總結(jié)是一種思考的方式，有助于我們更好地認(rèn)識自己。如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？如果你對寫總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會對你有所啟發(fā)。
幫扶發(fā)言提綱篇一
尊敬的劉副市長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，美麗的xx學(xué)校校園人聲鼎沸、熱鬧非凡。我們翹首期盼的“xx大學(xué)——xx學(xué)校關(guān)愛農(nóng)民工子女結(jié)對幫扶活動”終于啟動，這對學(xué)校來講，無疑是一件大事、一件喜事、一件好事。首先請?jiān)试S我代表xx大學(xué)對儀式的順利啟動表示衷心的祝賀！
在過去幾個月掛職工作中，我先后三次來xx學(xué)校調(diào)研，對學(xué)校關(guān)愛農(nóng)民工子女方面的工作有一定的了解。學(xué)校在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時，積極落實(shí)上級有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性的在關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童等方面做了大量的工作，如：“愛心媽媽”、“留守兒童之家”、“親情輔導(dǎo)和陪伴制度”、“分類指導(dǎo)開展親情活動”等，這些都取得了較好的效果和社會影響。我作為一名在地方掛職的高校團(tuán)干，為推動高校與地方的合作，深入挖掘社會資源，積極落實(shí)團(tuán)中央和團(tuán)省委關(guān)于深入開展關(guān)愛農(nóng)民工子女結(jié)對幫扶活動的一系列文件要求，在xx大學(xué)、團(tuán)市委、xx學(xué)校等各方的大力支持下，今天活動才得以順利進(jìn)行。在此，請?jiān)试S我代表xx大學(xué)對各級領(lǐng)導(dǎo)和同事給予本次活動的大力支持表示衷心的感謝！
心手相牽心心相印，共話成長相得益彰。xx大學(xué)和xx學(xué)校自此聯(lián)姻，這既是在關(guān)愛農(nóng)民工子女工作方面的有益探索，更是高校和地方友誼合作的開始。xx大學(xué)高度重視本次活動，自籌備以來，我校團(tuán)委認(rèn)真部署、精心籌劃，通過大學(xué)生青年志愿者總隊(duì)在全校公開募集適合中小學(xué)首批課外讀本，并在總隊(duì)里認(rèn)真遴選15名大學(xué)生志愿者和這邊學(xué)生結(jié)對，給每位孩子郵寄了愛心書信和其他學(xué)習(xí)用品。我校一年級教學(xué)工作部在全部近7000名學(xué)生中倡議募捐“愛心團(tuán)費(fèi)”，截止目前已經(jīng)募集2萬多元的結(jié)對幫扶專項(xiàng)資金，專門用于今后xx學(xué)?！笆掷謵坌臅荨钡慕ㄔO(shè)和發(fā)展。這些既體現(xiàn)了高校積極參與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)社會的堅(jiān)定決心；又體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)、勇于求索的高貴品質(zhì)。
大手牽小手，城鄉(xiāng)手拉手。隨著社會的發(fā)展和變革，需要更多的力量來關(guān)心關(guān)愛農(nóng)民工子女，他們迷茫與淳樸的眼神閃爍著深深的期待。今天xx大學(xué)和xx學(xué)校結(jié)對幫扶正式的啟動，這種友誼與合作是起點(diǎn)，不是終點(diǎn)；是常青樹，不是枯萎藤；今后還將開展一系列的結(jié)對活動。希望xx學(xué)校用好每一份社會資源，在關(guān)愛農(nóng)民工子女方面大膽探索，敢于創(chuàng)新，爭取在教育教學(xué)穩(wěn)步提升的同時，把在關(guān)愛農(nóng)民工子女方面工作做的更細(xì)，做的更實(shí)，做的更好，塑造品牌，打造特色，不負(fù)xx大學(xué)四萬名師生深情厚誼，不負(fù)社會和家庭的深切期望。
祝xx學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，祝赤水市教育發(fā)展再上新臺階！
幫扶發(fā)言提綱篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位在座的工會主席，下午好！
今天，受度假區(qū)工會的推薦，我謹(jǐn)代表社區(qū)工會，就我在迎暉社區(qū)工會的工作情況與感受向各位領(lǐng)導(dǎo)、主席們作簡要匯報(bào)。
首先，我必須聲明，如果說迎暉社區(qū)工會在去年的工作中取得了一些成績，得到了大家認(rèn)可的話，決非是我個人或者少數(shù)人努力的結(jié)果，而是在于上級工會、轄區(qū)企業(yè)和社區(qū)黨工的共同努力！在此，借今天發(fā)言的機(jī)會向他們表示最真誠的感謝，謝謝你們的支持！
我是去年3月份擔(dān)任社區(qū)工會主席的，擔(dān)任之初我就不斷地思考，社區(qū)工會沒有具體的實(shí)體和行政權(quán)利，是否只是一個“空架子”呢？如果不是的話，那么社區(qū)工會的作用、任務(wù)又是什么呢？當(dāng)時，我簡單的認(rèn)為或許就是起個紐帶作用，設(shè)立片區(qū)便于管理而已。但是，在工作了一個月后，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有那么簡單，它所承載的社會責(zé)任具有一定的深度和廣度，我已充分感覺到了這份責(zé)任的厚重。我認(rèn)為社區(qū)聯(lián)合工會是一個重要的平臺，通過這個平臺能夠有效推動各企業(yè)工會工作的深入開展。
那么，具體我該怎樣開展工作呢？在確定社區(qū)工會的作用和任務(wù)以后，我確立了社區(qū)工會工作的工作理念：自信、溫暖、服務(wù)、責(zé)任。自信，來源于誠心和誠信。因?yàn)檎\心，加快了我和企業(yè)工會主席及其他行政人員的溝通和了解；因?yàn)檎\信，我們?nèi)〉昧讼嗷サ淖鹬睾屠斫猓瑥亩鵀楣ぷ鞯捻樌_展鋪平道路。記得我剛上任時曾經(jīng)許諾一星期內(nèi)拜訪轄區(qū)內(nèi)全部企業(yè)工會，而實(shí)際上我三天內(nèi)就做到了，正是因?yàn)槲已猿霰匦械玫搅似髽I(yè)工會的信任，由此奠定了良好的合作基礎(chǔ)。溫暖，不僅僅是關(guān)懷、關(guān)心，而是致力于營造一種和諧的氛圍，在社區(qū)聯(lián)合工會這個平臺上，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高。例如具體工會工作中的解決棘手問題、開展活動等，通過經(jīng)驗(yàn)介紹和示范給予了大家很大的幫助。
服務(wù)，著重于企業(yè)和企業(yè)工會，工作展開盡心盡力，以盡量不增加企業(yè)的麻煩，不占用企業(yè)工會組織的寶貴時間為服務(wù)宗旨。很多企業(yè)的工會主席都是身兼數(shù)職，相當(dāng)繁忙，類似發(fā)放資料、傳達(dá)通知、文件等工作基本上都是由我們上門送達(dá)，想企業(yè)所想、慮企業(yè)所慮，把工作轉(zhuǎn)化為服務(wù)，企業(yè)當(dāng)然樂于和我們合作。責(zé)任，對于社區(qū)聯(lián)合工會來說，不僅僅是推動企業(yè)工會工作的深入開展，為職工維好權(quán)、當(dāng)好家，還體現(xiàn)為一種社會責(zé)任，就是致力于實(shí)現(xiàn)整個社區(qū)的和諧。我們社區(qū)很多居民都是周邊企業(yè)的職工，因此社企合作共同分擔(dān)和努力謀發(fā)展有更加深遠(yuǎn)的意義。
企業(yè)為社區(qū)安置了五名下崗失業(yè)人員再就業(yè)，另有三名以勞務(wù)輸出形式就業(yè)，還有很多是企業(yè)直接從社區(qū)招聘的。很多企業(yè)的工會主席積極給我們提供本企業(yè)的就業(yè)信息，為社區(qū)居民提供了豐富的就業(yè)機(jī)會，提高了社區(qū)的就業(yè)率。除此之外，企業(yè)還為社區(qū)提供黨工活動經(jīng)費(fèi)和助困資金折合約2萬元，有力的支持了社區(qū)工會工作和助困工作的開展。有六個企業(yè)為周邊環(huán)境的保潔提供了資金的支持，尤其是油泵油嘴廠，在廠黨工組織的支持下，對社區(qū)各方面的工作給予了大力幫助。社區(qū)也在三個方面積極為企業(yè)服務(wù)：一是做好企業(yè)周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作。二是協(xié)助企業(yè)做好困難職工的民政工作。三是解決好社區(qū)居民和企業(yè)之間發(fā)生的問題。通過互助，社區(qū)和企業(yè)都更進(jìn)一步承擔(dān)起了相應(yīng)的社會責(zé)任。
以上是本人在社區(qū)工會工作實(shí)踐中的認(rèn)識、理解和做法，如有不當(dāng)，請批評指正。謝謝！
幫扶發(fā)言提綱篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好！我來自趙店鄉(xiāng)花洼村李東組，我叫張紅設(shè)。近年來，花洼村支兩委立足實(shí)際，以“大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧，通過合作社‘大手’拉起貧困戶‘小手’，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)專業(yè)合作社與貧困戶幫扶帶動、互惠共贏的”目標(biāo)，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧，想方設(shè)法為群眾搭建就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺，以林果產(chǎn)業(yè)為依托，打造成村民的“綠色銀行”。通過集中經(jīng)營、“綠色”種植等方式，取得了很高的經(jīng)濟(jì)效益，帶動當(dāng)?shù)囟嗉邑毨糇呱狭酥赂宦贰?/p>
