有時候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應對不同的情況。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個人都應該思考的問題。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，我們可以從中學習和思考，提升自己的寫作水平。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！在距離高考還有一百天的時候，我很榮幸作為諸位學生中最普通的一名代表講幾句話。
我們今天的大會叫百日誓師大會，為什么叫百日誓師呢？因為考場如戰(zhàn)場，三年磨礪，誠可勵志創(chuàng)業(yè)謂養(yǎng)兵千日，而今百日之后，即是我們與今年考題兵戎相見之時，在這個富有紀念意義的日子，為什么要由我這個最普通的學生做代表而不擇叱咤風云之精英呢？私以為，這說明：高考之役，是人民的戰(zhàn)爭，是在座每位同學的戰(zhàn)爭，它將成就的不僅僅是幾個人的輝煌，更將是我們每個人的精彩。
一個秋天過去了，一個冬天過去了，我們曾努力的拼搏過，奮斗過，吃過苦，熬過夜。卒或有所獲時，我們可能為此自得過；付出而未立見其效時，我們可能為此哭泣過。而現(xiàn)在，春天來了，夏天的決戰(zhàn)近了，我們又一次在這里集會，我猶記得李博晗同學鏗鏘的演講，那最精辟的六個字：不要怕，不要悔！今天，我的講話沒有什么創(chuàng)建，所要強調(diào)的，依然是這六個字，而且不僅要這個六個字的胸懷，更要這六個字的氣魄。
胸懷者，其理也；氣魄者，其勢也。因為戰(zhàn)前和平的時間已不再多，已沒有那么多平心靜氣用以論道的資本；現(xiàn)在，我們要的是飽滿的激情、涌動的熱血、堅強的意義與必勝的自信，忠之屬也，可以一戰(zhàn)。
面對考戰(zhàn)，我們每個人都是最普通的戰(zhàn)士。忘記我們曾經(jīng)的光榮，也不必再提過去的失敗，在此時，元帥滿身的勛章也抵不了一發(fā)子彈，傷兵滿身的繃帶也換不來一絲憐憫，因為這是我們每個人的戰(zhàn)爭，我們既不需要別人的崇拜，也不需要別人的惻隱；我們需要的只是冷靜的外表與火熱的內(nèi)心。外表冷靜：在未來一百天中，按部就班的磨我們的槍，上我們的子彈，喂我們的戰(zhàn)馬，枕戈而待；內(nèi)心火熱：從這誓師的大會開始，點燃我們心中的狼煙烽火，高考不完，此火不熄。這將是怎樣的冷峻者與激動者？這是在弦的羽箭，這是蓄勢的火山，這是必勝的哀兵！
最后的一百天，不要怕，你決戰(zhàn)與勝利的時刻，不遠了！
最后的一百天，不要悔，把握住這最后的機會，百日之后，創(chuàng)造奇跡的，就是你！
高考，這令我們愛恨幾多的戰(zhàn)爭，為我們?nèi)松壽E的第一個轉向，打開了豁然開朗的大門。
在這即將訇然中開的大門之外，我們嚴陣以待。這一百天就是一百個回合，讓我們暢快淋漓的戰(zhàn)上一場，一鼓作氣，直到凱旋！在此，我謹代表高三學子，向母校請求一樣東西那就是我們母校光榮，我們要將它帶上沙場，歸來時雙倍還償！
現(xiàn)在，我親愛的同學們，我親愛的戰(zhàn)友們，大聲的告訴這有六十年光輝歷史的莊嚴而溫存的母校，我們能不能做到？能！
大聲地告訴這等待我們?nèi)ダ^續(xù)她偉大復興之路的國家，我們能不能做到？能！
大聲地告訴百日之后即將為理想而戰(zhàn)的自己，我們能不能做到？能！
無畏無悔，點燃我們今日誓師的狼煙烽火，做那個冷峻的行動者，做那個火熱的戰(zhàn)斗者，做那個未來的勝利者！
青春破浪，擁抱理想！
為了母校的光榮，為了國家的明天，為了追求自我實現(xiàn)，前進??！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇二
河北保定定州車興澤。
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
下午好！在這個莊嚴神圣的時刻，首先，請允許我作為高二學生代表表達對領導、老師的感激和敬意。
時光飛逝，歲月荏苒。你們在三年前通過自己的努力與拼搏成功取得了進入晏中的入場券，你們選擇了晏中，晏中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因為你們面對人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒有陶醉于這勝利中，你們沒有停止前進的腳步，你們在晏中這塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學習中。在這三年里，你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機會鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見。深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的.時間。教室、操場，每一處都是學習的地點。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實的時光。
