通過總結，我們可以總結經驗，提煉規(guī)律，為今后的學習和工作提供指導。在寫總結之前，我們可以先回顧過去一段時間內的重要事件和關鍵經歷。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結樣例，供大家參考借鑒。
第二周工作總結篇一
本周結合施工現場工程進度，針對不同施工階段的安全要求，制定了現階段的安全規(guī)定及現場危險源頭辨識和施工現場“十不準”規(guī)定，對進入施工現場人員進行安全教育。
1．10月8日對各作業(yè)區(qū)人員進行了一次集中安全教育。
2.建立領隊制度，進入現場必須在領隊的帶領下進施工現場。確立領隊的安全責任化。
3.加強施工現場的危險源辨識，做到人人應知應會。4聯(lián)系規(guī)范化行為，避免無序進入施工現場。5確立每日班前5分鐘安全教育制度。
本周繼續(xù)完善煉鋼系統(tǒng)技術操作規(guī)程、設備操作規(guī)程。初步制定危險源辨識、控制、消除的方案，初步框架已經確定。開始對事故案例、事故預案進行收集編制。
十月8日召開了煉鋼工段第一次集體會議，主要是布置外出實習前的主要工作任務及外出實習的動員。會議主要是要求職工實習前需要知道：
1、了解主要設備參數、性能及危險性。如氧槍系統(tǒng)、轉爐系統(tǒng)和各層平臺的主要設備。
2、本廠工藝配置、工藝路線、生產能力和產品大綱。
3、工藝方面的應知應會、如煉鋼的五大制度、原料使用、爐內化學反應機理等。
4、全方位掌握本工序各工種安全操作規(guī)程、設備規(guī)程、技術規(guī)程，要求必須熟記。5、掌握本區(qū)域危險源，了解本廠危險源。
十月9日開始召開班前會，布置當天工作，進行班前5分鐘安全交底。組織職工進行出操，從而增強職工體質，提高職工的團隊意識和凝聚力。主要使職工達到令行禁止目的，提高職工的執(zhí)行力。
本周針對外出培訓做好培訓計劃，各種制度要完善，安全規(guī)程，崗位操作規(guī)程，交接班制度，生產制度，設備制度等要讓職工熟悉。十月8日召開連鑄工段會議，布置當前工作任務及外出前的準備工作及動員。會議內容：
1、從本周開始進行出操訓練，出操前要進行五分鐘安全交底，從而打造一支技術過硬、身體素質過硬的隊伍，提高職工的團隊意識和凝聚力。
2、要求職工對煉鋼廠的生產工藝全方位了解。
3、應知應會內容要求掌握，尤其是工藝方面。
4、安排到現場的，要求有負責人帶隊，沒有負責人不允許到施工現場。各區(qū)域負責任人各自帶自己的人。
5、掌握本區(qū)域的危險源，了解本區(qū)域的危險源點。
6、要每周五對職工進行一次安全規(guī)程考試，督促職工掌握。
1、本周對河北旺泰冶金技術開發(fā)有限公司提供的液壓站外形尺寸和原理圖，鋼包安裝板尺寸、機構簡圖及與耐材接觸部位的詳細尺寸，油缸接頭的三視圖進行了審核。
2、我廠需要旺泰培訓的工種及人員數量以郵件形式發(fā)給了旺泰的主管（王功穩(wěn)）下周工作安排：煉鋼工段：
1、繼續(xù)完善安全操作規(guī)程、技術規(guī)程、設備規(guī)程。
2、繼續(xù)制定危險源的辨識、控制、消除方案。對事故案例、事故預案進行收集編制。
3、每周安排下現場不少于一次。每周五進行一次安全規(guī)程考試。
4、每周一召開一次集體會議。
連鑄工段：
1、鑄坯質量的控制、危險源的控制措施要制作出來。
2、繼續(xù)安排職工出操、下現場不少于一次、周五進行安全考試。
3、每周一召開一次集體會議。
第二周工作總結篇二
為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展，本學期加強了第二課堂工作力度。加強投入，積極開發(fā)并合理利用校內外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展?，F將一學期的工作情況小結如下：
1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學期的第二課活動內容體現了“以人為本”的思想，實現了“豐富校園生活”的目的。
1．第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。
2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。
3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
第二周工作總結篇三
在春暖花開的三月里，我院在學期初完成多項基本工作并使網絡宣傳工作按時照常運行，下面是我部對這個月工作的總結：
1、組織并配合20xx、20xx級各班級做好網絡新媒體活動，組織各班級的博客新學期更新、監(jiān)督其按時更新并且定期做好檢查評定工作。
2、積極配合我院老師完成學院的各項宣傳工作。起好宣傳部的紐帶作用，全力配合其他各部門的組織、宣傳工作，積極履行本部門職責。
本月的日常工作同樣十分重要，但這也對我部門各委員之間配合和工作能力進行了一次考驗，我部門很好地完成了各項工作，在工作中積累了許多工作經驗，相信在后續(xù)的工作中會有更出色的表現。
在新的學期里，我們將會保持工作熱情并積極改正不足，進一步完善部門內部的規(guī)章制度，繼續(xù)提高工作成員的工作積板性，繼續(xù)在工作中積累和總結經驗，將我院的宣傳活動做得更好。
第二周工作總結篇四
為了喚起和發(fā)展優(yōu)等生對數學及其應用的穩(wěn)定興趣，拓寬和加深所學的'知識充分地民展他們的數學才能，發(fā)展他們獨立地、創(chuàng)造性地使用教科書和科普讀物能力，以及培養(yǎng)他們一定的科學研究能力，我們初二年段準備成立數學興趣小組，現制定工作計劃如下：
使學生在掌握基礎知識的前提下，提高分析能力，解決問題的能力，掌握有效的學習方法。提高優(yōu)秀率。
向學生補充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習題，以加深所學的知識，也可以出一些題目，晝讓學生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的民散思維。組織一次數學競賽，做好培優(yōu)工作。培養(yǎng)科學的學習態(tài)度，樹立攀登科學高峰的志趣和理想。
年段的各個數學教師應分別講授一大類型的輔導知識，做好專題講座，于適當時間為優(yōu)等生輔導。
由擔任初二年段的數學老師任教：五．學生來源：由各班自行組織，有興趣者即可來聽課。
目前擬確定名單為：(省略)六．開始時間：第3周開始。
第二周工作總結篇五
本學期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化學，兼任化學教研組長和高二(2)班主任工作。在工作中，我認真努力、扎實肯干，各方面都取得了較好的成績。
一、主持課題研究工作，成效顯著。
本學期我擔任化學教研組長工作，按學校的要求，以課題研究為核心，我以身作則帶領全組教師認真開展課題研究工作，取得了豐富的成果。在課題研究結題中，我撰寫了一篇高質量的論文《化學實驗創(chuàng)新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件，設計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質課并獲得區(qū)優(yōu)質課輔導獎。
二、課堂教育教學質量顯著提高。
本學期以活化、優(yōu)化、個性化為導向，我認真鉆研教材教法，聯(lián)系學情，不斷改進教學方法，課堂教育教學質量有明顯提高。在期末考試中，我任教的3個班級學生成績人平分都超過了市統(tǒng)考平均分。
三、培優(yōu)轉差工作成效顯著。
針對我校學生基礎都較差的實際，而本學期我的工作任務又很繁重，盡管如此，我還是千方百計擠出時間輔導差生，使相當一部分差生得到了轉化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時間進行個別輔導，也取得了較好的效果。
四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動，不斷提高自己的教科研水平。
本學期我能積極參加各級教育部門以及學校組織的各種培訓活動。通過有關培訓以及自己的自學，我的教育教學能力和教科研能力都得到了新的提高，為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。
總之，在各級領導的正確指導下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了一定的成績，但也還存在一些缺點。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，加強學習，勤奮工作，爭取更大的成績!
