通過讀后感的寫作，我們還可以展示自己的語言表達能力和批判思維能力。在讀后感中，除了表達自己的觀點，也可以適當談談對作者的理解和評價，更具有說服力和個性化。下面是一些優(yōu)秀讀后感范文的摘錄，這些作品或許能夠給大家在讀后感寫作時提供一些靈感和啟示。
中國青年運動一百年讀后感篇一
五四運動至今已經103周年了，從一開始五四運動傳承的就是五四精神就是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神，一直激烈這我們后人的不斷學習、不斷進步，至今已經103周年了依舊沒有改變五四運動在人們心中的地位。
五四運動是現代中國青年運動的開端，正是因為五四運動給我們留下的寶貴財務才促使著我們每一個人都能登上世界最寶貴的舞臺，五四運動告訴我們后人要不斷的學習，學無止境、人無完人;只有不斷的學習、不斷的進步才能更上一層樓，有更好的發(fā)展，五四運動促使著我們這一代人愛國、民主、進步、科學這也正是五四精神的傳承。
五四運動已經103周年了，時間過得很快，沒一年的五四運動每個公司、學校都會組織一些活動，已經103周年，這個傳承依舊沒有改變，可見當代人對五四運動的尊敬。當年的五四運動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動;也是通過這次運動徹底的改變了中國人的命運。
時代在發(fā)展，社會在進步，五四運動的精神也在不斷的傳承和發(fā)展;五四運動103周年更讓我們通過自身的努力不斷的“求知、求實、求真”，同時也告訴我們做人的準則。
回想起來前幾年的五四運動我還是一個生活在校園里面的學生，今年是五四運動103周年，同時我已經離開校園不如社會。我應該用更好的成績去回報父母。把自己最好的一面展現給身邊的朋友。
五四運動103周年教導我首先要愛國，并要以一顆善良的心對待身邊的每一個人。尊老愛幼、尊敬守法、以身作則;將五四精神發(fā)揚光大。
中國青年運動一百年讀后感篇二
五四運動并不只是一個時代精神，我認為到至今，傳承和創(chuàng)新五四精神仍然是時代和歷史賦予我們的責任和義務。“90后”白衣天使，“90后”退伍軍人……在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年是一道靚麗的“青春線”，用各自的堅守與擔當“致青春”，成為全民抗“疫”中的生力軍。
青年在擔當中成長。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沒有一個人可以置身事外，青年更是爭先恐后積極參戰(zhàn)。有人毅然寫下請戰(zhàn)書，有人參與志愿服務作奉獻...這是一份青春的責任與擔當。“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄暧米约旱男袆?，詮釋了“有擔當、才青春”的真諦。
五四精神是什么?那就是，關鍵時刻沖鋒在前，危急關頭舍我其誰。今天的青年群體用青春與奉獻抗“疫”，用科學與智慧戰(zhàn)“魔”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量。
時代在變，五四精神卻沒有改變，這種精神在不同的年代擁有著不一樣的詮釋，在今天，青年們在這場疫情之中，以嶄新的姿態(tài)詮釋著屬于我們這一代人的新五四精神!
中國青年運動一百年讀后感篇三
什么?是一群發(fā)動“五四”運動的青年們!
雖然這個“戰(zhàn)場”沒有一顆子彈，但仍然扣人心弦，有些人因為一些原因，在這次活動中光榮的舍生取義，可他們的靈魂永遠游蕩在這片土地上。
有那么一群人，喊著“外爭主權，內除國賊”的口號;有那么一群人，罷課，全民罷工。他們是20世紀的青年，那么我們作為21世紀的新青年，要比他們更有表率性，不用“九州生氣恃風雷”，做好每一件好人好事，“回望過去，展望未來”，1919年5月4日，是中國人怒吼的開端，一百多年的努力，一百多年的期待，我們只要做好自己，緬懷先烈，幫助別人，就是21世紀的文明青年!
中國青年運動一百年讀后感篇四
時光荏苒，歷史的車輪滾滾向前，回首五四百年，青少年的身影始終踴躍在投身革命、改革開放和社會主義現代化建設的征程上。青春最好的我們，就是意氣風發(fā)的我們。
轉眼間，五四青年節(jié)已迎來它的一百年慶典，我十分慶幸自己能夠融入共青團這個大集體，從一名什么都不懂的新手到成了共青團里的“老前輩”，這大半年來，我不斷完善自我，成長了許多，回首加入共青團的歷程，心中不由生出許多感悟。
最初接觸到共青團，是在初二那一年，那時候對共青團并不十分了解，但就是有一種向往，說不出來的向往，莫名的想加入。那時候分配到班上的名額只有五個，所以想成為一名團員的幾率是很小的，不只是我，我們班的同學都充滿期待。越是得不到，越是想要。但能否成為團員并不是我們能決定的。這還得經過學校多方面的考察。不久，名單下來了，里面卻沒有我，那種失落的感覺真的很難受。
“不要氣餒，還有機會，不是你不夠優(yōu)秀，是因為大家都在努力。”老師安慰我道，“生活不會像你想象的那般一帆風順，繼續(xù)加油!”是啊，我不能為一次的失敗而感到傷心，我得振作起來，繼續(xù)努力，讓別人都看到我的進步，我要證明我有做一個優(yōu)秀團員的潛力與能力。
不過說真的，看著那些拿著綠色的小本本樂得手舞足蹈的同學，內心不免還是有幾分嫉妒，看著他們得意的笑臉，好像自己比別人高幾個檔次，我內心十分不爽道：“哼，沒什么了不起，我馬上也就要有了?！?/p>
那個綠色的小本本從此成了我的追求，我努力學習，只為讓自己更優(yōu)秀，因為多了信仰，我有了力量。功夫不負有心人，至國慶節(jié)到來之際，學校招收新團員。我鼓起勇氣，思量許久，再次提筆寫下了胸有成竹的入團申請書。用心就會得到回報，十分幸運，我成功了。憑自己的努力去掙，最終取得成功，這種愉悅感是溢于言表的。在十月份的那一天上午，全校師生齊聚，站在國旗下，舉行了盛大的入團儀式，我自然而然是那人數不多的新團員中的一員，我細細端詳著團旗，鮮紅的背景，象征著中國革命的勝利;黃色的五角星，代表了偉大的中國共產黨;黃色的圓圈，是無數個像我一樣的光榮共青團員集合而成的大團體!我驕傲地揚起頭，懷著激動的心情，大聲念出了內心默念過無數遍的入團誓詞：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗?？粗睬鄨F里的學姐為我?guī)蠄F徽，心中無比激動，金黃色的團徽在陽光的照射下熠熠生輝，讓我的心情愈加明朗起來。從今以后，我就是一名光榮的共青團員了!