再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們堅信你們一定會取得成功。老師期待著你們成功的捷報，晏中期待著你們勝利的消息?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，你們一定會讓晏中因你們而感到驕傲和自豪。
此時此刻，即將邁入高三的我們心情是復雜的，是激動的。即有對高三充實學習生活的期待，也有對風雨欲來的挑戰(zhàn)而擔憂。但是，我們不怕我們有的是自信，我們必將堅定信念，坦然走下去。
作為高二年級的學生，我們一定向高三年級同學看齊，學會學習，做學習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想，而要迎著晨曦實干。與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
作為高二年級的學生，在紀律上我們一定向高三同學學習，帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，珍愛我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無論大小。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應該總認為時間還早，高考還遠?，F(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。我們自己，也一定要樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
如今的我們可能也會遇到這樣那樣的困難；可能也會有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲。“駑馬十駕，功在不舍”，只有拼搏，才能鑄就輝煌。讓我們背水一戰(zhàn)，拼搏到底，打勝這場硬仗，同學們，抱緊我們的信念--愛拼才會贏，將屬于我們的2009拿下！晏中的2009應由我們?nèi)ラ_創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己的2009努力奮斗吧！為晏中的輝煌努力拼搏吧！為晏中20的輝煌再添濃墨重彩的一筆。我們將以實際行動來實踐自己莊重的承諾：今天，我們以學校為榮；明天，母校因我們而驕傲。
高一的學弟學妹們，希望你們緊跟步伐，夯基礎、快發(fā)展、全力以赴；多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌，同我們一道譜寫晏中新的篇章。
大家都知道，一場突如其來的四川大地震，撼及整個中國的靈魂……然而，中國在低頭抱怨嗎？沒有，中國挺起了他的脊梁！全民一心，共同抗災！中國人通過拼搏自強，挺起了他的脊梁。
現(xiàn)如今的我們還有什么理由不好好學習？我們沒有理由，我們只有義無返顧，奮力向前。讓我們“以恩來精神作典范，為中華富強而讀書”，將自己錘煉成“走向世界的現(xiàn)代中國人”。讓我們一起守望著高三的同學們在高考中脫穎而出、勇奪桂冠;守望著高三的同學為晏中的再創(chuàng)輝煌。祝他們一路走好！我們相信：我們肩負的2009也一定不會辜負父母的重托，恩師的期望，領導的關愛。一定會為晏中的2009篆刻一段又一段美好！沉淀一個又一個希望。
高二全體同學。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、家長、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這個特別的日子里，我們心潮澎湃地迎來了18歲儀式。
十八載歲月，時間就像一個不停翻過的相冊，記錄著我們十八年來生命的每一個瞬間。今天，沐浴著黨的陽光雨露，我們豪情滿懷地邁進朝氣蓬勃的青年時代。
18歲是自信而充滿希望的年齡，它有更廣闊的舞臺，更多的機遇。履行起對社會、對家庭的責任，作為嘉中學子，我們一直在倡導：以成為一個“有貢獻”的'人、“不妨礙他人”的人、“有責任心”的人為己任，以構建和諧社會為終生追求。天行健、君子以自強不息，我們堅信，靠著這頑強拼搏的精神，成功將與我們同在。
18歲的眼睛把未來的星辰擦亮，18歲的臂膀舉起生命的春光。18歲的年齡融進黎明的朝霞，18歲的聲音喊出明天的輝煌！
在此，代表高二級全體同學，向養(yǎng)育我們的父母，向關心我們的老師道一聲謝謝！是您教給我們生活的真理和做人的準則、指引我們前進的方向。我們定將用精彩的人生來回報您。我相信，全體同學始終圍繞在以李奕凌為校長的領導及其老師周圍，爭做“三種人”、艱苦學習，再接再厲，一定能開闊進取，取得嘉中的美好輝煌！
宣誓儀式流程安排：
1、全體肅立，奏唱國歌，升國旗；
2、全體學生舉起右拳，宣誓；（由高二四班鄒x同學領誓）。
4、成人學生代表講話；（高二四班余x同學誓詞）。
5、家長寄語；（先生）。
6、學校領導講話；（同志）。
7、接下時間請各位家長回孩子本班繼續(xù)由班主任及其科任老師支配。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇四
