人生如夢，唯有不悔，方能過得無悔。在寫感悟時，我們要關注細節(jié)和情感的表達，使文章更加生動和感人。這些感悟文章的作者通過自己的思考和領悟，給予了我們許多有益的啟示和指導。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇一
會，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一，就是希望在社會實踐活動中，認識社會，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構。在與農民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。
2.短短的幾天下鄉(xiāng)活動，使我學習到了許多課本上學不到的東西，真正感受到當地農村貧困的一面，與大城市的物質生活相比，簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設、搞開放，人民的生活水平有了普遍提高，但廣大的偏遠農村仍然是落后的，貧困的，農村的各項建設都有待長足的提高。這對于我們這樣一個農業(yè)人口占大多數的國家來說是一件多么不容易的事呀!作為祖國現代化建設的主力軍，我們的任務任重而道遠。
3.以前，我在舒適中生活慣了，遇到一點小小的挫折就抱怨生活的不公，認為自己是不幸的?！叭锣l(xiāng)”的體驗使我認識到自己是多么的幸運，和那些人相比，自己的一點點困難根本是微不足道的，應該樹立起一個積極的生活態(tài)度來面對生活。自己現在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應好好珍惜。
自我增值，掌握好知識。另外，無論做什么事，我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事，受別人受不了的氣，吃別人吃不了的苦。只是簡簡單單兩個方面，卻是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那兩方面，亦必定要堅持著自己的信念，付出多倍努力，花費多倍心思，不輕言放棄?！疤觳攀前俜种坏撵`感，加上百分這九十九的血汗?！?/p>
5.發(fā)展農村經濟是提高農民的生活水平和增加農民收入的一個重要課題，中國是一個有著9億農民的農業(yè)大國，這一點尤其突出，特別是中國已加入wto，農村的經濟將面臨更大的考驗。我們應該根據各地的特點，大加強農村基礎設施建設，加大對農業(yè)科技的投入力，實行農村農業(yè)產業(yè)化經營，實現規(guī)模化經營，同時也要大力發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)出自身的發(fā)展之道。
這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，我會不斷地調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇二
對于本次三下鄉(xiāng)，我首先要感謝冬瓜鄭x同學，感謝她在我拒絕擔任隊長一職后，又一次撥通了我的電話，不厭其煩地說著大二不應該去打醬油之類。我可是想進步的好青年，有心卻也怕對責任的擔當。終究在同老爸商量后，同意勝任。因為“隊長”，我的三下鄉(xiāng)生活精彩紛呈，并且刻骨銘心。
x年5月17日(看了x的日志后才記起這天)，我正式開始組建外院赴x支教隊，qq群是首選，共16人。原打算去x的家鄉(xiāng)x鎮(zhèn)支教，后由于那校長的懦弱膽小，于是夭折。最終確定前往雪情就讀過一學期的小學——x高撐中學學校，開始筑夢之旅。建隊過程中遇突發(fā)狀況，兩人退出，但我自行招進4位同學，最終人數18人。起初，對這擁有11個大一、4個大二、2個大三的人員設置揪心緊張，現在發(fā)覺，我又多心啦。18人的小家，一搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。我愛它!
前期準備中，舉步維艱的是尋找三下鄉(xiāng)的指導老師。我開始有點佩服自己，不管老師認識與否，只要有時間就抓住機會聯(lián)系，好似見縫插針。詢問了近10位老師，被各種拒絕。當然，可以理解。終于，我敬愛的語言學老師趙強，給了我最后的希望。我曾給年過半百的他發(fā)過一條近200字的短信，不知他是否有被感動到。坦言，找指導老師的那一周，我沒認真搞過學術，我終于發(fā)現自己是個一心很難二用的人，心里滿滿地裝下了我的三下鄉(xiāng)。stark趙塵埃落定的那天，我掉眼淚了。
期末考試前，我隊只組織過一次試講，我不太想占用大家過多的時間，畢竟已計劃好7月18號(后改為16號)出發(fā)，期末后準備的時間還算充裕，且每個人都能全力以赴。考前的募捐活動，現在看來著實有必要，我們分三組進行募捐——岳麓山、江邊、步行街，步行街組由于學院的維穩(wěn)工作而被叫停。兩組共募集到700+元善款，被用于購置文具、風箏、舊書等，事實證明它們?yōu)榛顒犹砹瞬省?/p>
7月16日，火車t8305載乘x隊18人前往x，于我，一路有道不清的忐忑。雪情媽媽將我們帶至目的地，瞧見學校大門的剎那，我欣喜若狂，校長領著我們四處逛，她告訴我這15天，我們可以使用學校所有的設施，n把鑰匙，共4串，每次拿著大把鑰匙去開門，都會有種包租婆的感覺。相見是件不易的事，年輕的女校長讓我肅然起敬。
在少年宮的多媒體教室，我主持過開學典禮和“中國夢”宣講會暨“我有一個夢想”百姓夢想征集啟動儀式，目掃四方，嘴角上揚，我經歷著我最愛的經緯習以為常的事。
給孩子們上課的那些天，我愛上講臺。盡管，吃完一盒金嗓子喉寶仍無濟于事。。。我第一次發(fā)現一群孩子的笑容是那樣甜蜜，像咖啡一樣。最喜歡叫x的五年級男孩，只有他，讓娃娃菜的種子發(fā)芽，當初讓大家播種的目的，就是希望他們懷抱愛心，呵護每一個生命，我想，他是個有愛的孩子。
第一次家訪、第一次拉外聯(lián)。。。。無數的第一次發(fā)生在x。第一次如此有斗志地要減肥，卻因五位男生精湛的廚藝，夢想再次陷入泥淖。永州血鴨、啤酒雞、北京炸醬面、青椒包肉。。?！斑@是一起胖成烏云的節(jié)奏(引自夢璇的話)。”果不其然。
文藝匯演上，劉若英的“最好的未來”(這是一首我永遠記不清歌名的歌。。。。)是不折不扣的催淚彈，任我淚汗一起流。15天的場景歷歷在目，我，忘不了那些快樂的人、那些快樂的事!
