總結(jié)是知識沉淀的過程，也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。總結(jié)應(yīng)該準確而簡潔地表達自己的觀點和觀察。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以開拓思路，豐富自己的表達方式和用詞選擇。
高職院校說課稿篇一
二、辦學(xué)地址。
___________。
三、辦學(xué)層次。
普通高等學(xué)校高職?？?全國首批28所國家示范高職院校)。
四、辦學(xué)類型。
公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬____省經(jīng)濟和信息化委員會。
五、招生計劃及學(xué)費標準。
___________。
六、學(xué)歷證書。
由____技術(shù)學(xué)院頒發(fā)普通高等學(xué)校專科畢業(yè)證書(國家教育部統(tǒng)一電子注冊)。
七、招生對象及報名條件。
1.招生對象為已參加____省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名的考生。
2.在聲樂、舞蹈、播音主持、器樂類有特長者，并獲得省級比賽前六名、地市級比賽前三名或相關(guān)項目八級(含)以上等級證書者，可參加藝術(shù)特長生專業(yè)測試。
3.在體育運動中的籃球、足球、田徑、乒乓球、羽毛球、健美操、武術(shù)、網(wǎng)球運動成績在中學(xué)階段達到國家二級運動員(含)以上標準或獲得省級比賽前六名、地市級比賽前三名者，可參加體育特長生專業(yè)測試。
4.有美術(shù)特長的考生方可報考藝術(shù)設(shè)計和建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)，除文化考試外，還須參加美術(shù)專業(yè)測試。
5.中職畢業(yè)生在校期間參加全國職業(yè)技能大賽獲得一、二、三等獎和全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎的考生，可向我校提出申請，由學(xué)校組織考核，認定合格者免試錄取。
八、報名方式。
2.普通高中和中職學(xué)校考生在報名時，可填報三個專業(yè)志愿，即專業(yè)第一志愿、專業(yè)第二志愿和專業(yè)服從調(diào)配志愿。
3.藝術(shù)、體育特長考生在報名時，可填報六個專業(yè)志愿(考生所填六個專業(yè)志愿為平行志愿)。
4.美術(shù)類特長考生在報名時，可填報二個專業(yè)志愿，即專業(yè)第一志愿、專業(yè)第二志愿(考生所填二個專業(yè)志愿為平行志愿)。
5.每位考生報名時應(yīng)在綜合測試中的普通高中考生綜合素質(zhì)面試，中職考生職業(yè)能力測試，藝術(shù)、體育和美術(shù)特長生專業(yè)測試五項中，根據(jù)所屬考生類別和自身條件選報一項。選擇藝術(shù)和體育特長專業(yè)考試的考生須在報名時準確填報一項專業(yè)測試項目(其中：體育特長類須在足球、籃球、田徑、乒乓球、羽毛球、健美操、武術(shù)、網(wǎng)球項目中確定一項;藝術(shù)特長類須在聲樂、舞蹈、播音主持、器樂類項目中確定一項)。
九、報名資格審查。
1.考生報名結(jié)束后，學(xué)校將考生信息報送省教育考試院審核，考生的基礎(chǔ)信息采用省教育考試院統(tǒng)一采集的信息。
2.核準考試名單在學(xué)校主頁網(wǎng)上公布，在公布名單內(nèi)的考生方可于___月___日(周五)到學(xué)校參加現(xiàn)場報名資格審查。資格審查合格的考生方可領(lǐng)取準考證，參加學(xué)校單獨招生考試。
3.考生到校進行現(xiàn)場報名資格審查時，須提交以下材料：
(1)《年單獨招生報名資格審查表》(在___月___日考試報到審核現(xiàn)場由學(xué)校打印，并經(jīng)考生簽字確認)。
(2)二代身份證原件及復(fù)印件一份。
(3)符合報名條件的相關(guān)證明材料(主要獲獎證書、榮譽證書、等級證書或其他材料)原件及復(fù)印件。
十、考試辦法。
1.考試時間全省統(tǒng)一為___月___日(周六)，由學(xué)校組織。考試由文化考試和綜合測試兩部分組成。
2.文化考試試題由____省教育考試院統(tǒng)一命制，考試科目為語文100分，數(shù)學(xué)100分，英語100分，總分300分。考試時間為___月___日(周六)上午9:00～11:30?？荚嚱Y(jié)束，由我院負責(zé)組織閱卷工作。
3.綜合測試由學(xué)校命題并組織，總分100分，時間為___月___日(周六)下午14:00～18:00，分別為普通高中考生綜合素質(zhì)面試、中職考生職業(yè)能力測試、藝術(shù)、體育和美術(shù)特長生專業(yè)測試。
普通高中考生綜合素質(zhì)面試，采用現(xiàn)場考核和答問的方式進行，主要考察考生邏輯思維能力、語言溝通能力和職業(yè)傾向等基本素質(zhì)。
中職考生職業(yè)能力測試采取現(xiàn)場考核和答問的方式進行，主要考察考生的邏輯思維能力、語言溝通能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能。
藝術(shù)和體育特長生專業(yè)測試以考生選定的特長項目進行專業(yè)技能的測試，主要考察考生的技能水平和綜合素質(zhì)。
美術(shù)特長考生美術(shù)專業(yè)測試，采用閉卷方式進行素描、色彩考試，主要考察考生的美術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)技能。
十一、錄取規(guī)則。
1.對普通高中和中職學(xué)校考生，學(xué)校根據(jù)招生計劃、考試人數(shù)和考試成績的總體情況分別劃定文化考試和綜合測試(即普通高中考生綜合素質(zhì)面試或中職考生職業(yè)能力測試)成績的最低合格線。在文化考試和綜合測試成績均合格的考生中，按考生文化考試和綜合測試成績總分，分專業(yè)按志愿順序從高分到低分的錄取原則確定擬錄取名單。如某專業(yè)一志愿未錄取滿額，則從一志愿未錄取且第二志愿填報該專業(yè)的合格線上考生中，按照從高分到低分的原則錄取;如某專業(yè)第二志愿仍未錄取滿額，則從二志愿未錄取且填報有專業(yè)服從調(diào)配志愿的合格線上考生中，按照從高分到低分的'原則進行錄取。各專業(yè)錄取時遇總分相同的考生，不再另設(shè)條件選拔，一并錄取。
2.對藝術(shù)、體育和美術(shù)特長考生，學(xué)校根據(jù)招生計劃、考試人數(shù)和考試成績的總體情況劃定文化考試和綜合測試(即藝術(shù)、體育、美術(shù)專業(yè)測試)成績的最低合格線。在文化考試和綜合測試成績均合格的考生中，按照藝術(shù)、體育或美術(shù)專業(yè)測試成績從高分到低分按考生專業(yè)志愿錄取。錄取投檔原則是成績優(yōu)先、遵循專業(yè)志愿順序、一輪投檔錄取。投檔成績分數(shù)相同的考生，依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語的單科成績確定錄取投檔先后順序，如果是語文相同就看數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)相同就看外語。
高職院校說課稿篇二
1.貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策，及學(xué)院的各項規(guī)定，主持系的全面工作，決定、實施、處理本系職責(zé)范圍內(nèi)的工作和問題。2.主持制訂系有關(guān)管理制度、年度工作計劃、系發(fā)展規(guī)劃和年度工作總結(jié)。
3.主持教育教學(xué)改革工作，主持專業(yè)建設(shè)與專業(yè)開發(fā)工作。負責(zé)教學(xué)質(zhì)量的管理、監(jiān)控及教師教學(xué)質(zhì)量的考核、評估。
