通過制定詳細的方案,我們可以規(guī)避風(fēng)險,提高工作的效率和質(zhì)量。制定方案需要充分考慮各種可能的情況和難點。下面是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的方案分享,希望對您有所啟發(fā)。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇一
為落實新課標精神,進一步鞏固教育教學(xué)觀念,全面提高津南區(qū)小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)水平,提高青年教師的教學(xué)能力與課堂教學(xué)質(zhì)量,特舉辦天津市津南區(qū)“青年教師美術(shù)教學(xué)研討”活動,津南區(qū)教研室美術(shù)教研員王金澤老師特組織本區(qū)十多名美術(shù)青年教師參加,第五站在津南區(qū)八里臺第一小學(xué)如期舉行。
教研活動于2017年3月20日上午9時準時開始,首先由八里臺第一小學(xué)楊曉宇老師執(zhí)教一節(jié)二年級下冊美術(shù)研究課——《葉子上的小血管》。課中楊老師以小魔術(shù)變出葉子,變身小瓢蟲觀察葉子的變身動作作為導(dǎo)入,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)生們帶入學(xué)習(xí)情境,學(xué)生們通過觀察葉子,學(xué)習(xí)各種形狀的葉子畫法以及不同形狀的葉脈的畫法,帶領(lǐng)學(xué)生在觀察中學(xué)習(xí)知識點,在學(xué)習(xí)中及時進行練習(xí)嘗試,在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,鞏固知識。教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣,步步深入,引領(lǐng)學(xué)生用以前學(xué)習(xí)過的點線面的知識對葉脈的細節(jié)進行裝飾,最后通過小組合作,將作品以拼圖的方式表現(xiàn)出來,在創(chuàng)新中提高了學(xué)生之間的合作意識。學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中感受到葉脈互相穿插所帶來的美,并用自己的畫筆進行了創(chuàng)作,表達出了自己的想法。
課后由教研員王老師組織全體青年教師進行教學(xué)研討活動,教師們針對楊老師的課程給予了熱烈積極的教學(xué)研討。王老師強調(diào)了要在常態(tài)課的基礎(chǔ)上,樹立精品意識,還強調(diào)了教學(xué)有法,教無定法的教學(xué)策略,要求青年教師逐步優(yōu)化自己的教學(xué)方法,并選取其中最好的,最適合學(xué)生的。在小組合作的環(huán)節(jié)中,要有機的進行組合,不能拘泥于形式,而是要真正考慮到學(xué)生的需要。本次活動為青年教師的教學(xué)注入了新的教學(xué)思路,相信對各位教師以后的教學(xué)工作可以起到很大的幫助。楊老師表示,自己通過此次活動受益匪淺,不僅學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法和策略,還學(xué)習(xí)到了先進的多媒體教學(xué)手段和新型課件的制作,并且更加深刻的體會了王老師對我們青年美術(shù)老師的希望與要求,在今后的工作中,她會認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。八里臺第一小學(xué)王慶偉校長也對教研員王老師的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝,并希望此類活動能夠經(jīng)常開展,給予我校更多的指導(dǎo)。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇二
教學(xué)目標:
1.聯(lián)系實際生活,想象線條的動與靜變化,激發(fā)對線條的動與靜向往。
2、引導(dǎo)學(xué)生展開想象,用多種繪畫形式表現(xiàn)出想象中的未來。
3、培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的形象思維表達能力和創(chuàng)造性思維能力。
教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及造型的表現(xiàn)。
教學(xué)難點:構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨特、能充分體現(xiàn)心中的未來。
教學(xué)具準備:錄相、科幻資料、圖片。
教學(xué)過程。
一、組織教學(xué)。
二、講授新課。
3、引導(dǎo)階段:
1)在小組內(nèi)學(xué)生充分交流自己收集的科幻資料和圖片,為想象創(chuàng)作提供素材,教師選擇部分小組進行匯報,了解學(xué)生交流情況。
2)教師放一些高科技在生活中運用的錄像,進一步拓展學(xué)生的想象。
4、發(fā)展階段:鼓勵學(xué)生結(jié)合自己收集的資料進行構(gòu)思,繪制《我心中的未來》的草圖,然后集體討論草圖中表現(xiàn)的內(nèi)容,明確未來的生活與科學(xué)的發(fā)展緊密相聯(lián),啟發(fā)學(xué)生繪畫出心中的未來。
表現(xiàn)技法介紹并作適當示范:油畫棒、水彩結(jié)合法、刮蠟法等。
學(xué)生選擇資料和表現(xiàn)形式進行創(chuàng)作。
三、課堂輔導(dǎo):巡回指導(dǎo)、糾正問題及時展示有創(chuàng)新性作品。
四、引導(dǎo)觀摩作業(yè):
1、學(xué)生互相觀摩作業(yè),并選出較優(yōu)秀作業(yè)進行欣賞。
2、師點評全班同學(xué)作業(yè)總體情況。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇三
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外 知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人 才起著積極推動的作用。
為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.