彭x，大三的學姐，副隊長。課程組的事她忙活了不少，尤其是繁瑣的課程表編排，智慧和嚴謹滲入。學姐是搞怪的主，她說我是萌妹子，其實本人一直努力在擺脫這個稱號。。。。
冰x，x聰明的大一妹子，宣傳組組長，我的得力能手。新浪微博被管理得井井有條，這是我從不操心的宣傳平臺。個人總結中你說，不夠滿意自己的宣傳工作，希望把這次的公益活動做大，看來是個完美主義者。我常安排你做事，脾氣極好的你應該也有煩我的時候吧!
譚x，生活組組長，被大家稱作譚媽，從書敏那了解到她的外號大弱，不等于小強。柴米油鹽醬醋。。。合理使用經費，省錢才是王道。每晚她會認真計算當天的支出，冥思苦想的模樣打心眼里喜歡。記得某天洗澡，她突然驚呼：“知道那筆錢花哪啦!”愛崗敬業(yè)的娃，辛苦咯，工作讓洗澡也不得安寧了。。。
彩x，調研組組長?？偰芾瞄e暇練習andy羅布置的聽力作業(yè)，是我應該膜拜的學霸級人物。她是我們組唯一有專業(yè)調研經歷的人了，獨苗苗一棵。
書x，熱情大方，心靈手巧，懷念她幫我扎的蜈蚣辮。有自拍的習慣，各種美喲。其實我也喜歡拍照，只是喜歡讓別人幫我拍。
夢x，a班班主任。被大家公認擁有老師的強大氣場，常抱怨以后不當老師，別咯，我覺得你會是個嚴厲但具有高水平的教師。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇三
通過這近兩個月的實際體驗，我們覺得在社會這個大群體里面，做任何的事情都是不容易的，而農民就更不容易，任何一點小的自然災害就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無論是豐收還是歉收，他們必須接受，因為沒有選擇，他們也始終樂觀著，就算失意，也要默默承受。我覺得我們應該利用我們所學的知識采取所有的辦法為可敬的農民減輕一些負擔，讓他們在這個自然災害橫生的日子里多一份收入，臉上多一份笑容。我們不會忘記那一天的一場突如其來的冰雹，把滿樹的冬棗砸落掉地，也讓樹上的棗子傷痕累累，看到農民臉上的愁容，我們心里也五味雜陳，我們不會放棄采取方法幫他們把樹上的棗子留下來，讓他們把損失降到最低。
心系棗農，心系所有農民群眾。我們知道現在我們做得還遠遠不夠，但我們以后還會繼續(xù)堅持下去，努力服務農民，把所學的東西運用到實際中去，不讓他們融化在我們的腦海里。農民的現狀并不是我們一時間就能摸索透的，全國的各個地域有不同的情況，我們還會利用這樣的假期去了解不同地區(qū)農民的困難，用我們的智慧和才智以及團隊的力量，幫助他們去化解不同的困難，用自己的價值為農民帶來更好的收入，同時也讓自己在多個層面上有一定的升華。
當然，“農技推廣”團隊走過了漫長戰(zhàn)線，不能一一細說。當團隊從農民的眼中看到了欣賞的眼光，從臉上看到了欣慰的笑容，他們就知道這個假期，他們有存在的意義。團隊推廣農業(yè)技藝，不僅是讓農民受益，最大的還是他們自己，溫習了一遍所學的本領，通過團隊成員的交流增進了凝聚力，對知識有了更深層次的理解。所謂扎實，所謂堅韌，正是讓他們所缺而又，農民又把這些年總結的經驗傳給這個團隊，讓他們獲得了了一筆財富?！稗r技推廣”團隊感謝有這次機會。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇四
清晨出發(fā)，升旗之后便出發(fā)了，沒有想過路途會這么遙遠，時間長達6個多小時，心里一直期待著趕快到達，到了下午一點左右，終于到達了目的地。
萬安縣彈前中學，在聽到這個名字的時候已經有想過很多遍它的樣子，去過環(huán)湖小學，當時所看到的景象讓我感到震驚，雖然我也是從農村出來的，但是感覺我的小學要比這好很多，所以在到達彈前中學之前，我的腦海中它的樣子與呈現在我眼前的真實的面貌不同，出乎我的意料。
孩子們很熱情，老師們也很熱情，他們早就準備好了午餐等待我們的到來，來到他們的用餐棚，體會一次他們的用餐環(huán)境，雖然條件比較簡陋，但是大家圍坐在一起吃飯的感覺很開心也很溫暖，有家的味道，他們的飯菜很香，帶著濃濃的好客情，感受得到，對于我們的到來，他們很開心。
吃完飯，大家參觀了一下他們的校園，與孩子們進行了交流，隨后便來到了他們的多媒體教室，感覺很不一樣的多媒體教室，黑板上寫著四個大字---飲水思源，我們與孩子們一同坐在下面，彈前中學的校長說江西財經大學會計學院是他們所夢寐以求的地方，因為我們，他們學校才可以發(fā)展得這么好，教學質量也得到了很大的提高，他們將我們捐獻的資金作為孩子們的獎金發(fā)放，激勵同學們學習的熱情，并且會將獲獎同學的名單發(fā)給我們。想起當初自己的選擇，有的人也許覺得考砸了才來到這個地方，而我一直覺得我們學校挺好，聽完那位校長的話以后更加覺得我們真的應該為自己身為江西財經大學會計學院的一份子而感到驕傲和自豪。彭老師說的一段話讓我感觸很深，她說，那里的孩子們是我們的過去，而我們就是他們的未來，我們應該牽起他們的手幫助他們實現夢想。對，我們應該如此，這似乎可以形容為給過去與未來的一堂課。最后，學院向他們捐贈了1萬兩千元基金、愛心書屋、dvd教學設備，最后我們與他們合影留念，大家臉上都帶著笑容。我想說的是，6個多小時的奔波很值得。
互幫互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是江西財經大學會計學院三下鄉(xiāng)活動的第十一個年頭，我有幸的成為了當中的一員，感觸很多。對于萬安縣彈前中學，可以說是幸運的吧，因為它只是眾多需要幫助的學校中的一個，需要幫助的學校還有很多很多，而對于我們來說，我們也只是盡自己的能力幫助了需要幫助的人，但是畢竟我們的能力是有限的，對于萬安縣彈前中學，我們更多提供的是物質上的幫助，對于前面所提及的環(huán)湖小學，我們更多提供的是人力上的幫助、知識上的幫助，因為萬安離我們很遠，而環(huán)湖離我們很近，支教也很可行。
愛心，公益，并不是用嘴巴說的，而是以實際行動來證明的。但是，僅僅依靠我們的能力是遠遠不夠的，還需要更多的人參與進來，幫助更多需要幫助的人，幫助他們實現自己的夢想，這樣一來，距離我們的中國夢實現的日子才不會遙遠。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇五
x年07月15日到18日，是我參加學校三下鄉(xiāng)活動的日子，期待已久的支教活動終于開展了。
也許十五號那天的感覺就是，累，好長時間的車啊，特別是對于我這種會暈車的人來說，應該是一個很大的考驗，最后，我覺得自己特別的牛逼，居然不暈車，只是頭昏了點兒，呵呵，應該是上天眷顧我了。
流坪小學，給我的第一印象就是，好小哦。挺舊的了。師資和教學的硬件應該是不足夠的。那個時候，我在想象著，兩個老師怎么交三個年級的學生呢?實在是太辛苦她們了，覺得她們特別的偉大。
十六號早上的三下鄉(xiāng)啟動儀式過后，就是我們各個小組準備開展工作的時間，安排各個小組的行程和任務。而我們支教小組的，因為特別的原因，要重新調配人手和分配任務。我和雪梅本來就是分配到教幼兒園的，所以沒有改變，一開始由于讀幼兒園的小朋友不是很多，剛剛開始是八個，本來是四個同學負責的，但是由于人手不夠就調配了。十六號早上，我們主要是負責和小朋友們聊聊天，和安排一下下午正式開始上課的任務。但是，一開始就沒有我預想中的要好，而且特別讓我費心，因為語言的不通，讓我更加的懊惱，可憐啊，當時的我，覺得有雪梅這位好伙伴，我覺得什么都夠了，上天已經對我很好了。剛剛開始分開年級找老師的時候，我簡直就要瘋掉了，那些小孩子，一轉眼就給你跑掉了，去哄又不是，還最愛給你鬧脾氣，還兇巴巴的，特別的不聽話，讓我和雪梅真的太費心了。特別是雪梅啊，她一個人在說，我只能在旁邊干瞪著，說了話，小朋友還是聽不懂的……接下來的日子，還有更加精彩的呢，期待吧!!
雖然那一天，我很累，身上都是一些油污什么的，但是，我很開心，因為我們終于完成了一項重大的任務。可惜的是，我那天沒有去看小朋友們，沒有去支教，所以覺得特別的對不起雪梅和群娣、東玲和德昌他們，讓他們那天辛苦了，而且，聽說十七號那天，他們都讓小朋友們“氣死了”。呵呵……實在是太可愛了，她們。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇六