4.負責(zé)師資隊伍建設(shè)工作。主持制定師資培訓(xùn)計劃，確定教師的推優(yōu)評先與表彰、獎勵，根據(jù)學(xué)院規(guī)定安排教師進行培訓(xùn)、申請師資引進。5.主持系教科研、學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)工作，組織開展教科研、學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)活動。審查、評議、推薦教師職稱資格的申報。6.負責(zé)系各項建設(shè)項目的建設(shè)與管理。負責(zé)系經(jīng)費的使用、審批及管理。
7.在保障工作正常進行的前提下，調(diào)整、調(diào)配系教職工的工作。8.主持系務(wù)會議，協(xié)調(diào)全系各部門工作，以及與其他部門溝通和工作協(xié)調(diào)。
9.加強同校外聯(lián)系，積極聯(lián)系開展校企聯(lián)合辦學(xué)。
10.協(xié)助系黨總支書記做好學(xué)生日常管理工作，協(xié)同黨組織做好學(xué)生思想政治工作，做好本系學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。
11.組織、檢查本系人員全面履行工作職責(zé)，執(zhí)行考核、獎懲制度。12.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
高職院校說課稿篇三
計劃形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。下面小編給大家?guī)砀呗氃盒５墓ぷ饔媱?篇，希望大家喜歡!
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔任__藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
一、積極開展文體活動。
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學(xué)生的思想政治工作。
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學(xué)生，要多次進行談心。一些積極上進的學(xué)生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生。
三、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風(fēng)。
學(xué)生進入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí)，積極進步。
大學(xué)時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，繼續(xù)執(zhí)行“強化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
二、主要工作。
以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理，課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價等。
(一)加強校企合作，推進各專業(yè)系課程改革。
1、促進專業(yè)優(yōu)化，積極推進課程改革。加強校企合作，專業(yè)主動對接行業(yè)，促進專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化。充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動性，教務(wù)處進行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
2、借力數(shù)字校園建設(shè)，加強課程改革教學(xué)智能化管理體系建設(shè)。以各級信息化教學(xué)大賽、信息化說課比賽為載體，加大學(xué)校信息化教學(xué)實踐力度，加強教師信息化教學(xué)能力的意識，提高教師信息化教學(xué)水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、優(yōu)化專業(yè)課程體系，聚力開發(fā)選修課。開發(fā)校本特色教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價。
5、加強校企合作，通過校企合作促進教學(xué)的改革。
(二)建立競爭機制，進一步拓寬技能教學(xué)廣度。
1、完善“面向人人”的技能教學(xué)模式，全面提高技能教學(xué)水平。加強實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)課教學(xué)管理，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。
2、積極開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學(xué)打品牌。
(三)強化質(zhì)量意識，進一步提增升學(xué)質(zhì)量高度。
1、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學(xué)能力。強化教師責(zé)任感與使命感，加強高職班與升學(xué)班的課堂教學(xué)研討，通過請進來走出去，學(xué)習(xí)交流取經(jīng)，模擬測試等，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導(dǎo)向激勵措施。對實驗班制定明確高考目標值，加強實驗班階段性教學(xué)管理與教學(xué)情況專題調(diào)研、檢測與評價。學(xué)校要制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
(四)重視師資培養(yǎng)，進一步加快行動計劃速度。
1、做好中職教師專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、引路，進一步加大師資梯隊培養(yǎng)力度。扎實做好(骨干教師)培養(yǎng)工作。骨干提升，進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、團隊培育，以優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)促進教師成長。成立專業(yè)教學(xué)團隊，強化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
(五)以課改為抓手，促進教師整體科研水平。
結(jié)合課改，繼續(xù)進行教法學(xué)法探究，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例并進行校級評比;組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學(xué)經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
(六)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)、實訓(xùn)工作。
進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評價等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作，進一步健全實習(xí)實訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習(xí)生的實習(xí)工作。
(七)做好教學(xué)中的安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
一、教學(xué)、產(chǎn)教合作辦學(xué)。
1.繼續(xù)探索、實踐學(xué)院新的運營機制，創(chuàng)新管理體制，加強與其他學(xué)院聯(lián)系與合作，爭取聯(lián)動發(fā)展。
2.做好物流管理、旅游管理、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)續(xù)辦(以前停止招生，20__年重新招生)培養(yǎng)方案的細化、調(diào)整、實施工作。