今年51歲的我是個地地道道的農(nóng)家人，在花洼村生、花洼村長。第一次出門到城里打工，剛滿17歲，南陽、廣州、北京等地的無數(shù)個建筑工地，都記錄了我辛苦打拼的歲月。年輕氣盛的我也有很多抱負(fù)，務(wù)工不是我的目標(biāo)，養(yǎng)殖、種植都干過，但由于少技術(shù)、缺資金、不會管理，一切都化為泡影，其間的酸甜苦辣只有我清楚。轉(zhuǎn)瞬20年，我的思想有了很大轉(zhuǎn)變，觀念來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，從一名普通的泥瓦匠逐漸發(fā)展到有了自己的實(shí)體，在附近承包近百畝土地，大力發(fā)展種植業(yè)。
“人生就要奮斗，只有奮斗的人生才會幸福?！蔽掖遑毨魪埗ɑ捎谀晔乱迅?，缺乏勞動力和管理經(jīng)驗(yàn)，大多田地已經(jīng)荒廢，無人打理。前段時間，作為鑫森源合作社的負(fù)責(zé)人－－我，卻格外忙碌，雖然年過五旬，但我在得知這一情況后，早上5點(diǎn)多鐘就起床，叫上張定基，帶著合作社技術(shù)人員起早貪黑到黑李園里清理雜草，剪枝修葉，手把手教張定基學(xué)習(xí)修剪技術(shù)，他激動地說：“你們這是拉著我奔小康啊，我再原地不動，都對不起你們，我要主動學(xué)習(xí)種植技術(shù)?！苯衲辏诖逯晌膸酉?，我將5戶貧困戶全部納入幫扶范圍，本著“包技術(shù)、包服務(wù)、包銷售”的原則，主動拉手貧困戶，為他們義務(wù)補(bǔ)苗、嫁接、剪枝，手把手地傳授貧困戶種植技術(shù)。
“20xx年，我把家里的土地大部分流轉(zhuǎn)給了鑫森源專業(yè)合作社，自己在合作社一邊打工一邊學(xué)種菜技術(shù)，一年下來比種地劃算得多?！睆埗ɑχf，“去年，我菜地的收入，加上在合作社里打工掙的錢，收入有一兩萬元，成功摘掉了貧困戶的帽子?！?/p>
張定基算了一筆賬：通過土地流轉(zhuǎn)，農(nóng)戶每年每畝地可收入千把元；同時，農(nóng)民在合作社打工，每天可掙70-100元；此外，農(nóng)戶還可將多余的存款投資到合作社，每年領(lǐng)取不少的分紅收入。“對于農(nóng)村富余勞動力，合作社可就地吸納，這樣既減輕了政府的負(fù)擔(dān)，又能讓農(nóng)民在家門口就能掙到錢?！睆埗ɑf道。
在鑫森源專業(yè)合作社里，像張定基一樣成功摘帽的貧困戶有四五戶，“示范帶動貧困戶”“吸納幫扶一般戶”已經(jīng)成為張定基新的奮斗目標(biāo)。張定基介紹，合作社每兩年從建檔立卡戶中確定5戶貧困戶，以逐年帶動的方式進(jìn)行幫扶。第一年在合作社打工掙勞務(wù)錢，學(xué)習(xí)種植技術(shù)、積累管理經(jīng)驗(yàn)；第二年在掌握一定的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)后，按意愿，讓貧困戶以先承包大棚后交納租金的方式自主經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。“為了解決種植戶的后顧之憂，合作社還與農(nóng)戶簽訂了購銷協(xié)議，農(nóng)戶只負(fù)責(zé)大棚的生產(chǎn)管理，而銷售則由合作社統(tǒng)一負(fù)責(zé)?！边@樣一來，群眾就不愁蔬菜賣不出去了。
“只有適應(yīng)市場需求，才能跟得上發(fā)展?！?。只有把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)了，農(nóng)民們發(fā)展才有奔頭?！耙蝗烁徊凰愀唬蠹腋徊攀歉??！蔽沂沁@樣說的，也是這樣做的。謝謝大家，我的發(fā)言完了！
幫扶發(fā)言提綱篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天的活動，讓我們兄弟學(xué)校之間增強(qiáng)了溝通，加深了了解，從剛才幾位老師的發(fā)言中，我感到有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面，我就簡要地向大家匯報(bào)一下本學(xué)年我校教研工作的基本情況，與大家共同學(xué)習(xí)。
一、介紹一下我們學(xué)校的教師任課情況……。
二、我校在作息時的安排上和鎮(zhèn)小學(xué)安排的大體是同的，不同的是晚上7：00至7：40安排了住校生自由學(xué)習(xí)的時間，在這段時間里讓他們自覺的做作業(yè)、寫字和背書，剛開始搞時學(xué)生還不習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了，老師不用去，學(xué)生也能自覺的去學(xué)了、自學(xué)去完成還未做完的作業(yè)，慢慢的已形成了一種良好的讀書風(fēng)氣。
三、我們認(rèn)真的開展每周一次的公開課和第月一次的校內(nèi)教研，并要求輪到上課的老師認(rèn)真的準(zhǔn)備，并且都用課件進(jìn)行輔助教學(xué)，提高教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
四、我校在教案和批改作業(yè)的檢查上每周檢查一次，也就是在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后檢查，當(dāng)然這才是一種形式，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的每位教師在這方面都做得比較好，才是為了完成那個記錄表而已。
總之，教學(xué)工作上要做的事是很多的，在這里我就簡單的匯報(bào)這些了，希望冬瓜林小學(xué)的老師指出我們工作上的不足，給我們提出寶貴的建議，讓我們更能把教育教學(xué)工作搞好。
幫扶發(fā)言提綱篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
為加快推進(jìn)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學(xué)氛圍，學(xué)校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當(dāng)然，自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學(xué)習(xí)！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實(shí)，收獲了工作的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的進(jìn)步，同事的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有困惑，有喜悅，有感動.......作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優(yōu)秀教師相比，還有很大差距，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富。此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。
誠心，細(xì)心，虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)，勤問，勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長，成熟成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的!在此，我表示：
一．要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，練就過硬教學(xué)基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟,多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨導(dǎo)師指導(dǎo)，備好每節(jié)課，上好每堂課并及時請導(dǎo)師聽評課，找差距，通過實(shí)踐知不足，快上進(jìn)！盡快形成自身特色的教學(xué)思路與風(fēng)格。早日脫穎而出！
最后，一定真心誠意的接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者。就如朱校長所說：“要不斷反思，總結(jié)，交流，閱讀。自我充電，自我改變，與時俱進(jìn)，抵達(dá)智慧！
謝謝！
xxx。
幫扶發(fā)言提綱篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
在這綠樹如茵、充滿生機(jī)的初夏，我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，共同出席并見證xx公司和xx公司的結(jié)對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司，集團(tuán)總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領(lǐng)導(dǎo)和xx公司同仁的到來，并對他們的支持致以最真誠的謝意！