第二周工作總結篇六
本學期我校第二課堂活動，在校領導的關心和指導下開展得日益火爆，成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動可以有效的增強學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺憾，而且能更好的拉近學生與老師之間的距離。從而達到較好的育人效果，為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學年度的第二課堂活動工作總結如下：
素質教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)未來世紀所需的創(chuàng)造人才打基礎，而創(chuàng)造教育是素質教育中培養(yǎng)高素質人才的高層次教育。因此，本學期，我校把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學生為主體的音樂、電腦、書畫、田徑、朗讀等各類興趣小組，經常開展活動，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學生審美能力，發(fā)展學生的藝術興趣、培養(yǎng)學生高尚的情操。
本學期活動內容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時也注意培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是手工勞作、繪畫、科技等方面，其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發(fā)展。
建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學校第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進行，學校制訂了相關的措施，以適應不同年齡層次學生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動。各興趣小組在老師指導下，先從最基礎的知識和技能學起，循序漸進。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學生在實際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產生的受挫后自卑心理。
學校在辦學經費較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動的順利開展，學校舍得花錢添置各類器具，如電腦、棋類用品、羽毛球、乒乓球桌、各類圖書等，還精心安排較有經驗的老師擔任各活動項目的負責人，這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件。
在此同時，我校經常組織學生走出校門，參加社會實踐活動。如:舉行少先隊社區(qū)活動、外出參觀活動、參加科技、繪畫比賽等。在持之以恒的第二課堂活動中，全體師生的精神面貌為之改觀。學生參加各級各類競賽也取得了優(yōu)異的成績。每星期第二課堂的學習時間是孩子們最開心的時候，學生學有所長，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績。
本學期在學校領導的關心下，我校第二課堂活動卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。一學期來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進的地方，比如在開展活動時工作的隨意性較強，工作干勁大但經驗不足，從而對活動的質量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，把第二課堂搞得更好。
第二周工作總結篇七
20xx—20xx學年第二學期，xx學院分團委在校團委的領導下，在xx學院黨總支的指導下，圍繞黨委“一二三四五”的工作思路，緊緊圍繞共青團的工作職責，堅持黨建帶團建，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用?，F將我院分團委的相關工作情況總結如下：
上學期，xx學院分團委進一步加強指導基層團組織的建設，使各項工作有序開展，使其更具制度化、科學化，保障全院團建工作順利開展。
1、建立健全各項制度，為各項工作的開展提供保障。我院分團委在本學期的工作中注重制度建設上的健全和創(chuàng)新，進一步明確學生干部的責任意識和制度意識，實行部門負責制和學生干部負責制兩種重要制度，加強學生干部的素質培養(yǎng)和團隊合作意識，建立優(yōu)秀的學生干部隊伍。
2、加強對基層團組織的建設和指導，充分發(fā)揮基層團組織的作用。嚴格了團支書例會制度，通過例會，加強了各班級之間的溝通和交流，互相借鑒和學習。同時，鼓勵和支持基層團支部進行民漢結對舉行主題團日活動。
3、不斷拓展和延伸工作領域。我院在原有的組織機構上，新設“科技創(chuàng)新和網絡信息部”，按期上報“校園網絡輿情信息”，加強對我院網絡信息的管理，進一步加強大學生思想動態(tài)的監(jiān)督；新設“學生干部素質培養(yǎng)部”，不斷加大對學生干部的培養(yǎng)力度，提高其綜合素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使學生干部隊伍建設邁入正規(guī)化軌道。
1、及時傳達，認真完成校團委下發(fā)的各項任務，注重工作的落實情況，先后完成“青年馬克思主義培訓班”學院的選派工作、20xx年度“中國大學生自強之星”的評選、師范大學“感動校園人物”評選，我院xxx同學獲得自治區(qū)提名獎、評選xx大學xx學院20xx學年度共青團系統(tǒng)先進個人、先進集體，我院6人獲優(yōu)秀團干部，12人獲優(yōu)秀團員、承辦“弘揚法治精神傳播法治文化”校級演講比賽等活動。
2、注重團員培養(yǎng)，加大推優(yōu)力度，為黨組織提供高質量的后備力量。僅20xx—20xx年度，我院分團委就完成對235名優(yōu)秀共青團員的推優(yōu)工作，使之成為基層黨組織的新生力量。加強黨員預備黨員先進性建設，召開學生黨員大會、組織開展我院預備黨員，黨員進社區(qū)志愿活動、開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)誠信承諾活動。
3、以青年志愿者行動為帶動，倡導學生回饋社會、服務社會。上學期，我院分團委先后組織參加“大學生志愿者超市”項目的上報和啟動、brt交通協(xié)管志愿幫扶、法律援助與幫扶、“國際消費者權益日”志愿宣傳活動志愿援助與幫扶、組織新xx大學第四期青年馬克思主義培訓班學員志愿者服務實踐活動、第二屆中國亞歐博覽會志愿者的派遣等志愿活動。用實際行動，在廣大團員中形成示范作用和帶頭作用。
4、以社團為依托，鼓勵學生創(chuàng)新和參加社會實踐，積極為校園文化做貢獻。現我院共下設10個學生社團，各社團在院分團委的指導下積極開展各項活動：演講與辯論協(xié)會承辦學院“昂起頭來真美！”主題演講比賽、并開展演講與辯論培訓班，啟明星讀書社圖書義賣活動，愛心社敬老院、兒童村之行，經濟論壇“校園淘寶以舊換新”活動，技能協(xié)會詩歌朗誦、趣味燈謎活動，法學研討會模擬法庭、法律宣傳活動，瘋狂英語協(xié)會放映英文原聲電影活動、人力資源管理協(xié)會大學生創(chuàng)業(yè)活動等。
在培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力方面，我院分團委以“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學生課外學術作品大賽為平臺，鼓勵支持學生的創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力。20xx年3月我院選報“大學生法律維權聯(lián)盟”、“吾家生活館”等6個作品參加大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。同時，我院積極鼓勵學生參加社會實踐，上報的“烏魯木齊地區(qū)青少年的犯罪問題調查研究”項目通過20xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目評審，組織學生參加20xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
立足專業(yè)，深挖內涵，突出特色，著力打造特色主題團日活動。本學期，通過對個團支部的動員和引導，我院如火如荼的開展團日活動，其中：“職來職往”模擬法庭、第23屆模擬法庭活動、我是公共事業(yè)管理專業(yè)技能師這三個主題團日活動案例在xxx大學20xx年共青團工作先進集體、先進個人評選中，被評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”基層黨團組織建設典型示范案例。
回顧一學期的工作，在肯定成績的同時，學院分團委也深刻認識到我院團學工作中的困難和不足：
1、新形勢下，探索共青團工作的新方法、新思路的創(chuàng)新力度不夠；
2、團學干部的整體素質有待進一步提高；
3、基層團組的積極性、主動性欠缺，需要進一步提高。
針對以上不足，我院分團委將從以下兩個方面著手，統(tǒng)一思想，提高認識，注重實效，努力開創(chuàng)我院共青團工作新局面：
1、始終堅持黨的領導，以科學的理論武裝廣大團員青年，真正做到黨有號召，團有行動。在思想上、行動上與黨組織保持高度一致，始終跟黨走在時代發(fā)展的前列。
2、保持團組織的先進性，始終堅持全心全意為青年團員服務的宗旨，積極促進團員的成長成才，圍繞育人的根本任務開展共青團的工作，以各族青年學生的素質發(fā)展為根本出發(fā)點，不斷提高團組織的吸引力和凝聚力。
第二周工作總結篇八
自加入學生會至今，已有一個多月的時間了。在此期間，我參與過的工作有：1.新生運動會的后勤服務。2.迎新晚會的準備工作。3.英語風采大賽的準備工作。
（一）新生運動會。
兩周以前，新生運動會已經結束。在運動會期間，我與生活部的朋友們一起，主要負責給運動員送葡萄糖水，還有安排人員攙扶運動員。起初，我們的安排不夠合理，每次迎接一個運動員時，派出的人員太多，反而適得其反。后來改為每人拿一杯水，并帶上兩名志愿者，以此為一個小組，每小組負責一名運動員。結果效率明顯提高了。
在運動會中，我明白了團結合作的重要性。沒有兩委會各個部門的配合，就沒有后勤工作的順利開展。
（二）迎新晚會。
截至上周日下午，文藝部共組織了四次節(jié)目篩選，并確定了10個節(jié)目：《武術表演》《笛子二胡合奏》《小品》《音樂劇》《舞蹈》以及5首歌曲。
備用教室，每個人都有地方休息。
還有節(jié)目排序以及人員通知的問題。在這兩方面當時做得不夠好。節(jié)目排序時沒有提前了解情況，導致一些班的上臺時間與其他事情產生了沖突，后來經過多次調整才解決。對于人員的通知，由于事先沒有估算時間，使一些節(jié)目較后的人等待了太久，結果有些人離開了，而節(jié)目快到時又沒及時通知之，最后節(jié)目因為缺人而取消了。
