡勞，從小培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手能力。自覺節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材。量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊、不奢侈浪費(fèi)。

5.環(huán)境衛(wèi)生星：環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，積極參與植樹造林活動(dòng)，不焚燒秸稈和白色垃圾，白色垃圾按要求進(jìn)行處理。愛護(hù)村容村貌，愛護(hù)公共設(shè)施，積極參與村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流、路邊、公共場(chǎng)所傾倒垃圾。積極參加農(nóng)村“三改一建”（改水、改廁、改廚，建沼氣池）活動(dòng)，廚房、廁所符合新農(nóng)村建設(shè)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。保持住房?jī)?nèi)外清潔衛(wèi)生，室內(nèi)物品擺放整齊，庭院四周環(huán)境優(yōu)美整潔，有綠化，無(wú)雜草、垃圾、污物；畜禽圈養(yǎng)，糞便及時(shí)處理。

6.誠(chéng)實(shí)守信星：有較強(qiáng)的重信守約意識(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，童叟無(wú)欺；不參雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索，不欺行霸市，無(wú)違約和毀約行為。按時(shí)償還銀行貸款和他人財(cái)物。不引誘欺騙拐賣人口、引誘欺騙群眾加入傳銷組織。

7.孝老愛親星：尊老愛幼，團(tuán)結(jié)和睦，孝敬父母公婆，精心養(yǎng)兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，不發(fā)生家庭暴力。家庭成員處事通情達(dá)理，公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關(guān)系融洽、親密。有矛盾糾紛聽勸告、服處理。不重男輕女，保證依法送子女入學(xué)。外出務(wù)工，要妥善安排好留守父母和孩子的生活。要加強(qiáng)與學(xué)校老師的聯(lián)系，經(jīng)常了解留守孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，每年回鄉(xiāng)探望兩次以上。關(guān)心關(guān)愛其他親屬。

8.助人為樂星：樂善好施、扶貧濟(jì)困，樂于助人。與鄉(xiāng)鄰友善和諧相處，有求必應(yīng)，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭(zhēng)。積極參加扶貧濟(jì)困、助弱助殘等社會(huì)公益活動(dòng)和各種村民互助組織。

9.文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對(duì)老人、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)他人待人接物講究禮貌，待人接物做事講究規(guī)矩。注重語(yǔ)言文明，不粗言粗語(yǔ)、不污言穢語(yǔ)。注重儀容儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。尊重本鄉(xiāng)本土、民族、宗教傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。

10.移風(fēng)易俗星：倡導(dǎo)文明新風(fēng)，新事新辦，新事簡(jiǎn)辦，婚喪嫁娶不大操大辦，減輕“人情負(fù)擔(dān)”。鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉。講究科學(xué)，破除迷信，不信鬼神，不講風(fēng)水，不看相算卦，有病就醫(yī)不信邪教，殯葬、祭祀講究科學(xué)文明，不從事任何有?？茖W(xué)、破壞環(huán)境的活動(dòng)。

（二）否決條件。凡有以下情況者，不得參與“十星級(jí)文明戶”評(píng)選。若已參與或授牌的，撤銷榮譽(yù)稱號(hào)，由村委會(huì)收回獎(jiǎng)牌，兩年內(nèi)不得參加“十星級(jí)文明戶”評(píng)選：

1.家庭成員發(fā)生刑事治安案件的；

2.家庭存在封建迷信、黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象的；

3.發(fā)生家庭暴力，不贍養(yǎng)老人的；

4.傳播、參與非法邪教組織的；

5.焚燒秸稈等污染環(huán)境的。

“十星級(jí)文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，由鄉(xiāng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃，村“兩委”班子具體負(fù)責(zé)、組織實(shí)施，各成員單位共同參與，整個(gè)工作分以下幾個(gè)階段：

1.建立組織，宣傳發(fā)動(dòng)階段。各村成立創(chuàng)建“十星級(jí)文明家庭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織村組負(fù)責(zé)人及創(chuàng)建“十星級(jí)文明家庭”成員單位工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。同時(shí)，結(jié)合本村實(shí)際制定實(shí)施方案，充分利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。

2.申報(bào)初評(píng)，開展活動(dòng)階段。

（1）家庭自查（10月25日-10月31日）。每個(gè)家庭對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)估，由各戶向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)獲星數(shù)目。