3.做好已有校企合作項目培養(yǎng)方案細化、實施工作。其中：漢堡王、百麗合作定向班因搬遷臨港、共建基地計劃發(fā)生變化，培養(yǎng)方式需作相應(yīng)調(diào)整;威斯汀合作定向班是新增項目，重點做好專業(yè)培養(yǎng)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和計劃實施落實工作。
4.20__年12月29日與愛登堡電梯集團簽訂了校企合作聯(lián)合培養(yǎng)電梯專門技術(shù)人才的協(xié)議，計劃擬20__年招生數(shù)40人。優(yōu)化愛登堡電梯合作定向班培養(yǎng)方案;制定教學(xué)實施計劃;落實電梯實驗實習(xí)設(shè)備的贈送移交準備工作;啟動電梯校內(nèi)實訓(xùn)室籌建工作。
5.進一步拓展校企合作項目，增強校企之間的協(xié)調(diào)與溝通。計劃年內(nèi)召開1-2次校企合作研討會，邀請合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員參加，討論、協(xié)商合作過程出現(xiàn)的各類問題和解決辦法。
6.加快物流管理專業(yè)與洋山深水港集裝箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽談，計劃20__年完成物流專業(yè)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議簽約，確保20__年招生。爭取年內(nèi)完成空乘專業(yè)與吉祥航空的合作簽約。
7.做好護理、航空等專業(yè)職業(yè)技能大賽組織準備工作，確保成功舉辦，爭取賽出成績，賽出成效。
8.做好專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研工作。結(jié)合建橋?qū)嶋H，在學(xué)校定位、轉(zhuǎn)型發(fā)展基礎(chǔ)上，確定職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展方向(定位、方向、規(guī)模)，制定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。
9.積極爭取申報上海市教委、學(xué)校教改項目2-3項，開設(shè)校級、院級學(xué)術(shù)講座10次。
二、人事、隊伍建設(shè)。
1.加快隊伍建設(shè)步伐，2016年計劃引進、調(diào)入10余名專業(yè)教師。逐步建立、完善高職教師隊伍結(jié)構(gòu)。
1)引進2名護理專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人或骨干教師，完善護理專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)。
2)引進或調(diào)入商貿(mào)系(國際商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理專業(yè)6名骨干教師，建立商貿(mào)系教師基本隊伍，理順教學(xué)管理關(guān)系，促進商務(wù)、管理專業(yè)建設(shè)工作。
3)引進1名電梯技術(shù)專業(yè)教師，做好電梯(方向)專業(yè)建設(shè)工作。
4)引進空乘實驗指導(dǎo)教師1名，促進航空系實驗室建設(shè)。
其它專業(yè)的教學(xué)師資，建議根據(jù)托管系(機電系、應(yīng)用外語系)教師隊伍的實際情況，在校內(nèi)自愿流動，以形成高職教學(xué)的基本教師隊伍，提升職業(yè)教育辦學(xué)水平，辦出高職專業(yè)特色。
2.繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)與指導(dǎo)工作，選派教師下企業(yè)實踐鍛煉工作，提升教師授課水平和實踐指導(dǎo)能力。
3.健全、配備系(專業(yè))主任隊伍(含兼職)，明確工作職責(zé)。理順與相關(guān)學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)生處之間關(guān)系。
4.制定學(xué)院考核實施辦法，獎懲分配制度，逐步形成要做事、爭做事、做成事，做事利“發(fā)展”的學(xué)院工作氛圍。
三、學(xué)生工作。
學(xué)生工作參照“卓越建橋計劃”之學(xué)生面重要內(nèi)容，緊密結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作，著眼提升學(xué)生八項能力，著力形成良好學(xué)風(fēng)，一二課堂互為補益，教書育人相得益彰。
1.悉心做好“進出”工作。各條線各環(huán)節(jié)通力合作，把20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作落到實處和細處，重點關(guān)注幫助就業(yè)困難學(xué)生。積極做好20__年招生宣傳工作，更新學(xué)院網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容，落實春秋兩季招生工作。著眼歸屬感幸福感，謀劃20__級迎新活動，努力做到“生至如歸”。
2.提高團學(xué)社團工作“含金量”。加強共青團組織建設(shè)，提高思想政治含量，通過調(diào)研勸學(xué)等活動，引領(lǐng)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。提高社團活動質(zhì)量，結(jié)合護理、航空等專業(yè)性質(zhì)，重點扶持推動學(xué)風(fēng)建設(shè)、堅持公益和得獎頻仍社團，提升學(xué)生人文素養(yǎng)。
3.不斷磨練學(xué)生“三自”能力。通過學(xué)生社區(qū)自我管理、學(xué)生自愿者服務(wù)活動、助學(xué)助管的輔導(dǎo)員助理和文明修身學(xué)導(dǎo)等平臺和渠道，引領(lǐng)學(xué)生增強自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識，在活動中提高思想境界，在實干中提升八項能力。
4.建立學(xué)習(xí)預(yù)警勸學(xué)機制。按照“卓越建橋計劃”學(xué)生面要求，針對?？茖W(xué)生總體學(xué)習(xí)狀況，以帶班輔導(dǎo)員為主體，建立學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警勸學(xué)機制，動態(tài)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，及時警示與督促，幫助學(xué)生按時完成學(xué)業(yè)。
5.重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在思想上引領(lǐng)，針對實際，言之有物開展學(xué)習(xí)，提高認識;在工作上幫助，落實好心理、職涯、黨團和管理等四個工作坊人員，并在過程中與輔導(dǎo)員一道探索;在學(xué)習(xí)上推動，鼓勵輔導(dǎo)員聯(lián)系工作實際，開展科學(xué)和調(diào)查研究，建立“輔導(dǎo)員小書櫥”，培養(yǎng)讀書興趣，通過讀書提高境界、開拓眼界;在生活上關(guān)心，善于察言觀色，關(guān)注輔導(dǎo)員身心健康，及時了解生活上的困難，盡力幫助紓困，解除后顧之憂。
四、黨建與精神文明。
1.教工黨建：把成效落在實處。把黨員的思想、作風(fēng)和組織建設(shè)和學(xué)院工作緊密結(jié)合，探索黨員先鋒模范作用發(fā)揮的落點與節(jié)點，在本職、育人、學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)考察黨員作用發(fā)揮的情況，要求黨員在本職工作中不計得失，在(專業(yè)導(dǎo)師)育人方面一步，在學(xué)習(xí)中思考，對學(xué)院全盤工作建言獻策，發(fā)揮“智庫”作用。
