初中學(xué)校招生工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)16篇）

一個好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、合理性和靈活性，能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和建議，借鑒優(yōu)秀的做法。無論是個人計(jì)劃還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，下面的范文都提供了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和建議。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇一

為有效促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高，為學(xué)生的全面健康成長鋪路，為教師的專業(yè)發(fā)展筑基，根據(jù)（20__）16號、17號文件精神和總校意見，結(jié)合實(shí)際，制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃如下，不妥之處，敬請批評指正：

一、指導(dǎo)思想。

以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計(jì)劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生全面、個性、健康發(fā)展；以深化課堂教學(xué)改革為核心，構(gòu)建“高效課堂”，推進(jìn)新課改進(jìn)程；以教學(xué)研究和科研課題研究為助力，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)。

1、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強(qiáng)，課堂教學(xué)有一定的成效；

2、教研活動貼近教學(xué)實(shí)際，貼近教師需要，堅(jiān)持經(jīng)常，取得較好效果；

3、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認(rèn)識，教師有明顯收獲；

4、教師基本功有一定提高；

5、課題研究有效落實(shí)，能夠扎實(shí)開展。

三、主要工作及措施。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo)。

深入中學(xué)，開展“推門課”、匯報(bào)課、評議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動，普聽每位教師不低于兩節(jié)課，每個學(xué)科不少于兩節(jié)課，及時(shí)與學(xué)科教師交換意見，切實(shí)幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果。

2、注重教師基本功提高。

開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學(xué)科的教師基本功競賽活動，以學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容，組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計(jì)評比活動，相關(guān)學(xué)科教師全員參加，以期促進(jìn)教師重視基本功的提高，滿足教學(xué)需要。

3、努力提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量。

組織召開初三年級教師教學(xué)座談會，根據(jù)20__年中考，探討初三教學(xué)的新情況與新問題，指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

4、扎實(shí)開展中心教研組活動。

以集體備課研討、教學(xué)設(shè)計(jì)和說課培訓(xùn)、同課異構(gòu)研討、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)展示為主要形式，積極組織中心教研組活動研討，充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用，為學(xué)校教研組活動提供借鑒。

5、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合，積極開展數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的聯(lián)合教研，數(shù)學(xué)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究，語文學(xué)科開展高效課堂觀摩研討，互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑、方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能。

6、深入抓實(shí)教育科研課題研究工作。一是課題立項(xiàng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題，營造出“研究問題來自課堂，研究行為發(fā)生在課堂，研究結(jié)果運(yùn)用在課堂”氛圍；二是加強(qiáng)對申報(bào)并立項(xiàng)的省、市級課題的督導(dǎo)工作，加強(qiáng)研究，抓好過程管理，保證課題研究順利實(shí)施。

7、深化學(xué)科教研小主題研究。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實(shí)施教研小主題研究，如實(shí)記錄主題教研活動過程和結(jié)果，力爭做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”，使教學(xué)研究活動體現(xiàn)目的性、研究性和實(shí)效性。

附：工作安排。

三周起中學(xué)課堂教學(xué)督導(dǎo)。

四周五初三年級教學(xué)座談會。

五周二下午語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽。

五周四下午理科教師作業(yè)設(shè)計(jì)評比活動。

七周二教學(xué)設(shè)計(jì)和說課培訓(xùn)。

九周二數(shù)學(xué)中心教研組集體備課研討。

十一周二語文中心教研組同課異構(gòu)研討。

十三周二理科中心教研組活動導(dǎo)學(xué)案展示。

十四周二數(shù)學(xué)學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動（潘莊鎮(zhèn)中學(xué)）。

十五周三語文學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動（劉家營鄉(xiāng)中學(xué)）。

十七周教研組小主題研究、課題研究、教學(xué)評估視導(dǎo)。

十九周總結(jié)。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇二

一、主要工作。

1、努力實(shí)施新課程改革，以課改為核心，牽動學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識，做好課改實(shí)施階段性的總結(jié)，爭創(chuàng)課改啟動實(shí)施的示范校。

2、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，同時(shí)，做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。

3、探索常規(guī)教學(xué)改革。以作文教學(xué)、教學(xué)能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

5、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。

6、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價(jià)改革。

7、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。

8、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

二、具體工作。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

在課改新形式下，重視培訓(xùn)，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想、提高教育教學(xué)能力，樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書中的一問，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍(lán);互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)”活動、群體教研活動、教師基本功達(dá)標(biāo)活動，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比。(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在知識技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語教學(xué)，注重交際能力的培養(yǎng)，營造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計(jì)。(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。(5)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長培養(yǎng)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計(jì)劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時(shí)，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開展特色星期五活動，把每周五下午定為活動課時(shí)間，共開設(shè)14類26個活動班，學(xué)生活動面達(dá)100%，讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好，自己選擇活動班，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，還給學(xué)生的自主空間，為學(xué)生營造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。本學(xué)期期中要求任課教師擬定驗(yàn)收方案，期末進(jìn)行驗(yàn)收。

3、以課改為重點(diǎn)，組織開展豐富多彩的教研活動。

(1)建立和完善校本教研制度。

(2)進(jìn)行課改教學(xué)研討。

教師面對課改，在教學(xué)中會出現(xiàn)困難，本學(xué)期還將組織教師學(xué)習(xí)交流會，實(shí)踐交流會，對新課改實(shí)驗(yàn)工作及問題的對策進(jìn)行研究，把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論，取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。舉辦課改教學(xué)展示會，使即將開始進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的教師，了解課改進(jìn)程;讓沒有參加課改的教師，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

(3)充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。

圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動，要求教研組成員都要認(rèn)真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟，上報(bào)給教學(xué)處。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

(4)根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)年我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動，改變學(xué)生作文難，解應(yīng)用題難的局面。

4、加強(qiáng)科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開發(fā)校本課程。

(1)加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課題及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

(2)規(guī)范課題研究制度，按照實(shí)施方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。各科研課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成情況等。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。

(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動。展示的形式要求如下：每位教師有不少于1萬字的讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。案例2份、公開研究課1節(jié)。

(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。

5、完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。

1.第一周公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，任課教師制定個人教學(xué)計(jì)劃。

2.第二周進(jìn)行假期教師備課普查。

3.第二周開始進(jìn)行普聽課，了解常態(tài)教學(xué)情況，進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查。

4.骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動。

1.新課改課堂教學(xué)嘗試。

2.聘請課改校教師進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。

3.進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)評優(yōu)課活動。

1.進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

2.期中檢測及教學(xué)分析。3.英語口語交際活動月。

1.家長開放日：(時(shí)間待定)。

2.抽查部分教師備課。

3.結(jié)束新課，進(jìn)入總復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1.進(jìn)行期末考試、閱卷等工作。

2.收集骨干教師電子文字材料。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期開始，在度過一個充滿歷練和成長的學(xué)期。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的工作也將展開一個新的篇章。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的主要工作依舊是配合學(xué)工處進(jìn)行查課工作，督導(dǎo)整頓校園的紀(jì)律，負(fù)責(zé)日常行為規(guī)范的宣傳和檢查。本學(xué)期我們將和干事一起醫(yī)飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作，認(rèn)真細(xì)致的做好督導(dǎo)工作。同時(shí)要做到嚴(yán)于律己，自覺地遵守校園規(guī)章制度。

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部本學(xué)期的工作重點(diǎn)依然在查課方面。一直以來督導(dǎo)部的查課工作都是在學(xué)工處的處長及各位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，由我們督導(dǎo)部的干事配合輔導(dǎo)員每天進(jìn)行查課工作。查課工作是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作，同時(shí)亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個步驟：

1、干事需提前進(jìn)入教室與老師溝通，希望老師配和我們的工作；

2、干事需向教學(xué)聯(lián)絡(luò)員了解班級的請假情況；

3、干事要在上課鈴響時(shí)，記錄下班級的實(shí)到人數(shù)、請假人數(shù)；

4、干事需匯總當(dāng)天的查課數(shù)據(jù)，并上交給輔導(dǎo)員。

為加強(qiáng)部門凝聚力，也同時(shí)為了加強(qiáng)干事們的工作熱情，我們不定期舉辦部門交流會，相互交流工作心得。同時(shí)，我們亦會與其他部門相互配合，共同做好自律會的工作。

我們部門通過上個學(xué)期的實(shí)踐工作后以及對工作的總結(jié)，本學(xué)期我們將更進(jìn)一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作，我們將以更飽滿的熱情投入其中，細(xì)致認(rèn)真的完成我們的工作。同時(shí)我們將會將我們的工作狀態(tài)以照片和書面的形式記錄下來，定期做好工作總結(jié)。同時(shí)也要做好每次開會的會議記錄。期末時(shí)，我們會將我們的工作匯總成一份期末總結(jié)。

本部門的工作也將為我們的干事提供各種實(shí)踐機(jī)會，以期能夠使干事的組織，協(xié)調(diào)。

通過這個學(xué)期的工作，能夠使我們部門的干事在活動的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力得到很好的鍛煉。同時(shí)也要提高部門凝聚力，加強(qiáng)對部門工作的認(rèn)識，提升自身的個人素養(yǎng)。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、聲譽(yù)揚(yáng)校、教研興?！焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)?？傮w目標(biāo)，落實(shí)“抓好開頭、精細(xì)過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，以教育局“五項(xiàng)工程”為抓手，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)格的學(xué)校管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)有特色的農(nóng)村初級中學(xué)；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭取xx年中考再上一個新臺階，力爭為上級學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。

（一）改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資，在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作，使校園綠化和美化工作上一個新臺階。

（二）推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程，充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進(jìn)一步完善個人博客，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

（三）教學(xué)方面：九年級普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)65人以上，七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。

（四）努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會等時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”，愛國主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀(jì)律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)?；顒雍蛨F(tuán)隊(duì)活動，開設(shè)禮儀課，使學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（六）加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個工作細(xì)節(jié)，把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個教學(xué)環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進(jìn)公平競爭，并把教學(xué)成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。

（七）嚴(yán)格教師管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評比、評優(yōu)活動，認(rèn)真做好學(xué)生評教和教師業(yè)務(wù)評定，加大教學(xué)成績在教師評優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查，教學(xué)成績的評比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評定，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評價(jià)，逐步實(shí)行末位淘汰制，加強(qiáng)對教師進(jìn)行文化考核，爭取考自己教的內(nèi)容，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（八）管理人員要堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量第一”的原則，樹立管理就是服務(wù)的意識，努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關(guān)系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn)，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅(jiān)持行政例會和周工作總結(jié)制度。

（九）做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量，核實(shí)一次價(jià)格，召開一次后勤、伙管人員會議，努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施，工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。

（十）積極辦好《校園簡報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”系列活動，做好體衛(wèi)藝工作。

（十一）不斷擴(kuò)大住宿生規(guī)模，力爭家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。

（十二）堅(jiān)持教職工月度考核，實(shí)行效績工資制，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。

