小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)(模板18篇)

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小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)(模板18篇)
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通過總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。總結(jié)的過程中,我們可以采用多種方式和方法,如文字描述、圖表分析等,以便更好地展示和表達。推薦大家閱讀下面這些總結(jié)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇一

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的6.5宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復(fù)研究6.5活動方案,加大活動經(jīng)費投入,嚴格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動,從而把今年的6.5真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動開展情況

圍繞6.5世界環(huán)境日的宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

1、營造氛圍,6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標語;圍繞可持續(xù)消費和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題,公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動,在公司上下營造了保護環(huán)境,從我做起的濃厚氛圍。

2、6月4日,深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料,在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對面宣傳,踐行綠色生活,從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。

3、6月5日,組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動,提高環(huán)保知識,增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保,支持環(huán)保。

4、環(huán)保從行動出發(fā),在世界環(huán)境保護日期間,組織全廠員工開展清理白色污染物行動。帶動全體員工積極參與,將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈,創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。

5、6月9日,各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章,交由安全環(huán)保部,經(jīng)過評比,對優(yōu)秀文章的作者進行了獎勵,激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺性。

三、活動主要特點

三是通過6.5宣傳活動,進一步增強了員工的凝聚力、號召力,領(lǐng)導(dǎo)員工團結(jié)一致,共同踐行綠色生活。全公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與,保證了整個活動的順利進行。

今年的6.5世界環(huán)境日宣傳活動圓滿結(jié)束,取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠,環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛發(fā)動群眾,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機,始終將鞏固成果,超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點,把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進,為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。

(2)

根據(jù)省市相關(guān)文件精神,為隆重紀念六·五世界環(huán)境日,宣傳當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù),提高全縣各族人民的環(huán)境保護意識,我局在六·五世界環(huán)境日期間,緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導(dǎo)綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動,現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當作全年環(huán)境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,局領(lǐng)導(dǎo)親自參與,召開全局干部職工會議,成立了六·五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并專題研究活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。

二、形勢多樣,廣泛宣傳為擴大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動,6月4日上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場門口開展宣傳活動,我局在家的工作人員共12人全部參加活動,采取多種形式進行環(huán)保宣傳,取得了較好的宣傳效果:

(一)張貼環(huán)保宣傳標語為加強六·五世界環(huán)境日宣傳造勢,我局在宣傳地點張貼了一條環(huán)保宣傳標語,努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。

(二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺我局在宣傳點設(shè)立了一個環(huán)保法律咨詢臺,共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答,解決了人民群眾的疑難問題。

(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料,促進垃圾的分類回收處理,提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識,努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊,發(fā)放宣傳資料 500余份,發(fā)放環(huán)保袋100個,公眾參與人數(shù)達1000余人,取得了較好的宣傳效果。

(四)認真組織開展禁噪工作,確保中高考順利進行在中高考到來之際,我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督,共出動人員6人次,車輛2臺次,張貼禁噪15份,嚴格控制噪聲排放,確??忌袀€安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。

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小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇二

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,作為省級“綠色學(xué)?!保倚R浴懊赖沫h(huán)境陶冶美的心靈”為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”,為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,根據(jù)教育局的活動要求,我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。學(xué)校設(shè)有環(huán)保宣傳標語,營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

二、參與各類活動,注重教育效果。

1、利用班隊會課發(fā)動學(xué)生收集我市環(huán)境綜合整治資料,了解我縣環(huán)保成就,增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。

2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,決心從小事做起,從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,少先隊又評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。

4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊,那就是由學(xué)生自愿組成的“環(huán)保小衛(wèi)隊”、“護綠小分隊”,參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、各班能利用班會加強對學(xué)生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點,教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護 。

三、走向社會深化教育

為進一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動,并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐,帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。大隊部組織紅領(lǐng)巾環(huán)保宣傳隊,佩戴宣傳帶,向同學(xué)宣傳生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐,帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社環(huán)保知識,實踐活動"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū),通過家庭環(huán)保知識競賽,動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。

種環(huán)境下,已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,一時難以糾正。我們常??吹絹硇=铀秃⒆拥募议L在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔垃圾,甚至吐痰,卻絲毫不覺得有何不妥。在環(huán)保教育工作中,我們深切地感受到,沒有家長的支持,學(xué)校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日,我國宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮斗”, 我校是xx-x市“綠色學(xué)?!?,我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”,為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“節(jié)能減排,從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、做好宣傳:結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務(wù)和重點工作,國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,加強環(huán)境教育,將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當中,讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實際情況,在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排,從我做起》的倡議活動。

