通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足，為以后的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。總結(jié)要有條理，可以按照時(shí)間、事項(xiàng)、成果等方面進(jìn)行分類。參考這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解寫總結(jié)的技巧和方法。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇一
時(shí)間：2007年1月17日―1月22日（6天）。
時(shí)間。
上午。
下午。
晚上。
第
一
天
營員報(bào)到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點(diǎn)集中、報(bào)到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識(shí)。
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
英語單詞我能行競(jìng)賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團(tuán)隊(duì)游戲：開發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛能。
個(gè)人演講比賽。
第四天。
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個(gè)人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識(shí)訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競(jìng)賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第六天。
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇二
籌備了將近一個(gè)月的冬令營在xx年x月x號(hào)落下了帷幕，原本3天的冬令營因?yàn)閰⒓尤藬?shù)的原因提前結(jié)束了，根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)來看，冬令營做的很成功，這一大部分的關(guān)系都要感謝09級(jí)的作孚人們，尤其是漢連，小丹，楊琦，黃利明，一直在忙著幫我準(zhǔn)備著。也很感激10級(jí)的部分理事們，我相信只有這一次全力以赴的同學(xué)，收獲是的。
7號(hào)上午的鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)確實(shí)讓我感觸很深，中國農(nóng)業(yè)部首席培訓(xùn)師田維華老師在跟我們講到現(xiàn)在農(nóng)村鄉(xiāng)村建設(shè)的時(shí)候，確實(shí)讓我對(duì)現(xiàn)在的鄉(xiāng)村改變有了一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，至少讓我很贊成田老師所說的，有的打工農(nóng)民花十幾年時(shí)間賺的錢回到農(nóng)村后修一座房子，可是等政府改變時(shí)，那辛辛苦苦的錢卻變成了一堆瓦，雖然政府也會(huì)做出相應(yīng)的賠償，但是看到自己辛苦賺的錢就那樣失去了也會(huì)很心疼的。
下午去了重慶北碚柳蔭鎮(zhèn)做農(nóng)村文化調(diào)查，發(fā)現(xiàn)老年人的`生活觀價(jià)值觀比中年人的成熟很多，很多中年農(nóng)民問他們最想要自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)哪方面的改善時(shí)，他們都說我要錢，這也是農(nóng)村文化需要大力加強(qiáng)的。其實(shí)這次調(diào)查我自認(rèn)為我們小組的還不夠全力以赴，在跟村民們交流上還是比較少的。不過聽到周老師對(duì)潘志軍說，她只對(duì)下鄉(xiāng)感興趣，對(duì)我們的冬令營一點(diǎn)都沒興趣時(shí)我確實(shí)有點(diǎn)難過，不過我們還是需要做好我們?cè)撟龅摹?/p>
8號(hào)晚上的篝火準(zhǔn)備的很好，看到篝火晚會(huì)順利進(jìn)行，讓我想到了才開始提議要做篝火晚會(huì)時(shí)連自己都覺得會(huì)遇到很多問題，什么場(chǎng)地申請(qǐng)，柴火問題還要電源音箱問題等等，但看到篝火晚會(huì)順利的進(jìn)行，突然讓我相信很多事并不像想象中那樣，只要有想法，在困難的事都可以得到解決。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇三