2.學(xué)生黨建：培育優(yōu)秀青年群體。放遠眼光，放大胸懷，學(xué)生黨建注重培養(yǎng)學(xué)生能力提升。開展日常黨建活動，把學(xué)生黨員作用發(fā)揮落在班級，形成好班風(fēng)好學(xué)風(fēng)。抓好“入口”關(guān)，做好入黨條件和程序制度化建設(shè)，提高學(xué)生黨員質(zhì)量。學(xué)生黨建中心落實辦公地點，成員輪值辦公，把黨建中心辦成鍛煉學(xué)生能力的實習(xí)場所。變革學(xué)院黨校舉辦方式，理論教學(xué)聯(lián)系學(xué)校和社會實踐，變革考評方法，讓學(xué)員說更多話表達更多觀點，把黨校辦成錘煉優(yōu)秀素養(yǎng)和良好習(xí)慣的熔爐。
3.積極創(chuàng)建學(xué)校文明單位。以申報學(xué)校文明單位為鞭策，緊密結(jié)合學(xué)院各項工作，開展文明創(chuàng)建活動。深入細致開展教工思想政治工作，以良好黨風(fēng)帶教風(fēng)學(xué)風(fēng)，挖掘潛力，在特色辦學(xué)上下工夫。通過開展文化活動，陶冶教工情操，提升文明素養(yǎng)。
4.營造整潔的育人環(huán)境。以搬遷臨港為契機，精心布置裝飾學(xué)院公共區(qū)域。門廳布置突出護理和航空兩個特色專業(yè)，上下連廊以古今中外名人名言畫框裝飾，會議室擺放潔凈端莊。此外，教職工辦公室、實習(xí)室等也按照潔齊美要求整飾，讓優(yōu)美環(huán)境發(fā)揮育人功能。
5.支持工會組織開展工作發(fā)揮作用。工會組織因地制宜、因時制宜開展提高凝聚力活動，傳達教工合法合理訴求，維護他們切身利益，幫助他們解決實際困難，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
五、其他工作。
1.利用校內(nèi)外教育資源，逐步開展各類培訓(xùn)工作。
2.完成學(xué)校下派的各類業(yè)務(wù)工作和社會工作。
__年是我院“三?五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年。因此，__年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，認真貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接__年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ)。__年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院__年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下：
一、圍繞一個中心，全力以赴啟動人才培養(yǎng)水平評估工作。
緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作，認真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。
二、狠抓兩個關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平。
1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革，積極探索、推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。
2.狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標與課程體系，認真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認同度。
三、著力實現(xiàn)三個突破，實現(xiàn)學(xué)院新的跨越。
1.在專業(yè)建設(shè)上，堅持導(dǎo)向，強化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。
2.在精品課程上，科學(xué)布局，強化建設(shè)，突出重點，強化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。
3.認真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破。
四、扎實做好四項重點，深入教學(xué)建設(shè)。
1.重點改進教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系;開展教學(xué)標兵、教學(xué)評選活動。建設(shè)2～3個以教學(xué)、專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團隊，形成教學(xué)標兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定的師資隊伍;積極引進行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達到320人。
2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.以院級品牌特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。
4.以高職高專21世紀規(guī)劃教材為契機，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺規(guī)劃教材和推薦省精品教材。
班級是學(xué)校的細胞，抓好了每一個班級的工作也就意味著學(xué)校的工作抓好了一大半了，因此，班級工作十分重要，高職材料之一班主任工作計劃。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計劃。
一、班級情況說明我班共有學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人,學(xué)生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
二、嚴肅班級紀律，加強班風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績的取得必須要有良好的班風(fēng)作保障。為此，必須嚴肅班級紀律，學(xué)抓不懈。特班制定班級紀律制度：
1、考勤制度。由班委輪流值日，早自習(xí)課預(yù)備鈴響后點名。如有遲到、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理。一周內(nèi)出現(xiàn)三次，立即與家長聯(lián)系。
2、言談舉止必須遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。開學(xué)初，安排特定班會，集中學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生結(jié)合自己情況，寫成書面材料，談?wù)J識、談感想，這樣能為學(xué)生日后遵守紀律、努力學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
3、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學(xué)生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4、營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行結(jié)對子一幫一。
四、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
五、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
高職院校說課稿篇四
英語課堂教學(xué)是英語教學(xué)的核心和重要組成部分,本文從教學(xué)方法、教學(xué)實踐和教學(xué)反思這三個不同層面對高職高專英語課堂教學(xué)進行了探討,針對目前課堂教學(xué)中的.存在的主要問題提出幾點建議,以期提高高職高專英語教學(xué)水平.