今天我們在這里舉行結(jié)對幫扶簽約儀式，目的就是為了快速推進(jìn)、提升我們xx公司生產(chǎn)運(yùn)營精細(xì)化、專業(yè)化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯(lián)合成立“資源共享、協(xié)同成長”幫扶項(xiàng)目小組，他們將全面支持我司的建設(shè)和運(yùn)營。xx總部的領(lǐng)導(dǎo)亦對于此項(xiàng)工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關(guān)公司來說，本次幫扶協(xié)作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設(shè)備管理、質(zhì)量改進(jìn)、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學(xué)習(xí)等一系列行動，找到適合公司的改進(jìn)辦法；最后，落到實(shí)處，幫扶項(xiàng)目結(jié)束后，將改進(jìn)辦法落實(shí)，進(jìn)行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實(shí)際的操作過程中需要韶關(guān)公司全體員工的全力以赴，也需要總部領(lǐng)導(dǎo)和兄弟公司的全力支持，希望我們這一次的幫扶項(xiàng)目能為我們韶關(guān)公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結(jié)對幫扶項(xiàng)目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心、支持與信任。我們堅(jiān)信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在xx總部的領(lǐng)導(dǎo)下，向xx公司傾心學(xué)習(xí)，共同研討，共同進(jìn)步，為集團(tuán)的發(fā)展保駕護(hù)航！
最后祝愿項(xiàng)目能圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
xx分公司。
二〇一二年五月。
幫扶發(fā)言提綱篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們：
大家好！今天，我們隆重舉行市貧困流動黨員服務(wù)部暨扶貧幫困愛心超市開業(yè)剪彩儀式。在這里，我代表向“愛心超市”的投入使用表示熱烈的祝賀！
向前來參加今天剪彩儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示誠摯的歡迎！向一貫關(guān)心和幫助困難群眾的社會各界朋友們表示衷心的感謝！近年來，市委、市人民政府一直高度重視扶貧解困工作，始終把關(guān)心群眾疾苦作為第一責(zé)任，把群眾心聲作為第一信號，全面實(shí)施了城市解困工程、“陽光工程”、“春蕾計(jì)劃”、“1+1”助學(xué)工程，取得了顯著成效，廣大弱勢群體的生產(chǎn)與生活有了較為明顯的改善。
但是，由于目前社會保障體系的不完善，特殊困難群體吃不飽飯，就不了業(yè)，子女上不上學(xué)，有病就不了醫(yī)，冬天取不上暖等問題在一定程度上仍然存在，直接影響到我市安定團(tuán)結(jié)、建設(shè)小康社會的大好局面。
為此，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，市委、市人民政府又在全市范圍內(nèi)組織實(shí)施了“進(jìn)百姓門、住百姓房、吃百姓飯、聽百姓言、解百姓難”活動，計(jì)劃用三年時間，使我市貧困家庭的生活狀況得到較大改善。
幾年來，市民政部門緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，在州民政局的幫助指導(dǎo)下，充分發(fā)揮民政工作調(diào)節(jié)社會矛盾、促進(jìn)社會公平、維護(hù)社會穩(wěn)定的職能作用，在救災(zāi)救濟(jì)、城市居民最低生活保障、優(yōu)撫安置、社會福利、基層政權(quán)建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等方面都取得了較好的成績，有效維護(hù)了社會穩(wěn)定，促進(jìn)了全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。尤其是在扶貧幫困、救災(zāi)救濟(jì)方面積極工作、大膽創(chuàng)新。
今天，開業(yè)的貧困流動黨員服務(wù)部暨扶貧幫困愛心超市就是幫扶救助工作的一種新的探索和嘗試，它將進(jìn)一步完善我市扶貧幫困體系，使社會資源得到有效配置，讓困難群眾普遍得到社會各界的幫助。
難群體一定會早日脫貧解困，我們和諧的社會主義社會就一定能早日實(shí)現(xiàn)！最后，祝市貧困流動黨員服務(wù)部暨扶貧幫困愛心超市越辦越紅火！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康！萬事如意！我的講話完了，謝謝大家！
幫扶發(fā)言提綱篇八
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：
一、學(xué)生活動展演。
二、組內(nèi)交流，組長發(fā)言，談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn)，是為了節(jié)約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負(fù)責(zé)任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報(bào)名，自編自演的節(jié)目，包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的.展演：
主持人：王x、李x。
主編：荊x、王x、李x。
主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員：班內(nèi)38個孩子。
節(jié)目單：
1、小品：考試之后（校園版）。
考試之后（家庭版）。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚(yáng)展演。
4、校本課程：吉他展演。
5、獨(dú)唱：童年（上周政治課學(xué)的）。
6、3人聯(lián)唱：繡紅旗。
7、獨(dú)唱：英文歌曲。
8、二胡獨(dú)奏：憶江南。
9、魔術(shù)表演。
二．家長們交流成績及孩子的表現(xiàn)，組長深入其中，回答家長的提問。
三、和家長交流的問題：
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。保證孩子午休質(zhì)量，配合學(xué)校寫好證明條。
早上到校:7:00放學(xué)：11：50。
下午到校：14：00放學(xué)：18：10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，多復(fù)習(xí)，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上，希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
4、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當(dāng)施加壓力行事。
學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復(fù)習(xí)。
5、作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，有這樣一篇作文，內(nèi)容是完全一樣的，但就是因?yàn)闀鴮懖灰粯?，得分差距最大?0分，所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫，再就是有機(jī)會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。
7、繳費(fèi)：具體明細(xì)學(xué)生都已經(jīng)記好，麻煩抽時間完成。
要求：柜臺打錢。
幫扶發(fā)言提綱篇九
一．面對成績波動起伏的思考。
1、學(xué)生成績本身一般，老師家長抓緊點(diǎn)，成績還能說得過去。面對稍有進(jìn)步的成績，接下來的學(xué)習(xí)就是得過且過，不思進(jìn)取。然后成績下來，再努力，這樣的學(xué)生是“小富即安”。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這樣的學(xué)生在最后會失敗，正數(shù)加負(fù)數(shù)，會是零的。教育方法：不斷的用他身邊人的小進(jìn)步刺激他。
2、對家長和老師的感恩程度，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們老師們面對初三的學(xué)生特點(diǎn)，也是在使出渾身解數(shù)，刺激和表揚(yáng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生懷有感恩之心去學(xué)習(xí)時，他就多了一份積極和主動，多了一份鞭策，他的成績進(jìn)步就快。教育方法：和學(xué)生一起瘋玩，在規(guī)則面前自覺遵守。
3、學(xué)習(xí)是寧靜致遠(yuǎn)的事情。學(xué)生心中有心事，一定會影響他的學(xué)習(xí)，具體的心事大體如下：暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關(guān)系、明知故犯的`觸犯校規(guī)校級老師的批評導(dǎo)致心中不快。教育方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)，摒除外在的干擾因素。
4、學(xué)生的心智年齡小。學(xué)生是一個無憂無慮的玩孩，需要家長和老師關(guān)注的較多才能穩(wěn)住成績，跟上課程。