現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:
一、活動目的: 通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進 一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高 學(xué)生的審美觀。
二、活動時間: 每星期六,日的上午 8:30-11:30 下午 2:00——4:30 三、活動步驟: 美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有 靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。
但是它比較容易受到考試或 者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地 堅持到底。
要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃 有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。
所以我校美術(shù)組本著校 本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組 美術(shù)興趣小組的成員 70 人左右,參加這次興趣小組的人員除了自 愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。
活動要固定,每周一次,而且 不能輕易暫停,除了特殊情況外。
教師要做到精心計劃,精心備課,精 心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計劃小組活動內(nèi)容 美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
學(xué) 的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的 興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從校本教材方面著手,夏季以軟陶為主,冬季 以冰雕雪雕為主,基礎(chǔ)課程(卡通畫、手工制作等)為輔。
所以,小組 具體的活動內(nèi)容分為三個:
(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的'觀察能力和熱愛生活 的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi) 容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三)、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程 優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起 著積極的作用。
隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏 審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。
通過美術(shù) 鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué), 可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審 美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。
所以在教 學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課,如《世界名畫欣賞》、 《中國服飾欣賞》等等, 因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看 大畫冊,可以一邊看一邊談?wù)摚瑫痴劯邢搿?/p>
因為古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作 品可以打動學(xué)生的心靈。
比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石 的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引 導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。
欣賞之余,還可以師生座談心得。
這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深 學(xué)生對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展 下去。
(四)定期舉辦學(xué)生作品展覽 舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn) 自己實力,增強自信心。
作為教師則要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。
學(xué)生的一 些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
對于一些才華出眾、個性鮮明 的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
(五)、舉行美術(shù)繪畫比賽 美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
到一定的時期,可以 讓學(xué)生舉行軟陶冰雕雪雕制作簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能 夠促進學(xué)生快速、 準確、 熟練的技能。
同時也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情, 對美術(shù)更加熱愛,從而積極認真的去學(xué)習(xí)。
開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努 力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣 小組開展得豐富多彩、富有特色。
(六)、美術(shù)小組成員
美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,增長知識、提 高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動 的作用。
為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù) 小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到 更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造 能力。
