讀后感是記錄自己閱讀心得的一種方式，能夠提升自己的寫作能力。在寫讀后感時，我們可以適當運用修辭手法來增強文章的表現(xiàn)力。7.以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)意。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇一
我國擁有五千多年的歷史，歷史源遠流長，中國名著也是博大精深。其中我國有四大名著《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》其中《三國演義》給我影響最大，如果你們?nèi)ゼ毤毱肺?，也許有意想不到的結(jié)果，對你的人生也有影響。
對于《三國演義》我是從小喜歡閱讀的，他們的事情，是我很有感觸如，劉備是中山靖王，三次出面給諸葛亮請他下山，最終以誠心打動諸葛亮，而且在劉備死之前將自己的半壁江山托付給了諸葛亮，而諸葛亮鞠躬盡瘁，輔助劉嬋，并寫出《出師表》，深感后人，也深感動于我。劉備的禮賢下士的品質(zhì)，諸葛亮的忠心，鞠躬盡瘁，死而后已的精神，以及“后全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！钡牡疵ξ业某砷L，學習，社交也有著非常大的影響。
雖說曹操是《三國演義》中的梟雄和奸雄之稱，其中他身上有著許多令人不得不佩服的才能?！抖谈栊小分胁懿賹飘敻柘Ｍ霸旅餍窍。瑸貔o南飛，繞樹三匝，何枝可依，山不厭離，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”的志氣，而曹操希望更多賢能之士更多的來到曹操這邊，這是有事者，事竟成，當你有理想的時候，你必須努力才能做出最好，這也能激勵我，如果你想上大學，想考考一點的學校，你應該努力去提高自己，去問老師你不懂的，這樣成績擦有所提高。
周瑜是吳國孫權(quán)的水軍，雖然英年早逝但他也有過人之處，當曹操進攻時，蜀吳兩國聯(lián)合最終在赤壁之戰(zhàn)下，一舉擊敗曹操，周瑜在使用反間之計是曹操著名水將殺死。
雖然曹操，沒有勝利，但在后面，曹操更加禮賢下士，體恤百姓和士兵最后曹操的后代建立了國家，這是分久必合合久必分的場面。
如果一個人有恒心，有毅力，你想做到，你要想的都將會成功，如果你最終能成就一番事，而不揮霍時間。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇二
《三國演義》是四大名著中其中的一本，也是唯一一個全真實的著作，《三國演義》此書，原著是羅貫中所作，春秋時代中的人物或計謀描寫的栩栩如生，羅貫中為了表示薥國的英雄豪杰，所以，羅貫中還把劉關張三等人的英雄事跡用精煉的語言表示出來。
關羽千里走單騎，連過五關。董卓收進呂布，被呂布殺，曹操獻寶刀，欲殺董卓。諸葛亮使連環(huán)計，曹操大敗。曹操敗走華容道，關羽輕饒。關羽失荊州，大意而亡。張飛被殺，都因叛徒。而關羽就因為一次在曹操走華容道時，饒過曹操，他記得曹操對他有恩，才免他一死。
曹操是個狡猾的家伙，熟讀兵書，會隨機應變，不死必糧成大禍，所以在城池稀少的時候與孫權(quán)結(jié)盟，關羽一夫當關，帶著幾百兵駐守荊州，可后來，大意沒防后，所以失守荊州，也不愿投降，所以父子都被斬首示眾，。劉備知后大哭。讓張飛帶兩位小將住在帳篷里，明天奪城池，可張飛太嚴格，所以被他倆懷恨在心所殺。最后，晉炎王趁你病，要你命，把剩下兩國遷滅，最后歸他所管。
三國這一個名著影響我的心靈，讓我對歷史更加向往。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇三
《三國演義》作為四大名著之一，是家喻戶曉的一個故事。第一次接觸是在孩提時代，是老版的電視劇。小孩子理解東西很簡單：就是誰是是非，正義一方與邪惡一方。那時候的觀后感就是劉備是好的他應該贏，曹操是壞的。其他的就什么也記不住了。這里強調(diào)一下我是極討厭看的，你知道孩子腦中只有動畫片。但是我爹不許啊，非緊緊抱著我跟他一起看，然后一個一個給我講解人物，我哪聽得進去。枉費了他的一番苦心，只記住了劉備曹操。
