做個(gè)人計(jì)劃書(shū)(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 17:24:13
做個(gè)人計(jì)劃書(shū)(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-12 17:24:13     小編:GZ才子

制定計(jì)劃可以幫助我們更好地追蹤和評(píng)估目標(biāo)的進(jìn)展情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在計(jì)劃中加入一定的彈性,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和變動(dòng)。每個(gè)人都可以制定出適合自己的計(jì)劃,只要愿意花時(shí)間和精力去思考和實(shí)施。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇一

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,我比較喜歡做學(xué)習(xí)計(jì)劃,覺(jué)得有去做計(jì)劃會(huì)比盲目的去 學(xué)習(xí)進(jìn)步的多,以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我從教18年,現(xiàn)在作為一名教學(xué)管理人員參加本期骨干培訓(xùn)。擔(dān)任教學(xué)管理有7年的時(shí)間,但始終沒(méi)有離開(kāi)教學(xué)一線,在20xx年還在市優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。

我個(gè)人愛(ài)好廣泛,在健康、英文、音樂(lè)領(lǐng)域的教育教學(xué)中有著一定的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。

近年來(lái)接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少,特別是在某一領(lǐng)域的專項(xiàng)研究匱乏,所以在自己的專業(yè)成長(zhǎng)方面最大的期望就是能夠得到專家的引領(lǐng)。

1、 通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取最大限度的理解、吸收和運(yùn)用新理念、新知識(shí)、新技能,提升自身的整體教育教學(xué)素養(yǎng)。

2、 在班級(jí)里積極配合導(dǎo)師、班長(zhǎng)組織開(kāi)展好各項(xiàng)研究、學(xué)習(xí)的組織工作,為廣大學(xué)員服好務(wù)。

3、 以自身良好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取能參加市里幼教名師的學(xué)習(xí)班。

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí):在明確每次學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,提前進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的思考和資料收集,做到帶著問(wèn)題主動(dòng)的學(xué)習(xí),避免被動(dòng)接受的現(xiàn)象。

2. 認(rèn)真復(fù)習(xí):堅(jiān)持在每周的學(xué)習(xí)后,書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)感受或教育反思一篇,將學(xué)到的內(nèi)容再次進(jìn)行吸收、理解。特別是對(duì)于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點(diǎn)分析和標(biāo)注。

3.本學(xué)期完成2-3本書(shū)籍的閱讀,堅(jiān)持每天保證2個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。閱讀完畢,書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記,并與大家及時(shí)交流。

4. 本學(xué)期在進(jìn)行小組科研學(xué)習(xí)、研修的基礎(chǔ)上,自己爭(zhēng)取獨(dú)立申報(bào)市或區(qū)級(jí)課題一項(xiàng),認(rèn)真體驗(yàn)和感悟研究的過(guò)程,積淀自身的教科研經(jīng)驗(yàn)。

5. 結(jié)合每次班級(jí)和小組研修的內(nèi)容,設(shè)計(jì)相應(yīng)表格,詳細(xì)記錄每位學(xué)員的智慧輸出,為學(xué)期末科研結(jié)題做好資料上的積累和記載。

6. 為了保證案例分析的書(shū)寫(xiě),我更加堅(jiān)定本學(xué)期堅(jiān)持每周進(jìn)班帶班半天的決心。作為教學(xué)管理人員絕對(duì)不能脫離教育教學(xué)一線,必須堅(jiān)持和老師們一起學(xué)習(xí)、一起研究。

如同我在培訓(xùn)體會(huì)中寫(xiě)道:這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難能可貴的機(jī)會(huì),也是自己在專業(yè)成長(zhǎng)方面第二個(gè)春天的到來(lái),所以我一定要自覺(jué)、主動(dòng)的執(zhí)此學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!請(qǐng)尊敬的于浩老師、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我!

以上就是的我的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),是不是很棒呢?你也一起來(lái)做做學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇二

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),努力確保人生安全無(wú)隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

藍(lán)圖繪就,目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),要切實(shí)做好以下四方面工作:

俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此,面對(duì)新的工作崗位,新的工作環(huán)境,今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:

念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問(wèn)題,處理事情時(shí),必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹(shù)立全局意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

目標(biāo)就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,重新建立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè),因績(jī)提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷鞭策自己,并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

學(xué)習(xí)是歷史使命,是時(shí)代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此,要從三方面著手:

思想政治一直是我國(guó)國(guó)家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想越來(lái)越活躍,更善于觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題,思考問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于企業(yè),服務(wù)社會(huì)。因此,要積極做好以下三方面:

一要加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫,增強(qiáng)貫徹唐安煤礦各項(xiàng)政策、文件和規(guī)章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井,建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井,,爭(zhēng)做自主保安型員

工的大潮中來(lái),圍繞企業(yè)創(chuàng)建和諧礦區(qū)的目標(biāo),積極進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習(xí),努力強(qiáng)化自己的敬業(yè)精神,不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神。

三要積極抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,樹(shù)立敢于同落后思想斗爭(zhēng)的勇氣,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,努力維護(hù)唐安煤礦積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動(dòng)局面。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè),安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事,沒(méi)有安全就沒(méi)有發(fā)展,要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展。因此,作為一名井下工人,要思想上高度重視安全工作,嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求,尊章守紀(jì),強(qiáng)化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰(zhàn),認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過(guò)煤礦的“井下文化長(zhǎng)廊”、“安全知識(shí)考試”、警示案例教育以及班前會(huì)等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來(lái)宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),促進(jìn)自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺(jué)轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;第三要向“書(shū)本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過(guò)唐礦“互幫互助”等活動(dòng),虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一,同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通,確保各項(xiàng)交流暢通無(wú)阻;第四要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),積極參加檢測(cè)評(píng)估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

立足本職,踏實(shí)工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式,而且也是員工責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。唐礦是一個(gè)企業(yè),同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起企業(yè),對(duì)得起自己的良心。唐礦是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè),它為員工鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此,只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績(jī),只有艱苦奮斗,工作才會(huì)不是一句空話。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情,充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,切切實(shí)實(shí)履好職,踏踏實(shí)實(shí)干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展。

自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻(xiàn),才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前,唐礦的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,充分施展個(gè)人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,首先要密切關(guān)注唐礦發(fā)展、及時(shí)了解唐礦信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等新聞媒介,敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向,保持工作的主動(dòng)性。其次是要樹(shù)立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則,努力展現(xiàn)“人人代表唐礦形象,處處體現(xiàn)唐礦風(fēng)采”當(dāng)代礦工的良好風(fēng)貌。三要充分挖掘個(gè)人特長(zhǎng),積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標(biāo)開(kāi)啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信:有唐安煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的唐礦員工,唐安煤礦也一定會(huì)在建設(shè)精品化礦井的偉大進(jìn)程中不斷開(kāi)創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇三

如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期。

工作計(jì)劃。

下面是的幼兒園大班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃資料歡迎閱讀。

轉(zhuǎn)眼間,我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德。以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃:

一、班級(jí)基本情況。

本班共有學(xué)前班兒童20人,其中男生10人,女生10人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有10人,有10人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中,大部分來(lái)自,路程較遠(yuǎn)。

二、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、班主任工作基本要點(diǎn)。

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4.通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

四、工作措施。

1、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;。

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí);。

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育;。

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

本學(xué)期,我們大班將認(rèn)真貫徹好園的工作,把工作做得更科學(xué)、更具體,使每個(gè)都有進(jìn)步;在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng),向要質(zhì)量,讓在“”,提高的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、班級(jí)情況分析。

本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了園!本班50名,其中,男孩27名,女孩23名。從一個(gè)月來(lái)與的接觸,基本上了解本班的習(xí)慣,孩子們都能聽(tīng)懂普通話,對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差.,自我控制意識(shí)較差,喜歡以自我為中心,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈。”

二、班級(jí)工作措施。

1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動(dòng),分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

2、幫助幼兒將所學(xué)的社會(huì)知識(shí)、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來(lái),學(xué)習(xí)具體的行動(dòng)方法。在行為實(shí)踐中有意識(shí)將問(wèn)題矛盾交給幼兒,讓他們有機(jī)會(huì)協(xié)商、討論,并在教師的引導(dǎo)下自己解決問(wèn)題。

3、擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對(duì)自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵(lì)幼兒提問(wèn),滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣,通過(guò)多種途徑,豐富幼兒知識(shí)。

4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,在活動(dòng)室空間布置中做到開(kāi)放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合,并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣,提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄?!?/p>

5、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開(kāi)展。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料,不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過(guò)程中,要鼓勵(lì)、支持幼兒相互合作,自主開(kāi)展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。

6、采用生動(dòng)形象、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為,通過(guò)講故事、說(shuō)兒歌、看圖書(shū)、討論等生動(dòng)活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實(shí)際含義,并通過(guò)實(shí)踐練習(xí)加以鞏固。

7、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中,積極運(yùn)用語(yǔ)言與他人交往,用語(yǔ)言表達(dá)日常生活中的所見(jiàn)所聞。并結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>

三、工作目標(biāo)及具體措施。

(一)班級(jí)管理。

1、樹(shù)立"安全第一"思想,及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度,老師、幼兒不無(wú)故遲到、早退,做到有事、有病請(qǐng)假。

3、合理安排班級(jí)物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

4、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),共同商量解決辦法。

5、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。

(二)教育工作。

1、教師樹(shù)立正確的教育觀念,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng),做好特色教育。

(三)保育工作。

1、保證活動(dòng)室的采光度,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

四、家長(zhǎng)工作。

1、通過(guò)期初、期末家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作,使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,讓家長(zhǎng)全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀念,及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題,并記錄分析改進(jìn)工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每周五向家長(zhǎng)公布下周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,增設(shè)“教育心得”、“開(kāi)心寶貝”等內(nèi)容,讓家長(zhǎng)也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動(dòng)照片,讓家長(zhǎng)通過(guò)“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長(zhǎng)信箱”的作用,與家長(zhǎng)的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家長(zhǎng)接待日及年級(jí)家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況,并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題。做好幼兒每月的“成長(zhǎng)檔案”的整理和記錄工作,突出成長(zhǎng)檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對(duì)性。