倫敦時(shí)間的2015年1月30日下午3時(shí)許，我們順利抵達(dá)了倫敦的希斯羅機(jī)場(chǎng)。天空依舊晴朗，走出機(jī)艙，貪婪地呼吸著英國的清新空氣。身旁的文字全都換成了英語，工作的人群全都長(zhǎng)著一雙碧藍(lán)的眼睛。這令我耳目一新。
早就在電視和網(wǎng)上看過關(guān)于倫敦的介紹，這樣現(xiàn)代的，繁華的城市，曾經(jīng)福爾摩斯居住的城市，學(xué)生們可以真正的置身于其中，感到了一陣興奮。漫步在倫敦的街頭，到處都是行色匆匆的行人。來往的車輛很多，英國的建筑物都是古典中卻帶著點(diǎn)華麗的感覺，有點(diǎn)虛幻有那么真實(shí)，建造這樣的作品，不管是財(cái)力還是人力的耗費(fèi)都相當(dāng)大的。站在海德公園里的一座橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見了舉世聞名的london eye，它穩(wěn)穩(wěn)地矗立在泰晤士河畔，但是在水洗似的藍(lán)天白云的映照下，發(fā)出銀色璀璨的光芒。在泰晤士河旁遠(yuǎn)眺，風(fēng)吹來的感覺，就像自己要飛起來一樣。不多久，我們就看到英國皇室建筑的最典型代表big ben，站在它下面，才感覺它比自己想象中的還要宏偉。想起臨行前，好友要求我?guī)Ыo她一個(gè)大本鐘模型，即使是看著模型，也能想象它矗立在倫敦那樣的威嚴(yán)姿態(tài)，我抬頭看鐘表，忽然有一種神圣的感覺在心中彌漫開來，因?yàn)樗碇鴷r(shí)間吧！倫敦的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)，我們?nèi)チ税捉饾h宮，海德公園，閱馬場(chǎng)，首相府，威斯敏斯特大教堂，大本鐘，倫敦塔橋等許多地方，感受了與劍橋截然不同的氛圍。
在倫敦的時(shí)間很快就過去了。對(duì)剛剛熟悉的環(huán)境又要說“再見”，還真有些不舍，看著一張張照片，感受著倫敦與劍橋相比明顯的更加熱鬧與快捷的生活，感慨良多。
有趣的課堂：這次活動(dòng)的目的，主要是學(xué)習(xí)，也讓學(xué)生們感受了回原汁原味的英國式課堂。孩子們最喜歡上的是英文基礎(chǔ)課，老師用生動(dòng)的講課讓大家知道了許多有關(guān)英國的知識(shí)，從英國教育到英國小說，從流行運(yùn)動(dòng)到文學(xué)巨匠，從英國歷史到皇室成員……英文基礎(chǔ)課讓孩子們對(duì)英國有了更深的了解，也讓大家決心要好好學(xué)習(xí)英語。
專業(yè)課程同樣有趣，各個(gè)不同的老師來給我們介紹不同的專業(yè)，有豐富的社會(huì)學(xué)，深?yuàn)W的心理學(xué)，還有經(jīng)濟(jì)學(xué)……這些很新鮮的學(xué)科，使孩子們十分感興趣。
當(dāng)我們來到劍橋，感受到劍橋的風(fēng)景非常迷人，也有許多著名景點(diǎn)，最有名的就要算是劍橋大學(xué)的三大學(xué)院了（圣約翰 三一 國王）其中我最喜歡國王學(xué)院，那兒建筑非常雄偉壯觀，而且草地上的一塊石頭上還刻著徐志摩的《再別康橋》里的詩句，充滿詩情畫意。
溫莎城堡，這是我們?cè)陔x開英國前游覽的最后一個(gè)地方。記得那艷陽是如此明亮，湛藍(lán)的天空上高掛著的白云，大片大片地接著，沒有一絲瑕疵的乳白反射著太陽光，有些晃眼。
這是我此行對(duì)于英國的最后印象。記不起我是用怎樣復(fù)雜的心情站在溫莎城堡高聳的城墻邊向下俯視的。城墻下就是很陡的山地了，粗壯的樹木拔地而起，青翠欲滴的樹葉簇?fù)碇吒咴谏系某潜?。我看著它們的俯仰生姿，笑而不語。哦，我將要離開，該說再見了。終于還是到了分別的這一天了呢。為什么，心里會(huì)泛起不舍的漣漪呢？下午，走進(jìn)機(jī)場(chǎng)，排在如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍的最末端。告別，總是無法避免的。與這些天來與我們朝夕相處、悉心照顧我們飲食起居的導(dǎo)游依依不舍地告別。這一別，再見便成為了一個(gè)未知數(shù)。
終于下定決心準(zhǔn)備離開了，卻還是會(huì)情不自禁地一次次回眸。
英國精彩紛呈的文化，英國別具一格的生活……難以割舍的太多太多了。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇四
數(shù)字冬令營總結(jié)會(huì)在北京x中學(xué)召開。各實(shí)驗(yàn)校的骨干教師及信息中心、教委中教科、小教科、職教科的相關(guān)人員圍坐一堂，總結(jié)過去，暢談未來。會(huì)議由中教科副科長(zhǎng)王夢(mèng)娜主持，教委副主任馮洪榮、職教科科長(zhǎng)姜婷、信息中心副主任詹偉華參加了此次會(huì)議。