這些告訴我，做事情時要提前做好充足的準備，考慮周全，多想想可能發(fā)生的情況。
（三）英語風采大賽。
在英語風采大賽的準備中，我主要是通知主持人為大賽的主持做好準備。
接下來的日子中，便是繼續(xù)進行迎新晚會的籌備。要做的工作有監(jiān)督節(jié)目的排練，選拔主持人，尋找贊助商，準備服裝道具，選擇場地，布臵會場，邀請嘉賓評委。
節(jié)目的監(jiān)督將以如下方式進行：
將所有節(jié)目分派給文藝部的8人，每人每星期不定期檢查自己負責的節(jié)目三次。對于進度太慢的節(jié)目，則需加強練習。
贊助商則由院公關部和文藝部一同完成，且越早越好。因為迎新晚會并不只有機電院在舉辦。
至于道具的準備。如果可不用特定的舞臺服裝，則穿自己準。
備的衣服。若必須穿舞臺服裝，而學校有沒有現成的，則組織人員去多家商店察看，對比。爭取做到在保證了效果的同時，開支也不大。舞臺道具也按類似方式處理。
場地選在大學生活動中心。布臵會場時所使用的材料最好選擇可反復利用的，這樣既省錢又環(huán)保。
邀請的嘉賓評委則應有校領導，院領導，班主任，專門的評委老師。
以上便是我的近期工作總結和未來的工作計劃。希望通過自己的努力以及他人的協(xié)助，我能成功達成計劃并突破，同時全面提高自己。
第二周工作總結篇九
20xx年第二季度，是公司領導克服各種困難，帶領大家開源節(jié)流，想方設法擴大業(yè)務收入，平穩(wěn)發(fā)展的一季度；也是我物流部根據公司領導的指示，精益管理、嚴格控制成本，謀求突破的一季度；同時，也是本人在各位同事關心支持下持續(xù)改進、不斷成長的一季度。為獲得公司領導和在座各位的可貴意見，現就本部門及本人各項具體工作匯報如下：
嚴格控制各項費用，開源為副，節(jié)流為主，根據我物流部的情況，開源可能性較小，而節(jié)流確實是本部門重中之重，這在今年的財務費用明細中能看得出來。
本部門今年所發(fā)生費用占公司費用比率有上升的趨勢，現進行說明。物流費用可以分為固定和變動兩部分，固定費用不隨公司業(yè)務變化變化，變動部分隨公司業(yè)務增加而增加。當變動部分隨公司其他部門費用降低變得越小時，固定部分分攤就會越大，而物流部短期能夠降低的只有變動部分，這就造成整個物流費用占公司費用比率具有上升趨勢。
嚴格控制必須發(fā)生的費用，杜絕沒用必要的費用。對于配送費用，我物流部嚴格按照最優(yōu)化路線，最少路費、停車費，羅選成主動節(jié)省停車費成了大家的共識。從公明拉設備回石巖，貨運公司報價5000元，我們實際節(jié)省80%。對于各種設備的保養(yǎng)，我們也是價比三家。例如粵b油泵問題，羅咨詢好幾家，費用都在1000元左右，但是我們實際只花費三百余元，節(jié)省60%以上。對于一些小事情，我們也是盡量節(jié)省，例如為石巖倉庫窗戶刷油漆，我們都是自己買油漆，不請物業(yè)代為刷。凡此種種，不勝枚舉，變動費用節(jié)省達60%以上，雖然沒有為公司做出突出貢獻，但是也盡了自己的努力。
第二周工作總結篇十
開學初，學校夢想特別小組就如何調動上好夢想課程展開討論，想盡一切辦法鼓勵老師們積極參與，根據我校的實際情況，夢想課程已列入了教師績效獎中，并制定了《夢想課程獎勵制度》，同時，對于外出學習和聽課的老師做好最有的后勤服務等，鼓勵老師們都來上夢想課程。對參與比賽的老師適時給予物質和精神上的鼓勵，通過又一學期的努力，所有上夢想課程的老師做到有章可循，老師們上夢想課程的積極性都提高了，同時好多老師在上夢想課程的過程中嘗到了教學中的樂趣。
夢想課程的理念是讓學生自信、從容、有尊嚴的成長。通過設計和實施夢想課程，改變了學生的學習模式，培養(yǎng)了學生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎上，我校把夢想課程與各門文化課程緊密結合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且奠定了文化課質量提高的堅實基礎。表現最突出的是我校初一和初二四個班級，這四個班級在本學期先后組織了學校內容融合課大比拼：姜百艷老師的物理融合課、王春妮老師的語文融合課、焦水萍老師的歷史融合課、孫艷琴老師的生物融合課及董少強老師的數學融合課上都融進了夢想理念，雖然有些細節(jié)處理得不是很好，但全校師生對于夢想理念的追求都是如此得迫切！同時，我校本學年還先后開展了朗誦大賽、書法大賽及演講比賽等，通過這些活動，大大激發(fā)了學生的學習學習熱情，同時也燃起了孩子們的學習興趣。
教學中讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，同時，為學生營造情境，通過引導，讓學生自己能夠發(fā)現問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現實問題，綜合運用所學知識，主動地去探索、發(fā)現、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現實問題的真實經驗，從中培養(yǎng)實踐能力。
一年來，我校選擇的課程是《職業(yè)人生》，這門課程帶給孩子和教師極大的快樂和深深的感觸。教師和孩子們在快樂中度過了每個課時，夢想課程讓孩子們嘗到了學習的甜頭，于是，孩子們變得期待學習，并享受學習，課堂上，淘氣、頑皮、不聽話的孩子不見了，取而代之的是一張張可愛的充滿自信的笑臉。在夢想課上學生沒有壓力，思維活躍，發(fā)言踴躍。尤其是問題的答案是多元的，每個孩子都能發(fā)表自己的心聲，都有得到陽光，都有燦爛的時候。孩子在表演或交流時，眼睛里面閃爍著愉悅而又好奇的光。夢想課堂上孩子們生命的靈性得到了激發(fā)。在課堂上有了更多的主動性，能主動思考和回答問題。通過開展夢想課程，孩子們的學習理念得到更新，變得活潑，這樣不僅鍛煉了孩子們的膽量，還挖掘了孩子們更多的才能，拉近了師生關系。通過夢想課程教學活動，為學生構筑一個開放、互動、創(chuàng)新、快樂的學習世界，培養(yǎng)了他們的綜合素質能力。
一年來，老師們發(fā)自內心的感謝真愛夢想，感謝他不僅讓一個個孩子找到了自信，更感謝他為老師們提供的一個又一個平臺，一次又一次的免費培訓與學習，老師們都成長了許多。一年來我校新增一名二星夢想老師——王春妮老師，并已積極參加了二星種子教師培訓的培訓，蔡芬老師的種子教師申請已經提交，同時在今年的3月29日——4月1日，我校曹英娟、肖蕾、趙曉燕三位老師奔赴大上海進行了《職業(yè)人生》的課前培訓，4月13日在禹都學校又參加了夢想主任的升級培訓，5月9日我校曹英娟、肖蕾、趙曉燕三位老師還參加了上海夢想的《去遠方課下培訓》活動。同時，在沙龍內我校還積極組織老師參加沙龍內的教研活動，一年來老師們收獲頗豐！
回顧這一年的夢想旅程，老師們的教學水平都有了很大的提高，在連續(xù)的幾次考試中，我校的各個班級成績連續(xù)幾次名列前茅，我想：這與老師們的教學模式有關，教學中充分地把學生的積極性調動起來了，學生變得樂學，愛學。這與夢想課程的教育理念有關，問題比答案更重要，方法比知識更重要，自信比幫助更重要分不開吧。
為了孩子的明天，為了孩子的未來，我校會給孩子們創(chuàng)造更多做夢的權利，努力監(jiān)督上好每一節(jié)夢想課，讓孩子們自信、從容、有尊嚴地成長！
我們要讓愛傳遞，讓夢飛翔！
第二周工作總結篇十一
不知不覺，時間一晃，201x年上半年已經過去了，在學校領導指導下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現，也很欣慰。就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：
第一，走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。
在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等詳細情況。建立了詳細的分析表。加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生，如彭貴強，劉小紅等;積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現欲望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎。
第二，努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氛圍。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。首先，在本學期中旬，在學校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。指明了我班的長期奮斗目標。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分展示出來，讓學生發(fā)現自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強對學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的品質。
“學習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表現積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質得以突顯。再次，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實效，獲得高段三等獎，實現班級階段性突破。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。
第四，加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。
班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效。
第五，協(xié)調各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。
本班有38人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數學的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況，爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現了以不同的方式，和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯。
總之，在這一個學期里，在學校領導的指導下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。一、班級的學風建設上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。三、學生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的事業(yè)!
