大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿(模板13篇)

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大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-12 17:26:16     小編:琉璃

養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問(wèn)題。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,提升寫作水平。

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來(lái),讓我們團(tuán)二小更加絢麗多姿。在此,我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團(tuán)二小的新成員!

新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們收獲過(guò)成績(jī),但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們,過(guò)去的努力讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

良好的開端等于成功的一半,新學(xué)期開學(xué)了,為了爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

第一,確立志向,擁有夢(mèng)想。

你們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,你們擁有純真且美好的思想,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開始,將夢(mèng)想的種子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵護(hù),終有一天夢(mèng)想將成長(zhǎng)成一棵參天大樹。

第二,端正價(jià)值觀。

少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中,現(xiàn)在你們年紀(jì)還小,但隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多,相信你們會(huì)有自己的理解,對(duì)于價(jià)值觀的含義會(huì)更加深刻,希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀,去嚴(yán)格要求自身的行為。

第三,樹立榜樣。

歷史的長(zhǎng)河中,記載了許多英雄人物,我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡,希望你們能找到心中的標(biāo)桿,向他們看齊,學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),成為新一代的佼佼者。

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇二

同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們:

大家好!

今天,復(fù)旦又迎來(lái)了全國(guó)乃至全世界最好的青年,感謝你們選擇了復(fù)旦!這些天,我在校園里走了走,看到大家的臉上,帶著驕傲、憧憬和忐忑。我能夠體會(huì)各位同學(xué)的感受。在我看來(lái),開學(xué)與畢業(yè)是一所大學(xué)最具魅力的時(shí)刻,它充滿了無(wú)窮的可能,孕育著各種希望。所以,大學(xué)校長(zhǎng)在開學(xué)、畢業(yè)典禮上的發(fā)言,也好像變成了一件具有新聞價(jià)值的事情。

這固然體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)大學(xué)的關(guān)心,但我們不應(yīng)忘記,大家更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)更為永恒的屬性。有些吊詭的是,那些永恒的東西往往都是常識(shí),有些常識(shí),哪怕重復(fù)千遍萬(wàn)遍也不會(huì)嫌多,尤其是當(dāng)常識(shí)也被嚴(yán)重忽視的時(shí)候更是如此。因此,在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我還是想和新同學(xué)們一起來(lái)重溫某些關(guān)于大學(xué)的常識(shí)。

一、大學(xué)是什么?

這似乎是一個(gè)不言自明的常識(shí)問(wèn)題,但恰恰在這個(gè)問(wèn)題上我們產(chǎn)生了不少糊涂思想。對(duì)此,我實(shí)在不用說(shuō)太多自己的話,因?yàn)槲覀兊那拜呍缇颓宄乇磉_(dá)過(guò)。

蔡元培先生說(shuō)過(guò):“大學(xué)以教授高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成碩學(xué)閎才,應(yīng)國(guó)家需要為宗旨?!贝髮W(xué)“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也,使僅僅為灌輸知識(shí),練習(xí)技能之作用,而不貫之以理想,則是機(jī)械之教育,非所以施于人類也?!?/p>

蔡元培先生認(rèn)為的理想為:“一曰調(diào)和之世界觀與人生觀。二曰擔(dān)負(fù)將來(lái)之文化(教育為播種之業(yè),其收效尚在十年以后,決不得以保存固有文化為目的,而當(dāng)更進(jìn)一步之理想)。三曰獨(dú)立不懼之精神。四曰安貧樂(lè)道之志趣?!庇矛F(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)所”,而是集人才培育,科學(xué)研究,服務(wù)社會(huì)和文化傳承與發(fā)展的場(chǎng)所。

與之相關(guān)的一個(gè)問(wèn)題是各位為什么來(lái)上大學(xué),上復(fù)旦?這似乎又是一個(gè)不言自明的問(wèn)題。對(duì)許多青年來(lái)講,只要條件允許,上大學(xué)是一種理所當(dāng)然;只要考分達(dá)標(biāo),上復(fù)旦也是理所當(dāng)然。至于為什么?或許不少學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為,要拿一個(gè)好的文憑,找一份好的工作,掙一份好的工資。而復(fù)旦的老校長(zhǎng)李登輝(當(dāng)然不是臺(tái)灣那個(gè)李登輝)早在上世紀(jì)20—30年代就說(shuō)過(guò),如果你是為了“升官發(fā)財(cái)”而到復(fù)旦來(lái)學(xué)習(xí),你會(huì)受到鄙視。前輩為我們締造了復(fù)旦這個(gè)杰出的機(jī)構(gòu),我們將生活在為我們創(chuàng)造未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

不可否認(rèn)的是,浮躁的、功利主義的社會(huì)心態(tài)對(duì)今日中國(guó)之大學(xué)的普遍侵蝕,使得我們有時(shí)很難堅(jiān)守作為一所大學(xué)和做為一個(gè)學(xué)生的本分。如今不少學(xué)生整天似乎很忙碌,考各種證書,參加一些看似熱鬧的活動(dòng),但內(nèi)心深處卻沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)和方向,更談不上真正的熱愛和堅(jiān)持。我們被喧囂的競(jìng)爭(zhēng)大潮所推動(dòng),隨波逐流,對(duì)未來(lái)充滿了茫然。如果大家關(guān)心時(shí)政新聞的話,一定會(huì)看到一份由《紐約時(shí)報(bào)》集團(tuán)下屬的《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》發(fā)布的“全球最受雇主歡迎的大學(xué)150強(qiáng)”排行榜。在20_年11月至維穩(wěn)年1月期間,這份報(bào)紙請(qǐng)美、歐等十個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家大型企業(yè)的ceo列出最受雇主歡迎的大學(xué)畢業(yè)生。復(fù)旦位列中國(guó)第一,世界第三十四名。在很多人看來(lái),這樣的調(diào)查結(jié)果說(shuō)明我們的畢業(yè)生就業(yè)不錯(cuò),干得也挺好,值得學(xué)校高興。然而,面對(duì)這一事實(shí),我們不僅沒(méi)有沾沾自喜,甚至還感到有些擔(dān)憂。我們應(yīng)當(dāng)想一想德魯?福斯特校長(zhǎng)在20_年哈佛本科生畢業(yè)典禮上發(fā)出的疑問(wèn):“在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作,加上可以預(yù)見的未來(lái)的財(cái)富,是否能滿足你們的內(nèi)心?”在美國(guó)哈佛大學(xué)尚有如此的發(fā)問(wèn),對(duì)我們復(fù)旦來(lái)說(shuō),這樣的問(wèn)題更有意義。

對(duì)學(xué)生而言,我要和大家分享著名作家、復(fù)旦大學(xué)中文系教授王安憶今年在今年復(fù)旦研究生畢業(yè)典禮上講的一段話:“我勸你們不要急于加入競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)難免會(huì)將你們放置在對(duì)比之中,影響自我評(píng)定。競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)將你們納入所謂主流價(jià)值體系,這也會(huì)影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,在相對(duì)的孤立中完善自己?!?/p>