二、活動要求: 1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四次下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達 指定教室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做 與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的活動內(nèi)容,學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容: 1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、 基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行活動。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作活動,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施: (1)美術(shù)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使 小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作,在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班 有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。
要選出有工作能力、成績也好 的學(xué)生擔(dān)任組長。
興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力 量。
(3)安排好活動時間和活動地點。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情 況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制 度,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。
明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精 神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展 覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇四
美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長美術(shù)知識,提高美術(shù)繪畫、創(chuàng)作技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:一、活動目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動,使愛好美術(shù)的學(xué)生,美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動要求:
1.二年級至六年級學(xué)生可報名參加美術(shù)興趣班,興趣班組建之后,組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2.每周二下午課外活動時間6:40至7:20進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室。
3.美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4.每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。5.愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容:
1.使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法)。
2.以簡筆畫、靜物素描為主,以水彩.水粉畫為輔進行教學(xué)。
3.給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4.欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。5.挑選優(yōu)秀的美術(shù)作品進行保存、展覽。四、采取的措施:
1.美術(shù)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2.做好組織工作。
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3.安排好活動時間和活動地點。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
4.訂立必要制度,抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生生的全面發(fā)展。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇五
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動作用。為了給愛好美術(shù)同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約25名左右?;顒右潭?,活動制度化。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:
(1)使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。
(2)以兒童畫、創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名畫,提高欣賞水平。
(3)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,抓住難點強化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習(xí)慣。
(4)指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計手抄報、黑板報等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。使學(xué)生興趣與應(yīng)用相結(jié)合。
(5)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作內(nèi)容積極向上,催人奮進。
