寫心得體會(huì)可以讓我們更好地整理和梳理自己的思緒,提高表達(dá)和溝通的能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以將自己的所思所感與實(shí)際情況相結(jié)合,進(jìn)行客觀分析。接下來,我們就來看看一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典案例,一起來感受一下吧。
匆匆讀書心得體會(huì)篇一
如今的社會(huì)節(jié)奏越來越快,人們的生活和工作壓力也越來越大。在這種情況下,匆匆讀書成為了許多人的常態(tài)。他們匆忙地翻閱書籍,只是為了完成任務(wù),而沒有深入思考和領(lǐng)悟書中的內(nèi)容。匆匆讀書不僅浪費(fèi)時(shí)間和精力,也無法真正從書中獲取到知識和智慧。因此,我們有必要反思這一現(xiàn)象,并尋找解決之道。
匆匆讀書不僅僅是因?yàn)榄h(huán)境壓力使然,更在于個(gè)人追求速成的心態(tài)。在快節(jié)奏的社會(huì)中,人們習(xí)慣了追求效率,而忽視了思考和理解的重要性。匆匆讀書使人們淺嘗輒止,只是片面地了解一些知識點(diǎn),而不能形成系統(tǒng)的思考能力。同時(shí),匆匆讀書還容易造成知識的碎片化,人們只看到了冰山一角,無法抓住書中的精髓和觸類旁通的能力。
第三段:改變匆匆讀書的方式。
要想改變匆匆讀書的現(xiàn)象,首先我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。閱讀不僅僅是為了獲得信息,更是為了思考和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該借助閱讀的過程,培養(yǎng)自己的思考能力和批判思維,不斷思索和探索。其次,我們需要選擇適合自己的閱讀方式。閱讀不僅僅是看書,還可以是聽書、讀報(bào)、上網(wǎng)等多種形式。只有找到適合自己的方式,才能提高閱讀的效率和質(zhì)量。最后,我們需要給自己充足的時(shí)間。匆匆讀書往往是因?yàn)闀r(shí)間緊迫而導(dǎo)致的。我們應(yīng)該合理規(guī)劃時(shí)間,給自己留出足夠的閱讀時(shí)間,從而慢慢養(yǎng)成深度閱讀的習(xí)慣。
第四段:深度閱讀的好處。
與匆匆讀書不同,深度閱讀可以帶來許多好處。首先,深度閱讀可以增加個(gè)人的知識儲(chǔ)備。通過深入閱讀一本書,我們可以拓寬視野,了解更多的知識領(lǐng)域。其次,深度閱讀可以提高思維能力。深度閱讀需要我們仔細(xì)思考、分析、總結(jié)和歸納,從而培養(yǎng)了我們的思維能力和邏輯思維能力。最后,深度閱讀可以開拓思維,激發(fā)創(chuàng)造力。優(yōu)秀的著作常常能夠啟發(fā)人們的思維,激發(fā)人們的創(chuàng)造力,從而在思考和實(shí)踐中取得更好的成果。
第五段:建立良好的閱讀習(xí)慣。
要想享受深度閱讀的樂趣,我們需要建立良好的閱讀習(xí)慣。首先,我們應(yīng)該選擇高質(zhì)量的書籍。選擇適合自己的書籍是深度閱讀的前提,只有選擇了一本優(yōu)秀的書籍,才能有可能進(jìn)行深度思考和閱讀。其次,我們應(yīng)該保持專注和耐心。深度閱讀需要我們投入大量的注意力和時(shí)間,不能急于求成,要有耐心和毅力。最后,我們應(yīng)該多做讀書筆記和總結(jié)。讀完一本書后,我們可以做一些讀書筆記和總結(jié),幫助我們鞏固和理解書中的內(nèi)容,同時(shí)也有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
總結(jié):匆匆讀書的現(xiàn)象在現(xiàn)代社會(huì)是普遍存在的,但這并不意味著我們該選擇匆匆讀書。只有通過深度閱讀,我們才能更好地獲取知識和智慧,提高思維能力,開拓思維,激發(fā)創(chuàng)造力。因此,讓我們摒棄匆匆讀書的習(xí)慣,培養(yǎng)起堅(jiān)持深度閱讀的習(xí)慣,從而在知識的海洋中收獲更多的智慧和快樂!