王x娜副科長(zhǎng)在會(huì)議中對(duì)今年數(shù)字冬令營活動(dòng)前期的設(shè)計(jì)、安排，后期的整合、制作進(jìn)行了總結(jié)，并用翔實(shí)的數(shù)據(jù)展示了數(shù)字冬令營活動(dòng)所取得的豐碩成果，同時(shí)對(duì)各學(xué)校教師在假期中所付出的辛勤勞動(dòng)表示深深的感謝。會(huì)上還對(duì)新學(xué)期的工作提出了具體的要求：
1、繼續(xù)完善“好書推薦”和“佳文共賞”兩個(gè)板塊內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng);。
3、建立網(wǎng)上班主任部落，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搭建多樣化的班主任培訓(xùn)機(jī)制;。
4、結(jié)合法制教育宣傳月活動(dòng)，在數(shù)字德育網(wǎng)上開通法制知識(shí)“小英雄”闖關(guān)活動(dòng);。
5、準(zhǔn)備在原有工作模式的基礎(chǔ)上，成立活動(dòng)策劃、設(shè)計(jì)宣傳、網(wǎng)站管理等三個(gè)工作組，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字德育的整體工作，希望大家再接再厲繼續(xù)為數(shù)字德育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
座談過程中，各學(xué)校教師踴躍發(fā)言，總結(jié)了學(xué)校組織學(xué)生參與活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，如65中、景山學(xué)校、和一小等學(xué)校都在放假前把活動(dòng)寫在了家長(zhǎng)信中，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn)，東四九條小學(xué)在放假前還培訓(xùn)了學(xué)生網(wǎng)管，171中學(xué)把數(shù)字冬令營活動(dòng)與假期活動(dòng)手冊(cè)相結(jié)合，學(xué)校培訓(xùn)宣傳到位，學(xué)生積極參與。老師們表示數(shù)字冬令營活動(dòng)豐富了學(xué)生假期生活，受到了學(xué)生廣泛歡迎。
xx小學(xué)絕大多數(shù)孩子的父母外出務(wù)工，托付給爺爺、奶奶或外公、外婆代管或寄宿其他親戚，由于老的一代沒有讀到多少書輔導(dǎo)不了他們的功課。利用放假離過春節(jié)還有一個(gè)月的時(shí)間，開展一次誦讀經(jīng)典。
國學(xué)。
活動(dòng)，安排為白天讀經(jīng)，晚自習(xí)由輔導(dǎo)員輔導(dǎo)學(xué)生的寒假作業(yè)或看經(jīng)典電影或?qū)W習(xí)《跪羊圖》等手語舞蹈。這樣一舉兩得的教學(xué)安排深受家長(zhǎng)贊譽(yù)與認(rèn)可，通過23天不斷反復(fù)誦讀，孩子們的記憶力得到鍛煉和增強(qiáng)；整體認(rèn)讀得到提高，識(shí)字量大增；道德品質(zhì)得到熏陶；理解能力和智力得到提高；養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)了閱讀能力；練好了標(biāo)準(zhǔn)普通話；語言表達(dá)能力得到提高；文學(xué)功底得到提升；自信心大大增強(qiáng)。
1.四位輔導(dǎo)員（其中三位是在校,有兩位大學(xué)生,有一位是成教中心的學(xué)生）不但要教學(xué)生誦讀經(jīng)典，還要早中晚組織以班為單位的學(xué)生有序進(jìn)餐廳打飯、吃飯，督促學(xué)生洗臉腳直到睡熟，為防止年齡小的學(xué)生蹬被受凍，夜里還要進(jìn)行巡查。當(dāng)有些同學(xué)之間發(fā)生不愉快時(shí)還要耐心細(xì)致地做思想工作，并時(shí)刻提醒注意安全，讓孩子們感受到了輔導(dǎo)員的用心與盡責(zé)，辛勤的汗水帶給了離別后學(xué)生對(duì)讀經(jīng)日子的懷念。結(jié)束時(shí)劉秋伶曾問我：“王老師，還會(huì)舉辦這樣的讀經(jīng)活動(dòng)嗎？我還可以去當(dāng)小老師嗎？”我說會(huì)的，但除了要努力學(xué)好現(xiàn)在的每門功課外，還要更加努力讀《孟子》、《莊子》等書籍，參悟更深的道理。等你考取大學(xué)后，到了寒暑假跟爸爸媽媽講清楚，就可以去當(dāng)讀經(jīng)老師了，那時(shí)也會(huì)有許多小朋友喜歡你，就像你喜歡石頭哥那樣。她笑得好燦爛.