作為大學(xué)的教育工作者,我們還是要牢記蔡元培老先生的教導(dǎo):“大學(xué)并不是販賣證書的機(jī)關(guān),也不是灌輸固定知識(shí)的機(jī)關(guān),而是研究學(xué)理的機(jī)關(guān)。所以大學(xué)的學(xué)生并不是熬資格,也不是硬記教員講義,是在教員指導(dǎo)下之自主的研究學(xué)問(wèn)的?!睆?fù)旦107周年校慶時(shí),復(fù)旦校友,著名記者閭丘露薇在接受記者詢問(wèn)時(shí)對(duì)復(fù)旦提出了期待:“希望復(fù)旦多些書卷氣”,成為“一個(gè)讓身心和思考能力都釋放的環(huán)境”。大學(xué)的重要使命就在于用科學(xué)的方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生追求真理。

二、大學(xué)里的學(xué)習(xí)。

大家或許已經(jīng)知道,復(fù)旦的本科教育貫徹了“通識(shí)教育”的理念。在現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)合,當(dāng)然無(wú)法來(lái)詳細(xì)解釋復(fù)旦通識(shí)教育的具體做法,更何況它還遠(yuǎn)未完善。關(guān)于通識(shí)教育想要解決的問(wèn)題和達(dá)到的目的也可用蔡元培先生的一段話來(lái)概括:

“就學(xué)生方面來(lái)說(shuō),如果進(jìn)入一所各科只開設(shè)與其他學(xué)科完全分開的,只有本學(xué)科專業(yè)課程的大學(xué),那對(duì)他的教育將是不利的。因?yàn)檫@樣一來(lái),理科學(xué)生勢(shì)必放棄對(duì)哲學(xué)與文學(xué)的愛好,使他們失去了這方面的造詣機(jī)會(huì)。結(jié)果他的教育將受到機(jī)械論的支配。他最終會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為客觀上的社會(huì)存在是一回事,而主觀上的社會(huì)存在形式是完全另一回事,兩者截然無(wú)關(guān)。這將導(dǎo)致自私自利的社會(huì)或機(jī)械的社會(huì)發(fā)展。而另一方面,文科學(xué)生因?yàn)橄牖乇軓?fù)雜事物,就變得討厭學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物等科學(xué)。這樣,他們還沒(méi)有掌握住哲學(xué)的一般概念,就失去了基礎(chǔ),抓不住周圍事物的本質(zhì),只剩下玄而又玄的觀念。因此,我們決心打破存在于從事不同知識(shí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的學(xué)生之間的障礙?!?/p>

這也正是復(fù)旦的通識(shí)教育希望解決現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。我想說(shuō),一個(gè)理想學(xué)生應(yīng)該擁有極高的學(xué)術(shù)天分和刻苦的潛能。同時(shí),他必須獨(dú)立并在學(xué)術(shù)上有自由思考的能力。他要有志向,同時(shí)有改變世界的雄心壯志。

三、大學(xué)生的生存與生活。

這里我要講一個(gè)復(fù)旦特有的傳統(tǒng)。為了構(gòu)建一個(gè)學(xué)生的民主社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,復(fù)旦老校長(zhǎng)一貫提倡“學(xué)生自治”的辦學(xué)方針,并被寫入1920_年的《復(fù)旦大學(xué)章程》:“本校為令學(xué)生遵守校規(guī)起見,特設(shè)法盡力鼓勵(lì)自治,使全校學(xué)生共同受益。每級(jí)由學(xué)生推一級(jí)長(zhǎng),每宿舍推一舍長(zhǎng),期于校中秩序,同學(xué)品行,宿舍整潔等事得相互監(jiān)察勸勉之益,每星期六開討論會(huì)一次。又,立學(xué)生評(píng)議部,由學(xué)生公推評(píng)議員若干人,隨時(shí)就商庶務(wù)部,整理校務(wù),凡關(guān)于食品衛(wèi)生問(wèn)題皆得以建議焉?!庇脧?fù)旦校董于右任先生1939年對(duì)復(fù)旦辦學(xué)特點(diǎn)概括為:“當(dāng)時(shí)學(xué)生實(shí)行自治制度,內(nèi)部事務(wù)概由學(xué)生管理?!蔽蚁M覀兡軌驁?jiān)持這個(gè)傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),我們?cè)凇皶骸敝袑⒏嗟貙?shí)施“學(xué)生自治”的辦學(xué)方針。

以上講的都是關(guān)于大學(xué)的常識(shí),關(guān)于復(fù)旦的常識(shí)。而且,其中更主要是引用先賢們的話。我認(rèn)為他們說(shuō)的都很精辟,無(wú)需太多的詮釋,因此,我的講話也就沒(méi)有太大的新聞價(jià)值。

哈佛大學(xué)校長(zhǎng)福斯特說(shuō)過(guò):“一所大學(xué)關(guān)乎學(xué)問(wèn),影響終生的學(xué)問(wèn),將傳承千年的學(xué)問(wèn),創(chuàng)造未來(lái)的學(xué)問(wèn)。終生的學(xué)問(wèn)始于學(xué)校,終于社會(huì)?!庇幸稽c(diǎn),我很相信,你們經(jīng)過(guò)復(fù)旦的訓(xùn)練,將會(huì)塑造更為完整的人格,具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),具有理性的頭腦和勇于行動(dòng)的健力,無(wú)論你們將來(lái)從事何種工作,都將證明復(fù)旦,也證明你們自己!如果沒(méi)有能夠達(dá)到這個(gè)目的,那么就是你們不夠努力,就是復(fù)旦沒(méi)有盡到應(yīng)有的責(zé)任。一批畢業(yè)十年的復(fù)旦學(xué)子,在網(wǎng)上發(fā)起寫詞,懷念母校。其中有一位學(xué)蘇軾的“十年生死兩茫?!睂懥艘皇住督亲訌?fù)旦》,平仄不一定準(zhǔn)確,但文辭很具內(nèi)涵。這首詞是這么寫的:“百年積淀隱鋒芒,復(fù)旦人,志氣揚(yáng)。博學(xué)篤志,積淀若佳釀。學(xué)術(shù)獨(dú)立思想暢,養(yǎng)厚德,樹理想。靈魂自由志所向,無(wú)羈絆,罕張狂。胸懷寬廣,質(zhì)優(yōu)品高尚,莘莘學(xué)子念母校,情難卻,思難忘?!蔽蚁?,這應(yīng)該就是復(fù)旦留給諸位同學(xué)的精神財(cái)富。

最后,我作為一位五〇后,代表有著百年歷史的〇〇后的復(fù)旦,再一次感謝九〇后的可愛的你們,能夠選擇這里作為人生的又一個(gè)起點(diǎn)。復(fù)旦是什么?復(fù)旦就是你,就是我,就是我們大家。你們選擇了復(fù)旦;同時(shí),你們也在塑造復(fù)旦。正如一位剛剛經(jīng)歷四年復(fù)旦生活的輔導(dǎo)員在給新生的一封信里講的那樣:復(fù)旦應(yīng)該是一種精神,一種能夠流淌在你們血液里的、永恒的精神。讓我們一道,永遠(yuǎn)珍惜、愛護(hù)這所學(xué)校,讓復(fù)旦的精神薪火相傳!

謝謝大家。

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇三

親愛的新同學(xué)們、親愛的老師們:

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,貴州大學(xué)隆重舉行級(jí)新生開學(xué)典禮暨本科生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。

對(duì)于一所大學(xué)來(lái)講,一年之中有兩個(gè)儀式格外的重要,一個(gè)是開學(xué)典禮,一個(gè)是畢業(yè)典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時(shí)此刻,我又迎來(lái)了懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)們。

你們的校長(zhǎng)“強(qiáng)哥”,以無(wú)比喜悅的心情,代表全校6萬(wàn)余名師生員工和遍布全世界的30余萬(wàn)校友,向剛剛升入貴州大學(xué),將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!