二、樹立典型,發(fā)揮榜樣的作用

結(jié)合學(xué)校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選,平時注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn),對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的,水龍頭沒有關(guān)好能夠及時擰緊的;愛護學(xué)校環(huán)境的同學(xué),進行宣傳樹立榜樣。如:四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出,被評為學(xué)?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”,并將其事跡進行宣揚,讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

三、開展環(huán)境保護活動,注重教育效果。

(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊隆⑹?、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

(2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫,環(huán)保又創(chuàng)新”。

(3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作,變廢為寶,展示于學(xué)校綠色廚窗。

(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動,

(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動,將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。。

(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動,學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節(jié)能減排,從我做起,用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇三

今年6月5日,是第41個世界環(huán)境日宣傳周,聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟,你參加了嗎?”,我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費,你行動了嗎?”。為配合相關(guān)活動,提高師生的環(huán)境保護意識,我校開展了以下活動:

一、認真學(xué)習(xí)上級文件、領(lǐng)會其精神要求、精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長為組長的世界環(huán)境日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、認真開展了下列環(huán)?;顒?/p>

活動一:利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環(huán)境保護宣傳教育。強調(diào)綠色消費的理念,喚起師生轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。

活動二:在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等,宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色消費。

活動三:開展了一次爭做綠色校園“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者”盆栽花卉評比活動。

活動四:開展節(jié)約電力資源“注意隨時關(guān)燈”的評比活動并納入班級考核。

二o一七年六月

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我市紀念宣傳活動的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,我校根據(jù)上級的活動要求,以爭創(chuàng)“美麗校園”為契機,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創(chuàng)美麗校園”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1 、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出倡議。

2、各班進行了以綠色環(huán)保為主題的黑板報設(shè)計活動,班主任們積極主動認真進行設(shè)計,內(nèi)容豐富,教育力強。

3、通過開展環(huán)保主題的繪畫比賽,讓學(xué)生切身體會到保護環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

4、通過開展到校外活動基地進行衛(wèi)生清掃活動,讓學(xué)生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。

5、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),從而形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,進一步加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們??诘奶旄{、地更綠、水更清!

白澗鎮(zhèn)劉吉素中小

2017年6月8日

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇四

6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國紀念宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校根據(jù)教育局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時重大的`活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1 、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會課開展“關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園”主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。

3、“爭當環(huán)保志愿者”活動也是我校團委組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,各班同學(xué)組成環(huán)保宣傳小衛(wèi)隊”、“護綠小分隊”,參與綠化、凈化、美化校園的勞動,身體力行的為綠色校園建設(shè)貢獻綿薄之力。

4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄。

5、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報,并進行評比。

作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!

加汝爾小學(xué)?

2017年6月5日

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,中國環(huán)境日的主題是:"***",我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)"綠色學(xué)校"為契機,結(jié)合**市創(chuàng)衛(wèi)工作以及我市的主題是:"爭創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)建生態(tài)**"。,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行"綠色教育"。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為"我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1 、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護環(huán)境的意識。

3、通過舉辦征文活動比賽,讓學(xué)生切身體會到保護環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

4、為讓我校學(xué)生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開展以"建設(shè)美麗家園,爭當樓道小衛(wèi)士"為主題的社會實踐活動。

5、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動手活動中體驗環(huán)境保護,低碳生活的重大意義。

6、利用晨會課教育學(xué)生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學(xué)秩序。

7、學(xué)校"環(huán)保小衛(wèi)士"積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇五

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國宣傳活動的主題為"——思前、食后、厲行節(jié)約",為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校根據(jù)活動要求,開展了主題為"同呼吸,共奮斗"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解環(huán)保成就,增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。

2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

3、爭當"綠色衛(wèi)士"活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。

4、學(xué)校"綠色衛(wèi)士"積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、利用早會課教育學(xué)生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學(xué)秩序。

在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長的作用,更深入地開展"小手牽大手"的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇六

6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮斗”,根據(jù)上級相關(guān)要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手工藝品制作和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1 、在大課間,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。

3、6月5日舉行了環(huán)保宣傳的'實踐活動,增加學(xué)生和自身感受。

4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄。

5、圍繞環(huán)保主題出一期黑板報,進行宣傳。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展各項活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!