作者：楊路平作者單位：廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東,廣州,510850刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2008“”(5)分類號：h3關(guān)鍵詞：講授法技能訓(xùn)練教學(xué)實踐反思性教學(xué)
高職院校說課稿篇五
一、根據(jù)學(xué)工部（處）要求和院系工作實際，制定各學(xué)期學(xué)生工作計劃、學(xué)習(xí)計劃。
二、對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育和形勢政策教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵法守紀，開展道德修養(yǎng)、行為規(guī)范和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
四、采取措施努力提高學(xué)生的出勤率、出操率、歸寢率。五、嚴格學(xué)生的德育量化考核和日常管理的考核。
六、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
七、加強與學(xué)生、任課教師、家長的聯(lián)系，有針對性的做學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作和思想工作。
八、深入教室、宿舍、餐廳等學(xué)生學(xué)習(xí)生活第一線了解、調(diào)研學(xué)生的動態(tài)、積極反映學(xué)生在教學(xué)、生活上的意見和要求。
九、及時處理并向有關(guān)部門匯報學(xué)生中的突發(fā)事件。
十、積極指導(dǎo)并參加班、團組織的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
十一、協(xié)助黨支部培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生干部。
十二、做好學(xué)生入學(xué)、軍訓(xùn)、安全、學(xué)習(xí)、畢業(yè)等管理工作，做好多項評優(yōu)評先工作，做好特殊學(xué)生的各項教育工作。
十三、向院系、學(xué)生處提供學(xué)生工作第一手資料。十四、完成院系、學(xué)生處交辦的臨時性工作。
高職院校說課稿篇六
第一條本會定名為x職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會。
第二條本會是一個群眾性的組織，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和院團委的指導(dǎo)下，在保持最廣泛的群眾性和組織系統(tǒng)的獨立性的同時，本著堅持自我教育，自我管理和自我服務(wù)的原則，依靠全體學(xué)生開展有利于學(xué)院建設(shè)和學(xué)生發(fā)展的各項工作，充分發(fā)揮學(xué)生和學(xué)院乃至學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
第三條本會的宗旨——從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意為同學(xué)服務(wù)。以“自主創(chuàng)新，高效透明”為工作理念，積極開展文藝、體育、日常生活等方面的活動，促進我校的建設(shè)。
第四條圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，開展各類有益的活動。
第五條每周定期召開院學(xué)生會會議，布置工作任務(wù)，確保各部門日常工作的順利完成。
第六條協(xié)助學(xué)校搞好各項常規(guī)工作，建立良好的校園秩序。
第七條加強師生、同學(xué)之間的信息交流，促進團結(jié)。
第八條維護同學(xué)的正當權(quán)益。
第九條凡我院學(xué)生，承認本學(xué)生會章程，均可申請入會。
第十條x職業(yè)學(xué)院學(xué)生會干部實行應(yīng)聘制，應(yīng)聘期為一年。由團委根據(jù)相應(yīng)的考核情況予以續(xù)聘或解聘。
第十一條會員須遵守會章，執(zhí)行本會決議，完成本會交給的任務(wù)。
第十二條會員如受過一定的學(xué)校處罰，經(jīng)本會通過，則退出本會。
第十三條學(xué)生會成員享有以下權(quán)利與義務(wù)：
(一)有參加學(xué)生會組織的各項會議和活動的權(quán)利;。
(二)有對學(xué)生工作進行討論、提出建議和批評的權(quán)利。
(三)有向上級充分闡明自己意見，建議，觀點，看法，并保留意見的權(quán)利。
第十四條學(xué)生會成員有以下義務(wù)：
(一)有遵守本章程，維護學(xué)院學(xué)生會的團結(jié)、榮譽和形象的義務(wù);。
(二)有積極參與支持學(xué)生會的工作，認真履行職責(zé)的義務(wù);。
(三)有服從上級指導(dǎo)的義務(wù)。
(四)有密切聯(lián)系同學(xué)，及時反映同學(xué)的意見和要求的義務(wù);。
(五)有在學(xué)習(xí)、工作上作同學(xué)的表率，接受同學(xué)的監(jiān)督的義務(wù)。
第十五條學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)：
(一)有堅定正確的政治方向;。
(二)勤奮學(xué)習(xí)，作同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣;。
(三)關(guān)心同學(xué)，作同學(xué)的知心朋友;。
(四)以身作則，作遵紀守法的楷模。
第十六條學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力：
(一)決策能力;。
(二)組織管理能力;。
(三)協(xié)調(diào)能力;。
(四)宣傳能力;。
(五)社會交往能力。
第十七條學(xué)生會干部工作的基本原則：
(一)疏導(dǎo)原則;。
(二)服務(wù)原則;。
(三)自治原則。
第十八條本會設(shè)主席一名，常務(wù)副主席三名，執(zhí)行副主席三名，副主席八名,辦公室主任一名,人事部、社團聯(lián)合會、紅十字會、志愿者協(xié)會、新媒體中心、文體部、廣播站、學(xué)宣部、公關(guān)部、安防部、公寓自管部、國旗班、管樂團各部設(shè)正職部長一名，副職部長兩名，干事若干名。
第十九條主席團負責(zé)學(xué)生會的全面工作，召開學(xué)生會會議，負責(zé)日常事務(wù)的決策和審批，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)監(jiān)督學(xué)生會各部的工作。對學(xué)生會的工作調(diào)整運行進行督促和考察，協(xié)助學(xué)院、院團委處理好學(xué)生的工作。
第二十條各級部長負責(zé)很好地完成本部門的日常工作，同時了解其他部門的工作狀況，必要時可以給出自己的見解。對學(xué)生會的整體運行狀況及事項必須熟悉，直至掌握。負責(zé)各種文件、報表的制作和管理。處理各項事務(wù)，負責(zé)干事的協(xié)調(diào)工作，并做好部門成員考勤工作。
第二十一條干事要協(xié)助部長認真做好所在部門的日常事務(wù)，工作過程需按規(guī)定的程序進行，聽從指揮。遇到自己不能解決的事情時需與部長商量，但不可越級。若對工作有不同意見，且感覺自己的見解獨特適用時，可以直接找主席商量。