4、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí),為家長(zhǎng)排優(yōu)解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作,取得教育共識(shí):要想鍛煉幼兒的能力,家長(zhǎng)必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問(wèn)題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí),還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作,取得他們的支持和配合。

5、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等,參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。

五、個(gè)別教育。

1、對(duì)個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì),幫助他們樹(shù)立自信心,并不厭其煩的教育和幫助他們,同時(shí)與家長(zhǎng)密切配合,使他們?cè)谟變簣@這個(gè)集體中能與伙伴友好相處,開(kāi)心快樂(lè)。

2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛(ài),讓她能感覺(jué)到集體的溫暖,喜歡上幼兒園。

3、午睡時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“聽(tīng)故事入睡”的活動(dòng),提高幼兒的睡眠質(zhì)量,對(duì)于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,耐心護(hù)理,不怕麻煩和辛苦。

4、對(duì)于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察,及時(shí)提醒他們?cè)鰷p衣物,鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

5、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。

“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。

科學(xué)方面:幼兒有強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)10以加減法掌握的較好,但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問(wèn)題:

(1)個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握;。

(2)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng);。

(3)幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

一、日常保教工作。

本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點(diǎn),繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,適應(yīng)小學(xué)生活,真正的做到保教并重。

1、能主動(dòng)積極地傾聽(tīng)別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會(huì)用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。

(1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語(yǔ)言交往環(huán)境,在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先開(kāi)展有趣的聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語(yǔ)言,在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽(tīng)能力的培養(yǎng),要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽(tīng),不隨便打斷別人的談話;其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。從原來(lái)的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解,又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽(tīng)能力;最后充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,如:在家里利用飯前飯后、入睡前后,與幼兒傾聽(tīng)、欣賞一些優(yōu)美的。

散文。

故事等文學(xué)作品,在幼兒欣賞時(shí)提一些問(wèn)題,供幼兒在傾聽(tīng)時(shí)思考,幫助他們理解作品內(nèi)容。

(2)幼兒馬上就要入小學(xué)了,具備一定的前閱讀能力是十分必要的,我們將利用圖書(shū)、繪畫(huà)為幼兒創(chuàng)設(shè)書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景,多鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書(shū)帶到幼兒園與其他幼兒分享,在幼兒閱讀過(guò)程中,結(jié)合《字寶寶》課程,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。

2、(1)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間。

為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計(jì)一定的情景,引導(dǎo)幼兒觀察,提出問(wèn)題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),去解決問(wèn)題,獲得新的知識(shí);在小組活動(dòng)中,我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng),如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間,讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的感知、體驗(yàn)、探索,鼓勵(lì)幼兒與同伴展開(kāi)交流、相互討論,學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略,糾正錯(cuò)誤,共同游戲;同時(shí),讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動(dòng)中開(kāi)展科學(xué)游戲活動(dòng)、角落科學(xué)活動(dòng)、種植飼養(yǎng)活動(dòng)等科學(xué)活動(dòng),如:科學(xué)游戲活動(dòng),提供一些材料或玩具,讓幼兒通過(guò)參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);又如:種植飼養(yǎng)活動(dòng),利用年段自然角開(kāi)展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒通過(guò)反復(fù)的觀察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。

3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做:整理衣服,保持儀表整潔;手臟、臉臟后能及時(shí)清洗;會(huì)做餐后、午睡活動(dòng)后的簡(jiǎn)單整理工作;有獨(dú)立生活能力,并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),要求家長(zhǎng)在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具,整理書(shū)包等;此外,可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事,如:拖地、擦桌子、擇菜等,鍛煉孩子的動(dòng)手能力,這樣幼兒在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,在入學(xué)以前就會(huì)做很多事,自理能力有所增強(qiáng),孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。

5、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

幼兒入學(xué)后,即將進(jìn)入新的“大家庭”,重新建立新的人際關(guān)系,接受新老師,結(jié)交新朋友,而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處,則有賴于一定的與人交往的能力。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn);并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家庭生活中引導(dǎo)幼兒從小事做起,如:教孩子學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌,不與小朋友搶玩具,不大聲喧嘩,不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來(lái)很小,但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍,有利于增強(qiáng)幼兒的交往能力。

二、家長(zhǎng)、社區(qū)工作。

1、期初對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪,與家長(zhǎng)交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求。

2、根據(jù)家訪情況召開(kāi)年段家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)“如何做好幼小銜接”工作,并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,使家園教育步調(diào)一致。

3、繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!?,每月通過(guò)“家園聯(lián)系冊(cè)”向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)情況,并提出需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)和要求,其次利用各班級(jí)家園聯(lián)系欄上向家長(zhǎng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況,不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量,再次以豐富多彩“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通,從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。

4、配合園部辦好“家園報(bào)”,使家長(zhǎng)更加了解園部工作,爭(zhēng)取得到每個(gè)家長(zhǎng)的理解和認(rèn)可。

5、充分利用家長(zhǎng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。

三、本學(xué)期月工作計(jì)劃安排表。

制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),想家長(zhǎng)開(kāi)展工作安排與幼兒銜接工作的宣傳教育。

開(kāi)展“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動(dòng)。

開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒實(shí)際實(shí)現(xiàn)“我是媽媽的好幫手”。

開(kāi)展“清明節(jié)”教育活動(dòng)。

開(kāi)展早操比賽。

開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)”

進(jìn)行園級(jí)唱歌比賽。

進(jìn)行跳繩比賽活動(dòng)。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇四

開(kāi)辦一家屬于自我的公司一向是我的夢(mèng)想。然后不管大學(xué)畢業(yè)后做什么職業(yè),是否能夠能實(shí)現(xiàn)自我的理想,我都要為它寫(xiě)份計(jì)劃書(shū)。畢竟成功是屬于有準(zhǔn)備的人。

“好的開(kāi)始是成功的一半,如果你期望建立并經(jīng)營(yíng)好一個(gè)屬于自我的公司,走好創(chuàng)辦公司的第一步至關(guān)重要?!蔽乙彩沁@樣認(rèn)為的。

備這些素質(zhì),才有資格開(kāi)辦一家公司。第五,創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)修煉,即創(chuàng)業(yè)者要有獨(dú)創(chuàng)潛力,創(chuàng)業(yè)者要有好勝心,創(chuàng)業(yè)者要有求異精神,創(chuàng)業(yè)者要有“進(jìn)攻性”,創(chuàng)業(yè)者要有堅(jiān)忍不拔的品格。我想只有具備了這些素質(zhì)才有資格創(chuàng)業(yè),我們務(wù)必為創(chuàng)業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。

個(gè)人創(chuàng)業(yè)還需要思考的外部環(huán)境因素也有很多。把握環(huán)境、了解影響創(chuàng)業(yè)的制約因素,然后從而有效利用有利的環(huán)境,顯得尤為重要。譬如經(jīng)濟(jì)環(huán)境,技術(shù)環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,政治環(huán)境,倫理道德環(huán)境等,這些都需要我思考的。此刻是金融風(fēng)暴時(shí)期,掌握外部環(huán)境因素尤為重要,要注視著宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)。我想這對(duì)我選取怎樣的投資方向也有很大的幫忙。接下來(lái)我該思考的是創(chuàng)辦一家怎樣的公司呢?其實(shí)公司的類型也有幾種,有無(wú)限職責(zé)公司,合伙制公司,有限職責(zé)公司,股份有限公司。而我的想法是與我的朋友合伙創(chuàng)辦一家公司。因?yàn)樗枪餐鲑Y,合伙經(jīng)營(yíng),共享收益,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),并對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶職責(zé)的贏利性組織。合伙公司設(shè)立簡(jiǎn)便,出資靈活,企業(yè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,便于管理,這樣的公司我覺(jué)得很適合像我這種第一創(chuàng)業(yè),沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的女大學(xué)生。司的取名就像我們?nèi)说娜∶粯?,都要有著重要好處。公司的名字是一個(gè)公司的象征和代號(hào),務(wù)必能夠反映公司的形象、特色,務(wù)必思考如何適應(yīng)環(huán)境,滿足人們的心理需求。我公司的名字,我想我會(huì)讓它簡(jiǎn)潔明了,適合我創(chuàng)辦的這家公司,讓人們一眼看見(jiàn)就會(huì)記住它,也要讓人們明白我們賣的是什么。

我想這個(gè)或許是最重要的了,選取怎樣的投資方向?因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到“投資先選項(xiàng),好的項(xiàng)目是成功的一半”。選項(xiàng),不僅僅要對(duì)實(shí)力進(jìn)行客觀全面的分析,更重要的是要對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)準(zhǔn)確地把握,而且是實(shí)力與智慧的結(jié)合,是創(chuàng)業(yè)成功的開(kāi)始。要想有個(gè)正確的投資方向就要作好充足的準(zhǔn)備工作。我在書(shū)上看到一些推薦。它說(shuō)第一要明確方針,少走彎路。第二,要做好6個(gè)方面的調(diào)查預(yù)測(cè),即投資宏觀環(huán)境,調(diào)查貨源狀況,調(diào)查需求狀況,調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)狀況,進(jìn)行價(jià)格預(yù)測(cè)調(diào)查,商品銷路的預(yù)測(cè)。其實(shí)我認(rèn)為你要投資的產(chǎn)品務(wù)必是你了解的,也就是你在行的,然后且要選取低風(fēng)險(xiǎn)的,人手少的行業(yè)。我心里想創(chuàng)辦的企業(yè)是買床上用品的,因?yàn)槲疑碓谀贤?,大家就?yīng)明白南通是以紡織業(yè)為主的城市,而且在我所住的地方附近也有很多紡織廠,我媽以前也在這些廠里干過(guò),而且我的家人此刻也有在賣床上用品的,我想這些都是對(duì)我有利的條件,對(duì)我在這方面的投資有了良好的環(huán)境。他們也會(huì)給我很多推薦。而且賣床上用品投資不是很大,風(fēng)險(xiǎn)也很小,更何況我是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,我相信我能辦好它。在我看來(lái)選取公司的地址也很重要。賣床上用品,我覺(jué)得就應(yīng)在市中心里,因?yàn)槲蚁胭u的是有品牌的紡織品,所以不僅僅要在市中心,而且還要在消費(fèi)水平相比較較高的城市。因?yàn)槟睦锵M(fèi)群體比較多,人們的消費(fèi)水平也比較高,交通運(yùn)輸方便,信息通訊也方便,也便于銷售,并且對(duì)環(huán)境也沒(méi)污染,對(duì)原材料的需求少。我的心目中的選址是在百貨公司里。