碧峰中心小學(xué)

2017年6月7日

6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日,我中心小學(xué)圍繞今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”,根據(jù)鄰教科體辦2017110號《關(guān)于開展2017年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》精神,結(jié)合實際,積極創(chuàng)建 “綠色學(xué)?!?,為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我中心校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下。

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心校長作為第一責任人,各副校長為具體負責人,常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展演講、手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動,注重教育效果。

1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。教育學(xué)生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點,教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學(xué)秩序。

2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是組織的一項環(huán)保教育活動,全部學(xué)生積極投

入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電;生活用品用完后,分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,利用校園廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。

4、學(xué)?!熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,要求每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

三、走向社會,深化教育

為進一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走出校外,推向社會,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動,并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐。

1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。

2、組織學(xué)生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料,讓學(xué)生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū),讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,我們深切地感受到,在環(huán)保教育工作中,沒有家長的支持,學(xué)校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

觀音橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年6月7日

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇七

今年是“6.5”世界環(huán)境日第43個紀念日。根據(jù)金塔縣教育局《關(guān)于做好第43個世界環(huán)境日宣傳教育工作的通知》精神,為切實做好今年我校世界環(huán)境日的宣傳工作,結(jié)合《金塔縣紀念“六.五世界環(huán)境日宣傳活動方案》,積極開展環(huán)境保護教育活動,圍繞”以組織一次環(huán)保主題班會、觀看一次環(huán)保專題片、開展一次環(huán)保主題演講”等宣傳教育活動,我校開展了“八個一”活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、開展了一次以“創(chuàng)建省級綠色校園,我怎么做”為主題的班隊會活動。我校針對不同年級學(xué)生心理特點,在“世界環(huán)境日”期間開展了以“創(chuàng)建綠色校園,我怎么做”的主題教育活動?;顒又?,同學(xué)們以講環(huán)保小故事、美術(shù)小制作等形式廣泛宣傳節(jié)約資源、珍惜能源、保護野生動植物,向同學(xué)們宣傳促進生態(tài)平衡的重要意義。

二、少先隊舉辦了一期以環(huán)保為主題的黑板報比賽。這次黑板報比賽以“小手拉大手——保護我們的家園”為主題內(nèi)容,講述小學(xué)生如何帶動大家長杜絕使用塑料袋,還我一片藍天的事跡,全校學(xué)生都參加了比賽。

三、開展了一次環(huán)保科普知識講座。學(xué)校利用國旗下講話的形式舉辦了一期以《樹立環(huán)保意識、建設(shè)綠色文明家園》為主要內(nèi)容的環(huán)??破罩R講座。全校師生都聽取了講座。通過聽講座,增強了學(xué)生的環(huán)境意識和責任意識。

四、舉行了一次護綠、愛綠活動。通過活動,進一步加強綠色校園文化建設(shè),積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、環(huán)保的生活方式。

愛我家鄉(xiāng),愛我新小,自覺投入到維護美麗校園的行動中去,珍惜學(xué)校的一花一草、教育孩子樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

六、利用課本知識進行了一次環(huán)境保護知識宣傳。學(xué)校結(jié)合語文、科學(xué)等學(xué)科,在學(xué)生中間開展了以“保護環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園”為內(nèi)容的知識問答競賽。

七、組織少先隊員參加一次紅領(lǐng)巾實踐活動。組織少先隊員參加紅領(lǐng)巾實踐活動,學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督小組,負責管理校園內(nèi)每一塊清潔區(qū),并能組織清理校園中的雜物等。

八、組織學(xué)生觀看保護環(huán)境、節(jié)能宣傳教育片。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但也存在一些問題。學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中,我們深切地感受到,沒有家長的支持,學(xué)校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

金塔縣三合小學(xué)

二0一四年六月五日

六月五日是一年一度的世界環(huán)境日,今年我國紀念宣傳活動的主題為“向污染宣戰(zhàn) 還碧水藍天”,我校根據(jù)區(qū)教育局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“保護環(huán)境 人人有責”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我校重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1 .在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。由五年級一班同學(xué)做了《天天都是環(huán)境日》的國旗下演講。

了學(xué)生保護環(huán)境的意識。

3.通過舉辦征文活動和手抄報比賽,讓學(xué)生切身體會到保護環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

