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期中考試沒考好的檢討書400字 期中考試沒考好的檢討書1000字篇一
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的`數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果??!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書400字 期中考試沒考好的檢討書1000字篇二
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻但是,我不就應(yīng)給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。
在這個(gè)假期里,我必須要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的英語,我想好了,每一天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的.問題,我會(huì)請(qǐng)教父母或者上上網(wǎng)查找。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,必須要全面發(fā)展。
老師,我明白,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績(jī)必須不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名次持續(xù)在前10內(nèi)。
老師,請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書400字 期中考試沒考好的檢討書1000字篇三
您好!
這次期中考試中,我沒有考好,我自己也很自責(zé),這幾天是我一段十分難熬的時(shí)光。一是有愧于老師對(duì)我的期望和教導(dǎo),其次是對(duì)父母沒有辦法交差,在此便是自己十分的懊悔和愧疚,更多的是對(duì)自己失望吧!我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢狈€(wěn)居前十,但是這次卻突然下降了七八個(gè)名次。平時(shí)掉落一個(gè)名次我就十分焦心焦慮了,這次對(duì)于我來說無疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過度的折磨,各種心情交雜在一起,五味雜陳。
這次成績(jī)出來之后,我在自己冷靜之后,仔細(xì)的盤算了自己的一些失分點(diǎn),已經(jīng)自己一些擅長(zhǎng)的地方。學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺是一件很重要的事情,我在自己的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常這樣做。也許是因?yàn)樽约簺]有溫習(xí)的緣故,導(dǎo)致效果不是很好,因此,通過這次教訓(xùn),我會(huì)更加的注重自己的學(xué)習(xí)方式,在查漏補(bǔ)缺之后升華自己的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)全自己的缺點(diǎn),并且每日加以復(fù)習(xí)。只有這樣,我的成績(jī)才會(huì)得到提升。
通過我的整理,我發(fā)現(xiàn)了自己的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1.語文成績(jī)一直很穩(wěn)定,主要是因?yàn)閷懽鞯梅直容^高,但閱讀理解得分偏低,我有必要提高自己的閱讀水平,此外對(duì)課本知識(shí)的鞏固和掌握不是太全,需要更加的提升基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。
2.數(shù)學(xué)成績(jī)一起起伏有一些大,重點(diǎn)是審題是否仔細(xì)的問題,這次數(shù)學(xué)得分太低就是因?yàn)樵S多不該錯(cuò)的地方,由于審題的問題犯了最低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)下降的十分迅速,也讓老師對(duì)我失望了。數(shù)學(xué)重要的就是要努力練題,熟悉了大部分的題目之后,自己遇題也會(huì)更加冷靜理智,不至于慌了神,手忙腳亂。
3.英語這次考的還算不錯(cuò),其實(shí)我的英語一直很穩(wěn)定,在既往的考試中,一直是英語在幫忙提分,主要是由于我對(duì)英語也很感興趣,所以學(xué)習(xí)的激情就大一些。因此,我也認(rèn)識(shí)到原來興趣才真的是最好的老師。
4.關(guān)于其他的科目我就總的概括一下,關(guān)于理科方面的科目,我掌握的比較薄弱,就像數(shù)學(xué)一樣,我總是沒有審題得當(dāng),導(dǎo)致沒有得到一些可以得到的分,我想,理科科目就應(yīng)該花一些時(shí)間多加練習(xí),該記住的硬核知識(shí)一定要牢記,一些需要經(jīng)驗(yàn)的.知識(shí)就多加積累。而關(guān)于文科類的科目,我唯一信仰的一條就是多記多背,有一些知識(shí),只有深深的刻進(jìn)的腦袋,才會(huì)在考試的時(shí)候運(yùn)用上去。
通過自己的這些總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科類的科目更加的掌握一些,對(duì)理科類的科目存在一些欠缺,因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)平衡好時(shí)間,更全的提升自己的成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書400字 期中考試沒考好的檢討書1000字篇四
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,也是對(duì)初x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的`印象,讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書400字 期中考試沒考好的檢討書1000字篇五
尊敬的老師:
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的.是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
xxx
xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書400字 期中考試沒考好的檢討書1000字篇六
親愛的老師:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的`學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。
xxx
xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書400字 期中考試沒考好的檢討書1000字篇七
尊敬的老師:
您好!