匆匆讀書心得體會(huì)篇二
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。今天,我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文,體會(huì)到了作者對時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸,寫出了時(shí)間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間,同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間,有所作為。
當(dāng)我讀到我赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?時(shí),我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說過:莫等閑,白了少年頭,空悲切!時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西,只有珍惜時(shí)間,才能有所作為;一旦失去了它,就無法挽回。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命,時(shí)間對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造生命的價(jià)值。
在生活中,時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時(shí),時(shí)間悄悄從嘴邊過去;當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),時(shí)間便從雙眼前過去;當(dāng)我們看電視的時(shí)候,時(shí)間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間總是悄悄地走了。
花有重開時(shí),人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后,我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返;它使我懂得:要珍惜時(shí)間、有所作為。
珍惜時(shí)間從你我做起。
匆匆讀書心得體會(huì)篇三
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,可是時(shí)間去了,便再也不會(huì)回來了。
從古至今,有許許多多關(guān)于時(shí)間的名言:“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。
的確,時(shí)間是寶貴的,不是用錢就能買到,即便花再多的錢,時(shí)間也不會(huì)多出一絲一毫。同時(shí),時(shí)間又是易逝的,在不經(jīng)意間,它便輕輕悄悄地離開,不再回來了。正如作者所說的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!?/p>
作者在文中感嘆他的時(shí)間流逝得太多,我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時(shí)間不如作者多,但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它,卻又無法挽回,因?yàn)樗央x開,一去不復(fù)返。于是,在我的懊惱中,在我的悔悟中,時(shí)間毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告別。
時(shí)間可以用來做有意義的事,也可以用來浪費(fèi)。許多人都是在年老時(shí)才發(fā)覺時(shí)間的易逝,才發(fā)覺自己浪費(fèi)的時(shí)間太多,已無法挽回,才發(fā)覺自己的不成功源于無法好好把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。然而這時(shí)候發(fā)覺已經(jīng)晚了。他們往往會(huì)后悔,會(huì)抱怨蒼天的不公,會(huì)說:“如果生命可以重來,如果蒼天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)……”等等。可他們卻忘了,世界上沒有后悔藥,時(shí)間對每個(gè)人都很平等,而機(jī)會(huì)也是平等的。時(shí)間不會(huì)偏袒于成功者,也不會(huì)冷落失敗者。成功者的成功在于他們比失敗者更會(huì)使用時(shí)間。這些道理,如果早一些明白,就不會(huì)有悔恨了。
我也曾因自己不節(jié)約時(shí)間而感到后悔。每到考試之前,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多書還沒有看,有很多內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí)。然后在考試的前一星期“臨陣磨槍”。結(jié)果發(fā)現(xiàn):如果平時(shí)早晨早期一會(huì)兒,晚上晚睡一會(huì)兒,每星期少看一小時(shí)電視,少玩一小時(shí)電腦,不貪睡,不貪玩,我的時(shí)間完全夠用,而且還有剩余!這樣又可以做許多有意義的事!
“我留著些什么痕跡呢?我何曾留下像游絲樣的痕跡呢?”這不僅是作者思考的問題,也是我應(yīng)該思考的問題。我不是畫家,我沒有留下不凡的畫作;我不是音樂家,我沒有留下美妙的樂曲;我不是作家,我同樣沒有留下不朽的名著。所以,我留著些什么痕跡呢?回首我的過去,我竟沒有留下讓別人,哪怕是讓自己可以贊嘆和欣賞的東西。難道我四千多日的時(shí)光都已虛度嗎?不是的。我暫且安慰自己,我學(xué)到了知識,可以讓我留下痕跡的知識。所以,從現(xiàn)在起,我要努力,用我已學(xué)會(huì)的知識,為我的人生留下痕跡。
我無法保證我從未浪費(fèi)過時(shí)間,但我可以保證我今后會(huì)盡自己所能珍惜時(shí)間,擠出浪費(fèi)掉的時(shí)間,使自己沒有悔恨,為自己的生命多添一抹亮麗的色彩!
匆匆讀書心得體會(huì)篇四
第一段:引言(100字)。
匆匆讀書,兩個(gè)簡單的字卻蘊(yùn)含了深刻的內(nèi)涵。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,人們總是忙于工作和生活,很難抽出大量的時(shí)間去研讀一本書。然而,正是因?yàn)榇掖遥覀兏有枰x書的指導(dǎo)和啟示。在我長久以來的讀書經(jīng)歷中,我體會(huì)到匆匆讀書帶給我很多的啟發(fā)和教益,讓我受益匪淺。
第二段:快節(jié)奏的生活中的讀書(300字)。
在現(xiàn)代社會(huì),很多人都忙于工作和生活。上班族每天早出晚歸,幾乎沒有時(shí)間去讀書。然而,正是因?yàn)榇掖遥覀兏有枰x書??旃?jié)奏的生活使得我們很容易迷失自己,陷入疲憊和焦慮之中。而讀書可以為我們提供寶貴的精神食糧,讓我們能夠從繁忙的生活中抽離出來,找到內(nèi)心的平靜和寧靜。通過短暫的讀書時(shí)間,我們可以拓寬眼界,了解不同的文化和思想,從而更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)。
第三段:快速閱讀的啟示(300字)。