二．面對成績現(xiàn)狀的思考。
1、學(xué)生進(jìn)步和退步，怎么來斷定。首先看學(xué)生在班級的名次，其次看學(xué)生校級的名次，第三看單科什么在進(jìn)步名次，第四分?jǐn)?shù)只是一個很量化的評價(jià)。斷定學(xué)生進(jìn)步與否，可以推斷學(xué)生投入精力的情況，有利于下一步的引導(dǎo)和教育。
2、學(xué)生成績說明了什么？說明學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信程度，單科中有進(jìn)步的現(xiàn)象，就說明學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)是很在乎的。最怕的是學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)失去了信心。各科成績現(xiàn)在全方位的突破式發(fā)展提高（說一說各科對學(xué)生學(xué)業(yè)的決定作用，強(qiáng)調(diào)數(shù)理化和英語的重要性）。
3、輸在心態(tài)上。學(xué)生本身對偏科的科目就膽怯，并不愿意在這一課投入過多的精力補(bǔ)差，有感覺這一科非常重要，這樣的心態(tài)一定是糾結(jié)的、痛苦的。
三．成績和名次的意義。
1、依據(jù)每年升學(xué)的人數(shù)來看，一中每班10左右，育才15人左右，實(shí)驗(yàn)每班20左右，這是在報(bào)考比較理想的前提下的數(shù)字。學(xué)校前150名，可報(bào)一中；學(xué)校前350名可報(bào)育才；學(xué)校強(qiáng)600名可報(bào)實(shí)驗(yàn)。就按這個比率看，學(xué)校的升學(xué)率就能達(dá)到百分之五十，這個升學(xué)率就很讓人滿意了。
2、歷史是分?jǐn)?shù)評價(jià)，不過45分，報(bào)一中一定有風(fēng)險(xiǎn)；不過43分，報(bào)育才一定有風(fēng)險(xiǎn)；不過40分，報(bào)實(shí)驗(yàn)一定有風(fēng)險(xiǎn)。生物和地理是等級評價(jià)，如果過不了b,可能會很麻煩，主要是報(bào)考的受限。至于能否補(bǔ)考，目前還沒有明確通知。學(xué)校會針對歷史30分左右的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，具體措施正在籌劃中。
3、成績和名次如果較為理想，如果老師和家長引導(dǎo)起效，會大大促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)步速度日新月異。學(xué)生學(xué)得快樂，才能玩的快樂，玩的快樂，才能學(xué)得高效。
四．下一步教育工作的重點(diǎn)。
安全問題在任何時候都是重中之重。放學(xué)及時回家，如果打掃衛(wèi)生，學(xué)生會給家長直接說，可能得晚回家二十分鐘，一般不留女生下午進(jìn)行衛(wèi)生掃除。男女生交往問題，特別是女生的家長，請你務(wù)必認(rèn)真觀察學(xué)生的表現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)問題及時給班主任交流。
這里需要提醒的是學(xué)生的成績停滯不前，原因如果不是家庭原因，可能就是學(xué)生心里有事情，具體是什么事情，家長得想，我也得想，我們得想一下幫孩子走出困境的方法。
幫扶發(fā)言提綱篇十
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結(jié)合一個月內(nèi)發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強(qiáng)調(diào)上放學(xué)時間：早晨7點(diǎn)開校門，中午10點(diǎn)55放學(xué)。下午2點(diǎn)開校門，4點(diǎn)55放學(xué)。不要等出了事再來埋怨學(xué)?；蚶蠋?。（例如：被殺害的一名學(xué)生的家長埋怨學(xué)校為什么不早一分鐘開校門？）。
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發(fā)兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因?yàn)槿喣Φ牡陌踩禂?shù)很低。（班車上至少要有兩名成人）。
4、孩子缺少安全意識和自我保護(hù)的能力。
5、班級人數(shù)較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學(xué)，尤其是危險(xiǎn)物品，例如仿真刀槍。（出示學(xué)生帶的危險(xiǎn)玩具）。
7、不少學(xué)生翻越福成五期西區(qū)的圍墻，其實(shí)并不是五期的學(xué)生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學(xué)校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導(dǎo)孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學(xué)不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴(yán)重。
3、衛(wèi)生意識淡薄。（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。
4、沒有團(tuán)結(jié)合作的意識。班級中是以小組為單位累計(jì)積分，不定期對分?jǐn)?shù)高的小組發(fā)獎品，但有相當(dāng)一部分的學(xué)生無視集體榮譽(yù)。
四、期中考試情況。
1、基礎(chǔ)知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經(jīng)常做老師通信員的`學(xué)生居然也沒得分。）。
五、家長協(xié)作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔(dān)孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業(yè)，家長承擔(dān)責(zé)任，或給孩子的錯誤再找理由。）。
2、及時和老師聯(lián)系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。
3、和老師的教育保持一致，步調(diào)協(xié)調(diào)才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學(xué)會嘗試處理和同學(xué)的關(guān)系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
幫扶發(fā)言提綱篇十一
在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央提出的“兩學(xué)一做”是全面推動從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。通過深入學(xué)習(xí)牢固樹立共產(chǎn)黨員的宗旨意識，使全體共產(chǎn)黨員做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員，黨員干部要以“四講四有”為標(biāo)尺、為對照、為鏡鑒規(guī)范言行舉止，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟，堅(jiān)定政治方向，嚴(yán)守政治方向，強(qiáng)化宗旨觀念。
一是“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)。“講政治、有信念”是具有鮮明的顯示針對性，凸顯了堅(jiān)定的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向黨中央看齊，自覺在思想上、政治上、行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致。通過深入仔細(xì)地學(xué)習(xí)一系列重要講話，以此武裝頭腦，指導(dǎo)工作。通過學(xué)習(xí)黨章，時刻保持清醒頭腦、站穩(wěn)立場、明辨是非，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，把“有信念”落實(shí)到具體行為實(shí)踐上做一名合格黨員。
二是“講規(guī)矩、有紀(jì)律”增強(qiáng)黨員凝聚力。我們這么大一個黨，力量從何來，一是靠理想，二是靠紀(jì)律。沒有紀(jì)律就是一盤散沙，沒有紀(jì)律就沒有戰(zhàn)斗力。要通過近幾年的一系列典型案例的分析學(xué)習(xí)，進(jìn)行深刻反思，充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，教育黨員明白哪些事能做、哪些事不能做，做了之后會承擔(dān)什么后果，使黨員成為一個“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的模范帶頭人。
三是“講道德、有品行”做靈魂高尚的人。道德和品行是一個人的靈魂。講道德有品行要成為日常學(xué)習(xí)生活的基本行為準(zhǔn)則。作為一名黨員講道德、有品行應(yīng)該有黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，在學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真吸取傳統(tǒng)思想精華，大力弘揚(yáng)修身立德、風(fēng)正行遠(yuǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史智慧，充分發(fā)揚(yáng)廉政思想和優(yōu)良道德的教化作用，以此來深化學(xué)習(xí)效果。
