計(jì)劃的評(píng)估和反思是不可或缺的一步,可以幫助我們改進(jìn)和進(jìn)步。接下來,制定具體的行動(dòng)步驟,將目標(biāo)分解為可行的小任務(wù)。以下是一些常見的計(jì)劃錯(cuò)誤和如何避免它們的方法。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇一
201x年學(xué)校將進(jìn)一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè),加快課堂改革的步伐,全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、立足現(xiàn)實(shí),努力改善辦學(xué)條件。
1.充分利用學(xué)校已有的設(shè)備、設(shè)施,逐步完善薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)功能教室的使用、管理。
2.增加教室電子白板的數(shù)量,將教室講臺(tái)更換為操作臺(tái),為教師多媒體教學(xué)提供便利條件。
3.重新規(guī)劃學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。
4.打造學(xué)校垂直綠化新格局,把學(xué)校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸。
5.改善教師辦公條件,新增加四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師辦公室,面積120平方米。
6.改善教室條件,將教室窗臺(tái)以下鋪裝瓷磚,安裝空調(diào),重新布置電路。
7.改建廁所。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)。
1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學(xué)工作的教師調(diào)整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。
2、進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度,提高教師工作的積極性。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,特別是初一初二與初三知識(shí)點(diǎn)的銜接工作,培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實(shí)到實(shí)處,中考成績穩(wěn)步提高。
三、安全工作常抓不懈。
學(xué)校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量,打造安全的教學(xué)環(huán)境。
四、加強(qiáng)體育課教學(xué)。
制定嚴(yán)格制度,保障體育課的質(zhì)量,使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。
五、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的閑暇教育。
通過開展閑暇教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主支配時(shí)間,積極參加各種社團(tuán),研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為全面貫徹國家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,樹立危機(jī)意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)黨的教育方針。苦字當(dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn):
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù):
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
6、本學(xué)期繼續(xù)地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的。
教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
1、初一繼續(xù)以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍車中學(xué)的學(xué)生量化管理》為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性,學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。同時(shí)還要突出抓好兩個(gè)方面的工作:
1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學(xué)生家長會(huì),家長會(huì)采取分班級(jí)進(jìn)行,由各班主任主持召開,相關(guān)科任老師要到場(chǎng)并認(rèn)真分析本班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)及時(shí)向家長反饋信息。對(duì)尖子生和問題學(xué)生多的學(xué)生進(jìn)行家訪,充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,產(chǎn)生良好的育人效果,簽訂安全。
責(zé)任書。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會(huì)議,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),建立有效的考核機(jī)制??朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
(二)、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階(教導(dǎo)處主任組織)。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理力度:主抓課堂效力,每個(gè)老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅(jiān)持集體備課(分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組),坐班制度(早上坐班第2、3節(jié);下午第6節(jié));領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度(教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時(shí)反饋,作業(yè)要求:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改;政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè),單元測(cè)試也算作業(yè),作業(yè)必須是全部批改)、堅(jiān)持每周評(píng)課人員評(píng)課反饋制度(教研組長)、課堂教學(xué),學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度(教導(dǎo)處),教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會(huì)議;政教處不定期召開問題學(xué)生會(huì)議。對(duì)調(diào)皮學(xué)生一定要進(jìn)行紀(jì)律處分。
2、努力打造“精致課堂”充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點(diǎn),正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課,聽、評(píng)課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討,聽課老師要認(rèn)真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課達(dá)到20節(jié);普通老師一學(xué)期聽課達(dá)15節(jié),所聽的課必須有教研組長和授課老師同時(shí)簽字(每周星期一文體節(jié)進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作)。按照上級(jí)要求,我校本學(xué)期不再利用雙休日補(bǔ)課,但又要提高教學(xué)質(zhì)量,所以很抓課堂教學(xué)至關(guān)重要,向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實(shí)施“洋思模式”教學(xué),少講多練,讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。
3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作總體要求:“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”,確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)(重點(diǎn):2個(gè),超額完成田林高中指標(biāo);爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù))。學(xué)校各處室、各部門都要為初三所想,全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級(jí)研討會(huì),分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標(biāo),找出的教學(xué)“藥方”,強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,補(bǔ)到點(diǎn)子上:既定人、定標(biāo),又要定時(shí)反饋、定期考核。
4、教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法:(待定)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校安全管理(政教主任組織)。
2、每月對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次抽查,防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書刊進(jìn)校。
3、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,必要時(shí)開展一些安全演練。
4、宣傳安全常識(shí),將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來,形成“人人講安全,通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)(副校長組織)。
(五)后勤管理工作(后勤主任組織)。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)后勤人員實(shí)行嚴(yán)格管理、制度管理,提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因?yàn)楹笄谌藛T的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,切實(shí)做好報(bào)支工作。
3、每月向校長室匯報(bào)一次,使校長及時(shí)掌握學(xué)校各項(xiàng)開支的使用情況,理財(cái)小組每月要對(duì)學(xué)校收支情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。
4、學(xué)期末要及時(shí)做好學(xué)校帳目的結(jié)算工作,嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
5、加強(qiáng)水電使用的管理,相關(guān)人員及時(shí)維修,保證安全,防止浪費(fèi)。
6、本學(xué)期,我校單生教職工比較多,為了讓教職工在生活上有保障,學(xué)校決定實(shí)行統(tǒng)一開飯,具體方案由后勤和學(xué)校工會(huì)出方案。
(六)學(xué)校建設(shè)方面(工會(huì)主席組織)。
1、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請(qǐng)解決我校師生飲水困難的問題。
2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。
3、繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請(qǐng)解決我校圍墻問題。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,以黨的xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)201x年全國教育工作會(huì)議精神,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化創(chuàng)新校本教研,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生有一種積極向上的學(xué)習(xí)激情和主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)意識(shí)。
2、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動(dòng)教師的工作熱情增強(qiáng)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理,進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化、科學(xué)化管理,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,創(chuàng)建區(qū)級(jí)“精細(xì)化管理”示范學(xué)校。
4、抓實(shí)抓好九年級(jí)的教學(xué)管理和七、八年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差工作,再接再厲全面提高教學(xué)質(zhì)量,使20xx年中考成績比往年翻一番。
5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程,美化、硬化校園道路,綠化操場(chǎng),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為迎接“雙高雙普”驗(yàn)收打好硬件基礎(chǔ)。
6、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,努力創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”。
7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。
三、具體工作任務(wù)。
(一)繼續(xù)強(qiáng)化德育工作。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長、政教處主任、團(tuán)委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、要充分利用課間操、班會(huì)、晨會(huì)會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識(shí)教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。
3、要進(jìn)一步強(qiáng)化主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。團(tuán)組織一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用,為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息,教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級(jí)的個(gè)性,室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,營造健康高雅的育人氛圍。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng),積極開展“抓落實(shí)、創(chuàng)一流、比貢獻(xiàn)”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實(shí)踐”等活動(dòng)。提高班主任管理班級(jí)的能力,有重點(diǎn)地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié),有的放矢地展開班級(jí)管理工作。
(二)在教學(xué)教研上下功夫。
1、以“質(zhì)量第一,能力第一”為宗旨,創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行職責(zé),做好學(xué)生的表率,以良好的自身作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生好的學(xué)風(fēng)。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度,切實(shí)搞好教學(xué)工作。
開學(xué)第一周,每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實(shí)可行的。
上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課,第一節(jié)課必須持教案上課。
要求教師備課要做到“七備”:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備板書。備不好課絕對(duì)不能上講臺(tái)。教案要寫出個(gè)人特色。授課后要寫“課后反思”。教師上課要講究方法,要有激情,充滿生氣,語言要有感染力,提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)。
教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節(jié)以上,教師聽課20節(jié)以上。開展“對(duì)外公開課”活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動(dòng),讓學(xué)生當(dāng)小老師,教師當(dāng)大學(xué)生。
強(qiáng)化教研,以教研創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量,每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動(dòng),開展小組合作、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,構(gòu)建高效課堂。
學(xué)生作業(yè)做到“四精、四必”,即精選、精練、精批、精評(píng),有法必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)比糾,嚴(yán)厲杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
教務(wù)處每周組織一次有計(jì)劃、有目的的檢查、抽查,及時(shí)反饋和處理教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,真正把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,收到實(shí)效。
3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)”、“專題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”、開發(fā)校本教材、對(duì)外公開課、組織小課題研究等務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教研活動(dòng)要把提高學(xué)生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
4、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)過程的管理和監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)秩序科學(xué)化、系列化、制度化。實(shí)行優(yōu)教獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步拉大獎(jiǎng)勵(lì)差距,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。
5、加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)課課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué),讓學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐和操作,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督查,建立檢查、通報(bào)制度,并納入教職工年度考核。做好畢業(yè)班的實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備,確保取得優(yōu)異的成績。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。全體九年級(jí)科任教師要自添動(dòng)力,自加壓力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn)。在教導(dǎo)處、教研室的指導(dǎo)下,扎實(shí)搞好新課的教學(xué)工作和中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng),確保中考取得優(yōu)異成績。
7、扎實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學(xué)科建設(shè),努力培育學(xué)校特色。認(rèn)真開展“陽光體育”活動(dòng),舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊(duì)、校園舞蹈隊(duì)。大力開展音、美等課外興趣小組活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范興趣小組的管理與活動(dòng)制度,組織興趣小組成果展示活動(dòng)。完善學(xué)生心理健康教育管理制度,建立心理健康教育咨詢室。
(三)加強(qiáng)班子的管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、文明施教。
3、加大力度促進(jìn)我校骨干教師的形成,要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教師年度考核辦法,對(duì)教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)合理的考評(píng),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)的主要依據(jù)。
4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育,促進(jìn)教師專業(yè)成長,不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓(xùn)檔案。
5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面,注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),要求中青年教師每周都要上多媒體課,使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),并納入老師業(yè)務(wù)考評(píng)。
建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急。
工作方案。
切實(shí)保障學(xué)生安全創(chuàng)建區(qū)級(jí)“平安校園”。
(五)在后勤工作上作保障。
總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校師生及教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí),總務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真教育好、管理好后勤服務(wù)人員,提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,積極做好財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的代收費(fèi)制度,不亂收費(fèi),不挪用資金,上交費(fèi)用及時(shí)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理力度。委派專人負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)物保管,防止學(xué)校財(cái)物的流失。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)和管理。
新的學(xué)年,我們站在新的起點(diǎn)上,我們要抓住新的歷史機(jī)遇,規(guī)范辦學(xué),提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,蓄勢(shì)而發(fā),乘勢(shì)而上,使廟中201x年教育教學(xué)工作取得更得的成績。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二
20xx即將到來,新一年的年度計(jì)劃制定好了嗎?小編已經(jīng)為您整理了一些《20xx初中學(xué)校。
》,僅供大家查閱。
201x年學(xué)校將進(jìn)一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè),加快課堂改革的步伐,全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、立足現(xiàn)實(shí),努力改善辦學(xué)條件。
1.充分利用學(xué)校已有的設(shè)備、設(shè)施,逐步完善薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)功能教室的使用、管理。
2.增加教室電子白板的數(shù)量,將教室講臺(tái)更換為操作臺(tái),為教師多媒體教學(xué)提供便利條件。
3.重新規(guī)劃學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。
4.打造學(xué)校垂直綠化新格局,把學(xué)校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸。
5.改善教師辦公條件,新增加四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師辦公室,面積120平方米。
6.改善教室條件,將教室窗臺(tái)以下鋪裝瓷磚,安裝空調(diào),重新布置電路。
7.改建廁所。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)。
1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學(xué)工作的教師調(diào)整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。
2、進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度,提高教師工作的積極性。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,特別是初一初二與初三知識(shí)點(diǎn)的銜接工作,培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實(shí)到實(shí)處,中考成績穩(wěn)步提高。
三、安全工作常抓不懈。
學(xué)校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量,打造安全的教學(xué)環(huán)境。
四、加強(qiáng)體育課教學(xué)。
制定嚴(yán)格制度,保障體育課的質(zhì)量,使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。
五、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的閑暇教育。
通過開展閑暇教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主支配時(shí)間,積極參加各種社團(tuán),研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為全面貫徹國家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,樹立危機(jī)意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)黨的教育方針。苦字當(dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn):
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù):
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
6、本學(xué)期繼續(xù)地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的。
教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
1、初一繼續(xù)以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍車中學(xué)的學(xué)生量化管理》為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性,學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。同時(shí)還要突出抓好兩個(gè)方面的工作:
1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學(xué)生家長會(huì),家長會(huì)采取分班級(jí)進(jìn)行,由各班主任主持召開,相關(guān)科任老師要到場(chǎng)并認(rèn)真分析本班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)及時(shí)向家長反饋信息。對(duì)尖子生和問題學(xué)生多的學(xué)生進(jìn)行家訪,充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,產(chǎn)生良好的育人效果,簽訂安全。
責(zé)任書。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會(huì)議,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),建立有效的考核機(jī)制??朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
(二)、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階(教導(dǎo)處主任組織)。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理力度:主抓課堂效力,每個(gè)老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅(jiān)持集體備課(分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組),坐班制度(早上坐班第2、3節(jié);下午第6節(jié));領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度(教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時(shí)反饋,作業(yè)要求:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改;政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè),單元測(cè)試也算作業(yè),作業(yè)必須是全部批改)、堅(jiān)持每周評(píng)課人員評(píng)課反饋制度(教研組長)、課堂教學(xué),學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度(教導(dǎo)處),教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會(huì)議;政教處不定期召開問題學(xué)生會(huì)議。對(duì)調(diào)皮學(xué)生一定要進(jìn)行紀(jì)律處分。
2、努力打造“精致課堂”充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點(diǎn),正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課,聽、評(píng)課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討,聽課老師要認(rèn)真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課達(dá)到20節(jié);普通老師一學(xué)期聽課達(dá)15節(jié),所聽的課必須有教研組長和授課老師同時(shí)簽字(每周星期一文體節(jié)進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作)。按照上級(jí)要求,我校本學(xué)期不再利用雙休日補(bǔ)課,但又要提高教學(xué)質(zhì)量,所以很抓課堂教學(xué)至關(guān)重要,向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實(shí)施“洋思模式”教學(xué),少講多練,讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。
3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作總體要求:“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”,確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)(重點(diǎn):2個(gè),超額完成田林高中指標(biāo);爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù))。學(xué)校各處室、各部門都要為初三所想,全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級(jí)研討會(huì),分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標(biāo),找出的教學(xué)“藥方”,強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,補(bǔ)到點(diǎn)子上:既定人、定標(biāo),又要定時(shí)反饋、定期考核。