在匆匆讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)快速閱讀能夠幫助我們更高效地獲取書籍的信息和知識。正如一位哲學(xué)家所言:“快速閱讀是指快速獲取信息以后進(jìn)行深度閱讀的過程。”我們可以通過快速閱讀,預(yù)覽書籍的內(nèi)容,了解其主要觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu),并用較短的時(shí)間快速掌握書籍的核心內(nèi)容。這樣一來,我們在匆忙的生活中也能夠保持對書籍的了解和把握,為后續(xù)的深入閱讀打下基礎(chǔ)。
第四段:讀書的種種收獲(300字)。
匆匆讀書雖然時(shí)間有限,但是也能帶給我很多的收獲和啟示。首先,讀書能夠增長我們的知識面,讓我們對世界有更深的了解。其次,它能夠培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思辨能力,讓我們能夠更加全面地思考問題,更好地解決問題。最重要的是,讀書能夠提高我們的人文素養(yǎng)和情商,讓我們成為更完善的人。在匆匆讀書中,我們可以捕捉到作者的智慧和思想,從而得到借鑒和啟示,提高自己的素質(zhì)和能力。
第五段:匆匆讀書的價(jià)值(200字)。
匆匆讀書不僅僅是讀書的一種方式,更是一種生活方式。在繁忙的生活中,我們難以抽出大量的時(shí)間去讀書,而快速閱讀雖然可能會(huì)失去一些細(xì)節(jié),但也能夠在匆忙中給我們帶來寶貴的收獲。盡管匆匆讀書需要我們花費(fèi)更多的精力和時(shí)間去整理和汲取書中的信息,但是它也讓我們更加了解價(jià)值和時(shí)間的珍貴,懂得如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和成長。因此,我們應(yīng)該珍惜每一次匆匆讀書的機(jī)會(huì),將其作為人生的一部分,以開拓思維和提高素養(yǎng)的方式去體驗(yàn)和感悟。這樣,我們才能夠在繁忙的生活中不斷成長和進(jìn)步,走向更加美好的未來。
總結(jié):匆匆讀書帶給我們很多的啟發(fā)和教益,讓我們受益匪淺。在快節(jié)奏的生活中,通過快速閱讀和深入思考,我們可以在短暫的時(shí)間內(nèi)獲取書籍的核心內(nèi)容,并從中汲取智慧和知識。匆匆讀書盡管時(shí)間有限,但它也是我們不斷改善自己的一種方式,讓我們在繁忙的生活中找到寶貴的平靜和寧靜。因此,我們應(yīng)該充分利用每一次讀書的機(jī)會(huì),以匆匆讀書的方式,不斷提高自己的能力和素養(yǎng),追求更高更廣闊的人生。
匆匆讀書心得體會(huì)篇五
這是學(xué)習(xí)六年級下學(xué)期第二篇課文《匆匆》時(shí)引發(fā)的感想。品讀著它的每一句話,每一個(gè)字,都深深觸動(dòng)著我的內(nèi)心,使我想起了生活中每分每秒的流逝,是不是都充分利用了這些時(shí)間,在有限的時(shí)間里做出有益的事,是不是都合理安排了這些時(shí)間,使逝去的每一分每一秒都變得極其珍貴。
時(shí)間是寶貴的,它自身所給我們的每絲每毫的時(shí)間我們都應(yīng)當(dāng)盡全力去珍惜,若是讓它空虛地來,轉(zhuǎn)眼間又空虛地離去,那我們何必讓它來呢?勿謂寸陰短,既過難再獲。時(shí)間不等人,你浪費(fèi)一秒,就少了一秒去做更有益的事,我們是否能讓時(shí)間在我們的手中變得更有價(jià)值呢?錯(cuò)過了一秒,就不可能失而復(fù)得,所以我們不能損失任何時(shí)間。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”上天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,一天都是二十四個(gè)小時(shí)。可有的到最后功成名就,大有作為,甚至流芳千古,為社會(huì),為世界作出了巨大的貢獻(xiàn);而有的人,埋沒在蕓蕓眾生之間,就像朱自清先生在《匆匆》里所說的那樣:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”同樣的時(shí)間,為什么會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果呢?前者珍惜時(shí)間,不甘讓時(shí)間白白流逝,虛度年華;后者白白浪費(fèi)了大好時(shí)光,并沒有在這一生中抓緊時(shí)間,所以會(huì)導(dǎo)致最后碌碌無為,一無所獲。
有一句名言叫“今日事,今日畢?!弊鋈魏问露家獜慕裉扉_始,抓緊一分一秒的時(shí)間去做,而不是拖到明天去做,豈不浪費(fèi)了今天?待今日成為昨日的時(shí)候,又悔之當(dāng)初:為什么沒有珍惜昨天的時(shí)間呢?時(shí)光匆匆,稍縱即逝,難道我們就讓時(shí)光空虛地離去嗎?難道我們就甘心在世上白白走這一遭嗎?《匆匆》里寫到燕子、楊柳、都可再度獲得,可時(shí)間卻一去不復(fù)返。我們只有短暫的一生,渺小的一生,可它比金子還要珍貴。金子可以再有,時(shí)間卻不得重來?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!?/p>
時(shí)間就是財(cái)富,擁有時(shí)間就是你最大的幸福,珍惜時(shí)間就是你最大的財(cái)富。
匆匆讀書心得體會(huì)篇六
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!苯裉欤覍W(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文,體會(huì)到了作者對時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸,寫出了時(shí)間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間,同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間,有所作為。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”時(shí),我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西,只有珍惜時(shí)間,才能有所作為;一旦失去了它,就無法挽回。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命,時(shí)間對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造生命的價(jià)值。
在生活中,時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時(shí),時(shí)間悄悄從嘴邊過去;當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),時(shí)間便從雙眼前過去;當(dāng)我們看電視的時(shí)候,時(shí)間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間總是悄悄地走了。
“花有重開時(shí),人無再少年”。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后,我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返;它使我懂得:要珍惜時(shí)間、有所作為。
珍惜時(shí)間從你我做起。
