有計劃的生活更有條理，更能適應(yīng)現(xiàn)代社會的快節(jié)奏。一個好的計劃需要考慮到現(xiàn)實情況和自身的能力，合理安排時間和資源。下面是一些心理學(xué)家總結(jié)的如何制定計劃的科學(xué)方法。
工作計劃方法Smart篇一
工作計劃的工作內(nèi)容和工作總結(jié)的內(nèi)容基本相同。不同的是它包含了更多的計劃性。
1.工作思路。一步步做的工作，其實是個工作流程的思路。指按照公司，單位制定的戰(zhàn)略目標進行的工作步驟，先做什么，再做什么。
2.工作創(chuàng)新點。這是區(qū)別于其他人的競爭籌碼。要想自己在企業(yè)中獲得影響力，必須具備自己的特色，也就是工作的創(chuàng)新點。個人因性格，工作經(jīng)驗，技能等不同，在工作的創(chuàng)新上表現(xiàn)也會有不同。
3.自己打算親自做的幾件大事。對公司，同事，個人，乃至業(yè)內(nèi)能產(chǎn)生影響。能充分體現(xiàn)出自己的實力。
4.達到量化的目標。量化的目標說明能更實際的說明問題，給人以踏實的感覺。
5.自己提出的實施建議。
6.對風(fēng)險的控制措施。
7.時間。
8.評估標準：業(yè)績指標，領(lǐng)導(dǎo)認同，部門決策等等。
在工作內(nèi)容中，同樣要明確工作職責(zé)，目標可達成程度，達成的績效，潛在的風(fēng)險及其控制等。以下一份工作計劃表為例：
計劃部門：計劃人：計劃時間：
性質(zhì)。
工作目標和內(nèi)容。
具體程序和步驟。
預(yù)計開始時間。
預(yù)計結(jié)束時間。
責(zé)任人。
配合部門/人員。
備注。
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工作計劃方法Smart篇二
我們在讀書學(xué)習(xí)的時候都會有這樣的體會：我們?yōu)榱藢W(xué)會一個定理，一條規(guī)律要做很多的題，經(jīng)常就是以題海戰(zhàn)術(shù)來取勝。但是，這種方法會讓我們身心疲憊，而且題目是永遠不會做完的。那么有什么好的方法能夠解決呢？其實很簡單，當(dāng)我們竭盡全力完成一件事情的時候，不要急著去做其他的事情，停下來想一想，在千辛萬苦過程中，我們用了什么樣的方法，通過什么樣的途徑最終達到了目的。
在我們工作和生活中，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)和得失成敗，是不斷改進工作方法，保持強勁動力，確保進步、避免失敗的有效措施和途徑。以下這個故事也說明自省的重要性。
從前，在一個國家里，有一位做了無數(shù)善事的善心者。國王非常尊敬他的善舉，便封他為圣者。
有一天圣者過八十大壽，國王前來慶駕，特別帶來一位畫家，想借畫家的筆，將這位圣者慈祥的容貌畫下來，做為世人的典范。
在用完晚餐之后，眾多的佳賓都前來觀賞這幅慈愛的畫像。當(dāng)畫家將這幅畫像拿出來的時候，所有人都大吃一驚。因為畫里的人根本沒有慈善的面貌，反而充滿了暴戾、粗野、邪惡的氣息。
國王一看，生氣地要人把畫家拖出去鞭打。
這時，圣者聽到了驚呼聲，跑了出來，當(dāng)他看到這幅畫像后，就跪倒在地：“皇上!這畫里的人，才是真實的我啊!”
國王驚詫的問：“為什么?”
圣者道：“這就是我一生掙扎著，不想去做的那個人啊!”
在這世上，沒有天生的圣者，唯有能時時刻刻自我反省、自我檢視的人，才能成為圣者。
這個世界上，也沒有天生就成功的人。只有那些時時刻刻都能自我反省、自我監(jiān)視的人，才能成為贏家。
許多成功的企業(yè)家，不是沒有遇到過挫折，而是他們善于把挫折當(dāng)成財富，善于從挫折中找到經(jīng)驗教訓(xùn)，從而反危為安。
華潤總裁寧高寧由軍事變革理論總結(jié)出“企業(yè)生存環(huán)境的十大轉(zhuǎn)變”，并根據(jù)變化隨時進行戰(zhàn)略調(diào)整。
再舉聯(lián)想為例，聯(lián)想集團剛成立之初，是由幾個人湊了20多萬建立的一個小公司。可就是這么點錢，在開始做生意不久，就被一個客戶騙走了10多萬，公司一下子陷入了困境。雖然后來大家齊心協(xié)力，共同度過了困境，可其中有一個副總卻落下了心臟病的毛病，到現(xiàn)在仍然受不得驚嚇。
這件事對聯(lián)想的教訓(xùn)非常大，柳傳志進行了深深地反思。正是因為柳傳志善于總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗，后來的聯(lián)想雖然又遇到過許多被騙的時候，但在柳傳志的帶領(lǐng)下，都一一化解掉了。正如柳傳志在復(fù)旦大學(xué)作演講時所說，創(chuàng)業(yè)是一件好事情，但必須要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不然總會遇到問題的。
再舉一個日本企業(yè)家的例子。稻盛和夫被日本經(jīng)濟界譽為“經(jīng)營之圣”。他所創(chuàng)辦的京都陶瓷公司，是日本最著名的高科技公司之一。該公司剛創(chuàng)辦不久，就接到著名的松下電子的顯像管零件u型絕緣體的訂單。這筆訂單對于京都陶瓷公司的意義非同一般。
但是，與松下做生意絕非易事，商界對松下電子公司甚至有這樣的評價：“松下電子會把你尾巴上的毛拔光。
對待京都陶瓷這樣的新創(chuàng)辦公司，松下電子雖然看中其產(chǎn)品質(zhì)量好，給了他們供貨的機會，但在價錢上卻一點都不含糊，且年年都要求降價。
對此，京都陶瓷的一些人很灰心，因為他們認為：我們已經(jīng)盡力了，再也沒有潛力可挖。再這樣做下去的話，根本無利可圖，不如干脆放棄算了。但是，稻盛和夫認為：松下出的難題，確實很難解決，但是，屈服于難，也許是給自己未足夠挖潛找借口。
于是，經(jīng)過再三摸索，公司創(chuàng)立了一種名叫“變形蟲經(jīng)營”的管理方式。其具體做法是將公司分為一個個的“變形蟲”小組，作為最基層的獨立核算單位，將降低成本的責(zé)任，落實到每個人。即使是一個負責(zé)打包的老太太，也都知道用于打包的繩子原價是多少，明白浪費一根繩會造成多大的損失。這樣一來，公司的營運成本大大降低，即便是在滿足松下電子的苛刻條件下，利潤也甚為壯觀。
許多公司每到年底時候，總會進行各種各樣的工作總結(jié)。這本來是一件好事情，可也有許多公司，或者許多個人，在做總結(jié)時流于形式，報喜不報憂，好處盡量夸大，缺陷則盡量掩蓋，完全抹殺了總結(jié)本身的含義。
成功的經(jīng)驗自然需要總結(jié)，但失敗的教訓(xùn)也更需要總結(jié)。一個總是在同一個地方跌倒的人，是很難成功的。眼睛總是盯著前方，而不偶爾地回頭看一下自己走過的路，也很容易滑到失敗的邊緣。
有位董事長一大早就到公司上班，看到新來的清潔工正在打掃清潔，就笑著對他說：“只要你好好的做，總有一天，你也能像我一樣，擁有一番事業(yè)的。”
清潔工也笑著回答董事長：“董事長!您也要好好地妥善經(jīng)營公司，否則，有一天，您也會像我一樣，成為清潔工的?！?/p>
這位董事長就是那種眼睛只盯著前方，而不懂回頭看一下自己所走過的路的人。生活中，不要因為你只是個普通職員就可以渾渾噩噩的過日子，也不要因為你是董事長就可以不認真做事、馬馬虎虎。有時候，成功和失敗之間的轉(zhuǎn)換，其實只是一件很快的事情。
總結(jié)不一定非要形成于文字，不一定非要讓別人看到。像上文中提到的那位圣人那樣，時時刻刻的反思，時時刻刻地警戒自己不要滑進失敗的深淵，你最終也能成為一個成功者。
任何一個有成就的人，他的成績的取得都是遵循規(guī)律的結(jié)果?？偨Y(jié)，也就是對規(guī)律的總結(jié)。規(guī)律的探索是個不斷總結(jié)和不斷思考的過程。
有一次，孔子帶著他的幾個學(xué)生到呂梁游覽觀賞美妙的大自然景色。只見那呂梁的瀑布飛流而下，在這里，就連黿（yuan）魚、鼉（tuo）這一類水族動物都不敢游玩出沒。然而，孔子卻突然發(fā)現(xiàn)一個漢子跳入水中暢游?？鬃哟蟪砸惑@，以為這個漢子有什么傷心事欲尋短見，于是，他立即叫自己的學(xué)生順著水流趕去救那個人。
不料，那漢子在游了幾百步遠的地方卻又露出了水面，上得岸來，披著頭發(fā)唱著歌，在堤岸邊悠然地走著。
孔子趕上前去，誠懇地問他說：“我還以為你是個鬼呢，仔細一看，你實實在在是個人?。≌垎?，游水有什么秘訣嗎？”
那漢子爽快地一笑說：“沒有，我沒有什么游水的秘訣，我只不過是開始時出于本性，成長過程中又按照天生的習(xí)性，最終能達到一種境地是因為一切都順應(yīng)自然。我能順著漩渦一直潛到水底，又能隨著漩渦的翻流而露出水面，完全順著水流的規(guī)律而不以自己的生死得失來左右自己的行為，這就是我游水游得好的道理。”
孔子又問道：“什么叫做開始出于本性，成長中按照天生的習(xí)性，而有所成就是順應(yīng)自然呢？”
那漢子回答說：“如果我生在丘陵，我就去適應(yīng)山地的生活環(huán)境，這叫做出自本來的天性，如果長在水邊則去適應(yīng)水邊的生活環(huán)境，這就是成長順著生來的習(xí)性；不是有意地去這樣做卻自然而然地這樣做了，這就叫順應(yīng)自然?！?/p>
孔子聽了漢子的一番話，若有所悟地點頭而去。
我相信這則故事給我們的啟發(fā)大致是：聰明的人之所以有智慧，就在于他能找到生活中的規(guī)律并掌握規(guī)律，因此做什么事都會得心應(yīng)手，并且能達到出神入化的境地。
以下五點是我們在總結(jié)的時候，要突出注意的問題：