4.過開展主題少先隊活動課,讓學(xué)生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。

5.充分利用led顯示屏進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和手抄報作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),先進的帶動后進的,從而形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮學(xué)校的作用,使學(xué)生、教師的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

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2017年6月13日

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇八

六月五日是第43個世界環(huán)境日,我校根據(jù)縣教育局的活動要求,今年的主題為 “向污染宣戰(zhàn) 還碧水藍天”,動員全校師生杜絕污染,倡導(dǎo)低碳生活,做環(huán)保衛(wèi)士。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行環(huán)保教育。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為"向污染宣戰(zhàn) 還碧水藍天"環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環(huán)境保護活動,注重教育效果。

1 、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

3、教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時澆水,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用班級板報進行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動,并作為一項自覺行動,長期堅持下去。

此次環(huán)保教育活動,學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展"小手牽大手"的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

按照省環(huán)保廳“關(guān)于做好2017年“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作” (黔環(huán)通〔2017〕78號)通知的要求,圍繞2017年“六·五”世界環(huán)境日 “同呼吸 共奮斗”的中國主題和xx“美麗xx,人人有責”的主題,制定《xx市環(huán)保局2017年“六五”世界環(huán)境日期間集中宣傳工作方案》,下發(fā)市環(huán)通(2017)61、62號通知,結(jié)合2017年環(huán)境保護的中心工作,在六五世界環(huán)境日期間采取多層次、多形式的宣傳方式,開展形式多樣的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、指導(dǎo)思想

黨的報告高屋建瓴地提出,“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?!杯h(huán)境保護是建設(shè)美麗中國的主干線、大舞臺和著力點。“六五”世界環(huán)境日是宣傳環(huán)境保的一個重要載體,通過宣傳活動倡導(dǎo)全社會牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式,共同肩負起建設(shè)生態(tài)文明環(huán)境的歷史責任,尊重自然,順應(yīng)自然,保護自然。早日把xx市建成環(huán)保模范城市,促進經(jīng)濟社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。

二、市區(qū)活動情況

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小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇九

“六五”世界環(huán)境來臨之際,為了提高師生的環(huán)保意識,積極參加生態(tài)文明建設(shè),家校攜手行動,共建天藍、地綠的美麗中國。x區(qū)實驗學(xué)校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動。

活動圍繞“美麗中國我是行動者”這一主題,開展了四個層面的.活動。第一,積極宣傳發(fā)動,組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動,響應(yīng)國家的號召,用實際行動踐行我們響亮的誓言;第二,召開主題班會,學(xué)習(xí)相關(guān)環(huán)境保法,了解環(huán)境污染的嚴重性和環(huán)境治理的緊迫性;第三,以“保護環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報,以圖文并茂的形式闡述,地球是我們賴以生存的家園;第四,以“美麗中國”為主題,以“美麗東營”為載體,開展環(huán)境污染調(diào)查,了解我們身邊的污染情況,并提出合理化建議。

通過主題活動,全體師生受到了環(huán)境教育,增強了環(huán)境意識,牢固樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想,有利于校園更潔凈,生活更美好!

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇十

今年六月五日,是第xx個世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“森林:大自然為您效勞”,中國主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動,充分地調(diào)動和鼓勵社會各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動性,取得了較好的社會效果。為了本次活動,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年初就在局辦公會上反復(fù)強調(diào),就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃,精心組織,把今年的`宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項活動。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環(huán)保宣傳車,沿鎮(zhèn)內(nèi)主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設(shè)備向廣大市民和過往群眾播放當前環(huán)保的嚴峻形勢,形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活。

為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保,參與環(huán)保,我們在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段設(shè)立了環(huán)保咨詢臺。派出專業(yè)人員對過往群眾提出的各種環(huán)境問題進行現(xiàn)場解答,使人們更加深入的了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保,使環(huán)境保護深入人心。

我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊、宣傳單,內(nèi)容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保小知識,在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發(fā)放,講解環(huán)保知識。本次活動共發(fā)放環(huán)保手冊二百余份,宣傳單千余張。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇十一

今年6月5日是第45個世界環(huán)境日,為了紀念這一節(jié)日,我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神,開展了一系列宣傳教育活動。一直以來,學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育,一邊開展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動,并不時尋找二者相互融合的“切入點”,為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制,是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此,學(xué)校“多管齊下”,建立了了良性運行機制:

1、成立了以校長石玉東擔任組長,教導(dǎo)處副主任陸宗祥為副組長,班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計劃和活動主題,組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動。

3、利用教師學(xué)習(xí)和教研活動時間,進行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí),使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā),認識環(huán)境教育的重要性,明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策,從而調(diào)動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。

4、設(shè)計一系列的環(huán)境教育活動,在不同層面的活動中,使學(xué)生樹立環(huán)境意識,理解和鞏固環(huán)境知識,培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會,研討會,及時掌握校內(nèi)外動態(tài),使環(huán)境教育落到實處。如此務(wù)實而廣泛的舉措,為形成上下一起抓,有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ),為開展創(chuàng)建特色學(xué)校提供必要的組織保證。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學(xué)相融合,才能收到顯著的成效。因此,我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道,落實每學(xué)期的環(huán)保教育課程,強調(diào)語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐等各學(xué)科在教學(xué)時要把環(huán)境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”,要求教師們根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容制訂出詳實的環(huán)保教學(xué)計劃,精心設(shè)計教案,從不同角度、不同層次恰當進行“環(huán)?!睗B透,從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體,潛移默化。

在開展環(huán)保活動中我們嘗試做到“六個結(jié)合”,以多種實踐活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保責任感,逐漸規(guī)范學(xué)生的行為。

1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)校對學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求,即“潔、齊、美”,杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負責,包干到戶,責任到人”,衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃,每周一大掃”,并結(jié)合每天一日常規(guī)工作,對班級環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生加大檢查評比力度,力促整個校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化,也培養(yǎng)了學(xué)生們的衛(wèi)生觀念和勞動觀念,促使了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、環(huán)保教育與社會實踐相結(jié)合。學(xué)校開展活動課,組織3-6年級的學(xué)生走出校園,對學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進行調(diào)查和分析,獲得第一手材料,增強環(huán)境保護的感性認識。此外,我校大力鼓勵學(xué)生參加農(nóng)村勞動,了解農(nóng)作物的生長條件和種植技術(shù),體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。

3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動相結(jié)合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中,以此增強學(xué)生環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生對自然的喜愛之情,均收到良好的效果。此外,學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽,參加各級各類環(huán)保藝術(shù)活動,促進了環(huán)保教育的開展。

4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校在制定教科研工作計劃時,考慮到環(huán)境教育的因素,力求兩者有機地結(jié)合起來。并要求教師人人參與,獲得較好收益。

5、環(huán)保教育與班隊主題活動相結(jié)合。學(xué)校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”、“保護環(huán)境,從我做起”等主題班隊會,并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標語征集、簽字儀式等多種形式,使學(xué)生在活動中增強環(huán)保意識。為將建設(shè)節(jié)約型社會這一環(huán)保理念落到實處,學(xué)校號召全體師生大力開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動,各班級將日常垃圾進行分類,廢品變賣,積極節(jié)能增效。據(jù)此,學(xué)校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外,學(xué)校還號召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來,用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨特的手工作品,在校園科技活動中展出,此舉不僅增強了學(xué)生的節(jié)約意識,也培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。

6、環(huán)保教育與社會教育相結(jié)合。學(xué)校環(huán)保小隊隊員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校附近的小區(qū)內(nèi),開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動,用實際行動使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下,環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進行環(huán)保宣傳,呼吁居民拒絕使用塑料方便袋,不浪費一滴水、一度電,讓環(huán)保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動,共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū),競相為綠化環(huán)保作貢獻。這些活動受到辦事處、社居委和學(xué)生家長們的普遍贊譽。

學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè),著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。

首先,為綠化、美化校園,學(xué)校重視植樹、栽花種草,使整個學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象,這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個清新整潔、舒適高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

再次,創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標語給人以“耳目一新”的感覺。“節(jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等無聲的宣傳標牌影響、規(guī)范著每個人的行為;走進教室,更是給人一種整潔清新的感受,物品都擺放有序,班級布置各具特色。同學(xué)們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍,給人一種和諧之美。

在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中,我校已取得一定的成績,但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑驗椤碍h(huán)?!笔菚r展的永恒主題。對此,我們將一如既往,繼續(xù)加強環(huán)保教育課題的學(xué)習(xí)和研究,積極實踐,大膽探索,為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。

我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感,在自然角里飼養(yǎng)小魚、小蝌蚪,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水,給小花澆澆水,以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。