聽了師德報告會后，我感慨良深。我認為：要樹立高尚師德，必先具有較高的道德素質。它是成為一名合格教師的首要條件。人的思想行為都受道德的影響，沒有良好的道德素質，結出的終是惡果。人們從事各種實踐活動都是以思想道德為前提的，它是其它素質之基礎，是最根本的素質。
作為教師，首先要有奉獻精神。與其它行業(yè)相比，教育是一項要求我們作出貢獻、作出犧牲的工作。而作為教師，則比其它行業(yè)人員要作出更大的犧牲，這是因為教師承擔有更大的責任、更大的風險的緣故。怕吃苦，怕吃虧，怕受氣的人是沒有辦法當教師的。高爾基曾在寫給他的兒子的信中有一段名言：“要是你在任何時候，任何地方，自己一生留給人們的.都只是美好的東西--鮮花、思想、對你的非常美好的回憶--那你的生活將會是輕松和愉快的。那時，你會感到所有的人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人。要知道，給，永遠比拿愉快?！弊鳛橐幻處煟獝坌?、愛生、愛教育，各方面堪為生之表率，就應以高爾基的話為座右銘，在學校一切活動中克己奉公，無私奉獻。工作是一種“給予”，一種“愉快”，關心他人，樂于“給予”的人，才能享受真正的“愉快”；不作“給予”，只圖索取者是無法體會、也享受不到真正的“愉快的”。教師應當這樣來認識自己的職責：珍惜時光，勤奮工作，愉快生活。要樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操。要做一個合格的、有所作為的教師，就要努力達到這種境界。
其次，教師要有敬業(yè)精神。教書育人是教師的天職。教師的生命在學生中延伸，教師的財富在學生中積累，一心一意姓“教”，為人民培養(yǎng)可靠的革命后代，安教樂教，求新務實，不斷進取。教育事業(yè)需要我們投入的是整個的身心。我要將所有的心血澆灌在自己所熱愛的校園里。我曾在自己日記中寫道：“人最寶貴的東西無疑是生命，然而在這個世界上確實有比個人的生命更寶貴的東西，這便是事業(yè)……教師的生命永遠在事業(yè)中閃光?！辈粸槊粸槔?，為的是理想和事業(yè)。我感到作為一名教師，支撐我前進的，使我在成績面前不滿，在挫折面前不動搖，遇到煩惱能排除的力量，正是來自我對事業(yè)的熱愛和對教育理想的執(zhí)著追求?！芭跽咭活w心來，不帶半根草去”，集中表達了我對工作和對人生價值的理解。在我的意念中，教師是高于一切的。
再次，教師應樹立做思想工作的光榮感和責任感。教師要深入了解學生，研究學生，針對學生特點、時代要求和祖國建設需要，認真設計教學內(nèi)容，選擇教育方法，樹立正確的學生質量觀，提倡愛差生、愛怪生、愛丑生，全面關心學生；樹立教書育人既當經(jīng)師又當人師，對學生全面負責的觀念。
四，教師要有良好的生活習慣?！暗匆悦髦?，寧靜而致遠”。教師應當全心全意到工作，從容淡靜地生活，置個人得失、榮辱毀譽于度外；庸俗的社會交往以及“煙、酒、牌”等不良嗜好不沾染，“黃、賭、毒”等有害行為均應在努力戒除之外。否則，一師之長便難以成為學生的表率。一個熱愛生活，認真對待生活的人，每年、每月、每日、每時都有目的追求，都有計劃安排，“熱烈而穩(wěn)定，緊張而有秩序”，絕不會盲目度日、浪費時間，會養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣助人成材、創(chuàng)業(yè)；不良的生活習慣，則將誤人前途，甚至終身。
五，教師要不斷提升自己，勤于積累?！胺e硅步而至千里”。學習，要積累，不積累，便不可能提高理論素質水平，不可能跟上時代的腳步。經(jīng)驗要積累，不積累，便不可能克服工作的盲目性，提高工作的自覺性。教書育人，繼往開來，要重視資料的積累。凡做事，要留下“腳印”，以向事業(yè)負責，向人民負責。
總之，要樹立高尚師德，就要有高度責任感；要有奉獻、創(chuàng)新、務實、敬業(yè)的精神，還要有良好的身體素質和良好的生活習慣。
普僑區(qū)中學：袁運成。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三（1）班的，今天很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈！
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優(yōu)異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的。
總結。
更是對明天的呼喚。就要分別了請大家銘記20xx年6月1日我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我們以二中為驕傲明天二中以我們?yōu)樽院?！祝通渭二?0xx屆全體高三同學高考順利取得優(yōu)異的成績！祝我們的老師身體健康工作順利愿我們的母校——通渭二中明天更加美好！
謝謝大家！
20xx-5-29。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇六
老師們同學們：早上好！
今天是xx年的5月8日，一個普通的日子，但是我們要知道其實每一天都是最好的，因為過去的已經(jīng)不可能再來，未來的永遠來到不了，只有今天、只有現(xiàn)在才是我們能把握的。我們應該把每一天都當做人生中最重要的一天來對待，這樣的人生才是充實而有意義的。
