通過(guò)撰寫報(bào)告，我們可以向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)交代工作進(jìn)展情況。編寫報(bào)告時(shí)，應(yīng)盡量避免使用太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)名詞，以方便讀者的理解。這些報(bào)告范文展示了清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析，可供參考和學(xué)習(xí)。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇一
20__年我科緊緊圍繞"以病人為中心""三分治療,七分護(hù)理"開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力在管理與服務(wù)上下功夫，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。一年來(lái)工作得到病人的肯定與好評(píng)，現(xiàn)將20--年護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的各種法規(guī)、條例、規(guī)章，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)患者的管理，如危重患者，把危重患者作為科室晨會(huì)及交接班重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng),具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視護(hù)理文書存在問(wèn)題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，記錄遵循"客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整"的原則，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等現(xiàn)象，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院患者，引領(lǐng)護(hù)送患者到床前，主動(dòng)向患者家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患者家屬溝通，包括健康教育、了解患者的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患者家屬的知情權(quán)，解除患者家屬的顧慮。
4、每月召開工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。
三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理。
2、護(hù)士長(zhǎng)每月不定期對(duì)質(zhì)控小組進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，每間月對(duì)質(zhì)控小組的檢查記錄情況進(jìn)行匯總分析、對(duì)護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。
四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每月組織護(hù)理查房一次，由每一位護(hù)士輪流主持，由主持者對(duì)每一位參與查房的護(hù)士提問(wèn)，并進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，有查房記錄。
3、每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，由每一位護(hù)士輪流主持，由主持者自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)課件，學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)照片和課件打印成冊(cè)，并有學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)內(nèi)容有醫(yī)院護(hù)理核心制度、崗位責(zé)任制、護(hù)理安全知識(shí)、護(hù)理不良有事件、護(hù)理文件書寫規(guī)范筆，內(nèi)科疾病護(hù)理常規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
五、其他。
1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。
2、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。
正是采取以上這些有效的舉措，使我科的服務(wù)模式、服務(wù)意識(shí)都發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展使我科護(hù)理人員的職業(yè)道德水和護(hù)理服務(wù)水平進(jìn)一步提高，樹立了護(hù)理人員良好的職業(yè)形象，收到了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益;通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開展，我科在護(hù)理工作方面雖然取得了一些成績(jī)，但我們清楚地認(rèn)識(shí)到，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，在今后的工作中，我們還需要更加努力把這項(xiàng)工作做好，才能更上一個(gè)新的臺(tái)階。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇二
歲月如流，誠(chéng)如一切皆流逝于昨天。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏入了22個(gè)年頭，回顧自己22年的人生歷程里，充滿了滿酸甜苦辣。在這段人生成長(zhǎng)的歷程里，我不斷學(xué)習(xí)、不斷塑造和培養(yǎng)自身的人格和品質(zhì)。在人生挫折中不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，分析自身缺點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自我，建立正確的人生價(jià)值觀。
一、自我分析。
(一)主要人物對(duì)自己的影響我是生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭里，從小就由在父母的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。我的父親在我心里中一直都是個(gè)嚴(yán)厲的父親，自幼我的父親就對(duì)我要求很嚴(yán)格，特別是在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)厲。兒童年時(shí)期，我非常貪玩，經(jīng)常到村莊上的田野上玩耍，有時(shí)候還破壞了鄰居的莊稼，為此，我的父親也不少懲罰我，日而久之，就慢慢的形成不敢隨便跟鄰居的伙伴到處玩耍。同時(shí)在與父親的交流上也逐漸減少。在學(xué)習(xí)上，我的父親更是要求嚴(yán)厲，自從小學(xué)到大學(xué)，我父親都關(guān)注著我的每一門學(xué)科的成績(jī)。每次工作回家都會(huì)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)情況。還記得在一次小學(xué)期末考試中，我有一門語(yǔ)文考得非常不理想，為此，我的父親還把我大罵一次，嘮叨著這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)以后怎么升學(xué)。經(jīng)過(guò)這次，我從小就被父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)深深地影響，無(wú)論是在個(gè)人行為上還是在學(xué)習(xí)上，我都要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。所以，我的父親在我幼年的時(shí)候就培養(yǎng)了我在個(gè)人修養(yǎng)的良好習(xí)慣，也正是他的嚴(yán)格要求，我才能踏入理工大學(xué)這扇大門。
(二)興趣愛好對(duì)自己的影響我熱愛于運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)，更獨(dú)鐘愛好籃球，或許是從小就受到朋友的影響，從籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)中，讓我從中體會(huì)到許多樂(lè)趣，它不僅能讓我自身得到鍛煉，同時(shí)也能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，既能體會(huì)在球場(chǎng)上狂奔的豪爽也能鍛煉一個(gè)團(tuán)體的組織能力，因此，不斷培養(yǎng)了在團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，同時(shí)也塑造了一個(gè)性格開朗、外向的我。也正是在父親的教導(dǎo)下，我熱愛于學(xué)習(xí)，我喜愛體會(huì)在學(xué)習(xí)中帶給我“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”無(wú)窮的樂(lè)趣，它仿佛就是我的知音，每次當(dāng)我看到一些與我比較投意的知識(shí)的時(shí)候，我都會(huì)忍不住暗笑，這正是我想表達(dá)的意思。所以，在學(xué)習(xí)上，我注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力能。
(三)性格及自己的影響我是一個(gè)活潑、開朗，喜于和他人交往的人，樂(lè)于參加戶外活動(dòng)。故人云：朋友不在于多，而在于誠(chéng)。而這一直都是我交友的原則。在我成長(zhǎng)的歷程中，我善于塑造我個(gè)人的性格特點(diǎn)，在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極踏實(shí)。有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，或許這也是包含因?yàn)橛啄旮赣H的嚴(yán)格要求讓我塑造有責(zé)任感的性格。也因?yàn)檫@樣讓我在這22年的人生歷程中結(jié)交很多良友。
(四)自身的優(yōu)勢(shì)和不足點(diǎn)我從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村里，自幼就培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，受父親的教導(dǎo)，從小培養(yǎng)個(gè)人動(dòng)手和自學(xué)能力，具備有一定的抗壓能力，在實(shí)踐工作中，善于鍛煉處事能力，在學(xué)習(xí)期間，積極參加班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任感。但是我自身也存在許多不足點(diǎn)，比較突出的是在心智是不夠成熟，處事不夠穩(wěn)重，在交際能力一般，有時(shí)壓力過(guò)大時(shí)產(chǎn)生過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?？紤]問(wèn)題時(shí)候缺乏大局觀念。所以，我認(rèn)為我需加強(qiáng)自身不足點(diǎn)的訓(xùn)練，加強(qiáng)日常中交際能力的訓(xùn)練，分析自身不足點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自我，在人生歷程的路上注重處事能力的修養(yǎng)。
(五)能力與品德在個(gè)人能力方面一般，能獨(dú)立妥當(dāng)處理日常中的事物，有一定的組織能力。思想道德觀念很強(qiáng)，正確對(duì)待生活中的事情，顧及他人以及集體利益，有大局觀念。
(六)自身奮斗目標(biāo)在充滿酸甜苦辣的人生歷程里，不斷地品味人生中的各種味道，體驗(yàn)人生的真諦，把人生中的每一件簡(jiǎn)單的事情做好，把人生中的每一件平凡的事情做好，這樣我的人生就不簡(jiǎn)單、不平凡。
二、職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑。
在大學(xué)學(xué)習(xí)幾年里面，我清楚地認(rèn)識(shí)到我以后想要得到的是什么，借著三年大學(xué)學(xué)習(xí)里和《就業(yè)指導(dǎo)》幫助，我認(rèn)為畢業(yè)以后能在適應(yīng)社會(huì)，我還是選擇從事與自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有關(guān)的相關(guān)崗位，首先在社會(huì)中獨(dú)善其身、自主就業(yè)，從就業(yè)中不斷積累豐富自身經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意自身的能力、道德的培養(yǎng)，做個(gè)合格的專業(yè)人員。在此基礎(chǔ)上，在社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)探索，實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，做一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人才。
三、自我總結(jié)。
總之，一分耕耘一分收獲，用自己辛勤勞動(dòng)的汗水灑于自身的人生歷程的道路上，雖然是漫長(zhǎng)，但我相信有付出總有回報(bào)。
前言：經(jīng)過(guò)了，路過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了，于是我們以為自己成長(zhǎng)了。終于也可以在眼淚里或者疼痛或者悵然地微笑。高舉在海潮起伏的清晨把自己裹在黯藍(lán)的海水里，原來(lái)不是不懷念，那所有快樂(lè)的憂愁的往昔，一想起，就排山倒海，時(shí)光反方向奔跑，我們只能抓住往事的片段，在春花綻放的清晨，在夏雨轟鳴的午后，在秋風(fēng)嗚咽的黃昏，在冬雪紛揚(yáng)的深夜，寂寞回味。有很多人把青春寫在小說(shuō)里，也有很多人把青春拿來(lái)歌唱。這個(gè)年代的孩子體會(huì)到的青春總是無(wú)常，混合著赤的憂傷，纏繞在靈魂里，銘刻在歲月里。
少年時(shí)代的日記，曾經(jīng)的合影，高中校園里的柳樹，一起散過(guò)步的操場(chǎng)，吃過(guò)無(wú)數(shù)次午飯的食堂??這些瑣屑而精致的細(xì)節(jié)都涂抹著我們共同哭過(guò)笑過(guò)走過(guò)唱過(guò)的年華。它們就是我們青春的符號(hào)，疼痛而清醒地記錄著成長(zhǎng)的軌跡。花朵，落葉，雨滴，清風(fēng)。愛情，奢靡，糾纏，郁悶?？偸翘硬婚_一些東西，青春就這樣冗長(zhǎng)地往復(fù)在生命中最最純粹的年紀(jì)。
我叫趙慶明，一個(gè)普通的大學(xué)生，我有我自己的喜怒哀樂(lè)，我不是一個(gè)完美的人，和眾多大學(xué)生一樣，需要改進(jìn)的方面很多，需要學(xué)習(xí)的也不少，經(jīng)歷一些事情后，人也會(huì)變得成熟些，借用別人的一句話“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽竟憂患而愈益溫厚”。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有著自己真實(shí)的生命體驗(yàn)。并真切體味淚洗過(guò)的的良心，所蘊(yùn)涵的痛苦徹捂后純凈的善和美。人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真實(shí)就在于歷經(jīng)磨難，人生路上所蘊(yùn)涵的挫折需要仔細(xì)品味。
我出生在一個(gè)很普通的家庭里，家里有一個(gè)妹妹，從小爸爸媽媽都很重視我和妹妹的教育，兒時(shí)的美好時(shí)光總是令我難以忘懷，那時(shí)整天無(wú)憂無(wú)慮的回想起來(lái)就懷念。真想再回到那個(gè)年齡感受一下那種天真爛漫。那時(shí)候我多么盼望過(guò)節(jié)日呀，家人都聚在一起吃飯、聊天。還有我最喜歡的四驅(qū)車，玩具槍，童年時(shí)，經(jīng)常騎在父親的背上，看著天上的白云優(yōu)雅輕快地飄過(guò);童年時(shí)，經(jīng)常和父親玩著百玩不厭的捉迷藏。童年的時(shí)候，無(wú)數(shù)次看著飛過(guò)的鳥兒發(fā)問(wèn)，為何鳥兒會(huì)飛?為什么花的生命那么短?為什么??天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫著巨大的問(wèn)號(hào)。
我在成長(zhǎng)。進(jìn)入初中一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了于是走過(guò)陌生的一切都變得快樂(lè)起來(lái)。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過(guò)。上課總愛睡覺(jué)，愛走神，當(dāng)然也怕考試，怕開家長(zhǎng)會(huì)，漸漸地心里也有了一些小秘密。
擁有無(wú)限的激情我進(jìn)入了高中這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，軍訓(xùn)時(shí)我學(xué)到了很多，當(dāng)然也收獲到了友情也有一份快樂(lè)而艱辛的回憶。驕陽(yáng)下?lián)]灑青春的汗水，小憩時(shí)享受歌聲的美妙。學(xué)習(xí)中，我明白：做人是做的學(xué)問(wèn)，人做好了，學(xué)問(wèn)也就有了。如果你真正努力過(guò)，失敗又何妨。那只不過(guò)是人生旅途中的一個(gè)小坎坷。
邁過(guò)去，你就是勇士。高二高三我拼搏著，為了父母的愛，也為我在別人心中的形象，別是高三，繁重的作業(yè)令我身心疲憊，但我明白，風(fēng)雨過(guò)后必將有明澈的天空，迎接你的便是一道絢麗的彩虹。俯仰間，我明白父母在守護(hù)著我疲倦的夢(mèng)，我趕開一群群黑夜，老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽(yáng)。我學(xué)會(huì)為了感恩，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小行，來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉，我會(huì)銘記它，用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，能有如此豐富的高中生活經(jīng)歷正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來(lái)自四面八方的同齡人一起努力，氣球在同一片天空下沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光。在這里我不僅在知識(shí)的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學(xué)道理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)。在長(zhǎng)輩驗(yàn)證我也許還是個(gè)孩子，但是經(jīng)歷了這三年的美麗時(shí)光，我可以成功的向長(zhǎng)輩宣言;我長(zhǎng)大了。
高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我踏上社會(huì)的起步。老師曾對(duì)我們說(shuō)，高中是人生最美的時(shí)光，也是最終會(huì)有的一部分，沒(méi)有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒(méi)錯(cuò)的，高中與人生的青春花季相交，與成長(zhǎng)一同前行，為將來(lái)的發(fā)展打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。拼搏的汗水收藏的淚光，成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶，誠(chéng)摯的友情，豐富的知識(shí)，以及身后的師生情，在我的人生道路上開滿了鮮花點(diǎn)綴著精彩，臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔，因?yàn)槲掖┻^(guò)高中這片森林，欣賞到這里的美景，這里的風(fēng)景獨(dú)好。
高中之后，我來(lái)到了天津工業(yè)大學(xué)，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我曾經(jīng)迷茫大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。在這個(gè)舞臺(tái)上我居然找不到自己的角色在一次又一次的社團(tuán)面試中失敗，學(xué)習(xí)上更是不如從前得心應(yīng)手，沒(méi)有了中學(xué)老師的悉心指導(dǎo)?少了好多朋友。我開始懷疑這就是我向往已久的大學(xué)嗎，也許是在一瞬間一同涌上的孤獨(dú)與無(wú)助讓我瞬間成長(zhǎng)，逐漸明白了每個(gè)人有不同的角色，不論是配角還是主角都有著各自的精彩，那我們何不努力將自己的角色扮演得。
作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)、大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖?自己的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙、這是你的重新塑造自己形象的時(shí)候、改掉以前的缺點(diǎn)、每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境、都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)?對(duì)待無(wú)論是朋友還是敵人?都要用一顆仁愛的心?祝福別人?每個(gè)人都有潛在的能量、只是很容易被習(xí)慣所掩蓋、被時(shí)間所迷離、被惰性所消磨?因而奮斗是永恒的主題?不去想是否能夠成功、既然選擇了遠(yuǎn)方、便只顧風(fēng)雨兼程?后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失、比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔?面對(duì)不公平的東西、不要抱怨、你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以、你不如去努力的奮斗、爭(zhēng)取你自己最合適的公平。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難?放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)?沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜?沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
天地悠悠，過(guò)客匆匆，潮起又潮落，有多少人在我的生命里出現(xiàn)過(guò)，又消失了。那一條條縱橫交錯(cuò)的直線，在某時(shí)某刻某一交點(diǎn)，然后又漸漸遠(yuǎn)去，成長(zhǎng)是生命里永恒的定義，因?yàn)槌砷L(zhǎng)會(huì)貫穿每個(gè)人的一生，直至生命的死亡。當(dāng)今天的你覺(jué)得昨天的你所做的事很幼稚時(shí)，我們還在成長(zhǎng);當(dāng)今天的你覺(jué)得跟昨天的你沒(méi)兩樣時(shí)，我們已經(jīng)停止成長(zhǎng)。人生中，再長(zhǎng)的路，我們也得一步一步去走完，再短的路，我們也要邁開雙腳去到達(dá)，所以，不管在成長(zhǎng)的歷程中，我們面對(duì)著什么樣的經(jīng)歷，只要帶著愛在旅途中，我們就不會(huì)孤獨(dú);只要有了前行的方向，我們就不會(huì)迷茫;只要勇于直面慘淡的人生，我們才能變得更加的成熟。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇三
人民法院只有牢固樹立了廉潔司法的理念，才能確保人民司法事業(yè)進(jìn)一步健康發(fā)展，確保在司法工作中貫徹落實(shí)黨和國(guó)家重大決策和依法治國(guó)基本方略，才能增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法治的能力和保障人民群眾合法權(quán)益的能力，才能提高法院隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
作為法院的每一位工作者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔教育。
作為一名剛剛踏入這支隊(duì)伍的時(shí)間還不長(zhǎng)，很多事情還未經(jīng)歷過(guò)，但是通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到廉潔司法對(duì)我們每一名法院工作者的重要性，尤其是對(duì)我們這些青年人，面臨的外界誘惑比較大，更應(yīng)該以身作則，嚴(yán)于律己，起到表率和榜樣的作用。