對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進步。從中使學(xué)生對繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。作為教師要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出起到示范作用,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
我們組織學(xué)生觀摩優(yōu)秀作品,讓學(xué)生開闊視野,增長感知。
繪畫比賽能夠有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。計劃組織興趣組參加繪畫比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能,使學(xué)生對繪畫產(chǎn)生極大的熱愛,從而認真的去學(xué)習(xí)。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。
開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇六
在《春節(jié)序曲》的樂聲中,電子課件(拓展)、(讓學(xué)生分組交流后回答感受)學(xué)生回答完后教師進行小結(jié)。
學(xué)生交流自己對我們民族的節(jié)日——春節(jié)的看法。談一談自己過春節(jié)的時候的見聞。
教師出示范作,小組討論范作的藝術(shù)特色,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。教師歸納總結(jié):構(gòu)圖——繁密,色彩——鮮艷,筆觸——歡快,造型——生動。
在學(xué)生感受、欣賞、了解各種節(jié)日及作品的基礎(chǔ)上,自己創(chuàng)作一幅作品,表現(xiàn)節(jié)日熱鬧、歡快的氣氛,或是自己在節(jié)日里的一件印象最深的事,或是表達一種美好的祝愿,鼓勵學(xué)生采用詩配畫,書法,手工等形式進行嘗試,學(xué)生選自己喜歡的方式合作完成,教師播放背景音樂并巡回指導(dǎo)。
讓學(xué)生自評、互評,教師小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生從選擇的材料、構(gòu)思、構(gòu)圖及用色等方面進行評價,討論改進方法,把所有作品貼在一起,構(gòu)成各民族、各地區(qū)(學(xué)生個性奔放的節(jié)日聯(lián)想畫面)歡慶節(jié)日的盛大晚會,留下一份美好的回憶。
課后記:
在洋節(jié)泛濫的今天,中國傳統(tǒng)的節(jié)日卻日益被學(xué)生們所遺忘。通過本課的學(xué)習(xí),我滲透了民族節(jié)日的傳統(tǒng)文化,促使學(xué)生產(chǎn)生了民族自豪感。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇七
課時:l課時。
教學(xué)目的:
2.培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神?!洞蠹叶紒碜觥方贪?。
教學(xué)重點:對現(xiàn)有材料的感受聯(lián)想并進行造型表現(xiàn)。
教學(xué)難點。積極自主的發(fā)散性思維引導(dǎo)。《大家都來做》教案。
教學(xué)內(nèi)容:
1.從抽象材料向自然形象的思維轉(zhuǎn)化。
2.抽象思維組合。
3.平面的或立體的組合方法。
教學(xué)過程:
1.學(xué)生操場列隊,圍圈坐下,欣賞相關(guān)資料,教師做造型思維引導(dǎo)。
(1)呼啦圈(圓形)。
平面排列:花、雪人、氣球、太陽、甲蟲等,請同學(xué)說說還可排列成什么圖形?請二位同學(xué)到中間選用現(xiàn)有材料各排列一種圖形。
立體造型:用小繩子或電線頭將呼啦圈作不同的捆扎組合,可成多種造型形式(圖形略)。請二位學(xué)生到中間作組合嘗試。
(2)羽毛球拍(長條形)。
可作多種平面圖形排列(花瓣、飛機、昆蟲翅膀等),用小繩子或電線頭捆扎可做多種立體造型(圖形略),學(xué)生可作不同形式的造型思考。
(3)方形塑料小凳子。
平面排列:在較小的圖形中可作為面使用;在較大的圖形中可作為點使用,隨意排列各種圖形。
立體造型:可作以正方形、y字、x字形為底座的多種塔形堆砌排列,并可配以彩帶、小彩旗懸掛裝飾(圖形略)。
以上造型思維引導(dǎo)以現(xiàn)有材料中較大的器具為主,因較大的器具在圖形中占主導(dǎo)地位,較小的材料則根據(jù)構(gòu)思自選,視其自身形態(tài)可看作點或線,配合較大材料靈活使用,注意形象的色彩配置,立體造型可添加懸掛物,使造型具有動感。教學(xué)語言應(yīng)改用兒童易懂的口語化語言。
2.學(xué)生分組活動(第4~6人為一組),各組選取自己喜歡的材料,對造型方法、內(nèi)容進行討論,并作嘗試,作品以組為單位開展評比(自評、互評,優(yōu)秀者得小紅旗一面),相互觀摩,鼓勵發(fā)散性思維,對不同的創(chuàng)造性思維給以肯定。
3.各組再次選取另一種造型材料,對造型方法、內(nèi)容進行討論,再作嘗試,作品再作評比,相互觀摩,鼓勵求異思維。
(教師在學(xué)生活動中適當對各組進行指導(dǎo)。)。
4.教師對造型活動進行總結(jié),表揚同學(xué)的參與、互助協(xié)作和競爭精神。
5.各組將造型材料整理歸位,下課。
課后總結(jié):
由于一年級學(xué)生知識面較小,思維及動手能力較弱,一節(jié)課時間略緊,特別是立體造型難度較大,而學(xué)生對立體造型尤感興趣,所以,如果將課時增至兩課時,學(xué)習(xí)效果可能更好。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇八
教學(xué)目標:感受大自然帶來的神奇的天氣現(xiàn)象。了解有關(guān)“雨的形成”的科普知識,以及“雨與人類”“雨與地球”“雨與生態(tài)環(huán)境”之間息息相關(guān)的聯(lián)系。讓孩子們在快樂的氣氛中掌握用不同長短、粗細、疏密的線條來表現(xiàn)不同的雨的方法,并表達出自己對下雨的心理感受。
教學(xué)重點:帶領(lǐng)孩子們在愉快的氣氛中去感受雨,并用畫面表現(xiàn)出對下雨的心理感受。
教學(xué)用具:不同雨聲的音效錄音、《小雨沙沙》歌曲。
學(xué)習(xí)用具:彩筆或油畫棒。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)。
二、導(dǎo)入新課。
師:(播放雨聲的音效錄音)猜一猜,你聽到的是什么聲音?
生:下雨的聲音。
三、講授新課。
1、下雨的原因。
師:有誰知道天上為什么會下雨?能給大家講一講嗎?
2、雨的用途。
師:誰能來說說下雨的作用?
3、雨帶來的變化。
4、雨的不同種類。
生:大雨、中雨、小雨、雷陣雨、太陽雨、毛毛雨、雨加雪、梅雨、酸雨……。
師:用你的聲音模仿一下不同的雨聲?