3月份：開學(xué)工作學(xué)雷鋒活動。

4月份：青年教師教學(xué)評優(yōu)五四活動。

5月份：論文參賽社會考察。

6月份：師生展示活動支部工作總結(jié)。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇五

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，本學(xué)期仍以縣教體局和衛(wèi)生局關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作會議精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生條例》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，廣泛對全校師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，牢固樹立“健康第一”思想，深入推進(jìn)“健康校園”建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和環(huán)境衛(wèi)生工作，提高全體師生的健康意識和學(xué)校健康服務(wù)水平，努力使學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范、健康、有實(shí)效。結(jié)合我校具體情況，特制訂工作計(jì)劃。

1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。

3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。

4、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，促使學(xué)生健康的成長。

1、開學(xué)初，對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次全面的大掃除，及時(shí)清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，給師生營造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室、心理咨詢室建設(shè)。結(jié)合省規(guī)復(fù)查，進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生室、心理咨詢室的資料管理，完善各種衛(wèi)生、心理咨詢資料、，健全《學(xué)校衛(wèi)生工作檔案》、《學(xué)生健康檔案》，《心理咨詢室制度》，健全學(xué)生體質(zhì)健康卡，各種檔案建檔率達(dá)100%。

3、強(qiáng)化衛(wèi)生制度建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校衛(wèi)生檢查評比制度、教師辦公區(qū)檢查制度、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、學(xué)生因病缺課登記制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、室內(nèi)外環(huán)境消毒制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。

4、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，安排好各班室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并堅(jiān)持每天清掃三次?？匆娦l(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾、紙屑，有關(guān)班級要及時(shí)清掃。學(xué)校衛(wèi)生室、后勤組要督促好清潔工做好校園環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理。各個班級、辦公室、功能室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度，要堅(jiān)持做好每天清潔三次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、功能室日常的清潔、整齊、美觀。

衛(wèi)生檢查具體要求：

（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生。

1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物，窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

2、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

3、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

4、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

5、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

6、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈。

（二）包管區(qū)衛(wèi)生。

1、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。

2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級，應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物，基本無雜草。

3、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無灰塵。

5、劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。

（三）教師辦公室以及各功能室衛(wèi)生：

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、墻壁、辦公桌椅、日光燈管、電腦臺、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開辦公室時(shí)，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵，無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。

學(xué)生個人衛(wèi)生：

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認(rèn)真做好眼保健操，動作準(zhǔn)確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛(wèi)生。

5、加強(qiáng)防近工作，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。

(1)大力開展新版眼睛保健操的學(xué)習(xí)，做到人人會，穴位準(zhǔn)確。

（2）注意授課衛(wèi)生，嚴(yán)格做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。

6、注學(xué)生心理，繼續(xù)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

（1）開設(shè)學(xué)生心理咨詢，為學(xué)生排憂解難，以使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

（2）就學(xué)生常見問題，就人際交往，青春期心理，正確對待學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強(qiáng)近視的預(yù)防。重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、檢查、監(jiān)督落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力。

8.對有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。

9、提高“健康教育”課程的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《健康教育指導(dǎo)綱要》，積極推動學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有效開展。學(xué)校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認(rèn)真按照教科書或教學(xué)參考書合理選擇教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n并力爭提高教學(xué)的實(shí)效性，努力提高學(xué)生衛(wèi)生與健康的認(rèn)知與實(shí)踐水平。教導(dǎo)處和衛(wèi)生室要有計(jì)劃、有目的地對“健康教育”課情況進(jìn)行檢查和反饋分析。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹市教育局暑期教育教學(xué)工作會議的相關(guān)精神，以“自能旅行”特色理念為導(dǎo)向，以市教育局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動，注重文化建校，加快隊(duì)伍建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校特色，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。

1.實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，保證綜合考核優(yōu)秀。

2.注重精神引導(dǎo)，促進(jìn)專業(yè)成長，打造一支事業(yè)好的團(tuán)隊(duì)。

3.建設(shè)特色社團(tuán)，豐富學(xué)?；顒?，提高校園幸福指數(shù)。

4.鞏固教學(xué)管理，再創(chuàng)輝煌，爭取初三期末平均分全市第一，確保初一初二期末平均分全市排名。

(一)轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效。

1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。所有管理者都要牢固樹立“教師只有發(fā)展自己，才能發(fā)展；只有發(fā)展教師，才能發(fā)展學(xué)生；發(fā)展學(xué)生才能發(fā)展學(xué)校”，始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學(xué)?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為，解決存在的問題。要在與辦學(xué)目標(biāo)的比較中發(fā)現(xiàn)不足，在與先進(jìn)學(xué)校的比較中發(fā)現(xiàn)危機(jī)，在與市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校的比較中發(fā)現(xiàn)差距，在與省內(nèi)外名校的比較中找到領(lǐng)跑者。進(jìn)一步加強(qiáng)行政部門、部門和層級部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)配合，摒棄散漫思維、機(jī)械應(yīng)對、形式主義的作風(fēng)，牢固樹立服務(wù)意識，積極開展工作，深入基層、扎根一線，形成“橫向到邊、縱向到尾、縱向橫向發(fā)展”的管理格局。解放傳統(tǒng)觀念和經(jīng)驗(yàn)主義，尊重規(guī)律，凝聚智慧，大膽創(chuàng)新，實(shí)行分級管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制、師生活動項(xiàng)目責(zé)任制、中心工作監(jiān)督指導(dǎo)制；完善“即時(shí)反饋、每日通報(bào)、每周評估、每月總結(jié)”等管理信息傳遞機(jī)制，有效解決學(xué)校發(fā)展過程中的新矛盾、新問題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。

2.加強(qiáng)民主建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度在保障、引領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開制度，自覺接受社會和師生監(jiān)督，暢通管理信息反饋渠道，做好學(xué)校公開工作，積極征求社會、家長、師生意見或建議，不斷提高和提升管理檔次。

(二)精神引領(lǐng)、價(jià)值驅(qū)動，促進(jìn)教師更加賢惠和專業(yè)。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。這學(xué)期堅(jiān)持行政驅(qū)動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合，強(qiáng)化教師能力，培育教師靈魂，大力提高教師素質(zhì)。

4.領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展“讓生活因自學(xué)而精彩”主題活動，認(rèn)真做好“八個一”工程：每個老師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著，并做讀書學(xué)習(xí)筆記；至少一個學(xué)校級或以上的公開課；參加每周一次的聽力和評價(jià)活動，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足；認(rèn)真增強(qiáng)自省意識，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事；每人建一個教育博客，定期上傳教育心得；每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文，學(xué)校組織評比評獎，合集出版；每學(xué)期做幾篇優(yōu)秀的原創(chuàng)論文；參與一個研究項(xiàng)目。

5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導(dǎo)師作用，及時(shí)邀請名師來我校講學(xué)、上課，進(jìn)一步提升教師理論水平和教學(xué)技能；扎實(shí)實(shí)施“藍(lán)色工程”，落實(shí)傳幫帶職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常組織骨干教師參加示范班、青年教師參加講座班，形成相互傾聽、相互評價(jià)、相互學(xué)習(xí)的良性循環(huán)；以小組討論、校園展示、校際交流為主要形式，以構(gòu)建教師成長共同體為切入點(diǎn)，以大型教研活動為契機(jī)，錘煉師資力量；加強(qiáng)教研文化建設(shè)，追求“開放兼容、資源共享、協(xié)作競爭、精益求精”，營造教研氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學(xué)效果顯著的教研文化氛圍。同時(shí)，認(rèn)真開展與依托學(xué)校(評估社區(qū))的教研聯(lián)誼，真正開展教研活動；加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，積極打造“新人”，促進(jìn)教師快速成長，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師，成為“學(xué)生尊重、家長信任、學(xué)校依靠、同行敬佩”的實(shí)驗(yàn)者。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期招生工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、社會影響大的工作，那么怎樣做好初中學(xué)校新學(xué)期招生工作計(jì)劃。下面是有20xx初中學(xué)校招生工作計(jì)劃，歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)。

組長：何元科。

副組長：李金平。

組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。

2、工作職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作，檢查驗(yàn)收報(bào)名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時(shí)解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

3、工作要求：組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。

三、招生原則及政策要求。

(一)招生原則堅(jiān)持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅(jiān)持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅(jiān)持生源均衡分布，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅(jiān)持公開招生，加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理，做到報(bào)名時(shí)間公開、招生辦法公開、招生計(jì)劃公開、錄取結(jié)果公開。

(二)招生政策。

1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。

2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，

3)新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn);。

3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);。

4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。

四、特殊情況處理。

(一)進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名，學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供：

1。房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋。

租賃合同。

2。暫住戶口證;。

3。戶籍所在地的戶口本;。

4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。

(二)部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接到學(xué)校報(bào)名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。

(三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀。

學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。

(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。

1。因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的，需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購房原始發(fā)票。

2。因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。

3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報(bào)名時(shí)需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量。

保證書。

4、以政府發(fā)放的入學(xué)。

通知書。

為準(zhǔn)。

1)學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。

2)按照略陽縣教育體育局的招生計(jì)劃，七年級招收2個平行班。100名新生。

六、招生報(bào)名事宜。

2、招生地點(diǎn)：白水江初級中學(xué)。

3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶。

(1)戶口本;。

(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明;。

(3)入學(xué)通知書。

一年一度的招生工作將全面啟動，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長及教導(dǎo)處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體招生工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)?，F(xiàn)就今年招生工作作如下安排：

一、學(xué)校招生工作指導(dǎo)思想以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公平”的工作準(zhǔn)則，堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)校“就近免試入學(xué)”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序，實(shí)施招生工作。

1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”，宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況，讓社會、家長了解我校的教育教學(xué)情況。積極動員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學(xué)的氛圍。

2、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實(shí)施招生工作，做到堅(jiān)持原則，程序到位，信息透明。

3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。

4、堅(jiān)持平行編班，不辦重點(diǎn)班，保證每個學(xué)生享有平等的教育權(quán)。

1、招生范圍。按教育局下達(dá)的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)小學(xué)、祚通小學(xué)、東安小學(xué)、華謝小學(xué)、四香小學(xué)、曙明小學(xué)、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。

2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護(hù)人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?/p>

3、按照局下達(dá)的招生計(jì)劃，初一級招收15個班。

1、招生時(shí)間：20xx年8月27日——8月30日。

下午2：30-5：30。

2、報(bào)名注冊地點(diǎn)：后樓樓下教室。

3、家長或?qū)W生本人到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶戶口本及復(fù)印件。20xx。8。25。

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，為確保每一個本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生以及外來進(jìn)城務(wù)工子女都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)，確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為貫徹落實(shí)好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，現(xiàn)就20xx年實(shí)驗(yàn)初中招生工作提出如下草稿意見：

具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房，年齡在15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。

二、報(bào)名登記。

1、招生對象在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實(shí)驗(yàn)初中辦理報(bào)名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報(bào)名，但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報(bào)名時(shí)間。

2、因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點(diǎn)在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報(bào)名手續(xù)。

3、外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗(yàn)初中初中就讀，則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法。

勞動合同。

(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計(jì)劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料，于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報(bào)名。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)。

三、招生時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。

1、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知：6月22日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂)。