第一，既要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，也要學(xué)會總結(jié)教訓(xùn)。經(jīng)驗是工作成功的啟示，教訓(xùn)是對失誤的反思，經(jīng)驗和教訓(xùn)都是寶貴財富。我們從事的任何一項工作，肯定既有成功也有挫折，成功時不可沾沾自喜、忘乎所以，受挫時也不能怨天尤人、一蹶不振。應(yīng)坐下來認真思考，既要把成功的啟示總結(jié)出來，用于指導(dǎo)今后的工作實踐，使工作進入良性循環(huán)的軌道；又要把失敗的教訓(xùn)查找出來，作為今后工作的警示，以避免類似問題的發(fā)生。工作中經(jīng)驗豐富可以少走彎路少犯錯誤，但也容易產(chǎn)生慣性思維，導(dǎo)致經(jīng)驗主義。
第二，既要學(xué)會總結(jié)具體的，也要學(xué)會總結(jié)抽象的。要從更高的層次、更深的涵義去認識和理解總結(jié)工作的重要性，既要抓好有形的、具體的事物，也要抓好無形的、抽象的內(nèi)容。既要總結(jié)工作的得失，也要總結(jié)工作方法、以及把握事物發(fā)展變化規(guī)律等方面的經(jīng)驗教訓(xùn)。惟有這樣，才能使物質(zhì)變成精神、使經(jīng)驗上升到理論高度，才能提高分析、解決各項工作中遇到的現(xiàn)實問題的能力。
第三，既要學(xué)會分析，也要學(xué)會綜合。先分析、后綜合，在分析的過程中不乏綜合，同時在綜合過程中又不斷分析，這是認識事物也是總結(jié)經(jīng)驗最有效的方法之一。分析不是簡簡單單地分，而是依據(jù)事物的性質(zhì)和特點來分；綜合也不是隨隨便便地合，而是按照事物的內(nèi)在邏輯來合。在人們的實際思維活動中，往往是分析中有綜合，綜合中有分析，分析的過程同時就是綜合的過程。這是一個尋找事物內(nèi)在聯(lián)系、探求客觀規(guī)律的過程，是一個由簡單到復(fù)雜、由復(fù)雜到簡單、循環(huán)往復(fù)、螺旋式上升的過程，是最難的一步，也是最苦的一關(guān)，過了這一關(guān)，你也就做到了善于總結(jié)。
第四，要實事求是，特別是不能把成績變成“注水豬肉”。總結(jié)是事實成果的匯總歸類和條理化，要注意用事實和數(shù)字說話。既不能人為拔高，注水膨脹，也不能把別人的成果拿來共享。
第五，不能回避問題?？偨Y(jié)的目的是為了修正和提高，在于應(yīng)用。我們經(jīng)常講“成績不講跑不掉，問題不講不得了”。在總結(jié)成績的同時，要客觀地查找工作中存在的不足和問題，避免在意后的工作中犯同樣的錯誤。
工作計劃方法Smart篇三
是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。下面是本站小編精心收集20xx年工作計劃及方法的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對你有幫助。
一、近期目標。
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到一個轉(zhuǎn)變，一個明確，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題以及做事情的時候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責(zé)：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項。
規(guī)章制度。
明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)善于學(xué)習(xí)不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結(jié)前期工作明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效三個提升。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時事、了解時事，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。
提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強理論學(xué)習(xí)，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達能力。加強說話訓(xùn)練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。
提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、遠期目標。
加強學(xué)習(xí)，確保思想上的先進和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強鍛煉，促進服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作。
四、工作措施。
1、加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為，要通過學(xué)習(xí)達到身強體健。在工作中積極學(xué)習(xí)，并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗，與自己的實際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。
2、踏實工作。只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。堅持兩個務(wù)必是一個黨員的根本作風(fēng)，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認識超前，工作進步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理安排，抽出時間對自己所從事的工作進行調(diào)查研究，從不同的途徑了解自己的工作情況，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進工作方法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信，在新的一年工作中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時們的幫助下，通過自己不斷的努力，一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
一)加強企業(yè)內(nèi)部管理，不斷提高企業(yè)管理水平。
企業(yè)內(nèi)部管理是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今年以來，公司在x總的正確指導(dǎo)下，在x總的領(lǐng)導(dǎo)下，以理順關(guān)系為重點，以制度建設(shè)為根本，以提高服務(wù)質(zhì)量為抓手，不斷加強人員、車輛和物資管理。始終把管理工作放在中心位置來抓，以管理出效益，以管理促發(fā)展。堅持制度化管理與人性化管理相結(jié)合，分工協(xié)作，密切配合，不斷修改完善各部門各崗位管理制度，適時組織全體員工學(xué)習(xí)體會。了解掌握人員動態(tài)和思想狀況，加強溝通協(xié)調(diào)，及時解決矛盾和問題，決不允許任何人以任何借口或理由在工作中相互推諉，更不允許任何人把個人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。有力地增強了企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。定期召開工作會議，相互交流探討，互相查找問題、剖析原因，及時制定改進措施，做到了小問題當(dāng)場解決，大問題限期整改。有力在保證了全年工作的順利開展。
(二)團結(jié)協(xié)作，密切配合，順利完成全年各項生產(chǎn)任務(wù)。
加強生產(chǎn)管理，完成生產(chǎn)任務(wù)是企業(yè)工作的核心所在。20xx年以來，公司各部門緊密配合，相互協(xié)作，圍繞“強管理，抓安全，保質(zhì)量，講信譽，扎實高效”的工作思路狠抓生產(chǎn)任務(wù)的按時完成，得到了各施工方的一致好評。
1.加強了與各工地的配合協(xié)調(diào)力度，本著“平等互利、相互尊重，及時溝通”的原則，確保混凝土澆注的順利進行，要求前場工長工作要深要細，提前做好工作安排，注重每一個環(huán)節(jié)，確保前場施工安全、高效、無誤。
2.加大質(zhì)量管控力度，努力實現(xiàn)節(jié)能降耗。公司自成立以來，始終堅持“以質(zhì)量求生存，以信譽謀發(fā)展”的指導(dǎo)思想，大力加強質(zhì)量建設(shè)。從源頭抓起，嚴把原材料進貨關(guān)，加強砼的生產(chǎn)、出廠、運輸、和泵送等每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制和要求。做到了批批送樣檢測，時時觀察調(diào)整。20xx年，試驗中心共進行砂、石、水泥等各種原材料檢測173次，外加劑復(fù)檢27次。發(fā)現(xiàn)問題迅速糾正，有力地保證了商品混凝土的質(zhì)量。同時，為了降低生產(chǎn)成本，試驗室工作人員，在充分保證質(zhì)量的情況下，全年共進行了87次試配，27次混凝土試驗。對不同氣溫條件下、不同標號的混凝土對塌落度及和易性的不同要求，適時調(diào)整配合比，使其達到最佳級配要求。既保證了混凝土質(zhì)量又盡可能地降低了生產(chǎn)成本。