第二十二條本章程自頒布之日起生效，學(xué)生會保留其修改權(quán)。
第二十三條本章程解釋權(quán)屬于本學(xué)生會。
高職院校說課稿篇七
第一條xx科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生委員會，簡稱校學(xué)生會，是全院學(xué)生的群眾組織，在院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)和院團委具體指導(dǎo)下獨立開展工作，是全院學(xué)生組織的最高權(quán)力機構(gòu)的執(zhí)行機關(guān)，遵守國家的法律和法規(guī)，在法律的允許范圍內(nèi)開展活動。實現(xiàn)偉大目標需要堅韌不拔的努力，校學(xué)生會緊密團結(jié)在院黨委、院團委周圍，謙虛謹慎，埋頭苦干，銳意進取，不斷奪取新的進步，不斷為科院發(fā)展做出新的更大的貢獻。
第二條校學(xué)生會全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，秉承“服務(wù)大局、服務(wù)同學(xué)”的宗旨，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，秉承“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的方針，認真開展思想教育、文明創(chuàng)建、校園文化、維權(quán)保障和自身建設(shè)等活動，努力把學(xué)生會建設(shè)成為同學(xué)們服務(wù)師生的陣地、鍛煉才干的舞臺、展示形象的窗口、增進友誼的家園，為學(xué)生的成人、成才、成功搭建良好平臺，為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出積極的貢獻。
第三條本會的主要任務(wù)是：
3、發(fā)展與兄弟院校的友好關(guān)系，加強其他學(xué)校的聯(lián)系。樹立科院同學(xué)在社會上的良好形象。
第四條本會實行民主集中制原則。校學(xué)生會全體委員會議選舉出主席團，對校學(xué)生會負責(zé)，報告工作，并受其監(jiān)督。校學(xué)生會各部門在主席團的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮基層學(xué)生組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性的原則，開展工作。
第五條本會邀請院團委曹子童書記任學(xué)生會秘書長，代表院團委對學(xué)生會的工作進行指導(dǎo)和幫助。
第六條參加校學(xué)生會筆試、面試合格并在秘書處備案的學(xué)生均為校學(xué)生會委員。校學(xué)生會委員有義務(wù)服從組織安排參與工作，各委員轉(zhuǎn)至其他部門或者退出校學(xué)生會、轉(zhuǎn)至其他學(xué)生組織的必須提交個人申請(不得少于1000字)，并經(jīng)部門負責(zé)人及主席團同意。
第七條委員根據(jù)本章程享有下列權(quán)利：
2、在本會內(nèi)享有平等的選舉權(quán)與被選舉權(quán);。
4、享有參加本會組織的各種活動的權(quán)利;。
第八條委員在行使本章程賦予的權(quán)利時，必須履行下列義務(wù)：
1、遵守國家憲法和其他法律、法規(guī)，遵守校紀和校規(guī)，遵守本會章程;。
2、在行使權(quán)利時，不得損害國家、社會及集體的利益，不得妨礙他人行使權(quán)利;。
3、支持本會各級組織的工作，積極參加本會組織的各種活動，執(zhí)行本會的決議，努力完成本會委托的工作，維護本會的榮譽。
第九條各級學(xué)生會干部除履行會員義務(wù)外，必須做到作風(fēng)正派，努力學(xué)習(xí)，熱心為同學(xué)服務(wù)。
第十條主席團。
1、主席團設(shè)主席一人，副主席三人;。
2、制定校學(xué)生會總體工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)、部署各部門工作;。
3、決定校學(xué)生會的重大問題，行使最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
第十一條秘書處。
1、負責(zé)校學(xué)生會委員的思想工作，組織校學(xué)生會委員的政治理論學(xué)習(xí);。
做好各項會議的通知、記錄和考勤登記;。
4、負責(zé)組織學(xué)生會新干事的招聘，開展各部門的培訓(xùn)，提高學(xué)生會干部的工作水平;。
5、在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事、同學(xué)之間起到一個上傳下達的作用;。
6、負責(zé)監(jiān)督檢查校學(xué)生會各個部門、社團聯(lián)合會及各系學(xué)生會。
第十二條外聯(lián)部。
1、負責(zé)聯(lián)系外校學(xué)生會或其他學(xué)生組織;。
2、校內(nèi)活動禮賓接待，尋求贊助等;。
4、負責(zé)我校學(xué)生會與其他院校及社會各界的聯(lián)系，促進彼此間的了解、交流做好對外宣傳工作，擴大xx科技職業(yè)學(xué)院知名度。
第十三條學(xué)習(xí)部。
1、負責(zé)監(jiān)督各班學(xué)習(xí)情況;。
2、配合教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作;。
3、舉辦有關(guān)學(xué)習(xí)類比賽等大型活動。
第十四條紀檢部。
1、檢查學(xué)生是否有違紀行為;。
2、配合協(xié)助學(xué)生會各部門的工作，并進行監(jiān)督和督促;。
3、對學(xué)院學(xué)生寢室進行例行檢查協(xié)助有關(guān)部門維持學(xué)校的正常秩序;。
4、配合學(xué)院、學(xué)生會等組織的各項活動，記錄出勤情況、維持會場秩序等。
第十五條體育部。
1、開展籃球比賽、乒乓球比賽等體育項目活動;。
2、積極配合學(xué)院開展運動會、校園“文化藝術(shù)季”等活動;。
3、弘揚體育精神，引領(lǐng)同學(xué)強健體魄，營造豐富多彩的課外活動為宗旨，促進同學(xué)們在體育方面的交流，增強同學(xué)的集體觀念和向心力。
第十六條文藝部。
2、配合團委做好各類文藝活動的組織工作;。
3、負責(zé)組織學(xué)院各項演出活動的策劃、籌備、編排和演出工作。
第十七條宣傳部。
1、為學(xué)生會內(nèi)部舉辦的各類活動進行前期、后期宣傳，并在舉辦活動時進行實時宣傳;。
2、為活動提供更加專業(yè)化的策劃、建議和服務(wù);。
3、運用多種宣傳手段，傳達活動信息和學(xué)生會理念;。
4、為全院學(xué)生第一時間傳遞學(xué)校發(fā)布的信息，并及時反饋他們的意見和建議;。
第十八條生活部。
1、收集同學(xué)生活上的意見和建議，并及時協(xié)調(diào)解決，如宿舍門窗等安全問題;。
第十九條網(wǎng)絡(luò)部。
1、負責(zé)校園網(wǎng)的建設(shè)管理及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護工作;。
2、負責(zé)對各單位計算機用戶提供必要的技術(shù)支持和培訓(xùn)，負責(zé)上網(wǎng)用戶的日常管理;。
4、配合學(xué)校有關(guān)部門，做好網(wǎng)上信息發(fā)布和辦公信息化建設(shè);。