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：
一、合理分配。
不論是做什么工作，總會有要分配的時候。我是隊長，但是合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動提問。
我當學生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。但自己當了這隊長之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是學生，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了，什么事都要解決，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學們問我之前先向老師或者是當地的負責人了解過來，這樣一來，活動開展的順利，同學們也就都有了信心。
三、關心他人。
以前都是有活動了大家在，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識。
在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我_大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,_后,我個人提出以下倡議:。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。
在總結的_后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇七
目前我們都還是沒有走出校門的學生，我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經過這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€很好的政策，讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。
時間總是過得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了?；厝ズ蠛芏嗤瑢W都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程”。
作為大學生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在鄉(xiāng)盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么。
我很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動，我們經歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農村建設以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的鄉(xiāng)人民，他們給了我們這次成長過程中的經歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來越好!
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇八
在今年假期我的心情無疑是激動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個機會，我默默告訴自己要好好干，讓這個假期過得有意義。
今年的三下鄉(xiāng)活動，我是報名做舞蹈老師，當時我?guī)е齻€問題去下鄉(xiāng)，分別是“我能為當地群眾留下什么?”“我能為這個團隊留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。那么接下來，我就從內容、團隊、個人三個方面談談自己的心得。
首先是內容。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳小學以及富林寨塘小學，由于實踐的地點有兩個，所以隊伍被分成了兩部分，種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學里開展活動。
從第一天的拘謹，不知所措，到慢慢融入學生當中，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友健康有益的習慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，了解了小孩子的興趣愛好，以及一些簡單的兒童心理，對于我對本專業(yè)的學習有一定幫助。在最后一天我們要離開的時候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來，收獲最多的，其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠不會吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關注和愛心，他們也會用真心來回報你。
接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開始說了要分組，到真正開始工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起談論或動手，效率很高，而且充滿歡笑。遇到困難或者計劃變動，也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里，我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點和長處。和這樣的一群人一起工作，說實話，我感到很有壓力。我能做點什么?我有沒有做錯什么?我常常擔心這兩個問題。到后來干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來更有熱情。
每天晚上，我們都會開一個交流會，大家總結這一天的工作，分享自己的感受和經驗。
從每一個成員的發(fā)言中，我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過，只有當你全情投入到一向工作中去的時候，你才有可能做好它。一個好的團隊的組成，首先需要每一個成員的投入，我覺得我做到了，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過得非常充實。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動，我發(fā)現自己還有這樣不同的一面，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現自己的改變，這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的，我從未像現在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”，也許我還是那個呆板的我。
另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來，比如做事不夠細心，不夠穩(wěn)重，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進步，但今后在這方面還要繼續(xù)加強。
想說的其實還有很多。老師的叮嚀，隊友的關懷，小朋友們的喜愛，這幾天的感受更多的是無法用言語表達的，但它們確實深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，學習到這么多在課堂上所無法學到的東西，讓我的假期過得有意義。今后，我也會帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神，在我未來的道路上，邁步前進!