四是“講奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)。講奉獻(xiàn)，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨由先進(jìn)分子所組成，以人民利益為自己的利益，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價(jià)值，是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的，樹立為人民服務(wù)的價(jià)值觀是做一個合格的共產(chǎn)黨員的首要條件?！爸v奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚(yáng)，引領(lǐng)方向，激勵上進(jìn)。
講道德有品行做合格黨員個人發(fā)言提綱。
中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中，“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說，國無德不興，人無德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
講道德、有品行，就是做人要實(shí)，光明磊落。對于黨員來說，就是要忠誠老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。一要做老實(shí)人。共產(chǎn)黨人做老實(shí)人，就是要忠實(shí)地面對黨、面對組織、面對人民、面對同志。二要說老實(shí)話。說老實(shí)話，就是成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，錯誤不隱瞞，堅(jiān)持真理、尊重事實(shí)，切實(shí)做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實(shí)事。廣大黨員要抱著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大，對工作盡力，對崗位盡責(zé)，對事業(yè)盡心，崇實(shí)干、用實(shí)勁、求實(shí)效，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行，要從慎初、慎小，從小事做起。黨員的作風(fēng)養(yǎng)成，要從日常處著手，從點(diǎn)滴中做起，從小事上破題，從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，提升道德境界，追求高尚情操，自覺立德、修德、踐德，明大德、守公德、嚴(yán)私德，守住做人、處事、交友的底線。
講道德、有品行，說到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴(yán)以用權(quán)，有沒有正確的權(quán)力觀，是不是真正處理好公與私的關(guān)系，十分重要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想源頭上牢固樹立正確權(quán)力觀，切實(shí)處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系，時刻要對手中的權(quán)力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到為民用權(quán)。
幫扶發(fā)言提綱篇十二
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結(jié)合一個月內(nèi)發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強(qiáng)調(diào)上放學(xué)時間：早晨7點(diǎn)開校門，中午10點(diǎn)55放學(xué)。下午2點(diǎn)開校門，4點(diǎn)55放學(xué)。不要等出了事再來埋怨學(xué)?；蚶蠋?。（例如：被殺害的一名學(xué)生的家長埋怨學(xué)校為什么不早一分鐘開校門？）。
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發(fā)兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因?yàn)槿喣Φ牡陌踩禂?shù)很低。（班車上至少要有兩名成人）。
4、孩子缺少安全意識和自我保護(hù)的能力。
5、班級人數(shù)較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學(xué)，尤其是危險(xiǎn)物品，例如仿真刀槍。（出示學(xué)生帶的危險(xiǎn)玩具）。
7、不少學(xué)生翻越福成五期西區(qū)的圍墻，其實(shí)并不是五期的學(xué)生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學(xué)校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導(dǎo)孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學(xué)不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴(yán)重。
3、衛(wèi)生意識淡保（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。
4、沒有團(tuán)結(jié)合作的意識。班級中是以小組為單位累計(jì)積分，不定期對分?jǐn)?shù)高的小組發(fā)獎品，但有相當(dāng)一部分的學(xué)生無視集體榮譽(yù)。
四、期中考試情況。
1、基礎(chǔ)知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經(jīng)常做老師通信員的學(xué)生居然也沒得分。）。
五、家長協(xié)作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔(dān)孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業(yè)，家長承擔(dān)責(zé)任，或給孩子的錯誤再找理由。）。
2、及時和老師聯(lián)系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。
3、和老師的教育保持一致，步調(diào)協(xié)調(diào)才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學(xué)會嘗試處理和同學(xué)的關(guān)系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
5、期中考試后，給學(xué)生發(fā)了獎品，但孩子的學(xué)習(xí)主動性卻并沒有我理想中的大幅度提高。
6、讓孩子學(xué)會傾聽，適當(dāng)?shù)臅r候交給他們生活的本領(lǐng)。嘗試與人交往。家長不能長期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不開飲料瓶）。
幫扶發(fā)言提綱篇十三
文章一：
我們的宗旨：讓我們的孩子做最好的自己。讓我們的孩子健康快樂成長！
明確交流內(nèi)容。
1、提出幾點(diǎn)與家長們攜手做好的要點(diǎn)。
2、部分學(xué)生希望家長要給予更多的關(guān)注、重視。
3、期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
4、暑假準(zhǔn)備的書籍。
5、學(xué)生代表學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
二、逐一講述。
1、與孩子近一年的接觸了，提出以下幾點(diǎn)與家長們攜手做好的要點(diǎn)：
1)凡是多自我反省，從自身找原因。
2)讓“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
3)懂得細(xì)節(jié)成就一生，態(tài)度決定一切。
4)深感“負(fù)責(zé)任”。
(1)孩子自身的，包括對自己與對他人的負(fù)責(zé)任。
(2)父母(監(jiān)護(hù)人)對孩子的負(fù)責(zé)任。
2、測試范圍及要求。
1)以教材為藍(lán)本，落實(shí)教材的知識點(diǎn)。以綜合卷為例，進(jìn)行答題卡填涂練習(xí)。
2)生字詞，詞語盤點(diǎn)，日積月累、要求背誦的文段，文章出處、作者、主人公及主要人物的性格特點(diǎn)等。
閱讀方面分課內(nèi)閱讀、課外閱讀。
習(xí)作方面，以寫信為主，包括：寫信封(注意其格式)，寫信的格式，信的內(nèi)容一定要情真意切，要體現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感。注意書寫，避免寫錯別字。
希望家長，按照老師每天布置的作業(yè)要求做好督促學(xué)習(xí)工作。
3、下學(xué)期xx區(qū)小語五年級期末測評雙向細(xì)目表。
4、一個北大學(xué)子領(lǐng)悟到的三個道理：
1)沒有不可能。
2)一分耕耘，一分收獲。
3)要有目標(biāo)。
三、愿：家校攜手合力共贏。
文章二：
尊敬的各位家長：
大家好!歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：