首先通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，讓我更加明確了司法廉潔的意義所在，就在不久前，在中央紀(jì)委會(huì)議上的講話，深刻闡述了新形式下全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，從大量現(xiàn)實(shí)的例子我們可以看到，一些干部還存在不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，在思想上，行為上不符合一名國(guó)家公務(wù)人員應(yīng)具備的廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)重破壞了國(guó)家司法人員的形象，損害了干部與人民群眾之間的親密關(guān)系，所以對(duì)于此類現(xiàn)象我們必須引起警醒，并且抓緊加以解決。
再者通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，讓我樹立了廉潔司法工作作風(fēng)的信念，廉政對(duì)我們每一名公務(wù)員來(lái)說(shuō)是一種精神，是一種應(yīng)該具備的素質(zhì)，更是我們應(yīng)有的信念，正如共產(chǎn)主義信念一樣，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)升華，這種信念才會(huì)慢慢的養(yǎng)成。在《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《法官行為規(guī)范》等文件中，詳細(xì)規(guī)定了每一名法官應(yīng)該遵守的行為和規(guī)范，雖然我目前只是一名書記員，但是我也不能對(duì)自己放松要求，也應(yīng)該以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)我清楚的了解到什么事情是我們不能做的，什么事情是我們不應(yīng)該做的，同時(shí)也為我們樹立了廉潔司法的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些材料，更使我對(duì)廉政教育與建設(shè)有了非常深入和廣泛的了解，為自己樹立廉潔司法的信念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)一件件小事我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到廉潔司法對(duì)于一名國(guó)家公務(wù)員，尤其對(duì)于一名法院工作人員的重要性，培養(yǎng)廉潔司法的信念不僅應(yīng)該從早做起，更應(yīng)該加強(qiáng)廉政教育學(xué)習(xí)，完善各項(xiàng)制度建設(shè)，不斷的提高自身的廉政文化素養(yǎng)。真正的做到司法為民、司法公正，將廉潔二字永遠(yuǎn)銘記心中，時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己，教育自己，做一名清廉的人民好公仆，全心全意的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次的廉政學(xué)習(xí)，使我清醒的看到，我們年輕人要真正樹立正確的心態(tài)，永葆人生本色，決不是一朝一夕就能完成的。
有幸的是，全黨全局都在努力建設(shè)一個(gè)良好的廉政環(huán)境，抑制腐敗的滋生，對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一方良土，助我們健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不追求高消費(fèi)，提高自控能力，能抵御外面不良風(fēng)氣的侵襲，經(jīng)受的誘惑，耐得住寂寞。作為一名法院工作人員，為了自己個(gè)人與祖國(guó)的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、不追求功利，不為了個(gè)人的一時(shí)享樂(lè)與消費(fèi)而利用職權(quán)收取好處，不為了一己私利而玷污法律這片神圣的凈土，時(shí)時(shí)刻刻提高自己的自控能力，為社會(huì)公平正義站好最后一道防線，真正實(shí)現(xiàn)司法為民、司法公正。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇四
敬愛的黨組織：
這段時(shí)間以來(lái)，我從高三進(jìn)入了大學(xué)，開始的新的生活，期間參加了軍訓(xùn)、競(jìng)選等活動(dòng)，從高三到大學(xué)，思想上發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，特向組織匯報(bào)如下。
回望高三，那是一段充實(shí)的歲月。每天我都早早的起床，開始新的一天，往返于教室、食堂、寢室，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。看似單調(diào)乏味，其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我每一天都過(guò)得很充實(shí)。雖然每一天我都是去做復(fù)習(xí)之類的事，但那是在為了我心中的夢(mèng)想而奮斗，因?yàn)槲蚁嘈乓荒甑母冻鋈?shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)是值得的。那時(shí)，在我的心中，大學(xué)是自由的、無(wú)憂無(wú)慮的。就這樣，追尋著自己的大學(xué)夢(mèng)一路走來(lái)，跨過(guò)了高三，走進(jìn)了大學(xué)。
高考已經(jīng)過(guò)去，或許有一絲遺憾，但仍舊懷揣著美好的憧憬步入了大學(xué)的殿堂。到現(xiàn)在，在大學(xué)里也已經(jīng)生活了兩個(gè)月了，雖然大學(xué)生活并沒(méi)有如想象的那樣，但和高三比起來(lái)，確實(shí)少了許多壓力。
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月便是軍訓(xùn)。剛開始，頂著炎炎烈日站軍姿，很熱也很累，但我始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格按照要求，以飽滿的政治熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍訓(xùn)再去。服從命令是軍人的天職，我對(duì)教官教的每一個(gè)姿勢(shì)都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊劃一，步調(diào)一致，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。我和大家一起認(rèn)真訓(xùn)練，不論多苦多累，都沒(méi)有絲毫退縮。有隊(duì)友動(dòng)作做得不到位的，大家相互幫助和指點(diǎn)。通過(guò)實(shí)際軍事訓(xùn)練，磨練了我的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了我艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我也體會(huì)到了共產(chǎn)黨員不怕吃苦的精神，也更加堅(jiān)定了我爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決心。
剛?cè)氪髮W(xué)，我有一些迷茫，一下子沒(méi)了目標(biāo)，不知所措。剛開始，我還是延續(xù)著高中的生活習(xí)慣，每天依舊是上課、吃飯、睡覺(jué)，只是少了高中的那種十分明確的理想。我開始利用我的空余時(shí)間去培養(yǎng)我的興趣愛好，全面地去發(fā)展自我。我積極參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，雖然最后失敗了，但我仍沒(méi)有氣餒。我知道我許多方面還有些不足，所以我必須努力地去完善自己。
軍訓(xùn)過(guò)后便開始了教學(xué)，大學(xué)的教學(xué)速度比高中快了許多，我剛開始很不適應(yīng)，但我沒(méi)有自暴自棄，積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，很快便跟上了節(jié)奏，平時(shí)和同學(xué)加強(qiáng)交流，共同進(jìn)步。
除了平日的學(xué)習(xí)生活，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，以加深我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。我深知要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上和行動(dòng)上始終與黨保持一致。思想是行動(dòng)的指南，沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念一切都是空談。在思想上，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，以黨的理想為自己的理想;在行動(dòng)上，要貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，艱苦奮斗，在生活上、工作上起先鋒模范作用。黨員應(yīng)該有崇高的追求，有較強(qiáng)的自覺(jué)性。我利用空余時(shí)間看新聞，了解時(shí)事，積極向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
我知道，目前的我和一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員相比還有許多不足之處，主要有以下幾個(gè)方面：1、理論知識(shí)還不夠全面，對(duì)待問(wèn)題思考過(guò)于片面。2、學(xué)習(xí)方面還不夠刻苦，缺乏鉆研精神。3、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有真正深入到群眾中去。因此我還需要不斷努力學(xué)習(xí)好黨章和黨的基本知識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，不斷增加新的文化知識(shí)，不斷提高自我政治修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和人生價(jià)值的理想。本學(xué)期，我將繼續(xù)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷完善自己，我相信在黨組織的指引下，我將會(huì)有更大的提高和進(jìn)步。懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的教育，在實(shí)踐中考察我!
年度思想報(bào)告總結(jié)篇五
根據(jù)縣委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)要求及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，鶴峰縣司法局認(rèn)真對(duì)照本年度的工作落實(shí)情況及黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)要求，對(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于xx進(jìn)行部署規(guī)劃。
（一）立足日常抓提升。抓黨風(fēng)廉政建設(shè)需從日常工作的方方面面抓起，我局從思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)等方面著手，努力提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)。
1.是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月一次的黨組中心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范每月的“支部主題黨日”活動(dòng)，由班子成員帶頭，輪流講黨課，純正思想，切實(shí)開展好批評(píng)與自我批評(píng)，牽好黨風(fēng)廉政的理論頭子。
2.是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)落實(shí)好“兩個(gè)責(zé)任”。健全完善“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員一崗雙責(zé)、紀(jì)檢組協(xié)調(diào)監(jiān)督”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，把全體黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了各級(jí)黨委從嚴(yán)治黨的要求上來(lái)，補(bǔ)足了全體黨員的精神之鈣，增強(qiáng)了黨員干部講擔(dān)當(dāng)、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。
3.扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在精準(zhǔn)扶貧工作中用真、用實(shí)、用足黨員干部先進(jìn)優(yōu)良作風(fēng)。任命黨員干部組建駐村工作隊(duì)。將黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)要求引入扶貧幫扶，嚴(yán)格駐村工作紀(jì)律，要求幫扶干部落實(shí)專責(zé)，并制定了精細(xì)的考評(píng)細(xì)則，對(duì)于扶貧政策落實(shí)不充分，扶貧精神傳達(dá)不到位，扶貧力度幫扶不強(qiáng)勁的現(xiàn)象進(jìn)行有力的整改和懲治，切實(shí)轉(zhuǎn)變幫扶干部的工作作風(fēng)。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《黨章》，做到不忘初心，牢記使命。十九大召開后，我局將十九大精神以及新《黨章》的學(xué)習(xí)列為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步明確新時(shí)期黨員的義務(wù)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新《黨章》為中心的主要內(nèi)容，以不忘初心，牢記使命為依托，引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，通過(guò)抄寫十九大筆記、撰寫全局黨員干部對(duì)于修改《黨章》的反應(yīng)、進(jìn)行新《黨章》和十九大的知識(shí)測(cè)驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)十九大報(bào)告中有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)學(xué)習(xí)。
（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓保障。局領(lǐng)導(dǎo)始終把領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重點(diǎn)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“五不準(zhǔn)”規(guī)定。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)各級(jí)黨委、紀(jì)委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨相關(guān)部署要求。督促局黨組召開專題會(huì)議研究部署全面從嚴(yán)治黨工作，并結(jié)合司法行政工作實(shí)際，向黨組提出合理的工作建議。制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案》，細(xì)化任務(wù)分解，制定了黨組、黨組書記和班子成員的主體責(zé)任清單，紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任清單。組織召開全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行全面安排部署，與班子成員、各股室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書，形成了橫向到邊、縱向到底的責(zé)任鏈條，認(rèn)真查找各履職盡責(zé)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，厘清了廉政風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任清單，制定了有針對(duì)性的防范措施。結(jié)合局黨組民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)查擺的問(wèn)題，在逐項(xiàng)整改的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。通過(guò)層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力，形成了人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任，全員參與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的濃厚氛圍。
1.把改進(jìn)黨員干部作風(fēng)作為“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧鶴峰、平安鶴峰”的切入點(diǎn)。按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題。為抓作風(fēng)，首先從電腦抓起，由班子成員、辦公室相關(guān)人員成立督查組逐一對(duì)全局干部職工的計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查，全部刪除與辦公無(wú)關(guān)的各類軟件，并利用局域網(wǎng)的防火墻功能，對(duì)不良信息進(jìn)行技術(shù)隔離，從根本上消除上班玩電腦游戲的現(xiàn)象。
2.繼續(xù)做好《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)的規(guī)定》及《補(bǔ)充規(guī)定》的督促、檢查情況，做好反腐抓源頭工作，堅(jiān)持制度落實(shí)和收支兩條線的規(guī)定。
3.對(duì)全局黨員干部進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找并進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)確定，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度，有力地推進(jìn)了權(quán)力運(yùn)行程序化和公開透明。通過(guò)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督意識(shí)，讓其主動(dòng)接受監(jiān)督，帶頭開展監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)司法部關(guān)于“四個(gè)不直接分管”和局黨組“三重一大”事項(xiàng)集體決策等規(guī)定。
（三）加強(qiáng)教育抓防范。“鍛造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)法嚴(yán)格、公正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的司法行政干部隊(duì)伍”是司法局一直以來(lái)對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的不懈追求，開展隊(duì)伍作風(fēng)教育，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，是司法行政系統(tǒng)重中之重的工作。我局在制定反腐敗工作實(shí)施方案，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，采取黨組理論中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)宣講、開設(shè)專欄、以會(huì)代訓(xùn)、專題研究、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大會(huì)議精神。
1.對(duì)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)常抓不懈。對(duì)《綱要》內(nèi)容做到月月講，天天念，時(shí)時(shí)提，進(jìn)一步增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的自律意識(shí)；開展領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政法規(guī)測(cè)試，確保領(lǐng)導(dǎo)干部“高純性”；持續(xù)開展警示教育，組織黨員干部參觀廉政教育基地，觀看《巡視利劍》、《不可觸碰的紀(jì)律紅線》等警示教育專題片。
2.認(rèn)真組織開展“不擔(dān)當(dāng)、不作為”和財(cái)務(wù)大檢查專項(xiàng)治理活動(dòng)。要求每名黨員干部在每月的“支部主題黨日”上積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，自行認(rèn)真查找不作為、慢作為、亂作為以及不擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴膯?wèn)題；建立問(wèn)題整改臺(tái)賬，制訂了切實(shí)有效的整改措施，限期銷號(hào)整改到位；每月按要求報(bào)送“不擔(dān)當(dāng)、不作為”的相關(guān)信息；成立了“不擔(dān)當(dāng)、不作為”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查。深入貫徹黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例，于餐廳、樓道等辦公區(qū)域張貼文明用語(yǔ)和節(jié)約糧食，倡導(dǎo)光盤的標(biāo)語(yǔ)；制定并落實(shí)公務(wù)接待、辦公用房管理、公務(wù)用車配備管理等制度；制定機(jī)關(guān)辦公室“四不準(zhǔn)”細(xì)則，即上班不準(zhǔn)遲到，早餐零食不準(zhǔn)進(jìn)辦公區(qū)，辦公室內(nèi)不準(zhǔn)喧嘩吵鬧，辦公耗材不準(zhǔn)浪費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)干部的從嚴(yán)管理，抓細(xì)抓小抓常，確保政治生態(tài)風(fēng)清氣正；落實(shí)了《鶴峰縣公務(wù)用車管理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)了對(duì)公務(wù)用車維修、加油、保險(xiǎn)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算、費(fèi)用核定等方面的日常監(jiān)管。
4.加大對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見和關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)規(guī)定宣傳學(xué)習(xí)。通過(guò)將中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見納入到每月“支部主題黨日”的學(xué)習(xí)，對(duì)于黨員進(jìn)行“咬耳扯袖”示的教育引導(dǎo)；我局還將落實(shí)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)納入年終的個(gè)人考核，通過(guò)規(guī)范日常，以小促大；在局機(jī)關(guān)開展“每周清潔一小時(shí)”活動(dòng)，將清潔衛(wèi)生作風(fēng)加以貫徹落實(shí)。
5.加大政務(wù)黨務(wù)公開力度，在按時(shí)公開財(cái)務(wù)收支的前提下，實(shí)行公開辦事承諾，把工作職責(zé)、內(nèi)容、程序和時(shí)限等向社會(huì)公開，增加工作透明度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
6.嚴(yán)格財(cái)務(wù)辦理手續(xù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行“一支筆”簽字制，嚴(yán)把政策關(guān)，成立局理財(cái)小組，杜絕工作中出現(xiàn)違紀(jì)審批、把關(guān)失控現(xiàn)象發(fā)生。
（四）提升實(shí)效抓宣傳。按照《中共鶴峰縣委辦公室關(guān)于印發(fā)〈全縣第十八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)方案〉的通知》的部署要求，鶴峰縣司法局認(rèn)真開展了第十八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)。通過(guò)開展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員干部“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大。
1.組織廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面掌握“一黨章、二準(zhǔn)則、四條例”等法規(guī)制度的基本要求和主要內(nèi)容。
2.是制定下發(fā)了《中共鶴峰縣司法局第十八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了此次宣傳教育月的指導(dǎo)思想、參加對(duì)象、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、活動(dòng)安排及組織領(lǐng)導(dǎo)，并提出了具體要求。