4、教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法:(待定)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校安全管理(政教主任組織)。
2、每月對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次抽查,防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書刊進(jìn)校。
3、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,必要時(shí)開展一些安全演練。
4、宣傳安全常識(shí),將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來,形成“人人講安全,通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)(副校長組織)。
(五)后勤管理工作(后勤主任組織)。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)后勤人員實(shí)行嚴(yán)格管理、制度管理,提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因?yàn)楹笄谌藛T的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,切實(shí)做好報(bào)支工作。
3、每月向校長室匯報(bào)一次,使校長及時(shí)掌握學(xué)校各項(xiàng)開支的使用情況,理財(cái)小組每月要對(duì)學(xué)校收支情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。
4、學(xué)期末要及時(shí)做好學(xué)校帳目的結(jié)算工作,嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
5、加強(qiáng)水電使用的管理,相關(guān)人員及時(shí)維修,保證安全,防止浪費(fèi)。
6、本學(xué)期,我校單生教職工比較多,為了讓教職工在生活上有保障,學(xué)校決定實(shí)行統(tǒng)一開飯,具體方案由后勤和學(xué)校工會(huì)出方案。
(六)學(xué)校建設(shè)方面(工會(huì)主席組織)。
1、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請(qǐng)解決我校師生飲水困難的問題。
2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。
3、繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請(qǐng)解決我校圍墻問題。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,以黨的xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)201x年全國教育工作會(huì)議精神,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化創(chuàng)新校本教研,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生有一種積極向上的學(xué)習(xí)激情和主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)意識(shí)。
2、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動(dòng)教師的工作熱情增強(qiáng)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理,進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化、科學(xué)化管理,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,創(chuàng)建區(qū)級(jí)“精細(xì)化管理”示范學(xué)校。
4、抓實(shí)抓好九年級(jí)的教學(xué)管理和七、八年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差工作,再接再厲全面提高教學(xué)質(zhì)量,使20xx年中考成績比往年翻一番。
5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程,美化、硬化校園道路,綠化操場(chǎng),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為迎接“雙高雙普”驗(yàn)收打好硬件基礎(chǔ)。
6、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,努力創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”。
7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。
三、具體工作任務(wù)。
(一)繼續(xù)強(qiáng)化德育工作。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長、政教處主任、團(tuán)委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、要充分利用課間操、班會(huì)、晨會(huì)會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識(shí)教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。
3、要進(jìn)一步強(qiáng)化主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。團(tuán)組織一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用,為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息,教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級(jí)的個(gè)性,室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,營造健康高雅的育人氛圍。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng),積極開展“抓落實(shí)、創(chuàng)一流、比貢獻(xiàn)”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實(shí)踐”等活動(dòng)。提高班主任管理班級(jí)的能力,有重點(diǎn)地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié),有的放矢地展開班級(jí)管理工作。
(二)在教學(xué)教研上下功夫。
1、以“質(zhì)量第一,能力第一”為宗旨,創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行職責(zé),做好學(xué)生的表率,以良好的自身作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生好的學(xué)風(fēng)。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度,切實(shí)搞好教學(xué)工作。
開學(xué)第一周,每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實(shí)可行的工作計(jì)劃上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課,第一節(jié)課必須持教案上課。
要求教師備課要做到“七備”:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備板書。備不好課絕對(duì)不能上講臺(tái)。教案要寫出個(gè)人特色。授課后要寫“課后反思”。教師上課要講究方法,要有激情,充滿生氣,語言要有感染力,提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)。
教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節(jié)以上,教師聽課20節(jié)以上。開展“對(duì)外公開課”活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動(dòng),讓學(xué)生當(dāng)小老師,教師當(dāng)大學(xué)生。
強(qiáng)化教研,以教研創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量,每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動(dòng),開展小組合作、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,構(gòu)建高效課堂。
學(xué)生作業(yè)做到“四精、四必”,即精選、精練、精批、精評(píng),有法必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)比糾,嚴(yán)厲杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
教務(wù)處每周組織一次有計(jì)劃、有目的的檢查、抽查,及時(shí)反饋和處理教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,真正把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,收到實(shí)效。
3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)”、“專題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”、開發(fā)校本教材、對(duì)外公開課、組織小課題研究等務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教研活動(dòng)要把提高學(xué)生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
4、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)過程的管理和監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)秩序科學(xué)化、系列化、制度化。實(shí)行優(yōu)教獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步拉大獎(jiǎng)勵(lì)差距,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。
5、加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)課課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué),讓學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐和操作,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督查,建立檢查、通報(bào)制度,并納入教職工年度考核。做好畢業(yè)班的實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備,確保取得優(yōu)異的成績。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。全體九年級(jí)科任教師要自添動(dòng)力,自加壓力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn)。在教導(dǎo)處、教研室的指導(dǎo)下,扎實(shí)搞好新課的教學(xué)工作和中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng),確保中考取得優(yōu)異成績。
7、扎實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學(xué)科建設(shè),努力培育學(xué)校特色。認(rèn)真開展“陽光體育”活動(dòng),舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊(duì)、校園舞蹈隊(duì)。大力開展音、美等課外興趣小組活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范興趣小組的管理與活動(dòng)制度,組織興趣小組成果展示活動(dòng)。完善學(xué)生心理健康教育管理制度,建立心理健康教育咨詢室。
(三)加強(qiáng)班子的管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、文明施教。
3、加大力度促進(jìn)我校骨干教師的形成,要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教師年度考核辦法,對(duì)教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)合理的考評(píng),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)的主要依據(jù)。
4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育,促進(jìn)教師專業(yè)成長,不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓(xùn)檔案。
5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面,注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),要求中青年教師每周都要上多媒體課,使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),并納入老師業(yè)務(wù)考評(píng)。
(四)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急。
工作方案。
切實(shí)保障學(xué)生安全創(chuàng)建區(qū)級(jí)“平安校園”。
(五)在后勤工作上作保障。
總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校師生及教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí),總務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真教育好、管理好后勤服務(wù)人員,提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,積極做好財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的代收費(fèi)制度,不亂收費(fèi),不挪用資金,上交費(fèi)用及時(shí)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理力度。委派專人負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)物保管,防止學(xué)校財(cái)物的流失。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)和管理。
新的學(xué)年,我們站在新的起點(diǎn)上,我們要抓住新的歷史機(jī)遇,規(guī)范辦學(xué),提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,蓄勢(shì)而發(fā),乘勢(shì)而上,使廟中201x年教育教學(xué)工作取得更得的成績。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇三
20xx年學(xué)年,我園以xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,以管理促規(guī)范,以質(zhì)量促提高,以創(chuàng)新促發(fā)展,努力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展,推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,提高保教質(zhì)量和辦園水平,真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。
二、主要工作。
1.文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái),以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,規(guī)范教師行為,提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量,開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。
2.制度落實(shí)。堅(jiān)持以人為本,管理育人的有效方法,加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo),發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢(shì)和潛能,集思廣益,吸取教工的意見,以制度管人,讓制度服人,朝著規(guī)范化,科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。
3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手,積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,根據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上,提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,實(shí)現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源,實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),排查和消除安全隱患,各項(xiàng)制度落實(shí)到位,在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng),在臺(tái)帳資料上注重日常積累,真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程。
三、具體措施。
(一)扎實(shí)常規(guī)工作,提高園務(wù)管理質(zhì)量。
1.強(qiáng)化內(nèi)部管理,嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施,結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,不斷修改充實(shí)考核方案,進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則,明確責(zé)任,切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責(zé)任到人。
2.依照考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,詳細(xì)地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時(shí)反饋意見,促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察、探究,豐富幼兒的知識(shí),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4.倡導(dǎo)以人為本,剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。
5.利用暑假對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修,保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用,如美術(shù)室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺(tái)欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。
6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,豐富學(xué)園網(wǎng)站,進(jìn)行交流與資源共享,及時(shí)更新內(nèi)容,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
7.繼續(xù)以共同體結(jié)對(duì)為牽引,加強(qiáng)輻射力度,深入開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),園園結(jié)對(duì),按需幫扶,以點(diǎn)帶面,做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。
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初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇四
上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流,本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣,爭取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手,之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們,2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來,形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題,讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來難度較大,先努力爭取吧,必要時(shí)讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,或者邀請(qǐng)衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座,或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì)更有說服力。
三、親近老師們;
不管完成哪種活動(dòng)哪項(xiàng)任務(wù),第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館,讓老師們覺得圖書館可親近,他們才會(huì)愿意一次次地走進(jìn)來,走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)好書,發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核茫杂?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方,可以增設(shè)書柜,放老師們看的圖書(不是學(xué)科教學(xué)參考書)。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書,每一年都有采購圖書經(jīng)費(fèi),但每次都是一次性大批量的引入,某位老師如果需要什么書,我記錄下來還要等到下一年采購時(shí)再買,歷時(shí)太長,不能及時(shí)解決老師所用圖書,老師慢慢就不再相信你了,所以爭取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購買少量圖書,會(huì)讓老師們覺得圖書館幫大忙了,從而產(chǎn)生信任感。
四、策劃讀書節(jié);
四月份是我校讀書節(jié),如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣,我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動(dòng),而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無所獲。所以前期策劃非常重要,經(jīng)過前期討論,本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識(shí)擂臺(tái)賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)(一二年級(jí)閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級(jí)閱讀《尋寶記》、五六年級(jí)閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館),各班級(jí)開展科普知識(shí)競(jìng)賽,再班級(jí)推選學(xué)生至校級(jí)參加總決賽,決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺(tái)賽,搶爭擂主。以后還可以開展第二屆第三屆,這樣即將閱讀和科技結(jié)合,又形成自己的閱讀特色。另外,圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動(dòng),比如成立小書蟲俱樂部(每周一次的講故事活動(dòng))、媽媽讀書會(huì)、旗下故事(每周一國旗下講故事,按班級(jí)排表)等等活動(dòng),通過說書、演書、畫書、寫書等互動(dòng)活動(dòng),讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象,將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期,我校將以“xx大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),深入貫徹市、縣教育工作精神,繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,圍繞“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念,秉承“勵(lì)志、博識(shí)、厚德、篤行”的校訓(xùn),“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng),增強(qiáng)“建一流隊(duì)伍,爭一流服務(wù),創(chuàng)一流佳績,樹一流形象”的品牌意識(shí),按照“降低管理中心,縮小管理規(guī)模,實(shí)行三段一體精細(xì)化管理,踐行成功教育,構(gòu)建高效課堂,完善質(zhì)量監(jiān)控體系,健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制”的管理思路,以內(nèi)涵發(fā)展為主題,以成功教育為核心,以小課題研究為先導(dǎo),以高效課堂為抓手,創(chuàng)新管理機(jī)制,提高服務(wù)水平,落實(shí)“精細(xì)化”措施,激發(fā)辦學(xué)活力,提升教育教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)境品位,優(yōu)化辦學(xué)條件,努力將我校建辦成實(shí)驗(yàn)型、示范型、高質(zhì)量、有特色的市級(jí)名校。
一、工作總目標(biāo)。
(一)、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子成員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),發(fā)揮榜樣作用,堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人,高尚的情操熏陶人,科學(xué)的制度規(guī)范人,實(shí)干的精神帶動(dòng)人。著力教師隊(duì)伍建設(shè),重視教師校本培訓(xùn),提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉;著力開展校級(jí)骨干教師的培訓(xùn)以及新調(diào)入教師培訓(xùn),提高教師育人的能力與水平。
(二)、抓教育質(zhì)量建設(shè)。德育教育——以日常行為規(guī)范教育為中心,以活動(dòng)為載體,做到具體生動(dòng),貼近學(xué)生生活;學(xué)科教學(xué)——把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實(shí)。全體教職工要樹立教學(xué)質(zhì)量“只有第一,沒有第二”的思想,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
(三)、抓學(xué)校特色建設(shè)。我校確定的成功教育特色將常抓不懈,抓出成效。成功教育的對(duì)象是學(xué)生、教師和班級(jí)。內(nèi)容包括“兩項(xiàng)目、三活動(dòng)”(兩項(xiàng)目:教師階梯式培訓(xùn)項(xiàng)目、成功課堂項(xiàng)目,三活動(dòng):學(xué)生星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)),教導(dǎo)處要抓好“兩項(xiàng)目”,政教處抓好“三活動(dòng)”。
(四)、抓校園文化建設(shè)。我校上期編纂的《城關(guān)初中制度匯編》,本期要按照各項(xiàng)制度要求抓好具體落實(shí),增強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化和規(guī)范性。進(jìn)一步推進(jìn)校園環(huán)境文化、行為文化和精神文化建設(shè),做到校園潔凈美觀,師生行為規(guī)范,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)更趨完美。
(五)、抓好后勤管理建設(shè)。生活管理——重視對(duì)學(xué)生榜樣示范,體驗(yàn)實(shí)踐,交流感化教育與管理。后勤管理——提升服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,后勤的一切工作要服務(wù)于學(xué)生的.學(xué)習(xí),教師的教學(xué),要加強(qiáng)住宿生管理、教學(xué)設(shè)備管理、學(xué)校衛(wèi)生工作管理、門衛(wèi)工作管理和師生食堂管理。
二、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)班子建設(shè),提高班子成員的管理與服務(wù)能力。
1、加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)。
班子成員要牢固樹立“兩種思想”,不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”。
“兩種思想”即:創(chuàng)新性思想和務(wù)實(shí)高效思想。
“四種意識(shí)”即:講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講廉潔的政治意識(shí);敢于管理、勇于承擔(dān)的責(zé)任意識(shí);批評(píng)與自我批評(píng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);嚴(yán)于律己、遵法守紀(jì)的自律意識(shí)。
2、建設(shè)學(xué)習(xí)思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。
班子成員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身管理水平,要更新教育觀念,形成適應(yīng)形勢(shì)需要的管理思路,不斷創(chuàng)新管理方法,建設(shè)成功校園文化,做一個(gè)學(xué)習(xí)思考型的領(lǐng)導(dǎo);班子成員要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和責(zé)任觀念,加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,深入了解和關(guān)心教職工的工作和生活,要求教職工做到的自己首先做到,做學(xué)生和教職員工的服務(wù)員。
3、落實(shí)精細(xì)管理各項(xiàng)舉措。
為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),靠實(shí)工作責(zé)任,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行捆綁式、精細(xì)化管理,即班子成員包級(jí)包組,負(fù)全權(quán)責(zé)任,切實(shí)提高工作效率。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)工作一包到底,實(shí)行“包思想、包教學(xué)、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生”的“四包制。”班子成員要做到“五勤”,即:勤檢查,勤記錄,勤反饋,勤指導(dǎo),勤督促。本期,班子成員每人聽課要至少達(dá)到30節(jié)以上,參與檢查教案和作業(yè)至少2次,每周定時(shí)參加教研組會(huì)或年級(jí)組會(huì),真正在教育教學(xué)中起到督促指導(dǎo)作用。
(3)、優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量。教師狠抓作業(yè)質(zhì)量,教導(dǎo)處要結(jié)合學(xué)科實(shí)際,制定出各學(xué)科學(xué)生作業(yè)書寫要求。布置作業(yè)要適量、適度,要分層、分類;作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,堅(jiān)決避免課內(nèi)作業(yè)課外做,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教導(dǎo)處要認(rèn)真抓好教師作業(yè)規(guī)范批改,科任老師要重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
(4)、優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制。各個(gè)學(xué)科要抓好課堂過關(guān)檢測(cè)和單元目標(biāo)測(cè)試,實(shí)施課課過關(guān)、單元過關(guān)策略。檢測(cè)要突出及時(shí)性、實(shí)效性、簡單易行性。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),以研促教。積極開展各種形式的教科研活動(dòng),走科研興教、科研興校之路。
(1)教導(dǎo)處要制訂好本期校本培訓(xùn)計(jì)劃,積極開展課題,特別是小課題研究工作。目前我校已實(shí)施研究的科研課題,教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理,爭取盡快結(jié)題,通過評(píng)估驗(yàn)收。要全力推進(jìn)新課題的研究立項(xiàng)工作,立足小課題研究,使課題研究形成規(guī)模。
(2)、抓實(shí)集體備課,完善合作教研。集體備課要注意發(fā)揮集體智慧,要把教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)目的、課堂教學(xué)的流程、教學(xué)中關(guān)鍵點(diǎn)等方面內(nèi)容闡述清楚。
(3)開展高效課堂研究活動(dòng),打造教師成長平臺(tái)。本期,學(xué)校要繼續(xù)開展高效課堂研究活動(dòng),教導(dǎo)處要提前謀劃,精心組織,保證活動(dòng)成功開展。