3.加強對操作人員的調(diào)配和管理，嚴格操作規(guī)程，不斷培養(yǎng)新的技術(shù)能手，相互取長補短，努力提高操作室的操作技能。為公司儲備人才打下基礎(chǔ)。
4.加強車隊管理，有力保證了混凝土運送工作的園滿完成。尤其是全體駕駛員發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，克服天氣寒冷帶來的不利影響，加班加點，任勞任怨地完成各項運砼任務(wù)。
20xx年經(jīng)過全體員工的共同努力，在各部門的相互支持配合下，公司全年完成生產(chǎn)方量75789米3，實現(xiàn)產(chǎn)值2700多萬，保障了各工地混凝土的需要。
(三)狠抓安全工作，實現(xiàn)了全年安全事故為零的良好局面。
安全工作是企業(yè)的命脈，是公司管理的重中之重，它直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展以及每個員工的切身利益。為此公司領(lǐng)導(dǎo)一班人高度重視，始終把安全工作放在頭等大事來抓，取得了良好效果。實現(xiàn)了全年無重大安全事故的良好局面。
1、加強安全領(lǐng)導(dǎo)。年初公司即成立了以x總為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強安全監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，不斷修改和完善安全工作制度。
2、注重安全教育，提高安全意識。適時組織安全知識培訓(xùn)，定期講評安全工作情況。時刻提醒廣大員工“安全工作無小事，小隱患也會釀成大事故”的道理。堅持警鐘長鳴，常抓不懈。
3、上下一心，齊抓共管。嚴格執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“人身安全、財產(chǎn)安全、施工安全”的目標，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的安全工作氛圍。絕不允許不講安全的人和事存在。對忽視安全工作的部門，發(fā)生安全事故的責(zé)任人堅決處理，決不姑息遷就。
4、成立應(yīng)急小分隊，制定。
應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)發(fā)生緊急情況和安全事故時，保證及時有效的處理，最大限度把損失降到最低程度。
5、加大設(shè)備的維修和保養(yǎng)力度，確保安全運行。20xx年公司在資金十分緊張的情況下，仍保證了設(shè)備維修和保養(yǎng)開支37萬余元，充分說明了公司對設(shè)備安全運行的高度重視。真正做到了發(fā)現(xiàn)問題及時修理，定期組織檢查保養(yǎng)，不允許帶故障車輛上路，不允許設(shè)備帶故障作業(yè)，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)之中，有力保障了車輛和設(shè)備的運行安全。
(四)加強紀律建設(shè)、提高廣大員工的主人翁意識。
公司的絕大部分員工能嚴格要求自己，工作積極主動，認真負責(zé)，服從公司安排和調(diào)度。積極參加公司組織的清理洗車池、操作室下的水池及料場暗溝的排污等工作，不怕臟不怕累，認真負責(zé)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
二、工作中存在的一些問題。
1.各部門之間配合協(xié)調(diào)力度還有待進一步加強，效率有待進一步提高。主要表現(xiàn)在工作人員對某些工作認識不足，導(dǎo)致工作“能拖就拖，能緩就緩”的現(xiàn)象時有存在，有時不是這個沒到位就是那個沒有到位，在一定程度上影響了工作進度。
2.前場與施工方和生產(chǎn)部門的銜接還不夠。主要表現(xiàn)在：施工方配合力度有待進一步溝通和加強;生產(chǎn)、運輸、泵送等環(huán)節(jié)配合力度需進一步提高，管道架設(shè)時有延后的現(xiàn)象發(fā)生等。
3.個別員工集體主義觀念淡薄，工作怕臟怕累，只要組織照顧，不要組織紀律。不服從工作安排，工作斤斤計較，相互推諉扯皮的現(xiàn)象在一定程度存在。這也不關(guān)他的事，那也不關(guān)他的事。為此，新的一年，我們要加強紀律整頓，對不服從工作安排的，公司將實行經(jīng)濟處罰和行政處罰。
4.少數(shù)員工安全防范意識不高，還有待進一步加強，主要體現(xiàn)在技術(shù)還不過硬，處理緊急情況的能力還有待提高，不能提前發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題后又不能正確處理問題。據(jù)統(tǒng)計20xx年共發(fā)生各類安全事故隱患14余起，處罰20余人次。
5.工作不深不細的現(xiàn)象還比較突出，主要表現(xiàn)在怕麻煩，敷衍了事，不想做，不會做，有的是教他他也不做，這樣的員工公司是要清理的。
6.極個別員工特殊思想嚴重，不服管，認為公司不敢管，拿他沒有辦法等思想嚴重存在。
7.工作流程有待制定，以避免造成職責(zé)不清，分工不明。
(一)緊緊圍繞“抓質(zhì)量、抓安全、抓成本”這一宗旨，嚴格管理。
首先，要從原材料質(zhì)量抓起，不定期、分批次對進場的原材料進行檢測，努力控制好水泥強度和穩(wěn)定性，掌握沙石的含泥量是否超標等;試驗中心還應(yīng)把握好混凝土的塌落度和和易性。
其次，繼續(xù)加強安全生產(chǎn)監(jiān)管力度。一是前場工長要加大泵工和管工的監(jiān)管力度，督促管工加大對泵管的巡查力度，在注意安全的同時合理布管，注意泵管的加固工作，二是要求車隊要提高安全意識，嚴禁超速行駛，嚴禁酒后駕車，要清楚的認識到安全駕駛的重要性和必要性，同時要認真負責(zé)裝料，運料及收好小票，不允許把料拉錯工地，否則必須嚴肅處理。
再次，繼續(xù)提倡全員動員參與公司管理，尤其是試驗中心要多做試驗，優(yōu)化混凝土配合比，從各個環(huán)節(jié)控制好產(chǎn)品成本，以使企業(yè)達到產(chǎn)品最大利潤化。
最后，除著重抓好以上三方面的工作之外，還應(yīng)搞好后勤保障工作。一方面要抓好原材料的供給與保障工作，杜絕停產(chǎn)待料的現(xiàn)象發(fā)生，否則，會給公司帶來一定的負面影響，或者說有損公司形象和社會信譽。
(二)努力拓展商混市場，提高方量和經(jīng)濟效益。
目前，我們公司現(xiàn)有的商混業(yè)務(wù)偏少，每天的生產(chǎn)方量遠遠不能滿足現(xiàn)有設(shè)備，由于商混市場競爭比較激烈，為此，我們應(yīng)制定一套切實可行的銷售方案，多發(fā)展業(yè)務(wù)，只有這樣，才能提高生產(chǎn)方量，從而提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
(三)完善管理制度和工作流程，加強作風(fēng)紀律整頓，提高廣大員工的工作積極性。
20xx年，公司將在原管理制度的基礎(chǔ)上不斷修改，并利用一定的時間組織大家學(xué)習(xí)。
新的一年意味著新的開始，新的機遇和新的挑戰(zhàn)，為此，全體員工，一定會精誠團結(jié)，努力奮斗，爭取新的更大的勝利。
時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在廣東公司工作的三個月，我的收獲和感觸都很多，任職以來，我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位，認真地履行了自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將三個月來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、在實踐中學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認真仔細，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，受益匪淺。
二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，提升自我。加入到這個大集體，才真正體會了勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個字的內(nèi)涵，這是___文文章版權(quán)歸文秘家園作者所有!化的精髓，我想也是激勵___每個員工前進的動力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。三個月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業(yè)的咨詢電話，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量!