3.成立了宣教月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把實(shí)施方案中的各項(xiàng)活動(dòng)抓落實(shí)，成立了以局黨組書記為組長(zhǎng)，局黨組成員為副組長(zhǎng)的宣教月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)專人成立了宣教月活動(dòng)辦公室。
4.為了貫徹落實(shí)今年宣教月的各項(xiàng)活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，我局積極開展了“七個(gè)一”活動(dòng)。（1）充分利用“支部主題黨日”、黨組中心組學(xué)習(xí)、廉政黨課、“一黨章、二準(zhǔn)則、四條例”專題教育活動(dòng)、支部學(xué)習(xí)等方式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，真正做到入腦入心。將《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》學(xué)習(xí)資料通過(guò)“鶴峰縣司法局”微信公眾號(hào)來(lái)進(jìn)行推送，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督；（2）組織黨員干部參加全省統(tǒng)一開展的《準(zhǔn)則》《條例》測(cè)試活動(dòng)，并對(duì)全局黨員干部開展測(cè)試活動(dòng)情況的檢查通報(bào)，形成黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參加測(cè)試的濃厚氛圍，做到全覆蓋、無(wú)遺漏，達(dá)到以考促學(xué)的目的；（3）局黨組成員利用“支部主題黨日”活動(dòng)，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》開展專題黨課；（4）組織黨員干部關(guān)注州紀(jì)委“清風(fēng)恩施”和縣紀(jì)委“溇水清風(fēng)”微信公眾號(hào)，學(xué)習(xí)和傳播廉政小故事，加強(qiáng)引導(dǎo)和檢查督辦；（5）組織黨員干部觀看省紀(jì)委監(jiān)察廳拍攝的警示教育片《不可觸碰的紀(jì)律紅線》，組織黨員干部參觀湘鄂邊蘇區(qū)烈·士陵園愛國(guó)主義革命教育基地，在烈·士陵園由一名黨員領(lǐng)誓，重溫入黨誓詞，促使黨員干部篤定信仰、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。（6）深入開展家庭助廉活動(dòng)。舉辦以“樹廉潔家風(fēng)、建和諧家庭”為主題的家庭助廉活動(dòng)。組織黨員干部及其家屬參觀家庭助廉教育示范基地（下坪鄉(xiāng)巖門村周家院子），并在周家院子簽訂“樹廉潔家風(fēng)建和諧家庭”承諾書，讓黨員干部受到中華傳統(tǒng)文化的潤(rùn)澤，在優(yōu)良的家風(fēng)中攝取廉潔因子；（7）開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月演講比賽，參賽者緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)，聯(lián)系自身工作實(shí)際，談感受，談表現(xiàn)，談下步工作打算。
（五）優(yōu)化作風(fēng)抓治理。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六條意見”和司法部實(shí)施辦法及省紀(jì)委“九個(gè)嚴(yán)禁”為重點(diǎn)，結(jié)合我局上級(jí)大力改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，精簡(jiǎn)會(huì)議、精簡(jiǎn)文檔，大力提倡講短話，發(fā)短文，辦實(shí)事，集中整治違規(guī)違紀(jì)行為。
1.我局根據(jù)縣委辦公室下發(fā)的“文山會(huì)海、照抄照搬”專項(xiàng)整治行動(dòng)，切實(shí)開展自查清理，立足規(guī)范文件創(chuàng)作，精簡(jiǎn)會(huì)議，在局內(nèi)部開展了“刪繁就簡(jiǎn)移文山，務(wù)實(shí)求真填會(huì)?！钡膶ｍ?xiàng)整治活動(dòng)。
2.推進(jìn)暢通群眾訴求渠道工作。我局嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行信訪的相關(guān)工作細(xì)則，建立了領(lǐng)導(dǎo)下訪工作臺(tái)帳；扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光信訪，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，做到“三及時(shí)”即時(shí)查看，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決回復(fù)。
1.嚴(yán)。我局堅(jiān)持對(duì)腐敗行為“零容忍”，局領(lǐng)導(dǎo)多次召開黨組會(huì)議，討論黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)工作，對(duì)于作風(fēng)不實(shí)，對(duì)于問(wèn)題黨員，不留情面，嚴(yán)厲打擊；在信訪工作中，切實(shí)做到來(lái)信來(lái)訪件件有著落、事事有回音，有信必查，查結(jié)必復(fù)，絕不遷就更不姑息；在制度方面，建立健全腐敗案件及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效查處機(jī)制。充分發(fā)揮查辦案件治本功能，堅(jiān)持重要案件通報(bào)制度，提高運(yùn)用組織處理和紀(jì)律處分的綜合效果。
2.活。黨風(fēng)廉政建設(shè)力求學(xué)習(xí)形式多樣化，活動(dòng)形式靈活多樣，在十九大召開后，我局通過(guò)觀看十九大，撰寫十九大報(bào)告的心得體會(huì)、網(wǎng)上答題、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)等方式落實(shí)對(duì)于十九大精神中有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理解與貫徹，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)貼合十九大；切實(shí)加強(qiáng)黨員素養(yǎng)，提升黨員覺(jué)悟。在精準(zhǔn)扶貧工作中，司法局將“支部主題黨日”開到了扶貧村，使得幫扶的內(nèi)容不斷擴(kuò)展；其次，以黨員帶頭的產(chǎn)業(yè)扶貧、產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)脫貧等工作也是我局在探索精準(zhǔn)扶貧工作中的一大創(chuàng)新，通過(guò)選拔作風(fēng)過(guò)硬，業(yè)務(wù)夠強(qiáng)的黨員干部進(jìn)行一對(duì)一幫扶，不僅可以為扶貧對(duì)象“授漁”，而且可以將親民、愛民、為民的黨風(fēng)吹進(jìn)貧困村民的心中；在活動(dòng)開展方面，創(chuàng)新活動(dòng)載體，利用黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月的活動(dòng)契機(jī)，組織全體黨員干部集中觀看警示教育片，參觀滿山紅革命教育基地和下坪周家院子廉政教育基地，開展黨風(fēng)廉政演講比賽活動(dòng)等，不斷增強(qiáng)干部職工廉潔擔(dān)當(dāng)意識(shí)，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的良好氛圍。
3.精。我局為實(shí)施由縣委辦公室牽頭的“文山會(huì)海，照抄照搬”專項(xiàng)整治活動(dòng)，在局內(nèi)開展了大規(guī)模文件清理工作，也開展了以“刪繁就簡(jiǎn)，務(wù)實(shí)求真”的專項(xiàng)整治。減少文件發(fā)放，精簡(jiǎn)會(huì)議召開，并在此基礎(chǔ)上，將信息化引入到工作當(dāng)中，建成了聯(lián)通縣鄉(xiāng)的視頻會(huì)議系統(tǒng)，既做到了與專項(xiàng)整治行動(dòng)相呼應(yīng)，也彰顯了廉政精簡(jiǎn)的黨風(fēng)。
4.明。在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，我局明確責(zé)任落實(shí)，厘定責(zé)任清單，力求做到責(zé)任明確，任務(wù)清晰。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的“龍頭”工程，也是促進(jìn)干警廉潔高效的關(guān)鍵。局黨組把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作內(nèi)容逐項(xiàng)分解，做到責(zé)任明確，使責(zé)任分解直接明確到分管領(lǐng)導(dǎo)、各所，機(jī)關(guān)（股）室，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成全局抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的合力。四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核成果運(yùn)用。堅(jiān)持年度簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任書》和開展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核制度，把考核成果作為年底黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制綜合考核評(píng)定、干警業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、選拔任用、獎(jiǎng)勵(lì)懲處的重要依據(jù)，以此促進(jìn)“一崗雙責(zé)”的落實(shí)。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，是重中之重，我們除了認(rèn)真完成上級(jí)交派的各項(xiàng)任務(wù)和切實(shí)有效的開展各項(xiàng)活動(dòng)之外，更注重的是在平時(shí)的工作過(guò)程中不斷總結(jié)成效，積累經(jīng)驗(yàn)，以便在今后的黨風(fēng)廉政建設(shè)過(guò)程中能夠?qū)⒐ぷ鞲玫穆涞綄?shí)處，現(xiàn)將工作經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)如下：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是前提，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)效，切實(shí)做好司法局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項(xiàng)工作常抓不懈，使得單位黨風(fēng)純潔，作風(fēng)廉政，強(qiáng)化工作隊(duì)伍的黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，將不違紀(jì)、不越規(guī)的利劍鋒刃樹立于言行舉止之前；二是落實(shí)責(zé)任制度，強(qiáng)化黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育是根本。壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，使得黨風(fēng)廉政建設(shè)的意識(shí)常態(tài)化，黨風(fēng)廉政建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)高設(shè)化；三是創(chuàng)新活動(dòng)載體，與文明創(chuàng)建、平安創(chuàng)建、推進(jìn)工作緊密結(jié)合，最終回歸到廉潔勤政提升工作效能的目的上來(lái)，通過(guò)極富特色，形式多樣的活動(dòng)開展，使得黨員干部在活動(dòng)中學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)知識(shí)，努力創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，爭(zhēng)取最大限度的保證活動(dòng)效果，增強(qiáng)黨員干部在活動(dòng)中的知識(shí)汲養(yǎng)；四是建立健全一套制度和長(zhǎng)效機(jī)制是根本保證，缺少制度的規(guī)范，將會(huì)導(dǎo)致落實(shí)不力，工作沒(méi)有著力點(diǎn)，司法局針對(duì)這一問(wèn)題，完善了本單位的相關(guān)制度建設(shè)，以制度促落實(shí)，以制度督實(shí)效。
雖然我們?cè)诮衲甑狞h風(fēng)廉政建設(shè)取得一些成績(jī)，也提煉出了許多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，但是還有很多不足之處，需要我們?nèi)ゲ粩嗟姆此己透纳疲F(xiàn)就今年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不足之處予以總結(jié)：一是對(duì)抓責(zé)任制工作的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不夠，創(chuàng)新意識(shí)差。雖然將上級(jí)的工作指示保質(zhì)保量的完成了，但是有些黨員干部對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重視程度不夠，活動(dòng)參與度欠佳，其次由于日常工作占據(jù)了大量時(shí)間和精力，導(dǎo)致了活動(dòng)形式的創(chuàng)新動(dòng)力不強(qiáng)，創(chuàng)新熱情不夠；二是少數(shù)黨員精神狀態(tài)不佳，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。有些黨員干部沒(méi)有意識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)常抓不懈的工作，存在“抓一時(shí)，管一時(shí)”的不良現(xiàn)象；三是責(zé)任制工作量大人少，難以應(yīng)付工作的需要。確保責(zé)任落實(shí)，需要人負(fù)其責(zé)，工作量的增大與工作人員編制不足的現(xiàn)象，是當(dāng)前的主要制約；五落實(shí)制度的力度不夠，執(zhí)行不力或不到位。今年在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)制度得到了不斷完善，但執(zhí)行力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，防止出現(xiàn)空有制度，缺乏力度的現(xiàn)象。
我局將會(huì)在今年現(xiàn)有的工作之上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和優(yōu)化黨風(fēng)廉政建設(shè)在今年取得的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，立足今年工作中出現(xiàn)的不足之處，找出解決問(wèn)題的方法，并結(jié)合我縣司法行政工作實(shí)際，繼續(xù)扎實(shí)地做好下一年度工作：（一）強(qiáng)化監(jiān)督，堅(jiān)決貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)決策部署。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，維護(hù)政令暢通，確保中央、省、州、縣部署的各項(xiàng)任務(wù)得到有效落實(shí)，堅(jiān)決防止和糾正有違黨風(fēng)廉政建設(shè)的錯(cuò)誤行為，加強(qiáng)平時(shí)的作風(fēng)督導(dǎo)，全力保障實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)正派，生活作風(fēng)優(yōu)良，廉政建設(shè)出色的工作目標(biāo)；（二）完善制度，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。以改革創(chuàng)新精神抓好《廉政準(zhǔn)則》和局黨組《工作規(guī)則》的落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的整體性、協(xié)調(diào)性、系統(tǒng)性、實(shí)效性。嚴(yán)格各項(xiàng)制度規(guī)范，完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，制定切實(shí)可行的監(jiān)督措施，嚴(yán)把黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)；（三）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政自覺(jué)性。深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)司法干警的廉潔自律意識(shí)。堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)令禁止領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)、述職述廉制度，增強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督力度。（四）糾風(fēng)肅紀(jì)，加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告中有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，開展“不忘初心，牢記使命”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)司法所、司法行政機(jī)關(guān)廉政勤政建設(shè)，著力加強(qiáng)法律服務(wù)行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)。糾正一切不良不正之風(fēng)，強(qiáng)化源頭杜絕，建立黨風(fēng)廉政建設(shè)“常抓長(zhǎng)提”的日常體制機(jī)制。（五）持續(xù)創(chuàng)新，在業(yè)務(wù)工作中尋求突破。將黨風(fēng)廉政建設(shè)深入到日常工作的方方面面，扎實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在立足基礎(chǔ)工作的前提下，尋求突破，解放思維，提升工作效率，遵守相關(guān)的紀(jì)律規(guī)范，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都能在優(yōu)良黨風(fēng)和清正廉政的環(huán)境氛圍中穩(wěn)步推進(jìn)。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇六
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了?；仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作年終總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的提高。
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分的學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大。對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，以消除“美盲”為目的，理論知識(shí)為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識(shí)，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡了我的努力與義務(wù)了。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件，分類進(jìn)行講解。有空的時(shí)候自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外，對(duì)學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象，為人師表。
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國(guó)畫與文學(xué)、書法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系。
總之，本學(xué)年的工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思，我將會(huì)在下一學(xué)期的工作中，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓，更好地為學(xué)生服好務(wù)。
在擔(dān)任一（3）班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名。
在教學(xué)的工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。
藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。
藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在兒童美術(shù)教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種的游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過(guò)觀察生活、關(guān)生時(shí)事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)之后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗，宣傳橫額（牌）、舞臺(tái)布置等。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的美術(shù)水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓.總結(jié)如下:。
一、努力提高課的質(zhì)量，追求效益。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的考試說(shuō)明和考試綱要，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性.高三年級(jí)在明確學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)上，本學(xué)期以來(lái)經(jīng)常進(jìn)行備課組集體備課，教學(xué)案一體化，將長(zhǎng)計(jì)劃和短安排有機(jī)結(jié)合，既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性。
2、準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)難度，提高課堂復(fù)習(xí)的針對(duì)性。我們把臨界生這個(gè)群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對(duì)象，根據(jù)臨界生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能力層次來(lái)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，不片面地追求"高，難，尖"，而是在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，逐步提高能力要求，從而突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先，針對(duì)復(fù)習(xí)課特點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)思路，構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)"四合一"的課堂模式：能力訓(xùn)練+試卷講評(píng)+整理+糾錯(cuò)鞏固。能力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，排查出學(xué)生的考點(diǎn)缺陷，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;試卷講評(píng)做到在錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)和錯(cuò)誤原因分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)的對(duì)象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生，評(píng)講效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒(méi)有真正搞懂;整理消化首先確保各當(dāng)堂消化的時(shí)間;錯(cuò)誤率較高的題目在一定的時(shí)間長(zhǎng)度內(nèi)，以變形的形式進(jìn)行糾錯(cuò)鞏固訓(xùn)練，同時(shí)在周練中予以體現(xiàn).