如何招聘公司員工?古人云:“故善戰(zhàn)者,求之于勢(shì),不責(zé)于人,然后故能擇人而任勢(shì),任勢(shì)者,其戰(zhàn)人也,如轉(zhuǎn)木石。”識(shí)人、選人,用人是公司發(fā)展的根本保證,惟有重用人才,公司才能從根本上保證興旺發(fā)達(dá)。公司經(jīng)營(yíng),貴在善用人才。每一個(gè)企業(yè)在招聘時(shí)都有各自的需要,有的是要技術(shù)方面的人才,有的是要口才方面的人才,有的是需要有著充足力量的人,而且對(duì)形象年齡等都有著不一樣的要求。而我所要招聘的是口才要好,最好是有銷售經(jīng)驗(yàn)的,能吃苦耐勞,形象要良好。然后接下來(lái)是很關(guān)鍵的一步,那就是如何獲取客戶?在我看來(lái)要在創(chuàng)辦初期想要有客戶務(wù)必要做廣告。巧用廣告策略,借風(fēng)行船,企業(yè)才能不斷發(fā)展。做廣告務(wù)必要有獨(dú)創(chuàng)一心的點(diǎn)子,讓人們有興趣,有購(gòu)買欲望。我看到一些商店在開(kāi)張時(shí)會(huì)有促銷活動(dòng),也有的會(huì)發(fā)傳單做宣傳,還有的就是企業(yè)會(huì)透過(guò)做電視廣告來(lái)展現(xiàn)它的新產(chǎn)品等。

最后就是要把握市場(chǎng),營(yíng)銷有術(shù),要有創(chuàng)新的點(diǎn)子。我務(wù)必要明白這種產(chǎn)品在市場(chǎng)上的價(jià)格是多少,要有一個(gè)合理的定價(jià),市場(chǎng)上的需求和購(gòu)買人群。我想只要我有勇氣和膽量,還有不怕苦的精神,我會(huì)成功的。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇五

為保證我們單位的所有退休人員都能夠享受一個(gè)安樂(lè)的晚年,我們必須要把我們單位的退休人員的`養(yǎng)老保險(xiǎn)工作做好,讓他們老有所依,安靜的生活,這是我們應(yīng)該必須做的。

雖然做好這些工作時(shí)不簡(jiǎn)單的,但是我們還是要戰(zhàn)勝一切阻擋因素,實(shí)現(xiàn)我們的工作完好的完成。 為貫徹落實(shí)局黨組工作安排要點(diǎn)及指示思想,確保本年度事業(yè)保險(xiǎn)處工作目標(biāo)的完成,特制定措施如下:

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能產(chǎn)生力量,首先我們班子能搞好團(tuán)結(jié),大家要有團(tuán)結(jié)的意識(shí),維護(hù)勞動(dòng)保障部門(mén)的整體形象,要強(qiáng)化集體主義觀念,在工作中注意溝通協(xié)調(diào),有事多溝通多商量,其次同志們之間要求增強(qiáng)信任,不要相互犯忌,多一些換位思考,增強(qiáng)協(xié)作意識(shí),配合意識(shí),并要求每個(gè)班子成員都要嚴(yán)格要求自己,以自己的人格修養(yǎng)影響人,要下決心把機(jī)關(guān)事業(yè)保險(xiǎn)處的工作抓緊、抓好、抓出成效,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng).弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,努力實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,使保險(xiǎn)處的工作在新的一年里有一個(gè)新的開(kāi)端和起色.

1、要求每位同志下單位催繳養(yǎng)老保險(xiǎn)金實(shí)行一日一匯報(bào)、一日一登記并填寫(xiě)催繳情況一欄表,發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)及時(shí)處理,每周一下午召開(kāi)征繳工作例會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取同志們匯報(bào)和意見(jiàn),安排下一步的征繳工作,每月公布上月征繳情況,每季度綜合評(píng)比,并公布進(jìn)展情況,讓同志們變壓力為動(dòng)力,提高工作積極性.

養(yǎng)老保險(xiǎn)金是離退休人員的“養(yǎng)命錢”、“保命錢”是高壓線、黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)社保基金的安全性問(wèn)題高度重視,管好基金不僅僅是個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題、也是個(gè)政治問(wèn)題.所以要求我們必須高度重視規(guī)范基金管理,并結(jié)合我處的工作實(shí)際,不斷規(guī)范基金收支業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,努力從思想上、制度上、程序上堵塞漏洞確?;鹑藛T安全,迎接國(guó)家有關(guān)部門(mén)的檢查決不給我局摸黑,并建立基金監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制.

為保證養(yǎng)老金應(yīng)收盡收,做到基金管理嚴(yán)格工作程序完善,規(guī)章制度健全,基金運(yùn)性良好,強(qiáng)化稽核工作已成為當(dāng)務(wù)之急.稽核工作可以講是社保機(jī)構(gòu)固根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)的一項(xiàng)重要措施是規(guī)范管理強(qiáng)化養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)征繳、增強(qiáng)基金支付能力的需要,也是管好用好、維護(hù)廣大參保人員切身利益的需要.為此我處指定一名副處長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),從以下幾個(gè)方面進(jìn)行稽核工作.

1、稽核參保單位實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)的工資是否與檔案工資一致,是否按規(guī)定繳費(fèi)。

2、稽核離退休人員死亡不報(bào)虛報(bào)和冒領(lǐng)養(yǎng)老金現(xiàn)象,同時(shí)核查撥付的養(yǎng)老金能否全額發(fā)到里退休人員手里.根據(jù)稽核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和疑點(diǎn)以及群眾反映的問(wèn)題到參保單位調(diào)查研究、實(shí)地核實(shí)并立即糾正,對(duì)少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)繳費(fèi)人員工資基數(shù)的要按重新核實(shí)的繳費(fèi)基數(shù)予以補(bǔ)繳,對(duì)死亡不報(bào)、弄虛作假冒領(lǐng)養(yǎng)老金立即停發(fā),并返回非發(fā)領(lǐng)取養(yǎng)老金確?;鸬呐?、冒、滴、漏.

在催繳及征繳機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)方面,在得到各有關(guān)事務(wù)所的大力支持下,向各經(jīng)辦事務(wù)所延伸,同時(shí)開(kāi)展本轄區(qū)參保單位養(yǎng)老保險(xiǎn)金的稽核工作. 我們單位的退休人員都是在自己工作崗位上奮斗了很多年的老同志,他們?cè)诠ぷ髁艘惠呑雍蠊鈽s退休了,我們必須在他們退休后給他們一個(gè)安好的晚年,不能有任何的不良影響出現(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)有退休的一天,如果你今天對(duì)待退休人員工作惡劣,那么你將來(lái)得到的一定是更壞的回報(bào)!

世間就是這樣,不能因?yàn)槟愕膯?wèn)題而讓退休人員的待遇優(yōu)任何的不好,如果你做不好退休人員的養(yǎng)老保險(xiǎn),那么社會(huì)就不安定,簡(jiǎn)歷社會(huì)主義和諧社會(huì)就成了一句空話。所以我們必須要做好我們單位的養(yǎng)老保險(xiǎn)工作!

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇六

根據(jù)課標(biāo)和教材,以及考試說(shuō)明,歷史考試分為識(shí)記、理解、運(yùn)用等三個(gè)層次的考察要求,識(shí)記的內(nèi)容主要考查學(xué)生對(duì)基本歷史事件、歷史人物的記憶情況,而理解和運(yùn)用層次的內(nèi)容,主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的運(yùn)用能力,考查學(xué)生能否用所學(xué)的歷史知識(shí)分析解決問(wèn)題。為此在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要夯實(shí)基礎(chǔ),注重歷史基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn),都要抓實(shí)抓細(xì),我們制定的周周教學(xué)方案中,都有詳細(xì)記錄。單元題目,重要知識(shí)點(diǎn),隨堂練習(xí),課堂檢測(cè),周周練都有記錄。

課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)的主陣地,我們采取,基礎(chǔ)為主,提升為旨,步步為營(yíng),逐個(gè)突破,上課要留有記憶和思考的時(shí)間,不能一味的灌,這樣會(huì)打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,影響他們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,適時(shí)的場(chǎng)合,會(huì)留一些開(kāi)動(dòng)學(xué)生思維的題:如商鞅變法成功的原因,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)典故,等都有利于挖掘?qū)W生已有的知識(shí),然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行升華,點(diǎn)撥,起到事倍功半的作用。

題型的練習(xí)無(wú)論是隨堂練習(xí)還是測(cè)試,都對(duì)每一個(gè)題進(jìn)行篩選,既有綜合性,又不失基礎(chǔ)性的題,是首選,材料分析題,選擇一些有助于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題的題目,要盯著學(xué)生完成,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,并做好隨堂記錄,便于二次專題的時(shí)候,做重點(diǎn)補(bǔ)充。

親其師,信其道?,F(xiàn)在時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)生心理壓力大,每一科的教師都在要求學(xué)生多記,多練。面對(duì)升學(xué)的壓力,和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生能否適應(yīng),縱有孫悟空的分身術(shù),也難應(yīng)酬,所以,理當(dāng)理清思路,了解學(xué)科特點(diǎn),輕重緩急,切忌急于求成,知識(shí)的一點(diǎn)一滴要落在實(shí)處,方能進(jìn)行下一步,不能為追求進(jìn)度而盲目前行。這是教學(xué)的一忌。利用教學(xué)的間歇,課間,等時(shí)間,交流學(xué)習(xí)情況,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

反思教學(xué)的得失,復(fù)習(xí)課不比新授課,內(nèi)容的綜合性不強(qiáng),但作為復(fù)習(xí)課,既要照顧基礎(chǔ),又要突出聯(lián)系,還要注重能力的拔高,所以,必須跟蹤記錄自己教學(xué)的每一環(huán)節(jié),逐漸去掉不必要的環(huán)節(jié),突出重點(diǎn),突破疑點(diǎn),縱橫聯(lián)系。如,講古代歷史發(fā)展,突出歷史發(fā)展中的和諧和不和諧因素。有和諧的統(tǒng)治:如商湯和伊尹,秦孝公和商鞅,齊桓公和管仲,周文王和姜尚等,有不和諧的統(tǒng)治:如商紂王,夏桀,周幽王,秦二世等。以古喻今,明了構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性和必要性。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇七