(4)做好教學(xué)論文撰寫評(píng)選工作。教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),高度重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,撰寫高水平的教學(xué)論文。本期,每位教師撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文交教導(dǎo)處,學(xué)校將進(jìn)行量化打分,計(jì)入個(gè)人年度考核。
3、全力以赴,抓好畢業(yè)班工作。初三級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要盡快投入角色,指導(dǎo)畢業(yè)班開展工作。要認(rèn)真研究中考,特別是研究我們過去的備考工作,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,優(yōu)化和繼承好的做法。要加強(qiáng)對(duì)初三級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育和精神文化建設(shè),塑造畢業(yè)生惜時(shí)如金、勤奮好學(xué)、不甘落后、團(tuán)結(jié)向上、永爭第一的拼搏精神,營造畢業(yè)班良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。
針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際,全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升,讓每一個(gè)學(xué)生都能找到成功之處,看到自己的希望和未來。
(五)、建立后勤管理體系,完善后勤的各項(xiàng)管理措施,抓好后勤管理建設(shè)。
1、建立學(xué)校后勤管理體系,完善各項(xiàng)管理制度,做到學(xué)校后勤工作以“服務(wù)育人”為宗旨,為學(xué)生服務(wù),為教職工服務(wù),為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、總務(wù)處管理好學(xué)校校產(chǎn),堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督,創(chuàng)建節(jié)約、高效的育人氛圍。要完善服務(wù)體系,提高效益,確保學(xué)校教育教學(xué)工作健康迅速發(fā)展,提升學(xué)校形象。
3、愛衛(wèi)會(huì)要將定時(shí)檢查督促與不定時(shí)檢查督促相結(jié)合,確保校園衛(wèi)生時(shí)時(shí)處處整潔。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理,加強(qiáng)學(xué)生吃飯時(shí)段的管理,要做到學(xué)生吃飯的有序性,保持食堂的清潔衛(wèi)生。
5、進(jìn)一步完善宿舍管理制度,加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理,創(chuàng)建良好的住宿秩序,保證宿舍不出安全責(zé)任事故。通過加強(qiáng)住宿生的自主管理和評(píng)比文明宿舍、優(yōu)秀住宿生等手段,建設(shè)良好的舍風(fēng)。
6、抓好學(xué)?;üぷ鳌?倓?wù)處要統(tǒng)籌安排,明確分工,責(zé)任到人,確保學(xué)校三大工程的質(zhì)量。
老師們,在新的學(xué)期里,我們面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的事業(yè)心,抓住機(jī)遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),鑄就我校新篇章。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇六
以黨的十九大和十九屆一中、二中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)市教育局和中心學(xué)校要求,以“努力辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),繼續(xù)圍繞“提升質(zhì)量,提升水平,提升形象”的工作要求,結(jié)合本校實(shí)際,正確處理“建設(shè)與發(fā)展,教育與優(yōu)質(zhì),規(guī)范與程序,督導(dǎo)與評(píng)價(jià),安全與職責(zé),觀念與幸福,改革與創(chuàng)新,艱苦與節(jié)儉,和諧與共榮”的關(guān)系,進(jìn)一步實(shí)施教師專業(yè)成長工程、學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)工程、教育教學(xué)信息化工程、學(xué)校改建擴(kuò)建工程,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)宋埠小學(xué)新跨越。
二、工作目標(biāo)。
本學(xué)期圍繞學(xué)校年度總的工作目標(biāo),我們要致力于打造“七個(gè)_小”:
1、致力于打造奮進(jìn)_小。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍;建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、素質(zhì)過硬、文化底蘊(yùn)深厚的教師隊(duì)伍。
2、致力于打造特色_小。我們要在科技創(chuàng)新、體藝節(jié)、德育這些_小亮點(diǎn)方面繼續(xù)加大力度,把特色_小這張名片擦得更亮。
3、致力于打造實(shí)力_小。宋小百年基業(yè)的傳承靠實(shí)力,肩負(fù)這個(gè)神圣偉大使命,每個(gè)_小人職責(zé)重大,本學(xué)期我們將繼續(xù)在教學(xué)質(zhì)量、體音美、科學(xué)后勤、校本課程等工作精準(zhǔn)發(fā)力,打造實(shí)力_小品牌。
4、致力于打造平安_小。學(xué)校安全是頭等大事,安全工作出了問題,其他工作做得再好也會(huì)黯淡無光。安全工作是一切工作的前提,我們要把_小打造成為_教育航船的安全港。
5、致力于打造幸福_小。工作、學(xué)習(xí)、生活是一個(gè)有機(jī)的整體,教師工作、學(xué)習(xí)的幸福感,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的幸福感成為我們追求的目標(biāo),我們要盡最大的努力提高師生的幸福感,提升我們的幸福指數(shù)。
6、致力于打造科研_小??蒲惺菍?shí)現(xiàn)學(xué)校宏偉藍(lán)圖的最根本途徑和最有效的方法,不斷學(xué)習(xí),不斷研究,工作才富有活力和生機(jī)。本學(xué)期我們將繼續(xù)在教學(xué)、德育、后勤等方面加大科研力度,激活_小這一池春水。
7、致力于打造書香_小。學(xué)校的品位、學(xué)校的內(nèi)涵,可感可觸的印象就是書香,書香是學(xué)校這塊凈土最攝人心魄的要素。本學(xué)期我們要在師生共讀,親子閱讀、文化學(xué)校等方面開展豐富的活動(dòng),讓書香繚繞_小學(xué)校,讓書香潤澤學(xué)生心靈。
三、主要工作及措施。
(一)抓好意識(shí)形態(tài)工作。
1、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織。進(jìn)取推進(jìn)“兩學(xué)一做”“黨規(guī)黨情”“十九大”專題學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校管理中的政治核心、思想保證、政治監(jiān)督和思想引領(lǐng)作用,以推動(dòng)黨建工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”和學(xué)習(xí)制度,著力抓好支部建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)的落實(shí);開展一系列目的明確、主題突出、針對(duì)性強(qiáng)的教育活動(dòng),增強(qiáng)黨員、教職工的凝聚力、向心力。
2、強(qiáng)化全體_小人的職責(zé)意識(shí),構(gòu)成清風(fēng)氣正,廉潔向上的學(xué)校生態(tài)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),擔(dān)當(dāng)意識(shí),要全心全意搞服務(wù),一心一意謀發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)逐級(jí)簽訂職責(zé)狀,實(shí)行一崗三責(zé),要繼續(xù)發(fā)揮黨建扶貧工作組、德育安全工作組、后勤工作組、教學(xué)教研工作組、督導(dǎo)工作組的作用,把學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的重任壓實(shí)在每一個(gè)_小人的肩頭,唯有人人盡責(zé),_小才有光明的前途和未來。
(二)做好學(xué)校精細(xì)化管理工作。
1、完善管理制度,構(gòu)建制度管理體系。
進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善學(xué)校績效考核方案、教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案、年級(jí)管理工作方案、班級(jí)德育工作考評(píng)方案等相關(guān)制度。落實(shí)崗位要求,明確崗位職責(zé),增強(qiáng)教職工的職責(zé)意識(shí),提高執(zhí)行力,使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。堅(jiān)持“三重一大”民主決策機(jī)制,堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,堅(jiān)持公示制度,讓全體教師參與學(xué)校民主管理。
2、強(qiáng)化督查考評(píng),構(gòu)成高效運(yùn)行機(jī)制。
加強(qiáng)學(xué)校日常管理,實(shí)行值日負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化考評(píng);加強(qiáng)值日人員管理,確保值日人員履行好值日職責(zé);加強(qiáng)班主任管理,督促班主任履行好工作職責(zé);加強(qiáng)教師管理,要求教師認(rèn)真履行各自崗位職責(zé);加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)格按規(guī)定落實(shí)備課、上課、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求。嚴(yán)格落實(shí)處室工作考評(píng)方案,提高執(zhí)行力。
(三)切實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧工作。
20__年是_的脫貧年,我校的扶貧工作任務(wù)艱巨,要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神,繼續(xù)按照“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路,進(jìn)取參與,認(rèn)真履責(zé),深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。要經(jīng)常深入貧困家庭,宣傳黨的扶貧政策,了解致貧原因,摸索脫貧方式,探討脫貧策略,力所能及地給予貧困戶切實(shí)的幫扶。從實(shí)際出發(fā),學(xué)校要以資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù),確保適齡學(xué)生全部入學(xué)。
(四)抓好安全工作,打造平安_小。
1、安全目標(biāo)。緊緊圍繞打造安全宋小的工作目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,群防群治,創(chuàng)立平安學(xué)校”的工作方針,全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
2、安全意識(shí)。要切實(shí)提高學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,職責(zé)重于泰山”的思想,要全面落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)制學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生、家長簽訂安全職責(zé)書。要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。要充分利用各種教育資源,普及安全知識(shí),在學(xué)生中開展“拒超載”、“禮貌乘車”等教育。開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。要扎實(shí)開展“平安學(xué)?!眲?chuàng)立活動(dòng),提高師生的安全防范和自救本事。
3、安全措施。要貫徹完善學(xué)校安全管理制度。要定期召開安全工作會(huì)議,嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度,堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。定期檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)校車的督查管理,加強(qiáng)消防安全,實(shí)時(shí)舉行消防演練。要嚴(yán)格學(xué)生團(tuán)體外出活動(dòng)的管理。要嚴(yán)把食品衛(wèi)生,防疫關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)制度,確保衛(wèi)生食品安全。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。進(jìn)取開展心理健康教育和心理咨詢、輔導(dǎo),使學(xué)生健康成長。要做好學(xué)校綜治工作,深入開展“警校共建”活動(dòng),要進(jìn)取主動(dòng)與公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,主動(dòng)營造良好的學(xué)校周邊安全環(huán)境。
(五)抓好隊(duì)伍建設(shè),打造奮進(jìn)_小。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,率先垂范,要做全校師生的榜樣,全校教職工要有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),構(gòu)成強(qiáng)大的凝聚力和合力,齊心協(xié)力開展工作。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)管理的核心和靈魂,班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,班級(jí)管理的成功決定著學(xué)校管理的成功,本學(xué)期,我們要花大力氣加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理,我們將開展多途徑,多層次的班主任培訓(xùn)工作和班主任經(jīng)驗(yàn)交流工作。
3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本途徑。本學(xué)期,在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們將以師德建設(shè)為前題,引導(dǎo)教師精研業(yè)務(wù),自覺提升自我的素質(zhì)和指教本事、執(zhí)教水平。我們將建立良好的教學(xué)環(huán)境,建立激勵(lì)機(jī)制滿足教師的工作、生活需要。
(六)抓好德育工作,打造特色宋小。
繼續(xù)開展學(xué)科德育的研究;注重溫馨教室內(nèi)涵建設(shè);增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感和使命感。要求人人都是德育工作者,營造時(shí)時(shí)、處處的健康向上德育氛圍。
1、加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)。定期開展德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)交流有理念、有操作、有亮點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)和構(gòu)成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍,帶領(lǐng)全體教師不斷提高。
2、提高班主任工作本事。班級(jí)工作的主要職責(zé)人是班主任,班級(jí)是學(xué)校最小的管理單位,是學(xué)校的細(xì)胞,班級(jí)細(xì)胞健康,學(xué)校肌體就有活力。班主任工作要有藝術(shù)性、專業(yè)性和科學(xué)性。班主任要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),平時(shí)工作做有心人,工作重心要下移,要深入到學(xué)生中去,要伴隨學(xué)生成長。要切實(shí)提高班會(huì)課教育質(zhì)量,充分利用班會(huì)課開展各項(xiàng)教育活動(dòng),使德育教育落到實(shí)處。鼓勵(lì)班主任進(jìn)取開展德育課題研究活動(dòng)。要策劃好班主任工作論壇。
3、要發(fā)揮科任教師隊(duì)伍的德育作用。全體教師要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引樹立正確的德育觀念,用自我高尚的道德情操感染熏陶學(xué)生,要加強(qiáng)學(xué)科課堂德育的主渠道功能,在聽、評(píng)、議課過程中重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究。
4、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè),實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。年級(jí)組是學(xué)校各項(xiàng)工作深入落實(shí)的核心力量,是學(xué)校管理的紐帶。要充分發(fā)揮年級(jí)組的管理教育功能。本學(xué)期,繼續(xù)實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,年級(jí)組負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)管理;年級(jí)學(xué)生活動(dòng),協(xié)調(diào)年級(jí)組相關(guān)教育教學(xué)工作。年級(jí)主任對(duì)年級(jí)的管理要在“精”“準(zhǔn)”“細(xì)”字上下功夫,既抓點(diǎn)滴,又抓宏觀,工作要有預(yù)見性、科學(xué)性、針對(duì)性。確保整個(gè)年級(jí)的穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校整體工作的順利推進(jìn)。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理、倡導(dǎo)“五有”“五無”。課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。抓好“三愛”和“三節(jié)”教育,實(shí)施“三無”行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
6、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。深入開展增強(qiáng)少先隊(duì)員意識(shí)的主題教育活動(dòng),提高少先隊(duì)員的道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。開展少年服務(wù)隊(duì)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生活動(dòng),弘揚(yáng)助人為樂的社會(huì)風(fēng)尚。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),把優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)結(jié)在少先隊(duì)組織的周圍,增強(qiáng)組織的凝聚力和號(hào)召力。
7、開展豐富的德育活動(dòng),在活動(dòng)中育人。繼續(xù)實(shí)施“周行一善”工程;利用體育課、大課間活動(dòng),學(xué)生輪流學(xué)習(xí)、練習(xí)、表演一套廣播操,以及體育趣味運(yùn)動(dòng)和跑操活動(dòng);歌聲伴我成長活動(dòng);利用葫蘆絲進(jìn)學(xué)校,音樂課,開展班班有歌聲活動(dòng),經(jīng)過金秋藝術(shù)節(jié),科技節(jié)活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生的特長,有效地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展;召開學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì),號(hào)召學(xué)生進(jìn)取投入傳統(tǒng)文化建設(shè),以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高綜合素養(yǎng);發(fā)動(dòng)語文組教師組織學(xué)生開展以傳統(tǒng)文化為主題的經(jīng)典誦讀,同時(shí)組織學(xué)生撰寫讀書體會(huì),交流讀書心得;重新規(guī)劃設(shè)計(jì)、制作學(xué)校宣傳欄、學(xué)校動(dòng)態(tài)宣傳欄,開展班級(jí)傳統(tǒng)文化專題板報(bào)制作評(píng)比,由德育處和團(tuán)委進(jìn)行總結(jié)表彰。
8、重視心理健康教育。針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,學(xué)校開展心理健康教育講座,普及心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法;利用心理咨詢室,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,幫忙學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困難,促進(jìn)我校心理健康教育本事水平提高。
(七)抓好教學(xué)工作,打造實(shí)力宋小。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。教師專課專用,不得任意更改課表,隨便減少綜合課課時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。教學(xué)“六認(rèn)真”要常抓不懈,要注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練資料和方式的設(shè)計(jì),注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。要做到堂堂清、日日清。作業(yè)做到“發(fā)、做、收、批、改、評(píng)”六到位,要保證批改的正確率,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣;強(qiáng)化課前侯課制度,認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
3、重視過程性評(píng)價(jià)和教學(xué)痕跡管理。本學(xué)期繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科要發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,定期調(diào)查教師教學(xué)六認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,構(gòu)成比學(xué)趕幫的良好氛圍,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。要增加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期繼續(xù)開展隨機(jī)調(diào)研、專題調(diào)研的活動(dòng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織校級(jí)的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,注重調(diào)研后的分析、反饋、改善和跟蹤。
4、做好托管工作。改革課后托管績效考核體系,優(yōu)化課后托管工作。
5、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,讓學(xué)生想學(xué),會(huì)學(xué),樂學(xué),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好學(xué)科興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。
6、做好留守兒童的關(guān)愛工作。做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。繼續(xù)實(shí)施教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶工作,建立留守兒童幫扶職責(zé)制,使學(xué)校管理向社會(huì)、家庭延伸,讓留守兒童管理無死角。
(八)、抓好教研工作,打造科研_小。
1、注重教師研訓(xùn),提高教師專業(yè)水準(zhǔn)。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,規(guī)范團(tuán)體備課制度,提高團(tuán)體備課質(zhì)量。團(tuán)體組織開展的每次教研活動(dòng),要做到三定五有:定時(shí)間、資料、主題;有計(jì)劃、記錄、資料、效果、總結(jié)。教研組長要在開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真開教研活動(dòng)。經(jīng)過青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課,舉行觀摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式,開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng),廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時(shí)調(diào)整和改善課程實(shí)施的思路和策略,使改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法,切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。
2、推動(dòng)“青藍(lán)工程”“名師工程”,推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。加大力度推進(jìn)“青藍(lán)工程”“名師工程“的開展,全面提高我校教師的整體素質(zhì)。已確定的培養(yǎng)對(duì)象的教師要認(rèn)真分析個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀,依據(jù)學(xué)校工程方案的要求,制定好發(fā)展規(guī)劃,樹立明確的奮斗目標(biāo),努力做到“三嚴(yán)三高”即:有嚴(yán)密細(xì)致的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃;嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度;嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);到達(dá)工作上的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益。要在工作上壓擔(dān)子,既嚴(yán)格要求,又放手使用,促使青年教師在實(shí)踐中增長才干,以此促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的共同成長。
3、抓好課題研究,強(qiáng)化規(guī)范管理。加強(qiáng)教研和科研的整合力度。各教研組和任課教師要進(jìn)一步增強(qiáng)課改意識(shí),將教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑作為突破口,開展有實(shí)效的有針對(duì)性的研究,堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改,以課題提升課改的工作思路,發(fā)揮教育科研對(duì)課程改革的促進(jìn)作用,為日常教育教學(xué)服務(wù)。“問題即課題,教學(xué)即研究,成長即成果?!泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的理念,經(jīng)過行動(dòng)研究,改善教學(xué)行為,豐富行動(dòng)策略,提高自我的專業(yè)水平。
(九)抓好文化建設(shè),打造書香_小。
1、關(guān)注“教育大閱讀”活動(dòng),建立閱讀制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,要制定閱讀目標(biāo),規(guī)定任務(wù),為教師讀書樹立榜樣。要制訂閱讀制度,用制度規(guī)范閱讀,將閱讀納入學(xué)校教師管理,納入績效考核。
(十)抓好后勤工作,打造幸福_小。
1.制定財(cái)務(wù)預(yù)算,堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。按規(guī)定收費(fèi),任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。成立采購小組,規(guī)范物品采購、進(jìn)出庫管理。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的資源,有限的辦公經(jīng)費(fèi),嚴(yán)把“進(jìn)、出”兩關(guān)口。學(xué)校維修項(xiàng)目,做到周密計(jì)劃,規(guī)范管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)儉,杜絕鋪張浪費(fèi)。固定資產(chǎn)購入及時(shí)登記,每月核對(duì)結(jié)賬,做到賬物相符。進(jìn)取做好校務(wù)公開和財(cái)產(chǎn)登記,確保校產(chǎn)和教具不流失,期末做好校產(chǎn)和教具的清點(diǎn)工作。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記管理,落實(shí)損壞賠償制度。
2.抓好后勤人員的管理,提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)后勤人員管理,明確門衛(wèi)、清潔工、電工的職責(zé),充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作進(jìn)取性,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的職責(zé)感,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。
3.加強(qiáng)食堂質(zhì)量的管理。繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求工作完善。食堂員工要努力提高服務(wù)質(zhì)量,學(xué)校定期不定期開展檢查活動(dòng),征求師生意見及時(shí)反饋信息意見和要求,職責(zé)到人,量化考核。高度重視食品安全衛(wèi)生工作,建全臺(tái)帳,嚴(yán)把食品進(jìn)出口關(guān),嚴(yán)禁過期、變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。食品加工要按規(guī)定程序操作,杜絕生人進(jìn)食堂,確保師生用餐衛(wèi)生與安全。學(xué)校膳食管理委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的民主管理和監(jiān)督,切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益,不斷提高學(xué)校食堂為教育、為師生服務(wù)的質(zhì)量和水平。
4、建設(shè)新教學(xué)樓,完善舊教學(xué)樓維修改造尾欠工作,把好質(zhì)量關(guān),為打造幸福宋小供給物質(zhì)條件。
1、體育工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn),制定科學(xué)、完整的教學(xué)計(jì)劃,確保體育課質(zhì)量。堅(jiān)持每一天開展30分鐘的大課間體育活動(dòng),保證學(xué)生每一天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,繼續(xù)推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試器材配備,加強(qiáng)教師測(cè)試工作本事,提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量。
2、衛(wèi)生及心理健康工作。按上級(jí)要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng);重視學(xué)生心理、生理健康教育,圍繞學(xué)生的身心健康,開展心理健康知識(shí)專題講座。
3、藝術(shù)教育工作。結(jié)合金秋藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好,陶冶學(xué)生的性情,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的本事,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的學(xué)校文化環(huán)境中活潑健康地成長,繼續(xù)實(shí)施葫蘆絲和戲曲進(jìn)學(xué)校工作。
4.工會(huì)工作。發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)作用,關(guān)心教職工生活,解決教職工工作、生活困難,定期召開教職工代表大會(huì),做好校務(wù)、財(cái)務(wù)、政務(wù)及述職報(bào)告工作,理解教職工監(jiān)督。
5、加強(qiáng)痕跡管理和檔案管理。
我校開展的活動(dòng)多,正是經(jīng)過這些活動(dòng)來鍛煉學(xué)生,提高他們的本事。各種活動(dòng)的開展要有計(jì)劃、方案,要有活動(dòng)過程記錄,要有活動(dòng)總結(jié)。經(jīng)典的活動(dòng),要構(gòu)成特色,變成案例,向外推介,這些就要痕跡管理。痕跡管理是學(xué)校發(fā)展的必須,要高度重視。同時(shí),要做好檔案管理工作,包括安全檔案、年級(jí)工作檔案、班級(jí)工作日志、德育檔案、教師個(gè)人師德和發(fā)展檔案等等。檔案管理工作,是學(xué)校的窗口工程,對(duì)提升學(xué)校的知名度,打造學(xué)校的品牌有重要意義。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,新的學(xué)學(xué)期已經(jīng)開始了,我們又迎來了新工作目標(biāo)和任務(wù),這是偉大而光榮的任務(wù),是創(chuàng)造和改寫_小歷史的任務(wù)。期望在新的學(xué)期里全體教師戮力同心、克難奮進(jìn),為打造“七個(gè)_小”,創(chuàng)造更加完美的明天而努力奮斗。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期,以黨的xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)201x年全國教育工作會(huì)議精神,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化創(chuàng)新校本教研,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生有一種積極向上的學(xué)習(xí)激情和主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)意識(shí)。