二、讓學(xué)生切實(shí)做好題，發(fā)揮訓(xùn)練的功能。
1、實(shí)行"下水上岸"制，提高練習(xí)質(zhì)量。"下水"是為了"上岸"，教師做題是為了選題。為此，本人對(duì)給學(xué)生做的題目自己先過(guò)一遍，加強(qiáng)對(duì)選題的工作，練習(xí)材料沒(méi)有照搬現(xiàn)成資料，同時(shí)整個(gè)年段的題目是備課組集體研討而成;要先改造，后使用，力求做到選題精當(dāng)，符合學(xué)情。
2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過(guò)程，確保訓(xùn)練效度.訓(xùn)練上特別重視訓(xùn)練的計(jì)劃性，明確每周訓(xùn)練計(jì)劃.認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生更是面批到位.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我糾錯(cuò)，并定期進(jìn)行糾錯(cuò)訓(xùn)練.此外，對(duì)考試這一環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試流程，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，重視考試心理的調(diào)適，答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng)，努力消除非智力因素失分。及時(shí)認(rèn)真地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結(jié)果迅速，直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。
3、強(qiáng)化基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，實(shí)施分層推進(jìn).針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，實(shí)施基礎(chǔ)題過(guò)關(guān)的方法，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，實(shí)驗(yàn)班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度，同時(shí)實(shí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練。這一舉措對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高取得了良好的效果。
還有很多做得不夠的地方，我一定保持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的作風(fēng)，在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)我的信任，在來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇七
通過(guò)近階段的實(shí)習(xí)工作，加深了我對(duì)物業(yè)服務(wù)管理知識(shí)的理解，豐富了我的物業(yè)管理知識(shí)，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性上的認(rèn)識(shí)。
陽(yáng)光城物業(yè)小區(qū)作為市級(jí)一級(jí)服務(wù)小區(qū)，并作為敦化市首家封閉式小區(qū)。無(wú)論在硬件設(shè)施建設(shè)，小區(qū)園林綠化，兒童娛樂(lè)場(chǎng)，健身廣場(chǎng)等都投入了大量的物力和財(cái)力。小區(qū)內(nèi)公園式園林景觀設(shè)計(jì)注重于優(yōu)良環(huán)境的塑造，不僅滿足了業(yè)主居住的要求，更極大的滿足了業(yè)主精神與健康雙方面的享受。
一。部分業(yè)主對(duì)封閉式小區(qū)的服務(wù)管理（尤其是出行問(wèn)題）不理解，更甚者謾罵保安員和物業(yè)管理人員，不配合支持物業(yè)管理工作，甚至借此尋找理由和借口不按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)等，出了問(wèn)題就責(zé)難物業(yè)。不僅對(duì)保安人員人格上的侮辱，同時(shí)也給小區(qū)管理工作帶來(lái)了極大的難點(diǎn)。
二。小區(qū)內(nèi)外來(lái)人員多，包括小區(qū)幼兒園接送孩子的家長(zhǎng)（時(shí)間段比較集中），探親訪友人員，施工人員，外來(lái)參觀人員等，在出行管理上存在一定的漏洞。
三。部分員工工作態(tài)度不端正，情緒化嚴(yán)重。員工工作中，個(gè)人包括各班組協(xié)調(diào)性，統(tǒng)一性觀念較差，容易授人以柄。這就為員工執(zhí)行正常工作的正規(guī)化和原則性留下了隱患。
我認(rèn)為如何做到既能體現(xiàn)出封閉式管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊幻?，又不是服?wù)的人性化和個(gè)性化，讓業(yè)主滿意，員工工作愉悅，從而不斷完善管理與服務(wù)，是小區(qū)管理的重點(diǎn)。
這就需要我們?nèi)w員工從自我做起，端正自己的工作態(tài)度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，否定自備心態(tài)，注重服務(wù)流程。包括一個(gè)敬禮，收費(fèi)，詢問(wèn)，巡視等環(huán)節(jié)從講原則又不失禮儀的角度貼近業(yè)主，體現(xiàn)親情與關(guān)愛。外來(lái)人員長(zhǎng)期進(jìn)出者（如幼兒園家長(zhǎng)）實(shí)行統(tǒng)一化管理（如印發(fā)出行卡等），其他外來(lái)人員仍實(shí)行門崗登記進(jìn)出制度。盡可能的為業(yè)主和正常出行人員提供方便。樹立“友善與威嚴(yán)并存，服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)理念，感化業(yè)主，規(guī)范外來(lái)人員。從而不斷完善小區(qū)的管理與服務(wù)。
由于我對(duì)物業(yè)服務(wù)管理的內(nèi)涵了解較淺，所看所想淺薄，本身存在的問(wèn)題也很多，望領(lǐng)導(dǎo)能多多批評(píng)指正。我也會(huì)在以后的實(shí)際工作中多向領(lǐng)導(dǎo)和老的員工請(qǐng)教，努力在理論和實(shí)際操作中完善自己。
天津農(nóng)學(xué)院。
系
班
姓
學(xué)
20xx別：級(jí)：名：范圍號(hào)：0802034113年7月。
“實(shí)習(xí)”一詞對(duì)于以前大一的我們來(lái)說(shuō)還是很迷茫的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種向往與憧憬。我院的特色就是有第三、第四學(xué)期的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我們能把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)充分的應(yīng)用在實(shí)踐中，把理論與實(shí)踐徹底的結(jié)合起來(lái)。終于大三的生活結(jié)束的同時(shí)我們也迎來(lái)了向往已久的實(shí)習(xí)生活。在第三學(xué)期中能讓我們提早認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這次的第三學(xué)期結(jié)束的時(shí)候更讓我們更加深入的理解了有關(guān)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合。掌握了植物保護(hù)的基本技能。
這三天我們都去了天津科潤(rùn)北方種衣劑有限公司、天津園藝科技博覽園、天津自然博物館、天津?yàn)I海邊檢局。每個(gè)地方都涉及到了我們專業(yè)的不同領(lǐng)域。如病害防治、昆蟲學(xué)、植物學(xué)、檢疫學(xué)等。這樣不僅在學(xué)校里面學(xué)到了理論知識(shí)，更在這次實(shí)習(xí)生活中得到了實(shí)踐。理論實(shí)踐相結(jié)合，讓我們能更牢固的掌握專業(yè)知識(shí)。這和自己以往的兼職經(jīng)歷是不同的。雖然學(xué)到的不是很多，但是印象卻是很深刻的。
這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間只有短短三天，但很有意義。作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而實(shí)習(xí)就給了我一種關(guān)注社會(huì)、啟蒙創(chuàng)造、服務(wù)社會(huì)的演練。讓我生動(dòng)的接觸了學(xué)習(xí)的專業(yè)可以選擇的方向和發(fā)展。結(jié)合了專業(yè)學(xué)科開展實(shí)習(xí),也算小有成績(jī),更加生動(dòng)的了解到了自己所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域和實(shí)際操作技能。使我激情倍增,成就感前所未有。這種喜悅只有參加了實(shí)習(xí)體驗(yàn)到了，由此產(chǎn)生了很大的積極性。也減少了自己的茫然感。
在老師的帶領(lǐng)下這次實(shí)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員以及師生之間的凝聚力。大家的積極性和才智得到了充分的展現(xiàn),在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了盡可能多地綜合課題對(duì)象的相關(guān)要素,也就是溝通協(xié)商構(gòu)成了戰(zhàn)略必勝的組織保證。實(shí)習(xí)活動(dòng)給了我們這樣的機(jī)會(huì),通過(guò)具體的復(fù)雜的實(shí)施過(guò)程培養(yǎng)和體驗(yàn)參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作共謀發(fā)展的能力。所以實(shí)習(xí)從真正意義上來(lái)說(shuō)不是有形的成果,它的無(wú)形的不可估量的價(jià)值在于它能因此造就一大批有團(tuán)隊(duì)意識(shí)共謀發(fā)展的優(yōu)秀的社會(huì)精英。
第一次參加實(shí)習(xí)，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
在這三天中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)與專業(yè)知識(shí)緊密的接合了起來(lái)，給了我們對(duì)植物保護(hù)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，這也是最為植物保護(hù)專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。而理論和實(shí)際又是密不可分的。
實(shí)習(xí)活動(dòng)使我們走出院校,獨(dú)立地與各種比起大學(xué)生來(lái)更加有經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系的人打交道,其間能使我們迅速領(lǐng)悟社會(huì)生活的形式和內(nèi)容,不斷修正自己,既使自己堅(jiān)定地保持高尚的道德人文科技的追求以符合未來(lái)社會(huì)對(duì)我們的要求,又不斷自覺(jué)磨練自己以適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)環(huán)境來(lái)強(qiáng)化自己的生存能力。
看著為我們講解的那些員工的專業(yè)知識(shí)是那么的豐富，我堅(jiān)定的態(tài)度一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
做：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢？一分耕耘，一分收獲。不付出，絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)，人在一生中做的每一件事，并不都是自己喜歡的，而我們正是在每一件事情中尋找自己的那一份快樂(lè)。凡事都要虛心學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該不斷的探索，沒(méi)有涉足過(guò)的領(lǐng)域可能沒(méi)那么美好，但是沒(méi)嘗試哪來(lái)得結(jié)果，我們應(yīng)不斷得把握自己手中得機(jī)會(huì)，才能逐步走向成功，試著向前走一步，其實(shí)成功就在腳下。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)！
篇三：思想政治教育見習(xí)報(bào)告。
系（院）。
專業(yè)年級(jí)。
學(xué)生姓名。
學(xué)號(hào)。
見習(xí)類型見習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)報(bào)告xx學(xué)院xxx教育實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)概況。
201x年11月19日到12月21日在學(xué)校的安排下，xx學(xué)院20xx級(jí)思想政治教育專業(yè)學(xué)生到xx市水電工程學(xué)校進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我收獲頗多。
二、實(shí)習(xí)目的。
教育實(shí)習(xí)是師范生培養(yǎng)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機(jī)組成部分。其目的是使學(xué)生初步接觸教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，了解所學(xué)專業(yè)的地位、作用及發(fā)展趨勢(shì)，為以后教學(xué)工作作好準(zhǔn)備；彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足；初步訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能；培養(yǎng)學(xué)生的師德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、開拓創(chuàng)新的精神；鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力，為之后的教學(xué)工作打下實(shí)際基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程和完成的任務(wù)。
（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容。
雖然我們都是思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，但是由于該學(xué)校特殊的校情，并不是去的所有同學(xué)都從事本專業(yè)的實(shí)習(xí)，有歷史、宗教政策等諸多的實(shí)習(xí)課目，而我有幸由該校唯一的初中政治老師指導(dǎo)此次實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)主要采取聽有經(jīng)驗(yàn)的教師上教學(xué)觀摩課的形式，而我們思想政治教育教育專業(yè)的學(xué)生有主要觀摩初初中政治課堂，深入中學(xué)政治課堂，直接感受真實(shí)的政治課教學(xué)過(guò)程，并在課后與老師交流以學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)。
（二）實(shí)習(xí)過(guò)程。
19日下午2點(diǎn)我們就到了水電工程學(xué)校，學(xué)委領(lǐng)著我們進(jìn)入學(xué)校，跟學(xué)校的教導(dǎo)處主任接觸好后，我們開始和各自的指導(dǎo)師見面。我的指導(dǎo)師先給我介紹了該校初中思想政治教育的概況，給我說(shuō)明我實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，而后交給我初一、初二的思想品德課本，隨后我?guī)е鴮W(xué)生的作業(yè)來(lái)到我們實(shí)習(xí)辦公室批改作業(yè)。之后我開始帶初中部的思想品德的早讀課，同時(shí)去聽指導(dǎo)老師講課。在通過(guò)觀摩政治課授課過(guò)程中，深入觀察教師授課過(guò)程，直接感受課堂教學(xué)過(guò)程，并在課后與同學(xué)分享交流以學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)。我在實(shí)習(xí)期間觀摩了整個(gè)初中政治課，也批改了整個(gè)初中的政治作業(yè)。
（三）完成任務(wù)。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我初步接觸了中學(xué)政治教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)對(duì)了對(duì)政治學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，初步了解所學(xué)專業(yè)的地位、作用及發(fā)展趨勢(shì)，獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識(shí)，初步訓(xùn)練從事政治課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能；鞏固和運(yùn)用了所學(xué)的理論知識(shí)，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)了分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。
（四）實(shí)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)如何做一名老師有了深刻的體會(huì)和感受。首先，做為一名教師，需要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)職業(yè)技能。雖然初中的政治課知識(shí)內(nèi)容比較少，注重的是情感態(tài)度價(jià)值觀，但是也需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)在的學(xué)生獲取知識(shí)的渠道各種各樣，學(xué)生知道的新聞老師就應(yīng)該有所了解。盡管這次給學(xué)生上課時(shí)并沒(méi)有給我?guī)?lái)太大的知識(shí)儲(chǔ)備不足的尷尬，但我依舊感覺(jué)自身專業(yè)理論知識(shí)的缺乏，在一些教學(xué)工作中有些力不從心。在批改作業(yè)時(shí)，用紅色筆寫下批閱記錄時(shí)，發(fā)覺(jué)自己的書法真的很不美觀，對(duì)自身在學(xué)生心中的教師形象有一定的負(fù)面影響。作為一名教師，過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)帶上相關(guān)技能的翅膀才能引領(lǐng)學(xué)生翱翔知識(shí)天堂。
其次，不能將學(xué)生與自己等同。雖然即近畢業(yè)，但是自我的學(xué)生角色依舊存在。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，總是時(shí)不時(shí)想當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)生和自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是一樣的，特別是講課時(shí)自我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，學(xué)生應(yīng)該不會(huì)有理解的障礙，沒(méi)有從學(xué)生的角度去剖析知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果造成學(xué)生接受知識(shí)的一些障礙。教學(xué)工作一定要站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，以學(xué)生為一切中心，同時(shí)努力和學(xué)生們打成一片，多和他們進(jìn)行溝通，傾聽他們的心聲，給他們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的困惑提供建議。但也這并不是一味地去迎合學(xué)生，需要在尊重和放縱之間找到平衡點(diǎn)。
再次，教學(xué)手段的多樣化，能使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，多媒體教學(xué)越來(lái)越多地被廣大教師應(yīng)用在了教學(xué)工作中。多媒體教學(xué)可以讓教學(xué)內(nèi)容更豐富更生動(dòng)也更直觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)生們理解和掌握教學(xué)內(nèi)容有很大的幫助。教學(xué)并不是單一的、死板的就是一種方式，開放式的、活躍的教學(xué)環(huán)境是教師與學(xué)生完成教學(xué)互動(dòng)必不可少的要素，教師應(yīng)當(dāng)注重采用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)教學(xué)工作的成敗都是關(guān)鍵性因素。
復(fù)次，教學(xué)工作要“多心”。做一名合格的教師，要有時(shí)常關(guān)愛學(xué)生的愛心，要有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任心，要有為學(xué)生排憂解難的耐心，要有認(rèn)真工作的細(xì)心。指導(dǎo)老師對(duì)待工作的負(fù)責(zé)任至今仍在我的腦海里印象深刻。由于在實(shí)習(xí)期間改試卷，算分時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生造成了不好的影響。在師生質(zhì)疑的眼光尷尬中，我知道工作中容不得一個(gè)小小的失誤，必須認(rèn)真、細(xì)心。