向培育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候!

借此機(jī)會(huì),我也要向級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!

每年的9月,無(wú)數(shù)張新的面孔帶給這個(gè)百年學(xué)府新的活力新的朝氣,濃濃秋意下的貴州大學(xué)校園滿是新的`收獲、新的希望。我感到無(wú)比的驕傲與自豪——我驕傲的是你們選擇了貴大,我自豪的是你們成為了貴大人。

“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長(zhǎng)龍永圖、中央社會(huì)主義學(xué)院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人,“貴大人”是有如被譽(yù)為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人,“貴大人”是有如你們這樣有夢(mèng)想有希望來(lái)自全國(guó)各地的年輕一代貴大人。今天,作為你們的校長(zhǎng),我在這里給親愛的同學(xué)們上第一課——“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)?”

——踏入象牙塔,我們跟昨天揮手再見,中學(xué)時(shí)代的稚氣與浮躁將一一褪去;從大一到大四,從求知到生活,從迷茫到堅(jiān)定,唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中,才能真正學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人。你也許會(huì)抱怨住在八人間的擁擠和潮濕,你也許會(huì)抱怨軍訓(xùn)操場(chǎng)上那炎炎烈日和汗流滿面;你也許會(huì)因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨(dú)與寂寞,……,不要悲傷,不要懼怕,生活與學(xué)習(xí)中的苦與難,苦不了貴大人,難不倒貴大人,我們要面對(duì)艱難、承受艱難,因?yàn)槟昵鄾](méi)有什么不可以。

同學(xué)們,你們沒(méi)考上清華、北大、浙大這樣的名校,不必沮喪。我看到的是,不少在人生第一次考試(高考)勝出的學(xué)生都止步于名牌大學(xué),不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力,在人生的第二次考試勝出了。

大學(xué)四年,你努力,你付出,是因?yàn)槟銗壑闼非蟮膲?mèng)想,一個(gè)真正的大學(xué)生從大一開始就應(yīng)該愛自己的專業(yè),就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣;你如果做到了,我可以肯定,你們的收獲將會(huì)不比北大清華浙大的學(xué)生少些許,甚至你們會(huì)比他們更強(qiáng)!專業(yè)知識(shí)是可貴的,專業(yè)知識(shí)也是你們踏入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué),我們不求面面俱到,但求厚積薄發(fā),我們不能天天變,更需以不變應(yīng)萬(wàn)變,這是自信的冷靜,但你們必須進(jìn)取,更好地應(yīng)對(duì)日新月異的形勢(shì)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考,要觸動(dòng)心靈,要能鼓舞精神,這樣才是有價(jià)值的學(xué)習(xí)。因?yàn)閻圩约核鶎W(xué),所以付出;因?yàn)楦冻隽?,你們必須更愛?/p>

有人說(shuō)這個(gè)提法很老套,而我認(rèn)為在當(dāng)下這個(gè)時(shí)期,但凡是人格健全的大學(xué)生,心智成熟的大學(xué)生,都會(huì)認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個(gè)完善的人,健全的人,不僅僅是有知識(shí)的人,還應(yīng)是對(duì)自然對(duì)人對(duì)事,都有感悟的人,更是重情的人!

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,大學(xué)友誼是人間最真誠(chéng)的情感,是人性最質(zhì)樸的交流,這是一個(gè)人值得追憶一生的美好?!巴赖哪恪保八谖疑箱伒男值堋?,“那些年我們一起追過(guò)的女孩”,同窗數(shù)載,回憶大學(xué)的場(chǎng)景,笑過(guò)哭過(guò)愛過(guò)怨過(guò),多么的彌足珍貴!

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇四

老師們、同學(xué)們:

上午好!

在歡慶祖國(guó)六十六華誕的喜悅未退、十一屆全運(yùn)會(huì)正如火如荼之際,我們迎來(lái)了自己的體育盛會(huì)——西南財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),首先,我代表學(xué)校向運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開表示熱烈的祝賀!

一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校貫徹“全面育人”教育思想的重要載體。多年來(lái),我校體育工作始終奉行“健康體育、快樂(lè)體育、終生體育”的理念,堅(jiān)持“以人為本、健康第一、強(qiáng)身健體、經(jīng)世濟(jì)民”的指導(dǎo)思想,開展了包括秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在內(nèi)的豐富多彩的群眾體育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了師生“育體”與學(xué)?!坝恕钡挠袡C(jī)結(jié)合。

一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是全校師生體驗(yàn)激情人生的重要良機(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中那成功的喜悅、拼搏的頑強(qiáng)、激烈中的冷靜、競(jìng)爭(zhēng)中的合作、運(yùn)動(dòng)中的智慧都將成為大家最生動(dòng)、最深刻、最美妙的生命樂(lè)章。

我希望:運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員都能在奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神的感召下,恪守“公開、公平、公正”的競(jìng)賽準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)規(guī)程和紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)勇于拼搏、敢于進(jìn)取、樂(lè)于協(xié)作的體育精神,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù),賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié),展現(xiàn)我們西財(cái)學(xué)子的精神風(fēng)貌和西財(cái)人的道德風(fēng)尚。

西財(cái)與祖國(guó)共舞,夢(mèng)想與青春同行。在這澄云桂影、月晏風(fēng)清的十月,讓我們共同努力,共圓精彩!

最后,預(yù)祝參賽運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)!祝秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇五

老師們、家長(zhǎng)們、親愛的新同學(xué)們:

大家上午好!

在這個(gè)收獲希望的季節(jié),因?yàn)楣餐淖非笈c夢(mèng)想,我們?cè)陔娮涌萍即髮W(xué)會(huì)聚,隆重舉行開學(xué)典禮。今天,九千多位新同學(xué)的到來(lái)讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰,看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐,我既倍感欣喜,又體會(huì)到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子,作為校長(zhǎng),我代表學(xué)校全體教職員工,真誠(chéng)地祝賀你們,熱烈地歡迎你們!從今天起,“成電人”這個(gè)共同的名字,已經(jīng)將我們永遠(yuǎn)連在一起!同時(shí),我還要向培育你們成才的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝,感謝他們對(duì)成電的信任!