所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。
正如朱自清所說:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!敝熳郧逵眠@句話表明了動(dòng)植物的生命之花會(huì)再次開放,便反問道:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個(gè)反問句問到了心里,讓人類與動(dòng)物相比,寫出了我們生命的短暫。
朱自清說了一句話:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!睍r(shí)間在一分一秒的流逝,我們看不到時(shí)間,聽不到時(shí)間,但我們在時(shí)間中成長著,也可以說是在成長中衰老,在衰老中成長著,時(shí)間在不知不覺中流逝著,所以要向時(shí)間挑戰(zhàn)。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”朱自清說的不錯(cuò),時(shí)間過得飛快,到底是手忙腳亂的忙碌,還是無所事事的徘徊,時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,人們還是游手好閑的走來走去,不知時(shí)間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句。
名言。
人們會(huì)珍惜時(shí)間可都是短暫的。時(shí)間像金子一樣寶貴可金子卻買不了時(shí)間。要知道時(shí)間是一去不復(fù)返的啊!
有許多身外之物,但是,擁有自己的生命和珍惜自己的時(shí)間才是最重要的。要記住,珍惜自己的時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命啊!
匆匆讀書心得體會(huì)篇七
讀書是人類獲取知識的一種重要方式,可以開拓我們的思維、拓寬我們的視野、增強(qiáng)我們的思考能力、提升我們的語言表達(dá)能力。然而在現(xiàn)代社會(huì),讀書已經(jīng)變成了一種奢侈的享受。人們總是忙于瑣事,忽略了閱讀的重要性。尤其是在快節(jié)奏、高壓力的生活方式下,我們的時(shí)間似乎總是不夠用。本篇文章就談?wù)劇白x書心得體會(huì)匆匆”的話題,探討在忙碌的生活中如何有效地進(jìn)行閱讀。
第二段:提出如何有效地進(jìn)行閱讀。
面對忙碌的工作和學(xué)習(xí),如何有效地進(jìn)行閱讀呢?我的方法是:有計(jì)劃地、有目的地閱讀。首先,需要制定一個(gè)閱讀計(jì)劃,設(shè)定閱讀的目標(biāo)和時(shí)間。其次,在閱讀之前,需要對所閱讀的內(nèi)容進(jìn)行初步了解,選擇符合自己興趣、能夠提高自己的書籍。最后,有針對性地進(jìn)行閱讀,注重理解、總結(jié)和應(yīng)用。只有這樣,才能在有限的時(shí)間內(nèi),獲取更多的知識和收獲更多的體驗(yàn)。
第三段:講述閱讀的好處。
閱讀可以給每個(gè)人帶來豐富的內(nèi)心體驗(yàn)和知識收獲。它不僅能夠讓我們成為更好的學(xué)習(xí)者、更有思想的公民,更有創(chuàng)造性的思考者和領(lǐng)導(dǎo)者,還能讓我們在生活中更加獨(dú)立、自信。通過讀書,我們不僅能夠增強(qiáng)自己的知識儲(chǔ)備,也能夠提高自己的專業(yè)技能,開創(chuàng)更廣闊的職業(yè)發(fā)展道路。同時(shí),閱讀還可以為我們帶來更深刻的人生思考和精神滿足,培養(yǎng)出更為全面的人格魅力。
第四段:談?wù)勅绾谓鉀Q閱讀難題。
盡管大家都知道閱讀的好處,但在實(shí)際操作中,我們面臨的閱讀難題仍然存在。其一個(gè)主要原因是我們在忙碌的生活中太過于急于求成,過分強(qiáng)調(diào)進(jìn)度、忽視理解。因此,我們應(yīng)當(dāng)給自己更多的時(shí)間去深入理解書中的內(nèi)容,體味書中的精髓,慢慢積累知識和體驗(yàn)。同時(shí),在閱讀的過程中,我們還可以與他人交流和討論,分享閱讀體驗(yàn)和認(rèn)知過程,增加相互之間的啟發(fā)和共鳴,提高閱讀的效果。
第五段:結(jié)論。
閱讀不僅是一種獲取知識的途徑,也是提高自我認(rèn)知、形成品格、開創(chuàng)成功的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們應(yīng)該重視閱讀,更好地利用好時(shí)間,培養(yǎng)閱讀的興趣,并逐漸形成有規(guī)劃、有目標(biāo)、有挑戰(zhàn)的閱讀方式,不斷提升自己的文化素養(yǎng)和知識水平,令自己的人生更充實(shí)、更有意義。
匆匆讀書心得體會(huì)篇八
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!钡珪r(shí)間去了,就如同大河一般永不復(fù)返。
時(shí)間老人是公正無私的,它對任何人都一樣,誰的時(shí)間都不會(huì)多一秒,誰的時(shí)間也不會(huì)少一秒。珍惜時(shí)間就是把自己的生命延長了;珍惜時(shí)間就是把自己的世界擴(kuò)大了;珍惜時(shí)間就是把自己的價(jià)值提升了。
匆匆讀書心得體會(huì)篇九
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。所以小編今天給大家分享有關(guān)于《匆匆》的讀書。
要閱讀一下哦。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”可時(shí)間去了,卻再也回不來了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這美好;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。
然而時(shí)間對于每個(gè)人又都是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻?。愚蠢懶惰的人,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎?!碑?dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自己。每個(gè)周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的?,F(xiàn)在回想起來,自己竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚?;ㄓ性匍_的時(shí)候,人卻沒有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自己的好年華,這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。
“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽夷茉谀贻p的時(shí)候,明白時(shí)間的重要,是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自己的時(shí)間,充分利用這些有限的時(shí)間,去學(xué)習(xí)一些無限的知識,來充實(shí)自己的大腦。讓自己成為一個(gè)有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自己赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。
暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!
《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程,每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。
文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對時(shí)光流逝之快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。時(shí)間就是一條無聲無息的長河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開心的時(shí)候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無聊、郁悶時(shí)來回渡步。
在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時(shí),它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運(yùn)會(huì)時(shí),人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時(shí),定睛一看,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說快樂的時(shí)光短暫,果真如此。
很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”啊!所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!
我愛看書,書已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里,我利用閑余時(shí)間,閱讀了朱自清的《匆匆》,讓我感觸頗深。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃李謝了,有再開的時(shí)候”。文章以充滿詩情畫意的排比句開篇。但令我不解的,是這句話應(yīng)該表現(xiàn)作者身處冬天而對春天的展望,與題目《匆匆》顯得格格不入。我?guī)е蓡柪^續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了?!暗牵斆鞯哪愀嬖V我,我們的日子為什么匆匆得一去不復(fù)返呢?”我恍然大悟,明白作者用反襯的手法,說明了時(shí)光“一去不復(fù)返”。
時(shí)光從水盆里,飯碗里,雙眼前過去,從身上跨過,腳邊飛去,作者巧妙地營造了數(shù)個(gè)生活中人們習(xí)焉不察的場景,娓娓道述了時(shí)光總是不知不覺中無聲無息地溜走了,更從側(cè)面說明了時(shí)間的可貴,正如常言“一寸光陰一寸金,寸金難買雨光陰?!弊掷镄虚g流露出了作者對時(shí)光“轉(zhuǎn)瞬即逝”的無奈、傷感與留戀。
作者提筆寫下了這篇文章時(shí)是在1920xx年3月,當(dāng)時(shí),五四運(yùn)動(dòng)已轉(zhuǎn)入低潮,作者思想十分苦悶,徘徊于人生的十字路口中,悵然彷徨,在《匆匆》的倒數(shù)第二段,作者接連用三個(gè)反問句,表現(xiàn)出了不甘虛度年華的心情。
綜觀全文,作者用精煉如詩的文字告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上。古往今來,沒有人不知道時(shí)間的寶貴。它走了就不會(huì)再來,正如“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”所以,時(shí)間又是公平的,它對每個(gè)人都是如此,但這樣,就出現(xiàn)了兩種截然不同的人。一種珍惜時(shí)間的人,一種是浪費(fèi)時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間的人一定會(huì)利用每一分每一秒的時(shí)間工作學(xué)習(xí),增長知識,創(chuàng)造財(cái)富,舉一個(gè)例子:中國現(xiàn)代著名文學(xué)字、思想家,“民族魂”魯迅珍惜時(shí)間的故事家喻戶曉,他的經(jīng)典。
名言。
“哪有什么天才,我不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上?!备f明了這點(diǎn)。正是因?yàn)槿绱耍麨楹笫懒粝铝?00萬字的“巨大財(cái)富”。
不珍惜時(shí)間的人整天游手好閑,時(shí)間在他身邊不斷地流逝,他卻全然不覺,即使知曉也對其滿不在乎,這個(gè)人的一生只能是平凡得不能再平凡。
“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是力量”。讓我們珍惜時(shí)間吧!不要讓他白白流逝。
匆匆讀書心得體會(huì)篇十
古人曾說過"一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰",長歌行一詩中也提到"少壯不努力,老大徒傷悲"。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
我曾聽說過這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
"燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。"我不禁想起了一句話"浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。"同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
匆匆讀書心得體會(huì)篇十一
讀完《匆匆》這一課后,讓我感到了時(shí)間的飛逝及作者對已逝日子無比的惋惜與無奈。
時(shí)間就是如此的飛逝,如此的無情。在不經(jīng)意間,時(shí)光便會(huì)稍縱即逝,無法挽留。它來的匆匆,去的匆匆,對每一個(gè)人都是公平的。盡管你珍惜它也好,盡管你揮霍它也好,它永遠(yuǎn)也不會(huì)挽留一刻,永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
我們?nèi)粘I钪械南词?、吃飯、默默時(shí),他就在我們不經(jīng)意間來去匆匆。時(shí)光去得無聲無息、無影無蹤。回過頭去,我們已經(jīng)虛度了4000多日子,從嬰兒時(shí)代的牙牙學(xué)語,成長為了一個(gè)要邁入中學(xué)的少年,十幾年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們嘆息時(shí),也是無用的。時(shí)光不會(huì)因?yàn)橥槟愣O履_步,只有我們珍惜時(shí)光,不虛度年華,才會(huì)贏得未來。如果我們能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的價(jià)值,那么,在我們?nèi)ナ赖臅r(shí)候,也不會(huì)留有任何的遺憾和惋惜了。