最后，思維觀念的轉(zhuǎn)換，緊跟時(shí)代發(fā)展要求。雖然是學(xué)習(xí)歷史唯物主義的，但是發(fā)展的觀念依舊不強(qiáng)，總是帶著當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的教學(xué)環(huán)境的認(rèn)知，對(duì)當(dāng)下的新課改并不太敏感。此次實(shí)習(xí)，初中的新課改讓我感觸頗深。首先思想品德課的考試由傳統(tǒng)的閉卷考試變成開卷考試，學(xué)生課本也更加注重學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)，并不是布滿繁瑣又復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)。在聽課的過(guò)程中，老師摒棄了過(guò)去滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)方法，將學(xué)生分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)提高到了教學(xué)實(shí)踐首位，死記硬背的教學(xué)方式基本被淘汰了。老師利用豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力，引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)用對(duì)話、眼神和動(dòng)作對(duì)學(xué)生的回答和思考進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)，同時(shí)向?qū)W生傳遞自己的教學(xué)內(nèi)容，帶動(dòng)學(xué)生積極地投入到思考和回答問(wèn)題的過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使得整個(gè)課堂充滿活力，在課堂中完全把課堂還給了學(xué)生。這要求我們以后在教學(xué)過(guò)程中要緊跟教學(xué)要求，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)他們使用“漁”而不是灌輸給他們“魚”。
四，
為期一月的教育實(shí)習(xí)讓我獲益良多，但是我知道理論與實(shí)踐是有差距的，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，但是這也是為我們以后教學(xué)工作打下了一些基礎(chǔ)，期待在以后的教師職業(yè)生涯中我能做的越來(lái)越好。
不知不覺(jué)中，離開學(xué)校將近兩個(gè)月的時(shí)間了。在這兩個(gè)月，我度過(guò)了在大學(xué)中非常重要的一個(gè)時(shí)期，使我有了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這段實(shí)習(xí)期中我經(jīng)歷了不少的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這也是我即將步入社會(huì)前的一段適應(yīng)期，這一些的經(jīng)歷都將對(duì)我的成長(zhǎng)有非常大的好處，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，經(jīng)歷的多，成長(zhǎng)的就多。我也相信自己可以以一個(gè)很好的狀態(tài)來(lái)迎接我的另一段人生的挑戰(zhàn)。
從上班的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己。在實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，始終把工作放在第一位。并且遇到不懂的地方我都會(huì)虛心地向前輩請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我的思想覺(jué)悟又有了不斷地提高。我始終認(rèn)為，加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)優(yōu)秀的組織，必須要樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，正確的入黨動(dòng)機(jī)是采取正確的爭(zhēng)取入黨行為的前提，是經(jīng)受黨組織考驗(yàn)的基石，是爭(zhēng)當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)。在執(zhí)政黨的條件下，端正入黨動(dòng)機(jī)更有重要的現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)槿朦h意味著要比群眾多吃虧，爭(zhēng)取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)多作貢獻(xiàn)，意味著比群眾作出更多的犧牲，爭(zhēng)取入黨就要富于革命的自我犧牲精神。我們還要意識(shí)到樹立正確入黨動(dòng)機(jī)的重要性，首先，我們要有為社會(huì)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念。其次，要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用的覺(jué)悟。在工作期間，這樣的感觸更深。我也在時(shí)刻努力著，為早日加入這個(gè)優(yōu)秀的組織。
通過(guò)這段時(shí)間的工作與實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的共產(chǎn)黨要做到以下幾點(diǎn)：第一：我們處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中,我們要有較強(qiáng)的適應(yīng)性，只有平時(shí)注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)，在面對(duì)各種誘惑時(shí)才能堅(jiān)定不移地保持先進(jìn)性。在工作的同時(shí)，我經(jīng)常閱讀一些報(bào)紙雜志、上網(wǎng)或看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事。第二：要端正生活態(tài)度。作為一名預(yù)備黨員，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極，意志是更加堅(jiān)定的，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并對(duì)社會(huì)要有高度的責(zé)任感。第三：要處理好人際關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。良好的人際關(guān)系是我們前進(jìn)和發(fā)展的重要條件。不僅要處理好自己的人際關(guān)系，還要協(xié)助、引導(dǎo)身邊的大學(xué)生積極進(jìn)取。第四：把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值中。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價(jià)值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展所提供的基礎(chǔ)上，努力、充分地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
相信在以后的學(xué)習(xí)中我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻，盡管這個(gè)過(guò)程可能會(huì)比較長(zhǎng)。希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的監(jiān)督和教育，讓我能夠取得更大的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步。同時(shí)，我也定會(huì)以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，取得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了一些人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?！肮ぷ鳌钡娜兆?，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，但總的來(lái)說(shuō)，這次的“工作”生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。我學(xué)到最多的還是一些做人做事的道理，我們現(xiàn)在還時(shí)沒(méi)有踏出校園大門的大學(xué)生，最外面的時(shí)候充滿了幻想，但是其實(shí)外面的現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。掙錢并不想我們想象中那么容易，所以我現(xiàn)在更加了解父母的不易，人也不想以前那么任性了。想想雖然我找到了實(shí)習(xí)的工作和我的專業(yè)沒(méi)有什么關(guān)系，但是我從中也是受益匪淺的。這次的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜得是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些好朋友，他們給與了我不少的幫助。這次的實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的，相信這次實(shí)習(xí)隊(duì)我日后參加工作有很大的幫助。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也打開了我們的視野，長(zhǎng)了見識(shí)。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)大俠了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的一次嘗試。
尊敬的黨組織：
又不得不用飛逝來(lái)形容時(shí)間流逝的速度了。隨著七月的結(jié)束，八月的開始，我為期二個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)也隨之結(jié)束。這次的暑期實(shí)習(xí)就如同一次社會(huì)實(shí)踐，把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)踐中，使自己所學(xué)的知識(shí)能夠很好的“學(xué)以致用”。
六月初的一天，我很幸運(yùn)的得到了瑞安市中信會(huì)計(jì)代理所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。剛來(lái)的第一周，看著這里的老師們有條不紊的處理著事務(wù)?！澳愫?！我們是地稅代理，請(qǐng)問(wèn)你們這月要報(bào)多少？”一次次的對(duì)話都透著會(huì)計(jì)的氣息。這里就是地稅后面的中信會(huì)計(jì)代理所，也是我實(shí)習(xí)的單位。他們的業(yè)務(wù)全部是關(guān)于企業(yè)外帳的處理。有超市的，有眼鏡廠的，有百貨的等等單位的業(yè)務(wù)。而在這里，我的任務(wù)就是跟著我的指導(dǎo)老師—林小平老師一起做業(yè)務(wù)的處理。總的來(lái)說(shuō)，我的實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩方面：（1）在15日前跟老師一起填制憑證，根據(jù)原始憑證制單；（2）15日后做月末憑證處理:審核并記賬、打印憑證、填制并打印報(bào)表、開出入庫(kù)單、日?qǐng)?bào)表、黏貼單據(jù)、裝訂憑證、登記日記賬等期末處理。
老師告訴我:稅務(wù)上規(guī)定，每月的的15號(hào)之前要把上月的地稅、國(guó)稅等各項(xiàng)稅費(fèi)申報(bào)好，因而在平常的時(shí)間里，基本上是老師做復(fù)雜的企業(yè)的賬務(wù)和報(bào)稅等事務(wù)，而一些簡(jiǎn)單的企業(yè)或小規(guī)模公司則會(huì)交我做處理。剛開始做賬的時(shí)候，憑著自己幾年的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的模擬實(shí)訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)月的銷售、購(gòu)料、貨款入賬及費(fèi)用的發(fā)生處理會(huì)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但真正操作的時(shí)候還是遇到了不少麻煩，不過(guò)最后通過(guò)摸索，再參照上月的憑證還是能順利的處理好。而對(duì)于月末的成本結(jié)轉(zhuǎn)、材料發(fā)出的成本卻真正的難道了我，后來(lái)我只得請(qǐng)教老師，才明白它的處理方法并非如同書上的內(nèi)容。主營(yíng)業(yè)務(wù)成本需根據(jù)主營(yíng)收入的85%-86%而得，材料成本則是主營(yíng)業(yè)務(wù)成本減料、工、費(fèi)倒擠得出，然而這些的計(jì)算并不固定，這就需要結(jié)合更多的會(huì)計(jì)知識(shí)了，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)需要靈活運(yùn)用，因?yàn)椴煌瑔挝坏臉I(yè)務(wù)發(fā)生則會(huì)有不同的比率計(jì)算。就像一些企業(yè)稅務(wù)上實(shí)行的是匯算清繳的，則該企業(yè)的成本就要考慮凈利潤(rùn)了，月末利潤(rùn)則要控制在收入的4%內(nèi)。半個(gè)月后，我的工作內(nèi)容就是處理本月做的上月憑證的最后處理。因?yàn)槲覀兲幚順I(yè)務(wù)都是用用友軟件操作的，所以首先是對(duì)憑證的審核和記賬，其次是填制和打印報(bào)表、打印憑證，然后黏貼單據(jù)填寫日?qǐng)?bào)表、開出入庫(kù)但，最后裝訂憑證并登記日記賬。這些事情雖然簡(jiǎn)單，但卻要非常的細(xì)心、注意每個(gè)細(xì)節(jié)，以免出現(xiàn)數(shù)字的差錯(cuò)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了不少的東西，了解了不少知識(shí)，也看到了自己對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的程度。這次的實(shí)習(xí)告訴我,理論是否扎實(shí)很關(guān)鍵。如果沒(méi)打好理論知識(shí)，真正到了工作時(shí)會(huì)沒(méi)有頭緒。從中我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，自己的專業(yè)知識(shí)還很欠缺，一些理論知識(shí)還無(wú)法貫通地運(yùn)用到實(shí)踐中。實(shí)習(xí)期間我曾對(duì)枯燥的賬目和數(shù)字心生煩悶，以至經(jīng)常出錯(cuò)，反之我用心做，反而左右逢源。因此我覺(jué)的做賬的時(shí)候應(yīng)切記自己的粗心大意，要恒心、細(xì)心的去真正熱愛它，這樣才會(huì)做好并做的更好。
這次的社會(huì)暑期實(shí)習(xí)，我可謂受益匪淺。我決定回校后對(duì)自己的專業(yè)加以鞏固，改正自己的不足，刻苦學(xué)習(xí)。
匯報(bào)人：胡芳芳。
20xx年10月18日至11月24日，我在百色市田東縣上法初中七年級(jí)159班進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師凌老師和班主任羅老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
樣一個(gè)流水線?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在講課過(guò)程中，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和師生互動(dòng)主，然后引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題，再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，同時(shí)也發(fā)覺(jué)到自己的不足：第一次上講臺(tái)，第一次面對(duì)這么多學(xué)生會(huì)感到緊張;講課過(guò)程中沒(méi)有聯(lián)系到課外的知識(shí)；寫字不好看。經(jīng)過(guò)凌老師和羅老師的指導(dǎo)下，我慢慢的調(diào)整了過(guò)來(lái)。
在這段時(shí)間里我深深體會(huì)到了：在教育過(guò)程中做導(dǎo)師的同時(shí)，也要做朋友；自主管理，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性；在班會(huì)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)；現(xiàn)代教育需要家庭與學(xué)校有機(jī)的結(jié)合。
取他們的配合一起培養(yǎng)教育學(xué)生。
班主任是班級(jí)體的組織者和管理者，班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜，專業(yè)很強(qiáng)的工作。因此班主任必須具備較強(qiáng)的管理能力，他也是班主任最核心的能力，在班級(jí)管理方面，我采用先進(jìn)帶后進(jìn)，讓所有學(xué)生都進(jìn)步的方式。在班內(nèi)挑選能力強(qiáng)的人做班干部，凡事都以他們?yōu)楹诵?，起到先鋒的帶頭模范作用，班干部是班級(jí)的火車頭，是班主任的左右手，擁有一支實(shí)力強(qiáng)，辦事效率高的班干部隊(duì)伍是十分重要的，而且要在班級(jí)內(nèi)樹立典型，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為只有真正了解學(xué)生才會(huì)有最正確的教育方法。班主任的工作對(duì)象是千差萬(wàn)別的學(xué)生，他們的個(gè)性差異大，因此，作為一名班主任，用自己的心去與學(xué)生交流，課下多觀察熟悉學(xué)生，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)他們，信任他們，通過(guò)對(duì)全班學(xué)生的了解，營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，當(dāng)然，學(xué)生就會(huì)把自己當(dāng)作朋友，沒(méi)有隔閡，并會(huì)建立深厚的友誼，這樣一來(lái)，班級(jí)管理工作就會(huì)更順利、更成功。在與學(xué)生接觸時(shí)，總會(huì)遇到不聽話的學(xué)生，因此在他們犯錯(cuò)誤時(shí)，正確批評(píng)方式是尤為重要的，批評(píng)正確了，就會(huì)使學(xué)生停止錯(cuò)誤的行為；批評(píng)錯(cuò)了，會(huì)傷害學(xué)生的自尊心。批評(píng)不是目的，最終目地是讓他們加以改正，因此在批評(píng)的同時(shí)不忘記對(duì)此人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，最后激勵(lì)他們，讓他們逐漸向優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，這樣優(yōu)秀的學(xué)生多了，班級(jí)管理工作就會(huì)游刃有余。
器，將自己的思想強(qiáng)加給學(xué)生，其結(jié)果肯定會(huì)失敗，我都會(huì)從學(xué)生的思想出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，這樣受到的結(jié)果就會(huì)成功。此外，活動(dòng)中體現(xiàn)教育方針是一個(gè)十分有效的方法，學(xué)生在活動(dòng)中能夠正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體，自身與他人的關(guān)系以及在班級(jí)體中的位置，讓每個(gè)人都覺(jué)得自己是班級(jí)的一員應(yīng)該身兼責(zé)任與義務(wù)，因此形成集體主義觀念。我抓住比賽活動(dòng)的機(jī)會(huì)，把參賽之前的過(guò)程變成端正態(tài)度的過(guò)程，變成凝聚學(xué)生的心、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的過(guò)程，變成一個(gè)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行德育教育的過(guò)程。
班主任的工作是辛苦的，是勞累的，但這一個(gè)月的工作卻讓我記憶深刻、回味無(wú)窮。有了這一個(gè)月的班主任經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我以后的工作更加得心應(yīng)手，更加順利！
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)的凌老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的羅老師以及上法初中的老師們，系領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
篇七：思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
1.實(shí)習(xí)時(shí)間：二零一x年四月至二零一x年五月九號(hào)。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南寧市xx中學(xué)。
3.實(shí)習(xí)的學(xué)校是南寧市xx中學(xué)，南寧市xx中學(xué)是南寧市教育局直屬國(guó)辦高中，自治區(qū)普通高級(jí)中學(xué)一級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，其中高中24個(gè)班，初中12個(gè)班，學(xué)生近1800人，教職工142人。其中，高一年級(jí)有八個(gè)班。學(xué)校堅(jiān)持以“厚德樹人善待人生”為辦學(xué)理念，以“教育就是服務(wù)，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為每一位學(xué)生的素質(zhì)提高、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成功”為辦學(xué)宗旨。學(xué)校累計(jì)榮獲南寧市高中畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)、南寧市“先進(jìn)單位”、“文明單位”、自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”等集體榮譽(yù)近百項(xiàng)。