第二周工作總結篇十二
20xx學年，封江小學繼續(xù)以“讓每個生命努力綻放”為辦學理念，以“創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育”為辦學目標，以“身心兩健、博學多思”為育人目標，以“做中學”為校訓，以“生活中的德育及快樂足球為龍頭、全面培養(yǎng)學生個性特長”為辦學特色，努力完成上級分配的各項工作任務，豐富師生的校園生活，繼續(xù)行走在提升學校發(fā)展內涵的創(chuàng)新路上。
1、依托中心學?！跋嗉s星期四”教科研平臺，努力提高教師的教科研能力和水平。
2、夯實教學常規(guī)，堅決杜絕無案上課的現象，堅決杜絕遲到、早退、曠課等不良現象的發(fā)生，始終把教學質量作為學校發(fā)展的生命線。
3、依托中心學校打造“跳繩之鄉(xiāng)”的特色辦學理念，我們自己編排了《春曉》大課間繩操，組建了跳繩隊伍，學生的跳繩技藝得到很大提高，身體素質也得到鍛煉。
4、在全縣范圍內較早的起動了“陽光體育、快樂足球”活動，每周開設兩節(jié)體育課，完成了校足球隊梯隊建設，努力營造“參入、健康、快樂”的足球文化理念，學生現在有了較好的足球基本功，得到了縣教育局的肯定。
2、由于長期踐行“生活中的德育”，我們努力為學生打造一個生態(tài)、社會校園，環(huán)境建設服務于教育，決不將學生關在“安全的籠子”里，通過教育活動，讓學生明白什么可為，什么不可為，校園內打架斗毆的現象極少發(fā)生，學生的意外傷害事件也很少。中心學校負責保險理賠的熊小鳳老師說：“你們學校的理賠案件怎么這么少？”
3、努力踐行校訓“做中學”。我們通過各種消防安全演練、應急逃生演練、遠離玻璃門安全演練等系列活動，讓學生在做中學會遠離危險，珍愛生命。
4、突出本學期的活動中心——“六一藝術節(jié)”，通過師生整個學期的認真籌備，藝術節(jié)取得圓滿成功。活動讓家校共建基礎得到夯實，增強了溝通和理解，學校辦學朝著有利的方向快速發(fā)展。師生在業(yè)余時間得到了溝通交流，增進了師生友誼。學生在活動中學會了相互幫助、合作共贏，增強了集體榮譽感，藝術素質也得到提高。
1、認真落實“平安后勤”的精神，規(guī)范生產，規(guī)范操作，確保師生飲食安全、可口，確保后勤財經安全。
2、繼續(xù)踐行師生同吃一鍋飯，同食一盆菜的精神，確保孩子的飯菜質量，“決不允許在孩子們的口中搶肉吃”是后勤管理者常掛在嘴邊的話。
3、認真抓好“師生自助餐”，除了從實質上保障孩子們的生活質量，我們更看重的是其中蘊含著的可貴的教育價值。通過自助餐管理，我們努力培養(yǎng)孩子們“禮讓、包容、合作”的精神，培養(yǎng)孩子們的“制度意識”，培養(yǎng)孩子們“尊師重道”的精神。
4、“一張規(guī)劃管永遠”，用法制管理學校的項目建設，用好項目經費中的每一分錢。在項目建設中，絕不允許對建筑商吃、拿、卡、要等違法現象的發(fā)生。學校成立建設領導小組，財經領導小組，認真踐行“三重一大”精神，確保項目經費、學校財經的安全。
第二周工作總結篇十三
已經進入xx年的第四季度了，和大家先說一下上一季度(7-9月份)酒店經營情況。上季度三個月(7-9月份)餐飲部計劃完成417萬，實際完成xxx萬，客房部計劃完成xxx萬，實際完成xxx萬(xxx萬為財務統(tǒng)計數，不含由于時間差及轉餐飲早餐費用造成與客房實際營業(yè)額約xx萬，客房統(tǒng)計數為xxx萬元)。累計全酒店計劃完成xxx萬，實際完成xxx萬(不含客房差額xx萬)，距計劃任務少xxx萬元，沒有完成年初既定任務。下面針對我酒店的實際情況，對第二季度工作做一總結。
今年第二季度，我們酒店各個部門都能夠積極、認真完成酒店的接待任務。成功的接待了省星評委員會對我酒店xx評審工作，人大、政協(xié)國慶慶典宴會，幾十場大型婚宴以及國家、省、市領導人的接待工作，并取得了優(yōu)異的成績。在此期間，各部門互相協(xié)調、幫助共同做好接待工作，積極完成了上級交給的任務，這種團結協(xié)助的精神需要繼續(xù)發(fā)揚。
雖然餐飲部第二季度沒有完成計劃營業(yè)額，但總體來說大家還是能夠發(fā)揚積極向上的團隊精神，比如傳菜部在九、十月份由于種種原因只有六七名服務生，在婚宴多、工作量大的情況下，依然不怕苦不怕累，堅持完成自己的本職工作。
客房部第二季度在大家努力工作下超額完成任務，這與客房部上下全體員工的辛勤努力工作是分不開的。尤其在接待酒店四復核評定的工作中也表現也非常突出。客房部經理、領班帶領客房部全體工作人員在夏季旅客接待量比較大的情況下，加班加點完善客房各項設施設備，對酒店所有客房和大堂公共區(qū)域重新進行了清掃保潔，所有管理人員在接待過程中全程親自參與服務。今年第二季度客房接待量較前幾年也再創(chuàng)新高，在人員不足的情況下，客房部全體員工團結向上，任勞任怨，并且在完成這些工作以外，還積極參與大型宴會的接待工作?？傮w來說，客房部應當單獨提出表揚。也希望你們在以后的工作中能繼續(xù)保持吃苦耐勞、團結向上的工作精神。
保安部在上一季度工作也也比較認真，白天站崗、夜間巡邏，并擔負著酒店公共區(qū)域清掃、苗木澆水擺放工作，進入十月份以來，隨著婚宴增多，值夜班的同志每天上午只休息兩個小時就重新回到工作崗位上，調度車輛、清掃現場，并積極協(xié)助餐飲部傳菜、收臺，這種團結互助的精神也應當繼續(xù)發(fā)揚。
工程部為了保障酒店的正常穩(wěn)定運轉，也認真細致完成了本職工作，并每天都安排人員配和監(jiān)督酒店的裝修工作，同時還積極抽調人手協(xié)助餐飲部做好各種宴會的接待工作。
財務部門工作也比較順利，做好財務分析和核算，確保了每個數據和財務報表的準確、真實、完整、可靠，同時還積極做好應收賬款的結賬工作，保證了酒店收入的及時變現，并多次在加班工作的同時協(xié)助餐飲部接待工作，以解婚宴和大型宴會時人手不足之急。這種團隊協(xié)作的精神也是值得表揚的。
1、菜品品種、質量及成本控制需要進一步提高;。
酒店的特色菜品種和質量都急待于進一步的提高。綜合今年整體情況來看，餐廳經營情況很不樂觀，而餐廳客人減少的原因我們應該多從主觀上找找原因。從客人結構就不難看出，本地客人在減少，政府、各局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及周邊一些經常來的老顧客明顯少了，什么原因呢?我們天天在說，怎樣針對xx有限的餐飲市場來提高我們的銷售業(yè)績，重中之重就是要提高菜品質量、調劑菜品花色。每年我們的餐飲銷售額都是能夠完成任務的，出現今年這種局面，很多人都有不可推卸的責任。這里我也想舉幾個我們工作中明顯不足的例子：譬如說主食的問題，有些人天天來，甚至一天來兩次，我們怎么就不能給人家換換品種，天天頓頓就是xx、xxxxxx，我們的主食品種是否能多開發(fā)一些?!菜品質量也不穩(wěn)定，就拿早餐來說，就早餐那幾道熱菜每天炒出來口味都不一樣，有的就很好，有的就很差勁，這應該不是技術問題，而是責任心問題，做菜的時候，多用點心，多下些功夫，我就不信這菜的色香味做不好。換個位置想象，如果你要是經常來就餐的客人，今天吃這道菜好吃，明天叫別人一起來品嘗，來的時候說非常好吃，結果和第一次品嘗的完全不一樣，大失所望，你怎么想?!以后你還會經常來么?我們要尊重客人。我今天把這件事情提到尊重客人的高度絕不是聳人聽聞!我們是一家酒店，出售的商品就是我們的`菜品、我們的服務，如果這些都不能做到優(yōu)秀，甚至還不能達到及格，還怎么談得上對顧客的尊重重。
每周把新菜推薦給客人，在注意節(jié)約的同時更要注意菜品質量的穩(wěn)定，廚房作為餐飲產品的主要制造部門，要提高各種原材料的綜合利用率。在保證酒店餐飲產品質量的前提下，在菜式的設計方面要多下功夫，要綜合利用原材料，減少輔料和邊角料的浪費，這樣才能控制成本支出的增長。新菜的推廣現在大家都在做，品種也有增加，請大家記住，新菜不僅要做，還要做好、做精，推出新菜不僅是要增加品種、變化口味，更重要的是對于那些受歡迎、評價好的菜品我們更需要保證質量的穩(wěn)定，而不是今天是這樣的口味、明天同樣的菜就變了。出新菜要合理搭配，而不是隨意想象的。不能隨意搭配就是新菜，要按照傳統(tǒng)的做工工藝去執(zhí)行。我們很多同志都在認真鉆研業(yè)務，提高自己的水平，但同時也有個別人只是表面看起來光鮮，實際上沒有真才實學，最可恨的是自己還不知道該去學習、提高自己的水平!這些人要認真反思一下，以后的工作該如何去做。對于控制成本問題我們不是第一次提出來了，這里我還是要強調，在不降低菜品出品品質的前提下，成本一定要嚴格控制，物價上漲、工資上漲，這些不能控制，但是節(jié)約水、電和合理利用原材料，這些我們還是能做到的。
第二周工作總結篇十四