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇九
在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個機會，我默默告訴自己要好好干，讓這個暑假過得有意義。
今年的三下鄉(xiāng)活動，我是報名做舞蹈老師，當時我?guī)е齻€問題去下鄉(xiāng)，分別是“我能為當地群眾留下什么?”“我能為這個團隊留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。
從第一天的拘謹，不知所措，到慢慢融入學生當中，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友健康有益的習慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，了解了小孩子的興趣愛好，以及一些簡單的兒童心理，對于我對本專業(yè)的學習有一定幫助。在最后一天我們要離開的時候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來，收獲最多的，其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠不會吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關注和愛心，他們也會用真心來回報你。
接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開始說了要分組，到真正開始工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起談論或動手，效率很高，而且充滿歡笑。遇到困難或者計劃變動，也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里，我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點和長處。和這樣的一群人一起工作，說實話，我感到很有壓力。我能做點什么?我有沒有做錯什么?我常常擔心這兩個問題。到后來干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來更有熱情。
每天晚上，我們都會開一個交流會，大家總結這一天的工作，分享自己的感受和經驗。
從每一個成員的發(fā)言中，我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過，只有當你全情投入到一向工作中去的時候，你才有可能做好它。一個好的團隊的組成，首先需要每一個成員的投入，我覺得我做到了，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過得非常充實。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動，我發(fā)現自己還有這樣不同的一面，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現自己的改變，這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的，我從未像現在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”，也許我還是那個呆板的我。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇十
寧靜的夜晚，稀疏的星光點綴著灰蒙蒙的天空，皎潔的月牙漸漸地浮上了樹梢。此時此刻的你是否在酣然入睡?此時此刻誰會是成為你美夢的場景?此時此刻略帶倦意的我在這平靜的午夜，心情是如此的難以言語。我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)活動已圓滿結束了，舍不得?想回家?疲憊不堪?興奮?我不知道選擇哪個來左右我的心情，此時此刻記憶的潮水不斷涌現，靜靜拍打心坎。
轉眼之間，十天的下鄉(xiāng)生活成為彌足珍貴的回憶。你曾記得十天前激情昂揚的出征儀式么?你曾記得車上你期待的歡笑么?你曾記得剛到一起搞衛(wèi)生疲憊不堪卻很開心的樣子么?你曾記得大雨中一起做飯的情景么?吃著自己的飯菜，雖然很難吃，但你臉上洋溢的是滿滿的幸福的微笑。你是否記得第一次給孩子們上課時場景么?你是否記得第一次被喊著老師的感覺?你是否依然清晰的記得班上最調皮搗蛋的那位同學?記得他們可愛的笑容?……可這一切都將成為了記憶，記憶中有我有你還有天真無邪的他們。
為了響應學校的號召，我們利用7.16—7.26這段暑期時間來到x村開展以義務支教，宣傳政策，走訪調研為主的各種項目活動，深入農村為農村的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
有些人說三下鄉(xiāng)很苦，因為如果你沒有去過三下鄉(xiāng)的話根本無法想象出環(huán)境的惡劣，雜草叢生的足球場，破舊昏暗的教室，殘破的宿舍，而大多數時候都是沒有床打地鋪休息的，更令人難以接受的是廁所和沖涼房，這一切都不斷在考驗著你的耐心。作為一名大學生我們應發(fā)揚吃苦耐勞、無私奉獻的精神，克服種種困難，更好的踐行大學生服務社會，回報祖國的使命。離開了校園，沒有了象牙塔般的呵護,沒有老師的指引，面對一個全新的環(huán)境，壓力真的很大，各方面的不適應，各種難題隨之而來，很多事情都要我們親自去做，去探索，但我們是一個團隊，正如我們奉行友誼團結合作的主旨一樣，我們不斷在進步，一點點改進，我們把每次的磨練看著是一次難得的實踐與考驗的機會。剛開始的第一天，坐車雖然坐車很累，但大家卻很勤奮的搞衛(wèi)生，做晚飯，安排明天的任務。漸漸的，我們進入正常的軌道，上知識課，教孩子們跳舞唱歌、手工藝制作、練武術、書法，做一些趣味性的游戲，增強他們的團體合作精神，更好的發(fā)展他們的興趣愛好。有些人也許會認為下鄉(xiāng)的時間太短，所起的作用不大，但卻是這短短的日子里，留下深厚的感情，我們相互學習，相互進步，在一起我們學會許多，深深體會到了人民教師的艱辛，懂得如何去相處，如何去合作，怎樣去發(fā)揮一個團體的最大作用，如何教育好頑皮的學生。其實很多孩子都是聽話的，只是他們得不到關注，所以會顯得些許叛逆，只要你多留心，會發(fā)現他們的可愛之處。十天的三下鄉(xiāng)活動讓我們收獲了不僅僅是友誼，實踐經驗，更多的是一份珍貴的記憶，一段一起生活一起學習的回憶。這次活動中，辛勤勞作的農民對我們開展的工作給予很大的幫助，很是支持我們的教學活動，特別調研時很配合我們的工作，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。他們讓我們體會到了濃濃淳樸的鄉(xiāng)情，看到村民的善良與勤勞，看到了幸福的鄉(xiāng)村生活，感受到田園的美好的風光。
至此，這次三下鄉(xiāng)活動已經結束了，但它在我今后的學習生活中，將給予我莫大的幫助，讓我能夠更認真的工作，能夠更有目的的學習，我希望我們的明天會因此更美好，更輝煌。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇十一
轉眼已到了三下鄉(xiāng)的最后一天，我們的活動也接近尾聲。經過了昨天在中醫(yī)院維護就診秩序，我們決定離自己所能幫助醫(yī)院的病人。
我們雖然不能與專業(yè)的醫(yī)護人員相比，替病人打針、量血壓等等，但是我們可以陪伴他們，讓他們不感到孤單。
我和另一位同學還到一樓的病房里陪一位阿姨打點滴。在短暫的交談中，我們知道阿姨患了流行性感冒，今天是第二天來打點滴。當阿姨得知我們是重慶師范大學三下鄉(xiāng)的學生時，并沒有感到驚訝或是路出欣賞的表情?？赡苁且驗楝F在這種活動太多，活動的效果完全喪失，大多數人僅僅是抱著完成學校規(guī)定的任務而已。但通過進一步交流，我們表達了自己想為病人做些事情的想法，并且已在前一天在醫(yī)院進行了維護秩序的活動之后，阿姨開始相信我們，言語中也露出一絲關切。她告訴我們，這種實踐活動她見得多了，一般都是隨便逛逛，露個臉，再拉幾個人照照相就算完事。但向我們這種坐下來，花時間陪病人聊天的，還真的很少。我們隨后也表示，我們以后會舉行更多這樣的活動，深入基層，和老百姓們用心交流，不會拘于形式，把三下鄉(xiāng)的實踐意義發(fā)揮出來。
最后，我們在醫(yī)院門前合影留念，圓滿完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。大家的一張張笑臉，告訴我們這次活動是成功的，以后，我們需要更多這樣的活動，讓我們看到社會百態(tài)，關注社會焦點，為顯著的社會問題貢獻自己的力量。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇十二
去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中，今年的三下鄉(xiāng)又來到了!時間飛逝，一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構建合楷社會、演藝紅色青春”!