4.實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一（x）班。高一（x）班是整個(gè)高一年級(jí)的重點(diǎn)班，這個(gè)重點(diǎn)班的劃分依據(jù)是中考成績(jī)。班上共有52名學(xué)生，其中女生32名，男生20名，班上少數(shù)民族有14名。這個(gè)班級(jí)雖然是重點(diǎn)班，但是同學(xué)們偏科嚴(yán)重，很差的也有，但是年級(jí)前十名還是在這個(gè)重點(diǎn)班的。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。
（一）思想和紀(jì)律表現(xiàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我始終懷著積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去實(shí)習(xí)。始終按照實(shí)習(xí)學(xué)校的。
規(guī)章制度。
的嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退。我非常注重平時(shí)在實(shí)習(xí)學(xué)校的言行舉止，見到老師主動(dòng)問(wèn)好。對(duì)于教學(xué)工作和班主任工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)去開展和完成任務(wù)，做好反思，努力改進(jìn)工作中的不足之處。
（二）教學(xué)工作。
1.聽課。
實(shí)習(xí)伊始，便是聽課。剛開始主要是聽實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)知道老師的課，了解老師上課的風(fēng)格。聽了教學(xué)指導(dǎo)老師的課，我知道了老師上課是很講究嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。老師上課基本都是上常規(guī)課，講課思路清晰，重難點(diǎn)突破，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，注重同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)的吸收。聽課除了了解老師的上課風(fēng)格，還要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況。高一（x）班雖然是年級(jí)的重點(diǎn)班，但是大多數(shù)同學(xué)數(shù)理化較好，對(duì)于學(xué)習(xí)政治的興趣不強(qiáng)，學(xué)生對(duì)政治理論知識(shí)感覺(jué)枯燥。了解老師的上課風(fēng)格和學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的情況，有利于我在以后備課中注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，不漏內(nèi)容，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，以及注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。第二階段是聽實(shí)習(xí)生們的課，我們實(shí)習(xí)生各有各的講課特點(diǎn)和風(fēng)格，面對(duì)的學(xué)生情況也不同，處理情況的形式也不同，所以互相聽課，有利于反思自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相借鑒，吸取經(jīng)驗(yàn)。
2.備課。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聽課，可以進(jìn)入了備課階段了。備好課，是上好課的基礎(chǔ)。要備好課，你就必須做好熟悉教學(xué)大綱，吃透教材，理清知識(shí)點(diǎn)，突破重難點(diǎn)，準(zhǔn)備好材料，寫好教案和講課稿，制作好ppt等工作。這時(shí)，才是真正體會(huì)到了，書到用時(shí)方恨少！素材也一樣，要用之時(shí)才知道平時(shí)積累得少！另外，由于知識(shí)面窄以及經(jīng)驗(yàn)不足，處理教材時(shí)，只能是按這教材按部就班，教教材而不是用教材教。這是我，也是我們實(shí)習(xí)生最大的一個(gè)問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的存在，我也知道了以后努力的方向。當(dāng)然，我們備課也是有一些比較好的地方，例如ppt技術(shù)運(yùn)用較好，找的素材也是比較新穎的，基本的知識(shí)內(nèi)容沒(méi)有遺漏，五個(gè)環(huán)節(jié)齊全等。
3.試講。
為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，現(xiàn)將我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)以及。
心得體會(huì)。
如實(shí)的向黨組織匯報(bào)。我在廈門中原世際房產(chǎn)代理有限公司實(shí)習(xí)，從初級(jí)業(yè)務(wù)員開始做起，同時(shí)還有兼職公司秘書工作，一般情況是不可以兼職的，這是老板對(duì)我的特殊照顧，特別感謝公司上級(jí)的體諒，這是我接觸社會(huì)的第一份工作，充滿著激情，但是回想自己剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，太過(guò)于自大，以為很多事情都很簡(jiǎn)單，卻不知道其中很多事情都不像我們想象中那么簡(jiǎn)單，有些東西很深?yuàn)W，就拿基本的電話溝通來(lái)說(shuō)吧，實(shí)踐以后才發(fā)現(xiàn)自己這方面的能力還要大大加強(qiáng)才行，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的含義。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，開始慢慢走向正規(guī)，平時(shí)負(fù)責(zé)辦公室日常電話接聽、接待來(lái)賓；負(fù)責(zé)收發(fā)處理各種函電、郵件和文件；會(huì)務(wù)的組織安排協(xié)調(diào)等相關(guān)事宜；擬寫通用文案和一般的。
；文書檔案的收集、整理、歸檔和管理工作；負(fù)責(zé)公司的考勤管理工作等等。做好秘書工作的同時(shí)我也學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)，學(xué)到了許多相關(guān)的房產(chǎn)知識(shí)，也在不斷學(xué)習(xí)如何接待客戶、如何與客戶進(jìn)行溝通、如何與房東進(jìn)行溝通等。這些都是活到老學(xué)到老的做人真理。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多道理，工作也得到公司上級(jí)的高度肯定，并表示畢業(yè)后歡迎繼續(xù)來(lái)公司工作。但是在工作中，依然存在很多不足，覺(jué)得自己的心態(tài)調(diào)節(jié)能力有待進(jìn)一步提高，做事還是不夠腳踏實(shí)地，所以在以后的工作中，必須向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的態(tài)度。同時(shí)也請(qǐng)黨組織監(jiān)督我。
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前言。
目的：
實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。
把理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)堅(jiān)持四。
項(xiàng)基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì)，接觸實(shí)務(wù)，了解國(guó)情、民情，完成由學(xué)生到工人角色轉(zhuǎn)變，增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺(jué)性、事業(yè)心、責(zé)任感；通過(guò)深入基層，了解港口發(fā)展現(xiàn)狀和機(jī)械使用情況，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在工作工程中，不斷提高組織溝通能力，為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。
意義：
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，
是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，我們學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。因此，良好及優(yōu)秀的頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于社會(huì)都有著重大意義。
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4.2、職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲，在頂崗實(shí)習(xí)期間考取職業(yè)技能證書和上。
6.1通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、技術(shù)、管理等方面提出改進(jìn)意見和。
6.2通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置有何建議。4。
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青島港（集團(tuán)）有限公司大港分公司地處山東半島膠州灣畔，是20xx年由青島港老港區(qū)原“北港、大港、中港”三大裝卸公司整合而成，在集團(tuán)董事局主席、總裁常德傳和集團(tuán)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著青島港跨越大發(fā)展的步伐，大港分公司已經(jīng)成為全海區(qū)經(jīng)營(yíng)貨種最多、綜合服務(wù)能力最強(qiáng)、集客貨運(yùn)輸服務(wù)為一體的綜合性裝卸公司。
從20xx年9月22日——201x年6月30日。
3.1.所從事的實(shí)習(xí)崗位或參與的技術(shù)工作的具體情況介紹。
這個(gè)工作很煩鎖，而且面對(duì)著較大的壓力，因?yàn)殚T機(jī)較其他機(jī)械流動(dòng)性沒(méi)那么大，而且現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)緊張忙碌，出了故障，必須迅速地排除，沒(méi)有別的選擇。而且電氣在現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)中扮演者十分重要的角色！我們必須謹(jǐn)慎，不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤！這是個(gè)很鍛煉人、很挑戰(zhàn)人的活。需要經(jīng)常在室外工作，就需要自己有充沛的體力和精力。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，面對(duì)著這么大的碼頭，為確保安全生產(chǎn)，又不準(zhǔn)騎車，所有的工作都是徒步的，有時(shí)一天爬十幾臺(tái)門機(jī)。
我比較幸運(yùn)的干上了和自己專業(yè)對(duì)口的也是自己比較喜歡的工作。關(guān)于門機(jī)的基本知識(shí)，在學(xué)校所學(xué)的《港口電氣控制》中就有詳細(xì)的介紹，還分了常規(guī)門機(jī)和變頻門機(jī)分別作了學(xué)習(xí)，這里舉了m16-30,和mq2533分別作了說(shuō)明，這兩種門機(jī)目前也是港口上比較常見的，還有一些其他型號(hào)的門機(jī)，他們的原理基本就這兩種情況。有了在學(xué)校所學(xué)的這個(gè)基礎(chǔ)，在門機(jī)的進(jìn)一步研究上為我提供了很大的幫助。再就是學(xué)校的幾個(gè)變頻門機(jī)的模擬裝置更是把他們的電氣原理展現(xiàn)得淋漓盡致！
分的衛(wèi)生，再就是當(dāng)班處理故障！
3.2.工作完成過(guò)程：在工作中遇到了哪些技術(shù)難題，如何解決；
第一個(gè)就是體力上的問(wèn)題，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)，你會(huì)慢慢習(xí)慣這種節(jié)奏而不會(huì)覺(jué)得太累，再就是長(zhǎng)時(shí)間不看以前的知識(shí)遺忘得很多！
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剛來(lái)那幾個(gè)月，隊(duì)里安排我去畫平車機(jī)的電路圖，自己找線，還得畫準(zhǔn)確，因?yàn)橐米鲆院缶S修用。我深感責(zé)任重大，又把學(xué)的東西忘得差不多了。我只能用下班的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)，然后白天查線，畫圖，后來(lái)遇到不會(huì)的問(wèn)題，就到網(wǎng)上查點(diǎn)資料，實(shí)在不行就去請(qǐng)教技術(shù)隊(duì)長(zhǎng)和技術(shù)員，在我的努力下，雖然有點(diǎn)瑕疵，還是完成了。結(jié)果不是最重要的，關(guān)鍵是這樣一個(gè)過(guò)程，我想這就是我去研究門機(jī)的過(guò)程的盡頭，這樣做就一定能學(xué)好一定能把車修好！
4.頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲：
4.1、思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲：
(一)思想方面收獲：
從學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人確實(shí)要有很多變化，在學(xué)校坐在明亮的教室憧憬著未來(lái)，而一個(gè)職業(yè)人需要用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的目標(biāo)，我正好處于這要一個(gè)轉(zhuǎn)變的階段，首先就是要適應(yīng)。上學(xué)的習(xí)慣已經(jīng)十幾年，現(xiàn)在就要把工作的習(xí)慣培養(yǎng)出來(lái)。培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱愛，認(rèn)真的投入。從企業(yè)文化中，我們知道，這個(gè)企業(yè)發(fā)展的歷史，和未來(lái)，我們知道他需要怎么樣的人才，我們知道如何順應(yīng)它的發(fā)展，怎么才在在其中發(fā)展的更好，這就是培訓(xùn)的收獲。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展需要文化就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要精神，青島港的倡導(dǎo)拼搏、奉獻(xiàn)的三個(gè)一代人精神：一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的貢獻(xiàn)，一代人要有一代人的犧牲！給我注入了強(qiáng)大的人生觀、價(jià)值觀、世界觀！讓我找到了方向不再為以后的路迷茫！就像課題的名字說(shuō)的那樣，讓我成為了一名工人，雖還不合格。
(二)作風(fēng)方面的收獲：
在這次真正的踏入社會(huì)后才知道自己依然稚嫩，也在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中得到了鍛煉。將在學(xué)校中養(yǎng)成的好的習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將曾經(jīng)在學(xué)校形成的壞習(xí)慣也得到了改正。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，每個(gè)單位都會(huì)有自己的管理方式，所以我在努力的改變自已，讓自己適應(yīng)讓我更好的在工作中完成領(lǐng)導(dǎo)所交代的任務(wù)。
(三)勞動(dòng)方面的收獲：
(四)安全意識(shí)的收獲：
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篇十：思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)概況。
201x年9月14日起至201x年11月6日，我和政法管理學(xué)院的四名同學(xué)一起在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了第十五中學(xué)，進(jìn)行為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，如一道復(fù)雜的燉菜，五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師及帶隊(duì)教師的指導(dǎo)和支持下，我體會(huì)到作為“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”_______教師。這個(gè)職業(yè)的自豪感成績(jī)感和艱辛性，實(shí)現(xiàn)了從一名學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，同時(shí)實(shí)習(xí)工作也圓滿而成功的結(jié)束了。
本次教育實(shí)習(xí)主要包括以下兩點(diǎn)內(nèi)容：
1、班主任工作：組織班級(jí)日常工作，每天上午的第二節(jié)課間學(xué)生跑操以及。
第七節(jié)課課間的眼保健操。下午上課之前管理班級(jí)中的秩序，等待任課教師來(lái)上課。負(fù)責(zé)班級(jí)中的自習(xí)以及召開班會(huì)。
2、課堂教學(xué)：共完成了教案五份，試講次數(shù)為三次，講課課節(jié)數(shù)為十六節(jié)。
二、實(shí)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。
（一）班主任工作。
學(xué)和父母的感恩會(huì)。會(huì)后在和一班的王老師交流后，在他的幫助下，我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會(huì)，收效甚佳。同學(xué)們表達(dá)了自己的感恩之心，對(duì)父母孝敬、對(duì)老師尊重、與同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起。組成一個(gè)和諧的班集體。與此同時(shí)，我還制定了兩份班主任計(jì)劃，包括：班情分析、德育教育方式、工作目標(biāo)、工作目標(biāo)、工作要點(diǎn)、主要措施和培優(yōu)轉(zhuǎn)差幾方面。在教育調(diào)查與研究上，我們從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，從課堂中存在的突出問(wèn)題為起點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講、自我約束力、自控能力差等問(wèn)題開展了“一帶一”幫扶活動(dòng)、“陽(yáng)光之眼”等一系列活動(dòng)來(lái)解決這些不良習(xí)慣，學(xué)生們親自參與到活動(dòng)中來(lái)，極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性，各班班主任及相關(guān)任課老師也參與進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)老師們和學(xué)生們的共同努力，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有所成效，取得了很好的成績(jī)，這項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行不僅使教學(xué)環(huán)境得到優(yōu)化而且教學(xué)成績(jī)也顯著提高。為了更好的鞏固這一成果，我們還進(jìn)一步完善活動(dòng)的后期監(jiān)督工作，真心的希望學(xué)生們能深獲其利。經(jīng)過(guò)這些努力，我在班主任工作上也有了不少收獲。在11月6號(hào)與同學(xué)告別時(shí)。我特別感謝王老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，也表達(dá)了日后要投入教育事業(yè)的信心。也非常感謝初二、一班同學(xué)對(duì)我的支持與配合，也祝愿他們的明天更美好。
（二）課堂教學(xué)。
來(lái)到學(xué)校的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再和我們召開簡(jiǎn)短的會(huì)議之后。把我們每個(gè)人都分配到自己的實(shí)習(xí)崗位上去。我的實(shí)習(xí)崗位是初二年級(jí)的思想品德教育。我的指導(dǎo)老師是一位和藹可親的女老師。她總是對(duì)我笑。這樣就一點(diǎn)也不緊張了。正好她第四節(jié)有課。我便和她一起去上課?？粗罾蠋熢谥v臺(tái)上有條不紊的講課，我就在想有一天我也一定要站在那三尺講臺(tái)上為同學(xué)傳授知識(shí)。教給他們做人的道理。讓他們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。
位。于是我就去找其他的老師，向他討教經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還問(wèn)學(xué)生他們也把自己的想法告訴了我。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是寶貴的意見。第二天，我又繼續(xù)講課自己認(rèn)為比昨天的好了很多。自己發(fā)現(xiàn)還是有好多缺陷。為了彌補(bǔ)這些缺陷，我總是會(huì)利用自己沒(méi)課的時(shí)間去聽一些有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，向他們“取經(jīng)”。在聽課過(guò)程中，我收獲了很多，從教態(tài)、板書、教法、重難點(diǎn)突出到課堂氣氛的調(diào)動(dòng)，都使我受益匪淺。