時光荏苒，歲月流逝，憶往昔崢嶸歲月，那是怎樣的一腔豪情!故事開始在那個秋天，但永遠不會結束，如果沒有那個叫做中國共產主義青年團的組織，我想我的青春一定不會擁有此般的豪情壯志，也會少掉許多努力奮斗的干勁。感謝共青團，成就了現在的我。我想，共青團一定會編織著更多同學的夢想，孕育著更多的青春力量，創(chuàng)造出無限可能。
中國青年運動一百年讀后感篇五
我是團員，我要成為一名合格、優(yōu)秀的團員，為老師的期待、父母的心愿、我的理想去努力去奮斗!
我一定會積極參加團組織的活動、嚴于律己，以身邊的優(yōu)秀團員為榜樣，努力成為一名合格的團員。
共青團是什么?團章里這樣寫道：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
多少青年人為之緬懷，為之景仰。我正是在5月4日這個具有深刻歷史意義的日子里，就在這里，筆架山中學，在鮮艷的共產主義青年團的團旗下，舉起了入團宣誓的小手，成為了一名中國共產主義青年團團員!那一刻，我是多么地驕傲啊!國為我再不是一名普通青年，而是一名中國青年中的先進青年!
當然，那時的想法稍顯稚嫩，我們青年團員在學前的新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉。偉大領袖_教導我們：世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，生在興旺時刻，好像早晨_點鐘的太陽，希望寄托在你們身上!
聽啊!_是多么地信任我們，對我們寄予了多么厚重的期望?？v觀中國共產主義青年團發(fā)展壯大的歷史，我們有理由相信，有中國共產黨的英明領導，有強大的中國共產主義青年團這支后備軍，把中國建設成有中國特色的社會主義已經為期不遠了。我仿佛已經看見了長江，黃河奔涌著滾滾向前，無休無歇;看見了谷穗在廣袤的希望田野上閃爍著金子的光芒;看見了不繡的齒輪在一個個生機勃勃的工廠興奮地運轉;看見了人們臉上盛開的笑靨;看見了紫荊花與白蓮花更加絢麗多姿的今天與明天……中華民族之林!
我驕傲，我是一名中國共產主義青年團團員，我要做一名優(yōu)秀的中國共產主義青年團團員。如果有人問我：你愿意加入人生最崇高的先進組織——中國共產黨嗎?我會驕傲地回答：“時刻準備著!”
中國青年運動一百年讀后感篇六
1919年爆發(fā)的五四運功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現了高潮。這既是一次反帝反封建的_，又是一場思想文化運動。富于敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
愛國，進步，民主，科學。五四運動就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束，卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。
轉眼已經_年過去了，時光沖淡了當年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠明亮。
歷史的一頁已經翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落后中走出來，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能!