2、初步驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿、同時(shí)發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書”通知單：6月22日——23日(6月22日驗(yàn)核龍川小學(xué);6月23日上午驗(yàn)核建樂、雙語小學(xué);下午驗(yàn)核實(shí)小，鎮(zhèn)中心、花園小學(xué)。)。

3、整理編序登記檔案，確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。

4、準(zhǔn)備錄取通知書(6月26日—6月29日)。

5、憑“領(lǐng)取錄取通知書通知單”、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書，發(fā)放正式錄取通知書：6月30日—7月2日。

(1)、6月30日龍川小學(xué)。

(2)、7月1日上午雙語小學(xué)，下午花園、建樂小學(xué)。

(3)、7月2日上午實(shí)小，下午鎮(zhèn)中心。

6、外來務(wù)工及進(jìn)城子女報(bào)名登記錄取(7月5日-6日)。

(1)報(bào)名手續(xù)：外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。

(2)驗(yàn)核合格后發(fā)放錄取通知書。

7、在20xx年6月28日前不接待報(bào)名，最終報(bào)名時(shí)間以教育局文件規(guī)定為準(zhǔn)。

四、招生原則與方法。

20xx年我校將嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，初中招生實(shí)行免試就近入學(xué)的原則，堅(jiān)持“三不”：不提前招生;不分實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、強(qiáng)化班;不考試錄取和分班。

(二)招生辦法。

城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實(shí)施，并嚴(yán)格按教育局計(jì)劃招生。

江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實(shí)行免試劃區(qū)相對就近入學(xué)的辦法，即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實(shí)際住址，按劃定的施教區(qū)招生。小學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù)，學(xué)生和家長應(yīng)如實(shí)填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》?！缎W(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》到實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名(一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)取)，逾期不報(bào)名的作自動放棄處理。

原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。

五、分班原則與方法。

1、堅(jiān)持不考試隨機(jī)編班，任課教師根據(jù)資歷、能力、績效等情況交叉搭配，合理安排(20xx年8月28日)。

2、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個班，以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主，由實(shí)驗(yàn)初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定，仍然隨機(jī)編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。

3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級。

4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報(bào)到，下午2時(shí)開始上預(yù)備課。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇八

時(shí)光消逝，又迎來了新的一學(xué)期，我院學(xué)生會督導(dǎo)部將在老師、主席團(tuán)組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始的工作。作為學(xué)生會的部門之一，督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障，同時(shí)也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工作，充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用，使我院學(xué)生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個部門的更好的服務(wù)于學(xué)生，更完善的發(fā)展。

（一）干事的培養(yǎng)：

新的學(xué)期新的開始，一個部門需要新鮮的血液，所以開學(xué)之初我們部門重點(diǎn)在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重，因此，這個學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點(diǎn)之一，只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來越廣，為了工作的順利有序則需要干事之間加強(qiáng)交流和溝通，互相的幫助，所以干事之間溝通融洽了、了解了，才能培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)意識，這樣才快速有效的完成工作相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、相互交流，這樣才能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)，找出不足，同時(shí)也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。

招新對象：信息學(xué)院14級新生。

招新目的：為了保證部門有新鮮的血液的注入，有足夠素質(zhì)的后備力量，能夠更有效的開展部門工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大督導(dǎo)部的隊(duì)伍，保證我部工作的連續(xù)性。

招新條件：思想品德好，吃苦耐勞，必須責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的交際能力，能夠很好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系；具有團(tuán)結(jié)精神，能與部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉，自我管理和組織能力。招新數(shù)量：10到12人。

招新形式：統(tǒng)一報(bào)名，然后由部長組成的主考進(jìn)行提問，結(jié)合實(shí)際選擇人員。

招新注意事項(xiàng)：使各班在部門的人數(shù)均勻，避免包庇自己班級。

（二）整頓內(nèi)部秩序，增加干事對部門的歸屬感：

一個部門要良好的發(fā)展與工作，內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以，在本學(xué)期督導(dǎo)部內(nèi)部秩序不能放松，要嚴(yán)格要求自己，多做批評與自我批評，展現(xiàn)出我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，組織紀(jì)律強(qiáng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴(yán)懲，同時(shí)也要調(diào)動干事的工作積極性，增強(qiáng)干事對部門的歸屬感。

檢查工作：

新的學(xué)期，也是多事之秋，作為學(xué)生會的部門之一，我督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。

具體情況如下：

1、會議考勤與紀(jì)律維持。認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事是的原則，做好與會人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況，每周總結(jié)并記錄，對虛報(bào)情況的委進(jìn)行查處并上報(bào)，對曠課和無故缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律處理。

3、我部將會不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查，對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理。

4、計(jì)劃及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和上報(bào)。對脫離群眾、工作消極、不搞實(shí)際只搞形式主義，沒有做好本職工作的，將會對其做思想工作；情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并交主席團(tuán)處理。

5、學(xué)生會在本學(xué)期納進(jìn)了新部員，為學(xué)生會注入了新的動力。我部將進(jìn)行跟會督導(dǎo)，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督，把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié)果，最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展。

學(xué)生會部門配合工作：

在工作中，常常會出現(xiàn)一些不良想法，比如說：這是你們部門的事，為什么叫我去做，我又不是你部門的；還有，工作中不積極，態(tài)度消極，應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕，同時(shí)還要強(qiáng)化自身的服務(wù)意識和態(tài)度。

將對校、院舉辦的各種活動、會議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀(jì)律，擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理，并要登記上報(bào)。

計(jì)劃積極參與校、院組織的各項(xiàng)活動，努力做好學(xué)生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題：任何事都不能一成不變，尤其是我們督導(dǎo)部，在新的學(xué)期里我們除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新，督導(dǎo)部不斷的完善自身。只有與時(shí)具進(jìn)，才能立于眾院之上。

內(nèi)部要求與憧憬堅(jiān)持督導(dǎo)部的工作宗旨：

督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對本部和信息學(xué)院其他部門的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。同時(shí)，我部工作也會堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對其他部門的工作進(jìn)行督促，對各個部門之間出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時(shí)上報(bào)，努力樹立學(xué)生會的良好形象，也使信息學(xué)院學(xué)生會各個部門更加團(tuán)結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作，使學(xué)生會向著更好的方向發(fā)展。對本部自身的嚴(yán)格要求：

自身進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時(shí)刻注意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結(jié)工作，并對下一步工作做出更細(xì)的打算和計(jì)劃。在對其他部門進(jìn)行督導(dǎo)的時(shí)候，要以正確的方法處理，有良好的協(xié)商和溝通能力。同時(shí)，督導(dǎo)部成員之間要相互團(tuán)結(jié)，相互支持，相互信任，和其他部門一起再創(chuàng)學(xué)生會的輝煌成就。

廣泛聽取意見：

督導(dǎo)部會在本學(xué)期努力聽取來自我院同學(xué)和學(xué)生會其他部門的意見，并積極改進(jìn)，并會舉辦相關(guān)的活動，讓大家更好的了解學(xué)生會，并向著更好的方向發(fā)展。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇九

1.聚焦立德樹人，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。恪守“不苛求人人成才，但必須個個成人”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持規(guī)范化管理與開放式辦學(xué)并舉。明年是我校“十年三步走”規(guī)劃的收官之年，站在新的起點(diǎn)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校十年發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)校發(fā)展的新思路和新舉措，探索學(xué)區(qū)化、完全中學(xué)等新型辦學(xué)模式。以學(xué)習(xí)貫徹國家“十三五”規(guī)劃為契機(jī)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量至上、內(nèi)涵發(fā)展的原則，精心研究、科學(xué)謀劃學(xué)校未來5—10年發(fā)展規(guī)劃，繪制新的發(fā)展藍(lán)圖。

2.深度推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。建立現(xiàn)代學(xué)校制度是推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全面促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。根據(jù)學(xué)校發(fā)展新情景，重新修訂《四十四中學(xué)管理制度匯編》；探索教師崗位聘任統(tǒng)籌機(jī)制，進(jìn)一步完善職稱評聘、職務(wù)分級、年度考核、評優(yōu)評先等方案細(xì)則，建立科學(xué)的績效考核和評價(jià)體系，重本事、重業(yè)績、重貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力；繼續(xù)優(yōu)化年級管理體制，加強(qiáng)年級間的相互學(xué)習(xí)和資源共享；籌備完成第三屆教職工代表大會換屆工作，打造依法治校品牌學(xué)校。

3.著力加強(qiáng)特色課程建設(shè)。社會發(fā)展對人才多元化提出更高的要求，我們將以特色課程建設(shè)為抓手，鼓勵教師依據(jù)個人文化底蘊(yùn)、興趣特長參與或開發(fā)特色課程；不斷革新課堂教學(xué)方式，經(jīng)過探究式學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)和合作式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事；在完成《生生植物園》和《凈凈美學(xué)?！返幕A(chǔ)上，籌備《美美藝術(shù)園》《創(chuàng)創(chuàng)科技園》《強(qiáng)強(qiáng)體育園》等新的校本課程體系；促進(jìn)科研和校本課程的緊密結(jié)合；推進(jìn)機(jī)器人、3d打印、航模、船模、模型車、青少年電子技師等科技社團(tuán)的建設(shè)；利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“博物館+教育”“科技多功能室+教育”等形式為學(xué)生打開“沒有天花板的教室”。

4.高標(biāo)準(zhǔn)抓好項(xiàng)目建設(shè)。本學(xué)年是我校重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)年，投資1億元的教學(xué)樓、綜合樓、中心廣場如期推進(jìn)，確保今年底完成主體工程，明年7月竣工；加快智慧學(xué)校建設(shè)，安裝錄播教室，繼續(xù)擴(kuò)大智慧教室的使用，投資220余萬的科技活動室完成安裝調(diào)試，采購海陸空模型、機(jī)器人等設(shè)備；對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行全面技術(shù)改造提升，打造學(xué)習(xí)交流的新平臺；加強(qiáng)學(xué)校的綠化、美化；一所兼具科技特色、人文和諧、綠色自然的美麗學(xué)校正在建成。

5.三支隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將以干部隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以黨員隊(duì)伍建設(shè)為引領(lǐng)，構(gòu)建具有四十四中特色的“三支隊(duì)伍”建設(shè)體系。干部隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)履行主體職責(zé)，增強(qiáng)廉潔自律、依法治校的自覺性，打造一支信念堅(jiān)定、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬、求真務(wù)實(shí)、群眾信賴的管理團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校發(fā)展供給強(qiáng)有力的組織保障。教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校第一資源，教師的高度決定學(xué)生的高度。“人才強(qiáng)?！笔俏倚５膽?zhàn)略性布局，堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并舉。繼續(xù)做好教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生的招錄工作；加強(qiáng)教師職業(yè)夢想和職業(yè)道德教育，開展師德報(bào)告會；不斷優(yōu)化班主任培訓(xùn)模式和機(jī)制，做好第三期教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)評價(jià)、總結(jié)工作；促進(jìn)教師不斷更新自我的知識結(jié)構(gòu)、思維方式和專業(yè)本事，打造各學(xué)科的骨干教師、學(xué)科名師，帶領(lǐng)提高整個教師隊(duì)伍的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。黨員隊(duì)伍建設(shè)。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以創(chuàng)立“六好”黨組織建設(shè)為抓手（領(lǐng)導(dǎo)班子好、工作機(jī)制好、黨員隊(duì)伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業(yè)績好），以“三會一課”為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，將學(xué)習(xí)教育融入組織生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用，為學(xué)校教育的健康發(fā)展供給堅(jiān)實(shí)的思想保障。