2.安全責(zé)任重于泰山。兩校長(zhǎng)敢于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，派德高望重責(zé)任心強(qiáng)的張老師協(xié)助我管理安全工作，除了下課或吃完飯看管學(xué)生外，還要負(fù)責(zé)用電等方面的安全，每天下晚自習(xí)接熱水給學(xué)生洗臉腳，當(dāng)學(xué)生感到身體不舒服就帶去看醫(yī)生，學(xué)生之間發(fā)生輔導(dǎo)老師處理不了的矛盾他去協(xié)調(diào)。蔡老師負(fù)責(zé)采買食品，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，質(zhì)量把關(guān)，保證了食品安全。雖然天寒地凍，但王老師夫妻倆忍寒辛勤做飯，葷素搭配，保證了一日三餐學(xué)生吃飽吃好。由于大家盡心盡責(zé)、齊心協(xié)力的做事態(tài)度，所以整個(gè)冬令營沒有出現(xiàn)一起安全事故。
3.張豐鑠，貴州民間助學(xué)促進(jìn)會(huì)干事，不但負(fù)責(zé)攝影、資料收集整理工作，還主動(dòng)承擔(dān)論語二班輔導(dǎo)員。查寢觀察仔細(xì)，因?yàn)槿靻伪〔糠趾⒆铀X怕冷不脫衣服，天寒地凍，一心關(guān)愛孩子的他，及時(shí)在助學(xué)會(huì)平臺(tái)定向?yàn)閷W(xué)生募集到了購買保暖內(nèi)衣的捐款。逐一量完孩子身高后，部分學(xué)生背著輔導(dǎo)員問我：“王老師，量我們的身高做什么？”我微笑不答，學(xué)生們感到很神秘。當(dāng)王校長(zhǎng)把衣服運(yùn)到學(xué)校發(fā)放到每個(gè)人手中時(shí)，懂事的孩子熱淚盈眶，老師你們真好，謝謝老師們了，我們一定努力學(xué)習(xí)、聽話，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)家長(zhǎng)看見孩子穿在身上的保暖內(nèi)衣，不再冷了，感動(dòng)地對(duì)我說：“老師，你對(duì)我的孫子太好了，怎么報(bào)答得了呢？”
4.結(jié)營儀式上，來參加的有元厚關(guān)工委、中心校領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)的老師以及每位學(xué)生的家長(zhǎng)。每一個(gè)發(fā)言迎來了熱烈的掌聲，孩子們嫻熟的《論語》背誦，贏得了家長(zhǎng)和在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的喝彩。手語版的《跪羊圖》表演把儀式推入高潮，孩子們孝與愛的心中展示，令所有在場(chǎng)人員激動(dòng)萬分，熱淚盈眶。知孝、懂愛、感恩顫動(dòng)著每個(gè)人的心魂，久久回蕩，不再離去。
籌備了將近一個(gè)月的冬令營在xx年x月x號(hào)落下了帷幕，原本3天的冬令營因?yàn)閰⒓尤藬?shù)的原因提前結(jié)束了，根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)來看，冬令營做的很成功，這一大部分的關(guān)系都要感謝09級(jí)的作孚人們，尤其是漢連，小丹，楊琦，黃利明，一直在忙著幫我準(zhǔn)備著。也很感激10級(jí)的部分理事們，我相信只有這一次全力以赴的同學(xué)，收獲是的。
7號(hào)上午的鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)確實(shí)讓我感觸很深，中國農(nóng)業(yè)部首席培訓(xùn)師田維華老師在跟我們講到現(xiàn)在農(nóng)村鄉(xiāng)村建設(shè)的時(shí)候，確實(shí)讓我對(duì)現(xiàn)在的鄉(xiāng)村改變有了一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，至少讓我很贊成田老師所說的，有的打工農(nóng)民花十幾年時(shí)間賺的錢回到農(nóng)村后修一座房子，可是等政府改變時(shí)，那辛辛苦苦的錢卻變成了一堆瓦，雖然政府也會(huì)做出相應(yīng)的賠償，但是看到自己辛苦賺的錢就那樣失去了也會(huì)很心疼的。
下午去了重慶北碚柳蔭鎮(zhèn)做農(nóng)村文化調(diào)查，發(fā)現(xiàn)老年人的生活觀價(jià)值觀比中年人的成熟很多，很多中年農(nóng)民問他們最想要自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)哪方面的改善時(shí)，他們都說我要錢，這也是農(nóng)村文化需要大力加強(qiáng)的。其實(shí)這次調(diào)查我自認(rèn)為我們小組的還不夠全力以赴，在跟村民們交流上還是比較少的。不過聽到周老師對(duì)潘志軍說，她只對(duì)下鄉(xiāng)感興趣，對(duì)我們的冬令營一點(diǎn)都沒興趣時(shí)我確實(shí)有點(diǎn)難過，不過我們還是需要做好我們?cè)撟龅摹?/p>
8號(hào)晚上的篝火準(zhǔn)備的很好，看到篝火晚會(huì)順利進(jìn)行，讓我想到了才開始提議要做篝火晚會(huì)時(shí)連自己都覺得會(huì)遇到很多問題，什么場(chǎng)地申請(qǐng)，柴火問題還要電源音箱問題等等，但看到篝火晚會(huì)順利的進(jìn)行，突然讓我相信很多事并不像想象中那樣，只要有想法，在困難的事都可以得到解決。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇五