通過一系列的觀察、體驗、游戲等活動,幼兒了解了人的生存需要陽光、空氣、食物和水,而這些人們賴以生存的物質(zhì)來自大自然,進一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛自然的情感,讓孩子們在認識自然的同時,學(xué)會生存和保護我們賴以生存的環(huán)境,環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。

“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”是我園環(huán)境教育的目標。孩子年齡雖小,但在家庭中的影響力不小,孩子的一言一行,牽動著千萬名家長的心,幼兒園的環(huán)境教育活動雖然直接面對的是孩子,但是,我們通過組織豐富多彩的親子活動,讓家長們也參與到環(huán)保活動中來。我們請大班、學(xué)前班的家長利用廢舊材料制做環(huán)保時裝,家長各施其能,用舊掛歷紙、塑料袋、舊光盤、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等時裝,孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫制的漂亮?xí)r裝,自信地在臺上表演。中班的家長和孩子一起用廢紙盒、舊電線、舊鈕扣等制作成一件件精美的玩具,展示在教學(xué)樓的走廊中。使孩子們知道原來我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。

親子環(huán)保教育活動,既教育了孩子,也影響了家長。既增進了孩子與家長的親情,也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的知識經(jīng)驗,也讓家長感受到教師為此付出的艱辛,從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。

幼兒年齡小,他們許多生活經(jīng)驗都是從教師、家長那里,潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環(huán)境,就從自己做起,從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用,與家長配合,讓家長做好幼兒的榜樣。如:李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞,我們老師就隨機又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)?;顒樱由盍擞變旱沫h(huán)保意識。讓幼兒在一種人人都來愛環(huán)境、保護生命的環(huán)境中理解保護環(huán)境,人人有責。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇十二

為了配合市環(huán)境宣傳周活動,進一步落實科學(xué)教育,大力普及生態(tài)文明理念,引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治,提升公眾環(huán)境保護意識和共同參與意識,汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合本校實際情況,認真開展一系列活動,讓宣傳周活動落到實處。具體工作總結(jié)如下:

在接到上級文件時,學(xué)校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長為此項活動的負責人,王國泉副校長為活動的具體實施者,各班主任為活動的落實人。對此項活動的開展,學(xué)校不僅在全體教師會上做教師的動員報告,還在周一的升旗儀式上,由王國泉副校長做《天天都是環(huán)境日》的國旗下講話,在全校掀起一個人人講環(huán)保,個個做表率的熱潮,為活動的開展開了個好頭。

為了讓環(huán)保理念深入人心,汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校在宣傳工作上下大力氣。學(xué)校在宣傳周活動過程中,不僅用顯示屏上把“向污染宣戰(zhàn),讓滁州的天更藍”、“人人參與,創(chuàng)造綠色家園”、“環(huán)境你我他,環(huán)??看蠹摇钡葮苏Z用滾動的字幕展現(xiàn)出來,還在櫥窗,班級黑板報上進行環(huán)境方面的宣傳。在環(huán)境宣傳周活動過程中,走進校園,“環(huán)?!钡囊庾R無處不在。

為了把活動落實到位,為此學(xué)校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環(huán)境日為主題的班隊會。會上,教師不僅講解有關(guān)環(huán)保的一些知識,還組織學(xué)生進行激烈地討論。學(xué)校分批組織學(xué)生收看一次有關(guān)“環(huán)?!钡挠捌?,讓每一位學(xué)生認識到環(huán)保的重要性。進行了一次環(huán)保的知識競賽,評選出一批“汊河鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士”等等。

學(xué)校通過《致家長的一封信》形式,向?qū)W生及家長宣傳環(huán)保的重要性,提升他們的環(huán)保意識?!吨录议L的一封信》不僅向?qū)W生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律,還給環(huán)境造成了巨大的污染,影響了人們?nèi)罕娛巧?。要求家長積極響應(yīng)政府號召,自覺保護環(huán)境。在這項活動中,學(xué)生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字,認為這項活動利國利民,都自覺遵守有關(guān)規(guī)定,努力做一個環(huán)保的積極分子。也希望國家大力宣傳環(huán)保的重要性,讓百姓共同擁有一片藍天!

以上是我校在這次活動中的一點所作所為,盡管我們認真對待,做出了許多事情,但“環(huán)保”工作任重道遠。也許我們做得還不夠,但我們將繼續(xù)努力,把今后的工作做得更好,把家鄉(xiāng)打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園!