6.德育工作理念。學(xué)校無小事，事事育人；學(xué)校無閑人，人人育人。教師要樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體全面發(fā)展”的質(zhì)量觀，樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價(jià)值觀。秉承平民教育思想，平等對待每一個學(xué)生，正確對待學(xué)生“寸有所長，尺有所短”的客觀現(xiàn)實(shí)，對學(xué)生進(jìn)行揚(yáng)長教育和信心教育。要求教師在教育學(xué)生中，智育上能夠創(chuàng)新求異，德育上必須規(guī)范自律。

7.德育工作措施。圍繞“職責(zé)、榮譽(yù)、感恩、包容”的校訓(xùn)，重在培養(yǎng)學(xué)生禮貌素養(yǎng)，教育學(xué)生“追求完美，超越自我”，豐富創(chuàng)新德育載體，充分利用校內(nèi)外教育資源，有計(jì)劃開展德育實(shí)踐活動。按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求，德育工作逐步實(shí)現(xiàn)課程化、系統(tǒng)化，社團(tuán)建設(shè)再上新臺階。進(jìn)取申請資金加強(qiáng)學(xué)?？萍继厣鐖F(tuán)的建設(shè)，力爭再創(chuàng)佳績。作為全國足球特色學(xué)校，進(jìn)取推動學(xué)校足球工程建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動興趣為基礎(chǔ)，注重學(xué)校足球人才培養(yǎng)，并逐步在學(xué)校體育課上推廣，進(jìn)取組織并參加市級、區(qū)級足球聯(lián)賽。學(xué)校初一年級組織男生、x的足球班級聯(lián)賽，培養(yǎng)和選拔足球人才。利用學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)取宣傳學(xué)校各項(xiàng)德育活動，向廣大師生和家長定期推薦學(xué)習(xí)文章。結(jié)合學(xué)校信息化發(fā)展的三年工作規(guī)劃，建設(shè)學(xué)校智能化教育管理平臺，經(jīng)過科學(xué)全面的量化考核制定相關(guān)措施幫忙學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

8.德育活動載體。開學(xué)后，組織開展“邁好第一步”初一新生入學(xué)教育活動，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)和做事規(guī)范、條理的良好行為習(xí)慣，幫忙學(xué)生完成從小學(xué)到初中生活的過渡。開學(xué)初，在全校范圍內(nèi)開展為期三周的“開門紅”評比活動，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌，知禮儀。舉辦第七屆國慶文藝匯演，組織好迎新年美術(shù)作品大賽和合唱節(jié)比賽，舉辦第九屆科技節(jié)。組織優(yōu)秀學(xué)生采摘“榮譽(yù)果”，進(jìn)行果品加工的實(shí)踐探究，并整理材料豐富提升相關(guān)校本課程。利用寒暑假辦好國際夏令營，開拓學(xué)生視野。推動“陽光體育工程”，在落實(shí)體育與藝術(shù)教育“二加一”精神的基礎(chǔ)上，開展獨(dú)具四十四中特色的體育與藝術(shù)“二加三”的學(xué)校文體活動。繼續(xù)進(jìn)行第七屆運(yùn)動會、第十屆文化體育節(jié)、第十屆廣播體操比賽、第八屆學(xué)校團(tuán)體舞比賽。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識；經(jīng)過各種形式的法制教育活動，使學(xué)生知法守法，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的本事。采取系列措施嚴(yán)防學(xué)校欺凌事件的發(fā)生，落實(shí)好學(xué)校干部和學(xué)生值周的值班制度，發(fā)揮學(xué)校安全視頻監(jiān)控作用，經(jīng)過建立特殊學(xué)生成長檔案、家校合作等措施關(guān)注特殊學(xué)生，做到防治結(jié)合。進(jìn)取開展中華經(jīng)典誦讀活動；進(jìn)取開展國家安全主題教育活動，讓國防知識走進(jìn)學(xué)生課堂。

充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的宣傳作用，拓展學(xué)生的課外知識。

9.以“生命教育”為抓手推進(jìn)“健康工程”。新學(xué)年，經(jīng)過教師培訓(xùn)和班主任會的形式組織教師開展生命教育專題學(xué)習(xí)和研究，增強(qiáng)教師心理教育意識，減少師源性心理問題的發(fā)生，營造健康和諧的教育氛圍。充分發(fā)揮班主任核心組織作用和學(xué)科教師協(xié)同管理作用，借助班會、心理活動課、文體活動、教室環(huán)境來推動班級文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、尊重生命，把社會主義核心價(jià)值觀、生命教育和學(xué)生個人成長統(tǒng)一齊來，實(shí)現(xiàn)成人成才的結(jié)合。結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)德育活動的特點(diǎn)，引導(dǎo)家長理解并進(jìn)取參與學(xué)校的活動和常規(guī)管理工作，實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)生共同成長。針對學(xué)校年級制的管理模式，結(jié)合各年級不一樣階段的學(xué)生特點(diǎn)和工作重點(diǎn)開辦好針對規(guī)范養(yǎng)成、青春期人際交往、進(jìn)取心態(tài)應(yīng)對考試等方面的家長會。

10.共青團(tuán)和學(xué)生會工作。加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，做好入團(tuán)分子的選拔和培養(yǎng)工作，確保新團(tuán)員的質(zhì)量。經(jīng)過組織培訓(xùn)，提高團(tuán)干部的榜樣意識，提高工作的主動性和有效性。發(fā)揮團(tuán)組織的作用，以團(tuán)組織的光榮性吸引學(xué)生，營造爭先入團(tuán)的氛圍。進(jìn)取開展以環(huán)保、扶助弱勢群體、倡導(dǎo)禮貌交通、綠色出行為基本資料的志愿者活動，為學(xué)校增光添彩，為創(chuàng)立和諧社會盡一份力量。組織團(tuán)員開展以了解學(xué)習(xí)前沿科學(xué)技術(shù)，走進(jìn)河北省博物院、河北省科技館、xx空軍飛行學(xué)院、xx地球科學(xué)博物館等科普場館，觀看愛國、科普x等為主題的社會實(shí)踐活動。增進(jìn)對社會的了解，踏實(shí)踐行新時(shí)期賦予共青團(tuán)努力學(xué)好科學(xué)文化知識，塑造優(yōu)秀道德品質(zhì)的光榮任務(wù)。

11.衛(wèi)生保健工作。落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好學(xué)生常見病、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作；按照上級教育部門的要求，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的晨檢和午檢，對學(xué)生因病缺勤原因、病因追蹤，健康狀況做好認(rèn)真統(tǒng)計(jì)管理。貼合傳染病特征要報(bào)上級教育行政部門和衛(wèi)生部門登記。防止傳染病在學(xué)生中流行與蔓延。做好眼保健操的檢查輔導(dǎo)工作，降低近、弱視率；指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。做好學(xué)生體檢工作，建立學(xué)生健康檔案。做好預(yù)防艾滋病的宣傳工作。

12.教學(xué)管理工作。以年級組為單位實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查，不斷提高精細(xì)化管理水平。定期對團(tuán)體備課、教案書寫、上課情景、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、聽評課活動、教研活動等情景進(jìn)行檢查和督促。在年級管理制的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化全校性教學(xué)與科研的指導(dǎo)。進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)檔案，使教學(xué)常規(guī)內(nèi)化為教師的教學(xué)文化。認(rèn)真組織期中期末考試，嚴(yán)格控制考試難度、考試次數(shù)，注重考后總結(jié)與評價(jià)。初一、初二年級進(jìn)取開展課外拓展課程及其他學(xué)科活動。做好河北省教育督導(dǎo)和教學(xué)評估的檢查工作。

13.教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。進(jìn)取組織教師參加各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教學(xué)本事，提升教學(xué)水平。將以“教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)”資料為重點(diǎn)，以“講學(xué)稿”為載體，結(jié)合每位教師每月一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動，經(jīng)過學(xué)科的研討課、學(xué)校的示范課、區(qū)市的優(yōu)質(zhì)課、校際的同課異構(gòu)等活動，促進(jìn)教師不斷更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教學(xué)本事，提升教學(xué)水平。深入推進(jìn)電子白板、智慧教室的培訓(xùn)和使用，提升課堂教學(xué)效率。

14.完善教學(xué)評價(jià)體系。根據(jù)我校學(xué)生的知識、習(xí)慣、本事等現(xiàn)狀，尊重學(xué)生間的差異，完善促進(jìn)教師教學(xué)本事提高和學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)評價(jià)體系，讓每一個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都獲得應(yīng)有的發(fā)展，獲得對知識的持久興趣。在對教師的教學(xué)評價(jià)中，學(xué)校考試成績統(tǒng)計(jì)中的“兩率一分”指標(biāo)做到不一樣年級各有側(cè)重，初一年級保證及格率，初二年級提高平均分，初三年級關(guān)注優(yōu)秀人數(shù)。經(jīng)過師生座談，問卷調(diào)查等方式進(jìn)行評教評學(xué)，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正解決。

15.備課組建設(shè)。各年級備課組堅(jiān)持每周二的團(tuán)體備課和教研學(xué)習(xí)活動，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)教師個人反思與感悟，注重發(fā)揮團(tuán)體智慧，做到團(tuán)結(jié)合作，資源共享，步調(diào)一致，鼓勵教師共同探討、共同提高。提前一周備課，及時(shí)批改作業(yè)。提高備課小組的合作水平，著力培養(yǎng)一批有較高科研和教學(xué)本事的學(xué)科帶頭人。

16.推動建設(shè)信息化課堂。增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，調(diào)動教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性，進(jìn)取推進(jìn)微課在教學(xué)過程中的應(yīng)用，經(jīng)過電子白板、智慧教室等信息化手段，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂教學(xué)效率，使骨干教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。

17.畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的教學(xué)工作對學(xué)校工作十分重要，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用。認(rèn)真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，全面分析20xx屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)時(shí)間，科學(xué)備考，準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏，高質(zhì)量完成各項(xiàng)中考任務(wù)，打造精品學(xué)生。充分挖掘?qū)W生潛能，經(jīng)過教師的精心教授和指導(dǎo)使知識和本事最終落實(shí)在學(xué)生的“筆頭”上。關(guān)注全體學(xué)生，重視培優(yōu)工作，為學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)學(xué)校作努力。做好中考體育測試、信息技術(shù)考試和理化生實(shí)驗(yàn)操作等專門性發(fā)展素質(zhì)評價(jià)工作。

18.圖書工作。認(rèn)真做好書庫、閱覽室等功能室日常管理工作，充分利用現(xiàn)有圖書館資源為師生服務(wù)。加強(qiáng)教材和教輔用書的管理，杜絕盜版書，杜絕亂訂亂買教輔用書，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