生:沙沙、沙沙——。
嘩嘩、嘩嘩——。
滴答、滴答——。
嘩啦、嘩啦——。
5、欣賞《小雨沙沙》的歌曲,跟唱,做動作。
6、拿著自己的雨傘到室外去,直接觀察一下下雨的情景。(此環(huán)節(jié)可根據(jù)具體情況進行刪減,或有意識的選擇下小雨的天氣上此課)。
教師引導(dǎo)學(xué)生:看,樹葉被雨水洗得多么干凈;聽,雨滴的聲音多么動聽;聞,雨中的空氣多么清新;觸,小雨打在手背上的感覺多么冰涼。
7、回教室交流感受。
小組討論,說說在室外你都感受到了一些什么?對下雨天你有那些不同的感受?
師:喜歡下雨,為什么?說出你的理由。不喜歡下雨,又為什么?說出你的理由。(教師參與到學(xué)生小組討論中去)。
小結(jié):(滲透環(huán)保觀念)從剛才大家的表現(xiàn)中,老師發(fā)現(xiàn)小朋友們的課外知識可真豐富。雨,是一種正常的自然現(xiàn)象,是自然界水資源循環(huán)的一種形式,它和人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān),它使大自然變得更加豐富多彩。
8、組內(nèi)繼續(xù)討論.
歸納一下可以用那些細小的形狀和線條來表現(xiàn)不同種類的雨?(學(xué)生到黑板上來畫和教師示范)。
四、學(xué)生作業(yè)。
你希望畫出下雨時的那種情緒或感受?自選繪畫材料,運用多種方法表現(xiàn)你印象最深的雨中的情景。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇九
美術(shù)興趣小組的開展,有利于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。給愛好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了能夠順利開展好美術(shù)教學(xué)及作品展覽的相關(guān)活動,按照學(xué)校的要求,結(jié)合實際,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)興趣小組的活動安排制定如下:
進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀念和理念,通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)組每位成員都在美術(shù)教學(xué)工作有新的突破。
1、組織學(xué)生按時參加活動,教師認真?zhèn)湔n,保證學(xué)習(xí)效果,人員完成學(xué)習(xí)任務(wù)離開時要保持教室內(nèi)清潔。
2、每個學(xué)生必須準時到美術(shù)課室班級上課。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在課室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的手工常識知識,(手工種類、常用工具、基本的使用方法)。
2、以剪紙、折紙為主,以教材相關(guān)設(shè)計內(nèi)容為輔,以個人創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、提高學(xué)生的欣賞水平,教師要進行實際演示操作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
本學(xué)期開設(shè)四個科目:九月份開展剪紙、撕紙活動,十月份開展折紙訓(xùn)練,十一月份開展廢舊物品制作,十二月份開展創(chuàng)意手工制作,以個人創(chuàng)作手工為主進行教學(xué)。
(1)美術(shù)教師要認真負責(zé),及時收集整理學(xué)生作品,并統(tǒng)一裝訂,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)要做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,每周組織二次,在學(xué)校指定位置進行活動,要堅持課外活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的.全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
(5)做好課前的各項準備活動。拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學(xué)效果。運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,用好班班通系統(tǒng),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。
2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力等。
5、學(xué)生作品主要通過折紙和剪紙的形式體現(xiàn)。
6、作品展示形式:利用班班通系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)展示和舉辦作品展。
1、教學(xué)中要注意知識的基礎(chǔ)性與實用性,使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價值的知識和技能。還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。
2、教學(xué)中應(yīng)注意將制作的過程和生活中的實用性有機地結(jié)合起來。
3、在教學(xué)方法上不宜過分強調(diào)嚴謹?shù)脑煨徒Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等,尊重學(xué)生的自由想象和個性發(fā)展。