2、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動(dòng)教師的工作熱情增強(qiáng)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理,進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化、科學(xué)化管理,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,創(chuàng)建區(qū)級(jí)“精細(xì)化管理”示范學(xué)校。
4、抓實(shí)抓好九年級(jí)的教學(xué)管理和七、八年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差工作,再接再厲全面提高教學(xué)質(zhì)量,使20xx年中考成績比往年翻一番。
5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程,美化、硬化校園道路,綠化操場(chǎng),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為迎接“雙高雙普”驗(yàn)收打好硬件基礎(chǔ)。
6、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,努力創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”。
7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。
三、具體工作任務(wù)。
(一)繼續(xù)強(qiáng)化德育工作。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長、政教處主任、團(tuán)委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、要充分利用課間操、班會(huì)、晨會(huì)會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識(shí)教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。
3、要進(jìn)一步強(qiáng)化主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。團(tuán)組織一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用,為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息,教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級(jí)的個(gè)性,室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,營造健康高雅的育人氛圍。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng),積極開展“抓落實(shí)、創(chuàng)一流、比貢獻(xiàn)”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實(shí)踐”等活動(dòng)。提高班主任管理班級(jí)的能力,有重點(diǎn)地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié),有的放矢地展開班級(jí)管理工作。
(二)在教學(xué)教研上下功夫。
1、以“質(zhì)量第一,能力第一”為宗旨,創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行職責(zé),做好學(xué)生的表率,以良好的自身作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生好的學(xué)風(fēng)。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度,切實(shí)搞好教學(xué)工作。
開學(xué)第一周,每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實(shí)可行的工作計(jì)劃上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課,第一節(jié)課必須持教案上課。
要求教師備課要做到“七備”:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備板書。備不好課絕對(duì)不能上講臺(tái)。教案要寫出個(gè)人特色。授課后要寫“課后反思”。教師上課要講究方法,要有激情,充滿生氣,語言要有感染力,提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)。
教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節(jié)以上,教師聽課20節(jié)以上。開展“對(duì)外公開課”活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動(dòng),讓學(xué)生當(dāng)小老師,教師當(dāng)大學(xué)生。
強(qiáng)化教研,以教研創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量,每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動(dòng),開展小組合作、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,構(gòu)建高效課堂。
學(xué)生作業(yè)做到“四精、四必”,即精選、精練、精批、精評(píng),有法必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)比糾,嚴(yán)厲杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
教務(wù)處每周組織一次有計(jì)劃、有目的的檢查、抽查,及時(shí)反饋和處理教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,真正把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,收到實(shí)效。
3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)”、“專題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”、開發(fā)校本教材、對(duì)外公開課、組織小課題研究等務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教研活動(dòng)要把提高學(xué)生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
4、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)過程的管理和監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)秩序科學(xué)化、系列化、制度化。實(shí)行優(yōu)教獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步拉大獎(jiǎng)勵(lì)差距,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。
5、加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)課課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué),讓學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐和操作,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督查,建立檢查、通報(bào)制度,并納入教職工年度考核。做好畢業(yè)班的實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備,確保取得優(yōu)異的成績。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。全體九年級(jí)科任教師要自添動(dòng)力,自加壓力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn)。在教導(dǎo)處、教研室的指導(dǎo)下,扎實(shí)搞好新課的教學(xué)工作和中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng),確保中考取得優(yōu)異成績。
7、扎實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學(xué)科建設(shè),努力培育學(xué)校特色。認(rèn)真開展“陽光體育”活動(dòng),舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊(duì)、校園舞蹈隊(duì)。大力開展音、美等課外興趣小組活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范興趣小組的管理與活動(dòng)制度,組織興趣小組成果展示活動(dòng)。完善學(xué)生心理健康教育管理制度,建立心理健康教育咨詢室。
(三)加強(qiáng)班子的管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、文明施教。
3、加大力度促進(jìn)我校骨干教師的形成,要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教師年度考核辦法,對(duì)教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)合理的考評(píng),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)的主要依據(jù)。
4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育,促進(jìn)教師專業(yè)成長,不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓(xùn)檔案。
5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面,注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),要求中青年教師每周都要上多媒體課,使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),并納入老師業(yè)務(wù)考評(píng)。
建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作方案,切實(shí)保障學(xué)生安全,創(chuàng)建區(qū)級(jí)“平安校園”。
(五)在后勤工作上作保障。
總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校師生及教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí),總務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真教育好、管理好后勤服務(wù)人員,提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,積極做好財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的代收費(fèi)制度,不亂收費(fèi),不挪用資金,上交費(fèi)用及時(shí)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理力度。委派專人負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)物保管,防止學(xué)校財(cái)物的流失。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)和管理。
新的學(xué)年,我們站在新的起點(diǎn)上,我們要抓住新的歷史機(jī)遇,規(guī)范辦學(xué),提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,蓄勢(shì)而發(fā),乘勢(shì)而上,使廟中201x年教育教學(xué)工作取得更得的成績。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇八
為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求,我們務(wù)必要有新的初中學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制,以教學(xué)管理為保障,以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo):
1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué),使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué),在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學(xué)有特長。
5、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績指標(biāo),要到達(dá)區(qū)平均值之上,在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名。
6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),年級(jí)總評(píng)及格率要到達(dá)100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,力爭進(jìn)入前十名。年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名。要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
三、工作資料:
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。
2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,以此為主題開展征文活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5、依法治教,以德育人,嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課外知識(shí),提高學(xué)生的潛力,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、認(rèn)真做好教科研論文的征集工作。加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,確保所有教師都有研究的教學(xué)課題。
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)方法,真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,要質(zhì)量,課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)潛力。
8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?!墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié),全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)到達(dá)12—15節(jié),有3—5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。
8、規(guī)范教研組活動(dòng),加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實(shí)施,備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評(píng)課、觀摩課展開教研活動(dòng),各備課組確定觀摩課教師人選,采取群眾備課,群眾聽課,群眾評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%,實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生安全,加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),規(guī)范教學(xué)行為,本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng),以提高教師們的適應(yīng)潛力。
12、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,把后進(jìn)生控制在最低限度,透過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)工作方案》。
13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,用心培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上。
14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。
三、工作重點(diǎn):
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作,使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇九
以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī),以“注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)法,訓(xùn)練思維,滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,不斷完善教育科研管理制度,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),努力提高教育科研管理水平。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施,提高語文教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。各年級(jí)備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級(jí)的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,采用集體讀和個(gè)人讀相結(jié)合的辦法,注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)效率,切實(shí)提高自己的理論水平。
2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
(1)抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨,以抓學(xué)生的"雙基"和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn),真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,提高語文課堂教學(xué)效率。
(2)學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立新的教學(xué)理念,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,把握教學(xué)內(nèi)容的變化,探討新教材的新教法,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以“師慧杯”競(jìng)賽及新課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去,使課改實(shí)驗(yàn)真正做到“邊實(shí)驗(yàn),邊小結(jié),邊提高”。
(3)教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。教研組活動(dòng)每二周一次,教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作,形式多樣,并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄,記錄時(shí)要書寫規(guī)范、整齊、詳實(shí)。
(4)抓好集體備課的過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并做好討論記錄,然后分工備課,認(rèn)真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
(5)任課教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
(6)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過聽課、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實(shí)情況。
(7)組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),組織語文優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。
3、開展扎實(shí)有效的語文實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生視野。
舉辦靈活多樣、小型的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。有計(jì)劃地進(jìn)行詩歌朗誦、板報(bào)小樣、演講比賽及作文比賽等,提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十
初中是初級(jí)中學(xué)的簡稱。初中是中學(xué)階段的初級(jí)階段,初級(jí)中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué),是向高級(jí)中學(xué)過渡的一個(gè)階段,屬于中等教育的范疇。下面是小編為您整理的《初中學(xué)校20xx。
》,僅供大家查閱。
為全面貫徹國家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,樹立危機(jī)意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當(dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn):
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù):
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室,普實(shí)驗(yàn)收,半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
6、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)。
一、指導(dǎo)思想:。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”。堅(jiān)持把發(fā)展作為主旨,把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線,緊緊圍繞市教育局和總校本學(xué)年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際,堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念,深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)和思路:。
堅(jiān)持以人為本,樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進(jìn),以人為本,規(guī)范辦學(xué),不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍,把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)我校的實(shí)際,本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個(gè)強(qiáng)化”:
1、強(qiáng)化教師思想教育工作,構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍。
2、強(qiáng)化職能部門的管理工作,責(zé)任到人,逐級(jí)負(fù)責(zé),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
3、強(qiáng)化過程管理,狠抓常規(guī)落實(shí),促進(jìn)全面發(fā)展。
4、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。
三、工作重點(diǎn):。
1、強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)施的過程管理,有效地推進(jìn)課程改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)為抓手,利用慶祝教師節(jié)的契機(jī),大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,強(qiáng)化全員培訓(xùn)。
3、開展教學(xué)研究和教育科研,一是要抓好課題研究,堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,二是要落實(shí)教育科研任務(wù),力爭形成人人有課題的新局面。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn),開展豐富的德育主題活動(dòng),提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
四、具體措施:。
(一)、堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合,著力提高學(xué)校的管理水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則》,努力完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,做到空間上不留死角,時(shí)間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理,切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,努力發(fā)揮效益。
二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全開足課程,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象,違法率繼續(xù)保持為零,嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律,實(shí)行教育收費(fèi)公示制,不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。
三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng),以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅(jiān)持校長辦公會(huì)制度,堅(jiān)持集體決策制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。加強(qiáng)干部工作考核制度,明確。
崗位職責(zé)。
強(qiáng)化責(zé)任進(jìn)一步理順關(guān)系增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。
四是實(shí)施目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo),制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo),學(xué)年度終進(jìn)行自評(píng)。積極研究和實(shí)踐發(fā)展性評(píng)估辦法,探索促進(jìn)師生不斷提高的發(fā)展評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,建立以教師自評(píng)為主,校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評(píng)價(jià)制度。各年級(jí)在調(diào)研考試中,各項(xiàng)指標(biāo)的綜合實(shí)力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。
五是堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開制度,凡大宗物品的采購、人事變動(dòng)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)提干、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等,一律公開公示,接受教職工監(jiān)督。強(qiáng)化民主建設(shè),充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦,給有困難的教職工送溫暖。
(二)、全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺(tái)。
師資隊(duì)伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵,發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。因此,要搭建平臺(tái),盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,以師資隊(duì)伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌。為此,著力做好以下工作:
第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以全市開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動(dòng)為契機(jī),正常開展思想政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》,強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感,將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展上來,努力在全校教師中形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評(píng)制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風(fēng)形象。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長。一是積極組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和推動(dòng)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是開展形式多樣的教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和教科研競(jìng)賽活動(dòng)(本學(xué)期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課,優(yōu)中取勝,全校觀摩),撰寫教學(xué)心得和教育故事,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)研究活動(dòng),每人每學(xué)期至少讀一本書,每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得,爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇論文。四是建立校本培訓(xùn)制度,加強(qiáng)校本教研,邀請(qǐng)教育專家、行家里手來學(xué)校講座,舉行對(duì)外公開課教學(xué)。五是制定個(gè)人發(fā)展成長三年規(guī)劃,職能部門進(jìn)行跟蹤考核。
第三、實(shí)施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃,把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子,把教育教學(xué)第一線的重任交給他們,每年發(fā)表至少一篇論文,參加學(xué)科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓(xùn)和交流。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,以取得他們的指導(dǎo)。
第四、實(shí)施“四系列雙評(píng)選”活動(dòng),即在德育系列評(píng)選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,在教育教學(xué)系列評(píng)選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,在管理后勤系列評(píng)選優(yōu)秀干部,在集體系列評(píng)選師德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)年部,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
(三)德育工作。
德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo),抓好以誠實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛國主義教育為重點(diǎn)的“四項(xiàng)教育”活動(dòng)。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo),對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“師愛如水”的教育思想。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn),確定自身德育目標(biāo),開展教育活動(dòng):初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性,學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,不斷完善德育管理制度。