本學期我繼續(xù)我校的體育與健康的教學工作,總體來說還是比較好的，特別是初三體育中考，能取得一些成績；但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作情況總結如下。
一年的體育課觀察,我們學校七年級新生的體質相對較差,有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與,如有學生腳經常性出現問題，這在平時體育課中,對學生的運動參與興趣有一定負面影響。
在期中考和期末考成績對比中發(fā)現,學生田徑類項目水平普遍偏中低水平,但前后成績相對比,學生跑類項目特別是女生100米跑的提高水平幅度較大，說明學生體質提高的可塑性大，但是從九年級800米跑中發(fā)現,學生不僅體質弱,出現惡心、想吐等現象,意志品質也弱,出現中途放棄現象。但是通過長期不斷的練習，學生也適應了800米跑，而且成績也有提高。
當然也存在優(yōu)勢項目,例如：學生的體育興趣廣泛,大部分學生喜歡籃球、乒乓球、羽毛球等球類項目；同時針對女生的特點,我引導她們跳皮筋、跳繩,絕大多數學生在學習這一方面內容時興致勃勃,接受能力強；在跳繩考核中,大部分成績都偏高。
總體來說,學生的可塑性較強,在探索教學方法過程中,我會抓住學生以上的特點進行教學設計,同時多方面請教經驗豐富的老師,交流經驗,不斷提高自己的教學能力。
體育課我采用快樂任務式和分組教學模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。比如,為了提高學生的自我創(chuàng)新能力,開動腦筋,同時豐富課堂教學,提高學生的學習興趣。我在每節(jié)課上都安排了具體的教學任務，分配到小組去完成，然后在集體比賽展示。這樣,既可讓學生開動腦筋,同時培養(yǎng)學生在集體中的表現能力,培養(yǎng)組織能力，最后我再請學生評價本節(jié)課教學內容,進行放松。我覺得這樣教學對學生各方面的能力培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的程中產生不少缺點,例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習,領導的指導,自己有了很大的進步,課堂的教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。
兩操和課外活動我盡力配合學校把工作做好，為了提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣,同時提高學生運動能力，為中考考出好成績，我組織了九年級課外體育活動競賽。想方設法組織大課間的活動,發(fā)揮自己的特長,豐富學生的課余生活,希望學生興趣更深入下去。在組織和教學中,自己的專項水平也得到了很大的提高。
體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面應多加強學習,從理論上為自己的課堂教學加砝碼，為自己的體育教學儲蓄理論指導，自己通過向老教師學習,自己的教學水平也有了不小的進步。
第二周工作總結篇十五
本學期我們堅持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來開展各項工作的，取得了初步效果。
1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情。
在學校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點好事、實事。
（1）調整作息時間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時，彰顯了我們教職工的奉獻精神，沒有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時間比老師們早而滿腹牢騷的。在此我感謝老師們對學校和我工作的支持。
（2）改進飲水設備，確保師生飲水安全，改進后經過三層過濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學生的學習和教職工的工作。
（3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會已經作出決定。每年查一次體是好事，有病及時治療，沒病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。
2、順利完成現代化標準學校復查。
從復查報告的撰寫，到迎查的各項準備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實驗室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復查，鞏固了現代化學校建設的成果。
3、制定績效工資實施方案，完善干部、職工考核獎勵制度。
首先，我們認真組織教職工學習有關義務教育階段實施績效工資的文件精神，做到每一位教職工對績效工資的政策清楚明確。對市教委關于我市義務教育績效工資實施方案和局實施績效工資的指導意見，領導小組成員反復研討。
其次，借鑒兄弟學校績效工資實施方案。
再次，反復征求全體教職工的意見，進行多次修改。
最后，形成了我校績效工資實施方案和干部和教職工績效考核和方案，經教職工代表大會討論通過，報局人事科批準。
方案的制定過程中，我們的干部教職工奉獻意識、大局意識、政策水平都是較高的。
4、考核評優(yōu)，評出了和諧、考出了謙讓。
今年的考核評優(yōu)，我們采取的是把指標分配到處組，由處組民主推薦，領導小組充分尊重處組推薦的結果，領導小組向教代會通報評選結果。無論是評優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動放棄被評選的權利，遇工作上，見榮譽讓，正在形成主流風氣，所以，我說評出了和諧，考出了謙讓。
一、抓常規(guī)落實，提高學校教學質量。
本學期教務處的工作重點是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個環(huán)節(jié)為重點，加強監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學的有效性。
1、加強對備課環(huán)節(jié)的檢查。開學初，教務處組織學科組長按照統(tǒng)一的格式要求對全體教師的教案進行了檢查評估，結果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進行了展覽。學期中和學期末又進行了兩次教案的抽查并進行了反饋。
2、“以聽課看上課”、“以評課促反思”。本學期繼續(xù)實行推門聽課，教務處堅持安排校長、主管校長、教務主任、學科組長每周至少推門聽初中、高中課各兩節(jié)，聽課后及時組織評課交流。
3、開展學生、家長評教評學活動，及時了解教情學情。期中考試后，教務處重新設計了評教評學調查問卷,并請六個年級的下組領導重點對“教師的滿意度”一項內容進行了有針對性的測評和統(tǒng)計。調查數據及分析結果在年級組質量分析會上做了整體反饋與分析，會后對問題較大的老師進行了個別反饋與溝通。
4、教務處以迎接“義務教育現代化標準”檢查為契機，對照檢查標準，認真梳理工作，取人之長補己之短，科學整改。通過迎檢實現了認知水平和管理水平的雙提高。
二、抓校本研訓，提升教師專業(yè)水平。
1、開學第一周，請區(qū)教育中心陳宏翠老師對全體教師進行了“如何說課”的校本培訓。3月23日請我校高級教師張鈴和特級教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽課筆記反映出教師對“名師的態(tài)度、”對“資深教師的高度”有了進一步的認識和理解。
2、4月12、13日開展了“學科組長引領課”活動，教務處合理安排節(jié)次和地點，推動組內教師聽課、評課，受到老師的好評。
3、組織“一級教師‘同課異說’說課比賽”活動。5月18日以學科組為單位進行了初賽；6月13日以文理科為單位進行了復賽（共16人參加，最后文、理科各評選出2名一等獎，6名二等獎）7月9日結業(yè)式上進行一等獎獲得者說課展示，學科組長進行點評。整個活動安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。
4、從本學期開始，教務處每月召開一次學科組長例會，組織學科組長學習，明確階段性工作，增強校本教研的實效性。