數(shù)字冬令營總結(jié)會(huì)在北京x中學(xué)召開。各實(shí)驗(yàn)校的骨干教師及信息中心、教委中教科、小教科、職教科的相關(guān)人員圍坐一堂，總結(jié)過去，暢談未來。會(huì)議由中教科副科長(zhǎng)王夢(mèng)娜主持，教委副主任馮洪榮、職教科科長(zhǎng)姜婷、信息中心副主任詹偉華參加了此次會(huì)議。
王x娜副科長(zhǎng)在會(huì)議中對(duì)今年數(shù)字冬令營活動(dòng)前期的設(shè)計(jì)、安排，后期的整合、制作進(jìn)行了總結(jié)，并用翔實(shí)的數(shù)據(jù)展示了數(shù)字冬令營活動(dòng)所取得的豐碩成果，同時(shí)對(duì)各學(xué)校教師在假期中所付出的辛勤勞動(dòng)表示深深的感謝。會(huì)上還對(duì)新學(xué)期的工作提出了具體的要求：
1、繼續(xù)完善“好書推薦”和“佳文共賞”兩個(gè)板塊內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng);。
3、建立網(wǎng)上班主任部落，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搭建多樣化的班主任培訓(xùn)機(jī)制;。
4、結(jié)合法制教育宣傳月活動(dòng)，在數(shù)字德育網(wǎng)上開通法制知識(shí)“小英雄”闖關(guān)活動(dòng);。
5、準(zhǔn)備在原有工作模式的基礎(chǔ)上，成立活動(dòng)策劃、設(shè)計(jì)宣傳、網(wǎng)站管理等三個(gè)工作組，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字德育的整體工作，希望大家再接再厲繼續(xù)為數(shù)字德育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
座談過程中，各學(xué)校教師踴躍發(fā)言，總結(jié)了學(xué)校組織學(xué)生參與活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，如65中、景山學(xué)校、和一小等學(xué)校都在放假前把活動(dòng)寫在了家長(zhǎng)信中，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn)，東四九條小學(xué)在放假前還培訓(xùn)了學(xué)生網(wǎng)管，171中學(xué)把數(shù)字冬令營活動(dòng)與假期活動(dòng)手冊(cè)相結(jié)合，學(xué)校培訓(xùn)宣傳到位，學(xué)生積極參與。老師們表示數(shù)字冬令營活動(dòng)豐富了學(xué)生假期生活，受到了學(xué)生廣泛歡迎。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇六
xx小學(xué)絕大多數(shù)孩子的父母外出務(wù)工，托付給爺爺、奶奶或外公、外婆代管或寄宿其他親戚，由于老的一代沒有讀到多少書輔導(dǎo)不了他們的功課。利用放假離過春節(jié)還有一個(gè)月的時(shí)間，開展一次誦讀經(jīng)典國學(xué)活動(dòng)，安排為白天讀經(jīng)，晚自習(xí)由輔導(dǎo)員輔導(dǎo)學(xué)生的寒假作業(yè)或看經(jīng)典電影或?qū)W習(xí)《跪羊圖》等手語舞蹈。這樣一舉兩得的教學(xué)安排深受家長(zhǎng)贊譽(yù)與認(rèn)可，通過23天不斷反復(fù)誦讀，孩子們的記憶力得到鍛煉和增強(qiáng)；整體認(rèn)讀得到提高，識(shí)字量大增；道德品質(zhì)得到熏陶；理解能力和智力得到提高；養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)了閱讀能力；練好了標(biāo)準(zhǔn)普通話；語言表達(dá)能力得到提高；文學(xué)功底得到提升；自信心大大增強(qiáng)。
1.四位輔導(dǎo)員（其中三位是在校,有兩位大學(xué)生,有一位是成教中心的學(xué)生）不但要教學(xué)生誦讀經(jīng)典，還要早中晚組織以班為單位的學(xué)生有序進(jìn)餐廳打飯、吃飯，督促學(xué)生洗臉腳直到睡熟，為防止年齡小的學(xué)生蹬被受凍，夜里還要進(jìn)行巡查。當(dāng)有些同學(xué)之間發(fā)生不愉快時(shí)還要耐心細(xì)致地做思想工作，并時(shí)刻提醒注意安全，讓孩子們感受到了輔導(dǎo)員的用心與盡責(zé)，辛勤的汗水帶給了離別后學(xué)生對(duì)讀經(jīng)日子的懷念。結(jié)束時(shí)劉秋伶曾問我：“王老師，還會(huì)舉辦這樣的讀經(jīng)活動(dòng)嗎？我還可以去當(dāng)小老師嗎？”我說會(huì)的，但除了要努力學(xué)好現(xiàn)在的每門功課外，還要更加努力讀《孟子》、《莊子》等書籍，參悟更深的道理。等你考取大學(xué)后，到了寒暑假跟爸爸媽媽講清楚，就可以去當(dāng)讀經(jīng)老師了，那時(shí)也會(huì)有許多小朋友喜歡你，就像你喜歡石頭哥那樣。她笑得好燦爛.