工作計劃方法Smart篇四
班主任工作計劃，一般分學(xué)期工作計劃和具體工作計劃兩種。
學(xué)期工作計劃沒有嚴格，固定的格式，一般地可分為以下幾個層次：
第一層次：標題即計劃的名稱。
標題要寫在第一行正中，標題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容、計劃的時限準確地概括進去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》。
第二層次：內(nèi)容即計劃的正文。
計劃的正文，一般包括以下幾個部分：
（1）前言。
簡述計劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求，概括、準確地提出制訂本班工作計劃的指導(dǎo)思想。’前言’的文字要簡明、扼要。
（2）本班的基本情況與分析。
本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等。
本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題’正反兩方面’，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準確、簡明。
（3）本學(xué)期工作目標。
目標的提出，以準確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標。
工作目標要突出重點。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。
（4）主要措施。
措施，即實現(xiàn)目標的具體活動安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點，要生動活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的`就不要寫進計劃。
（5）時間安排。
為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間，標明周次及起止月日，時間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學(xué)性，一周內(nèi)不能活動太多，要考慮學(xué)生的負擔(dān)。時間要有預(yù)見性，如要在五月開運動會，班級前兩周安排相應(yīng)的活動為校運動會做準備。時間安排既可用文字表達，也可以列表表述。表內(nèi)容包括：周次、起止日期、教育活動內(nèi)容、具體準備工作、完成情況、備注。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。
制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的，工作計劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。
工作計劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用，一份留自己實施。
制訂具體工作計劃不必像制訂學(xué)期工作計劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個層次：
第一層次：標題。
第二層次：內(nèi)容，即計劃的正文。
具體計劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計劃正文那樣詳盡，一般地包括以下幾個部分：
（1）教育活動內(nèi)容?？捎靡痪湓挶硎?。
（2）教育目的。
（3）時間安排。
（4）活動準備和要求。涉及較多人參加準備時，應(yīng)列出負責(zé)人姓名。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期。
具體工作計劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫。
具體工作計劃，既可用文字表達，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容、教育目的、時間安排、活動準備與要求、完成情況、備注。
工作計劃方法Smart篇五
的工作方法指自己在工作中能夠用到解決工作問題的一些方法，辦法，方案。即解決怎樣做更好的問題。比如新手要向兩家客戶推銷產(chǎn)品，一家預(yù)期難度大，一家預(yù)期難度小。那么先做哪家呢？好的方法是先做第一家，因為第一家難度大，新手去可以先放開顧忌，隨意發(fā)揮，所謂“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”，先積累經(jīng)驗。再去做第二家就更有把握。這就是工作方法的體現(xiàn)。
如何管理自己的時間，一天如何安排，工作輕重如何分配，如何利用團隊的力量，如何整合外部資源，如何協(xié)調(diào)同事間的關(guān)系，如何更好的做好售前。。。這些都是工作方法的問題。
好的工作方法，可以參考以下要素：
總結(jié)自己的經(jīng)驗，分析哪些方法更具備效率，產(chǎn)生效益；
向同事、上級請教，讓他們?yōu)樽约旱墓ぷ魈岢龈玫姆椒ǎ?/p>
工作方法最終是為業(yè)績服務(wù)，因此必須考察其“貢獻度”，對于不符合核心業(yè)務(wù)流程的方法，再簡便有效對自己的工作來說也沒多大意義。
隨時調(diào)整。好的工作方法應(yīng)該可以隨時調(diào)整。
工作計劃方法Smart篇六
論文大綱通常包含以下幾個部分：
摘要。
研究問題之陳述。
研究背景以及進行此研究之必需性。
計畫內(nèi)容的陳述。
預(yù)期研究成果。
預(yù)定進行步驟。
文獻目錄。
二、如何撰寫論文大綱?
論文大綱必須經(jīng)過審查委員會通過，所以從審查者的觀點來說，他們會希望：
論文大綱呈現(xiàn)一篇論文的想法，審查委員固然是站在支持的立場，不過還是會提出一些嚴厲的問題—不只關(guān)于論文的題目與其相關(guān)性，還包括論文進行之程序，所提出資料的關(guān)鍵性，以及達成研究目標的可能性。學(xué)生必須能說服審查委員，其所選定的題目確實在其關(guān)注之領(lǐng)域有重要性，他/她也確實有能力在老師的協(xié)助下進行此研究，而且在時間與資源的侷限下，確實能設(shè)法成功執(zhí)行并完成此計畫。
1.摘要。
論文大綱標題頁的下一頁為摘要，摘要對提出的問題以及將如何探討做一簡要的敘述。每完成一份大綱初稿，即應(yīng)撰寫一份大綱摘要。藉著撰寫摘要以凝聚個人的想法，將有助于強化大綱的結(jié)構(gòu)。完成大綱后寫下摘要，可以對研究計畫裡疏漏或不明之處，做最后的補強。
2.問題的陳述。
這裡必須回答下列的幾個疑問：
什么樣的問題?
為何很重要?
其他有誰曾探討過此問題?他們的發(fā)現(xiàn)為何?有何佐證?有何理論依據(jù)?
陳述問題務(wù)求清楚與精確地點出所欲探討之議題或解答之問題。除了對相關(guān)議題做一整體的陳述，確立一個起點之外，還必須將讀者帯進與論文更為貼切的特定領(lǐng)域裡，清楚地交代所欲探討的議題與問題。甚而之，必須進一步指出該議題中所希望探討的某一特定面向，以表明并不是所有面向都要探討。
問題的陳述極為關(guān)鍵，若對提出的問題「有問題」的話，那麻煩就大了，因為大綱裡的其他部分都是從問題的陳述導(dǎo)出來的。所以，多花點時間在這部分，仔細想通之后，再進行下一步驟。
3.研究背景與必需性。
在清楚陳述所欲探討的問題之后，議題範圍以及所要進行的研究，即浮現(xiàn)了出來。接著就要呈現(xiàn)研究背景資料與其必需性，好讓讀者據(jù)以判定論文的重要性。這些資料是用來顯示，所欲探討的問題是過去未被充分探討，或者未盡人意，有待進一步澄清其中之議題、理論或技巧。這部分的陳述，是要指出為何選擇這個面向來探討，而不選擇其他的面向。同時，其他相關(guān)文獻都必須儘量列出來，并指出此研究計畫與這些其他相關(guān)研究到底有何不同，或有何可以改進之處。作者在這部分可以顯示他/她在該領(lǐng)域中所接受的訓(xùn)練，其功力到底有多深厚。
4.計劃內(nèi)容的陳述。
當(dāng)研究問題清楚界定，而且其重要性也明確顯示之后，接著就必須向讀者陳述研究計畫的詳細內(nèi)容，其與提出的問題之關(guān)係到底何在。這部分是要讓審查者了解你/妳夠不夠資格進行此研究，所提出的研究方法、進行步驟，還有個人能力，是否可以在時間與物資的限制下，順利完成研究計畫。在這一節(jié)裡綜觀計畫的內(nèi)容(研究方法、資料收集與分析、物資的`使用)，包括評估方式(量測、技巧、程序、設(shè)備，以及限制、假設(shè)、有效範圍等)。不過，不要過于注意細節(jié)，這將留待于后面的「進行步驟」。切記，有時候幾個簡單的圖表要遠勝于千百個文字，同時要注意清晰與簡要。
5.預(yù)期成果。
6.預(yù)定進行步驟。
這一節(jié)裡是要陳述計畫進行的預(yù)定時程、與特定人及物的互動情形、評估行動以及所需的物資等等。不要急著把步驟細節(jié)記載下來，只有當(dāng)前面的問題陳述、背景與必需性、計畫內(nèi)容以及可能成果都清楚地確定之后，才可開始設(shè)定步驟。不過，在撰寫前面各節(jié)的時候，倒是可以預(yù)先把可能要做或必須取得的項目註記下來。譬如說，幾個關(guān)鍵的截止日期或中繼點、必須要接洽的人、所需的設(shè)備或軟體、可能產(chǎn)生的其他成本，以及評估的想法等等。這些預(yù)定項目可幫助研究者縮短時程，也能更有效地估計所需之資源。這也將使得設(shè)定進行步驟時可省卻許多不必要的時間與精力，而不致于在大綱主體完成后必須一改再改。
7.文獻目錄與其他參考資料。
如果論文大綱引用了若干出版文獻，就必須把出處在文后全部詳細羅列。另一方面，可附上「文獻目錄」(bibliography)，這是指背景或進一步可供參考的書目(任何不是自己的想法、觀念、文字、資料等)，而「參考文獻」(references)則是論文大綱裡所引用的書目資料。此外，還可羅列其他參考資料，而通常是放在附錄裡。
工作計劃方法Smart篇七
學(xué)期工作計劃沒有嚴格，固定的格式，一般地可分為以下幾個層次：
第一層次：標題即計劃的名稱。