5、堅持課題實驗與校本教研相結合，加強過程性管理，本學期我校所有市、區(qū)級十一.五課題順利結題。在各級各類論文的征集、評選、認定活動中教務處積極做好發(fā)動、組織、報送等工作。20xx年2月在xxx市學科德育論文評選活動中我校有1篇獲得一等獎，2篇獲得二等獎，15篇獲得三等獎；20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校有1篇獲得二等獎，14篇獲得三等獎。
6、拓展校本研訓形式，我校與寧河俵口中學開展“城鄉(xiāng)互動，聯(lián)校教研”活動。
三、抓三考工作，實現學校跨越發(fā)展。
學業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關重要。
1、學業(yè)水平測試工作：多次召開教師會研究學業(yè)水平測試工作，根據考試安排及時調整課時分配；安排好學業(yè)水平考試的模擬考工作。
2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類校的嚴峻形勢下，學校明確目標不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側重一、二本的基礎上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務處組織召開中、高考百日沖刺動員大會；精心組織模擬考，及時認真分析成績，為領導科學決策和教師合理安排提供保證；多次召開教師會，分析模擬考成績，找出存在問題，突出工作重點；召開了家長會，全面分析畢業(yè)班狀況，并對家長提出相關配合的要求；加強對畢業(yè)班復習課、試卷分析課等教學效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復習引路課”和“專題復習講座”等系列活動；在充分調研的基礎上，制定指標，落實到班，落實到人，調動積極性；做好中、高考綜合素質評價工作，及時將有關數據上報；做好中、高考的應考培訓和志愿指導等工作。經過努力今年我校中考、高考成績再創(chuàng)新高。
總之，本學期教務處全體人員在團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍里，在學籍管理、各類考試、報名、招生等其他各項工作中都能默默無聞、毫無怨言地做好自己的本職工作。
四、與教學相關的工作碩果累累。
20xx屆初三年級有四名同學獲得第xx屆全國初中應用物理競賽二等獎；兩位同學獲得三等獎。指導教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。
20xx年2月在xxx市學科德育論文評選活動中我校朱玉新獲得一等獎；張淳、趙甜甜獲得二等獎、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎。
20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校陳寶華獲得二等獎，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎。
20xx年5月在xxx區(qū)現代教育技術論文評比中李威威獲得一等獎、汪文燕獲得二等獎、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎。
20xx年3月盧春榮校長承擔的國家級子課題已經結題。薛恩莉、陸欣承擔的xxx區(qū)教育學會課題、徐琳承擔的xxx市教育學會課題順利結題。
李靜在xxx市信息技術與學科整合課評比中獲得一等獎。
常征江、周春茂做市級觀摩課。
陳寶華“英語快樂教學模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學成果交流大會上展示。
李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎，新學期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。
20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學取得600分以上的優(yōu)異成績。
xxx區(qū)春季運動會我校初中組取得團體第一名的優(yōu)異成績。
在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。
在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。
在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。
我覺得，上學期我校的德育工作有這樣幾個亮點：
一、抓養(yǎng)成教育，促學生良好行為習慣的行成。
通過召開校會、主題班會向學生宣傳學校的常規(guī)要求。通過檢查正學生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現學生存在的問題。通過及時處理整改糾正學生的不良行為。通過評選先進班集體和三好學生，為學生樹立榜樣。效果還是比較顯著的。
二、抓愛國主義教育，激發(fā)學生愛祖國的情感。
開展迎建國xx周年“祖國在我心中”系列教育活動，初中學生的演講比賽、高中學生合唱團展演、高中學生的隊列表演、高三畢業(yè)學生的宣誓、初一年級同學到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀念館，趙圣明老師給高一學生《國之魂》講座等，對激發(fā)學生的愛國熱情起了積極的促進作用。
三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園。
利用校會對全校同學進行安全教育包括：人身安全、財產全、交通安全、食品安全等內容。組織全校學生進行疏散演練。召開以“珍愛生命”為主題的班會。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動聯(lián)系相互配合，加強值班力量，拒絕社會人員進入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學校門前秩序大大好轉。
四、抓課外活動，發(fā)展學生的特長。
初中學生的興趣小組活動，高中學生的合唱隊訓練，按計劃開展，并取得了顯著的成績，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動中被譽為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計生委組織的比賽。做大做強生命科學小組，爭取資金20萬元作為生命科學小組的設備采購和研究經費。舉辦大手拉小手——科普報告希望行孫萬儒主講克隆知識講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽計劃”啟動儀式。積極參加市級創(chuàng)新大賽由8名同學獲獎，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導員獎。注重宣傳，每日新報兩次刊登生命科學小組小組的事跡，擴大了生命小組的知名度。
五、抓班主任隊伍建設，構建班級文化。
做好國家“十一五”規(guī)劃課題《班級文化建設策略與機制的研究》子課題的研究及結題的工作。班主任撰寫論文60多篇、教育故事（10篇）、班會設計方案5份，認定課題成果4篇。以此為契機，引領班級文化建設。充分利用班主任例會組織班主任進行校本培訓、個案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學習接受高層次的校外培訓，張紅老師參加全國班集體建設的研討會、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國二等獎。建立健全班主任工作評價機制，為班級建設提供制度保證。
六、抓團、隊建設，寓教育于活動之中。
初一年級，組織了退隊建團儀式和符合初一年級學生特點的趣味運動會，趣味運動會完全由學生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學生的主體作用，在團委老師精細化培訓的基礎上活動取得了良好的效果。在初一年級開展爭當“四好少年”活動，并開展了主題隊會及板報評比活動。.在初二年級開展主題團日競賽活動，各支部認真對待，積極參與，有的進行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動，有的開展了以“團員是怎樣練成的”主題團會，有的開展了交通安全宣傳。在高一年級舉辦了百科知識競賽，從筆試初選到決賽完全由學生干部組織策劃，不僅豐富了學生知識，增強了各支部的凝聚力，也鍛煉了學生干部的工作能力。在高二年級舉辦了兵乓球比賽，豐富了學生體育活動。注重安全教育，利用“陽光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學在團市委組織的“中國少年兒童平安行動”知識競賽中獲一等獎，校團委獲優(yōu)秀組織獎。指導學生會聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊獲亞軍。