再后來，識了幾個字，大概四年級吧，盡管腦中還是只有灌籃高手，光明使者，龍珠等一系列動畫片。但是有一天在幫學校打掃圖書館的時候，發(fā)現(xiàn)了一本插畫版的《三國演義》，里面大刀長矛，刀光劍影，黑白畫把人物畫得很搞笑，真是太有趣了。
然后我就決定借了去看了，接著一發(fā)不可收拾，沒日沒夜的看，最激動的莫過于又有新的厲害人物出現(xiàn)這種情節(jié)對故事情節(jié)也有了一點了解，就是一幫英雄幫著曹操劉備打天下，很奇葩的是我居然還記住了一段時間內(nèi)牛b閃閃的董卓。讀后感：趙云，關羽，張飛，諸葛亮，厲害的蜀將全記住了，還有呂布，周瑜。
現(xiàn)在想想那時候是個人英雄主義在我心底占了主導地位。為什么?因為我記住的全是能打會說的，連孫權(quán)這種大人物都被我忽略了，還有司馬懿，全然記不下他這個人。對我影響還是挺大的，所以那時就覺得我要么要非常能打，要么就像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理。能打就算了，用不上，況且照我當時又瘦又小的，完全是沒機會做武將了。
那就做諸葛亮吧，什么都懂一點，說得小伙伴們一個個全仰視著我，多爽。我想就是那時候養(yǎng)成愛讀書的習慣吧。讀的越多汲取越多。
以至于六年級的時候聊到各種歷史人物我都能跟老師夸夸而談，上生物課也能跟老師大論clone，我還記得老師居然不會念這個單詞，跟我說就是克隆技術，不用關心他怎么，小伙伴都驚呆了，然后當時班主任定義我以后讀歷史系肯定特牛b。好吧，如果你的孩子是七八歲，那趕緊給他買本有趣的插畫版三國演義吧。
再后來一次讀就是初中時代了，讀的是原著。雖然情節(jié)還是一樣吸引人，但是你能想象得到讀半古半現(xiàn)的文字是多枯燥。這一階段思考方式也變了，所以記住了一些高光鏡頭：曹操挾天子以令諸侯，赤壁之戰(zhàn)，千里走單騎，空城計，諸葛亮北伐……這一階段教給我的是：為人臣者必將盡心盡力，對事的態(tài)度上一定的盡全力，這樣也許才有一個好歸屬。
當然個人英雄主義仍然存在，比如這階段我就看到了孫權(quán)其實還可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才時的那種興奮，對待事情那種方式反正還對我影響蠻大的。你也會為那些人物的心路歷程所吸引，包括他們制定的對戰(zhàn)術。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇四
今年暑假，我讀了我國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書的作者是清朝的曹雪芹和高鶚，其中前八十回是曹雪芹寫的，后四十回是高鶚續(xù)寫的。
這本書寫了賈，史，王，薛四大家族相互聯(lián)姻，在官場上相互扶持，一榮俱榮，一損俱損。并且還講了在封建社會，女人都沒有地位，不能像男的那樣去上學，長大了也不能安排自己的命運，是由父母包辦的婚姻。書中寫了賈寶玉和林黛玉追求自由和愛情，可是還是沒能抗爭過當時的封建社會，最終以林黛玉的死亡和賈寶玉的出家而結(jié)束。還描寫了他們家許多丫環(huán)的悲慘命運，揭示了當時封建社會剝削階級吃人的本質(zhì)。
當初的賈府是多么榮耀，多么輝煌，有花不完的錢，可是他們不知道珍惜，胡亂的花，賈府上下都干盡了壞事。到了最后，讓皇帝給知道了，把他們家給抄了。自從皇上抄了家，賈府的人紛紛死的死，賣的賣，賈政也因為處事迂腐，用人不善，被朝廷降職。賈府徹底衰敗了，賈母去世，王熙鳳命喪黃泉，與賈府聯(lián)絡有親的史，王，薛家也一個個敗落，這時的賈府是多么可憐呀！
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇五
看完三國后，本來還以明星為偶像的我立刻就換了心目中的偶像，把我喜歡的諸葛亮扶上偶像第一位。
諸葛先生，你怎么這么聰明和博學天才呢!，簡直就是一個天才，要是有了你的話，那么我想我的作業(yè)都不用自己想了，只需要你動一動腦子，作業(yè)立馬完成了又快又好。
當然我知道這是不可能的，作業(yè)要自己寫。
那請問諸葛先生，我可以問你幾個問題嗎?
2.草船借箭，借東風，這些主意你是怎么想出來的?
3.你做說客請馬孟起投靠劉皇叔時，你就不怕馬超斬你頭嗎?
4.當魏延投靠你時，你為什么要下令斬了他?
5.你當上丞相時，心里是怎么想的?