4、通過教學(xué)評價(美術(shù)作品當堂展示、定期的作品展覽),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué),應(yīng)有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時,要克服以美術(shù)知識技能的掌握作為評價的唯一標準的傾向,應(yīng)以小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要規(guī)定的教學(xué)目標為依據(jù),對學(xué)生的認知、技能、思想情感等方面作全面客觀的評估,使教學(xué)充分發(fā)揮育人的功能。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考查是教學(xué)評價的主要方面,平時考查應(yīng)注意鼓勵學(xué)生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮。本學(xué)期美術(shù)作品呈現(xiàn)宜以(剪紙、折紙)為主,期末進行美術(shù)作品展。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇十
美術(shù)興趣班的開展主要在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,并且也豐富了學(xué)生的課余文化生活,為進一步培養(yǎng)學(xué)生的審美意識也起著重要的作用。下面是自查報告網(wǎng)小編帶來關(guān)于20xx小學(xué)美術(shù)興趣小組活動計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間:
每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
三、活動步驟:
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?;顒右潭ǎ恐芤淮?,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生運用線條方面的學(xué)習(xí),
(2)欣賞世界名人名畫,提高學(xué)生的欣賞能力;。
(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩等方面入手。
周次內(nèi)容。
第2周素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)。
第4周欣賞世界名畫(素描畫)。
第6周素描幾何形體:正方體和圓柱體。
第8周素描幾何形體:圓球體。
第10周素描幾何形體:幾何形體組合(1)。
第12周素描幾何形體:幾何形體組合(2)。
第14周色彩靜物畫:水果和罐子組合(1)。
第16周色彩靜物畫:水果和罐子組合(2)。
第18周作品展示座談會。
繪畫興趣小組是對孩子進行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進孩子全面發(fā)展,具有重要作用。它能反映出一所學(xué)校對藝術(shù)教育重視的程度。而繪畫興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,特別在小學(xué),繪畫興趣小組的開展,不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活,還更能發(fā)掘孩子的潛力,促進孩子美術(shù)特長發(fā)展,而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用?;顒拥拈_展要有目的、有計劃、有效果的進行,具有超強的感染力和藝術(shù)沖擊力,才能將繪畫興趣小組開展得豐富多彩、使繪畫興趣小組活動成為孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。
鍛煉孩子的動手能力和觀察能力,發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力,使孩子的繪畫特長得到更好的發(fā)展,進一步了解繪畫的基本知識,培養(yǎng)孩子的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高孩子的審美觀。參加成員由孩子憑自己個人的興趣愛好自愿選擇,學(xué)校和指導(dǎo)教師不能硬性規(guī)定和強迫,也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法。某些孩子因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組,這可能與他自己個人的素質(zhì)、性格和能力不相符,這往往是由于這些孩子對該小組的內(nèi)容和特點不了解而造成的,也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些孩子,則需要幫助他們對該組有一個明確的認識,讓他們在活動中培養(yǎng)興趣愛好。
繪畫興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右。不要求多,要求達到精,活動固定,通常每周兩次,活動制度化。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識,(繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導(dǎo)孩子從事繪畫創(chuàng)作,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。組織孩子按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。每星期四的下午大課間進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室。繪畫小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在繪畫教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。愛護繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