在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的時(shí)代,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,中國(guó)的大學(xué)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),成電一直在努力:我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺(tái),讓同學(xué)們能聆聽治學(xué)之道、感悟智慧啟迪;我們致力于完善教育體系,讓同學(xué)們能汲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力;我們致力于數(shù)字化校園建設(shè),讓同學(xué)們能體驗(yàn)信息智能的魅力和便利;我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化,讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng);我們致力于拓展國(guó)際合作,讓更多的同學(xué)能在國(guó)際化環(huán)境中成長(zhǎng)。同學(xué)們,作為一所致力于育人報(bào)國(guó)、追求卓越的大學(xué),成電為你們成就夢(mèng)想搭建了舞臺(tái)。另一方面,你們將不斷面對(duì)大學(xué)生活給你們帶來(lái)的挑戰(zhàn)。幾年前,當(dāng)你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時(shí),就把高考當(dāng)成跑道終點(diǎn)的那一條線。你們朝著目標(biāo)奮力奔跑,爭(zhēng)取盡可能完美地沖線。終點(diǎn)過(guò)后,你們或歡呼雀躍、或悵然若失,感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束,而恰恰又是一個(gè)嶄新的開始!對(duì)于你們來(lái)說(shuō),高中生活已成往事,曾經(jīng)結(jié)識(shí)的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜,而諸如多年“全班拔尖,全校前茅”的光環(huán)或者壓力,高考帶來(lái)的榮耀或者遺憾,專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學(xué)們,重新審視自我、準(zhǔn)確定位,將是你們進(jìn)入大學(xué)之后遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn),也是大學(xué)生活的“第一課”。

在未來(lái)幾年,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。第一,自由而寬廣的空間,將對(duì)你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來(lái)到大學(xué),你們會(huì)發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了,上課少了、自學(xué)多了,必修課少了、選修課多了。你們還會(huì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一,無(wú)論是考研、留學(xué),還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認(rèn)真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過(guò)程中,也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的,就是處理好“長(zhǎng)遠(yuǎn)”與“眼前”、“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。面對(duì)這些問(wèn)題,有的人會(huì)茫然無(wú)措,從而選擇隨波逐流;有的人會(huì)更多地關(guān)注兩者的矛盾與對(duì)立,未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇,到最后才發(fā)覺這個(gè)抉擇對(duì)自己的發(fā)展并非最佳;而有的人能夠認(rèn)清“眼前”是“長(zhǎng)遠(yuǎn)”的基礎(chǔ)和前提,“長(zhǎng)遠(yuǎn)”是“眼前”的目標(biāo)和方向,能夠理解沒(méi)有夢(mèng)想的人生必定碌碌無(wú)為,而夢(mèng)想脫離了現(xiàn)實(shí)就真的只能是一場(chǎng)夢(mèng),從而全力把它們有機(jī)地結(jié)合起來(lái),在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們,這樣的抉擇在你們的成長(zhǎng)歷程中會(huì)有很多,或大或小,需要你們慢慢去體會(huì)、去感悟,逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。第二,倡導(dǎo)探究的教學(xué)和自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境,將對(duì)你們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對(duì)老師亦步亦趨,師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者;不應(yīng)只局限于記住和理解知識(shí),而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問(wèn)和實(shí)踐;不應(yīng)固守一種思維模式,而應(yīng)嘗試從新的角度來(lái)思考問(wèn)題;不應(yīng)只想“這門課有沒(méi)有用”,任何知識(shí)與靈感碰撞在一起時(shí),都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機(jī)會(huì);不應(yīng)再問(wèn)老師“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考不考”,切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張?jiān)嚲恚褌€(gè)人的求知欲局限在考場(chǎng)。第三,群英薈萃的大學(xué)校園,將對(duì)你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,你們過(guò)去主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會(huì)降低,想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時(shí),人格魅力的鍛造也需要你們費(fèi)盡思量:盡快融入新集體,讓自己不再行單影只;常存責(zé)任,讓自己不再率性而為;博覽群書,讓自己不致言談無(wú)味;強(qiáng)健體魄,讓自己不致無(wú)精打采、病假連連;學(xué)會(huì)聆聽,讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘;保持理性,讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過(guò)程中需要做的功課!親愛的同學(xué)們,成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn),在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,在美好和苦澀之間,在進(jìn)步和彷徨之間,在成功和遺憾之間,找到自我,成就自我!

同學(xué)們,生命不是短程賽,沒(méi)有人能一夕成功;人生沒(méi)有彩排,每一刻都是直播。人生舞臺(tái),有的演繹精彩,有的索然無(wú)味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心,一個(gè)開放的頭腦,你們就一定能把未來(lái)瑣碎的日子融合起來(lái),變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后,你們能在成電的某一屆開學(xué)典禮上,與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動(dòng)的大學(xué)故事,并對(duì)他們說(shuō):“成電改變了我的一生。”

謝謝大家!

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大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家上午好!

今天是我們xx級(jí)初一新生的第一次集會(huì),我代表北京市第九十七中學(xué)全體教職工歡迎你們!祝賀你們成為光榮的一名初中生!

同學(xué)們,進(jìn)入北京市第九十七中這所朝陽(yáng)區(qū)傳統(tǒng)初中校,朝陽(yáng)區(qū)乒乓球特色校,朝陽(yáng)區(qū)冰球大師工作室基地校、朝陽(yáng)區(qū)課程改革特色校,你們是幸運(yùn)的也是幸福的!我們的學(xué)校是一所公立純初中學(xué)校,它建于1957年,有著悠久的歷史和厚重的文化。

學(xué)?,F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,學(xué)生約120名,教職工61名。近年來(lái),學(xué)校辦學(xué)效益顯著,中考成績(jī)逐年攀升,連續(xù)8年報(bào)考率、及格率始終保持100%,今年中考我們又實(shí)現(xiàn)了合格率100%的突破,綜合優(yōu)秀率更是高達(dá)75%,超過(guò)全區(qū)3個(gè)百分點(diǎn),其中徐玉杰同學(xué)更是以552的高分成為學(xué)校狀元。明年將是學(xué)校建校60周年,這60年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,秉承“做強(qiáng)自己、走內(nèi)涵發(fā)展之路”的辦學(xué)理念,在“自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神引領(lǐng)下,形成了健康向上的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校也連續(xù)被評(píng)為各級(jí)各類先進(jìn)單位,涌現(xiàn)出一批市、區(qū)、校級(jí)優(yōu)秀青年教師和教學(xué)骨干教師,比例達(dá)到50%以上,他們高尚的職業(yè)道德、精湛的教學(xué)水平會(huì)陪伴你度過(guò)充實(shí)快樂(lè)的三年。

同學(xué)們:跨入九十七中的校門,意味著你又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步。只有永不滿足、追求卓越、才能勇攀高峰!九十七中是你成就夢(mèng)想和輝煌的地方,九七學(xué)子應(yīng)該是具有陽(yáng)光心態(tài),良好習(xí)慣、熱愛學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)、懂得感恩的人,九七學(xué)子更應(yīng)該是德行美、身心健,學(xué)業(yè)優(yōu)、有特長(zhǎng)的人。為了幫助大家邁好初中生活的第一步,我給大家提四點(diǎn)建議:

一、重新定位打造自己。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,成績(jī)也許會(huì)不盡如人意,名次下滑;也許你對(duì)新學(xué)校并沒(méi)有多少熱情,但是你發(fā)現(xiàn)學(xué)校遠(yuǎn)比你想的更優(yōu)秀,更值得你去探究;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槟切┲皇谴磉^(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,學(xué)校會(huì)陸續(xù)為同學(xué)們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓大家發(fā)揮自己的才能,我們的美優(yōu)課程體系豐富多彩,我相信總有一項(xiàng)適合你,同學(xué)們,加油!