2.安全責(zé)任重于泰山。兩校長(zhǎng)敢于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，派德高望重責(zé)任心強(qiáng)的張老師協(xié)助我管理安全工作，除了下課或吃完飯看管學(xué)生外，還要負(fù)責(zé)用電等方面的安全，每天下晚自習(xí)接熱水給學(xué)生洗臉腳，當(dāng)學(xué)生感到身體不舒服就帶去看醫(yī)生，學(xué)生之間發(fā)生輔導(dǎo)老師處理不了的矛盾他去協(xié)調(diào)。蔡老師負(fù)責(zé)采買食品，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，質(zhì)量把關(guān)，保證了食品安全。雖然天寒地凍，但王老師夫妻倆忍寒辛勤做飯，葷素搭配，保證了一日三餐學(xué)生吃飽吃好。由于大家盡心盡責(zé)、齊心協(xié)力的.做事態(tài)度，所以整個(gè)冬令營沒有出現(xiàn)一起安全事故。
3.張豐鑠，貴州民間助學(xué)促進(jìn)會(huì)干事，不但負(fù)責(zé)攝影、資料收集整理工作，還主動(dòng)承擔(dān)論語二班輔導(dǎo)員。查寢觀察仔細(xì)，因?yàn)槿靻伪〔糠趾⒆铀X怕冷不脫衣服，天寒地凍，一心關(guān)愛孩子的他，及時(shí)在助學(xué)會(huì)平臺(tái)定向?yàn)閷W(xué)生募集到了購買保暖內(nèi)衣的捐款。逐一量完孩子身高后，部分學(xué)生背著輔導(dǎo)員問我：“王老師，量我們的身高做什么？”我微笑不答，學(xué)生們感到很神秘。當(dāng)王校長(zhǎng)把衣服運(yùn)到學(xué)校發(fā)放到每個(gè)人手中時(shí)，懂事的孩子熱淚盈眶，老師你們真好，謝謝老師們了，我們一定努力學(xué)習(xí)、聽話，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)家長(zhǎng)看見孩子穿在身上的保暖內(nèi)衣，不再冷了，感動(dòng)地對(duì)我說：“老師，你對(duì)我的孫子太好了，怎么報(bào)答得了呢？”
4.結(jié)營儀式上，來參加的有元厚關(guān)工委、中心校領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)的老師以及每位學(xué)生的家長(zhǎng)。每一個(gè)發(fā)言迎來了熱烈的掌聲，孩子們嫻熟的《論語》背誦，贏得了家長(zhǎng)和在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的喝彩。手語版的《跪羊圖》表演把儀式推入高潮，孩子們孝與愛的心中展示，令所有在場(chǎng)人員激動(dòng)萬分，熱淚盈眶。知孝、懂愛、感恩顫動(dòng)著每個(gè)人的心魂，久久回蕩，不再離去。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇七
在現(xiàn)在社會(huì)中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個(gè)話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對(duì)環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進(jìn)各種企業(yè)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更要注意環(huán)境保護(hù)的同步進(jìn)行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動(dòng)宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生更直接地了解環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，使人與環(huán)境和諧相處，倡導(dǎo)身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動(dòng)主題。
以身作則，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園!
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學(xué)們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴(yán)峻形式，增強(qiáng)他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識(shí)講座。
邀請(qǐng)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)來為同學(xué)們講解環(huán)保小常識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，做到從自己做起，帶動(dòng)身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對(duì)同學(xué)們學(xué)到的環(huán)保知識(shí)進(jìn)行鞏固，開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)答游戲。
4、參觀垃圾填埋場(chǎng)和污水處理廠。
帶領(lǐng)同學(xué)們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場(chǎng)、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報(bào)和手冊(cè)。
同學(xué)們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報(bào)和手冊(cè)，并舉行環(huán)保倡議簽名活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
xx區(qū)青少年活動(dòng)中心。
八、參加人員。
1、出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo)。
團(tuán)區(qū)委書記。
環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
關(guān)工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
青少年活動(dòng)中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
3、工作人員經(jīng)費(fèi)：
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇八
局直中學(xué)生自愿參加。
止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)、獨(dú)立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動(dòng)開始時(shí)間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時(shí)間安排根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況提前通知。
本次冬令營活動(dòng)地點(diǎn)在xx市中小學(xué)生社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報(bào)名，擇優(yōu)選拔。本次活動(dòng)堅(jiān)持學(xué)生自愿報(bào)名參加的原則，重點(diǎn)在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生中選拔，對(duì)不符合條的學(xué)生不予審核通過。學(xué)生每人一份人身意外傷害險(xiǎn)，每10人配備1名學(xué)校帶隊(duì)教師，活動(dòng)全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀(jì)律，服從管理。本次活動(dòng)為冬季戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，實(shí)行全程準(zhǔn)軍事化管理，聘請(qǐng)局直學(xué)校優(yōu)秀體育教師及相關(guān)專業(yè)人士任教，程設(shè)置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)、堅(jiān)毅果敢、團(tuán)隊(duì)合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學(xué)生必須遵守紀(jì)律，服從管理，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)制度吃、學(xué)、訓(xùn)、行。對(duì)違反紀(jì)律、不服從管理的學(xué)生，活動(dòng)主辦方有權(quán)予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動(dòng)的目的就是要提高廣大青少年學(xué)生視野，進(jìn)一步開闊眼界，改變不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康提高。為此，xx市中小學(xué)生社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地將以此次活動(dòng)為契機(jī)，舉辦系列征、攝影比賽活動(dòng)。