8.當你用空城計時，你難道不怕司馬懿攻進來嗎?孔明大哥，請你回答這些問題。
《三國演義》真是一本好書，我要細細觀賞。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇六
《三國演義》這本書的每個著名人物都有其特點，其中人們最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜。讀完《三國演義》這本書，你會有什么感想？不妨寫一篇四大名著《三國演義》的讀后感。你是否在找正準備撰寫“四大名著《三國演義》的讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
我懷著激動的心情，翻開了古典文學名著《三國演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”。這篇文章選自羅貫中的著名小說《三國演義》，故事發(fā)生在東漢末年，曹操的詭詐，劉備的謙孫，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。
黃蓋獻上火攻之計，周瑜、黃蓋又連施苦肉計，再使蔣干去送詐降書。后來火燒赤壁，曹軍損傷無數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。曹操呀，你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬大軍還敵不過孫權(quán)的三萬人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢如破竹。也許是你輕易信人，先是中了周瑜的連環(huán)計，再是信了蔣干的詐降書。
自從讀了《三國演義》后，使我受益匪淺，明白了《三國演義》里的各種計謀，草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。
《三國演義》主要講東漢末年，朝廷腐敗無能，各路英雄好漢一齊除了官宦，有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權(quán)等，消滅宦官后，為了分出勝負，構(gòu)成了三國鼎力的局面，有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打，打不贏就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最終，魏國打了勝仗，建立了晉國。
讀了《三國演義》，我才明白為什么劉備沒有贏，原先是張飛在和劉備會和的途中，被手下人殺死；關羽沒有防備，被孫權(quán)暗算，抓了殺死；劉備為了給關羽報仇，戰(zhàn)敗不到半年的時間里病死了。這真可惜，想想之前那一些貪官被抓，我真開心。想到之后劉備、關羽、張飛還有諸葛亮死了的時候，又是多么的懷念。
想想二十一世紀的我們，沒有戰(zhàn)爭的彌漫，僅有和平的光輝，在幸福中成長。我們應當感到驕傲，我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當我讀到老百姓處于水深火熱之中和老百姓血流成河時，我感到這實在是很悲慘。戰(zhàn)爭竟然連老百姓也不放過。
就是因為讀了這本書，讓我明白了歷史；就是因為讀了這本書，讓我懂得了戰(zhàn)爭的可怕；同時我也學到了各種謀略，異常是《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，他們很值得我學習。對我的人生有很大的啟發(fā)。
自從讀了《三國演義》后，使我受益匪淺，還讓我知道了《三國演義》里的各種計謀，草船借箭，空城計，火燒赤壁等等。
《三國演義》主要講了東漢末年，朝廷無能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備，關羽，張飛，曹操等，除掉宦官后，為了分出勝負，形成了三國鼎立的局面，他們打的贏了就打，打不贏的就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最后魏國打了勝仗，建立了晉國。
讀了《三國演義》，我才知道為什么劉備沒有贏，原來是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死，關羽沒有防備，被孫權(quán)暗算殺死了。劉備為了給關羽報仇，戰(zhàn)敗不到半年的時間里就病死了，真可惜，想想之前那些貪官被抓，我真高興，想到后來劉備，關羽，張飛，諸葛亮死的時候又是多么懷念。
想想現(xiàn)在的我們，沒有戰(zhàn)爭，只有和平。在幸福中成長，我們應該感到驕傲，當我讀到老百姓處于水深火熱之中，和老百姓血流成河時，我感到很心痛，戰(zhàn)爭連老百姓都不放過。
就是因為讀了這本書，讓我知道了歷史，就是因為讀了這本書，讓我懂得了戰(zhàn)爭的可怕，同時也讓我學到了各種計謀，特別是《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有常有短，總的來說，讀了這本書讓我大開眼界，他們很值得我學習。
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描述了公元3世紀以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。本書語言生動、場面宏大、個性鮮明，塑造出曹操、劉備、關羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象，其出色的文學成就，使它的影響事實上已深入到中國文學、藝術及社會生活的方方面面。
謙虛的對待身邊的每一個人，不要因為坐擁了成功者的高位就擺出一副盛氣凌人的樣子。
謙虛待人，才是明智之舉，才是德行之道。劉備就是因為有這樣的覺悟才能三顧茅廬請出了諸葛亮，才能使那么多的名人志士紛紛來投奔他輔佐他，對他忠心耿耿，助他南征北戰(zhàn)，不惜用自己的生命成就蜀國的大業(yè)。
在春秋時期，政治家晏嬰用一匹良馬贖回了奴仆越石父，將他帶回了齊國，到了齊國之后，晏嬰對越石連一個招呼都沒打就回家去了，越石父十分生氣，認為。
晏嬰。
不尊重自己，要與晏嬰，斷絕交往，晏嬰知道之后非常慚愧，便親自去見了越石父，恭恭敬敬的向他道了歉。一般有功之人常常會露出驕矜，目中無人之態(tài)，而像晏嬰這樣把人從困境中救了出來，又虛心接受了批評，畢恭畢敬的對待他，這才能叫居功不傲，而這也正是晏嬰能夠成為一個成功的政治家的原因。
中國5000年的歷史，謙虛待人，接受別人建議的例子數(shù)不勝數(shù)，可到了現(xiàn)在，能做到虛心待人卻好像變得很難了。當你取得成功正洋洋得意的時候，當別人當面指出了你的不足時，人們往往都會大發(fā)雷霆，擺出一副高高在上的樣子，卻不去想這樣做對我們并無好處，只會使那些真心對我們的人傷心失望。良藥苦口，忠言逆耳，等你意識到了這些，就可能已經(jīng)晚了。
古人云“滿招損，謙受益?！?，我們在生活中更要本著虛心的態(tài)度去和同學交流，虛心的接受別人的建議，這樣我們就才能收獲更多的朋友，才能知道自己的不足，才能去改正。如果我們因為眼前的一點成功就驕傲自大起來，不聽別人的意見，對人毫無尊重可言，那么那些對你付出真心的朋友都會紛紛遠離你，而你也只能走向下坡路，并逐漸失去當前所擁有的一切。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇七