在這次學(xué)校組織的期中考試?yán)锩?,我沒有考好,和上學(xué)期期末的成績(jī)相比,我退步很多,我拿到成績(jī)的時(shí)候也是很后悔,為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習(xí),而是只顧著玩,把學(xué)習(xí)給荒廢掉了,導(dǎo)致這樣差的成績(jī),我也是特別懊惱,我要好好的去檢討我自己。
前段日子的學(xué)習(xí),我并沒有像上學(xué)期那樣認(rèn)真了,而是開始有些松懈了,上課不再是那么的認(rèn)真,作業(yè)完成的`質(zhì)量也是不高,這樣的結(jié)果就是我這次考試沒有考好,回顧之前的學(xué)習(xí),我知道已經(jīng)給過去了,但是只有認(rèn)真的去反思,我今后才能有進(jìn)步,才知道哪些事情是以后我該做的,而哪些是我不應(yīng)該再繼續(xù)這樣子了。對(duì)于學(xué)習(xí),作為中學(xué)生,其實(shí)是我們特別要重視的一個(gè)階段,這個(gè)階段不但是我們要打好基礎(chǔ),更是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果松懈了,那么以后可能就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán),不想學(xué),然后成績(jī)不好,更是沒心思學(xué),這樣下去成績(jī)就會(huì)越來越差的。
這次的考試也是給我提了一個(gè)醒,還好我已經(jīng)意識(shí)到了,也來得及,當(dāng)然這次的考試我自己也是沒有太過于重視,覺得就是期中的考試,而不是期末的考試,于是在考試的時(shí)候,一些不知道做的題目,就隨便做了一下,做完就算了,也沒有去檢查,更是沒有利用好多余的時(shí)間反復(fù)的思考那些其實(shí)明明自己還能拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)的題目,這種態(tài)度也是要不得的,如果對(duì)考試都不去重視的話,那可想而知,我的成績(jī)?cè)趺纯赡芫蜁?huì)好呢。特別是有些題目,明明可以多寫點(diǎn),多花些心思,那么分?jǐn)?shù)也是會(huì)上去一些,而不是像現(xiàn)在拿到的分?jǐn)?shù)那么的差了。
我的成績(jī)也是給班級(jí)拖了后腿,讓整個(gè)班級(jí)的平均分在年級(jí)里面沒有那么的好了,可以說我一個(gè)人就拖累了大家,整個(gè)班級(jí)的成績(jī)想要搞好,都是需要大家一起努力的,只要有同學(xué)不好,那么整個(gè)班級(jí)就不會(huì)那么好了,這也是我沒有集體精神的一種表現(xiàn),在今后我不能再去拖我們班級(jí)成績(jī)的后腿了,一定要有進(jìn)步。在下次的考試中,把分?jǐn)?shù)提上來。盡量的不拖我們班級(jí)分?jǐn)?shù)的后腿。
老師,我也已經(jīng)知道我這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的狀況了,今后我不會(huì)再松懈了,會(huì)在平時(shí)的時(shí)候好好的去聽課,去完成老師布置的各種作業(yè),每一次的考試,無論是小考也好,大考也好都要認(rèn)真的去重視,不再隨意敷衍了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期中考試沒考好的檢討書400字 期中考試沒考好的檢討書1000字篇八
尊敬的老師:
您好!
期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí),不得不說,這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。
我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間,做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對(duì)措施:首先,在課上集中注意力認(rèn)真聽講(而且我現(xiàn)在坐在前排,更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)),其次用心記好筆記,自覺利用下課時(shí)間,主動(dòng)找老師問問題,最后提高做事學(xué)習(xí)效率,不要拖拉。
至于對(duì)知識(shí)的掌握情況,可分為兩種情況,一是馬虎,另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,也和答題技巧有一定關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的`無謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標(biāo)記,在試后有針對(duì)性的詢問老師或復(fù)習(xí)。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
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