19.教育科研工作。進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理，做好學(xué)校教育科研的整體規(guī)劃、組織申報(bào)、研究指導(dǎo)和結(jié)題鑒定工作。開展多途徑科研培訓(xùn)，不斷提高教師的教科研水平；指導(dǎo)教師按計(jì)劃開展“十三五”立項(xiàng)課題的研究工作；做好科研檔案的管理，注意課題研究資料的收集與整理，不斷完善課題資料歸檔；對今年準(zhǔn)備結(jié)題的研究課題，指導(dǎo)做好結(jié)題材料的準(zhǔn)備，按時(shí)完成結(jié)題鑒定；及時(shí)申報(bào)優(yōu)秀科研成果，注重課題研究成果的應(yīng)用與推廣。

論文評選工作。結(jié)合我校教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)，組織開展教師教育教學(xué)論文的評選工作，優(yōu)秀論文及隨筆將在校刊及學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表，促進(jìn)學(xué)習(xí)與交流。

20.?？薷墓ぷ?。繼續(xù)做好《四十四中教育》的修改出版工作，不斷改善和提高辦刊質(zhì)量，進(jìn)一步提高?？膶?shí)效性和指導(dǎo)性。定期組織教師開展?？膶W(xué)習(xí)交流，使?？葹檎故緦W(xué)校文化的窗口，又是師生學(xué)習(xí)交流的有效平臺。

21.信息宣傳工作。關(guān)注學(xué)校發(fā)展動態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)校教育發(fā)展信息；經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)站、?？约罢古频刃问?，充分展示學(xué)校文化。

22.規(guī)范后勤管理。樹立“服務(wù)育人意識”，完善后勤工作制度，強(qiáng)化過程管理，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高總務(wù)處人員的思想和業(yè)務(wù)水平。努力打造一支思想覺悟高、工作作風(fēng)硬的服務(wù)隊(duì)伍，確保后勤工作管理規(guī)范，保障有力。

23.加強(qiáng)校產(chǎn)管理。做好固定資產(chǎn)管理，制定并落實(shí)年級負(fù)責(zé)制下的班級公物管理制度，明確校產(chǎn)管理職責(zé)制，減少人為損耗。搞好日常水、電、暖維修，確保其正常使用。全校師生要樹立節(jié)儉意識，從自身做起，節(jié)儉每一度電、每一滴水和每一張紙，努力踐行“節(jié)儉型學(xué)?！?。

24.學(xué)校安全工作。牢固樹立“安全第一”思想，層層簽訂安全職責(zé)書，落實(shí)安全職責(zé)制。充分利用安全教育平臺和安全隱患網(wǎng)格化管理平臺進(jìn)行安全教育和消除安全隱患。制定各類應(yīng)急預(yù)案，做好全校師生的應(yīng)急疏散演練和消防演練，提高應(yīng)對各類突發(fā)事件的本事和效率。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)出校門登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生中途離校審批規(guī)定。組織專業(yè)人員定期檢查學(xué)校安全，對全體師生進(jìn)行消防、用電等安全培訓(xùn)，充分發(fā)揮區(qū)派保安人員作用，充分利用視頻監(jiān)控設(shè)施，人防、物防、技防相結(jié)合，消除安全隱患，確保學(xué)校平安。

認(rèn)真落實(shí)《食品安全法》，進(jìn)一步完善食堂管理制度，加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全的有關(guān)規(guī)定，確保食品安全。定期培訓(xùn)食堂人員，不斷提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量，抓好食堂后廚和環(huán)境衛(wèi)生，為師生供給安全、整潔、溫馨、舒適的就餐環(huán)境。

協(xié)助教育處做好師生的安全教育，對各班師生在安全教育平臺的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行評比，充分利用班會、板報(bào)、專家講座、校訊通、網(wǎng)站及致家長的一封信等形式做好師生的消防安全、交通安全、防溺水安全等專項(xiàng)安全教育。

25.財(cái)務(wù)工作管理。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定。認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)有關(guān)規(guī)定，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真做好年初預(yù)算和年終結(jié)算工作，當(dāng)好校長的參謀。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)財(cái)政局、教育局制定的關(guān)于政府采購的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購，努力做到精打細(xì)算，少花錢、多辦事。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，充分發(fā)揮教代會的作用，做到x理財(cái)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。

26.學(xué)校環(huán)境建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)?？傮w規(guī)劃和學(xué)校環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，制定20xx—20xx年切實(shí)可行的學(xué)校環(huán)境提升改造實(shí)施方案，努力營造品味高雅、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化建設(shè)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境的教育作用。進(jìn)取申請資金，逐年實(shí)施學(xué)校環(huán)境提升改造工程。本學(xué)年度我校的學(xué)校環(huán)境提升工程主要有：信息樓、實(shí)驗(yàn)樓和食堂裝修；教學(xué)樓衛(wèi)生間的裝修改造；東門內(nèi)道路兩邊矮墻的砌筑、樓體外墻瓷磚的修復(fù)、種植美國紅楓綠化項(xiàng)目等，完成中心廣場的建設(shè)。

27.采購工作：申請專項(xiàng)資金，裝備新建綜合樓和實(shí)驗(yàn)樓的多媒體設(shè)備、學(xué)生課桌椅、計(jì)算機(jī)、錄播教室設(shè)備、辦公家具等。采購圖書、海陸空模型、機(jī)器人等設(shè)備。

28.其他工作。重點(diǎn)抓好工資改革、教師繼續(xù)教育等工作。組織好教工年度體檢工作。工會要組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師幸福指數(shù)。做好語言文字工作，全面推進(jìn)普通話教學(xué)，全面加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育。做好文書檔案整理、歸檔、管理工作。做好計(jì)劃生育工作。做好退休人員管理工作。做好中考、自考、成考及全國碩士研究生考試等各類招生考試工作。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十

堅(jiān)持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育工作會議精神，抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育，全面打造高效課堂。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)和思路:。

堅(jiān)持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進(jìn)，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

請學(xué)校各處室要根據(jù)學(xué)校總的工作計(jì)劃，要寫出本處室的具體工作計(jì)劃，開學(xué)后按計(jì)劃進(jìn)行工作。

(一)、黨建工作。

圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。主要做到“八抓八促”：抓落實(shí)，促高效;抓德育，促養(yǎng)成;抓學(xué)習(xí)，促提高;抓廉潔，促服務(wù);抓師德，促形象;抓培訓(xùn)，促業(yè)績;抓組織，促保障;抓隊(duì)伍，促帶頭。

先做好方案，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要上到龍中網(wǎng)站;各項(xiàng)工作要安排到具體的人。

(二)、行政工作。

1、協(xié)調(diào)和溝通。積極爭取地方黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步與各部門協(xié)調(diào)和溝通，通力合作。做好各項(xiàng)工作。

2、教學(xué)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精細(xì)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各教研組的領(lǐng)導(dǎo)和安排，嚴(yán)格遵守《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度及扣分扣款規(guī)定》。制定好中考復(fù)習(xí)和訓(xùn)練方案;加強(qiáng)對普通班的管理;完善對師生的獎勵制度;召開好各年級的教學(xué)質(zhì)量工作會;如何開展好辦學(xué)特色教育等工作。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。轉(zhuǎn)變工作的作風(fēng)，支部要制定好考核的制度;利用教職工會學(xué)習(xí)和教育。

4、重大制度的完善。加強(qiáng)重大制度的完善(12個制度)，制度要匯總成冊。做到有法必依，違法必究，獎罰分明。行政安排處室先草擬討論稿，支部要組織教代會討論重大的制度。事前要多醞釀幾次后，再提交教代會討論。

5、學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高理論水平和工作能力。教研處要事前安排好，要有方案。分步實(shí)施。

6、校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和優(yōu)美教室的打造。黨政辦牽頭做好學(xué)校的總宣傳，在中考前要利用展板宣傳一次;要以活動為載體，德育處要做好優(yōu)美教室的打造和做好養(yǎng)成教育工作。

7、抓好養(yǎng)成教育。切實(shí)做好辦學(xué)特色，全力抓好養(yǎng)成教育。教務(wù)處要做好辦學(xué)特色教育的方案，做到如何開展的問題。

8、工作安排具體。各項(xiàng)重大工作的安排都要詳細(xì)的工作安排意見。

9、建立陳列室。就是用1至2間教室來做檔案室和陳列室，要把老龍中前期和整合后的檔案整理好，讓我們的校友來尋根問源，睹物思人、睹物思情，回憶和回味過去的師生情誼、苦與樂。學(xué)校要安排專人去完成，用1年的時(shí)間完成。

10、籌款征地。爭取在1年內(nèi)，多方面、多渠道籌資金，準(zhǔn)備征地30畝，為下一步修一棟男生宿舍樓、一棟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂和教師公租房40家(約有35平方米)做些發(fā)展的準(zhǔn)備工作。

11、做規(guī)劃。爭取在2年內(nèi)，請有關(guān)部門對學(xué)校作好詳細(xì)規(guī)劃圖。

12、改校門通道。爭取在2年內(nèi)，改校門在喇叭路口處。

13、辦公的現(xiàn)代化。爭取在6年內(nèi)，努力爭取資金改善辦公條件和辦學(xué)條件，主要就是安裝好“班班通”、學(xué)生用的計(jì)算機(jī)室3間和每位老師都有電腦辦公。

14、建設(shè)籃球場地。爭取在2年內(nèi)，硬化操場，做3個籃球場地。

15、宣傳的現(xiàn)代化。爭取在3年內(nèi)，要安裝led、電子顯示屏幕和電子監(jiān)控設(shè)備，安好班班通，計(jì)算機(jī)教室，建設(shè)好廣播室，安裝好校園廣播。這是一項(xiàng)長期的工作。

16、欠賬還款?，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)查實(shí)，欠賬105萬多元，學(xué)校在分期還款。這是一項(xiàng)長期的工作。

17、引資工作。聯(lián)系校友，爭取支持，多方籌資，努力改善辦學(xué)條件，這是一項(xiàng)長期的工作。

認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會反響。

二、主要目標(biāo)。

1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學(xué)管理，力爭明年中考取得理想的成績。

2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

3、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。

4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個檔次，力爭學(xué)生家長達(dá)到滿意。

三、主要任務(wù)，工作措施。

1、強(qiáng)化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責(zé)，對學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，做到人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人。

2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題，班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長。

1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。

2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進(jìn)行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，通過一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。

1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我校本學(xué)期要對校園進(jìn)行綠化、美化，充分渲染校園文化氛圍。

2、做好財(cái)產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。

3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時(shí)添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作積極主動，同時(shí)要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

本學(xué)期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實(shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭使我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽(yù)得到社會的肯定。

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初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十一

一年一度的招生工作將全面啟動，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長及教導(dǎo)處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體招生工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。現(xiàn)就今年招生工作作如下安排：

一、學(xué)校招生工作指導(dǎo)思想以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公平”的工作準(zhǔn)則，堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序，實(shí)施招生工作。

1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”，宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況，讓社會、家長了解我校的教育教學(xué)情況。積極動員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學(xué)的氛圍。