我隊名稱為“臺州職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會溫嶺市松門鎮(zhèn)構建合楷社會、演藝紅色青春”服務團。簡稱“溫嶺松門服務團”共有學生21名，指導老師2名。時間共8天。
這次的活動思想:以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟，立足我院工科辦學的優(yōu)勢，圍繞中心，服務大局，用知識造福社會，用愛心撒播文明。
活動內容:農村團干部計算機技能培訓;禁毒宣傳;開展“青春自護，遠離網癮”活動;食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓活動8天的時間說起來是不常，一周多一天，但對我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的臺風的影響，我想我團隊的效果會更上一層樓。
他們的一言一行還不斷的在我眼前出現，可能因為我是隊長的原因吧，對什么事都特別的敏感!一個隊中只有3名大二的，2名東校區(qū)的，其他的全是大一的同學，這個團隊中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身學校的學員。開展活動和其它隊相比的話，我認為是最有楷做力的一組，原因很簡單：大家都是同一屆的，沒有什么學生干部，有事大家一起商量，沒有一個會特別愛出風頭，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活動。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時給我也不小的壓力，要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說，我認為是成功的。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點分數。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：
一、合理分配。
不論是做什么工作，總會有要分配的時候。我是隊長，但是合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動提問。
我當學生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。但自己當了這隊長之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是學生，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了，什么事都要解決，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學們問我之前先向老師或者是當地的負責人了解過來，這樣一來，活動開展的順利，同學們也就都有了信心。
三、關心他人。
以前都是有活動了大家在，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識。
在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。
在總結的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇十三
在這個假期我有幸到稅務局進行我為期5天的假期實踐。而這次難得的機會也給了我一個鍛煉的平臺、讓我從中學到許多關于稅收征管方面的知識。總結這幾天來的經歷，雖然所作都是瑣碎的工作，但也教會我很多。
首先讓我了解到了基本的稅務知識，雖然自己的專業(yè)并非是這個，但是還是想體驗一下。果然這一次讓我收獲滿滿。首先我能大概了解國稅局的工作流程和崗位的工作內容。第一次到行政單位實踐，對他們的日常工作很是好奇。在實習的過程中，通過工作人員的詳細講解，知道了納稅申報流程、知道，了稅源股管理等等。其次學會了如何整理資料。國稅局每天都會收到浩瀚的資料，而我的任務就是將這些資料詳細分類、歸檔。首先根據納稅人編號將資料層層細分，比如分成高要的、市屬的等等;下一步是核對有錯誤的資料;然后再將資料入到檔案室的各自檔案盒中。雖然工作簡單、瑣碎，可是從中能得到很多信息，比如從一般納稅人和小規(guī)模納稅人的比例可以知道企業(yè)經濟發(fā)展水平;比如可以知了解當地發(fā)展層次之類的等等問題。如果看久了你就會發(fā)現其實也是很有意思的，會發(fā)現很多內在的問題。在大廳接待時，一些小小細節(jié)也讓我學到很多關于人際交往的道理。在大廳接待時，要學會耐心、真誠和微笑，對不同的納稅人要有不同的溝通方法與技巧。這些小細節(jié)對于我們的與人交流尤為重要，對我們以后的工作生活大有啟發(fā)!