參加團區(qū)委組織的紀念五四運動90周年文藝演出，獲得好評。參加了團市委組織的“丁玲文學獎”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學獲優(yōu)秀獎。
第四部分取得成績：
（1）高中組的小合唱《美麗的夢神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎。
（2）在xxx區(qū)關工委組織的愛國主義讀書活動中，高一12班的賈月洋同學獲得xxx區(qū)讀書演講第一名，參加市級比賽。
（3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書活動演講比賽。
（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩豪等18名同學分別獲得一、二、三等獎。
（5）李琛等26名學生在xxx區(qū)美術展演比賽中獲得一二三等獎。
（6）我校獲得的榮譽。
xxx市青少年科學素質教育先進集體。
xxx市中小學思想政治教育先進學校。
xxx市愛國主義教育讀書活動先進集體。
xxx市心理健康教育先進校。
xxx市科普工作先進工作組。
xxx區(qū)專利申請優(yōu)秀單位。
此外，后勤、團委、工會等部門圍繞學校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績。所有這一切都為做好新學年的工作奠定了堅實基礎，在此，我代表學校對全體教職工表示真誠地感謝！
第二周工作總結篇十六
二季度以來,支部在段黨委的領導下，按照段黨委工作計劃的要求，結合xx公寓生產實際,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，圓滿完成了各項工作任務。
1、圍繞中心，立足優(yōu)勢，目標同向，確保了安全生產。進入署運以來，公寓接待任務量不斷加大，無論叫班、服務、維修、食堂等等，每個崗位都增加了工作量，支部全體黨員能夠做到吃苦在前、任勞任怨，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，全體黨員的付出，為我們xx公寓圓滿完成各項任務做出了貢獻。
2、支部全體黨員，在各自的崗位上發(fā)揮了示范作用。今年是我們三段合并改革的第一年，我們面臨著巨大的難題，許多問題前所未見，有些問題向上請示匯報后也得不到及時有效的解決辦法，有些難題是改革過程中誰都解決不了的，尤其是人的思想問題。支部全體黨員，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無私奉獻，作用明顯。
3、在安全生產及日常工作中，黨員作用明顯。今年支部有四名同志被段黨委評為優(yōu)秀共產黨員，他們是：xx、xx、xx、xx。另外，xx被段黨委命名為“黨員紅旗標兵”稱號。在生產經營中，無論是窗口崗位還是后勤服務崗位，全體黨員都能夠發(fā)揮先鋒責任崗的作用，作用突出，效果明顯。
4、在暑運工作中，黨員同志們堅持為一線服務的宗旨，質量良好地完成階段任務。署運工作即將過半，同志們堅持為一線服務的宗旨，堅守崗位，服務大局，無論在接待乘務員方面，還是在經營管理上，都付出了極大努力，取得了良好效果。今年上半年，我們xx公寓按照“高標準、講科學、不懈怠”的工作要求和“快半拍、高一格、好一檔”的工作理念，在狠抓安全生產的基礎上，加大開拓市場的力度，節(jié)支降耗，開源節(jié)流，堵住漏洞，圓滿完成了上半年各項生產經營任務。
5、開展了慶七一活動，增強了組織凝聚力。支部在七一前夕，舉行了“歌唱祖國歌頌黨”的歌詠活動，黨員同志們積極踴躍參加，并以此種形式表達了對黨的熱愛，同志之間相互交流，增進了感情，增強了組織凝聚力。
6、完成了捐款任務。對段黨委提出的捐款號召，公寓全體黨員積極響應，立即行動，先后兩次為受災地區(qū)進行了無私捐款。對此，我代表公寓支部，向全體黨員同志們表示衷心的感謝。
二、存在的問題及整改措施
一是支部抓安全管理責任意識有待提高，方式方法需要轉變，在抓安全工作中黨小組的作用發(fā)揮不明顯。
二是對職工安全生產的宣傳教育仍不全面、不深入，仍有個別職工對勞動安全和生產安全不能做到持之以恒，干部不在現場檢查時，仍有違章現象發(fā)生，職工之間互控做得不夠。 三是對個別職工的'關注不夠。隨著改革不斷深入，各種問題和矛盾不斷顯露，導致個別職工在一些問題的認識上存在分歧，有時候思想上的認識問題沒有引起足夠重視，會導致工作中出現問題，因此不能忽視這些因素的存在。
四是與職工交流比較少。個別職工在生活中遇到了問題，支部不能夠及時了解情況，不能做到及時了解職工思想動態(tài)，這樣對做好職工思想政治工作不利。
作，進入管理起作用，深入推進學先進、趕先進、人人爭做先進的熱潮，深入抓好各項工作的落實，為完成三季度工作發(fā)揮強有力的思想保證、政治保證和組織保證。重點抓好以下幾項工作：1、著眼于打造學習型黨組織，抓好理論學習。嚴格落實理論學習制度，組織黨員干部開展政治理論學習。發(fā)揮車間、班組兩級中心組的示范帶頭作用，運用集中學習、交流研討、業(yè)余培訓等方式，重點做好黨的理論、市場經濟知識、上級工作指示精神的學習。適時組織交流研討活動，把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，努力打造學習型黨組織、學習型班子。2、著眼于完善組織建設，抓好落實推進。深入推進黨委工作責任制和創(chuàng)新工作實踐，推進以爭創(chuàng)“四強”黨組織、爭做“四優(yōu)”黨員為主要內容的“雙爭”活動。認真落實《黨支部工作條例》，堅持“三會一課”制度，打造“四強”黨支部。深化品牌創(chuàng)建活動，廣泛開展黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗等黨性實踐活動，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用。3、著眼于提升干部職工隊伍素質，抓好業(yè)務培養(yǎng)。以提高政治理論水平和經營管理水平為重點，加強干部職工思想政治建設。嚴格執(zhí)行車間班子議事規(guī)則和決策程序，堅持民主生活會制度，維護班子團結。建立管理干部考核制度，注重工作能力、工作業(yè)績和職工評價。利用學習、交流等載體，加強對職工群眾的社會主義核心價值觀、節(jié)支降耗和上級黨政工作會議精神的學習，筑牢干部職工思想基礎。4、著眼于提高安全意識，抓好安全教育。主動從支部工作角度思考謀劃安全工作，認真履行安全教育職責。加強安全預控教育，利用班前班后會、安全學習日等，進行安全理念、安全知識、事故案例等內容的教育。建立長效安全檢查制度，開辟新的安全宣傳教育陣地，利用多種形式開展安全教育，確保安全生產。5、著眼于穩(wěn)定發(fā)展，增強組織凝聚力。緊緊圍繞職工群眾關心、關注的熱點、難點問題，摸準脈搏、找準癥結，主動做好解疑釋惑工作。建立思想政治工作預警機制，及時解決涉及職工切身利益的實際問題，維護公寓穩(wěn)定發(fā)展。深入開展“提素質、保安全、創(chuàng)和諧、促發(fā)展”活動，努力打造寬松、祥和、舒心、積極向上的工作環(huán)境。
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第二周工作總結篇十七
匆匆的四個月轉瞬即逝，回顧起來充實而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計算機考試等等，曾經的這些經歷已經成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個班級一塊成長，現將工作總結如下。
語文教學方面：
一、努力學習，提高自身的業(yè)務素質。
平時，我虛心求教，積極向組內教師學習，不懂就問，使自己在教學管理方面得到提高。認真聽課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個學生的積極性和主動性，力求讓學生愿意學習。
二、規(guī)范學生的學習習慣，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