2、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實(shí)施招生工作，做到堅(jiān)持原則，程序到位，信息透明。

3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。

4、堅(jiān)持平行編班，不辦重點(diǎn)班，保證每個學(xué)生享有平等的教育權(quán)。

1、招生范圍。按教育局下達(dá)的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)小學(xué)、祚通小學(xué)、東安小學(xué)、華謝小學(xué)、四香小學(xué)、曙明小學(xué)、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。

2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護(hù)人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?/p>

3、按照局下達(dá)的招生計(jì)劃，初一級招收15個班。

四、招生報(bào)名工作安排：

1、招生時(shí)間：20xx年8月27日——8月30日。

下午2：30-5：30。

2、報(bào)名注冊地點(diǎn)：后樓樓下教室。

3、家長或?qū)W生本人到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶戶口本及復(fù)印件。20xx。8。25。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十二

20xx年，我校教育工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動力，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，突出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和職教招生工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

1、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和十八屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作的要求，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原則，進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字，一般教師1萬字，寫心得體會4篇。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標(biāo)，堅(jiān)持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責(zé)任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計(jì)劃發(fā)展新黨員2明，充實(shí)、壯大基層組織。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好“五個一”。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，深化政務(wù)、校務(wù)公開。

二、突出立德樹人工作，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時(shí)開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報(bào)，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)”、“達(dá)成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時(shí)開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育，使學(xué)生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅(jiān)持每周一升旗儀式，并確定學(xué)生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。

5、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學(xué)校，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題，堅(jiān)持“規(guī)劃先行，分步實(shí)施，因校制宜，突出特色”的原則，實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，著重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。

三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗(yàn)收。

6、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報(bào)建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按合同施工，力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù)，入校道路硬化、操場硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及新修圍墻等附屬工程計(jì)劃在暑期進(jìn)行，8月底全面竣工。

7、突出管用，認(rèn)真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實(shí)”、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。

8、鞏固陣地，強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè)。“普九”時(shí)，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備，今年計(jì)劃對已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換，按照“十有”要求進(jìn)行完善，扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。

9、突出特色，打造亮點(diǎn)，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。

抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點(diǎn)，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效益。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理，建好應(yīng)用檔案，并納入考核，保證應(yīng)用實(shí)效。

10、完善功能，強(qiáng)化服務(wù)，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)。

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》，對照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學(xué)校，力爭年底創(chuàng)建a級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。

11、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，高質(zhì)量完成檔案建設(shè)。

縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會，屆時(shí)，學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，建起專門的檔案室，配備必備的辦公設(shè)施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務(wù)、校建、財(cái)務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理，達(dá)到“一看就清，一查就準(zhǔn)，一核就實(shí)”的要求，使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點(diǎn)。

12、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強(qiáng)化項(xiàng)目工程質(zhì)量和施工安全管理，全面完成年度建設(shè)任務(wù)。

13、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作，力爭入學(xué)率達(dá)到99.3%，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學(xué)困生”問題，建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨，使他們留得住、學(xué)得好。

四、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。

14、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系，學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織檢測，認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對檢測，認(rèn)真參與活動。為保證這兩個“六認(rèn)真”落到實(shí)處，收到實(shí)效，又提出常規(guī)督導(dǎo)評估“六認(rèn)真”：認(rèn)真檢查教案，認(rèn)真聽課，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查，認(rèn)真抽查作業(yè)，認(rèn)真考核評估，認(rèn)真評定特長。用這三個“六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)全程管理，向管理要質(zhì)量。

15、深化課堂教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)研究成果，學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動，超額完成縣教研室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

16、扎實(shí)開展校本教研工作。五個教研組要堅(jiān)持間周1次的教研活動，學(xué)期活動不少于8次，每次活動要有主題，參與面達(dá)到100%。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報(bào)交流。學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)(次)。

17、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進(jìn)入前15名，迅速擺脫后進(jìn)位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破，達(dá)到兩位數(shù)。

18、提高認(rèn)識，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視抓部署、抓落實(shí)、抓協(xié)調(diào)，制定可行的招生辦法，落實(shí)招生工作責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時(shí)機(jī)，力爭完成全年任務(wù)的70%以上，確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù)。

19、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開全體音美課，深入開展陽光體育運(yùn)動，適時(shí)舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項(xiàng)目運(yùn)動會，讓學(xué)生跑起來，跳起來，動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)藝術(shù)”。

五、深化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高育人水平。

20、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動，完善深化績效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓(xùn)”活動，組織教師參加骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì)。

21、加強(qiáng)教育工會工作，全面推進(jìn)校務(wù)公開。

(1)健全和完善教代會制度，充分發(fā)揮工會的職能作用，切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好、保護(hù)好、發(fā)揮好。

(2)堅(jiān)持和推行校務(wù)公開工作，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策，如經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、年度考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項(xiàng)，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見，職工會通過后，校務(wù)會議集體決定，期末考核兌現(xiàn)?！耙谎a(bǔ)”資金更是嚴(yán)格程序，陽光操作，名額公開，享受對象公開，及時(shí)足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情，全部公開，保證了校務(wù)公開的真實(shí)性、時(shí)效性和實(shí)效性。

(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)。對上級撥付的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算，嚴(yán)格審批權(quán)限、審批程序，票據(jù)嚴(yán)格實(shí)行“三筆會審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。

六、精心管理，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

22、健全安全機(jī)制，扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，明確學(xué)校各個層面的安全職責(zé)，狠抓各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí)，構(gòu)建安全工作長效機(jī)制，切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化，科學(xué)化和法制化管理的軌道。

23、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，上好安全課，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。

24、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，健全外來人員審查、通報(bào)、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管，加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期____中學(xué)團(tuán)委工作將深入貫徹落實(shí)黨的十九大會議精神，按照團(tuán)的十九大部署安排，聯(lián)系教育系統(tǒng)工作特點(diǎn)，把握共青團(tuán)組織定位和根本任務(wù)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，認(rèn)真落實(shí)立德樹人，切實(shí)開展我校團(tuán)隊(duì)工作，以青少年思想引領(lǐng)為主線，以“六個一”團(tuán)建項(xiàng)目推進(jìn)、團(tuán)隊(duì)組織陣地建設(shè)、團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)提升為架構(gòu)，以系列主題教育活動為抓手，更好地服務(wù)____中學(xué)發(fā)展大局，服務(wù)青少年成長成才。

二、工作要點(diǎn)。

(一)務(wù)實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷優(yōu)化組織管理。

1、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團(tuán)委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實(shí)措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團(tuán)委檔案，抓好團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進(jìn)一步規(guī)范化團(tuán)費(fèi)的收繳及管理工作。對團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動及時(shí)上報(bào)信息。

2、完善“團(tuán)委—年級團(tuán)支部—團(tuán)支部”的管理體系，規(guī)范和指導(dǎo)班級團(tuán)支部的工作，加強(qiáng)指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部自我管理的效能，強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和民主管理。

3、建立健全共青團(tuán)活動制度。規(guī)范團(tuán)支部建設(shè)，學(xué)校團(tuán)委將加強(qiáng)對團(tuán)支部的日常工作的指導(dǎo)，認(rèn)真檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩帶情況、團(tuán)組織活動情況等常規(guī)管理工作。

4、積極探索“初中團(tuán)隊(duì)一體化”的有效途徑。本著“隊(duì)為主體，團(tuán)為核心，團(tuán)委共興”的指導(dǎo)思想，把“加強(qiáng)初中少先隊(duì)工作，探索團(tuán)委銜接一體化”作為團(tuán)委銜接工作的重中之重，就團(tuán)委銜接工作的發(fā)展思路、組織結(jié)構(gòu)、保障體制、目標(biāo)體系等一系列問題廣泛開展調(diào)研，積極探索新途徑、新方法，達(dá)到團(tuán)隊(duì)一體、團(tuán)隊(duì)共興。

(二)做好團(tuán)員發(fā)展和教育管理工作。

1、規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序。做好團(tuán)隊(duì)銜接，堅(jiān)持團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照“十步驟、三公示、六必須”程序發(fā)展團(tuán)員，堅(jiān)持并不斷改進(jìn)“三會兩制一課”(團(tuán)支部大會、團(tuán)支部委員會、團(tuán)小組會，團(tuán)員教育評議制度、團(tuán)籍注冊制度，團(tuán)課)和團(tuán)日活動制度，規(guī)范開展團(tuán)的活動儀式，提升團(tuán)員質(zhì)量，做好本校畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例分別控制在一定數(shù)量內(nèi)。

2、切實(shí)開展團(tuán)校的授課工作，加強(qiáng)團(tuán)員青少年的理論學(xué)習(xí)，提高他們的理論水平和思想意識水平。

3、加強(qiáng)團(tuán)員管理，積極開展團(tuán)員教育和團(tuán)員獎懲工作。做好優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的評選工作，做好團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作，做好團(tuán)員注冊工作和初三畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。

4、加強(qiáng)團(tuán)員意識和先鋒模范教育。進(jìn)行全方位、多角度、深層次的教育，開展團(tuán)員評議、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動。通過各項(xiàng)共青團(tuán)活動，促使每一位共青團(tuán)員在團(tuán)組織的教育、培養(yǎng)下茁壯成長。通過舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過團(tuán)日等“六團(tuán)”意識教育活動，積極營造培育團(tuán)員意識的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

(三)以“六個一”團(tuán)建項(xiàng)目為契機(jī)，扎實(shí)建設(shè)團(tuán)員教育陣地。

1、以“一課”為核心，系統(tǒng)構(gòu)建團(tuán)員意識教育體系。分批次開展微團(tuán)課線上評比活動，督促中學(xué)中職團(tuán)干部、優(yōu)秀青年教師為學(xué)生團(tuán)員上好“入團(tuán)第一課”。豐富課堂載體，通過社會實(shí)踐、志愿服務(wù)和紅色教育等方式開展豐富的現(xiàn)場團(tuán)課活動。

2、以“青春五月”為統(tǒng)攬，開展以青春為主題的團(tuán)月活動，通過主題團(tuán)日、儀式教育、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動和社會實(shí)踐等活動載體，逐步增強(qiáng)各支部“團(tuán)員意識、組織活力、服務(wù)能力”。

3、以“共青團(tuán)輔導(dǎo)員”為關(guān)鍵，有效加強(qiáng)工作基礎(chǔ)力量。春學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)建立“共青團(tuán)輔導(dǎo)員”制度，加大對各輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)和考核。

4、以“團(tuán)員成長教育室”為重點(diǎn)，扎實(shí)建設(shè)中學(xué)中職共青團(tuán)有形陣地。繼續(xù)打造1個示范性“團(tuán)員成長教育室”，形成團(tuán)務(wù)工作有形陣地。

5、以“班級團(tuán)隊(duì)角”為依托，大力構(gòu)建支部教育管理展示平臺。通過布置團(tuán)的標(biāo)識，擺放團(tuán)的教材讀本，展示團(tuán)的活動項(xiàng)目成果，展示支部工作動態(tài)、團(tuán)員精神風(fēng)貌和支部活動風(fēng)采，建設(shè)形成班級團(tuán)支部開展工作及進(jìn)行支部團(tuán)員教育管理的有形平臺。適時(shí)開展“優(yōu)秀班級團(tuán)隊(duì)角”評選展示活動。