在工作的這幾天最大的感覺就是很累。因為是行政單位，所以每天都要干8個小時左右，填表，在電腦上查找納稅人信息。雖然是坐著辦公，但也很辛苦。要盯著電腦看，這些工作并不輕松，每天要坐很久，考驗一個人的耐力。負責校對那些資料時就是考驗一個人是否認真，是否夠仔細，信息是不能有錯的，要對每一個納稅人負責。雖然瑣碎，也很麻煩，但是有一點是很明確的那就是我樂在其中!這幾天也鍛煉了我與人合作的能力，因為信息錄入時有數字，我與另外一名工作人員一起完成，她負責錄入我念數字，這樣一來比一個人完成的要快，而且效率提高了，順便把校對也完成了，一舉倆得。實踐的這些天讓我對稅務局的工作有了大概的了解。也讓我結交了一些朋友，一些年齡比較大的就會告訴我一些工作經驗這也讓我收獲了很多，畢竟他們是有經驗的人，所以遇到一些問題就會想和他們請教，學到了一些在學校學不到的東西。
在實踐的這幾天，雖然干的都是一些簡單的工作比如錄入，或是幫工作人員跑跑腿之類的，但是學到的絕不僅僅只是這么簡單。實踐真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的知識。比如說如何對待自己的工作中的年長的人，因為我是學生所以工作人員對我很照顧，但也有不認識我的，我更應該認真的做好，這樣才能給別人留下比較好的印象。在實踐中認識到了自己的不足之處。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互體諒，不能以自我為中心。工作中一定要嚴肅認真細心不能出半點差錯，作一名新人要多聽、多看、多想、多做，擺正態(tài)度只要認真去學就沒有學不會的東西，不能把自己看的太高擺正自己的位置，做到手勤、眼勤、嘴勤，在單位不同于學校沒人會看你的臉色行事，因為只有虛心才能學到東西。
實踐這幾天對我來說是一種磨練，也遇到過困難也想過退縮，但只要堅持一下就過來了，有時很多事并沒有我們所想象的那么難就看你敢不敢踏出那一步，工作中也犯過錯誤，也有批評，但是事后想想批評也是在幫助自己修正錯誤，既然選擇了實踐，就要把工作做好，在實踐中實現自我價值。
這次實踐真是讓我受益匪淺。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇十四
工作仍在繼續(xù)，苦難接踵而來。
在收集資料的過程中發(fā)現我國在農業(yè)方面網站的設立和系統(tǒng)的規(guī)劃方面比較欠缺，至今沒有發(fā)現任何一個網站將關于農的各方面知識系統(tǒng)化。因此，我覺得我國應該重視網上傳道，授業(yè)，解惑的發(fā)展。二十一世紀是信息時代，我們要將網絡的便利發(fā)展到最底層。
我們可以建立一個總網站，在這個網站上我們可以將國家關于三農的政策，三農的發(fā)展，農業(yè)的生產，農業(yè)的研究，農機的介紹，農機的市場，農民的生活，農民的文化，農村的建設……一系列關于農的問題綜合起來，建立一個渠道，一個方便廣大人民群眾了解農的平臺，了解三農的政策。這樣通過不斷的了解，不斷的學習，來充實自己，增加閱歷。各個省市再建立一個此網站的分連接系統(tǒng)，在此系統(tǒng)中將各個地區(qū)的情況因地制宜的展現。這樣不僅能帶動區(qū)域與區(qū)域之間的相互促進，相互學習，還能為各個地區(qū)最底層經濟的發(fā)展創(chuàng)造更明確的指導。通過專業(yè)人士的咨詢與研究，為各地區(qū)出現的問題提出最科學的解決辦法，減少農民走彎路。走向一條真正科技致富、科學生產的道路.
21世紀，我們要充分利用我們的資源，充分的創(chuàng)造我們的財富，創(chuàng)造我們更加美好的未來!各相關部門也應在這方面給予最大的支持和關注。
今天是三下鄉(xiāng)社會實踐活動的第二天，主要任務還是前期的資料收集任務，為接下來的實地考察做準備。每個人都有自己的要求，而我自己的要求就是再接再厲，昂首挺胸，用自己的激情去完成自己的任務。
雖然前期的準備任務比較輕松，但是我的要求是自己的思想不能放松，自己的任務時刻緊迫著，時刻要求自己做到嚴謹。
再過幾天就要去湘鄉(xiāng)市龍騰農機合作社去實地實踐，考察當地的農機使用情況以及三農的惠農政策的實施情況，而我們現在充滿了斗志和信心，相信二十個人的團隊能夠圓滿的完成任務，為本次的實踐畫上一個令人興奮的感嘆號。為此我在網上仔細瀏覽著關于湘鄉(xiāng)市農機使用情況和最新進展的資料，以期能夠在接下來的實踐中得心應手。在收集資料的過程中我們真正的認識到科技的進步給社會帶來的巨大利益，以及國家對于新農村建設的大力支持，而對于我們自己，井底的青蛙始終不知道外面天空的廣闊。作為當代的大學生，我們應該走出去和引進來，將實踐和學習結合起來，全面提高自己的綜合素質。
相信自己，相信團隊!在奏響的國歌中勇往直前!
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇十五
工作仍在繼續(xù)，苦難接踵而來。
在收集資料的過程中發(fā)現我國在農業(yè)方面網站的設立和系統(tǒng)的規(guī)劃方面比較欠缺，至今沒有發(fā)現任何一個網站將關于農的各方面知識系統(tǒng)化。因此，我覺得我國應該重視網上傳道，授業(yè)，解惑的發(fā)展。二十一世紀是信息時代，我們要將網絡的便利發(fā)展到最底層。
我們可以建立一個總網站，在這個網站上我們可以將國家關于三農的政策，三農的發(fā)展，農業(yè)的生產，農業(yè)的研究，農機的介紹，農機的市場，農民的生活，農民的文化，農村的建設……一系列關于農的問題綜合起來，建立一個渠道，一個方便廣大人民群眾了解農的平臺，了解三農的政策。這樣通過不斷的了解，不斷的學習，來充實自己，增加閱歷。各個省市再建立一個此網站的分連接系統(tǒng)，在此系統(tǒng)中將各個地區(qū)的情況因地制宜的展現。這樣不僅能帶動區(qū)域與區(qū)域之間的相互促進，相互學習，還能為各個地區(qū)最底層經濟的發(fā)展創(chuàng)造更明確的指導。通過專業(yè)人士的咨詢與研究，為各地區(qū)出現的問題提出最科學的解決辦法，減少農民走彎路。走向一條真正科技致富、科學生產的道路.