過去的日子我們的確是浪費(fèi)了不少,那么就從現(xiàn)在開始,從今天開始,珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來到這個(gè)世界,又赤裸裸的回去。人,來到這個(gè)世界上是多么得不容易,人在這個(gè)世界上生活只有一次機(jī)會(huì),既然來了,就應(yīng)該有所作為,有所成就,不能白白走這一遭,我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡。要知道:只有抓住今天,才能贏得明天,才能贏得未來!
表達(dá)關(guān)于《匆匆》的心得體會(huì)相關(guān)
匆匆讀書心得體會(huì)篇十二
時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?早上,洗臉時(shí)望著臉盆發(fā)一會(huì)兒呆;盛湯時(shí),習(xí)慣地用勺子在盆里慢慢地?cái)嚒ぁぁぁぁぁみ@一天中浪費(fèi)了多少時(shí)間??!我回首這一切時(shí),也不免感概萬分。
但是,有的人卻認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間是最平常,最無所謂的事了,他們認(rèn)為時(shí)間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業(yè)沒完成,一句“明天再寫?!边^去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了,少做了一次作業(yè),還那么的開心。其實(shí),他們是最沒時(shí)間的人,要知道時(shí)間一旦過去了就過去了,它不能把你帶回昨天,就連前一秒鐘也不會(huì)。
時(shí)間是非常寶貴的,如果好好珍惜,好好利用時(shí)間,做起時(shí)就會(huì)事半功倍。魯迅就是珍惜時(shí)間的佼佼者魯迅就是珍惜時(shí)間的佼佼者。
魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天,他還為別人翻譯的小說寫了序,在他臨終的當(dāng)天,寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到,絕不叫別人等他。他曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,無緣無故的耗費(fèi)別人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒有兩樣?!?/p>
時(shí)間只會(huì)匆匆而過,我們不能浪費(fèi)自己得時(shí)間,不要在失去時(shí)間后才知道珍惜,不要在失去時(shí)間后才追悔莫及。要記住,時(shí)間對任何人都是公平的,失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無法挽回的!
匆匆讀書心得體會(huì)篇十三
翻開語文書,《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號,我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
燕子走了,有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,有桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是讓聰明的人偷走了,時(shí)間被他們抓去了??墒?,為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢?生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。
而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時(shí)間,用在自己身上,來干些對人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自己的.時(shí)間,防止被別人偷走,這正像魯迅所說的:我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的。所以,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。
匆匆讀書心得體會(huì)篇十四
在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
是啊,時(shí)間走著、跳著、跑著離我們遠(yuǎn)去。而我們卻將它忽視了,寬容地張開手心,任之流淌。直到我們真正需要它時(shí),它卻早已無影無蹤了。就這樣,我們成為了時(shí)間的奴隸,服從它的命令,聽從它的擺布??墒?,我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當(dāng)時(shí)間的統(tǒng)治者嗎?麥金西曾感慨道時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看,木匠皇帝明熹宗,隨心所欲,不務(wù)正業(yè),浪費(fèi)時(shí)間在木匠活上,終究誤了治國大事。你再看,愛迪生的助手沒有用好的辦法,快速地找出結(jié)果,差點(diǎn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切,還不是沒有好好珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間!但是,時(shí)間也不是一個(gè)惡魔。它并不會(huì)虧待好好珍惜它的人。你瞧,美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒,在他家許多地方掛上珍惜時(shí)間的'提示語。你瞧,居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來不放坐椅,釙和鐳便在這些省下來的時(shí)間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧,魯迅剪頭發(fā)時(shí),從來不計(jì)較剪得好不好看,他要的只是速度快,由此他便有了更多的時(shí)間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間,它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。
還記得小時(shí)候,我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了:嫩嫩的枝葉,柔弱的身軀,有氣無力地站在土地上。而我呢,卻樂此不疲地玩著,從未想過要好好地珍惜時(shí)間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時(shí),它已不是樹苗了,而是一棵大樹,一棵身軀挺拔的大樹,一棵強(qiáng)壯有力的大樹。再想想我自己,我又得到了什么?除了玩,就只有少部分的學(xué)習(xí),并沒有得到多么好的結(jié)果。
我一愣,忽然想起是時(shí)間在作怪。本想好好地斥責(zé)時(shí)間,可轉(zhuǎn)念一想,還是自己的過錯(cuò)。同樣的,大樹與我有共同的時(shí)間。但大樹卻將時(shí)間緊緊地?fù)г趹牙?,想方設(shè)法地利用它,吸收它,在它的哺育下茁壯成長。而我呢,卻將時(shí)間揮金如土,導(dǎo)致最終時(shí)間成了我的主人??珊蠡?,也是沒用的。時(shí)間,只會(huì)等待想珍惜它的人,而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。