如果說朋友是最忠實的玩伴，那么看《三國演義》就是我最喜愛的娛樂，讓我天天都快樂。
原本我是不愛看書的，可是自從鄰居的媽媽送給我們一本《三國演義》的書之后，我就一直看，后來我才發(fā)現(xiàn)看書沒這么討厭，不過，我還是最喜歡看《三國演義》了，大概是因為我從小就很喜歡看武打片。所以每次放假的時候，我都會反覆的看，所有《三國演義》的人物我都認識，像是呂布、太史慈、趙云……等。
所以我常常跟弟弟玩《三國演義》的扮演游戲，弟弟一定會選呂布，那是因為他覺得呂布很勇猛!而我一定會選劉備或關羽，這樣弟弟一定會輸!可是這樣仍然太無聊了，因為都是弟弟輸，所以，我們就把三國演義改編，讓我們自己玩出各種不同的花樣，在學校，我也會和同學談《三國演義》的事情，可見很多人都喜歡《三國演義》。
《三國演義》里，讓我最佩服的人物是太史慈，因為他只靠著兩支棍棒就打了勝仗，所以我只要忘記太史慈，我就會努力的把他記起來，或者是一直想著他的武器，就行了，他就像我心目中的偶像，讓我三不五時的去想他，我還會擺他打了勝仗的樣子，如此一來，我就會覺得自己很威風。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇八
事隔多年,再度捧起《三國演義》這本書,我依然被書中的情節(jié)及人物所深深吸引。
《三國演義》是一部歷史長篇小說,細致而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷.其生動地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯綜復雜的軍事和政治斗爭.作者的文筆生動而犀利,使足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關羽,粗中有細的張飛,陰險狡詐的曹操,軟弱無能的劉禪……都栩栩如生,躍然紙上,使人猶如身臨其境的感受。
劉、關、張三人肝膽相照,親密無間,讓我們感覺到了他們義薄云天,俠肝義膽的英雄氣概。張飛,長板橋單騎救主,智奪瓦口,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,他便失去理智,心情暴躁,無故鞭打士兵,導致自己被二名小將刺殺,不僅賠上了黃忠,劉備和蜀國大軍的性命,還使得蜀國狀況一落千丈。而魏國名將司馬懿聰敏機智，知道自己謀略及不上諸葛亮，于是對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使諸葛亮無計可施,從而病死五丈原。因此,當我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
如果大家有時間的話，也來讀一讀這本書吧，你會從中學到很多很多……。?事隔多年,再度捧起《三國演義》這本書,我依然被書中的情節(jié)及人物所深深吸引。
《三國演義》是一部歷史長篇小說,細致而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷.其生動地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯綜復雜的軍事和政治斗爭.作者的文筆生動而犀利,使足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關羽,粗中有細的張飛,陰險狡詐的曹操,軟弱無能的劉禪……都栩栩如生,躍然紙上,使人猶如身臨其境的感受。
劉、關、張三人肝膽相照,親密無間,讓我們感覺到了他們義薄云天,俠肝義膽的英雄氣概。張飛,長板橋單騎救主,智奪瓦口,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,他便失去理智,心情暴躁,無故鞭打士兵,導致自己被二名小將刺殺,不僅賠上了黃忠,劉備和蜀國大軍的性命,還使得蜀國狀況一落千丈。而魏國名將司馬懿聰敏機智，知道自己謀略及不上諸葛亮，于是對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使諸葛亮無計可施,從而病死五丈原。因此,當我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
如果大家有時間的話，也來讀一讀這本書吧，你會從中學到很多很多……。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇九
從小，總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》，于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當時年紀尚小，歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每—句話的意思。當?shù)搅诵W二年級時，終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完。可是—個剛步入學習的殿堂的小學生，怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在，我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
三國時代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會說，他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當劉備第三次找他時，諸葛亮卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣，卻也是—個將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個小時的時間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過：“今天下英雄，唯使君與操耳?！笨慈诉_到入木三分的曹操都這么說，劉備怎么會不是英雄?不過，我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣，劉備的人品也有點問題，呂布之死足以證明。
想當初，呂布曾在劉備危難之時救過他，使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當呂布被曹操捉住，曹操問劉備該不該留下呂布時，劉備卻忘恩負義地說了句：“別忘了董卓是怎么死的!”于是，呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭。但是，這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物，恐怕沒有—個算得上英雄。
我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊，如孔繁森、劉玉儒、任長霞，他們都是我們的時代楷模，民族英雄。因為有了這些英雄，我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學習他們默默奉獻的精神，為家長、老師、同學做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神，祖國的明天會變的更美好!