作為一名一線教師,我深知自己應(yīng)該向骨干教師多學(xué)習(xí),因此我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的知識(shí),不斷充實(shí)和完善自己,使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。為更好地加快自己的成長(zhǎng)步伐,我愿同王鳳云老師共同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步,并履行我的職責(zé)和義務(wù)。

1、制定出為期三年的個(gè)人成長(zhǎng)提高計(jì)劃。多聆聽(tīng)專家講座報(bào)告。更新教育觀念,拓寬教育視野,并充分內(nèi)化。

2、主動(dòng)和導(dǎo)師開(kāi)展談心活動(dòng),學(xué)習(xí)導(dǎo)師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。多參與專題研討。主動(dòng)參與到專題研討中去,積極探討教改問(wèn)題,尋求教學(xué)策略,分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、經(jīng)常有目的的自讀教育教學(xué)方面的文章或?qū)V?,并有針?duì)性的做筆記,養(yǎng)成撰寫(xiě)教學(xué)隨筆的習(xí)慣,積極與他人交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲,提出疑難問(wèn)題,在師傅的指導(dǎo)下,每年完成一篇論文。

4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

5、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪福?qǐng)導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。努力在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等各方面多問(wèn)多學(xué),幫助自己盡快掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng),展開(kāi)對(duì)教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析,使自己盡快深入領(lǐng)會(huì)并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化和先進(jìn)教育思想。

6、業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

7、每月至少聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)課,每學(xué)期作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。多進(jìn)行教學(xué)反思。經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。教師素質(zhì)提高的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐、組織案例分析等活動(dòng)形式,加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。

8、注意保留完整的聽(tīng)課及教育教學(xué)活動(dòng)記錄,供驗(yàn)收使用。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路, 我自信在自己的努力奮斗中,定會(huì)很快的成長(zhǎng)起來(lái)。嚴(yán)格按照自己制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,從教學(xué)業(yè)務(wù)、專業(yè)技能、師德師建中,提升自己。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇八

進(jìn)入21世紀(jì),科技的發(fā)展對(duì)人們?nèi)粘I钜约吧鐣?huì)的各個(gè)領(lǐng)域起著越來(lái)越舉足輕重的作用。而信息產(chǎn)業(yè)作為科技發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè),其作用更是不言而喻的。中國(guó)在幾年之內(nèi),將成為世界上擁有最多電腦用戶的國(guó)家。對(duì)于未能跟上時(shí)代步伐的國(guó)內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀,急需得到進(jìn)一步的改善。

我對(duì)這個(gè)“校園網(wǎng)”的方案進(jìn)行了市場(chǎng)可行性分析和財(cái)務(wù)分析,制定了旨在發(fā)展“長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略,并結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)狀況進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)分析。

定位:長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院校園網(wǎng)站校園易網(wǎng),將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主,輔以電子商務(wù)服務(wù),實(shí)現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng),突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理,同時(shí)可以豐富在校學(xué)生的課余生活,為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。

目標(biāo):在長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上,將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)的多功能網(wǎng)站,可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化,網(wǎng)絡(luò)化。通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接,擴(kuò)大長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院在社會(huì)上的知名度。服務(wù)的對(duì)象是全體在校學(xué)生和教職員工,校方在管理時(shí)采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。

網(wǎng)站內(nèi)容:網(wǎng)站開(kāi)設(shè)四大頻道:“學(xué)校在線”,“繽紛校園”,以及“事事關(guān)心”。

繽紛校園

1.首頁(yè),包括“魅力青年”,“多彩生活”,“勤工助學(xué)”,“點(diǎn)歌臺(tái)”等項(xiàng)目。每項(xiàng)都可介紹一些主要內(nèi)容,點(diǎn)擊“更多”可進(jìn)到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目中。

2.魅力青年,主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,以及在校的優(yōu)秀大學(xué)生,號(hào)召?gòu)V大的同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,努力向他們學(xué)習(xí)。講述他們?cè)?jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動(dòng)或是有深刻的教育意義的故事,給大家以啟迪。

3.多彩生活,主要介紹我院大學(xué)生豐富的校園課余生活,現(xiàn)在學(xué)院有社團(tuán)一百多個(gè),同學(xué)們可以加入其中或者自組社團(tuán),做一些有意義的事,來(lái)豐富自己的人生。頁(yè)面上有每個(gè)社團(tuán)的名字,點(diǎn)擊進(jìn)入可以了解每個(gè)社團(tuán)的詳細(xì)情況。

4.勤工助學(xué),主要介紹我院的相關(guān)政策以及申請(qǐng)的程序。為貧困學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),同時(shí)減輕貧困學(xué)生生活上的壓力,減小負(fù)擔(dān)。頁(yè)面上對(duì)每個(gè)勤工助學(xué)的崗位都作了詳盡的說(shuō)明,點(diǎn)擊進(jìn)入后可以一目了然。

5.點(diǎn)歌臺(tái),主要介紹的是學(xué)院的學(xué)生可以利用校園廣播站進(jìn)行點(diǎn)歌。在頁(yè)面相應(yīng)的位置輸入姓名,聯(lián)系方式,所點(diǎn)歌曲名稱,收歌人班級(jí)、姓名等內(nèi)容后,廣播站就可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行播放,滿足了大家的一種生活需求。

1.首頁(yè),包括“稅院風(fēng)采”,“教學(xué)與教務(wù)”,“網(wǎng)上圖書(shū)館”,“后勤中心”,“考研專欄”,“人才供求”,“科技成果”等項(xiàng)目。每項(xiàng)都可介紹一些主要內(nèi)容,點(diǎn)擊“更多”可進(jìn)到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目中。

2.稅院風(fēng)采,下設(shè)數(shù)個(gè)小專題,包括“我愛(ài)我?!保瓕?duì)學(xué)校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細(xì)介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點(diǎn),與國(guó)內(nèi)外的交流、參加的研討會(huì)等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上,主要面對(duì)的對(duì)象是校外的網(wǎng)民,從而擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

3.網(wǎng)上圖書(shū)館,可在網(wǎng)上查閱各類圖書(shū)的目錄及借閱情況-“圖書(shū)查閱”,同時(shí)可在網(wǎng)上“預(yù)定借書(shū)”。目的在于方便學(xué)生,節(jié)省時(shí)間,免去不必要的操作。建立所有圖書(shū)的數(shù)據(jù)庫(kù),在預(yù)定借書(shū)時(shí),鍵入借書(shū)證號(hào)和班級(jí)、姓名、所需書(shū)名,注明取書(shū)時(shí)間即可。

4.教學(xué)與教務(wù),包括:“學(xué)籍管理”,“教學(xué)一覽”,“教材倉(cāng)庫(kù)”等,還將不定期(在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初)設(shè)置“課程表”一項(xiàng)。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化,更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)情況。在每一欄目下,都劃分為各系的小項(xiàng)“學(xué)籍管理”中,將每一個(gè)學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評(píng)分、以及所獲的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫(kù)。查尋人通過(guò)鍵入學(xué)號(hào)和姓名,可查閱到自己的所得分?!敖虒W(xué)一覽”中,詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學(xué)時(shí),任課教師的個(gè)人資料,課程所需教材和參考書(shū)目。使用者只需鍵入系別,即可進(jìn)入。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級(jí),即可獲知所在班級(jí)的課程安排。

5.后勤中心,提供“網(wǎng)上定購(gòu)火車票”的服務(wù),鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上,由校園網(wǎng)作為銷售代理,提供送票上門(mén)服務(wù),票到付款,加收五元的送票手續(xù)費(fèi)?!皥?chǎng)地預(yù)定”提供的是校內(nèi)各娛樂(lè)場(chǎng)所的時(shí)間安排表,使預(yù)定者一目了然,更容易做出決定。“網(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實(shí),需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個(gè)在校生在工商銀行或其他銀行建立一個(gè)帳號(hào),學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號(hào)內(nèi),并擁有一個(gè)獨(dú)立的密碼。同時(shí)根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號(hào)內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作,不能將錢劃回。

1.首頁(yè),包括“國(guó)內(nèi)新聞”,“國(guó)際新聞”,“熱點(diǎn)問(wèn)題”,“國(guó)防”等欄目。每項(xiàng)都可介紹一些主要內(nèi)容,點(diǎn)擊“更多”可進(jìn)到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目中。

2.國(guó)內(nèi)新聞,下設(shè)“政治”,介紹我國(guó)當(dāng)前政治政策,使同學(xué)們對(duì)我國(guó)的方針有一個(gè)大體的了解;“財(cái)經(jīng)”,介紹一些最新的財(cái)經(jīng)政策和新聞;“科技”介紹我國(guó)當(dāng)前最新的科研成果;還包括一些旅游,教育等方面的信息。

3.國(guó)際新聞,下設(shè)“國(guó)際局勢(shì)”,旨在介紹當(dāng)前世界主要國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì);“最新動(dòng)態(tài)”,對(duì)各國(guó)尤其是美國(guó)的舉動(dòng)進(jìn)行詳盡的報(bào)道。

4.熱點(diǎn)問(wèn)題,主要是伊拉克戰(zhàn)后重建進(jìn)展,伊朗核問(wèn)題,朝韓六方會(huì)談等當(dāng)前的國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。

5.國(guó)防,專門(mén)為那些喜歡軍事的同學(xué)開(kāi)設(shè),使其對(duì)世界上主要國(guó)家的國(guó)防力量有個(gè)大致的了解。

當(dāng)然,以自己現(xiàn)在的水平,計(jì)劃書(shū)還有很多不足和缺陷。但我相信,隨著以后閱歷和知識(shí)的不斷增加,我的策劃書(shū)更加的合理和完善。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇九

計(jì)劃的標(biāo)題,有四種成分:計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫(xiě)法:

(1)四種成分完整的標(biāo)題,如《××村**年要點(diǎn)》。其中“××村”是計(jì)劃單位;“**年”是計(jì)劃時(shí)限;“工作計(jì)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。