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇十三

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的6.5宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復(fù)研究6.5活動方案,加大活動經(jīng)費投入,嚴格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動,從而把今年的6.5真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動開展情況

圍繞6.5世界環(huán)境日的宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

1、營造氛圍,6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標語;圍繞可持續(xù)消費和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題,公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動,在公司上下營造了保護環(huán)境,從我做起的濃厚氛圍。

2、6月4日,深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料,在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對面宣傳,踐行綠色生活,從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。

3、6月5日,組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動,提高環(huán)保知識,增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保,支持環(huán)保。

4、環(huán)保從行動出發(fā),在世界環(huán)境保護日期間,組織全廠員工開展清理白色污染物行動。帶動全體員工積極參與,將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈,創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。

5、6月9日,各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章,交由安全環(huán)保部,經(jīng)過評比,對優(yōu)秀文章的作者進行了獎勵,激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺性。

三、活動主要特點

三是通過6.5宣傳活動,進一步增強了員工的凝聚力、號召力,領(lǐng)導(dǎo)員工團結(jié)一致,共同踐行綠色生活。全公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與,保證了整個活動的順利進行。

今年的6.5世界環(huán)境日宣傳活動圓滿結(jié)束,取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠,環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛發(fā)動群眾,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機,始終將鞏固成果,超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點,把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進,為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。

(2)

根據(jù)省市相關(guān)文件精神,為隆重紀念六·五世界環(huán)境日,宣傳當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù),提高全縣各族人民的環(huán)境保護意識,我局在六·五世界環(huán)境日期間,緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導(dǎo)綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動,現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當作全年環(huán)境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,局領(lǐng)導(dǎo)親自參與,召開全局干部職工會議,成立了六·五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并專題研究活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。

二、形勢多樣,廣泛宣傳為擴大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動,6月4日上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場門口開展宣傳活動,我局在家的工作人員共12人全部參加活動,采取多種形式進行環(huán)保宣傳,取得了較好的'宣傳效果:

(一)張貼環(huán)保宣傳標語為加強六·五世界環(huán)境日宣傳造勢,我局在宣傳地點張貼了一條環(huán)保宣傳標語,努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。

(二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺我局在宣傳點設(shè)立了一個環(huán)保法律咨詢臺,共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答,解決了人民群眾的疑難問題。

(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料,促進垃圾的分類回收處理,提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識,努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊,發(fā)放宣傳資料 500余份,發(fā)放環(huán)保袋100個,公眾參與人數(shù)達1000余人,取得了較好的宣傳效果。

(四)認真組織開展禁噪工作,確保中高考順利進行在中高考到來之際,我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督,共出動人員6人次,車輛2臺次,張貼禁噪15份,嚴格控制噪聲排放,確??忌袀€安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。

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小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇十四

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國紀念宣傳活動的主題為“xxx”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,行動起來?!?/p>

2、通過開展環(huán)保教育大型公開課活動,讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護環(huán)境的意識。

3、通過舉辦征文活動和環(huán)保主題的繪畫比賽,讓學(xué)生切身體會到保護環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

4、通過開展到校外活動基地宣傳保護環(huán)境的重要性活動,每人熟記十條環(huán)保標語活動,以及舉行環(huán)保知識競賽活動,讓學(xué)生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。

5、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),先進的帶動后進的,從而形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們??诘奶旄{、地更綠、水更清!

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇十五

6月5日,為紀念第xx個世界環(huán)境日,也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施的第xx年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動,鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際,為了增強師生們的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍,切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費,營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六。五世界環(huán)境日”為契機,組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下:

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結(jié)合實際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容:一是宣傳、構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求,以全校宣傳的方式,對全校學(xué)生進行了相關(guān)環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作。

1、學(xué)校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“節(jié)約水資源,隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,做事護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

2、利用主題班會、、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念,引導(dǎo)師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護環(huán)境知識引入課堂,講授環(huán)保知識,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識,在學(xué)校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇十六

x月x日是世界環(huán)境日,為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,萌生環(huán)保意識,結(jié)合20xx年“美麗中國,我是行動者”的主題,xx幼兒園開展了一系列環(huán)保教育活動。