6.
7.
8.
9.
10.
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十
還記得小的時候，我就看起來動畫版的《三國演義》來，從此我就對它愛不釋手起來，一旦有了可以休息的時候，我就會把時間用在看書上，簡直到了廢寢忘食的地步，老爸老媽都笑我是個“大書蟲”。
就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點，就是：知識改變命運。知識，在任何時候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，誰擁有了知識，誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權(quán);誰擁有了知識，誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣，當今世界，誰領先，誰獲勝;誰落后，誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強，好好學習，才能掌握更多的知識，才能學到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十一
草船借箭——巧用天時。
草船借箭——用人的箭射人的靶。
草船借箭——有誤(霧)。
孔明大擺空城計——化險為夷。
孫悟空鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患。
晁蓋的軍師——無(誤)用。
林黛玉葬花——自嘆命薄。
關公斗李逵——大刀闊斧。
張飛穿針——大眼對小眼。
孔明夸諸葛亮——自夸自。
關二爺?shù)暮印?髯)也。
關公的臉——紅到頭了。
關公的眼睛——睜不開。
林沖買寶刀——中了詭計。
林沖誤闖白虎堂——單刀直入。
林沖到了野豬林——絕處逢生。
林沖棒打洪教頭——專找破綻下手。
林沖看守草料場——英雄無用武之地。
林沖上梁山——逼出來的.
豬八戒見高小姐——改換了頭面。
豬八戒見了白骨精——垂涎三尺。
豬八戒拉著西施拜天地——壓根不配。
豬八戒招親——凡心難丟。
豬八戒進了女兒國——不想走了。
黑旋風劈宋公明——錯看(砍)了人。
唐僧看書——一本正經(jīng)。
豬八戒照鏡子——里外不是人。
周瑜擺手——嘟嘟(都督)叫。
諸葛亮皺眉頭——計上心來。
劉姥姥出大觀園——滿載而歸。
賈寶玉的丫環(huán)——喜(襲)人。
王熙鳳害死尤二姐——心狠手毒。
諸葛亮哭周瑜——假悲假嘆。
曹操殺呂伯奢——將錯就錯。
唐三藏念緊箍咒——痛苦在后(猴)頭。
孫猴子吃蟠桃——自食其果。
盧俊義上梁山——不請自來。
張順浪中斗李逵——以長攻短。
(一)紅樓夢中的歇后語。
1膊折了往袖子里藏——自掩苦處(第7回焦大)。
2坐山觀虎斗——坐收其利(第16回王熙鳳)。
3借劍殺人——不露痕跡(第16回王熙鳳)。
4引風吹火——費力不多(第16回王熙鳳)。
5站干岸——-不沾事(濕)(第16回王熙鳳)。
6推倒油瓶不扶——懶到家了(第16回王熙鳳)。
7狗咬呂洞賓——不識好歹(第25回彩霞)。
8千里搭長棚——沒有個不散的宴席(第26回紅玉)。
9丈八的燈臺——照見人家，照不見自家(第19回李嬤嬤)。
10黃鷹抓住了鷂子的腳——扣了環(huán)了(第30回王熙鳳)。
11金簪子掉在井里頭——有你的只是有你的(第30回金釧)。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十二
我懷著激動的心情再次翻開這本書——《三國演義》，里面栩栩如生的各個人物又活生生的出現(xiàn)在我面前——曹操的陰險狡詐，劉備的意氣風發(fā)，關羽的堅貞不離，諸葛亮的機智勇敢……他們都曾經(jīng)手握大權(quán)，都為了國家而戰(zhàn)，可我們也不難看出，里面的每個人物也都有精神上的區(qū)別。
正所謂“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”。劉備當年也只是一個小官，可他靠的是愛民之心是仁義之心。就從這一點便可看出劉備強。而曹操呢，只是一味的欺壓百姓，用懷疑的目光看著每一個人，讓人見了他就覺得害怕，于是衷心便也一去不復返了。
可曹操并不也全是缺點，從后面的故事中我們發(fā)現(xiàn)最終還是曹操贏得了勝利，這又是為什么?答案就是——正是奸詐，幫助了他奪得權(quán)位。因為他曾在幾年的奮戰(zhàn)中攻下過長江以北的大片土地，許多的人都信他，這就為今后的魏國打下了創(chuàng)建的基礎，之后，他又用計謀得到了當時皇帝的信賴，這更有助于他與其他兩國對抗，。后來，曹操于公元214和220--年又下了兩道《求賢令》，反復強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，獲得了許多勇士，形成猛將如云的氣勢。
大家都知道火燒赤壁這個故事吧，當年魏國氣勢如虹，卻錯殺了自己國的大將，可只用了幾年時間，又像咸魚翻身，一下子打倒了其它二國，所以他也是一位真真正正的英雄，只是方法不是正路，他的廣闊的胸襟同時讓我們無比敬佩!