所以，今天既普通，也不普通。
我們聚集在這里，為大家舉行十八歲的成人儀式。
從今天起，我們要對自己說：我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)成人了。
長大意味著什么？
長大意味著我們將可以經(jīng)歷更多的精彩。
我們總是不明白很多事情，而大人們會說：等你長大了就會明白……。
長大，什么時候才能長大？今天，我們每一位同學都問一問自己：我長大了嗎？
長大意味著我們必須承擔更多的責任。
毛澤東主席對青年朋友說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！?/p>
是啊，你們身上寄托了多少人的希望！從今天起，你們不再是孩子，你們要開始為自己的生存、發(fā)展而奮斗，也要開始為撫養(yǎng)了你十八年的家人分擔。
不要以為自己還小，什么都等著別人送上門來，
不要以為自己什么都不會，什么都等著別人幫你安排，
從此以后，你們不能以自己還未成年為借口，飯來張口、衣來伸手。
有人說，我都已經(jīng)十八歲了，還一事無成，連個大學都考不上。
我要說，十八歲是一個分水嶺，
十八歲意味著未來無限的可能，
發(fā)明家愛迪生在十八歲時還是一名報務員，但是八年后建立了自己的實驗室；
物理學家牛頓在十八歲時也只是一名大學生，五年之后他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，創(chuàng)立了微積分學。
還有人說，現(xiàn)在的社會，沒有關系，沒有背景，努力有什么用？大學畢業(yè)了連工作都找不到。想想這些言論的可怕之處！十八歲的你還沒有開始奮斗就已經(jīng)喪失了斗志。
看一看華人商業(yè)巨子李嘉誠十八歲之前的人生經(jīng)歷吧：
五歲，開始讀書，
十二歲，全家逃難到香港，住在舅舅家；
十四歲，父親去世，李嘉城到一家茶樓做服務生；
十五歲，到舅舅的公司上班；
十七歲，到一家五金廠做推銷員；
十八歲，到塑料廠，成為尖頂推銷員，后來成為這家公司總經(jīng)理。
沒有背景的李嘉誠靠著自己的'勤奮和努力贏得了職業(yè)生涯的第一桶金。他說：我在20歲前，事業(yè)上的成果百分之百是靠雙手勤勞換來；20歲至50歲之之間，10％靠運氣，90％仍是由勤勞得來。失敗時便埋怨命運，這是不對的。
大作家托爾斯泰曾經(jīng)說過，年齡越大，就越來越多地懂得，你并不是世上唯一的寵兒，如果你有力量，就必須為獲得你想擁有的東西而與別人爭斗，如果你沒有力量，就只能忍受于既有的東西。
所以，今天的你更應該懂得，長大成人是需要付出代價的，更是要承擔責任的。現(xiàn)在，在你們面前橫著一座高山，那就是不久之后的高考，有人面對著這座高山，已經(jīng)連一點攀登的勇氣都沒有了，只恨自己過去浪費了太多時間。
其實我想說，就算你已經(jīng)浪費了十八年時間又怎樣？把今天開始當做你新生命的開始，不要后悔過去，也不要推到明天，從今天、從現(xiàn)在開始。
高考，對于高中來說，是一次大考；對于人的一生來說，只是一次小考。以平和的心態(tài)去看待它，以積極的備戰(zhàn)來應對它，以非凡的勇氣去迎接它。除了高考，人生中還有很多更重要的事等著我們?nèi)ネ瓿?。千里之行始于足下，做我們應該做的吧?/p>
向年輕的生命致敬！
祝愿大家十八歲的天空像夏花一樣絢爛！
讓我們的精彩人生，從十八歲開始！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇七
老師們、同學們：
今天，艷陽高照，彩旗飄揚，激動和興奮寫滿我們臉龐。在這神圣的國旗下，我們年滿18歲的青年朋友們在泰師附中隆重集會，舉行莊嚴的成人儀式。此時此刻，我們激動萬分。
萬里長江終會奔流入海，滄海桑田只在頃刻之間，屬于我們的時期，彈指灰飛煙滅，短暫的年輕更值得珍惜。18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時，它也被賦予了一種神圣的莊嚴。
從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機的青年時代。從此，我們將扔掉游戲，重新定位偶像，笑著說要小試牛刀。從項羽到拿破侖，從微軟到wto，古今中外海闊天空，說得頭頭是道。木蘭替父從軍，自古英雄出少年。站在十八歲門檻前，我們早想嘗試主人翁的味道，雖然偶爾要淘氣，雖然偶爾會撒嬌，但都漸漸開始明白，總有一天，我們會成為別人的依靠，兒時的理想要自己抓牢。我們知道紙上談兵的無用，是人才還是庸才，都由自己的雙手創(chuàng)造，年輕意味著可能會飛得更高，我們挽起年輕的手臂向祖國宣告，我們會做得更好，我們的明天會是一高再高。
有道是，最美不過夕陽紅,太陽每天都是新的。我們說，每晚的星空都不會只有月亮，我們說要做自己喜歡的自己，我們在風雨中流著流淚鏗鏘而行，我們在興奮中仰天呼喊展現(xiàn)個性。我們會在心里默默地警示自己：“十八歲是一首詩，我們要譜寫最華麗的篇章；十八歲是一首歌，我們要高唱最高昂的樂章?！?/p>