是的，我們能做到。盡管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。校園內外，隨處可見一對對情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀А⒔游?。網吧里，到處是玩游戲、聊天的學生，一玩就是一整夜。
中國青年運動一百年讀后感篇七
五四到啦，大家肯定都知道這個節(jié)日的來歷吧，打開初中歷史書，必背的中國近代史必然有1919.5.4愛國運動。當時的背景是中國參加戰(zhàn)獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現狀，眾多愛國人士尤以大學生為主體以x課、罷工、罷市為手段對袁世凱執(zhí)政失敗的斗爭。
青年，既不是無憂無慮的少年，也不是謹慎畏縮的中老年，他們還有的是一腔熱血，他們還存的是國家的興亡，當時給這次運動定性為反帝反封建。
現在全球一體化，更多的競爭來自于看不見的斗爭，只有斗爭，才有進步，個人如此，國家亦如是。
科技的競爭、市場的競爭歸根到底還要依賴人，依賴哪些人，依賴青年、中年，創(chuàng)新力、想象力以及交際能力可以在這個期間得到極大地發(fā)揮。
互聯(lián)網給這個世界帶來了巨大的變化，青年可以足不出戶了解世界，但是我們好像缺了什么，缺了感悟，缺了體驗，缺了實踐。虛擬要變成現實需要你我的努力，世界終歸是由物質組成的，不僅僅是由我們人類，亦或人類之內心。心可以給我們帶來哲學，但是帶不來吃喝，可以帶來心理滿足，卻終究心里仍不滿足。
奔跑吧，各位青年朋友們，我們的世界由我們創(chuàng)造。
中國青年運動一百年讀后感篇八
4月30日，公司團委組織了臨城岐山湖素質拓展訓練活動。我有幸參與其中，并從中領悟了許多道理。團隊、勇氣、信任、奉獻……這些在平時看來虛無飄渺的課本詞匯，在拓展訓練中卻顯得鮮活而有形。一天的拓展訓練，滿滿的項目安排，帶給我的是充實和感動。
眾人拾柴火焰高。在隊列訓練中，大家大聲喊出“團隊”，把這兩個字深深地烙在心里。一個團隊只有“心往一處想，勁往一處使”，思想行為高度一致，才能高效率、高質量的完成工作和任務。反之，散兵游勇、各自為政，甚至故意使壞，給團隊抹黑、拖后腿，就會嚴重影響團隊的發(fā)展。
人最大的敵人不是別人,而是自己。困難面前，我們決不輕言放棄，鼓起勇氣，激發(fā)潛能，變不可能為可能。相信自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能實現自我超越和能力提升?！案呖諗鄻颉鄙希挥星斑M，沒有退縮，每一步都是勇氣的宣言，每一次跨越都是生命最美的寫意。
溝通與信任是一對孿生兄妹?！皽蕚浜昧藛?”“準備好了!相信我們!”“信任背摔”項目中，團隊成員鏗鏘有力的對答依然在耳邊縈繞。信任是相互的。只有團隊中的個體相互信任，相互支持，才能共同達到團隊的目標。在今后的工作學習中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責任。
辦法總比困難多。困難是一道多解方程式，在日常工作和生活中，總會有許多難題擺在我們的面前，而我們往往習慣地采用“程式化”的解決辦法，久而久之，就會嚴重影響工作的水平和生活的質量。這時就需要我們開動腦筋，運用智慧的力量，來達到事半功倍的效果。在“時空穿越”項目中，我所在的“青春隊”就是憑借群策群力，依靠大家一起想出來的好點子，在比賽中實現逆轉，最終取得的勝利。
奉獻是一種收獲。在我們生活中，有的時候必須要有自我奉獻、自我犧牲精神，要有那些甘做人梯的人。當個人與團隊利益發(fā)生沖突，要勇于犧牲個人利益。而承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾，團隊就如同一盤散沙。做出承諾，團隊就是一個攥緊的拳頭，無堅不摧。
中國青年運動一百年讀后感篇九
“廣大青年和青年學生要堅定跟黨走、奮進新時代，為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻?！币笠髧谕?，關懷備至;諄諄教導，體貼入微;切切期望，熱忱滿腔。青年創(chuàng)造時代的過程，便是時代定義青年的過程，青年選擇了乘風破浪，時代便將鐫刻榮光。
堅定理想信念，把穩(wěn)思想之舵。
新時代中國青年能根據自己的喜好自由確定人生目標，能按照自己的興趣隨心進行職業(yè)規(guī)劃，青年的人生目標會有不同，職業(yè)選擇也有差異，唯有高遠之志可避人生旅途迷茫。馬克思在中學畢業(yè)論文《青年在職業(yè)選擇時的考慮》中寫到：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒……我們的幸福將屬于千百萬人。”廣大青年要堅定共產主義信仰、中國特色社會主義信念和中華民族偉大復興中國夢信心，從脫貧攻堅、決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會等實踐工作中堅定“四個自信”，全面了解黨領導全國各族人民取得的顯著成就和偉大變革，更加自覺地增強“四個意識”，做到“兩個維護”，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。
勇于開拓創(chuàng)新，高揚奮進之帆。
青年如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是時代最富活力、最具創(chuàng)造力、最能開拓創(chuàng)新的生力軍。當前正值新一輪科技革命和產業(yè)革命浪潮，創(chuàng)新創(chuàng)造能力成為不可比擬的核心競爭力。廣大青年要敢為人先、不斷超越，切切實實將自己的專業(yè)所學、能力所長和創(chuàng)新創(chuàng)意轉化為攻克技術難關、解決實際問題、搶占發(fā)展高地的能力。積極踴躍到西部地區(qū)、基層地區(qū)、貧困地區(qū)、祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)，不斷為縮小區(qū)域發(fā)展差距和消除城鄉(xiāng)差別、工農差別、腦力勞動和體力勞動差別的共產主義事業(yè)開拓奮進。
矢志艱苦奮斗，培固前行之桅。
永久奮斗是中華民族深層次的民族基因，更是中國青年運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代又一代踏實肯干、勤勞質樸的中國青年前赴后繼，撰寫了艱苦卓絕、接續(xù)奮斗的偉大史詩?！叭碎g萬事出艱辛。越是美好的未來，越需要我們付出艱辛努力?！痹陂_啟第二個百年奮斗目標和實現民族復興偉業(yè)的新征程上，必定會是新的長征，必然會有新的“婁山關”和“臘子口”，中國青年依然需要發(fā)揚艱苦奮斗精神。既要有“風雨多經志彌堅”的豪邁，又要有“關山初度路猶長”的清醒;既要有“先天下之憂而憂”的凜然，又要有“窮山距海，不能限也”的信念。逢山開路、遇水架橋，始終保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅。