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十三
抬頭看看窗外，云灰蒙蒙的。心情很糟，是的我的考試考砸了。我要學習堅強，堅強是很重要的，也許吧，大家都這么說。
哼著歌，我打開練習本，是談談曹操。清平之奸賊，亂世之梟雄。比起他我更崇拜“義字當頭”的關羽。我不喜歡一副仁慈樣的劉備，當皇帝的哪一個是仁慈的，不用手段帝位能是他的嗎？被火燒七百里連營就一病不起，堅強這個詞到不適合他。孫權(quán)會用人，卻僅僅守著父兄的基業(yè)，沒有帝的`霸氣。這個曹操很狠，不得不說帝王這個詞在他身上貼切的很！
我拿來《三國演義》尋找曹操的身影，驀地我心頭一觸，原來曹操才是真英雄！這位大將軍在宛城折軍喪子后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王割須棄袍后巧施反間計。連遭挫折卻不忘一統(tǒng)天下的抱負！曹操把堅強演繹到頂峰“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！辈芄脑姾貌涣钊送纯?。（小學生作文）。
伸了個懶腰，此時已近黃昏。我好像知道了什么是堅強，困難打不敗，挫折打不倒這便是堅強。
有人說：“劉備的江山是哭出來的，孫權(quán)的江山是繼承下來的，只有曹操的江山是打下來的！”
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十四
(比喻人不同，性格也不相同)。
張飛穿針--粗中有細。
諸葛亮隆中對策--有先見之明。
張飛穿針--大眼瞪小眼。
草船借箭--多多益善。
阿斗當皇帝--軟弱無能。
關公開鳳眼--要殺人。
草船借箭--坐享其成。
董卓戲貂蟬--死在花下。
關羽賣肉--沒人敢來。
草船借箭--滿載而歸。
周瑜打黃蓋一一個愿打，一個愿挨。
徐庶進曹營----一言不發(fā)。
司馬昭之心--路人皆知。
司馬懿破八卦陣――不懂裝懂。
董卓進京――來者不善。
許褚斗馬超--赤膊上陣。
阿斗的江山--白送。
夏侯敦看春秋---一目了然。
周瑜討荊州--費力不討好。
黃忠交朋友--人老心不老。
趙子龍戰(zhàn)長板--渾身是膽。
草船借箭--滿載而歸。
貂蟬唱歌--有聲有色。
蔣干盜書--上了大當。
單刀赴宴--有膽有魄。
東吳招親--弄假成真。
司馬炎廢魏主--襲用老譜。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十五
《三國演義》是一部歷史長篇小說，細致而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷。其生動地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯綜復雜的軍事和政治斗爭。四大名著三國演義。
讀后感。
我們來看看下文歡迎大家閱讀參考。
這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作?《三國演義》。
成語。
眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。
在這本書里面我最喜歡的是被評為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認為。曹操處在一個群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，四處擴張，在這樣一個不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時候也機關算盡。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。
事隔多年，再度捧起《三國演義》這本書，我依然被書中的情節(jié)及人物所深深吸引。
《三國演義》是一部歷史長篇小說，細致而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷。其生動地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯綜復雜的軍事和政治斗爭。作者的文筆生動而犀利，使足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關羽，粗中有細的張飛，陰險狡詐的曹操，軟弱無能的劉禪……都栩栩如生，躍然紙上，使人猶如身臨其境的感受。