（2）群眾評(píng)議（11月1日）。各村召開村民代表會(huì)、道德評(píng)議會(huì)進(jìn)行評(píng)議。

3.總評(píng)驗(yàn)收，總結(jié)表彰階段。

（1）村“兩委”審批（11月2日-4日）。村“兩委”認(rèn)真聽取群眾意見，根據(jù)每個(gè)家庭的申報(bào)情況進(jìn)行考評(píng)，采取符合幾星標(biāo)準(zhǔn)就批準(zhǔn)幾星家庭的辦法，確定獲星家庭，并張榜公示。

（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）審核（11月4日-6日）。各村公示結(jié)果報(bào)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組再組織審核、驗(yàn)收，進(jìn)行年終總評(píng)。各村采取召開村民大會(huì)等形式，通報(bào)“評(píng)星”結(jié)果，對(duì)“十星級(jí)文明戶”進(jìn)行授牌表彰。

4.資料存檔。村“兩委”要建立十星級(jí)文明戶創(chuàng)建活動(dòng)檔案，將所有創(chuàng)建資料按年份歸入檔案，資料包括：每戶十星級(jí)文明戶創(chuàng)評(píng)表、每次會(huì)議記錄、開展創(chuàng)評(píng)或幫建等活動(dòng)的各種文件、方案和其他原始痕跡資料、圖片等。同時(shí)將十星級(jí)文明戶評(píng)選名單及活動(dòng)總結(jié)報(bào)鄉(xiāng)政府，鄉(xiāng)政府整理匯總后報(bào)市文明辦。

1、高度重視，精心組織。開展“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的重要載體，是文明城市創(chuàng)建的重要內(nèi)容，各村務(wù)必要高度重視，周密部署，切實(shí)履行主體責(zé)任，安排專人負(fù)責(zé)，對(duì)方案再細(xì)化、任務(wù)再落實(shí)，確保評(píng)選活動(dòng)有序開展。

2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保實(shí)效。各村要因地制宜，規(guī)范操作，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，切實(shí)防止“只掛牌、不評(píng)選”等走過場(chǎng)的做法，堅(jiān)決杜絕形式主義，確保活動(dòng)取得實(shí)效。要加大評(píng)選活動(dòng)的宣傳力度，樹立一批先進(jìn)典型。

3、加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理。要緊貼群眾生產(chǎn)生活需求，不搞形式主義，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)，把評(píng)選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評(píng)選質(zhì)量。評(píng)選工作以村為單位每年評(píng)選一次“十星級(jí)文明戶”，“十星級(jí)文明戶”評(píng)選不搞“終身制”，要按照“能上能下，動(dòng)態(tài)管理”的要求，按時(shí)組織復(fù)評(píng)，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)滑坡，出現(xiàn)違法違紀(jì)問題的農(nóng)戶要及時(shí)摘牌，并給予教育、指導(dǎo)、幫扶，確?！笆羌?jí)文明戶”創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇二十

教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)《**市教育局中共**市委文明辦關(guān)于開展**市20**年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（x教思〔20**〕x號(hào)）精神，現(xiàn)就**市20**年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下，請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20**年，全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

（一）參加對(duì)象。

20**年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為：獲得**市級(jí)以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；承建各級(jí)鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至20**年實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。

（二）實(shí)施步驟。

1.宣傳動(dòng)員階段（20**年7月）。

市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

2.組織創(chuàng)建階段（20**年8月）。

各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求（即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)），廣泛開展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)文明校園的，按照相應(yīng)層級(jí)的《文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作，整理檔案資料。

3.督查整改階段（20**年9月底前）。

市文明辦、市教育局對(duì)照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動(dòng)，對(duì)督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。

4.考評(píng)表彰階段。

文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》（**文明委〔20**〕11號(hào)）進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰**市級(jí)文明校園，并按程序推薦參評(píng)**市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)文明校園。各層次文明校園評(píng)選表彰，都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。

（三）報(bào)送要求。

本年度參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20**年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》報(bào)送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20**年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。

（二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。

（三）整合工作，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。

（四）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案篇二十一

為不斷加強(qiáng)與推進(jìn)幼兒園精神文明創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升幼兒園精神文明建設(shè)水平，結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下：