錘煉高尚品德，拋準定力之錨。
明德親民、止于至善是中華民族亙古不變的人格追求，也是中華民族賡續(xù)輝煌的價值力量，更應是青年的精神風貌和精神坐標。新時代的青春奮進之路不會永遠都是歲月靜好、波碧風平，也會暗礁密布、煙鎖霧籠，正如春天的道路也會有泥濘。當前我們正處于一個“中流擊水、浪遏飛舟”的攻堅時期，廣大青年要以高尚品德保持成長成才的永恒定力，面對利益誘惑要堅決做到明大德、守公德、嚴私德，干事創(chuàng)業(yè)要永遠同人民一起呼吸、同中國人民一起夢想、同人民一起奮斗。從社會主義核心價值觀中把握行為規(guī)范、從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)、從先鋒模范身上學習擔當精神、從自身內省中提升個人修為，做到心中有火、眼里有光。
百舸爭流，奮楫方能領先;浩渺無極，揚帆才能遠航。新時代中國青年要乘風破浪、熱血滾燙，向著黎明的那道光，讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放。
中國青年運動一百年讀后感篇十
“青年興則國家興，青年強則國家強?！眹业南Ｍ谇嗄?，民族的未來在青年。如今，新時代中國青年正處于中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨建功立業(yè)的人生際遇，也面臨“天將降大任于斯人也”的時代使命。
青年是國家的希望、民族的未來，青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量。100多年前爆發(fā)的五四運動，拉開了中國青年運動的序幕?；厥装倌隁v程，中國人民特別是廣大青年在五四精神的激勵下不斷奮進，以青春之我、奮斗之我，書寫了無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的華章。
以學修身，為自身素養(yǎng)“補鈣”，涵養(yǎng)理性平和的心態(tài)。
這是最好的時代，但不是完美的時代，國家治理能力和治理體系的現代化藍圖已繪就，但我們面前還有一道道難題待解。當世界百年未有之大變局突遇全球蔓延的新冠肺炎疫情，復興之路面臨更加復雜和嚴峻的挑戰(zhàn)。青年人思想活躍、思維敏捷，觀點新穎，但同時也閱歷尚淺，容易偏激。我們在前進的道路上，要自覺把面臨的問題擺在當前的時代背景中去辯證分析，取得成績不妄自尊大，遇到困難不妄自菲薄。既有“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的氣度和自信，又有“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的緊張和清醒，更有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅定和勇毅。
以干促進，為時代發(fā)展“加油”，鍛造實干擔當的精神。
個人的奮斗道路和國家民族的發(fā)展歷程一樣，總是披荊斬棘而非一帆風順。青年從走入社會到建功立業(yè)的過程，往往伴隨著一次次的跌倒又爬起、暫停又重啟?！袄悟}太盛防腸斷，風物長宜放眼量”，我們不必為眼前的點滴得失斤斤計較，不能在怨天尤人中自暴自棄，要在有條件打拼的時候全力以赴，在必須暫停的時候蓄勢待發(fā)。堅定“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，做起而行之的行動者、攻堅克難的奮斗者。在風險挑戰(zhàn)中見風雨，在困難矛盾中經磨礪，在火熱實踐中壯筋骨，在經受百般磨煉中百煉成鋼。
以變求新，為創(chuàng)新改革“充電”，提升改革創(chuàng)新的能力。
今天，新時代青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，擁有無限可能，也正創(chuàng)造著無限可能。青年干部要善于審大勢、觀全局，認真分析研判形勢，把握歷史規(guī)律，用好歷史經驗，練就“觀一葉而知天下秋”的見微知著本領。要有創(chuàng)新意識，勇敢面對新任務、新要求，積極實踐新發(fā)展理念，轉換思維、靈活創(chuàng)新、推動改革、探索破冰，以“絕知此事要躬行”的探索精神，為鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新等新征程中要完成的任務帶來“新能量”，與時代同頻共振，做積極進取的“拓荒?！薄?/p>
“現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。進入新時代，開啟新征程，讓我們用奮斗的精神鑄就青春的底色，練就過硬的本領，向著浪高風急、沖破逆折處勇毅前行，讓青春的枝頭綻放絢麗之花。
中國青年運動一百年讀后感篇十一
“青年興則國興，青年強則國強?！闭f明國家的繁榮昌盛離不開我們青年。
作為新時代中國的新青年，是祖國的花朵，被老一代人寄予厚望。我們代表希望，代表中華民族的昌盛，所以，我們青年應當自強不息。
英國物理學家布拉格，小時候家里很窮，憑借著自己對夢想的不懈追求，通過完全的努力，終于取得了巨大的成就。而他曾經歷的那段艱苦的歲月，成為了日后激勵他前進的動力。他在學校讀書時，因為家里經濟條件太差，父母無法給他買好看的衣服、舒適的鞋子。他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因為貧窮而感覺低人一等。相反，他無比珍視這雙鞋，因為這雙鞋是他父親寄給他的。父親信中這樣寫道：“兒啊，真抱歉，但愿在一兩年后，我的那雙皮鞋你穿在腳上不再大。我抱著這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮。”年少的布拉格不愛慕虛榮，上進懂事，自強不息。
除了布拉格外，貝多芬也具有自強不息的精神。從1796年開始，貝多芬就發(fā)現自己的聽力急劇下降，耳聾的治愈日漸渺茫。同時，他又痛失愛慕已久的戀人。雙重的打擊使貝多芬支持不住了。1802年，他寫下了一封絕筆信。在信中，他暢所欲言，表達了內心深處的理想和痛苦。不過他還是重新振作了起來。他那堅強的個性不可能屈服于命運擺布。貝多芬說：“是藝術，就只是藝術留住了我。啊，在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我不能離開這個世界!”耳聾，對一個音樂家來說是非常痛苦的，他無法用自己的耳朵去聆聽自己彈出的旋律，但是他用心聽到了這個時代的最強音!