6、以“學(xué)生團(tuán)員成長檔案”為抓手，促進(jìn)形成記錄學(xué)生團(tuán)員成長印跡的有形載體。倡導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實(shí)際推動“學(xué)生團(tuán)員成長檔案”建設(shè)，以班級團(tuán)支部為單位為每位團(tuán)員建設(shè)個人成長檔案，力求做到系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、常態(tài)化記錄、動態(tài)化管理，實(shí)時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生的成長成才，形成學(xué)生成長過程的全記錄的有形、動態(tài)載體。

(四)強(qiáng)化思想引領(lǐng)，充分發(fā)揮在學(xué)校思想政治工作扣的生力軍作用。

牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，緊緊圍繞黨的十九大和深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，以中國特色社會主義和中國夢宣傳教育為主題，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，全方位全過程抓好學(xué)生思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。

1、深入貫徹黨的十九大精神，大力開展“爭做新時(shí)代團(tuán)員”主題活動。深刻學(xué)習(xí)黨的十九大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革，引領(lǐng)青少年感受、認(rèn)識和擁抱新時(shí)代。向青少年講好領(lǐng)袖故事，深入開展“黨的十九大精神我知道”“”等活動。

2、深入推進(jìn)核心價(jià)值體系教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。通過團(tuán)校團(tuán)課的學(xué)習(xí)、團(tuán)支部主題討論等活動，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行思想調(diào)研，摸清學(xué)生思想動態(tài)，有針對性的開展學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)團(tuán)的基本理論知識，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。并積極做好宣傳工作，及時(shí)報(bào)送信息，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，營造良好工作氛圍。

3、關(guān)注青年團(tuán)員教師的成長，加強(qiáng)青年團(tuán)員的科研水平，根據(jù)團(tuán)區(qū)委的工作安排，引導(dǎo)青年教師積極圍繞團(tuán)的自身建設(shè)和團(tuán)的重要工作開展廣泛、深入的調(diào)查研究，并能寫出質(zhì)量較高的研究成果。組織教工團(tuán)員參加上級團(tuán)組織的各級各類活動，以“美麗教師在行動”為抓手，提升青年教師的基本素養(yǎng)。

(五)扎實(shí)開展主題教育實(shí)踐活動，不斷豐富團(tuán)隊(duì)生活。

結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大紀(jì)念日，開展相關(guān)教育活動及多種形式的社會實(shí)踐活動。激勵青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，并開設(shè)形式多樣的社團(tuán)活動。

1、以“一月”為統(tǒng)攬，全面營造共青團(tuán)活動氛圍。月月有主題，三月份學(xué)雷鋒活動，四月紀(jì)念____誕辰活動，開展“青春五月”活動。

2、開展“4、23”紀(jì)念____活動。以品牌活動為抓手，搭建平臺，樹團(tuán)隊(duì)員精神之魄。本學(xué)期校團(tuán)委將繼續(xù)開展青春奠基儀式、離隊(duì)儀式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，爭取打造一批在品牌活動、品牌團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。

3、強(qiáng)化“海中美麗教師志愿者服務(wù)隊(duì)”服務(wù)品牌，開展校內(nèi)外志愿服務(wù)活動。組織海中師生志愿者積極投身志愿服務(wù)中，關(guān)注校內(nèi)外弱勢群體的幫扶教育工作。切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作。加強(qiáng)與周邊社會群體、社區(qū)的聯(lián)系，使志愿服務(wù)活動落到實(shí)處，起到培養(yǎng)能力、服務(wù)社會的作用。開展“心理陽光工程”、節(jié)假日送溫暖繼續(xù)開展校內(nèi)、校外的手拉手“希望工程”。

2、召開各班級團(tuán)支部工作會議、商討新學(xué)期各項(xiàng)具體工作。

3、完善“校園之聲”廣播臺工作，做好升旗手訓(xùn)練安排。

4、開展本學(xué)期新團(tuán)員發(fā)展工作。

5、布置新一期班級“團(tuán)隊(duì)角”設(shè)計(jì)。

1、開展““追尋雷鋒足跡，弘揚(yáng)志愿精神””主題教育活動。

2、開展綠色植物角幸福來報(bào)到“最美植物角”評選活動。

3、開展本學(xué)期團(tuán)員發(fā)展工作。

1、開展清明祭掃活動。

2、開展紀(jì)念423誕辰活動。

3、開展本學(xué)期團(tuán)員發(fā)展工作。

1、開展紀(jì)念“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)表彰活動。

2、舉行適齡教師團(tuán)員_儀式。

3、開展本學(xué)期團(tuán)員發(fā)展工作。

1、開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動。

2、做好新發(fā)展團(tuán)員信息上報(bào)工作、初三畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。

2、評選“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀升旗手”表彰工作。

3、部署暑期團(tuán)隊(duì)活動。

總之，本學(xué)期____中學(xué)團(tuán)委將以“構(gòu)建一流團(tuán)建陣地，打造品牌特色活動”為宗旨，將繼續(xù)發(fā)揮黨政助手作用，積極配合學(xué)校其他部門完成各項(xiàng)工作，使團(tuán)委的工作職能得到更好發(fā)揮，同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)研究，在更好地為青少年服務(wù)和深入開展新課程改革方面努力開拓、勇于實(shí)踐，為學(xué)校的發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十四

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。

三、工作重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、細(xì)化、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持全員德育。堅(jiān)決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則，把課堂教學(xué)作為德育工作的一個主渠道。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。九月份是開學(xué)第一個月，也是我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月，常規(guī)管理貫穿整個學(xué)期。各班級要利用班會時(shí)間學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生評分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生十項(xiàng)公約》、《xx中學(xué)學(xué)生守則》。團(tuán)總支及各班班主任加強(qiáng)課間紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，通過學(xué)習(xí)檢查，使學(xué)生樹立遵守行為規(guī)范光榮，違紀(jì)可恥的思想。本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)律能達(dá)到右側(cè)通行、單人單排，不講話或不大聲講話、沒有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔(dān)區(qū)按時(shí)清掃、教室整潔。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長學(xué)校與家長達(dá)成共識，使學(xué)校教育成果得以鞏固和延伸。通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期仍然堅(jiān)持實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生檢查制度。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期德育處要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。建立學(xué)生會，學(xué)生會參加學(xué)校值周工作。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月，常規(guī)教育貫穿整個學(xué)期，各班級要利用班會時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)總支組織將利用不同形式進(jìn)行檢查評比。要求班主任老師下課到班級督促學(xué)生有序出教室。

2、注重學(xué)生安全教育，結(jié)合我?！鞍踩拿靼槲倚小敝黝}活動，進(jìn)行全校消防演練。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，注重對學(xué)生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，注重文明用語，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合學(xué)教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、一二、九運(yùn)動等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

（四）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（五）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

（六）法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，本學(xué)期將聘請法制副校長來我校做法制報(bào)告，同時(shí)進(jìn)行我校防災(zāi)安全疏散演習(xí)。增強(qiáng)法律意識和法制觀念，強(qiáng)化學(xué)生安全意識使學(xué)生注重安全、知法、懂法、守法。

（七）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

在新學(xué)期德育處將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

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初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。

三、工作重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、細(xì)化、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持全員德育。堅(jiān)決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則，把課堂教學(xué)作為德育工作的一個主渠道。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。九月份是開學(xué)第一個月，也是我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月，常規(guī)管理貫穿整個學(xué)期。各班級要利用班會時(shí)間學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生評分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生十項(xiàng)公約》、《xx中學(xué)學(xué)生守則》。團(tuán)總支及各班班主任加強(qiáng)課間紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，通過學(xué)習(xí)檢查，使學(xué)生樹立遵守行為規(guī)范光榮，違紀(jì)可恥的思想。本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)律能達(dá)到右側(cè)通行、單人單排，不講話或不大聲講話、沒有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔(dān)區(qū)按時(shí)清掃、教室整潔。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長學(xué)校與家長達(dá)成共識，使學(xué)校教育成果得以鞏固和延伸。通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期仍然堅(jiān)持實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生檢查制度。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期德育處要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。建立學(xué)生會，學(xué)生會參加學(xué)校值周工作。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月，常規(guī)教育貫穿整個學(xué)期，各班級要利用班會時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)總支組織將利用不同形式進(jìn)行檢查評比。要求班主任老師下課到班級督促學(xué)生有序出教室。

2、注重學(xué)生安全教育，結(jié)合我?！鞍踩拿靼槲倚小敝黝}活動，進(jìn)行全校消防演練。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，注重對學(xué)生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，注重文明用語，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合學(xué)教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、一二、九運(yùn)動等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

（四）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（五）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

（六）法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，本學(xué)期將聘請法制副校長來我校做法制報(bào)告，同時(shí)進(jìn)行我校防災(zāi)安全疏散演習(xí)。增強(qiáng)法律意識和法制觀念，強(qiáng)化學(xué)生安全意識使學(xué)生注重安全、知法、懂法、守法。

（七）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

在新學(xué)期德育處將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

初中學(xué)校招生工作計(jì)劃篇十六

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，開展群眾路線教育實(shí)踐活動，嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”。堅(jiān)持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞市教育局和總校本學(xué)年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

堅(jiān)持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進(jìn)，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

根據(jù)我校的實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個強(qiáng)化”：

1、強(qiáng)化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍。

2、強(qiáng)化職能部門的管理工作，責(zé)任到人，逐級負(fù)責(zé)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

3、強(qiáng)化過程管理，狠抓常規(guī)落實(shí)，促進(jìn)全面發(fā)展。

4、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。

1、強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)施的過程管理，有效地推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動為抓手，利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化全員培訓(xùn)。

3、開展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，二是要落實(shí)教育科研任務(wù)，力爭形成人人有課題的新局面。

4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn)，開展豐富的德育主題活動，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

（一）、堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合，著力提高學(xué)校的管理水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則》，努力完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，做到空間上不留死角，時(shí)間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理，切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮效益。

二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全開足課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象，違法率繼續(xù)保持為零，嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律，實(shí)行教育收費(fèi)公示制，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。

三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅(jiān)持校長辦公會制度，堅(jiān)持集體決策制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真開展廉政文化進(jìn)校園活動。加強(qiáng)干部工作考核制度，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步理順關(guān)系，增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。

四是實(shí)施目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)，制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)年度終進(jìn)行自評。積極研究和實(shí)踐發(fā)展性評估辦法，探索促進(jìn)師生不斷提高的發(fā)展評價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價(jià)制度。各年級在調(diào)研考試中，各項(xiàng)指標(biāo)的綜合實(shí)力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。

五是堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開制度，凡大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優(yōu)提干、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等，一律公開公示，接受教職工監(jiān)督。強(qiáng)化民主建設(shè)，充分發(fā)揮教代會參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖。

（二）、全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺。

師資隊(duì)伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵，發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。因此，要搭建平臺，盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊(duì)伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌。為此，著力做好以下工作：