匆匆讀書心得體會(huì)篇十五
每個(gè)星期,媽媽都要我朗誦一篇文章,這個(gè)星期我讀的是一篇朱自清的《匆匆》。這是一篇告訴我們要珍惜時(shí)間的散文。
開始,我讀前面幾句的時(shí)候,覺得并不怎么樣,可漸漸的,越看越精彩;越看越有趣;越來越讓我想往下看。當(dāng)我讀到“早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是—洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;沉默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察去的匆匆了,伸出手遮掩時(shí),它從遮掩的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身邊跨過,從我腳邊飛過,等我睜開眼,又和太陽再見時(shí),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?!蔽冶闵羁痰捏w會(huì)到:如果不珍惜時(shí)間,它就會(huì)在不知不覺中流失。而且,一去不復(fù)反。想想我自己,洗臉漱口就慢吞吞,放學(xué)后,寫作業(yè)、都心不在焉。一轉(zhuǎn)眼,一天過去了,一年過去了,還學(xué)不到什么知識。如果這樣下去必然是“少壯不努力,老大徒傷悲”時(shí)間是寶貴的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”
我們要珍惜眼前的時(shí)間,這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”今天,我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文,體會(huì)到了作者對時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸,寫出了時(shí)間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間,同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間,有所作為。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”時(shí),我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西,只有珍惜時(shí)間,才能有所作為;一旦失去了它,就無法挽回。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命,時(shí)間對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造生命的價(jià)值。
在生活中,時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時(shí),時(shí)間悄悄從嘴邊過去;當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),時(shí)間便從雙眼前過去;當(dāng)我們看電視的時(shí)候,時(shí)間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間總是悄悄地走了。
“花有重開時(shí),人無再少年”。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后,我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返;它使我懂得:要珍惜時(shí)間、有所作為。
今天我們學(xué)了朱自清的一篇代表作——《匆匆》。這篇散文細(xì)致的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,說明了一個(gè)道理:時(shí)間不等人,只有我們好好的利用它,他才不會(huì)被荒廢?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”?!肮饩安淮?,須叟發(fā)成絲”。
那些偉人為仕麼會(huì)成為偉人呢?因?yàn)樗麄兏冻隽吮瘸H硕喽嗔说呐?,最重要的一點(diǎn)。
就是:他們懂得珍惜時(shí)間,懂得利用時(shí)間。
愛迪生總是告戒助手要珍惜時(shí)間。
魯迅為了節(jié)省時(shí)間,曾經(jīng)作好了精確的時(shí)間安排,一直工作到很晚才罷休。
從今往后,我下定決心,在接下來的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時(shí)間,不讓今天的快樂變成明天的后悔和痛楚。
我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文,深有感觸。
我只有十幾歲,感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷,我只有四千多天,感受不到歲月變遷的惆悵。
就像朱自清先生在文中提到:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?!?/p>
時(shí)間是一去不復(fù)返的,那就讓我們抓緊時(shí)間,做點(diǎn)在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!
我曾經(jīng)想過一個(gè)問題,時(shí)間有單位嗎?應(yīng)該是沒有吧?
“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……讀完《匆匆》,我對這些珍惜時(shí)間的詩句感悟更深了。
從小我就不怎么珍惜時(shí)間。在以前,我沒有才藝班時(shí),睡覺幾乎睡到十一、二點(diǎn),有時(shí)叫也叫不起來。周末作業(yè)也是,拖拖拖,拖到星期天晚上才能做完。而且有時(shí)上課聽講也不有點(diǎn)跑神,該記的不記,不該記的亂記。我以前的課本上,密密麻麻的畫和不寫的字,以前睡覺睡地早,一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在想一想我都特別地后悔,后悔不該浪費(fèi)這么多時(shí)間。
自從我學(xué)完《匆匆》這一課后,我感覺我有極大的變化。有了才藝班,我起床時(shí)間都在七點(diǎn)左右,周末的作業(yè)也是在周五、周六搞定,上課聽講我決不跑神,該記的筆記我都認(rèn)真地記下來。我的書上雖然也有字,但不是亂寫亂畫的,而是課上老師講的重點(diǎn)?,F(xiàn)在,我也懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)了,一般在九點(diǎn)半才睡,早上六點(diǎn)半起床。
哈,都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。
朱自清是現(xiàn)代散文家、詩人、作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是一位著名的文學(xué)家,也是對抗黑暗社會(huì)的主要人士。
我們一起珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在!