劉、關、張三人肝膽相照，親密無間，讓我們感覺到了他們義薄云天，俠肝義膽的英雄氣概。張飛，長板橋單騎救主，智奪瓦口，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，他便失去理智，心情暴躁，無故鞭打士兵，導致自己被二名小將刺殺，不僅賠上了黃忠，劉備和蜀國大軍的性命，還使得蜀國狀況一落千丈。而魏國名將司馬懿聰敏機智，知道自己謀略及不上諸葛亮，于是對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使諸葛亮無計可施，從而病死五丈原。因此，當我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
如果大家有時間的話，也來讀一讀這本書吧，你會從中學到很多很多……。事隔多年，再度捧起《三國演義》這本書，我依然被書中的情節(jié)及人物所深深吸引。
《三國演義》是一部歷史長篇小說，細致而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷。其生動地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯綜復雜的軍事和政治斗爭。作者的文筆生動而犀利，使足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關羽，粗中有細的張飛，陰險狡詐的曹操，軟弱無能的劉禪……都栩栩如生，躍然紙上，使人猶如身臨其境的感受。
劉、關、張三人肝膽相照，親密無間，讓我們感覺到了他們義薄云天，俠肝義膽的英雄氣概。張飛，長板橋單騎救主，智奪瓦口，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，他便失去理智，心情暴躁，無故鞭打士兵，導致自己被二名小將刺殺，不僅賠上了黃忠，劉備和蜀國大軍的性命，還使得蜀國狀況一落千丈。而魏國名將司馬懿聰敏機智，知道自己謀略及不上諸葛亮，于是對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使諸葛亮無計可施，從而病死五丈原。因此，當我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
如果大家有時間的話，也來讀一讀這本書吧，你會從中學到很多很多……。
在這個暑假中,老師給我們推薦了很多好書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，還有像周瑜一樣小心眼的人。更有像黃忠他是一個盡心盡責,從不亂殺無辜的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。
高爾基曾經(jīng)說過:”書是人類進步的階梯”。周恩來也說過:”為中華之崛起而讀書”。
所以我要好好讀書,希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十六
諸葛亮征孟獲------收收放放。
諸葛亮彈琴------計上心來。
諸葛亮彈琴------計上心來。
諸葛亮的鵝毛扇一·一神妙莫測。
諸葛亮三氣周瑜------略使小技。
諸葛亮草船借箭------用的是疑兵計。
諸葛亮揮淚斬馬謾------顧全大局。
諸葛亮當軍師------名副其實。
諸葛亮吊孝------不是真心。
豬八戒進屠場------自己貢獻自己。
豬八戒進了女兒國------看花了眼。
豬八戒戴耳環(huán)------自以為美。
豬八戒的武藝一一倒打一耙。
豬八戒三十六變------沒有一副好嘴臉。
豬八戒相親------怕露嘴臉。
豬八戒西天取經(jīng)------三心二意。
豬八戒不成仙------壞在嘴上。
豬八戒拱簾子------嘴先進。
豬八戒掉進萬花筒------丑態(tài)百出。
豬八戒照像------自找難堪(看)。
豬八戒摔鏡子------怕露丑。
豬八戒買豬肝------難得心腸。
豬八戒充英雄------只是嘴皮子拱得歡。
豬八戒招親------黑燈黑人。
豬八戒賣涼粉------樣數(shù)不多，滋味不少。
豬八戒賣炒肝------這是哪道肺。
豬八戒的嘴巴------自我欣賞。
豬八戒啃地梨——什么仙人吃什么果。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十七
這個星期，我讀完了《三國演義》這本書。我在想：《三國演義》里，到底誰才是真正的英雄?曹操是真英雄嗎?他雄才大略，善于打仗，以弱勝強。但是他也詭計多端，不講義氣，他還常說：“寧教我負天下人，不教天下人負我?！蹦銈冋f，曹操是不是英雄?周瑜呢?他心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。孫權(quán)今天和劉備好，明天又聯(lián)合曹操打劉備……周瑜和孫權(quán)都不是英雄。至于關羽嘛，他在無奈的情況下降于曹操，但曹操給他的金銀綢緞他全不接受，最后他還離開曹操，日夜兼程地去尋找他的大哥劉備。關羽真算得上是英雄!再說說諸葛亮，他知恩圖報，足智多謀，神機妙算，“真乃神人也”。諸葛亮也是個大英雄!其實，在《三國演義》里好漢無數(shù)，但是，我認為能配得上“英雄”二字的也只有關羽和諸葛亮他們兩人了。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十八