標題要寫在第一行正中，標題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容、計劃的時限準確地概括進去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》。
第二層次：內(nèi)容即計劃的正文。
計劃的正文，一般包括以下幾個部分：
（1）前言。
簡述計劃制訂的`依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求，概括、準確地提出制訂本班工作計劃的指導(dǎo)思想。'前言'的文字要簡明、扼要。
（2）本班的基本情況與分析。
本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等。
本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題'正反兩方面'，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準確、簡明。
（3）本學(xué)期工作目標。
工作目標要突出重點。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。
（4）主要措施。
措施，即實現(xiàn)目標的具體活動安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點，要生動活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的就不要寫進計劃。
（5）時間安排。
為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間，標明周次及起止月日，時間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學(xué)性，一周內(nèi)不能活動太多，要考慮學(xué)生的負擔(dān)。時間要有預(yù)見性，如要在五月開運動會，班級前兩周安排相應(yīng)的活動為校運動會做準備。時間安排既可用文字表達，也可以列表表述。表內(nèi)容包括：周次、起止日期、教育活動內(nèi)容、具體準備工作、完成情況、備注。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。
制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的，工作計劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。
工作計劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用，一份留自己實施。
制訂具體工作計劃不必像制訂學(xué)期工作計劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個層次：
第一層次：標題。
第二層次：內(nèi)容，即計劃的正文。
具體計劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計劃正文那樣詳盡，一般地包括以下幾個部分：
（1）教育活動內(nèi)容。可用一句話表述。
（2）教育目的。
（3）時間安排。
（4）活動準備和要求。涉及較多人參加準備時，應(yīng)列出負責(zé)人姓名。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期
具體工作計劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫。
具體工作計劃，既可用文字表達，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容、教育目的、時間安排、活動準備與要求、完成情況、備注。
工作計劃方法Smart篇八
在我們公司，門店的工作執(zhí)行要靠行銷單位的規(guī)劃，我所做的是行銷工作，不管是新商品上市，還是促銷活動安排、商品的陳列、臺帳規(guī)劃，無一例外都是提前作業(yè)，只有這樣才能在銷售旺季到來之前為顧客提供他們最需要的商品。我們之所以能夠走在季節(jié)和節(jié)日的.前面，靠的就是提早計劃，計劃性的工作始終貫穿在我的每一項工作中。
計劃中最重要的是要早，并且一定要寫出來。雖然寫的速度比說出來要慢一些，但在寫計劃的過程中，就融入了比較多的思考和想法，這樣計劃就會更加的詳細，更加具有可行性，更加重要的是不會遺漏掉一些細微的工作，寫下來好處還可以隨時的檢視和修改，能夠為今后的工作找出更多的借鑒之處。就好比4月20日要上市的粽子，我們的計劃從春節(jié)前就已經(jīng)開始了，只有早的計劃，才能有時間對粽子的原物料、口味、規(guī)格、包裝、上市推廣、促銷活動等做比較完善的調(diào)整和修改。若是不早計劃，想要高品質(zhì)的原物料?想要美味營養(yǎng)的口感?想要適合顧客的規(guī)格?想要醒目的包裝?想要門店人員的推廣?想要吸引顧客的促銷?都是不可能的。在這里，足以見得計劃“早”的重要性有多大。
其實不只是行銷，任何的工作都離不開早計劃?，F(xiàn)在正是春天，正是一年開始的第一個季節(jié)，“一年之計在于春”，我們都是年輕人，祝愿大家把握這個季節(jié)，把握人生的這個階段，把握成功。
工作計劃方法Smart篇九
為了搞好我公司的職業(yè)病防治工作，促進公司的健康發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求，保護職工健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《_職業(yè)病防治法》第十九條第二項的規(guī)定，制定本單位20xx年職業(yè)病防治計劃和實施方案。
2.職業(yè)病防治工作內(nèi)容。
建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制。
嚴格按照《職業(yè)病防治法》第五條“用人單位(是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)。
濟組織)應(yīng)當(dāng)建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制，加強對職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對本公司產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔(dān)責(zé)任”的規(guī)定，制定由本單位法定代表人(或負責(zé)人)總負責(zé)，部門分工負責(zé)和崗位各負其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。
要根據(jù)《職業(yè)病防治》的立法宗旨，正確處理職業(yè)病防治責(zé)任制與經(jīng)濟責(zé)任制的。
關(guān)系，以保護勞動者健康及相關(guān)權(quán)益為目標，落實職業(yè)病防治工作管理人員、工作人員的責(zé)、權(quán)、利。
以責(zé)定權(quán)，以控制效果定獎，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的原則。落實職業(yè)病防治責(zé)任制，采。
取適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟手段，同職業(yè)病防治管理人員、工作人員的經(jīng)濟利益掛鉤。
無論是集體責(zé)任制，還是個人責(zé)任制都要根據(jù)職業(yè)病防治目標與計劃，明確職責(zé)。
范圍、基本任務(wù)、工作標準、實施程序、協(xié)作要求和獎罰辦法等內(nèi)容。
指標分解和考核要有針對性，抓住影響職業(yè)病防治控制效果的關(guān)鍵，達到責(zé)任指。
標化、考核數(shù)據(jù)化、分配差額化(即職業(yè)病防治工作績效的大小與獎懲掛鉤)。
3.依法參加工傷社會保險，確保勞動者依法享受工傷社會保險。
按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定，如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況。
以及財務(wù)會計帳冊等有關(guān)情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作，使在本單位職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病以及因此而死亡，造成勞動者暫時或永久喪失勞動能力時，勞動者或其家屬能夠從社會得到必要的物質(zhì)補償和服務(wù)的社會保障，保證勞動者或其家屬的基本生活，為勞動者提供必要的醫(yī)療救治和康復(fù)服務(wù)等。
按照《職業(yè)病防治法》第十三條的規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作，使工作。
場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：
職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準;。
有與職業(yè)病危害防護相適應(yīng)的設(shè)施;。
生產(chǎn)布局合理，符合有害與無害作業(yè)分開的原則;。
有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設(shè)施;。
設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;。
法律、行政法規(guī)和_衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護勞動者健康的其他要求。
4.職業(yè)病危害項目的申報。
建立在識別職業(yè)病危害因素的基礎(chǔ)上，即根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的。