(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題,如《廣東省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃》。

(3)公文式標(biāo)題,如《山東省關(guān)於**年農(nóng)村工作的部署》。計(jì)劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼;計(jì)劃時(shí)限要具體寫(xiě)明,一般時(shí)限不明顯的,可以省略;計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問(wèn)題;計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際,確切地使用名稱。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的後面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人工作計(jì)劃,則不必在標(biāo)題中寫(xiě)上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除寫(xiě)清指導(dǎo)思想外,大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng):

(1)目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,也是計(jì)劃奮斗方向。因此,計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。

(2)措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什麼手段,動(dòng)員哪些力量,創(chuàng)造什麼條件,排除哪些困難等??傊?,要根據(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫(xiě)得明確具體, 切實(shí)可行。

(3)步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù),在完成過(guò)程中都有階段性,而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此,訂計(jì)劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些後干,應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中,又有輕重緩急之分,哪是重點(diǎn),哪是一般,也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上,要有總的時(shí)限,又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi),一定的條件下,把工作做到什麼程度,以便爭(zhēng)取主動(dòng),有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。執(zhí)行希望,需在正文的最後寫(xiě)出,為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是,這部分的內(nèi)容,要看實(shí)際情況決定要不要。

3、落款

在正文結(jié)束的後下方,制訂計(jì)劃的日期(如標(biāo)題沒(méi)有寫(xiě)作者名稱,這里應(yīng)一并注明)。此外,如果計(jì)劃有表格或其他附件的,或需要抄報(bào)抄送某些單位的,應(yīng)分別寫(xiě)明。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十

1.弘揚(yáng)中華書(shū)畫(huà)文化,讓同學(xué)領(lǐng)略書(shū)畫(huà)藝術(shù)的魅力,豐富傳統(tǒng)

文化藝術(shù)的理念,推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求,豐富校園生活,陶冶良好的情操,推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)我校文化建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

2.通過(guò)湖邊中學(xué)學(xué)生個(gè)人書(shū)畫(huà)才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職

指導(dǎo)老師:王福榮 總 指 揮:鄧家林

總 策 劃:鄧家林

執(zhí)行小組:于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、

陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南

十、活動(dòng)對(duì)象:環(huán)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)全體成員及湖邊中學(xué)全體學(xué)生 十一、活動(dòng)工作流程

a.書(shū)協(xié)準(zhǔn)備工作:

1. 活動(dòng)前三天申請(qǐng)好場(chǎng)地,做好一切活動(dòng)前的準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:鄧家林、于海超、明小群)

2. 宣傳部負(fù)責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作(負(fù)責(zé)人:陳小芳) 3. 秘書(shū)部負(fù)責(zé)簽到(負(fù)責(zé)人:肖倩) 4. 組織部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(負(fù)責(zé)人:熊志斌 )

5. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎(jiǎng)狀及禮品(負(fù)責(zé)人:

明小群)

6.書(shū)畫(huà)部及、文體部負(fù)責(zé)拉橫幅,同時(shí)懸掛好書(shū)協(xié)作品(總

負(fù)責(zé)人:鄭先光)

7.通知全體成員準(zhǔn)時(shí)到位(負(fù)責(zé)人:劉勇) 8.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)中拍照(負(fù)責(zé)人:陳小芳)

11.比賽結(jié)束書(shū)協(xié)全體成員做好后勤工作。

12.書(shū)協(xié)(鄧家林、于海超、鄭先光等)及湖邊中學(xué)相關(guān)老師(3名)做評(píng)委。

13.評(píng)選出優(yōu)秀作品后由雙方負(fù)責(zé)人對(duì)其頒發(fā)獎(jiǎng)品

b.湖邊中學(xué)準(zhǔn)備工作:

5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲(用于懸掛作品) 6.安排一名老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié) 7.湖邊中學(xué)負(fù)責(zé)梯子一把 c.活動(dòng)具體流程 :

1.根據(jù)職能分工,書(shū)協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好所需物品 2 湖邊中學(xué)宣傳方式:首先在各班班主任處報(bào)名,由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時(shí)參賽。

3.比賽分為:硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法。 4.比賽作品要求:

a.書(shū)協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容,參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽,抽中的內(nèi)容為

比賽內(nèi)容。

b.作品類型:軟筆、硬筆均可。

c.毛筆作品不超過(guò)4尺(款式以扇形、斗方、條幅為主)、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。

d. 在作品反面右下角用鉛筆寫(xiě)上:姓名、作品名稱、性別、所在班級(jí)。

e.參賽時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。

f.學(xué)生需自帶裁剪刀具,毛筆及硬筆,硯臺(tái),鋼筆水等。 十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

十四、活動(dòng)后期安排

1. 書(shū)畫(huà)部所有成員需留下清理現(xiàn)場(chǎng)。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十一

來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年多了,從剛開(kāi)始來(lái)到大學(xué)的迷茫到現(xiàn)在的充實(shí),我想在這一年里真的成長(zhǎng)了很多。同時(shí)也學(xué)到了很多。

現(xiàn)在我們?cè)僖膊皇且粋€(gè)在父母膝下的一個(gè)孩子了,我們已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了。我們有了自己的主見(jiàn),有了自己對(duì)未來(lái)的憧憬。大一,對(duì)于過(guò)去的一年,總體來(lái)說(shuō)。我想我還是比較滿意的,盡管還有一絲遺憾,但人生哪能盡善盡美。

在這一年之中,我做了許多我想做的事。比如說(shuō)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),參加了一些競(jìng)賽,做了一些兼職,參加了一些社團(tuán)等等。雖然這當(dāng)中遇到的挫折也只有我能知道。我特別想說(shuō)一下找兼職的事,一片辛酸淚。那時(shí)我就一直在想,是不是我們畢業(yè)了找工作的時(shí)候也會(huì)遭遇到這樣的對(duì)待。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的面試,遇無(wú)數(shù)次的拒絕。深知找到一份好兼職的不易。

自己沒(méi)有點(diǎn)特長(zhǎng)和專業(yè)的知識(shí),遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候用人單位會(huì)在你轉(zhuǎn)身走之后就把它丟進(jìn)垃圾桶。想得到就得有付出。每個(gè)人都有自己的追求,我也想自己隨心所欲的生活,可是我們生活的社會(huì)就是這樣。有的時(shí)候我們也確實(shí)需要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。人生的路還有很長(zhǎng)?;蛟S在未來(lái)我們還會(huì)經(jīng)歷許多意想不到的事??傆幸惶炷銜?huì)被現(xiàn)實(shí)磨平,你會(huì)拔掉你身上的刺,你會(huì)對(duì)討厭的人微笑,你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人??涩F(xiàn)在我們正年輕,我們還有資本去愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨。我們?nèi)匀豢梢匀プ分鹱约旱膲?mèng)想。

大二,未來(lái)我們無(wú)法去預(yù)測(cè),但時(shí)我們可以把握現(xiàn)在?,F(xiàn)在我才大二,學(xué)習(xí)的路還有很長(zhǎng)。在這一年里,我希望我能好好把握課堂上的每一分鐘。認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣才能為以后的應(yīng)用做好鋪墊。在這一年里我還希望能通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。挑戰(zhàn)一下自己。

大三的社會(huì)實(shí)踐同樣也很重要,我希望以后如果有機(jī)會(huì)的話,能多出去鍛煉一下。畢竟我們以后遲早有一天會(huì)融入社會(huì)。我也同樣希望在這個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)會(huì)好多東西。說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在對(duì)未來(lái)仍有一絲恐懼,但是沒(méi)辦法我們遲早要面對(duì)。我現(xiàn)在所能做的就是充實(shí)自己,使自己有能力有知識(shí)可以面對(duì)未知的恐懼。

大四,我希望在那時(shí)也能做到“當(dāng)我回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”?,F(xiàn)在我仍有此志向,我希望我可以做到這樣,我也相信任何事只要想做總能變得簡(jiǎn)單。我時(shí)常在問(wèn)我自己是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想,只要我們的心中還有夢(mèng),我相信有夢(mèng)就有希望。我們就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

所以為了我們美好的明天,讓我們一起為之努力奮斗吧。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十二

藝術(shù)學(xué)院20__屆有藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、繪畫(huà)三個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè),共計(jì)10個(gè)班,總?cè)藬?shù)291人。根據(jù)目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)來(lái)分析,20__屆的就業(yè)市場(chǎng)總體是向好的。藝術(shù)學(xué)院根據(jù)校就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和要求,在總結(jié)了20__屆就業(yè)工作的基礎(chǔ)上,制訂了《藝術(shù)學(xué)院20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃》。

去年,20__屆我院共有平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)二維、動(dòng)畫(huà)三維、繪畫(huà)四個(gè)專業(yè)方向,共計(jì)303人畢業(yè),整體就業(yè)率已達(dá)到97.26%,其中考取研究生9人,公務(wù)員1人,村官5人,創(chuàng)業(yè)3人。

從數(shù)據(jù)分析可知我院的就業(yè)率總體是比較好的,這和我院領(lǐng)導(dǎo)重視,全員動(dòng)員,狠抓落實(shí)是分不開(kāi)的。但考研率有了較大提高,本屆需要努力爭(zhēng)取跟進(jìn)一步。畢業(yè)生就業(yè)層次普遍不高也是我們的弱項(xiàng)。本著揚(yáng)長(zhǎng)避短、逐步提升的思路,結(jié)合今年的具體情況,我們將就業(yè)工作計(jì)劃分為三個(gè)部分。

第一,組織籌劃階段。

第二,落實(shí)執(zhí)行階段。

第三,總結(jié)分析階段。

以建立長(zhǎng)效就業(yè)機(jī)制為目標(biāo)開(kāi)展我院學(xué)生就業(yè)的組織籌劃工作。

1、成立藝術(shù)學(xué)院20__屆畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。邢小剛院長(zhǎng)任組長(zhǎng),姜松華、吳明明、趙欣擔(dān)任副組長(zhǎng),全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員擔(dān)任組員。該小組負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)我院于學(xué)生就業(yè)相關(guān)的一切工作,保障畢業(yè)生畢業(yè)、就業(yè)工作的順利完成。