在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“知榮辱、促和諧、強(qiáng)素質(zhì)、求發(fā)展”的主旋律和“辦人民滿意的教育”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育中心工作，以提高師生文明素養(yǎng)、建設(shè)和諧文明校園、樹立機(jī)幼文明形象為重點(diǎn)，形成上下齊心、各方協(xié)作的良好態(tài)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力謀求成果成效，開創(chuàng)全園精神文明建設(shè)新局面，為爭(zhēng)創(chuàng)“樹勛精神文明單位”作出新貢獻(xiàn)。

以人為本，激勵(lì)引導(dǎo)，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng);聚焦文化，創(chuàng)新培優(yōu)，努力形成和諧校園創(chuàng)建工作的特色與品牌;把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，進(jìn)一步提升幼兒園文明創(chuàng)建水平;圍繞中心，有效助推，為樹勛幼教發(fā)展?fàn)I造良好氛圍，提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、形成共識(shí)，著力推進(jìn)幼兒園文明建設(shè)。

1.扎實(shí)推進(jìn)江蘇省和諧校園創(chuàng)建工作。組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省和諧校園標(biāo)準(zhǔn)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》，明確新標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)會(huì)新精神。在此基礎(chǔ)上制定出切合本園實(shí)際情況的工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的目標(biāo)管理和過程管理，進(jìn)一步提升創(chuàng)建工作的知曉率、參與率、貢獻(xiàn)率和滿意率，從而樹立機(jī)幼教育更完整、更完善的文明形象。

2.進(jìn)一步落實(shí)《教師文明從教責(zé)任狀》相關(guān)要求，加強(qiáng)執(zhí)行的力度，利用宣傳欄、網(wǎng)站、報(bào)、臺(tái)等媒體廣泛宣傳，通過各種途徑自覺接受、家幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)公眾的監(jiān)督，爭(zhēng)取輿論的認(rèn)可與支持，使之不僅成為機(jī)幼對(duì)全社會(huì)公開的文明承諾，更成為全園必須共同遵守且能夠遵守的行為準(zhǔn)則，從而進(jìn)一步提升社會(huì)對(duì)機(jī)幼教育的滿意率。

(二)注重創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

1.以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)黨員、干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。通過黨組織和黨員訂諾、示諾、踐諾、評(píng)諾，推進(jìn)黨內(nèi)民主和黨務(wù)公開，開展黨建聯(lián)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員等一系列載體和舉措，扎實(shí)有效地推進(jìn)全系統(tǒng)以“創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭(zhēng)校園和諧之優(yōu)”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使活動(dòng)真正起到增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，引導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，講黨性、重品行、作表率，形成“勤勉、務(wù)實(shí)、廉潔”的工作作風(fēng)，樹立黨員良好形象和促進(jìn)普陀教育事業(yè)發(fā)展的作用。

2.以先進(jìn)典型培育和志愿者工作為要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題活動(dòng)，通過“我心目中的好老師”、“學(xué)習(xí)楷模李吉林”演講活動(dòng)、師德師能“星光獎(jiǎng)”爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)選等形式和載體，依托各級(jí)各類媒體，發(fā)掘、弘揚(yáng)師德楷模，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。發(fā)揚(yáng)世博志愿者精神，大力推進(jìn)志愿者工作，通過建立健全制度章程和保障激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)廣大教師參與的熱情，使之在志愿服務(wù)活動(dòng)中，提升思想境界和道德水平。廣泛開展師德建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目和“道德講堂”創(chuàng)建活動(dòng)，并通過建立健全師德考核和獎(jiǎng)懲制度，加大管理監(jiān)督力度，嚴(yán)格落實(shí)“師德一票否決”，在校園營(yíng)造濃厚的師德建設(shè)氛圍，有效提高教師的師德修養(yǎng)。

3.以感恩教育為抓手，加強(qiáng)幼兒思想道德建設(shè)。

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，把幼兒感恩教育擺在首要位置。要積極探索新形勢(shì)下做好幼兒思想政治教育的方法載體，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)文明和誠(chéng)信教育，強(qiáng)化教育教學(xué)管理。通過“三八感恩節(jié)”、“我陪爺爺奶奶過重陽(yáng)”、“教師節(jié)”、“走進(jìn)福利院”、“走進(jìn)敬老院”、“小小交通員”等感恩活動(dòng)，不斷拓寬渠道，創(chuàng)新思路，用豐富多彩的活動(dòng)向幼兒滲透感恩道德教育，使之成為講文明、講禮貌、愛社會(huì)、樂奉獻(xiàn)、懂感恩的文明幼兒。