5、負責(zé)校園網(wǎng)建設(shè)和信息化建設(shè)技術(shù)方案的前期調(diào)研和論證工作。
第二十條女生部。
1、組織開展女生節(jié)相關(guān)活動，并配合學(xué)生工作處搞好文藝演出，豐富師生的校園文化生活。
2、負責(zé)學(xué)校開展活動中的禮儀工作。
3、負責(zé)給學(xué)?；顒又械难莩鋈藛T化妝等事務(wù)。
第二十一條本章程需經(jīng)xx科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會全體委員會議到會代表的五分之四以上多數(shù)表決通過后方可生效。本章程的修改需經(jīng)過校學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子會議到會代表的三分之二以上多數(shù)表決通過。
第二十二條本章程最終解釋權(quán)歸xx科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會主席團。
第二十三條本章程自通過之日起生效。
高職院校說課稿篇八
本專業(yè)培育學(xué)生熟悉專業(yè)理論知識，了解編程能力的高等實用型專業(yè)人才。在就業(yè)時可以在it公司、政府機關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件（管理信息體系、公司資源方案體系、文化娛樂商品和控制體系等）開發(fā)的需要查詢、編碼、測驗、維護、推廣售后服務(wù)及軟件出產(chǎn)管理等工作。
2、生物制藥技術(shù)專業(yè)。
培育熟悉生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)方面知識的基礎(chǔ)理論和基本技能，了解專業(yè)的生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作流程的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
3、營銷與策劃專業(yè)。
培養(yǎng)掌握市場營銷管理與策劃理論，具有較強市場營銷業(yè)務(wù)與策劃實際能力，在工商企業(yè)、咨詢公司等相關(guān)行業(yè)從事營銷業(yè)務(wù)及策劃工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
4、船舶工程技術(shù)。
船舶工程技術(shù)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅實的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，獲得現(xiàn)場工程師基本訓(xùn)練，具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的基本能力和專業(yè)技能。
5、港口機械應(yīng)用技術(shù)。
港口機械應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)掌握本專業(yè)必需的理論知識與基本技能，適應(yīng)在港口生產(chǎn)一線工作的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理的高素質(zhì)、高技能人才。主要課程有機械工程制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)。
6、建筑工程技術(shù)。
專科院?？梢苑譃閮煞N，第一種是公辦?？圃盒?，第二種是民辦?？圃盒?。在國內(nèi)，一旦有“民辦”這兩個字，那么不管是?？七€是本科，或者是中小學(xué)，都意味著學(xué)費要比公辦的高得多。單單算學(xué)費，公辦?？圃盒５膶W(xué)費一般四五千塊錢就夠了，而民辦?？圃盒t在一萬左右，后者是前者的兩倍左右。
?？粕荒暌ǖ腻X，不僅僅包括學(xué)費，還包括生活費、住宿費、班費和其他雜七雜八的費用。如果是公辦?？粕脑?，一年的費用差不多是5000元左右的學(xué)費+1000元左右的住宿費+15000元左右的生活費（每個月1500元左右）+5000元左右雜七雜八的費用（買手機、充話費、交班費、買衣服之類的費用）=26000元左右。
高職院校說課稿篇九
近年來，高職院校已經(jīng)成為高中畢業(yè)生選擇升學(xué)途徑的一個重要方向。我也是其中一員，畢業(yè)于普通高中后考入了一所高職院校。在這里，我收獲了很多，也遇到了挑戰(zhàn)。下面就讓我來談一談我在高職院校的心得體會。
一、實踐能力的培養(yǎng)。
高職院校的特點之一就是實踐教學(xué)要素的豐富。在學(xué)習(xí)期間，我接觸到了很多專業(yè)設(shè)備、技術(shù)手段，通過實驗、實習(xí)等課程，我逐步形成了獨立思考、解決問題能力，以及領(lǐng)悟理論與實踐的緊密聯(lián)系。這種實踐能力對于未來就業(yè)、職場發(fā)展極為有利。
二、團隊合作精神。
在高職院校，我參與了不少團隊項目，深刻認識到了團隊合作的重要性。團隊中不同成員有不同的能力和角色，需要協(xié)同分工，互相配合才能完成任務(wù)。同時，通過團隊合作，我的人際關(guān)系、溝通技巧和組織能力得到了很大提高。這些提升對于未來職場中的人際互動和企業(yè)管理也很有幫助。
三、課程深度和廣度。
高職院校一般擁有比較專業(yè)化的課程設(shè)置和教學(xué)方式。我在學(xué)習(xí)期間獲得了很多專業(yè)知識和技能，同時也了解到了一些行業(yè)的發(fā)展狀況、趨勢和新技術(shù)。高職院校的課程深度和廣度是比較貼合就業(yè)市場的，可以讓我們更快融入工作，成為企業(yè)所需的人才。
四、學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)。
在高職院校中，我有很多同學(xué)都是在參加技能比賽、項目實踐等活動中獲得了榮譽。這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和自信心，成為了學(xué)習(xí)的動力和目標。我也參與了不少這樣的活動，最終獲得了一些獎項。這樣的培養(yǎng)可以讓我們明確自己的方向和定位，不僅在學(xué)習(xí)中成績更佳，也會在職場中更有競爭力。
五、社會連接和擴展。
高職院校是學(xué)校與社會的一個橋梁，讓我們建立了一些社會連接和擴展。我們有很多機會與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等單位接觸，了解崗位、了解需求，為未來的就業(yè)選擇做出準備。同時，高職院校也提供很多實習(xí)機會，讓我們更好的接觸真實的職場環(huán)境。
總的來說，高職院校是一個讓我們學(xué)習(xí)、鍛煉和成長的地方。在這里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足與優(yōu)勢，遇到了挑戰(zhàn)和機遇，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。這些經(jīng)歷將伴隨我們一生，讓我們在人生的道路上更加自信和堅定。
高職院校說課稿篇十
數(shù)字化圖書館的建設(shè),是時代發(fā)展的'需要和必然,也是圖書館自身的一場大變革.本文以本校的圖書館數(shù)字化建設(shè)為例,論述了數(shù)字化圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀,探討圖書館數(shù)字化建設(shè)中存在的問惠與不足.