2、繼續(xù)依靠工藝美術(shù)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的平臺(tái),通過(guò)考核,組織畢業(yè)生參加“工藝美術(shù)員”行業(yè)技能資格證書(shū)的評(píng)審。提高畢業(yè)生的職業(yè)技能證書(shū)的獲得率。建立、健全藝術(shù)類用人單位信息庫(kù)。了解經(jīng)常來(lái)我院招聘的企業(yè)的基本情況,與用人單位保持聯(lián)系,不斷擴(kuò)展用人單位信息庫(kù)。及時(shí)掌握各類有效的就業(yè)信息。對(duì)歷屆畢業(yè)生的工作情況、發(fā)展情況摸底匯總,比對(duì)分析。逐步形成我院畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查圖表,以此進(jìn)一步指導(dǎo)我們的就業(yè)工作和教學(xué)工作。

3、考察、拓展畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地,了解調(diào)研市場(chǎng)需求,鞏固、拓展就業(yè)市場(chǎng)。力爭(zhēng)本學(xué)期末結(jié)合畢業(yè)生作品展在南校區(qū)舉行一次小型專場(chǎng)招聘會(huì)。

4、在充分了解市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上,對(duì)教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化、完善、補(bǔ)充調(diào)整。使“培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)”得到落實(shí)。

5、大力鼓勵(lì)、大力支持學(xué)生考研(目前已經(jīng)為26名考研學(xué)生設(shè)立了考研專用教室以及宿舍區(qū)內(nèi)的晚自習(xí)室。輔導(dǎo)員和專業(yè)老師每周定期了解學(xué)生在備考中的困難,及時(shí)幫助解決)、出國(guó)、報(bào)考公務(wù)員、村官、士官等,并做好相關(guān)服務(wù)工作。拓寬就業(yè)渠道。

大力動(dòng)員我院師生積極努力的參與就業(yè)工作。

1、10月24日,在學(xué)院例會(huì)上,已經(jīng)開(kāi)始將學(xué)生就業(yè)工作列入每周學(xué)院例會(huì)的固定匯報(bào)板塊。要求全體教職工任充分認(rèn)清20__年就業(yè)動(dòng)態(tài),了解了就業(yè)工作的流程安排,明確了就業(yè)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。動(dòng)員藝術(shù)學(xué)院全體教職工群策群力,努力服務(wù)好我院的學(xué)生就業(yè)工作、同時(shí)要切實(shí)做好就業(yè)安全工作。

2、11月7日組織20__屆畢業(yè)生召開(kāi)就業(yè)教育動(dòng)員大會(huì),根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn),通過(guò)多種方式有針對(duì)地對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)安全教育。動(dòng)員畢業(yè)班同學(xué),準(zhǔn)確把握就業(yè)的最佳時(shí)間節(jié)點(diǎn),主動(dòng)出擊找工作。

3、畢業(yè)班輔導(dǎo)員結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài),采取班會(huì)、宿舍談心、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)等多種形式,實(shí)時(shí)掌握,有針對(duì)性的做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和思想教育工作,降低就業(yè)期望值,積極主動(dòng)擇業(yè),樹(shù)立“先就業(yè),再擇業(yè)”的思想。積極鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)(下學(xué)期初,邀請(qǐng)我院創(chuàng)業(yè)較成功的同學(xué)返校與20__屆有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)面對(duì)面的交流,組織好交流會(huì),了解學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困難點(diǎn),幫助學(xué)生走好創(chuàng)業(yè)路)。

4、20__年11月開(kāi)始在藝術(shù)學(xué)院公告欄設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專區(qū),及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,信息來(lái)源分兩部分:一是學(xué)校就業(yè)辦提供,二是藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作辦辦公室提供。積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會(huì)等。加強(qiáng)和南京市動(dòng)漫協(xié)會(huì)的合作,通過(guò)組織學(xué)生參加行業(yè)協(xié)會(huì)的專場(chǎng)招聘會(huì)和加入行業(yè)協(xié)會(huì)的人才庫(kù)等促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò),通過(guò)畢業(yè)班就業(yè)qq群,發(fā)布各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì)。

6、通過(guò)用人單位信息庫(kù)了解往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況,向他們征求好的就業(yè)建議,并向在校生介紹他們成功就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和策略。

7、對(duì)我院畢業(yè)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)情況做好跟蹤匯總,實(shí)行月報(bào)分析,給就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整工作重點(diǎn)提供依據(jù)。

8、對(duì)我院就業(yè)困難的學(xué)生,由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組安排,實(shí)行分類指導(dǎo),師生一對(duì)一幫扶。確保就業(yè)。

9、認(rèn)真仔細(xì)的做好畢業(yè)生相關(guān)的事物性工作。

(1)、11月底,提前掌握畢業(yè)生畢業(yè)資格情況,協(xié)同教務(wù)部門(mén)逐個(gè)解決畢業(yè)生的畢業(yè)問(wèn)題和學(xué)位問(wèn)題。

(2)、認(rèn)真核對(duì)畢業(yè)生信息資料,核對(duì)、整理好畢業(yè)生的個(gè)人檔案。組織填寫(xiě)畢業(yè)生登記表,發(fā)放、制作就業(yè)協(xié)議書(shū)和報(bào)到證確保萬(wàn)無(wú)一失。

(3)、輔導(dǎo)員進(jìn)行一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解畢業(yè)生就業(yè)去向和就業(yè)意向,及時(shí)準(zhǔn)確的做好就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

(4)、組織好畢業(yè)生體檢工作。

第三,總結(jié)分析階段。(20__.8-20__.12)負(fù)責(zé)人:吳明明。

為實(shí)現(xiàn)建立藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)效的就業(yè)機(jī)制,認(rèn)真、創(chuàng)新的開(kāi)展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。

1、在確保本屆畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)的基礎(chǔ)上,總結(jié)本學(xué)年就業(yè)工作的得失,做好總結(jié)匯報(bào)工作。

2、進(jìn)一步增加藝術(shù)學(xué)院的用人單位庫(kù)和學(xué)生就業(yè)資料庫(kù)。

3、由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組分析結(jié)合用人單位庫(kù)和學(xué)生就業(yè)資料庫(kù),分析就業(yè)數(shù)據(jù)。分層次的對(duì)就業(yè)單位實(shí)行匯總,形成我院畢業(yè)生就業(yè)情況的詳細(xì)量化表。

4、利用暑假時(shí)間加強(qiáng)對(duì)用人單位(主要是錄取人數(shù)多的單位、每年都有錄用的單位)和就業(yè)學(xué)生的回訪,建立長(zhǎng)效的聯(lián)絡(luò)機(jī)制,逐步形成有效的教學(xué)到就業(yè)再到教學(xué)的良性互動(dòng)機(jī)制。

四、積極應(yīng)對(duì)措施(在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)方面采取的應(yīng)對(duì)措施)。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)要有針對(duì)性,對(duì)有意向在某一公司或領(lǐng)域就業(yè)的學(xué)生,要對(duì)其畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行引到,使其畢業(yè)設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的針對(duì)性,使畢業(yè)設(shè)計(jì)成為應(yīng)聘的有利支撐材料。

2、鼓勵(lì)學(xué)生盡早和用人單位簽定就業(yè)協(xié)議,在確保畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的同時(shí),對(duì)這部分學(xué)生靈活調(diào)整計(jì)劃,通過(guò)多種渠道指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)。力爭(zhēng)畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)兩不誤。

3、充分利用17——18周實(shí)踐周,加大對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)的力度,動(dòng)員同學(xué)們利用寒假時(shí)間,爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前能初步高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計(jì),為就業(yè)贏得時(shí)間。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十三

就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,經(jīng)濟(jì),文化、消費(fèi)環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜極其深刻的影響。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境:

當(dāng)前,世界已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)新型知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,帶來(lái)了知識(shí)、科技、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,而且掀開(kāi)了新時(shí)代的序幕。所以,作為受過(guò)當(dāng)代高等教育的大學(xué)生要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里享有較為優(yōu)勢(shì)地位及其就業(yè)環(huán)境,就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能,成為知識(shí)型、實(shí)踐型、創(chuàng)新型稀缺人才。區(qū)位選擇:

由于傳統(tǒng)地理和歷史的原因,造成了我國(guó)東、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡格局,以珠江三角洲地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,而中西部?jī)?nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低。所以,沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方。但是,西部?jī)?nèi)陸地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是由國(guó)家政治主導(dǎo)、政策優(yōu)惠、產(chǎn)業(yè)開(kāi)放、在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,必定成為國(guó)家又一個(gè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新龍頭。

政策引導(dǎo):

國(guó)家政策鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè);鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè);鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè);鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè);鼓勵(lì)和優(yōu)待高校畢業(yè)生去西部就業(yè)。

職業(yè)概況:

金融管理專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)較好的專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿(mào)組織后,中國(guó)的金融企業(yè)機(jī)構(gòu)積極參與全球化競(jìng)爭(zhēng)并走向全球。國(guó)際金融機(jī)構(gòu)也急需擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的和強(qiáng)適應(yīng)力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及擁有跨國(guó)領(lǐng)導(dǎo)能力的人才,為其積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。

二、自我能力分析。

1、職業(yè)興趣—外貿(mào)企業(yè)、國(guó)際投行、跨國(guó)連鎖企業(yè)。

2、職業(yè)能力—企業(yè)中企業(yè)管理及國(guó)際銷售運(yùn)作。

3、個(gè)人特質(zhì)—性格穩(wěn)重、獨(dú)特思維、擅長(zhǎng)化解危機(jī)、領(lǐng)導(dǎo)組織能力強(qiáng),適應(yīng)性好,管理能力突出,在外企的環(huán)境或國(guó)際的氛圍中能很好的適應(yīng)性。

三、職業(yè)分析。

1、行業(yè)分析在經(jīng)濟(jì)全球化的風(fēng)潮中,金融行業(yè)最為重要,銀行、證券、基金、保險(xiǎn)、信托已經(jīng)成了勢(shì)不可擋的趨勢(shì),而跨國(guó)企業(yè)在想對(duì)外擴(kuò)張的過(guò)程中需要大量的優(yōu)秀國(guó)際管理人才,其中能輕松掌握金融管理、企業(yè)管理或是專業(yè)知識(shí)較為豐富的人才更是很受歡迎。金融管理是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)較好的專業(yè),社會(huì)對(duì)金融管理專業(yè)人才需求量大,專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高,精通金融知識(shí)的高素質(zhì)人才缺口大,是跨國(guó)金融機(jī)構(gòu)緊缺的管理人才。