一、學(xué)生活動展演。
二、組內(nèi)交流，組長發(fā)言，談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn)，是為了節(jié)約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負(fù)責(zé)任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報(bào)名，自編自演的節(jié)目，包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的展演：
主持人：王x、李x。
主編：荊x、王x、李x。
主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員：班內(nèi)38個孩子。
節(jié)目單：
1、小品：考試之后(校園版)。
考試之后(家庭版)。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚(yáng)展演。
4、校本課程：吉他展演。
5、獨(dú)唱：童年(上周政治課學(xué)的)。
6、3人聯(lián)唱：繡紅旗。
7、獨(dú)唱：英文歌曲。
8、二胡獨(dú)奏：憶江南。
9、魔術(shù)表演。
二.家長們交流成績及孩子的表現(xiàn)，組長深入其中，回答家長的提問。
三、和家長交流的問題：
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。保證孩子午休質(zhì)量，配合學(xué)校寫好證明條。
早上到校:7:00放學(xué)：11：50。
下午到校：14：00放學(xué)：18：10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，多復(fù)習(xí)，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上，希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
4、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力;創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當(dāng)施加壓力行事。
學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復(fù)習(xí)。
作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，有這樣一篇作文，內(nèi)容是完全一樣的，但就是因?yàn)闀鴮懖灰粯?，得分差距最大?0分，所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫，再就是有機(jī)會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。
7、繳費(fèi)：具體明細(xì)學(xué)生都已經(jīng)記好，麻煩抽時間完成。
幫扶發(fā)言提綱篇十四
會議發(fā)言提綱一般由四部分組成：標(biāo)題、題注、稱謂、正文。
〔一）標(biāo)題。
1．公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題是按照公文標(biāo)題的要素資料安排的，有兩種寫法：
(1)單一性標(biāo)題，即直接寫文種《會議發(fā)言提綱》。
(2）兩要素標(biāo)題，即由會議名稱和文種組成，如《民主生活會發(fā)言提綱》。
2.新聞式標(biāo)題。將會議發(fā)言的核心資料概括為一句話作為會議發(fā)言提綱的標(biāo)題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。
（二〕題注。
1．會議名稱。寫在標(biāo)題之下，前后加括號。如《在省紀(jì)委廉政教育座談會發(fā)言提綱》，這種題注適用于新聞式標(biāo)題。
2．會議時間。在會議名稱下頭標(biāo)明會議時間。
（三）稱謂。
會議發(fā)言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”“各位朋友”，后加冒號。
〔四）正文。
由于會議類型比較多，會議發(fā)言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有必須的規(guī)律的。從實(shí)踐看，會議發(fā)言提綱正文大體包括三部分資料。
1.前言。會議發(fā)言提綱的前言即開頭。要說明發(fā)言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自我參加這個會議，自我參加會議的情緒，自我想說點(diǎn)什么。
2．主體。主體是會議發(fā)言提綱的核心資料，主要是圍繞會議的主題有感而發(fā)的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發(fā)言提綱有簡單提綱和復(fù)雜提綱兩種。
(l簡單提綱，只擬出發(fā)言的要點(diǎn)，具體資料不展開。
(2)復(fù)雜提綱也叫詳細(xì)提綱，是在簡單提綱的基礎(chǔ)上的展開，重點(diǎn)資料從幾方面談，都要一一列出。如在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會的發(fā)言提綱，就應(yīng)從四個方面進(jìn)行闡述：
第一，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識與體會；第二，今年工作的回顧及自身建設(shè)：第三，存在的問題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每個大的題目下頭還要具體說明。
如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發(fā)言提綱是這樣寫的：
1樹立正確的政績觀。發(fā)展是政績，穩(wěn)定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新項(xiàng)目搞好了是政績，傳統(tǒng)項(xiàng)目搞好了同樣是政績。
2遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，講求投資回報(bào)。客觀地看待自身的弱點(diǎn)，逐步退出沒有優(yōu)勢的激烈競爭行業(yè)；一切以效益為中心，調(diào)整經(jīng)營思路和投資理念；遵寧企業(yè)發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)，滾動發(fā)展，控制風(fēng)險(xiǎn)。
3依法依規(guī)管理企業(yè)，最大限度簡政放權(quán)。擺正主角定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，調(diào)動企業(yè)用心性。
4．著眼長遠(yuǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)改制。算好幾本賬，在社有資產(chǎn)是否流失問題上不爭論；制定優(yōu)息政策，吸引外來投資者和經(jīng)營層參股；大膽實(shí)施不一樣形式的改革改制形式，最大可能提高資產(chǎn)收益水平。
廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。
3．結(jié)語。會議發(fā)言提綱不要求必須有結(jié)語。如果有結(jié)語一般是用一兩句話簡單地對自我的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和提煉。
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幫扶發(fā)言提綱篇十五
總結(jié)。
根據(jù)省、市、縣有關(guān)精準(zhǔn)扶貧工作的安排，我中心嚴(yán)格按照縣委、縣政府要求，以縣扶貧辦和磚窯灣鎮(zhèn)政府制定的精準(zhǔn)扶貧工作措施為準(zhǔn)則，結(jié)合街砭村的實(shí)際情況和我中心的工作性質(zhì)，通過多形式、多渠道開展多種扶貧方法。通過半年的努力，我中心精準(zhǔn)扶貧工作取的了良好的成績，現(xiàn)就具體工作匯報(bào)如下：
根據(jù)磚窯灣鎮(zhèn)政府出臺的各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧政策要求和縣人大制定的各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧工作的具體實(shí)施辦法，上半年來，中心領(lǐng)導(dǎo)多次進(jìn)村召開精準(zhǔn)扶貧專門會議，并多次帶領(lǐng)單位包扶干部入戶走訪，將整村困難和各貧困戶實(shí)際致貧原因收集匯總，全體領(lǐng)導(dǎo)干部對所有匯總信息進(jìn)行梳理和分析，集體商討研究，制定出包扶村和每戶的幫扶措施：
1、根據(jù)本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體要求，結(jié)合貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的實(shí)際困難，我中心購買6噸果樹專用肥，總價(jià)為14000元，給予本村51戶貧困戶每戶發(fā)放蘋果專用肥3袋。解決了他們在蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中肥料短缺問題。同時也激勵他們自覺、自愿投身于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心。