現實生活中，也有許許多多自強不息的人。他們?yōu)榱俗约海约旱奈磥?，為了祖國，祖國的未來，自強不息，努力奮斗。
自強者未必能成功，但不自強者，成功未之有也。青年當自強不息!
中國青年運動一百年讀后感篇十二
五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。
一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉理論和重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。
作為當代青年大學生，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態(tài)度。今天，社會發(fā)展了，青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷，無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻。
我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發(fā)展的客觀要求，做到與時俱進，充分發(fā)揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業(yè)，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，丘吉爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"。
青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復興要靠我們來表現，我們一定要高舉旗幟，以""，主席新時代為主要思想勤奮學習，扎實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切希望，決不辜負時代的重托。
中國青年運動一百年讀后感篇十三
20__年是中國共產主義青年團建團100周年，回望百年，青春向黨。每一次搏擊風浪的天空下，都激蕩著青春的旋律;每一個勇毅前行的足跡中，都飽含著奮斗的艱辛。共青團始終堅定不移跟黨走，團結帶領共青團員和廣大青年前赴后繼、奮勇爭先，書寫了中國青年運動的華章。
回想起我剛步入大學時的情景，美好且不知所措，眼前氤氳著層層迷霧，那是迷茫，又何嘗不是無助呢?我該怎么做?我該怎么選擇?無數問號充斥腦海。然而，在共青團青年大學習的熏陶下，它帶我撥開眼前的迷霧，走進中國，走進世界，那是一種思想上的引領和升華，讓我知道我接下來該怎樣做，我們像知己，像兩個契合的靈魂。
與其說共青團是我的朋友，不如說它是我的老師，是我內心的信仰。它了解我們不愛看枯燥的新聞文章，以視頻的形式邀請優(yōu)秀的青年講解每一處紅色文化，以優(yōu)秀青年的活力和熱情來感染我們，讓我們更加的熱愛祖國，相信國家，內心充滿深深的自豪感。共青團的每一步歷史，都是國家的發(fā)展史，不知來路，何以前進?共青團的百年歷史，亦是我們國家的奮進史。
彈指揮間，滄桑巨變?！拔逅摹辈ハ碌幕鸱N，揭開了中國青年運動的篇章。團組織帶領一代又一代青年高擎“五四”火炬、緊跟黨走、用生命、鮮血和汗水譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。革命戰(zhàn)爭年代。團組織用血的事實教育青年、帶領青年擦亮眼睛、明辨是非，追求進步和真理，以青春的熱血掀起反帝反封建的革命浪潮，以悲憤的吶喊點燃全民族抗日救亡的戰(zhàn)斗烽火、在抗暴運動和反饑餓反內戰(zhàn)運動中以雄健的步伐匯合成推翻國民黨反動統(tǒng)治的“第二條戰(zhàn)線”，為民族獨立和人民解放做出了不可磨滅的貢獻。社會主義建設時期，團組織帶領團員青年豪情滿懷、干勁沖天，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績、探索了義務勞動、青年監(jiān)督崗、增產節(jié)約競賽等實踐途徑、為改變祖國一窮二白的面貌奉獻了火紅的青春。改革開放新時期，“一顆紅心。兩種準備”、“從我做起。從現在做起”、“團結起來、振興中華”等團的口號深深地影響了一代青年、團員青年意氣風發(fā)、勇立潮頭。在誠實勞動、合法經營中艱苦創(chuàng)業(yè)、在“文明禮貌月”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動中弘揚新風、在國內外矚目的一系列大型活動中展示青年志愿者風采。在市場經濟大潮中引領創(chuàng)新潮流。在中國特色社會主義建設中功立業(yè)，帶領我們迎來中國特色社會主義新時代，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
如果不是共青團，我可能不會對中國發(fā)展史了解得如此透徹，中國共產黨“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概令我十分欽佩，“浩渺乾坤日月梭，人間盛世樂祥和”，是共青團以各種各樣讓我們樂于學習的方式去帶領我們了解歷史，了解現在生活的來之不易，在這種氛圍的熏陶下，我更加的堅定對未來的希望和熱愛，更加堅定不負先烈，不負國家的信仰和信念。