2、企業(yè)分析。

citigroup(花旗)、jpmorgan(摩根大通)、ub作為一個(gè)工科背景的學(xué)生,我還可以考慮往這些國(guó)際知名投行機(jī)構(gòu)發(fā)展。總之,專業(yè)不受限制。

3、地域分析。

由于涉及金融機(jī)構(gòu),所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先考慮的即是香港。

四、職業(yè)定位。

求職目標(biāo)要首先端正心態(tài),知道自己喜歡什么,哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),不能盲目的跟風(fēng)。

1、職業(yè)目標(biāo)。

從事金融投資機(jī)構(gòu)管理。

2、職業(yè)發(fā)展策略。

進(jìn)入香港、廣州、北京、上海、天津等地區(qū)跨國(guó)投行。

3、職業(yè)發(fā)展路線。

積累三年財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)投資知識(shí),轉(zhuǎn)入投資部門(mén),瞄準(zhǔn)投資主管。

五、求職準(zhǔn)備。

1、學(xué)歷獲得。

20xx~20xx鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院大專學(xué)位。

2、資格認(rèn)定。

20xx~20xx會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。

銀行從業(yè)資格證書(shū)。

3、社會(huì)實(shí)踐能力。

擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能。利用假期取得外貿(mào)企業(yè)的部門(mén)人力管理實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),及星級(jí)酒店銷售部營(yíng)銷工作實(shí)踐機(jī)會(huì)。

4、求職渠道。

就業(yè)信息的收集通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。

門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)。

(2)、網(wǎng)絡(luò)、媒體。

(3)、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息整合后,根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。

5、現(xiàn)行準(zhǔn)備。

資格能力:

(1)、已取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格、銀行從業(yè)資格成績(jī)優(yōu)異,為在金融投行工作做下充足準(zhǔn)備。

(2)、擔(dān)任團(tuán)隊(duì)顧問(wèn)一職,經(jīng)常參與組織活動(dòng),培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。

(3)、知識(shí)就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識(shí)的同時(shí)拓寬閱讀面。平時(shí)閱讀《世界商業(yè)評(píng)論》、《時(shí)代》、《新聞周刊》、《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》、《遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《福布斯》、《財(cái)富》等報(bào)刊雜志。關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì),國(guó)際風(fēng)云變幻,在開(kāi)闊視野的同時(shí)提高自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升級(jí)個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和管理理念。

素質(zhì)提高:

(1)、經(jīng)常獨(dú)立旅行,擁有基本的旅行知識(shí)和處事心態(tài),為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(2)、擴(kuò)大自己的人際交往,拓寬信息渠道,通過(guò)環(huán)境影響提高個(gè)人素質(zhì)。

(3)、加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)。

(4)、樹(shù)立正確的就業(yè)思想,端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看,做到不驕,但也不要太過(guò)悲哀,相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真。一切從實(shí)際出發(fā),樹(shù)立自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

6.將來(lái)進(jìn)行時(shí)。

(一)準(zhǔn)備求職信。

1、書(shū)寫(xiě)格式:開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款。

2、寫(xiě)作步驟。

第一步:

(1)、自我介紹。

(2)、招聘企業(yè)信息的獲取取。

(3)、巧用名師推薦。

(4)、闡明應(yīng)聘職位。

第二步:

(1)、描述對(duì)公司的認(rèn)識(shí)與了解。

(2)、綜合能力介紹。

(3)、強(qiáng)調(diào)能為公司作出的貢獻(xiàn)。

第三步:表明非常愿意接受公司的面試。

(二)準(zhǔn)備面試。

面試前的準(zhǔn)備:資料準(zhǔn)備。

(1)、各學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)單。

(2)、榮譽(yù)證書(shū)。

(3)、成果證明:研究成果報(bào)告、論文、專著等。

(4)、證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車駕照等。

(5)、個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、推薦書(shū)等。

對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備:

(1)、教育培訓(xùn)類的問(wèn)題。

(2)、求職動(dòng)機(jī)類問(wèn)題。

(3)、社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)。

(4)、未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類問(wèn)題。

(5)、面試者要提出的問(wèn)題。

形象準(zhǔn)備:穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。

結(jié)語(yǔ):

的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)有了更多的想法。與大一時(shí)候不同現(xiàn)在的我更有能力去指定一份相對(duì)實(shí)踐性大并且適合自己的職業(yè)規(guī)劃。即將邁入社會(huì)工作的我希望通過(guò)這次認(rèn)真的規(guī)劃能讓我對(duì)自己的將來(lái)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。做好這份計(jì)劃書(shū)是我在求職路上踏出的第一步。三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十四

俗話說(shuō)“用兵之道,以計(jì)為首”。是的,無(wú)論我們的工作還是生活,甚至是一些瑣事,事先都要有所打算。人生是沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性的,我們很難知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。如果有了計(jì)劃,我們的人生、工作、學(xué)習(xí)才會(huì)有目標(biāo)和方向,讓各方面有條理的進(jìn)行下去。

關(guān)于我,關(guān)于我目前工作的三年規(guī)劃,我一直在構(gòu)想,我堅(jiān)信沒(méi)有計(jì)劃的工作是混亂的,是沒(méi)有目標(biāo)的,誠(chéng)如新東方的徐小平所說(shuō):“人生沒(méi)有設(shè)計(jì),你離挨餓只有三天?!笔堑模?jì)劃很重要,但另外我深刻的明白,計(jì)劃再好也必須建立在自己的現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)上,所以,在建立規(guī)劃之前我得對(duì)先自己進(jìn)行分析。

20__年文秘專業(yè)畢業(yè),從事過(guò)總經(jīng)理助理、醫(yī)藥代表的工作。雖然工作的年限不是很長(zhǎng),但也體驗(yàn)到了困難帶給我的苦惱,成功帶給我的喜悅?,F(xiàn)在,我有幸成為了一名醫(yī)藥招商專員,一份我喜歡的工作,同時(shí)也是一個(gè)非常有前景的行業(yè)。我珍惜這份工作,也愛(ài)這個(gè)行業(yè)。我叮囑自己要有計(jì)劃有目標(biāo)地嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待自己的工作。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考,我給自己制定了一個(gè)三年計(jì)劃。也用這份計(jì)劃來(lái)時(shí)刻監(jiān)督自己。

職業(yè)目標(biāo):一名優(yōu)秀的招商經(jīng)理和管理者。

1、20__年:

成果目標(biāo):通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、自己的摸索研究,和不斷的在實(shí)踐中對(duì)已所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),摒棄以往的觀念,讓自己快速的融入和適應(yīng)目前的工作環(huán)境和工作狀態(tài),盡快的讓自己從一個(gè)門(mén)外漢成為一個(gè)專業(yè)的行內(nèi)人。一點(diǎn)一點(diǎn)跟上大家的步伐。雖然會(huì)經(jīng)歷很多困難,但我一定會(huì)堅(jiān)持。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):希望年收入達(dá)到10萬(wàn)元。

2、20__年:

成果目標(biāo):通過(guò)自己的努力、工作成果檢驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),成為一名優(yōu)秀的招商經(jīng)理。在管理好原有區(qū)域市場(chǎng)招商工作的同時(shí),嘗試擴(kuò)展更大區(qū)域的招商工作。讓自己在工作安排、時(shí)間安排、日常事務(wù)的處理上得到更多的實(shí)際鍛煉。面對(duì)工作中的各種疑難雜癥都能游刃有余的面對(duì)和冷靜的處理。我知道,要達(dá)到這一步是非常困難的,甚至有很多人做了很長(zhǎng)時(shí)間都不具備這樣的能力,但我對(duì)自己有信心,一定能做到。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪15萬(wàn)元。

3、20__年:

成果目標(biāo):第三年是非常至關(guān)重要的一年,可以說(shuō)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)歷了兩年時(shí)間的歷練,自己對(duì)業(yè)務(wù)更加的精煉,對(duì)行業(yè)也是越發(fā)的了解,希望自己在團(tuán)隊(duì)管理方面能有所收獲。畢竟,在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天,一個(gè)人的能力不能跟一個(gè)團(tuán)隊(duì)去競(jìng)爭(zhēng),而一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)更能體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的最強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本人最大的愿望就是能夠帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。這需要沉淀、積累和不斷反思總結(jié),通過(guò)看書(shū)、學(xué)習(xí)、請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),不斷的充電,努力的提升自己。我堅(jiān)信只要有心、努力,就總會(huì)有好的結(jié)果。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬(wàn)元。

三、結(jié)束語(yǔ):

要成功,計(jì)劃很重要,堅(jiān)持也是不可忽視的因素。

其實(shí),我們的“人生就像蹺蹺板”

人的一生就像是在蹺蹺板上行走。

總是從低的那一頭開(kāi)始往高處走。

每走一步,下一步就變得更加困難。

來(lái)來(lái)回回掙扎了好多次。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)要站上最高點(diǎn)是多么困難。

終有一天,你會(huì)認(rèn)識(shí)到,原來(lái)只要找到人生的平衡點(diǎn),就是最高處...