為了加強孩子們之間的交流與合作,共同探討繪畫的方法,提高繪畫的水平,在繪畫教學(xué)活動中,可經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平,又可加強孩子們之間的交流與合作。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動。整個活動都是在老師的引導(dǎo)下由孩子們自己完成。孩子是學(xué)習(xí)與活動的主體,相互學(xué)習(xí)、相互合作貫穿于整個活動之中。孩子在美術(shù)學(xué)習(xí)活動中的主體性、能動性、創(chuàng)造型、獨立性不斷生成、張揚、發(fā)展、提升。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學(xué)形式,使繪畫學(xué)習(xí)不再是一種異己的、外在的控制力量,而是一種內(nèi)在的精神運動。合作交流形式的繪畫活動在美術(shù)教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學(xué)活動形式與理念為孩子們的美術(shù)學(xué)習(xí)注入了新的方式,同時極大地調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性,提高了孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
定期舉辦孩子作品展覽,每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。繪畫興趣小組活動在培養(yǎng)孩子繪畫的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力的同時,可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示孩子們的所學(xué),為孩子們搭建展示才華的舞臺。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。孩子的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓孩子舉行美術(shù)比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進孩子快速、準確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,孩子快速、準確、熟練的技能。
五、組織觀摩實踐活動,提高孩子們的美術(shù)素養(yǎng)。
美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格形成促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實施,我設(shè)想采取走出去、請進來的方法,組織全校孩子參觀美展,不失時機地讓孩子開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓孩子們得以受益。比如,我們組織孩子野外寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合,讓孩子們通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史,達到更加熱愛自己的家鄉(xiāng)的教育目的。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學(xué)習(xí)興趣,增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。綜合實踐活動讓孩子們走出教室,走入社會,增加孩子們參與社會實踐的機會,從而開闊孩子們的視野、豐富孩子們認識社會的經(jīng)驗。
遵循孩子認知發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),內(nèi)容的選擇貼近孩子的生活實際,聯(lián)系社會,加強趣味性、應(yīng)用性,使孩子始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結(jié)合多媒體、室外活動。配置活動使用相關(guān)教具、工具、材料;加強利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程;充分利用校內(nèi)圖書館、書店文化館、科技館、名勝古跡、街道等地參觀、活動,開闊眼界,觀察生活,增長知識,陶冶情操,既培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力,又可潛移默化孩子的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
第一周:開展活動的注意事項。
第二周:講解簡筆畫的作用與意義。
第三周:簡筆畫造型原理。
第四周:簡筆畫練習(xí)。
第五周:簡筆畫練習(xí)。
第六周:兒童畫的意義、名稱。
第七周:兒童畫練習(xí)。
第八周:兒童畫練習(xí)。
第九周:簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價。
第十周;國畫的基礎(chǔ)知識。
第十一周;國畫的用筆用色方法。
第十二周:練習(xí)熊貓。
第十三周:蟹的練習(xí)。
第十四周:竹子的畫法。
第十五周:青蛙的畫法。
第十六周:素描基礎(chǔ)知識。
第十七周:用筆方法及線條的練習(xí)。
第十八周:物體的方法及透視現(xiàn)象。
第十九周:繪畫考試、評獎。
總之,由于他們分散在各個班級,在教學(xué)中可以好好利用這份資源,樹立榜樣,起到一定的帶頭作用,形成學(xué)習(xí)中的骨干,以點帶面,擴大影響,進而形成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍。成功的教學(xué)不僅僅是教學(xué)生學(xué)會,更重要的是使孩子會學(xué)、樂學(xué)。真正使孩子學(xué)有所得,當然我們美術(shù)老師要作出很大的努力,要勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
本學(xué)學(xué)期美術(shù)小組將以學(xué)校的工作計劃為依據(jù).按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長.