指導(dǎo)老師李老師從山東考察回來(lái)后，告訴我一些她在山東學(xué)校的所見所聞。將學(xué)校的先進(jìn)的授課方法告訴我。這是我獲得很大的啟發(fā)，在以后的教師道路上都有幫助。李老師讓我再準(zhǔn)備一課內(nèi)容，我講她聽。當(dāng)我在初二、二班講完課后，指導(dǎo)老師給我一系列的建議。但總體上她肯定我的講課成果。這讓我很高興。也給了我很大的信心。在教師這條道路上更有走下去勇氣。再后來(lái)的兩個(gè)月里，經(jīng)過(guò)了多次試講我對(duì)講課已經(jīng)輕車熟路。沒(méi)有老師來(lái)聽課我也能很好的應(yīng)對(duì)學(xué)生的各種問(wèn)題。對(duì)于講課也越來(lái)越成熟。我也越來(lái)越喜歡這些學(xué)生，喜歡上課時(shí)的感覺(jué)，到最后我非常珍惜上課的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正愛上了教師這個(gè)行業(yè)。開始迷戀講臺(tái)。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)我而言會(huì)令我受益終生。到這里來(lái)，我感覺(jué)自己不再是一個(gè)孩子，所有人都要當(dāng)自己是個(gè)成熟的大人。我的身份也有很大改變我從一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋?，說(shuō)話做事不能夠再像孩子一樣，要有教師的威嚴(yán)與風(fēng)度。還有就是當(dāng)老師很累，但是我們累并快樂(lè)著。能夠讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)。在以后的人生中對(duì)他們有作用。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，雖然累但感覺(jué)特別充實(shí)，當(dāng)我的成績(jī)得到學(xué)生的認(rèn)可時(shí)，那種喜悅的心情無(wú)法言表。我熱愛我的職業(yè)，也愛這些可愛的孩子們。他們就像一塊塊璞玉，每個(gè)人經(jīng)過(guò)細(xì)心打磨與雕琢，都會(huì)成為絕世佳品。他們也像一棵棵小樹，初伸枝椏，我就像一位園藝師，為他們修剪讓他們向著陽(yáng)光成長(zhǎng)。開出最美的花朵。
惑，現(xiàn)在不困惑了，我知道經(jīng)過(guò)自己的努力和精心準(zhǔn)備，我可以登臺(tái)講課，我有能力去做一名合格的人民教師。如果說(shuō)以前我對(duì)自己將來(lái)會(huì)做什么還有疑問(wèn)，現(xiàn)在沒(méi)疑問(wèn)了，我實(shí)習(xí)前是一名師范生，實(shí)習(xí)后是一名準(zhǔn)人民教師，我要走的路就是：入師范的門，當(dāng)一名好學(xué)生；出師范的門，做一位好老師。兩個(gè)月的充分鍛煉使我成熟了許多，深入的交流使我更加理智。短暫而充實(shí)的兩個(gè)月教學(xué)生活，使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能，還有為人處世的方法。我在這里得到了提升，得到了鍛煉，我會(huì)將在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動(dòng)力激勵(lì)自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)！真心的感謝為我們提供此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的校方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地，我將把這次難得的彌足珍貴的經(jīng)歷珍藏永久！
年度思想報(bào)告總結(jié)篇八
過(guò)去一年，是我院高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會(huì)精神，解放思想，開拓進(jìn)取的一年。在這一年里，我院得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的大力幫助和支持，在全院職工的努力拼搏下，醫(yī)院各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，獲得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。現(xiàn)就我在2009年里的思想工作情況總結(jié)如下：一、履行本職工作情況一以創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”為契機(jī)，著力加強(qiáng)全院職工的服務(wù)意識(shí)，品牌意識(shí)。
今年4月份，省衛(wèi)生廳倡導(dǎo)在全省醫(yī)療衛(wèi)生單位，開展創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”活動(dòng)，該項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量，樹立醫(yī)院形象，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展是一個(gè)非常好的舉措。為了扎實(shí)有效地開展這項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作上臺(tái)階，我們主要在以下方面下功夫：
一是在提高醫(yī)療質(zhì)量上下功夫，努力提高醫(yī)療質(zhì)量意識(shí)，形成“質(zhì)量興院”的良好風(fēng)氣。建立健全了“層次分明、職責(zé)清晰、功能到位”的必備醫(yī)療質(zhì)量管理組織，完善了各項(xiàng)醫(yī)療制度并形成了嚴(yán)格的督查獎(jiǎng)懲機(jī)制，實(shí)施了一系列保證醫(yī)療質(zhì)量的措施和方法。業(yè)務(wù)院長(zhǎng)每周至少到一個(gè)臨床科室進(jìn)行業(yè)務(wù)查房，有關(guān)職能科室每周下病房，查醫(yī)療質(zhì)量制度落實(shí)情況?；顒?dòng)開展以來(lái)，醫(yī)療質(zhì)量明顯提高，全年未發(fā)生一起醫(yī)療事故。醫(yī)院業(yè)務(wù)量也有較快的增長(zhǎng)，今年門診、住院人次分別比去年同期增長(zhǎng)10%和21%.
二是在改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)上下功夫，為使創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)識(shí)到位、措施到位和效果到位，醫(yī)院把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)“民心工程”和“實(shí)事工程”來(lái)抓，為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”，展開了換位思考，把自己置身于病人的角度，從病人的思維出發(fā)，提倡醫(yī)患零距離接觸，推出了40多項(xiàng)便民利民措施，將人性化服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程。
同時(shí)每月進(jìn)行一次服務(wù)質(zhì)量調(diào)查、召開一次患者親屬座談會(huì)，廣泛了解病友及家屬的要求和意見，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，醫(yī)院聘請(qǐng)了10名義務(wù)監(jiān)督員，并在醒目位置設(shè)立投訴箱、意見箱，公布投訴電話，本著“聞過(guò)則喜”的態(tài)度，虛心接受，只要要求可行，意見合情，醫(yī)院就全力解決，認(rèn)真整改，直至病人和家屬滿意。
三是在控制醫(yī)療費(fèi)用上下功夫，使患者以最低的費(fèi)用享受到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，今年我們將一百多個(gè)價(jià)格高，有普通藥品可以替代的新藥品種清理出醫(yī)院藥架，同時(shí)對(duì)所有藥品實(shí)行了竟價(jià)采購(gòu)，有效地降低了藥品成本，降低了藥品價(jià)格，平均降價(jià)幅度達(dá)到40%，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，醫(yī)院讓利群眾達(dá)160多萬(wàn)元。
同時(shí)要求各科室堅(jiān)持合理檢查、合理用藥、合理治療，提倡成本低、效果好的“樸素治療”，糾正濫開檢查、開大處方的行為，為此制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》，在用藥結(jié)構(gòu)和用藥范圍上，對(duì)臨床用藥進(jìn)行指導(dǎo)和控制，建立臨床用藥三線三級(jí)管理制度，嚴(yán)格控制進(jìn)口、貴重藥品的使用，使藥品在醫(yī)院總收入比例由20**年的62%降到50%以下，有效控制了藥品費(fèi)用的不合理增長(zhǎng)。
為了規(guī)范醫(yī)院的收費(fèi)行為，成立了醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)科，對(duì)醫(yī)院各科室收費(fèi)進(jìn)行不定期的專項(xiàng)審計(jì)，對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、分解項(xiàng)目收費(fèi)的，除費(fèi)用退回患者外，給當(dāng)事人予以經(jīng)濟(jì)處罰，并實(shí)行了醫(yī)院收費(fèi)電腦管理及住院病人費(fèi)用一日清單制，通過(guò)一年來(lái)的努力，醫(yī)院每門診人次費(fèi)用和每住院床日費(fèi)分別比去年同期下降7.6%和11%.四是在加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)上下功夫，按照衛(wèi)生部的“八項(xiàng)行業(yè)紀(jì)律”和省衛(wèi)生廳的“六個(gè)不準(zhǔn)”的`要求，完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度，考評(píng)結(jié)果與醫(yī)務(wù)人員的工資、職稱晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，加大了對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的查處力度，對(duì)群眾反映醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不好的實(shí)行“一次投訴待崗”制度。
醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理今年醫(yī)院處理了5起違規(guī)違紀(jì)的人和事，其中有2人次受到待崗處理。
自活動(dòng)開展以來(lái)，群眾的投訴逐漸減少，滿意度逐漸提高，盛市、縣群眾滿意醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)督查組分別來(lái)我院進(jìn)行了全面的督查。
通過(guò)采取聽匯報(bào)、看資料、現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、走訪科室、調(diào)查患者、召開座談會(huì)等形式的檢查，對(duì)我院的創(chuàng)建工作給予了充分肯定，綜合測(cè)評(píng)中門診患者的滿意度為90%，住院患者的滿意度為95%.10月底我院已順利通過(guò)縣衛(wèi)生局評(píng)審，榮獲縣級(jí)“群眾滿意醫(yī)院”，12月底市級(jí)“群眾滿意醫(yī)院”考評(píng)組到我院進(jìn)行了驗(yàn)收。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇九
本學(xué)期，我校教研組工作主要是根據(jù)街道教研組的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)?！豆ぷ饕庖姟芬约氨拘W(xué)科教學(xué)實(shí)際，圍繞夯實(shí)基礎(chǔ)的目標(biāo)，抓好課堂教學(xué)模式的構(gòu)建及校本教研活動(dòng)的開展，努力提升我校學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)教研水平。主要完成下列二項(xiàng)工作：
一、加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。
教研組本學(xué)期繼續(xù)利用教研組的活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《鳳翔街道思想品德教研組工作計(jì)劃》，領(lǐng)會(huì)學(xué)科教學(xué)教研精神;組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)資料《如何提高小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)時(shí)效性》，提高教師對(duì)學(xué)科教學(xué)的認(rèn)識(shí)，使教師們更深刻地把握準(zhǔn)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，提高教學(xué)的實(shí)效性。本學(xué)期，教研組先后分兩次組織學(xué)科青年教師參加澄海區(qū)、汕頭市兩級(jí)的觀摩課活動(dòng)，共聽課15節(jié)次，使青年教師對(duì)學(xué)科的課堂教學(xué)有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)老師們的課堂教學(xué)進(jìn)行了有效的指導(dǎo)，提高了本校學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和水平。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理。
本學(xué)期，教研組繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”工作檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控。重點(diǎn)抓好學(xué)科教案的規(guī)范撰寫，17周舉行的教案檢查，各年級(jí)教案比以往更規(guī)范，更有質(zhì)量。其中，一年級(jí)和五年級(jí)教師還根據(jù)學(xué)科要求撰寫了“同課異構(gòu)”的教案，值得其他年級(jí)教師的學(xué)習(xí)和借鑒，教研組下學(xué)期還要在全校鋪開，落實(shí)、深化學(xué)科的教研工作。
除了抓好教案的管理工作，教研組還要求全體學(xué)科教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足課時(shí)，上全教材內(nèi)容，嚴(yán)禁放羊式教學(xué)，落實(shí)完善學(xué)科的考查制度，把學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)掛鉤，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使教師們對(duì)學(xué)科的教學(xué)更加重視。
本學(xué)期教研組在校本教研中做得還不夠，今后將加大力度針對(duì)課程改革中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立校本研究專題，擬定好詳細(xì)研究的計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)，在教學(xué)科研中促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇十
在思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏,處處以一名光榮的黨員身份嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做好本職工作。今天本站小編給大家為您整理了教師年度思想總結(jié)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
我自被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來(lái)，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、新課程知識(shí)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”。在思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏,處處以一名光榮的預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做好本職工作。與此同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程。一年來(lái)，我具體從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)自己在《。
申請(qǐng)書。
》中的承諾：
一、思想上：我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神，對(duì)黨的政策綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識(shí)。樹立了積極投身建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的決心。
二、工作上：我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，在過(guò)去的一年中，我認(rèn)真做好工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)本人還從未間斷地把學(xué)習(xí)知識(shí)放在工作的重要位置。因?yàn)槲疑钚胖挥惺煜ぶR(shí)才能更好的運(yùn)用政策，才能更好的為人民服務(wù)。
1.遵紀(jì)守法依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教就是要求每個(gè)教師要學(xué)習(xí)、宣傳黨和國(guó)家的路線、政策、方針和法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定正確的政治方向，自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí)，依法辦事，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。我在這一年中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，組織觀念強(qiáng)，在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行。
崗位職責(zé)。
作為一名光榮的人民教師，我時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。在教學(xué)過(guò)程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在政治上始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度一致，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，甚至違法亂紀(jì)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
2.愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績(jī)。作為一名光榮的人民教師，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行."在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，我努力把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。
3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，我都時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，我自己一定先做到，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師我還時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，努力用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
三、生活上：我以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡量做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單樸素，精神生活豐富多彩。
雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，我們的黨是一個(gè)不斷進(jìn)步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學(xué)習(xí)了一些，但還要跟隨黨前進(jìn)的腳步不斷刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，提高思想認(rèn)識(shí)水平，全身心地投入到本職工作中，爭(zhēng)取創(chuàng)造出色的工作成績(jī)。三是因年紀(jì)輕，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學(xué)習(xí)，謙虛做人，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己具備獨(dú)擋一面的工作能力。
總之，在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛。
這次我參加學(xué)校舉辦的技工教育有關(guān)校企合作知識(shí)講座的培訓(xùn)，感觸很多，身為一線教學(xué)人員，我對(duì)校企合作這個(gè)提法特別關(guān)注，對(duì)專家說(shuō)的“沒(méi)有一流的老師就沒(méi)有一流的技工;沒(méi)有一流的技工就沒(méi)有一流的產(chǎn)品;沒(méi)有一流的產(chǎn)品就沒(méi)有一流的企業(yè)”這句話深表認(rèn)同。校企合作要想成功，核心和關(guān)鍵點(diǎn)在于老師。隨著各職業(yè)學(xué)校一體化教學(xué)的推廣，一體化教學(xué)中教師應(yīng)具備的能力成為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