作者：作者單位：刊名：網(wǎng)絡(luò)財富英文刊名：intemetfortune年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g25關(guān)鍵詞：圖書館數(shù)字化建設(shè)
高職院校說課稿篇十一
高職單招生屬全日制普通高等職業(yè)教育?？茖哟?，畢業(yè)后待遇與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同。
好處二：理性選擇發(fā)展方向和專業(yè)。
單招不像高考那樣只看分數(shù)，單招看的是學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長和興趣愛好，理性的選擇適合自己未來發(fā)展的專業(yè)和方向。
好處三：學(xué)歷+技能雙證就業(yè)有優(yōu)勢。
高職學(xué)生在校期間不僅要完善教學(xué)計劃，同時還需要根據(jù)自己專業(yè)考取各類國家證書，這樣畢業(yè)之后，就可以獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格技能證書，就業(yè)時有更強的競爭優(yōu)勢。
好處四：以退為進—專升本。
目前，全市高職院校學(xué)生都有“專升本”，而且隨著社會的發(fā)展，“專升本”的比例也歷年升高，學(xué)生可以通過各大補習(xí)班，再通過國家級考試考入大學(xué)，還自己一個本科夢。
高職院校說課稿篇十二
現(xiàn)在有些高職單招考試學(xué)校在測試過程中，重視考生素質(zhì)和專業(yè)匹配度。所以在選擇專業(yè)時，要堅持自己的喜好，畢竟這與你之后的工作有很大關(guān)系，并且要通過多種渠道去熟悉了解自己意向?qū)I(yè)的相關(guān)信息，提前進行學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)生涯計劃，這樣才能增加自己的錄取幾率。
第二點，要熟悉高職單招的考核形式。
單招考試科目一般考語文、數(shù)學(xué)、英語及綜合素質(zhì)，還有面試。備考范圍一般都在高考大綱之內(nèi)。而綜合素質(zhì)測試因?qū)I(yè)考核內(nèi)容不同，各個學(xué)校之間有較大差異，大家注意下。
普通類專業(yè)一般是面試，常見的面試方式有獨立面試和小組面試兩種。
1.沒有什么竅門。就是多跟著老師復(fù)習(xí)，看書再看書;做題做題再做題。平時認認真真地把書本重點知識看完，考前練它十套八套題。
2.無論是什么專業(yè)，對于考試教材一定要閱讀2-3遍(摸著良心)，不需要記住所有的知識點，但是對于重點知識一定要熟記，一定要熟記。一定要熟記!
3.多練習(xí)，一定要刷題，看過教材書，很多知識自己認為已經(jīng)掌握了，但要你寫出來的時候，你可能會腦子一片空白。
4.一定要有固定的學(xué)習(xí)時間來自學(xué)，一定要有一份精確到小時的學(xué)習(xí)計劃安排。
3單招考試是什么高職單招，是選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實踐能力、特殊才能的優(yōu)秀高中畢業(yè)生進入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策，近年來，單招學(xué)校越來越多，參加單招的學(xué)生也逐漸增多，雖然單招比高考簡單，在高考之前，但是競爭還是比較大的。因此需要參加單招的同學(xué)們應(yīng)做好充分的準備。不管是哪個省的單招，單招考試無非就是筆試與面試，個別的需要考實際操作(針對中職、中技、中專學(xué)生)。
1、題目不熟練。
2、能力不足。
計算能力不足、寫字速度慢、閱讀速度慢、接受信息能力不足(即不了解題目表述涵義)。
3、性格原因。
馬虎、粗心都可以歸結(jié)于急躁，很多同學(xué)讀題時快速讀完卻不了解其表達內(nèi)容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反復(fù)回頭，浪費時間?；蛘吒纱嘧鲥e。
4、做題習(xí)慣。
很多同學(xué)拿到題悶頭就做，事先考慮都不考慮，發(fā)現(xiàn)做錯了才回頭看。也有的同學(xué)看到題目不認識，就猶豫要不要先做，導(dǎo)致不知不覺的浪費時間。
高職院校說課稿篇十三
由于就業(yè)形勢嚴峻、就業(yè)指導(dǎo)工作起步較晚等原因,許多高職院校的就業(yè)指導(dǎo)工作還比較薄弱,而畢業(yè)生對就業(yè)指導(dǎo)的渴求卻日趨強烈.加強對大學(xué)生的.就業(yè)指導(dǎo)是高職院校的責(zé)任,也是高職學(xué)生受教育的權(quán)利,就業(yè)指導(dǎo)也是高職院校推進素質(zhì)教育、提高就業(yè)力的一個重要手段,有利于指導(dǎo)和幫助學(xué)生畢業(yè)后選擇職業(yè)、提高擇業(yè)競爭力.
作者：呂秋薇作者單位：東北財經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,遼寧,大連,116025刊名：科技經(jīng)濟市場英文刊名：kejijingjishichang年，卷(期)：2009“”(3)分類號：g71關(guān)鍵詞：高職院校就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)技巧。
高職院校說課稿篇十四
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
吉林。
41。
2
延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
吉林。
223。
3
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
吉林。
365。
4
長春東方職業(yè)學(xué)院。
吉林。
423。
5
松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
吉林。
444。
6
長春金融高等?？茖W(xué)校。
吉林。
482。
7
吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
吉林。
618。
8
白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。
吉林。
621。
9
四平職業(yè)大學(xué)。
吉林。
638。
10。
白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
吉林。
663。
11。
吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
吉林。
682。
12。
吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
吉林。
684。
13。
吉林。
703。
14。
吉林司法警官職業(yè)學(xué)院。
吉林。
754。
15。
長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
吉林。
829。
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