第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以全市開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動為契機(jī)，正常開展思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動教育事業(yè)發(fā)展上來，努力在全校教師中形成追求學(xué)識魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評制度，獎優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風(fēng)形象。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。一是積極組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵和推動教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是開展形式多樣的教學(xué)基本功競賽活動和教科研競賽活動（本學(xué)期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課，優(yōu)中取勝，全校觀摩），撰寫教學(xué)心得和教育故事，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)研究活動，每人每學(xué)期至少讀一本書，每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得，爭取發(fā)表或獲獎一篇論文。四是建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)校本教研，邀請教育專家、行家里手來學(xué)校講座，舉行對外公開課教學(xué)。五是制定個人發(fā)展成長三年規(guī)劃，職能部門進(jìn)行跟蹤考核。

第三、實(shí)施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2—3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃，把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子，把教育教學(xué)第一線的重任交給他們，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學(xué)科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓(xùn)和交流。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系，以取得他們的指導(dǎo)。

第四、實(shí)施“四系列雙評選”活動，即在德育系列評選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，在教育教學(xué)系列評選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在管理后勤系列評選優(yōu)秀干部，在集體系列評選師德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)年部，充分調(diào)動和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo)，抓好以誠實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛國主義教育為重點(diǎn)的“四項(xiàng)教育”活動。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo)，對學(xué)生堅(jiān)持“師愛如水”的教育思想。各年級根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn)，確定自身德育目標(biāo)，開展教育活動：初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn)；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點(diǎn)；初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個方面的工作：

1、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷完善德育管理制度。

（1）充分認(rèn)識德育首位的重要性，樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念，堅(jiān)持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心，不斷開拓德育工作的新思路，采取新措施，推動學(xué)校教育工作上臺階。

（2）進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制，建立制度落實(shí)的督查制度和考評獎懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定，開展各項(xiàng)活動，把德育工作貫穿于教育的全過程，落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀，對德育工作不力或失職的，在各項(xiàng)評優(yōu)活動中實(shí)行一票否決。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力。

（1）堅(jiān)持班主任月例會制度。

班主任例會是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會，班主任論壇，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級管理水平。

（2）進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機(jī)制。

對班主任到校后的常規(guī)工作堅(jiān)持做到“五個到位”，即時(shí)間到位、課間巡視到位、間操到位、活動課到位、談話到位；班級管理上做到“五個一”，即一周一班會、一周一要求、一月一例會、一人一目標(biāo)、一周一家訪，從而實(shí)現(xiàn)有目的、精細(xì)化的、到位的班級管理。在班主任工作的考核上，通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

3、扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動，營造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍。

（1）強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。

從新學(xué)期報(bào)到這一天開始，持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開展“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評活動，“五小”即“在家做父母的小幫手，在社會做文明禮貌的小標(biāo)兵，在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴，在公共場所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人”；“三爭”即“在學(xué)校爭做好學(xué)生、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好公民”。

各班級要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會、開設(shè)櫥窗、板報(bào)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則（修訂）》及學(xué)校一系列規(guī)章制度，在全校繼續(xù)深入開展“文明班級”流動紅旗競賽活動，在學(xué)生中開展“爭做升旗手”活動，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，努力將“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評活動落到實(shí)處，使全體學(xué)生能自覺遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。

（2）開展誠實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動，提高德育工作的實(shí)效性。

結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實(shí)守信教育活動，開展責(zé)任心教育，旨在教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。圍繞“誠實(shí)守信是一種美德”為主題教育，通過討論、演講、征文比賽、心得體會、自發(fā)性行為活動等形式，讓學(xué)生了解誠實(shí)守信是一種美德。通過“是非觀——愛什么——對什么負(fù)責(zé)——做什么人”責(zé)任心教育使學(xué)生樹立對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對祖國負(fù)責(zé)的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責(zé)任行為，使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。

（3）開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動，扣緊德育工作的主旋律。

牢牢把握愛國主義教育這個核心，在學(xué)生中開展“五個一”活動，即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術(shù)演出、參觀一次教育場館、參加一次社會公益活動，弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。

（4）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生，繼續(xù)開展“師生手拉手”活動，從各個方面對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

（5）認(rèn)真組織好升旗儀式活動。

把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地，使學(xué)生在這一活動中受到教育，得到熏陶，使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、自愛、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛心等良好的個性品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高育人效果。

（1）通過建立家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日，定期召開家長會，利用“校訊通”平臺等方式，建立家校聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)校與家長的關(guān)系，及時(shí)反饋信息，了解學(xué)生在校外時(shí)空的學(xué)習(xí)生活等情況，有目的、有針對性地做好家長科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。

（2）充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計(jì)劃和教師工作計(jì)劃中，確保做到每學(xué)期每位學(xué)生至少達(dá)到1次被家訪，把家訪工作作為教師年度考核和評優(yōu)晉級的一項(xiàng)指標(biāo)。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話，方便家校之間的溝通與聯(lián)系，拉近家長與教師間的距離，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致，為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。

（3）積極爭取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作，配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來抓，堅(jiān)持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此，本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作：

一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理；強(qiáng)化崗位意識、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評六個基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到整個教學(xué)過程之中，每月進(jìn)行全校性的教學(xué)五認(rèn)真檢查，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。強(qiáng)化集體備課制度和個人二次備課。

二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出的教學(xué)“藥方”。強(qiáng)化初三年級工作的計(jì)劃性、主動性和全面性。定期召開教學(xué)策略研究活動，有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上；既定人、定標(biāo)，又要定時(shí)反饋、定期考核。

三是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教法，并通過教師沙龍、專題報(bào)告會以及走出去請進(jìn)來等多種培訓(xùn)途徑和形式，讓全體教師熟悉、實(shí)踐課堂改革，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式。二要實(shí)施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評價(jià)體系，積極開展聽課、評課活動。堅(jiān)持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定，聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進(jìn)行反饋。一般教師學(xué)期聽課16節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺，開展中青年教師“一幫一”幫教活動，促使青年教師迅速成長。四要加強(qiáng)課題研究，本學(xué)期我校要形成人人有課題的新局面，促進(jìn)學(xué)校和個人的共同發(fā)展。

四是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級工作，樹立“三年一盤棋”的思想。強(qiáng)化過程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，確保初一、初二年級高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。

五是重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，抓好課間操的入場，做到快、靜、齊；認(rèn)真組織安排好課外活動，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上努力打造學(xué)校特色。開放教育資源，學(xué)校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放，拓寬學(xué)生知識面，提高動手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)，開課率達(dá)100%，不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。進(jìn)一步抓好健康工作。定期組織師生體檢，基本達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（試行方案）。音樂、美術(shù)課成績合格率各達(dá)95%以上；加強(qiáng)青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。

（五）強(qiáng)化安全工作，創(chuàng)建“平安校園”

一是成立安全工作組織管理體系。以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，樹立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。

二是建立健全各項(xiàng)安全管理制度。實(shí)行校園安全日巡視制度，一月一總結(jié)。實(shí)行安全責(zé)任追究制。建立安全臺帳。確保學(xué)校無重大傷害事故發(fā)生。

三是加強(qiáng)安全法制教育。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合，以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對象相結(jié)合的原則，加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報(bào)、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識。確?！八膫€不發(fā)生”，即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件；不發(fā)生師生犯罪事件；不發(fā)生惡性治安事故；不發(fā)生集體性滋事事件。

四是制定各項(xiàng)安全預(yù)案，開展一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目，提高師生的安全防范能力。

五是積極開展“青春自護(hù)行動”，教育學(xué)生拒絕誘惑（尤其網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)）、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害。通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對師生進(jìn)行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。結(jié)合家長會，舉行安全講座，推廣安全知識，宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

（六）開展校園文化建設(shè)，切實(shí)提高師生的文明素質(zhì)。

文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。學(xué)校文化體現(xiàn)了學(xué)校整體的價(jià)值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)、推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級文化建設(shè)；在全校學(xué)生中廣泛開展“文明禮儀標(biāo)兵”創(chuàng)建活動；組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競賽、社會實(shí)踐活動；進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容，樹立起我校對外展示的新形象。

按照學(xué)校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)建“綠色校園”；以開源節(jié)流為手段，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”；以完善后勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度，組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時(shí)政，學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計(jì)劃，促進(jìn)大家解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)緊迫感，牢固確立“雙服務(wù)”意識，緊緊圍繞教學(xué)這個中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動、創(chuàng)新”，爭做誠信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”。

2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行一次對照自查，每學(xué)期組織全體師生員工對后勤崗位人員進(jìn)行評議，定期考核、評定、實(shí)施獎懲；不斷提高崗位服務(wù)意識，忠于職守，奉獻(xiàn)爭先，搞好本職工作；加強(qiáng)對青年職工的培養(yǎng)，積極鼓勵他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，組織他們定期學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)，爭取做到一專多能。

3、強(qiáng)化管理，提供一流服務(wù)。

一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制；定期對各班級、各部門的公物進(jìn)行檢查；認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的管理軌道。

二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。切實(shí)做好報(bào)支工作，及時(shí)做好報(bào)表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象，平時(shí)要做好代辦費(fèi)使用統(tǒng)計(jì)工作，并每月向校長室匯報(bào)一次，使校長及時(shí)掌握代辦費(fèi)使用情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作，多退少補(bǔ)，并把代辦費(fèi)結(jié)算單向每個學(xué)生家長公布。財(cái)務(wù)人員自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。

三是加強(qiáng)水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時(shí)維修，保證安全，防止浪費(fèi)。師生員工要愛護(hù)水電，節(jié)約水電，用完水要擰緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材，應(yīng)建立帳冊，嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強(qiáng)管理。

四是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識問答等形式，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識。三是進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)綠化管理，提高成活率。教育師生員工愛護(hù)樹木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。

五是加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)。要配合信息部，從學(xué)校財(cái)力出發(fā)，在用好現(xiàn)有教育資源的同時(shí)，不斷改善教育教學(xué)條件，加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段。

六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級責(zé)任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法，劃區(qū)負(fù)責(zé)，包干到人。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃，每周一大掃。堅(jiān)持每日檢查制度，每周評比制度。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報(bào)、板報(bào)、知識講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識，確保健康知識的知曉率達(dá)90%以上。

七是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度，無安全隱患，無責(zé)任事故，無使用中的危房，定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查，確保各種設(shè)施完好，進(jìn)一步完善各類《應(yīng)急預(yù)案》，并組織應(yīng)急預(yù)演，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。

（八）工會等其他工作。

一是從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)地做好工會工作。辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層，關(guān)心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動態(tài)，及時(shí)化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

二是加強(qiáng)共青團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，調(diào)動團(tuán)員青年積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心，為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員，幫助學(xué)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護(hù)管理為重點(diǎn)，繼續(xù)開展志愿者活動，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹立團(tuán)員的服務(wù)意識，環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的活動。

三是全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學(xué)生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟(jì)貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。

四是加強(qiáng)檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作，力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流檔案室和圖書室。

總之，面對日益激烈的教育競爭格局，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢、自加壓力、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要務(wù)，堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把我校建設(shè)成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽(yù)的品牌學(xué)校。

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