三、改變學(xué)法適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。

小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課,而中學(xué),初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓大家應(yīng)接不暇,而且中學(xué)老師講課往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),重復(fù)講解較少,因此希望同學(xué)們要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。第二要從今天就要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。新學(xué)期你的目標(biāo)是什么,到期中期末你要達(dá)到什么水平,要達(dá)到這一目標(biāo)你怎樣安排一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等都應(yīng)明確寫出。這樣踏踏實(shí)實(shí)去過(guò)每一天,你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的初中生。

三、關(guān)心集體學(xué)會(huì)交往。

從小學(xué)到初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到,也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì)感到孤立無(wú)援,但大家都一樣,都沒(méi)有朋友又都渴望交友,建議同學(xué)們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)做事,這樣盡快融入新集體,朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì)逐漸消失。

四、遵規(guī)守紀(jì)規(guī)范做人。

法國(guó)大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò):有時(shí)候,每一點(diǎn)點(diǎn)地克制都會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng),而每一小點(diǎn)點(diǎn)的放縱都會(huì)使人變得更軟弱。

到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。開學(xué)前學(xué)校會(huì)安排入學(xué)教育,你要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。目前學(xué)校正在打造環(huán)境美、質(zhì)量?jī)?yōu)的美優(yōu)學(xué)校,希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步,爭(zhēng)做九七美優(yōu)學(xué)子。選擇從此刻開始,讓我們踐行學(xué)校的文化精神,崇尚完美、選擇優(yōu)秀,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇七

優(yōu)秀作文推薦!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的xxx學(xué)校校園里,和你們一起分享收獲的喜悅。

我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在最高學(xué)府繼續(xù)深造。xx年來(lái),xxx大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。六十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。某某大學(xué)如西子般的美麗,六十年的文化積淀噴薄出新的生命,某大學(xué)煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。

我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的`我們,經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這大學(xué)的新起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)(大學(xué)簡(jiǎn)稱)之子的風(fēng)采!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很高興能在這樣一個(gè)象征著收獲與喜悅的季節(jié),以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來(lái)。年輕的大學(xué)生朋友們,歡迎你們走進(jìn)樹大,加盟樹大,更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春,收獲你們的成功。

同學(xué)們,作為校長(zhǎng),我除了要表達(dá)對(duì)你們最熱烈的歡迎外,更想表達(dá)此時(shí)此刻我內(nèi)心的愉悅之情,感謝你們?cè)谶x擇高校時(shí)對(duì)樹大寄予的厚望與肯定,也更希望你們能以一個(gè)樹大人的身份,用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢(mèng)想:創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。

同學(xué)們,大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷,它不僅是你人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要階段,還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來(lái)的機(jī)會(huì)。從某種意義上講,擁有一個(gè)怎樣的大學(xué)生活,將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會(huì)。因此,我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時(shí)光,從內(nèi)心深處去走近大學(xué),去感悟它帶給你的點(diǎn)滴,無(wú)論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折,用責(zé)任與夢(mèng)想去重塑心中的象牙塔。

今天,我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問(wèn)題。我給大家講三句話:

同學(xué)們,人生就像一條奔騰不息的河流,有平靜舒緩的靜水深流,也有波濤洶涌的激流飛瀑,但無(wú)論如何這條生命之河都不會(huì)逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段,亦是如此。面對(duì)這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷,任何一個(gè)人都沒(méi)有理由不去珍視它。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們就會(huì)更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。這就是說(shuō),做一個(gè)有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因?yàn)閻畚覀兊淖鎳?guó),所以我們自然就有了“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)熱情;因?yàn)閻畚覀兊母改?,所以我們自然就懂得了“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”的感恩之情;因?yàn)閻壑R(shí),所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任,一個(gè)看似空泛的概念,實(shí)則充實(shí)而厚重。所以,從今天起,同學(xué)們請(qǐng)重拾你們對(duì)“責(zé)任”的信仰,勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進(jìn)我們的校園,以立德成才為己任,用包容、友善、正直踐行我們崇德重智,樹人為本的校訓(xùn);走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂,以求知為己任,為自己的頭腦帶來(lái)一次知識(shí)風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室,以誠(chéng)信為己任,共筑誠(chéng)實(shí)、互助、友愛的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),以革新創(chuàng)新為己任,用激情、創(chuàng)意、踏實(shí)來(lái)書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日,我們還要走出校門,以服務(wù)社會(huì)為己任,以最終踐行自己“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,鞠躬為民的諾言。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它不僅承載了人心向善、向美的追求,還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢(mèng)想作為努力拼搏可以實(shí)現(xiàn)的理想,是生命個(gè)體在特定階段追求與價(jià)值的體現(xiàn)。對(duì)于我們的國(guó)家而言,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個(gè)民族共同的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想,習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào),它是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的這樣一種宿愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,它是每一個(gè)中華兒女的一種共同的期盼。作為我們?cè)谧拿恳晃淮髮W(xué)生,如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個(gè)人夢(mèng)想同民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),激發(fā)出青春夢(mèng)想昂揚(yáng)樂(lè)觀、積極向上的正能量,應(yīng)該成為每一個(gè)走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問(wèn)題。因此,我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中,在面對(duì)多元文化激烈競(jìng)爭(zhēng)的大時(shí)代背景下,要始終堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用多方面的知識(shí)與技能,不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實(shí)際問(wèn)題與疑難問(wèn)題的能力,做一個(gè)視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之,審問(wèn)之、善辯之,篤行之”,努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、獨(dú)立和有精神追求的大學(xué)生,并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)中去,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值,讓自己的青春夢(mèng)想在社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任使我們更懂得堅(jiān)持的價(jià)值,也因?yàn)橛胸?zé)任讓我們更懂得信念的意義。同學(xué)們,你們正直青春年華,在你放飛夢(mèng)想的同時(shí),也請(qǐng)銘記自己身上的責(zé)任,將二者緊密地結(jié)合起來(lái),并為之付出努力,才能在更大的空間上發(fā)展自己,在更高的層次上提升自己,進(jìn)而在更大程度上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。特別是作為一名青年大學(xué)生,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé),這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志,也是青年成長(zhǎng)、成才的基礎(chǔ)。因此,大家首先對(duì)自己負(fù)責(zé),要勤奮踏實(shí)、敢為人先,積極進(jìn)取,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,努力成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)問(wèn)精深、精神富有、品德高尚的年輕人,這樣才能真正成為改革創(chuàng)新的生力軍;其次,要對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé),要誠(chéng)實(shí)守信、敬老愛幼、剛正不阿,隨時(shí)隨地保持青年人積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上的本色,用自己的“正能量”帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志;再次,要對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé),青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年立則國(guó)家立,要自覺地將個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家命運(yùn)有機(jī)的結(jié)合,勇?lián)鷷r(shí)代重任,向世人展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)青年自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代形象,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國(guó)家的有志青年。

同學(xué)們,在今天這樣一個(gè)值得祝賀的日子里,學(xué)校創(chuàng)始人王家揚(yáng)先生也專程來(lái)到會(huì)場(chǎng),表達(dá)他對(duì)同學(xué)們的祝賀和歡迎。浙江樹人大學(xué)是王家揚(yáng)先生等老一輩革命家、教育家創(chuàng)辦的大學(xué),為了學(xué)校的發(fā)展,王老嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn),體現(xiàn)了一個(gè)老革命工作者情系樹人的高風(fēng)亮節(jié)。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)王老等老一輩樹大人創(chuàng)立的“艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的樹大精神,奮發(fā)學(xué)習(xí),抓住機(jī)遇,過(guò)好大學(xué)生活的每一天,決不辜負(fù)王老對(duì)大家的期望和厚望。

同學(xué)們,黨和國(guó)家對(duì)廣大青年學(xué)子寄予了厚望,省委書記夏寶龍?jiān)谑钇诟咝?、校長(zhǎng)會(huì)議上指出,高校培養(yǎng)出什么人,中國(guó)就有什么樣的未來(lái),我們黨就有什么樣的未來(lái)。我們決不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我們的期望,以國(guó)家利益為重,以振興中華民族作為我們的責(zé)任和歷史使命!堅(jiān)守理想、不圖虛名、勤奮鉆研、探索真知、追求卓越,傳承一代代學(xué)長(zhǎng)們艱苦奮斗、勵(lì)志圖強(qiáng)所寫下的輝煌歷史,并加倍努力,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)!