xx市教育局。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇九
在現(xiàn)在社會(huì)中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個(gè)話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對(duì)環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的.污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進(jìn)各種企業(yè)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更要注意環(huán)境保護(hù)的同步進(jìn)行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動(dòng)宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生更直接地了解環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，使人與環(huán)境和諧相處，倡導(dǎo)身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動(dòng)主題。
以身作則，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園！
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學(xué)們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴(yán)峻形式，增強(qiáng)他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識(shí)講座。
邀請(qǐng)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)來為同學(xué)們講解環(huán)保小常識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，做到從自己做起，帶動(dòng)身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對(duì)同學(xué)們學(xué)到的環(huán)保知識(shí)進(jìn)行鞏固，開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)答游戲。
4、參觀垃圾填埋場(chǎng)和污水處理廠。
帶領(lǐng)同學(xué)們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場(chǎng)、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報(bào)和手冊(cè)。
同學(xué)們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報(bào)和手冊(cè)，并舉行環(huán)保倡議簽名活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動(dòng)中心八、參加人員1、出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo)…………。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
伙食費(fèi)：5000元交通費(fèi)：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報(bào)、手冊(cè)：8000元。
工作人員經(jīng)費(fèi)：2000元其他經(jīng)費(fèi)：3000元合計(jì)：28000元。
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冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇十
小孩子的生活有時(shí)候會(huì)很單調(diào)，尤其是寒暑假的時(shí)候，讓他去參加個(gè)冬令營活動(dòng)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以培養(yǎng)下興趣愛好，也能出去獨(dú)立一下，下面是由資料站為您準(zhǔn)備的小學(xué)冬令營活動(dòng)方案，希望這些對(duì)您有所幫助!
為了豐富全市中、小學(xué)生寒假生活，激發(fā)其學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識(shí)，在寓教于樂的同時(shí)增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時(shí)，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學(xué)宮舉辦以科海漫游，數(shù)學(xué)探秘為主題的科普冬令營活動(dòng)。
1、開展領(lǐng)略奇妙科學(xué)、共享美好未來科普藝術(shù)繪畫大賽活動(dòng)。
此活動(dòng)培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學(xué)科學(xué)、建沈陽的意識(shí)和創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合。大賽的獲獎(jiǎng)的繪畫作品將有機(jī)會(huì)制成陶瓷壁畫，鑲制在沈陽科學(xué)宮科普藝術(shù)壁畫墻上，長(zhǎng)期展示。
作品圍繞領(lǐng)略奇妙科學(xué)、共享美好未來活動(dòng)主題，以科學(xué)技術(shù)、社會(huì)發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設(shè)、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
投稿時(shí)間：20xx年12月26日-20xx年2月28日，頒獎(jiǎng)和畫墻揭幕儀式，將在20xx年5月舉行。
投稿方式：可以以學(xué)校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個(gè)人投稿。
投稿地點(diǎn)：沈陽科學(xué)宮302辦公室展教部。
聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
2、青少年科普小展品設(shè)計(jì)與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動(dòng)手動(dòng)腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實(shí)踐的有效結(jié)合，互相補(bǔ)充。
時(shí)間：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六)；
2月12日(星期六)、19日(星期六)；
上午：9：30。
地點(diǎn)：沈陽科學(xué)宮科普展示館二層機(jī)器人足球展區(qū)。
3、數(shù)學(xué)探秘活動(dòng)。
數(shù)學(xué)展廳的建成，標(biāo)志著沈陽科學(xué)宮展品的展示水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。數(shù)學(xué)展廳共有展品30件(套)，有以下特點(diǎn)：
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動(dòng)。
球幕電影：沈陽科學(xué)宮推出一部美國大片《充滿生機(jī)的海洋》，影片講述有關(guān)海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運(yùn)動(dòng)對(duì)海洋的影響等知識(shí)，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時(shí)展示了人類征服海洋、搏擊風(fēng)浪、翱翔藍(lán)天、俯瞰大地和潮汐的美景。
動(dòng)感電影：最新引進(jìn)的美國影片《宇宙探險(xiǎn)》、國產(chǎn)影片《海底歷險(xiǎn)》，體驗(yàn)新的驚險(xiǎn)、刺激的場(chǎng)面，再現(xiàn)高科技的享受。
1、家庭套餐：
2、個(gè)人套餐：
凡中、小學(xué)生個(gè)人購買球幕電影、動(dòng)感電影兩項(xiàng)門票者，可免費(fèi)參觀科普展示館。
20xx年1月11日——2月28日。
假期活動(dòng)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇十一
xxx在校的優(yōu)秀小學(xué)生。
20xx年1月17日—1月22日（6天）。
xxxxxx小學(xué)寄宿班（學(xué)習(xí)、娛樂、活動(dòng)、住宿、全天候管理）。
教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法；