本次活動前各班教師講解了我國環(huán)境發(fā)展存在的問題,讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號召幼兒與家長手拉手,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼兒聯(lián)合開展“保護環(huán)境,我們在行動”活動,教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理,如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環(huán)保宣傳,號召行人和自己的父母,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的.小手呵護著那一片土地,還地球媽媽一份干凈清爽。

中班幼兒在志愿者助教的帶領(lǐng)下,開展了“愛護水源,保護環(huán)境”主題活動,志愿者助教列舉數(shù)字講述了我國及世界各國水資源使用情況,通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的,每一滴水都來之不易,萌發(fā)了幼兒愛水、惜水、節(jié)水意識。活動最后幼兒制作節(jié)水標志圖,談節(jié)水護水好方法,了解到了很多日常節(jié)水小常識。

在世界環(huán)境日開展的系列環(huán)?;顒樱w現(xiàn)了xx幼兒園為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識,堅持將環(huán)保理念融入日常教學(xué),使之常態(tài)化、長久化。此次活動的開展,進一步增強了幼兒的環(huán)保意識,孩子們理解了世界環(huán)境日的含義?;顒硬粌H給孩子們營造了一個歡樂的節(jié)日氛圍,也使他們在快樂中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識,培養(yǎng)了孩子從小愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇十七

我單位緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳紀念活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

圍繞“六五”世界環(huán)境日這個宣傳主題,我公司開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的`活動有:

1、營造氛圍。6月3日,在公司廠區(qū)內(nèi)懸掛了環(huán)保標語條幅,宣傳主題“踐行綠色生活”。6月5日,利用短信群發(fā),向公司所有職工發(fā)送環(huán)保宣傳短信200多條。

2、設(shè)立了宣傳服務(wù)臺。6月6日上午,組織了各部門領(lǐng)導(dǎo)在食堂門口開展舉行“六五”環(huán)境日宣傳活動,環(huán)保宣傳手冊200多份。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心籌劃。

公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視宣教工作,分管領(lǐng)導(dǎo)同辦公室同志一起反復(fù)研究制定了六五活動方案,并親自主持了“六五”宣傳活動,抽調(diào)人員配合宣傳工作:如派人員懸掛環(huán)保標語、發(fā)送宣傳手冊等。

2、活動多樣,手段創(chuàng)新。

為了營造公眾參與環(huán)境保護的良好社會氛圍,公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室提前準備,及早策劃制定相關(guān)的活動方案,并對相關(guān)活動指定了負責人,規(guī)定相應(yīng)的完成時限,策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳:利用網(wǎng)絡(luò),群發(fā)短信、微信及環(huán)保條幅、環(huán)保知識問答等方式。

3、活動取得的效果。

今年我公司“六五”世界環(huán)境日宣傳活動主要特點就是職工參與性強,受眾面廠,得到了職工的認可,宣傳效果也是特別明顯的。

不足之處是活動時間過于集中,因宣教人手較少,組織工作還不夠細致,在一定程度上影響到宣傳效果,活動形式比較單一,還要進一步創(chuàng)新,多搞一些能讓職工認可、能調(diào)動職工的積極性,樂意參與的宣傳活動;我們相信,只要大家共同努力,永城的天會更藍,家園會更美好。

小學(xué)世界環(huán)境日活動總結(jié)篇十八

今年6月5日是第46個世界環(huán)境日,為了大力弘揚生態(tài)文明,提高全民環(huán)保意識,營造良好的.環(huán)保宣傳氛圍,強力推進環(huán)保中心工作。日前,xx縣多舉措開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動。

xx縣組織全縣中小學(xué)開展開展環(huán)境保護主題教育,通過世界環(huán)境日宣傳教育活動,提高中小學(xué)生環(huán)保意識、節(jié)約意識和生態(tài)意識。同時,xx縣各部門利用單位led屏滾動環(huán)保宣傳標語、制做宣傳欄等方式進行宣傳,進一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識。

此外,xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況,設(shè)點宣傳,發(fā)放宣傳資料,并開展環(huán)境保護宣傳進社區(qū),進村社活動,加大宣傳力度,擴大宣傳范圍。最后,xx縣制作了環(huán)境保護宣傳片,在人流聚集地播放,以及在官方微博、微信發(fā)布環(huán)保知識等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展意義。

通過多種方式開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳,營造了人人參與和支持環(huán)境保護的良好氛圍,為實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗xx奠定良好基礎(chǔ)。

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