最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身心健康!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇九

親愛的同學(xué)們,各位來(lái)賓,老師們:

大家上午好!

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這豐收的季節(jié)里,喜氣洋洋的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)正張開雙臂,熱情迎接從祖國(guó)四面八方匯聚而來(lái)的新同學(xué)。今天,我們隆重舉行20xx級(jí)本科新生開學(xué)典禮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)全體教師、職工和在校學(xué)生熱烈歡迎20xx級(jí)新同學(xué)!

同時(shí),也向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)付出心血和汗水的各位家長(zhǎng)、老師和親友們表示衷心的感謝!

同學(xué)們步入大學(xué),即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活,你們可能有著無(wú)限的憧憬和向往,也或許有著點(diǎn)點(diǎn)的困惑與迷茫?!叭绾尾拍懿还钾?fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”,一定是大家思考的最多的問(wèn)題。

眾所周知,我們國(guó)家正處在一個(gè)偉大的時(shí)代,這是一個(gè)全面深化改革的時(shí)代,是一個(gè)中興的時(shí)代,也是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。近30多年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展,高等教育也逐漸實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的轉(zhuǎn)變。與此同時(shí),中國(guó)的高水平大學(xué)建設(shè)也開始向注重辦學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變,尤其是近年來(lái),要求中國(guó)高等教育回歸大學(xué)使命和責(zé)任的呼聲愈來(lái)愈高?!按髮W(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”中國(guó)古代先賢把立德樹人、傳承先進(jìn)文化、服務(wù)社會(huì),作為讀書做學(xué)問(wèn)的根本目的。西方在上世紀(jì)中葉也形成了主流共識(shí),認(rèn)為大學(xué)教育重在培養(yǎng)具有社會(huì)公德和責(zé)任感、知識(shí)廣博、全面發(fā)展的社會(huì)公民。教導(dǎo)大學(xué)生要“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”,對(duì)青年一代提出了殷切期望。

中國(guó)科大是應(yīng)研制“兩彈一星”的急需,1958年誕生于北京,首任校長(zhǎng)郭沫若,著名科學(xué)家馬大猷、貝時(shí)璋、嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、錢學(xué)森、吳有訓(xùn)、柳大綱、趙九章、趙忠堯等都是當(dāng)年科大的教授。今日科大是一所具有光榮歷史和傳統(tǒng),以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是一所科教實(shí)力享譽(yù)海內(nèi)外的著名高等學(xué)府。在科大,同學(xué)們將會(huì)結(jié)交良師益友,探索科學(xué)前沿,追求遠(yuǎn)大理想。大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習(xí)生活,在這里,你們將開啟人生的新篇章,塑造一個(gè)全新的自我,為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻,探討如何度過(guò)大學(xué)生活,意義重大。開學(xué)之際,我最想對(duì)同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),回歸常識(shí),正本清源。這是個(gè)看似尋常的話題,但是在當(dāng)前社會(huì)浮躁,過(guò)分追求物質(zhì)占有和享受,有時(shí)又個(gè)人主義膨脹,功利主義盛行,常識(shí)和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,顯得尤為必要。

首先,希望同學(xué)們回歸“做人立德”的常識(shí)。

教育以育人為本,育人以立德為第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)立德修身的要求,是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德、修養(yǎng)、誠(chéng)信、孝道、擔(dān)當(dāng)是對(duì)為人處世的基本要求,是齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識(shí)、有文化的有德之士。人無(wú)德不立,人無(wú)德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是近年來(lái)出現(xiàn)了種種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象,令人痛心,有時(shí)會(huì)使人無(wú)所適從。但是,這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國(guó)社會(huì)道德的主流,只是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的非正?,F(xiàn)象,中國(guó)主流社會(huì)正在召喚和推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德的歸來(lái)。我希望中國(guó)科大的學(xué)生們,不忘做人立德,要謹(jǐn)記弘揚(yáng)“紅專并進(jìn),理實(shí)交融”的校訓(xùn),把修身立德放在第一位,堅(jiān)持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,常懷友愛和仁愛之心,尊師敬友,助人為樂(lè),愛人愛國(guó)愛科學(xué),培養(yǎng)高尚的道德情操,做到德才兼?zhèn)洹?/p>

第二,希望同學(xué)們回歸“讀書科研”的常識(shí)。

讀書是享受和增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程,科研亦是人生的高尚事業(yè)之一?;貧w“讀書科研”的常識(shí),就是在大學(xué)生活中不要太過(guò)功利,單純的認(rèn)為大學(xué)就是考試通關(guān)、刷學(xué)分刷gpa,最后拿一紙文憑作敲門磚,接著考托福、雅思,出國(guó)留學(xué),最后成“土豪”,當(dāng)“大款”,開豪車,住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明,憂國(guó)憂民,不謀私利,胸懷天下,歷來(lái)是中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng),期待你們能發(fā)揚(yáng)光大。回歸“讀書科研”的常識(shí),就是要把發(fā)現(xiàn)科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題、解決科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題當(dāng)成自己的矢志追求。在大學(xué),我們學(xué)習(xí)知識(shí),明辨事理,學(xué)會(huì)分析和思考,增強(qiáng)造福人類社會(huì)的責(zé)任感;我們參加科學(xué)研究,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),培養(yǎng)科研能力,增長(zhǎng)才干,探索自然奧秘,早日找到自己感興趣的研究方向,是為了“有所發(fā)明,有所創(chuàng)造”,為造福人類社會(huì)做貢獻(xiàn)。回歸“讀書科研”的常識(shí),就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向。不要被社會(huì)上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾,不要把簡(jiǎn)單的改頭換面、換湯不換藥的研究當(dāng)成創(chuàng)新,不要把常見的勤工儉學(xué)、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當(dāng)成創(chuàng)業(yè),不要把濫竽充數(shù)、寫灌水論文當(dāng)成科學(xué)研究的目標(biāo)。同時(shí),讀書科研一定要認(rèn)真,不能馬馬虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要實(shí)事求是,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,也不能急于求成;要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)問(wèn)題,鍥而不舍,究其本質(zhì);要平心靜氣,融會(huì)貫通,培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神,以及面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)樂(lè)觀自信的心態(tài)?;貧w“讀書科研”的常識(shí),我們就能:于自身,是開闊視野,增長(zhǎng)才干,提升自我;于社會(huì),是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”。