(1)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性,樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念,堅(jiān)持以德治校,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏難情緒,增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心,不斷開拓德育工作的新思路,采取新措施,推動(dòng)學(xué)校教育工作上臺(tái)階。
(2)進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制,建立制度落實(shí)的督查制度和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定,開展各項(xiàng)活動(dòng),把德育工作貫穿于教育的全過程,落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能,全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀,對(duì)德育工作不力或失職的,在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行一票否決。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高育人水平和管理能力。
(1)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。
班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會(huì),班主任論壇,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問題,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐,提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),提高班級(jí)管理水平。
(2)進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作,建立有效的考核機(jī)制。
對(duì)班主任到校后的常規(guī)工作堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”,即時(shí)間到位、課間巡視到位、間操到位、活動(dòng)課到位、談話到位;班級(jí)管理上做到“五個(gè)一”,即一周一班會(huì)、一周一要求、一月一例會(huì)、一人一目標(biāo)、一周一家訪,從而實(shí)現(xiàn)有目的、精細(xì)化的、到位的班級(jí)管理。在班主任工作的考核上,通過《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的隨意性,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
3、扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動(dòng),營造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍。
(1)強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。
從新學(xué)期報(bào)到這一天開始,持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期,在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開展“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng),“五小”即“在家做父母的小幫手,在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵,在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴,在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人”;“三爭”即“在學(xué)校爭做好學(xué)生、在家庭爭做好孩子、在社會(huì)爭做好公民”。
各班級(jí)要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會(huì)、開設(shè)櫥窗、板報(bào)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則(修訂)》及學(xué)校一系列。
規(guī)章制度。
在全校繼續(xù)深入開展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)在學(xué)生中開展“爭做升旗手”活動(dòng)建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起從小事抓起狠剎校園不文明的傾向和行為努力將“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)落到實(shí)處使全體學(xué)生能自覺遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。
(2)開展誠實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效性。
結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實(shí)守信教育活動(dòng),開展責(zé)任心教育,旨在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。圍繞“誠實(shí)守信是一種美德”為主題教育,通過討論、演講、征文比賽、心得體會(huì)、自發(fā)性行為活動(dòng)等形式,讓學(xué)生了解誠實(shí)守信是一種美德。通過“是非觀--愛什么--對(duì)什么負(fù)責(zé)--做什么人”責(zé)任心教育使學(xué)生樹立對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國負(fù)責(zé)的良好心態(tài),養(yǎng)成良好的責(zé)任行為,使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。
(3)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),扣緊德育工作的主旋律。
牢牢把握愛國主義教育這個(gè)核心,在學(xué)生中開展“五個(gè)一”活動(dòng),即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書、看一場(chǎng)有教育意義的電影、觀看一場(chǎng)藝術(shù)演出、參觀一次教育場(chǎng)館、參加一次社會(huì)公益活動(dòng),弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育,激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。
(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記,對(duì)父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生,繼續(xù)開展“師生手拉手”活動(dòng),從各個(gè)方面對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
(5)認(rèn)真組織好升旗儀式活動(dòng)。
把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地,使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育,得到熏陶,使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、自愛、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛心等良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高育人效果。
(1)通過建立家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長接待日,定期召開家長會(huì),利用“校訊通”平臺(tái)等方式,建立家校聯(lián)系,及時(shí)溝通學(xué)校與家長的關(guān)系,及時(shí)反饋信息,了解學(xué)生在校外時(shí)空的學(xué)習(xí)生活等情況,有目的、有針對(duì)性地做好家長科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。
(2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計(jì)劃和教師工作計(jì)劃中,確保做到每學(xué)期每位學(xué)生至少達(dá)到1次被家訪,把家訪工作作為教師年度考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的一項(xiàng)指標(biāo)。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話,方便家校之間的溝通與聯(lián)系,拉近家長與教師間的距離,使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致,為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。
(3)積極爭取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作,配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理,努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,產(chǎn)生良好的育人效果。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展,作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來抓,堅(jiān)持提高教研、科研水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此,本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作:
一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理;強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié),加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促,保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過程之中,每月進(jìn)行全校性的教學(xué)五認(rèn)真檢查,嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。強(qiáng)化集體備課制度和個(gè)人二次備課。
二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級(jí)研討會(huì),分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標(biāo),找出的教學(xué)“藥方”。強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。定期召開教學(xué)策略研究活動(dòng),有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,補(bǔ)到點(diǎn)子上;既定人、定標(biāo),又要定時(shí)反饋、定期考核。
三是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教法,并通過教師沙龍、專題報(bào)告會(huì)以及走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種培訓(xùn)途徑和形式,讓全體教師熟悉、實(shí)踐課堂改革,努力提升教師的理論素養(yǎng),更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方式。二要實(shí)施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評(píng)價(jià)體系,積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定,聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄,并進(jìn)行反饋。一般教師學(xué)期聽課16節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺(tái),開展中青年教師“一幫一”幫教活動(dòng),促使青年教師迅速成長。四要加強(qiáng)課題研究,本學(xué)期我校要形成人人有課題的新局面,促進(jìn)學(xué)校和個(gè)人的共同發(fā)展。
四是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級(jí)工作,樹立“三年一盤棋”的思想。強(qiáng)化過程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成,積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練,確保初一、初二年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。
五是重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué),提高體育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律,抓好課間操的入場(chǎng),做到快、靜、齊;認(rèn)真組織安排好課外活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,有效提高學(xué)生身體素質(zhì),并在此基礎(chǔ)上努力打造學(xué)校特色。開放教育資源,學(xué)校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高動(dòng)手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè),開課率達(dá)100%,不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。進(jìn)一步抓好健康工作。定期組織師生體檢,基本達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行方案)。音樂、美術(shù)課成績合格率各達(dá)95%以上;加強(qiáng)青春期教育,做好衛(wèi)生保健工作。
(五)強(qiáng)化安全工作,創(chuàng)建“平安校園”
一是成立安全工作組織管理體系。以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視學(xué)校安全工作,認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,樹立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí),形成人人講安全,事事思安全,處處保安全的工作格局。
二是建立健全各項(xiàng)安全管理制度。實(shí)行校園安全日巡視制度,一月一總結(jié)。實(shí)行安全責(zé)任追究制。建立安全臺(tái)帳。確保學(xué)校無重大傷害事故發(fā)生。
三是加強(qiáng)安全法制教育。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合,以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合的原則,加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,充分利用櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí)。確保“四個(gè)不發(fā)生”,即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。
四是制定各項(xiàng)安全預(yù)案,開展一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目,提高師生的安全防范能力。
五是積極開展“青春自護(hù)行動(dòng)”,教育學(xué)生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡(luò)和手機(jī))、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害。通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。結(jié)合家長會(huì),舉行安全講座,推廣安全知識(shí),宣傳安全常識(shí),將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。
(六)開展校園文化建設(shè),切實(shí)提高師生的文明素質(zhì)。
文化是一種氛圍,是對(duì)個(gè)體行為的軟約束。學(xué)校文化體現(xiàn)了學(xué)校整體的價(jià)值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在新的學(xué)期里,著重注重校園文化,特別是班級(jí)文化的建設(shè),研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作:加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)、推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè),努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè);在全校學(xué)生中廣泛開展“文明禮儀標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng);組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,樹立起我校對(duì)外展示的新形象。
(七)后勤工作。
按照學(xué)校的總體工作要求,以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)建“綠色校園”;以開源節(jié)流為手段,創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線,探索后勤管理的有效模式,建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度,組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時(shí)政,學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計(jì)劃,促進(jìn)大家解放思想,與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)緊迫感,牢固確立“雙服務(wù)”意識(shí),緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,吃大苦,耐大勞,工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動(dòng)、創(chuàng)新”,爭做誠信的工作人員,創(chuàng)建“示范處室”。
2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn),每月進(jìn)行一次對(duì)照自查,每學(xué)期組織全體師生員工對(duì)后勤崗位人員進(jìn)行評(píng)議,定期考核、評(píng)定、實(shí)施獎(jiǎng)懲;不斷提高崗位服務(wù)意識(shí),忠于職守,奉獻(xiàn)爭先,搞好本職工作;加強(qiáng)對(duì)青年職工的培養(yǎng),積極鼓勵(lì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,組織他們定期學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技術(shù),爭取做到一專多能。
3、強(qiáng)化管理,提供一流服務(wù)。
一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的管理軌道。
二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。切實(shí)做好報(bào)支工作,及時(shí)做好報(bào)表,按規(guī)定存放現(xiàn)金,堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象,平時(shí)要做好代辦費(fèi)使用統(tǒng)計(jì)工作,并每月向校長室匯報(bào)一次,使校長及時(shí)掌握代辦費(fèi)使用情況,學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作,多退少補(bǔ),并把代辦費(fèi)結(jié)算單向每個(gè)學(xué)生家長公布。財(cái)務(wù)人員自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督,嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
三是加強(qiáng)水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況,及時(shí)維修,保證安全,防止浪費(fèi)。師生員工要愛護(hù)水電,節(jié)約水電,用完水要擰緊水龍頭,堅(jiān)決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對(duì)水電維修器材,應(yīng)建立帳冊(cè),嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強(qiáng)管理。
四是創(chuàng)建“綠色學(xué)?!?。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識(shí)問答等形式,做好綠色環(huán)保的宣傳工作,提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。三是進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)綠化管理,提高成活率。教育師生員工愛護(hù)樹木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。
五是加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)。要配合信息部,從學(xué)校財(cái)力出發(fā),在用好現(xiàn)有教育資源的同時(shí),不斷改善教育教學(xué)條件,加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段。
六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法,劃區(qū)負(fù)責(zé),包干到人。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃,每周一大掃。堅(jiān)持每日檢查制度,每周評(píng)比制度。做好健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報(bào)、板報(bào)、知識(shí)講座等形式,向全校師生宣傳衛(wèi)生知識(shí),確保健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上。
七是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度,無安全隱患,無責(zé)任事故,無使用中的危房,定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查,確保各種設(shè)施完好,進(jìn)一步完善各類《。
應(yīng)急預(yù)案。
》,并組織應(yīng)急預(yù)演,切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
(八)工會(huì)等其他工作。
一是從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,有利于大局穩(wěn)定出發(fā),認(rèn)真仔細(xì)地做好工會(huì)工作。辦好“教工之家”,積極開展形式多樣的活動(dòng),豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層,關(guān)心困難教職工的疾苦,做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解矛盾,特別是做好青年教師和女教師的思想工作,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
二是加強(qiáng)共青團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心,為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員,幫助學(xué)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí),幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護(hù)管理為重點(diǎn),繼續(xù)開展志愿者活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣,樹立團(tuán)員的服務(wù)意識(shí),環(huán)保意識(shí)和主人翁精神。組織并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。
三是全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學(xué)生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟(jì)貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。
四是加強(qiáng)檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求,立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作,力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流檔案室和圖書室。
總之,面對(duì)日益激烈的教育競(jìng)爭格局,在新的一年,我們要認(rèn)清形勢(shì)、自加壓力、搶抓機(jī)遇,奮發(fā)努力,把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定信心,拼搏進(jìn)取,在激烈競(jìng)爭中求生存、求發(fā)展,力爭把我校建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,學(xué)校將深入貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神,以“自能遠(yuǎn)行”的特色辦學(xué)理念為指引,以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)為動(dòng)力,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),注重文化立校,加快隊(duì)伍建設(shè),提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校特色,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
二、具體目標(biāo)。
1.實(shí)施素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,確保綜合考核達(dá)優(yōu)。
2.注重精神引領(lǐng),促進(jìn)專業(yè)成長,打造徳業(yè)雙馨團(tuán)隊(duì)。
3.建設(shè)特色社團(tuán),豐富學(xué)?;顒?dòng),提升校園幸福指數(shù)。
4.夯實(shí)教學(xué)管理,再創(chuàng)輝煌佳績,初三年級(jí)期末總均分力爭全市第一,初一初二年級(jí)期末總均分要確保全市位次。
三、工作舉措。
(一)轉(zhuǎn)變理念,改進(jìn)作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效。
1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全體行政人應(yīng)牢固樹立“唯有發(fā)展自我,才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師,才能發(fā)展學(xué)生;唯有發(fā)展學(xué)生,才能發(fā)展學(xué)?!钡睦砟?,始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度,審視學(xué)?,F(xiàn)狀,梳理發(fā)展優(yōu)勢(shì),反思管理行為,解決存在問題。要對(duì)照辦學(xué)目標(biāo)找不足,對(duì)照先進(jìn)學(xué)校找危機(jī),對(duì)照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距,對(duì)照省內(nèi)外名校找標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)行政科室之間、科室與級(jí)部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、配合,摒棄思想松懈、機(jī)械應(yīng)付、形式主義的作風(fēng),牢固樹立服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)開展工作,深入基層,扎根一線,形成“橫向到邊、縱向到底、縱橫發(fā)展”的管理格局。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來,尊重規(guī)律,集聚智慧,大膽創(chuàng)新,推行年級(jí)管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制、師生活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時(shí)反饋、每日通報(bào)、每周評(píng)點(diǎn)、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機(jī)制,切實(shí)解決學(xué)校在發(fā)展過程中的新矛盾、新問題,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
2.加強(qiáng)民主建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校制度體系建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對(duì)學(xué)校發(fā)展的保障、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開制度,自覺接受社會(huì)和師生的監(jiān)督,暢通管理信息反饋渠道,做好開門辦學(xué),主動(dòng)向社會(huì)、家長、教師、學(xué)生征詢意見或建議,不斷改進(jìn)和提升管理品位。
(二)精神引領(lǐng),價(jià)值驅(qū)動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍更加德業(yè)雙馨。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。本學(xué)期,我們將堅(jiān)持行政推動(dòng)和內(nèi)生驅(qū)動(dòng)相結(jié)合,強(qiáng)師能,鑄師魂,大力提高師資隊(duì)伍素養(yǎng)。
3.強(qiáng)化師德修養(yǎng)。親和力就是教育力,愛心就是教育力。愛生就是尊重學(xué)生的主體存在,努力克服急躁情緒,將學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立的人公平對(duì)待,當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊(cè),通過開展“最美教師”評(píng)選、“愛生故事”征集、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動(dòng),將“愛心教育”落到實(shí)處。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動(dòng),以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選為契機(jī),加強(qiáng)教師思想政治、法律法規(guī)教育,繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師職業(yè)精神,弘揚(yáng)高尚師德,引領(lǐng)精神成長。同時(shí),加大社會(huì)監(jiān)督的力度,以良好的輿論氛圍推動(dòng)良好師德師風(fēng)的形成。
4.引領(lǐng)自主研修。繼續(xù)開展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動(dòng),認(rèn)真做好“八個(gè)一”工程:每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著,并做好讀書學(xué)習(xí)筆記;至少開設(shè)一節(jié)校級(jí)或校級(jí)以上公開課;參與每周的聽評(píng)課活動(dòng),取人之長補(bǔ)己之短;切實(shí)增強(qiáng)自省意識(shí),每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事;每人建一個(gè)教育博客,定期上傳教育感悟;每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文,學(xué)校組織評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)并結(jié)集發(fā)表;每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項(xiàng)課題研究。
5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”,發(fā)揮好導(dǎo)師作用,適時(shí)邀請(qǐng)名師到我校講學(xué)、上課,進(jìn)一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能;扎實(shí)實(shí)施“青藍(lán)工程”,落實(shí)師徒工作職責(zé),充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),經(jīng)常組織骨干教師上示范課、年輕教師上匯報(bào)課,形成互聽互評(píng)、切磋共進(jìn)的良性循環(huán);以組內(nèi)研討、校內(nèi)展示、校際交流為主要形式,以教師成長共同體建設(shè)為抓手,以大型教研活動(dòng)為契機(jī),錘煉教師隊(duì)伍;加強(qiáng)教研文化建設(shè),以“開放兼容、資源共享、協(xié)作爭優(yōu)”為追求,營造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍,同時(shí),切實(shí)開展和支教學(xué)校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼,真實(shí)開展教研活動(dòng);加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),積極打造“新人”,促進(jìn)教師群體快速成長,讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師,成為“學(xué)生尊重,家長信賴,學(xué)校倚重,同行欽佩”的實(shí)驗(yàn)人。