今天，十八歲的我們已經(jīng)成人。中華民族偉大復興的使命光榮地落到了我們的肩上，“學趕蘇南、跨越發(fā)展”的宏偉目標召引我們繼續(xù)前進。讓我們用稚嫩的雙肩承擔起歷史賦予的責任，在歲月的淬火中感受社會的滄桑。18歲的我們將更加要清晰自己的理想，為報答父母和回報學校的宏愿展翅翱翔；18歲的我們將更加有責任努力提高自身的修養(yǎng)，為我們的社會更加文明樹立好榜樣；18歲的我們將更加有義務學好科學文化知識，為將來報效祖國打下良好的基礎；18歲的我們將更要有義務孝敬父母，贍養(yǎng)老人，報答關系、呵護我們的人。從這莊嚴的一刻起，我們就要將自己的一生與家庭的期望、家鄉(xiāng)的發(fā)展、祖國的前途緊緊聯(lián)系在一起。
同學們，溫總理說：“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。今天，我們已經(jīng)成人，蕩滌稚嫩揮別彷徨；明天，我們將會成熟，錘煉自我做好榜樣。脫去昔日的稚嫩，迎接我們的是雄鷹的展翅翱翔，不久的天空，一輪由我們托起紅日將出現(xiàn)在東方。
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家好!我是圣光班高二年級(1)班的學生周丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學生發(fā)言。
今天，我們能成為全校學生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風景線，都源于圣光集團的愛心奉獻。
在圣光集團的大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學習、生活環(huán)境，圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費;對個別貧困的學生另外提供助學金并多次組織學生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢!
在這樣優(yōu)異的學習環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學校非常重視班級文化建設，在學生中征集班級宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣;設置班級榮譽守則，讓學生為責任而學，為榮譽而戰(zhàn);開辟“展示自我，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學;懸掛勵志書法對聯(lián)，精選傳統(tǒng)厚重的內(nèi)容，以之鼓勵，警示學生;并且學校還組織圣光班老師到山東等地學習，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學習成績大幅提高。
目前，我們的整體狀態(tài)良好，精神風貌昂揚，學習勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團的大力支持密不可分。因此，我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝!
我們在學習和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠大目標，刻苦學習，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時代的使命，我們定會在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。
最后，再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌!
謝謝大家!
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇九
校領導，老師們，家長同志們，親愛的同學們：
大家早上好！
我們高三年級的同學們，今天我們這么多人，有領導、老師、家長，還有我們高一、高二的學弟學妹們在這里為你們舉行隆重的成人禮。我和你們一樣感到非常的榮幸與驕傲，讓我們的熱烈以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
十八歲是成熟的標志，年滿十八歲就能夠享有中華人民共和國公民的一切莊嚴而又神圣的'權利。
十八歲不僅意味著我們真的長大了，也意味著我們能夠獨立了，更意味著我們的肩膀應該扛起我們該扛的責任。
作為你們的老師，我向你們提出三點要求：
1。要有報國心。祖國是我們的母親，要永遠愛我們的祖國，努力建設和管理好我們的國家。
2。要有感恩心。我珍惜生命，珍愛生活，心中永遠不忘父母，當然，也希望你們不要忘記了你們喜歡和崇拜的老師，或是你不太喜歡的老師。
3。要有進取心。要立志做一個有所作為的人，在困難面前永不服輸，志存高遠，腳踏實地，敢想敢拼，嚴格自律。
最后祝你們在人生的第一場戰(zhàn)斗——高考中都取得自己滿意的成績！也祝高一、高二的同學們學業(yè)進步，身心健康，后來居上。
謝謝大家！