21世紀，我們要充分利用我們的資源，充分的創(chuàng)造我們的財富，創(chuàng)造我們更加美好的未來！各相關部門也應在這方面給予最大的支持和關注。
通訊員：董校鵬。
作者：王娜董校鵬。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇十六
有一種生活你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒有經歷過，就不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有經歷過，就不知道其中的純粹。為期十四天的社會實踐活動圓滿結束。說實話，近半個月太短暫，我還沒有來得及回味就已經結束?？墒?，十四天對我來說又真的很長，第一次策劃如此浩大的實踐活動，經歷了它的開始到結束。看著它一步步走向成功，心中也滿是欣慰。雖然過程中充滿了艱辛與困苦，但是我無怨無悔。無論從實踐開始，還是到實踐結束，我一直都在收獲成長，收獲經歷。
一、關于夏令營。
支教已經結束很多天，我的心好像還停留在劍閣，停留在沙中。有太多的感動，我無法在這小篇感想里勾畫清楚，我只能試著用自己笨拙的筆，記下記憶里點滴閃爍的瞬間。當我的心被明亮的陽光充滿時，我不想去描繪任何沉重的事。
第一次見到孩子們是在那偌大得會議廳里。氣氛濃烈的掌聲中，那燦爛如花的笑臉，給千里之外的我們一份親切與溫馨。與三十個孩子的目光相碰時，我突然間明白了我來這兒的真正目的和意義，也在一剎那讀懂了自己的價值。原來他們并不像我們狹隘想象中的那樣“笨拙”、“閉塞”、“年少無知”。恰恰相反，他們的朝氣、樂觀和笑容一直感染著我們每一位成員。那個叫張月的女孩，從小失去了母愛，父親支撐著整個家，卻也不幸得了殘疾，但她沒有給我們以脆弱，而是堅強與樂觀。我想，那一刻，我們每個人心里都濕了。那個愛笑、喜歡唱歌、寫的一首好詩的男孩李定川，從始至終他都那樣的愛笑，笑得那么質樸，愛唱，唱得那樣純真。還有那個，每一次打招呼都是笑盈盈的，叫龐霞的女孩，一直很努力，無論是在聽課，還是在準備活動??我無法將三十個孩子一一記下，但是他們的笑臉卻都印在我的腦海里。
上課的時候是我們最開心的時候，也是孩子們最開心的時候，我們就像一扇窗，給他們以機會了解外面的世界。給他們講大學生活、介紹學習經驗、講數學物理知識，進行心理培訓、建塔游戲，舉辦辯論賽??他們都積極投入其中。最后的一堂課，是我給他們上的，關于我的學生經歷。我不曾想到，他們對我有那樣的好奇，就如一個陌生的哥哥有著神秘的傳奇。他們聽的那樣認真，那么投入。我看到了他們渴望走出大山的眼神，就猶如五年前的我一樣，對未知的世界、對不定的將來充滿了憧憬，也充滿的憂慮?！白孕?、能吃苦、耐得住寂寞”，是我給他們的箴言。窮人的孩子早當家，他們身上早就負擔了家庭的未來和希望。我一直相信他們，并不比城市里的孩子差。激勵他們鼓起勇氣，激發(fā)他們學習的斗志，走出大山，走向未來，這就是我此次支教的初衷。
孩子的感情是質樸而純真的，沒有一絲雜質，喜歡就會開心地笑，即使有煩惱也會隨著會心地微笑頓時煙消云散。他們爽朗的笑聲，他們真誠的話，猶如一部經典的電影，每一鏡頭都在腦海中重現。五天的支教，影響的不僅僅是我的人生，還有三十個孩子的未來。
二、關于社會調研。
只有深入社會，你才能夠真正了解它，有它的美，有它的丑。
目標下，黑龍江援建工作進展順利，在劍閣縣書寫了壯麗詩篇。xx年重點突出了救災、救急和項目規(guī)劃啟動，xx年全面啟動推進援建項目，并完成了大批的民生性、基礎性項目，在今年8月中旬將全面完成援建工程建設任務。兩年來，黑龍江省從物資、資金、技術和人才方面給劍閣全方位的援建和支持，取得了顯著的成效。從整體上來說，劍閣縣的災后重建工作取得的成效是有目共睹的。
第一文庫網來維繼生活。生活環(huán)境存在很多的不足，村里道路不整，生活飲水很多都只能從山上或河中取水。農村低保分配不公平，政府的政策有的不明朗。甚至有幾位農戶在我們采訪時哽噎起來，讓我們揪心不已。諸如此類的問題，在當地的農村都是普遍存在的。這與我們從政府了解的信息截然相反。我們政府忙著在宏觀項目的建設出成果的同時，也不能夠忘記傾聽老百姓心聲啊。
農村的發(fā)展重在教育，用知識改變命運，改變社會。我們支教的意義，也就體現在此吧。下寺鎮(zhèn)只是中國廣大農村的一個縮影，農村問題和矛盾層出不窮，與建設和諧社會目標存在很大的差距。作為當代大學生，有責任、有義務為我國的農村建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
三、人物記。
一位敬業(yè)負責的縣團委書記。
初見劉書記，年輕有為是我對他的第一印象，親切隨和、沒有官架子，讓我們之間陌生感很快就消散。記得第一次拜訪離別前，他想到了我們長途奔波勞累、天熱中暑，給每一位成員送上了預防中暑的藥，讓我心中感到一片溫暖。認真負責，是十幾天接觸下來我對他的第二印象。為我們聯(lián)系實踐地點，給我們安排實踐采訪，每天對我們活動的關心過問，??，直至送我們離開劍閣，劉書記對我們的關心和照顧可謂無微不至。奉獻青春，撒汗西部，是我對他的第三印象。投身西部志愿者七年有余，卻沒有一句絲毫怨言，每天積極忘我的工作，實在是讓我敬佩和感動。能有這樣的書記，有這樣的黨員，那劍閣的明天，中國的明天，就有希望。
一位熱情淳樸的中學教師。
梁老師，沙溪中學團委書記。不高的身材，戴著一副眼鏡，笑起來有點憨，典型的中學教師代表。他很熱情，為我們安排好住處，為我們布置夏令營的場地，擔心我們的伙食而讓食堂的師傅專門關照。他很實在，當我拿著評分表讓他打分時，他因為自己沒有實際參與而拒絕打分。他嚴謹踏實的作風，沒有絲毫的派頭，始終感染著我。
四名可敬的村官。