職業(yè)病危害因素的種類進行申報，按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定，填報好各種申報表。
建立職工的《職工健康監(jiān)護檔案》，定期組織從業(yè)人員進行健康體檢。
5.本單位的建設(shè)項目(新建、擴建、改建建設(shè)項目和技術(shù)改造、引進項目)應(yīng)當(dāng)向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。
6.對從事有毒有害等作業(yè)的特殊管理。
有毒有害作業(yè)是發(fā)生重大職業(yè)病危害事故和嚴重職業(yè)病的主要作業(yè)，其危害后果特。
別嚴重，其危害往往是群體性的，且致死率、致殘率很高，不僅嚴重損害勞動者的生命健康，給用人單位帶來沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，而且也影響社會的穩(wěn)定。
特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、生產(chǎn)設(shè)備管。
道化、密閉化和操作自動化，作業(yè)場所設(shè)置特殊職業(yè)病防護設(shè)備，包括自動報警裝置、防護安全連鎖反應(yīng)系統(tǒng)和工作信號，配備應(yīng)急救援設(shè)施、醫(yī)療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度，即作業(yè)許。
可和人員資格許可。作業(yè)許可是指用人單位從事有毒有害等、職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國家有關(guān)的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后，方可從事該項作業(yè)。人員資格許可是指從事有毒有害等特殊職業(yè)的人員，包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn)，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)資格后方可上崗;管理人員也必須通過專業(yè)培訓(xùn)，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理資格后方可從事相應(yīng)的管理工作。
勝利油田魯勝石油開發(fā)有限責(zé)任公司二氧化碳技術(shù)開發(fā)分公司文件。
[20xx]號。
工作計劃方法Smart篇十
小標題是教科研論文某部分思想內(nèi)容最集中、最簡煉、最高度的概括，小標題關(guān)系到這部分乃至教科研論文全文的內(nèi)容、情調(diào)和色彩?？梢?，小標題雖小，但它在整篇教科研論文中所起的作用還是很大的。首先，好的小標題能夠引起讀者的興趣，使讀者產(chǎn)生急于讀下去或看下去的強烈欲望;其次，好的小標題能夠揭示文章總題目和主題;能夠幫助讀者理解本部分的內(nèi)容，使之產(chǎn)生鮮明的印象和難忘的記憶;再次，一組對稱、整齊的小標題，不僅便于記憶，而且富有節(jié)奏感和詩意，使人感到有一定的文采，讀來朗朗爽口，美感油然而生;最后，好的小標題使教科研論文層次更加分明，結(jié)構(gòu)更緊湊，還能夠使讀者一目了然地知道文章的梗概。
1、濃縮法。
很多人寫教科研論文時，總把提綱用文字列出來。所謂的提綱，即寫作、發(fā)言、學(xué)習(xí)、研究、討論等內(nèi)容的要點。雖然提綱的字數(shù)不一定與小標題相等，語句沒有小標題精煉，但與小標題有許多共同點。有的提綱包括小標題，有的小標題是提綱的提綱。因此，我們可以把那些語句精煉的提綱作為小標題。從方法來說，就是把提綱中小標題不需要的部分減少;從字數(shù)上來說，就是把兩句濃縮為一句，把句子濃縮成短語，把短語濃縮成詞語，把詞語濃縮成詞。
2、歸納法。
寫家科研論文時，先在心中劃個輪廓，根據(jù)輪廓寫正文，把正文寫好了再來確定小標題。這種方法好處在于思路拓寬、妙思不斷。正文寫好了，從中歸納出總攬正文、反映正文的小標題。
3、擴充法。
寫教科研論文時，以初擬的小標題為主體，將其他結(jié)構(gòu)成分進行擴充。在寫作中常常遇到這種情況，花了較多時間而對小標題依然不滿意。這時候，可以將小標題的成分進行擴充，擴充就有調(diào)整余地。可以將詞語擴充為詞組，將詞組擴充為短語，將短語擴充為句子等等。
4、定式法。
教科研論文，總有其出彩的小標題。在一組小標題中，往往有些精彩的、比較精彩的或提法上新穎的`、比較新穎的，遇到這種情況，我們就把精彩或新穎的小標題作為定式，然后拓寬思路，舉一反三地列出與這個小標題句式或結(jié)構(gòu)相同的其他小標題。
5、微調(diào)法。
寫教科研論文時，待各小標題初步定下來后，往往有多數(shù)小標題不相稱的地方。這時，根據(jù)全文的內(nèi)容，將小標題的邏輯和內(nèi)容從小到大、從輕到重、從低到高、從內(nèi)涵到外延的逐層遞進排列，使各個小標題之間出現(xiàn)層級性。在此之前，要把與小標題相關(guān)的詞匯先找出來，再把與某一小標題關(guān)系最密切的詞、詞組優(yōu)先輸入這個小標題，再把一般性的、可共用的詞匯搭配給其它小標題，或換掉小標題上原有的不恰切的詞、詞組或短語。
工作計劃方法Smart篇十一
燭之光。
兔躍神州，春意盎然，我們歡欣鼓舞迎來新世紀第十一年。
今年，是十二五的開局之年，是偉大的祖國更加輝煌的新起點。
今年，我們將熱烈慶祝建黨九十周年，隆重紀念辛亥革命一百周年。
今年，將具有偉大而又深遠的意義，將是又一個重要的里程碑、轉(zhuǎn)折點。
做好今年的工作，意義非凡。我們將干勁十足、信心百倍、千方百計做貢獻！
虎年歲尾，我曾寫了一篇《撰寫工作總結(jié)之我見》，簡單地談了自己的做法和經(jīng)驗。
兔歲伊始，我根據(jù)自己的認識水平和實踐經(jīng)驗，再談點撰寫工作計劃的建議和意見。
我覺得，要寫好一篇象樣的工作計劃，起碼得注意以下幾點，我簡單地概括為：
確定目標，方向明顯；明確任務(wù)，責(zé)任在肩；制定策略，考慮周全；落實措施，保障重點；講究方法，重視調(diào)研；尊重科學(xué)，創(chuàng)新超前；實是求是，不尚空談；便于操作，利于實踐；體現(xiàn)特色，展示靚點；藍圖宏偉，碩果滿園。
一、確定目標方向明顯。
確定目標是工作計劃的前提。工作目標亦即奮斗的方向，有了目標方向，才會有奔頭、有信心、有決心、有干勁。目標有宏觀目標、微觀目標，整體目標、分類目標，全年目標、階段目標，等等。
二、明確任務(wù)責(zé)任在肩。
目標確定以后，就是明確工作任務(wù)。目標是全局的、整體的、共同奮斗的；任務(wù)是部門的、具體的、責(zé)任到人的。在工作計劃中應(yīng)能清楚地看到單位和個人的具體任務(wù)、全年和分階段的各項任務(wù)。
三、制定策略考慮周全。
明確了工作任務(wù)，就應(yīng)有完成任務(wù)的策略。策略即運籌帷幄、精心策劃，周密布署、合理安排；策略既是集體智慧的結(jié)晶、又是個人潛能的發(fā)揮，既是動機、也是動力；策略是完成任務(wù)的妙計良策。
四、落實措施保障重點。
有了工作策略，還得有配套的措施。措施是貫徹策略的有效配套實施方案，是實現(xiàn)目標任務(wù)的保障機制；措施有硬件的，也有軟件的；措施是完成任務(wù)的加油站，克服困難的催化劑。
五、講究方法重視調(diào)研。
確立了的良好的工作策略，緊接著就應(yīng)有相應(yīng)有效的、切實可行的工作方法。象偉人所說，假如我們的任務(wù)是過河，工作方法問題就是解決過河的橋或船的問題。方法的確定和運用，重在調(diào)查研究、靈活機動，因地制宜、因人而異。
六、尊重科學(xué)創(chuàng)新超前。
完成工作目標任務(wù)，更應(yīng)有科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、超前的行動。最好落實一個“早”字：思想早發(fā)動，落實早行動，工作爭主動，整體都帶動。這樣我們的工作就會象疾馳前行的火車車輪，高速運轉(zhuǎn)，直達終點站。
七、實是求是不尚空談。
實事求是用在制定和撰寫工作計劃上尤為重要。務(wù)必結(jié)合地方實際、行業(yè)實際、單位實際、個人實際，做到有的放矢、不放空炮。能做到的就寫，通過努力也做不到的就別寫；避免大話、空話、假話、廢話、不切實際的話。
八、便于操作利于實踐。
工作計劃能否順利實施，也在于計劃的可操作性；有了可操作性，才會有可行性。計劃中的條款，最好能讓人便于讀懂、便于落實、便于實施、便于行動、便于見效；以達到事半功倍的效果。
九、體現(xiàn)特色展示靚點。
在工作計劃里面，務(wù)必讓人看到全年工作的特色和靚點。在特色和靚點里面，科學(xué)的觀念、超前的思維、創(chuàng)新的精神、成熟的經(jīng)驗、先進的典型、矚目的'業(yè)績、等都尤為重要。
十、藍圖宏偉碩果滿園。
工作計劃寫成之后，將展示出一幅宏偉的藍圖。實現(xiàn)了這幅藍圖，將結(jié)出滿園碩果。一篇好的工作計劃，將會是奮進的號角、登攀的誓言，工作的動力、力量的源泉，勝利的保障、閃光的文獻。
最后我要說明的一點就是，撰寫工作計劃是一件至關(guān)重要而又習(xí)以為常的事。單位工作計劃有文秘寫，個人計劃個人寫，幾乎人人都會寫。我寫本文的動機，是為了互相交流學(xué)習(xí)；倘若能有所啟迪或教益，更是意外收獲和激勵。一言一敝之，不是班門弄斧，只為拜師學(xué)藝；心思投石問路，意在拋磚引玉。
我是一位退休教師和教育工作者，也是酷愛文學(xué)藝術(shù)的業(yè)余作者。本文只是自己過去四十年從事教育教學(xué)工作實踐的做法和經(jīng)驗，談點淺識粗見，僅供參考借鑒。
敬祝大家：
新年開門紅，心想事成功；前程奏凱歌，偉業(yè)碩果豐！
說明：本文標題本應(yīng)為制定工作計劃之要點，將“制定”改用“撰寫”意在只突出工作計劃的寫作方法。
本文只是自己在崗期間在工作實踐中為行業(yè)單位和本人撰寫工作計劃所積累和總結(jié)的做法和經(jīng)驗。
2010年1月7日寫于家中。
(初稿待修改)。
工作計劃方法Smart篇十二
所以，我們需要計劃。并要馬上付諸行動?？戳吮疚模呐履汩_始制定一天的計劃，或者有了制定計劃的想法，就已經(jīng)不枉此篇作用所在。
計劃有幾個要素：