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高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十
各位師兄師姐們：
大家好！
高考伴隨著綿綿的雨已然褪去。相信各位師兄師姐都在焦急地等待三年的果實。發(fā)榜日子的一天天逼近，各位眼前的高校大門已依稀可辨，離辭別母校的日子也逼近了。不知怎的，在我心頭一直盤桓首古詩《遠游》“豈無寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛?！比衢L的翠柳貪婪地吸吮夏日甘霖的時候，忘不了三月拂面春風吹綠了新芽之思，飛鳥振翅尋求新生活的同時，仍對陪伴自己成長的森林有著濃濃的依戀之情。相信師兄師姐在昂首邁向大學校門的時候，也會留戀培育我們?nèi)甑囊恢小?/p>
三年前，帶著幾分稚氣，捧著一張來之不易的通知書，各位跨進了這所鄒魯學園。三年后，各位褪去稚嫩的蟬衣，告別親愛的母校。那張通知書，經(jīng)過時間砂輪的刮抹，成了大學的入門券。
作為師弟的我，忘不了的，是師兄師姐們沉著冷靜的處事態(tài)度；忘不了的，是師兄師姐們那急流勇進的學習態(tài)度；忘不了的，是師姐們多才多藝，帶領我神游藝術的殿堂；忘不了的，是師兄那精湛的球技，經(jīng)常以壓倒的勝利挫敗一隊隊外校挑戰(zhàn)者。
誠然，在一中這樣競爭壓力相當大的環(huán)境中，三年的日子并不是一馬平川。我也深有感觸。但正是這三年的風吹雨淋，才使我們磨去了璞般平庸的外殼，顯出和氏璧優(yōu)美的氣質。
歲月長河總喜歡沉淀下甜蜜的回憶。曾記否，看三好亭夕照，聽伊犁樓雨行，佇立蘭樹影下，吟誦校史傳統(tǒng)；曾記否，遙望星空燦爛，凝聽天籟之音，書寫陽光詩行，暢思人生理想；曾記否，焦山訓練場上我們響起嘹亮的歌，流淌著刻苦練的汗水；曾記否，雷嶺山下我們隱現(xiàn)鋤草的身影，回味種豆南山的樂趣。
三年的篇章就這么快要畫上句號了。許多人說，大學就是一個小社會，各位師兄師姐們，相信你們能在新的'生活中展示出一中人的風采，將“紅勤實健”集于一身，展現(xiàn)無限的魅力。而作為師弟師妹的我們，也將傳承你們刻苦學習，實事求是，愛國愛校的傳統(tǒng)，讓一中的火炬永不熄。不！應該讓它燒得更旺，照亮世界的每個角落。最后，我謹代表高二、高一級的全體同學，祝愿師兄師姐們，如同校徽上的圖案：鷹擊長空，飛向理想的彼岸！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，家長朋友，親愛的孩子們：
大家好！
我是黃xx的媽媽，很榮幸能作為家長代表在219班發(fā)言，面對這么多人，說實話我很緊張。我們沒有什么教育孩子的先進經(jīng)驗，只是把我個人的一點感受拿來與大家一起交流一下。
首先要感謝一直陪伴著孩子們的老師，是他們想盡一切辦法為你們有一個好的未來而努力，在此讓我們對所有的老師道聲：謝謝，您們辛苦了！
孩子們，說實話，我真的有太多的話想對你們說。首先我想說，時間過得太快了，轉眼間就是高三了。初中的時候我們還有虛度光陰的資本，現(xiàn)在已經(jīng)到了該拼搏的時候了。
每一個成功都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路，高中的時光確實很苦，這些我們家長都知道，所以我們盡一切努力來保證你們的后勤工作。反過來說，人生中任何一件事情想要有成就都不會很輕松的。
我
給大家。
分享一些我身邊的人和事。我們家在農(nóng)村，條件一般。我十七歲那年，弟弟剛上初一，父親因病突然離開了我們，對于弟弟來說，他沒有了任何可以依靠的資本，一切只有靠他自己努力。除了上大學還有更好的出路嗎？我們都不知道。弟弟堅強的熬過了人生中這段苦難的時光。如見他在上海買了房子買了車子。我總在想，倘若他沒有上大學的話，要想在上海買房子買車子是很難的。
病，姑父一個人打工還要照顧姑姑。就她的家庭情況，如果她不上大學的話，她的人生絕不會像今天這樣燦爛。
我想，他們之所有有今天的成就，源于他們挺過了這段苦難的時光。身邊的這些真真實實的事情也在證明，知識可以改變命運！
有的同學也許不覺得苦。不苦是對的。說實話，學校的生活和社會上還是有很大的差距的。作為我來說，如果可以重新選擇的話，我會毫不猶豫的選擇：學校！學習！
我說的這些也許只有等將來你們經(jīng)歷了才會明白。我只想說：珍惜這段光陰吧，別讓他虛度，當有一天你后悔時，一切都來不及了！
成績固然重要，但心態(tài)更重要，在這個高手如云的學校，沒有誰永遠是第一。當考試成績不理想時，一定不要灰心，凡是都往好處想，充分相信自己的能力，告訴自己：只要我在這里還沒有出局，我就還有機會！不過也不要掉以輕心，這里的每一個孩子都是憋足了勁的往前沖，這個時候，你要是偷懶，必然會被拉下來的！保持一個良好的心態(tài)，考好了，不驕傲，考差了，不灰心！
培養(yǎng)和他一樣的興趣有了共同的話題才能說道一塊去。多給孩子一些鼓勵好孩子都是夸出來的。