根據(jù)專家的講授和我個(gè)人的理解，校企合作，共同培養(yǎng)實(shí)用性人才的關(guān)鍵是要有一支開放型、多元化的師資隊(duì)伍。而現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校則共同存在著師資隊(duì)伍動(dòng)態(tài)適應(yīng)性不強(qiáng)的特點(diǎn)，這種局限性限制了實(shí)用性人才的培養(yǎng)。這要求必須對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)行職業(yè)教育理念、方法、企業(yè)生產(chǎn)和管理流程、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念等方面的培訓(xùn)，構(gòu)筑多元化教學(xué)體系。
目前在校企合作的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校往往比較熱心，呈現(xiàn)更多的主動(dòng)性，而企業(yè)由于考慮自己的技術(shù)特點(diǎn)，生產(chǎn)安全等因素，即便缺人也不肯接收一般學(xué)生，較多呈現(xiàn)被動(dòng)性，形成一種心理障礙。近年來(lái)，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，隨之帶來(lái)師資力量等教學(xué)資源的不足問(wèn)題，教師教學(xué)負(fù)荷日趨繁重，難以兼顧教學(xué)和科研兩方面的壓力，教科研能力逐漸減弱。
針對(duì)上述方面的問(wèn)題，我認(rèn)為有必要進(jìn)行以下思考：
1、職業(yè)教育離不開行業(yè)指導(dǎo)，應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的支持，搭建校企合作、校校合作平臺(tái)，促進(jìn)相互認(rèn)識(shí)，相互理解，相互支持，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高，從整體上提升教學(xué)質(zhì)量。
2、推進(jìn)職稱評(píng)定制度改革，制定關(guān)于“雙師型”教師的優(yōu)惠和傾斜政策，吸引教師到企業(yè)掛職實(shí)習(xí)，吸引工程技術(shù)人員來(lái)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，建立取得教師和工程技術(shù)雙職稱的順暢通道，促進(jìn)“雙師型”隊(duì)伍形成。
3、分批選派專業(yè)教師赴職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行中短期進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育方法，以期取得實(shí)效性成果。
4、多向其他兄弟院校學(xué)習(xí)，比如廣東機(jī)械學(xué)院教師暑期駐廠送教，開創(chuàng)校企合作新模式。我們也可以多送老師去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)能力培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
我認(rèn)為作為一名普通政治老師，自覺(jué)地、積極地參與到其中來(lái)是我們應(yīng)該做到的，也是必須努力做好的。以上是我在工作、學(xué)習(xí)方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!
時(shí)間過(guò)得真快，從我成為一名黨員到現(xiàn)在已有一個(gè)季度了，在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷得到磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報(bào)一下我最近以來(lái)在政治、思想、工作等方面的情況：
一、思想上：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅(jiān)定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時(shí)間自學(xué)了一些政治理論方面的書。注意從平時(shí)做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
二、學(xué)習(xí)、工作方面：在學(xué)習(xí)方面，我積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各種知識(shí)。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學(xué)，努力處理好語(yǔ)文教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體的教學(xué)中，我努力做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定合適的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、互幫互學(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。有疑惑時(shí)積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，同時(shí)，互聽互評(píng)課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，以此來(lái)不斷的改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題尤其是。
作文。
問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑來(lái)激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇十一
近三年來(lái)，在__黨組和科室的領(lǐng)導(dǎo)下，我工作兢兢業(yè)業(yè)，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。按照組織安排，20__年_月至_月在__工作，20__年_月至現(xiàn)在__工作，工作上盡心盡力，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定成效，出色完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將近三年個(gè)人思想和工作匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化思想政治建設(shè)，做政治上的明白人。
始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策，講政治、顧大局、守紀(jì)律，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央、省委、州委保持高度一致，做到外化于形、內(nèi)化于心。始終以黨員身份嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，認(rèn)真參加黨支部專題學(xué)習(xí)和支部活動(dòng)，在黨內(nèi)政治活動(dòng)中率先垂范、做好表率，努力養(yǎng)成遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。切實(shí)做到了在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，始終保持清醒的政治頭腦，明辨是非，站穩(wěn)立場(chǎng)，做政治上的明白人，嚴(yán)厲對(duì)一切丑化黨和國(guó)家形象的奇談怪論和政治謠言及時(shí)進(jìn)行反駁、據(jù)理力爭(zhēng)，做好黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、增強(qiáng)紀(jì)律廉政意識(shí)，筑牢政治思想防線。
強(qiáng)化黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉政建設(shè)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省州“十項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則，努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)宗旨教育，積極參加黨風(fēng)廉政教育黨課，堅(jiān)持執(zhí)政為民，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)決抵制不良作風(fēng)、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，把好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的腿，不該去的不去;管好自己的手，不該拿的不拿，做到自重、自律、自警，清正廉潔，克己奉公。近三年來(lái)，自身未發(fā)生一起違法違紀(jì)事件，也未受到黨組的通報(bào)批評(píng)。
三、嚴(yán)格要求約束自己，切實(shí)做到講紀(jì)律守規(guī)矩。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，認(rèn)真對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于“七個(gè)有之”、“五個(gè)必須”重要論述，嚴(yán)格遵守《機(jī)關(guān)內(nèi)部管理規(guī)定》、《干部職工學(xué)習(xí)制度》等制度，做到不遲到、不早退、有事主動(dòng)向科室和分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)同志、與人為善，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名合格公務(wù)員的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在作風(fēng)上，務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真的完成自己的本職工作。在生活中，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)各類知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。
為了適應(yīng)時(shí)代的要求和工作需要，我始終堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。一如既往地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十八大、十九大、十九屆二中三中全會(huì)精神，全面深入地領(lǐng)會(huì)習(xí)近平重要講話的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新局面而奮斗的信心和決心。把集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，積極參加__及本單位組織的學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)接待禮儀政策法規(guī)等方面的知識(shí)，力爭(zhēng)在原有理論上有所突破，在理論素養(yǎng)方面有所升華，豐富自己的知識(shí)，拓寬自己的視野，增強(qiáng)實(shí)際工作的原則性、科學(xué)性和預(yù)見性，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的書本上知識(shí)和現(xiàn)在的工作實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，有針對(duì)性地解決思想、行動(dòng)上存在的突出問(wèn)題，做到學(xué)用結(jié)合。
近三年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步但也存在一些不足，主要是思想解放程度不夠，說(shuō)話、做事考慮不周全，經(jīng)驗(yàn)不足等，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足，努力把工作做得更好，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。
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年度思想報(bào)告總結(jié)篇十二
做為一名共-產(chǎn)-黨員，自己在思想和行動(dòng)上能始終和黨組織保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共-產(chǎn)-黨紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員法》等黨紀(jì)法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹xx“xx-xx”重要講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了自己做為一名黨員的思想覺(jué)悟和理論修養(yǎng)。同時(shí)還能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的工作能力和執(zhí)紀(jì)案的水平。
二、工作方面
一是協(xié)助主任抓了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，做好個(gè)人工作計(jì)劃。年初，以領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“五個(gè)一”活動(dòng)為載體，對(duì)全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，共分為7大類45小項(xiàng)。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“五個(gè)一”工作，向全區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部下發(fā)了“五個(gè)一”記實(shí)手冊(cè)100份。并督促領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)分管范圍的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作進(jìn)行了認(rèn)真的部署、安排和落實(shí)。全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作及領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“五個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)展順利。
二是協(xié)助主任認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作。今年黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作從四個(gè)方面開展了工作：一是在全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)組織開展了學(xué)習(xí)貫徹黨章及“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人”主題實(shí)踐活動(dòng);二是結(jié)合紀(jì)念中國(guó)共-產(chǎn)-黨成立85周年活動(dòng)，以弘揚(yáng)“紅船精神”，鞏固和發(fā)展保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為主題，在全區(qū)開展了“紅船杯”學(xué)黨章知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，全區(qū)53個(gè)單位參加了學(xué)黨章知識(shí)答題活動(dòng)，共]答題53份。三是組織開展了廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，在總結(jié)去年廉政文化進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，今年在全區(qū)全面開展了這項(xiàng)工作，制定了《金臺(tái)區(qū)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案》，同時(shí)進(jìn)一步完善、規(guī)范了西關(guān)福臨堡社區(qū)廉政文化進(jìn)社區(qū)的相關(guān)資料及宣傳板面，力爭(zhēng)使福臨堡社區(qū)成為名副其實(shí)的廉政文化進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)單位和樣板社區(qū)。四是結(jié)合學(xué)習(xí)xx“xx-xx”重要講話精神，為了進(jìn)一步拓展反腐倡廉教育的內(nèi)容和形式，營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍，發(fā)揮大宣教的作用，在全區(qū)開展了“樹榮辱觀，唱正氣歌“主題演唱活動(dòng)，全區(qū)共組織開展了200余場(chǎng)次的演唱活動(dòng)，累計(jì)參加演唱的黨員干部達(dá)到6000余人次。
三是案件審理工作。按照市紀(jì)委及委局領(lǐng)導(dǎo)的安排，年初對(duì)全區(qū)xx年和xx年兩年期間區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局自辦的13件違紀(jì)案件案卷及基層查辦的'18件違紀(jì)案件案卷，圍繞事實(shí)是否清楚、具體，證據(jù)是否充分、確鑿，定性是否準(zhǔn)確，處理是否恰當(dāng)，程序是否合法，案件材料及公文是否規(guī)范，處分決定是否執(zhí)行到位等方面進(jìn)行了認(rèn)真的自查，對(duì)查出的問(wèn)題，協(xié)同檢察室、信訪室及基層相關(guān)單位進(jìn)行了認(rèn)真的，對(duì)不規(guī)范的資料逐一進(jìn)行了補(bǔ)充完善和規(guī)范。在自查中，對(duì)處分決定執(zhí)行情況進(jìn)行了重點(diǎn)督查，走訪了區(qū)委組織部、區(qū)人勞局、及相關(guān)區(qū)級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦事處，通過(guò)查閱個(gè)人檔案、單位會(huì)議記錄、個(gè)別了解情況等形式，保證了處分決定執(zhí)行到位。xx年、xx年兩年所查處的31件違紀(jì)案件，從檢查、審理到處分決定的執(zhí)行都得到了市紀(jì)委的肯定，順利通過(guò)了市上的檢查驗(yàn)收。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索年度考核思想總結(jié)報(bào)告。
年度思想報(bào)告總結(jié)篇十三
本人一至熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各頂路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。特別是自任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。忠實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱號(hào)。
幾年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作部署，始終以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)素質(zhì)教育。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫?，F(xiàn)就將一年來(lái)的政治思想和工作情況匯報(bào)如下：
一、思想政治。
(一)思想認(rèn)識(shí)的提高。
1、我嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策以及法律法規(guī)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。堅(jiān)持以人本的班級(jí)管理為宗旨，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為目的的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際有機(jī)結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
(二)樹立新的理念。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了以學(xué)生為主體觀，貫徹民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，積極創(chuàng)造和提供滿足學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
二、教學(xué)工作。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)和請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。
2、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。除了經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教外還常常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。特別是聽了多次公開課后，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛。
(三)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
一分耕耘一分收獲，我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在同科中保持領(lǐng)先勢(shì)頭。總之，自任現(xiàn)職以來(lái)，自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)有了不少的收獲，但是也有不少失誤，對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，工作中一定要加倍努力發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正不足。用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!為振興祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
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