1、簡單可行。
2、行之有效。
3、可量化。
4、有反饋。
5、有獎勵。
6、在規(guī)定期間對完成的計劃進行驗收。
7、隨時調(diào)整計劃中不足之處。
明確了要點以后，就是要制定一個給自己。制定計劃可以簡單到在a4紙上隨手畫上幾筆，也或者開個word就寫下今天想干什么，還完全可以利用各種app來達到更有效率的方法。當(dāng)然，圖中筆者給的也是一個可以使用的參考。請大家結(jié)合自己的實際情況來選擇適合自己的計劃。
可以細致入微，但別成為負擔(dān)。過細的計劃，可能會讓你覺得有負擔(dān)感，那么就把每天最應(yīng)該做的幾件事列下來，并對做的結(jié)果跟蹤就好。如果喜歡細致一點，自己也能駕馭主，可以到筆者的百度文庫里下載我設(shè)計好的一個可以給大家備用的計劃模板，如下鏈接：
工作計劃方法Smart篇十三
教學(xué)計劃，是對教學(xué)工作的總體謀劃，統(tǒng)率著一個時間段的教學(xué)事務(wù)，有很強的計劃性。制定的計劃具有現(xiàn)代教育科學(xué)的理念，教學(xué)工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、隨意性。在聆聽了馮局長關(guān)于工作計劃的理論培訓(xùn)后，對于制定教學(xué)計劃有了更深刻的認識?，F(xiàn)結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勅绾沃贫ń虒W(xué)工作計劃。
1、充分分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。首先充分調(diào)研了解當(dāng)前學(xué)校學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平、師德的狀況。其次了解學(xué)情，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。第三分析學(xué)校教育教學(xué)管理現(xiàn)狀。第四科學(xué)的調(diào)研分析制約教育教學(xué)發(fā)展因素。第五系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的教學(xué)工作安排和學(xué)校工作計劃及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
2、綜合各種情況確定未來一年教學(xué)工作的.總體目標，進行學(xué)校教學(xué)目標的頂層設(shè)計。依據(jù)總體目標設(shè)計教學(xué)、教研、年級組等各部門需要達成的具體目標。
1、建立以校長為核心、教務(wù)處、年級組、教研組為管理主體的扁平化管理體系，形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的各項管理工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，充分發(fā)揮學(xué)校管理的效能。
2、完善實現(xiàn)教學(xué)目標的管理制度，保障目標的有效落實。
明確教學(xué)目標實現(xiàn)具體措施：
1、明確教學(xué)常規(guī)管理的重點及整體安排。
3、突出年級組在教學(xué)管理中地位，明確年級管理目標、措施。
4、以校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教科研為平臺加強教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
各部門目標責(zé)任明確，分工合理，措施科學(xué)有效，具有可操作性。
經(jīng)教職工代表大會通過后再實施。擴大教學(xué)計劃參與主體，提高教學(xué)的科學(xué)性。使全體教師能積極參與計劃制定、落實中，發(fā)揮教師主人翁地位。
工作計劃方法Smart篇十四
實際上我們還可以考慮：消費者到底在意餐廳的什么？比如你會說：口味、服務(wù)、環(huán)境、等待時間長短、價格等。
然后把這些變量加進去，你就會發(fā)現(xiàn)之前的思考太狹窄和單一：
這種市場機會就沒有被最初的簡單思考模式涵蓋，但是的確有機會——沒錯，這就是多年前的海底撈抓住的機會。
而這就是我說的“。
比如大部分人考慮競爭者，就是看看同行業(yè)誰最強。而后來，年僅30歲左右的戰(zhàn)略專家邁克爾波特，提出了“波特五力模型”，告訴我們?nèi)魏蔚母偁幜α浚紒碜杂?個方面之一。
學(xué)習(xí)并使用這種模型后，每次考慮競爭問題，你就相當(dāng)于強迫自己要考慮足5個方面（而不是像過去那樣只考慮了2-3個方面），從而讓戰(zhàn)略決策更加充分。
這是因為模型通過強迫你思考個方面，拓展了你的思考域。
工作計劃方法Smart篇十五
1、運籌學(xué)方法。
運籌學(xué)是秘書人員計劃工作的有效工具，它廣泛地用于解決有限資源如何合理運用以實現(xiàn)既定目標的問題。應(yīng)用運籌學(xué)一般包括以下主要步驟：
（1）建立問題的數(shù)學(xué)模型。首先根據(jù)研究目的對問題的范圍進行界定，確定描述問題的主要變量和問題和約束條件，然后根據(jù)問題的性質(zhì)確定采用哪一類運籌學(xué)方法，并按此方法將問題描述為一定的數(shù)學(xué)模型。為了使問題簡經(jīng)和突出主要的影響因素，需要作各種必要的假定。
（2）規(guī)定一個目標函數(shù)，作為對各種可能的行動方案進行比較的尺度。
（3）確定模型中各參量的具體數(shù)值。
（4）求解模型，找出使目標函數(shù)達的最大值（或最小值）的最優(yōu)解。通常，即使是求一很簡單的管理問題模型的最優(yōu)解，也要編制計算機程序上機運算。
滾動式計劃方法是一種編制具有靈活性的、能夠適應(yīng)環(huán)境變化的長期計劃方法。秘書人員在編制這種計劃的方法是：在已編制出的計劃的基礎(chǔ)上，每經(jīng)過一段固定的時期（例如一年或一個季度等，這段固定的`時期被稱為滾動期），便根據(jù)變化了的環(huán)境條件和計劃的實際執(zhí)行情況，從確保實現(xiàn)計劃目標出發(fā)對原計劃進行調(diào)整。每次調(diào)整時，保持原計劃期限不變，而將計劃期限順序向前推進一個滾動期。
采用滾動式計劃方法，可以根據(jù)環(huán)境條件和實際完成情況，定期地對計劃進行修訂，使組織始終有一個較為切合實際的長期計劃作指導(dǎo)，并使長期計劃能夠始終與短期計劃緊密地銜接在一起。
3、計劃－規(guī)劃－預(yù)算方法。
計劃－規(guī)劃－預(yù)算方法是完全從目標出發(fā)編制預(yù)算的。計劃開始時，首先由最高主管部門提出組織的總目標和戰(zhàn)略，并確定實現(xiàn)目標的項目。其次分別按每一個項目的實施階段所需的資源數(shù)量進行測算和規(guī)劃，并排出項目的優(yōu)先次序；再次，在編制預(yù)算時，從目標出發(fā)按優(yōu)先次序和項目的實際需要他配資源，當(dāng)資源有限時，應(yīng)保證排在前面的項目的需要；最后，根據(jù)各部門在實施項目中的職責(zé)和承擔(dān)的工作量將預(yù)算落實到部門。
來源：秘書高效率工作手冊。
工作計劃方法Smart篇十六
過去的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處在新的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《xxxx小學(xué)未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》，秉承xxxxxx小學(xué)“和諧教育宣言”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實際，嚴格過程管理，認真開展校本培訓(xùn)和校本教研活動，青年教師迅速生長，教師的教育教學(xué)行為逐步規(guī)范，同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到改善，嬴得了很高的社會贊譽。本期為了進一步推動我校教學(xué)發(fā)展，完善已有的教學(xué)效果和管理機制，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處認真分析我校教學(xué)現(xiàn)有的新情況、新特點，本著“一切從實際動身”的工作原則，以改進教的方式和學(xué)的方式、優(yōu)化教學(xué)過程管理為主要內(nèi)容，以努力實現(xiàn)南小教學(xué)質(zhì)量逐步提高為主要目標，特制定本學(xué)期如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《新南小未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，堅持“和諧教育”的育人理念，進一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育。
以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性研究，打造原生態(tài)的有效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新南小課堂。
以閱讀活動為載體，培養(yǎng)同學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，打造書香學(xué)校。
堅持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合，教育科研與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，深化課程改革，促進同學(xué)主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標。
嚴格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為。