新時代，新氣象，金秋風送裊裊暗香，霜中菊獻片片芳菲，望四野安詳，神州大地綻輝煌。共青團的一檔關于習近平總書記對青年的忠告中曾說過：“中國青年是有遠大理想抱負的青年!中國青年是有深厚家國情懷的青年!無論是過去、現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量!”恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們作為新時代青年，應該與共青團一起擔當起自己的責任和使命，努力踐行社會主義核心價值觀，努力為建設更加美好的新中國而奮斗，感恩在美好的青春年華里遇見共青團，感恩生于華夏，活于盛世。
中國青年運動一百年讀后感篇十四
寒梅雪中盡，春風柳上歸。20__年是中國共產主義青年團建團100周年，回望百年，共青團始終堅定不移跟黨走，團結帶領共青團員和廣大青年前赴后繼、奮勇爭先，書寫了中國青年運動的光輝業(yè)績。
關于青年人，李大釗先生曾在自己的著作《“晨鐘”之使命》中這樣寫道：青年之字典，無困難之字。青年之口頭，無障礙之語。惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
正是因為有了青年，中國的共產主義事業(yè)才能一代代地得以進行下去。正是因為有了青年，中國的共產主義事業(yè)才能不斷地迸發(fā)出蓬勃生機。正是因為有了青年，中華民族偉大復興的力量會像星星之火一樣燃遍整個原野。
我們青年人把青春獻給了共青團，共青團則為我們提供了智慧和力量。共青團的經歷是我一生中最為寶貴的財富，幫助我樹立了正確的三觀，確立了人生的發(fā)展方向，同時也肩負起了時代賦予我們的偉大歷史使命――為社會主義現代化建設事業(yè)而奮斗終身。
初中在語文老師的言傳身教的影響下，我毅然決然的加入了中國共青團，猶記得老師為我們講述建團的歷史。在“南陳北李”相約建黨過程中，一些領導者考慮為黨培養(yǎng)后備力量、吸引進步青年。特別是陳獨秀先生，明確表示要組織“一個社會主義青年團，為中國共產黨的后備軍?！边@一段先輩們的經歷在年幼的我的心中種下了入團入黨的種子。
__年，突如其來的新冠疫情擾亂了我們的生活。作為青年大學生，我們雖然不能像醫(yī)護工作者一樣親臨防疫一線，但是也始終在為抗擊疫情默默貢獻自己的一份力量。面對國家的需要，我們不再是百無一用的書生，而是逆流而上的熱血青年，在祖國和人民最需要的時候挺身而出。
猶記得入團時的我，是那樣青澀，滿懷期待與憧憬，希望能為祖國母親貢獻自己的綿薄之力。而今早已成年的我，依舊踐行著當初的誓言。
__年河南突發(fā)洪水過后，河科大附屬醫(yī)院作為抗疫防控第一線，核酸檢測緊張，人手出現嚴重不足，因此在八月份我主動申請了志愿者去醫(yī)院幫忙。一位忙到大汗淋漓的護士姐姐說，因為河南疫情嚴重，檢查核酸的人數激增，她們不僅要做核酸檢測，還常常需要同時指導四五個人登記注冊，常常忙得腳不沾地。
在我們這批報名的志愿者中，不僅有像我這樣的青年大學生，還有三十多歲的人民教師，剛畢業(yè)找到工作的銀行公務員等等。雖然我們的職業(yè)身份不同，但是來到醫(yī)院的目的卻是一樣的。夏天不僅炎熱非常，還要時常忍受蚊蟲的叮咬，我們站在那里指導三個小時下來，聲音常常喊到沙啞，汗水也浸濕了身上的紅馬甲，但服務的熱情卻絲毫不減。
輕輕撫摸胸前那枚光鮮亮麗的團徽，我的心中油然升起自豪感，回顧成為共青團員的青蔥歲月，一股股暖流蕩漾于我的心田。作為當代青年人，我們要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前，歸還給過去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。
中國青年運動一百年讀后感篇十五
今年初，平谷區(qū)圖書館遷入新的館址，館舍面積增大，館藏資源更加豐富，為了進一步在全區(qū)青少年中深入開展“紅讀”活動，通過館領導協(xié)商，團區(qū)委教工委、少工委召集全區(qū)各中小學校輔導員，召開了__年“紅讀”工作會議。會議就__年紅領巾讀書活動做了詳細的介紹并進行了一些可行性的工作部署，為我們今年“紅讀”活動的廣泛開展打下了堅實的基礎。
1、開展“英雄在我心中”主題教育實踐活動。
3月份，聯(lián)合圖書館在夏各莊學區(qū)召開了“英雄在我心中”主題教育實踐活動啟動儀式暨《永遠的豐碑?繪畫本》進校園贈書儀式，拉開了主題教育實踐活動的序幕。以這次送書儀式為標志，圖書館隨后在全區(qū)中小學生中廣泛開展了“英雄的故事我頌揚”講故事比賽、“英雄給我的啟迪”征文比賽等一系列活動，通過比賽層層選拔，在參加市總決賽中，本區(qū)的小選手們都取得了可喜的成績。
全區(qū)各中小學校除了積極參與活動外，還根據本單位實際情況把這次的活動與學科教育、課外教育和少先隊活動相結合，采取各種形式，吸引廣大少年兒童積極參加，使教育實踐活動成為學校素質教育的有效途徑之一。如：南獨樂河學區(qū)組織開展“雷鋒與我同行”主題教育系列活動;王辛莊第二學區(qū)少先大隊以“讓禮儀搭載‘學雷鋒列車’”為主題，以同學間互幫學禮儀為主要內容，開展學英雄系列活動;馬坊中學團支部開展了“看紅色經典，學革命精神，為團旗增輝”主題系列活動;平谷五小開展“承傳民族精神，爭當新時代的小雷鋒”活動等等，使“英雄在我心中”主題教育實踐活動成為貫穿整個學期的教育主線，對全區(qū)廣大青少年進行了一次生動的愛國主義教育。
2、舉辦“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽。