技術(shù)和管理不到位的實(shí)際困難。
3、通過蘋果種植技術(shù)培訓(xùn)的深入，我中心專門為本村貧困戶每戶購買蘋果樹修剪專用剪刀一把。
4、在對關(guān)路峁村組走訪中，村領(lǐng)導(dǎo)和村民反映蘋果園缺水問題，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次帶領(lǐng)包扶干部實(shí)地考察和外圍調(diào)研，發(fā)現(xiàn)制約關(guān)路峁村民脫貧的一個很重要原因就是蘋果園灌溉問題，為了打通這一瓶頸，我中心高主任從本已緊張的工作經(jīng)費(fèi)中拿出5萬元，用于實(shí)施關(guān)路峁村組的蘋果園灌溉工程，該項(xiàng)工程于今年4月底開始建設(shè)，現(xiàn)已完成工程量的50%。
5、協(xié)調(diào)中國石油長慶油田工程隊(duì)，拓寬街砭村所有蘋果園生產(chǎn)道路。6、積極協(xié)調(diào)縣水利部門，修建王臺村組跨河橋，解決該村組生產(chǎn)道路不暢問題。
7、根據(jù)貧困戶王生滿的要求，給予其成年母豬一頭。予以解決該貧困戶的實(shí)際困難。
二、存在的困難和問題：
因我中心工作職能范圍小，性質(zhì)單一，在幫扶過程中一是因該村地處偏遠(yuǎn)，發(fā)展一直緩慢，整村存在的困難比較多，一時無法全部解決；二是村民的思想觀念陳舊，更有一部分村民故意刁難，挑事鬧事，使我們的幫扶工作難以開展；三是協(xié)調(diào)能力不足，資金缺口較大，一些重大困難無法解決，如該村村委會辦公駐地因多雨失修，于2013年塌陷，因重新修建費(fèi)用過大，現(xiàn)一直處于擱置狀態(tài)。
三、
下半年打算。
1、積極與商場用工企業(yè)聯(lián)系，解決需要外出務(wù)工人員的務(wù)工需求，增加他們的收入。
2、積極引導(dǎo)貧困戶創(chuàng)業(yè)，并給予創(chuàng)業(yè)貸款的扶持，解決脫貧致富的長效辦法。
安塞縣就業(yè)服務(wù)中心2015年7月10日。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)會議安排，我就****在****村開展精準(zhǔn)扶貧工作做一簡要匯報(bào)。
今年以來，****緊緊圍繞省委“1236”扶貧攻堅(jiān)行動、州委“4155”扶貧攻堅(jiān)行動計(jì)劃和縣委“12138”精準(zhǔn)扶貧總體工作思路，積極學(xué)習(xí)借鑒關(guān)卜“梅灘模式”，按照縣委****提出的“一做、二爭、三抓”的扶貧工作要求，迅速行動，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)系村精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。
一、聯(lián)系村基本情況。
趙家溝村位于百和鄉(xiāng)西部，屬典型的干旱山區(qū)，屬漢族、東鄉(xiāng)族聚居的少數(shù)民族貧困村。全村有179戶、932人，其中：篩選出貧困戶39戶，貧困面覆蓋率22%，已全部建檔立卡。全村耕地面積1584.4畝，人均占有耕地1.7畝。全村草原總面積4713畝，草畜平衡1279畝，羊存欄達(dá)699只，出欄1165只，牛存欄233頭；全村共有勞力352名，其中勞務(wù)輸出200人。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。根據(jù)縣委、縣政府的總體安排部署，縣***班子高度重視，把精準(zhǔn)扶貧工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，成立了雙聯(lián)扶貧黨建“三位一體”精準(zhǔn)扶貧幫扶工作隊(duì)，抽調(diào)了**名專職工作人員，駐村開展精準(zhǔn)扶貧幫扶工作。緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)脫貧和實(shí)現(xiàn)小康兩大目標(biāo)，按照“一村一規(guī)劃、一戶一計(jì)劃、增收有路子、脫貧有目標(biāo)”的要求，研究制定了切合實(shí)際的一年扶貧工作方案、精準(zhǔn)扶貧三年發(fā)展規(guī)劃和五年奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步把減貧目標(biāo)和脫貧時間細(xì)化，做到村有發(fā)展目標(biāo)，戶有致富項(xiàng)目，為全面開展好此項(xiàng)工作指明了方向。
二是嚴(yán)格工作程序，做到對象精準(zhǔn)。趙家溝村、何閆家村兩村群眾貧困面大，貧困程度深。按照精準(zhǔn)扶貧核心要求，為進(jìn)一步摸清扶貧工作底數(shù)，全面了解群眾在吃水、行路、住房、上學(xué)、就醫(yī)、增收等方面的困難，嚴(yán)格規(guī)范對象識別程序，我局組織全體干部職工，集中利用2周的時間，逐門逐戶對貧困農(nóng)戶基本情況進(jìn)行了詳細(xì)的摸底，將貧困戶人口信息、住房、羊圈等基本信息以文本和圖片等形進(jìn)行了歸檔整理，并認(rèn)真組織開展了“回頭看”工作，全面完成了兩個村258戶、1032人的建檔立卡工作，真正做到了貧困數(shù)據(jù)清，貧困底子明，為下一步全面落實(shí)好扶貧項(xiàng)目提供了詳實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料。
又在青海諾木洪、格爾木等地在原有的種植基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大種植面積近**畝，進(jìn)一步增加了勞務(wù)創(chuàng)收。四是關(guān)注民生困難，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。牢固樹立“發(fā)展抓項(xiàng)目”的工作理念，認(rèn)真謀劃，向省財(cái)政廳爭取的總投資700萬元的百和鄉(xiāng)趙家溝、何閆家等三個村高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田整理項(xiàng)目已下達(dá)，項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模426.5公頃。項(xiàng)目實(shí)施后，新增耕地面積13.65公頃。通過農(nóng)、田、水、路、林工程的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)“田塊平整化、排水溝永久化、道路網(wǎng)絡(luò)化”，逐步完善百和鄉(xiāng)趙家溝、何閆家等村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件、保證土地可持續(xù)利用和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入。
在下一步的工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)好這次會議精神，按照精確識別、精細(xì)管理、精準(zhǔn)幫扶的工作要求，一是全力實(shí)施好“六個一”到村到戶幫扶措施，真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)落實(shí)到每一個貧困村、每一個貧困戶，每一個貧困人口身上，集中精力，抓好各項(xiàng)幫扶措施的落實(shí)。
二是加大基礎(chǔ)項(xiàng)目爭取實(shí)施力度。針對兩個貧困村缺乏的基礎(chǔ)所需，進(jìn)一步加大匯報(bào)銜接和爭取力度，千方百計(jì)實(shí)施一批道路硬化、飲水、醫(yī)療、住房、荒山造林等項(xiàng)目，幫助兩個村進(jìn)一步改善基礎(chǔ)條件、人居環(huán)境。
三是著力加大產(chǎn)業(yè)培育力度。積極向省州部門的匯報(bào)爭取，千方百計(jì)發(fā)動、組織、引導(dǎo)群眾發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖、藥材種植，鼓勵更多的能人發(fā)展清真餐飲業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與縣勞務(wù)部門和雙聯(lián)幫扶單位的銜接聯(lián)系，及時掌握并提供各類用工信息，進(jìn)一步擴(kuò)大勞務(wù)輸轉(zhuǎn)規(guī)模，努力增加農(nóng)民收入。
發(fā)言完畢。
重新鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精準(zhǔn)扶貧辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的要求，按照省、市、縣農(nóng)村工作會議暨扶貧開發(fā)工作會議部署，把省委、省政府提出的“六個到村到戶”作為深化畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)“三大主題”的重要載體，作為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的主要抓手，作為推動同步小康的緊要任務(wù)，改“漫灌式”扶貧為“滴灌式”扶貧，切實(shí)做好“六個到村到戶”精準(zhǔn)幫扶工作，通過幾個月的不懈努力，我鎮(zhèn)的精準(zhǔn)扶貧開發(fā)工作取得的成績及存在的問題匯報(bào)如下：
一、基本情況。