進行課堂教學(xué)有效性戰(zhàn)略研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強過程監(jiān)督，
提高教學(xué)質(zhì)量，減輕同學(xué)過重課業(yè)負擔(dān)。
加強教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。
推進課程建設(shè)，開發(fā)校本課程資源，加強科技、勞技、藝體、外語等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色。
三、工作思路。
立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓(xùn)，提升教師；創(chuàng)立特色，服務(wù)同學(xué)；建設(shè)團隊，積淀文化；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展學(xué)校。
四、主要工作。
1、加強教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精細化、科學(xué)化、，以點帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。嚴格常規(guī)管理，抓好教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況的督促檢查、評比表彰工作。
2、開展形式多樣的校本培訓(xùn)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)水平，組織教師積極參與“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”活動，積極參與各級各類教學(xué)競賽活動，促進教師發(fā)展，提升新南小教師整體形象，打造優(yōu)秀的教師團隊。
3、繼續(xù)在教師和同學(xué)中開展讀書活動，傾力打造書香學(xué)校。
4、進一步落實《南街小學(xué)同學(xué)上課常規(guī)》，認真組織同學(xué)參與各項競賽活動，重視各年級的教育教學(xué)工作，保證同學(xué)教育質(zhì)量。
5、營造教育科研氛圍，扎實有效地全面開展向上級申報的課題研究活動，初步構(gòu)建《有效性課堂教學(xué)模式》。
6、加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生和同學(xué)的身心健康教育管理，和早落實，科學(xué)訓(xùn)練，力爭在市級以上競賽成果有新突破。強化特色，提高學(xué)校綜合競爭力。切實開展好“特長同學(xué)”培訓(xùn)工作和陽光體育活動，增強同學(xué)體質(zhì)，促進同學(xué)健康全面發(fā)展。
7、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)管理，規(guī)范檔案資料，拓展交流平臺，開展互動教研。
五、基本措施。
1、加強常規(guī)管理，嚴格進行教學(xué)“六認真”檢查，進一步落實《綿陽市南街小學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)實施方案》，嚴格按四川省教廳的《四川省義務(wù)教育地方課程實施方案（修訂）的通知》執(zhí)行課程計劃，優(yōu)化課程管理。對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況月月考評，并與績效工資掛勾。
2、堅持德育首位，立德樹人。樹立“固本鑄魂，整體育人”的德育理念，與學(xué)校德育處密切配合，在各科教學(xué)中落實“三維目標”，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，貫穿于教學(xué)的全過程。
3、繼續(xù)推進課程改革。
——以教研組為單位，學(xué)帶教師、骨干教師為示范，常態(tài)課研究為內(nèi)容，開展“課課過關(guān)”活動，提升南小課堂教學(xué)整體水平。
——嚴格實行單元過關(guān)制，以年級學(xué)科組為陣地，教研組作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展“單元過關(guān)”檢測活動，每次檢測后要和時進行情況分析，提出增效措施，認認真真落實，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
——建構(gòu)學(xué)校閱讀文化，使閱讀與語文學(xué)科緊密聯(lián)系。教導(dǎo)處以年級為單位為每個班布置一節(jié)閱讀課，各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動；學(xué)校繼續(xù)組織開展各種“閱讀展示活動”，評比“閱讀之星”，激勵同學(xué)的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍。加強經(jīng)典閱讀積累，每日一詩的積累對同學(xué)起著潛移默化的影響，各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，形成特色。
——加強特色課——科技、藝體、外語三大學(xué)科教學(xué)，有效輔導(dǎo)后進生，從而促使我校英語教學(xué)質(zhì)量提高，改變較英語學(xué)科將重點放在如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和怎樣長時期處于城區(qū)學(xué)校之后的局面。開展好各藝體學(xué)科特長同學(xué)的特長培訓(xùn)，加強檢查督促，確保訓(xùn)練的時間和質(zhì)量，積極組織同學(xué)參與各級各類競賽，初顯學(xué)校特色。
——以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節(jié)，本期先在語數(shù)外學(xué)科組舉辦語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)，活動時間為一個月，不少于三個主題活動，可分高、中、低年級設(shè)計，以激發(fā)同學(xué)對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
4、嚴格執(zhí)行觀課、研課、走課制度。學(xué)校行政不定期推門聽課，將聽課意見和時與上課老師交流，以便執(zhí)教老師和時改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。倡議教師互相聽課，每月聽課不少于3節(jié)，教導(dǎo)處將老師聽課情況每月末檢查、統(tǒng)計、公示一次，期末進行考核。每位教師每期至少在組內(nèi)上一堂研究匯報課。在教導(dǎo)處的組織下，教導(dǎo)主任、教研組長、教務(wù)員堅持走課，監(jiān)督教師規(guī)范教育教學(xué)行為，杜絕隨意調(diào)課、無人上課的現(xiàn)象。
5、加強校本培訓(xùn)。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合，采用請進來，走出去，同伴互助互學(xué)，自我實踐反思的方式，用好南小本部資源，青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進。
——倡議教師專業(yè)閱讀。支持、鼓勵教師訂教育報刊雜志，要求每位教師每周閱讀不少于5小時，每月寫一篇讀書心得，輪流在每次開展教研活動前交流。
工作計劃方法Smart篇十七
我十分驚訝的是，為什么有的人即使在不同行業(yè)工作，也能把工作做好（不僅僅是營銷）。而很多普通人卻從來沒有過，哪怕一次把一件未知的事情做好的經(jīng)歷。
所以這篇文章就用最簡單的概念講講：本身。
很多人一直問我這樣一個問題：
“李叫獸分享了超有啟發(fā)感的營銷方法。即使我是搞技術(shù)的，都發(fā)現(xiàn)背后有很多相似的邏輯，可以拿來改良我技術(shù)上的工作。
那么，是否有一些方法，可以幫你把任何一件事情做好？即使你可能本來沒有那么會做？”
我當(dāng)然沒有能力發(fā)現(xiàn)人類這種社會動物把工作做出色的終極奧義，但我的確相信也發(fā)現(xiàn)，。
所以我嘗試去總結(jié)這些本質(zhì)的方法，希望對你的工作有所啟發(fā)——尤其是當(dāng)你面對一個看似困難而無從下手的工作時。
下面就是我一直以來應(yīng)用，并且發(fā)現(xiàn)周圍很多出色的人都在應(yīng)用的3種工作方法——。
（ps.也是我要在14天改變計劃中去普及和訓(xùn)練的思維）。
工作計劃方法Smart篇十八
如何寫好辭職信呢？要知道寫好辭職信的方法，首先了解其結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在分析其結(jié)構(gòu)。
第一段：寫出辭職的心理（當(dāng)然不一定是真的），你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作。因此整個第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好！
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。
第二段：說明您自己考慮的.辭職的時間（盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間）。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培（不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露）。
例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
最后，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。
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