5月份，聯(lián)合圖書館選送東高村第一學區(qū)科普短劇《瑪亞之旅》參加了首圖舉辦的__年“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽，取得了市級三等獎。雖然我們的參賽小選手們都是一些沒有經過專業(yè)訓練的普通小學生，和城區(qū)館存在一定的差距，但通過比賽，煅煉了他們的想像力和創(chuàng)造力，拓寬了他們的視野，增長了他們的見識，讓他們在參與中學到了科學知識。
3、開展“同迎奧運共創(chuàng)文明”主題活動。
從三月份開始，聯(lián)合圖書館在全區(qū)各中小學校中廣泛宣傳“網絡智力大挑戰(zhàn)”網址和自由報名的動員，讓全區(qū)中小學生廣泛參與，主動競爭，經過區(qū)內選拔，最后選送初中組五名、小學組五名參賽選手組成的代表隊，于7月13日在首都圖書館參加了京滬現場對抗賽，最終我區(qū)的參賽選手中有一人獲得一等獎、兩人獲得二等獎、四人獲得三等獎，并取得“奧運項目體驗營”的活動資格。
4、參加第七屆“讀書小狀員”演講比賽。
7月9日，以“閱讀點亮人生、好書伴我成長”為主題的北京市第七屆“讀書小狀元”評比活動在首都圖書館拉開帷幕。全市近20支代表隊共31名參賽選手參加了此次評比活動。聯(lián)合圖書館推薦了兩位選手參賽，分別是來自平谷三小的于文瀾和平谷三中的潘精豆，兩名選手在演講比賽中表現的非常出色，分別講述了自己在讀書過程中的收獲和體會，得到了評委們的一致好評，充分展現出了我區(qū)中小學生的亮麗風采和時代風尚。最后，潘精豆以精彩的演講和現場提問最終榮獲“讀書小狀員”的光榮稱號。
二、繼續(xù)開展第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動。
為弘揚社會讀書風尚，讓更多的人關注打工子弟的圖書閱覽問題，保障弱勢群體平等獲取文獻信息的權利，并進一步完善公共文化服務體系，構建和諧社會，聯(lián)合圖書館積極參與了第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動。圖書館領導與區(qū)少工委協(xié)調，動員城區(qū)各小學學生捐贈圖書，其中11所小學積極參與，捐贈圖書達15000多冊。這批書我們分別捐贈給順義“太陽村”服刑人員子女學校和本區(qū)鎮(zhèn)羅營中心小學、小北關少年軍校。通過本次活動，可以使更多的孩子擁有讀好書、長知識的機會，讓愛心得以傳遞，用知識改變貧窮，促進了少年兒童的健康成長，同時推動了社會的和諧進步。
三、結合“紅讀”，策劃組織“書香溢校園”、“書香情”送書下鄉(xiāng)工程為了充分發(fā)揮圖書館的館藏資源，豐富“紅讀”活動，聯(lián)合圖書館策劃了“書香溢校園”送書下鄉(xiāng)工程，于3月份聯(lián)合圖書館在平谷七小啟動了此項工程。在啟動儀式上為七小頒發(fā)了“書香溢校園——流動圖書服務站”銅牌標志。此后又分別在平谷一職、平谷七中、西瀝津小學、王辛莊第二學區(qū)、夏各莊學區(qū)建立流動服務站作為今年送書工程試點。通過送書活動，極大的豐富了農村學校圖書室資源，進一步滿足了老師和學生們的讀書熱情，受到了大家的歡迎。
與此同時，以送書活動為契機，我們又先后與西瀝津小學舉辦了“小手拉起大手，共建書香校園”活動;與平谷一職舉辦了“踐行社會主義榮辱觀，創(chuàng)書香校園”讀書活動;與王辛莊二區(qū)舉辦“知榮明恥——從讀書開始”主題教育實踐活動等，掀起了全區(qū)中小學生讀書活動的高潮，提升了“紅讀”活動的品味，收到了良好的社會效益。
隨后于9月份，聯(lián)合圖書館又配合首圖汽車圖書館開展了“書香情”送書下鄉(xiāng)工程，在獨樂河學區(qū)、鎮(zhèn)羅營學區(qū)、東高村第一學區(qū)、峪口一區(qū)和華山學區(qū)建立五個基層服務站。運行三個月以來，各學校都充分利用這批圖書，開展了豐富多彩的讀書活動，如峨眉山小學舉辦的“爭當故事大王”講故事比賽;東高村鎮(zhèn)第一學區(qū)舉辦的“我型我秀”讀書用報才藝展示大賽;鎮(zhèn)羅營學區(qū)舉辦的“古詩文誦讀比賽”;大華山中心小學舉辦的“我有一個好習慣——讀書”演講比賽等。通過活動的開展豐富了學生們的課外生活，提高了語言表達能力，開拓了學生的思維，達到了預期的效果，受到了老師和家長們的一至好評。
四、精心打造“紅領巾講壇”活動品牌。
為了倡導全民讀書，打造讀書活動品牌----紅領巾講壇，聯(lián)合圖書館工作人員到平谷峪口學區(qū)中心小學、西瀝津小學、平谷一職、王辛莊學區(qū)、夏各莊學區(qū)等校舉辦“與書為友”讀書知識系列講座，并積極開展“迎奧運、學禮儀”快樂禮儀課堂活動。全年共舉辦紅領巾講壇——講座及各類報告會共計30場，受到了社會各界的一致好評。
五、把開展陣地少兒讀書活動與“紅讀”活動緊密結合。
每逢節(jié)假日，圖書館就會聚集許多來自各個學校的中小學生，為了豐富他們的假期生活，圖書館經常開展一些知識性、趣味性的小活動，結合實際組織小讀者到館參與。今年“六一”，我們舉辦了青少年“六一”才藝大比拼，“優(yōu)秀兒童讀物”推薦、“閱讀辦我成長”征文比賽、“六一相約圖書館”——小讀者座談會等活動，吸引了大量的小讀者走進圖書館。暑期，我們先后舉辦了“激勵永遠”館藏大型愛國主義教育系列片巨獻、“誦讀之星”擂臺賽以及“我是小小圖書管理員”知識講座等活動。我們通過比賽形式，讓孩子們用所學的知識換來了一份份獎品;通過表演的形式，充分發(fā)揮孩子們的參與意識和表現熱情，促進了他們的身心健康。