(三)立體架構(gòu),活動(dòng)鍛造,促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)實(shí)效。
6.開發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,挖掘自能內(nèi)涵,豐富活動(dòng)載體,開發(fā)校本德育課程。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力,豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí),開辟活動(dòng)課程提高學(xué)生自立精神,優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強(qiáng)品格。避免教育的空談、灌輸和說教,充分利用“。
開學(xué)第一課。
”,精心組織“道德大講堂”、“國旗下講話”、“志愿服務(wù)”等主題活動(dòng),嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂見的形式,促進(jìn)學(xué)生“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自強(qiáng)、發(fā)展自覺”,助推學(xué)生生動(dòng)發(fā)展,靈動(dòng)成長。
7.扎實(shí)推進(jìn)生活德育。以“活動(dòng)教育”為核心理念,切實(shí)開展“生活德育”主題活動(dòng),認(rèn)真組織“把操做好、把地掃好、把作業(yè)寫好、把課上好、把隊(duì)排好、把路走好、把衣穿好、把話說好、把飯吃好、把物放好”的“十好”評(píng)比活動(dòng),放大細(xì)節(jié)作用,強(qiáng)化素養(yǎng)涵育,引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),開展豐富多彩的德育活動(dòng),寓教于樂,增強(qiáng)德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“體藝2+1”工程,以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、社團(tuán)節(jié))為平臺(tái),組織豐富多彩活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的精神滋養(yǎng)。
8.構(gòu)建立體德育體系。充分利用班會(huì)課這一教育主平臺(tái),優(yōu)化班會(huì)組織形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,放大德育功能;正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作,邀請(qǐng)專家開展講座,為學(xué)生提供心理指引;重視學(xué)生家庭教育,大力開展家校聯(lián)系活動(dòng),幫助家長提高教育水平,完善學(xué)校家長委員會(huì),定期邀請(qǐng)家長代表參與學(xué)校管理,引導(dǎo)家長為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用,邀請(qǐng)關(guān)工委走進(jìn)學(xué)校開展主題教育;加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、城管中隊(duì)、交巡警中隊(duì)、社區(qū)居委會(huì)的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),開展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗(yàn)。
(四)深化改革,規(guī)范創(chuàng)新,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量更加綠色高質(zhì)。
9.強(qiáng)化常規(guī)管理意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《素質(zhì)教育十條基本要求》;嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定:嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定,統(tǒng)一作業(yè)量,規(guī)定完成時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);廣泛開展大課間體育活動(dòng),保證學(xué)生每天至少鍛煉1小時(shí),使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣。
10.強(qiáng)化綠色質(zhì)量觀念。確立“綠色”(高效率、輕負(fù)擔(dān))的科學(xué)質(zhì)量觀,摒棄“死楸蠻干”的教學(xué)方式,研究教材,研究學(xué)情,研究方法,切實(shí)把握教育規(guī)律,在優(yōu)化教學(xué)策略、改革教學(xué)方法、夯實(shí)教學(xué)過程、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展上狠下工夫。將“互慧教育”與“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”深度融合,圍繞“生生互慧、師生互動(dòng)”做實(shí)“活動(dòng)教學(xué)”研究,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),靈動(dòng)組織教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,打造“生動(dòng)活潑、真實(shí)高效、富有個(gè)性”的課堂,提升課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。遵循面向全體的原則,注重學(xué)生的全面發(fā)展,均衡發(fā)展,基礎(chǔ)年級(jí)要通過英語潛能班,錯(cuò)題反饋,完善學(xué)習(xí)互慧小組,進(jìn)步之星評(píng)比等方式促進(jìn)后進(jìn)生的發(fā)展。遵循適度傾斜的原則,加大對(duì)前30%學(xué)生的培優(yōu)力度,通過建立導(dǎo)師制,以目標(biāo)引領(lǐng)、檔案管理、榜樣激勵(lì)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式抓實(shí)培優(yōu)過程,切實(shí)解決優(yōu)生不足、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀。
11.強(qiáng)化科研強(qiáng)校意識(shí)。以省級(jí)立項(xiàng)課題為龍頭,以微型課題為載體,以貼近學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際的問題為切入點(diǎn),以切實(shí)解決教育教學(xué)實(shí)際問題為重點(diǎn),由教科室牽頭,組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,使課題研究早出成果,多出成果。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng),引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí),善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題,并在科研過程中交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑,將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。
(五)立足校本,高瞻遠(yuǎn)矚,促進(jìn)特色建設(shè)更加影響深遠(yuǎn)。
12.“自能遠(yuǎn)行”課程化。重視校園文化濡染的效用,深入探索實(shí)踐,將“自能遠(yuǎn)行”轉(zhuǎn)化為學(xué)校的文化財(cái)富。根據(jù)年初的方案,深入挖掘和完善“自能教育”的資源、素材,從組織人員系統(tǒng)整理,精心編排,開發(fā)“自能遠(yuǎn)行”校本課程,精心設(shè)置自能專題活動(dòng),打造“自能遠(yuǎn)行”特色校園。
13.“社團(tuán)活動(dòng)”精品化。學(xué)生思維越活潑,發(fā)展越有活力。本學(xué)期,要繼續(xù)加強(qiáng)精品社團(tuán)建設(shè),尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和管理力,引導(dǎo)學(xué)生自己組織形式豐富、趣味盎然的社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的動(dòng)力,樹立遠(yuǎn)大理想和人生追求。同時(shí),通過精品社團(tuán)活動(dòng),帶動(dòng)學(xué)校社團(tuán)整體水平的提高,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和人文素質(zhì)。
14.“班級(jí)建設(shè)”特色化。班級(jí)是一個(gè)文化場(chǎng),是學(xué)生成長的主陣地,無時(shí)不在熏陶影響著學(xué)生。班主任是班級(jí)管理的設(shè)計(jì)組織者,是學(xué)生健康成長的引路人。本學(xué)期,我們應(yīng)開闊眼界,開拓創(chuàng)新,喚醒學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的參與熱情,以“一班一品”為追求,營造奮發(fā)進(jìn)取的環(huán)境氛圍,共建合理健全的班規(guī)班約,培育榮辱與共的群體意識(shí),形成健康發(fā)展的價(jià)值觀念,錘煉有著獨(dú)特風(fēng)格與個(gè)性標(biāo)簽的班集體。
(六)齊抓共管,凝心聚力,促進(jìn)綜合治理更加和諧美麗。
15.抓好黨團(tuán)工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;不斷完善黨群聯(lián)系制度,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),吸引青年教師向黨組織靠攏;加強(qiáng)對(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),不斷提高工作的整體水平。學(xué)校團(tuán)委要繼續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè),健全學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)三級(jí)組織,積極開展豐富多彩的的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),做好“志愿者服務(wù)隊(duì)”工作,與共建社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系,服務(wù)社會(huì),展示風(fēng)貌。
16.創(chuàng)建長安校園。牢固樹立“安全第一”的觀念,做到人人、時(shí)時(shí)、事事講安全。加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善綜合治理與安全工作的各項(xiàng)制度,落實(shí)分級(jí)安全管理責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育工作,抓好校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除安全隱患。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全,努力提高從業(yè)人員的素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)人防、物防、技防的管理,加強(qiáng)保安人員管理。完善安全工作臺(tái)帳,及時(shí)記載反映學(xué)校安全工作的重要事項(xiàng)和所采取的一系列措施。
17.重視綜合治理。開展國防教育,創(chuàng)建軍民共建先進(jìn)單位;開展民主法治、交通文明教育工作,教育學(xué)生爭做“知法、懂法、守法”的文明學(xué)生。開展消防宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)疏散自救安全意識(shí);開展禁毒教育和健康教育,要進(jìn)一步重視關(guān)心下一代工作,不斷增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
18.提升后勤服務(wù)。后勤部門要細(xì)化人員分工,明確各自職責(zé),切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,將后勤服務(wù)工作落到實(shí)處,讓師生感受到家的溫暖。崇尚勤儉節(jié)約,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,健全物資采購制度,完善資產(chǎn)登記、領(lǐng)用等審批手續(xù)。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理,以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,服務(wù)師生。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期,以黨的__大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)201x年全國教育工作會(huì)議精神,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化創(chuàng)新校本教研,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生有一種積極向上的學(xué)習(xí)激情和主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)意識(shí)。
2、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動(dòng)教師的工作熱情增強(qiáng)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理,進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化、科學(xué)化管理,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,創(chuàng)建區(qū)級(jí)“精細(xì)化管理”示范學(xué)校。
4、抓實(shí)抓好九年級(jí)的教學(xué)管理和七、八年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差工作,再接再厲全面提高教學(xué)質(zhì)量,使2013年中考成績比往年翻一番。
5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程,美化、硬化校園道路,綠化操場(chǎng),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為迎接“雙高雙普”驗(yàn)收打好硬件基礎(chǔ)。
6、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,努力創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”。
7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。
三、具體工作任務(wù)。
(一)繼續(xù)強(qiáng)化德育工作。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長、政教處主任、團(tuán)委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、要充分利用課間操、班會(huì)、晨會(huì)會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識(shí)教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。
3、要進(jìn)一步強(qiáng)化主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。團(tuán)組織一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用,為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息,教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級(jí)的個(gè)性,室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,營造健康高雅的育人氛圍。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng),積極開展“抓落實(shí)、創(chuàng)一流、比貢獻(xiàn)”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實(shí)踐”等活動(dòng)。提高班主任管理班級(jí)的能力,有重點(diǎn)地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié),有的放矢地展開班級(jí)管理工作。
(二)在教學(xué)教研上下功夫。
1、以“質(zhì)量第一,能力第一”為宗旨,創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行職責(zé),做好學(xué)生的表率,以良好的自身作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生好的學(xué)風(fēng)。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度,切實(shí)搞好教學(xué)工作。
開學(xué)第一周,每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實(shí)可行的工作計(jì)劃上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課,第一節(jié)課必須持教案上課。
要求教師備課要做到“七備”:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備板書。備不好課絕對(duì)不能上講臺(tái)。教案要寫出個(gè)人特色。授課后要寫“課后反思”。教師上課要講究方法,要有激情,充滿生氣,語言要有感染力,提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)。
教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節(jié)以上,教師聽課20節(jié)以上。開展“對(duì)外公開課”活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動(dòng),讓學(xué)生當(dāng)小老師,教師當(dāng)大學(xué)生。
強(qiáng)化教研,以教研創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量,每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動(dòng),開展小組合作、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,構(gòu)建高效課堂。
學(xué)生作業(yè)做到“四精、四必”,即精選、精練、精批、精評(píng),有法必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)比糾,嚴(yán)厲杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
教務(wù)處每周組織一次有計(jì)劃、有目的的檢查、抽查,及時(shí)反饋和處理教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,真正把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,收到實(shí)效。
3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)”、“專題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”、開發(fā)校本教材、對(duì)外公開課、組織小課題研究等務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教研活動(dòng)要把提高學(xué)生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
4、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)過程的管理和監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)秩序科學(xué)化、系列化、制度化。實(shí)行優(yōu)教獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步拉大獎(jiǎng)勵(lì)差距,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。
5、加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)課課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué),讓學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐和操作,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督查,建立檢查、通報(bào)制度,并納入教職工年度考核。做好畢業(yè)班的實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備,確保取得優(yōu)異的成績。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。全體九年級(jí)科任教師要自添動(dòng)力,自加壓力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn)。在教導(dǎo)處、教研室的指導(dǎo)下,扎實(shí)搞好新課的教學(xué)工作和中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng),確保中考取得優(yōu)異成績。
7、扎實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學(xué)科建設(shè),努力培育學(xué)校特色。認(rèn)真開展“陽光體育”活動(dòng),舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊(duì)、校園舞蹈隊(duì)。大力開展音、美等課外興趣小組活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范興趣小組的管理與活動(dòng)制度,組織興趣小組成果展示活動(dòng)。完善學(xué)生心理健康教育管理制度,建立心理健康教育咨詢室。
(三)加強(qiáng)班子的管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、文明施教。
3、加大力度促進(jìn)我校骨干教師的形成,要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教師年度考核辦法,對(duì)教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)合理的考評(píng),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)的主要依據(jù)。
4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育,促進(jìn)教師專業(yè)成長,不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓(xùn)檔案。
5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面,注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),要求中青年教師每周都要上多媒體課,使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),并納入老師業(yè)務(wù)考評(píng)。
建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作方案,切實(shí)保障學(xué)生安全,創(chuàng)建區(qū)級(jí)“平安校園”。
(五)在后勤工作上作保障。
總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校師生及教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí),總務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真教育好、管理好后勤服務(wù)人員,提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,積極做好財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的代收費(fèi)制度,不亂收費(fèi),不挪用資金,上交費(fèi)用及時(shí)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理力度。委派專人負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)物保管,防止學(xué)校財(cái)物的流失。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)和管理。
新的學(xué)年,我們站在新的起點(diǎn)上,我們要抓住新的歷史機(jī)遇,規(guī)范辦學(xué),提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,蓄勢(shì)而發(fā),乘勢(shì)而上,使廟中201x年教育教學(xué)工作取得更得的成績。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十二
以黨的十八大精神為指導(dǎo),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,緊緊圍繞白云區(qū)教育局20xx年8月工作會(huì)議精神和要點(diǎn),以“抓發(fā)展,抓管理,抓質(zhì)量”為目標(biāo),以開展“紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年主題教育活動(dòng)”為切入口,大力進(jìn)行愛國主義教育,逐步完善目標(biāo)管理體系,堅(jiān)持安全立校,質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校,特色榮校,著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺(tái),努力打造平安、和諧的校園環(huán)境,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
1.加強(qiáng)師德建設(shè),增強(qiáng)教職員工的愛校情懷,增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任意識(shí),使全體教職員工都能以勤奮負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài),投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,出色完成自己的本職工作。
2.堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的觀念。開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年主題教育活動(dòng),深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。努力探索班級(jí)自主管理模式,努力做到重大安全事故和違法犯罪率為零。
3.深化課堂教學(xué)改革,遵循教學(xué)規(guī)律,走輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的路子,加大力度促進(jìn)科組、教研組和備課組的建設(shè),會(huì)考科目期末考試平均分和合格率在區(qū)的排名逐步上升,力爭維持c組初中的第一梯隊(duì)行列,三個(gè)年級(jí)區(qū)的排名都要進(jìn)入?yún)^(qū)的前20名。
4、嘗試將“喚醒教育”鍛造成啟明中學(xué)特色項(xiàng)目,努力將“讓教育公平不再是夢(mèng)”的辦學(xué)理念在啟明中學(xué)落地、生根、發(fā)牙、成長。
5、全力以赴做好“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!庇u(píng)工作。
6、增強(qiáng)老師的工作和生活幸福感,盡最大努力關(guān)懷教師,努力提高老師的福利待遇,搞好中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的慶?;顒?dòng)。
(一)隊(duì)伍建設(shè)。
1、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng),堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主,開展師德建設(shè)討論、工作紀(jì)律檢查,通過師德建設(shè)成果展示等形式,進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。宣傳先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀師德典型。全面推動(dòng)名師、名班主任工程建設(shè)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真實(shí)施工作責(zé)任制,努力建成一支“用良心做教育,用責(zé)任心做行政,用愛心呵護(hù)學(xué)生”的行政領(lǐng)導(dǎo)班子,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能。
(二)德育工作。
結(jié)合20xx年開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年活動(dòng)主題,加強(qiáng)愛國主義教育。重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng),強(qiáng)化班風(fēng)、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),提高德育工作的實(shí)效性。
1、樹立育人為本的思想,德育的前提要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的差異,要關(guān)注呵護(hù)學(xué)生的心靈,要用一分為二的眼光去認(rèn)識(shí)學(xué)生,讓不同層次的學(xué)生都能在校園內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子,我們就會(huì)多一批好學(xué)生。德育工作要人性化、生活化,要將德育工作落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中去,以此提高德育教育的實(shí)效性。
2、加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查落實(shí),加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的管理,塑造健康向上的良好形象。整個(gè)學(xué)校德育成功的關(guān)鍵在于抓好班級(jí)管理。
進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),完善教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)與學(xué)校法制副校長掛鉤民警關(guān)工委學(xué)校家長委員會(huì)和家長的.溝通,完善家長學(xué)校的功能,構(gòu)建“學(xué)校家庭社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)體系。爭取家長主動(dòng)科學(xué)教育孩子,從而達(dá)到更好的教育效果。
4、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)德育常規(guī)檢查制度,堅(jiān)持年級(jí)班主任例會(huì)、主題班會(huì)制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、學(xué)生德育考核制度等等,確保德育各項(xiàng)工作有序開展。各科教師要結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,在學(xué)科教學(xué)中滲透德育,將學(xué)校有關(guān)信息及時(shí)通過校訊通告知家長。
5、建設(shè)富有特色的班級(jí)文化,關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。制定富有特色的班級(jí)布置、口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中,培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
6、安全、高效、快樂地做好本年度的校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作。
7、加強(qiáng)共青團(tuán)工作。認(rèn)真選拔和培訓(xùn)學(xué)生干部,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理作用;開展形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的自理和自我管理的能力。
8、創(chuàng)建和諧安全校園,開展系列安全演練及活動(dòng),制定突發(fā)事件報(bào)告制度和相關(guān)預(yù)案,使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。