珍惜時(shí)間,從我做起!
匆匆讀書心得體會(huì)篇十六
翻開語文書,《匆匆》展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號,我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。
而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時(shí)間,用在自己身上,來干些對人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自己的時(shí)間,防止被別人“偷”走,這正像魯迅所說的:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的?!彼?,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。
匆匆讀書心得體會(huì)篇十七
讀完《做最好的黨員》一書,我被深深地震撼,每一位黨員,他的言行都應(yīng)該有利于事業(yè)的發(fā)展,有利于工作的開展,并能在自己的工作崗位上發(fā)揮黨員的帶頭作用,業(yè)務(wù)精、技術(shù)高,是業(yè)務(wù)上的骨干。作為教師黨員,結(jié)合教育工作的獨(dú)特性,在工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”思想,為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)。
二、作為一名教師黨員,維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù),為家庭與社會(huì)服務(wù),以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者,滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。
三、作為黨員教師,應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛,對學(xué)生的愛。愛就是奉獻(xiàn)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生,無條件地愛每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。這是所有成功教師的共同經(jīng)驗(yàn)。愛孩子才能培育孩子的愛心。愛孩子才能無微不至地關(guān)心、注視他們成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能為他們的每一點(diǎn)微小進(jìn)步而衷心喜悅,才能感知他們的苦惱和困惑,并且為解決這些問題而費(fèi)盡自己的心血。在當(dāng)班主任的過程,我始終扮演著既是學(xué)生的老師,更是學(xué)生的朋友,而且是知心的朋友。我花了大量的時(shí)間和精力了解他們,走進(jìn)他們的心,正因知孩子們的心,我就贏得了教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán),同時(shí)也贏得了孩子對我的尊重。在我和學(xué)生之間,我們看不見有什么“代溝”。
匆匆讀書心得體會(huì)篇十八
《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程,每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。
文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對時(shí)光流逝之快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。時(shí)間就是一條無聲無息的長河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開心的時(shí)候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無聊、郁悶時(shí)來回渡步。
在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時(shí),它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運(yùn)會(huì)時(shí),人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時(shí),定睛一看,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說快樂的時(shí)光短暫,果真如此。
很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”啊!所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!
懷著激動(dòng)的心情讀了《匆匆》一文,我反復(fù)讀了好幾次,就是百讀不厭,因?yàn)檫@篇文章的一字一句都耐人尋味,都說到我的心坎里去了。
要說起我啊,我可是個(gè)地地道道的電視迷,我可愛看電視了,要只要是有了空閑的時(shí)間,我都會(huì)守在電視機(jī)旁津津有味地看著好看的電視節(jié)目,無論是誰來找我玩,我都無動(dòng)于衷。我愛看卡通臺(tái),卡通臺(tái)里有許多的少兒節(jié)目,可漸漸的,我養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣,只要是電視節(jié)目我都看,什么《超級女聲》啊,《閃亮新主播》啊,都成了我必不可少的電視節(jié)目,只要有一次沒看到,我就會(huì)“大鬧天宮”誰也奈何不了我。吃飯的時(shí)候我也要看電視,看書時(shí)我也看電視,甚至到了寫作業(yè)時(shí)也看電視的程度,爸爸媽媽不知道說了我多少次了,要我專心專意地學(xué)習(xí),可我就是屢教不改,,覺得時(shí)間還多,自己還小,也不把這個(gè)壞毛病當(dāng)一回事,還埋怨他們瞎操心。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”時(shí),才意識到時(shí)間的珍貴,生命的短站暫,是啊,這句話對極了,我們赤裸裸來到這世界,有赤裸裸回去,豈不是白白走了這一遭了,所以,我們在有生之年好好珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),不要一事無成地死去。
讀了《匆匆》一文后我后悔莫及,古人說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!币獑栠@世界上什么東西最珍貴,很多人后會(huì)說:“當(dāng)然是金子了?!笨墒?,時(shí)間是用多少錢也買不到的,它不黃金還要珍貴啊!
現(xiàn)在,我知錯(cuò)了,我多么希望時(shí)間可以倒流啊,那我一定會(huì)好好利用時(shí)間的,但是這是不可能的,現(xiàn)在開始,我必須把握好生命中的每一分每一秒,把它利用到自己的學(xué)習(xí)和工作上,去多用點(diǎn)心,與時(shí)間賽跑走在時(shí)間前頭,成為時(shí)間面前一個(gè)完完全全的勝利者!
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