今年的“紅讀”活動團教工委、少工委聯(lián)合圖書館通力合作，以及社會各界的大力支持下，取得了一定的成績。同時，各級領導在活動經費上給予支持，保證讀書活動的順利開展。新聞媒體對今年的“紅讀”活動也給予關注，及時報道了讀書活動的開展情況，增強讀書活動的宣傳力度，擴大社會影響，對讀書活動的開展起到了積極的推動作用。
總之，一年來“紅領巾讀書活動”及各種其它青少年讀書活動的廣泛開展，更進一步提高了全區(qū)中小學生的讀書熱情，充分發(fā)揮了他們的自主意識和參與意識，在參與活動的過程中，進一步凈化了心靈，陶冶了情操。
__年即將過去，我們滿載著收獲的喜悅，肩負新的重托即將面對新的工作的挑戰(zhàn)。我們相信在各級領導的關懷和指導下，有更多的少年兒童會沐浴在讀書的良好氛圍中，汲取書中的智慧。紅領巾讀書活動一定會在我們的共同努力下，更生動、更精彩，讓我們加倍努力，共同創(chuàng)造更加輝煌的一年。
中國青年運動一百年讀后感篇十六
1月8日，全國人民盼望已久的黨的勝利召開了。報告精辟概括了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，是中國特色社會主義事業(yè)的政治宣言和行動綱領。
在黨的上，高屋建瓴地為我國今后一段時期小康社會建設指明了方向，號召全黨、全國高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
作為社會主義共產主義建設的接班人，我們應積極響應黨的號召，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于自身實際，不斷追求進步。在這一特殊的年份里，我們應該更積極努力、開拓進取，不但取得新的更大的進步!我們的職業(yè)責任就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會做貢獻。
我們當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的希望。當代大學生應當有充分的思想準備在建設中國特色社會主義道路上，還存在著許許多多無法預知的暗礁險灘，它需要沖鋒在前的共產黨員能夠用自己的聰明智慧率先過礁越險，鋪路搭橋;當代大學生更應當明白這樣的道理：實現中華民族的偉大復興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項非常艱巨的事業(yè)，它需要走在時代前列的共產黨員能夠用堅強的意志披荊斬棘，勇往直前。要更加自覺地實踐新時期的標準，在學好科學文化知識的同時，努力加強黨性磨礪和修養(yǎng)，時刻保持共產黨員的先進性，樹立起我們大學生的先進形象，努力使自己成為刻苦鉆研、勇于實踐、求實創(chuàng)新、奮發(fā)成才的模范。
大學是一個提供了自我發(fā)展、自我完善、自我超越的平臺，他更強調自我約束，自我控制的主觀能動作用，是學習場所。因此，我們只有對自己高定位，高要求，專中且全，才能緊跟時代步伐，并在知識信息快速發(fā)展的時代，在激烈的社會競爭中魚躍而出，獨樹一格。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務!
作為一名大學生團員，學習領會報告精神，就是要在實際學習工作中，將報告精神融入思想，化為實踐，貫穿于學習工作的各個方面。要以胡四個一定要為指導，克服無所作為的思想，用自己的一言一行向獻上一份厚禮。以黨的的精神為指針，統(tǒng)一思想認識，盡職盡責地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關系，進而促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。
中國青年運動一百年讀后感篇十七
開展“一學一做”教育實踐，就是要不忘初心、正本清源，著力在思想上、在精神上增強團員的先進性、光榮感，讓加入團組織成為青年的向往和追求。
1、要通過教育實踐，讓發(fā)展團員進一步嚴格起來，把政治標準放在首位，主要看青年是否具有堅定的理想信念和良好的道德品行，是否在學習、生產、工作和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用，寧肯少些、但要好些，嚴格標準、嚴格培養(yǎng)、嚴格程序。
2、要讓團員教育管理進一步嚴格起來，把思想建團作為團建之本，嚴格教育培訓，嚴格組織生活，嚴肅團的紀律，把團員的理想信念立起來，把組織意識和組織紀律強起來。
3、要讓團員的作用進一步發(fā)揮出來，教育引導團員在日常工作學習中立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，在經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場、在急難險重任務第一線、在網絡輿論生態(tài)新空間，積極拼搏進取，展現擔當作為。
開展“一學一做”教育實踐，要把問題意識、問題導向貫穿始終。緊緊圍繞部分團員光榮感不強、團青不分，團組織對青年帶動作用不夠、團的先進性體現不明顯，吸引力凝聚力不夠，工作有效覆蓋面不足等問題，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質、找準問題癥結，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。
無論是理論學習、主題團課、組織生活，還是各種實踐活動，都要聚焦問題，把發(fā)現和解決問題作為教育實踐的重要指向。
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