大學生村官，這是一個熟悉卻又陌生的集體。因為是大學生，他們和我們一樣有著花樣年華的青春，也同樣懷著昂揚的斗志。因為是村官，他們選擇了到祖國的最需要的基層去，撒下青春的汗水，留下默默奮斗的身影。在和他們進行交流時，他們和我們一樣的可愛，有自己的理想和思想。正如村官楊露梅所說的那樣，“到那都是奉獻，那就到最基層去吧，為農民做點實事、做點好事”。他們是黨和政府與老百姓聯(lián)系的紐帶，將政策落實到基層，關心老百姓，幫助群眾解決困難！從他們身上，我看了他們甘于揮灑青春、無私奉獻社會的寶貴品質。
四、結束語。
首先，這次社會實踐，并沒有讓我感到失望，讓我學會了很多，也成熟了很多。我是抱著學習的心態(tài)加入的，作為領隊，卻缺乏相關的實踐經驗。由于各方面的原因，造成實踐團初期的不穩(wěn)定，我想我應該負起大部分的責任。作為一名領隊，應當以怎樣的角色和心態(tài)去帶領整個團隊取得成功，應當如何從整體上考慮團隊的運行，十分需要能力的鍛煉和培養(yǎng)。雖然每晚奮戰(zhàn)到兩三點，雖然遇到了種種困難，我一直堅信，有那樣一份必勝的信念，戰(zhàn)勝所謂的困難。我始終堅信這樣一點：一件事情如果要做的話，就一定要把它做好，要么就不做。
其次，這是一次歷練，從學生到志愿者，從校園到社會。作為一名大四畢業(yè)生，能夠在大學的最后時光參加暑期社會實踐實在是一個難能寶貴的機會。在出發(fā)前，我舍棄了很多的東西，感情上不舍不能讓我百分百地投入到工作之中。魚和熊掌不可兼得即如此吧。但是實踐得到的鍛煉卻是在哪都換取不來的。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。社會實踐活動是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，我們養(yǎng)成的“嬌、驕”之氣得到克服；在實踐的困難面前，培養(yǎng)了我們的犧牲精神和堅強品質。這次實踐，讓我變得堅韌頑強，養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風，不斷提高、完善自己。
再次，我們的團隊在實踐中得到了升華。我們的團隊是一個精英的團隊。小牛的踏實努力、新生的認真執(zhí)著、劉鵬的仔細、王甫的低調、美麗和海燕的樂觀開朗、康熙的積極負責、驥軒的肯干、鄭慶的熱情、霍霍的成熟、楊帆的陽光向上，及相當負責的劉老師、程老師。精英的團隊，無論是在天津的前期準備，還是在劍閣的每晚趕任務，無不鮮明地說明了這一點。在一起朝夕相處的半個月時間里，一起共事，一起吃飯，一起生活，讓我們彼此之間的友誼不斷深化。我深深地感動于每一位成員的辛勤努力、高度責任感和相互諒解。對待工作，他們絲毫地不敢懈怠，白天以飽滿的熱情完成工作，晚上準備至半夜而毫無怨言；對待隊友，他們沒有丁點的虛假，有優(yōu)點，大聲地贊美，大家相互學習；有缺點，開誠布公地指出來，大家相互提高。我很慶幸能夠與如此優(yōu)秀的團隊一道共事，一道努力！
天津，四川，劍閣，下寺，我們這樣去；下寺，劍閣，四川，天津，我們又沿著去時的路離開了那片土地。如同一個循環(huán)，一切仿佛又回到了原點，但這并不是白白的回歸原點，我們將我們的愛沿著這個圈傳遞，不斷循環(huán)，正如我堅信的那句話：讓愛無限循環(huán)，世界才會更溫暖。我也愿有更多的同仁，能夠投身到社會實踐當中去，把我們的愛送到每一個需要的角落，在社會實踐的大熔爐中受益匪淺。讀萬卷書，行萬里路。社會實踐，是大學生接觸社會的第一步，也是了解社會、了解基層的重要途徑。通過投身實踐，鍛煉了能力，收獲了友誼，了解了社會和國情，提高了黨性修養(yǎng)，增強了社會責任感和歷史使命感，我們正逐步向“黨性強、能力強、影響力強”的目標不斷努力。
大學生三下鄉(xiāng)心得感悟篇十七
至今為止，我們已經是支教的第四天了，隊員們開始習慣了這種生活方式，生物鐘慢慢調整至支教狀態(tài)，完美從當初在學校中作為一名學生到走上講臺的人民園丁的轉變。記得當初在學校開例會的時候，給隊員制定過很多規(guī)則，當初很怕這群養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生受不了這里的鄉(xiāng)村生活方式，擔心他們抱怨聲取代他們的工作的動力，因為環(huán)境、生活方式等客觀原因，讓自己當初在學校的承諾化成泡影。很慶幸隊員們都很給力，或許是我自己遵守規(guī)章制度，起了模范帶頭作用吧，總之這幾天大家還是很出色的。
說完隊伍的事情，我想說說自己的小心思。和小學生打籃球，我覺得我應該轉變自己的心態(tài)，不能總是想贏，應該讓他們作為這場游戲的主人，在其中應該享受這個樂趣，不是為了輸贏，在體育課我以后要注意。在大班的課堂上，我一直都是很兇的，因為紀律是上課的基礎，老師們的課都是需要討論去動手做的，是素質教育，紀律更是重中之重，而我完完全全是作為治安隊長來整治他們的紀律，也讓他們對我產生了強烈的恐懼感，看到我來教室都主動的坐到位置上安安靜靜的等我講話，不管是上課還是下課都是這樣，我自己也感覺有點泯滅了他們的天性，不過我覺得他們在不守紀的情況下，寧愿不要他們的天性，在課堂上應該做到令行禁止，說一不二，這樣才能將課堂秩序保持下去。然而我萬萬沒想到的是，今天竟然有兩個女生給我送禮物，我當時的.心情是有點莫名其妙，我覺得她們每一個人都應該是很怕我的，不敢去接近我，收到禮物的時候，我的內心是有點小激動的，我到現在都還沒有明白為什么給自己送？送完之后罵我是吸血鬼、惡魔，或許他們心目中比較嚴厲的老師都是這樣的吧。
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