教會(huì)孩子思考的.方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強(qiáng)化訓(xùn)練；
教孩子如何克服磨蹭——時(shí)間意識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練；
教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練；
教孩子語言表達(dá)能力迅速提高——語言拓展訓(xùn)練；
教孩子學(xué)會(huì)敬畏生命——生命教育；
教孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；
帶孩子親身經(jīng)歷成敗——行動(dòng)力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)——競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會(huì)控制大局——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
（1）報(bào)名時(shí)間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報(bào)名地點(diǎn)：
xxxxxx小學(xué)寄宿班。
電話：xxxxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。
配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：
十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
四年級(jí)組：30人。
五年級(jí)組：30人。
六年級(jí)組：30人。
時(shí)間：xx年1月17日—1月22日（6天）。
第一天：
營員報(bào)到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點(diǎn)集中、報(bào)到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識(shí)。
小組分享活動(dòng)感受。
第二天：
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
英語單詞我能行競(jìng)賽。
第三天：
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團(tuán)隊(duì)游戲：開發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛能。
個(gè)人演講比賽。
第四天：
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個(gè)人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天：
語文綜合知識(shí)訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競(jìng)賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第六天：
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇十二
我期盼已久的冬令營終于來臨了。一大早，我和同學(xué)們背著書包，興高采烈地來到了元祖啟蒙樂園。
剛到那兒，我就看見一只可愛的貓頭鷹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。我隨著人流慢慢走進(jìn)去，我驚訝地環(huán)顧著四周，這并不是簡(jiǎn)單的樂園，而且也是元祖食品加工廠。我深深地吸一口氣，空氣中飄著香甜的糕點(diǎn)味兒。
走進(jìn)樂園。我們首先觀看了做蛋糕過程的片段和元祖食品的介紹，然后去做我們盼望已久的蛋糕，我先將手洗干凈，看著一位姐姐用奶油裝飾著蛋糕，蛋糕一下子變成了“白雪公主”一樣。我也迫不及待地拿著勺子挖了一點(diǎn)奶油，轉(zhuǎn)動(dòng)盤子，將奶油抹勻，可不知怎么回事，奶油越弄越難看，盤子上都是，我粘了點(diǎn)奶油舔了舔，嗯！味道真不錯(cuò)，我把勺子豎起來，把旁邊也裹上一層厚厚的奶油。我將多余的奶油抹去，放在盒子里，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)盤子，卻越轉(zhuǎn)越煩，心想大姐姐一會(huì)兒就好了，我怎么不行呢？突然，一位姐姐過來幫我用刀刮平了奶油，才結(jié)束了我的刮奶油人生。我再用草莓醬寫了一個(gè)大大的“春”字，迎接春節(jié)的到來，再用哈密瓜醬畫了一個(gè)花邊，然后用甜橙醬畫幾朵煙花，最后用巧克力醬畫花邊，大功告成，我再把它輕輕地放入盒中，新鮮、美味、又漂亮的蛋糕做成了。
我們又參觀第二架飛機(jī)，這是一架真飛機(jī)，可容坐200多人，當(dāng)時(shí)這架飛機(jī)因事故損壞，被鋸成了3段，從虹橋機(jī)場(chǎng)運(yùn)送過來，并建設(shè)了航宇科普中心。在這里我們還觀看了火箭和通信衛(wèi)星。
快樂的一天結(jié)束了，我也從中學(xué)會(huì)了做西點(diǎn)并領(lǐng)會(huì)到了其中的樂趣。還了解到了許多關(guān)于航天的科普知識(shí)，這一天的收獲可真不小?。?/p>
冬令營的活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了讓學(xué)生度過一個(gè)有意義、有價(jià)值的寒假，經(jīng)平明中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報(bào)教育局批準(zhǔn)，特舉辦20xx年度平明中心小學(xué)冬令營活動(dòng)。讓學(xué)生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團(tuán)隊(duì)合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開始!儲(chǔ)備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對(duì)象：小學(xué)生。
冬令營地點(diǎn)：小學(xué)寄宿班(學(xué)習(xí)、娛樂、活動(dòng)、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教孩子如何克服磨蹭——時(shí)間意識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練；
教孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；
帶孩子親歷成敗風(fēng)波——行動(dòng)力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)——競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會(huì)控制大局——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
報(bào)名方式：
(1)報(bào)名時(shí)間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報(bào)名地點(diǎn)：
小學(xué)寄宿班。
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
(2)適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
四年級(jí)組：30人。
五年級(jí)組：30人。
六年級(jí)組：30人。
時(shí)間：xx年1月17日—1月24日(6天)。
時(shí)間。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
營員報(bào)到。
安頓住宿。
(統(tǒng)一地點(diǎn)集中、報(bào)到)。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識(shí)。
小組分享活動(dòng)感受。
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
英語單詞我能行競(jìng)賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團(tuán)隊(duì)游戲：開發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛能。個(gè)人演講比賽。
第四天。
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想個(gè)人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識(shí)訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競(jìng)賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第七天。
到市科技館、海族館參觀。
第八天。
閉營典禮。
安排營員回家。
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