9、通過開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年主題教育系列活動(dòng),宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義,宣傳中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神,教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全校教職員工必須牢固確立以教學(xué)為中心的觀念,把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)和突破口,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),把學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校衡量教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。努力探索因材施教的教學(xué)新模式,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)模式的推進(jìn)。
1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,通過多種形式檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等情況。不拖堂,不自行調(diào)課,杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的錯(cuò)誤做法,我們一定要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。每一位教師都要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,精益求精的精神來做好每一天的教學(xué)工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)的安全管理,杜絕發(fā)生安全事故。
2.講究教育教學(xué)規(guī)律,走輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典:能將“復(fù)雜問題簡單化”的老師是最好的老師,加強(qiáng)教研組和備課組活動(dòng),認(rèn)真組織上好研討課,繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課制度,注重教研組和備課組活動(dòng)的實(shí)效性。科組長必須對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),備課組長和教研組長要對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的質(zhì)量負(fù)責(zé),科任教師要對(duì)自己所任教班的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
3.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),努力抓好各年級(jí)的教學(xué)管理工作。
初一、初二年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,每一位老師一定要有一抓三年的準(zhǔn)備意識(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己的本職工作。初一年級(jí)一開始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓(xùn)學(xué)生思維、訓(xùn)練學(xué)生考試技能。初二年級(jí)教師要防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績的兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生,認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差輔導(dǎo),將此項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效,要重視“學(xué)困生”的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,畢業(yè)班老師要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和干勁來對(duì)待自己的本職工作,充分發(fā)揮每一位老師的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏踏實(shí)實(shí)、科學(xué)運(yùn)籌做好每一天的中考備考工作。及時(shí)收集中考信息,備課組要周密規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度、資料使用、測(cè)試的科學(xué)安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長生,尋找成績的增長點(diǎn),科學(xué)備戰(zhàn)。為20xx屆中考取得好成績奠定基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè),使校園文化氣氛更濃,開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動(dòng),給學(xué)生以熏陶與教育。豐富校園文化內(nèi)涵,在抓好第一課堂的同時(shí),進(jìn)一步探索第二課堂活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生的個(gè)性和特長能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動(dòng)課時(shí)間開展豐富多彩的體育活動(dòng),真正豐富學(xué)生的課余體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高藝術(shù)欣賞能力。通過豐富的課外活動(dòng)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余生活。
5.認(rèn)真籌備20xx年教學(xué)研討會(huì)活動(dòng),著力學(xué)校品牌建設(shè)。
(四)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),提升學(xué)校品牌。
打造我校的特色建設(shè),逐步提升學(xué)校品牌。本學(xué)期,要認(rèn)真嘗試將“喚醒教育”作為我校的教育教學(xué)特色,努力將“讓教育公平不再是夢(mèng)”的辦學(xué)理念在啟明中學(xué)落地、生根、發(fā)牙、成長。推動(dòng)我校向“廣州市特色學(xué)?!狈较虬l(fā)展,提升我校品牌層次。
(五)其他工作。
1.充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.關(guān)心教職工的身體健康,注意勞逸結(jié)合,鼓勵(lì)和組織教職員工多參加體育活動(dòng)。
3.努力改善教師的教學(xué)和生活條件,力所能及為教職工排擾解難。
4.加強(qiáng)檔案建設(shè)與管理,完善校務(wù)檔案、教師成長檔案、學(xué)生成長檔案、教學(xué)管理檔案等及時(shí)整理歸檔。
5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,鞏固學(xué)額,強(qiáng)化控輟管理。嚴(yán)格執(zhí)行省市教育局文件。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)要嚴(yán)格履行正常手續(xù)。
許東明校長,負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。
申長征黨支部書記、副校長,分管德育工作和其他事務(wù)性工作,協(xié)助校長實(shí)施校長室工作計(jì)劃,兼管黨支部工作,招生工作、后勤財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作。(下初二級(jí)、政史地科組)。
廖滿婷副校長,分管學(xué)校日常教學(xué)工作,人事安排工作,檔案工作。(下初三級(jí)、數(shù)學(xué)科組)。
周轉(zhuǎn)火政教處主任,負(fù)責(zé)學(xué)校政教處全面工作,指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作。(下初一級(jí)、語文科組)。
袁仙榮教務(wù)處主任,負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍工作。(下初一級(jí)、體藝組)。
鄒獻(xiàn)華教研處主任,負(fù)責(zé)教學(xué)教研、課改工作,功能室和教學(xué)儀器工作。(下初三級(jí)、理化生科組)。
團(tuán)委書記謝俊鋒初一年級(jí)級(jí)長:林志堅(jiān)。
初二年級(jí)級(jí)長:羅紅瓊初三年級(jí)級(jí)長:李鵬程。
語文科:季艷數(shù)學(xué)科:張海智。
英語科:周鳳珊政史地科:鄔麗娜。
理化生科:高小莉體藝科:陳增光。
20xx學(xué)年是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,讓我們?cè)谏霞?jí)有關(guān)職能部門和董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓奮進(jìn),與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育現(xiàn)代化水平,提高辦學(xué)品位,不斷開創(chuàng)教育工作新局面,興家長放心教育,辦人民滿意學(xué)校。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十三
20__年學(xué)校將進(jìn)一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè),加快課堂改革的步伐,全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、立足現(xiàn)實(shí),努力改善辦學(xué)條件。
1.充分利用學(xué)校已有的設(shè)備、設(shè)施,逐步完善薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)功能教室的使用、管理。
2.增加教室電子白板的數(shù)量,將教室講臺(tái)更換為操作臺(tái),為教師多媒體教學(xué)提供便利條件。
3.重新規(guī)劃學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。
4.打造學(xué)校垂直綠化新格局,把學(xué)校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸。
5.改善教師辦公條件,新增加四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師辦公室,面積120平方米。
6.改善教室條件,將教室窗臺(tái)以下鋪裝瓷磚,安裝空調(diào),重新布置電路。
7.改建廁所。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)。
1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學(xué)工作的教師調(diào)整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。
2、進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度,提高教師工作的積極性。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,特別是初一初二與初三知識(shí)點(diǎn)的銜接工作,培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實(shí)到實(shí)處,中考成績穩(wěn)步提高。
三、安全工作常抓不懈。
學(xué)校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量,打造安全的教學(xué)環(huán)境。
四、加強(qiáng)體育課教學(xué)。
制定嚴(yán)格制度,保障體育課的質(zhì)量,使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。
五、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的閑暇教育。
通過開展閑暇教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主支配時(shí)間,積極參加各種社團(tuán),研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十四
20-x年學(xué)校將進(jìn)一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè),加快課堂改革的步伐,全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、立足現(xiàn)實(shí),努力改善辦學(xué)條件。
1.充分利用學(xué)校已有的設(shè)備、設(shè)施,逐步完善薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)功能教室的使用、管理。
2.增加教室電子白板的數(shù)量,將教室講臺(tái)更換為操作臺(tái),為教師多媒體教學(xué)提供便利條件。
3.重新規(guī)劃學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。
4.打造學(xué)校垂直綠化新格局,把學(xué)校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸。
5.改善教師辦公條件,新增加四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師辦公室,面積120平方米。
6.改善教室條件,將教室窗臺(tái)以下鋪裝瓷磚,安裝空調(diào),重新布置電路。
7.改建廁所。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)。
1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學(xué)工作的教師調(diào)整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。
2、進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度,提高教師工作的積極性。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,特別是初一初二與初三知識(shí)點(diǎn)的銜接工作,培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實(shí)到實(shí)處,中考成績穩(wěn)步提高。
三、安全工作常抓不懈。
學(xué)校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量,打造安全的教學(xué)環(huán)境。
四、加強(qiáng)體育課教學(xué)。
制定嚴(yán)格制度,保障體育課的質(zhì)量,使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。
五、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的閑暇教育。
通過開展閑暇教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主支配時(shí)間,積極參加各種社團(tuán),研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”。堅(jiān)持把發(fā)展作為主旨,把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線,緊緊圍繞市教育局和總校本學(xué)年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際,堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念,深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)和思路:。
堅(jiān)持以人為本,樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進(jìn),以人為本,規(guī)范辦學(xué),不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍,把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)我校的實(shí)際,本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個(gè)強(qiáng)化”:
1、強(qiáng)化教師思想教育工作,構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍。
2、強(qiáng)化職能部門的管理工作,責(zé)任到人,逐級(jí)負(fù)責(zé),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
3、強(qiáng)化過程管理,狠抓常規(guī)落實(shí),促進(jìn)全面發(fā)展。
4、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。
三、工作重點(diǎn):。
1、強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)施的過程管理,有效地推進(jìn)課程改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)為抓手,利用慶祝教師節(jié)的契機(jī),大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,強(qiáng)化全員培訓(xùn)。
3、開展教學(xué)研究和教育科研,一是要抓好課題研究,堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,二是要落實(shí)教育科研任務(wù),力爭形成人人有課題的新局面。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn),開展豐富的德育主題活動(dòng),提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
四、具體措施:。
(一)、堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合,著力提高學(xué)校的管理水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則》,努力完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,做到空間上不留死角,時(shí)間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理,切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,努力發(fā)揮效益。
二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全開足課程,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象,違法率繼續(xù)保持為零,嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律,實(shí)行教育收費(fèi)公示制,不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。
三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng),以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅(jiān)持校長辦公會(huì)制度,堅(jiān)持集體決策制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。加強(qiáng)干部工作考核制度,明確崗位職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,進(jìn)一步理順關(guān)系,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。
四是實(shí)施目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo),制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo),學(xué)年度終進(jìn)行自評(píng)。積極研究和實(shí)踐發(fā)展性評(píng)估辦法,探索促進(jìn)師生不斷提高的發(fā)展評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,建立以教師自評(píng)為主,校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評(píng)價(jià)制度。各年級(jí)在調(diào)研考試中,各項(xiàng)指標(biāo)的綜合實(shí)力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。
五是堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開制度,凡大宗物品的采購、人事變動(dòng)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)提干、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等,一律公開公示,接受教職工監(jiān)督。強(qiáng)化民主建設(shè),充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦,給有困難的教職工送溫暖。
(二)、全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺(tái)。
師資隊(duì)伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵,發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。因此,要搭建平臺(tái),盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,以師資隊(duì)伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌。為此,著力做好以下工作:
第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以全市開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動(dòng)為契機(jī),正常開展思想政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》,強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感,將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展上來,努力在全校教師中形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評(píng)制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風(fēng)形象。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長。一是積極組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和推動(dòng)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是開展形式多樣的教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和教科研競(jìng)賽活動(dòng)(本學(xué)期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課,優(yōu)中取勝,全校觀摩),撰寫教學(xué)心得和教育故事,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)研究活動(dòng),每人每學(xué)期至少讀一本書,每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得,爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇論文。四是建立校本培訓(xùn)制度,加強(qiáng)校本教研,邀請(qǐng)教育專家、行家里手來學(xué)校講座,舉行對(duì)外公開課教學(xué)。五是制定個(gè)人發(fā)展成長三年規(guī)劃,職能部門進(jìn)行跟蹤考核。
第三、實(shí)施培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃,把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子,把教育教學(xué)第一線的重任交給他們,每年發(fā)表至少一篇論文,參加學(xué)科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓(xùn)和交流。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,以取得他們的指導(dǎo)。
第四、實(shí)施“四系列雙評(píng)選”活動(dòng),即在德育系列評(píng)選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,在教育教學(xué)系列評(píng)選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,在管理后勤系列評(píng)選優(yōu)秀干部,在集體系列評(píng)選師德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)年部,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
(三)德育工作。
德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo),抓好以誠實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛國主義教育為重點(diǎn)的“四項(xiàng)教育”活動(dòng)。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo),對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“師愛如水”的教育思想。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn),確定自身德育目標(biāo),開展教育活動(dòng):初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性,學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,不斷完善德育管理制度。
(1)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性,樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念,堅(jiān)持以德治校,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏難情緒,增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心,不斷開拓德育工作的新思路,采取新措施,推動(dòng)學(xué)校教育工作上臺(tái)階。
(2)進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制,建立制度落實(shí)的督查制度和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定,開展各項(xiàng)活動(dòng),把德育工作貫穿于教育的全過程,落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能,全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀,對(duì)德育工作不力或失職的,在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行一票否決。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高育人水平和管理能力。
(1)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。
班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會(huì),班主任論壇,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問題,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐,提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),提高班級(jí)管理水平。
(2)進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作,建立有效的考核機(jī)制。
對(duì)班主任到校后的常規(guī)工作堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”,即時(shí)間到位、課間巡視到位、間操到位、活動(dòng)課到位、談話到位;班級(jí)管理上做到“五個(gè)一”,即一周一班會(huì)、一周一要求、一月一例會(huì)、一人一目標(biāo)、一周一家訪,從而實(shí)現(xiàn)有目的、精細(xì)化的、到位的班級(jí)管理。在班主任工作的考核上,通過《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的隨意性,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
3、扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動(dòng),營造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍。
(1)強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。
從新學(xué)期報(bào)到這一天開始,持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期,在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開展“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng),“五小”即“在家做父母的小幫手,在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵,在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴,在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人”;“三爭”即“在學(xué)校爭做好學(xué)生、在家庭爭做好孩子、在社會(huì)爭做好公民”。
各班級(jí)要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會(huì)、開設(shè)櫥窗、板報(bào)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則(修訂)》及學(xué)校一系列規(guī)章制度,在全校繼續(xù)深入開展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中開展“爭做升旗手”活動(dòng),建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等,堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,從小事抓起,狠剎校園不文明的傾向和行為,努力將“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)落到實(shí)處,使全體學(xué)生能自覺遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。
(2)開展誠實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效性。
結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實(shí)守信教育活動(dòng),開展責(zé)任心教育,旨在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。圍繞“誠實(shí)守信是一種美德”為主題教育,通過討論、演講、征文比賽、心得體會(huì)、自發(fā)性行為活動(dòng)等形式,讓學(xué)生了解誠實(shí)守信是一種美德。通過“是非觀--愛什么--對(duì)什么負(fù)責(zé)--做什么人”責(zé)任心教育使學(xué)生樹立對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國負(fù)責(zé)的良好心態(tài),養(yǎng)成良好的責(zé)任行為,使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。
(3)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),扣緊德育工作的主旋律。
牢牢把握愛國主義教育這個(gè)核心,在學(xué)生中開展“五個(gè)一”活動(dòng),即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書、看一場(chǎng)有教育意義的電影、觀看一場(chǎng)藝術(shù)演出、參觀一次教育場(chǎng)館、參加一次社會(huì)公益活動(dòng),弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育,激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。
(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記,對(duì)父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生,繼續(xù)開展“師生手拉手”活動(dòng),從各個(gè)方面對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
(5)認(rèn)真組織好升旗儀式活動(dòng)。
把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地,使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育,得到熏陶,使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、自愛、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛心等良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高育人效果。
(1)通過建立家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長接待日,定期召開家長會(huì),利用“校訊通”平臺(tái)等方式,建立家校聯(lián)系,及時(shí)溝通學(xué)校與家長的關(guān)系,及時(shí)反饋信息,了解學(xué)生在校外時(shí)空的學(xué)習(xí)生活等情況,有目的、有針對(duì)性地做好家長科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。