1.做好預習工作，及時復習鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認真聽講，積極思考，發(fā)揮組內的合作能力。要求學生學會做筆記，做好積累，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
3.多讀書。在完成學習任務外，可利用業(yè)余時間，課堂或自習時閱讀積極向上的`書籍。
三、單元主題讓學生展開論述，在深化理解的基礎上提高其閱讀能力和寫作水平。
本學期八個單元的主題，每個大周讓學生提前準備相關資料，通過課前三分鐘，口語交際等拓展學生的知識面。讓學生除了本單元的文章之外，還進行了相關內容的拓展。這樣積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)起寫作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級管理方面：
1.建立值日班長制。每個大周11天，由11個組長輪流當值，負責檢查監(jiān)督當天的衛(wèi)生，紀律，督促每一個同學做好自己的好事，共同維護班級榮譽。這樣極大激發(fā)了學生的主動性，組內評比也使班集體日益團結。
2.事事落實到個人。除了班干部外，明確了每個人的崗位負責人，細致到黑板、桌椅、窗臺等各個管理員，每天總結檢查，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
3.塑造自身形象，加強與學生的溝通。為營造一個“認真，勤奮，刻苦，求實”的班風，我始終要求自己嚴于律己。通過日記、觀察等方式了解學生的思想動向，并及時溝通解決?！爱攷焺t師，當友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂的生活和學習。
不足之處與改進措施：
1.本學期我在紀律安全方面做的不夠細致，與家長溝通方面還需要加強。在今后我會做好學生的思想方面的教育工作，及時有效地與家長配合，共同幫助孩子改正缺點，戰(zhàn)勝困難。
2.后進生轉化不夠明顯。應加強對他們的關注和指導，培養(yǎng)他們的學習熱情。
最后感謝各位領導和同事對我的幫助和指導。我沒有取得特別大的成績，而是在自己平凡的崗位上用責任心，愛心默默地奉獻著。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，為學校美好的明天奉獻自己的力量。
第二周工作總結篇十八
從開學初制定工作計劃以來，一轉眼間就走完了高中階段最后的幾個月的歷程，學生經歷了人生的大考，取得了不錯的高考成績，正滿懷憧憬地展望即將到來的大學生涯?；仡欉@最后的幾個月的艱苦歷程，我覺得苦樂相伴，付出的汗水獲得的收獲都是成正比的，這次在連州中學第一次高三教學之旅，不失為我人生漫長歷程中的一次寶貴的經歷。
本學期開始正是春節(jié)過后不久，街市上的鞭炮和煙花仍不時回響，年味還沒消退，我們全級師生就已經全力以赴地投入緊張的復習備考中。在這近四個月的時間里，我嚴格按照年級和備課組里的統(tǒng)一指令，結合自己制定的工作計劃，認真抓好工作的澆灌落實，從不拖泥帶水，完滿地完成了各個階段的工作任務。
今年的高考大綱盡管要在四月份才發(fā)下來，但早已有所行動，從去年的考綱中總結出其考察的重難點在哪里。把要考的3500個詞匯、常用短語、經典句型都收集整理好，編成系統(tǒng)的復習材料，提供給學生，并定期進行單詞聽寫，短語運用練習，默寫句子等活動。經過師生共同取努力，學生的掌握程度基本上比較理想，從其在寫作上表現出來，如其錯別字少了、詞匯短語運用非富多了、句式表達流暢多了，中式英語少了。所以，打好扎實基礎這一計劃目標基本上落實到位。
在廣州一模后，我開展了完型填空、語法填空、閱讀理解、信息匹配、基礎寫作、任務型寫作六個項訓練，利用《英語周報》，《名師指津》和收集到的相關材料來講解各種題型的考察方向與知識能力要求，出題的考察點所在，解題技巧等。每星二的達成訓練以完型填空、語法填空為主，當晚測當晚評講。每周四的一節(jié)閱讀課為閱讀理解和信息匹配專項訓練。通過大訓練量和高效的講解，讓學生搞懂如何做好五種閱讀題型及如何快速在大量的信息中把相匹配的信息聯(lián)系起來。經過一個學期以來的訓練，學生的成績有了穩(wěn)步上升，各題的平均分都有幾分的上升成果。
今年的高考英語進行了新的改革，不再考聽力，而改成人機對話形式的聽說測試。這對我們山區(qū)學生來講是一個全新的挑戰(zhàn)。高二下學期看到改革通知時，我們老師都十分迷茫，不知道該找些什么素材進行訓練。從高三一開學，我們就多方取經，向珠三角發(fā)達地區(qū)的學校取經學習，并收集到一些有用的訓練材料。盡管學校的硬件設備比較落后，電腦機位緊張，但我們還是克服困難，爭取每班隔周都能上機訓練一次。經過四個月的訓練，大部分的學生不再恐懼人機對話考試，積累了一些經驗，樹立起信心，在考試中發(fā)揮出應有的水平。我教的高三（11）班的聽說測試平均分有7.146分，在全級22個普通班中排名第三，上10分的同學有16位。高三（12）班平均分6.64分，排在第十八名，但有兩位同學考到優(yōu)秀的分數（12分），這在全級的普通班學生中是很少有的。可以說，聽說考試取得開門紅，對學生以后在6月的大考起到很好的激勵作用。
經過廣州一模、廣州二模和學校自主命題的三?？荚?，學生對自己的能力已經很了解，自己的目標也比較明確了。所以，最關鍵的是其如何以平穩(wěn)的心態(tài)進入考場，正常發(fā)揮自己的應有水平。在考前我與班主任一起協(xié)作，在學習上、生活上、心理上輔導學生，關注和開導他們，使到一些心事重重的學生能放下包袱，輕裝上陣。
高考成績出來后，11班喜獲豐收，重本1個，本a7個，本b6個，專a14個，專b13個，上線率達85.42%，在全級普通班中排名第一。12班也有2個本a，3個本b，19個專a，8個專b，上線率是65.31%，也比我剛接手時大有改觀，完成年級下達的任務。
這一年是十分辛苦的，但是又是十分值得的。作為一位高中教師，不經歷過高三備考工作這一關，就不可能成為一名優(yōu)秀的教師。所以，這次的經歷對我來說是一個寶貴的人生財富。從中我也總結出不少的教訓。如在計劃制定和具體執(zhí)行過程中總會有不相吻合的地方，如何做是一個讓我頭痛的問題；落實中的力度不夠，學生不積極主動，原因何在，是以后我研究的方向；另外，老師的情緒會感染學生，如何調動學生的激情和斗志，關注每一個后進生，不放棄任何一個人是我要學習提高的地方。我相信經過這次高三教學，我以后在工作中將會創(chuàng)出更大的一片天地。
第二周工作總結篇十九
本學期我擔任高三英語教學，高三一年對老師和學生都是一次磨礪，對于我來說，經驗不夠豐富，高三的教學整個過程都充滿挑戰(zhàn)。這一學期來，本人認真研究學生，關注學生，研究課標，梳理知識結構，有計劃地落實復習任務，順利完成教育教學任務?，F將本學期教學工作總結如下：
這個學期主要是一輪復習，第一輪復習著重扎實基礎知識，從第一冊課本開始，我們以課本為基礎，結合定的輔導資料，對基本詞匯、句型進行復習，加深鞏固，并要適當地歸納。而不該是對課文、詞匯、語法的簡單復現。對于這一階段的復習，對于中等的同學是有很大幫助的。少數的基礎比較好的同學似乎不太重視，而比較差的同學在復習之后似乎也沒有什么長進，這一點是令人很苦惱的問題。
穿插在基礎復習中，也將所有的語法項目也復習了一遍。當然還有聽力，閱讀這兩項能力是要在長期的訓練中提高的。于是在這段基礎復習階段就開始了這兩方面的訓練。聽力基本上一周三次，閱讀一般是布置學生課外完成，課堂上幾乎是很少拿來做練習，而課外我們不是很好掌握，完成的情況不是很滿意，只有少數自覺的同學做到了。從這一點來看，對學生的嚴格督促作用是很重要且是很必要的。
書面表達方面，我在高三復習時注意了這么幾個方面：
一、抓常用詞、詞組和句型的積累。
無論哪種文體的寫作，都離不開基本的、常用的詞、詞組和句型。換句話說，有了基本的詞、詞組和句型，一般的交際內容就能表達了。英語教學大綱規(guī)定，學生到高三階段時要求能掌握三千左右的常用詞，掌握住這些常用詞、詞組和句型，基礎寫作就有了基本保證，也達到了大綱的要求。
二、抓簡單句的寫作練習。
簡單句只要能正確地傳遞信息，達到交際目的，就是好句子。盡量使用簡單句可以少出錯誤。目前中學生英語作文能力相對低弱，這是長期以來重知識、輕能力的傾向所造成的。為了提高書面表達能力，加強各種體裁的短文寫作很有必要?？荚囌f明規(guī)定任務型寫作既有可能是議論文，也有可能是記敘文。因此，比較全面地進行各種體裁的練習勢在必行。
高三這一個學期雖然辛苦，但收獲頗豐，反思也是多多，為我今后的英語教學提供了很大的幫助。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
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