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十五

在很多人的心目中,前臺(tái)工作就是單純的接下電話,制定一些表格等簡(jiǎn)單的工作而已,從我快一年的總部前臺(tái)文員工作總結(jié)中得知,前臺(tái)工作也是一項(xiàng)極為鍛煉人,使人快速成長(zhǎng)的工作,這是我快一年做總部前臺(tái)工作計(jì)劃的內(nèi)容一看便知了。

(2)、做好了各類信件的收發(fā)工作。

(3)、做好節(jié)約用紙、節(jié)約成本的整理工作。

(4)、配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的協(xié)助工作。

(5)、做好辦公用品的管理工作,做好辦公用品領(lǐng)用登記、按需所領(lǐng),滿足大家工作的需要。

(6)、做好辦公司設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。

(7)、協(xié)助上級(jí)做好節(jié)假日的放假通知、值班等工作,確保節(jié)假日期間公司的安全保衛(wèi)工作。

(8)、認(rèn)真、按時(shí)、高效率的做好領(lǐng)導(dǎo)交代的其它工作。

(1)、做好各部門(mén)服務(wù),加強(qiáng)與各部門(mén)之間的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

(2)、做好員工服務(wù),及時(shí)的將幸贏裝飾公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

(3)、協(xié)助公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完善幸贏裝飾公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

(1)、提高自身的專業(yè)工作技能。

(2)、向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì)。

(3)、通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。

我深知一個(gè)人的能力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無(wú)限的,現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我不能很快地提升自己的個(gè)人能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平那么我就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰;當(dāng)然要提升自己,首先要有一個(gè)良好的平臺(tái),我認(rèn)為幸贏裝飾公司就是我最好的平臺(tái),我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),使工作水平和自身修養(yǎng)同步提高,實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值。

1、如何處理好和顧客的關(guān)系,在這個(gè)方面多下功夫,審慎,細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),多思考,多做筆記,磨練人際溝通能力,利用自身的優(yōu)勢(shì),摒棄自己的劣勢(shì)。

2、工作勤奮,特別要注重細(xì)節(jié),更要學(xué)會(huì)觀察,“三不”是必須的。但要心知肚明。

3、天道勤酬;一定要有信心。

5、加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;

6、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。

7、只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。

8、只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

9、只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

1、對(duì)辦公室工作程序熟悉。

2、熟練使用word、excel等辦公軟件,會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng)查找資料;

3、具有優(yōu)秀的中英文書(shū)寫(xiě)能力、表達(dá)能力;

4、具有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力,及較強(qiáng)的保密意識(shí);

5、熟練使用各種辦公自動(dòng)化設(shè)備;

6、具有良好的適應(yīng)能力,能在壓力下工作。

7、每天記帳,每月總結(jié),全面學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)和技巧;把會(huì)計(jì)上崗證落實(shí)。

8、努力奮斗賺錢,在上海買房子計(jì)劃落實(shí),讓家人生活更幸福。

在今后的工作、生活中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通,向幸贏裝飾各分店團(tuán)隊(duì)宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高伙伴們的安全意識(shí),同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為幸贏裝飾公司伙伴做好模范帶頭作用。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會(huì)成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,幸贏裝飾的明天更美好!

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十六

一、活動(dòng)主題:展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性,推動(dòng)文化交流,書(shū)畫(huà)人生精彩。

1.弘揚(yáng)中華書(shū)畫(huà)文化,讓同學(xué)領(lǐng)略書(shū)畫(huà)藝術(shù)的魅力,豐富傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求,豐富校園生活,陶冶良好的情操,推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)我校文化建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

2.通過(guò)湖邊中學(xué)學(xué)生個(gè)人書(shū)畫(huà)才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的書(shū)法作品來(lái)展示環(huán)院的風(fēng)采。加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的了解,提高書(shū)法繪畫(huà)的能力和鑒賞能力。

四、主辦單位:江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。

五、承辦單位:江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)湖邊中學(xué)。

六、活動(dòng)地點(diǎn):湖邊中學(xué)。

七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

指導(dǎo)老師:王福榮總指揮:鄧家林。

總策劃:鄧家林。

執(zhí)行小組:于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、

陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南。

十、活動(dòng)對(duì)象:環(huán)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)全體成員及湖邊中學(xué)全體學(xué)生。

十一、活動(dòng)工作流程。

a.書(shū)協(xié)準(zhǔn)備工作:

1.活動(dòng)前三天申請(qǐng)好場(chǎng)地,做好一切活動(dòng)前的準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:鄧家林、于海超、明小群)。

2.宣傳部負(fù)責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作(負(fù)責(zé)人:陳小芳)3.秘書(shū)部負(fù)責(zé)簽到(負(fù)責(zé)人:肖倩)4.組織部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(負(fù)責(zé)人:熊志斌)。

5.外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎(jiǎng)狀及禮品(負(fù)責(zé)人:明小群)。

6.書(shū)畫(huà)部及、文體部負(fù)責(zé)拉橫幅,同時(shí)懸掛好書(shū)協(xié)作品(總負(fù)責(zé)人:鄭先光)。

7.通知全體成員準(zhǔn)時(shí)到位(負(fù)責(zé)人:劉勇)。

8.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)中拍照(負(fù)責(zé)人:陳小芳)。

11.比賽結(jié)束書(shū)協(xié)全體成員做好后勤工作。

12.書(shū)協(xié)(鄧家林、于海超、鄭先光等)及湖邊中學(xué)相關(guān)老師(3名)做評(píng)委。

13.評(píng)選出優(yōu)秀作品后由雙方負(fù)責(zé)人對(duì)其頒發(fā)獎(jiǎng)品。

b.湖邊中學(xué)準(zhǔn)備工作:

湖邊中學(xué)學(xué)生首先在各班班主任處報(bào)名,由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時(shí)參賽。之后由老師選拔參賽人員(負(fù)責(zé)人:待定)。

2.湖邊中學(xué)提供活動(dòng)場(chǎng)地及桌椅3.要在指定場(chǎng)所設(shè)立主席臺(tái)。

4.負(fù)責(zé)在主席臺(tái)弄好電腦音箱等設(shè)備。

5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲(用于懸掛作品)。

6.安排一名老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

7.湖邊中學(xué)負(fù)責(zé)梯子一把。

c.活動(dòng)具體流程:

1.根據(jù)職能分工,書(shū)協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好所需物品。

2湖邊中學(xué)宣傳方式:首先在各班班主任處報(bào)名,由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時(shí)參賽。

3.比賽分為:硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法。

4.比賽作品要求:

a.書(shū)協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容,參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽,抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容。

b.作品類型:軟筆、硬筆均可。

c.毛筆作品不超過(guò)4尺(款式以扇形、斗方、條幅為主)、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。

d.在作品反面右下角用鉛筆寫(xiě)上:姓名、作品名稱、性別、所在班級(jí)。

e.參賽時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。

f.學(xué)生需自帶裁剪刀具,毛筆及硬筆,硯臺(tái),鋼筆水等。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

軟筆、硬筆一等獎(jiǎng)各1名,二等獎(jiǎng)各3名,三等獎(jiǎng)各5名。(獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀+價(jià)值不等的筆記本)。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十四、活動(dòng)后期安排。

書(shū)畫(huà)部所有成員需留下清理現(xiàn)場(chǎng)。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十七

1、明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠群眾,集思廣益,腳踏實(shí)地,服務(wù)同學(xué),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2、樹(shù)立威信,了解各部門(mén)的工作。

1、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

2、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席做好學(xué)生會(huì)日常工作。

協(xié)助主席全面負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的工作,尤其做好分管部門(mén)的工作,對(duì)各部門(mén)的工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督,協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。

3、積極開(kāi)展同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)、科技、文體公益等。

4、增進(jìn)民主制度,廣納賢言。

了解并反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求,積極解決同學(xué)間的實(shí)際問(wèn)題。每次活動(dòng)都要先爭(zhēng)取同學(xué)們的建議,收集更多、更好的意見(jiàn)。

5、落實(shí)好學(xué)校交辦的各項(xiàng)活動(dòng),作為學(xué)生代表,增進(jìn)學(xué)生與老師的交流,促進(jìn)學(xué)校更好管理。

作為學(xué)生會(huì)副主席,我只有不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。我會(huì)腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,如果存在某些問(wèn)題,我會(huì)虛心改進(jìn)。希望學(xué)生會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)學(xué)的具體指導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,能不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上能更好地完成學(xué)期初定的。

做個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十八

市場(chǎng)定位和目標(biāo)顧客群的年齡,性別,冰淇淋口味,顧客消費(fèi)心理及文化背景相關(guān)。

年齡定位:主要顧客群的年齡分布在12歲―35歲之間,由于每部分人群的需求不同,因此仍需要進(jìn)行細(xì)分。12歲―18歲的人群對(duì)價(jià)格便宜,口感較好的冰淇淋感愛(ài)好;18歲―25歲的人群對(duì)新奇特,但價(jià)格在50元以內(nèi)的冰淇淋感愛(ài)好;25歲―35歲的人群對(duì)口感好,品牌效應(yīng)強(qiáng)的冰淇淋感愛(ài)好。

性別定位:由于主要顧客群中女性顧客占有很大的比例,因此冰淇淋的'口味多以巧克力,草莓,藍(lán)莓,純奶油,香草,西點(diǎn)式,花卉為主。

口味定位:巧克力,草莓口味比較適合25歲下列的人群;藍(lán)莓,香草口味比較適合25歲以上的人群;純奶油的冰淇淋更適合腦力工作者。

一般適合開(kāi)冰淇淋店的方面有:商業(yè)街,商場(chǎng),超市,學(xué)校附近(距離學(xué)校不超過(guò)1000米),校園,酒吧,辦公樓,加油站,機(jī)場(chǎng),火車站,地鐵站等場(chǎng)所。

按地點(diǎn)劃分:商業(yè)街,商場(chǎng)適合開(kāi)設(shè)價(jià)位在25元―50元之間的冰淇淋店;超市,學(xué)校附近,火車站,地鐵站,加油站適合開(kāi)設(shè)價(jià)位在3元―25元之間的冰淇淋店;酒吧,辦公樓,機(jī)場(chǎng)適合開(kāi)設(shè)價(jià)位在50元及以上的冰淇淋店。

按外界因素劃分:店面的門(mén)口最好緊鄰馬路,高峰時(shí)人流量為100人/小時(shí),車流量為200輛/小時(shí)為最佳。店面最好選擇距離美容店,服裝店,首飾店,超市不超過(guò)500米的方面,因?yàn)橄M(fèi)冰淇淋的主要人群是女性,冰淇淋店設(shè)在附近能夠吸引目標(biāo)顧客。

按店面朝向劃分:店面門(mén)口的方向最好是朝南面以及東面,一是白天時(shí),南面的光線明亮,而且光照時(shí)間最長(zhǎng),容易吸引顧客目光;二是多數(shù)顧客逛街時(shí)習(xí)慣朝右面看(朝東側(cè)看)。

以上便是冰淇淋店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),希望對(duì)你開(kāi)店有幫助。

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