我第一次讀《三國演義》（白話版）時，才五歲。從那時到現(xiàn)在的八年中，《三國演義》被我翻了不下二十遍。
記得第一次讀《三國演義》，我只是走馬觀花般地瀏覽一遍。隨著瀏覽，我漸漸明白了故事情節(jié)，各種感情油然而生：我贊嘆關羽的義、張飛的勇；我喜愛孔明的智、趙云的忠；我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發(fā)完畢后，很長一段時間內(nèi)，我認為那一次我讀懂了《三國演義》——那只是本故事書。
隨著我漸漸長大，我逐漸形成了個認識，戰(zhàn)爭是智力的較量。懷著充實我的大腦的目標，我又開始讀《三國演義》。那一次，我讀得格外認真，它的字字句句都震撼著我，我的感情有了巨大的更新：關羽的水淹七軍讓我贊嘆不已，呂蒙的白衣過江使我贊不絕口，孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕嘆息……加上我讀過的《長征》中毛澤東戰(zhàn)時經(jīng)?？础度龂萘x》，我更認為那一次我讀懂了《三國演義》——那是本兵書。
突然，我又發(fā)現(xiàn)：一本書，永遠無法徹底讀懂。你讀多少遍，就會有多少種不同的見解。讀一本書，一個人讀不到最懂的境界，但能讀得更懂。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇十九
這幾個月,我讀完了羅貫中所寫的《三國演義》。書中描寫的英雄人物個個有聲有色。故事始于東漢末年的黃巾大起義,終于三國歸晉。這段歷史中涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄豪杰,其中,我最欣賞的是曹操、關羽、趙云、諸葛亮這四位英雄好漢。
為什么我要把曹操放在第一位呢?雖然他被世人稱為“奸雄”,但是他有勇有謀,在刺殺董卓時,不幸被董卓發(fā)現(xiàn),這是呂布也正好回來,曹操為了保全性命,急中生智,稱自己手中握著的是把寶刀,前來獻給董卓的,從而躲過了一劫。并且他把關羽困在芒碭山上時,不像普通將士一樣只知道殺敵,而是看出關羽是一個少有的人才,列出了“死有三罪,生有三便”,是關羽歸降,從而得到了一名虎將。當然,曹操也能文能武,還是一名杰出的詩人呢!
至于關羽,我的第一個理由當然就是忠誠了,他為了找到劉備,過五關,斬六將,當然,他的武力也是不可小瞧的,再次討罰董卓時,眾多將士都敵不過的華雄,關羽如神人合一一樣,瞬間斬下華雄,袁紹的兩員虎將——顏良和文丑,關羽也很利索的將他們倆給斬下馬。當然,他還有一個很容易被忽視的特點,那就是他的機智,再歸降曹操前,他還提出了“三約”,著三條約都是十分精練的,也是缺一不可的。由此可以看出關羽的機智。
事實上,趙云和關羽是旗鼓相當、不分上下的。趙云是勇猛和忠誠集于一身的人,他的神勇,在《大戰(zhàn)長坂坡》這一章中做了特寫,趙云先為了找到劉備,與曹軍拼殺了一夜,得知劉備已經(jīng)脫險時,又轉(zhuǎn)身去尋找劉備的兩位夫人,并再殺曹并數(shù)十余人,由此戰(zhàn)斗時間以及殺死人數(shù)足以看出趙云有多么地勇猛。同時,他也是為了劉備的安全而戰(zhàn),同時也可以看出趙云的赤膽忠心。
四大名著之三國演義讀后感讀后感篇二十
2一個愿挨諸葛亮吊孝——裝模作樣。
3諸葛亮征孟獲——收收放放。
4諸葛亮彈琴——計上心來。
5諸葛亮當軍師——名副其實。
6諸葛亮的鵝毛扇——神妙莫測。
7諸葛亮三氣周瑜——略使小技。
8諸葛亮草船借箭——用的是疑兵計。
9諸葛亮揮淚斬馬謾——顧全大局。
1掩目而捕燕雀——是自欺也(第2回陳琳)。
2駑馬戀棧豆——必不能用也(第107回蔣濟。
草船借箭--多多益善。
草船借箭--坐享其成。
草船借箭--滿載而歸。
后主降魏--不知羞恥。
阿斗當皇帝--軟弱無能。
貂蟬唱歌--有聲有色。
司馬炎廢魏主--襲用老譜。
蔣干盜書--上了大當。
魯肅宴請關云長--暗藏殺機。
呂布見貂蟬--迷上了。
東吳招親--弄假成真。
司馬懿破八卦陣--不懂裝懂。
魯肅討荊州--空手而去，空手而回。
三個臭皮匠--頂個諸葛亮。
吃曹操的飯，想劉備的事--人在心不在。
許褚斗馬超--赤膊上陣。
阿斗的江山--白送。
隔門縫瞧諸葛亮--瞧扁了英雄。
司馬夸諸葛--甘拜下風。
龐統(tǒng)當知縣--大材小用。
看三國掉淚--替古人擔憂。
徐庶進曹營--一言不發(fā)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11305426.html】