全鎮(zhèn)總面積積139.8平方公里，轄17個行政村、1個農(nóng)村社區(qū)委員會、207個村民小組，總戶數(shù)10148戶、總?cè)丝?1040人，少數(shù)民族11249人，主要有滿、苗、彝、白等，占總?cè)丝诘?5%。全鎮(zhèn)有完中一所，代帽初中二所，完小16所，中心幼兒園一所。初中入學(xué)率98.82%，小學(xué)入學(xué)率99.85%?！皟苫惫ぷ饕呀?jīng)省人民政府驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。
全鎮(zhèn)共有耕地面積40104.9畝，其中旱地33450.9畝，水田6654畝，林地面積54690.69畝，森林覆蓋率達(dá)26.18%，牧草地面積1854畝。
二、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
精準(zhǔn)扶貧工作，我鎮(zhèn)成立了以黨政“一把手”為領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作、“1+7”工作方案、精準(zhǔn)扶貧計(jì)劃的制定、精準(zhǔn)扶貧措施的落實(shí)。在具體工作中，充分認(rèn)識精準(zhǔn)扶貧工作的重要意義，上下協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織實(shí)施精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。
做好2014年精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的方法與步驟，就要做到“四個方法”（即識別標(biāo)準(zhǔn)、識別規(guī)模、主要做法、登記內(nèi)容）；“九個步驟”（即規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結(jié)對幫扶、制定計(jì)劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行、數(shù)據(jù)更新），形成“4+9”工作格局，“六個到村到戶”精準(zhǔn)幫扶落實(shí)。我鎮(zhèn)完成情況如下：
1.規(guī)模分解。按照縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，將貧困人口規(guī)模分解到各村（社區(qū)）進(jìn)行識別。
2.初選對象。在縣扶貧辦指導(dǎo)和鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，按照分解到村（社區(qū)）的貧困人口規(guī)模，農(nóng)戶自愿申請，各行政村（社區(qū)）召開村民代表大會進(jìn)行民主評議，形成初選名單，由村委會（社區(qū)）和同步小康駐村工作隊(duì)入戶調(diào)查核實(shí)后進(jìn)行第一次公示，公示地點(diǎn)應(yīng)在村民活動相對集中、知曉率較高的地方，公示時間不少于7天，經(jīng)公示無異議后報(bào)鎮(zhèn)人民政府審核。
3.公示公告。鎮(zhèn)人民政府對各村（社區(qū)）上報(bào)的初選名單進(jìn)行審核，確定鎮(zhèn)貧困戶名單，在各村（社區(qū)）進(jìn)行第二次公示，同時鎮(zhèn)也進(jìn)行公示，公示時間不少于7天，經(jīng)公示無異議后報(bào)縣扶貧辦復(fù)審，復(fù)審結(jié)束后在縣級政府門戶網(wǎng)站公告。
4.結(jié)對幫扶。在縣委組織部、縣扶貧辦等有關(guān)部門指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)按照縣辦發(fā)統(tǒng)﹝2014﹞24號文件《關(guān)于印發(fā)黔西縣2014年“六個到村到戶”精準(zhǔn)幫扶工作方案》的通知中的《黔西縣2014年結(jié)對幫扶到村到戶實(shí)施方案》的要求，積極與幫扶單位聯(lián)系，統(tǒng)籌安排有關(guān)幫扶資源，研究提出對貧困戶結(jié)對幫扶方案，明確結(jié)對幫扶關(guān)系和幫扶責(zé)任人，確保實(shí)現(xiàn)幫扶責(zé)任人。
5.按照扶貧開發(fā)政策與農(nóng)村最低生活保障制度有效銜接（簡稱“兩項(xiàng)制度有效銜接”）工作原則、《貴州省農(nóng)村居民最低生活保障工作規(guī)程》，我鎮(zhèn)對各村上報(bào)的低保戶、五保戶進(jìn)行了審核，確定我鎮(zhèn)低保戶835戶1579人、五保戶111戶125人納入貧困人口登記，計(jì)入貧困人口統(tǒng)計(jì)監(jiān)測，由民政部門依據(jù)《貴州省農(nóng)村最低生活保障工作規(guī)程》落實(shí)保障措施。
總之，我鎮(zhèn)已完成了規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結(jié)對幫扶等精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)，最終確定我鎮(zhèn)總貧困戶2155戶6787人，低保戶835戶1579人，五保戶111戶125人，扶貧低保戶69戶273人，省定標(biāo)準(zhǔn)235戶984人，國家標(biāo)準(zhǔn)1920戶5803人，2014年脫貧戶365戶1560人，并取得了一定的成績，但是，這些成績的取得離全面建設(shè)小康社會目標(biāo)還存在一定的差距，需要加倍做出努力。
四、“六個到村到戶”精準(zhǔn)幫扶落實(shí)情況。
1.2013年項(xiàng)目落實(shí)情況：無。
2.2014年項(xiàng)目啟動情況：林下養(yǎng)雞（朱家寨村、碗廠溝村）。
六、貧困的原因及存在的問題。
幫扶發(fā)言提綱篇十六
各位老師、同學(xué)們，大家好!
在這快樂的六一兒童節(jié)，我們又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范、普通話標(biāo)準(zhǔn)、字跡美觀的新一代優(yōu)秀少年，特別是一年級的小同學(xué)，他們在老師的教育下，在同學(xué)的幫助下和自己辛勤努力的結(jié)果，一批小同學(xué)在各方面都表現(xiàn)突出，今天他們正式加入我們的少先隊(duì)組織。我們少先隊(duì)組織又壯大了，我們?nèi)w老隊(duì)員懷著激動的心情向新隊(duì)員表示熱烈的歡迎。
全體新老隊(duì)員們，我們是新一代的`少年，是未來的主力軍，我們深感肩上的責(zé)任重大，所以我們一定要在黨的指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下，努力使自己成為一名合格的接班人。
這樣，我們必須從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，決心作到以下幾點(diǎn)：
1、我們每位少先隊(duì)員，必須有良好的思想品德，全心全意地為人民服務(wù)，時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
2、我們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)，遵照老師的教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。
3、我們要愛護(hù)花草樹木，不亂扔雜物、紙屑，保護(hù)教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，為我們的學(xué)習(xí)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、在課堂上要認(rèn)真聽講，在老師的啟發(fā)下，積極動腦，開拓思路，大膽提出問題，并養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
全體少先隊(duì)員們，努力吧!一定不辜負(fù)老師、家長對我們的期望。
幫扶發(fā)言提綱篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸，我能成為這次師徒結(jié)對幫扶活動中的指導(dǎo)教師，這是學(xué)校對我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動力。今天，我將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字，我想，我們中心小學(xué)的拜師儀式，不是一個虛空的形式，一紙協(xié)議和一束鮮花，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，我想師徒結(jié)對只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。
今天，在這個隆重的拜師儀式上，我大家承諾：結(jié)對子后，我愿意對自己工作上從嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上不斷提高。我會將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給新教師，和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中的職責(zé)：從高從嚴(yán)要求新教師，使之成為一名稱職的教師，為學(xué)校的新教師培養(yǎng)工作盡自己的全力。
指導(dǎo)教師，在成就年輕教師的同時，更大程度上的成就了自己。我想這也是我們舉行這個師徒結(jié)結(jié)活動的意義之一吧。
最后，感謝學(xué)校，為我們搭建了這個真誠合作，互相促進(jìn)的平臺。相信，我們這些新的師徒對子，一定會更加努力工作，真誠祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長，在成長中共同進(jìn)步。
謝謝大家。
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