第三,希望同學(xué)們回歸“自理和自立”的常識(shí)。

各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,家人照顧的多。進(jìn)入大學(xué),成為一名光榮的大學(xué)生,應(yīng)該告別之前可能的依賴,要學(xué)會(huì)自理、自立和承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會(huì)自己管理自己,自己照顧自己,自己規(guī)劃自己,提高獨(dú)立生活的能力,讓家長(zhǎng)放心,讓親友放心,讓老師和學(xué)校放心,讓社會(huì)放心??吹揭恍┩瑢W(xué)勇敢地第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門坐火車到學(xué)校報(bào)到,我感到很高興,為你們自立的第一步點(diǎn)贊。在學(xué)校集體生活中,大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食有節(jié),起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,堅(jiān)持鍛煉身體,做到學(xué)習(xí)好,身體棒。要重視儀容儀表,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。記住“一室之不治,何以天下家國(guó)為”的古訓(xùn),自己動(dòng)手洗衣曬被,打掃房間,使得環(huán)境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng),消費(fèi)量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。要反對(duì)浪費(fèi),勤儉節(jié)約,不忘:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和各種社會(huì)公益活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)自身潛力,體會(huì)自立、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵,自己成長(zhǎng),也有益社會(huì),為將來(lái)跨出校門、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。

最后,我希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識(shí)。

大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格,自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格,獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ),獨(dú)立思考是精神內(nèi)核。獨(dú)立思考具有改變?nèi)松?、改變社?huì)的力量,獨(dú)立思考會(huì)產(chǎn)生牛頓,產(chǎn)生愛因斯坦,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)推動(dòng)人類文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時(shí)代,價(jià)值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒,不沖動(dòng),不跟風(fēng),不“人云亦云”,不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過(guò)獨(dú)立思考,不斷取得創(chuàng)新性成果。要學(xué)習(xí)歷史,了解社會(huì),明辨是非,捍衛(wèi)真理,做中華文明回歸和社會(huì)發(fā)展的先鋒。同時(shí),行勝于言。在獨(dú)立思考,堅(jiān)持真理的同時(shí),還要把理想付諸于行動(dòng),將你們的聰明才智貢獻(xiàn)于祖國(guó)發(fā)展之中。

同學(xué)們,大學(xué)時(shí)代是重新發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能的時(shí)代,只要努力,一切皆有可能!來(lái)到科大,不論地域、出身,也不論高考分?jǐn)?shù)高低,大家都是在同樣的起跑線上,要以仁愛之心對(duì)待老師同學(xué),保持事業(yè)上的進(jìn)取心,激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇心,積極對(duì)待即將開始的大學(xué)生活,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快融入到科大這個(gè)大家庭之中,在中國(guó)科大開啟人生的新篇章。以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的名義,肩負(fù)起你們這一代人的責(zé)任和使命,成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)接班人。

同時(shí),我和科大的所有教師職工、你們的師兄師姐們,一定會(huì)為你們進(jìn)入幸福愉快充實(shí)的大學(xué)生活,順利完成學(xué)業(yè),早日成才提供盡可能的條件和幫助,樂(lè)和你們一道,把中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)建設(shè)得更好。

世界是你們的,中國(guó)的未來(lái)是你們的,淳樸智慧的科大20xx級(jí)新生同學(xué)們,我對(duì)你們充滿信心,相信你們一定會(huì)無(wú)愧于偉大的時(shí)代,無(wú)愧于大學(xué)時(shí)光,無(wú)愧于未來(lái)!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我叫,來(lái)自20xx級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里演講。

大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到x大學(xué),從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽了院長(zhǎng),書記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)……有句話說(shuō)得好:大浪淘沙,方顯真金本暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退?,F(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

作為學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩(shī)情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市__翻開自己新的人生扉頁(yè)時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的__大學(xué)。

__大學(xué)成立于19__年,是__創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家西部大開發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過(guò)__多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生x萬(wàn)余人,專任教師__名,有x個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、x個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,__個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),__個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),x個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔(dān)國(guó)家、自治區(qū)科研項(xiàng)目__項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)__億元。近年來(lái),有__項(xiàng)研究成果分獲國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。__年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀。現(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國(guó)同類院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來(lái)到__大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來(lái)到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到興奮和自豪。

同學(xué)們,十年寒窗誠(chéng)然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。

一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我們某大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn),你們?cè)赺_將要度過(guò)的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力,還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。因此,同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。十年寒窗,終身受用的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照。作為某大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。

只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的`根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西所說(shuō):一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。

文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!我們__是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門,第一次過(guò)這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,就一定會(huì)成為一名黨和國(guó)家需要的合格人才!

最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇十二

同學(xué)們、老師們:

大家好!

今天,我們隆重舉行20xx級(jí)新生開學(xué)典禮,共同見證九千多名新同學(xué)成為電子科技大學(xué)的新成員。在這里,我代表學(xué)校對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

對(duì)同學(xué)們而言,開學(xué)典禮就意味著一個(gè)新的開始,你們面對(duì)的是一個(gè)新的環(huán)境、一段新的里程、一種新的學(xué)習(xí)模式。未來(lái)的生活中,不會(huì)再有家長(zhǎng)左右相伴,你們需要獨(dú)立面對(duì)大學(xué)階段的種種挑戰(zhàn);不再有高考這個(gè)唯一的航標(biāo),你們的未來(lái)?yè)碛懈嗟倪x擇。面對(duì)這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵階段,我想,同學(xué)們首先需要了解大學(xué)是個(gè)什么樣的地方?廣義上講,大學(xué)是人才成長(zhǎng)的搖籃,具體的講:

大學(xué)是青年學(xué)子探尋真知的場(chǎng)所。大學(xué)自誕生以來(lái),一直作為保存、傳播和創(chuàng)造性發(fā)展知識(shí)的基地而存在,是探究高深學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所。電子科技大學(xué)作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的985高校,具有特色鮮明、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科專業(yè),有一批國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育教學(xué)基地,有館藏豐富的現(xiàn)代化圖書館,它們共同構(gòu)筑起一個(gè)巨大的“知識(shí)場(chǎng)”。在這個(gè)場(chǎng)內(nèi),對(duì)創(chuàng)新富有激情的學(xué)子和對(duì)科學(xué)、教育有著執(zhí)著追求的教師匯聚在一起,共同參與對(duì)知識(shí)的探尋、實(shí)踐和反思。在教學(xué)相長(zhǎng)中,青年學(xué)子將獲得新的知識(shí),還有理性思考、科學(xué)創(chuàng)造的興趣與能力。

大學(xué)是青年學(xué)子感知社會(huì)的通道。在大學(xué)里,業(yè)界精英和社會(huì)名流會(huì)經(jīng)常走上講臺(tái),為學(xué)生講授前沿動(dòng)態(tài),講述創(chuàng)業(yè)的艱辛和分享成功人生的經(jīng)歷。在大學(xué)里,社會(huì)服務(wù)的理念,賦予了學(xué)生用科學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)、用人文精神關(guān)懷民生的責(zé)任,讓青年學(xué)子在實(shí)踐中感受人間的真善美。在大學(xué)里,觀念與思想的交流、碰撞,將幫助學(xué)生發(fā)展友誼和人際交往能力,養(yǎng)成對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和多元文化的分析力、鑒賞力,為成為優(yōu)秀的現(xiàn)代公民做準(zhǔn)備。