(2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計(jì)劃和教師工作計(jì)劃中,確保做到每學(xué)期每位學(xué)生至少達(dá)到1次被家訪,把家訪工作作為教師年度考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的一項(xiàng)指標(biāo)。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話,方便家校之間的溝通與聯(lián)系,拉近家長與教師間的距離,使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致,為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。
(3)積極爭取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作,配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理,努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,產(chǎn)生良好的育人效果。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展,作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來抓,堅(jiān)持提高教研、科研水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此,本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作:
一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理;強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié),加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促,保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過程之中,每月進(jìn)行全校性的教學(xué)五認(rèn)真檢查,嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。強(qiáng)化集體備課制度和個(gè)人二次備課。
二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級(jí)研討會(huì),分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標(biāo),找出的教學(xué)“藥方”。強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。定期召開教學(xué)策略研究活動(dòng),有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,補(bǔ)到點(diǎn)子上;既定人、定標(biāo),又要定時(shí)反饋、定期考核。
三是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教法,并通過教師沙龍、專題報(bào)告會(huì)以及走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種培訓(xùn)途徑和形式,讓全體教師熟悉、實(shí)踐課堂改革,努力提升教師的理論素養(yǎng),更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方式。二要實(shí)施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評(píng)價(jià)體系,積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定,聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄,并進(jìn)行反饋。一般教師學(xué)期聽課16節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺(tái),開展中青年教師“一幫一”幫教活動(dòng),促使青年教師迅速成長。四要加強(qiáng)課題研究,本學(xué)期我校要形成人人有課題的新局面,促進(jìn)學(xué)校和個(gè)人的共同發(fā)展。
四是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級(jí)工作,樹立“三年一盤棋”的思想。強(qiáng)化過程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成,積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練,確保初一、初二年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。
五是重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué),提高體育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律,抓好課間操的入場(chǎng),做到快、靜、齊;認(rèn)真組織安排好課外活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,有效提高學(xué)生身體素質(zhì),并在此基礎(chǔ)上努力打造學(xué)校特色。開放教育資源,學(xué)校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高動(dòng)手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè),開課率達(dá)100%,不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。進(jìn)一步抓好健康工作。定期組織師生體檢,基本達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行方案)。音樂、美術(shù)課成績合格率各達(dá)95%以上;加強(qiáng)青春期教育,做好衛(wèi)生保健工作。
(五)強(qiáng)化安全工作,創(chuàng)建“平安校園”
一是成立安全工作組織管理體系。以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視學(xué)校安全工作,認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,樹立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí),形成人人講安全,事事思安全,處處保安全的工作格局。
二是建立健全各項(xiàng)安全管理制度。實(shí)行校園安全日巡視制度,一月一總結(jié)。實(shí)行安全責(zé)任追究制。建立安全臺(tái)帳。確保學(xué)校無重大傷害事故發(fā)生。
三是加強(qiáng)安全法制教育。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合,以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合的原則,加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,充分利用櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí)。確?!八膫€(gè)不發(fā)生”,即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。
四是制定各項(xiàng)安全預(yù)案,開展一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目,提高師生的安全防范能力。
五是積極開展“青春自護(hù)行動(dòng)”,教育學(xué)生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡(luò)和手機(jī))、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害。通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。結(jié)合家長會(huì),舉行安全講座,推廣安全知識(shí),宣傳安全常識(shí),將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。
(六)開展校園文化建設(shè),切實(shí)提高師生的文明素質(zhì)。
文化是一種氛圍,是對(duì)個(gè)體行為的軟約束。學(xué)校文化體現(xiàn)了學(xué)校整體的價(jià)值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在新的學(xué)期里,著重注重校園文化,特別是班級(jí)文化的建設(shè),研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作:加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)、推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè),努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè);在全校學(xué)生中廣泛開展“文明禮儀標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng);組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,樹立起我校對(duì)外展示的新形象。
按照學(xué)校的總體工作要求,以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)建“綠色校園”;以開源節(jié)流為手段,創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線,探索后勤管理的有效模式,建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度,組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時(shí)政,學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計(jì)劃,促進(jìn)大家解放思想,與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)緊迫感,牢固確立“雙服務(wù)”意識(shí),緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,吃大苦,耐大勞,工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動(dòng)、創(chuàng)新”,爭做誠信的工作人員,創(chuàng)建“示范處室”。
2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn),每月進(jìn)行一次對(duì)照自查,每學(xué)期組織全體師生員工對(duì)后勤崗位人員進(jìn)行評(píng)議,定期考核、評(píng)定、實(shí)施獎(jiǎng)懲;不斷提高崗位服務(wù)意識(shí),忠于職守,奉獻(xiàn)爭先,搞好本職工作;加強(qiáng)對(duì)青年職工的培養(yǎng),積極鼓勵(lì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,組織他們定期學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技術(shù),爭取做到一專多能。
3、強(qiáng)化管理,提供一流服務(wù)。
一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的管理軌道。
二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。切實(shí)做好報(bào)支工作,及時(shí)做好報(bào)表,按規(guī)定存放現(xiàn)金,堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象,平時(shí)要做好代辦費(fèi)使用統(tǒng)計(jì)工作,并每月向校長室匯報(bào)一次,使校長及時(shí)掌握代辦費(fèi)使用情況,學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作,多退少補(bǔ),并把代辦費(fèi)結(jié)算單向每個(gè)學(xué)生家長公布。財(cái)務(wù)人員自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督,嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
三是加強(qiáng)水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況,及時(shí)維修,保證安全,防止浪費(fèi)。師生員工要愛護(hù)水電,節(jié)約水電,用完水要擰緊水龍頭,堅(jiān)決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對(duì)水電維修器材,應(yīng)建立帳冊(cè),嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強(qiáng)管理。
四是創(chuàng)建“綠色學(xué)?!?。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識(shí)問答等形式,做好綠色環(huán)保的宣傳工作,提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。三是進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)綠化管理,提高成活率。教育師生員工愛護(hù)樹木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。
五是加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)。要配合信息部,從學(xué)校財(cái)力出發(fā),在用好現(xiàn)有教育資源的同時(shí),不斷改善教育教學(xué)條件,加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段。
六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法,劃區(qū)負(fù)責(zé),包干到人。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃,每周一大掃。堅(jiān)持每日檢查制度,每周評(píng)比制度。做好健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報(bào)、板報(bào)、知識(shí)講座等形式,向全校師生宣傳衛(wèi)生知識(shí),確保健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上。
七是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度,無安全隱患,無責(zé)任事故,無使用中的危房,定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查,確保各種設(shè)施完好,進(jìn)一步完善各類《應(yīng)急預(yù)案》,并組織應(yīng)急預(yù)演,切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
(八)工會(huì)等其他工作。
一是從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,有利于大局穩(wěn)定出發(fā),認(rèn)真仔細(xì)地做好工會(huì)工作。辦好“教工之家”,積極開展形式多樣的活動(dòng),豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層,關(guān)心困難教職工的疾苦,做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解矛盾,特別是做好青年教師和女教師的思想工作,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
二是加強(qiáng)共青團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心,為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員,幫助學(xué)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí),幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護(hù)管理為重點(diǎn),繼續(xù)開展志愿者活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣,樹立團(tuán)員的服務(wù)意識(shí),環(huán)保意識(shí)和主人翁精神。組織并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。
三是全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學(xué)生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟(jì)貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。
四是加強(qiáng)檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求,立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作,力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流檔案室和圖書室。
總之,面對(duì)日益激烈的教育競(jìng)爭格局,在新的一年,我們要認(rèn)清形勢(shì)、自加壓力、搶抓機(jī)遇,奮發(fā)努力,把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定信心,拼搏進(jìn)取,在激烈競(jìng)爭中求生存、求發(fā)展,力爭把我校建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。
初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十六
20xx年,我校教育工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)縣春季教育工作會(huì)議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手,以深化改革為動(dòng)力,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),突出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和職教招生工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
1、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推進(jìn)工作的要求,堅(jiān)持學(xué)以致用,用以促學(xué)的原則,進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字,一般教師1萬字,寫心得體會(huì)4篇。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識(shí),創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
2、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標(biāo),堅(jiān)持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動(dòng)為抓手,樹立“責(zé)任黨建,主題黨建,特色黨建”理念,狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計(jì)劃發(fā)展新黨員2明,充實(shí)、壯大基層組織。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”,切實(shí)抓好“五個(gè)一”。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,深化政務(wù)、校務(wù)公開。
4、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識(shí),深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,適時(shí)開展德育系列教育活動(dòng)。清明節(jié)開展“憶先烈,思故人,講孝道,知回報(bào),爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動(dòng)。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)”、“達(dá)成媽媽一個(gè)心愿”等活動(dòng)。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會(huì),舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時(shí)開展“今天我以元中為榮,明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育,使學(xué)生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅(jiān)持每周一升旗儀式,并確定學(xué)生國旗下演講,1周1個(gè)主題,全年共確定40個(gè)主題,對(duì)全體師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。
5、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展,以文化興學(xué)校,打造名牌學(xué)?!钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題,堅(jiān)持“規(guī)劃先行,分步實(shí)施,因校制宜,突出特色”的原則,實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變,著重從學(xué)校精神文化上下功夫,豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),保持市級(jí)文明校園光榮稱號(hào)。
6、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報(bào)建手續(xù)及招標(biāo)工作,今年要嚴(yán)格按合同施工,力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù),入校道路硬化、操場(chǎng)硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)及新修圍墻等附屬工程計(jì)劃在暑期進(jìn)行,8月底全面竣工。
7、突出管用,認(rèn)真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實(shí)”、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上,按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊(cè)》中要求,做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,保證部室用房。
8、鞏固陣地,強(qiáng)化培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè)。“普九”時(shí),縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備,今年計(jì)劃對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換,按照“十有”要求進(jìn)行完善,扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。
9、突出特色,打造亮點(diǎn),著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。
抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇,建起電子備課室,對(duì)上級(jí)配備的9臺(tái)電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點(diǎn),3名教師共用1臺(tái)電腦,鼓勵(lì)支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,充分利用多媒體教學(xué)手段,提高課堂效益。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理,建好應(yīng)用檔案,并納入考核,保證應(yīng)用實(shí)效。
10、完善功能,強(qiáng)化服務(wù),抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)。
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務(wù)水平,著力打造“家園式”學(xué)校,力爭年底創(chuàng)建a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。
11、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作,高質(zhì)量完成檔案建設(shè)。
縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會(huì),屆時(shí),學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),建起專門的檔案室,配備必備的辦公設(shè)施,試行電腦管理,并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務(wù)、校建、財(cái)務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理,達(dá)到“一看就清,一查就準(zhǔn),一核就實(shí)”的要求,使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個(gè)亮點(diǎn)。
12、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動(dòng)后,已完成排查、鑒定等工作,今年主要是強(qiáng)化項(xiàng)目工程質(zhì)量和施工安全管理,全面完成年度建設(shè)任務(wù)。
13、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作,力爭入學(xué)率達(dá)到99.3%,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”,解決好“學(xué)困生”問題,建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室,組織開展豐富多彩的活動(dòng),讓他們體會(huì)到家的溫馨,使他們留得住、學(xué)得好。
14、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系,學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”,即:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置和批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織檢測(cè),認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認(rèn)真”:認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真應(yīng)對(duì)檢測(cè),認(rèn)真參與活動(dòng)。為保證這兩個(gè)“六認(rèn)真”落到實(shí)處,收到實(shí)效,又提出常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估“六認(rèn)真”:認(rèn)真檢查教案,認(rèn)真聽課,認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查,認(rèn)真抽查作業(yè),認(rèn)真考核評(píng)估,認(rèn)真評(píng)定特長。用這三個(gè)“六認(rèn)真”,強(qiáng)化教學(xué)全程管理,向管理要質(zhì)量。
15、深化課堂教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)研究成果,學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評(píng)選活動(dòng),超額完成縣教研室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
16、扎實(shí)開展校本教研工作。五個(gè)教研組要堅(jiān)持間周1次的教研活動(dòng),學(xué)期活動(dòng)不少于8次,每次活動(dòng)要有主題,參與面達(dá)到100%。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報(bào)交流。學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)(次)。
17、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):力爭在縣質(zhì)量檢測(cè)中綜合位次進(jìn)入前15名,迅速擺脫后進(jìn)位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破,達(dá)到兩位數(shù)。
18、提高認(rèn)識(shí),關(guān)心支持職業(yè)教育,要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視抓部署、抓落實(shí)、抓協(xié)調(diào),制定可行的招生辦法,落實(shí)招生工作責(zé)任,創(chuàng)新機(jī)制挖掘潛力,特別要抓住春季招生的大好時(shí)機(jī),力爭完成全年任務(wù)的70%以上,確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù)。
19、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開全體音美課,深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),適時(shí)舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生跑起來,跳起來,動(dòng)起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組,每天開展活動(dòng)不少于2次90分鐘,要辦出特色,引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)藝術(shù)”。
20、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng),繼續(xù)開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),完善深化績效工資改革制度,繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓(xùn)”活動(dòng),組織教師參加骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn),提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì)。
21、加強(qiáng)教育工會(huì)工作,全面推進(jìn)校務(wù)公開。
(1)健全和完善教代會(huì)制度,充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用,切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評(píng)議權(quán),把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。
(2)堅(jiān)持和推行校務(wù)公開工作,切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策,如經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、年度考核、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項(xiàng),分別在職工會(huì)或公開欄公示??冃ЧべY分配方案,先讓教師充分討論,廣泛聽取各層面意見,職工會(huì)通過后,校務(wù)會(huì)議集體決定,期末考核兌現(xiàn)?!耙谎a(bǔ)”資金更是嚴(yán)格程序,陽光操作,名額公開,享受對(duì)象公開,及時(shí)足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情,全部公開,保證了校務(wù)公開的真實(shí)性、時(shí)效性和實(shí)效性。
(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,合理使用經(jīng)費(fèi)。對(duì)上級(jí)撥付的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算,嚴(yán)格審批權(quán)限、審批程序,票據(jù)嚴(yán)格實(shí)行“三筆會(huì)審”,使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
22、健全安全機(jī)制,扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度,明確學(xué)校各個(gè)層面的安全職責(zé),狠抓各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí),構(gòu)建安全工作長效機(jī)制,切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化,科學(xué)化和法制化管理的軌道。
23、加強(qiáng)安全教育,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計(jì)劃,上好安全課,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
24、突出重點(diǎn),進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,健全外來人員審查、通報(bào)、登記制度,加大對(duì)宿舍、食堂、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管,加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”的創(chuàng)建步伐,力爭今年創(chuàng)建為縣級(jí)“平安校園”。
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