(三)創(chuàng)設(shè)載體，落實(shí)舉措，積極參與和諧型社會(huì)建設(shè)。

1.以“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”為基本要求，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨員和干部的表率作用。在全園廣泛開展學(xué)習(xí)型文明班組創(chuàng)建活動(dòng)，培育、打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，營(yíng)造“時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)、人人皆學(xué)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。切實(shí)抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極探索、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式與方法，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過“走進(jìn)經(jīng)典”、“綠葉講壇”等活動(dòng)和載體，進(jìn)一步提升廣大教師的人文素養(yǎng)和文化品位。

2.積極開展書香校園的活動(dòng)，制定書香校園推進(jìn)計(jì)劃。通過定期購(gòu)置更新圖書、建立教師、幼兒閱覽室等途徑，加強(qiáng)幼兒園圖書館、閱覽室的硬件建設(shè)。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，充分利用門廳、走廊、操場(chǎng)、教室、辦公室等場(chǎng)所，精心設(shè)計(jì)、營(yíng)造富有書香氣息的育人環(huán)境。組織教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，并通過導(dǎo)讀、征文、論壇、沙龍、社團(tuán)活動(dòng)等形式，交流、分享讀書心得與感悟，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，使讀書成為師生的共同愛好和自覺需求，使校園書香四溢。

3.服務(wù)市民群眾，不斷完善早教志愿者服務(wù)。成立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、家園雙走進(jìn)、家教輔導(dǎo)、家教咨詢等活動(dòng)，向社區(qū)群眾宣傳早教重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，不斷完善早教志愿者服務(wù)。

整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：

(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(201x年2月—3月)。

1.制定實(shí)施方案，召開全園創(chuàng)建區(qū)文明單位動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和工作部署。組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，引導(dǎo)廣大干部職工積極主動(dòng)地參與到文明創(chuàng)建活動(dòng)中來，使全體干部職工明確創(chuàng)建目標(biāo)，提高對(duì)創(chuàng)建工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，在全園迅速掀起文明創(chuàng)建新高潮。

2.進(jìn)一步修改完善文明班組評(píng)分細(xì)則，啟動(dòng)年度文明班組評(píng)比工作。各級(jí)組和每個(gè)教職工按照實(shí)施方案精神和文明創(chuàng)建要求，細(xì)化工作內(nèi)容，制定工作計(jì)劃，周密安排，責(zé)任到人。

(二)第二階段：組織實(shí)施階段(201x年4月—201x年11月)班組。

按照創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，開展創(chuàng)建活動(dòng)，把工作落到實(shí)處。在創(chuàng)建過程中查找不足，通過召開座談會(huì)、網(wǎng)上征求意見、個(gè)別訪問、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、有關(guān)部門和群眾的意見和建議。

(三)第三階段：整改提高階段(201x年11月-12月)。

針對(duì)存在的問題，制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，特別對(duì)群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認(rèn)真解決。對(duì)一時(shí)難以解決的問題，及時(shí)向群眾講明原因，并制定計(jì)劃，限期整改。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。

第四階段：總結(jié)階段(201x年12月)。

根據(jù)有關(guān)要求，及時(shí)收集材料進(jìn)行總結(jié)整理，裝訂歸檔，確保資料齊全，便于查閱;根據(jù)教職工反饋意見，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)提高，推動(dòng)全園文明建設(shè)工作向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

(一)落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

東洲幼兒園文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：卞慧蓮。

副組長(zhǎng)：許榮妹黃瑾姜琴。

成員：各班班組長(zhǎng)。

(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。妥善處理好道德建設(shè)活動(dòng)和做好各項(xiàng)工作的關(guān)系。把道德建設(shè)活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作中去。講求活動(dòng)和工作的有效性，力戒形式主義。

(三)幼兒園在道德建設(shè)工作方面提供人、財(cái)、物等保障，確?；顒?dòng)正常開展。

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