孩子從小到大都很懂事，從小就聽老師的話，事實證明聽老師的話沒有錯，老師告訴了你通往成功的路，老師的目的是想讓你有一個優(yōu)異的成績，你聽了，做了，努力了，我相信會有成就的。這樣的乖孩子挺多。我記得孩子上小學四年級時，我送他到學校，看到很多孩子都在教室里玩，但有一個孩子卻靜靜的坐在那里看書，這個孩子給我很深的印象，他叫郭x。現(xiàn)在也在這個學校上學。他是從小學到初中到高中一直都很優(yōu)秀的孩子，還有郭xx，王xx，趙xx，朱xx等很多孩子。那個時候他們經(jīng)常在一個班里。我記得我對他們說過：你們現(xiàn)在是同學，將來以后還做同學，一起上高中，一起上大學。如今這些孩子們真的一個不拉的全部來到了這所學校，我真的替你們驕傲！
孩子們，再加把勁，對自己說句狠話：再苦再累，我們都要挺過去。風雨之后就是彩虹！讓我們一起走進理想中的大學吧！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們xx屆畢業(yè)學子的高中畢業(yè)典禮。三年來，在母校提供的肥沃土壤中，在老師們的具體指導下，在同學們的幫助下，我們已從一個懵懂的少年成長為一個有理想、有擔當?shù)那嗄?。代表高三同學站在這里，我的心情無比的激動，興奮、眷戀、不舍百感交集。但我最想說的是：感謝母校，感謝老師，感謝同學。
徜徉在母校的懷抱里，我們不斷豐富著自己的知識儲備。然而，我們收獲的又豈止是知識？
運動會上，我們奮力拼搏，豪情萬丈。比賽前，我們認真準備，細致分工，全員行動。比賽時，我們或在賽場上揮汗如雨，竭盡全力，或搖旗吶喊，不惜體力。比賽后，我們相互攙扶，一瓶水，一條毛巾，一個擁抱，傳達出濃濃的情誼。
班歌比賽那個晴朗的夜晚，我們手挽手，肩并肩，心連心，共同唱起那只團結的歌。舞臺的燈光映著我們清澈的眼眸，臺下的掌聲襯著你我激昂的歌聲。我們唱著，又彼此望著，眼神中流露出曠古的情誼！當然，也許最終的結果不盡如人意，但我們沒有抱怨什么，只是靜靜地為對方揩去臉上的淚水，信誓旦旦地說：一切都會好的！我們是最棒的！
籃球賽，女生啞了，男生拼了。吶喊聲聲，擂鼓陣陣。為了夢想，我們那樣義無反顧；因為遺憾，我們那樣痛哭不已。
在這豐富多彩的活動中，在豐厚人文素養(yǎng)的滋潤下，我們感悟成長，感悟生活。我們不僅收獲了知識，更收獲了如何成長，如何成人?；厥兹隁q月，我們越發(fā)堅信，一中，是我們無悔的選擇！親愛的母校啊，請您相信，今天我們以您為榮，明天，您必將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
三年，你一定會記得有那樣一群人，他們總跑在我們前面，卻又一個勁地招手讓我們超過自己。是的，那就是我們親愛的老師。你一定不會忘記，他講課時是那么賣力，以至汗水打濕了衣襟自己還沒有察覺；你一定不會忘記，寒冷的冬夜，當自己依偎在溫暖的被窩，還有一群人在寒風中瑟瑟守護；你也一定不會忘記，成績下滑，狀態(tài)低迷，是他找你談心，靜靜地聽你訴說迷茫困惑，眼神中充滿了愛意和鼓勵。老師啊，一千多個日日夜夜，是你們陪我們走過。你們總說，自己老了，可是我們要說，老師，你們永遠年輕！這芬芳的桃李，向世人昭示著你們不敗的青春！在這里，請允許我代表全體高三同學，向我們最愛的老師表示最衷心的感謝，老師，謝謝你們！
三年來，還有你們，伴我成長的親愛的同學。忘不了，那個忍受軍訓的疲乏一次次為大家扛水的你；忘不了，那個在運動會上咬著牙拼了命往前跑卻差點摔倒的你；忘不了，那個愛唱愛笑、多才多藝的你；忘不了，你們那一張張美麗的、熟悉的臉龐我們共同經(jīng)歷軍訓的苦樂，班歌比賽的飛揚，共同體驗運動場上的拼搏，籃球賽上的激情澎湃。同樣，我們也共同感受升學的壓力，奮斗的艱辛，成績起伏的喜與悲快樂憂傷，一路隨行。謝謝你，在我沮喪的時候，給了我安慰；謝謝你，在我泄氣的時候，給了我力量；謝謝你，相互扶持，相互激勵，一路相伴，真好。
三年，我們哭過、笑過、沮喪過、自豪過，終于，迎來了今天的畢業(yè)典禮。母校，請相信您的孩子已經(jīng)長大！老師，請相信您的教誨我們已銘記在心，您的關懷，我們永遠難忘！
還有25天，我們就要踏入高考考場。同學們，就讓我們，帶著從容的微笑，昂揚的斗志，滿懷激情，滿懷信心，去迎接人生的挑戰(zhàn)，贏取志在必得的輝煌！
最后，祝愿母校的明天更加燦爛，祝愿全體老師身體健康、工作順利，祝愿同學們金榜題名、鵬程萬里！謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十三
老師們，親愛的同學們：
下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠。現(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。
作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的。
精神。
那種富有激情、拼搏向上的。
精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲。”當我們踏入這學校的大門時我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們?nèi)ラ_創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘xx年的輝煌努力拼搏吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十四
各位老師、同學:。
大家好!