大學(xué)是青年學(xué)子文化熏陶的家園。就像世界上沒(méi)有相同的兩片樹葉一樣,社會(huì)上也沒(méi)有兩所完全相同的大學(xué)。大學(xué)之間最大的區(qū)別之一在于其獨(dú)特的文化基因。這些“基因”源于一所大學(xué)的辦學(xué)歷史和現(xiàn)實(shí)追求,凝聚了這所大學(xué)的辦學(xué)理念、教育思想、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和人文精神?!扒髮?shí)求真,大氣大為”是成電文化的精髓,它以潛移默化的方式浸潤(rùn)著校園的各個(gè)角落,成為電子科大學(xué)子們重要的精神烙印。

同學(xué)們,大學(xué)既是你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵階段,也是一個(gè)大浪淘沙的地方。今天,你們又站在同一起跑線上了,但是幾年后,并不是所有人都能享受充滿收獲的喜悅。究竟是什么決定了一名學(xué)子在大學(xué)時(shí)代的成敗?我想,夢(mèng)想和動(dòng)力是關(guān)鍵。如果認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)就大功告成,由此失去了目標(biāo)、沒(méi)有了夢(mèng)想、喪失了動(dòng)力,那么,消沉也就開始了。

因此,在同學(xué)們即將開始大學(xué)生活的時(shí)候,我想提三點(diǎn)建議,希望能幫助你們走得更穩(wěn)健、更踏實(shí):

一是學(xué)會(huì)認(rèn)知。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息獲取的便利性達(dá)到空前的高度。然而,網(wǎng)絡(luò)也在悄悄地減少人的思考時(shí)間。所以在大學(xué)階段,除了系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),還應(yīng)注重掌握認(rèn)知的方法。高中階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的記憶和理解,在大學(xué)階段則應(yīng)努力質(zhì)疑、追問(wèn)和實(shí)踐貫通。大家在解決問(wèn)題的時(shí)候,不要簡(jiǎn)單照搬前人經(jīng)驗(yàn)或者死守一種思維模式,而要嘗試從新的視角來(lái)思考,這樣才能把潛在的思維能力、創(chuàng)造能力真正激發(fā)出來(lái)。同學(xué)們將來(lái)不僅要深入學(xué)習(xí)本學(xué)科、本專業(yè),還應(yīng)該廣泛涉獵其它領(lǐng)域。尤其是科學(xué)與人文的交融,是拓展視野、完善人格的基礎(chǔ);同時(shí),在學(xué)科邊緣地帶和跨專業(yè)的交叉點(diǎn)上,還有廣闊的未知空間。

二是學(xué)會(huì)選擇。從目標(biāo)明確的中學(xué)來(lái)到自主性更強(qiáng)、機(jī)遇更多的大學(xué),同學(xué)們需要盡快學(xué)會(huì)選擇,懂得充分利用大學(xué)的豐富資源。具體而言,就是要綜合考慮自己的條件和志向,設(shè)立大學(xué)時(shí)期的階段性目標(biāo),進(jìn)而有針對(duì)性地選擇資源并充分利用。例如,打算繼續(xù)深造的,要多去圖書館和實(shí)驗(yàn)室;打算鍛煉組織協(xié)調(diào)能力的,在拓寬知識(shí)面的同時(shí),要多參加社團(tuán)活動(dòng)。方向一旦確定,就應(yīng)靜下心來(lái)去實(shí)踐。大學(xué)階段以學(xué)為主,課余活動(dòng)無(wú)論多么精彩,當(dāng)它影響學(xué)業(yè)時(shí),就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

三是學(xué)會(huì)為人。能走進(jìn)成電校園的同學(xué),都曾是高中階段的佼佼者。但是在強(qiáng)手如云的新集體里,你們又變成了普通的一員,昔日在同輩人中的優(yōu)越感會(huì)逐漸散去。面對(duì)心理的落差,同學(xué)們需要正確認(rèn)識(shí)自己和他人的優(yōu)點(diǎn),樹立積極的心態(tài),培養(yǎng)一些自己喜愛的興趣特長(zhǎng)。同學(xué)們來(lái)自不同家庭,不同社會(huì)背景,甚至不同國(guó)籍。面對(duì)人際差異,大家需要用開放的心態(tài)、開闊的視野去理解不同的文化,海納百川、兼容并包。其實(shí),人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾,如果能有智慧地處理好兩者的關(guān)系,你們就會(huì)贏得更多的信任和機(jī)會(huì)。

同學(xué)們,再次祝賀你們成功經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗(yàn),感謝你們選擇了電子科大!希望大家珍惜大學(xué)時(shí)光,用智慧和勤奮來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用不斷地進(jìn)步來(lái)回報(bào)你的親人,用優(yōu)異的成績(jī)和健康的成長(zhǎng)讓電子科大更加精彩!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭發(fā)言稿篇十三

各位親愛的同學(xué)們:

晚上好,在經(jīng)歷了短暫的休整后,我們即將上路迎來(lái)大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書,帶著新的美好心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí),我想耽誤大家五分鐘寶貴的時(shí)間,做一個(gè)開學(xué)動(dòng)員的工作。

如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話,那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里,我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,感觸良多,而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣,是需要我們掌握完備的能力,不懈的付出,合適的機(jī)遇才得以達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)艱難的過(guò)程。

我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí),總是會(huì)說(shuō)“過(guò)程很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。”其實(shí),有的時(shí)候,過(guò)程的美好是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果,但是我們是否互相間都在努力提升自我,維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí),自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過(guò)程。

我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣,例如藥營(yíng)班的同學(xué)們,在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣場(chǎng)里做兼職,提升自己的銷售口才和交際能力,這就是一個(gè)很好的開端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間,我建議這些同學(xué)脫離賣場(chǎng)兼職的工作,將你們的經(jīng)歷帶上,去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過(guò)這樣的疑惑,表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟應(yīng)該學(xué)會(huì)什么,能學(xué)習(xí)到什么?其實(shí)無(wú)論是什么專業(yè),在你畢業(yè)之時(shí),最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí),實(shí)踐,積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程。拿上面的例子來(lái)講,如果藥營(yíng)班的部分同學(xué),去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作,那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問(wèn)題,到底是專業(yè)知識(shí)、技能匱乏,社會(huì)閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗(yàn)不足?我想他回到學(xué)校后,如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。

同學(xué)們都是懷揣夢(mèng)想,帶著滿腔熱情,來(lái)到大學(xué),參加學(xué)習(xí)的;那么我希望大家無(wú)論處于什么階段,都能夠?qū)⑦@夢(mèng)想和滿腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞媳仨毧朔囊粋€(gè)魔咒,它與懶惰和滿足是相對(duì)立而存在的。比如我們學(xué)理科的同學(xué),應(yīng)該堅(jiān)持提升自己的.知識(shí)層面和專業(yè)技能,力爭(zhēng)將來(lái)在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營(yíng)專業(yè)的同學(xué)呢,就應(yīng)該在提升自己專業(yè)技能的同時(shí),開拓自己的組織管理能力和活動(dòng)策劃能力,力求將來(lái)能夠成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域,優(yōu)秀的管理者。

“時(shí)光一去永不回,往事只能回味?!蔽乙笄械南M蠹以谌舾赡旰?,在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時(shí),能很欣慰的告知自己,我的大學(xué)沒(méi)有荒廢,我的生活值得回味。同學(xué)們,為了自己的目標(biāo),讓我們共同堅(jiān)持與努力的走下去,讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中,讓他回味無(wú)窮吧!

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