為了更好的開展本學(xué)期的繪畫興趣小組工作,現(xiàn)將本期工作做以下計劃:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學(xué)習(xí)讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加實踐的機會:
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐,打算組織開展一些評比,展現(xiàn)他們的才華,贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣的學(xué)習(xí)。
當然,我們前面的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇十一
谷里鎮(zhèn)五龍聯(lián)小興趣小組活動計劃課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動作用。為了給愛好美術(shù)同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約30名左右?;顒右潭ǎ顒又贫然?。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:
(1)使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。
(2)以兒童畫、創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名畫,提高欣賞水平。
(3)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,抓住難點強化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習(xí)慣。
(4)指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計手抄報、黑板報等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。使學(xué)生興趣與應(yīng)用相結(jié)合。
(5)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作內(nèi)容積極向上,催人奮進。
對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進步。從中使學(xué)生對繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的`舞臺能起到意想不到的效果。作為教師要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出起到示范作用,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
組織觀摩活動。
我們組織學(xué)生觀摩優(yōu)秀作品,讓學(xué)生開闊視野,增長感知。舉行繪畫比賽。
繪畫比賽能夠有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。計劃組織興趣組參加繪畫比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能,使學(xué)生對繪畫產(chǎn)生極大的熱愛,從而認真的去學(xué)習(xí)。訂立必要制度,抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。
開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇十二
一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把2008年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
平時積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn),從不缺課。服從安排,人際關(guān)系融洽。不亂收費,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種美術(shù)雜志,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時審閱作品,并及時的反饋。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每月聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了一次公開課。課通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫中團體總分第七名,其中六年級組王嬌同學(xué)全縣第三名。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇十三
本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生,平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的.影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,對學(xué)生進行素描、色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心,興趣來學(xué)習(xí),所以要從零開始,循序漸進。經(jīng)過師生的共同努力,全體學(xué)員的繪畫水平有了進一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,也為了更多的學(xué)生了解認識并投入到美術(shù)興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示,宣傳海報展示,舞臺設(shè)計等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中,展示了大部分學(xué)員的作品,提高了他們的自信心。正因為如此學(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練,知識技能也有了比較大的進步。
三、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描(靜物、石膏頭像);色彩(靜物、風(fēng)景);速寫(人物)。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,同時還通過美術(shù)鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀。
興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,對學(xué)生進行素描、色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心,興趣來學(xué)習(xí),所以要從零開始,循序漸進。經(jīng)過師生的共同努力,全體學(xué)員的繪畫水平有了進一步的提高。
四、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,也為了更多的學(xué)生了解認識并投入到美術(shù)興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示,宣傳海報展示,舞臺設(shè)計等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中,展示了大部分學(xué)員的作品,提高了他們的自信心。正因為如此學(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練,知識技能也有了比較大的進步。
五、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描(靜物、石膏頭像);色彩(靜物、風(fēng)景);速寫(人物)。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,同時還通過美術(shù)鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇十四
一、指導(dǎo)思想:
兒童畫是兒童步入繪畫領(lǐng)域的啟蒙階段,是基礎(chǔ)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。兒童畫教學(xué)是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教育手段之一,初步培養(yǎng)兒童對自然,社會生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力,通過由簡單到復(fù)雜的繪畫步驟的訓(xùn)練,提高腦、手的協(xié)調(diào)能力,提高他們在觀察、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力,培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力,增強對社會和自然、藝術(shù)和空間的審美能力,為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。
為配合學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作,全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的.素質(zhì),本學(xué)期我們興趣小組將繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā),緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實際情況及學(xué)生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動,充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,認真組織,精心設(shè)計、服務(wù)教學(xué),注重過程,通過美術(shù)興趣小組的活動,培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準的小設(shè)計師和小書畫家,特制定美術(shù)興趣小組活動計劃如下:
二、時間:
每周星期二星期四。
晚活動自習(xí)。
地點:四年級教室。
三、活動要求:
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在實驗室大聲喧嘩,小組活動時不得做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
4、愛護實驗室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、小組訓(xùn)練內(nèi)容及要求:
繪畫技法表現(xiàn)自己的見聞。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇十五
課外繪畫興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過繪畫興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。 同時滲透德育教育。
二、活動要求:
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達指定地點。 3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 三、活動內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。 3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。 四、采取的措施:
(1)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)
勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇十六
通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每星期三的下午第三、四節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達教室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約十幾名左右?;顒庸潭?,通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計劃小組活動內(nèi)容。
美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎(chǔ)課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從兒童等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員繪畫學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
(四)、組織觀摩活動。
我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時機地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。
(五)、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,大大促進了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
(1)美術(shù)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。
小學(xué)美術(shù)小組活動方案設(shè)計篇十七
(20xx—20xx)。
通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
每周二下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,大約20人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?;顒右潭?,每周一次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
1、教育學(xué)生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
3、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的.畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
4、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。
5、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
種蜂場九年制學(xué)校。
20xx-20xx-1。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11308159.html】