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
在20xx年的結業(yè)典禮上，我獲得了學校頒發(fā)的“學習之星”的榮譽證書。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅，鼓勵我堅持下去。十分感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是他們默默的奉獻培養(yǎng)了一代代學生。也感謝同學們的幫助和支持。希望在新的一年，和同學一起努力奮斗，共同進步。校園之星的事跡感動、激勵著我們。為我們營造一個更好的學習氛圍，以先進的學習典型，奉獻典型，敬業(yè)典型，激勵大家。
下面，作為“校園學習之星”，我想談談自己的學習感受。
在學習上，不驚羨成功之花的美麗與嬌艷，只注重奮力綻放的過程。榮譽的桂冠往往由荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中。
學習就要積極主動地參與學習過程，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神；在學習過程中，要遵循學習規(guī)律，善于開動腦筋，積極主動去發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結論。完成學習的目標最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、應付的心態(tài)，需要的是堅韌的學習精神和點點滴滴的行動。這種一絲不茍的堅持，一點一滴的積累，就是腳踏實地的行動。高揚理想，腳踏實地，就會成長，就會進步。
當然，學習和生活的點滴進步也離不開先進的理念引領。
在20xx年，我加入了學生黨校參加學習，聆聽了許多老黨員的親身經(jīng)歷，通過面對面的交流，感受到他們愛國愛黨時刻關注國家百姓的熱情，感受到老黨員對新黨員的鼓勵與幫助和他們的深深期待。通過這次的學習,不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機，優(yōu)秀黨員應該努力學習，不斷進取，達到目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世.在學習當中，最讓我感動的是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風.學習黨的宗旨是為了全心全意為人民服務。注重以人為本的概念，反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學服務。把每一件力所能及的事做好。
在發(fā)生危難時，為了保護國家和人民的安全,我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線,他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取大眾的安寧.看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動了,我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲,也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。
雖然我現(xiàn)在只是一名黨校學員,但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來要求自己,在以后的學習生活中，要身先士卒踐行我校“讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓美的行為閃光”的辦學理念和德語活動主題。嚴于律己，寬以待人。在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2012這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)上大市北附中學子的風采，奉獻我們青春的智慧。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的`同學們：
從6月13日起，我們就已經(jīng)步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學考，大家也許游哉樂哉，然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手?，F(xiàn)在的你，還在為學考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎？你還在以“只要過就行”的心態(tài)面對高三的課堂嗎？下課時，平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現(xiàn)實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現(xiàn)在高三了，我們該努力了吧？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風浪與挫折了！
高三的學習必將會有歡笑也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學會靜心踏實地求學，我想汗水必然會有薪酬，你若真誠務實地對待高三的每一分每一秒，我相信你將會收獲無悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對于高三，你是否做好了吃苦的準備？在高一時，有位朋友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因為你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧！扔掉浮躁，拾起踏實，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品，隨身帶的不是手機，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧！高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，高考的倒計時已經(jīng)開始，為了青春不留遺憾，請相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的'云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
今天，我們面對藍天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學鄭重宣誓。
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會勇往直前，
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。
辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢；
單調(diào)，乏味，我們無畏，我們志存高遠。
沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。
昨天，我們以別人為榜樣；
今天，我們將為別人的榜樣。
走進高三，我們滿懷信心；走進高三，我們躊躇滿志！
謝謝大家！
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